读一本好书读后感童年范文(14篇)
读后感是我们与作者心灵对话的过程,可以让我们更加深入地理解书中的世界。写读后感时要注意逻辑清晰,避免观点跳跃或表达不连贯。以下是一些优秀读后感范文,希望对大家写作有所帮助。
读一本好书读后感童年篇一
对于很多人来说,童年是个美好的代言词,可是对于《童年》的作者高尔基来说,童年是痛苦的,童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧。你是否在找正准备撰写“一本好书童年读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的悲惨。可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。
我特别喜欢《童年》这本书,已经认真阅读过好几遍。每个人在成长过程中都会经历童年,而这本书是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基对自己童年的回忆。
书中讲述了年幼的高尔基在父亲去世后,跟着着母亲来到了外公家生活。在外公家里,高尔基时常挨打和挨骂,因此,在他心里十分讨厌外公家。外公粗暴易怒,两个舅舅也为了分家闹得不可开交。
母亲的离开,让高尔基更加感到无助,只有善良慈祥的外婆能给他带来温暖与些许快乐。后来,两个舅舅终于分家,似乎一切都恢复了平静。这种平静的日子没过多久,母亲突然又回来了。没过多久,母亲又和另外一个男人结了婚,然后再次留下高尔基离开了外公家。
外公突然破产,继父也因为赌博输光了全部家产,又和母亲搬了回来。那时候,外公因为破产变得异常吝啬,还和外婆分了家。小高尔基像一个皮球一样在母亲、外婆、外公家辗转。
后来,外婆病了却没钱医治,继父也在母亲刚生了小弟弟后离开了。没有办法他们又去投奔外公,因为外公的吝啬,小弟弟营养不良而死,接着,母亲也病死了。十几岁的高尔基之后也被外公要求去“闯人间”。
这本书中,虽然高尔基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有爱,有温情。书中除了外公,外婆,还有很多人给了高尔基很大影响。像聪明机灵最后却被活活砸死在十字架下的学徒小茨冈,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公赶走的格里戈里师傅,热爱科学的房客“好事情”,这些人都潜移默化在小高尔基心里产生了影响。
读这本书,我了解了在沙皇统治下俄国穷苦人民的悲惨命运。我懂得了无论遭遇什么困难,都要心存善念,知恩感恩。
我很庆幸自己生活在这样一个伟大的时代,我们的国家富强昌盛,我的家很温暖。我一定会好好学习,珍惜现在的幸福生活。
《童年》是高尔基的自传体小说。稳文中的阿廖沙三岁失去了父亲,成为了一个不幸的孩子。母亲带着他来到了外祖父那里居住。从此,他的噩梦便开始了。在这里,小小的阿廖沙亲眼目睹了当时那个社会的残酷与黑暗,使得他小小的心里便充满了阴影。随着外祖父染坊的一天天衰败,外祖父变得越来越暴躁,狠毒,经常用鞭子抽打可怜的阿廖沙。他的工人不小心然错了布,都会被他抽的昏过去。幸好,在这里,还有疼爱他的外祖母,给他的黑暗生活带来一点温暖。他目睹了他两个舅舅为分家而经常吵架斗殴。阿廖沙在这个黑暗的地方,度过了他的童年。
这是一部令人心酸的小说。亲身的经历,使得这部小说的渲染力很强。一个五六岁的孩子,懵懵懂懂的孩子。却真实的目睹了这个社会的黑暗,受尽了虐待,受尽了辱骂。简直像生活在地狱一般,在这里,一个五六岁的孩子看到了血腥,看到了兽性,当然,也看到了那个时代社会最底层的真实生活。他就像在一个阴冷,幽闭的空间里一样。
所幸,这个世界还有爱他的人。疼爱她的外祖母,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”。他们教会这个孩子什么是爱,什么是温暖,什么是光明。使得这个绝望的孩子在黑暗中能够看见一丝光明,一点希望,并引导他成为一个正直,有爱心的人。
再来看看我们的生活。
《童年》是高尔基所著,它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。同时,这本书真实的照射了作者高尔基自身的坎坷经历。
阿廖莎幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经历了许许多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
其中,有一句令我为之感动的一段话“我们的生活是令人惊奇的,这不仅仅因为在我们的生活中这层充满种.种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,并且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的期望,期望光明的,人道的生活终将苏生。”
或许这正体现了高尔基应对生活的艰辛却依旧努力的向前看齐,义无反顾的为了创造完美生活而奋斗的人格魅力。他提醒着我们那一个最简单,也是最难做到的一个道理。这也许是作者在批判当时社会和讲述自身经历之外的另一个写作意图吧。高尔基能成为著名的作家,并不只是才华的横溢,更多的是人生的阅历和对生活的独到看法。
今天我终于把《童年》这本书读完了,我的鼻子不知不觉就酸了,两行热泪划过脸庞,滴在了书上。我急忙抹掉了那不争气的泪水,但是一个个悲惨的画面却永远的烙印在了我的心中。
一个冬天的早上,阿廖沙刚刚睡醒,便听见了一阵阵撕心裂肺的哭声,他急忙起床,看见他爸爸安静的躺在沙发上,一动不动,他母亲正给他爸爸梳头发,边梳边带着哭腔做着祷告,父亲去世了,阿廖沙悲惨的童年开始了。
到了外祖父家之后,脾气暴躁的外祖父就一直看他不顺眼,所以经常找茬来打他。又一次,从未受到此般毒打的阿廖沙晕了过去,他醒来时发现外祖父正在床边照料他,见他醒了,便和声和气的对他说:“对不起,我是不是下手重了些。”阿廖沙便建立了对外祖父的一种又爱又恨的感情。
外祖母和外祖父却截然不同,她和茨冈一样心地善良,在外祖父打他的时候,都会果断的伸出手帮他挡一下,外祖母非常慈爱,她虽然慈爱却也免不了外祖父的毒打。又一次,他的外祖父因为一点小事就打了她,阿廖沙非常愤怒,看不下去了,直接抄起了身边的一切能扔能打的东西向我祖父扔了过去,外祖父去没有感觉到,事后,才发现有好几根针扎进了自己的头皮。
后来,外祖父又逼着他的妈妈去嫁人,虽然不愿意,但是也没办法,只好嫁了。后来他的继父有外遇,两人就此分手。外祖父知道后,气急败坏,把他的母亲又打了一顿。
不久阿廖沙出天花了,浑身长满了红点,这在当时可是真要命的病,而且一传染就一发不可收拾,便把他关在了一个小屋子里。他每天与病魔作斗争,自己的抵抗力挺强,再加上医生的医治,他终于好了起来。
天花刚被击退,城市一片荒芜的样子。“偷”已经成为城里多数人的“职业”,就连他也不例外。没过多久,妈妈久病死了。从此阿廖沙的童年也就结束了,但是苦难还没有结束,他的爸爸妈妈都死了,就意味着他没有了母爱和父爱,他从此变成了一个孤儿。
读一本好书读后感童年篇二
对于一本书,我一直都是以一种快速浏览的方式阅读完它,之后脑子里面就会没有一点印象,犹如走马观花,读一本书的读后感。于是,每次想起要阅读一本书是总有种却步的感觉,似乎对自己不再相信,渐渐地对阅读就疏远了。不久前在老师的推荐下,我开始阅读这本书,希望可以从中学到一些阅读方法,我想这样的一本工具类型的书一定有它的意义。于是我抱着幸运的心开始阅读。
“这是一本为阅读的人,或是想要成为阅读的人而写的书。尤其是想要阅读书的人。说得更具体一点,这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。”这本书开头就说明了本书面对的群体,阅读靠的是自己主动去阅读,在书中作者也谈到了“只有一种方式是真正地在阅读。没有任何外力的帮助,你就是要读这本书。你什么都没有,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。这样的一种提升,是在阅读时的一种脑力活动,也是更高的阅读技巧。”
作者在书中谈到了阅读的四个层次即:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主动阅读。我觉得在这四个中分析与主动阅读最重要,也是获得资讯最多的层次。要想好好地阅读一本书就必须自我要求,用心去读才会有效果,这正是我要加强的。俗话说:“你必须读出言外之意,才会有更大的收获。”作者鼓励读者去写出言外之意这样的话就可以达到最有效的阅读境界,还要学会去做笔记。
之后再培养自己的阅读习惯,并找到适合自己的阅读习惯。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书可以陶冶我们的性情,丰富我们的知识,扩展我们的视野,充实我们的内心,增长我们的见识。况且,我们生活的时代,是一个信息时代,是一切都飞速发展的时代。倘若我们每一个人在这信息时代中不读书,不学习,不前进,我想,即使我们天资聪明,我们也很快会被人们所抛弃,被社会所淘汰,被时代所遗弃。所以,爱读书吧!它是知识的源泉。我要要读书,读好书,掌握读书的方法和技巧,高效的阅读。
作者还从阅读不同读物中教会我们方法,这些就是为了达到阅读的最终目的,即好的阅读,也就是主动的阅读,不只是对阅读本身有用,也不只是对我们的工作或事业有帮助,更能帮助我们的心智保持活力与成长。
在读完这本书之后,感受很深,以后就可以运用这些方法度更多书本,也希望在阅读的人并且没有找到方法的读者可以看看这本书,可以让自己很快地融入书本,和作者对话,找到乐趣。每一本书,不论是多么难读的书,在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。而一本好书,总会包含一些比较困难,应该慢慢阅读的内容。这几句话,我好喜欢,也是对我自己在读书的时候提出的要求。
读一本好书读后感童年篇三
在暑假里,我阅读了前苏联著名作家高尔基写的《童年》,使我受益匪浅。
《童年》是一本自传体小说,这本书使我了解了高尔基的童年生活。他的童年生活是悲惨的,是快乐的。他四岁丧父,十岁丧母,是一岁辍学,在鞋店、圣象作坊当学徒,在轮船上帮厨,先后做过洗碗工、装卸工、锯木工、园丁、面包师、杂货铺店员等等以维持生计。在轮船上做洗碗工期间,高尔基遇上了被他称之为“启蒙老师”的厨师斯穆莱。斯穆莱尽管文化水平不高,却经常让高尔基给他朗读各种书籍,这深深的感染了高尔基,唤起了高尔基对于读书的强烈兴趣。高尔基对读书的愿望是多么强烈啊,他小时候尽管是悲惨的,可是他对读书的渴望从来没有变过,他的决心是多么的大啊,这真让我感到非常敬佩。
和高尔基相比,我又是多么幸福啊!高尔基由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套。他有时穿着一身五颜六色的不协调的装束,因此引起同学的嘲笑。再看看我们,穿的是新衣服,有的还是名牌衣服。尽管有这么好的条件,可我们却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。
读着读着,我又一次地流泪了。
读一本好书读后感童年篇四
这天,我想向大家推荐一本书,书名是《无敌智慧故事》。人人皆知智慧中不仅仅包含着知识,更着于眼力,这正是我们这天大力倡导的素质教育所需要的。而本套书所选的智慧故事,既像一般的故事,搞笑味盎然的情节,勃勃生机的人物和生动优美的语言,又不同与一般的故事,因他的切入点在于启智。我在此也谈谈感受吧!每当我阅读后,总觉得能够紧紧围绕着启迪智慧、运用智慧展开故事,好象有位名师训练我的思维、和增长我的知识窗。并且,每次一读到遇到有困难的时候,就会把自己置身与主角的地位,跟随着故事主角去思考那些疑难的问题,每个故事还设计了一个“智慧宫”的小栏目,让我们读者很快的领悟故事中隐含的智慧。那么,自己创造性的思维的大门就会不知不觉地自动打开,智慧的火花也会闪耀,能够尽情地领略到那“无限凤光在险峰”的快乐。
阅读改变命运,请从此刻开始吧!请从故事园中的一枝瑰丽的奇芭的智慧故事开始吧!
读一本好书读后感童年篇五
当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者深深的感动了。
《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音,从此,她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的,她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师,是她使这个盲聋女孩学会了说话。
如果我们失明了才知道眼睛的宝贵,就该在未失明时好好利用它,如果年老了才懂得开始珍惜时间,就应该在年轻时珍惜它!
同学们,让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自己的性命吧!
读一本好书读后感童年篇六
今天,我向大家推荐一本好书:《鲁滨逊漂流记》。我喜欢它的理由很多,其中一个是因为,里面的好词好句多得让你目不暇接,有不少词句可以引用到自己的作文当中,让老师们赞不绝口,让同学们刮目相看;并且在扩词、造句中可以少花不少精力。
我喜欢《鲁滨逊漂流记》的另一个更主要原因是里面的主人公鲁滨逊・克鲁伊茨内。他是一个永远不知疲倦的行动者,是当时不断扩张的资本主义原始积累时期的社会的典型产物。他不屑守成,倾心开拓,三番五次地离开了小康之家,出海闯天下;他理智明达,勤于劳动并擅于劳动。当他遭遇海难流落到荒岛上以后,不坐叹命运的不济,而是充分利用自己的头脑和双手,将荒岛打造成了一个欣欣向荣的家园。
如果我们在学习上,生活中也有他这样的精神,那么我们一定能克服很多困难,取得更好的成绩。让我们多读书,读好书吧!都去看看这本《鲁滨逊漂流记》吧!
读一本好书读后感童年篇七
书有很多类型有多姿多彩的童话世界比如:《一千零一夜》、《格林童话》。也有心惊肉跳的推理故事,《福尔摩斯探案》,《大侦探波罗》……而这本《奇妙的商店》却是一本令人经久不忘的佳作。
《奇妙的商店》是一部关于梦想、迷失、找寻的幻想小说。还是风信子当代世界儿童文学金奖书系列,除此之外,故事的主人公李允儿为了取得全校第一名,完成母亲的心愿。用一块具有魔力的手表,每天购买十分钟时间,代价是卖出自己的幸福、快乐的记忆。即使允儿在考试中取得了优异的成绩,但他觉得失去了很多宝贵的东西,荒诞离奇的情节,展示了韩国的生活的状态。作者用同学们喜欢的幻想手法,来呈现他们渴望自由的梦想,是一部能让读者思考的佳作。
作者是韩国新生代儿童文学作家李奈英代表作,一个充满幻想的作者。故事中作者李允儿的心理、动作描写从而借鉴写出主人公的烦恼。当李允儿遇到时间商店,里面有不可思议的事和考试时的惊心,全校第一的成功,却又成了孤单的失败者,真假记忆让李允儿不相信自己,与记忆消失事件,最终摘下手表,让读者惊讶不已,能够全身心投入进去读书。
这本《奇妙的商店》,烦感世界的主人公李允儿,保持如一学习优异的秀英,多心事、开朗的英勋,在他们之间即发生了许多不可思议,神奇之事。如果想知道这秘密,就来看看吧!
读一本好书读后感童年篇八
如何解决读书的问题:你只要去读就好了,贵在坚持,刚开始不必在意什么书久而久之你终归会回到经典。
读书可以让你和伟大的人建立连接。读书是唯一有效的培养一个人才的方式。
读些什么样的书呢?只要是好书就会有用。不能只读浅显易懂的书,读不懂的不感兴趣的就不读,这样就会陷入你的能力陷阱。
tips樊登选书原则:工具性,理念,实用性,科学性,后加的趣味性。
读书五大问题1.读书无用?学校学的跟不上时代的变化,终身学习会成为必然趋势。2.读书只求有用?避免读书功利性,和达克效应。3.有的书读不懂?读不懂只是暂时的,要走出舒适圈慢慢提升存量技能。4.读书是件私事?文学作品可以各自有各自的看法。工具类书籍则是大家公认的。5.自己读书就可以?听书可以弥补自己的读书缺陷。讲书可以帮助你吃透一本书。
7大元素蓄满理解力的池子:经济学知识。心理学知识,国学常识,管理学知识,逻辑学,知识哲学。人生经验。只有知识全面了,理解力的池子有水了读起书来才更加轻松。
如何解剖一本书1-找到一本书的使命,知道这本书要告诉我们什么。2-搞清楚书的脉络。3-要写读后感,然后告诉自己怎么行动。
讲书的5种能力,1-逻辑思维能力。2-大局观.3-语言能力,4-同理心,要站在不懂的人的角度讲5-爱,对受众抱以爱和热情。
讲书是让自己高效读书的方法,受众当然受益,但是受益最大的还是自己。
读一本好书读后感童年篇九
昨天,终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,亦总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。
故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,而拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,这得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。
直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中知道真相,为什么父亲对自己时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自己对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。
整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。
突然想起一句古语:君子有所为有所不为。人的一生,或许会犯很多错,会遇到许许多多的选择和恐惧,我们唯一所能做的是让自己的心勇敢地面对,纵使伤痕累累,也要问心无愧。
心疼哈桑,也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔,却总让人觉得可怜和心酸,而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切,当他为哈桑的孩子去追风筝,说道:为你,千千万万次的时候,却又忍不住想为他祝福。
为你,千千万万次。
读一本好书读后感童年篇十
今天,看了一篇写给儿童的小诗《我有一个小小的书橱》。对读书有一点新的感悟。
儿童时期读书,是因为妈妈不喜欢我和其他小朋友到外面野,让她担心。加上爸爸常常读书,不管经济有多拮据他都不吝惜钱给我买书《小狒狒历险记》《木偶奇遇记》《格林童话》《安徒生童话》《西游记》所以把书所构筑的空间当成自己的天地。
长大后读书,是为了满足父母的心愿,成为有文化、有修养、懂生活、能自爱、受人尊敬的人。
成年后读书,是为了不失去自我。我相信在人的心里住着两个邻居,一个是天使一个是魔鬼。面对现实的诱惑,人性的贪欲,魔鬼常常占据人的灵魂。要找回慧质兰心的自己,就要读书。读史使人明智,读诗使人巧慧,博物使人深沉,数学使人精明,伦理学使人庄重,逻辑和修辞人善辩。通过读书让自己时刻有准确的判断,把握好自己。当心灵中的魔鬼被唤醒时,我们就用天使的翅膀将他安抚睡着,使人心重回理性。
《我有一个小小的书橱》让我体会到什么是读书的真正乐趣。漫游历史长河,与高尚的人交谈,沐浴在知识的海洋里。与书中的人物同哭同笑,同喜同悲。可以有我地沉思,也可以忘我地幻想,怡然自得。
而我读书总是刻意地挖掘些什么,得到些什么,写到这想起朋友推荐给我的几本书《决不裸奔》《赢在进行》《细节决定成败》我为了了解书的内容更想知道为什么这几本书流行,才去读它们。朋友批评道:不要为了知道去读,要为了找到读书的快乐去读。真的应该这样,如果是这样就会把读书这如此休闲,如此惬意的事变更加陶然。
我有一个小小的书橱
我面对——
广阔的世界,浩瀚的海洋。
——啊,我只是坐在
我的小书橱旁。
我漫游历史的长河,
穿越“上下五千年”。
我遨游在知识的空间,
叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友,
海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师,
鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋里,
时而沉思,时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运,
时而快乐,时而忧伤。
我一天一天地张长大,
一本又一本的新书充实了我的书橱。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧,
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
读一本好书读后感童年篇十一
一本好书《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。
“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,这颗种子非常珍贵。国王得到了,非常开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,没有创造出他所期待的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他马上用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的'农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,终于,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。
读完这篇文章,我觉得其实,每一种生物都有自己的生存规律,要是违背了这种规律,就会产生相反的效应。就好比种子,种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律,所以没有把种子养大。同时,这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室里长大的花朵都不会强大,何况是人呢?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样,只有经历过风雨,才会茁壮的成长。
“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老婆婆。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老婆婆老眼昏花,只能看见五步只内的事物,靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急,怕主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管,看到这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人心里虽然很悲痛,但是他没法动,就只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家产全都给败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。她来到这河岸要投河自尽。稻草人可着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到,因为它连半步也不能动。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。
从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!
读一本好书读后感童年篇十二
我读了《童年》这一本书之后,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,才深知,我们这一代的孩子是:生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠,从小被父母宠着,惯着,千依百顺,唯我独尊,没有受一点委屈和痛苦,还整天怨天尤人,做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦,我们都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。
《童年》是马克西姆。高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
四岁的主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲回到外祖父家,后来随母亲改嫁,和继父一起生活。在外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱,专横的濒临破产的小染坊主外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙经常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫两个舅舅为了分家不顾一切,常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。但在这个黑暗的家庭,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事。外祖母也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的时候,朴实、深爱着阿廖沙的"小茨冈"(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。阿廖沙还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,"好事情"等等。后来,阿廖沙不堪外祖父对母亲的打骂,离家出走了。不久,母亲就去世了,但是,阿廖沙没有屈服,他在这些困难中懂得,活下去就是希望,只有斗争才能生存。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过架,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服困难的精神与信念一直支撑着。
让我们向高尔基看齐,一起做一个坚强的人;刻苦学习的人;学会生存的人;不管身处怎样的环境,面对怎样的挫折,都要执着求知、不怕困难、勇往直前,持之以恒,积极的态度对待学习和生活!
那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈;不再浪费;我们要为长辈着想,体谅他们;我们更应该满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到"人间"的那一天,一起努力吧!
上个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
读一本好书读后感童年篇十三
生活中,稻草人是用稻草做的,它**在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的一本好书《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,一心想帮助受伤害的人们。
突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的`灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老婆婆;为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖;为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛感,似乎可以看见老人花白的头发和伤心的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我觉得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却说不出,也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子可是也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。所以我要向生活中默默无闻的人学习向他们那前进!
读一本好书读后感童年篇十四
这天,我看了一本书,它叫《舒克贝塔和歌唱家》,它是梦幻小说,是郑渊洁先生写的。
我最最喜欢的就是五角飞碟了,它只有几只老鼠那样小,但是居然能够明白你生前是谁,死后是谁,还能够明白你的孩子是男是女,工作是啥等等。但是它的驾驶员是人,一位发明家,叫做“皮皮鲁”,他有大小药丸,能够变大能够变小,十分搞笑。
舒克贝塔去过宇宙,他俩说:“宇宙上一天,人间一年,他们住了三十天,一回到地球,皮皮鲁变成大人了,他们开过四家公司,有航空公司,卖报公司等,他们还开过坦克飞机,打过空战,打过海战。
我觉得这本书十分不可思议,人类有可能发明五角飞碟,但是,作者提前“发明”了五角飞碟,我感到作者丰富的想象力,把我们带到了未来世界。
真是一本给我带来很多幻想的书噢!大家记得去看!