学校工会文体活动方案(专业19篇)
在制定方案时,我们需要明确目标和任务,并考虑资源的限制和利用,以及可能的风险和应对措施。方案的关键是合理安排时间和资源。这是一份精心准备的方案合集,希望对你的工作有所帮助。
学校工会文体活动方案篇一
为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。
一、活动时间:每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。
二、活动人员:全体教职工。
三、
活动的内容、地点及负责人:
1、篮球活动小组:
组长:许华东。
地点:篮球场。
2、羽毛球活动小组:
组长:朱绪玲。
地点:南操场。
3、乒乓球活动小组:
组长:童德超。
地点:教职工活动室。
4、舞蹈活动小组:
组长:满月芝教练:刘珊。
地点:舞蹈房。
5、健美操活动小组:。
组长:朱清教练:赵芮。
地点:西操场。
6、太极拳活动小组:
组长:孔德龙教练:孙景凤。
地点:北操场。
四、活动的注意事项。
1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施。
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。
3、学校适时举行单项比赛,评选出活动积极人员,进行奖励。
4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!
【范例】-。
为落实年初工会工作计划,更好地促进教工响应“每天锻炼半小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子”的号召,养成自觉锻炼身体的习惯,提高会员的身体素质,特开展此活动。
1.活动时间:2012年12月1日-31日下午课后,学校在12月1日两节课后安排一次集中活动,12月16日两节课后学校安排一次分散活动(内容由各工会小组长确定),其它活动时间学校再不作统一安排(工会小组也可在周六、周日安排活动)。
2.活动办法:
a.分散活动:以工会小组为单位,自主开展文体活动;
3、奖励:学校根据工会小组活动情况,划拔活动经费到工会小组,由工会小组自行决定奖励办法。
b.集中活动:以学校工会为单位,开展文体、趣味活动。
c.活动项目:
1、夹球比赛;
2、6人一组丢沙包比赛。
3、拔河比赛。
d、裁判:拔河:王建强、徐良、潘莉。
e、记录:王建强、潘莉。
f、活动地点及具体时间:于12月1日两节课活动时间在球场(下雨顺延)。
g、奖励:凡参加工会集中活动的会员每人普奖200元,其它活动奖品另定。
h、说明:2012年12月1日教工先在会议室集中,分别抽取拨河赛号并登记后再活动(男教工到王建强处、女教工到潘莉处登记抽签号),先进行夹球比赛,后进行丢沙包比赛,最后拨河比赛。请汪老师准备11只篮球和30只沙包、3只塑料桶、3张凳子及拨河长绳。
1、夹球比赛:夹球比赛男会员共分一组比赛,女会员按拨河号1-10,11-20分两组比赛;参加比赛,中途不掉球且坚持到终点者均有一份小奖品,每组一、二、三名再进行奖励。
2、丢沙包比赛:按拨河号男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建强合女17-20,累计个数,取前三名进行奖励。
3、拨河:男女抽签后分成两队,三决两胜。
学校工会文体活动方案篇二
为调动全体教工参与“我运动 我健康 我快乐”健身活动的积极性,丰富工会干部的业余体育生活,工会决定举行全校教工趣味运动会,为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
1、增强全体教工的健身意识,积极参与各项体育活动。
2、愉悦心情,缓解工作压力,增强体质。
20xx年10 月24 日
学校田径场
全校教工。
按年级段分三个参赛队.后勤与跨段的教师参与各个年级段,具体如下:初一段:年段任课教师,陈照宏 林沛道 叶向阳 陈帮敏 陈连试 陈上彬 夏君华 余张苏 。
任课教师 夏金敏 彭书剑 余巧巧 夏国东 王大松 陈宗林 徐帮成。
工会成员与体育组成员担任组织与裁判工作。
设团体奖,团体一 二 三名分别记
设一二 三等奖。 5 3 1 分,以团体总分从高到低
《赶猪接力》(男5人女5人)
2、场地:在运动场,距离20米。
3、规则:
1)听到发令后,第一组的第1人按指定路线拨球到另一端后返回,将球和棒交给第2个队员,依次进行,以用时少的队为获胜。
2)拨球时,实心球必须在规定的道次内,如果出线判罚犯规,重新回到起点开始。 《搭桥过河》:(男2人女4人)
学校工会文体活动方案篇三
为了体现公司工会对员工的关爱,丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解,增强团队合作精神,特组织xx全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习,搭建一个相互交流的平台,营造活跃、向上的工作氛围,为今后更好的工作打下基础。
地点:xx 时间:20xx年xx月xx日10:00~16:00
1、
2、
3、组长:副组长:工作人员:
活动共计xx人
1、比赛:
参赛人员采取自愿报名的方式进行,采取个人积分制比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励具体办法为:第一名:沐浴露一瓶;第二名:牙膏一支;第三名:笔筒一个。
2、羽毛球比赛:
元);第三名:羽毛球一筒
3、气排球比赛:
每班组派出一队参加比赛(每队7人),各小组人员由各班组决定,6人上场比赛。比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名:沐浴露一瓶/每人;第二名:牙膏一支;第三名:笔筒一个。
4、拔河比赛:
每班组派出一队参加比赛(每队8人),各小组人员由各班组决定,比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名:沐浴露一瓶;第二名:牙膏一支/每人;第三名:笔筒一个。
合计:元
2、活动道具:
牌四副、记分牌一个、哨子一个、羽毛球一筒、气排球两个、拔河绳一根、羽毛球拍(自备)。
合计:xx元
3、杂项:饮料、瓜果零食、杯具纸巾等、场地费
合计:xx元以上活动经费预算共计约xx元。
1、希望各班组员工积极参加各项文体活动
2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神,重在交流,避免各类
伤害的发生
以上本次文体活动方案为初步安排,各班组应根据各自工作情况,提前做好计划,合理安排,做到生产、活动两不误。
学校工会文体活动方案篇四
2013.
3为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。
一、活动时间:二四六下午办公时间。
二、活动人员:全体教职工。
三、活动的内容、地点及负责人:
1、篮球活动小组:
组长:刘德昌。
地点:篮球场。
2、羽毛球活动小组:
组长:王萌萌。
地点:办公室前。
3、乒乓球活动小组:
组长:赵恒祺。
地点:办公室前。
四、活动的注意事项。
1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施。
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,徐庆年任组长,杜一文任副组长,体育教师为成员,做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。
3、学校适时举行单项比赛,评选出活动积极人员,进行奖励。
4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!
学校工会文体活动方案篇五
为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:
1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。
2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。
活力青春运动无极限。
沙井镇小河学校工会委员会。
曹玉彬。
张海军、范开会、马小东。
20xx年11月21日下午。
阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河。
以小组为单位,记团体积分。活动规则:
1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为10人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜,分别计分为10、6。
2、瞎子敲锣:每组派10人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。
4、拔河比赛:每队各10人(5男5女),每场比赛三局两胜。分别计分为10、6。
5、轮胎过河(同时进行)每组分别选出10人参与比赛,10名参赛队员利用报纸搭桥,全部从起点到终点,就算顺利完成任务,时间最短者为胜。(注意:比赛过程中,参赛队员不能处于报纸之外,违规一次增加时间10秒),分别计分为10、6。
道具报纸4张,秒表1个,需画出赛道。
6、抛绣球(单组进行)每组选出4名选手,2人投球,2人背筐。背筐者努力接住来自投手的球,并将球运至指定地点,在3分钟内,以运送球的多少决定胜负。
道具吹鼓的气球30个,秒表1个、背筐2个、画线、装球的大框。
7、一反常态每组选出11人参与比赛,游戏开始,上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作,做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰,三轮动作下来,剩余人数最多对获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对),比如主持人说举右手,队员则举左手;主持人说用右手摸左耳,则应用左手摸右耳。
8、传递呼啦圈(单独进行)每组选出10人,男女交叉手拉手站成一列,从第一人开始将5个呼啦圈传递到最后一人,时间最短者获胜。
道具10个呼啦圈,秒表1个。
9、升级版萝卜蹲每组选出10人,5人一组,一共4组形成一个圆圈,每组相互喊口令,每淘汰一组即将名称打乱,从新抽签,直至最后一组,依据淘汰先后顺序决出胜负。
道具名称贴。
10、丢沙包(单组进行)每组选出10名队员,采取交叉丢沙包的形式,即黄队为红对丢,红队为蓝队丢,蓝队为黄队丢,沙包丢中一人,此人淘汰,有人接住沙包可让一名队员重新上场,每轮5分钟,最后以留下人多的队伍获胜。
道具沙包2带、画线六、物料准备1、、牙膏35支;。
2、秒表2块、组贴(红、黄、蓝三色各35张)、积星墙、积星60颗、轮胎9个、吹鼓的气球30个、大背筐2个、呼啦圈5个、名称贴6个、沙包2带、刀片3块、剃须膏2只、毽子2个、针线盒一盒、气排球2个、金蛋3个。
1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。
2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。
3、道具准备:眼罩10个、绑腿30根、9面锣、5对鼓槌、吸管40根、塑料圈20个。
4、分组安排:共分两个组a队:b队:八、活动奖励。
胜队(一桶油+两提纸+一瓶洗发水);负队(一带肥皂粉+一提纸);。
每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。
未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会小组。分组情况:(略)。
学校工会文体活动方案篇六
为进一步活跃和丰富辖区居民的业余文化生活,积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文化氛围,充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用,特制定本方案。
“创建全国文明城市-文体进社区”、“迎奥运-全民健身运动”、“星耀成华-文体竞赛活动”三大主题。
20xx年8月―12月。
街道综合文化活动中心。
各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动,内容包括读书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等,时间为一天,扩大中心的知晓率和各功能室的综合使用率。
街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的.接待和记录、存档工作。
为认真贯彻区委、区政府关于春节期间举办群众活动的要求,塑造和谐文明段庄的新形象,营造欢乐喜庆的节日氛围。坚持立足社区,面向群众,在提高群众的参与度,扩大活动的覆盖面上下功夫,在增强活动的思想性和互动性上见成效,积极创新活动形式,让广大社区居民成为活动的主角,真正使广大社区居民在活动中提高自身素质,在活动中增强党群之间、邻里之间的感情,为建设和谐社区、文明社区奠定基础。
学校工会文体活动方案篇七
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,根据旗教育局关于开展体艺2+1项目的有关文件精神,立足学校发展实际,引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。通过中小学生课外文体活动工程建设,促进课外文体活动的制度化和规范化,努力建设和谐校园、平安校园、文明校园、活力校园。
1.以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每位学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。
2.开齐开足体育和艺术课程,加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。
3.开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
4.切实保证学生每天1小时的体育活动时间,特别要保证学生的大课间体育活动时间,开展好三操----广播操、韵律操、眼保健操,开展好课外效游活动。
5.加强课外文体活动工程的师资力量建设,提高活动组织和指导水平;加大投入,改善体育、艺术活动的场地设施和设备。
1.坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。坚持以育人为宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2.坚持综合性原则。与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与学生综合素质培养工作有机结合。内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及提高的基础上良性发展的局面。
3.坚持全面性原则。面向全体学生,从学生参与面的大小和人数多少。
选择好课外文体活动的项目。形成人人参与,个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5.坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
6.坚持安全第一的'原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼博等体育运动项目的教学。
组长:王学民。
副组长:王占新、王金春、郑金、张立华。
组员:毛亚杰、贾永新、王斌、贾树财、张志敏、梁红。
体育组指导师:毛亚杰、贾永新。
音乐组指导师:张志敏、梁红。
美术组指导师:王斌、贾树财。
各班指导师(兼组织人员):班主任及各任科教师。
1.加强领导,落实责任。切实加强我校课外文体活动工程的领导和管理,成立了由校长王学民同志为组长的课外文体活动工程领导小组,指导并开展实施我校课外文体活动工作,并对各科室在课外文体活动中的职责做了规定。
2.扩大宣传,营造氛围。我校将充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。要充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
价的主体性。充分发挥课堂“主渠道”作用,以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用,开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽量安排专职教师,利用大课间、活动课、校本课等平台保证中小学生每天有1小时的课外活动时间。学校在每天上午开展大课间活动的基础上,将中午设为“快乐午间”,下午第二节与第三节之间设为“课外活动”。并建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组,广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。
4.自主选项,突出主体。根据我校的师资和场地器材等实际情况,学校设置有特色、多样化的活动项目,充分满足学生的不同爱好。每位学生自选一项体育和一项艺术项目,各年段(或班级)根据实际确定一项体育项目。学生在“自选”项目时,尊重学生的意愿,发挥学生的主体性,帮助学生选择适合自己的项目。
5.积极发动,加强组织。发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来,发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用,确保活动的有序、安全;激发学生参与活动的积极性、主动性,提升课外文体活动的教育功能。
6.兴趣社团,广泛开展。广泛建立各类体育、艺术社团和兴趣小组,强化活动的纪律保障,确保时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。坚持每年举办一次全校运动大会和一次全校性文化艺术节,每学期开展小型体育项目比赛。使学生参加课外文体活动普及率达到100%。
7.培训师资,优化指导。加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,开展好各项目的组织指导、认定评价等工作。计划用二年时间,让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能,每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动,以满足学生开展课外文体活动工程对教师教学技能的较高要求。同时,要充分利用校外人力资源优势,形成校内外结合的活动指导网络。
8.内外结合,多点开花。“2+1项目”共列出两大类,众多小项。目前,学校有限的教育资源难以满足全校学生的需要以及实验项目的广泛性和开放性,为此,学校力求通过课内与课外结合、校内与校外结合,满足全校学生的学习需要;通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作,学校与社会协作,形成教育共同体。
9.增加投入,做好保障。学校将努力增加对此方面的资金投入,以满足学生课外文体活动开展之需要。
10.优化评价,强化激励。成立由体育与艺术教师和班主任联合组成课外文体活动工程的认定小组,9月30日前完成对三至六年级学生的认定。认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行,同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现,体现激励机制,鼓励学生积极参与,允许复评,努力达标。并将认定结果记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》。学生参加课外文体活动,教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。
(一)指定项目:跳绳。
(二)自选项目:
1.体育类。
(1)体操类:健美操、舞蹈、踢毽子。
(2)田径类:100米、200米、400米、跳高、跳远。
(3)球类:篮球、排球、乒乓球、羽毛球。
(4)棋类:围棋、象棋、国际象棋、五子棋、跳棋、军棋。
2.艺术类。
(1)音乐表演类:课堂乐器(葫芦丝、口琴等)、电子琴、合唱、舞蹈。
(2)美术类:根雕、素描、中国画、纸浆画、秸秆画、数字油画、砖雕、书法等。
(3)其它类:十字绣、针织等。
(三)校级社团主要技术指导。
体育类:毛亚杰、贾永新。
美术类:王斌、贾树财。
音乐类:张志敏、梁红。
校长室:对文体活动总负责,制订文体活动计划及较长期规划,提供师资经费保证,协调各方关系,管理具体实施过程,及时总结问题与经验,引导文体活动的健康发展。
教导处:具体负责各项工作的规划、组织与开展,加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导;按时上报教育部学生体质健康测试数据。
政教处:加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。
总务处:配合教导处和艺体组开展工作,预先安排好相关场地、设施等,为活动正常开展提供后勤保障。
体育组:以课堂教学为重心,加强学生体育技能的指导,对全校各班课外体育活动、各类竞赛活动进行指导;每年举办一届田径运动会;每学期组织一次小型体育单项活动和竞赛;认真落实体育队伍的日常训练和参赛工作。
艺术组:以优化课堂教学为重心,对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导;协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛;开展好合唱、舞蹈、绘画、篆刻、摄影等社团的日常训练和演出活动;积极组队参加上级举办的各类竞赛。
班主任:鼓励并引导学生积极参与文体活动,根据教导处作出的安排,管理好大课间体育活动、课外体育活动、班际文体竞赛等日常文体活动,确保安全有序,全面了解班内学生活动水平与状态,活动过程有记载;做好家长的思想工作,争取家长的支持努力,提高本班学生的文体素质。
学校工会文体活动方案篇八
为缓解教师工作压力,提高教师身体素质,丰富广大教职工的业余生活,营造积极健康向上的校园文化气氛,在学校党支部的大力支持下,我校工会决定开展教职工文体健身娱乐活动。
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的'重要承担者,健康的身体是教师个人的资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展各项文体活动。以锻炼教师的身体,缓解教师压力,增进教师间的凝聚力为前提,通过活动强健体魄,愉悦身心,丰富精神世界,提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,健康生活一辈子”的目的。
1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。
2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。
活力青春运动无极限。
全体行政、体育组、工会委员、工会组长、
全校教职员工。
1.越野赛。
2.庆教师节文艺汇演。
3.篮球赛,
4.排球赛。
5.羽毛球。
6.乒乓球。
7.羽毛球。
8.跳绳。
9.踢毽。
10.拔河比赛。
11.二人三足接力赛。
12.登山比赛。
13.阳光伙伴齐步走、
14.瞎子敲锣、
15.击鼓背球、
16.拔河。
以工会小组为单位,记团体积分。
1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为14人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜,分别计分为3、2、1。
2、瞎子敲锣:每组派14人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。
3、击鼓背球:全组队员分成两队,每队14人,击鼓背球,以两组一。
学校工会文体活动方案篇九
为丰富广大教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下:
一、男教工篮球赛(负责人:程仁华)。
时间:11月-12月。
要求:组队四个。
一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工,其他均属各所在年级。以下均如此)。每队领队、教练各一名,队员8名以内。另外,学校成立篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。
高一领队:吴超,教练:聂冠华。
高二领队:陶英,教练:杨成红。
高三领队:孔小燕,教练:敖情昌。
联队领队:骆志雄,教练:杨宁。
裁判:杨成红(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平。
规则:循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。
奖励:取前三名。每队按10人发奖(含领队、教练),参赛者均给予纪念奖。
二、个人和团体乒乓球赛(负责人:程光新吴发平)。
时间:11月-12月。
要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组,以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名,各年级负责人负责实施,再以团体形式(组队四个。
一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队)在校内以淘汰制方式进行比赛,分男女单打和男女混合双打三场,决出团体前三名。
高一负责人:吴超。
高二负责人:陶英。
高三负责人:孔小燕。
联队领队:骆志雄,教练:杨宁。
裁判:袁涛、张登洲、王钰、程光新、付小红。
规则:原则上按国际乒乓球比赛规则。
奖励:各年级前三名和团体前三名(含负责人)。
三、女教工羽毛球赛(负责人:陈倩)。
时间:11月-12月。
要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名,报名截止时间为11月30号,各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。
高一负责人:吴超。
高二负责人:陶英。
高三负责人:孔小燕。
联队领队:骆志雄,教练:杨宁。
裁判:彭祥翠(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、杨成红、孙勇军。
规则:个人单淘汰制,原则上按国际羽毛球比赛规则。
奖励:取前五名发奖。
四、象棋、围棋赛、扑克—双升(负责人:王宏远)。
时间:12月份。
要求:男女不限,自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。
规则:单淘汰制,实行一。
局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。
奖励:各取前三名发奖。
五、篮球校外友谊赛。
时间:9月-xx年元月。
领队:吴发平。
负责人:吴发平、白万钰、程仁华、袁涛、曹本先。
六、拔河、迎面接力,师生篮球赛(负责人:吴发平、白万钰)。
时间:均在校秋运会期间。
1、拔河。
共组四队(每队8男2女),一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工,其他均属各所在年级)。循环赛制。
高一领队:吴超,教练:聂冠华。
高二领队:陶英,教练:杨成红。
高三领队:孔小燕,教练:敖情昌。
联队领队:骆志雄,教练:杨宁。
裁判长:周朴华。
裁判:徐振祥、何阳平、杨宁。
2、迎面接力。
同拔河。
3、师生篮球赛。
教师领队:吴发平,教练:聂冠华。
学生领队:曹诗明。
裁判:李际平、彭祥翠。
七、青年教师联谊活动(负责人:吴发平、白万钰)。
领队:程仁新。
组织:袁涛、曹本先。
注:所有活动均在工会组长处报名,凡参加活动者均发纪念品。每次比赛的具体时间见海报或通知。
校工。
学校工会文体活动方案篇十
为热烈庆祝中国共产党建党xx周年,丰富和活跃机关、企业业余文化生活,增进友谊,增强凝聚力,进一步提高干部、职工自身素质,经市直机关工委和市粮食局研究决定,联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动,为确保活动有序进行并圆满成功,特制定具体方案如下:
一、活动议程。
主办:市直机关工委、市粮食局党组。
时间:20xx年6月28日。
地点:武威沙漠公园。
1、早上九点半主持人宣布活动开始。
2、领导讲话。
3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。
4、颁发比赛奖牌。
5、全体合唱《歌唱祖国》,活动结束。
二、活动组织机构。
活动成立联合领导小组,组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任,副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任,具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。
1、各参赛单位红歌比赛,歌唱祖国,歌颂党的九十华诞;
2、趣味谜语竞猜;
3、知识抢答。
四、参赛方法。
1参赛单位:市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。
2、报名方法:
(1)报名时间:各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。
(2)红歌比赛,每单位组成一个参赛队,每队8人,队员单位自定,每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即:上着白衬衫,下穿藏蓝色裤子)。
(3)、知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。
五、活动奖励。
红歌比赛分一、二等奖,获奖人员颁发奖品,其它参加人员发放纪念品。
六、经费预算:
共计9750元,由参加单位分摊。
中共武威市直机关工委中共武威市粮食局党组。
学校工会文体活动方案篇十一
团结、和谐、锻炼、健康、发展。
20xx年12月27日16:00开始,12月31日下午结束。
活动小组成员:
小组成员负责活动方案的策划、项目制定及准备;负责活动的协调、场地落实;负责活动奖券的制定和活动奖品的购买、保管及发放;负责活动纪律监督执行情况。
xx公司厂区内。
趣味运动比赛。
全体员工(原则上自愿报名参加,每人可参加多个项目)。
1、在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。
2、要服从领导小组成员及其安排,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
学校工会文体活动方案篇十二
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针 ,坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想,把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来,树立“人人参与、人人快乐、人人发展”地文化体育理念。激发学生的运动兴趣,促使学生在体育锻炼中学习文化体育知识,促使其主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。
二、实施目标
1、通过课外文化体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。
2、在课外文化体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。
3、通过课外文化体育活动,丰富校园体育文化体育生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
三、实施内容
1、开展校园文化体育活动
要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化体育活动。充分利用好 “六一”儿童节、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日,端午节、中秋节等传统节日和运动会,设计、开展丰富多彩的活动。利用少先队建队日等有特殊意义的日子,开展主题教育活动。坚持每周一升国旗仪式时发表紧密联系学生实际、内容生动具体的'国旗下讲话。
保证学生每天一小时体育活动,重视课间特别是大课间体育活动,使学生既放松身心、增强体质,又增进对同学、对集体的情感。保证共青团、少先队每周的活动时间和条件,注重教育教学活动与团队活动有机结合,支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动,并鼓励结合实际创新活动形式。
2、制作学校系列标志
校训、校徽是学校的形象和标志,要具有方向性、标志性、独创性和艺术性,能够体现学校办学思想、育人目标和整体风貌。这些内容的征集应当广泛发动广大师生,发挥其主体作用;使其在参与设计和评选过程中,体会自身主体地位,并以主人翁态度去深入研究学校现状,关注学校发展,激励师生对校园精神文化体育的认同感和自豪感,进而增强学校的凝聚力和向心力。
3、加强校园环境建设
物质文化体育建设包括学校硬件建设、校园环境、物质资源配置方式等,如学校景观、校园雕塑、设施设备、绿化美化、体育设施等。对学校建筑设施、植物及人文景观进行整体性规划设计,大到主体建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面规划设计,使其更加科学合理。从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。同时要创设各种文化体育设施,开辟阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室等思想、文化体育教育阵地;悬挂张贴名人名言挂图、展示学生书画作品以及设置教育格言和警示句;开辟图书角、文化体育长廊等,使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师,使学生随时随地受到感化和教育,体现出校园“处处皆教育”的深刻内涵。
学校工会文体活动方案篇十三
在20xx年元旦到来之际,由公司工会牵头组织广大员工开展有益身心的系列趣味文体活动,感谢全体员工一年来为公司发展付出的辛勤劳动,给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围,活动内容丰富多彩,希望各部门员工积极参与。
1、愉悦心情,缓解工作压力。
2、增加职工之间的沟通和交流,增强工会小组的凝聚力、向心力。
3、增强职工体质。
全体职工根据所设立的项目并结合自身的身体情况自主报名,每位职工除了可以参加集体项目或合作项目以外,还可以选报1—2个个人项目,工会根据职工的报名情况适当统筹安排,并根据职工报名情况合理制定活动秩序。
xxx。
1、个人项目:一分钟跳绳、兵乓球往返跑、职工卡拉ok比赛、明星秀。
2、合作项目:三人抱成团、眉目传情、扑克比赛。
3、集体项目:心有灵犀、岁岁平安、集体才艺表演。
公司全体员工。
20xx年xx月xx日下午。
重在参与、贵在坚持;公平竞争、公正评判;团结合作、乐于拼搏。
1、最全体职工进行专题的活动安全教育,增加安全防范意识。
2、加强安全管理和保护措施。
3、参加游戏人员尽可能穿平底鞋。
4、提前对活动现场进行勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
1、个人项目。
一分钟跳绳:在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。乒乓球往返跑:起跑前,手持球拍,于胸前平平端,将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球,队员单手端乒乓球,在长20米的跑道上进行往返跑一次,根据比赛成绩录取名次,中途若乒乓球掉落,则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑,不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑,否则将判比赛终止,不计成绩。运动员在跑动途中,因串道而影响他人比赛,则视其情节,给予警告,严重影响他人,则取消其比赛资格;在跑动中,另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球,则取消其比赛资格。
职工卡拉ok比赛:自主报名,歌曲体裁形式不限,自备伴奏带。
明星秀:先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿,然后由观众评出最佳模仿者。
2、合作项目:
三人抱成团:每次参加活动为10人,在乐曲中听主持的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两个人抱好,这样就剩下一人被淘汰!主持人可根据实际情况喊口令!
眉目传情:主持人拿题板给第一个人看,第一个人不能出一点声音,也不能用口形,把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人,以此类推。求适合的短语,成语或句子。
3、集体项目:
岁岁平安:四个队,每队出两个人,主持人发给每个队伍若干气球和充气筒,有选手将气球充气至爆,取岁岁平安之意。一分钟内充破气球多者胜出。
心有灵犀:六个代表队依次上场,每队两个人。一个人比划一个人猜。限时三分钟,猜词过程中,不许说出词条中包含的任何文字,否则词条作废,有三次放弃机会。3分钟内猜中最多的一对为获胜队。
学校工会文体活动方案篇十四
一、指导思想。
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,以“促进学生生动活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以课外文体活动工程为载体和切入口,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、目的意义。
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
三、领导机构:
组长:张瑞华。
副组长:王文余李显玉。
成员:李丙军吴忠斌庞长升陈汉志。
四、实施目标。
自2013年9月开始,本校通过开展课外体育和艺术教育活动,以班级为。
1单位,自行选出班级代表比赛,其余学生确保参与率达到100%,让每个学生在,进一步满足学生的个性化发展和多样化的活动需求,为学生全面发展奠定良好的基础。
五、实施原则。
1、面向全体、务实创新;
2、彰显个性、遵循规律;
3、加强交流、开放研究;
4、注重安全、快乐身心;
六、活动具体时间:
1.以本学期为活动周期,从四月份开始逐一进行。
八、实施项目。
(七)建立组织,制定规划。
课外文体活动工程是“一把手工程”,校长是开展学校课外文体活动的第一。
责任人。成立由张瑞华校长为组长、政教,教导两位主任为副组长,李丙军,庞长升,吴忠斌,陈汉志为组员的文体活动领导小组,下设由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的体育、艺术代表队。
(八)比赛要求。
1、体育:听从指挥,遵守记录,尊重裁判、评委、以及双方参赛队员。
2、音乐:大合唱、独唱、对唱、舞蹈、歌曲舞蹈内容:积极向上,健康阳光,体现中学生聊好的精神面貌。
3、绘画:能展现时代的风采,健康有益。
(九)评比办法。
1、体育:
1、篮球比赛:每班设有男女队,5对5编制进行,按年级组,单循。
环进行,取前三名颁发奖状、给班主任颁发奖品,同时每一个年级组设有一个道德风尚奖,颁发奖状。在学期末班主任考核时按名次分别加(3、2、1、0分)。
2、乒乓球比赛:每班设有队员男女各两名同学进行比赛,按年级组。
3、2、1分)。
3、越野赛:详见程序册。
(十)安全措施。
1、各项比赛及活动,由班主任担任安全员,保障本班学生以及队员一切安全事宜。
(十一)、保障机制。
1、加强领导、明确分工、落实职责,具体分工如下:
后勤处:提供师资经费保证,配合教导处、体艺组开展工作,安排好相关场地、设施等,为活动正常开展提供后勤支持。
体育组:制定文体活动方案,管理具体实施过程,及时总结问题与经验,引导文体活动健康发展。
教导处:对全校开展的文体活动作出具体安排,做到五落实,对各年级段学生活动比赛作出统筹安排。指导体艺组开展竞赛活动。抓好日常活动过程检查督促,积累相关资料。
班主任:鼓励配合并引导学生积极参与文体活动,根据教导处作出的安排,管理好学生积极参加学校文体活动,确保安全有序,全面了解班内学生活动水平与状态,活动过程有记载;做好家长的思想工作,争取家长的支持努力,提高本班学生的文体素质。
2、提高认识:学校要充分认识开展课外文体活动的重要性,每个教育工作者真心为学生的健康、协调发展做出努力;家长的认识也必须通过学校的努力使之有提高,争取家长在思想上认同,在行动上支持,形成家校合力,营造有利于学生和谐发展的氛围。
3、设施保障:学校应争取各级支持,落实相应的体艺经费,准备出音乐教室、美术教室、书法教室,配备基本够用的文体器材设施,保证文体活动正常开展。
2013年9月14日。
学校工会文体活动方案篇十五
为了丰富广大教职工健康快乐的课余生活,积极倡导教职工健身活动,激发广大教职工强身健体的意识,让全体教职工振奋精神,积极投身于教育教学工作,进一步提高教学质量,学校工会特制定以下活动方案:
1、男子篮球比赛。
2、女子一分钟跳绳比赛。
组织者:高喜玲。
1、篮球比赛:
(1)裁判员:黄勇、邬光荣。
(2)计分员:阳春萍、丰圆、黄细娟、韩巍巍、马立均。
(3)组长:a组吴剑龙;b组张方鹏;c组何胜川。
2、一分钟跳绳比赛。
a协调员:黄勇。
b(1)(2)组计时员:阙青春计数员:黄胡。
(3)(4)组计时员:蒋伟利计数员:魏剑康。
(5)(6)组计时员:郭宗侠计数员:邬光荣。
c监督员:每组一个(1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-(1)。
1、篮球比赛:5月4日—5月6日下午4:50—6:00。
2、一分钟跳绳:5月7日、8日。
1、活动要求全体教职工参与,不得缺席;
2、篮球比赛分三组,队员由组长抽签确定;
3、一分钟跳绳分6组,队员由组长抽签确定,成绩记11。
人总数,组内如有不参加者,不允许别人代替。
1、篮球比赛:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、一分钟跳绳:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
3、奖品:待定。
学校工会文体活动方案篇十六
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想,把促进教职工和学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来,树立“我运动我快乐”的文化体育理念。激发教职工、学生的运动兴趣,促使学生在体育锻炼中学习文化体育知识,促使其主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。
二、实施目标。
1、通过课外文化体育活动,让教职工、学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进教职工、学生身体健康。
2、在课外文化体育活动中,让教职工、学生有选择地参与、学习、享受体育锻炼,并掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高教职工、学生的基本身体素质。
3、通过课外文化体育活动,丰富校园体育文化体育生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
三、实施内容。
“六一”儿童节、冬季体育节,利用入学、入队、等有特殊意义的日子,开展主题教育。坚持每周一升国旗仪式时发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。
保证学生每天一小时体育活动,重视课间特别是大课间体育活动,使学生既放松身心、增强体质,又增进对同学、对集体的情感。
2、加强校园环境建设。
物质文化体育建设包括学校硬件建设、校园环境、物质资源配置方式等,如学校景观、设施设备、绿化美化、体育设施等。对学校建筑设施、植物及人文景观进行整体性规划设计,大到主体建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面规划设计,使其更加科学合理。从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。同时要创设各种文化体育设施,黑板报、图书室、职工之家等文化体育教育阵地;悬挂张贴名人名言挂图、展示学生书画作品以及设置教育格言和警示句,使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师,使学生随时随地受到感化和教育,体现出校园“处处皆教育”的深刻内涵。特制定我校教职工、学生文体活动如下方案:
一、人员:全体教职工、全体学生。
二、负责人:赵争艳。
三、地点:学校操场、乒乓球室、职工之家。
1、教职工利用每天早晨8:40之前进行晨练。
2、每天早9:10——9:20分,全体教职工晨跑。
3、每天10:05——10:25,全体师生做大课间。
4、每周周一至周三14:40---14:45做眼保健操。
5、一、二年级每周四节体育课,三、四、五、六年级每周三节体育课。
活动要求:
(1)注意运动安全。(2)严格考勤,保证教职工每天半小时锻炼时间。
1、常规活动:羽毛球、乒乓球、跳绳、健美操、跑步、快走、棋类活动。
2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味体育活动。
3、每年12月份中旬举行冬季体育运动会。
四、其他要求。
1考勤负责人:赵争艳。
2、全体教职工积极参加各项文体活动。
为进一步促进教职工的身体健康,倡导全民健康生活方式的有序推进,为教师的职业生涯导入健康概念,提高教职工生活质量,从而更好地完成教育教学工作,特制定本方案。
一、领导小组。
组长:李晓红。
副组长:史立峰顾静波张海涛肖杰房梅。
二、工作人员。
现场协调员:戴海东。
器材负责人:刘金梅协助:谷文飞。
庄大永。
三、活动时间与内容:
上午:7:40――7:508:50――9:10下午4:30——5:00(早晨做早操,上午大课间时进行阳光长跑;下午大课间时可进行乒乓球、羽毛球、篮球、排球等其它体育活动)。
四、活动区域划分及负责人:
1、乒乓球。
地点:餐厅二楼。
负责人:陆进胜。
2、羽毛球。
地点:餐厅二楼。
负责人:姚兵。
3、篮球。
地点:篮球场负责人:戴海东。
4、排球。
地点:排球场负责人:刘金梅。
5、长跑及其它体育项目。
地点:东操场。
负责人:谷文飞。
五、注意事项:
1、活动负责人每天提前到达活动地点,提前准备好相关活动器材。
2、活动中教师要避开学生文体活动的场地,运动时穿运动鞋,注意运动安全。
3、教师必须按时按要求参加文体活动,如特殊原因不能参加履行请假手续。
4、要爱护活动器材,活动结束后负责人将器材物归原处。
5、如遇雨天不能室外活动时,改为个人备课。
6、负责人要作好活动考勤记录,体育老师作适当的运动指导。
7、如遇到特殊情况,另行通知。
众兴镇中心小学。
2011年9月。
为缓解教师工作压力,提高教师身体素质,丰富广大教职工的业余生活,营造积极健康向上的校园文化气氛,在学校党支部的大力支持下,我校工会决定开展教职工文体健身娱乐活动。
一、指导思想教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者,健康的身体是教师个人的资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展各项文体活动。以锻炼教师的身体,缓解教师压力,增进教师间的凝聚力为前提,通过活动强健体魄,愉悦身心,丰富精神世界,提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,健康生活一辈子”的目的。
二、活动目的:
1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。
2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。
三、活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。
四、活动口号:活力青春。
运动无极限。
五、组织机构:
全体行政、体育组、工会委员、工会组长、六、参加人员:全校教职员工。
七、活动内容:
1.越野赛。
2.庆教师节文艺汇演3.篮球赛,4.排球赛。
5.羽毛球。
6.乒乓球。
7.羽毛球。
8.跳绳。
9.踢毽。
10.拔河比赛。
11.二人三足接力赛。
12.登山比赛。
13.阳光伙伴齐步走、14.瞎子敲锣、15.击鼓背球、16.拔河。
八、活动形式:以工会小组为单位,记团体积分。
九、活动规则:
3、2、1。
2、瞎子敲锣:每组派14人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。
3、击鼓背球:全组队员分成两队,每队14人,击鼓背球,以两组一。
学校工会文体活动方案篇十七
一部署和要求,按照“不增加学生课业负担,不增加教师工作负担,不增加家长经济负担”的原则,切实有效的在我校全面开展经典诵读活动,特制定本方案。
一、指导思想。
开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。
本学年,我校将开展此项活动,培养师生对文学的兴趣爱好,打下扎实的文学功底,不断提高学生的人文素养,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,全面提高学生的整体素质。
二、活动目的本次活动,旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。
同时,以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升教师设计活动能力,深化学校读书文化的教育。
三、
活动对象:
全体师生。
四、活动时间:
20年3月——6月。
五、经典诵读内容。
一、二年级:诵读《三字经》《弟子规》,古诗10首。
三、四年级:诵读《千字文》,古诗20首。
五、六年级:诵读《诗经》,古诗30首。
1、经典诗文”手抄报评比活动比赛。(3月)。
一、二等奖,并在橱窗中张贴展示。
2、经典诗文现场书法大赛。(4月)。
以经典诗文为主题,进行铅笔、钢笔作品展示(主要是。
3、经典诗文朗诵比赛活动(5月)。
开展经典文化知识大赛和读一本好书书评征文活动。
4、“好书伴我同行”读书演讲比赛(6月)。
各班出一个节目。要求主题鲜明,积极向上,突出古诗文的深厚内涵和文化韵味,提倡选择民族精神类素材;形式丰富,不拘一格,可使用音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段,可以师生合作表演,也可以全班或部分学生集体表演,还可以单个学生表演。(二年级参加区级比赛)。
低段学生可诵读第一本经典读物《弟子规》,中、高段学生不限于经典读物《弟子规》内容,可诵读《宋词》、近现代优秀诗文等经典读物。
七、措施与要求。
“诵读”即为“出声的读”,达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此,提出。
如下要求:
(一)保证诵读时间。每天固定上午第一节课前的预备时间以及每周一节诵读课为诵读时间,天天坚持。
(二)诵读方式多样化。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵。
(三)各班指导教师要根据诵读内容与诵读量,划分每天的诵读量,制定计划,根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每周刊登一首诗,一句经典文句。学生在一周内反复诵读,并记忆。看谁读得好,记得牢,鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛,激发学生诵读的激情。
(三)布置家庭作业时,可以加入诵读内容。
(四)班主任要天天抽查学生,动员学生互动检查;表扬先进,鼓励后进;。
(五)各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下,在规定的时间段。
里,有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能,让孩子在唱游活动中诵读。
(六)利用学校广播站,开展经典美文的诵读展示。可以请学校教师到广播站进行古诗欣赏讲坛,也可以请学生进行古诗诵读展示。
(七)选择适当时机,学校将邀请家长、各级领导参加我们的活动汇报会,我们将借此大力宣传和表彰优秀教师和学生。
学校将组织学生开展“诗文诵读节”,将学生的诵读成果予以展示和表彰。
(八)积累诵读资料。在诵读过程中,要积累好实验的一系列过程性资料,如:学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时。
总结。
好的做法等等,以利于进一步开展诵读实验研究。
八、活动保障。
1、班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。
2、学校教科室、教导处、政教处不定期检查,组织评比。
3、学校分管领导做好动员组织和监督检查工作。
“清风校园”活动,具体安排如下。
一、指导思想。
值观为内涵,以培养良好的教风、校风和学风为目标,以社会主义核心价值体系为根本,以廉政文化进校园为载体,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,通过大力弘扬廉政文化,促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。
二、工作目标。
展。
三、建立长效机制。
1、进一步规范办学行为。加强我校招生、考试和学籍管理,加强。
教学。
质量管理和监控。加强学生的学籍管理。
2、进一步完善民主监督。落实《中共党员权利保障条例》,保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会小组、少先大队组织、离退休干部等对学校主要工作实施监督。公布举报电话。
3、进一步健全民主管理制度。规范我校财务运行程序,切实完善财务管理制度;规范我校物资采购管理,切实完善物资采购制度;规范学校基建工程管理,切实完善资产管理监督制度。
四、开展“清风校园”活动措施。
1、加强领导,确保活动效果。学校要将“清风校园”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务,纳入重要议事日程,成立领导小组,制定实施方案,按照本方案的要求开展活动。
我校“清风校园”建设工作领导小组:
组长:校长。
副组长:教导主任。
成员:全体教师。
2、加大对活动的宣传力度,营造敬廉崇洁氛围。加强校内广播电视、校园廉政歌曲、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中;还可以利用络等新型媒体开设廉洁教育专题页或站,组织开展形式多样的上廉洁教育活动,激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。
3、通过各种学习,认识廉洁教育的重大战略意义,加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。
强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,及时解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平,为学生树立了榜样和学习示范,真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。
纪守法等良好品质。
制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌;看一部反腐倡廉内容的影视电。
教片;上好一节廉政教育专题课;开展一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队会;组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政演讲比赛;积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动,构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式,将廉洁教育内容融入社区教育之中,进一步提高教育效果。通过“家长学校”,搭建沟通平台,引导家长利用生活中发生的一些事情,不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导,让他们从日常生活做起,逐步养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果,实行领导班子督导检查制,加大对学校活动情况的全过程督导。
一、目的意义。
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文。
体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、指导思想。
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则。
1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文。
体活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:克州三小全体学生。
五、实施目标与具体措施:
1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目”
2、精心组织,强化落实。
以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:
1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活。
动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。
3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。
4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。
六、活动具体时间和形式:1.以学期为活动周期,1-3年级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,4-6年级周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。
3、活动形式分为集体活动、分组活动。
八、保障机制。
1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。
4、组织保障,加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组,指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外文体活动的开展。
一、指导思想:
坚持科学发展观,以素质教育理论为指导,以上级教育主管部门文件精神为指针,以丰富学生文艺体育活动内容为目的,严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间,努力营造文艺体育活动的良好氛围,确保学生在校快乐幸福。
二、活动目标:
1、通过文体活动的开展,保证学生在校的活动总量,增进学生的身心健康。
2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容,丰富学生的文体生活,扩大学生的知识视野,增强学生的各种表演能力,充分发挥学生的个性特长。
三、组织领导:
组长:xxx。
副组长:xx。
组员:各班班主任及相关教师。
四、具体措施:
1、强化监管力度,落实35分钟文体活动时间,严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用,一经发现,立即整改,严肃批评。
2、采用分类指导的原则,分班落实文体活动项目。
3、落实专人专管,专人指导,促进学生身体素质和个性特长的发挥。
(详见另页)。
学校工会文体活动方案篇十八
以党的主要精神为指导、以党工共建创先争优活动为载体,以构建和谐机关为目标,以服务职工为重点,切实履行工会基本职责,发挥工会独特作用,加强工会自身建设,团结动员广大机关干部职工积极投身到工会工作中来,发挥工会更大促进作用。
以积极倡导健康文明的生活方式和行为为根本,充分发动机关干部积极参加各类兴趣小组,开展内容丰富、形式多样、娱教于乐的文体活动,进一步丰富干部职工的业余生活,培养良好的精神情操,形成积极向上、健康活泼的机关氛围。
健康文明、团结和谐、生动活泼、节约俭朴、安全可行。
四、活动方式
游览、参观、摄影、野炊、交流、比赛等活动方式。
1、机关兴趣小组活动。
2、与外单位联谊活动。
红河县工商行政管理局工会全体会员。根据实际情况,邀请车古乡政府相关人员参加,总人数控制在60人以内。
本着节俭的原则,由机关工会根据活动内容统一安排。
20xx年xx月xx日
红河县车古乡阿波黎山
1、机关工会活动要求全体会员积极参加,积极配合。杜绝无故不参加工会活动的现象,严格有事请假制度。
2、工会活动的举行,全体会员都要服从安排,遵守活动规程和纪律。
3、机关职工参加工会活动,要自觉维护工会的形象,展示工会干部的风范。
学校工会文体活动方案篇十九
自任职以来,我认真履行工作职责,创新职工文体活动载体,引导职工用心、自觉、持续地参加各项文体活动,我根据不一样人群、不一样爱好、不一样年龄、不一样性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动,使职工在紧张的工作之余能放松一下情绪,为职工营造了一个良好的娱乐氛围,主要工作总结如下:
在职工中搞一些文体活动能调动大家的用心性,有着很强的亲和力和凝聚力。所以,在领导的安排下,我充分利用节日组织开展了4次职工普遍参加的专项主题文体活动。
主要有庆祝春节文体活动、庆“三八”女职工爬山活动、庆“五一”文体活动、庆“十一”文体活动,这些文体活动的开展,在职工中引起了参与激情,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。
二、搞好俱乐部和职工文化娱乐中心日常文体活动。
为保证职工的日常活动,我坚持俱乐部和文体中心实行12小时工作制,确保各个班次的职工都有娱乐时光。在用心各项活动的同时,我还根据基层单位工作特点和职工的业余爱好,组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动,组织了篮球兴趣小组、羽毛球兴趣小组和乒乓球兴趣小组,激发职工活动兴趣,培养运动习惯。力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。
三、组织参加集团公司第五届运动会成绩斐然。
外出参加活动、比赛对开展文体活动有较强的推动作用,在今年5月份举行的第五届职工运动会上,我矿职工参加了15个项目比赛,获得了团体第六名的好成绩,其中我矿的团体操项目获得了集团公司第一名。透过外出参加活动比赛,增强了我矿的影响力和职工的团结拼搏精神,展示了我矿职工团结奋进的无限活力和精神风貌,促进了企业精神礼貌建设和文化建设。
四、工作中存在的问题。
工作中存在的不足之处是:工作主动性不强,工作都是在领导安排后再去干。创新意识不强,工作中一向是按部就班,没有突破现有模式。
五、下年度工作计划。
1、组织好节日期间各项文体娱乐活动,活跃节日期间的氛围,营造欢快、愉悦的节日气氛。
2、抓好俱乐部和职工文化娱乐中心的日常工作,为职工带给良好的娱乐环境。
3、及时组织一些有益职工的文体活动,增强职工的团队意识和整体凝聚力。
4、完成领导交办的临时性工作任务。
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