全国高校抗疫大讲堂心得体会范文(17篇)
心得体会是我们在生活学习中,对所经历和感悟的一种总结和概括。写心得体会时要注意平衡客观和主观,既要有事实依据和数据支持,又要有个人感受和思考的表达。以下是一些精选的心得体会范文,分享给大家,供大家参考和学习。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇一
经过全国上下的共同努力,我国疫情防控形势总体平稳,国内感染风险主要来自境外输入。奥密克戎变异毒株的出现,全球疫情形势更加复杂严峻,必须毫不松懈抓好常态化疫情防控各项工作,坚决筑牢“外防输入、内防反弹”防线。
为应对最新变异毒株带来的挑战,我们必须做好充分准备。面对不断出现的变异毒株,我们要严阵以待、不掉以轻心,同时又要避免恐慌心理、自乱阵脚,保持既不恐慌也不轻慢的心态,严格落实疫情防控常态化措施,坚持动态清零目标不动摇,就一定能够打赢任何可能出现的'疫情遭遇战,巩固来之不易的防控成果。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇二
新冠疫情刚出现时我高一,到了2022年我大一了,青春有几年,疫情占三年。2022年冬至黎明终于破曙,今天下午3点钟南山院士主讲的“全国高校抗疫大讲堂”讲座中讲述了这三年来我们国家的不易与坚持为人民服务,钟南山院士、白衣天使、志愿者是所有人心中的英雄。党中央始终统领全局协调各方,带领全国人民共同抗疫,我们要坚持党的'领导,听从党的安排、号召。这个月是2022年的最后一个月,感染者大面积爆发,我们要保护好自己,响应钟南山院士的8条加强个人防护的建议,戴好口罩,自动保持距离,勤洗手。钟南山院士在讲座的最后一段话十分温暖人心,给我们的希望再加光芒,我也坚信我们国家的新的气氛和面貌一定会实现。作为一名大学生,我们要自觉待在家里,听从学校安排,保护好自己的同时也是保护他人,疫情防御从我做起,我承诺:少出门,少聚集,戴口罩、勤洗手、多消毒。坚持学习从我做起。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇三
12月15日,我认真收看了钟南山院士主讲的全国高校抗疫大讲堂公开课,讲座题目为新冠(omicron)疫情动态及应对。钟老结合近三年新冠疫情的发展和我国疫情防控政策的变化,用大量的数据和案例系统深入地分析了我们国家疫情防控第一阶段严格防控取得的成效和针对第二阶段奥密克戎病毒的快速传播、病死率低和免疫逃逸等特点,采取的从防控感染到防控重症进行的政策调整。
同时,他在肯定了接种疫苗防止重症有效性的基础上,提出了目前和未来一段时期针对病毒变异和疫情防控的有效应对措施。我认为,作为青年人,我们应科学看待目前的新冠疫情,尽早接种疫苗,加强个人防护,在面对病毒攻击时应理性沉着应对,避免焦虑恐慌和医疗挤兑,把医疗资源让给老年儿童等重点人群。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇四
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每个人的心,随着疫情形势愈加严峻,街道社区全员早早地取消了春节休假,基层党组织筑牢战斗堡垒,党员干部深入一线当先锋,落细落实疫情防控工作的各项部署要求,用实际行动诠释初心和使命的深刻内涵。
战“疫”当前,他们的步伐是一条刻不容缓的“时间线”。春运期间人口流动频繁,疫情扩散范围无法预估,做好疫情防控,速度是关键。基层党组织和党员干部们时刻谨记使命,把疫情防控作为一项重要政治任务,与疫情赛跑,第一时间走访摸排、入户宣传,奔走在疫情防控一线。抗击疫情刻不容缓,全国上下倡议为爱“止步”,但他们每日的运动步数却榜上有名,走在前、当先锋,以最紧迫的责任感做好疫情防控示范,为打赢这场没有硝烟的战争付出一份努力,是战“疫”当前一条刻不容缓的“时间线”。
战“疫”前沿,他们的行动是一道至关重要的“安全线”。居民小区是人口聚集地,也是病毒传播最广泛的途径,阻止疫情蔓延,首先要严把“出入关”。“你好,你是哪一栋的?请配合测量一下体温”“你好,出门前请出示一下通行证。没事的话还是建议你不要出门。”小区封闭式管理离不开基层党员干部、值守人员的'主动作为,他们坚守阵地,仔细核查小区进出人员,最大限度阻断病毒进入小区传播。他们严防严控,有序管理,是战“疫”前沿一道至关重要的“安全线”。
战“疫”路上,他们的身影是一缕温暖人心的“风景线”。基层党员干部舍小家顾大家,坚守岗位,只为筑牢社区第一道防线。“若有战,召必回”,由社区医务人员、下片民警、网格员、物业公司、党员志愿者、居民小组长、热心居民等各方力量组建而成的疫情防控队伍,出现在小区、路口的各个角落,在每一条街巷穿梭,他们是正面宣传的引导者,是科学防护的倡导者,是人员进出的监管者,是战“疫”路上一缕温暖人心的“风景线”。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇五
12月15日,我们观看了钟南山院士作出的主题为“新冠(omicron)疫情动态及应对”的科普讲座。在讲座中,钟南山院士系统分析了全国范围第二波奥密克戎疫情的特点,也为我们介绍了奥密克戎的.生物学特征、致病性,以及在大学教学环境中如何让学生加强个人防护。钟南山院士强调,"早也阳、晚也阳、不如大家一起阳",这种观念不可取。因为很短时间内大面积感染,会影响正常社会秩序,而且容易导致新的变异株出现。
所以,我们要对加强疫苗接种,同时,我们还应该做好个人防护,戴医用口罩、勤洗手、常通风、适当消毒,不聚众,不扎堆;最后,作为一名普通高校学生,我们还应该做到不信谣不传谣,不在网上传播负面情绪,相信国家,以乐观的心态积极去做好各项防疫工作。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇六
12月15日下午3:00,钟南山院士于线上以新冠(奥密克戎)疫情动态及应对为题,为我们讲解抗疫期间的注意事项和要领。我积极响应学院号召,组织全体成员一同于线上观看并认真学习。
随着国家疫情防控政策的最新公告,新型冠状病毒感染的`肺炎疫情将会在年末及年初达到感染人群最高峰值,各地大学校园都面临着考验,这就好比闯关,疫情让人不安,满天飞的谣言更是加剧了民众的恐慌。消除恐慌,就要及时准确发布信息,澄清不实信息,做好信息公开、透明。
面对许多大学生困惑的问题,钟南山院士一一做出了讲解,对于当前北方变异毒株bf.7,其传染能力强,对肺部危害较小等问题做出了详细解释。例如,病毒需要在活体细胞内才能复制,衣物提供不了这种环境在56℃,衣物正常清洗或用热水浸泡就可以解决“衣物会导致二次感染的情况几乎不存在,大家不用担心。”在当下依旧要做好自己保护,同时,在校园密集型人群中,科学防护能够极大的降低感染风险,防疫政策的放宽并不代表着疫情消散,而是更加注重个人防护,增强个人体质,取消了大面积隔离政策,在保证经济正常运营的前提下,社会面出现的感染者应进行自己隔离,即使对自己的种保护,更是对他人的一种责任。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇七
钟南山院士在本次讲座中总结了三年来抗疫取得的成就,系统分析全国范围第二波疫情的.特点,介绍奥密克戎的生物学特征、致病性以及在大学教学环境中学生如何加强个人防护。通过对疫情防控重点城市的疫情大数据的列举,可以发现中国新冠新冠死亡率较低。
另外,全国范围内,第二波奥密克戎(omicron)疫情的特点是传播性强,对比德尔塔(delta)毒株,奥密克戎毒株引发新冠后遗症风险显著降低,无症状感染者基本无新冠后遗症。新冠感染本身不可怕,在目前国内的大形势下,我们要当好自己健康的第一责任人,要加强疫苗接种,特别是异种疫苗的效果更好,更要重点加强老年人及脆弱人群的免疫接种。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇八
“疫情就是命令,防控就是责任”。作出重要指示,在当前防控新型冠状病毒感染的严峻斗争中,要紧紧依靠人民群众,坚决打赢疫情防控阻击战。
在学校通知开学支部群里发布了志愿者报名的信息,我当即决定参加这次的志愿活动。寒假放假疫情期间,没能参加志愿活动,心里觉得非常的遗憾,觉得自己一定要把握机会,做自己想做的。然后响应了校园党支部的号召,发挥入党的模范积极作用,展现我校学子的青年风采。
作为软件学院本科第二党支部的一名预备党员,我感觉能成为一名党员先锋志愿者的一员,感到非常的荣幸,以实际行动为校园防疫工作助力,作为青年大学生,我们觉得更有义务投身到疫情防控工作当中,对社会来讲,我们这是对社会的一种责任与担当,体现我们大学生的奉献精神;对个人而言,我们既是一种自己能力的锻炼,又是一种能力的提升,我想,在社会各界的共同努力之下,在我们青年大学生的积极投入中,疫情防控阻击战这一场胜利一定会大获全胜。
虽然只有短短两天的时间,但是我也体会到了为大家开学做准备的基层工作人员的艰辛,也感受到作为一名志愿者参与疫情防控工作的光荣感和责任感,虽然我被分配到了工作任务最轻松的饮食服务岗位,比起那些早出晚归的接站同学,我们的工作任务相对真的是太轻松了,但是我也注意到了许多自身应该的注意到的问题。在开始完成自己的工作之前,首先要做好自己的防护工作,按时换口罩,带上手套。虽然我们不是在校外,要与密集的人员接触,不是同学们入校的第一道防线,但是要以身作则,戴好口罩,做同学们的榜样。我们餐厅工作人员的任务就是给大家提醒,让大家养成好的用餐习惯,一桌两人,同向就坐。尽量打包回宿舍。排队打餐,排队取餐。使大家在日后的校园生活中可以更加的规范。
希望自己在日后的活动中可以做的更好,祝愿祖国可以早日度过这个寒冷的冬天,共待锦华灿烂、花朵烂漫的春天。
守望相助,静待春天,山河无恙,世间皆安。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇九
观看钟南山院士的“疫情动态及应对”报告,收获颇丰。此次报告使我对全国的疫情现状有了更全面,更细致的了解。根据钟先生的报告,我们了解到,无症状感染者现在正占全国新冠感染者的大部分,致死率也低至0.02,新冠对人类的健康,似乎并不如人们想象中的.那么可怕,疫情管控可以适当放松,但我们也不可以因此变得太过松懈。作为新青年的我们,更应该理性面对新冠疫情,做好个人防护,服从和遵循学校的相应管理制度,方便自己,方便他人。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十
12月15日下午3:00,钟南山院士于线上以新冠(奥密克戎)疫情动态及应对为题,为我们讲解抗疫期间的注意事项和要领。我积极响应学院号召,组织全体成员一同于线上观看并认真学习。
随着国家疫情防控政策的最新公告,新型冠状病毒感染的肺炎疫情将会在年末及年初达到感染人群最高峰值,各地大学校园都面临着考验,这就好比闯关,疫情让人不安,满天飞的谣言更是加剧了民众的.恐慌。消除恐慌,就要及时准确发布信息,澄清不实信息,做好信息公开、透明。
面对许多大学生困惑的问题,钟南山院士一一做出了讲解,对于当前北方变异毒株bf.7,其传染能力强,对肺部危害较小等问题做出了详细解释。例如,病毒需要在活体细胞内才能复制,衣物提供不了这种环境在56℃,衣物正常清洗或用热水浸泡就可以解决“衣物会导致二次感染的情况几乎不存在,大家不用担心。”在当下依旧要做好自我保护,同时,在校园密集型人群中,科学防护能够极大的降低感染风险,防疫政策的放宽并不代表着疫情消散,而是更加注重个人防护,增强个人体质,取消了大面积隔离政策,在保证经济正常运营的前提下,社会面出现的感染者应进行自我隔离,即使对自己的种保护,更是对他人的一种责任。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十一
思想政治工作是学校各项工作的生命线,新冠疫情发生以来,全国上下万众一心、众志成城,打响了一场没有硝烟的疫情防控人民战争、总体战、阻击战。举国抗疫之时,作为班主任,应该怎样教育我们的下一代?知识要学,但危机时刻更应关注的是,将中华民族的精气神,将这份共赴时艰、舍身忘我的气节,植入下一代人的精神基因。
疫情就是命令,防控就是责任。结合区域内中职学生现状,坚持“在线”不“掉线”将疫情防控融入思政教育,用心用情防疫,做好学生德育工作。具体有以下几个方面:
1、结合疫情,建好用好网络德育阵地。
拓展网络徳育阵地,强化网络育人载体,上好多种形式的“线上思政课”,充分利用新媒体平台,通过《给学生的一封信》《班主任说给学生的心里话》等内容,进一步深化对学生的思想引领,引导学生将艰苦环境作为磨练自身的机遇,将担当意识落实为具体报国的行动。疫情期间,开启“接龙”打卡模式,进行接龙回复报平安,坚持用__和__关心学生的身心健康。及时做好学生的心理咨询工作,及时转载官方抗击疫情消息和疫情防护知识、资料发送群内,进行线上宣传和引导防控,动员学生多看官方的信息报道,不造谣,不传谣,正确认识新型病毒,少传恐慌情绪,让同学们增强战胜疫情的信心、提高科学防范的意识。为了保证同学们不因疫情影响学习,指导班级学生进入网络平台学习的操作步骤,随时为学生解答难题。并组织班级学生在网络平台进行新型冠状病毒防疫公开课学习。让学生学习“不掉队”,做到学生“停课不停教,停课不停学”,让学生与老师始终“连线”。充分利用贴近学生实际、传播力感染力强的优质网络徳育资源,探索构建区域职业学校德育资源的共建共享共用机制。强化网络舆论引导管控,利用网络唱响主旋律、传播正能量。
2、结合疫情,强化学生理想信念和社会主义核心价值观教育。
在抗击疫情的过程中,孩子们也不是局外人。开学第一课,作为班主任,我们应该教给学生何谓道德、良知、信仰、英雄、责任担当,为何要敬畏、感恩、理解。要做好学生思想动员,引导学生积极响应、不让谣言成为二次“疫情”就是在践行社会主义核心价值观。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。深入持久开展爱国主义教育,引导学生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。学校大力实施中华优秀传统文化,努力践行社会主义核心价值观,弘扬齐鲁文化,立足校情,将“疫情与教育”活动与德育工作相结合,创新升旗仪式,将《中等职业学校学生公约》、中华传统美德、社会主义核心价值观等教育活动融于升旗仪式,鼓励各班通过“唱红歌”昂扬正气;“读经典”增智益德;“讲故事”树立榜样;“传箴言”共享真知。同时,组织开展一系列爱国主义主题教育活动。例如“三八节”围绕建国71周年组织开展线上主题教育活动,礼赞祖国,礼赞巾帼。学生寻找并分享身边“了不起的她”“了不起的劳动者”“了不起的老师”的故事,并以快闪的形式唱响《我和我的祖国》,将爱国情怀充分抒发,进一步培养了学生的爱国和感恩意识。让“五四”成人礼和父亲节、母亲节学生感恩活动成为学校每年家校共育特色活动,孝老敬亲、明礼友善等优秀品质逐渐深入人心,充分发挥了以文化人,以文育人的教育功能。
3、活动育人,创新开展文明风采等活动。
开好特殊的“主题党日”“主题团日”“主题班会”,组织学生通过录制祝福视频、创作艺术作品、宣讲防疫知识等力所能及的活动,凝聚青年共识、统一青年思想、展现青年担当,引领学生从有助于打赢疫情防控阻击战、有助于国家发展和民族复兴的“小事”做起,不负韶华、只争朝夕。
推动将重大事件融入教育教学,利用我国“战疫”的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。紧扣新时代主旋律,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,开展丰富多彩的主题活动,深入推进活动育人。利用开学及毕业典礼升旗仪式、入党入团仪式以及民族传统节日、重要节庆日、纪念日等,深入开展“文明风采”活动,广泛举办校园技能文化节、劳动文化节、社团文化节等,做到“年年有计划、月月有主题、班班有活动、人人有参与”。
学校可将共青团、社团两团活动相结合,开设健身体育类、专业技能类、文化艺术类、志愿服务类四大类社团选修课程,构建多元素质教育模式,提高学生人文素养。
4、实践育人,以“文明”促修养。
建立德育实践活动基地。如六艺讲堂,青春健康俱乐部、心理健康中心等德育基地,定期开展丰富多彩的主题教育活动,提升学生的人文素养和道德修养,学思结合,知行统一,让学生更有品味。
建立劳动素养活动体系。开展劳动服务周活动,引导学生在劳动实践活动中参与日常教育管理,增强服从和服务意识,实现劳动的育人功能,全面提升学生的职业素养,为学生的终身发展奠基。
建立社会实践活动体系。将学校教育文化与社区的文明建设相融合,积极开展青年志愿者活动,共创文明城市;有计划地组织游学实践活动,弘扬传统文化、促进民族团结、建设美丽泉城;通过疫情及社会实践的联系,对学生以“准职业人”身份进行体验式、互动式、参与式的培训,成就学生出彩人生。例如疫情期间的社区服务志愿等等。
时代的一粒灰,落在每个人头上就是一座山。勇于担当,承接使命,更显生命不朽。危机时刻正是加强思想品德教育的宝贵时机,学生正在亲历的这一切,应该成为这一代人最深刻的记忆,并唤醒他们的成长与崛起。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十二
抗疫新形势是大家普遍关注的问题,科学理性面对病毒至关重要。今天在学院学生党支部的组织下我观看了钟南山院士关于“新冠(omicron)疫情动态及应对”的讲座。
钟南山院士是我国传染病防止专家,从医50多年来,每天都在兢兢业业治病救人,坚守医疗战线的最前沿。无论是2003年非典疫情,还是2020年的新冠肺炎疫情,他都身先士卒,为国家和人民做出了巨大的贡献。
在今天的讲座中,我学到了很多抗疫知识,如知道了omicron毒株在我国出现前后的'累计确诊人数等,新冠病毒演变速率变化等等。同时,也知道作为青年党员的我们应该做到:一方面,感染奥密克戎不可怕,我们有积极乐观的心态去面对,勤锻炼,提高自身免疫力增强体质,均衡饮食、适量运动、作息规律,避免过度疲劳。另一方面,我们要相信科学防控的力量,若自己不幸感染病毒,可服用药物进行治疗,根据自身病况选择是否就医,因为青年人感染新冠后的重症率很低,若感染后自我健康监测未出现预警症状,则可继续居家隔离,把更多的发热门诊和急诊就诊资源释放给更加需要的老年患者。对于无症状感染,我们要耐心居家隔离,尽量减少外出,勤通风,勤洗手。若家中有老年人,要积极呼吁这类易感染人群接种疫苗。
作为新时代青年,面对疫情我们应理智乐观,可以在保证自己健康的前提下做志愿者,为了自己的健康,为了他人的健康,我们大家一起携手共进,共渡难关。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十三
庚子_年,春伊始,新冠疫情病毒来袭。曾经,受到感染的人超过一万例,亚洲雄狮黯然失色……然而病毒并没有使我们退缩:在得知武汉疫情极为恶劣后,许多白衣天使立刻放弃假期,请命前往,成为抗疫先锋。
哪有什么岁月静好,不过是有人在负重前行。
医之大者,钟南山。钟南山院士以其战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术,挺身而出,冒死犯险。巾帼英雄,李兰娟。她总是在最危急的时刻,用最冷静的头脑,做着事后被证明最正确的决定。谢谢你们,上演最美逆行;谢谢你们,为我们拼尽全力;谢谢你们,让更多的人看到这一幕幕感人之景。从此身边有情,心中有光。
吾辈之榜样,已作表率。吾辈自当立大志,展雄才,护中华,豪气冲霄汉。
于伤口生出了花朵的国家,擦泪眼迈向过远方的民族。无论天灾,亦或人祸,那始终不变的爱与温暖,像斑驳的光辉,点亮了因病毒弥散而暂时灰暗的土地。医护人员、警察、志愿者以及众多的无名英雄,就像天空中的星星,照亮短暂的黑夜。
没有不可治愈的伤痛,没有不可结束的沉沦,所有失去的会以另一种方式归来。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。我相信天空的辽远蔚蓝,我相信人间的大爱温暖,我相信铿锵的誓言,我相信生命的平安。
一起等待黎明的那道光吹散黑暗,打破阴霾,迎来胜利。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十四
年前正在和妈妈准备去泡温泉的行李,在我纠结选择哪件泳衣的时候,妈妈接到小姨的信息,确定小姨被隔离了。
这个消息把我家过年的愉悦气氛全收走了,我和妈妈放下正在收拾的行囊,妈妈跑到书桌前开她的电脑,查资料找信息,我也紧张的跟着妈妈后面满屋跑。
小姨是医院的护士,在22号她们住院部接了一名武汉回来的病人,在23号确认了这位病人是有传染性的新型冠状病毒感染,小姨和他们科室接触这位病人的医生护士都要被隔离做14天医学观察。
妈妈看了一些新闻更紧张了,催我给小姨打视频电话,接通小姨视频,我就先叫了起来:“小姨你怎么样?你有被传染吗?”小姨微笑说:“我现在确认没事。开始我们也特别紧张,有些害怕,但是我们是医护人员,既然工作让我们已经接触到了病毒,我们必须勇敢,现在有更专业的传染科医护同行接管了病人和对我们医学隔离,相信他们的专业,我们要更加配合我们的同行。我们是正常的医学观察,有被传染的可能性,也有携带病菌的可能,所以我们需要做2周的隔离。你们别紧张,好好准备过年,你们也需要听取专家的建议减少外出,尽量不要去人群聚集的地方,出门要戴口罩。”
和小姨视频结束后,我看到妈妈没有那么紧张了,安排好小姨家妹妹在舅舅家的生活后,妈妈和我商量取消我们的度假。妈妈开始办理出行退票,同时给度假村酒店电话咨询推迟出行的办理手续。办理完所有的流程后,妈妈说:“现在各地对这次疫情的重视度很高,办事效率真的可以点赞。”
在每天和小姨的电话视频里得知小姨和她的同事都没有出现症状,这样再有五天他们就可以解除隔离了。小姨说他们解除隔离后就要上班替换现在一直在医院值班的同事,一线的医生真的累坏了。
面对疫情,医务人员也会害怕,但他们还是会冲在最前面。在小年夜上海医疗队员也踏上了出征武汉的列车。在疫情面前我知道,医生不愧是保护我们平安与健康的天使。
“对抗病毒这场没有硝烟的战争”,更需要我们大家的责任、智慧和信心,与战斗在一线的勇士们共同战斗。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十五
钟院士的讲解让我对新冠病毒有了更清晰的认识,同时也有许多感触。首先,我们要具有大局意识,相信国家,看到国家的政策是与时俱进的,是为了保护广大人民群众根本利益的,我们不能因个人便利受到影响而否定国家的努力。其次,要做好个人防护,外出要戴好口罩,尽量减少堂食,不能放松对疫情的警惕,做好自己健康的第一责任人,保护好自己才是保护好身边人最好的方式。
最后,要保持良好的心态,新冠病毒由于毒性的下降,已经更名为“新冠上呼吸道感染”,即便是感染了也不必过于紧张,积极健康、乐观向上才是面对的正确态度。我们要有信心打赢这最后战役,相信恢复正常的生活指日可待。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十六
钟南山院士带来的全国高校抗疫大讲堂,让迫切关注新冠疫情最新动态的.我们深感安心和温暖,更多了一份自我防护的责任。我们会牢记钟南山院士提出的加强个人防护的相关建议,平时加强防护,坚持戴口罩、外出注意保持距离、减少公众聚集;即使感染也不必恐慌,按照要求居家,常做抗原检测,一旦出现持续高热及时前往医院就医;督促家中患一般慢性病的老年人尽早接种或续种疫苗;尤其不要盲目囤药、感染后注意合理用药。
我们相信,在专家们的指导下,在学校和老师们的关心下,经过大家共同努力,疫情必将早日退去。
全国高校抗疫大讲堂心得体会篇十七
本次讲座将总结两年来抗疫取得的成就,系统分析全国范围第二波(omicron)疫情的特点,介绍其omicron的生物学特征、致病性;在大学教学环境中,介绍如何让学生加强个人防护。
钟南山强烈呼吁加速疫苗接种特别是异种疫苗加强针的接种,这是当前疫情防控的当务之急,老年人、脆弱人群和医护人员是重点保护对象。国产灭活疫苗和腺病毒疫苗对防止奥密克戎变异株造成的重症和危重症是有效的。防控政策的重心应当从防控感染转移到防控重症上来,要落实好进一步优化落实疫情防控措施(“新十条”)。他提到,充分的疫苗接种能起很大防护作用。他还表示,奥密克戎感染不可怕,99%可在7-10天内完全恢复,重点应放在防控重症上(自我保护,定点医院,医护人员保护)。钟南山表示,目前众多数据显示,感染过一次奥密克戎后,一年内再次感染的比例非常小。他说,感染一次奥密克戎后,体内会产生抗体,等于打了一次疫苗。无症状感染者与后遗症之间无显著相关。无症状感染者出现“后遗症”症状的风险并未高于未感染者。
最后提出加强个人防护的8条建议
1.加强防护(戴口罩、保持距离、减少公众聚集等)
2.不应为感染而害怕
3.大多数感染者不需要去医院
4.居家注意常做抗原检测
5.若持续发热一定要去医院
6.患一般慢性病老年人也要打疫苗
7.囤药没有太大必要
8.“老药新用”要经严格实验
这次直播使我受益匪浅,牢记钟南山院士的忠告,做好防护,等到春暖花开的时候,去做你想做的事情,去见你想见的人,去看你想看的世界,珍惜生命中的每一天。