我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春健康心得体会篇一

健康是我们生活中最重要的资本之一，因为只有拥有健康的身体和心灵，我们才能够充分地享受生活的美好。为了保持健康，人们采取了各种各样的健康法。我也不例外，通过长期的实践和思考，我对健康法有了一些新的体会和心得。

第二段：均衡的饮食

饮食对我们的健康至关重要。我发现，均衡的饮食是保持身体健康的关键。食物中含有各种各样的营养物质，我们需要合理地摄取各种营养物质才能维持身体的正常运转。每天摄入蔬菜、水果、谷物、蛋白质和偶尔的零食，是保持健康饮食的关键。重要的是，我们要有节制地吃东西，尽量少吃高糖、高盐和高脂肪食物。通过均衡饮食，我发现自己的身体更加健康，精力充沛，心情愉快。

第三段：适当的运动

除了健康的饮食，适当的运动也是保持健康的重要因素之一。经常参加体育锻炼可以提高身体的免疫力，增强心肺功能。在我自己的实践中，我发现每周坚持三天到健身房进行有氧运动，如游泳、慢跑等，可以有效提升我的体力和抵抗力。此外，我还发现，长时间坐着的办公室工作对身体健康有一定的危害。因此，我时常利用工作间隙进行体操活动，以减少长时间坐姿对身体的负担。通过适当的运动，我感到自己不仅体格更加强健，精力更加旺盛，而且情绪也更加平稳。

第四段：积极心态的培养

在健康法中，心理健康是至关重要的。积极的心态可以增强我们应对压力和困难的能力，提高我们的抵抗力和心理健康水平。通过与家人和朋友互动、锻炼良好的沟通和解决问题的能力，以及学习一些调节情绪的方法，我逐渐培养了积极的心态。每天给自己一点时间，放松身心，进行一些喜欢的事情，也是为了保持良好的心态。我发现，当我有了积极的心态时，我对生活更加乐观，更善于面对挑战，也更加容易获得快乐和满足感。

第五段：定期的体检和保养

最后，定期的体检和保养也是维持健康的重要环节。每年进行一次全面体检，可以及早发现可能存在的健康问题并及时采取措施。此外，每天坚持个人卫生和养生习惯，如早睡早起、养成良好的卫生习惯等，也是保持身体健康的重要保障。通过定期的体检和保养，我能更好地了解自己的身体状况，预防疾病的发生，从而保持健康和活力。

结尾：

通过对健康法的实践和总结，我深刻体会到健康是一种综合性的概念，饮食、运动、心态和保养是保持健康的不可或缺的要素。只有在这些方面都得到很好的关注和平衡，我们才能够拥有健康的身心。因此，我将继续坚持养成健康的生活习惯，以保持自己的健康和幸福。

青春健康心得体会篇二

从何时起?往日的欢声笑语已不存在,取而代之的是阵阵痛苦的呻吟;从何时起?往日的清秀容颜已不存在,取而代之的是张张憔悴的面貌;从何时起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨头.

看着视频上一个个被毒品吞没的不成人样的人们,我的内心犹如针扎般的痛苦.“毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因为,它曾夺去无数人的生命,他曾剥夺无数人的人生,它曾拆散无数个幸福的家庭.而如今,仍有数以万计的吸毒者为毒品而丧心病狂,仍有人抱着试一试的心态去吸食毒品.毒品,就像湖中的水华,在无止境地蔓延;就像浑浊的污水,侵蚀着一个又一个人的身躯.

还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚,这是个令人难忘的日子,民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片.在这之前,有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨,有许许多多的家庭因鸦片而破碎了.可恨的鸦片,不仅严重损害了中国人的身体,还使中国的白银大量外流.中国因此渐渐衰落,人民更是苦不堪言,由于中国人吸食了大量的鸦片,致使自己的身体一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”.

虽青少年,正值花一般的年龄,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的树叶,显示出一派勃勃生机.可如今,有多少的青少年为了毒品而放弃了追求成功的道路,为了毒品而踏入了万丈深渊,为了毒品,甚至不惜一切.过去美好的一切,化为乌有;过去美好的一切,成为飘渺;过去美好的一切,成为奢望.美好的过去,已不复存在,而如今,除了痛苦装点人生之外,已再无其他美好的字眼了.可怜天下父母心,毒品,不仅毁掉了自己的青春,还连累了自己的父母.一个家庭,会因毒品的到来而顿时支离破碎.看着视频上整天为吸毒的儿子以泪洗面的母亲,我不禁怆然泪下.毒品,给人们带来了抹不去的痛苦,给家庭带来了抹不去的悲伤,给自己带来了毁灭与死亡.

让我们携起手来,一同抵制毒品的侵害,不再让历史重蹈覆辙,不再戴上“东亚病夫”的头衔,珍惜自己宝贵的生命,向毒品说“不”!

健康的心得体会篇5

青春健康心得体会篇三

健康，是每个人都渴望拥有的宝贵财富。而要获得健康，就需要重视养生保健、科学饮食、适度运动等一系列身心健康的方法。为了帮助人们更好地掌握这些方法，不少人选择参加健康营，通过集中学习和实践让自己更好地保持健康。在参加了一次健康营后，我有幸获得了许多宝贵的体验和心得，下面就和大家分享一下。

第一段，健康知识的拓宽

健康营的第一天，我们集中在一起进行了一次全面的健康知识讲座。通过专家的讲解，我们了解了很多以前从未听说过的新知识，让我们对于健康的认识更加全面深入。例如，我们知道了一些常见的疾病是如何防范和治疗的，学会了看懂食品标签，了解自己所摄入食物的成分，为自己的身体选择更合理的食品。通过这次健康知识的拓宽，我们能够更加科学地处理健康问题，给自己和家人提供更好的照顾。

第二段，滋补食疗的实践

在健康营的过程中，我们还进行了滋补食疗的实践。我们学习到了很多滋补的食材和配方，例如中药材、蔬果和粗粮等。通过学习，我们了解到食疗在调理和预防身体疾病方面的重要性，同时还了解到了一些不同食材对于身体的功效和具体用法。在实践中，我们自己动手制作了一些滋补养生食品，经过尝试发现，滋补食疗的确能够提高身体的免疫力和抵抗力，使我们保持良好的健康状况。

第三段，合理运动的培养

健康不仅仅是饮食，还需要合理的运动来保持身心健康。在健康营中，我们进行了一系列的运动培训和实践。例如，我们学习了一些简单的瑜伽动作和普拉提操，学会了正确的姿势和呼吸方法，了解到运动对于促进血液循环、增加体能和提升心情的重要性。通过实践，我们深刻体会到了运动能够让身心放松、增加活力，更加强健的身体让我们感到精神焕发。

第四段，心灵调养的培育

除了身体的健康，心灵的健康也是我们追求健康的重要方面。健康营也为我们提供了心灵调养的机会。我们参观了一些寺庙和园林，在安静的环境中感受大自然的美丽和宁静。我们也进行了一些心理训练，学会了一些调节心理压力的方法，学会了对自己关爱和宽容。通过这次心灵的培育，我们能够更好地应对生活中的困难和挫折，保持良好的心态。

第五段，持续养生的推广

健康营的最后一天，我们进行了一次小结和总结。我们互相交流了自己在健康营中的收获和体会，展示了自己在滋补食疗和运动方面的实践成果。更重要的是，我们提出了一些可以持续养生的推广方法。例如，我们决定建立一个养生学习小组，每周定期集会交流学习心得和实践结果，通过互相激励和监督，保持自己的健康生活方式。我们还计划通过社区义卖、志愿者活动等方式向更多人推广健康生活的理念和方法，让更多人从中受益。

通过参加这次健康营，我深刻地体会到了健康的重要性，并且掌握了一些关键的养生方法。我相信只有保持良好的生活习惯和积极的心态，才能够拥有健康的身心。我将把这次健康营的学习成果应用到我的生活中，希望能够和身边的人一起享受健康生活的美好。

青春健康心得体会篇四

20xx年8月23日"有幸"参加了30xx年江苏省高校新任辅导员岗前培训班，"走运"聆听了江苏省委教育纪工委蒋书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅，体会颇多。

蒋书记在报告开始前问了大家一个问题："你觉得什么是健康?"培训班的老师们踊跃发言，各抒己见。我也思量着健康的标准：应该是一种积极且持续的状态，在这种状态下表现为身心无恙、品行端正，情绪稳定，意志坚强，人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的"身""心"方面，还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力，当然在关心学生"身""心"健康的基础上，如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问，不可能紧靠辅导员一人之力就能解决，它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师……各方的合力才有可能解决。作为学生的引路人之一，在倍感荣幸之余也有些许压力，担心自己能力有限，误人子弟，虽然这份担心有点夸张，但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美，严格要求自己，在辅导学生前扪心问一下，自己凭什么去辅导学生，这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时，自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快，也就意味着成长伴随的"痛苦"来的也越加猛烈，因此在接下来的时间里，应该做好吃苦的准备，多学习，多锻炼，争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情，与学生共同成长和进步。

我在做兼职辅导员老师前，在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理，加起来已经4年多了，也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人，却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识，遗憾之余多了一份庆幸，庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师，对于这份熟悉但并不擅长的工作，相信我还有很长的学习之路要走，因此肩负重任，所以更需加倍努力，在这里也悄悄许下一个愿望，争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质，能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。回到报告来，其实听了蒋书记的报告，我还是体会颇多，辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一，想要成为一名成功的心理健康方面的老师，除了要有渊博的学识和优良的育人技能外，更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的，尤其是在刚刚入学的新生同学们眼中，辅导员老师是智者--什么都懂;是能者--什么都会;是权威者--甚至比父母还高的权威力量，因此辅导员老师的言谈风度、待人接物……都会使学生受到深刻的影响。所以，辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格，这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础，同时也是对学生心理健康教育的出发点，包括我在内，期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去"辅导"学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风，轻松愉快的感觉，而不是一种紧张、如坐针毡的感觉，我想这应该是一名合格的'辅导员老师了。

正如报告中蒋书记所说，我们的学生目前正处于一个"高压"社会，来自竞争、评奖、评优、升学、就业，甚至是家庭、恋爱……各方面的压力，学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数，引发了学生心理问题的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊，我也是亲身经历过的人，身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点，在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因，在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况，我个人也是存在着些许不足，还是刚才说的那句话，让自己快快成长起来，吃点苦、受点累不要紧，不能因为个人原因"误人子弟"。所以辅导员老师们，我们应该更加努力了。

不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系，还是处理好学校事务、学生之间的关系来说，都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时，要有平等、共同学习的意识，遇事多一些商量、多一些沟通，或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些，要有一种容人、容事的胸怀，甚至要听取不同的意见和学生的批评，宽以待人，多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。

辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色，正如一位老师举得一个例子："千根线下面只有一根针。"学生党建工作，学校的组织部要给辅导员安排工作;学生团建、校园活动，学校的校团委要给辅导员安排工作;学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作;甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课，学校的任课老师也会找辅导员老师;每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此，我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业，因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美，但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力，因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式，心情郁闷的时候，打个球，出身汗，吃点零食，看个电影。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然会好了。正如报告中蒋书记所说郁闷的时候谁都会遇到，这也是很正常的现象，郁闷和抑郁症的最大区别就是，郁闷找个合适的方式让自己的心情变好，抑郁症就是郁闷的持续了，当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷，同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致，很多同学、朋友诱发心理健康出现问题，往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。

最后想说的是，高校的最大功能就是教书育人、为社会培养"健康"(身体健康、心理健康和良好的社会适应能力)的人才。为了让学生形成健康的心理，辅导员老师更需要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表，将来桃李满天下。

青春健康心得体会篇五

近年来，随着人们对健康生活的重视，越来越多的人开始关注自己的饮食习惯。而健康餐作为健康生活的重要组成部分，不仅能提供充足的营养，还可以帮助维持身体健康。我最近尝试了一段时间的健康餐，深感其中的益处和心得，下面将对此做进一步的探讨。

首先，健康餐给我带来了舌尖上的享受。习惯了高油脂、高糖分的食物后，我一开始对健康餐的口味是抱着怀疑的态度。然而，健康餐的制作师傅们很用心，他们在保证食物营养的前提下，将各种蔬菜、果汁、坚果等材料巧妙地融入其中，使得健康餐既美味可口，又令人耳目一新。我记得有一次尝试了一道椰汁炖鸡，这道菜不仅鲜嫩可口，而且椰汁的甜香与鸡肉的咸味相互融合，让我一度怀疑自己是不是在享受一顿美食，这让我对健康餐有了更深的认识和体会。

其次，健康餐有效地改善了我的身体状况。在长期饮食习惯不健康的情况下，我不可避免地遭受了各种健康问题的困扰，比如消化不良、便秘、体重增加等。然而，自从我开始吃健康餐之后，我的身体状况得到了明显的改善。由于健康餐中蔬菜和水果的摄入量增加了，我经常感到肠胃更加舒适，以前的便秘问题也得到了解决。另外，高纤维和低脂肪的饮食组合让我的体重得到了控制，也让我拥有了更好的身材和自信。

再次，健康餐教会了我正确的饮食观念。在过去的日常饮食中，我常常忽视了食物搭配的重要性，导致了不少身体问题的发生。而健康餐则鼓励了我采取科学的饮食方式。健康餐中的搭配原则是以全谷物、蔬菜和优质蛋白质为主，同时避免了过多的油脂、糖分和盐分的摄入。这样的搭配让我明确了健康的饮食观念，也使我更加注重各种食物营养成分的合理平衡。

最后，健康餐培养了我更好的生活习惯。在日常生活中，经常吃快餐和外卖已经成为很多人的习惯。这类食物通常加工糖和添加剂的含量很高，长期食用会对身体健康造成不良的影响。然而，健康餐则强调健康和平衡的饮食方式，不仅提供了充足的营养，还提醒了我要合理安排自己的饮食时间和量。当我习惯了健康餐的食用时间和食用量后，我的生活习惯也得到了一定的改变。我开始主动选择健康食品，如水果、蔬菜、坚果等，并且学会了控制饮食，避免了暴饮暴食的问题。

总之，通过这段时间的健康餐体验，我深切体会到了健康餐给予人们的诸多益处，不仅在满足舌尖上的享受，还在改善身体状况、塑造正确的饮食观念和培养健康的生活习惯上发挥了积极的作用。我相信，只要坚持健康餐的食用，将健康餐融入生活的方方面面，我们的饮食习惯和生活质量都将得到提高。

青春健康心得体会篇六

随着现代生活的快节奏，人们越来越关注健康问题。健康是人们追求的目标，也是幸福生活的基石。而在我个人的生活中，我时刻牢记着保持健康的重要性并付诸实践。下面我将从运动、饮食、休息和心理健康四个方面谈一下我的心得体会。

首先，我非常注重运动对健康的积极影响。每天都会安排一定的时间进行锻炼，不管是户外跑步，还是室内健身，都是在时刻提醒自己要保持积极的运动态度。通过多年坚持，我深刻体会到运动对于身体的益处。每次锻炼后，我会感到减压，精力充沛，状态非常好。长期的锻炼使我拥有了健康强壮的体魄，不轻易生病，不容易感到疲惫。因此，我体会到运动对健康的重要性，它不仅能够改善身体素质，还提高了我在工作和生活中的效率。

其次，健康的饮食习惯对于身体的健康同样重要。我认识到饮食要有节制，要注意营养的搭配和合理的摄入量。我尽量选择新鲜的食材，减少加工食品的摄入。我坚持吃五谷杂粮、多吃蔬菜和水果，少吃油腻和高糖食物。此外，我还尽量控制饭量，不暴饮暴食。通过这些努力，我不仅保持了较理想的体重，还避免了许多与饮食不当相关的疾病。我坚信健康的饮食习惯是保持身体健康的基石，也是远离疾病的重要保障。

第三，良好的休息对于健康同样至关重要。我始终保持睡眠时间的规律和充足，每晚争取七到八个小时的睡眠时间。我每天晚上都会按时上床休息，保证自己能够有一个好的睡眠环境，确保休息的质量。这样不仅能够保持精力充沛，精神焕发，还能避免熬夜带来的健康问题。此外，我还会利用午休时间，进行简短的休息，以提高工作效率。良好的休息习惯使我拥有更好的身体和心理状态，更有力地投入到工作和学习中。

最后，我认识到心理健康对健康同样具有重要影响。我时刻关注自己的心理状态，努力保持积极向上的心态。我善于寻找乐趣，与家人朋友保持良好的关系，遇到困难时能够及时寻求帮助和发泄，以减压。此外，我还经常参加一些课程和活动，学习积累一些心理调适的方法，使自己能够更好地应对生活中的种种问题。我深刻体会到，心理健康对于身体的健康同样重要，只有心理健康才能实现全面的健康。

综上所述，我的健康体会主要体现在运动、饮食、休息和心理健康四个方面。通过长期坚持运动、合理饮食、足够休息和积极的心态，我保持了一个较好的身体状况。我坚信只有保持健康，才能够追求更高的生活品质，享受幸福人生。因此，我将继续保持良好的生活习惯，持续关注健康问题，让自己永远保持健康的状态。

青春健康心得体会篇七

本学期我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。

一、具体工作

(一)认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。

(二)高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

(三)完善健康教育监督评价体制。以校长为组长的健康教育监督评价小组，总结去年的工作经验，今学期对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。

(四)立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。

二、反思与展望

(一)我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。

(二)在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。

(三)健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下，我校的健康教育工作必将更上一层楼。

健康的心得体会篇3

青春健康心得体会篇八

健康是人类最宝贵的财富，只有拥有良好的身体和精神状态，才能享受生活的美好。在这个快节奏的社会中，我深刻领悟到了保持健康的重要性。通过调整饮食、建立锻炼习惯、培养良好的心态等方法，我获得了一些关于健康的心得体会。

首先，饮食调理非常关键。拥有一个健康的身体离不开合理的饮食。过去，我时常因为忙碌工作而偷懒，选择便利食品或者外卖，导致营养不均衡，肠胃问题频繁出现。这一切改变是因为我接触到了一本关于健康饮食的书籍。书中介绍了各种营养素对身体的重要作用，并提供了许多健康食谱，如水果沙拉、蔬菜汁等。我决定从改善自己的早餐开始尝试。

经过一段时间的坚持，我发现早餐不再是一顿草草了事的饭食，而是变成了一道色香味俱全的美食盛宴。早上起床后，我会拿出各种水果、面包、鸡蛋及奶制品，自己做一份丰盛的早餐。每天选择不同的搭配方式，让早餐过程充满乐趣与创意。渐渐地，我发现自己的身体变得更加健康有活力，消化系统功能得到了明显的改善。

其次，坚持锻炼对于身心健康至关重要。过去，我总是抱怨自己没有足够的时间去健身房或者参加有氧运动课程。这样的想法导致我常年坐在办公桌前，缺乏体育锻炼，身体素质严重下降。直到有一天，我意识到健康需要自己去争取，而不是来自某种奇迹的降临。

从那时起，我每天安排半小时的时间去户外跑步。刚开始时，我感到有些疲惫，但随着时间的推移，这种疲惫感慢慢减少，反而感觉更有精力。而且，跑步让我能够彻底放松，将大脑里的烦恼一扫而空。我还加入了瑜伽课程，通过瑜伽的呼吸和伸展动作来保持身体的柔软和平衡。坚持锻炼不仅让我拥有了健康的体魄，还让我在生活和工作中拥有了更高的效率和动力。

此外，建立健康的心态对于身体健康至关重要。过去，我总是将大量的精力和时间花费在对事物的担忧和压力之上，使得自己长期处于一种紧张的状态。这样的生活方式不仅导致了身体上的一系列问题，还影响了我的情绪和心理健康。为了改变这种状态，我开始学习冥想和放松身心的技巧。

每天晚上，我都会找一个安静舒适的地方，闭上眼睛，深呼吸并专注于当下的感受。通过冥想，我学会了把自己从繁忙的生活中抽离出来，放空思绪，沉淀内心。这种放松让我更加清晰地认识到，无论遇到什么困难和压力，我都能够从容应对。这种健康的心态不仅带给了我更多的内外在幸福感，还有助于维持身体的健康。

总结一下，通过饮食调理、坚持锻炼以及建立健康的心态，我对于健康有了更加深刻的理解和体会。保持健康不仅仅是为了自己，也是为了更好地投入到工作和生活中去。唯有身体健康，我们才能充分享受生活的精彩。因此，我将继续坚持饮食的调理、锻炼习惯的培养和心态的调整，为自己的健康与幸福持续努力。

青春健康心得体会篇九

在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的组成部分，对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大学生作为一个特殊的社会群体，本身存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。

种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此，在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，及时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。

那么作为一个非专业人员，我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：其一，心理与社会环境是否趋于一致。其二，心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。

如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调，出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。

以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，因此大学生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手：

1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战。

大学心理健康心得体会(五)