个人农村培训心得(汇总15篇)
总结是一种整合和提炼信息的过程,可以让我们更好地理清思路和发现问题。总结要注意结构的完整性,清晰地呈现出自己的思考和观点。以下是我为大家收集的一些总结范文,希望能给大家带来一些启发和参考。
个人农村培训心得篇一
20__年3月12日,孝南区20__年度新型职业农民培育工程蔬菜产业培训班,在孝南区农广校的大力宣传和精心组织下,隆重开班了!全班符合报名条件的人数61人。在此,我谨代表全班学员向精心准备此次培训各级领导及政府职能部门表示衷心的感谢!感谢您们给了我们此次学习的机会,感谢您们没有忘记我们,感谢您们让我们及时地了解了国家的一些相关政策及今后农业的发展方向!此次学习犹如一支强心剂,深深地刺进了我们陈旧的心灵。“爱国、尚农、勤勉、诚信”这八个字犹如一声春雷,惊醒梦中人。“亡羊补牢”为时不晚,我们应立即行动起来,“转观念、调结构、扩产量、创效益”,用现代农业的思想武装自己的头脑,转变传统的种植模式,积极加入到新型职业农民的队伍中来。
通过此次学习,在今后的生产过程中,我们应做到如下几点:
一、转变观念,调整结构。在为期十五天的学习培训当中,先后有二十四位各级领导及专家到现场给我们作精彩的演讲及解说。通过学习,我们深受鼓舞,积极地响应国家对现代农业的发展需求,改变传统的种植模式,积极地参与到“发展农业现代化、保障国家粮食、蔬菜安全、深化农村体制改革”的建设中来。积极地为社会输送“有机、绿色、环保”的放心蔬菜,提高蔬菜品质,让自己的钱包鼓起来,真正成为“有文化、懂技术、会经营、善管理、能创新,带动力强,极具创造力”的新型职业农民。
二、整理思维,贯彻落实。在此次学习过程中,各条农业战线上的专家学者给我们传授了很多的农业种植关键技术,普及了诸多关于涉农方面的知识。比如:教我们如何选种、播种;如何施肥、田间管理;如何进行病虫害防治;怎样鉴定种子、农药真伪及法律法规;如何搞好自身健康卫生及产品质量安全;如何进行市场营销以及我们国家蔬菜产业未来的发展方向等等一系列知识。在今后的生产与生活过程当中,我们一定会学以致用,将这些知识与政策贯彻好、落实好。
三、与时俱进,全面开花。为积极响应习总书记“农村要强、富、美”的三个要求,结合此次学习的收获,机不可失,时不我待,我们一定会及时转变观念,提升自己的思想素质,改进耕作模式,马上行动起来,打造出我们的品牌,切实推进我们肖港蔬菜产业的稳步发展,让新型种植模式全面开花,让我们早日成为新时代的新型职业农民,让肖港万里小香葱“香飘万里”!
我相信:在座的61位学员一定不会辜负孝南区农广校工作人员的辛勤付出,会珍惜这次学习机会,抢抓机遇、与时俱进,用行动创造品牌,待明年春暖花开之时,诚邀孝南农广校的各级领导再来看不一样的肖港小香葱,不一样的肖港“新”农民。
个人农村培训心得篇二
最近一段时间,我参加了一些农业农村培训,学习了很多有关农业生产和管理方面的知识。这次培训让我受益匪浅,让我更加深入地了解了农村的发展和农民的生活状况。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段:正文一。
通过这次培训,我开始了解到,尽管现在农村的逐渐发展,但是我们仍然需要更多的人员来推动农村的发展。因此,我们需要发展一些新的计划和政策,来鼓励人们回归农业领域。具体来说,就是需要加强农业教育和培训,提高人们对农业工作的兴趣和热情,让更多的人们参与到农村经济中。
第三段:正文二。
作为一名学习者,我认为我们需要不断地学习和探索,来应对现实的挑战。通过这次培训,我们学习了很多专业知识和相关技能。在培训的过程中,我们体验到了一些现实性的问题和挑战。例如,如何应对天气变化对农作物的影响,如何调整种植策略和技术来应对市场上的变化等等。这些问题让我们更加了解到,农业经济的发展是需要我们不断探索和学习的。
第四段:正文三。
在参加培训的过程中,我受到了许多师友们的启发和支持。通过与他们交流和学习,我更加了解到了国家对于农业和农村发展的政策和规划。同时,我也发现自己的不足之处,需要不断提高自己的能力和技能。因此,我将继续学习和努力,来更好地回馈社会。
第五段:结论。
总的来说,这次农业农村培训让我深入了解到了农村经济的发展和现状。同时,也让我明白了只有不断学习和探索,才能更好地适应市场的变化和发展需求。因此,我将积极参与到农村经济的发展中,并通过不断学习和探索,来提高自己的能力和技术。
个人农村培训心得篇三
4月22日,村组织召开了村“两委”干部培训暨集中承诺会议。作为一名农村党支部书记,我有幸参加的培训。通过培训,我感到受益匪浅,下面我将自己的感想体会与大家共享:
一、作为一名村干部,要放下“架子”,亲近群众。我们虽然的干部,但是我们也是农村人。在平时的生活中,我们要经常与群众沟通、谈心,拉近与群众的距离,向群众之所想,办群众之所急,多为老百姓解决实际困难,办实事,办好事。
二、作为村党支部书记。要团结村“两委”班子,增强班子的凝聚力和战斗力,要团结党员和村民代表,与他们紧密团结在一起,共同形成合力,一起为本村事务出谋划策、攻坚克难,推动本村各项事务的顺利开展。在工作中要严格按程序办事,规范村务运行,做到重大事项要运用“三议四办”工作机制和请示报告制度,事中接受党员群众的监督,事后进行公示,做到公开透明。
三、作为一名基层干部,要加强自身学习,并抓好党员干部的教育培训。认真学习上级的政策文件及会议精神,着力提高党员干部的思想政治观念、工作知识水平和工作方法,保持良好的工作作风,并将学习到的理论运用到实际工作中去。
四、作为一名党员干部,要敢于承诺,勇于担当。承诺和担当是党员干部应具备的基本素质。对待百姓的`诉求,要千方百计、设身处地为他们排忧解难。答应老百姓的事情要办好,一时解决不了的,要想办法解决。这样不仅能化解百姓心中怨恨,还能拉近与老百姓的距离。
这次培训给我们各村“两委”之间搭建了一个相互学习、相互交流、相互探讨的平台,为我们今后的农村工作增加了动力。我村被列为全省新农村建设重点村,繁杂的事务也随之而来。作为党支部书记,我要借助此次培训的机会,带领我村其他“两委”干部一起努力,加大新农村建设的工作力度,树立敢打敢拼的信念,迎难而上,兑现承诺,早日实现四村新农村建设的目标,做到让上级领导肯定,让老百姓认可。
个人农村培训心得篇四
随着农村现代化进程的加速,农业农村培训作为一种重要的方式逐渐得到了推广和应用。作为一名农民,我意识到农业农村培训对于自己的职业发展和生活质量有着重要的影响,也积极地参与了培训活动。在这一过程中,我深刻地领悟到了许多理念和实践经验,并且因此而受益匪浅。
在农业农村培训课堂上,我们接触到了各种实用的知识和技能,例如新型农业技术、市场营销等。这些知识对于我们扩展视野、提高素质和增加收入都有着不可忽视的作用。而且,在参与课堂交流和实践操作的过程中,我们也获得了很多启示和收获,例如团队合作、创新能力、学习方法等方面都得到了提高。除此之外,农村培训成为了我们与外界交流、了解社会最新信息的渠道,这对于我们追求更好生活、更满足精神文化需求也是非常重要的。
通过参与农业农村培训,我深刻的意识到农村的现代化进程是在不断加速,而现代化需要不断更新、改进的知识和技能。因此,农业农村培训成为了我们农民自我提升和发展的必经之路。更进一步地,周边环境和整个社会的变化,使得我们需要掌握多种技能,以适应现代化生活的各个方面。对于这些需要,我们需要更好的学习方法和培训资源来支持我们的发展。
除了对于农民个人自身的发展,农村培训还有着重要的社会意义。首先,农业农村培训可以提高农民的素质和知识水平,增加了他们获取信息和利用资源的能力,促进了乡村经济发展。不仅如此,农村培训的越来越普及也促进了当地的文化建设,扩展了农民的社会人际关系。同时,农村培训也是国家发展战略的重要组成部分。对于多元化农村经济发展和贯彻可持续发展理念,农村培训将起到越来越重要的作用。
总之,农业农村培训对于个人和社会的发展都有着重要的贡献。通过参与培训,我们可以获得更加全面的素质提高和实用的技术手段;而对于社会和国家,则可以促进经济、文化和可持续发展的进程。因此,我深信农业农村培训将越来越普及,对于推进农村现代化和实现乡村振兴具有重要的意义。我也愿意在日后的生活中,不断学习和积累,为自身发展和乡村振兴做出自己的贡献。
个人农村培训心得篇五
20__年光大新型农民培训工作总结为了认真总结经验,为了今后抓好更多的培训提供依据,现将20__年的培训工作总结如下:
一、培训基本情况:20__年,新型农民培训任务数300个,实际培训307个。于20__年4月20日前就组建起培训队伍,至5月底用2个月时间完成农户的培训工作。围绕各村户的生产进行展开培训,增强培训内容的针对性,坚持集中培训,按不同作物的`生育规律类进行适时培训。
通过培训又结合指导服务,农民参加学习的积极性很高,渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用,把科技知识宣传应用到田头地角,真正科技致富奔小康。
二、培训主要做法:为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平,培养和造就新型农民队伍,按上级要求,结合各村户的实际需要,针对专业农民培训的不同要求,培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训,并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料;及时按照农事活动内容进行分期培训,使适用技术到农户、到人、指导农民进行生产,真正为农民服务,全面提高农民的综合素质。
1、培训计划及内容:开班动员,棉花、玉米安全用药技术,国家推广农药施用技术,棉花玉米病虫防治技术,有机肥的施用及棉花玉米专业肥施用栽培技术,农田化学除草新技术。
2、培训教师:参加培训授课的教师3人。教师的职称是农艺师2名和农技师1名。教师都是长期坚持在基层一线从事农业等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验,能够帮扶农民科技致富。
3、培训方法:结合单位承担的项目及各户实情,针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。
三、取得的成效:通过培训使农户良种使用率提高;通过培训掌握使用高产优质棉花玉米栽培技术,病虫草害防治技术,测土配方施肥技术,使生产得到发展,产量水平有提高,经济收入有增加,并带动周边农户采用新技术,促进生产发展。
四、存在问题及不足:由于承包到户,年轻人外出打工较多,导致学员人数多为年龄偏大,由于棉花玉米生产农事忙,在集中培训时,给培训工作带来一定难度,召集工作难度大,由于条件限制,培训工作开展单一。由于培训教师多数属于兼职,承担的工作任务较多,加之作物多、生长期长,很难达到高质量。
个人农村培训心得篇六
我于10月8日至12日参加了我省组织的在省党校举办的村镇规划建设管理培训,几天来,认真聆听了各位专家教授的讲课,同时与其他乡镇领导的研讨交流,使我进一步拓宽了视野、更新了观念、提升了理论水平,对村镇规划管理有了新的理念,对建设社会主义新农村和城镇化建设有了更加深刻的认识和理解。结合我乡的村镇建设工作,确实受益匪浅、感触颇深,对于今后的工作开展有很好的指导意义。
小城镇规划建设、新农村建设是一个包括经济、社会、政治、科教、文化、交通和社会保障等涉及农村工作方面的有机统一体,是农村社会综合开发程度的标志。如何建设社会主义新农村,关键是定位要准,要有新的发展观念和适合本地区实际的发展路子。综合分析我乡状况,我认为:在推进村规和镇规建设上,我乡新农村建设和集镇建设要按照全县“一业带三化”的思路开展。“一业”指的是围绕梵净山的旅游业;“三化”指的是农业产业化、新型工业化和城镇园林化。利用这一大好的发展机遇,从而开发我乡的沈家洞和黄岩大峡谷这两大旅游资源;让我们的人民群众实现农业增效,农民增收和财政增强;更要让我乡的基础设施建设,基础产业发展,农民基本素质提高,农民基本生活保障。以乡村为主导,以农民为主体,以规划为龙头,以产业为支撑,以示范村为带动,以项目建设为突破口,加大基础设施建设力度,做强富民产业,壮大新经济组织,创建好班子,塑造新风貌,为建设经济发展、农民富裕、文化繁荣、村容整洁、管理民主、社会和谐的社会主义新农村打好坚实的基础。
在村庄规划的编制中应把握三个原则:一是坚持高起点、高标准规划的原则。在规划编制过程中,严把编制主体关,程序关。二是因地制宜,体现特色的原则。充分考虑各村经济发展水平,村庄建设情况、地形地貌和农民意愿,坚持因地制宜,分类指导,量力而行,逐步推开,多层次推进环境综合整治、旧村改造、新村建设和特色村建设等。三是统筹兼顾,适度集中的原则。在村庄规划中对人口100人以下,地理位置偏远,交通不便,农业设施和基础设施相对落后的村庄进行规划整合,为村庄的可持续发展提供良好的平台。
建设城乡一体化和建设社会主义新农村是党中央进入"十一五"向全党提出的新任务,也是全面建设小康社会的重点和难点,怒溪乡在全面推进社会主义新农村建设中着力把握好三个原则和注重处理好三个关系。
1、既要立足当前,又要着眼长远。我们要牢固树立“打基础、谋长远”的思想,把总体规划与阶段性的目标结合起来,做到既有中长远的规划目标,又有近期工作安排。要有所侧重,分步实施,逐步完善。要坚持从农民最关心,要求最紧迫、收益最直接的事情做起,从农民最积极,条件成熟的村子抓起,一步一个脚印,见到实效,既让农民充满信心,又要让农民得到实惠。
2、掌握节奏,以点带面,稳步推进。通过搞好试点,逐步积累经验,完善政策,然后全面推广,常常是解决很多难题的有效方法。因此,可以先办有条件办的事,从群众迫切要求解决的问题做起。脚踏实地、稳步推进。注意多方学习,互相交流,取长补短,共同促进,形成百花齐放的局面。
3、强化政府引导职责,发挥群众主体作用。一方面党委政府要在充分尊重农民意愿的前提下,给予引导和扶持,重点在新农村建设总体规划、技术、资金等方面进行指导和帮助,切实为农民解决新农村建设中出现的各类困难和问题,抓好新农村建设督促检查,确保各项工作落到实处。另一方面要注重发挥农民的主体作用,依靠农民、教育农民克服“等、靠、要”的思想,发动农民自力更生、艰苦奋斗,使广大农民自觉自愿地拥护和参与新农村建设。
1、正确处理农业和工业的关系,实现新农村建设平稳发展。发展工业,引导农民向第二、三产业迈进是大势所趋,是必由之路。但首先要对自身条件和所处环境有个清醒的认识。我乡总面积135.8平方公里,耕地917公顷。农业户数5106户,农业人口21150人。境内有私营企业10多家,从业人员200多人。这些私营企业以沙石加工和茶叶生产企业,受政策和市场制约的程度很大,规避市场风险能力不强。一直以来,我县工业基础薄弱,人少地贫,在第三产业难有起色的情况下,第一产业始终是农民保吃饭、保稳定的不二之选。第二、三产业是发展方向,是奋斗目标,但一产始终不能丢,不能一提工业强乡就不顾实际,梦想着使多数农民就地向二、三产转移。在现阶段,我认为这是不现实的。怒溪乡一产的茶叶生产、楠竹生产和大棚蔬菜以及山羊养殖已初具规模,项目也初见成效;二产的沙石生产已有明显增长;而旅游这一第三产业正在有序的开发之中。结合今年全县大力扶持农业产业项目的机遇,着力引导农民在农业上下功夫,既符合客观实际,对我乡经济社会的发展来说也为更稳妥。
2、正确处理提质和扩量的关系,实现新农村建设有效发展。做功要做有用功,吃力不讨好的事不要去傻干。发展也是一样,我们所需要的是有效益的发展,不论是发展工业还是发展农业都是一样。引进企业,需要的是高税收的企业,有市场竞争力的企业。在以资源粗加工为主的企业一段时间内依然是我乡私营企业为主流的现状下,积极争取引进旅游资源的利用和开发,并预先做好协调、宣传、服务的先期工作,应该是我乡现阶段经济工作的重中之重。否则,可能会捡了芝麻丢了西瓜。农业产业,要依托现代农业技术,提高农产品质量,扩大农产品销路,从而提高农产品的比较效益。如茶叶、楠竹和核桃栽种,就很符合我乡的半山区和山区的地质条件。在我乡骆象村、地楼村、怒溪村、梵星村和河口村四个村将大面积推广和实施,一定会成为山区农民创收致富的又一条新路。此外,在村庄建设规划的选择上,也有一个提质扩量的关系。我们财力有限,不能追求多铺点,搞全面开花,而是要搞一个成一个。骆象村、河口村、怒溪村和地楼村的住宅小区、道路硬化已经初具规模,也投入巨大,下一步的工作是如何进一步完善,使这四个村成为我乡村庄建设的样板村、精品村,能对全乡的新农村建设起一个模范带动作用。
3、正确处理经济与社会的关系,实现新农村建设和谐发展。发展是硬道理,发展是第一要务,但我们所要追求的发展绝不能是偏面的发展,绝不能仅仅是经济的发展,而是要使经济与社会协调发展,均衡发展。怒溪乡文化底蕴深厚,自古民风质朴,村风纯正,社会治安在全县首屈一指。在发展经济的同时如何保持这一良好的社会风气,也是摆在我们面前的一个重要课题,不可掉以轻心。我认为,一要重视社会保障体系建设。包括农村合作医疗、养老保险等体系建设。特别是配合国家刚出台的农村医药服务体制改革,做好相应配套服务工作,使农民逐步能享受到县城居民一样的保障待遇。二要重视关心弱势群体和困难群众的生产、生活。低保制度、救灾救济制度、残疾人救助制度、医疗救助制度等一系列制度,要做到日益完善。三要重视社会公平。要通过信访、法律、舆论等多种渠道的监督,倾听群众呼声,解决各类矛盾,尽量保证社会公正,以最大限度地减少对社会怀有仇视心理的群体,维护社会稳定。总之,面对新形势、新任务,我们要抢抓机遇,乘势而上,创新发展,积极主动建设具有现代气息,旅游带动、经济发展、农民富裕、文化繁荣、村容整洁、管理民主、社会和谐的社会主义新农村以及新乡面貌。
个人农村培训心得篇七
农业农村培训一直以来是各级政府为加快农村发展,提高农民收入和促进现代农业的必要手段。在参加这场培训之前,我对它所带来的价值和作用有一定了解,但是在培训中,我还是受益匪浅,得到了大量的实践经验和理论知识。
第二段:实践体验。
在这次培训活动中,我特别受益于实践操作环节。我们参观了一些优秀的农业企业,并进行了一些农村实践,例如认真观察在地势封闭、气候湿热的地方适宜种植哪些作物,如何选择和使用高科技农业装备和如何经营农业生产。这些实际操作中的技巧和经验对我以后的工作有巨大的帮助。
第三段:理论知识。
除了实践经验外,我们还接受了大量的专业理论输出。在这里,我感受到了国家、省、市的支持体系和标准的制定,了解到了农村政策的制定过程和农村发展的现状。也学到了很多农业新技术、新知识和新型农产品的种植、养殖和销售方法。这些知识也让我的想象力和视野更加开阔了。
第四段:沟通交流。
在这次培训过程中,我还结识了许多来自不同地区的优秀同行。我们进行了友好的交流和深入的探讨。这些人来自不同专业背景和不同的生活经历,他们带来的灵感和想象力激励着我,激发了我的学习热情和舞台上的激情。
第五段:总结。
在参加这次农业农村培训过程中,我获得了巨大的成长与进步。学到的实践技能和理论知识,开拓了我的视野和思维方式,不断挑战自己,提升农村发展的理解和能力。我相信,这一次的经历将有力地促进我以后更好地为农村做出贡献,更好地实现自己的职业发展目标。
个人农村培训心得篇八
很有幸参加这次新型职业农民的培训。这次培训让我受益良多,通过这次茶叶专业理论课培训,让我更加坚信茶叶将促使我区的经济带来飞跃的发展。茶叶是世界三大饮料之一,生命力,随着人们生活的质量提高,茶叶市场需求呈现增加之势。茶饮料也是世界卫生组织推荐的保健品之一。近来我国茶叶市场每年消费指数一直在递增,随着人民生活水平的提高,国内茶叶消费需求量进一步扩大,茶叶消费市场潜力巨大。通过对茶园基地建设,茶园管理,病虫害防治,质量安全茶叶加工的学习培训,使我对茶园基地建设和管理加工等方面有了全新的概念和认识。在今后的实践中,我会落实在种植管理上,让种植茶叶为家庭和社会带来更大的福利。
我区应充分把握和利用生态优势、资源优势、特色产业优势、政策优势,促进经济迅速发展,让全国人民的`旅游爱好者来观赏我区的山水田园,品我区各种名茶。相信在不久的将来,咸安区将成为旅游大区,茶叶名茶之区。经过这次学习,我希望能真正做到解放思想,迈开步伐,发扬出苦耐劳的实干精神,传承朴实的作风,早日成为一名合格的新型职业农民。
个人农村培训心得篇九
很多人一进群就问谁在做,赚钱不,这两个问题被问次数,排在村淘所有问题之首。关于谁在做,没有哪个合伙人会突然冒出来说我在做,是不是很傻?大家都很忙,请大家有问题直接问重点,关于赚钱不,不是不愿意回答你,而是一言难尽,有的人赚,有的人不赚,或者有的人觉得5000算赚钱,而有的人一万才算赚钱,很难界定。这些东西需要在群里呆几天才能全面了解。
都看好村淘前景,或者说是看好农村电商前景,方向是对的,路可能有点不好走,大家都一样,不知道能不能熬到胜利的那一天。这过程可能会持续3-5年,所以就像上战场一样,先让自己活下来,就是最大的胜利!都认为上行才是合伙人最终的出路。一个村里的消费是有限的,村民是固定的,所以一般刚开业的时候,村淘点的业绩做的还不错,后面就越来越难做,那是因为饱和了,村民不是天天有那么多东西要买。现在村淘所执行的、以业绩为导向的考核目标,多少有点拔苗助长的意味。
村民不买了,合伙人为了保住自己的村淘合伙人资格,自己压货,月末花呗还不上,恶性循环,不是长久之计。
帮村民赚钱,比帮村民省钱更能获取信任。但绝非易事,需要在村淘业绩考核的重压下,合伙人自己寻觅摸索,或生或死,但总得有人向前……现在关注村淘这块的,普遍还是中小卖家,或者是不会做淘宝的,进群就发链接,上来就说我卖啥,简单粗暴,但是没效果。没人关注,其实也是好事,也是坏事,看你站在什么面上来思考。
——————广西横县校椅镇村淘服务站。
本篇文章是集我们横县村淘合伙人脑洞大开所探讨出来的一些方法以及我个人对村淘未来想象的篇章,现在无论是村淘合伙人论坛还是百度的村淘贴吧,甚至是全国村淘合伙人群里,我们能够看到的正能量宣传不多。在很长的一段时间里我们在如上所诉的信息渠道上,很难看到有关于如何做好村淘发展的具体方法。
当然,这并不代表说全国搞村淘的合伙人没有好的方法做好村淘,我相信可能是更多的合伙人因为太忙了,没有时间像我一样能够抽出时间来把自己的方法写出来分享给大家。在这里,我希望能够看到这篇文章的合伙人能够跟我们联系,说出自己的方法,再有我来帮你写,然后分享给全国的村淘合伙人看。在此意义上,本篇称之为集体共创未来篇,愿以此作为开头我们一起共创村淘美好未来。
——————特色农产品的交互销售。
说到特色农产品,就不得不说农产品上行这个梗。我相信很多人在加入村淘时的初衷其中之一就是看中阿里巴巴所提出的做特色农产品上行。只是到目前而言,很多合伙人坚持了一年多,就巴望着这个农产品上行通道赶紧开通。毕竟单单做代购真的是只能吃饱饭而已。
在这里,我们不需要去理会网上各种负面的小道消息,我们只讨论按照现在村淘在全国范围内的网络已经基本铺设好,那么如何去利用这一点来提前就做好农产品上行前的准备。在这个小段我就把我们横县已经在试着做的方法写出了供各位参考。
前段时间我们横县校椅街村淘服务站合伙人代表我们横县去杭州参加活动,结识了山东那边的合伙人,他们互相之间交互了自己家乡的特色农产品。相信各位已经能够预料到接下来会发生什么事情了吧,没错,就是借助这个全国村淘的网络互通有无帮忙推销自己家乡的农产品。在这个过程中,样品的产生是可以一物换一物的。我们可以把自己的`资源折价交换给对方,以此来减低自己的样品成本。通过这样的方式先去运作,在这个过程中我们会经历磨炼、消化、变幻、提炼。最后当阿里巴巴全面开通农产品上行通道的时候我们会显得相当的老练从容。
——————组件属于村淘合伙人的县级仓储平台(正在推进)。
为什么要叫仓储平台?我先从仓储说起。前段时间我们横县这边的某些地区搞地推比较频繁,推出去的化肥订单量也是不少。虽然我们对于物流这方面一直都比较担心,也做好了很多准备来应对物流问题。但还是有些合伙人,准确来说应该是村民们扛不住那长达将近半个月的时间等待。刚刚所说的准备最关键的就是组织我们合伙人大家一起出钱组建一个仓库,一部分钱用作肥料的采购,当村民们需要肥料的时候我们能够24小时内送到指定地点。
为何叫做平台?假如线上的商品想要在线下快速的得到推广的话,那么村淘是一个非常强有力的推广渠道。而如今横县村淘已经运营半年有余,已经基本取得村民们的信任。我相信各位看到这里心中也有数我要说什么了:以后商家要村淘帮忙在线下推销他们的产品,是要叫入场费的,而且样品也要放在我们的村淘仓储中心!。在这一点上我们再深入来说,组建仓储平台不仅仅能够为我们村淘合伙人节省大量的样品成本,而且还能够赚钱。
——————村淘力量不至于想象。
在这一段,我特别想说我为什么要加入村淘。首先是抱啊里巴巴的大腿我觉得不错,再一个是阿里巴巴联合了政府给我们提供了很多有用的基础设施,其中最大的亮点我觉得是旺农贷款这一项。通过走访宣传调查,我发现,回来创业的青年人是越来越多了,他们是来自于不同行业的青年才俊。我希望能够利用旺农贷这个介媒的去接触他们,倾听他们的声音,收集他们在某领域上的成就形成资料库。当随着越来越多的人贷款,帮助他们在事业上取得相当的成就之后。说不定就可以组织一个青年理事会,理事会上有来自本地不同行业的优秀创业青年。我相信这些回乡创业的青年们是带着很多创新的点子,通过村淘,通过可能会有的青年理事会的平台来把这些创新点给结合起来发挥更加强有力的效果。
从刚刚所说农产品交互销售到组建仓储平台最后到我所提到的创立青年理事会,这都需要借助阿里巴巴提供的各种资源、各种基础设施,这些是已经具有的现实的力量。现实的力量它很现实,创业者们未来的力量充满想象。所以这也是为什么马云经常说,人要有梦想,说不定以后会实现了呢。
所以从这个角度上来说,村淘现在确实是处在一个可以用想象力来拉动现实的一个存在。而村淘最重要的拉动方式就是互联网,互联网可以让回乡创业的青年们包括我们村淘人的见识、视野、舞台变得更大。
在这个意义上我们可以展开想象,把村淘这个巨大的舞台跟有着巨大意愿创业的回乡青年们结合起来,它就能形成的巨大的充满想象力的力量。
个人农村培训心得篇十
做为一校之长,要领导好一所学校,就必须具有时代的眼光、社会的良知。并在不断的学习中获得进步,下面是小编为大家整理的一些农村校长培训心得体会。
20xx年x月x日至x日,我有幸参加了xxx市农村小学校长培训,一天半的学习生活,紧张而充实。
听取了市教育局徐局长的重要讲话,学习了xxx主任对市教育局文件的解读,领略了x县教育局的3+1工程、xxx区教育局的1168工程,欣赏了开发区xxxx校的做法,聆听了xxxx区xxx小学xxx校长的学术报告,使我受益匪浅。
让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领。
通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:
一、一名称职的校长必须具备坚强的意志、严谨的治学办学态度。
1、校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。
校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞,坚持理想,率先垂范。
xxxxx小学校长xxxx做的《走在行知路上创造精彩人生》的学术报告,让我为之深深动容。
xxxx校长师范毕业之际,申请到偏远而艰苦的农村小学去践行陶行知先生的办学思想,并号召同学与他一起去追逐理想。
当时许多人不理解他,甚至说他出风头。
但是,他到村小去了,去得坚决而义无反顾。
之后的困难可想而知,期间他也面临几次更好的、能够让我们怦然而动的机会,但是他还是选择了自己的理想,用自己的勤勉与无私,影响并带动了一个成功的团队,他、他们成功了。
他的成功无不说明一名校长必须具备坚强的意志,朝着自己的理想努力、努力、再努力,就一定能够成功。
2、校长要具备良好的专业素养。
校长不仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。
冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。
这说明一位校长必须具备深厚的学术功底,更让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术研究感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。
正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力,老师在教学实践和研究的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。
3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领学校教学实现自主、合作、探究的第一步。
我原来单纯的认为自主、合作、探究意识只是在教学过程中老师应该注意的。
其实不然,自主、合作、探究意识应该牢固的树立在校长心目中,并积极主动的应用到日常工作之中。
校长自己这样做了,自主、合作、探究意识就会有机的迁移到老师的工作实践中,迁移到学生的学习过程中。
二、校长应该遵循学校办学的客观规律,学习和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。
1、以人为本,提升管理实效
在科学技术高速发展的今天,人文精神成为时代的呼唤,而人文精神的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。
我们当今学校管理的基本理念,那就是以人为本做服务。
徐局长的重要讲话使我意思到了坚持教师第一,为教师的发展搭建平台。
学校要把教师视为办学之基,把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。
重视教师的参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。
教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理,一方面可以激发其主人意识和工作责任感,激发其主动精神和创造意识,提高教师的自我价值,增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理,增加了管理的透明度与可信度,增强了认同,使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感,使学校与教职工形成一个整体,使每个教职工明确到了人的成长,发展与学校事业发展是密切相关的,荣辱与共的,从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感,体现出教师是学校的主人。
互相尊重,培养学校的人文精神。
山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,学校独特的人文精神就是山之仙,就是水之龙。
顾官屯联校的文化立校给我们做了引导,那就是培养人文精神,就要努力营造一个平等、团结、尊重、宽容的组织氛围,在他们的管理中,体现了校长对老师的人文关怀,人心换人心,换来的是上下一条心为学校事业呕心沥血也无怨无悔的氛围。
每一个人都用行动在证明,我们辛苦着,但我们快乐着。
在学校管理中,校长努力营造一个尊重的环境,学校教师得到了一个和谐、宽松的环境,这样一来,教师便怀着一种快乐的心情为学校而工作,从上而下的成员都做到了自己管理好自己,实现学校的自动化管理。
2、让学习成为学校发展的不竭动力
教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。
创建学习型学校,让学习成为一个学校的特质,校长首先要成为一个爱读书的人。
徐局长的重要讲话中能够感受到,抓法律法规的学习是学习,抓教师的培训是学习,抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学习,抓读书活动、大力开展振兴阅读工程更是学习。
管理艺术,方式,优秀案例在管理实践中我们也常有运用,但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼,没有上升到一定的高度认识,没有找到它的理论依据,也没有把它当成是管理艺术,原因是什么?就是我们的理论水平低,好多正确的管理方法已经实践,但不是教育理论或思想的指导下进行的,也没有通过反思形成理论。
因此要构建学习型学校,要提高教师队伍的整体素质,校长必须学习提高,这种学习提高必须是经常的。
我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。
校长要有一个好习惯——学习,那我们的眼界大开了。
3、规划学校,让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。
我们校长不能说不敬业,不能说不务实。
我们每天起早摸黑,蹲在学校里,事无巨细,整日操劳,但学校却不见大的起色。
究其原因,就是对学校缺少规划。
杨瑞清校长的报告给我们的启示是,做为一名校长,对国家的教育发展要有明晰的了解,对自己的学校发展要有一个视野开阔的规划。
并让老师们理解、接受和投入到这个规划,让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。
三、对今后的几点打算
首先认清形势,立足长远。
在贯彻全国教育工作会议精神,深化教育改革之际,我们学校也面临新的发展机遇。
我们要从发展的长远出发,把握住时代的脉搏,抓住改革的契机,大胆创新,与时俱进,大力进行改革,立足长远,以推进我校各项工作。
其次要办好教育,校长是关键。
要做一位成功的校长,要始终以教职工为本,调查了解掌握他们的思想生活作为开展工作的第一要务,和师生员工们和睦相处,相互理解,相互信任,用集体的智慧制定了较好的切实可行的规章制度,从根本上体现了以人为本的教育理念。
在教育的改革和竞争面前,不仅是机遇更是激烈的挑战。
校长不是单纯的职务,而是沉甸甸的历史使命,是需要我们带领一批批师生摆脱困境、创造佳绩、谱写教育的新篇章。
再次,要树立好办大教育的理念。
教育应当满足广大人民群众的需要,作为教育管理者应当打破传统的.狭隘的分数观,以分数的高低来反映成绩。
我们要始终坚持以人为本面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。
第四,要重视基础设施建设。
在办学设施上,我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持,抓住契机,努力完善学校的各项设施设备,营造优美的育人环境。
最后,要实事求是、开拓创新。
学校的工作主要是由教育、教学、教研和后勤工作组成,在教学方面,必切实更新教育理念,完善教学方法,引进来,走出去,把提升教学质量作为学校的生命线;在德育工作方面,要以人为本,以德治校,把师德、校纪和学风作为办学立校的根本;在教研工作方面,要强化教研队伍,加大教研投入,重在教研成果向实践应用的转化;在后勤方面,要进一步改革和完善后勤管理机制,整合资源、强化服务、实现保障。
总之,短短的的校长培训学习中,我汲取知识很多,也拓宽了视野,认识到了要办好教育,“理念”是前提,“团结”是基础、“敬业”是根本,“进取”是源泉。
相信通过这次学习,不论是对于我个人的提高还是学校的发展,都具有巨大的促进作用。
20xx年x月x日至x月x日,我有幸参加了海南省教育研究院举办的xxxx年农村小学校长能力助推培训,为期240学时的学习生活,紧张而充实。
通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:
一、领导高度重视 此次培训,海南省研究院领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。
从开班到结业,培训院院长、主任主持,并做报告小结管理经验,以及指出学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。
同时,领导们还对我们这些农村小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持,还寄予了殷切的希望。
这些让我深受鼓舞,因为领导的高度重视,因为领导的“传经送宝”,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了信心:办好人民满意的教育!
二、培训内容丰富 此次培训的内容主要包括以下几个方面:1、小学教学常规与评价; 2、校园安全事故与预防; 3、校长怎样抓队伍建设; 4、校长怎样抓制度建设;5、校长怎样抓教学工作;6、校长怎样抓好德育工作。
7、开设校本课程的讲解。
培训的内容包括了学校管理工作的方方面面,对于我们这些农村学校管理岗位的校长来说,无异于“雪中送炭”,因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。
除此以外,此次培训还安排到海口名校英才、金盘,省外是安徽、河南访学培训。
在一定程度上,我们学习的作用,拟写心得更是让我们经历“xi脑”后的一个及时的总结,以免出现以往所谓的“晚上千条路,早上回原路”的现象。
通过跟岗、访学让我们受训学员回顾培训的相关内容,对其进行梳理,并通过这次培训学习,及时将所学用于指导自己的工作实践,使此次培训取得实效。
三、专家与自己的“名师”结合的培训团队 此次承担培训任务的老师主要有:省研究院周院长、李主任、英才谢校长、老师,他们有着丰富的学校管理经验,是我们自己的“名师”。
因为是地方人,他们懂得我们的困惑,和我们感同身受,所以,传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结,让我们在摸索的过程中少走弯路,具有实效性。
此次培训中还有省院关主任、李主任以及卓越工作室的专家带队到省外访学。
在合肥听上海专家杨教授首届品质课程讲座,还到合肥稻香小学参观学习,以及郑州金明小学,郑州一小参观学习,最后专家及院领导总结。
然后海南省星江县大风小学及昌城小学回访培训及总结 让我们收获了许多实用的教学及学校管理经验,更让我们收获了一次感动,一次精神的“洗礼”。
个人农村培训心得篇十一
这次我很幸运参加湖北省“农村教师素质提高工程”的培训,它本着提高农村教师整体素质,实现教育资源优化配置,促进城乡教育均衡发展而采取的重要措施。几天的学习中,使我认识以下几点:
一、变教育观念,优化教学结构。
教师要讲求教育艺术,要用充满智慧的提问,给学生的思维插上想象的翅膀。如:徐教授讲的,在音乐欣赏课中,要学生学知识,懂感情,爱生活。还讲到西方音乐欣赏课时,要注重时代背景,作者个性,乐派风格,音乐词汇。一堂生动的课应充满艺术的力量,它的成功,不但在于教给学生知识,而且在于吸引着,感染着,鼓舞着许多学生为追求美,创造美而终身努力着。
二、研究教学方法,培养创新人才。
教与学的音乐实践方式,首先要激发学生学习音乐的兴趣。丰富材料,呈现方法。通过采用图画,幻灯,投影等多种方式来激发学生对学习材料的深厚兴趣。教师可以通过师生共舞的方法,如黄老师在教我们大合唱中,分多声部,混合唱,在课前还穿插一些兴趣活动,使学生们都集中到课堂中。在合唱时,教学生一些指挥动作,如陈国梁教授教的合唱指挥技巧,强调拍点的掌握是指挥的基础,根据不同的节拍指挥不同的动作,让学生动口,动手,这样就达到了高潮,课堂就活跃起来。
三、实施实际演练,来传情达意。
教师是为每个学生的进步而教学,每个学生进步与否,是衡量教学优劣的尺度。舞蹈是音乐的表现方式,因此一首好的歌曲要配上一段优美的舞蹈。周教授说,舞蹈是艺术的一种,通过体炼,组织动作,姿态,节奏,表情,对动作进行艺术加工,传情达意与体育舞蹈相结合。起着宣传和教育的作用,它的社会功能是为了大众欣赏和娱乐,表达思想方式。中小学生正处在爱说爱笑的年龄时期,利用课余时间成立舞蹈小组,教她们欢快活泼的舞蹈,更有利于她们的身心健康。
总之,这次活动的举办,组织严密,内容适当,措施得力,是我受益匪浅。学会了“合唱的指挥”,集体舞蹈的编排,及西方音乐欣赏的教学方法和手段。在今后的工作中,我一定能“百尺竿头,更进一步”,在教学中,再创辉煌!
个人农村培训心得篇十二
第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训学习。为期五天的培训学习中有_教授的《中小学教师职业道德规范》、_高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、_讲师的《民俗文化与小学语文》、_副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训学习不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。
通过这次认真的培训学习和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与各位分享。
作为一名老师,让我激动和回味的莫过于_教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。
在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去完成,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。
作为一名老师,我体会到要终身学习的紧迫性是从_讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。
体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。
这次培训学习是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训学习我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。
同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!
个人农村培训心得篇十三
农村培训一直是政府重点关注的领域,为了促进乡村的发展,提升农民的素质和技能,农村培训活动在近年来得到了广泛的开展和推广。作为一名参与过农村培训的学员,我深感受益匪浅,下面我将从培训的目的、形式、内容、效果以及自身收获等方面,谈一谈我的心得体会。
首先,培训的目的使我深受启发。农村培训的目的主要是为了提高农民的素质和技能,帮助他们适应现代社会的发展需求,提升就业能力和创业能力,促进乡村经济的发展。通过培训,我们了解到农村现代化建设的重要性,认识到实现农村振兴的必要性。这对于农民来说是一种非常有意义的启示,让我们明白到只有通过终身学习的方式,才能够取得对国家和社会有用的知识和技能,才能够实现自身的发展和进步。
其次,培训的形式多样且生动。农村培训的形式主要以理论学习和实践操作为主。在培训课程中,我们既进行了课堂学习,也进行了实地调研和实践活动。课堂讲解了农村现代化建设的相关政策和技术,通过讲解案例和分析问题等方式,加深了我们对农村发展的理解和认识。同时,培训还组织了参观农业示范基地和企业,通过实地体验和亲身参与,让我们更加直观地了解了现代农业生产和创业的过程和方法。这种多样化的培训形式不仅增加了学习的趣味性,还提高了培训的实效性。
第三,在培训内容方面,我们受益匪浅。农村培训的内容主要包括农业技术、农村经济管理和创业就业指导等方面的知识。我们学习了农作物的种植技术、养殖业的管理和农村经济的发展模式等,这对我们在农村创业和就业时具有很大的帮助。此外,我们还了解了农村发展的政策和法律法规等方面的知识,提高了我们的法律意识和维权意识。这些知识和技能的掌握,不仅有利于我们个人的发展,也有利于我们农村社会的稳定和繁荣。
第四,培训的效果非常明显。通过农村培训,我们的专业技能得到了提升,就业和创业能力得到了增强。在培训结束后的实践操作中,我们能够熟练地运用培训所学的知识和技能,提高了生产效益和经济收入。此外,培训还增强了我们的自信心和团队协作能力,增进了我们与他人的沟通和交流能力。这些都为我们今后的发展和成长打下了坚实的基础,也为农村的振兴和现代化建设做出了积极的贡献。
最后,我个人的收获也不可否认。通过参加农村培训,我不仅学到了知识和技能,还结交了一批志同道合的朋友。在培训的过程中,我们相互分享经验和心得,共同进步。我也意识到要实现自己的价值和梦想,需要终身学习和自我提升,这将成为我今后的努力方向和动力源泉。
总之,农村培训是一项对于农民来说具有重要意义的活动,通过农村培训,不仅可以提高农民的素质和技能,也可以促进农村的发展和振兴。作为一名受益者,我深感自己在培训中得到了极大的启发和帮助,这不仅对我个人的发展有着重要意义,也对于家乡的发展和进步具有积极的影响。希望农村培训工作能够继续得到重视和支持,让更多的乡村学子受益,为农村的繁荣和进步贡献力量。
个人农村培训心得篇十四
受教育局和学校领导的派遣,我于8月17日前往x龙洞堡x教师教育学校参加“x省20xx年暑期中小学教师学科骨干省级培训”。由于堵车,我赶到x时已经是晚上七点多了,这时已经没有去龙洞堡的车了,我只好在市里住了一宿,第二天早上才赶往培训点。在为期四天的培训中,让我对课程改革有了进一步的认识。培训分别由“教师教育学校”、“x师范大学”、“x教育学院”的专家及老师作了“校本研修”、“小继教”、“汉语拼音教学”、“识字教学”、“心理健康知识”、“课堂教学设计”和“教师专业发展”方面的内容。下面我结合我们的实际谈谈自己的见解。
他分别从四个方面讲了我省“十一五”期间的小继教工作。1、我省“十一五”中小继教工程的目标。2、我省“十一五”中小继教工程的两项主要任务。3、我省“十一五”中小继教工程的工作思路。4、我省“十一五”中小继教工作的两个重点。在这十一五期间他强调从以下几点去开展我省的教育教学工作:
(1)以提高广大中小学教师,特别是农村中小学教师整体素质为重点(从培训对象看),
(2)以“一德三新”为主要内容(从培训内容看,这是教育部的'要求,国家标准),
(5)以“校本培训”为主要形式(培训的方法、训练的特点),
他说在以后的工作中将倾斜于农村,明年省里再举行优质课比赛会分批进行,一是农村教师的评比,二是县城及以上的教师评比。这样就给农村教师多争取了一个机会,以前我们农村教师大多因设备落后,教育观念跟不上,相对落后于城市教师,参加优质课比赛,总是走到县城就被淘汰了,这样分开进行,我们的机会就更多了,比赛也相对平等多了。另外这会在向农村教师中抽取1000名参加省级培训,这种培训时间长、内容多,会对我们的提高有很大帮助。我们每一个教师都应该去争取这一个机会,要想赢得这个机会,我们得从现在做起,从平时的教学做起。
她说这是一个模糊的概念,我们只能按《语文课程标准》的要求来教子,只能那样模糊的教。识字教学,她也举了很多例子,来说明我们在教学汉字时,应该结合字的来历进行说明,建议大家去看看《说文解字》,不能把识字课上成书法课。让枯燥的识字课变得深动有趣,老师不是再当一个搬运工,把书本上要求学的汉字搬到黑板上来。
他是我们这次培训讲得最精彩、最实际的一个,听说他以前是一个代课老师,但他热爱教育,兢兢业业工作,后来一次机会,他参加优质课竞赛获得了全省第一名,就破格转正。这样一步一步在走到今天。他主要讲以下几方面的内容:
(一)设计、教学设计与阅读教学设计。
(二)精心设计教学,源于对学科性质的清晰。
(三)精心设计教学,根在对文本的深入研究。
(四)例谈教学设计。
他的思想跟我们正在开展的新教育是一至的,设计一堂课主要是对文本的深入研究。他说一堂数学课绝对没有人说上成了一堂音乐课,是一堂思品课;一堂美术课也没有人说上成了其它课;而一堂语文课,特别是公开课,往往会上成音乐课、思品课。语文是所有学科中最不好上的一门学科,老师要有较深的语文素养。上好一堂课往往要借助很多辅助手段,用得最多的就是多媒体,但不管用什么手段都不能抢了语文的本味,它是工具性与人文性的统一,不能改变它的工具性。我曾刻20xx年我参加县里组织的思品优质课竞赛,那时我们乡下还没有电脑,也不会做课件。可来到教研室报到,这次竞赛的组织者说没有课件也可以,但不能参加评奖。于是后来的教学就滥用多媒体,导致课堂上变成了看电影,而学生到底学到了什么?不知道。课件要用得恰到好处,如果没有必要也可以不用。比如抒情散文一类的文章可以不用,记物、写景类的文章可以用。其次他举了很多例子说明一篇文章要“选准一点,连成一线,带动一片”。比如教学《海上日出》抓住“射、染、负等”,《葡萄沟》这一课,抓住文中最后一句,“x是个好地方”“好”在哪里,作者从哪些方面来写的。再延伸到写自己的家乡好,从哪些地方去写自己的家乡或自己知道的某一处景物。文章有两种:一种倾向于读,这一类文章只要用情去读,细细去品味语言文字的美;一种是倾向于写,通过读一篇文章知道它的写作方法,懂得怎样去写。总之上好一堂语文课,要先细读文本,找准一个关键点,贯通整篇文章,而不是把文章串读一遍,对于显而易见的故事情节不用反复去讲。
个人农村培训心得篇十五
在隆冬时节,我们陵县33名学员沐浴着惠农政策的春风走进了省农干院,参加了为期十天的农村合作经济组织负责人培训班。
作为县经管局的一名工作人员,从《农民专业合作社法》颁布的那天起,合作社的发展问题就深深的植入了我的心里。接到组织这期培训班的任务后,我真是兴奋不已,为终于有了系统学习《合作社法》和相关理论的机会而高兴。根据县局领导的安排,我及时把培训通知传达给乡镇经管站和各合作组织,要求大家只要愿意学习合作社理论,愿意在农村合作社经营中做出成绩的负责人,都可以报名参加,最大限度地利用好这个学习机会,把上级的政策原原本本的落到实处。经过几天的紧张工作,陵县共有33人报名参加学习,成为了德州市来学习人数最多的县。
参加学习以来,我的心里时刻有一种满足感、敬佩心和感谢情。
一是满足于各位专家教授的高水平的讲座,像一把把钥匙解开了我们心中存留以久的问题,使我们领略到了更高一层次的理论和经验,他们就像精心工作的园丁,浇灌着我们这些饥渴的苗木。
二是敬佩这些来参加学习的学员们,无论年龄大小,无论文化程度高低,都像小学生一样,早早地来到教室,认真听讲,仔细地做笔记。特别是几位50多岁的学员,总是早早来到教室,坐在一个有利的位置,用拿惯了锨把的手握着笔,认真的记录着讲座的资料。让我觉得,这个培训班办得很实用,老师讲得好,学员有需求。
三是感谢学院进修部的各位管理老师。他们一丝不苟,尽职尽责,把整个培训工作安排的井井有条。班主任老师在开班之初,就给大家做了一堂关于互联网知识的讲座,让大家了解网络基本知识,以及如何利用网络宣传自已的企业和产品,并创建了班级网站《山东农民创业网》,将参加培训的学员们的风采留在了上面,还指导我们学员怎样使用电脑,把这些平时很少接触电脑的庄稼汉一下子推到了科技与信息的最前沿。同时指导我们进行班级交流,给所有愿意宣传自已合作社的学员打字排版,使我们体会到这个班集体的温馨和祥和。
培训班快结束了,我相信大家都有了很大的收获。回去后,一定会学以致用,把合作社办得更好,在建设新农村的运动中,做出自已的一份成绩。
最后,祝各位老师精神愉快,工作顺利!祝各位同学事业有成,发大财!
一、 书名《新型职业农民创业培训教程》
二、 作者:王文新主编
三、 中国农业科技大学技术出版社 2017年5月第1版,2017
年6月第1次印刷
四、 全书218页
五、 内容:
本书从什么叫做创业开始逐步阐述创业的内容和意义。在初步介绍了农民创业的`基础知识后,详细说明了一个成功创业者应该具备的基本素质和必要条件。农业创业前要从了解国家政策,把握市场机遇和对现代农业发展的认识入手,来选择一个好的农业创业项目。在选好项目后,结合理论知识和科学实践经验进行可行性的研究论证。给予创业者必要的科学性、技术性的培训。以帮助创业者能够找到正确的创业方向、方法。然后用一份创业计划书的范本来说明创业计划书的内容、意义和作用。告诉大家如何运作一个企业,认识创业风险及农业创业风险的原因、种类和如何规避创业风险。最后在农业创业项目具体方面做出了详细的运营指导。
六、 读书心得:
场需求等方面寻求创业项目。有了很多的认识,不能盲目的跟从自己的突发奇想去创业。明白了创业的目的与意义。让我懂得在农业方面有很多的创业机会,了解了国家政策方面的严格规定和大力支持。还有金融方面的扶持政策,以便抓住更多的有利条件。
主要受益方面是创业项目的选择。能让我更好的
分析自己的能力与素质。心里提前打好创业“预防针”,在困难与挫败来临的时候如何应对。告诉自己在创业的过程中会有各种各样的事发生。还有就是农业创业项目选择的具体方法讲的很细致,让我们能拿来直接使用。明白要送市场需求和社会环境去分析,仔细筛选科学求证。
最后教会我们怎制定创业计划书,从项目融资、人员、经营方式、场地选择方面落地。明白创业计划书的用途与意义。然后帮助我们认识到创业风险的原因、种类。以便大家学会预测防范风险。书末的农业创业指南可以直接拿来使用了。都是一些实用技术和科学经验。