暑假志愿的活动总结(通用21篇)
总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。总结应该围绕主题展开,突出重点,排除琐碎和无关的内容。以下是一份学期学习总结的范文,或许对大家在学习方法和效果方面有所启发。
暑假志愿的活动总结篇一
通过开展暑假志愿者活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。下面是语文迷整理的暑假志愿者活动总结,供大家参考。
参加志愿活动已经半个月了在团市委的指导下和局领导的关心下,积极开展了志愿服务工作,履行志愿者的职责,认真贯彻落实学习实践科学发展观,在工作能力、思想素质等方面有了更进一步的提高。
在参加志愿活动的半个月中,我遇到许多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。记得当时是,早晨公交车最拥挤的时段,有一个步履蹒跚的老人上了车,一个中年男子主动站起来给老人让座,老人笑呵呵的向他敬礼,说了声谢谢。而他起身离开位置的一刹那,我才发现,他的右腿好像不太方便。原来,他是一名残疾人!而车上的乘客也发现了男子的不便,纷纷站起来给他让座。这虽然是件小事情,但是温暖着每个乘客的心。
参加这次活动,我受益良多。我将始终以一名共青团员的纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,在工作方面,发扬积极进取的工作精神,认真参加了局里组织的共青团员学习培训,努力提高自己思想政治素养和理论水平,并扎实学习了党的理论、政策,坚持党的建设总目标。以“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”作为自己的工作宗旨,认真履行志愿者的职责,为共同前进的美好社会贡献力量。
以贯彻落实科学发展观为契机,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟和思想认识。全身心投入本职工作,积极参与局里组织的学习,严格遵守单位的纪律要求。
我的志愿服务期已经结束,这半个月的`志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这半个月里我学到了很多,最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中,我将以这半个月的志愿服务经历鞭策自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应尽的义务和贡献。
一年一度的暑假又来临了,只是今年的暑假别具一格。刚从大学毕业一年的我,刚适应从学生到老师身份转变的我,在今年这个暑假帮助黄渡居委的郭鹂老师开展学生在居委会的暑期工作,让我又似回到过去的学生时代。
再次参与居委会的活动,自不像从前学生时代只要去听一下便完事。为了让孩子们能过一个有意义的暑假,在“充实、活泼、愉快、平安、有益”的前提下,结合08年北京奥运会的契机,倡导学生“争做虹口文明小市民”,我们共同制定了暑期工作计划和活动方案。
书是人类进步的阶梯。所以在前面的安排中,就有了这样的活动“在读书中,体味人生”。看着好似童年的我的他们,盼着读书对他们来说不再是一份负担,而是一份快乐,一份收获。所以鼓励他们去找感兴趣的书来读,鼓励他们读完以后说出自己的心情,在快乐中找寻自己的收获。
说到书自然会说的书的作者,而在中国最有名的自然是鲁迅先生了。鲁迅先生弃医从文,唤醒中国的有识之士,拯救那时的中国。读到鲁迅的文章不由自主得心生一份爱国热情。故而在暑假期间,因地制宜的带居委会的孩子们参观了鲁迅纪念馆,让孩子们接受爱国主义教育,激发孩子们爱国情怀。
随着北京奥运的临近,我们抓住这样的契机,一定要让孩子们知礼学礼。一个人的礼貌就好像是一盏灯,灯光多一些,亮一些,那么我们身边的黑暗就会少一些。所以鼓励孩子们从自己做起,从小事做起。孩子们自己也会开心,也会慢慢的体味这份收获。
暑期里的活动还有很多,自然不方便在这一一例举。总之,暑期活动就是要让孩子们在快乐中学习,在锻炼中成长,在参与中不断的进步。对于我们这些老师来说,也能感受到课堂之外孩子的乐趣,也能从中学习提炼一点和孩子们更好沟通的方法。
为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在2013年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。
2013年7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:
一、活动安排:
活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题:
(1)、前期参与活动的青少年太少。
(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考:
(1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。
(2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效。
活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈。
1、参与活动青少年。
通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。
2、家长。
家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。
暑假志愿的活动总结篇二
暑期中经历了将近一周的大学生志愿社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,大学的生活真的是那么的幸福。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,大学生志愿社会实践就是最好的教师,正所谓"三人行,必有我师",我们能够向大学生志愿社会实践学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,亲身实践,而不是闭门造车,应证了邓小平的那句话:时间是检验真理的唯一标准。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的本事。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我,用书本充实自我,为以后服务社会打下更坚固的基础!
经过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自我,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加进取的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我运用我所学到的财会技术,并且也了解到家乡的一些维医药材用途。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,认识到脚踏实地的重要性,谦虚学习,将课本与行动联系起来。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我的主业实习本事,使我们经过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识,为祖国的发展贡献一份自我的力量。
暑假志愿的活动总结篇三
总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。
另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。
为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。
中期运行。
实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。
年级不一样,自然接受能力、兴趣方向都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。
后期总结反思:
支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。
也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。
整个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!
现在回想,既然他们获取外界信息的主要途径是看电视,而且上课也有提到cctv—5,体育频道,应该顺势把cctv1综合频道,cctv2经济频道,cctv3音乐频道,cctv4国际频道,cctv5体育频道,cctv6电影频道,cctv7少儿·军事·农业频道,cctv8电视剧频道,cctv9英语频道,cctv10科教频道,cctv11戏曲频道,cctv12"社会与法"频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生活联系挺紧的,让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择,一定是个不错的想法!
暑假志愿的活动总结篇四
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的暑假志愿者义务支教活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
来得轰轰烈烈的xx年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思。
进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。
会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。
团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……
就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。
前期准备
总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。
另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。
为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。
中期运行
实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。
年级不一样,自然接受能力、兴趣方向都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。
后期总结反思:
支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。
也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。
整个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!
现在回想,既然他们获取外界信息的主要途径是看电视,而且上课也有提到cctv—5,体育频道,应该顺势把cctv1综合频道,cctv2经济频道,cctv3音乐频道,cctv4国际频道,cctv5体育频道,cctv6电影频道,cctv7少儿·军事·农业频道,cctv8电视剧频道,cctv9英语频道,cctv10科教频道,cctv11戏曲频道,cctv12社会与法频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生活联系挺紧的,让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择,一定是个不错的想法!
前期准备:
听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊。
之前是茫然和担心有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来……
中期运行:
14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就ok了,挺容易的!
照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多。
到后期资料整理时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没整理,尤其是贫困生的:他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到。档案整理,整合照片……总之工作量很大,很麻烦。
唉,是当初策划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作则啊。
后期反思总结:
一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。
可以用一句话来概括:大家都比想象中的能干和懂事,做饭,洗衣,卫生打扫比想象中的进展的要顺利。
不过有个小小的想法:如果我是财主,一定会正经的打个预算,出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服,大概得花多少钱,花了多少钱都会列出来。然后到那边,根据赶集花费,把咱们队十四个人的平均日花费都算出来,加上汇演开支,咱最后会剩下多少钱,留一部分做规定的后期宣传,还有多少可以自由支配,都会明算公示出来,让大家心里都有个底,也明确一点嘛,总觉得王管的我心里没什么谱。
呵呵,只是想想而已,最后管下来我们财务也还算顺利嘛……
大家一起生活很是像一家人,晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。
哎呀,回来以后好想念他们啊,我可爱的队友们…
暑假志愿的活动总结篇五
进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。
会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。
团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。
就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。
暑假志愿的活动总结篇六
暑假时我作为一名志愿者去了孤寡老人崔奶奶家,这次活动让我感受颇深,同时也让我收获很多。崔奶奶十六岁时由于抗日战争随老伴来到西安,如今在西安已经七十余年了。老伴去世后一个人过着孤苦伶仃的生活。对于一个老人来说,孤独是最大的折磨。因此,能尽自己的微薄之力使老人感到温暖,同时给老人带来快乐让我倍感高兴。
在奶奶家里,大家陪奶奶聊天,有说有笑,幽默的语言使奶奶脸上不时露出笑容。此时大家完全融入在了一起,而崔奶奶也成了大家的亲人,我们的亲奶奶。此刻大家的心里都乐融融的。从奶奶口中得知附近学校的小学生十几年如一日来奶奶家陪奶奶,我真为之感动。同时从中也看到了孩子们的爱心和奉献精神。
通过这次活动让我看到了自己的价值,作为一名小学生,更作为一名志愿者,能为他人奉献自己的爱心是我的初衷。在这个世界上,在我们的身边,还有许许多多象崔奶奶这样的老人,他们年轻时为社会发光发热而年老时过着寂寞的生活。他们需要社会的关爱,需要我们每一个人的关心。也许只是一句问候,也许只是帮忙做一点小事。而带给老人们的是温暖,是真情!只要你我献出一点爱,那么这个世界将会充满温暖;只要你做一点,我做一点,那么这个世界将会更美好!
暑假志愿的活动总结篇七
社会实践部前期工作,主要取得了以下几个方面的成绩:20_年5月第一届青年志愿者协组织机构成立。创建了青年志愿者协会并组织开展活动:在初期,积极推行志愿者注册制度,队伍建设不断加强。为满足越来越多的人加入志愿者的需求,协会结合实际,认真组织实施,在全校范围内广泛开展志愿者注册工作,经过三个月的努力,注册志愿者已有203余名。有力的充实了我校志愿者队伍的力量。如今一支以青年为主体、以注册志愿者为骨干、由全校各院广泛参与的志愿者队伍已经形成。尽力完善各种措施,工作机制不断完善。为加强对志愿者的管理,使各种志愿者活动有效开展,协会主要采取了几个方面的措施:一是加强了组织网络建设,依托街道社区建立了青年志愿者服务站,促进了志愿服务的组织实施;二是形成了一套行之有效的志愿者注册、培训、日常管理、评估、奖励及协会运行,资金筹措等内部机制;三是积极争取市委、市政府、团委等部门的支持,为志愿者服务创造良好的政策保障,营造了党政和全社会支持志愿服务的局面;让志愿者有了交流和展现自我的平台。志愿者协会紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神;紧密结合全校青年志愿者工作的实际和青年特点.以大学生志愿服务西部计划为龙头,以阳光行动为统揽,以计生志愿者行动为重点,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕大局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、开拓新局面,积极有效地广泛开展形式多样、丰富多彩、喜闻乐见的志愿服务活动,促进了我校精神文明建设的深入发展。不断壮大志愿者队伍,扩大志愿者行动的社会影响力。广泛推行志愿者注册制度,深入推进和探索志愿服务的队伍建设、项目建设、组织建设、机制建设和法制建设,促进青年志愿者服务事业实现新的发展。过去的一年,是充满了挑战的一年,是忙碌而又充实的一年,中心团结一致、迎难而上取得了令人振奋的成绩现将一年来的工作总结如下:
(一)主要活动:
一我校社会实践部(青年志愿者)举办预防艾滋病宣传活动:12月1日是世界艾滋病日,为使同学们更好的了解艾滋病及及其预防的有关知识。11月30日中午院青年志愿者协会在主校区举办了大型“全民动员,共同努力,遏制艾滋,履行承诺”为主题的签名活动。活动中青年志愿者协会成员们向同学们散发了宣传艾滋病的危害及预防知识的宣传单,热情的帮助同学们解答有关艾滋病的问题,呼吁同学们关注艾滋病,远离艾滋病。同学们踊跃参与,在条幅上纷纷签下自己的名字,表示要共同努力遏制艾滋病。
二社会实践部(青年志愿者)在河大主校积极开展“无烟日”宣传活动:5月31号是世界卫生组织发起的“世界无烟日”,今年是第21个无烟日,宣传主题是“无烟青少年”。为了进一步提高校区全体师生员工对吸烟危害的认识,营造无烟、清洁、健康的学习环境和工作环境,共建和谐校园,校区青年志愿者协会积极开展了“无烟校园和谐健康”宣传活动。31号上午,青年志愿者协会贴出了精心制作的“世界无烟日”宣传海报,并深入食堂、宿舍、教室向广大同学发放“拒吸第一支烟”倡议书,宣传戒烟知识,得到了同学们的支持和认可。青年志愿者协会开展的这次宣传活动,为创建“无烟校园”贡献了自己的一份力量,同时给个别吸烟的同学敲响了警钟。
三我校社会实践部(青年志愿者)服务敬老院,前往社会福利院探望残疾儿童,奉献爱心。我校社会实践部的青年志愿者协会的30余名同学来到我市敬老院开展慰问活动,并将这所敬老院作为我院青年志愿者服务基地,将长久开展敬老活动。下午1时左右,志愿者们踏进了老人们生活的小小院落。在温暖的阳光下,老人们围坐在树下,一见到志愿者们,老人们都鼓起掌来表示热烈欢迎。我们的志愿者围坐在他们中间,亲切地拉着老人的手唠家常。大家陪同老人聊天,并与老人们一起开展了丰富多彩的联谊活动。志愿者们认真地表演了自己的舞蹈,独唱等节目,博得满堂喝彩。暖暖的阳光下,同学们和老人聊天,看表演,许多老人乐得合不拢嘴。自建立青年志愿者服务基地后,我校的同学经常过去看望这些老人,并且初拟定开展“一对一”的活动,也就是一位同学和一位老人长期建立互助关系。我市敬老院是我校青年志愿者协会建立的第一个服务基地,以后还将陆续建立其他的服务基地。
志愿者们陪托老所的老人们一起度过了一个愉快的周末同学们的爱心与耐心,让老人们非常开心和感动,临别时,老人们依依不舍,一直目送志愿者离开。
坚持到敬老院服务老人是我系志愿者常规工作中的一个中心和重点。与往常一样,通过这样的活动,大家都感到收益非浅,认为以实际行动关心和帮助社会的弱势群体,能够让自己的人格更完善,视野更宽广,也能够更加坚定自己的社会责任心,从而给每个人的成长成才注入新的动力。同学都说,“我觉得每个人都有老的时候,我并不觉得这些老人很麻烦,我们在外上学,不在自己的父母身边,我把这些老人当作自己的亲爷爷亲奶奶,对他们好,我希望自己父母老的时候,也有人这样对他们,这样所有的人都不会孤独。”
四河套大学社会实践部(青年志愿者)举办清明节扫墓植树活动:在清明时节举办临河公园扫墓活动,为了让青年志愿者进一步加强对嘉庚精神的认识,更加明确当一名志愿者的服务宗旨,也为了在志愿者中积极倡导雷锋精神、学习雷锋精神,更好地做一名合格的青年志愿者,更好地为他人、为社会服务。20_年4月8日,我校社会实践部组织青年志愿者开展清明节扫墓活动。“传承革命传统,弘扬时代精神”秉着弘扬雷锋精神,倡导志愿者服务精神,全体青年志愿者到临河公园扫墓,手捧鲜花到墓前鞠躬行礼、献花,悼念。青年志愿者们在管理人员的协助下,帮忙打扫公园,捡垃圾、倒垃圾箱。组织志愿者参加“走进公园林义务植树”活动,让绿色环保走出校园、走进社会。
20_年5.12汶川地震后积极组织志愿者为灾区人民捐款捐物。
20_年6月13日以“关爱环境,关爱生命”为主题,开展环保知识宣传活动,得到环保局大力支持。6月末在巴彦淖尔市“科技文化周”活动中参加启动仪式和科技文化宣传活动。并在阴山岩画展期间开展科普知识宣传志愿服务活动。
20_年7月联合红十字和血液中心开展了以“奉献青春热血,点燃生命之火”为主题的大型献血活动。
20_年7月末为学生联系去五原中良番茄厂进行暑期社会实践。
20_年10月参加了全市学生冬季长跑起跑仪式和金融进社区进乡镇启动仪式。
20_年12月5日国际青年志愿者日。我校三百余名志愿者参加了志愿宣传活动。通过本次活动,我们深切的体验到青年志愿者活动的意义。并且通过自己的实践和行动,诠释了青年志愿者服务的意义。与此同时,我们感受到自己组织志愿活动的经验不足。我们将积累此次活动的经验,为以后争取更大的进步空间而努力。
在各级领导的关怀和指导下,社会实践部全体成员希望得到锻炼,提高自身的综合能力和综合素质,实现志愿者的人生观、价值观、世界观,在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下,实现自己对社会的承诺,书写充实而高尚的精彩人生。
(二)主要做法:
一是统一思想、明确任务;二是挖掘潜能、实践创新;三是资源统筹、加强协作。在此基础上各成员之间的团结协作更为重要。
(三)主要设想:回顾过去,成绩鼓舞人心,展望明天,我们任重而道远。新的一年,中心将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念,秉承自觉自愿、力所能及的原则,有效地动员和整合社会各类资源共同推动社会的发展和进步,广泛动员社会力量参与志愿服务,为建设和谐社会作出应有的贡献。
1、在20_年工作中确定一个主要的活动主题(例如:“创建节约型校园”或“献爱心扶危济困活动”)。结合我校实际、结合志愿者协会发展方向,在制定的主题下系统的开展志愿活动。
2、加强志愿者服务队及队员之间的协调、沟通、交流。围绕志愿者活动开展学习、讨论,开阔队员思路,促进活动的有效开展。使队员正确认识取得的成绩和存在的不足。志愿者服务队在新的一年中,将从激励队员服务热情入手,使志愿者活动变成一种自觉的行为,去感染我校的每名学生。通过不懈的努力最终达到“构筑绿色校园.清新校园”的目标。
在从事社会实践的路上我们感到快乐、充实。这种快乐与充实是在帮助别人后发自内心的幸福,因此我们会更爱这份事业。有人说“你心中有爱,要将这份爱亮成火把传递给他人”。在志愿服务的路上我们要继续努力的传递爱的火把,让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。
暑假志愿的活动总结篇八
青年志愿者委员会于20_年9月正式成立,虽然成立不久,但在团市委书记班子的领导和关心下,在宣传部和机关各部门同志的协助下,在各基层团组织和志愿服务组织的配合和支持下,以志愿服务为载体,深入开展青少年群众性精神文明创建活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,努力促进_青年志愿者行动广泛、深入、持久地开展。回顾20_年_共青团青年志愿者工作,基本完成了预定的工作任务,现将有关工作总结如下:
一、以_青年志愿者协会成立10周年为契机,创新青年志愿者工作的体制机制,加快青年志愿者事业的发展,不断深化青少年群众性精神文明创建活动。
今年适逢_青年志愿者成立十周年,12月5日借第2__国际志愿者日,团市委、青年志愿者协会和市文明办、市志愿者协会联合在_图书馆召开了_志愿者活动表彰及纪念_青年志愿者协会成立10周年大会,总结了青年志愿者工作十年的发展历程,表彰了杰出青年志愿者和杰出青年志愿服务集体,进一步在全社会和广大青少年中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,树立_青少年志愿服务的典范,从而进一步倡导“志愿服务是一项伟大的事业,志愿精神是一种高尚的精神,志愿者是城市的一张名片”的理念和社会新风。为纪念_青年志愿者协会成立10周年暨第2__国际志愿者日,12月4日还开展了“我们是光荣的青年志愿者”为主题的_青年志愿者集中行动日活动,全市青年志愿者以社区服务、表彰论坛等形式开展活动,同时接受了由_市政协副主席俞云波带队的市政协委员对本市青年志愿者行动的视察。市政协领导高度赞扬了_的青年志愿者行动,并对青年志愿者工作表示了肯定。这是市政协委员第一次视察_的青年志愿服务工作,也体现社会各界对青年志愿者行动的高度重视。
此外,为纪念_青年志愿者协会成立10周年,还专门编辑印制了《我们是光荣的青年志愿者》画册,充分展示了_青年志愿者协会成立十年所取得的成绩。
二、围绕城市形象的塑造,进一步拓展以为大型会议和活动提供优质高效的志愿服务为主要内容的城市服务计划。
为大型会议和赛事提供优质高效服务是志愿者委员会的重要工作内容。今年,在第48届世乒赛、_特殊奥林匹克运动会、_国际艺术博览会、世界健美锦标赛、国际体育用品博览会、20_年志愿者参予了服务,赢得了高度评价。仅第48届世乒赛就有来自全国各地的700__名志愿者报名,通过三轮面试选出的73__名大学生和社会人士参与赛事的筹备和服务工作,受到了各国来宾和运动员的一致好评。
文秘家园三、围绕西部开发战略的实施,继续实施以为对口帮扶地区开展支教、支农、支医为主要内容的青年志愿者扶贫接力计划。
今年1月第七批_青年志愿者赴滇扶贫接力队顺利完成半年的服务回到_,根据《_云南对口帮扶与全面合作十五纲要》(沪府办发[20_年志愿者赴滇扶贫接力队队员,于8月前往云南香格里拉县、个旧市、双柏市等开展医疗卫生、教学、环保和企业管理等志愿服务。与往年相比,第八批_青年志愿者赴滇扶贫接力队派遣岗位又有新的拓展,今年是首次派遣环保志愿者到迪庆自然保护区开展志愿服务工作,同时也是志愿者首次带资金、带项目到当地服务,为当地开设免费讲座4__次,为贫困儿童实施免费手术1__,为当地捐赠医疗器械1__元。
10月7日至14日还开展了为期一周的“安利爱心手牵手”_青年志愿者赴滇巡回医疗活动。由_市儿童医院8位医生组成的_青年志愿者赴滇巡回医疗队,共为迪庆当地的贫困儿童做了9例免费手术,其中包括1例先天性唇裂、1例烧伤后右手畸形矫正、2例多指和5例疝气。活动期间,由团市委、_多家主流媒体记者、安利(中国)日用品有限公司代表组成的_青年志愿者西部儿童医疗项目采访团一行,先后奔赴云南香格里拉县、个旧市、双柏县进行慰问、捐赠、采访活动。
_青年志愿者不仅以他们的才能与智慧来为支援地区的医疗卫生、农业科技、教育等方面做出贡献,更以他们的理念和有效经验来影响和提高当地人民的思想观念和生产、生活方式。
四、围绕_国际化大都市建设,继续承接青年志愿者海外(老挝)交流计划。
为进一步加强中国青年与老挝青年之间的交流,深化青年志愿服务国际交流所取得的成果,增进世界人民的友好往来,展示中国青年的良好形象,继续实施了以赴老挝开展志愿服务为主要形式的海外服务计划,第四批赴老挝青年志愿者在老期间通过志愿服务这一形式,传播了中华文明,促进了世界的和平与发展事业,得到了老挝政府和人民的一致好评,用至诚爱心谱写了一曲动人的中国_青年志愿者之歌。第四批赴老青年志愿者5月回沪后,受商务部、团中央和中国青年志愿者协会委托,6月再次在全市范围内公开招募了第五批中国青年志愿者赴老挝服务队队员,通过面试、综合评定,以及和志愿者单位等方面的协调,确定了1__第五批赴老服务队队员,因农业方面人员_存在缺口,根据老方要求的__农科类的志愿者,由云南方面进行招募派遣,这是_和云南第一次联合派遣志愿者援外。
五、抓好青年志愿服务的日常工作,在构建社会主义和谐社会等领域发挥了积极作用。
1、今年“3、5”期间,下发了《关于开展“与文明同行,做可爱的_青少年”——20_年_青年志愿者35集中行动周活动的通知》,要求基层各级团组织、青年志愿者组织进社区、进企业等,开展各类丰富多采的志愿服务活动。3月5日当天,团市委组织开展“爱心助成长,奉献常相伴”“35”_青年关爱辅读学生集中志愿服务活动。面向社会招募了3__名青年志愿者,文广集团3__新闻记者、主持人加入了青年志愿者队伍,陪同弱智的辅读学生到东方绿舟开展一天的活动,收到了较好的社会和实际效果。
2、积极推进世博计划,与上外联合编辑出版了“世博外语100句”丛书。
3、注重基础建设,进行了_青年志愿者网站的改版工作,开通了_青年志愿者论坛。
4、顺应共青团工作发展的要求,正式成立了青年志愿者委员会。
5、完善_市青年志愿者行动中心的组织体系,通过笔试、面试和人机对话等形式公开招募了两名“中心”工作人员,有利于更好地组织开展全市青年志愿服务工作。
6、完成了“大型活动志愿者服务与推动_国际大都市建设问题研究”论文。
20_年是_青年志愿者工作全面总结的一年,也是_青年志愿者工作创新发展的起步年。回顾这一年,虽然取得了一定的成绩,但离团市委书记班子和广大团员青年的要求还有不少距离,我们将从零开始,以20_年_世博会为契机,紧紧抓住这一_青年志愿服务事业难得的发展机遇,围绕世博会“城市,让生活更美好”的主题,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力形成以各级团组织、青年志愿者组织为核心,以城市文明、重大赛会、社会公益、扶贫帮困为主要领域,运作自主有序、管理科学规范的工作格局,把_的青年志愿者工作提高到一个新的水平,为构建和谐社会奉献青春。
暑假志愿的活动总结篇九
进入培训阶段,教员技艺、意愿者认知、野外生活急救技艺,四大主题的培训,实在让我充分不少。
会长中肯的引见:那边的孩子并不如我们想象中的那么盼望知识,甚至很淘气上课很轻易闹哄哄的,教育是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生意愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的遭到很多人热情的追捧和盼望,反而是很多时分任务没做好,倒像是去玩耍的,打搅了本地人安静的生涯,打乱了正常的教育次序,影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经历引见:二十天你认为你能做什么?改动一个人,不能够!甚至改动一个人一个小小的习气都不大能够,你能做的只是奇妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更主要的是拓宽他们的视野,启示他们的思想,教授进修的经历办法。
团队成员就不懂的问题逐个尽能够的评论讯问……。
就是如许一个按部就班的进程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的看法,渐渐的清楚,真的不是本人想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越明晰。
暑假志愿的活动总结篇十
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动。
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前。
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)。
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
暑假志愿的活动总结篇十一
3月1日,为弘扬雷锋精神,彰显新时代教师风采,古丈一中组织开展“无偿献血,奉献社会”为主题的志愿服务献血活动。
该校高度重视此次志愿服务献血活动,通过积极动员、广泛宣传,众多教师报名参与义务献血,以实际行动彰显该校的责任担当。在活动现场,志愿者们精神抖擞,面带微笑,在血站工作人员的.引导下认真填写献血登记表,有序排队进行血液化验,经血液检验合格后进行血液抽取,献血总量达4200毫升,充分体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
据悉,近年来该校积极开展无偿献血、义务帮扶、上门走访等各类志愿服务活动,用实际行动践行“雷锋精神”,奉献爱心,弘扬真善美、传递正能量,树立教师良好形象,彰显茶乡学府风采。
暑假志愿的活动总结篇十二
开展青年志愿者服务活动,树立志愿者服务理念,弘扬志愿者精神,创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵,凸显我校特色,提高志愿者相关知识和技能,发挥志愿者的积极作用,扩大青年志愿者服务的影响力。
社长:崔孟华。
副社长:张志、张笑昀。
宣传部:秦璐洁、徐芝林、吕晨曦、万潘宇、罗宇翔。
通讯联络部:张春波。
1.社区服务。
开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动;开展敬老助残、救助弱势群体的`志愿活动;开展环保知识、消防知识及健康知识的宣传。
2.绿色服务。
开展植树造林的志愿者活动;开展清理白色垃圾的志愿者活动;并开展对环保方面的宣传活动等。
3.文明劝导。
主要针对行人不文明现象,如横穿马路、翻越隔离栏、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导。
4.公益服务。
主要针对于各类社会福利机构,如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。
5.赛会服务。
负责为学校举办的各种大赛活动服务。
6.其他上级安排的活动。
略
1.广泛宣传。社团充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地,大力宣传志愿服务社团活动,不断增强活动的影响力。
2.精心组织。社团要按照活动安排计划,广泛发动、动员广大师生志愿者踊跃参与,努力扩大参与面,使志愿服务过程变为增强我校学生志愿意识、责任意识和奉献意识,展现我校构建和谐校园精神风貌的过程。
3.及时总结。
要认真总结活动经验,研究解决问题,强化督促检查,确保活动坚持不懈、常抓常新,取得实效。
暑假志愿的活动总结篇十三
通过持续的活动开展,不断推进青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动,形成长效机制,将该项行动打造成整脏治乱工作的重要品牌。
xx月4日(星期六)。
参与整脏治乱,消除火灾隐患。
xx月4日,正值消防安全宣传周期间,根据消防部门统计,市区发生火灾和贻误火灾救援往往是乱放、乱摆、乱占等脏乱行为所致。结合整脏治乱工作的要求组织和发动消防志愿者参与星期六大行动有着特别的意义,具体工作安排如下:
1、组织青年志愿者监督队,针对主要路段就机动车辆乱停乱放,占用人行道、消防通道等破坏公共设施的行为进行纠正:
2、组织青年志愿者检查队,深入居民区、企事业单位、背街小巷,对单位、个人乱放、乱摆、乱占用消防通道安全出口等行为进行检查,配合机关部门进行纠正,并劝导其整治。
3、组织青年志愿者宣传队,利用周末,走上街头,向广大群众宣传整脏治乱和消防安全知识,营造“整脏治乱,人人有责”的氛围。
1、整脏治乱是一项长期艰巨的工作,青年志愿者星期六整脏治乱大行动要持续开展,组织建设是关键,要通过一系列主题鲜明的活动开展,吸引更多的青年人投身到行动中来。
2、各地要加强与消防部门联系,按照消防青年志愿者行动相关文件的要求,加强部门协作,扩大青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动的工作覆盖面和号召力。
暑假志愿的活动总结篇十四
2016年陵水县大学生志愿者暑假支教活动方案 为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神、促进陵水教育资源的均衡,提高中小学生综合素质全面发展的能力,充分利用家乡优秀大学生资源,紧密结合县大学生志愿者的专业优势。给农村孩子提供一个学习知识、开阔视野、提高素质的平台。在县教科局、团县委、县志愿者协会的大力支持下,以“锻炼自己,回报家乡”为宗旨,服务队开展了对陵水教育发展有意义的暑假支教志愿服务活动。现特拟订此活动初步方案,望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作,具体计划如下:
2016年陵水县大学生志愿者暑假支教活动
用爱去关心成长,为梦想注入力量
1.让志愿奉献精神广为流传,教育示人。通过本次支教活动而使得部分地区,乃至社会的人们能够真正认识、了解并发扬 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
2. 通过此次活动增强大学生志愿者的社会责任感和感恩意识,能够更好的传承爱心,回报家乡。
3. 通过此次支教活动使学生们能在加强基础课程的学习外,可以获得更多课外知识,开阔眼界。
回报家乡、锻炼自己
2016年5月22日—6月10日
在服务队网站 下载报名表
投到服务队公共邮箱
2016年7月16日—8月12日
陵水民族中学、陵水思源学校、东华中学、
光坡中学、中山小学、北斗小学、实验小学
县教科局、团县委相关领导
1、活动形式。活动开展根据各个学校的实际情况和教学进行布置,主要形式为在本次活动的学校设立辅导班,进行暑假义务支教活动。在各学校设立学校负责人及班主任负责学校支教期间的联系和管理等事宜,负责人遇到问题及时向校方负责人和服务队负责人进行沟通和协调。安排候补支教老师,以避免出现意外情况。
2、支教内容。以学校常规课程为主,可增设音乐,体育,美术等课程。另外可根据报名支教的志愿者的'特长开设急救常识课堂,表演兴趣课,形体训练课,朗诵兴趣课,“我爱环保”课,经典名著小说故事分享课堂等兴趣课程。让学生能够接触和学习更多不同的知识。报名时,若志愿者有其他特长,有能力开设相关课程,可酌情考虑。
3、开设班级及课程(暂定)。
(1)中学(初一、初二年级)开设:
语文、英语、数学、生物、化学、物理、历史
(2)小学(三、四、五年级)开设:
语文、英语、数学、美术、音乐、体育
暑假志愿的活动总结篇十五
20xx年10月14日上午,数学学院团总支青年志愿者队的三十二名志愿者在队长和副队长的带领下来到了夕阳红白塔山老年公寓,围绕“关爱老人”为主题,陪老人聊天,表演文艺节目,充分的展现了大学生志愿者们的激情与活力,让志愿者们过了快乐、充实的一天。此次活动在敬老院与青队的密切合作下,圆满结束,达到了预期的效果。
这次活动分经过相关负责人的精心安排下,这次活动内容主要有打扫卫生、与老人聊天、文艺演出等环节,在总负责人的带领下,活动有条不紊的进行,下面将从三个大的方面分析此次活动:
本次活动通过一系列节目,为老人们带来快乐,陪老人聊天、为老人们打扫卫生,看到老人们的开心,切实让我们志愿者感到欣慰。这次活动,让志愿者体会到志愿服务的愉悦,真正让人感觉爱心的重要。这次活动也正好切合"十个一"公益活动要求,服务社会,为地方发展做出一定贡献,锻炼自我,提高自己觉悟,让志愿者们获益匪浅。
优点:
1.我们这个团队全是本系的新志愿者,让大一新生明白大学指的是广泛的学习,不仅要学好书本知识更要培养能力,其次为志愿者们提供了交流的机会,学会一些基本的对人处事的方法。
2.此次活动的节目全部由我们内部人员利用课余时间话接近一个月时间自导自排,从主持到很多细节,都让他们自己亲身感受,创造了更多锻炼的机会。
3.此次活动我们选了很多老人们喜欢的节目,比如唱红歌、扇子舞等,并且承诺我们定期去看望他们,与他们聊天。
4.此次活动的准备、实施、结束都是全部志愿者参与的,因此增加了本团队的凝聚力。
缺点:
1.活动的时间、人员安排方面:
此次活动的时间安排充分,但是由于是刚刚接手这个团队。在人员的安排上面不是很到位。
2.在与院青队的接洽方面:
此次活动虽然准备了很久,但是在通知院青队时可能有一些疏忽,我们将集合地点临时做了改动,没能及时与院青队说明。
3.节目表演方面:
此次活动在节目方面虽很精彩,但节目数量还不够,另外由于活动节目都是非专业人士排练,个别节目质量还不够好!
4.相片采集方面:
此次活动由于没有专门设置照相人员以及照相人员没有专门的培训,所以画面的捕捉上面存在一些问题。
在此次活动中,让大一的'新生们亲临敬老院看望老爷爷、老奶奶,让我们进一步明白感恩之心以及如何给予更多的时间和精力关注社会弱势群体。活动中涉及到老人们喜欢的扇子舞,唱红歌等节目。其中感恩朗诵、游戏环节、兔子舞等都取得了老人们的高度赞赏。节目中老爷爷、老奶奶也主动的参与,唱起了家乡的曲子、拉上了动听的二胡、吹起了优美的横笛,并且在志愿者们面前露了一手。教会了同学们要广泛的培养自己的兴趣爱好、并且要广泛的学习科学文化知识。在活动结束后游志愿者与老人们共同学习,为了应爷爷奶奶的邀请,我们安排了志愿者在最近几周内去敬老教与老人聊天、散步。这次活动不仅志愿者们受益匪浅,也给老爷爷、老奶奶们带去了欢乐。
数学学院团总支青年志愿者队。
20xx年10月14日。
暑假志愿的活动总结篇十六
针对校园自行车随意停放,影响校容校貌这一现状,高党六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12号楼开展了整理自行车志愿活动。
在负责人的带领下,参与此次活动的志愿者一起整了丁香12号楼的全部自行车.从两侧开始整理.男女生各负责一侧.一辆一辆的推入黄线以内,整齐,并拢.十几分钟后工作顺利完成.看似艰巨的任务在不知不觉中逐步被完成.虽然有些累,但是看到整理后的自行车队列整齐有序,大家很是兴奋和满足.这次活动后每个人收获都很大,因为可以给予,虽然这件事情很小但是依然可以折射出成员的乐于奉献,活动最后有同学在拍照留念.
活动期间志愿者们表现出来的任劳任怨、耐心细致的品质得到同学们的高度赞扬,同学们也纷纷表示今后会注意自行车的停放问题。此次活动不仅引导同学们合理停放自行车,也使同学们树立了方便他人,共建校园的意识,只要人人都能从身边小事做起,凡事多为他人着想,校园一定能建设的越来越和谐。
次引导,而这也是我们此次活动的最终目的.凡事从自我做起,定能创造一个和谐的校园.
也许我们的力量是微小的,但是我们依旧全身心的投入,用自身的实际行动去感染他人,为建设美好校园添砖加瓦。此次活动规范了校园自行车的摆放,既方便同学停取自行车,也使校园环境得到美化,同时也提高大家有序停放自行车的意识,是一次意义深刻的实践教育。
暑假志愿的活动总结篇十七
五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。
充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。
建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。
其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月文明月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。
二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。
1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。
2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。
我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
1.立足校园,当好53中人。
(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。
青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。
(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。
号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。
每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。
协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.
(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。
“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。
要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。
根据统计,从2012年至今,参加人数从825人增加到3876人,结对数从800对增加到1900对,而且效果很好。
在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。
2.走向社会,做好社会人。
(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。
(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。
我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。
青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。
(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。
每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。
部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。
(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。
青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。
(5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。
四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。
科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。
每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。
通过学习并传承志愿精神,旅游系青协在5月9日特举办了以“争做志愿者,共享好生活”为主题的宣传志愿者活动,让同学们在活动中领会志愿精神,提升自身的社会责任感,从而学会做一名优秀的志愿者飞翔爱心志愿者服务队是由上海应用技术学院,艺术与设计学院团委组织下成立的一个以造血干细胞为主轴心的公益宣传性质的服务队。
20xx-20xx在这个学年里,飞翔爱心志愿者服务队面向xx级大一新生进行了招新,吸收了一大批新生力量,给服务队注入了新鲜血液。
针对新一批成员的加入,我队进行了全面的调整,并进入一个新老磨合的阶段,在整个新老磨合的过程中,我们遇到了很多的问题,也碰到过很多的麻烦,但通过我们大家共同的努力,这些问题都一一解决了。
同样的,通过这个过程中,让我们这支成立不久的志愿者服务队,慢慢走向成熟,懂得了如何应对问题,处理问题,使我们变得更加团结。
并且懂得了团队精神的重要性,明白一个人的力量是不够的,只要我们大家怀揣着对公益事业的一份责任感,一份使命感,飞翔爱心志愿者服务队一定会越做越好。
为了更好地对整个志愿者服务队进行规划和管理,我们将整个服务队划分为三个小分队,每个分队有以十人为一组,实行活动项目的自护承担制,通过自主承担这样的形式,使每个志愿者的能力得到充分的锻炼及体现。
我们还制定了一系列的规章制度,使我们这个团队更加的规范。
在这个学期我们活动的一个重要组成部分是“每天每人一角钱”为白血病儿筹集善款,这个活动我们以本院师生作为首个发展群体,依次向整个学院发展,再发展到整个社会上去,所以之前我们做了十分详尽的准备,如“每天每人一角钱”的倡议及动员大会、为爱心义卖进行物资的收集等等。
在此期间,我们还与我们学校的经管学院和社科系的志愿者服务队进行了交流,在沟通后作出了志愿者联盟这样的一个协定,他们在了解我们活动的构想和初步方案之后,表示愿与我们进行合作,在我们有需要的时候,将无条件的帮助和支持我们的活动。
虽然活动的筹备和策划是忙碌、辛苦的,但在这个过程中,志愿者服务队的每个成员,都十分用心的做着自己所承担的任务,从海报到宣传手册,从物品的收集到善款的汇总,都付出了大家很多的汗水和努力。
可以说,如果不是大家齐心协力的做这份聚集爱的慈善活动,就不会有今天我们的可喜成果。
就在本学期的6月27日、28日,我们还面向全校举行了爱心义卖以及对“每天每人一角钱”活动的'宣传,活动场面温馨感人,师生纷纷慷慨解囊,为白血病儿与病魔作斗争增加了一个强大的精神支柱,同样,也是因为全校师生爱的传递,使我们这次的活动举办的非常的圆满。
在接下来,我们还会进行进一步的活动,如与上海血液中心进行联系,希望能与在人民广场的几个流动采血点配合,利用人民广场人流量大的特点,进行联合宣传,普及造血干细胞知识,并通过展板,宣传手册及调研等形式让大家对在造血干细胞认识上的几个误区进行纠正.与此同时,我们还将以工艺品的制作及当场义卖的形式来进行善款的募集.希望更多的人加入捐献造血干细胞的行列中,也希望他们能参与到我们 “每天每人一角钱”的活动,长期的支持我们的志愿活动。
与此同时,我们还将在7月16日——7月20日之段时间内,与上海图书馆取得联系,借助志愿者联盟的力量,通过我院经管系”3e”志愿者服务队长期与上海图书馆有志愿者的活动交流的优势, 一同前往上海图书馆,与馆中的负责人进行联系及做深入沟通和交流,希望把上海图书馆作为我们面向社会的一个平台,进行我们志愿者活动的宣传和爱心款额的募集。
除此以外,我们将会把活动延续到下个学期,面向07级新生继续展开下去,届时我们将对全校师生进一步进行宣传,动员各院系大一新生积极参与到我们的活动中来,并且联系上海市红十字骨髓捐赠志愿者俱乐部,邀请专业人员至我校开展讲座等一系列的活动。
而在最后我们会进行活动的总结,及表彰优秀志愿者。
并在此期间联合上海血液中心、校医务室及红十字会举办一场爱心慈善晚会。
暑假志愿的活动总结篇十八
为进一步推进文明城市创建工作,全力营造干净整洁、文明有序的宜居环境,4月28日,欣民社区组织工作人员和网格员开展“文明健康绿色环保”爱国卫生月志愿服务活动。
活动中,志愿者们对承包路段欣荣6街进行了环境卫生集中清扫活动。大家手持铁铲、扫把等工具,充分发挥不怕脏、不怕累的'优良作风,集中清扫水沟和各个卫生死角,经过一个多小时的辛苦劳动,路上的烟头、白色垃圾、水果皮、纸屑等废弃物一扫而空。“那堆垃圾你们帮忙清理掉了,真是太好了,这样看着多干净卫生啊!夏天的时候那个地方可多蚊虫了,有时候还能看见老鼠和蛇呢……真是太感谢了。”辖区一位70多岁的老奶奶向志愿者们连声感谢。
此次志愿服务,既为居民营造了绿色环保、干净整洁的人居环境,也进一步强化了工作人员和网格员的责任与担当,提升了居民维护卫生的意识,形成了携手同心、共建共享、文明整洁居住环境的良好氛围。
暑假志愿的活动总结篇十九
xx年武铁春运已经落幕,这场旅客大迁徙从1月19日起,共计40天。我的服务时间是在年后,虽然只有五天,但有很多事是没法用时间来衡量的,我觉得短短的几天比我之前过的几个月都充实且有意义。以前只是在报纸,电视看到的情况没想到有一天会去真正去感受,这次活动也让我对春运模糊的概念渐渐变得清晰,虽然客流量很大,但整个运做显得井然有序,每个人都有明确的分工,而志愿者也根据自己的特点选择合适的岗位。
年后的人群主要以打工族为主,也有学生群体,与年前相比人们拿的行李要少一些。从我个人角度出发能尽自己所能去帮助别人是一件幸福的事,这也是我成为一名青年志愿者的初衷,在几天活动中我学会了怎样主动去向陌生人询问,学会怎么去与别人相处等等。总而言之让我收获很多。
在上岗的前一天晚上我还在担心,自己什么也不会,去了我能顺利的帮助别人吗?我要做些什么?如果有人向我问路我不知道怎么办?这统统都是我在担心的问题。所以第二天一大早就出发了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一个人,这次我一个人,行动逆心而为,因为我想尝试。其实很多事情也没自己想的那么糟糕,也许人就喜欢往不好的方面想,这样当困难发生时心里的落差就不会太大。当领完红绶带,小黄帽,我们排着整齐的队伍正式进入武昌火车站的时候,慢慢的没那么不安了,而且开始有些兴奋,尤其是无意中听到工作人员的一句话让我很激动,他说他们v小黄帽w终于来了。
到分配工作的时候大家都很热情,因为是第一天所以被分配到了出站口,相对于其他岗位而言难度不大,让我温暖的是大家都很好,谁的绶带没戴好就帮忙弄弄,一点也不像刚认识的,而且对我这个刚来的很照顾,告诉我应该怎么做,要注意些什么,让我真正的感觉像一个团队。出站口处于地下区而且很通风,哪个地方人多我们就站在哪,及时的给别人帮助。因为每次回家都要在武昌火车站转车,所以对这儿的情况还算熟悉,当然也碰到各种各样的.事,有问武广高铁的;也有要赶火车时间不够想直接从站台上车的。也面对各种各样的眼神,有你给他指清方向感激的眼神;有看到小黄帽后欣喜的眼神;也看到赶不上火车焦急的眼神;也有当你迟疑时轻篾眼神,当然那也只是少数的。上午的工作让我体会到拼尽全力的感觉,好像怎么做都不够,感叹工作的时间太短。
本着体味春运服务他人的想法,到了下午大家自调岗位,目的是为了更加全面的了解整个服务的流程。下午就转到了电梯口进行服务,用手忙脚乱形容再适合不过了,有时候直接被挤得团团转,顾不得其他。因为需要记很多东西。有时候一大批的人都是同一个车次的时候,我看到有志愿者直接喊出来,那样可以更快的疏散人群,对于以前的我而言是不可思议的,因为我不喜欢和不熟悉的人讲话,而且还要提高分贝,当我做到的时候我自己也震惊了。反而觉得那种感觉挺好的,就好像自己被需要了。
以前总为没能出省读书而感到遗憾,当我看到像我一样的学生提着大包小包大汗淋漓赶火车的时候才发觉在离家不远的地方呆着也是幸福的,在外不容易。
暑假志愿的活动总结篇二十
在今年暑假的7月19日至8月6日期间,我在金花街的和安社区居委会进行了为期三周的社会实践,街道志愿者活动总结。其实这次已经是我第二次到金花街当志愿者,可是因为这次与上次的工作地点和工作内容都有所不同,所以我也学到了更多不同的东西,认识了更多的朋友。我记得上次我是到桃园社区居委会工作的,而那段时间的工作则是围绕着“创文”以及为老人们办理老人证。这次主要的任务是负责跟“人口普查”相关的工作。
在和安社区居委会实践的这十几天里,我个人觉得是挺快乐的。在居委会里工作的主任们都十分亲切,而且工作的气氛十分不错,不会让我觉得拘谨和有压力。在这里工作也算是有一个快乐的回忆。
其实我在这里做的工作都是比较琐碎的事,因为我在这里实习的时间也不是很长,要我负责一个工作也不怎么可能。虽然做的都不是什么重要的工作,可是我认为多少也对居委会的同事们有所帮助,因此我也会尽力去配合他们。因为我在实践的那段时间里,居委会的同事们要为10年一度的人口普查做一些准备工作,我也有跟他们一起进行上门登记户口的工作。我觉得虽然要“挨家挨户”去向居民们做登记有点累,可是回想起来那也是一个十分有趣的经历,也学到了一些与别人沟通的技巧。另外,我也做了一些核对户籍资料并且整理的工作,因为我要慢慢去核查每一户的户册去做一些表格,所以这个工作需要我的耐性跟细心,虽然有点枯燥,也十分费时,可是也学到了不少东西。在这段期间,我也了解到居委会的主任们平常的工作其实也是十分辛苦的。
除了以上的工作外,我也曾经参与策划活动的工作。给当地的小朋友们跟居民策划一些活动也是一件十分有意义的事,也提高了自己的能力。同时自己也有参与到活动之中,与一群小朋友做游戏。我是负责带领小朋友参加游戏的,在带领的过程中,我感受到要跟一大群年龄参差不齐的小朋友相处的确不是一件容易的事,十分需我的耐性和与其他同事们合作。在举行活动那天的确是十分累,可是能跟一大群小朋友一起游戏还是挺好玩的。
总的来说,这次到金花街当志愿者进行社会实践是一次十分难得的经历,我也受益匪浅。
为贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,按照市委宣传部、市文明办《关于深入开展学雷锋活动的通知》(成文明办发〔2014〕14号),区委宣传部区精神文明办公室《关于深入开展学雷锋活动的通知》金文明办发〔2014〕13号有关要求,街道结合工作实际,组织开展了“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风、做知法守法文明市民” 系列学雷锋主题活动,现将半年来开展情况总结如下:
街道通过张贴学雷锋宣传标语、打造辖区好人墙等形式,宣扬雷锋精神,在辖区内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、辖区涌现出的好人好事进行广泛宣传,通过点向面的'宣传,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,以此来鼓励和支持更多的好人好事,扩大学雷锋活动的影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入居民群众心里,工作总结《街道志愿者活动总结》。
(一)3月5日,黄忠街道金沙公园社区联合蜀汉路实验外国语学校师生在黄忠街道居家养老服务中心,开展了“弘扬雷锋精神、关爱身边老人”志愿服务活动。小朋友们为居家养老服务中心的老人们送上了甜蜜的水果和亲切的节日祝福,小朋友和社区文艺团队还为老人们送上了文艺表演,这次活动让30余名居家养老服务中心的老人们度过了一个温馨、愉快、难忘的节日,使老人们感受到了社区大家庭#from 本文来自学优高考网,全国最大的高考资源网end#的温暖。
(二)3月5日,黄忠街道金沙公园北社区组织居民群众、党员、文体骨干、老协成员开展“弘扬雷锋精神故事会”活动。活动中,演讲者们讲述发生在身边的好人好事、道德模范,学习他们的爱岗敬业、诚实守信、孝老敬老等精神。
(三)3月12日,街道三个社区开展“弘扬雷锋精神、美化社区环境”志愿服务活动,党员志愿者、红领巾志愿者和环境保护志愿者们在个小区院落清洁院落内座椅、捡拾绿化带中的白色垃圾,清洁卫生死角。同时向居民群众发放了“城乡环境综合治理倡议书”。用实际行动做雷锋精神的践行者和宣传员。
(五)3月15日晚上,在街道活动中心广场播放了坝坝电影《西游》。通过在电影播放前放映学习雷锋公民道德宣传短片,广泛宣传雷锋精神。
(六)4月28日在街道综合文化中心广场举行了“情系芦山齐心赈灾共献爱心 慈善捐赠”文化宣传学雷锋志愿服务活动,来自三个社区和驻辖区单位共同参加了这次活动。活动中有诗书画作品展出义卖、黄忠双语幼儿园小朋友制作的物品义卖,社区居民现场募捐,为雅安芦山灾区献出各自的力量,虽然力量不大,但体现出了我们为灾区人民无私奉献的精神,展现了一方有难,八方支援大爱的力量,。
(七)6月28日,黄忠街道举行的“庆祝建党九十二周年”暨金牛区文化品牌――“文化金牛大擂台”舞蹈类选拔赛活动中,辖区的学雷锋志愿者服务队来到现常布置活动现尝准备活动所需的座椅、矿泉水等。活动中向广大居民群众发放中国梦宣传资料。
暑假志愿的活动总结篇二十一
在社会主义市场化改革的浪潮中,人民群众的生活水平在不断地提高,人人都感受到了党和政府太阳般的温暖。可是即使是阳光,也有照不到的地方;即使是最大的关怀,也有仍然需要帮助的人们。
20xx年3月,xx市一中发起了雷锋月学雷锋活动。回顾革命先烈雷锋的高尚事迹,大家都被感动了。因此,在这个学雷锋月中,大家想办些实事。不为功,不为名,只为心中那份朴实的情感,只为实现建设和谐社会的宏伟目标。团支书张xx同学提前三个星期就着手准备,做了充分的工作,联系到了需要帮助的残障同学们。经学校批准,大家班成立了“希望之光”文化助残分队,旨在帮助社会上的弱势群体,在学习上和生活上提供大家力所能及的帮助。
20xx年3月9日,我分队前往红庙子街道办事处举办学生助残活动开幕式,期间街道办事处领导,本班班主任以及学生志愿者代表讲话,同学们深刻认识到了助残活动的重要性,宣誓尽己所能帮助社会弱势群体。大家并不满足于一次助残活动,大家要发扬精神,每周日安排学生志愿者进行助残活动,还要传承精神,让下一届、下下届的实验班同学们一起体会这快乐,分享这光荣。
今年3月5日,是毛泽东同志题词——“向雷锋同志学习”xx周年纪念日,五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,翁坪中心小学组织全体师生积极开展“学雷锋,树新风”主题活动。同学们紧紧围绕学校的部署,根据的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:
三月伊始,各班积极响应学校发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、学雷锋为名民服务、唱响雷锋歌曲等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。少先队把3月2日至3月5日定为倡议宣传周,3月5日至3月31日为行动月,4月1日至4月11日为总结周。在这一个半月中,全校共有300余人参加此次活动。同学们做好事主要集中在以下几个方面:各班出一期关于“学雷锋,树新风”为主题的黑板报。组织各班团干到敬老院打扫卫生以及进行慰问活动。组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。各班组织学习互助小组。开展“与雷锋同行”征文比赛。
在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像xx杰等等,他们都做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
雷锋活动月活动开展以来,各班好人好事层出不穷,通过综合评比,共有杨美等12位同学被评为“学雷锋标兵”,三年级、四年级、五年级由于在本次学雷锋活动中各项表现突出,被评为优秀组织奖等等。
雷锋精神是中华民族一笔可贵的'精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神这颗种子,却深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,并不断引导着我们在今后的学习和生活中发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。
让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!