阅读红色经典倡议书(通用15篇)
偶尔的放松和调整,对于迈向成功是必要的。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。有时候,一个简单的微笑就能改变一切,让我们感受到生活的美好。
阅读红色经典倡议书篇一
老师、同学们:
大学是读书的地方,一个人如果养成良好的读书习惯,一生将受益无穷,一所大学如果人人具有热爱读书的追求与行动,这所学校就会充满希望。xx年4月,我们又一次迎来了韶关学院读书活动月。
自xx年以来,我校每年举办读书活动月,丰富了校园文化,助推了学风建设,在校内外取得了良好的社会效益。今年我校读书活动月,围绕学校中心工作,以“推进全民阅读,建设书香校园”为宗旨,进一步助推教风学风,助推学校自主学习空间建设。在此,我们向全校师生倡议:
一、让阅读渗透教学全过程。我们倡议全体教师不但要积极阅读,提升教学与科研的专业水平,更需要在教学中积极向学生推荐阅读,引导学生读好书,善读书。我们倡议全体学生不但要读好专业书,提升专业技能,也要重视通识阅读,增强社会适应能力,成为身心健康、博闻广智的可用之才。最为重要的是,全体师生要真正确立终身学习的理念,养成每日阅读的习惯,不断学习新知识、汲取新思想、掌握新技能,在读书中培育实践和创新的本领,为人生发展和社会进步注入新的活力。
二、让阅读充盈每一个单位。我们倡议每一个党团组织、每一个单位、每一个班级、每一个社区都积极行动起来,将读书活动与创建学习型组织相结合,与学校各项工作相结合,发挥引导作用,将全民读书引入基层,以读书活动为契机,多样化、广覆盖宣传阅读,创造温馨怡人的阅读空间,营造浓厚的读书氛围,实现读书活动的'制度化和经常化,助推以自主学习为显著特征的学习型校园建设。
三、让阅读溢满每一个角落。我们倡议全体师生,特别是各学生组织立即行动起来,参与到读书活动月的系列活动中来,发挥学生组织的桥梁与辅助作用,通过丰富多彩的读书活动,进一步扩展阅读活动的广度与深度,让阅读氛围溢满校园各个角落,让阅读理念深入全体师生的心田。
倡议人:
日期:
阅读红色经典倡议书篇二
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,书香校园是校园文化的集中显现,书卷气韵是师生最好的品格。一年一届的“4·23世界读书日”即将到来,为了营造浓郁的校园书香文化氛围,突出我校理工校园特色,提升我校创新力和竞争力,为早日实现西部一流理工院校,我们在此向全校师生发出倡议:
读书好,好读书,读好书。以书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,可以震颤我们生命的琴弦,可以丰满我们人生的羽翼。
只有广泛阅读才能博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,才能以扎实的知识储备驾驭我们的人生。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有将读书与做人、做事结合起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行合一,才能真正“学以致用、用以促学、学用相长”。
把读书作为一种习惯,一种生活方式,多读书、读好书,才能读出人生的充实与美丽。老师们、同学们,“立身以立学为先,立学以读书为本”,在这万物复苏、春意盎然的季节,让我们从今天开始,从现在做起,拿起书本,投身于书海中,让崇尚读书成为我们的校园风尚,让我们的理工校园充满书香,让我们为筑梦圆梦而读书吧!
倡议人:
日期:
阅读红色经典倡议书篇三
你们好!在这蕴育希望的季节,为营造浓厚的校园读书氛围,提高学生的阅读能力和鉴赏水平,学校新教育实验号召全体师生“与黎明共舞”多读书,读好书,提倡师生共写随笔和亲子共读。
1、给孩子。
提供。
静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
尽可能给孩子一个读书的氛围,让孩子可以自由地阅读,静心地欣赏。
每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯,那么能否请你坚持每天抽一点时间和孩子一起读书,这样慢慢培养,孩子就会提高阅读的兴趣,养成阅读的良好习惯。
3、给孩子足够的鼓励并和孩子交流阅读后的感受。
在孩子阅读的时候,给他(她)尽可能多的鼓励,如果可能,和他(她)谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!
4、积极配合学校搞好“读书漂流”活动。
建议每位家长能为孩子购买部分课外书籍,在班级内进行交流阅读,我们相信在您的支持和鼓励下,您的孩子将会受益无穷。
孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁,让我们学校和家庭、家长和老师共同努力,为孩子营造浓浓的读书氛围,为孩子一生奠定扎实的基础。
我们相信:有你们的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才,成为一个幸福的人!
签名。
:xxx。
时间:20。
xx。
年
xx。
月
xx。
日
阅读红色经典倡议书篇四
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,书香校园是校园文化的集中显现,书卷气韵是师生最好的品格。一年一届的“4.23世界读书日”即将到来,为了营造浓郁的校园书香文化氛围,突出我校理工校园特色,提升我校创新力和竞争力,为早日实现西部一流理工院校,我们在此向全校师生发出倡议:
一、要崇尚读书。
读书好,好读书,读好书。以书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,可以震颤我们生命的琴弦,可以丰满我们人生的羽翼。
三、要博览群书。
只有广泛阅读才能博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,才能以扎实的知识储备驾驭我们的人生。
四、要读书以致用。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有将读书与做人、做事结合起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行合一,才能真正“学以致用、用以促学、学用相长”。
五、要终身读书。
把读书作为一种习惯,一种生活方式,多读书、读好书,才能读出人生的充实与美丽。老师们、同学们,“立身以立学为先,立学以读书为本”,在这万物复苏、春意盎然的季节,让我们从今天开始,从现在做起,拿起书本,投身于书海中,让崇尚读书成为我们的校园风尚,让我们的`理工校园充满书香,让我们为筑梦圆梦而读书吧!
倡议人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
阅读红色经典倡议书篇五
为了鼓励孩子多读书,读好书,要知道与书相伴、温润心灵、启迪智慧也丰富人生为此幼儿园也将开展为期一周的读书活动因此需要您做好以下配合:
绘本介绍:
己对妈妈的爱。可是有时候爱却无法形容无法衡量无法去比较,只能感受。但这本绘本用很巧妙的方式将爱的抽象转化得形象,小兔子和妈妈的对话,让孩子们也能感受到伟大的浓浓的母爱。
这是一本大人和孩子都适合阅读的书;一本可以在睡前静静欣赏的书;一本温情小书;一本关于爱的书。
2以家庭为单位,准备和设计一个几分钟的语言类节目,如故事表演,情景表演,诗歌朗诵等,我们将在全园内进行pk,最后获胜的将有机会在幼儿园的大舞台上进行展示哦!
真诚的期待您的配合和参与!
阅读红色经典倡议书篇六
广大市民朋友们:
书籍和阅读是人类文明传承的'主要载体,是社会进步、文明演进的重要标志。正值开化20__全民读书周开幕之际,我们特向广大市民朋友发出倡议:
让读书成为一种生活习惯。阅读铸就未来和希望。我们倡议全体市民立即行动起来,多读书,读好书,把读书作为一种生活态度,一种精神追求,养成良好的读书习惯,每天读书一小时,每月阅读一本书,让读书成为日常生活中不可缺少的一部分,在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。
让读书成为一种优良家风。家庭是社会的细胞,我们倡议每一个家庭都要积极参与到全民读书活动中来,倡导亲子共读、夫妻共读,让家庭成员每天共享一小时阅读好时光,在书香里亲近多彩世界,在阅读中开阔视野,让浓郁的书香溢满每一个家庭,让家庭成员在阅读中享受文字的温暖,感悟思想的深度。
让读书成为一种永恒主题。全民阅读活动是一项长期性、群众性活动,我们倡议全县各行各业都要行动起来,通过举办书香沙龙、读书征文、图书漂流等活动,搭建更多的阅读平台,为全县广大干部群众提供更好的阅读资源与服务保障。加强舆论引导,努力营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围,让读书成为国家公园一道靓丽的风景。
市民朋友们,习赞誉“开化是个好地方”,保护好、发展好开化好地方,我们责无旁贷,这需要全县上下凝心聚力、奋发图强,更需要35万开化人民读书学习、开启智慧、付诸实践。市民朋友们,让我们积极行动起来,在书海中遨游、在书海中前行,为建设“诗画山水、国家公园、幸福开化”再立新功。
倡议人:
日期:
我爱经典阅读征文。
阅读红色经典倡议书篇七
《红色之旅》是未成年人革命传统教育读本,这几天,我不停地看,不懂的就问妈妈。读着读着,我仿佛来到那火热的革命年代。我一次次地走进那闪耀着革命光芒,印记着红色史迹的革命圣地,一次次地被感动着。
我看了《中国出了个毛泽东》,了解到我们伟大的领袖毛主席少年时就是一个勤劳、懂得关心别人并有着高远志向的人。十几岁,他就学会了干很多农活并干得很出色。在学堂里,有个同学叫黑皮伢子的没钱吃中饭,他就带饭分一半给他吃。而且,从小志向高,一个人出远门求学,学不成名誓不还。我想:平时我在家里衣来伸手,饭来张口,有时,自己不满意了,还要冲妈妈大声嚷嚷,我真是不应该。以后,我也要像毛主席那样热爱劳动,乐于助人,积极向上。在家里,我要帮妈妈做我力所能及的事;在学校,我要帮助有困难的同学;在学习上,我要继续奋发向上,百尺竿头,更进一步,不能为取得眼前的一点点成绩而沾沾自喜,我一定要学习毛主席,从小立大志,刻苦学习,朝着自己的目标不断攀登。
读着《红色之旅》,我仿佛又来到“刘胡兰纪念馆”,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大,死的光荣”的题词让我暗暗落泪。我仿佛来到“上海龙华烈士陵园”,来到“南京雨花台烈士陵园”,让我看到了更多的英雄,知道了他们为了革命事业,为了人民的幸福,抛头颅洒热血,前仆后继,献出了自己年轻的生命。他们的品质是多么高尚,心灵是多么纯洁,精神是多么可敬可佩。我想:我们小学生是祖国的未来,建设祖国的重任将压在我们的肩上,只有具有烈士们大无畏的精神,才能完成祖国交给我们的任务。对照他们,我觉得很惭愧。平时,自己一遇到困难就退缩,做作业一有不会,便想也不想,马上大声喊:“妈妈,快点过来,这道题我不会。”从没想过要先自己想办法克服困难。现在,我想:自己这样怕困难,怎么能继承先烈的遗志呢?我一定要向革命先烈们学习,做一个坚强的小学生,遇到困难要自己想办法解决,不能依靠别人,要有毅力,去做好自己想做的每一件事情,不能半途而废。
《红色之旅》,是心的旅程,我收获了很多,它让我学会了感恩。我将继承先烈的遗志,用我们的智慧,去创造更加美好的未来!
阅读红色经典倡议书篇八
老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
梦而更加努力地学习,松涛小学少先队大队部向全体队员发出如下倡议:
1、在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,不盲目攀比;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,做一个文明的松涛人。
2、4月—6月,各中队利用阅读兴趣课或班队活动课时间,开展“国防知识读本(小学版)》共读活动,以班级为单位,在老师指导下,同阅读一本书,同讨论一个话题,同讲国防故事,同谈读书体会。
养成良好的学习、生活习惯;
4、树立热爱家乡、热爱祖国的。
思想。
尊敬国旗、国徽、
党
旗、军旗;热爱、尊敬。
中国。
人民解放军,向历的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人,锻炼“自学、自理、自护、自强、自立”的能力,做一个全面发展的社会主义接班人。
梦而努力奋斗吧!
xxx。
20xx。
年xx月xx日
阅读红色经典倡议书篇九
怀着―股澎湃的屏蔽资料读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上方,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士,为着自我的理想,更为着祖国的伟大事业――屏蔽资料事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。
对这些战士来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它鉴证了一个个赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,因为心中的一把火,一个信念――真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自我人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:应对自我的人生,那高高在上的理想,唯有拼过,才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人,《绝顶》中的肖顿河,都为着自我心爱的理想而前进,虽然他们最终都失败了,都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹,但在任何人眼里,他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人,必定是一个懦夫,因为只有懦夫,才会耻笑勇者,更因为他们毫不明白倾尽自我一生去追求的感觉,也更因为他们没有这种气魄,没有这种理想。邓小平也说过:“必须要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想的,便对自我的前途自我要走的路感到茫然,也许,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
若没有理想,莱特兄弟不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想,袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没有理想,又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会在一次次失败中站起,夺回自我的领土……理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有时为了它,历经几多沧桑几多岁月。中国的申奥,世界梦想和平,祈求人性的完美,“众里寻她千百度”,圆了与未圆,又有什么区别,总有下一代继续追寻。
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义,那便是“群众”。文中的人物,如少剑波杨子荣等,张口闭口不离群众,可谓已经深入骨髓,同自我的生命融为―体了,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的一点一滴。“群众”这个词,更相信无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的群众思维的人,头可断,血可留,此志不可改,永远把群众利益摆在第―位,这似乎是―个很奇怪的特性。
汉朝文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为群众而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。生与死,千百年来有人歌颂有人笑,更有人长叹一声:“生死有命,富贵在天。”其实生与死只是一线之差,便是有气与无气。有人死得气壮山河,那种人,以着另外一种方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾骂,万人践踏,那种人,为求一丝生机拼命乞怜,却终为土灰。不必太看重生死,该来的时候会来,该去的时候会去,无愧于自我的生命,更无愧于自我在世界上存活,又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤,黄继光胸膛的枪洞,都一次次地说明了这个道理。
《林海雪原》中,讲述的不仅仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,一分人性的美,融合为人类近乎完美的形象,成为一个世界的缩影,化为一片蓝天。尽管有时,乌云阻挡了阳光,但在一阵甘霖的挥洒后,清流依旧,白鸽挂着风铃远翔,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上闪烁。世界的循环不停,美不停。依稀间,昨日也是这天的导航。
阅读红色经典倡议书篇十
是谁引导人民解放了全中国?是谁让中国这头东方雄狮从新觉醒?是谁让今天的我们生活如此美好?它就是――中国共产党,《红色经典传奇100例》读后感。为了庆祝建党九十周年,而编写了一本名叫《红色经典传奇100例》的书。
我得到这本书后对它爱不释手。我喜欢这本书中的《两条半枪闹革命》,也喜欢《刑场上的婚礼》,还喜欢《虎口“喊冤”》,但是我最喜欢的是《英勇的“红色少年连”》这个故事,它让我记忆犹新。
这个故事主要是说:一群10多岁的孩子想打日本鬼子。后来这批孩子组成了“柳河红色少年连”,机智勇敢的小战士从伪军那缴获了的故事。
读了这个故事后我惭愧极了。我们和这些孩子相比,我们就差远了。我们生活在这样好的环境里,还身在福中不知福。我们有优越的学习条件,我们可以在宽敞明亮的教室里学习,我们有漂亮的文具。有些同学在这样好的学习条件里还是不好好学习,一天到晚就想着玩,不把心思放在学习上,还老在学校里惹事生非,惹父母生气,惹老师生气,读后感《红色经典传奇100例》读后感》。还有的同学一天到晚作业不做。让父母操碎了心。我们在家里就像“小太子”“小公主”,在爸爸妈妈的臂弯下过着无忧无虑的生活,依赖着父母给予的“蜜罐温床”。有些孩子还不知道体谅父母,对父母提些无理的要求,让父母为它整天烦恼。我们应该向那些少年学习,他们生活在那样的环境里,还是那样勇敢,坚持抵抗日本人的侵略。
我读了《红色经典传奇100例》这本书后学到了不少道理,知道了我们应该向《红色少年连》中那些少年一样,好好学习,长大报效祖国。这本书也成为了我的良师益友。
武宁县第三小学六(2)班李海婷指导老师:夏瑞。
阅读红色经典倡议书篇十一
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义,那便是“集体”。文中的人物,如少剑波杨子荣等,张口闭口不离集体,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为―体了,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的一点一滴。“集体”这个词,更相信无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的集体思维的人,头可断,血可留,此志不可改,永远把集体利益摆在第―位,这似乎是―个很奇怪的特性。
汉朝文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为集体而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。生与死,千百年来有人歌颂有人笑,更有人长叹一声:“生死有命,富贵在天。”其实生与死只是一线之差,便是有气与无气。有人死得气壮山河,那种人,以着另外一种方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾骂,万人践踏,那种人,为求一丝生机拼命乞怜,却终为土灰。不必太看重生死,该来的时候会来,该去的时候会去,无愧于自己的生命,更无愧于自己在世界上存活,又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤,黄继光胸膛的枪洞,都一次次地说明了这个道理。
《林海雪原》中,讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,一分人性的美,融合为人类近乎完美的形象,成为一个世界的缩影,化为一片蓝天。尽管有时,乌云阻挡了阳光,但在一阵甘霖的挥洒后,清流依旧,白鸽挂着风铃远翔,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上闪烁。世界的循环不停,美不停。依稀间,昨天也是今天的导航。
阅读红色经典倡议书篇十二
怀着―股澎湃的屏蔽内容读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业――屏蔽内容事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。
平也说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想的,便对自己的前途自己要走的路感到茫然,也许,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
若没有理想,莱特兄弟不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想,袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没有理想,又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会在一次次失败中站起,夺回自己的领土理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有时为了它,历经几多沧桑几多岁月。中国的申奥,世界梦想和平,祈求人性的完美,“众里寻她千百度”,圆了与未圆,又有什么区别,总有下一代继续追寻。
阅读红色经典倡议书篇十三
老师、同学们:
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,书香校园是校园文化的集中显现,书卷气韵是师生最好的品格。一年一届的“4·23世界读书日”即将到来,为了营造浓郁的校园书香文化氛围,突出我校理工校园特色,提升我校创新力和竞争力,为早日实现西部一流理工院校,我们在此向全校师生发出倡议:
读书好,好读书,读好书。以书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,可以震颤我们生命的.琴弦,可以丰满我们人生的羽翼。
只有广泛阅读才能博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,才能以扎实的知识储备驾驭我们的人生。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有将读书与做人、做事结合起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行合一,才能真正“学以致用、用以促学、学用相长”。
把读书作为一种习惯,一种生活方式,多读书、读好书,才能读出人生的充实与美丽。老师们、同学们,“立身以立学为先,立学以读书为本”,在这万物复苏、春意盎然的季节,让我们从今天开始,从现在做起,拿起书本,投身于书海中,让崇尚读书成为我们的校园风尚,让我们的理工校园充满书香,让我们为筑梦圆梦而读书吧!
倡议人:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
阅读红色经典倡议书篇十四
《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四分五裂,国恨家仇――那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民为解救民族而艰苦探索……在此危难时刻,中国共产党应运而生,登上历史的舞台,带领中国人民艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新!
在这段跨越时空的旅行中,我看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。
一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件……。
当我驻足于刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大,死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动,毅然选取死亡,坦然躺在刀坐上,迎接死亡的到来,但刘胡兰永远活在我们心中!
我个人比较喜欢红色经典的小说,没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影,因为我总觉得这是我们国家诞生的标记,没有这些书籍、影音制品,我们怎样样看到我们国家一步一步的富强?所以红色经典是十足的珍贵的。
阅读红色经典倡议书篇十五
亲爱的同学们:
小学生的可持续的发展,推崇“书籍致上”的思考理念,让我们从现在起努力地做到以下几点:
乃至世界名著,陶冶我们的情操锻炼我们的阅读理解的能力,让我们更上一层楼!
2多收集一点书中所讲到的名人名言。将名人名言抄进自己的阅读摘抄本,或者将名人名言抄入小纸条,贴在房间墙上,经常看一看,让其变成为自己的知识。
3在家中设置书架或者书柜。将书籍整齐地放入,定期与爸爸或妈妈逛逛书店丶书吧,添置几本好书。
4养成阅读习惯。每天充分利用下午大课间时间与平时闲暇的时间去读有益书籍报刊,坚持每日阅读至少30分钟。
5养成读书做笔记的习惯。低年级的小朋友,可以摘抄一些自己认为美的好词佳句,中高年级的同学可以写写读后感,也可以做一些读书摘抄。
6亲子共读。和爸爸或妈妈一起共读一本好书,读好后一起谈论谈论自己的感想。
7爱护书籍。如果书籍损坏的话,就不能充分地发挥出它应有的作用,所以保护好书籍,才能去进一步的去阅读。
亲爱的同学们,让我们一起迈进书香的天际,共同的努力,一起争当读书侠吧!
陶泽威。