大学教职员工及学生返校工作方案（热门14篇）
方案是针对某一问题或目标而制定的一系列有条理的步骤或计划。制定方案时应考虑时间和资源的限制，以确保方案的可行性和可执行性。在以下范例中，我们可以看到一些行之有效的解决方案。
大学教职员工及学生返校工作方案篇一
为全面做好全校20xx年秋季学期常态化疫情防控工作，确保学校正常教育教学秩序和广大师生职工生命健康安全，根据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》，国家卫生健康委、教育部印发的学校托幼机构疫情防控技术方案(更新版)和省委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)。
《关于做好全省20xx年秋季学期疫情防控工作的通知》《关于进一步落实疫情常态化防控措施的紧急通知》《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第四版)》等文件要求，结合学校实际，修订工作方案如下：
深入贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神和关于青岛疫情防控工作的重要指示精神，落实党中央、国务院关于抓紧抓实抓细疫情常态化防控的要求和省委、省政府以及教育厅工作要求，切实提高政治站位，清醒认识当前的疫情防控形势，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，弘扬伟大抗疫精神，切实扛起疫情防控的政治责任，慎终如始抓实抓细学校常态化疫情防控措施，以实际行动确保师生员工生命安全和身体健康，确保秋季学期教育教学平稳有序。
1、坚持严防严控，落实落细防控措施。严格按照上级有关工作规定和要求，统筹推进常态化疫情防控和教育教学工作，科学精准落实防控闭环措施，切实维护好师生员工的身体健康和生命安全。
2、坚持聚焦主责，统筹力量形成合力。学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组统筹领导，书记、校长负总责，校领导班子成员带领各工作专班统筹各方面力量，并按照分工对口督导分管部门和联系学院，完善工作方案，健全工作机制，推进防控措施。各单位认真履行疫情防控主体责任，严格党政负责人“第一责任人”责任以及领导班子其他成员“一岗双责”，切实做到守土有责、守土有方。全校教职工全员参与、全员行动、全员防控，切实履行好个人疫情防控责任。
3、科学精准，突出重点。根据疫情防控形势发展趋势变化，坚持突出重点、精准施策、科学防治，进一步加强重点人群、重点场所的管控，着力抓实抓细各项措施，把各项防控要求精准到岗、精准到人、精准到事，进一步提高疫情防控的科学性、精准性和有效性。
4、坚持属地管理，联防联控协同作战。落实属地管理工作要求，加强与xx市新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）以及卫健疾控、市场监管、教育、公安、交通等部门沟通协调，通力合作，联防联控，统筹做好开学核验、防疫指导、应急处置、交通保障、秩序维护等工作，切实为学校顺利开学提供充分保障。
1、加强疫情防控学生工作队伍建设。各二级学院加强疫情防控学生工作队伍，健全“校—院—班—舍—生”防控体系，并进行相关培训、管理。充分发挥学生干部和学生党员作用，开展知识宣传、信息收集与报送、学生管理和服务等工作。辅导员、学生干部务必保持24小时通信畅通，疫情防控不留死角，确保掌握每个同学动态，确保学校相关要求及时通知到每位同学。（牵头单位：学生管理组，责任单位：学生工作处、研究生处、校团委、各二级学院）。
2、加强校园相对封闭管理。严格执行学校《关于进一步调整优化校园管理方式的通知》规定，严把校门关。学生因实习、求职、探亲、就医等原因确需进出校门且在xx市内活动的，可凭“校园卡(学生证)+测温”模式进出校园，当日晚10：00前必须返回校园。教职员工进出校门实行“校园卡(工作证)+测温”模式，所有教职员工要自觉服从校园安保人员的管理；教职员工家属、校内家属区居住人员、校内务工人员持安全保卫处签发的出入证进出校园。外来人员确因工作需要进入校园的，应履行审批手续，实行“身份登记+健康码+测温”模式；校外无关人员一律不准入校。（牵头单位：安全保卫组，责任单位：校医院、人力资源处、学生工作处、研究生处、后勤服务中心、各二级学院）。
3、从严从实落实常态化防控措施。按照学校《关于进一步落实学校疫情常态化防控措施的通知》要求，严格落实好防控制度，特别是师生员工体温“一日三检两报告”、缺课追踪等制度，实行“日报告”“零报告”制度，用好日报信息平台，做好防控工作统计。要持续落实常通风、勤洗手、不扎堆、不串门和定期消杀、分散就餐、“两点一线”往返校等常态化措施，引导师生员工形成常态化疫情防控条件下的学习生活模式。要倡导师生员工尽量相对固定活动轨迹、学习生活空间，鼓励各学院和图书馆等人员密集场所通过“场地码”“座位码”“健康码”等技术手段，实现师生活动轨迹全过程可追溯。坚持通风不良的人员密集封闭场所佩戴口罩，指导保洁、保安、食堂职工等后勤人员穿工装戴口罩。（牵头单位：综合协调组，责任单位：学校办公室、安全保卫处、人力资源处、研究生处、图书馆、实验与网络信息中心、后勤服务中心、各二级学院）。
4、全面细致做好重点人员摸排检测。按照上级要求，组织对重点人员进行了全面摸排和核酸检测。重点人员摸排要全覆盖，要求及时对全体师生员工(包括保安、保洁、超市等工勤人员以及其他来校服务人员)进行全面摸排，绝对不能出现空白漏洞。要坚持对有发热等可疑症状的、本人或家庭成员为密切接触者的、14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的、21天内所居住社区（村居）发生疫情的四类学校人员进行核酸检测，确保做到“应检尽检”。（牵头单位：综合协调组，责任单位：各专项工作组、各单位）。
5、积极开展应急处置演练。根据上级疫情防控要求，学校各工作专班、各学院要进一步完善疫情防控应急处置演练，应急预案要区分疫情发生的不同场景，要做实做细明确每一个环节、每一项措施、每个责任人，同时，各单位强化突发疫情应急处置演练，确保每名师生员工熟悉相关流程。（牵头单位：综合协调组，责任单位：各专项工作组、各二级学院）。
6、严格聚集性活动管理。做到学习、生活空间相对固定，实施最小单元群体管理，以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。在校园内的学生和授课老师，可不戴口罩。在严格做好安全防护措施的前提下尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。在公共场所保持社交距离。加强对各类聚集性活动的管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。（牵头单位：学生管理组，责任单位：学校办公室、安全保卫处、人力资源处、研究生处、图书馆、实验与网络信息中心、后勤服务中心、各二级学院）。
7、加强卫生清洁消毒和垃圾管理清运。全面开展校园内环境清洁整治行动，加强教室、宿舍、食堂等各类场所定期消杀和通风换气。做好物体表面清洁消毒。保持教室、宿舍、图书馆、学生实验实训室、体育场馆、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒。二级单位负责各自师生教学生活场所内部消毒，后勤服务中心负责公共区域消毒。加强垃圾分类管理，使用过的口罩等防护物品，后勤服务中心专门回收处理。（牵头单位：后勤服务组，责任单位：学生工作处、教务处、研究生处、图书馆、实验与网络信息中心、各二级学院）。
8、加强食品安全管理。加强餐（饮）具的清洁消毒，做到餐（饮）具一人一具一用一消毒。定期对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，确保校园食品安全。彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，对自备水源必须进行专业检测。严把食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类及肉类制品。审慎采购进口冷链食品，采购须提前向学校驻地市场监管部门报备。直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员每14天进行一次核酸检测。（牵头单位：后勤服务组，责任单位：教务处、研究生处、学生工作处、各二级学院）。
9、加强教学组织及文体活动。教务处和各二级学院及时开展线上教学评估，诊断学生线上学习成效，科学制定、有序实施新学期教学计划和实施方案，正常开展线下教学活动。
系统总结上学期线上教学的经验，加强空中课堂、线上资源开发和平台建设，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，保证线上线下即时切换、无缝衔接。强化组织管理和校企协调配合，共同做好学生实习实训期间的防护工作。（牵头单位：教学管理组，责任单位：学生工作处、研究生处、校团委、图书馆、财务处、各二级学院）。
10、加强师生员工身心健康服务保障。人力资源处、教师工作部和学生工作处等开展师生心理健康普查和教育咨询服务，培育师生理性平和的健康心态，严防“疫后综合征”，有效预防和减少极端行为发生。做好家庭经济困难学生资助工作，加强人文关怀和心理疏导，做好学习生活服务保障。强化学生体质健康监测，加强体育锻炼，确保每天校园体育锻炼不少于1小时。校医院负责加强流感、肺结核、胃肠道疾病、水痘等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置，鼓励引导师生主动接种流感、肺炎等疫苗，防范其他传染疾病与新冠肺炎疫情叠加。（牵头单位：学生工作处，责任单位：人力资源处、教师工作部、研究生处、财务处、各二级学院）。
11、加强法纪安全和校纪校规教育。引导学生严格遵守疫情防控期间的各项规定，不信谣、不传谣、不造谣，不得迟报、漏报、瞒报疫情信息，不得扰乱正常教育教学和生活秩序。对违反校纪校规的学生严格按照校纪校规处理，对于违反法律法规的移交公安部门处理。（牵头单位：安全保卫组，责任单位：学生工作处、研究生处、校团委、各二级学院）。
12、加强疫情应急处置和联防联控。校医院要进一步完善。
“绿色通道”机制，加强与xx市、东昌府区医疗、疾控等机构联系。师生员工体温超过37.3℃或出现乏力、咳嗽、呼吸困难等不适症状的，要立即启动应急处置程序，特别是对14天内有中高疫情风险旅居史的要全部进行核酸检测，确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（牵头单位：医疗保障组（留观转诊组），责任单位：学生工作处、研究生处、后勤服务中心、各单位）。
提高政治站位。把抓好常态化疫情防控和开学复学工作作为当前最重要政治任务来抓，进一步提高政治站位，统一思想认识，强化责任担当，以最严要求、最实举措、最大力度，严格做好早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”措施，切实履行好“守好责任田、护好一校人”的政治责任。
落实主体责任。坚持防控体系不变、防控人员不变、防控职责不变，严格落实防控责任，细化防控措施，切实把学校疫情防控和开学返校工作抓实抓细，集全校合力、全校智慧确保开学工作科学有序安全进行。自觉接受驻地市领导小组（指挥部）的统一领导和指挥，扎实推进工作落实落地落到位。
加强督导检查。学校疫情防控领导小组各专班下沉基层、联点一线，全程协调督导各单位做好疫情防控工作，全过程全链条加强开学疫情防控和开学工作督查，及时发现问题、督促整改到位。对于责任落实不到位、开学返校工作出现严重问题的，依法依规严肃追责问责。
营造良好舆论氛围。加大宣传力度，通过电视、报纸、新媒体等全面宣传有关政策措施，重点加强对开学后疫情防控知识的科普宣传，推广学校各单位好的经验做法，及时做好舆情应对处置工作，形成共同关心支持疫情防控和开学复学的浓厚氛围。
大学教职员工及学生返校工作方案篇二
疫情就是命令，防控就是责任，面对新冠肺炎疫情的突袭，在学校党委的领导下，安全处干部职工及全体安保队伍，发扬勇于战斗、攻坚克难精神，始终坚守在防疫一线，夜以继日、连续奋战，奋力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校园疫情风险，成为守卫校园安全的坚强卫士。
当前疫情形势仍然十分严峻，随着春季开学、师生返校，“战疫”将进入更为关键的阶段。习近平总书记强调：要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的`措施坚决打赢疫情防控阻击战总体战。陈宝生部长指出：战时状态要有非常举措。安全工作处按照学校党委统一安排，以“逢车必查，逢人必测”的原则要求，制定开学疫情防控工作预案，严格加强人员和车辆出入管理。疫情未完全解除之前，学校实行门禁制度，所有校门实行控制型开放。安全处及时发布关于返校和开学后校园人员及车辆管控通知，明确开学返校高峰期和开学后日常各类人员和车辆出入管控办法，并做好宣传提醒工作。
所有人员、车辆必须服从查验检疫和登记管理。
1、教职员工。
疫情期间，本校教职员工凭校内有效工作证件及单位盖章的疫情防控通行卡，经测量体温登记后正常出入。
2、学生。
（1）开学返校时，返校学生应主动出示校园卡或学生证及健康证明，安全处按照学校有关部门提供的返校通知单，经核查检测通过后方可准予入校。
（2）正常开学后，疫情未解除前学生原则上不允许外出，有事确需外出的凭学生处和各学院盖章的许可证明，经测量登记后出入。
（3）由于开学时学生多任务重，需要核查、检测等手续，安保人员及数量有限，为了保证师生及务工人员进校有序、迅速、高效，需得到后勤服务中心、学生处及各学院在人力、人员资料等方面的大力支持和配合。
3、校内务工人员。
临时务工人员需凭校内有关部门签字盖章的证明材料，按照有关部门提供的人员名册经查验检疫通过后进入。
4、无论师生还是务工人员，体温检测异常的均不允许进入校园，将及时通知所在部门做进一步检测。
1、校园邮政、卫生防疫、教育管理等政府部门或其他公务来访，经部门确认、查验检疫登记确认后予以通行。
2、其他外来人员一律不得擅自进入学校。
3、谢绝一切参观游览活动。
1、校内注册车辆（车牌录入系统内车辆）经查验检疫通过后正常通行。
2、非校内注册车辆及无证车辆一律禁止进入学校。
3、公务来访车辆校内联系部门经报备后查验通过后，认真检疫登记方可进入校园。
1、加大巡逻力度及时清除未被批准进入校园的外来人员。
2、加强防控期间校园活动的管理，严禁开展各种集会等人员聚集的活动。
本预案将根据学校具体安排和实际情况适时调整和补充，确保做好疫情期间人员和车辆管理，守住防控第一线。
大学教职员工及学生返校工作方案篇三
1.以县为主,做好学科教学衔接方案。加强监督，及时了解学校线上教学动态和进度，指导学校做好线下与线上教学工作衔接。
2.建立线上学习资源库，方便教师查找已学内容，学生能随时回看，自主学习，查漏补缺。
3.掌握学校开学教学衔接状况，发现典型，为其他学校提供借鉴。组织线下与线上混合教学模式研讨，将线上教学作为线下教学的有益补充。
4.根据学校问卷星调查、学生作业状况、参与率、学生座谈等，全面了解本校学生线上学习情况，了解学情，制定学校线下与线上教学衔接方案。
5.制订并优化学校教学计划和学科教学计划及课程安排表，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。
6.全员掌握，针对学情做好集体补学和个体补学计划。摸清未参与线上学习的学生对象与人数，制订切实可行的补学方案。“线上教学”期间已经完成的作业(如课堂作业本)，不能要求学生重新做一次。
7.开学前，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心，认真制订学校开学后的教学衔接计划。指导教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况，做好统计分析，做到线上与线下教学衔接“一学科一方案”。
8.利用平台数据、调查问卷、访谈交流、各学科任课教师反馈的作业等数据表扬“居家学习”优秀学生。对全体学生进行一次视力检查，提出针对性的'视力保护措施。
9.加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，上好开学第一课，做好始业教育。
10.把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。
11.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估(不能简单窄化为纸笔测试的手段)。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。不主张开学后，各学科任教教师对线上教学内容进行重讲。
12.制订针对性的学科补学计划，对学生学习上的共性问题，要专题备课，实行集体补学。对学生个别问题，鼓励学生通过回看线上教学视频，自主复习、针对性练习等办法进行解决。个别学生要实行一对一的个别化辅导工作。
13.开学前，孩子要在家长的指导下，按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，整理线上学习情况。
14.开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖，保护孩子的视力。
15.家长要积极与班主任、任课教师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。
大学教职员工及学生返校工作方案篇四
新世纪新阶段，当今世界竞争的实质日趋走向科技与经济等综合国力的竞争，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济不断发展，我国对人才的需求也日益强烈。高等学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。要实现这一目标需要建设一支优秀的学生干部队伍,充分发挥学生干部在学生工作中的作用。
时代的发展需要大批高素质人才，其中综合性、复合型人才已成为社会需求的热点。为培养学生的创新意识、宏观思维和表现欲望，锻炼学生的表达能力和独立处理问题能力，逐步形成学生承担领导责任的主动性和自觉性，我院团委将团学干部培训工作作为一项推动学生工作和团的建设的重要工作来抓。
本期学生干部培训将围绕如何成为一名合格的学生干部为主题，通过学习，明确学生干部的职责、要求，加强工作方法的指导，提高学生干部的工作能力。同时，也作为团学工作中理论学习的一部分，使广大学生干部注意外在形象、规范日常礼仪，树立良好的学生干部形象;加强学生干部系统之间的沟通与交流;加强学生干部内部管理，完善自身建设;并发挥团学干部的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。从而，端正学生干部的工作目的与工作思想，引导学生干部应如何处理好学习、生活与工作之间的关系以及处理好学生干部与同学间的关系等。
培训对象为全体学生会全体学生干部和20xx、20xx级全体学生干部。
主要培训内容为：
二、认真学习《文选》，培养广大团学干部的责任感，使他们在学习科学理论方面发挥带头作用，在践行社会主义荣辱观方面发挥先锋作用，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念;要进一步提高广大团学干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质;要使广大学生干部开阔视野，增进交流，相互学习，共同进步。
七、各学生干部之间交流，内部进行理论学习，并总结本次理论学习，上交思想汇报。
培训流程：
一、主持人讲话。
(1)宣布会场纪律。
(3)介绍主讲老师。
二、培训课程正式开始。
三、主持人总结培训内容，并要求每人针对本次培训写一篇思想汇报，个人总结。
四、宣布本次培训正式结束。
纪律要求：
1.会议期间，手机等通讯方式一律调为静音。
2.培训开始前十分钟到场，以班级、专业、部门为单位签到。
3.请假必须提前向办公室或班长交书面材料，经批准后执行。
4.培训期间不许交头接耳，保持会场安静。
大学教职员工及学生返校工作方案篇五
为了切实配合我校新生入学报到接待工作，积极稳妥，热情周到，优质高效的把新生报到接待工作做好。做到实处，以体现我系学生，特别是学生干部“热情、文明、细致”的良好风貌，特拟订此方案。
一、各小组职责。
a.机动组：
(1)协助老师将新生领到经济管理系的学生报到处报到，协助新生完成所有入学手续。
(2)注意个人言行举止，热情诚恳，认真做好接待新生工作。
(3)每位干部都要持证上岗。
(4)人员随时抽调到其他各组。
b.宣传组：
(1)必须做好专业介绍图版，横幅，欢迎牌，指示牌的设计和制作。
(2)布置迎新接待点，准备宣传各项材料。
(3)随时准备各项工作的宣传，力争宣传到位。
(4)人员随时抽调到其他各组。
c.引导组：
(1)主要负责迎新的报到安排。(如：领取日用品，军训服和宿舍安排)。
(2)关心新生及陪同人员(家长)服务到位，直到安排妥当。
(3)新生安排宿舍后，告知新生交回报到单，统一收齐，不得丢失。
(4)人员随时抽调到其他各组。
d.后勤组：
(1)热情大方接待新生，态度和蔼。
(2)负责新生宿舍安排，解决新生具体困难。
(3)负责接待点的后勤服务。(卫生，水，药品，桌椅的搬送)。
(4)人员随时抽调到其他各组。
e.信息组：
(1)协助老师负责收集新生基本信息，花名册，制成电子档案。
(2)协助老师收集通知书，党团关系档案资料。
(3)人员随时抽调到其他各组。
f.联络组：
(1)全面掌握新生工作情况，及时向系领导报告。
(2)主动了解迎新各小组的工作动态，及时传递相关信息，尤其要处理好紧急事件。
(3)人员随时抽调到其他各组。
g.接待组：
(1)负责经济管理系专业宣传，解答新生提出的各种问题。
(2)详细登记学生情况表，收集新生有关资料。
(3)人员随时抽调到其他各组。
二、组长组员职责。
1.各组组长要熟悉本组人员和工作任务。
2.每天要对本组工作情况进行登记。
3.组长和组员都必须按时出席，不能早退和无故缺席，交班时组长必须签字。
4.若其他工作的调动，组员向组长报告，获得批示方能离开。
5.组长，组员一律佩带工作证或党校学员证。
6.接待工作采取三班倒的分配(上午班、下午班、晚上班)。
三、各组人员名单及日程安排表。
机动组：
1组组员：
2组组员：
3组组员：
引导组：
1组组员：
2组组员：
3组组员：
接待组：
1组组员：
2组组员：
3组组员：
后勤组：
1组组员：
2组组员：
信息组：
1组组员：
2组组员：
联络组：
1组组员：
2组组员：
注：每组第一个人为本组组长。
迎新日程安排表(机动组、引导组、接待组)。
迎新日程安排表(后勤组、信息组、联络组)。
四、对干部的要求：
1.要求大家都准时到学校参加迎新工作，对于不参加迎新的干部将采取除名措施.
2.对于预备党员不参加迎新的将延长预备时间。
3.对于在迎新工作中表现好的将会安排到军训辅导员.
4.希望各干部都能够严格要求自己，按时到岗。
5.要求各工作人员都必须在8月21号赶到学校参加迎新工作，21号下午5点在c-204开会，进行工作安排。
五、需要物品：
专业介绍图版，横幅，欢迎牌，指示牌;。
药品(藿香正气水，红花油)，水，红糖;。
笔，本子，等等。
附：未尽事宜另行安排。
系团总支学生会。
20xx年七月。
大学教职员工及学生返校工作方案篇六
根据疫情防控要求及我校情况，20xx年秋季学期开学工作方案具体如下：
1、在梧学生非必要不离梧，在梧期间做好自我健康监测。
2、在区内需返梧的师生员工应在开学前14天在家做好14天自我健康监测和管理，并坚持每日如实、全面地在“智慧校园”“钉钉”app等平台填报个人健康信息。
3、在区外低风险地区（包括后期调整为低风险地区）需返梧的学生在规定的开学时间，持48小时内的核酸检测阴性证明和健康码、行程码返梧，回梧后继续做好14天自我健康监测和管理，学生所在班级的班主任负责跟踪，并做好相关信息收集工作。学生如14天内出现发热等异常情况，按规定进行健康管理。
4、在中、高风险地区（包括后期调整为中、高风险地区）的学生，暂缓返梧、回校，待滞留地区降为低风险地区后再安排回校，并按照规定做好健康管理。
5、在中、高风险地区（包括后期调整为中、高风险地区）所在县（市、区）的其他低风险地区返梧学生，中、高风险地区（包括后期调整为中、高风险地区）所在地市的其他低风险地区返梧学生，有本土病例但未划定风险区的地市返梧学生，按照当前国内重点地区返梧人员健康管理规定进行健康管理。
6、本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得回校，经属地卫生健康部门评估同意后方可回校，回校后应继续做好健康监测。
7、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生，暂缓回校，待治愈且经学院（中心）批准后方可返校。
20xx级学生于8月28日返校。
20xx级新生报到时间:8月24日报到入学。
各班要在学生返校前做好学生情况的排查，对学生健康码、大数据行程卡（返校前14天未到过中高风险地区）进行逐一排查。符合返校条件的学生可按照回校时间按要求返校；不符合返校条件的学生需做好统计并上报学生科。
1、尽量减少乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，注意保持安全距离，尽量避免用手触摸公共交通工具上物品。
2、服从当地政府、社区、机场（车站）工作人员管理，配合做好体温检测等工作，遇特殊情况第一时间联系辅导员。
3、返校日按照所乘坐车次到达梧州后，不得在校外逗留。
4、严格进入校门身份核验。
学生到达后应主动出示健康绿码、疫苗接种码和学生证或身份证，如未带学生证的学生，可用手机登录“智慧校园”app，结合身份证进行核验。自觉接受身份核验和体温检测后有序进入学校。
5、严格校园出入管理。
学生回校后，加强学生出入校园的管理，学生非必要减少外出，严格遵守学校的出入管理制度。学生出入公共场所必须正确佩戴符合防疫要求的医用外科口罩。出入学校必须测量体温，确定体温正常后方可进入学校。
6、严格实行晨检和日报告制度，疫情防控期间，实行“学院-二级学院（学校、教学部）-班级-学生”健康监测三级防控报告制度，每天进行“日报告和零报告”，所有学生要积极配合学院（中心）每天的体温检测。
大学教职员工及学生返校工作方案篇七
根据《市委教育工委市教委关于印发20xx年春季学期开学工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6号）、《市委教育工委市教委关于做好20xx年春季学期我市高校错峰开学返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7号）等文件精神要求，结合学院疫情防控工作的相关部署安排，为确保学院20xx年春季开学期间，学生返津返校各项工作安全稳妥、规范有序，特制定本方案。
根据学院20xx年春季开学工作方案，学院自3月18日-20日起将分批、分期、错峰、有序返校，若全国、全市疫情发生重大变化，返校安排将根据疫情形势和市育两委要求及时进行调整。暂行时间安排如下。
20xx年3月18日：各二级学院负责开学接站工作的学生干部和志愿者返校。返校人员以各学院通知具体通知为准。
20xx年3月19日：环境与化工学院、机电工程学院、工商管理学院和工程管理学院学生返校。
20xx年3月20日：信息工程学院、经济管理学院和人工智能学院学生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地学生返校前14日内无离津情况（以行程码显示地点为准），20xx年3月4日以来没有天津市封控区、管控区及防范区旅居史的学生：持14天健康监测承诺书（打印签字版）+行程码绿码（彩印）+健康码绿码（彩印），均需要本人签字，将“3件套”装订成册入校上交。
2.凡返校前14日内有离津情况的学生（以行程码显示地点为准），20xx年3月4日以来，具有我市封控区、管控区及防范区旅居史的学生：需持14天健康监测承诺书（打印签字版）+入校前48h核酸报告（纸质版或截图打印版）+行程码绿码（彩印）+健康码绿码（彩印），均需要本人签字，将“4件套”装订成册入校上交。
（二）“暂不返校”情形。
1.学生本人：具有市防控指挥部确定的重点排查管控地区（以津云最新更新发布信息为准，含陆路口岸城市等）旅居史且未完成相应健康管理的；抵津前14日内，具有高中风险地区和高中风险地区所在县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的；抵津前14日内，具有1例溯源不清或来源不明的本土新冠病毒感染者的县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的。14天内具有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状且未经鉴别诊断排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但症状未消失的。
2.学生本人或共同生活的家庭成员：是尚处于疾控部门隔离管理或居家医学观察期内的确诊病例、无症状感染者、疑似病例的；被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的。
（三）其他情形：同住家人在开学前21天有从境外或高中风险区返津情况的，应向学院单独进行报备，经批准后返校。
根据市教委两委通知要求，外地学生自“三站一场”抵津返校，由学院安排车辆实行“点对点”管道式接运至学院内。外地以自驾车方式返津返校学生及在津学生自行返校。为确保此次返校工作组织有序，最大限度保障学生安全，所有学生均需按学院指定时间返津返校。
1.各学院指定返校时间。
（1）3月18日：各二级学院负责开学接站工作的学生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：环境与化工学院、机电工程学院、工商管理学院和工程管理学院学生返校。
（2）3月20日：信息工程学院、经济管理学院和人工智能学院学生返校。
非当日返校学院的学生，因特殊情况需在当日返校的，可由学生所在学院委托当天的接站工作组协助接站返校。如人数较多，需安排专人参与当天接站工作。
2.返校接站地点。
天津火车站、天津火车西站、天津火车南站、天津滨海国际机场。
3.接站工作领导小组。
接站工作领导小组成员如下：
组长：李守义。
副组长：李响、方旭东。
组员：王佳山、褚文玮、庄伟、王菲、刘永杰、杨旭、简华。
1.分组安排。
“三站一场”返校接站工作采取划分小组形式，7个学院共划分为4个小组，负责当天“三站一场”接站组织工作。现将分组安排如下：
总负责人：李守义。
成员：李响、方旭东、王佳山、褚文玮。
（1）天津滨海国际机场：机电工程学院。
负责人：方旭东。
联络员：李刚、李斌。
（2）天津火车站：环境与化工学院、经济管理学院。
负责人：褚文玮。
联络员：张茜、吴鹏。
联络员：吴雪、赵丽昀。
（3）天津火车西站：信息工程学院、工程管理学院。
负责人：王佳山。
联络员：武安达、焦晓龙。
联络员：闫会征、刘晓健。
（4）天津火车南站：工商管理学院、人工智能学院。
负责人：李响。
联络员：边俊杰、魏兰兰。
联络员：刘菊、云泽拥。
外地自驾车返校及在津返校学生入校及审核组织工作由学生处牵头，各学院安排志愿者协助现场入校组织及审核工作。
负责人：王潇。
联络员：杨旭、刘永杰、庄伟、王菲、简华。
2.“三站一场”集中接驳时间。
按照抵津“点对点”接驳返校的工作要求，在“三站一场”抵津返校的学生应于学院接驳交通车运行时间内（每天8:30-18:00）到达接驳点（“三站一场”接驳点设置另行通知）。在学院接驳交通车运行时间外抵津的，通过其他形式落实“点对点”接驳要求，不得安排学生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一场”抵津返校学生乘车前进行入校核验，经过核验符合返校条件，乘车即视为入校。在津返校学生和外地自驾车返校学生到学院西门口后进行入校核验。
1.通道设置。
学院东门为“三站一场”抵津学生“点对点”接驳返校车辆的入校通道。接驳车辆在宿舍区指定位置停靠，学生下车后应立即到二级学院所在帐篷处进行登记，同时上交入校材料，均需要本人签字。
学院西门为在津返校学生和自驾车返校学生的入校通道。学生乘坐的车辆不得入校，须在学院安保人员指引下，在校门口次序停放，下车后自行搬运行李进入学院（在津返校学生同上），校门限学生本人进入，学生家属及陪同人员一律不得入内。
2.核验流程。
在“三站一场”抵津返校学生乘车前的核验工作，由各返校工作小组按照抵津返校接驳方案的相关安排执行。
在津返校学生和自驾车返校学生入校前的核验工作，由学生工作部牵头负责、各学院安排学生志愿者作为工作人员参与。到校学生经检测体温、接受症状询问后，核实本人身份，扫描天津“健康码”和通信大数据行程卡后入校，津外学生须同时出示48小时内有效的核酸检测阴性证明。
3.特殊情况处置。
对未能出示本人证件和相关凭证的学生，暂缓安排乘车或入校。学生本人要主动联系辅导员或班主任，现场对学生身份进行确认经确认符合返校条件者进行体温检测，检测合格并进行登记后安排乘车或入校。夜间到校学生，由学生本人联系本学院值班辅导员进行确认。
大学教职员工及学生返校工作方案篇八
为深入落实科学发展观，办好以工科为主、多学科协调发展的应用型本科院校，更好地贯彻执行教育方针，全面推进素质教育，丰富校园生活，促进学生全面提高专业技能和创新精神，进一步加强和改进我院的文艺、体育和科技教育工作，规范我院学生文体科技活动内容和形式，逐步完善和促进我院大学生校园文体科技活动的开展。根据学院实际，特制订本方案。
一、指导思想。
牢固树立为学生终身发展服务，促使学生快乐成功成长的“第二课堂”理念，把开展大学生校园文体科技活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。根据学院实际和学生的兴趣需求，以及上级部门、兄弟院校组织开展活动的要求，积极开展内容丰富的校内外科技文体活动，最大限度地发挥教师和学生的创造性，积极开发和利用各种教育资源，体现合作、自主、探究、创新的教育理念，实现“科技与创新、体育与艺术、群体与竞技”的统一，推动校园文化建设的全面发展，为构建和谐校园、平安校园做出贡献。
二、实施原则。
1.教育性。
校园文体科技活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律及学生身心发展特点，寓教于乐，寓练于乐，充分发挥校园文体、科技活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育性。
2.科学性。
遵循学生身心发展的规律和学院教学秩序，从我院实际出发，合理安排校园文体科技活动的时间、计划和内容。积极参与上级有关部门和兄弟院校组织开展的文体科技竞赛等活动，力争取得优异成绩，办出我院特色。
3.全体性。
学生全员参加，教职员工积极参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的，共同营造和谐良好的校园文化氛围。
4.创新性。
根据我院实际，结合课堂教学，充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神，推出以各学科为主的各类特色活动，促进学生学习方式的转变，个性特长的和谐发展，促进学生高尚道德情操和审美情趣的养成。
5.规范性。
做到活动开展有组织、有主题、有时间、有场所、有总结。使校园文体科技活动成为构建健康和谐校园文化和提升校园文化品牌的主阵地。
6.安全性。
在活动的组织与实施过程中，加强安全教育与管理，落实组织者的安全工作责任，学院各有关部门要相互配合，防止和避免活动过程中意外事故的发生。
三、组织领导。
为进一步加强学院的校园文体科技活动的开展，学院成立校园文体科技工作领导小组，负责学院文体科技活动的宏观管理，定期研究学院的文体科技工作，并为校园文体科技活动提供必要的指导与支持。领导小组办公室设于院团委。
四、组织实施。
1.以院团委为主体组织实施，各院(系)为基础，各有关处(室、部)支持配合，主要通过开展科技创新、科技制作与发明、科技服务、学术交流、文艺表演、文艺比赛、体育交流和体育比赛等形式的活动，鼓励广大学生勤奋学习，刻苦钻研，增强能力，多出成果，促进良好学风、校风的形成，发现和培养在文体、艺术和科学技术上有作为的优秀人才，促进大学生全面发展。
2.对在学院各项校园文体科技活动中涌现出的优秀个人、团队及良好项目，院团委将支持与组织其参加省级及以上的各项相关比赛与竞赛，如全国与安徽省“挑战杯”大学生课外科技成果竞赛、创业计划竞赛及各类省级及以上文体比赛等。
3.院团委将认真组织参加相关课题的研究工作，鼓励和支持在校大学生及相关活动指导老师在正式刊物上公开发表论文。
五、保障机制。
1.统一思想，提高认识。切实加强校园文体科技活动的领导和管理，成立校园文体科技活动领导小组，明确分工，责任到人，充分认识校园文体科技活动的重要性，把开展校园文体科技活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2.扩大宣传，营造氛围。各单位要高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、板报、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全院师生员工深刻领会开展校园文体科技活动的重要意义，要充分利用科技创新、大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传校园文体科技活动的开展情况和实施成果，从而营造有利于活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3.加大投入，统筹资源。学院及各单位要加大经费投入，加强学生科技创新和体育、艺术器材配备，进一步完善校园文体科技活动设施，为校园文体科技活动的开展提供必要的物质条件，同时，要积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足实施广大学生对科技创新、体育运动及艺术活动的新要求，不断拓展校园文体科技活动空间。
4.认真考核，充分奖励。对开展的校园文体科技活动中涌现出的优秀个人和先进集体，将予以奖励和表彰，同时对积极参与的学生在班级综合考核平时分中予以加分，在学院各类评优评先中优先考虑;对在省级以上比赛中获奖的个人和集体，将另外给予奖励。院团委将校园文体科技活动开展情况纳入各系(院)团总支工作量化考核内容。
2.大学班级文体活动计划书。
大学教职员工及学生返校工作方案篇九
二、活动目的.
坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。以“平安校园”建设为基本指导，开展形式多样、内容丰富的消防安全活动，切实提高学生的安全意识，加强校园管理，营造良好的校园生活和学习环境。
三、活动内容。
以校园消防安全、宿舍安全及校规校纪教育为主要内容，强化学生的安全意识，建设平安校园。
四、活动时间。
20**年月1日至月1日。
五、活动安排。
2各班级在活动月中至少要开展1—2次班会或主题团日活动。
（二）开展思想动态调研活动。
各学院要在开学初两周内通过座谈、走访、问卷调查等形式了解学生返乡思想状况，及时进行研判，针对突出问题制定相应对策和措施，进一步加强学生思想政治教育工作和安全稳定工作，并形成思想动态调研报告。
（三）宿舍安全大检查活动。
4.各学院要对私藏管制刀具、使用违禁电器、酗酒、打架、打麻将、夜不归宿、留宿他（她）人等行为加大查处力度。
（四）消防应急演练活动。
1学校根据实际,在两校区开展全校师生消防应急演练活动；
2各学院与校保卫处联合，根据实际，组织学院师生开展消防应急演练活动。
（五）消防知识宣传教育讲座或讲解活动由学生工作处、研工部牵头，团委、保卫处协助，各学院根据实际，围绕主题，组织学生开展消防知识宣传教育讲座或讲解活动2次以上。
（六）进一步加强安全教育的宣传力度各学院要通过横幅、橱窗、学院网站、各级各类微信平台等多媒体形式，加大宣传力度。
六、具体要求。
（一）提高认识，领导把关。要切实加强校园安全教育和管理，把“消防安全宣传月”活动作为平安校园创建活动的重要内容，各单位要精心组织、周密安排、狠抓落实，使“消防安全宣传月”有计划、有氛围、有实效。
（二）精心设计，勇于创新。“消防安全宣传月”活动是一项长期工作，各单位要结合自身实际精心设计活动内容和形式，突出特色，敢于创新，确保活动取得良好效果。
（三）完善制度，确保安全。各学院要成立以分管学生工作领导为组长，团学工作干部为副组长，班主任、学生干部为成员的领导小组，全面负责活动的组织安排。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、加强过程管理，选派相关教师带队指导。
（四）结合实际，认真落实。各学院根据实际，制定学院“消防安全宣传月”活动计划，月7日前上报至学生工作处教育管理科。研究生党支部要发挥模范带头作用，做好本支部及本学院研究生的消防安全宣传和教育工作，将工作计划、总结上报至研工部。学生工作处、研工部将根据学院活动计划，选派工作人员进行检查指导。
大学教职员工及学生返校工作方案篇十
大学生个人工作计划2010-12-15下午03：30下学期，就要来了；曾有人说我是个有想法的人，每学期我都会有大概的规划，虽然不大，但是，一步一步慢慢的都实践了。
下一学期，我的计划是什么呢，考虑到下学期的休息时间还蛮多的，所以：
在学习上，首先，我要学好我的基础课，为以后的专业课做准备。然后，要用大量的时间来充实自己的外语知识，比如：晨读，为大二考四级做准备。其次，我想多学点其他的知识。如果有机会的话，我想学到课外的，如一门外语(日语，好像不错)是个选择。
在生活上，平时要多看书，充实自己的内心世界。有句俗话说的好，女生，减肥是她的毕生事业，所以嘛，生命不息，减肥不已。这句话，我再也不能将它付之白昼，我要将它实践！
在为人处事上，有的时候，或许太过于高调了，开心快乐都写在脸上，对于有些话想说就说，虽说是直接，但是有的时候，深夜独自反思，发现，在不知不觉中或许会伤害某些人。所以，有的'时候，不免说话要经过一下大脑，朋友之间，是可以想说就说，但是，我却忘了，每个人的心中都有一个角落，她不想别人去碰触，她也不想别人好意的关心，轻轻的一句话，或许此时对她的打击是重大的。
以上就是我对下学期的个人计划，在今后的日子里，我将再接再厉。
大学教职员工及学生返校工作方案篇十一
（八）各区能按本方案要求保障返校前后核酸检测需求和频次。
（一）强化返校条件验收。
（二）加强返校人员健康管理。
（三）组织开展健康申报。
（四）织密联防联控网络。
（五）做好防疫物资及设备设施保障。
（六）加强校园环境整治。
（七）开展疫情防控演练。
（八）家校协同开展心理健康教育。
（一）保障返校秩序。
（二）严格入校核验。
（三）落实核酸检测要求。
（四）校园实行封闭式管理。
（五）做好应急处置工作。
大学教职员工及学生返校工作方案篇十二
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好xxxx年春季教学工作，按照《xxx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园xxxx年春季学期开学时间的通知》《xx市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好xxxx年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。
在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导xxxx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长：xxx副组长：xxx成员：各教学单位负责人。
领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。
1.学期开课时间安排。
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为2月xx日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：
(1)优先选用上级主管部门推荐课程。
(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
(3)在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。
(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。
(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。
2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。
大学教职员工及学生返校工作方案篇十三
根据xx市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》和我市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》精神，为切实做好我市高一、高二、初一、初二和中职各年级学生20xx年春季学期开学错时错峰返校和新冠肺炎疫情防控工作，保障师生身体健康和生命安全，制定本方案。
全面做好我市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生返校复学工作，及时有效地采取各项防控措施，实施点对点接驳接送，保障学生平安返校，维护学校正常秩序和校园安全稳定。
全市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生开学错时错峰返校接送工作在桂平市新型冠状病毒的.肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的统一领导下进行，由市教育局牵头，各乡镇政府、市交通运输局、卫健局和市公安局交通警察大队、各有关学校共同组织实施。
（一）接送对象：
从乡镇返回城区学校就读的高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生（不含市二中，西山镇一中、二中学生）。乡镇高中、初中学校高一、高二、初一、初二年级学生不安排统一接送，返校交通问题由学生各人自行解决，同时鼓励学生监护人自行接送高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生按规定要求返校复学。其中高二、初二，中职二年级、中职三年级学生5月6日返校报到，高一、初一、中职一年级学生5月7日返校报到。
20xx年5月6日上午9：00集中接送高二、初二、中职二年级、中职三年级学生返校；5月7日上午9：00集中接送高一、初一、中职一年级学生返校。
（三）接送地点：
各乡镇政府设立学生乘车集结点（集结点设于各乡镇政府大门口，建议学生步行或由家长送到集结点,禁止乘坐非法营运车辆），设置明显标志，派驻工作人员（由各乡镇政府会同教育、公安、交通、卫健部门统一安排），组织学生测体温、候车及上车。各有关学校通知需要统一乘车回校的学生分别于5月6日上午9：00和5月7日上午9：00到集结点集中。
（一）市交通运输局负责联系有资质客运企业，落实营运车辆，并与卫健部门一起指导客运企业在用车前一晚及当天分别对车辆进行消毒。同时负责监督客运企业挑选具有驾驶资格、驾驶技能高、服务优、素质好的驾驶员和优秀的乘务员，提前一天进行体温检测，当天再次进行检测，两次均合格者才能上岗参与营运。
（二）市卫健局落实每辆车配备一名医务人员，负责对司机、跟车人员、乘车学生进行上车前检测，合格者方可乘车返校。市交通运输局负责每辆车辆配备一名管理人员，负责车辆运行应急及学生交接联络。各高中、初中、中职学校在校门口安排若干名管理人员负责学生交接。管理人员体温检测与驾驶员要求相同，接送前天及当天体温检测合格者方可上岗。
（一）所有车辆是学生接送专车，只限于经体温检测合格的返校学生乘坐。
（二）运行时速：车辆行驶高速公路及一级公路不超过70公里，二级公路不超过50公里，三级及以下公路不超过40公里，如遇雨天，合理降速。
（三）非紧急情况，途中不能停靠。
（四）所有司乘人员，一律要全程戴口罩。
（五）车辆全程开窗通风运行。
（六）接送学生返到各自学校后，进校门前再统一测一次体温，凡高于37.3°c的，一律送医。
线路具体由各乡镇政府和承运企业制订（学生较少的线路可灵活安排），报市交通运输局和市公安局交警大队批准。接送车辆从各乡镇政府出发，按高中、初中、中职学校分布情况，直接将学生送到各学校门口，再由各学校经体温检测后学生回校，严禁在政府或校门口处出现拥挤现象。
市教育局：收集城区各有关学校高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级需乘坐专用车辆返校学生数据（分学校、乡镇进行统计，核实人员分布情况。具体要求另文通知），由学校组织通知各学生做好返校准备（明确具体要求：14天以来身体健康，无咳、发热现象，带好行李，佩戴口罩，准时到达指定集结地点分学校集中，接受体温等健康检测）。落实好各乡镇集结点管理员，并做好岗前培训。明确各乡镇乘车人数及班次，与学校一起列好各乡镇学生乘车安排表。根据交通运输部门的要求与承运客运公司签订租车合同。
市交通运输局：负责接送学生车辆的调度和安排工作，落实客运车辆和经费预算，指导客运公司切实做好运输保障，协助做好体温异常学生送医。具体车辆另行安排。
市财政局：按照教育部门与客运企业签订的合同金额支付交通费用。
市卫健局：负责协调乡镇卫生院派医生或护士（每辆车派一人，带体温枪、应急用药、个人防护设备等），协助乡镇政府到集结点对乘车学生进行体温等健康检测，对体温异常学生安排就诊，并指导随车人员负责车上人员身体异常情况的处理。
市公安局交警大队：负责维护相应道路畅通，打击扰乱学生专线公交正常运行的违法行为，及时处置突发事件。派人维护学校及周边环境安全。
各乡镇人民政府：派驻工作人员组织学生测量体温、候车及上下车，与交通、交警部门共同规划交通线路，各乡镇政府协调各村委提供支持。
（一）由市教育局发通知到各相关学校，相关学校负责通知学生及家长，按时到接送的集结点候车。
（二）市宣传部门利用广播、电视、报纸、网络等进行宣传，使得学生及家长知晓。
（三）所需经费（主要为运输经费）由市教育局负责统计汇总，由市财政统筹解决。消毒液由各乡镇政府负责；随车塑料袋等由客运企业负责。
未尽事宜，请联系市教育局成教办高老师，电话：
大学教职员工及学生返校工作方案篇十四
2021年是安全生产专项整治三年行动集中攻坚年，各地区、各有关部门要按照市委、市政府和市安全生产委员会的部署要求，紧盯集中攻坚阶段各项重点任务，持续开展安全风险隐患排查整治，动态更新“一统计表四清单”，针对重点难点问题，通过现场推进会、“开小灶”、推广有关部门和标杆企业经验等措施，加大专项整治攻坚力度，推动建立健全公共安全隐患排查和安全预防控制体系，确保全市安全生产形势的持续稳定。
一、强化工作部署。各级专题专项实施方案牵头部门要每季度至少召开1次推进会议，对阶段性工作开展情况进行全面总结评估，对下一步重点工作进行安排部署，深入分析时下存在的问题，研究制定相应的制度措施。
二、强化统筹协调。各地区、各部门要进一步充实工作专班力量，相对集中办公，加强统筹协调。要定期召开领导小组（办公室）和工作专班例会，研究对策办法。要组织专家组开展精准指导服务，帮助企业研究解决重点难点问题。
三、强化宣传发动。各级专项整治三年行动牵头部门要要每季度至少印发1期安全生产专项整治三年行动简报、通报等，推广先进的经验、梳理存在的问题。同时要结合“安全生产月”“安全生产滨城行”等活动，在主流媒体（电视台、日报等）进行广泛的宣传发动。
四、强化任务落实。各专题、专项牵头部门要对照去年制定的重点工作任务分解表，进一步明确细化2021年度重点工作任务、推进措施、责任部门和完成时限，确保各项任务如期完成。同时要做好见证材料的收集、整理和留存。
五、强化排查整治。各地区、各部门要加大工作力度，全面、深入、细致排查治理安全风险隐患，重点要建立并动态更新监管企业台账，在敏感时段组织开展督查检查。各级安委办要认真审核并及时上报全国、全省安全生产专项整治三年行动信息直报系统，各地区、各部门要按时填报全省安全生产专项整治三年行动信息报送系统，在月末前上报当月的“一统计表四清单”。
六、强化示范引领。初定在全市选树1个标杆地区、3个标杆部门，通过培树典型，以点带面，推进工作。各地区、各有关部门要树立不少于1家的标杆企业（最好是有代表性的中小企业），推广好的经验做法。各级、各部门要适时召开现场会，推广标杆企业有关经验。
七、强化警醒教育。各级、各部门要集中曝光一批重大隐患和典型违法行为等负面案例，揭露“顽疾”，曝光违法单位和个人，强化警醒教育，形成震慑作用。县（市）区、市直有关部门要集中曝光不少于2批次的重大隐患问题和典型违法行为。
