幼儿园世界助残日活动总结与反思(实用16篇)
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,提高自己的工作和学习能力。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保表达的准确性和专业性。在总结过程中,我不断吸取其他人的经验和教训,从他们的成功和失败中汲取营养,为自己的成长积累经验。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇一
为了让孩子们学会尊重、理解、关爱残疾人,5月19日,在全国助残日即将到来之际,xxx幼儿园在县xx医院开展亲子半日体验活动。
当天上午,xxx幼儿园杏子二班和杏子五班的89名学生及家长全体到xx医院看望慰问0—6岁脑瘫、智力和听力障碍的儿童,为他们送去儿童康复玩具,给他们表演舞蹈《让爱住我家》和《相亲相爱一家人》,并与他们一起快乐地做游戏。
“我觉得这次助残活动非常有意义,不仅教会了我家小孩儿学会献出自己的一份爱心,而且还让他们增加了一种对待残障儿童的`平等想法,让他们快乐活泼的成长。”杏子二班的学生家长xxx说。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇二
世界因为有爱才美丽,因为有爱,心更美,人更美!
20xx年全国助残日大型公益活动昨天已经圆满结束了,累,并快乐着!在此,我代表x幼儿园的全体患自闭症和智力障碍的宝贝们感谢所有支持、关心、关爱和帮助过和正在帮助着我们的爱心企业和爱心人士!谢谢!感谢您,祝福您!
为了这次活动,从五一节前我就开始准备,五一后就忙这一件事。也不知道自己一天在忙些什么,总是忙着......
在这里,我特别感谢以下爱心企业和个人:
当听说我们要做全国助残日活动的时候,药业有限公司的总经理马上就答应帮助我们的孩子,做一对一的帮扶。
去年第一次来幼儿园后,他们就一直在关心和帮助着我们这些宝贝。五四青年节这一天,青年朋友在人力资源部经理带领下再次来到了幼儿园,他们给孩子们带来了好吃的好玩的东西。而且,在那天,几个朋友还和孩子们比赛跳羊角球,他们为孩子们带来了精彩的节目。去年圣诞节,总经理带着他们的员工来幼儿园和孩子们一起过圣诞节,这是他们第一次走近这些宝贝。王总感触很深,当时就做了决定,要一直帮助我们这些宝贝!
是的,药业有限公司做到了!今年的助残日,也就是昨天,他们为我们捐赠21600元现金,捐赠了价值近30000元的钙片。现金主要用于幼儿园贫困家庭孩子的救助,钙片是给小朋友们补钙用的。
xx集团的找到我,说要帮助我们幼儿园的孩子们,这,让我非常吃惊!到今天,我也不知道他们是怎么找到我的。刚刚我打电话问了一下联系我的,她说总经理是从她的一个朋友那里知道我的,我是她朋友的同学。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇三
今年的x月x日是我国法定日“全国助残日”,我园大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:
本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我园希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。
根据上级要求幼儿园开展了以下活动:
(一)、每班开一次以助残日为主题的班队会;
(二)、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
(三)、组织全校师生为残疾人献爱心。
(一)、幼儿园组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。幼儿园多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。
(二)、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的'生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。
(三)、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐款xx元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇四
为了从小培养幼儿的节水意识,在3月22日世界水日,围绕"节约用水,人人有责"开展主题系列活动。
二是组织幼儿讨论。教师围绕"幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?""怎样节约用水"等问题引发幼儿讨论,许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。
三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象,确保正常使用。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇五
在第xx个“全国助残日”即将到来之际,为了弘扬扶残助残的传统美德,培养幼儿的爱心、同情心,5月17日,xx市xx幼儿园组织开展了“关注残疾人,共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。
活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行,老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便,引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。
接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”,所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、图书等物品,纷纷献出了自己的一份爱心。
随后,老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校,和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞,特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声,孩子们感受到了彼此的关爱,个个脸上都洋溢着幸福的微笑。
助残日活动中,孩子们献出了自己的爱心,献出自己的`力量,树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感,懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群,使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇六
五月的鲜花,热情、奔放;五月的阳光,灿烂、辉煌,温暖着这个充满爱心的城市!在这美好的孟夏之际,我们迎来了第23个全国助残日,今年的主题是:帮扶贫困残疾人。为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,长沙市红十字会志愿服务队芙蓉分队携手社区陪伴项目爱心之旅工作组特于5月26日开展了主题为“放飞心灵的翅膀”协助残障人士畅游橘子洲头的活动。
这天阴云密布,一早,细细密密的雨丝不断地击打着我们的脸颊,雨水顺着发丝,沿着面庞不断地往下流淌,但是芙蓉区分队的几位残障志愿者尽管都是开着敞篷摩托车,却没有丝毫怯懦,每个人都在各司其职,尽心尽力地为大家服务着。由于天气的原因,我们的活动只能在橘子洲头的沙雕游乐园门口的宽大屋檐下举行。现场已经有了很多的志愿者朋友,他们都在紧张有序地做着活动准备。
活动在徐子杰小朋友那强劲有力的架子鼓《sweetchildofmine》鼓点音乐声中拉开了序幕。听着这节奏鲜明、结实立体的鼓点声,真是想不到这是一个年仅六七岁的瘦弱的小男孩击打出来的。
唐瑞敏为大家分别带来的京剧《花木兰》和《神笔马良》、黎姿麟小朋友的《隐形的翅膀》,他们天真烂漫、风趣卖力地表演让我们这些残障朋友及志愿者们都感动不已,多么可爱的一群孩子们呢!中间还穿插了芙蓉分队队长李春为大家主持设计的一系列游戏环节,如《长沙俚语歌谣大传递》、《歌曲接龙》、《数青蛙》等,将活动现场气氛一次次推向高潮。
最后活动在一曲由所有小朋友及手语老师表演的手语舞《感恩的心》中落下了帷幕。
此时,雨势更大了,仿佛老天爷也被人间这一幕幕真情所感动••••••残障朋友们各自提着芙蓉分会及爱心人士文建春赠送的礼品在志愿者们的护送下依依不舍地离开现场。
通过这次助残活动,充分增强了残障人群自尊、自信、自立、自强的信念,促进长沙市残障事业的发展,倡导了助残风尚,为创建和谐社会添砖加瓦!同时更展现出残障群体积极向上的生活态度,增进残障志愿者及健康志愿者之间的友好跟理解,加强了志愿者团队的凝聚力,更好的宣传和展示了红十字精神!
本次活动感谢红会负责人刘燕女士百忙中抽出时间莅临活动现场。感谢芙蓉区红会拨出经费及爱心人士文建春先生捐赠爱心礼品。感谢爱心车辆接送残障朋友。感谢李东劲、梦姨、燕子姐等为首及所有健全志愿者的大力协助。
拓展阅读。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇七
在3月22日世界水日到来之际,幼儿园各班相继开展世界水日主题活动。老师们组织幼儿收集有关节水的图片和文字资料,设立环保宣传版面,加强幼儿对环境保护的初步认识。
大班组开展了《节水从我做起的》的主题活动,让幼儿通过活动了解淡水的珍贵,懂得节约用水从我做起,幼儿自己制作节水宣传单做节水宣传员到社区发放宣传单,向周围的人宣传节水的重要性。中班组通过向幼儿介绍世界水日的来历,培养幼儿的环保意识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动,老师带领幼儿给身边的人们发放宣传单,鼓励孩子们用自己的行动感染身边的每一个人,提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们这美丽的家园。孩子们还来到了校园为小树苗浇水,以自己的实际行动来保护周围的环境。其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日,教育幼儿从小珍惜水资源,懂得节约用水。
“环境保护,教育为本”。幼儿园希望通过教育使幼儿树立较强的环境意识,养成良好的环保习惯,让幼儿园的`环保教育产生“以一个带动一家,以一家带动一个社区”的良好效果。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇八
世界因为有爱才美丽,因为有爱,心更美,人更美!
20xx年全国助残日大型公益活动昨天已经圆满结束了,累,并快乐着!在此,我代表xxxx幼儿园的全体患自闭症和智力障碍的宝贝们感谢所有支持、关心、关爱和帮助过和正在帮助着我们的爱心企业和爱心人士!谢谢!感谢您,祝福您!
为了这次活动,从五一节前我就开始准备,五一后就忙这一件事。也不知道自己一天在忙些什么,总是忙着......
在这里,我特别感谢以下爱心企业和个人:
当听说我们要做全国助残日活动的时候,xxxx药业有限公司的总经理xx马上就答应帮助我们的孩子,做一对一的帮扶。
去年xxxx第一次来幼儿园后,他们就一直在关心和帮助着我们这些宝贝。五四青年节这一天,xxxx的青年朋友在人力资源部经理xxx带领下再次来到了幼儿园,他们给孩子们带来了好吃的`好玩的东西。而且,在那天,几个朋友还和孩子们比赛跳羊角球,他们为孩子们带来了精彩的节目。去年圣诞节,总经理xx带着他们的员工来幼儿园和孩子们一起过圣诞节,这是他们第一次走近这些宝贝。王总感触很深,当时就做了决定,要一直帮助我们这些宝贝!
是的,xxxx药业有限公司做到了!今年的助残日,也就是昨天,他们为我们捐赠21600元现金,捐赠了价值近30000元的钙片。现金主要用于幼儿园贫困家庭孩子的救助,钙片是给小朋友们补钙用的。
xx集团的xxx找到我,说要帮助我们幼儿园的孩子们,这,让我非常吃惊!到今天,我也不知道他们是怎么找到我的。刚刚我打电话问了一下联系我的xxx,她说xxx总经理是从她的一个朋友那里知道我的,我是她朋友的同学。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇九
尊敬的老师,亲爱的小朋友们,大家早上好:
小朋友们,每年5月的第三个星期日,就是国际助残日,我们同在一片蓝天下生活,这些朋友也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重和关心他们,希望小朋友们能在日常生活中,让每一个朋友都能感受到爱、拥有爱!
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇十
四月,迎来了全国爱国卫生月,4月7日也是世界卫生日,区铁矿幼儿园家园携手共同开展了“讲究卫生,健康生活”的主题教育活动。
根据幼儿年龄段准备了相应的家庭小任务:小班开展洗手活动;中班开展爱护牙齿活动;大班开展“我的房间最整洁”整理活动。
每个好习惯的养成,都离不开坚持二字,让卫生习惯成为生活的一部分,身教比什么都重要。区铁矿幼儿园特向家长朋友发出如下倡议:
孩子身体健康,世界才有未来。这些卫生好习惯,请爸爸妈妈讲给孩子听、陪孩子一起做。
1.水果吃前一定记得洗干净。
2.不挑食,认真吃好每顿饭。
3.不用手揉眼睛;不随便掏耳朵;不随便抠鼻子。
4.上厕所这件事一定不能忍,上完厕所记得洗手。
5.吃东西前要洗手,吃东西后要漱口、刷牙。
6.勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
7.学着收拾整理自己的物品。
8.打喷嚏不对着他人,用纸巾捂住口鼻。
9.不随地吐痰,不污染环境。
10.学会垃圾分类,垃圾扔进垃圾桶。
良好的生活习惯需要家园配合,才能取得教育的长效性。此次活动,不仅增强幼儿的卫生健康意识,还使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心,并能体现于行动。让我们一起努力,把好习惯、好品质,留下来,让良好的生活卫生习惯真正走进幼儿生活当中,伴随他们健康成长。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇十一
教学一开始,设立了“抢答游戏”环节,问:“你认识哪些恐龙?”幼儿快速抢答:剑龙、霸王龙、三角龙等,孩子们大部分根据动画片讲述自己认识的恐龙。通过抢答游戏,幼儿的兴趣被激发了出来,思维一下子也打开了。
接着我将孩子们讲过的恐龙用课件展示出来,课件一《我喜欢的恐龙》,孩子们讲了恐龙的形状特征及食性,然后我再讲我喜欢的恐龙,其实就是灵活地将幼儿没有讲到的讲出来,丰富幼儿的知识。在幼儿对恐龙的种类有大致的了解后,我带幼儿进入下一环节“恐龙之最”的学习。这一环节运用提问和课件二演示相结合,加深幼儿的印象。生动地画面一下子吸引了幼儿的注意力,他们目不转睛地盯着大屏幕,很快记住了这些“恐龙之最”。恐龙生活在遥远的古代,谁也没见过,其种类、外型和习性都是科学家根据目前掌握的资料所进行的研究推测。因此,为让幼儿了解恐龙的生活习性和生长环境,我就播放了有关恐龙生活场景的课件录像。当画面上出现成千上万不同种类的恐龙在地球的各个角落里奔跑、嬉戏、漫游的宏伟场景时,孩子们都睁大了眼睛,惊叹不已。生动的画面拉近了孩子与恐龙的距离,幼儿如见其形,如闻其声,仿佛进入了恐龙的时代。以上环节我通过多媒体教学手段解决了这节课的重点,突破了难点。最后一个环节请幼儿猜测一下恐龙是怎么灭绝的,幼儿的表现大大出乎我的所料,他们的知识面很广,思维非常活跃,很多幼儿积极发言,说出了有关恐龙灭绝的各种猜测,课堂气氛达到了高潮。
最后孩子在看到恐龙化石时,非常惊叹,也知道恐龙离我们很远,个别男孩子对挖掘恐龙化石非常感兴趣,提议到楼下去挖恐龙化石,大部分孩子表示出要画恐龙,让恐龙和我们在一起。
恐龙的种类丰富,外形迥异,幼儿有了创作的兴趣,,在讲述我喜欢的恐龙环节中孩子们对恐龙观察很仔细,掌握了基本类型的恐龙外形,幼儿在创作中能表现出恐龙的不同外形特点做出恐龙面具,看到孩子们带着恐龙面具学恐龙嬉戏玩耍非常有趣。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇十二
接到市爱卫办关于做好第xxx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知,我园认真学习通知要求,做了如下工作:
一、幼儿园完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为幼儿创造清洁的环境。
二、开展第xxx个"世界无烟日"宣传教育活动,幼儿园利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第25个"世界无烟日"活动计划。
1、利用早谈,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让幼儿知道哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导幼儿积极参与"我劝父母戒烟"的家园联系活动。
2、在大班开展"世界无烟日,吸烟的危害"的主题教育活动,组织幼儿参与"拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代"签名活动。
3、对全园幼儿进行常规教育:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;幼儿不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。
4、在园内张贴禁烟宣传图片,对幼儿进行吸烟有害健康宣传,教育幼儿不要吸烟。
5、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来,让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。
通过本次活动,让幼儿知道了本次无烟日的主题是"烟草业干扰控烟",口号是"生命与烟草的对抗"。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素,我园将长期做好此项工作,继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境,促进幼儿全面健康成长。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇十三
我班共有35名幼儿,男生20,女生13。有几个是这学期刚来的,很多方面都需要老师耐心的教育和指导,通过本学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是幼儿在语言(识字)、英语、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。
从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。
从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。
二、教育教学工作
我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
三、在卫生保健方面
由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情,及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持干净,让家长看了放心。我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
四、家长工作方面
在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和-谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快,动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友经常忘记擦嘴、漱口,时时要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作不断的'探索、不断的加强。因此,今后的努力方向是:
1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。
3.发挥本班二位老师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量
4.加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。
五、存在的问题和下学期的工作重点。
1 、良好的学习习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,个别幼儿注意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、 对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。
3、对体重偏胖、不太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿,也要鼓励、帮助他们加强锻炼。
4、部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;部分幼儿的安全意识比较淡薄,活动量过于强大;幼儿的挫折教育开展的不够等。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在下学期更能提高进步。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇十四
环境是孩子成长的重要条件,对于环境教育工作,我们一直十分重视,并利用各种资源,不遗余力地对孩子进行环境保护教育。
一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育,在幼儿园创设良好的自然环境,设立提示牌提示有关环保内容。如:小草是我们的朋友,请爱护它;爱护小鱼;美丽的环境是我们的家等。还利用散步、户外活动等形式,有意识地引导幼儿感受大自然的美丽,拉近孩子与大自然的距离,增强孩子们对自然界认识的兴趣。
在自然角,让孩子把青菜或植物的种子种下去,引导孩子经常浇水,组织幼儿认真观察植物的生长过程,了解植物的生长离不开空气、阳光、水,从而更直观地了解生物与环境的关系。这样利用环境潜移默化、润物无声的教育作用,更能深入幼儿内心。
在幼儿一日生活环节中,对幼儿进行环境教育。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水,就以水为话题,启发幼儿讨论“水有哪些用处”、“地球上没有水了怎么办”、“什么是污水”等,向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏,工厂和生活用的污水没有经过处理,直接排放到江湖海洋中,会造成许多河流、湖泊的污染,以至于有水也不能用,好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。
进餐时,鼓励孩子不挑食,不浪费饭菜,并通过故事等形式教育幼儿,知道保护动物也是爱护环境,初步了解人与植物、动物之间的关系,萌发幼儿保护环境的潜在意识。
环保行动的开展,可以使幼儿的环保意识,环保观念得以实现,在实践中,更加强了幼儿的环保决心。我们通过开展“捡垃圾”活动,并将捡到的东西归类,可利用的做成各种玩教具,无法利用的就处理掉。还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等,废物的再循环使用,不仅减少了垃圾和物资的浪费,而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝,不应随手抛弃,而应用心珍藏。我们还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁,放到指定的地方;指导幼儿将垃圾分类置放。
提高环保意识,参与环保活动,也是每个家庭应尽的责任与义务,我们引导幼儿从生活小事做起,与家长共同做一些环保小事,如:与孩子一起制作环保标志,在外就餐不使用一次性筷子,收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画,外出游玩时不乱丢废物弃物,节约水电,养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来,家长不仅了解到幼儿在园内的活动,能及时的提供一些材料,支持、参与、帮助教师完成教学计划,而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导,对树立幼儿环保意识大有帮助。
总之,保护环境,教育为本,从小树立良好的环境保护意识,我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇十五
世界因为有爱才美丽,因为有爱,心更美,人更美!
20xx年全国助残日大型公益活动昨天已经圆满结束了,累,并快乐着!在此,我代表x幼儿园的全体患自闭症和智力障碍的宝贝们感谢所有支持、关心、关爱和帮助过和正在帮助着我们的爱心企业和爱心人士!谢谢!感谢您,祝福您!
为了这次活动,从五一节前我就开始准备,五一后就忙这一件事。也不知道自己一天在忙些什么,总是忙着......
在这里,我特别感谢以下爱心企业和个人:
当听说我们要做全国助残日活动的时候,药业有限公司的总经理马上就答应帮助我们的孩子,做一对一的帮扶。
去年第一次来幼儿园后,他们就一直在关心和帮助着我们这些宝贝。五四青年节这一天,青年朋友在人力资源部经理带领下再次来到了幼儿园,他们给孩子们带来了好吃的好玩的东西。而且,在那天,几个朋友还和孩子们比赛跳羊角球,他们为孩子们带来了精彩的节目。去年圣诞节,总经理带着他们的员工来幼儿园和孩子们一起过圣诞节,这是他们第一次走近这些宝贝。王总感触很深,当时就做了决定,要一直帮助我们这些宝贝!
是的,药业有限公司做到了!今年的助残日,也就是昨天,他们为我们捐赠21600元现金,捐赠了价值近30000元的钙片。现金主要用于幼儿园贫困家庭孩子的救助,钙片是给小朋友们补钙用的。
xx集团的找到我,说要帮助我们幼儿园的孩子们,这,让我非常吃惊!到今天,我也不知道他们是怎么找到我的。刚刚我打电话问了一下联系我的,她说总经理是从她的一个朋友那里知道我的,我是她朋友的同学。
这些,真的是惊喜!
昨天,xx市实业(集团)有限公司的20多个员工在他们党委书记、监事会主席带领下来到了活动现场,并我们的宝贝们带来了1台投影仪及学习用品一批,总价值30000元的物资!
对于我们来说,让孩子们开心,保证孩子们的安全是前提。场地的问题,是首要的。想不到,我们门口的酒店,在五一前就被人家给订了,我们没法使用。五四青年节在那边参加活动,我遇到了策划总监,当他听说我们没有场地的时候,他主动找我说,他们洋人街有很多地方可以用,金色大厅还有水上舞台都是很好的。我欣喜若狂:我们的宝贝们终于可以去大型舞台上展示自己了!我的第一个心愿实现了!同时,xx集团还免费给我们的孩子们提供午餐,免费让我们的宝贝们在洋人街玩耍。
昨天,我们的活动如期的在洋人街水上舞台举行。孩子们的表现很不错,大家都很兴奋,非常的开心。
关于本次活动,最最应该感谢的,是xx区残疾人联合,没有理事长他们的支持和帮助,我们的活动是没法开展的。第一,xx区残联对爱心企业和爱心人士对患自闭症和智力障碍的孩子予以了高度的肯定,并提出要给他们以表彰,为了感谢爱心人士和爱心单位的善行,我们区残联主动提出要给扶残助残的单位授牌,给爱心人士颁发“爱心大使”的荣誉证书。同时,对于长期支持和帮助特殊儿童的大学生志愿者,区残联也予以了表彰,并给他们颁发“扶残助残优秀志愿者”的荣誉证书;第二,xx区残联在巴南区寻找家庭贫困的残疾儿童家庭,并予以救助。和两位贫困孩子,得到了每月500元的救助款;第三,为了更好的保证孩子们的出行安全,我们区残联派车接送我们的孩子。
对于本次活动,xx区残疾人联合会也给予了我们大力的支持和帮助,当理事长知道我们的活动在南岸区举行,他也给我们幼儿园捐赠了10000元现金,以支持我们的活动和帮助我们的孩子。
xx市装饰设计有限公司的知道我们的助残日活动后,也主动为他们的宝贝们捐赠了5000元现金,我师父也给我们的捐赠了20xx元现金。
5月13日下午,实验小学的同学们在老师和家长的陪同下,来到了我们幼儿园,他们为我们的小朋友带来了精彩的节目,他们和我们的小朋友一起玩耍,同时,他们还为我们带来了我们每天都需要用的打印纸(孩子们的作业需要反复练习,我们的作业都是复印的,没有专门的习题和卷子这些),还有学习用品和孩子们喜欢的零食。
与此同时,xx中学也和我们建立了长期的联谊与帮扶关系,昨天,他们还为我们带来了节目,女生独唱《爱在天地间》。
当书法家、等得知我们的助残日活动候,他们都很热情,要再次来看看我们的宝贝们,并在现场捐献了他们的墨宝,为孩子们送上了节日的礼物。
在这里,我们不得不提到大学生志愿者,来自于x大学,x学院,x大学,x大学,x职业技术学院,x大学还有x大学的同学们。尤其是前面6所高校的志愿者们,他们非常的辛苦,每个志愿者陪伴和照顾一个我们幼儿园的孩子,那种辛苦与责任,是很难用语言来描述的。
在活动现场,各种状况都有。有的小朋友看到小卖铺就要去拿东西;有的看到车子就想去坐;有的小朋友一定要离开,要到处跑;有的小朋友为了不坐在位置上,一直不停的去上厕所;有的小朋友,出来时有鞋子,一会儿鞋子却不见了;有的小朋友忽然拉屎在裤子里了,流尿在裤子上了......
参加这一次活动的志愿者,除了工作人员,就都是一帮一的志愿者了。为了确保安全,我们把每个志愿者的电话、名字都一一登记,然后把每个孩子的名字和每个志愿者一一对应,力气大的男生负责调皮好动的孩子,每个组都有负责的老师,电话号码都一一对应。
即使是这样,昨天也出现了不少的问题,有少数志愿者的电话号码掉了位,有少数志愿者的电话打不通,老师们就围着孩子们转。我们的孩子都是穿着校服出去的,只要有孩子离开我们的视线,马上就有老师和工作人员“拦截”。昨天,我们幼儿园的40多个教职员工都参加了这次活动。
是的,这样的机会是很难得的。
本来,我们是计划把那几个最调皮很难管的宝贝们留在幼儿园的。想想,既然是孩子们的节日,而且,是大型活动,我们还是应该给孩子们机会,让每个孩子都能感受到这样的氛围。
于是,顶着重重压力,最后,我还是决定让每个孩子都出现在活动现场。同时,我们的活动安排是每一个宝贝都能上台表演节目。
很遗憾,由于孩子们的状况百出,最后,我们的车子到达洋人街已经九点了,加上分配志愿者和学生,做一帮一耽误了很多时间,我们的活动,本来计划九点半开始,最终却只能在十点开始。由于时间关系,昨天我们取消了2个节目,一个是大合唱《熊猫咪咪》,一个是幼儿广播体操,所以,有部分孩子没能到舞台上去表演,很遗憾。
虽然中途有志愿者以上厕所为由离开,也有志愿者把孩子交给老师后不声不响的离开的,但昨天,没有一个出一点点问题,尤其是安全问题。就这一点,已经让我非常欣慰了!
孩子们的表现,昨天,是非常棒的!
舞台上的他们,真的很棒!不怯场,非常有舞台经验的他们,能很好的接受掌声了。
活动在12:30结束。部分孩子先回幼儿园了,大班的孩子,由于车子没到,去坐了小火车。本来是打算在洋人街玩半天的,但因为天气的原因,我们不得不取消了这一活动,有些遗憾。
本次活动能顺利举行,我们要特别感谢巴南区残联,感谢大学生志愿者朋友们!尤其是几所高校的大学生志愿者负责人,他们为了这次活动,来幼儿园开会讨论活动的事情,就好几次,到现场查看场地,送音乐去洋人街,第二天早上很早就去美心洋人街布置场地等等......
同时,我也要感谢我们幼儿园的老师们,他们不仅要给孩子们编排节目,还要完成每天的教学任务,还要安排本次的日程与细节,包括志愿者与学生的对接与分工,等等。
5月12日晚上,、还有几个老师,做第二天的准备工作到12点多,x老师是凌晨3点才休息的,我是4点半从办公室出发回家的。
有人说我很厉害,如此大型的活动,一个人就可以做出来。不是的,我只是一个总导演而已。真正能干的,不是我,而是我的老师们!能干的人不是我,而是我身边默默支持和帮助着我的大学生志愿者朋友和支持着我的师兄师姐师傅及其他好朋友们!
20xx年全国助残日活动已经顺利结束,活动虽然结束了,但爱的接力,才刚刚开始。我相信,当大家认识和了解了这些宝贝后,会有越来越多的爱心企业和爱心人士加入我们这个爱心队伍的。
世界因为爱而美丽。我相信,孩子们的世界会越来越美!
明天是全国助残日,在这里,我要祝福我的宝贝们:节日快乐!天天开心!
幼儿园世界助残日活动总结与反思篇十六
活动目标:
1.初步了解地球水资源的现状, 分清淡水和咸水, 懂得水对人类及动植物的重要意义,形成节约用水意识。
2.初步掌握一些节约用水的简单方法,在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。
活动准备:地球仪若干个、咸水(盐水)、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆、干旱地区图片资料。
活动过程:
一、谈话:了解水分布情况
1.导入:小朋友, 你们在什么地方看到过水, 水是取之不尽, 用之不完的吗?
2.分组观察地球仪, 哪些地方有水。通过观察地球仪, 初步了解地球水资源的现状, 分清淡水、咸水, 明白淡水资源的珍贵, 初步形成节约用水意识, 爱护珍惜水资源。
二、了解水的作用
1.哪些地方有水? 水有哪些用处?
通过快速联想, 懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。
哪里有水?(河、湖、井)
水有哪些用处?(饮用、灌溉、养殖)
2.讨论:我们在日常生活中哪些活动需要用水?
(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜)
3.观看实验录像:
取4盆生长良好的温生草本植物, 老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌, 然后分别放在阳光下, 两天后, 可见叶片日渐枯萎, 从而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水。
三、能用的水只有这么点儿
1.分析模块图:地球上淡水数量是非常有限的(资料), 尽管地球表面积的77%是水, 并因此被称为“水球”, 但可供人类使用的淡水却很少, 地球上97%的水是海洋中的咸水, 剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和极地冰帽中, 因此, 地球的`总水量中只有0.6%是液态淡水, 而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水, 有的区域中地下水的储量丰富, 但必须钻透地层或岩石才能取之, 难度大、费用高。另外, 有些地区的地下水和地表水已被污染, 淡水的供应量就更为有限了。
2.观看干旱地区图片资料。
3.讨论:能用的水只有这点儿?
我们应该怎样节约用水?
节约用水的重要性?
怎样节约用水?
为什么要节约用水?
资料:
节约用水是解决地球水资源私有制的一个有效措施, 每人节约1滴水, 就会少耗费许多能源,减少许多污水量。
地球上水很多, 但人类可以利用的水却是其中极少一部分, 我国水源总量是丰富的, 但人均占有量却相当少, 加上开发治理和污染, 水危机迫在眉捷。因此, 节约用水就成为保护水资源、减少污染的一个必要措施, 节约每一滴水都能改善环境, 减轻地球负担, 让我们从现在开始节约用水吧!
四、从我做起, 节约用水
1.适度拧开水龙头, 避免造成流量过大的浪费现象, 随时随地关紧水龙头, 不要让清水流失。
2.一水可以多用, 洗菜的水可以浇花、洗手, 洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所。
3.洗澡时,采用省水的淋浴, 即冲即用, 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时, 要关上水龙头。
4.发现水龙头有滴漏现象时, 用水盆接住滴漏的水, 然后请大人及时维修。
5.劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗, 这比用洗衣机省水、省电。
6.发现有人浪费水, 应及时阻止。
3月22日是“世界水日”。节约用水对我们来说并不是一个新问题,虽然我们不可能都直接从事节水治水工作,但我们可以从小事做起,从我做起,从孩子还小的时候就教起。
我发现小班的孩子都喜欢玩水,对水很好奇,所以他们常不自觉地玩水,浪费水,因此结合世界水日我们班安排了一个关于节约用水的活动《能用的水只有这一点儿》。设计本次活动旨在教育幼儿了解水与人们生活的密切关系,懂得节约用水的方法和水的二次利用。根据小班幼儿情感易受感染的特点,从情感教育入手,在活动中安排了场景,观看干旱地区的图片资料,引起幼儿内心的共鸣,鼓励幼儿讲述自己的想法,在发展语言能力的同时获得节约用水的方法,增强环保意识。最后延伸活动教师带幼儿,一起提着洗过手的水去给幼儿园的树、花草、种植物浇水。
通过本次活动,幼儿知道了水的用处,懂得了人、动物、植物都离不开水,萌发了在日常生活中节约用水的意识。从而进一步,使孩子明白从一点一滴的节水行为做起,从小事做起,积少成多,每人节约一点,就能为地球节约一大点,为节约资源、保护我们家园环境共同出力!