儿童英语自我介绍范文(20篇)
职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。在写总结之前,先梳理出需要总结的内容和关键点。接下来,我们就一起来看看一些优秀的总结范文,希望能给大家提供一些写作上的借鉴和思考。
儿童英语自我介绍篇一
我叫王xx,是一个小淑女,今年xx岁啦,在xx小学上xx年级,小名:”樱桃“也可以叫我”心心“。你们一定很好奇,为什么叫我樱桃呢?有2个地方都可以让你感受到樱桃。
第一、我非常喜欢吃樱桃,一见到樱桃我就兴奋的不得了,让妈妈快点给我买。
第二、我3岁那年有着像樱桃一般小的嘴巴,妈妈说,女孩子的嘴巴一定要张的小才漂亮,这是我问妈妈的,也是妈妈告诉我的。
我不仅仅嘴巴好看,身上每个部位都很好看。就随便说几个吧!我有着白嫩嫩的皮肤,滑滑的呢!还有一头乌黑亮丽的长发,而且还很长,快到屁股了,以前到腰的时候都没扎辫子,因为我觉得很漂亮,能显示出我的魅力。
我特别喜欢画画,画遍祖国大好山河,在梦里我梦见自己成为了一名著名的画家,有很多人找我来画画,我开心极了。一个星期天,我想画一幅名为“巧手妈妈”的画:妈妈坐在灯光下织毛衣,脸上还带着慈祥的笑容。画完以后,我涂好颜色,让妈妈看了看,妈妈说:这是谁画的呀?”我说:是我画的。”妈妈惊讶的说:“是吗?真漂亮呀,我女儿"樱桃“好棒。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。我也暗下决心,一定要成为一名著名的画家,给妈妈看。
在学校里,老师教导我们,要做一个尊老爱幼的好学生,你做到了吗?我可做到了,一天,我和妈妈到公园玩耍,走着走着看见一位小妹妹摔倒了,我连忙跑过去把她扶了起来,为她拍了拍身上的土,小妹妹感激的说:“谢谢姐姐”。我说:“不用谢,这是我应该做的”。妈妈直夸我是个乐于助人的好孩子。我是不会为此骄傲的,我要以雷锋叔叔为榜样,做一个乐于助人的好学生。
这就是我,一个活泼可爱的我,一个自信的我,一个漂亮的我你愿意跟我交朋友吗?
儿童英语自我介绍篇二
我叫xx,今年8岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
再看看我的长相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的`月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个"大翅膀",一边扇一边喊:"妈妈,快来看鸽子!"妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:"鸽子在哪儿?"我说:"妈妈,你看我像不像鸽子。"妈妈一看,哈哈大笑,说:"你怎么这么有趣呀!"。
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
儿童英语自我介绍篇三
他们最好的礼物。可现在,当我调皮、任性和不听话的时候,他们又说我是今生来向他们讨债的讨债鬼.唉!真搞不懂,大人说的话到底哪一句是真的。
我最喜欢做的事情有三件.这三件事情就是玩、玩、还是玩.因此,大人们总说我玩性太大,可他们不就是希望我有一个快乐的童年吗?玩对我来说,就是最快乐的事情呀。唉,真搞不懂!
我最喜欢的人是我的妹妹——彤彤,她有点胖,我老叫她小胖墩,但妈妈不让我这样喊她,说舅妈会不高兴。可我很喜欢这样叫她,因为她胖嘟嘟的很可爱呀。每个星期五,她都会和外婆一起到幼儿园来接我放学,这时我就会很自豪地向我的同学介绍——我的这个妹妹。我很喜欢她,可每次我用热烈的拥抱去表达对她的喜爱时,都会让她支撑不住,摔倒在地板上,随后而来的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊,别看我外表清秀文静,疯起来,可比男孩子还厉害百倍哟。
儿童英语自我介绍篇四
尊敬的评委老师,亲爱的小朋友们:
大家好,我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上!
大家都说我是个阳光女孩,因为我是开心果。我老是坐不住,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。
我喜欢跳舞,但最好能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画,但最好是信手涂鸦,把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤。
长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念最好的大学。这就是我,我就是“下雨天”!
希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我,留下我!
儿童英语自我介绍篇五
嗨,我的名字叫林俊熙,今年11岁,新学期开学后就是五年级的学生了。
我长有一双圆圆的大眼睛,可是,从四年级开始,我已经戴上一副黑框眼镜了,这是因为我太喜欢看课外书了。记得有一次,我正津津有味地看着课外书,同学跟我说了话,我也只是“嗯”的一声回应。直到我听到铃声响起,才明白原来是上课了,这时才知道原来那个同学让我做课前准备。我就趁着老师还没到教室,迅速地做完课前准备开始上课。我真是太沉迷课外书了!
我有一个很大的缺点,就是挑吃,我有一次在学校打完饭回到餐桌旁,一脸的无奈,不想动一下碗里的饭菜,阿姨看到这个情况都吓坏了,以为我有什么不舒服,其实我只是单纯的不想吃而已。
说起学习,我的成绩还算不错,可就是十分粗心。有一次数学考试,我考了98分,我看了错题,发现竟然把六分之一写成七分之一,也就是妈妈经常说我的一句话:不是不会,就是粗心。还有一次,我语文考试,竟然空了一道题没做,被老师狠狠地批评了一顿,除了空出来的题,其他我都是全对的呢,到现在我都十分后悔,粗心大意的毛病如果不去除,长大了恐怕做什么事情都会出纰漏哟,听说有的医生手术后竟然把剪刀落在病人的身体里,这马虎真是要人命啊!
人无完人,金无足赤,每个人都会有缺点,但有的'缺点一定要改正,不然后患无穷。
进入新学期以后,我下决心改掉挑吃的坏习惯,爱吃的和不爱吃的都要吃,这样才能保证营养均衡,帮助我长身体,不然的话,得个怪病啥的就麻烦了。学习上也要多一点专注,改掉马虎粗心的毛病,免得后悔莫及。
嗨,这就是我,我一定会不断努力,让自己变得更优秀!
儿童英语自我介绍篇六
我就是“下雨天”!希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我,留下我!
尊敬的评委老师,亲爱的小朋友们,大家好!我叫胡林琛,“胡”当然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”,姓王的妈妈也不甘示弱,还好,妈妈野心小,只占一个角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。
我小小的脑袋里还有许多个“为什么?”,比如我每次看排球赛,只看见阿姨在打排球,就问妈妈:“为什么叔叔不来我们这里打排球呢?”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大,成为一个真正的大人!
————来源网络整理,仅供供参考。
大家好!我叫贺谦,不要以为我是个男孩子啊,我可是个可爱的小女生哦,来源于“谦受益,满招损”,爸爸妈妈希望我在谦虚中不断成长进步!我很活泼好动,和我的外型有一点点不搭,每天出门前妈妈都会跟我说:“谦谦,今天在学校要和凳子做好朋友!”我喜欢唱歌,喜欢随着音乐翩翩起舞,穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情!我平时也喜欢帮大人做家务,喜欢看动画片,喜欢逛街,喜欢骑自行车,喜欢溜冰,喜欢看书,喜欢小动物??我长大了要做医生,这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大,我也希望爸爸妈妈能够开开心心得过每一天!
————来源网络整理,仅供供参考2。
儿童英语自我介绍篇七
我叫xxx,今年有7岁了。大家一定还不太熟悉我吧!那我就先做个自我介绍吧!
先说说我最喜欢的颜色吧,我最喜欢的颜色是紫色。听人说呀,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我就是个有个性、敢作敢为、敢说话的人,大家都喜欢我呢。
记得有一次,妈妈带我去她的同事家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。
这就是我,一个普普通通的小女孩,希望大家能够喜欢我,谢谢!
儿童英语自我介绍篇八
大家好,我是*班的**。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。
我在班中担任的职务。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,平时总是严格要求自己,一步一个台阶,成绩在稳步上升,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑。
看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!
今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。
儿童英语自我介绍篇九
6岁左右的孩子学英语,英语学习过程主要围绕“听”来展开。比如说,很多家长愿意通过各种渠道给孩子买进口国外图书,而对于低龄儿童来说,只“看”是不行的,一边看一边听才是符合这一阶段儿童心智发展的学习方法。妈妈们可以购买音频配套的图书,陪着孩子一起听。
当然,国内出版社也有很多适合小孩子的英语读物,只要是图文并茂,搭配音频朗读,就很适合这一阶段的孩子。尤其是给6岁以下孩子挑选英语读物的时候,家长们应尽量购买配有原声cd的读物,幼儿英语的“听”比“读”更重要。
二、喜爱阅读养成心态。
对于6岁左右的孩子来说,“喜欢”往往决定着他们是否打算做好一件事。所以妈妈们在和孩子一起翻看英文绘本的时候,可以用中文里生动夸张的语气语调,把绘本里的英文句子解释给孩子听,然后再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了故事情节,建立了对英文阅读的“喜欢”,就可以从听音频开始按部就班地进行下去了。
1、文app/音频/电视电影背景音。
什么?电影?宝宝还小,哪里听得懂啊!其实我们不是真要孩子去听懂,而是通过这些纯正的英文对白、声音,来磨一磨孩子的耳朵。当然我们不主张给孩子过早看电视啦,可是宝宝在玩的时候,家里如果开着电视,背景放英文,要比中文好哦!当然音频也是个很好的方式,宝宝的小耳朵会积极的输入英文的“小种子”。
2、起学唱英文歌曲。
中国家长最大的教育缺憾就是不太喜欢和宝宝一起游戏、活动。与宝宝一起听英文歌曲,唱英文歌曲,对于宝宝来说帮助很大。英文的歌曲有很多是旋律欢快,可以让宝宝感受英语的魅力。
3、语绘本。
我们日常缺乏用英文交流的环境,绘本恰是提供了这样一个环境,在一个又一个的故事中,让孩子逐渐熟悉、听懂并爱上英文。
北京外国语大学陈琳教授就总说,英语根本不是“学”出来的,而是“玩”出来的。这句话看似简单,实则很独到。“玩”说的是有趣的教学方法,也是轻松的学习环境。
英文绘本怎么选?
内容由简单到复杂,一般来说,一开始可以选择字句不要太多、句式简单、图画内容更丰富的。
选大人喜欢、孩子也有兴趣的。因为读故事的是大人,所以家长是否喜欢、是否读的进去,会影响孩子的接受度;孩子因为个性不同、性别不同,也有自己的偏好,可以从他日常喜欢玩什么类型的玩具、看什么中文绘本推测。
英文绘本怎么读?
大人要先做功课,了解故事,提前查询生词、纠正自己可能错误的读音。千万不要被这阵仗吓到,事实上孩子的绘本英文通常很简单,大多是基本的句式和词汇,不用大学英语四级,初中甚至小学英文水平也能掌握。
读一句英文、读一句中文。不要一开始就只读英文,采用中英双语,读原汁原味的英文后,再灵活翻译成口语化的中文,而不是按照英文的顺序勉强翻译,有助孩子将中英意思对照起来。
充分利用绘本中的图画。能用流利纯正英文给孩子解释文本以外的信息固然是好,但是大多数家长做不到,因此我们要有“翻译”图画的能力,绘本上的英文和什么图画有关?边讲要边给孩子比划,就好像当孩子手拿苹果时和他说“apple”,联想记忆的效果更好。
和孩子的日常结合起来。比如有适合睡前程序的绘本,就可以以书中的故事,间接“教育”自己的宝宝好好安睡,学习绘本中的乖宝宝。
4、解文化。
从某种角度看,语言是一种文化,而不是一门学科。所以,在学习语言时家长不要一味地向宝宝灌输知识,要让宝宝了解语言背后的文化,拓宽宝宝的视野,这样宝宝才会对英语感兴趣,才有可能学好英语。
磨耳朵什么时候才看到效果?
很多英文教育启蒙做得出色的家长,都是后知后觉的,在投入大量的时间给孩子的时候,并没有计较一定要获得什么。其实根据10000小时天才理论,你长期坚持任何一件事,都会有欣喜的结果,只是,不要本末倒置,把水到渠成的结果当成目标。
有可能我们当中的很多人从来都没有爱过英文,但是我们只是愿意给孩子机会去接触更广阔的语言世界,愿意耗费心血,陪伴小小的生命去探索、去发现。
儿童英语自我介绍篇十
儿童自我介绍范文大全怎么写,自我介绍是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式,是人与人进行沟通的出发点,下面带来儿童自我介绍范文,欢迎阅读。
大家好,我是一名男生,五官端正,而且长得又英浚我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。
我的思想品德很好,有一颗善良的心。
特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。
很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。
我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。
我的各门科目都是学得很好的。
我也非常聪明。
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。
我的体育成绩当然也不错。
我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。
大家好!
我叫xx,今年x岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。
我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的'长相。
呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。
眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。
一个小巧的鼻子长在脸的最中间。
红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。
有一天下午放学回家,我在阳台上玩。
我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。
我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。
我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
我的名字叫杨昕,今年9岁了。
我的外表很普通,只不过有一只会说话的嘴巴,总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。
我长得胖胖的,好似一个小苹果。
我喜欢游泳,有时间就去妈妈的公司——游泳馆游泳。
我记得有一次,我和爸爸去游泳。
一到游泳池,我便迫不及待地冲进了深水区,飞快地游了起来,要去洗澡时,我还是被爸爸拽到岸上的,要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳,而且也十分爱看书。
一看书,我会不由自主地看起来。
有一次,妈妈叫我去练功,因为明天就要面临舞蹈考试了,二级考!我首先练一下基本功。
但是,床上放着一本《中华上下五千年》,哎!我还是经不起诱惑,于是,我专心致志地看了起来。
“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时,妈妈火冒三丈,把我狠狠地打了一顿。
我呢,可不想再挨打,也只好忍痛割爱了,但是,我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!
你瞧,这就是与众不同的我啊!
hi!大家好,我是个眼镜女孩,想不想了解我?
本人个子不高,圆圆的脸,小小的嘴巴,一笑出来,就出现了两个小酒窝,还长着一对小小的眼睛,笑起来时眯得像一条缝。
我的性格很暴燥,就拿上次来说吧。
那时我正在思考一道题目,弟弟却一直来烦我,我很生气就狠狠地打了他。
对了,忘了介绍我还有一个特别灵的鼻子。
有一次,我做完作业和弟弟、妈妈翘着二郎腿坐在地板上看电视.看着看着,忽然我闻到一股臭味,“到底是什么呀?”我一边捏着鼻子一边说。
我觉得好像是弟弟大便在裤子上,这时妈妈发话了,她说:“不可能,你闻错了吧!”“我不信”我坚决地说。
随即我就把弟弟的裤子拉了下来,结果弟弟真的拉在裤子上,妈妈只好认输了。
我不仅鼻子灵还是我们家的“大口锅”。
有一次妈妈煮了我最喜爱的土豆给我吃,我听了一蹦三尺高,口水都流下来了,一下子我就吃了一大盘,还吃了三碗饭。
妈妈只好重新再煮一些给爸爸吃,还说我是个“大口锅”。
这就是我,怎么样,你们比以前更加了解我了吧?
这就是我
我叫黄嵩展,今年9岁。
我长着一排洁白的牙齿,最显眼的是两颗大门牙,我不胖也不瘦。
别看我不胖也不瘦,但是我可是个名副其实的“大胃王”。
有一个晚上,我先吃了一碗稀饭,可是我觉得还是非常饿,后来,我又吃了一碗稀饭和一碗白米饭,直到我吃完第四碗,我才没有继续吃了,因为妈妈叫我别再吃了,等一下吃太饱,吐了,我真的是个大胃王吧!
我不但是个“大胃王”,还是一个“小书迷”呢!每当我一拿到一本好书,我都会一直看那本书,就连我上厕所和做其他事时,我的手里总是捧着那本好书,直到我快看完那本书时,我才肯上床睡觉,不然我怎么样都不会睡觉,你看,我真的是一个小书迷吧!
这就是我,一个真正的我。
世上只有一个“我”
儿童英语自我介绍篇十一
大家好!我叫xxx,是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里,我度过了九个春节。
我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上,嵌着一双充满好奇的眼睛,眼睛上面有两道淡淡的八字眉,眼睛下面有一个矮矮的鼻子,它可灵敏了,只要一有好吃的,它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。
我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔,而是把铅笔平卧着画。一开始,我很不习惯,后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后,这两年我的进步很大,不仅熟练的掌握了握笔姿势,还爱上了素描,我现在还经常利用课余时间练习画素描画。
我还是一个关心班集体的'孩子哟!有一次,轮到李怡然同学做清洁,可晨读铃快打响了,他还没来,怎么办?作为班干部的我非常着急。突然,我灵机一动,我可以替他作呀!于是,我拿起了扫把,把我们班的包干区全部打扫干净了。这时,李怡然来了,他和陈明翔一起把地拖好了,终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。
这就是我,一个爱画画,关心班集体的孩子。怎么样?你愿意和我交朋友吗?那就来我们学校四三班来找我吧!
儿童英语自我介绍篇十二
各位老师,下午好!
我叫***,今年**岁,是一名*****的学生。
我是一个活泼开朗的女孩儿,“琴、棋、书、画”都是我的爱好,我特别喜欢朗诵,学习朗诵课程已经**年,并顺利通过了多次考级测试,下个星期我将参加朗诵**级考试。
今天我朗诵的是著名儿童文学作家作品******。
谢谢各位老师!(鞠躬)。
儿童英语自我介绍篇十三
我叫刘婷玲,今年10岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?
儿童英语自我介绍篇十四
是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。下面是本站小编为大家整理的儿童自我介绍范文,仅供参考。
一个九岁的小女生,一身珍珠般的白叭嫩的皮肤,一双水灵灵的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨着,两颗黑葡萄似的眼珠子咕噜噜不停地转着,不大不小的耳朵,对啦,这就是我,聪明可爱又机灵活泼的我--蔡骏儿!
我喜欢看书。我看过很多书。我喜欢看《西游记》,《西游记》里面好吃懒做的猪八戒最讨人发笑。每次读到他出场,笨笨的样子,顶着一个圆圆的西瓜一样的大大的肚皮,肩上扛着像一把巨大无比的梳子一样的九齿钉耙,一摇一晃地漫步走着,突然,一个法力无穷的妖怪出现了!啊!赶快逃,眨眼间,猪八戒就下得屁股尿流,非常丢人地逃跑了······还有《绿绿的小蚂蚱》,讲的是“绿绿”(苗绿鸣)老师和“小蚂蚱”(麻战战)的友情故事,里面有很多好听的故事我非常喜欢。还有《十万个为什么》、《一千零一夜》······这些书我都看过。
我不仅喜欢看书,而且喜欢买书。只要看见我喜欢的书,我一定会拉着妈妈去买。买来后,我就会爱不释手地把它在最短的时间里看完。
我喜欢看书。我希望走进书里面去,和书里面的人物说话。我也希望交到跟多喜欢读书的好朋友。
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。
我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼!
我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!这就是我,一个可爱的我!
我的名字叫xx,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。
我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。希望能和大家成为一名好朋友,共同努力,共同取得优秀的成绩。谢谢!
儿童英语自我介绍篇十五
一次,我做完作业后,已经7点了,“哈!看书环节又来啦!”我心里高兴地想,我拿起一本书,就津津有味地看了起来,时间一会一秒地过去了,就快到睡觉时间了,这时,妈妈对我叫道:“xx,到时间了!快换衣服睡觉!”可是,我看得实在是太入迷了,不管妈妈叫多少遍,我的耳里也没传来一丝丝的声音,妈妈见我没反应,就叫得更大声了,这时,我才依依不舍得从书的世界里走了出来,我换好睡衣,准备进房间睡觉,我边走边想着书里的故事情节,我看见了房间里的那张床,把它想象成了“小池塘”我连蹦带跳地向“小池塘”奔去,没想到竟然被房间前的一个小台阶给绊倒了,摔了个四脚朝天,我摸着摔疼了的屁股叫道:“哎哟!好痛哦!”妈妈听见了,急忙跑过来,看着坐在地板上的我,妈妈哈哈大笑起来,说道:“你可真是个小书迷啊!这时,我才知道自己原来是在家里啊!
虽然我和书交了朋友,但是也不知不觉地交上了一个坏朋友――湖涂虫。记得二年级的那次数学考试,本来我是可以考一百分的',可是,在做一道竖式题时,我写了竖式,忘把得数写在横式上了,就因为这个,我被扣了0。5分,哎!这就是到口的鸡又飞走了,经常因为忘写得数而被扣了分,就是那小小的0。5分,让我回家被妈妈责骂。有时作文,我会“今”写成“令”,你们看,我多粗心大意啊!
这就是我,一个热爱看书却粗心大意的我!以后,我一定要远离糊涂虫,和认真交朋友!
儿童英语自我介绍篇十六
大家好,我是***大(1)班的***,今年8岁了,爸爸妈妈给我起这个名字的意思是聪敏可以成材,我的爱好很广泛,我喜欢弹琴、做数学、拼音、纸工、画画、英语,我要学习的地方还有很多很多,快升入一年级了,我会好好学习,天天向上!我的理想是长大后:读北大,做将军!
这是儿子参加市里奥运宝宝选拔时说的一段话,说完后他表演了电子琴独奏《晚会》。学了不到一年时间,已经在练三级的'曲子了,这其中除了他的勤学苦练外,还有他爸爸的付出,琴童的父母都是伟大的(至少其中一个肯定是伟大的,我家他是伟大的!呵呵)。在每个父母眼中,自己的孩子都是最优秀的,我家如是,我对他说,不管这次比赛成绩如何,至少我们比没参加的小朋友多了一些勇气,多了一次上台的经历,以后他上台不会再怯场。
儿童英语自我介绍篇十七
我叫xxx,是一个小淑女,今年xx岁啦,在xx小学上xx年级,小名:”樱桃“也可以叫我”心心“。你们一定很好奇,为什么叫我樱桃呢?有两个地方都可以让你感受到樱桃。
第一、我非常喜欢吃樱桃,一见到樱桃我就兴奋的不得了,让妈妈快点给我买。
第二、我3岁那年有着像樱桃一般小的嘴巴,妈妈说,女孩子的嘴巴一定要张的小才漂亮,这是我问妈妈的,也是妈妈告诉我的。
我不仅仅嘴巴好看,身上每个部位都很好看。就随便说几个吧!我有着白嫩嫩的皮肤,滑滑的呢!还有一头乌黑亮丽的长发,而且还很长,快到屁股了,以前到腰的时候都没扎辫子,因为我觉得很漂亮,能显示出我的魅力。
我特别喜欢画画,画遍祖国大好山河,在梦里我梦见自己成为了一名著名的画家,有很多人找我来画画,我开心极了。一个星期天,我想画一幅名为“巧手妈妈”的画:妈妈坐在灯光下织毛衣,脸上还带着慈祥的笑容。画完以后,我涂好颜色,让妈妈看了看,妈妈说:这是谁画的呀?”我说:是我画的。”妈妈惊讶的说:“是吗?真漂亮呀,我女儿"樱桃“好棒。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。我也暗下决心,一定要成为一名著名的画家,给妈妈看。
在学校里,老师教导我们,要做一个尊老爱幼的好学生,你做到了吗?我可做到了,一天,我和妈妈到公园玩耍,走着走着看见一位小妹妹摔倒了,我连忙跑过去把她扶了起来,为她拍了拍身上的土,小妹妹感激的说:“谢谢姐姐”。我说:“不用谢,这是我应该做的”。妈妈直夸我是个乐于助人的好孩子。我是不会为此骄傲的,我要以雷锋叔叔为榜样,做一个乐于助人的好学生。
这就是我,一个活泼可爱的我,一个自信的.我,一个漂亮的我你愿意跟我交朋友吗?
儿童英语自我介绍篇十八
大家好,我是xx,今年6岁了。是神墨16班的小朋友。”闫”不是严格的”严”,也不是颜色的”颜”,而是由一个门和一个三组成的闫。”智”是才智的智,”皓”是皓月的皓。爸爸妈妈为我取这个名字是盼望我能够拥有非凡的才智,同时还能够像皎洁的明月一样有高洁的人格,广博的胸怀。
我是一个活泼爱玩的小男孩,爱和小朋友们一起欢乐的玩耍。但我有时也很宁静,很爱看书,很爱画画,平常在家里爱听妈妈讲故事。我很爱我的`家人,有一次过母亲节,我和妈妈花了一上午的时间细心地为奶奶选择了美丽的礼物。可是妈妈不知道的是,我在爸爸的帮忙下,为她制作了一张节日卡片,当我把那份布满爱的礼物送到妈妈手里时,我发觉妈妈的眼睛潮湿了,但她脸上的笑容却是那么甜,那么美。看着妈妈幸福的笑容,我心里美滋滋的。大家都夸我是一个懂事的好孩子。
儿童英语自我介绍篇十九
我的名字叫xx,今年8岁了已经读三年级了。你们一定不知道我是怎么样?让我来告诉你们吧!
我长着一头浓密发亮的头发,一对灵敏的耳朵,还有那淡淡的'眉毛下面有一双水灵灵的像似会说话的大眼睛。一个高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之间,我的小嘴里有两排洁白的牙齿。因为我不爱运动,吃饭又挑食,所以长的高高瘦瘦的。
我平常生活里调皮又淘气。有一次,天上下起了哗啦啦的大雨,我一看就赶紧跑到雨里去“发疯”,不顾大雨如何“洗刷”我的身体,我都不怕。我在雨中玩了很久,结果我被大雨淋的像“落烫鸡”似的。回到家里,奶妈生气地对我说:“你看你,衣服被雨淋得那么湿,我看你是想去医生了。到时候要打针看你怕不怕。”不过我还对奶奶笑嘻嘻地做了一个鬼脸。
哈哈,这就是我——一个淘气的小女孩。
儿童英语自我介绍篇二十
我叫xx。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的'人。我来自大连xx中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。
别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我自己的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫xx,大家都和我做朋友吧!