班会主持稿子（模板15篇）
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班会主持稿子篇一
活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声--。
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，--如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，--比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）。
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）。
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
班会主持稿子篇二
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们。
乙:谁知道明天是什么日子?
甲:对，这是教师节，每年的9月10日，是丹桂飘香的季节，也是我们敬爱的教师的节日。
乙：每一次，当我们走过老师的办公室时，都能见到老师辛勤备课的身影。
甲：每一天，当我们坐在教室里，都能感受到老师亲切的关怀。
乙：我们都想说：老师，您辛苦了。
甲：教师节是个很特别的日子，谁想对老师说些祝福的话语?
(下面同学们说出祝福教师节的话)。
今天，老师们笑容最美丽，
金秋和微风送来丰收的好消息;。
今天，老师们请休息休息，
汇进歌海中，融入笑声里。
鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，
甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。
欢喜的泪水，倾诉着心中的甜美，
幸福的笑......盛满了对事业的痴迷。
一双双清亮纯净的眼眸里，
汹涌着无比的崇敬与感激，
干涸的心田里，
洒下您辛勤的汗滴，
你的肩膀上，
我们看见了广阔的天地。
今天，师生的心紧紧帖在一起，
同样铿锵的心跳，化作前进的动力。
今天，九月十日教师节，
是共和国致以老师们的崇高敬礼。
甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。
乙：(拉着甲)快看，王炳金这组带礼物来了，他们是送给谁的呢?
乙：下面我们来欣赏王靖永这组为我们带来的三句半。
赞美教师的三句半。
集体节目表演完，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
师德比赛心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，开心。
满屋上下笑欢颜，个个乐得嘴朝天，各位老师台下坐，鼓掌。
夸夸咱们的带头人，学校发展装心间，校风校貌换新颜，榜样。
再夸老师素质高，教学改革出新招，努力认真又勤劳，能干。
为人师表教学先，个人得失放一边，齐心协力抓成绩，奉献。
还有今天的联欢会，我们大家齐响应，为了节目表演好，使劲。
全体教师比比看，唱歌、朗诵、三句半，谁要光看不动弹，扣钱。
我们的节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，加油干。
甲：老师每天都在为我们辛勤的付出，下面我们请范蒙洁同学来表演魔术，让我们的老师放松放松。
小品《感恩教师》。
小品：感恩教师。
布景：一张讲桌，三套桌椅。
人物：教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮。
陈唱：咱老百姓，今儿真高兴(上场到座位)。
李唱：太阳当空照，花儿对笑。
杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。当(谁呀?)张惠妹。
杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只羊，又来个猴。
李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶!老师;：进教室上课!
陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：猴?(哈嘿)。
老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。
陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲?
陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死定了。
李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎!
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声。
学生：首战告捷，耶!回家喽!
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。(说：)不行!这帮小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯!就这么办。
杨:哎，谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪?
学生：交头接耳，搞小动作。
老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。
学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来。
老师：哎!没办法了?今天就上到这里吧?
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?
和：走老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀?
杨：老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：我们还是为他祈祷吧?
陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
扬、陈：哎，怎么样?
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课!
学生：老师好!
老师：愣神。
李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》。
老师：爱是山泉杨：滋润了多少干涸的心田。
老师：爱是雨露李：孕育了多少幸福的家园。
老师：爱是春风陈：驱去了冬的严寒。
老师：爱是灯塔。
杨：让心与心的距离不再遥远。
老师：捧出你的心。
学生：捧出我的心。
老师：用我们的心。
学生：用我们的爱。
合：去献给：昨天、今天、明天。
甲：多么幸福的一班啊!我们可以看出，老师为了我们也牺牲了许多许多。
乙：我们都知道老师很幸苦，请大家说说老师辛苦在哪里?(同学们自由回答)。
甲：老师很辛苦，我们该如何减少老师的辛苦?
(同学们自由回答)。
乙：老师像春雨，滋润了我们的心田。
甲：谁还能说说对老师的比喻?
(同学们自由回答)。
甲：是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
乙：是谁--把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?
是我们的。
(合)老师!
甲：那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏我们的歌曲《每当我走过老师窗前》。
乙：虽然我们的节目还很稚嫩，但我们的心意是纯真的，就让我们再大声喊一句：教师节快乐!三，教师节快乐。
班会主持稿子篇三
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
一）、队列仪式。
1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。
4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）。
5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。
6、中队长：报告辅导员老师，四（2）中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。
7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功！”
8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!”
中队长：1）、“出旗，全体立正敬队礼。（礼毕)。
2）、唱队歌。（请坐）”
3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。
二）、活动开始。
主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合）。
合：四（2）中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。
甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步。
甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲:新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲:新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲:新年给了我们人生的禅想。
1、女生合唱《》。
2、新年习俗知识问答。
甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
a、故事《过年的来历》。
b、习俗问答。
中国人过新年有哪些习俗。
六个人。
c、外国人过年。
四个人。
3、相声《与众不同》。
甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。
合：我们四（2）班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.
乙：请欣赏韵律操《behappy》。
5、比赛接歇后语。
甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.
乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.
甲:那我们就开始吧.
乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧,。
甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？
6、生发表意见，展望未来。
7、诗朗诵《新年是什么》。
甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
乙：今天，我们送去我们的祝福;。
甲：带着祝愿、
乙：带着嘱托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.
甲:请我们的辅导员老师作总结讲话。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
三）、呼号，退旗。
班会主持稿子篇四
开场白一：
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好!主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
开场白二：
甲：九月，金色的季节;。
乙：九月，温馨的季节;。
甲：九月，鲜花盛开的季节;。
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;。
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧!9月10日。
乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
合：四(1)班庆祝教师节班会现在开始。
班会主持稿子篇五
（齐）：老师们，同学们：大家好！初三四班的主题班会现在正式开始！
（女）：xx，知道明天是什么日子吗？
（男）：当然知道！明天就是第xx个教师节了。这也是我们上学以来的第x个教师节。
（女）：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的中学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊？（等待同学们的回应）。
（男）：是啊！在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：
（全班同学一起）节日快乐，身体健康！
（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！
（男）：xx，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！
（女）：哦，说来听听！
（男）：咱们全班同学一起给老师做一份承诺，承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体！让这份承诺作为教师节的礼物。
（女）：同学们，你们说xx的这个主意怎么样啊？
（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的承诺吧！
（女）：我宣布一下签订承诺书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订承诺书的顺序；其次每个组一起签订承诺书后，由组长带领一起读一遍承诺的内容，当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）。
（女）：好的.，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。
（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布承诺开始！
（齐）：同学们，希望大家在新的学期中能遵守自己的承诺，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！
班会主持稿子篇六
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，
主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好！
主持甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
送祝福。
主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，xx都渗透着老师的汗水和心血。
主持丙：在此，让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧！
主持丁：有请我们的班主任——周老师闪亮登场！
主持甲：请第一小队表心意：我代表。
请第二小队送祝福：
请第三小队献礼：
请第四小队用具体行动来展示：
微故事。
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，请听同学们和老师之间发生的真情故事吧！
生1陈麟鑫生2金楚翘生3。
主持丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行。
动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。
主持丁：哪位同学愿意说一说。（叫人）。
结束。
甲：老师是石，敲出星星之火；
乙：老师是火，点燃生命之灯；
丙：老师是灯，照亮前进之路；
丁：老师是路，引你走向辉煌。
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；
丙：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；
丁：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
留影（和老师的幸福瞬间）。
班会主持稿子篇七
活动目的：
1.通过诗歌朗诵，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：
本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：
1.布置黑板和教室。
2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。
活动过程：
一、主持人出场宣布班会开始。
(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：敬爱的老师，
甲：亲爱的同学们，
合：大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始!
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。
男：是您将我带到人间。
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
女：是您领我认识世界。
天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。
合：您用爱心穿引的线。
那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。
女：如果我是风筝您就是拉动风筝的线。
男：如果我是一条船您就是灯塔是港湾。
合：这就是父亲的爱这就是父亲的情。
女：她柔柔如水轻轻如烟。
男：他深沉如海恩重如山。
女：鲜花可以枯萎。
男：沧海可变桑田。
合：但父母的爱却永远留在我们的心间。
1.被父母感动的事。
(生齐答：父母)。
乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
(学生叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事)。
甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。
2.小品表演《妈妈的唠叨》。
上学去：
“妈妈，我上学去了!”
“哎，路上慢点骑车!在学校听老师的话，上课专心听讲，不要做小动作!别跟同学闹别扭!……”
“知道了，知道了，烦不烦!”
放学后：
“都十二点了，这孩子怎么还不回来?”
“妈妈，我回来了!”
“快坐下歇歇，今天在学校表现好吗?老师讲的东西听的懂吗?怎么回来这么晚哪?是不是……”
“我刚到家，你怎么这么唠叨，我不吃了!”碗筷重重一放，扬场而去。
(小品表演完毕)。
甲：同学们，你们觉得明明这样做对吗?那么他应该怎样做呢?
(学生评议;学生反思)。
甲：其实，父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中，更在一些琐碎的小事中。你们可曾想过，在你们背着书包快快乐乐上学的背后，爸爸妈妈的一天是怎样过的呢?学生讲述父母一天的繁忙生活。
甲：由此可见，爸爸妈妈一天上的班有两个，一个是在单位上班，一般是八小时，八小时完了之后是在家里上班，就是买菜，做饭，干家务，管我们的学习。
四、反思自己对父母的态度。
甲：下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么?
(学生讲述)。
乙：当父母劳累了一天后，回到家里迎接他们的是甜甜的微笑，是清凉的开水，是你们那一双双勤劳的小手，他们该多么开心呀!然而，许多时候，我们非但不能让他们开心，反而令他们伤心。
同学们，让我们用真诚的心说说自己做的哪些事令父母气恼、伤心了呢?
(心灵独白)。
甲：同学们，在今后的生活中，让我们给父母少一份担心、伤心，多一份孝心和爱心吧!
合：父母恩情重如山、深似海!让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧!
五、老师讲话。
所以，让我们感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们把我们养育成人。也让我们感谢老师，感谢朋友，感谢那些陌生的人，甚至感谢那些批评和嘲讽我们的人。因为，常怀感激之心，我们的生活才会更加充实愉快，我们的人生才会更加绚丽灿烂。这个世界正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活动结束。
甲：非常感谢刘老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。
乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们!”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲颂歌。
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!
乙：现在，我宣布六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束!
班会主持稿子篇八
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
李淑媛：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
廖晨翔：奋发的种子爱跟土壤交朋友
李淑媛：刚强的矿石爱跟烈火交朋友
廖晨翔：有为的孩子爱跟好书交朋友
合：同学们，今天的班会活动就是和大家一起分享你的好书，谈谈你阅读后的感想。
李淑媛：首先请李昊轩跟我们分享《淘气包马小跳》的故事吧！大家掌声欢迎！
廖晨翔：《安徒生童话》的故事大家都读过，那么陈伟俊眼里的《安徒生童话》又是怎样的呢？请他来跟大家分享。掌声欢迎！
李淑媛：接下来让我们跟随陈奕祺同学，在《地理中国》中游览祖国的山水。大家掌声欢迎！
廖晨翔：做一名船长，航行世界，是我们的梦想。现在请郑东来同学来分享《下次开船》的故事。大家掌声欢迎！
李淑媛：生活中有各种各样的小发明，接下来听听郑永豪的《学生科学技术百科》。大家掌声欢迎！
廖晨翔：外婆是我们最亲的人，那么《苹果树上的外婆》又是怎么的.呢？请李淑媛同学给我们讲讲吧！掌声欢迎！
李淑媛：我们的老师是最漂亮的！可是，当漂亮老师碰上坏小子的时候，会发生什么故事呢？请姜政哲来跟大家分享《漂亮老师和坏小子》吧。掌声欢迎！
廖晨翔：童话的故事有很多，那么，孙昕同学读了《格林童话》后有什么感想呢？请她来讲讲。大家掌声欢迎！
李淑媛：又是一本童话书，接下来请黄若萱来分享《经典童话》。大家掌声欢迎！
廖晨翔：小小蚂蚁，神奇无比。现在请吴振羽来分享《蚂蚁破案》。大家掌声欢迎！
李淑媛：少年特种兵，英勇又神气。现在请廖晨翔来分享《少年特种兵》。大家掌声欢迎！
廖晨翔：《丁丁历险记》是一本很有名的漫画书，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一样的冒险故事呢？请她来分享一下吧。大家掌声欢迎！
李淑媛：汤姆猫和杰瑞老鼠是一对冤家死对手，到底谁厉害呢？请夏子平来讲一下猫和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌声欢迎！
廖晨翔：接下来请林德俊来分享《小王子》的故事，在他看来《小王子》有什么不一样的魅力呢？大家掌声欢迎！
李淑媛：每个人都有自己的好朋友，那么《戴小桥和他的哥们儿》有什么故事呢？请张明浩来分享一下。大家掌声欢迎！
廖晨翔：《外公与我》，又一个亲情的故事。请谢瑞翔来分享一下他的读后感。大家掌声欢迎！
李淑媛：每个女孩子心里都有一个白雪公主，那么苏子淇心里的公主是怎样的呢，请她来分享《眼镜公主》。大家掌声欢迎！
廖晨翔：历史是个大舞台，接下来请金子倩给大家讲讲《史记故事》里有哪些精彩的演出，掌声欢迎！
李淑媛：接下来请孙钰源分享《窗边的小豆豆》，听听“怪怪”的豆豆是怎样变成可爱的豆豆的。大家掌声欢迎！
廖晨翔：现在请赵俊博来分享《淘气包马小跳》的故事。大家掌声欢迎！
李淑媛：《小猪唏哩呼噜》，看书名感觉很好笑。请黄怡茹来讲讲有哪些好笑的地方吧。大家掌声欢迎！
廖晨翔：看来同学们都很喜欢看《淘气包马小跳》，接下来请蔡博成来分享马小跳有哪些淘气的故事。大家掌声欢迎！
李淑媛：现在我们开始学习很多的成语，每个成语其实都有一个故事。请魏宸浩来给大家讲讲《成语故事》。大家掌声欢迎！
廖晨翔：接下来请潘奕年来分享《恐龙的故事》，听听恐龙世界有哪些好玩的。大家掌声欢迎！
李淑媛：现在请李林靓跟大家分享《小学生百科全书》，掌声欢迎！
廖晨翔：最后请刘文博给大家讲讲《查理九世》的读后感，掌声欢迎！
合：同学们，爱书吧，它是人类知识的源泉！
李淑媛：虽然今天我们的活动很短
廖晨翔：虽然我们手头和身边的书籍有限
李淑媛：虽然我们还很年少
廖晨翔：但是属于我们一生的书是永远也读不完的
合：最后，祝大家在书的海洋里汲取更多的知识！
班会主持稿子篇九
这是一次温馨的聚会！
这是一个相逢的庆典！
这是一声吉祥的祝福！
这是一部永恒的诗篇！
…………。
尊敬的老师们、深爱的同学们，大家好！（鞠躬、掌声）。
今天是20xx年6月21日，这个在常人眼里不过是个普通的不能再普通的阿拉伯数字，此时却变得那样绚烂，那样精彩！
三十年前的1979年，中国改革开放后第一届高中毕业的我们，在与共和国一起告别那苦涩的计划经济的同时，又勇敢地面对着市场经济的狂风暴雨！
一晃，三十年过去了……我们如果将走出三中大门的那一刻比喻成生命的开始的话，那麽今天，我们就是三十而立！
三十而立，风风雨雨，
三十而立，南北东西！
三十而立，苦辣酸涩，
三十而立，点点滴滴……。
（以上由洛阳电视台著名主持人刘薇修改）。
在这里，我们共同奏出一个“知心、温馨、童心”的主旋律，演绎一支同学友情的交响曲。
在这里，我们记起少时的童心和顽皮。
在这里，我们回味毕业时的难舍气息。
在这里，我们的心随着同一个节拍而跳动，我们的情随着同一个音符而欢愉。
今天我们洛阳三中79届毕业30周年同学聚会的主题是：“知心、温馨、童心”。
请允许我们先介绍一下今天到会的各位老师和特约嘉宾：
在这激动人心的欢聚时刻，让我们向辛勤培育了我们的老师们致以崇高的敬意！
谢谢您，老师！（鞠躬）。
今天我们有幸请来了我们母校的现任校长，大家欢迎！
今天我们大家能在这里欢聚一堂，首先要感谢这次聚会的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会，利用自己工作之余和休息日的时间，多次商讨聚会活动事宜，筹划活动方案，为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。
我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间，利用各种通讯手段和联系方式，回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学，他们默默无闻的付出，为成功举办此次聚会提供了保证。
让我们对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了！
我们要感谢所有光临本次聚会的同学们，感谢那些不畏旅途劳顿，长途跋涉，按时赶赴会场的远离故土的同学们，感谢大家的参与和支持！
还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福他们平安、健康、快乐！
据统计，今天参加本次聚会的有六个班级，老师、嘉宾和同学共有。
人。
同学们，请相信，今天大家都不会白来，今天的聚会会让大家带着欣喜，带着激动，带着收获，带着回味离开。
今天，凡是来到这里的同学，不论是组织者、策划者，还是表演者、观看者，我们不论职位、不论身份、不论行业，在这里，我们就只有一个身份——同学。
今天，凡是来到这里，坐在这里的每一位老师和同学，我们都只扮演一个角色——主角。
同学们，让我们共同来庆祝，共同来演绎一个只属于我们的故事！
现在我宣布：洛阳市第三中学79届同学毕业30周年聚会现在开始。
（破冰游戏：步调一致）。
好，我们79届果然是最棒的，从74年入学的那天起，命运之神将我们拉在了一起，这一生我们便成为了一个永远都无法分开的团体，今天的兴奋、欣喜和激动是属于我们的，是我们共同拥有的，我们永远是最棒的！对不对呀？同学们！
好，让我们把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌声献给我们的学校，献给我们的团队，献给我们的老师，献给我们自己！
著名主持人说，热烈的掌声是每分钟400下的频率，想试一下嘛？
好，这才是真正的掌声，暴风雨般的掌声，自豪的掌声，发自内心的掌声。
好！非常好！谢谢各位的积极参与！
今天请各位老师和同学，放下身份，放松自己，敞开自我，回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道，去追寻那曾经的美好时光，去回味已走过的心路历程。
同学们，三十年转瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我们，是那样的少年意气，风华正茂；
昨天的我们，是那样的灵动活跃，神采飞扬；
昨天的我们，是那样的憧憬未来，沉醉梦想；
……。
同学们，三十年，10950天，在这一万多天中，我们各自都在学习中、工作中、生活中，不断的积淀着自己，丰富着自己，提升着自己，为我们洛阳三中79届这个团队营造着令人骄傲和自豪的人气。
今天，我们欢聚在一起，一同来感受这个团队的温暖和引力。
同学们，大家感受到彼此的心跳了吗？
你看到周围同学那热情和期待的眼光了吗？
下面，我们给每个班级的同学留有一个表演的机会，并且需要大家的参与和互动。
同学们，三十年等一回，千万不要错过了这个难得的参与机会奥，加油！
（要求每个班选一个拉拉队队长）。
如：“一班，来一个要不要”，“要！”
（各班节目表演开始）。
结束语：
随着时间的流逝，慢慢地远离，渐渐的淡化，历史改变着一切，一切都在改变，但是这其中唯一不变的是我们彼此的真情和美好的回忆。
最后，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多姿多彩的心路历程（本段来自网络）。
同学们，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同学们，三十年时光荏苒。
我们激情还在，梦想还在，
我们依然风采依旧，我们依然憧憬未来。
我们的人生之路正在变得越来越清晰和流畅；
我们的人生态度变得越来越谦恭和平和；
我们的人生理念变得越来越独特和敏锐；
我们的人生境界变得越来越积极和开放。
老师们、同学们，让我们爱惜自己，珍爱生命，让我们变得更加自信而有力。
让我们的同学友谊，成为我们人生旅途中的良伴，伴随我们走过今后的沟沟坎坎；
让我们的同学之情，变为我们生命中的陈年老酒，让我们用心去品尝她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！
祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！
请大家主动接触，互相沟通，随意交流；
愿大家开怀畅饮，尽情尽兴！
（拿酒杯）同学们，让我们共同举杯，为了今天，为了明天干杯！
干杯！
班会主持稿子篇十
老师同学们大家好！“绿色环保、低碳生活”主题班会现在开始。
同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？
当购物时能否自觉不使用塑料袋呢？？？
请同学们我们还可以在哪些方面做起，保护我们的环境呢？
这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识！
现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
a、地球b、节水日c、爱鸟日d、世界环境日。
人耳开始感到疼痛的声音，其声级为（c）分贝。
a、60b、90c、120d、140。
汽车在（d）状态下排放的一氧化碳量较多。
a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候。
a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金丝猴。
当污染指数在（c）之间时，空气质量为3级，属轻度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。
看完这个幻灯片，不知同学们有什么感想，请同学们踊跃发言：
请我们敬爱的冯老师，为我们讲几句，大家热烈欢迎：
让我们从今天起，请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知，勇气和智慧，我们寄希望于未来。只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。
保护环境，人人有责！
“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束，谢谢大家！
班会主持稿子篇十一
齐：大家上午好！
甲：当你我的身影融入美丽的校园，我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们一直努力并践行，使约束成为自律，让督促变为主动。
乙：是呀！“干净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家；动静有常，才是文明你我。今天，让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。
（大屏幕播放视频）
甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努力。
干净你我他，卫生靠大家。
ppt出示《xx小学卫生儿歌》（一生拍掌声，示意齐诵）
乙：提醒大家，对照我们刚才的儿歌，常规检阅是否已经准备就绪（各人对应儿歌审视自己）。
甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：（ppt出示《校园礼仪歌》）（师生配合完成）
乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应该怎么做呢？请大家小组合作，制定措施并记录下来。
（小组交流合作，完成任务）
甲：安静生智慧，干净育优美。希望通过今天的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今天我们的“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此结束。
班会主持稿子篇十二
a：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。
b：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!
a：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者。
b：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们。
a：加减乘除，算不尽您作出的贡献;。
b：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
a：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!
b：有请周国峰同学为我们带来歌曲《baby》。
(节目1)。
a：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。
(节目2)。
b：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。
(节目3)。
a：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。
(节目4)。
b：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。
a：有请贺子恒同学上讲台发言。
(学生发言)。
(节目5)。
b：有请英语老师为我们讲话。
(张老师致辞)。
a：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。
(孙老师致辞)。
b：请班主任作总结致辞。
a：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。
您辛苦了，老师!(全班齐读)。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?(男生领读)。
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)。
是谁——。
把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)。
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。(男生齐读)。
是谁——。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)。
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。(全班齐读)。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。(女生齐读)。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!(全班齐读)。
(结束语)背景音乐。
a：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;。
b：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;。
a：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;。
b：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
a：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。
b：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;。
a：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;。
b：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满。
a：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
b：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
a：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
b：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，
ab：祝您的事业——谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!
班会主持稿子篇十三
（李霄唅）：老师们，同学们：
（齐）：大家好！
一、赞。
（李霄唅）：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
（刘晨静）：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了最后一年。
（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！
二|、话。
（刘晨静）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
（李霄唅）：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。
（依次点学生起来，可以介绍自己的作品。如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话）。
三|、颂。
（刘晨静）：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！
（李霄唅）：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）大家掌声欢迎！
四、|演。
（刘晨静）：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
（李霄唅）：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！
五、唱。
（刘晨静）：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。
（李霄唅）：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！（在合唱中结束本次班会）。
班会主持稿子篇十四
会议马上开始，请大家尽快就坐。为了保持良好的会场纪律，请同学们把手机调至静音。
二主持人介绍嘉宾。
尊敬的同学们晚上好，非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次大会。我是文学社现任秘书长吕昕蓓。出席本次大会的人员有蓝点文学社秘书部、采写部、宣传部、编辑部、外联部、网络部的新老干事们，还有支持和关注我们文学社成长的社员们，让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。
三主持人宣布会议正式开始并致开场白。
现在，我宣布“华南师范大学南海校区20xx——20xx年度蓝点文学社第一次社员大会“正式开始。
蓝点文学社全名华南师范大学南海校区蓝点文学社，成立于20xx年xx月22日，是南海校区首个获批成立的社团，是在学院领导、老师关怀和指导下，在团委的带领下，在各兄弟社团的支持下开展工作的学生社团组织，是为开拓文学创作之路的文学组织，是切实为同学们服务的团体。
蓝点文学社成立五年以来，曾多次在南海校区社团评优中荣获“优秀社团”的称号。现有社员170多名，遍布本校区各个年级和专业，经过这五年的资源组合调整和结构重组创新，本社团已逐步建立起一定的组织模式，发展为较为成熟的社团。目前，蓝点文学社设有秘书部、编辑部、采写部、外联部、宣传部、网络部六大部门，理事会、监事会两大机构。部门划分的明细化使得文学社各项事务的分工具体化，两大机构起到了相互补充、相互促进的作用。
四部门简介。
现在有请蓝点文学社现任社长李宜轩同学……。
现在有请各部门的负责人给大家做简单的部门介绍。
（1）掌声有请胡璐斯同学给大家介绍秘书部……。
（2）掌声有请李广瑶同学给大家介绍采写部……。
（3）掌声有请温永强同学给大家介绍编辑部……。
（4）掌声有请刘夏怡同学给大家介绍宣传部……。
（5）掌声有请陈妹英同学给大家介绍外联部……。
（6）掌声有请江荣武同学给大家介绍网络部……。
感谢以上部长的发言。
五活动成果。
上级的指导下，我社独立地开展了以文学为主要内容的各种文化活动，并获得圆满的结果。同时，由本社独立出版的《蓝点》社刊发行于全院师生以及院外相关联系组织中，得到一致的好评。此外，我社在图书馆的阅读区设有“蓝点阅览角”，让广大师生能够有更多的途径阅读自己校区师生们的优秀作品。
另外，我社还开设了自己的网站，其主要内容包括：蓝点文学社动态、蓝点文学社活动介绍、采写栏目、文学社美工海报、社员文章发表等等。是一个与信息时代接轨的良好宣传窗口。文学社的学术活动接二连三，精彩不断，巧妙地将学习与娱乐相融合。妙趣横生的活动得到师生们的一致好评。现在掌声有请文学社现任副社长梁健浩同学给大家介绍文学社的活动成果。感谢梁健浩同学的发言。
六结尾：
自创办之日起，蓝点文学社由不成熟走向成熟，智慧的火焰在这里跳跃，早春的新芽在这里绽放，文学的新星在这里升腾。新的局面，使蓝点文学社提升到另一个新的发展平台，为广大在校师生提供更多发挥文学创作水平的机会，从而更好地培养师生的文学兴趣，熏陶校园文学气氛。文学社的发展离不开大家的关心与支持，它需要大家的共同监督，勉励和帮助。作为文学社的成员，我们坚信，在校区领导，老师的指导下，在同学们的支持下，我们一定能坚定不移的面对挑战，继续完善文学社的发展。文学社的明天也将会更加灿烂辉煌。
我宣布：“华南师范大学南海校区20xx——20xx年度蓝点文学社第一次社员大会“圆满结束，感谢各位同学的到来。
祝各位晚安！
昌：尊敬的领导，老师，
欣：亲爱的同学们，大家晚上好！
昌：欢迎大家来到“广东省华立技师学院社团迎新晚会的现场“我是主持人……。
欣：我是主持人……。
昌;首先请允许我介绍莅临本场晚会的领导及嘉宾，他们分别是……掌声欢迎。
欣：让我们以热烈的掌声对以上领导嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！
昌：下面有请李征兵副院长上台讲话，大家掌声有请！
欣：谢谢李征兵副院长的讲话！
多姿多彩的校园组织，丰富了我校校园文化生活，给广大同学提供了展示自我、发展自我的平台；我们希望今天的活动给广大准备加入各大组织的同学们提供一个了解的平台。接下来有请各大组织的代表上台为我们介绍他们组织的情况！
昌：感谢这么多的协会的代表，为我们带来这么多精彩的介绍，相信同学们都已经了解了各个组织的魅力所在了，多姿多彩的大学生活将从这里开始，希望大家结合自身特长，选择合适的组织，期待大家的加入。
现在请允许我宣布活动正式开始，，同学们在认真思考并且选择合适自己的组织的同时。我们舞台上也不会空着。
欣：接下来把舞台交给我们双节棍协会的同学们，将由他们为我们带来精彩的双节棍表演，大家掌声欢迎！
昌;感谢双节棍协会为我们带来的精彩表演，看了那么精彩的表演之后，相信大家都很期待接下来的表演吧，接下来由跆拳道协会为我们带来变幻莫测的跆拳道表演，大家掌声欢迎！
昌：一首激情的《王妃》引爆了我们整个招新的现场，再次感谢他们，俗话说的好，有歌有舞才是歌舞升平。那么接下来有请华舞团为我们带来精彩的街舞表演，看看他们又会为我们带来怎样的高潮呢？拭目以待吧！大家掌声欢迎。。
欣：感谢街舞协会为我们带来的精彩表演。
相信大家都知道中华武术吧，中华武术享誉世界，中华儿女，笑傲天下，今天，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演《耀武扬威》，请大家鼓掌欢迎。
昌：年轻的战场，青春的舞台。
欣：成功从这里扬帆，梦想在这里起航。
昌：下面请允许我宣布社团迎新晚会到此结束！
班会主持稿子篇十五
1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
1、以小组为单位，排演与节水相关的小品
2、严重缺水地区的图片
3、有关节约用水的录象
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：育英小学198班：节约水资源主题班会《水，生命之源》现在开始。
男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者；李正 彭一珂
女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？
男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者（ ）
女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。
男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。
合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飞了，还有来的时候。
女：杨柳枯了，还有青的时候。．．．．．．．
男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水对生命的作用吗？
男： 下面请同学们讨论：“水对生命的作用”
女：那个小组来回答一下讨论结果。
女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。
男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因为长时间缺水。
合：同学们，让我们行动起来，为了我们的明天，节约用水。
男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者（ ）
女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。
男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。
女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队（ ）
男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉响了警钟。
合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水
女；请大家来说说：“节水小窍门
（窍门一：一水多用：
窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头．．．．．．．
窍门三：水的循环使用；
窍门四：改进用水设施：
窍门五：利用海水净化）
男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。
（哑剧表演者： ）
男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？
女：请看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水资源是有限的！
女：对！为了我们，为了子孙，
合：珍惜水，保护水，让水造福人类。
男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。
女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语
（请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢）贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花）
男：请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品
女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）
男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。（ ）
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。
（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的`行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！
