曹操的秘密日记读后感(热门20篇)
读后感是对读完一本书、一篇文章或一部电影等作品后的个人体验和感受的总结,它可以帮助我们更好地理解作品内容,提炼出其中的价值观和思想意义。我刚刚读完一本好书,心情非常激动,有必要写一篇读后感来记录下这种情感。读后感是我对作品的真实反应,通过写出来可以更好地消化和思考。写读后感时可以参考一些优秀的读后感范文,借鉴其写作技巧和表达方式。这些范文或许能激发你写作读后感时的创意和思路。
曹操的秘密日记读后感篇一
同学们,前几天我一直在期待一本书,《曹操的秘密日记》,这真的是一本非常好的书!幽默中带着苦涩,高兴中隐含悲伤,还有那一个个笑点中也蕴藏道理。
“小心点,哈哈哈”,曹操和他们小心翼翼的在前进着,只听见“扑通”“吱呀”“刺溜”“妈呀”的响声,知道发生了什么吗?曹操一不小心踩到了一滩不明物品——“扑通”,跌倒时撞开了一扇门——“吱呀”,但是门好像铁锈了,“刺溜”的一声,吓得曹操“妈呀”地叫了一声,最后他们打开手电,发现原来这是一个前几次的“顾客”的恶作剧,结果哈哈哈灵机一动,写下了一条:哈哈哈、大狼、曹操到此一游!
想起来,小时候我也有这样的经历,与同伴们去探险,有时候,我觉得我就是曹操,曹操就是我,我经常在读书时把自己想成曹操,就这样,我爱上了这本书——《曹操的秘密日记》。
曹操的秘密日记读后感篇二
段立欣的《曹操的秘密日记》,幽默、夸张的描写了曹操的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。光是故事里的主人公就让本书充满了趣味性,如:曹操、哈哈哈、大狼,听到这些名字,是不是就很想读下去了呢!
每周三是五(1)班曹操他们的英语课,他的英语不是很好,最讨厌过星期三。开始不喜欢外教老师angel,但angel老师讲课带图片和道具的方式很有趣味,使他渐渐对英语有了兴趣,成绩很快有了提高,也不害怕每周三的英语课了,并且和angel老师建立了很深的感情,他梦想着长大后自己也成为一名外教老师,去美国教小学生学汉语。
大狼说翻脸就翻脸。暑假我们刚帮他一起制服了“伏地魔”,现在他好像是被僵尸吃了脑子一样,把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。哈,是因为曹操抢了大狼的风头,成为本学期第一名被老师请家长的学生。
《曹操的秘密日记》中,有让孩子们着迷的东西,虽然有些夸张,但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样,书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢?再加上生动、有趣的漫画,不光让孩子们喜欢,让连大人也会爱不释手。
曹操的秘密日记读后感篇三
前几天我一直在期待一本书,《曹操的秘密日记》,这真的是一本非常好的书!幽默中带着苦涩,高兴中隐含悲伤,还有那一个个笑点中也蕴藏道理。
“小心点,哈哈哈”,曹操和他们小心翼翼的在前进着,只听见“扑通”“吱呀”“刺溜”“妈呀”的响声,知道发生了什么吗?曹操一不小心踩到了一滩不明物品――“扑通”,跌倒时撞开了一扇门――“吱呀”,但是门好像铁锈了,“刺溜”的一声,吓得曹操“妈呀”地叫了一声,最后他们打开手电,发现原来这是一个前几次的“顾客”的恶作剧,结果哈哈哈灵机一动,写下了一条:哈哈哈、大狼、曹操到此一游!
想起来,小时候我也有这样的经历,与同伴们去探险,有时候,我觉得我就是曹操,曹操就是我,我经常在读书时把自己想成曹操,就这样,我爱上了这本书――《曹操的秘密日记》。
曹操的秘密日记读后感篇四
“每个人都有梦想,我们班的'梦想和全国人民的梦想加起来就是中国”,这是《曹操的秘密日记》中的一段话。这个曹操不是东汉末年的那个伟大的政治家、军事家和文学家,而是我们同时代的、一个平凡的五年级小男生。
一开始阅读这本书,我只是奔着这种文学体裁去的。但是,慢慢地,我被这本充满着“魔力”的日记中的句子给感动了:“大力丸的事已经告一段落了,可这些天我还是有点想大力丸。人家都说狗狗的智力相当于5岁小孩的智商,这不是就等于说,我和一个五岁的小孩相处了一周、玩得很好的小弟分别了吗?”曹操这种对狗狗“大力丸”像朋友的感情让我十分感动。
这篇“日记”主要讲了小主人公曹操在五年级的生活,有很多事都在我们身边发生过,但是没有几个人把它写下来。况且,这篇“日记”不仅有文字,而且还配有图画,看着图画和文字,书里发生的这些事情就像放电影一样,在我的脑海里一一掠过。
最后,我想说,这本书描写的主人公和他的朋友们就像一个个生活在我们周围的、现实中的人,我们要多多向他们学习。还有,我觉得大家一起多写日记,不仅可以提高写作水平,还避免我们忘掉一些事情。所以,我提议大家多写日记,记录我们生活中的点点滴滴。
曹操的秘密日记读后感篇五
《曹操的秘密日记》是一本充满魔力的日记,日记中的校园是充满十分搞笑“事件”的地方,他还写出了家庭的喜乐酸甜。
其中有一篇日记让我记忆犹新,他记录了曹操在生活中帮妈妈做家务攒钱买溜溜球的事情。这件事我感问身受,暑假里我也帮妈妈做家务攒红花买我自己喜欢的东西。
通过劳动我获得了很多小红花,这件事让我明白了一个道理:凡事不能总想着不劳而获,要通过辛勤劳动获得自己想要的东西,真正做到一分耕耘一分收获。
曹操的秘密日记读后感篇六
放假后妈妈帮我买了一本《曹操的秘密日记之五》的书给我看,这本书里面的作者叫曹操,五年级学生,他写的日记很生动、幽默、搞笑,虽然书的文字没有拼音有些字我不会,但妈妈读给我听,而且里面还有生动的插图漫画很还看、很有趣。
他写的日记是差不多每天发生一个故事,都记录了他在学校和家庭的成长过程。读了这本书后妈妈问我学到什么,懂了什么,我动脑筋想了很久,今天终于想到了一点点,就是以后要认真写日记,要坚持,要知道每天是美好的一天,都是美好的回忆,其他的就想不到了,因为我才一年级,哦,不对是二年级。
曹操的秘密日记读后感篇七
同学们,前几天我一直在期待一本书,《曹操的秘密日记》,这真的是一本非常好的书!幽默中带着苦涩,高兴中隐含悲伤,还有那一个个笑点中也蕴藏道理。
“小心点,哈哈哈”,曹操和他们小心翼翼的在前进着,只听见“扑通”“吱呀”“刺溜”“妈呀”的响声,知道发生了什么吗?曹操一不小心踩到了一滩不明物品——“扑通”,跌倒时撞开了一扇门——“吱呀”,但是门好像铁锈了,“刺溜”的一声,吓得曹操“妈呀”地叫了一声,最后他们打开手电,发现原来这是一个前几次的“顾客”的恶作剧,结果哈哈哈灵机一动,写下了一条:哈哈哈、大狼、曹操到此一游!
曹操的秘密日记读后感篇八
敬爱的作者(段立欣)小姐:
您好!
好了,什么都不说,我们先说它讲的什么吧。这本书讲的是一群五(一)班的孩子,为了自己的“中国梦”而奋斗。其中,主要讲曹操为了“中国梦”――成为升旗手付出了什么。和在向着自己目标进发的事。他们几个小伙伴一起跌跌打打,一起开开心心。
这本书写得非常好。虽然书中没用一些华丽的词语句子,但用那简单纯朴词句足以深深地打动我了。这些句子词语中带着几分搞笑,搞笑中带着几分幽默,幽默中带着几分滑稽。看了之后常常使人捧腹大笑。
好的地方还有就是作者深入了进去,所以才将我们生活中不起眼的“小事”,写成了“大事”。达到这种将“小事”,变成“大事”时,就说明这本书已经成功了。作为老师、作者,她并未站在“老师看学生”的立场上,而是深入其中,也是像一个小孩一样,用微笑看待一切事物。我觉得这就是这本书成功的`关键。
这本书主题明确。这篇作文的主题一直围绕着“中国梦”。在每件事情中,作者都围绕“中国梦”发展,从未离题。并且在每件事中暗示:“每个人都应该有自己的“中国梦”,每个人都应该为自己的“中国梦”而奋斗。这个道理是非常好的。这也是吸引我的地方。
这本书用了许多修辞手法。比如:环境描写、设问、反问等等。其中,用的最多的是语言。语言是个好东西,但是老师说,用了太多会过于频繁。所以,我觉得这本书的“缺点”就是语言太多。虽然语言很搞笑、很滑稽,但真的有点多。这一点,希望作者在以后的书中不会有类似的事发生。
还有一个就是也是关于语言。这个就是作者在写人物对话的时候,里面有一些脏话。比如说:“早你妈”,“乡巴佬”等等。我知道,作者想因此得到好笑、幽默。但是,我觉得。说太多粗话,会觉得你语言太粗鲁。甚至会觉得你这个人很没写作水平。当然,以上这只是我的看法。
总体来说,这篇作文很不错。希望作者考虑一下我的建议,希望您的书越来越好看。
祝您身体健康。
一个读过您书的小孩。
曹操的秘密日记读后感篇九
今天,我读了《曹操的秘密日记》。大家可别误会,他可不是三国时期与刘备煮酒论英雄的曹操。而是在现实中的一个幽默、搞笑的五年级学生——曹操。
曹操是一个有梦想、敢于坚持的人。一次军训中,他和其他同学均受到了高强度的训练。刚开始时他还精神抖擞,昂首挺胸,特别有劲地走列队,可没过多久他就走不动了,这时他才知道,军训不是闹着玩的!虽然军训很累,但他和他的同学们互相帮助,终于坚持下来了。
除此之外,他还有一个小梦想:就是能在学校升旗台上当升旗手!记得有一次,一位同学在校运会上受伤了,是曹操第一时间背着他去学校卫生室的。
曹操的努力是人人都看见的,所以他终于当上了升旗手!
由此可进,只要功夫深铁杵磨成针。只要我们努力,没有什么能阻挡我们!
而我的梦想则是考上理想的初衷,为了这个梦想,我要在短暂的一年中作最后的努力!
曹操的秘密日记读后感篇十
这了本书写了曹操和他的小伙伴们许多幽默、夸张的故事。比如哈哈哈和曹操一起去吃“变态辣”鸡翅,曹操吃完第三串时感觉舌头丢了,哈哈哈吃完第四串时汗已经浸透了衣服。曹操妈患上了热伤风,可是不肯吃药,曹操就把妈妈每天吃的饭加了感冒药,按疗程一天不少,曹操妈竟然被曹操的秘密疗法治好了,还庆幸地说自己感冒不吃药也可以好。
虽然有点夸张,但我觉得可以学习曹操,用乐观的心态面对生活。
曹操的秘密日记读后感篇十一
拿起深埋地底的钥匙,插进隐藏着的门锁,轻轻推开面前的门,便进入到一个充满神秘的自由天地。
玛丽是个“倔乖乖”小姐,她既没有继承母亲的美丽,又没有继承母亲的好脾气,可这么一个“倔乖乖”小姐,竟然能让缺乏自信、脾气古怪、身体虚弱的科林成为一个健康、快乐、自信的阳光少年!这不得不说是个奇迹,是秘密花园的魔法。。
在花园里,三个少年一起奔跑欢笑,他们打开的其实是不为人知、深藏已久的内心之门;他们走出的其实是自我封闭的内心世界;他们修整的其实是自己的体质与品行;他们种下的其实是一颗颗渴望幸福、盼望成长的希望种子。花园里,阳光普照,树枝上,鸟儿欢唱,看啊!水仙花、雪绒花、百合花和鸢尾花抽出了嫩芽,贪婪地吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光。瞧啊!鸟儿开始搭窝了,正在寻觅着合适的材料。哦,树下,科林终于站起来了,一股神奇的力量在扶着他、鼓励他!
被阳光晒得暖洋洋的风在天空,地上飞来滚去,被花园的神奇吸引的三个少年在感受春天。这个让人充满好奇、获得力量的花园,在一点点被“搬”进读者的心理,一点点变得不再是秘密。
让我们一起阅读这本书吧!一起打开常春藤后面的那扇门,一起打开心底的那扇门!
秘密花园》是一部关于“魔法”的故事,这里的魔法不是指各种咒语,而是大自然魔法。
不管是玛丽、科林的成长,还是克雷文先生的“重生”,都是基于大自然的力量。
而迪康,这个荒原之子正是自然力量的完美体现。他身体强壮,性格开朗,有着丰富的动植物知识,并且可以和小动物们进行交流。
正是在他的影响下,玛丽和科林才从生命的阴霾中走出来,走进了美丽的大自然。清新的空气,明媚的阳光,缤纷的鲜花,葱郁的草木装扮他们的青春,让他们的生活绽放出了前所未有的快乐和活力。
阅读这个故事,你可以和小主人公们一起迎接春天的到来,和春风一起舞蹈,和鸟儿一起歌唱……尘封了十年的秘密花园因为孩子们的照料从沉睡中醒来,而读完了故事的你也一定可以在心里开辟出一座属于自己的秘密花园。那里一定是百花齐放,空气清新,鸟语花香的。
玛丽是一个固执而傲慢的女孩,因为父母去世,她变得非常孤独。她去了她叔叔的庄园,大家都不喜欢她,她变得更加孤独。只有活泼开朗的女孩玛莎一步一步打开了自己孤独的心。她把玛丽变成了一个活泼开朗的女孩,也把玛莎的弟弟迪肯变成了一个爱小动物的男孩。小动物离他很近,他的乐于助人也感染了玛丽。不经意间,玛丽发现了一个被封锁了十年的秘密花园,并和迪肯一起秘密改变了秘密花园。他们在秘密花园里除草和种花.他们每天都很忙。在一个暴风雨的夜晚,玛丽听到庄园里有哭声。她终于找到了一个哭泣的房间。房间里躺着一个脸色苍白的男孩。原来他是玛丽的表妹——科林。他们一起聊天,科林渐渐变得开朗起来。玛丽告诉科林的秘密花园,他们一起去了秘密花园。科林在花园里享受阳光、新鲜自由的空气、花草和小动物,玛丽、科林和桑迪。科林身上发生了魔法,他能够站起来,这让朋友们很兴奋,很开心。我期待克雷文叔叔回来后,我会惊讶地发现这一切。
曹操的秘密日记读后感篇十二
感谢缘分,让我结识了一位同样酷爱儿童阅读的编辑——广州新世纪出版社的何敏静女士。
一番细聊才知,此“曹操”非彼曹操也!不禁哑然失笑。于是,很期待能拥有《曹操的秘密日记》,一探此“曹操”的秘密。
敏静寄来的书早已于六月初收到,因为手头的事情实在太多,当时只是粗略翻阅了一下,便一直搁在办公室和床头,没顾得上细细品读。
终于等到放暑假了,我花了整整两天的时间,将《曹操的秘密日记》之“我们班的花束队”“一起去打伏地魔”“可怕的星期三”“‘酱油党’万岁”认认真真、仔仔细细、反反复复阅读了两遍,越看越觉得好看,越读越觉得值得一读。
1、鲜活可爱的人物形象,熟稔而真实。
本书的主人公,与三国人物曹操同名同姓的小学生曹操,是一个集善良、幽默、顽皮、好奇、热心、智慧于一身的小男孩。他会把感冒药藏在食物中悄悄照顾不肯吃药的妈妈;他会给市长写建议信;他会向宇航员提与众不同的问题;他会给喜欢的女生递纸条送卡片;他喜欢幻想,他懂得感恩,他热衷探险,他爱恶作剧,他还会好心办坏事,他更是不知不觉迷上了写秘密日记。说白了,这个曹操,其实就是校园中随处可见的那个令人欢喜令人忧、有一些聪明又有一些调皮的小淘气,每个四五年级的男孩子都可以在他身上找到自己的'影子!如此真实的心灵告白,如此熟悉的校园故事,孩子们不喜欢读才怪呢!
还有贪吃懒惰的富家子弟哈智慧、不讲卫生靠拳头行走校园的周大狼、喜欢尖叫爱打小报告的小女生宁静、喜欢摄影且不肯透露年龄的姥姥、喜欢画画喜欢养猫的小姑、忘性大且对家务一窍不通只会写童话的老妈,这些书中的人物一个个都是有血有肉,栩栩如生。这么多个性鲜明的人物串连在一起,发生的故事不有趣才怪呢!
2、幽默风趣的时尚语言,生动而亲切。
阅读这套校园小说,我们不难发现,老爸、老妈、小屁孩;吃货、熊抱、打酱油、羡慕嫉妒恨;宅男、宅女、月光族……诸多具有浓浓时代气息的电视、网络语言出现的频率很高,读来让人感觉如此亲切,如此贴近现实生活。而每本书扉页上晒出的“曹操语录”,在有些直白有些口语化的文字背后,却蕴含着关乎“坚持”“勇敢”“成长”“责任心”等人生主题,不能不佩服编者的匠心,让孩子们从字里行间学会辩明是非,从而收获人生智慧。
3、自由随性的日记体裁,轻松而又愉悦。
记忆中,读过的儿童文学作品有很多,但以日记的形式来讲故事的书籍,《曹操的秘密日记》应该是第一套。书中的每一篇日记都是一个独立的故事,或长,或短,或温暖,或感动,或让人开怀大笑,或令人自我反省。而日记体最大的优点就是,不用费力去揣摩故事情节会怎样向前发展,只需跟着小曹操过好每一天就行了,这样的阅读轻松而又愉悦,这样的写作方式更能表现儿童生活的无拘无束和校园生活的丰富多采。
4、图文并茂的排版方式,独特而有创意。
这套丛书的排版方式尤为独特,每个版面都配有一两幅手绘的漫画。这些漫画不仅勾勒出日记的核心内容,还对日记进行生动地补充,有助于读者跟随漫画拓展的思路展开天马行空的想象,增强了日记的趣味性和可读性。
特别值得一提的是,漫画形象和书中的主人公性格极其吻合:歪戴着太阳帽的曹操一看就是一个聪明的淘气包、圆滚滚的哈智慧毋庸置疑就是一个地道的“吃货”、而有一个爆炸头的周大良当然就是一匹有些暴力的“大狼”……这些生动形象的手绘插图,只寥寥几笔,主人公们的性格便跃然纸上。
曹操的秘密日记读后感篇十三
大家都知道,干凡事都要努力,要认真对待,不能半途而废。只有坚持不懈,努力拼搏才一定会成功。
写日记,也是同一个道理,虽然说起来简单,但是,往往有很多人无法坚持下来。不管写得好不好,都会半途而废。另外,那些能坚持下来的人才会真正成功。今天,我总算看完了《曹操的秘密日记》,而且,还令我大有感悟。
除了道理,书中的文采和日记里的写作手法也大大吸引了我。老师曾说过,写作文,一个好的题目就等于成功了一半。一开始,我一看见这本书的题目就大大惊讶,也误以为这是一本关于古代战争的书。因为,“曹操”是将军来的嘛,加上“秘密日记”肯定是写着如何打败对手的重大策略的啊。直到买回了这本书,答案才水落石出,这就是一个叫曹操的小孩的再平常不过的日记罢了。
每一篇日记虽然简短,但让我们很轻松地明白了日记中的意思,今天写什么,明天写什么。从曹操的日记中,我还了解到了他的梦想是当一名优秀的国旗手;他是一个有目标,会追求自己的理想的孩子;他很乐观,不轻易放弃;他喜欢助人为乐,还帮助了一名老奶奶找回了她丢失的狗,老奶奶为了感激曹操,还带曹操去了他梦寐以求的地方:“国旗护卫队训练地”。他的理想不正是想当一名国旗手的吗?所以,我为他离自己的梦想又靠近了一点而感到开心。每个人都有自己的梦想,但是,不能光说不做。要为了自己的目标而坚持,努力,奋斗。
说回日记这方面,我真得觉得我都比不上曹操,顿时十分惭愧。记得,上学期刚开始的时候,老师就要让我们每天都写一篇“每日一得”(日记)。但后面,由于时间的紧迫关系,我们很少再写,最后,几乎没有写了。于是,我开始自己写起了日记来。刚开始还会坚持,到后来,竟然觉得写日记没什么用了,就隔两三天才统一写一次。最后,我写都不想写,把日记本给扔了!直到现在,看了这本书后,我下定决心,以后每天开始重新写日记!
只要不放弃,我相信:“坚持才会成功”!
曹操的秘密日记读后感篇十四
hi,大家好!最近这几天我看了一本特别搞笑又有趣的书,名叫《曹操的秘密日记》,本书的主人公就是我们书名上提到的曹操啦!书还没到家之前,我以为书名上的曹操指的是三国时期的那个曹操,可这本书一到家我就发现不是三国时的曹操,而是指一位调皮的男生,哈!下面你们就来听听我来讲曹操的故事吧!
曹操在班里和家里都是捣蛋大王呢!有一次呀,曹操的妈妈让曹操扔垃圾,曹操因为怕黑,所以把垃圾扔在了一楼的王大爷家门口,要是我,才不会这么没有公德心把垃圾扔在人家门口呢!多不好呀!
还有呀,他们班有个同学叫周大良,外号:大狼,因为曹操的家长要被第一个请到学校,但是大狼要证明他不是单亲家庭,他不请假,也不去上学,到了第二节课才到学校,老师问他怎么回事,他竟然说是因为他去大便,所以来迟了。结果,他的家人要被老师请到学校了,大狼终于如愿以偿了。我觉得这段超搞笑。
曹操在想他的理想是什么的时候也特别有趣。他说当画家抽风的时候画出来的画叫抽象画,她妈妈满脑子迷迷糊糊的,家里千万不能有两个童话作家,否则都是天马行空的思想,家里得乱了套了,正想着呢,她妈妈就把菜给炒糊了,我晕!
看到曹操的秘密日记,我就想到我的班级和我的同学们。我嘛,就像曹操的同桌宁静一样温柔,不太使用暴力行为。而我的朋友孙诗语就是很多人都会待她好的女孩——潘朵朵。曹操他们班的贪吃鬼是个男的,我们班的贪吃鬼是全班最可爱的女生——应赞。还有好多好多有趣的人物,我就不一一介绍了,曹操的班集体是个非常完美的集体,很像我们的集体。
曹操的秘密日记读后感篇十五
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”,这是毛泽东说过的一句话。我们积累知识,就像滚雪球一样,你只有不断阅读,雪球才会越滚越大,一天没读书,雪球就会融化掉一点,有了书,生活才会充满阳光和色彩。我向大家推荐一本好书,它就是《爱哭鬼的秘密日记》。
这本书的作者是被称为“家长和孩子的知己”的儿童文学作家饶雪莉,她帮助我们摆脱成长的烦恼,因此她还被誉为带领我们走出迷茫的“成长引路人”。
文中讲的是一名叫朱丽叶的六年级学生。她与朋友们快乐生活,但不幸的是她从小就有肾病,后来住进医院的她像是走进了黑暗,在医院里,她认识了一个名叫蜡梅的'可爱小病友,得知蜡梅也有肾病的时候,她决心帮助蜡梅,并和朋友组织了“蜡梅基金”。到了故事最后,朱丽叶与蜡梅用自己的坚强换来了出院,朱丽叶不仅认回了亲生父亲,从此也从黑暗走向了光明。
这本书的人物都栩栩如生。比如朱丽叶,她就是一名平平无奇、普普通通的学生。她虽然学习不好,还经常被人欺骗、捉弄,但她拥有一颗善良的心。有一次,她偶然发现自己竟然不是爸爸妈妈亲生的,她特别难过。接下来的日子她总是心神不宁,一直想知道“我到底是谁”,就在这时,她还病倒了,脸肿胀得难受极了,背也痛得坐也不是,躺也不是,不得不住院!读到这里,我深深地同情她!心想,她怎么那么可怜,亲生父母抛弃她,还要生病!幸好,她的同学、老师和小病友都热切地关心她,帮助她,让她痛苦的心得到了温暖。出院后,她家还来了一名神秘的男人,后来她才知道他竟然是自己的亲生父亲,就是他给自己捐了一个肾脏!她终于原谅了这个男人——她的亲生父亲杨一。从此,她有了两个爱她的爸爸,过上了幸福的生活。此刻,我真为她欣喜!当然,这本书的后半部分故事都是温馨而快乐的!真好!
这本书不仅人物栩栩如生,内容也很丰富。书中设计了许多令人紧张的情节。比如有一章《恐怖的声音》,讲述的是朱丽叶的父母要很晚回来,她睡觉时总听到“咕噜、咕噜”的怪声。最后她壮起胆子去看,结果是饮水机的声音,于是她被自己逗得笑了起来。
连全国优秀教师姚满华都欣赏这本书,说这本书中的人物个个都鲜明灵动,还不知不觉走入你的内心,悄然打开你的心门,想与人物们同呼吸、共命运。
同学们快翻开这本书吧,让它成为引导你进入书的世界的老师吧。
曹操的秘密日记读后感篇十六
在我津津有味地读一个小时“曹秘”后,这本有趣、搞笑的书就被我读完了。在“曹秘”中,有许多好笑的、感人的事,比如艰苦的军训或者是小姑教潘朵朵画画……但令我真正有兴趣的.,是关于梦想,中国梦的事。
大狼是一个高高瘦瘦的男孩,虽然他经常打架,动不动就欺负人,还给班级丢脸、扣分,而且还做一些特别傻的事。但他很单纯,他的理想是治好困扰大家很久的可恶雾霾,为了治好雾霾,他发明了各种稀奇古怪的玩意,比如“袋子面具”或者“陶泥面具”虽然这些小玩意根本无法抵挡雾霾的“邪恶攻击”,但他依旧不放弃,叫来好友曹操、潘朵朵、宁静来做节水标语,不让人践踏草地,不让人浪费水资源,保护美丽的大自然中最美的绿色。
有一次,不知怎么了大狼十分生气,为了发泄怒火,他欺负了小树起来,要知道,大狼是大狼,班主任老师也找过大狼谈,但大狼完全当耳边风。可见,大狼是一个天不怕地不怕的男孩直到那一天,才让他改正了欺负小树的坏习惯。有一天,自然老师说:“多一棵小树,就会多一片蓝天!”要知道,大狼这个学期一直在为改善雾霾发愁,他要是知道小树可以改善环境一定不会去伤害小树的,即使是一片树叶他也一定会尽心尽力的保护好!
大狼做的不仅仅只有这些,他还把我们用过的旧本子收集起来,重新装订成一个个小本子,叫他身边的同学、伙伴把没有用过的本子当草稿本用,还特地叮嘱了他们,不能浪费资源。
我看了大狼为了保护环境的所作所为后十分惭愧、羞耻。看到了大狼为了保护环境,我仿佛看到了我在洗澡、洗手的时候玩水和有一些不喜欢吃的食物就丢掉的一幕幕。自始自终,我一直认为这么做没什么,可实际上,我这么做分明是在加快地球的衰亡,如果每家每户都这样浪费,地球就会变得千疮百孔。
让我们一起改掉恶习,创建美丽地球!
梦想的力量无法估量,如果人人都像大狼这样献出绿色环保之力,世界将会变得更加美好!
曹操的秘密日记读后感篇十七
星期天,我读了一本书,名叫《曹操的秘密日记——梦想号五(一)班》,这本书一共有九个人物,她(他)们分别是:曹操妈妈,曹操爸爸,曹操姥姥,小姑画家,哈智慧,宁静,潘朵朵,周大良。而这本《曹操的秘密日记——梦想号五(一)班》讲的就是她(他)们之间发生的趣事。
在这本书里,我最喜欢的就是65页至67页。这几页主要讲:曹操知道自己已经五年级了,已经长大了,不能不劳而获。刚好有一个溜溜球曹操想买。于是,曹操就想借这个借口来帮父母做家务,这样就可以赚到钱买溜溜球。曹操为了保证价格和平,于是他就自己定了一张价格表。妈妈看了后,觉得这太容易了。于是曹操妈妈在价格表上多加了一句话,就是:要保证质量,否则扣钱。曹操在拖地时因为一点点小意外被妈妈扣了一块钱;曹操在擦地时也因为一点点小意外被他妈妈扣了一块钱;而曹操在洗碗时,不小心打碎了一个瓷汤勺,被倒扣了三块钱。不过曹操也觉得行,反正都赚到一点点钱,而且这起码也在溜溜球的价格中的其中一点点,如果继续存下去,很快就可以买到了。
从上面这件事,让我知道了赚钱也不容易。而我在生活中也发生过这样的事情。
记得有一次,我为了可以赚到钱。于是我向爸爸提出了做家务,但也要给家务费。开始做的时候,我做的很不好。洗碗是洗碗的顺序搞乱,而且洗的又不干净。扫地时扫的顺序也同样搞乱,而且扫的也不干净。我那时一下扫这,另一边就忘扫。如果我在扫客厅,我就会以为全都扫完了,就不扫了拖地时我一下拖那,一下拖这,这边没拖完,我就拖那边。有时我甚至一直拖这一边,其它的都忘记拖了。在付家务费时,我结算了一下,一分都没少。
看来,赚钱还真不容易。读这本《曹操的秘密日记——梦想号五(一)班》,让我明白了赚钱很不容易。
曹操的秘密日记读后感篇十八
我很喜欢杨红樱阿姨的作品,清新可人,它属于孩子们的世界。假期里我有幸读了她的《笑猫日记·孩子们的秘密乐园》,它带给我无尽的遐想。
神奇的万年龟、黑眼圈红鼻头的西瓜小丑、会说人话又会背诗的绿鹦鹉、会各种各样笑的笑猫……它们陆续登场,带给孩子们无尽的`快乐!我最喜欢西瓜小丑了,它甘于牺牲自己,哪怕穿上硕大的西瓜服、戴上不舒服的红鼻头,只要给孩子们带来快乐,它无怨无悔。
在我们生活中,有许多像西瓜小丑一样的人:清晨骑着三轮穿着脏兮兮的工作服悄悄地收走了小区垃圾的清洁工、站在烈日下满头汗水建设高楼大厦的农民工、忙得晕头转向依旧笑容满面的儿童福利院阿姨……他们给我们带来了快乐、带来了爱,尽管他们做的事有些微不足道。
其实我们的校园也是孩子们的秘密乐园,在这里也有很多角色,也有大人们看不到的秘密。让我们在这个秘密乐园里也做个给大家带来快乐的西瓜小丑吧!
曹操的秘密日记读后感篇十九
《曹操的秘密日记》是以曹操为第一人称的日记型长篇小说,以可怕的星期三dd全英语教学的英语课为主导线,主要写了曹操对angel老师从讨厌到喜欢,从喜欢到崇敬的过程,从而变得喜欢英语课,甚至想当一名“外教”教美国的小学生学汉语。小说图文并茂,爆笑至极,非常吸引人,连我爸爸妈妈都说找到了丢失的童年。
不仅仅是这样的,这本书还给予了深刻的感悟。
记得书中有这样一情景s老妈见“我”对幻想文学产生了兴趣,开心得眼泪在眼睛里打转。她说,她最担心的就是中国孩子缺乏想象力。
中国的孩子缺乏想象力.......当我看到这一句时,心猛地一震。
这样我想起了,前段时间,我曾问过多位同学s你最烦恼的作文的是什么?有百分之九十的同学,回答我的居然不是死记好词烂背好句的绘景作文,而是像孙悟空大闹天宫的想象作文,甚至有的同学告诉我s为了应付老师,随便抄一篇就是了。我实在想不通,连想象作文在同学眼里也成了个老大的难问题。他们说,已经找不到小时候登上月球上的.影儿了。我还从书中看到s美国宇航局每年都会对工作人员说s“去,看看最近市面上又有什么新的科幻小说,拿来研究一下,说不定可以实现。”而到了我们国家,家人会凶巴巴对孩子们说s“又看这些无谓的科幻的小说!今天的作业写完了吗?”或许,这就是美国cip上no.1的原因吧!难道我们的想象就不重要了吗?不,如果说不重要了,神州9号,神州10号又怎么会陆续问世呢?可是,我们好像并不重视幻想,总觉得那是些没用的东西,分数、证书、录取通知书才是实际。其实,没有大胆的想象就没有惊人的发现,没有惊人的发现就没有伟大的发明。看当年的凡尔纳写的小说《海底两万里》中“能潜入水底的船”还属于幻想,但书籍后出版不久,它却真的成为了现实了,也就是我们知道的潜水艇。再看看吴承恩写的名著《西游记》神话中的“千里眼”“顺风耳”,上天入地只有神仙才能干的事,以前被人认为异想天开的东西,现在哪一样不搬到21世纪的舞台呢?所以,有科学根据的幻想就有可能成为现实。
让我们在幻想的海洋中遨游,创造一个个科学巅峰吧!
曹操的秘密日记读后感篇二十
孩子们的秘密乐园给了我很大的感受和启发,楠木林是个可以带给孩子们快乐的地方。
这里面的角色有很多,我最喜欢的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈,红鼻头,头顶绿鹦鹉,身穿绿底儿黑条的西瓜服,擅长搞怪,讨人喜欢,有一只名叫菲娜的法国贵妇犬,她酷爱打扮,头上的一堆卷卷毛麦田都会变换颜色,今天是红色,明天是绿色,后天又不知会是什么颜色。还有一只可爱的笑猫,他会各种各样的笑,有微笑、狂笑、冷笑,还有狞笑、嘲笑、苦笑,还有皮笑肉不笑,他是不是很厉害啊!这些可爱的角色遇到了一件有趣的事情。
春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来。可是马戏团里没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能再登台表演,所有的节目都让大家好失望。后来,在我和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林组建了一个酷极了的马戏班,从此,楠木林变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。当初,马戏团的老板不应该吧西瓜小丑赶走,因为只有他才可以带给孩子们快乐,只有西瓜小丑会表演真正的马戏。
有机会我也想看一场马戏,亲身感受马戏带给我们的快乐,让我们的童年更加丰富多彩!