无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

航天科技手抄报篇一

航天科技是现代科技的重要组成部分，扮演着推动人类社会进步的重要角色。近年来，我有幸参观了一些航天科技展览，并对这一领域有了更深刻的了解。在这个过程中，我积累了一些心得体会。首先，航天科技的发展展现出人类的智慧和勇气。其次，航天科技对人类社会发展起到了促进作用。最后，我对航天科技的前景充满信心。

首先，航天科技的发展展现出人类的智慧和勇气。航天科技作为一项高度复杂而危险的技术，需要科学家和工程师们付出巨大的努力和勇气。从早期的火箭试验到如今的航天飞船，航天科技的发展历程充满了艰辛和挑战。正是因为人类科技的不断突破和创新，才使航天技术得以不断发展，并取得了一系列令人瞩目的成就。例如，人类登月计划是航天科技的里程碑之一，这需要科学家们钻研各种技术难题，克服了无数困难和风险。这些伟大的科学家们的智慧和勇气，为航天科技的发展做出了巨大的贡献。

其次，航天科技对人类社会发展起到了促进作用。航天科技的发展不仅带来了经济效益，更为人类提供了许多实际应用的可能性。比如，在通信领域，卫星通信技术的出现使全球范围内的通讯变得方便和快捷。此外，航天科技在天气预报、农业、环境保护等方面也有着重要的应用。通过卫星遥感和气象卫星，科学家们能够收集到大量的数据，为人类提供有效的信息和预警，有力地保障了人们的生活和工作安全。此外，航天科技还可以推动国际合作和交流，增进各国之间的友谊和理解。航天技术是一个国家科技实力和综合国力的重要标志，能够提升国家的国际地位和影响力。

最后，我对航天科技的前景充满信心。航天科技正在面临新的挑战和机遇，各国纷纷加大了对航天科技的投资和研发力度。未来，随着科学技术的不断进步和创新，航天科技将获得更多的突破和发展。例如，深空探测和载人登陆火星等项目正在进行中，这将是人类航天史上的又一壮举。同时，航天科技也将继续向更广泛的领域渗透，为人类社会带来更多的技术和应用。作为一名年轻的学生，我深受航天科技的鼓舞和激励，愿意投身于这个令人兴奋的领域，并为人类的航天事业贡献自己的力量。

总之，航天科技的发展展现了人类的智慧和勇气，对人类社会的发展起到了积极的促进作用。对于航天科技的前景，我充满信心。希望在不久的将来，人类能够取得更多的突破和创新，为我们的星球和人类社会带来更大的福祉。我相信，只要我们保持对航天科技的激情和追求，航天事业定会蒸蒸日上，为人类的未来带来更加美好的机遇和可能性。

航天科技手抄报篇二

茫茫宇宙，浩瀚无际，穿越其间无尽的一个一个星系，就像大漠中的一颗颗钻石，闪闪发光。探问天路，生活在地球上的人类亘古不变，魂牵梦萦的追求。

长大想当什么？——长大以后能驾驶飞船飞上太空这是我的梦想。当我从电视上看到神舟六号，载着费俊龙、聂海胜叔叔在太空凯旋归来时的样子，我的内心既激动又自豪。当一名宇航员的梦想也更加强烈，但是想要飞上太空并不是那么容易，它需要强壮的身体，丰富的经验，不停的训练，还有广博的文学知识，艰苦的训练是为了适应宇宙上失去重心的生活，吃东西时要像牙膏一样挤出来，睡觉时要睡在挂在墙上的'睡袋里，广博的文学知识是为了在太空中不停地配合地面科学家做各种实验，进行各种科学探索。想着，想着，我似乎真成了一名宇航员。

随着时代的进步，科技的发展，当我穿上太空服在太空行走，旁边的木星在召唤我，我接过登上木星的光环——一个小冰球，再穿上保护服，跃上了木星。风不停地刮着，我万分又艰难地在木星上行走，终于来到了木星中央，那里没有一点动静，只能看到祥和的大地，石头。木星的景色非常奇特，到处是黄灿灿的石头，坚固的壁垒，冥冥中似乎有木星人向我走来，通过短暂的沟通，我们成为了朋友。最后，我重新坐上飞船回到了地球。

希望这是个可以实现的梦想，我会为了这个梦想努力拼搏，争取一飞冲天。这是我的航天我的梦。

航天科技手抄报篇三

航天科技作为当代科技进步的典范之一，已经成为人类追求未知的重要手段。近年来，航天科技进入课堂已成为一种教育创新的新模式。对于学生们来说，航天科技进课堂不仅能够在知识学习上开阔他们的眼界，激发他们的学习兴趣，还能够提高他们的科学素养和创新能力。在这个过程中，学生们不仅收获了知识，更深刻体会到了航天科技的重要性和意义。

首先，航天科技进课堂为学生们提供了一个更广阔的学习平台。传统的教育模式往往局限于教室内的知识传递，学生们只能通过书本或图片了解航天科技的相关知识。随着航天科技进课堂，学生们可以亲身参观航天博物馆，观看航天展览，近距离接触航天器材，并与航天专家进行面对面的交流。这种亲身体验的学习模式使学生们更加直观地感受到了航天科技的魅力，激起了他们对航天科技的兴趣。

其次，航天科技进课堂培养了学生们的科学素养和创新能力。航天科技涉及到众多的学科知识，如物理学、化学、数学、力学等等，学生们通过学习航天科技，必须掌握这些基础学科的知识，从而提高他们的科学素养。此外，航天科技进课堂还鼓励学生们发散思维，培养他们的创新能力。航天科技的发展需要不断的创新和突破，而培养学生们的创新能力，未来将会为航天科技的发展做出贡献。

此外，航天科技进课堂还将知识学习与实践相结合，提高学生们的实践能力。学生们以往往通过实验室的实践活动来巩固理论知识，而航天科技进课堂则提供了更具挑战性和专业性的实践机会。学生们可以亲自参与到航天科技的制作和实验中去，亲手体验燃料的燃烧、火箭的起飞等过程，增加了他们对理论知识的实际应用能力。

最后，航天科技进课堂还培养了学生们的团队合作和社会责任感。航天科技的发展需要多个学科的协作和团队的合作，学生们在航天科技进课堂的过程中，不仅要与同学们合作，还要与航天专家、工程师等进行互动。这种合作互动的过程培养了学生们的团队合作意识和能力，使他们更好地适应未来社会的发展趋势。同时，学生们也能够感受到航天科技对人类的重要性，培养了他们的社会责任感，让他们意识到自己有责任为航天科技的发展作出贡献。

总之，航天科技进课堂不仅满足了学生们对知识学习的需求，更为他们提供了一个广阔的学习平台。通过航天科技进课堂，学生们不仅能够开阔眼界，提高科学素养和创新能力，还能够培养实践能力，团队合作精神和社会责任感。因此，航天科技进课堂值得我们大力推广和支持。

航天科技手抄报篇四

前天，我去看了成都的航天科技展，进门我就看到了高大的.航天模型。我最喜欢长征二号，火箭全长548米，一二级子级直径3。35m，助推器径2。25m，走飞质量约480吨，总推力为600吨，可以起830kg的载荷送入近地点350公里，倾角42度的地球轨道。

我还看到了火箭的飞行过程，第一部是火箭分离，飞航入轨；第四部展开太阳电池陈；第五部轨道飞行，进行科学试验；第六部飞船第一次调姿；第七部返回舱与轨道舱分离；第八部返回舱第二次调姿；第九部返回舱与推进舱分离；第十部返回舱进入大气层，进行升力控制；第十一部返四舱开伞；第十二部缓冲发动机点火，返回舱着陆。我还看到了中国第一颗人造卫星——东方红一号，它发射成功了。卫星重173千克，绕地球一周114分钟，发送空间环境参数播送东方红乐曲。不过这些都是模型，只有返回舱是神舟五号上的实品，蛤是我最喜欢的宇航服，不过它也是模型。

这些都很神奇，不过我相信我也可以创造奇迹的！

航天科技手抄报篇五

第一段：我老家是一个山区小县城，虽然生活简单，但是对于科学技术的热情从小就在我心中燃起。在我上大学后，得知学校开设了航天科技思政课程，我充满了期待。在这门课上，我学到了很多关于航天科技的知识，并且对我个人的思想世界也有了深刻的影响，下面我将分享我在这门课中的心得体会。

第二段：航天科技思政课堂上，我收获了丰富的科学知识。在课堂上，老师以生动的讲述方式将抽象的航天科技理论与实际案例相结合，让我对航天科技有了更深入的了解。我学到了宇宙的形成与演化，探月工程的背后故事，以及航天技术在现代社会中的应用，这些知识不仅开阔了我的眼界，也激发了我对航天科技的无限热爱。

第三段：除了学到科学知识外，航天科技思政课也对我的思想世界产生了深刻的影响。课堂上，老师常常引导我们思考科技发展对社会、对个人的意义。通过深入的探讨与互动，我逐渐意识到了科技与思想的关联。科技创新不仅带来了物质文明的进步，更引导着人们对于人类存在的思考，对于社会发展的规划。同时，我也认识到，航天科技事业离不开坚定的信念和奋斗精神，正是这种精神激励着每一个航天科技工作者超越自我，不断追求卓越。

第四段：航天科技思政课不仅在课堂上传递知识，也通过学习活动深化了我们对航天科技的认识。我们参观了航天科技企业，亲身感受到了现代科技的发展成果。在与科技工作者的交流中，我了解到他们所背负的责任与使命，他们对航天科技的热情与奉献精神也深深地触动了我。通过这些实践活动，我更加坚定了自己成为一名航天科技工作者的决心，愿为祖国的科技事业做出自己的贡献。

第五段：航天科技思政课的学习让我受益匪浅。通过这门课程，我不仅从中获得了科技知识，更从中得到了对科技与思想的思考与启示。航天科技的发展不仅需要各种技术手段，更需要一种坚定的信念与拼搏精神。我相信，在航天科技这个充满着无限可能的领域里，只要坚持不懈，不断学习与创新，我们必将在科技的舞台上交出出色的答卷。我将始终牢记航天科技思政课的教诲，为了更美好的未来努力奋斗！

航天科技手抄报篇六

有一天，我做了这样一个梦：众人的欢呼雀跃中，他们有的手中拿着鲜花不停地向天空中抛去，有的不停地大声呼喊，有的手中拿着彩旗不停地挥舞，而我带上了所有人的希望和梦想，踏上了去往太空探索奥秘的旅途。

醒来的时候，我发现自己竟然躺在床上，哦…原来这是一个梦啊。还好这只是梦啊！不然我可就……虽然我不希望会被外星人攻击，但是，我十分希望我真的能够驾驶宇宙飞船去探索宇宙的奥秘，去领略自然所赋予的美好事物，为国家的航天的事业做出自己的一番贡献，为我们国家的现代化建设献出自己的一份力，使我们国家更加强盛，是国家在未来可以向世界展示出更加绚丽夺目的辉煌。。。。。。

航天科技手抄报篇七

我十岁那年，有一次晚上我和妈妈一起出去散步，我看见天上的月亮很亮，星星都是一闪一闪的，好漂亮。

回到家时，我躺在床上，没有一点睡意，就跟妈妈讲了刚才在外面看见的景色，妈妈便跟我讲了关于太空和天上的故事，我觉得太空那么美，要是可以去太空遨游一次就好了，讲完了，妈妈就走去房间里睡了，我躺在床上，迷迷糊糊的睡着了。

有一个景象浮现在我的脑海里，哇！难道这就是妈妈口中说的太空吗？太美了，咦，这是什么？原来是一辆汽车，真酷呀！我坐在车上，望窗外，发现这里已经摆脱了失重的问题，那是火星，那是土星，那是金星，还有水星，那是什么星球？汽车向那开去，原来是地球呀，这些星球真美呀！司机小姐姐见我太兴奋了就跟我说：“你要真想出去，那就去吧。”我说：“啊，姐姐，可以出去呀？”小姐姐说：“对啊，现在已经摆脱了失重的问题，是可以出去的，你看，外面已经有好些人了。”我看着窗外的'那些人玩的很开心，就打开车门，走之前，小姐姐叮嘱我说：“出去是可以的，但要记住，外面有一格一格的楼梯，要踩在楼梯上，千万不要才有感叹号的楼梯。我听了就说：“好的，谢谢。”说完我就走出去，因为景色太美了，我没看路，一不小心就踩到了有感叹号的格子，我掉进了黑洞里啊！我从梦中惊醒了过来，缓了一会儿，才意识到自己是在做梦，真是虚惊一场呀。

回想起梦中的画面，真是太美了！我真想能去太空遨游啊。

航天科技手抄报篇八

一个巨大的航天飞船模型高高耸立在会展中心广场上，鲜艳的红旗迎风飘扬，

在无边无际的宇宙畅游，翱翔探索其中的奥秘。在神州五号载人飞船发射成

功后，我不由的赞叹，我也非常敬佩杨利伟叔叔，

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想着想着，我睡着了。我做了一个梦，我驾驶着宇宙飞船看见了美丽的

航天科技手抄报篇九

建造国际空间站的目的总的来说就是在太空建立一个永久性的科学实验室，上面能安放各种研究设备和实验仪器，以便航天员利用太空微重力环境长期进行科学研究。具体地说有5个目的：(1)建造一个世界级的研究实验室，以便进行高质量的科学研究;(2)充分利用太空微重力资源;(3)让航天员能长期在上面工作与生活;(4)探索一种有效的国际合作机制;(5)为发展21世纪的科学技术提供一个理想的“试验平台”。

国际空间站的主要结构：(1)基础桁架，用来安装各舱段、太阳能电池板、移动服务系统及站外暴露试验设施等;(2)居住舱，主要用于航天员的生活居住，其中包括走廊、厕所、淋浴、睡站和医疗设施，由美国承担研制和发射到太空;(3)服务舱，内含科学仪器设备等服务设施，也含一部分居住功能，由俄罗斯研制并发射;(4)功能货舱，内设有航天员生命保障设施和一部分居住功能以及电源、燃料暂存地等，舱体外部设有多向对接口，由俄罗斯研制并发射;(5)多个实验舱，其中美国1个、欧空局1个、日本1个、俄罗斯3个;(6)节点舱(3个)，它们由美国和欧洲航天局研制，是连接各舱段的通道和航天员进行舱外活动的出口;(7)能源系统和太阳电池帆板，由美国和俄罗斯提供;(8)移动服务系统(主要是遥操纵机械臂)，它由加拿大研制。

2、航天员在空间站上需要完成哪些工作及作息时间?

空间站就是一个建在太空的研究实验室，因此航天员在空间站上的一项重要工作就是利用站上的科研仪器或试验设备进行科学研究或实验;另外航天员在空间站上需要完成大量的太空行走(即出舱活动)，出舱活动的目的一是组装国际空间站，还有就是对空间站的维修和保养(如前苏联的和平号空间站);第三是日常事务或工作，如完成地面控制中心下达的临时任务，更新站上计算机上的数据，对站上的设备进行测试和检查等。

在空间站上没有白天和黑夜，太阳每天升起和落下16次，因此航天员的作息时间完全是自己定。一般是06:00起床，起床后稍微活动一下，就开始对空间站作一次常规检查，然后吃早餐;08:10左右，在开始正式工作前，全体航天员与地面控制中心开一次当天的工作会议，会后进行一会体育锻炼，然后开始工作，一直到中午13:05;中午有1小时的午休时间，下午的活动包括工作和体育锻炼，直到19:30，然后是晚餐和一天的工作总结会;睡眠时间开始于21:30。一般情况下，航天员每天工作10小时，星期六工作5小时。其余的时间由航天员自己安排，可以休息，也可以加班。

3、航天员在太空如何睡眠?

人的一生有三分之一的时间是在睡眠中度过的，因此有一个舒适的环境以保证良好的睡眠极为重要。在这方面天上和人间都是同样的标准。但天上和人间有一个重要区别，这就是在地面上是1g重力环境，而在太空中是微重力或失重环境。在地面上最好的睡眠方式是躺在床上睡，实在不得已，也可坐在椅子上睡，极少有人站着睡，可能没有人会倒立着睡。但在失重条件下，睡眠不受姿势的限制，可以躺着睡，坐着睡，站着睡，甚至倒立着睡。在失重条件下睡眠的最大优点是无需要床。你只要在居住舱中找一个角落，没有噪声和振动干扰，便可舒舒服服地睡上一觉。不过在睡前一定要用一根带子将自己固定在某个地方，否则当你睡着后，由于呼气的推力会将你的身体推到空中，在舱内飘来飘去，直到碰撞在某个物体上把你撞醒。在早期的飞船上，航天员都是坐在座椅上睡眠，在航天飞机上为航天员提供的睡眠条件有很大改进。航天飞机上有两种睡眠设备分别提供给两种工作制使用;单班工作制使用睡袋;两班工作制使用卧厢。在单班工作制时，所有航天员都同时睡眠，因此每人有一个睡袋。在太空中有些任务需要24小时连续操作，因此要求航天员分两班轮流工作，这时航天飞机上提供给航天员的睡眠设备是小卧厢。卧厢分三个一组和四个一组的两种。每个小卧厢内都有睡袋，私人贮藏室、照明灯和通风口。睡袋固定在卧厢床板上，用6个弹簧夹固定。照明灯的亮度可调节。新鲜空气的进气口正对着航天员的头部，而排气口对着脚。所有卧厢都安装在中层甲板舱的右侧，在航天员睡觉时要求头对着气压过渡舱，脚对着电子设备舱。

4、国际空间站为航天员提供了什么样的睡眠设备?

在国际空间站的美国居住舱内，为每名美国航天员提供一个卧室，这是一个私人小空间，小卧室有一人大小，能隔音，卧室中也有睡袋，此外里面还有台灯、小书桌、书架、笔记本电脑和放置私人物品的抽屉，航天员躺下后还可以听音乐。不过对于临时来访的航天员，则没有这种待遇，他们一般只能睡在睡袋内，睡袋是挂在站舱的舱壁上。不过很多航天员不愿意睡在这种小卧室内，而是在地板上，天花板上或是墙壁找一个比较安静的地方，将睡袋系在上面，即可安安稳稳的睡上一觉。为了防止噪音和光亮的干扰，航天员睡觉前一般都用耳塞将耳朵堵住，并用眼罩将眼睛蒙上。为了尽可能模拟在地面睡觉的情景，这种航天睡袋是特制的，在睡袋的一边做得比较硬一些，相似于床垫。另外在航天员睡觉的时候，睡袋上还应当用两条宽的带子将身体固定住，这样使航天员有一种盖被子的感觉，同时还可防止手臂和下肢飘动。人体的手臂在脸的前方飘来飘去虽没有什么危险，但会让人感到不舒服。不过也有个别航天员既不要睡在小卧室内也不愿意使用睡袋，而是愿意在完全飘浮状态中睡觉。

5、太空厕所内的马桶是什么样子?

目前在国际空间站上有两个太空厕所，太空厕所内使用的是太空马桶，这种太空马桶都是由俄罗斯设计的。太空马桶与地面上使用的马桶不一样。由于太空是失重环境，水不会往下流，因此太空不能使用抽水马桶，而是使用“抽气马桶”。这种“抽气马桶”是靠气流将大小便带走，因此使用这种马桶时，屁股一定要跟马桶的边缘贴紧，使马桶内完全密封。如果密封不严，里面的气流就无法将粪便带走。在“抽气马桶”内大小便是分开收集的。马桶的前端有一个漏斗状的适配器，可以将小便收集和输送到小便桶中。“抽气马桶”不分男女，但适配器则分男女。

6、航天员在太空行走过程中如何大小便?

航天员在太空飞行期间可以使用太空厕所，但是在航天飞机发射时、在太空行走期间、以及在航天飞机返回着陆时，航天员又是使用什么东西解决大小便问题?现在在美国，无论是男航天员或是女航天员，在航天飞机发射和着陆时，以及在太空行走期间，都穿着一种称为“强力吸尿裤”的短衬裤，以解决小便问题。当航天员需要小便时，直接将小便尿在强力吸尿裤上，等回到地面上或是回到气闸舱以后，将这种裤子扔掉即可。航天飞机发射前，宇航局发给每名航天员三条强力吸尿裤，一条在发射时穿用，一条在着陆时穿用，还有一条留作备用。航天员在太空行走前，也要穿上这种裤子，一般是贴身穿，穿在液冷通风服的里面。这种强力吸尿裤外形像普通的运动短裤，不过它有极强的吸水能力，一条裤子能吸附2升多的尿。

7、国际空间站上有几类食品?航天食品的标准是什么?航天员如何选择食品?

国际空间站的食品分为三大类：日常食品、应急食品和舱外活动食品。日常食品包括冷冻食品、冷藏食品和室温食品。冷冻食品又包括小菜、蔬菜和各种点心;冷藏食品包括新鲜水果和蔬菜、可以在冰箱中较长期保存的食品以及一些乳制品。室温食品包括热稳定食品、无菌包装的食品，自然形态的食品以及复水饮料。

挑选食品的标准是适用性、营养价值和方便性。航天员在发射前6个月对食品进行选择。虽然每批航天员在站上一般要停留90天，但食品菜单的选择只要求选出头28天的来。在选择菜单时允许航天员对空间站标准菜单中的项目进行删改和更改。

8、什么是应急商品?什么情况下使用应急食品?

应急食品可以提供空间站上航天员45天的食品供应。所谓应急供应包括两种情况，一种是空间站发生严重事故;另一种是由于某种原因不能正常供应航天员食品。该系统对食品的体积和重量作了严格的限制。每人每天仅提供2000kcal的热量。应急食品在室温下保存，温度范围是16～30℃，因此必须是耐贮存的。这类食品包括热稳定食品、中湿度食品、脱水食品和饮料。食品的保存期必须在2年以上。

9、什么是舱外活动食品?

舱外活动食品供航天员在舱外活动(即太空行走)期间食用，包括食物和水，其中食物可提供500kcal的热量，水有1.08kg，能保证8小时的身体需要。舱外活动食品与水的容器都是特制的，可以多次使用。每次用完后要带回站内进行清洗，然后重新装满食物和水，以备下次出舱时再用。

10、国际空间站上有什么样的冷藏食品?

国际空间站上的冷藏食品有乳制品(包括美国干酪、乳脂干酪、酸奶油);还有水果(包括苹果、葡萄柚、猕猴桃、橙和李子)。

国际空间站上的冷冻食品包括肉蛋类、主食类、蔬菜类、水果类、甜点心、汤类、乳制品、饮料和调味品等。其中肉蛋类包括牛肉、小羊肉、火鸡肉、猪肉、海产品和蛋类。