工作总结常用的成语（精选16篇）
总结是对过去一段时间内的表现进行概括和归纳的一种方法。写总结时要充分发挥自己的观察力和思考能力，形成有价值的结论。在这里，我们为大家搜集整理了一部分总结的样本，希望能给大家带来些许帮助。
工作总结常用的成语篇一
·舍生取义：为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》)。
·箪食壶浆：(老百姓)用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?——《隆中对》)。
·一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
(一鼓作气，再而衰，三而竭。——《曹刿论战》)。
·再衰三竭：形容士气低落,不能再振作——(《曹刿论战》)。
·辙乱旗靡：车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败——《曹刿论战》。
·三顾茅庐：东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。(《出师表》)。
·妄自菲薄：不知自重,轻视自身价值。(《出师表》)。
·己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加于别人。——《论语十则》。
·成人之美：成全别人的好事，或帮助别人做成好事。——《论语十则》。
·舍生取义：为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》)。
工作总结常用的成语篇二
一转眼间一年又过去了，在公司领导的指导下，在各领导与各同事的共同努力下，我们认真完成了公司各项工作任务，并取得了必须的成绩，总结如下：
一、工作完成度。
监督机制基本构成。做好价格和技术规格分离和职能定位工作，价格必须经采供部和审计部，技术必须经工程部和总工办，构成相互制衡的工作机制;防范、抑制腐败。建立材料价格信息库和材料价格监管机制，提高采购人员的自身素质和业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。
制定采购预算与估计成本。制定采购预算是在具体实施项目采购行为之前对项目采购成本的一种估计和预测，是对整个项目资金的一种理性的规划。它不单对项目采购资金进行了合理的配置和分发，还同时建立了一个资金的使用标准，以便对采购实施行为中的资金使用进行随时的检测与控制，确保项目资金的使用在必须的合理范围内浮动。有了采购预算的约束，能提高项目资金的使用效率，优化项目采购管理中资源的调配，查找资金使用过程中的一些例外情景，有效的控制项目资金的流向和流量，从而到达控制采购成本的目的。
二、不足方面。
在工作中计划性不强，没有充分了解市场行情，异常是正极材料市场价格变化情景，没有彻底贯彻何总指示的备货任务，对正极材料市场了解也不够深刻，一向带着一种怀疑态度开展工作，直接导致了走的步伐不大，备货不充分。目前公司的供应商新建立，短期内无法构成真正意义的战略伙伴关系。部门与部门之间的沟通未能到达梦想效果;异常是与生产部、技术部的沟通不到位。
三、明年工作计划。
建立完善的供应商体系。确保资材能够及时供应，随时关注市场变化，尽力利用多渠道来降低成本价格，控制质量。稳定现有供应商，开发培养有潜力的供应商。不断优化供应商体系。在工作中不断改善工作方法，不断积累经验。极力配合质检部解决物料质量问题，与质检部讨论某些质量标准超过现有市场水平的解决方案。
在下一年的工作中，我部门仍会虚心向其它部门学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理水平。要进一步强化敬业精神，增强职责意识，提高完成工作的标准。同时我部门会选择性得采纳公司其他部门提出关于下降成本和提高效率的方法，并不断的大胆尝试，取其精华、修改弊端。为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自我的力量。
工作总结常用的成语篇三
1.塞翁失马，安知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马”。
2.塞翁失马，焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马，安知非福”。
3.三分似人，七分似鬼：詈词。骂人长相难看。
4.三分像人，七分似鬼：骂人的话。骂人长相难看。
5.三分像人，七分像鬼：形容人长相丑陋，也指人遭疾病或其折磨后不成人样子。
6.三日打鱼，两日晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
7.三十六策，走为上策：原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。后指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。
8.三十六计，走为上计：原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。
9.三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
10.山河易改，本性难移：指习惯成性，很难改变。
11.山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。
12.善有善报，恶有恶报：谓行善和作恶到头来都有报应。
13.上不着天，下不着地：比喻两头没有着落。
14.上方不足，下比有余：比上不足，比下有余。
15.上天无路，入地无门：形容无路可走的窘迫处境。——八字成语。
16.上无片瓦，下无卓锥：形容一无所有，贫困到无立足之地。
17.蛇化为龙，不变其文：比喻无论形式上怎样变化，实质还是一样。
18.身在江湖，心存魏阙：旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。
19.身在江湖，心悬魏阙：魏阙：古代宫门外高大的建筑，用作朝廷的代称。旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。
20.身在林泉，心怀魏阙：旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。同“身在江湖，心存魏阙”。
21.神而明之，存乎其人：要真正明白某一事物的奥妙，在于各人的领会。
22.盛名之下，其实难符：名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
23.盛名之下，其实难副：盛：大;副：相称，符合。名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
24.失之东隅，收之桑榆：东隅：东方日出处，指早晨;桑、榆：指日落处，也指日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。
25.失之毫厘，差以千里：指细微的失误，可导致巨大的差错。
26.失之毫厘，差之千里：指细微的失误，可导致巨大的差错。
27.失之毫厘，谬以千里：毫、厘：两种极小的长度单位。开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。
28.失之千里，差若毫厘：指细微的失误，可导致巨大的差错。
29.狮象搏兔，皆用全力：比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
30.狮子搏兔，亦用全力：比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。同“狮象搏兔，皆用全力”。
31.十目所视，十手所指：指个人的言论行动总是在群众的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。
32.十年生聚，十年教训：生聚：繁殖人口，聚积物力;教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
33.十年树木，百年树人：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
34.十日一水，五日一石：比喻作画构思精密，不轻易下笔。
35.食不厌精，脍不厌细：厌：满足;脍：细切的肉。粮食舂得越精越好，肉切得越细越好。形容食物要精制细做。
36.士别三日，刮目相待：指别人已有进步，当另眼相看。——八字成语大全。
37.事不关己，高高挂起：认为事情与己无关，把它搁在一边不管。
38.事有必至，理有固然：事情是必然要发生的，道理本来就该这样。指某些事情无论怎样防止，还是要出现，这是按照事物固有的规律发生发展的，是无法改变的。
39.视而不见，听而不闻：看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。
40.视之不见，听之不闻：看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。同“视而不见，听而不闻”。
41.守如处女，出如脱兔：处女：未嫁的女子;脱兔：逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。
42.树高千丈，叶落归根：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。
43.水火相济，盐梅相成：烹饪赖水火而成，调味兼盐梅而用。喻人之才性虽各异，而可以和衷共济。
44.水激则旱，矢激则远：水流矢飞，受阻则劲悍而去远。旱，通“悍”。比喻因祸致福。
45.水可载舟，亦可覆舟：比喻在平时要想到可能发生的困难和危险。
46.水来伸手，饭来张口：形容只知坐食享受，不事操作，懒惰成性。
47.水则载舟，水则覆舟：水能载舟，也能覆舟。比喻民可拥护君主，也能推翻君主。
48.顺道者昌，逆德者亡：符合道德的就可以昌盛，违逆道德的就遭到灭亡。同“顺德者昌，逆德者亡”。
49.顺德者昌，逆德者亡：符合道德的就可以昌盛，违逆道德的就遭到灭亡。
50.顺天者昌，逆天者亡：指顺从天道的就生存，违背天道的则灭亡。同“顺天者存，逆天者亡”
51.顺天者存，逆天者亡：指顺从天道的就生存，违背天道的则灭亡。
52.顺我者昌，逆我者亡：顺：顺从;昌：昌盛;逆：违背;亡：灭亡。顺从我的就可以存在和发展，违抗我的就叫你灭亡。形容剥削阶级的独裁统治。
53.顺我者生，逆我者死：顺从我的心意才能生存，违抗我的心意就要灭亡。
54.顺之者昌，逆之者亡：顺：顺从;昌：昌盛;逆：违背;亡：灭亡。顺从他的就可以存在和发展，违抗他的就叫你灭亡。形容剥削阶级的独裁统治。
55.顺之者兴，逆之者亡：指顺从天道的就生存，违背天道的则灭亡。同“顺之者昌，逆之者亡”。
56.说到曹操，曹操就到：指谈论到某人，某人恰巧来了。——八字成语。
57.说一是一，说二是二：说怎样就怎样，不能更改。
58.死生有命，富贵在天：指万事皆由天命注定。
59.死诸葛能走生仲达：诸葛：诸葛亮;走：吓走;仲达：司马懿。指人虽死，余威犹在。
60.死诸葛吓走生仲达：指人虽死，余威犹在。同“死诸葛能走生仲达”。
61.四体不勤，五谷不分：四体：指人的两手两足;五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。
62.送君千里，终须一别：君：敬称对方;终：终究。送多远的路，终究要分别。
63.虽死之日，犹生之年：犹：如同。指人虽死，精神不灭，楷模犹存。也指心无牵挂、憾事，虽死犹同活着。
64.他山之石，可以攻玉：攻：琢磨。别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
65.太公钓鱼，愿者上钩：太公：指周初的吕尚，即姜子牙。比喻心甘情愿地上当。
66.堂上一呼，阶下百诺：诺：答应。堂上一声呼唤，阶下齐声答应。多形容旧时豪门权贵威势烜赫，侍从和奉承的人很多。
67.螳螂捕蝉，黄雀在后：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。
68.桃李不言，下自成蹊：。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
69.桃李不言，下自成行：古谚语。比喻实至名归。
70.桃李无言，下自成蹊：古谚语。比喻实至名归。
71.天低吴楚，眼空无物：吴楚：泛指长江中下游。原指登上南京城，一眼望去，越远越觉得天下垂，除见苍天之外，空无所有。现也比喻一无所见。
72.天网恢恢，疏而不漏：意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。
73.天下兴亡，匹夫有责：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。
74.同声相应，同气相求：同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
75.铜山西崩，洛钟东应：比喻重大事件彼此相互影响。——八字成语。
76.头痛灸头，脚痛灸脚：指针对疼痛的部位治疗，不追究病根。比喻只解决具体问题，不深究产生问题的根源。
77.头痛医头，脚痛医脚：比喻被动应付，对问题不作根本彻底的解决。
78.头痛治头，足痛治足：比喻只解决具体问题，不深究产生问题的根源。同“头痛灸头，脚痛灸脚”。
79.万事俱备，只欠东风：一切都准备好了，只差东风没有刮起来，不能放火。比喻什么都已准备好了，只差最后一个重要条件了。
80.王子犯法，庶民同罪：王子犯了法，和老百姓一样处以罪刑。指王法对于王子、平民是一样的。
81.为虺弗摧，为蛇若何：虺：小蛇;弗：不;摧：消灭。小蛇不打死，大了就难办。比喻不乘胜将敌人歼灭，必有后患。
82.为渊驱鱼，为丛驱爵：比喻为政不善，人心涣散，使百姓投向敌方。爵，通“雀”。
83.为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻为政不善，人心涣散，使百姓投向敌方。同“为渊驱鱼，为丛驱爵”。
84.文武之道，一张一弛：文、武：指周文王和周武王。意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
85.无根之木，无源之水：比喻没有根据的事物。
86.无面目见江东父老：以之为羞见故乡人之典实。
87.无天于上，无地于下：原指军将临战奋不顾身。
88.无源之水，无本之末：没有源头的水，没有根的树。比喻没有基础的事物。
89.无源之水，无本之木：源：水源;本：树根。没有源头的水，没有根的树。比喻没有基础的事物。
90.嬉笑怒骂，皆成文章：指不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。
91.下笔千言，离题万里：写了一大篇文章，但没有接触到主题。
92.相视而笑，莫逆于心：莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。
93.项庄舞剑，意在沛公：项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。
94.项庄舞剑，志在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑，意在沛公”。
95.项庄之剑，志在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑，意在沛公”。
96.行百里者半于九十：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事越是接近成功越要认真对待。
97.行不更名，坐不改姓：表示自己是个硬汉，对别人毫无隐瞒。——八字成语大全。
98.学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
99.学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
100.严以律己，宽以待人：律：约束。对自己要求严格，待别人则很宽厚。
101.言而无文，行之不远：文章没有文采，就不能流传很远。同“言之无文，行之不远”。
102.言者无罪，闻者足戒：指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
103.言者谆谆，听者藐藐：谆谆：教诲不倦的样子;藐藐：疏远的样子。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。
104.言之不文，行之不远：文章没有文采，就不能流传很远。同“言之无文，行而不远”。
105.言之无文，行而不远：文章没有文采，就不能流传很远。
工作总结常用的成语篇四
楚楚动人秀色可餐婀娜多姿清新单纯面若桃花。
天生丽质天生尤物水灵秀气美丽动人樱桃小口。
仙女下凡仪态万千倾国倾城国色天香沉鱼落雁。
闭月羞花端庄优雅大家闺秀优雅大方秀外慧中。
慧质兰心如琬似花宛如天仙气质非凡秀而不媚。
完美无暇娇羞可爱温文尔雅明艳动人人面桃花。
柳眉杏眼绝代佳人一代佳人一代容华绝色美人。
月里嫦娥华如桃李桃羞杏让如花似月芙蓉如面。
娇艳惊人冠压群芳风华绝代粉妆玉琢桃腮杏脸。
温婉娴淑明目皓齿淡扫峨眉清艳脱俗香肌玉肤。
仪态万端婉风流转美撼凡尘聘婷秀雅娥娜翩跹。
俏丽多姿风姿卓越顾盼流转举步轻摇艳冠群芳。
剪水双瞳美艳绝伦神仙玉骨姑射神人花容月貌。
绝世独立郎才女貌面如傅粉面如冠玉袅袅娉娉。
袅袅婷婷柔枝嫩条柔枝嫩叶色衰爱弛香消玉损。
夭桃秾李夭桃穠李一顾倾城倚姣作媚玉碎香残。
月貌花容阿娇金屋彩云易散姹紫嫣红逞娇呈美。
女大十八变：指女子在成长发育过程中，容貌性情各方面都会发生很大的变化。天生尤物：比喻艳质女人，宛如上天特别赐予的特殊的人。尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女人。
倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。
国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女人才貌出众。形容女性的美丽。沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女人容貌极美。
闭月羞花：女人的美貌使月亮见着也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，用来形容女子容貌美丽。
秀色可餐：女人美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，常用来形容女人容貌美丽或景色迷人。
丰容盛鬋（shi）：鬋，下垂的鬓发或头发，丰润的容颜，密而长的头发，用来形容女人健康美丽。
体态轻盈：女人身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女人方面。
丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。形容女人丰润标致，姿态美好。丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女人容貌姿态妖冶艳丽。
珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。
珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。嫣然一笑：巧笑的样子。凡女人美妙地一笑，用此语形容。
秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。
含情脉脉：比喻女人情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。
齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。
莺声燕语：多比喻女人说话声音柔和悦耳。
女人无才便是德：旧社会衡量妇女德行的一种标准，提倡妇女不必有学识、有才干，只须一切顺从。
女流之辈：指妇女，常含有轻蔑或自卑之意。
才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女人有才能、样子长得美丽）。
窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。
秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女人美丽而聪明。
惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女人姿质美好，心灵纯净。
惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女人心地纯洁，温柔雅静。
林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女人闲雅超逸的气度。绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女人的姿态美方面。
仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。千娇百媚：比喻女人或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女人或花朵的风度仪态。
大家闺秀：大户人家有才学的女儿，闺秀，有贤德和才学的女子。专称大户人家的娴淑女子。
小家碧玉：指小户人家的年轻美貌的女人。
金枝玉叶：旧指皇族，也指出身高贵的公子小姐。
鸦巢生凤：乌鸦窝里生出凤凰，比喻笨庸的母亲生出灵秀的女儿或贫穷之人家生出杰出的人才。
五、描写女人年龄婚嫁的成语：
豆蔻年华：唐杜牧《赠别》“娉娉袅裊十三余，豆蔻年华二月初”，后来称女人十三四岁的年纪。
二八年纪：即十六岁，指年轻美丽的女人。
破瓜之年：把瓜破成两个八字，即二八之年，指女人十六岁，或指八八六十四岁。及笄年华：笄，古代盘头发的簪子，古代女人已订婚者15而笄，未订婚者20而笄，指女人到了结婚的年龄。
花信年华：花信，开花的信息，指花期，指女人的年龄到了二十四岁，也泛指女人正处于年轻貌美的年龄。
待字闺中：指尚未出嫁的少女，闺中，指女人的闺房。（凡未出嫁的女子都可用此语，已订婚的则不行）。
女大不中留：中，适合，指女子到了成年必须及时出嫁，不宜久留在家。
云英未嫁：云英，唐代钟陵著名歌女名。云英尚示出嫁，泛指成年女子未嫁。
夭桃脓李：夭脓，形容花木茂盛，比喻年少貌美，多用作祝颂婚嫁之辞，也形容艳丽繁盛的桃李，又比喻文辞艳丽而内容缺乏风骨的文艺作品。
风韵犹存：女人风采姿色，不减当年。（凡40开外的女人，姿色不逊于年轻之时可用。）徐娘半老：徐娘，指梁元帝妃徐氏，指有风韵的妇女已到或已过中年。
人老珠黄：比喻妇女老人被轻视，像珍珠年代久了变黄就不值钱一样。
彩凤随鸦：随，随从，彩凤凰嫁给乌鸦，比喻美丽聪明的女人嫁给丑恶愚鲁的男子。琵琶别抱：旧时指妇女改嫁。白居易的《琵琶行》。
微时故剑：比喻贫穷时的妻子。只适用时已发迹或发达的人称其贫穷或未得志时的妻子。糟糠之妻：指贫穷时人患难的妻子。
工作总结常用的成语篇五
遵义会址旅游区(包括红军烈士陵园)共接待游客3.67万人次;赤水旅游区共接待2.28万人次;遵义动物园接待1.57万人次;盐津河旅游区接待0.32万人次;水晶温泉接待0.84万人次;乌江旅游区接待0.69万人次;雅泉乡村旅游接待1.62万人次。
2、重点星级宾馆酒店接待情况。大世界酒店、东方建国酒店、中悦大酒店共接待了3612人，客房平均出租率均在60%以上;遵义宾馆、京滕丽湾酒店、广电酒店、港澳酒店共接待2371人，客房平均出租率在55%左右。
二、特点及变化。
游客以散客为主。省内外游客主要来自重庆、四川、贵阳、广东、广西、云南、湖南、浙江、江苏、成都、福建等地。
自驾车游增多。外地自驾车游主要来自重庆、四川、广东、广西、云南、湖南、浙江、江苏等地，其次为本地、贵阳及周边。
游客以探亲访友、休闲度假为主。
城乡互动游增多。
5、红色旅游持续增长。其中以家庭为单位来参观遵义会议会址大幅度增加，成春节黄金周旅游新亮点。
6、温泉休闲度假游大幅度增长。
7、城郊游、乡村旅游持续增长。
8、过夜游客量大幅度增加。
9、游客人均花费有较大增长。
三、原因分析。
1、旅游营销宣传效果凸显。我市加大对重庆、四川、贵阳等中短程市场的宣传推介力度。同时在北京、郑州、太原等地开展旅游宣传活动。在中央电视台、四川电视台等新闻媒体上投入旅游宣传。
2、举办丰富的旅游节庆活动。市政府启动东线乡村旅游大型活动;举办20__中国(遵义)酒类博览会、娄山关、海龙屯国际户外挑战赛等系列活动，对外产生了极大影响，预热了旅游市场。
3、旅游产品建设步伐加快。加快了遵义会议会址、娄山关、四渡赤水纪念馆、生态旅游、酒文化旅游、温泉、全国工农业旅游示范点、乡村旅游等重点旅游产品建设，形成点多面广的旅游线路。
4、南北大交通及景区交通改善。
5、旅游配套服务设施加快改善。20__年我市新增17家星级酒店，其中四星级酒店3家，三星级2家，二星级12家。目前全市有近50家四星级、二星级标准的中高级宾馆酒店投入经营。之外，还有近200家经济型酒店开展经营。
6、各地营造浓郁的节日气氛。市委、市政府举办20__年迎春晚会，红花岗区举办迎春音乐晚会，此外，各地举办迎春书画展、猜灯谜等丰富多彩的活动。
7、天气晴好，适宜出游。
8、节前准备工作充分。各级假日旅游协调机构加强领导，精心组织，周密安排部署春节黄金周旅游各项准备工作。有关职能部门各负其责，开展以旅游安全、旅游市场秩序为重点的检查整治，排除安全隐患，规范旅游市场秩序。
9、各级旅游部门坚守工作岗位。坚持24小时值班，及时为游客提供咨询、投诉等方面服务。
工作总结常用的成语篇六
一、思想上重视，责任上明确，措施上落实，工作上到位。
点评：此套话形式整齐，从虚到实，虽然都是废话，但却适用于任何场合、会议，属万能型套话。
二、增强服务意识、创新服务手段、拓宽服务领域、提高服务水平。
点评：围绕“服务”大做文章，涉及各个方面，若是落到实处，被“服务”的人就真有福了。
三、报告（讲话）思路清晰、重点突出、目标明确、措施得力，通篇贯彻了创新和务实精神，令人鼓舞。
点评：此属传统套话经典，可用于书面或口头，特别适合表扬和自我表扬。尤其是某些不得不发表意见却又无话可说的特殊场合，绝对保险又好用。
四、贯彻落实，统一思想，真抓实干，进一步落实，努力提高，自觉维护。
点评：此套话几乎都是四个字，接近成语了。整齐划一，铿锵有力，特别适合工作总结。
五、时光流逝/××年已渐行渐远/悄然而逝等，回头思考××年的得失，我感受良多。
点评：时间、人物、事件，短短一句话将本次发言的主体时间叙述明了，可谓年终总结的不二开头，亦受到众多白领喜爱。
六、在……领导和……支持下，这一年我收获颇多。我的点滴进步与领导及同事的帮助是分不开的，对此我向各位表示由衷的感谢。
点评：所谓礼多人不怪，把自己的成绩先归功于领导和同事，即便很“套”，这话听着就舒服。
点评：年终总结中，肯定性话语自然少了，既不能夸大其词，也不能妄自菲薄，这个时候套话就最好用了。
八、“新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
工作总结常用的成语篇七
以两开头的：两败俱伤、两虎相争、两全其美、两手空空。
以三开头的：三思而行、三长两短、三心二意、三三两两。
以四开头的：四面楚歌、四分五裂、四通八达、四海为家。
以五开头的：五光十色、五花八门、五体投地、五颜六色。
以六开头的：六亲不认、六神无主、六神不安、六亲无靠。
以七开头的：七上八下、七拼八凑、七零八落、七嘴八舌。
以八开头的：八面威风、八面玲珑、八方呼应、八仙过海。
以九开头的：九死一生、九霄云外、九泉之下、九牛一毛。
以十开头的：十全十美、十年寒窗、十万火急、十指连心。
以百开头的：百发百中、百依百顺、百年大计、百折不挠。
以千开头的：千家万户、千头万绪、千军万马、千言万语。
以万开头的：万无一失、万紫千红、万众一心、万马奔腾。
描写天气的：风和日丽、倾盆大雨、碧空如洗、暴风骤雨。
描写学习的：专心致志、孜孜不倦、废寝忘食、全神贯注。
描写品质的：助人为乐、舍己为人、一心为公、拾金不昧。
描写心理的：心乱如麻、提心吊胆、心惊肉跳、兴高采烈。
描写动作的：前俯后仰、手舞足蹈、狼吞虎咽、昂首挺胸。
描写外貌的：眉清目秀、鹤发童颜、虎背熊腰、骨瘦如柴。
描写神态的：垂头丧气、目瞪口呆、没精打采、盛气凌人。
形容口才好：口若悬河、滔滔不绝、对答如流、出口成章。
描写景色的：鸟语花香、山明水秀、秋高气爽、万紫千红。
不x不x式：不三不四、不闻不问、不骄不躁、不屈不挠。
表示看的词：东张西望、目不转睛、虎视眈眈、
描写声音的：惊天动地、窃窃私语、震耳欲聋、鸦雀无声。
描写笑的词：眉开眼笑、笑逐颜开、哄堂大笑、嘻皮笑脸。
描写哭的词：泣不成声、声泪俱下、泪流满面、痛哭流涕。
描写愤怒的：怒发冲冠、怒气冲冲、气急败坏、暴跳如雷。
描写害怕的：提心吊胆、心惊胆颤、面如土色、忐忑不安。
表示多的词：不计其数、应有尽有、成千上万、举不胜举。
表示少的词：所剩无几、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角。
场面热闹的：锣鼓喧天、载歌载舞、热火朝天、水泄不通。
春天景色的：春暖花开、鸟语花香、春风拂面、桃红柳绿。
夏天景色的：烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、
秋天景色的：秋高气爽、天高云淡、秋风扫落叶。
冬天景色的：天寒地冻、冰天雪地、白雪皑皑、粉妆玉砌。
描写色彩的：五彩缤纷、万紫千红、五光十色、一碧千里。
描写花草的：奇花异草、百花齐放、万紫千红。
描写风雨的：风雨交加、狂风怒号、风平浪静、倾盆大雨。
表示友谊的：肝胆相照、患难之交、情同手足、情投意合。
表示忧愁的：忧心忡忡、忧心如焚、郁郁寡欢、
以日开头的：日新月异、日积月累、日月如梭、日理万机。
含月的：披星戴月、众星拱月、日新月异、日积月累。
含神的：神采奕奕、神出鬼没、神机妙算、神通广大。
气势雄伟的：浩浩荡荡、千军万马、惊天动地、万马奔腾。
含绝的：滔滔不绝、赞不绝口、络绎不绝、连绵不绝。
情况紧急的：危如累卵、迫在眉睫、十万火急、千钧一发。
含星的：星星之火、星火燎原、星罗棋布、星移斗转。
形容有把握：胸有成竹、十拿九稳、稳操胜券。
x风x雨式：和风细雨、呼风唤雨、暴风骤雨、春风化雨。
东x西x式：东张西望、东奔西走、东倒西歪、东拉西扯。
含金的：点石成金、一刻千金、一诺千金、一字千金。
含虎的：狐假虎威、虎背熊腰、虎口余生、藏龙卧虎。
含狼的：狼心狗肺、狼吞虎咽、狼狈为奸、狼子野心。
形容有学问：无所不晓、才高八斗、博学多才、学富五车。
以举开头的：举棋不定、举一反三、举世闻名、举不胜举。
以各开头的：各奔前程、各奔东西、各得其所、各抒己见。
以后开头的：后发制人、后顾之忧、后来居上、后生可畏。
以高开头的：高山流水、高朋满座、高枕无忧、高谈阔论。
以安开头的：安居乐业、安然无恙、安如泰山、安分守己。
含马的：马到成功、害群之马、汗马功劳、老马识途。
含龙的：叶公好龙、龙飞凤舞、画龙点睛、龙腾虎跃。
含鸡的：鸡犬升天、鸡犬相闻、鸡毛蒜皮、鸡鸣狗盗。
以画开头的：画龙点睛、画蛇添足、画饼充饥、画地为牢+。
含名的`：名列前茅、名落孙山、名存实亡、名副其实。
含鼎的：一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立、人声鼎沸、钟鸣鼎食。
表示伤心的：心如刀割、悲痛欲绝、死去活来、肝肠寸断。
以心结尾的：苦口婆心、促膝谈心、万众一心、赤胆忠心。
以风结尾的：满面春风、弱不禁风、八面威风、甘拜下风。
以海开头的：海誓山盟、海枯石烂、海底捞月、海阔天空。
含羊的：亡羊补牢、羊入虎口、羊肠小道、
以夜开头的：夜不闭户、夜长梦多、夜郎自大、夜以继日。
自x自x式：自言自语、自高自大、自作自受、自暴自弃。
x言x语式：甜言蜜语、花言巧语、自言自语、胡言乱语。
描写建筑的：残垣断壁、金碧辉煌、琼楼玉宇、
含山的：千山万水、千山一碧、山清水秀、崇山峻岭。
描写水的词：千山万水、穷山恶水、惊涛骇浪、风平浪静。
表示喜悦的：欢天喜地、兴高采烈、心花怒放、笑逐颜开。
描写团结的：众志成城、万众一心、齐心协力、同心同德。
xx如x式：一见如故、视死如归、度日如年、目光如豆。
一x不x式：一成不变、一尘不染、一丝不苟、一窍不通。
一x一x式：一五一十、一张一弛、一心一意、一唱一和。
天x地x式：天昏地暗、天罗地网、天经地义、天诛地灭。
无x无x式：无影无踪、无法无天、无声无息、无忧无虑。
以精开头的：精卫填海、精益求精、精兵简政、精打细算。
以手开头的：手无寸铁、手舞足蹈、手忙脚乱、手不释卷。
以心开头的：心口如一、心甘情愿、心心相印、心花怒放。
以面开头的：面不改色、面如土色、面黄肌瘦、面红耳赤。
以口开头的：口是心非、口蜜腹剑、口诛笔伐、口若悬河。
以众开头的：众口一词、众志成城、众望所归、众所周知。
x然xx式：安然无恙、跃然纸上、油然而生、豁然开朗。
描写晨景的：喷薄欲出、旭日东升、晨曦微露、
描写夜景的：万家灯火、夜深人静。
寓言故事类：狐假虎威、掩耳盗铃、亡羊补牢、守株待兔。
历史故事类：完璧归赵、负荆请罪、围魏救赵、指鹿为马。
一组近义词：南征北战、东奔西走、东张西望、左思右想。
一组反义词：左邻右舍、东张西望、南腔北调、左思右想。
两组反义词：南来北往、深入浅出、前因后果、死去活来。
含两个动物：指鹿为马、生龙活虎、狼狈为奸、狐假虎威。
含植物名称：草木皆兵、柳暗花明、桃红柳绿、
aabc式：栩栩如生、津津有味、斤斤计较、落落大方。
abcc式：神采奕奕、生机勃勃、小心翼翼、逃之夭夭。
含有比喻的：铁证如山、视死如归、骨瘦如柴、暴跳如雷。
如x如x式：如痴如醉、如火如荼、如诗如画、如泣如诉。
工作总结常用的成语篇八
以三开头的：三思而行、三长两短、三心二意、三三两两。
以四开头的：四面楚歌、四分五裂、四通八达、四海为家。
以五开头的：五光十色、五花八门、五体投地、五颜六色。
以六开头的：六亲不认、六神无主、六神不安、六亲无靠。
以七开头的：七上八下、七拼八凑、七零八落、七嘴八舌。
以八开头的：八面威风、八面玲珑、八方呼应、八仙过海。
以九开头的：九死一生、九霄云外、九泉之下、九牛一毛。
以十开头的：十全十美、十年寒窗、十万火急、十指连心。
以百开头的：百发百中、百依百顺、百年大计、百折不挠。
以千开头的：千家万户、千头万绪、千军万马、千言万语。
以万开头的：万无一失、万紫千红、万众一心、万马奔腾。
描写天气的：风和日丽、倾盆大雨、碧空如洗、暴风骤雨。
描写学习的：专心致志、孜孜不倦、废寝忘食、全神贯注。
描写品质的：助人为乐、舍己为人、一心为公、拾金不昧。
描写心理的：心乱如麻、提心吊胆、心惊肉跳、兴高采烈。
描写动作的：前俯后仰、手舞足蹈、狼吞虎咽、昂首挺胸。
描写外貌的：眉清目秀、鹤发童颜、虎背熊腰、骨瘦如柴。
描写神态的：垂头丧气、目瞪口呆、没精打采、盛气凌人。
形容口才好：口若悬河、滔滔不绝、对答如流、出口成章。
描写景色的：鸟语花香、山明水秀、秋高气爽、万紫千红。
不x不x式：不三不四、不闻不问、不骄不躁、不屈不挠。
表示看的词：东张西望、目不转睛、虎视眈眈、
描写声音的：惊天动地、窃窃私语、震耳欲聋、鸦雀无声。
描写笑的词：眉开眼笑、笑逐颜开、哄堂大笑、嘻皮笑脸。
描写哭的词：泣不成声、声泪俱下、泪流满面、痛哭流涕。
描写愤怒的：怒发冲冠、怒气冲冲、气急败坏、暴跳如雷。
描写害怕的：提心吊胆、心惊胆颤、面如土色、忐忑不安。
表示多的词：不计其数、应有尽有、成千上万、举不胜举。
表示少的词：所剩无几、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角。
场面热闹的：锣鼓喧天、载歌载舞、热火朝天、水泄不通。
春天景色的：春暖花开、鸟语花香、春风拂面、桃红柳绿。
夏天景色的：烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、
秋天景色的：秋高气爽、天高云淡、秋风扫落叶。
冬天景色的：天寒地冻、冰天雪地、白雪皑皑、粉妆玉砌。
描写色彩的：五彩缤纷、万紫千红、五光十色、一碧千里。
描写花草的：奇花异草、百花齐放、万紫千红。
描写风雨的：风雨交加、狂风怒号、风平浪静、倾盆大雨。
表示友谊的：肝胆相照、患难之交、情同手足、情投意合。
表示忧愁的：忧心忡忡、忧心如焚、郁郁寡欢、
以日开头的：日新月异、日积月累、日月如梭、日理万机。
含月的：披星戴月、众星拱月、日新月异、日积月累。
含神的：神采奕奕、神出鬼没、神机妙算、神通广大。
气势雄伟的：浩浩荡荡、千军万马、惊天动地、万马奔腾。
含绝的：滔滔不绝、赞不绝口、络绎不绝、连绵不绝。
情况紧急的：危如累卵、迫在眉睫、十万火急、千钧一发。
含星的：星星之火、星火燎原、星罗棋布、星移斗转。
形容有把握：胸有成竹、十拿九稳、稳操胜券。
x风x雨式：和风细雨、呼风唤雨、暴风骤雨、春风化雨。
东x西x式：东张西望、东奔西走、东倒西歪、东拉西扯。
含金的：点石成金、一刻千金、一诺千金、一字千金。
含虎的：狐假虎威、虎背熊腰、虎口余生、藏龙卧虎。
含狼的：狼心狗肺、狼吞虎咽、狼狈为奸、狼子野心。
形容有学问：无所不晓、才高八斗、博学多才、学富五车。
以举开头的：举棋不定、举一反三、举世闻名、举不胜举。
以各开头的：各奔前程、各奔东西、各得其所、各抒己见。
以后开头的：后发制人、后顾之忧、后来居上、后生可畏。
以高开头的：高山流水、高朋满座、高枕无忧、高谈阔论。
以安开头的：安居乐业、安然无恙、安如泰山、安分守己。
含马的：马到成功、害群之马、汗马功劳、老马识途。
含龙的：叶公好龙、龙飞凤舞、画龙点睛、龙腾虎跃。
含鸡的：鸡犬升天、鸡犬相闻、鸡毛蒜皮、鸡鸣狗盗。
以画开头的：画龙点睛、画蛇添足、画饼充饥、画地为牢+。
含名的：名列前茅、名落孙山、名存实亡、名副其实。
含鼎的：一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立、人声鼎沸、钟鸣鼎食。
表示伤心的：心如刀割、悲痛欲绝、死去活来、肝肠寸断。
以心结尾的：苦口婆心、促膝谈心、万众一心、赤胆忠心。
以风结尾的：满面春风、弱不禁风、八面威风、甘拜下风。
以海开头的：海誓山盟、海枯石烂、海底捞月、海阔天空。
含羊的：亡羊补牢、羊入虎口、羊肠小道、
以夜开头的：夜不闭户、夜长梦多、夜郎自大、夜以继日。
自x自x式：自言自语、自高自大、自作自受、自暴自弃。
x言x语式：甜言蜜语、花言巧语、自言自语、胡言乱语。
描写建筑的：残垣断壁、金碧辉煌、琼楼玉宇、
含山的：千山万水、千山一碧、山清水秀、崇山峻岭。
描写水的词：千山万水、穷山恶水、惊涛骇浪、风平浪静。
表示喜悦的：欢天喜地、兴高采烈、心花怒放、笑逐颜开。
描写团结的：众志成城、万众一心、齐心协力、同心同德。
xx如x式：一见如故、视死如归、度日如年、目光如豆。
一x不x式：一成不变、一尘不染、一丝不苟、一窍不通。
一x一x式：一五一十、一张一弛、一心一意、一唱一和。
天x地x式：天昏地暗、天罗地网、天经地义、天诛地灭。
无x无x式：无影无踪、无法无天、无声无息、无忧无虑。
以精开头的：精卫填海、精益求精、精兵简政、精打细算。
以手开头的：手无寸铁、手舞足蹈、手忙脚乱、手不释卷。
以心开头的：心口如一、心甘情愿、心心相印、心花怒放。
以面开头的：面不改色、面如土色、面黄肌瘦、面红耳赤。
以口开头的：口是心非、口蜜腹剑、口诛笔伐、口若悬河。
以众开头的：众口一词、众志成城、众望所归、众所周知。
x然xx式：安然无恙、跃然纸上、油然而生、豁然开朗。
描写晨景的：喷薄欲出、旭日东升、晨曦微露、
描写夜景的：万家灯火、夜深人静。
寓言故事类：狐假虎威、掩耳盗铃、亡羊补牢、守株待兔。
历史故事类：完璧归赵、负荆请罪、围魏救赵、指鹿为马。
一组近义词：南征北战、东奔西走、东张西望、左思右想。
一组反义词：左邻右舍、东张西望、南腔北调、左思右想。
两组反义词：南来北往、深入浅出、前因后果、死去活来。
含两个动物：指鹿为马、生龙活虎、狼狈为奸、狐假虎威。
含植物名称：草木皆兵、柳暗花明、桃红柳绿、
aabc式：栩栩如生、津津有味、斤斤计较、落落大方。
abcc式：神采奕奕、生机勃勃、小心翼翼、逃之夭夭。
含有比喻的：铁证如山、视死如归、骨瘦如柴、暴跳如雷。
如x如x式：如痴如醉、如火如荼、如诗如画、如泣如诉。
工作总结常用的成语篇九
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，以实施素质教育为突破口，依托学区“向名师挑战征程”系列活动，结合教研组特点，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率，进一步提高文科教育教学质量。
二、工作目标：
根据教研组人少、科杂、工作量大的特点，以“立足学科整合，强化分组合作”为本组工作的突破口，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。
三、工作措施：
（一）完善教科研制度，规范教学科研。
保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。
教者先说后讲再反思。反思要求有：反思成功之举；反思“败笔”之处；反思教学机智；反思学生的创新见解；反思再教设计。
评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。
（二）加强常规管理，提升业务水平。
1、组织本教研组教师学习常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。保证教研级组每周至少活动一次。
2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。
3、尝试推行集体备课。强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。
（三）落实教研职能，加强校本教研。
1、组织。
初中文科教研组计划。
组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。
2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。
3、教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，落实每人围绕课题主讲一节公开课。
（四）进行课题研究，提高教研质量。
1、改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。倡导教师听课不仅。
仅是听，更是对教学的研讨，通过研讨反思，提高教学水平。
2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案，上好一堂优质课，写好一篇教学反思，写好一篇教学论文。
3、抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课。上好本组研究课、公开课及示范课。加强听课、评课。积极参加教研室及学区组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。
四、具体安排：语文工作目标：
1、加强对阅读和写作教学研究的力度。以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。
2、加强学生语文学习习惯的培养。引导学生养成预习、复习、写日记、查工具书等习惯。
3、进一步加强校本教研工作，把“自我反思”、同伴互助”落到实处，
4、突出课题，深入开展课题研究，力求推出优质课。
1、讨论制定教科研活动计划，落实公开课。
2、组织本组教师认真研究本组校本教研专题并做好具体分工安排。
3、上好一堂优质课。
4、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。
1、上交一篇优质教案。
2、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。
3、开展课题研讨。
5、组织学生开展语文知识竞赛活动。
1、开展校本教研活动，写好一篇教学反思，把“教学反思”落到实处。
2、组织期中复习备考。
3、中旬落实好“走出去，请进来”听课活动。组织参加学校的教研活动。
4、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。
5、进行一次校本研修活动。学习教师专业化发展的有关理论，探讨教师发展的途径。
1、组织本组成员听课、评课。
2、开展复习课交流研讨。
3、组织好期末复习工作，制定期末复习计划。
1、全面落实好期末复习工作。
2、教科研活动，组织本组成员听课、评课。
工作总结常用的成语篇十
本期我校有班级41个班，全校学生2889人。教师139人，其中女教师66人。借出1人，借进4人，6人请假，3人外出，1人代课，在职任教教师134人。
1、较合理安排了20xx级教师、20xx级物理教师、20xx级化学教师的课程，对20xx级进行了分班，对20xx级9班、20xx级5班进行了分流。
2、每学月对教师的六认真，备课情况、上课、作业布置批改、课后辅导、复习检测作了定期检查。对教师上课出勤情况进行了不定期抽查。
3、召开了七年级教学工作会议，统一了思想，管理人员扎实认真工作，凝聚了人心，
4、组织了2次学月考试，并对成绩优秀的前50名和每100名段进步最多5位同学进行表彰和奖励。既检查了教师的教学质量情况，又对学生的学习积极性有很大的促进作用。
5、多方组织和完善市督政和“双基”国检资料。使各种资料初具规模。
6、做好了20xx级全体学生和12级、11级部分学生的学籍申报工作。
7、收集整理了全校教师的成长规划。
2、承办了几所兄弟学校一起组织的初中物理教研活动，到大河初中进行了交流活动。
3、在全期中，共有40余位各科教师上了教研课，课后进行了相互交流。
1、认真组织了各科的集体备课，并对每次集体备课进行了考勤，在集体备课的同时，还对各学科教师进行了一定的业务培训。
1、全校教师的集中业务培训：由于场地和时间的关系，除偶尔利用开教师会进行学习外，几乎没有进行专门的学习。（其中开学不久时进行过一次班主任和教师学习）。
2、外出培训：先后有朱大中、刘江平、张培刚、周静、徐红等10多位教师参加了市级及以上的各种培训，有6位历史教师参加了历史远程网上国家级培训。
3、校级交流:到大坝学校和大河初中进行了联谊和交流。
共乐初中教学工作总结堂高效的促进方面远远不够。
5、年轻教师的培训工作：制订了详细的计划，给每位年轻教师指定了辅导教师，定期进行了集中培训和总结，先后有曾刚校长、李祖辉、朱大中、朱远飞、周静等教师给年轻教师作了专题讲座和交流。每位年轻教师和指导老师不定期互相听课，年轻教师形成了较浓厚的学习氛围，业务也得到了较大提高，得到班主任和老教师的肯定。
6、教师的学历提高工作：有10位教师参与了成人高考，并以较高分数被各本科学校录取。有多位教师取得双本科学历。
7、教师的文章发表交流工作：没有统计。
8、学校的校刊《原之声》共乐初中教学工作总结通过这些活动让部分学生有了成就感，感受到了在学校生活的乐趣。
1、由于管理缺乏精细化，部分教师对教学工作认识不到位，教学自由主义较严重。教学计划不明确，复习无方式简单随意。
2、教研组工作有声有色，很多同志也能吃苦耐劳。但没有更好地履行职责，教研组长只是起到上传下达的作用，缺少工作的主动性，未能为教务处督促教师完成好教学常规工作，帮助促进教师的专业成长成效不显著。
3、教务室及教科室未全方位地监控教研组及备课组的工作应对教研组的工作多提指导性意见，及时总结，使各功能组更好地为教学服务。
4、教师课堂教学能力参差不齐，少数教师无忧患意识，学习意识，致使教学退化，授课水平低下。
5、由于学校奖惩制度不是很完善或制度实施迟缓，致使致使管理被动、疲软，不能及时奖优罚劣，推动教师的主动性，激发教师的积极性。
6、学风建设成就不大，处室、班主任、教师、学生没有形成合力，目前呈不良发展态势。
7、教学管理制度还有待进一步完善。
8、教师的合作意识、课堂的组织能力有待进一步加强。各自为。
9、12级、13级学期教育工作会没有按时召开，使年级目标任务不明确。
1、全校教师的业务培训，师德师风培训十分缺乏。急需在以后的工作中给予落实。
2、骨干教师培养工作不明显，没有具体的方案或有没有实施。
3、年轻教师的培训要更全面，更深入。培训的方式要更多样化。
虽然集体备课规定了具体时间，但由于对集体备课的操作方式不是很明了和学校硬件条件的局限，集体备课流于形式，对发挥集体智慧，对推进整体的高效课堂作用不大。
：虽然很多教师上了教研课，但很多听课教师只是为了完成学校的听课任务。对听的课没有深入思考，课后也没有给上课教师积极探讨交流。对自身和对方的提高不大。上课的教师也较随意，所以课后无法说课。
本期科研工作几乎没有进展，有待在下一学期得到提高，要让科研真正成为我校构建高效课堂的有效载体。
工作总结常用的成语篇十一
张良是西汉初期著名的谋士。他年轻的时候，曾计划刺杀秦始皇，刺杀计划失败以后，便隐居到下邳(在今江苏睢宁西北)。有一次，张良在下邳的一座桥上遇到一位老人。老人走到张良前面，故意把鞋子掉到桥下去，然后回头对张良说：小伙子，到桥下面去帮我把鞋捡上来。张良毫不犹豫地照办了。当张良把鞋子捡上来后，老人又对张良说：给我穿上。于是张良跪下又把鞋子给他穿上。老人笑着走了。走出老远，又回来对张良说：孺子可教(意思是你这个小伙子可以教诲)!五天后一大早到桥上来见我。
五天后，张良一大清早就去了桥头，却看到老人已经在桥上了。老人责备道：和长者见面，怎么能迟到呢?老人叫他五天后再来。五天后，鸡刚叫张良就到桥上去，可是老人又先到了。老人还是责备张良来迟了，让他五天后再来。又过了五天，张良不到半夜就去桥上等，他等了好一会儿老人才来。老人可高兴了，于是就把一部《太公兵法》赠给他，让他认真学习。
张良得到兵书后像是得到了宝贝一样，回到家中日夜研究，苦苦地琢磨，终于成了汉高祖刘邦的开国功臣。
后来人们就用孺子可教来赞扬年轻人有培养前途。孺子，小孩子;教，教诲。
工作总结常用的成语篇十二
1、韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。(正：隐藏；误：韬略)。
2、桃李不言，下自成蹊：蹊：小路。桃树、李树不必向人打招呼，树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。
3、醍醐灌顶：佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。醍醐：酥酪上凝聚的油。
4、天马行空：天马：神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。
5、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。
6、投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。
7、投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。
8、脱颖而出：比喻人才崭露头角。曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
工作总结常用的成语篇十三
兵来将挡水来土掩不经一事不长一智不入虎穴焉得虎子。
藏之名山传之其人差之毫厘谬以千里成事不足败事有余。
成也萧何败也萧何城门失火殃及池鱼吃一堑长一智。
持之有故言之有理尺有所短寸有所长重足而立侧目而视。
得道多助失道寡助丁是丁卯是卯。
二人同心其利断金。
凡事预则立不预则废放下屠刀立地成佛。
高岸为谷深谷为陵工欲善其事必先利其器攻其不备出其不意。
攻无不克战无不胜过五关斩六将。
呼之即来挥之即去。
以其人之道还治其人之心己所不欲勿施于人既来之则安之。
兼听则明偏信则暗将欲取之必先与之金玉其外败絮其中。
经一事长一智精诚所至金石为开。
雷声大雨点小流水不腐户枢不蠹路见不平拔刀相助。
明修栈道暗渡陈仓。
宁为鸡口不为牛后宁为玉碎不为瓦全。
皮之不存毛将焉附。
起死人肉白骨千里之行始于足下前人栽树后人乘凉。
前事不忘后事之师求大同存小异庆父不死鲁难未已。
取之不尽用之不竭群不离手曲不离口。
人为刀俎我为鱼肉人无远虑必有近忧仁者见仁智者见智。
日月经天江河行地若要人不知除非己莫为。
三十六计走为上计江山易改本性难移善游者溺善骑者堕。
生于忧患死于安乐盛名之下其实难副失之东隅收之桑榆。
失之毫厘差之千里十步之内必有芳草十目所视十手所指。
十年树木百年树人顺之者昌逆之者亡司马昭之心路人皆知。
四海之内皆兄弟也四体不勤五谷不分。
螳螂捕蝉黄雀在后桃李不言下自成蹊天网恢恢疏而不漏。
天下本无事庸人自扰之天下无难事只怕有心人同声相应同气相求。
万事俱备只欠东风文武之道一张一弛无源之水无本之木。
项庄舞剑意在沛公星星之火可以燎原。
欲加之罪何患无辞鹬蚌相争渔翁得利。
知无不言言无不尽智者千虑必有一失重于泰山轻于鸿毛。
种瓜得瓜种豆得豆。
工作总结常用的成语篇十四
20__年8月，我非常荣幸的加入咱们检验科，成为这个大家庭中的一员。这段时间里，在领导的关心指导下，在各位同事的支持帮助下，本人踏实地完成了自己的本职工作，自身在各方面都有所提升，现将这段时间的学习、工作情况等作如下汇报：
一、解放思想，更新观念。
在过去的这段时间，认真学习“七一”讲话精神，深刻领会其思想精髓，提高思想觉悟，改进工作作风，积累经验。通过不断的学习，我的工作热情和主人翁精神和责任感进一步增强，思想政治觉悟和理论水平也有了明显提高，这对我的工作实践也提供了有益的指导和帮助。
二、认真做好本职工作，努力提高业务水平。
工作严谨负责，积极配合同事的工作，严格遵守科室各项工作制度。始终坚持以病人为中心的服务思想，急病人之所急。严格组织纪律观念，做到不迟到、不早退、不串岗。对工作中发现的问题能及时纠正和改正，注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，不断提高综合素质和工作能力。端正态度，积极参加本学科的各种学习讲座，学习最新知识、新进展。团结同事，共同学习研究本学科遇到的疑难问题，并取得一定进步。
三、工作中存在的主要问题。
政治理论水平还不够高，尤其对新时期的理论钻研不够;服务质量有待提高，工作有时不够细致;沟通交流少;有时存在畏难情绪，达不到领导的期望和要求。在新的一年里，我一定以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。
工作总结常用的成语篇十五
1)拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。
2)始作俑者：比喻恶劣先例的开创者。常误用于指一切倡导人。
3)室如悬磬：悬：挂;磬：古代石制乐器，悬挂在架上敲击。屋里像挂着的石磬一样，下面空无所有。形容穷得一无所有。
4)是可忍，孰不可忍：指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害。
5)守株待兔：贬义词，指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获.也比喻死守狭隘的经验而不知变通。
6)首当其冲：冲，要冲，交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。一般作谓语，常被人误用为定语，代替“首先”，也不是“首要的”之意。
7)首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
8)束缊请火：缊：乱麻;请火：乞火，讨火。搓乱麻为引火绳，向邻家讨火。比喻为别人说情或引荐。
9)水落石出：事情的真相已经弄清，不表示“追求正确答案或道理”。
10)水性杨花：水任意流动，杨花随风飘荡，多比喻女子用情不专。
11)丝恩发怨：细丝那样的恩情，头发那样的仇怨。形容极小的恩怨。
12)丝丝入扣：织布时每一根丝都从扣齿中通过。比喻诗文或艺术品紧密严合，准确细致，一一合拍。
13)死得其所：指死得有价值，有意义，是褒义词，不能用于犯罪分子。
14)耸人听闻：故意夸大事实说离奇的话，使人震惊，强调主观目的。
15)骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。
16)夙兴夜寐：夙：早;兴：起来;寐：睡。起早睡晚。形容勤奋不懈。
17)夙夜匪懈：日夜勤奋，不怠惰(夙夜：早晚;匪：不)。同“夙夜不懈”。
18)素昧平生：指对某人一向不了解，彼此向来不认识。昧：不明白，不了解。平生：从来。(多用于陌生人)。
19)岁寒知松柏：比喻只有经过艰苦的考验才能看出一个人的品质。
20)索然寡味：索然：枯燥无味的样子;寡：少。形容文章的内容空洞，文字枯燥。也作“索然无味”。
21)谈虎色变：原指曾被虎伤才知道虎的厉害。比喻有过亲身经历才有真知。现多比喻一提起自己害怕的事物脸色就变了，情绪就紧张起来。
22)叹为观止：赞叹看到的事物好到了极点，主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。观止：看到了止境。
23)韬光养晦：韬，隐藏;晦，隐晦。比喻隐藏才能，不使外露。
24)桃李不言，下自成蹊：蹊：小路。桃树、李树不必向人打招呼，树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。
25)提要钩玄：语出韩愈《进学解》纪事者提其要,纂言者民必钩其玄。意记事的史书一定要作出纲要，说理的文章一定要探索它的深奥道理。
26)醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。
27)天高地厚：比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。
28)天马行空：天马：神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。
29)铁骨铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。
30)停辛伫苦：停：停留;伫：久立，储存。辛苦缠身，长期不去。形容备受辛苦。
工作总结常用的成语篇十六
春色满园满园春色春光明媚春光融融春光如海春深似海春色迷人。
春色撩人春色弥望春山如笑春和景明韶光淑气春日阳和春寒料峭。
春暖花开春暖花香万紫千红百紫千红千红万紫万红千紫春花怒放。
花红柳绿柳绿花红柳媚花明柳暗花明花明柳暗桃红柳绿柳绿桃红。
桃红李白桃李争妍桃李争辉桃柳争妍杏雨梨云杏雨梨花百花吐艳。
百花争妍百花齐放百卉含英百卉千葩飞花点翠草长莺飞莺飞草长。
柳?莺娇莺歌燕舞燕舞莺啼花香鸟语鸟语花香百鸟鸣春红杏闹春。
红杏出墙红情绿意绿肥红瘦红瘦绿肥绿暗红稀大地回春春回大地。
万象回春春回地暖大地苏醒万物复苏万木萌发。
万象更新蛰虫昭苏春燕回巢春生秋杀一年之计在于春。
水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画。
春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞。
春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿。
傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人春风和气。
春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪。
春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草如登春台。
秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色。
丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春。
春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色春蛙秋蝉。
春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发。
春色满园春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开。
春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水春晖寸草。
唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长。
秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊。
春雨如油寸草春晖大地回春雨丝风片寻花问柳。
寒木春华红情绿意红衰翠减阳春有脚雨后春笋。
虎尾春冰花红柳绿花香鸟语雨后春笋莺啼燕语。
口角春风枯木逢春流水落花柳暗花明流水桃花。
轮扁斫轮落花流水满园春色柳绿花红研桑心计。
鸟语花香前目后凡秦晋之好阳光明媚燕语莺声。
如登春台春梦无痕阳春白雪如坐春风春兰秋菊。
四时八节桃红柳绿有脚阳春燕语莺啼。
