报告可以帮助我们对问题进行深入思考，分析现状并提出解决方案。那么我们该如何撰写一份有效的报告呢？首先，要明确报告的目的和受众，确保内容能够全面、清晰地传达给读者。其次，要进行充分的调研和数据收集，确保报告的内容有可靠的依据和支持。此外，还要注意报告的结构和组织，使得整个报告条理清晰、层次分明。这些报告范文包含了丰富的内容和数据，可以帮助我们更好地理解和应用相关知识。

篮球实践报告篇一

一、说教材分析：

本次课程来源于《篮球竞赛——裁判手册》，从看篮球运动到自己涉身参加篮球运动，对篮球属性的了解，更有效的认识篮球运动的激烈性，便要深入的了解学习篮球裁判知识及相关手势。

二、说教学目标：

1、让学生深入了解篮球规则。

2、学生能够按规则要求掌握篮球技、战术基本功。

3、能使学生真正体会篮球运动的乐趣和对篮球运动的欣赏。

三、重难点：

重点：篮球规则违例部分及犯规部分。

难点：违例及犯规手势的分别。

四、说教法。

通过提问——行动导向法引入教学内容，师生课堂互动，老师讲基本规则，学生做手势，老师同时做手势。

五、说学情学法：

篮球运动受众多学生喜爱，开展较为普遍的一个项目。我校的篮球场地比较充足，为开展篮球教学提供了有利条件，把篮球作为重要的教学内容之一。

学生学习了篮球的各种传、接球、各种投篮动作、防守技术以及一些技战术进攻，基本知识学习后，还要深入了解裁判规则以及执裁基本知识，将规则和技术合理运用，从而促进锻炼兴趣与水平的提高。

六、说教学过程。

针对本课的目标及重、难点，我设计了以下教学流程：

导入：通过提问——行动导向法引入教学内容，师生课堂互动，老师讲基本规则，学生做手势，老师同时做手势。

从本课的教学结果来看，较好的'完成本课的教学目标，但又有许多值得反思的地方，为今后的教学积累了宝贵的经验!敬请各位提出宝贵建议!

篮球实践报告篇二

报考条件。

思想作风正派,有良好的职业道德和一定的业务水平；

晋升已达二年的优秀一级裁判员；

男子年龄在三十六周岁以下,女子在三十五周岁以下(以临考时身份证出生日期为准);

参加全国正式比赛的临场裁判工作达二次以上。

形体、仪表、气质良好。

年龄在二十五周岁以下有培养前途者，在同等条件下优先考虑。

考试科目。

临场执裁;。

篮球竞赛的有关法规、规则、裁判法、篮球技战术理论;。

英语;。

体能测验：1.国际篮联20米渐进折返跑2.男子3000米,女子1500米。标准附后。

国家级裁判员晋升考核的审批原则是各项考试均需达到规定的及格标准,以临场考试为主,结合其它报考条件及平时表现综合评定。

1篮球裁判员有权对不论发生在界线内或界线外包括记录台、球队席以及紧靠线后的区域所发生的对规则的违犯作出宣判。

2当发生一起违犯规则、一节结束或篮球裁判员发现有必要中断比赛时，篮球裁判员应鸣哨。在一次成功的投篮、一次成功的罚球之后或当球成活球时，篮球裁判员不应鸣哨。

3当判定身体接触或违例时，篮球裁判员应在每一个实例中注重和考虑下列基本原则：

·规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要。

·运用“有利/无利”概念中的一致性，篮球裁判员不应企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触，况且这样的接触没有给有责任的'队员以利益，也未置他的对方队员于不利。

·在每场比赛中运用常识的一致性，要记住有关队员的能力以及他们在比赛中的态度和行为。

·在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致性，对于参与者们正想做什么以及宣判什么对比赛时正确的，要有一种“感觉”。

4如果其中一队提出抗议，主篮球裁判员（技术代表，如果到场）应在比赛时间结束后的1小时内向竞赛的组织部门报告该抗议。

5如果一位篮球裁判员受伤或因任何其它原因，在事故发生的5分钟内还不能继续执行职责，比赛应继续。除有可能以有资格的替补队员更换受伤的篮球裁判员外，另一位篮球裁判员应单独执裁直到比赛结束。在与技术代表商议之后，另一篮球裁判员将决定此可能的更换。

6对所有的国际比赛，如果有必要用口语使宣判清楚，则应适用英语处理。

7每一篮球裁判员有权在他的职责范围内做出宣判，但无权不顾或质问另一篮球裁判员做出的宣判。

篮球实践报告篇三

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下，及其我系同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，冶金系各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。比赛结果如下：

第一名：

第二名：

第三名：

4月x日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过10个比赛日，共计48场比赛的激烈角逐，比赛圆满结束。

此次比赛采取小组赛单循环赛制，小组第一名晋级，比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛，材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上，两队再次交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手，取得了这次的冠军。

们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

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篮球实践报告篇四

实践选题：通过调查问卷和走访集市、超市的形式，对家乡物价情况进行实地调查，了解居民收入情况和对物价上涨的看法。

实践成果摘要：

我们的.队员回访了暑假时在xx市三元朱村建立的社会实践基地，通过与一线菜农聊天，我们了解到，xx蔬菜价格上涨主要有以下几方面原因：

（1）去年xx市蔬菜丰收后，菜价偏低，菜农的种菜收益下降，种菜积极性受到不同程度的挫伤，因而今年xx市的蔬菜种植面积较去年有所减少。

（2）大棚蔬菜本身成本较高，加之电力、化肥、农药等物资价格上涨，使菜农种菜的投入增加，成本上升，从而导致蔬菜价格也随之上升。

（3）春节期间，我国南方多个省份出现罕见雪灾，xx市蔬菜批发市场积极响应国家支援灾区的号召，紧急组织货源，积极搞好蔬菜供应。国家农业部组织来自灾区的湖南长沙红星等5家农副产品市场，与非灾区的山东xx蔬菜批发市场等5家农副产品批发市场签署了《灾后保障灾区鲜活农产品市场供应合作协议书》，xx市对签约省份保障3个月的鲜活农产品供应，这一协议也一定程度导致xx蔬菜价格上涨。

从总体来看，多数人反映物价上涨对生活影响较大。目前，虽然人民生活水*已经有相当大的提高，但仍有小部分市民月收入在1000元以下，他们主要集中在农村。虽然国家的惠农政策在农村已经发挥其作用，农村基础设施建设和人民生活水*都明显提高，不过近来的物价上涨仍给农民生活带来一定程度的冲击。

篮球实践报告篇五

精通篮球竞赛规则及裁判方法，并能在临场比赛中准确，熟练运用，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，具有组织篮球竞赛的全面工作能力；在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务，并具有担任国际比赛裁判工作水平；具有训练一级以下各级裁判员的业务能力；掌握英语，熟悉英语裁判术语及规则。

熟悉篮球竞赛规则和裁判法，能在比赛中较准确的运用，具有一定的裁判工作经验。能胜任市县级篮球比赛裁判工作。

懂得篮球竞赛规则，并能在比赛中运用，或经过篮球裁判员学习班的学习，担任市、县级篮球比赛的裁判工作。

篮球实践报告篇六

今年暑假，我选择用打工的方式充实自己的假期生活，所以，从20xx年x月15日至20xx年x月15日，我在佳家玛超市担任售货员。

刚开始的时候，我觉得这份工作应该是很轻松的，就只是卖东西而已。但是上班后我才发现，其实这分看似简单的工作原比想象中来的辛苦。

首先，必须要做到的就是遵守超市的上班时间。既然是在社会上，那最基本的一点就是遵守它该有的制度，这是原则。而我的工作时间基本上是从早上八点至下午五点。其实，工作时间的安排倒是可以接受的，只是工作的时候需要长时间的站立，所以刚开始的时候很不习惯，而且也有点吃不消，但是，在一段时间习惯之后，还是可以克服的。

其次，通过亲身经历我了解到，当售货员不是说只要站在超市里就可以了的，要做的事情其实有很多，比如给商品打标签，还有定时查价，看是否有涨价或者降价的商品，如果有新的商品，就需要帮忙上货，有时还要负责将一些零散的货物分类摆放。其实，一开始的时候，我觉得，自己只是售货员，那些例如上货之类的事情不应该有我负责，而应该有专门负责上货的人员。但是，后来我发现，其实大家都是这样。而且，我后来思考了一下，倘若每个人都只“各司其职”，“不在其位，不谋其政”的话，那样超市就必须每一项工作就请一些专门负责的工作人员，这样既不利于超市的营运，也是对人力资源极大的浪费。而且，就像社会这个大舞台一样，每个人都只是只顾自己的表演。一个人不可能永远只站在自己的位置上，人具有社会性，是社会的产物，而且，社会是一个大家庭，很多事情是要靠大家协作才能完成的。我们所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，与他人合作，完成社会的工作。

虽然只是在超市工作，但是我觉得还有很多收获的。最主要的就是，每天都会碰到很多很多的人，这就要求自己与形形xx的人沟通。其实，*时的自己不大善于与他人沟通，但是我也知道，将来要作为一名老师，就必须学会与人沟通，不管是学生，还是学生家长。所以，我把这次经历当作是对自己的历练，不断的克服自己，磨练自己，因为在学校里，能这样与人沟通的机会并不多，所以需要靠自己在社会上不断积累。像现在这样暑期实践的机会，我并不会把它当作是赚钱的机会，而是在累积自己的社会经验。我相信，不管是怎样的工作，只要它融入到生活中了，就能从中学到东西，因为这是从生活中学来的。

在超市工作了一个月，我还是发现了一些问题，比如有些工作人员的态度，对顾客不甚热情，有的甚至是爱理不理的。我想，顾客都不愿碰到这样的人。我想，作为超市，可以实施一些奖惩制度，例如让顾客对工作人员的工作态度进行评估，得到好评的工作人员可以得到奖励，如果是特别差的也该给予一定的惩罚。而顾客方面，可以在其参与一定的次数后给予一些优惠。这样，我觉得不仅顾客觉得有实惠，而且也有利于提高员工的积极性。

另外，还有一个现象让我觉得有些说不过去。但这并不全是超市的责任，主要是顾客方面。有很多人先拿了一些东西，但是后来却又不想买了，于是也不管走到哪里，就把原来拿的东西丢下，导致一些商品不在它们原来的位置。说实话，这样给超市的工作人员带来了很多不必要的负担。但面对这样的情况，没有采取任何解决策略的超市也是不可取的。其实，超市可以设置一些专门放置这些顾客拿了却不想买的商品的地方，这样，整理起来也会方便一些。

为期一个月的社会实践看起来有些漫长，但是真的当自己身临其境的时候，又会觉得很短暂。在实践结束后，我也想了很多。首先，社会实践让将要离开校园踏上社会的我们更加真实的体验社会生活，接触社会，了解社会生活，以帮助我们今后能够更快、更好的融入社会。再者，社会实践也大大锻炼了我们的沟通与表达的能力。还使我们加深了对社会的理解，也开拓了视野。所以，我想，只要还有机会，我一定会多参加社会实践活动。

篮球实践报告篇七

当代大学生出去找工作许多单位称之缺乏社会实践，为此特开展一次协助交警维护交通秩序的活动，给大学生们创造一个亲身体验做一名交警为人民服务，感受交警的辛苦和无私贡献，提高大学生的奉献互助精神，同时学会理解和关心别人，也增加大家的社会实践经验，也为建设一个和谐淮南奉献出我们的微薄之力。

二、实践时间。

2013年11月15日下午。

三、实践地点。

淮南市泉山十字路口。

四、实践单位。

计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队。

五、实践内容。

为积极参与淮南市创建文明城市建设，淮南师范学院计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队举办了安全交通宣传活动。

警官详细的介绍了淮南市目前的交通状况，对如何协助交警进行交通管理进行了指导，并叮嘱大家一定要防患于未然。在生动的现场指导后，大学生在泉山路口做起了志愿者，一组人员向行人发放“交通安全知识”，一组人员维护路口安全秩序，提示过往人员注意安全、看清红绿灯、遵规过马路。让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。期间学生看到大多数市民都能遵守交通秩序，但也有极少数人依旧乱闯红灯，给自身及他人带来了众多不便与危险。

六、报告总结。

第一次带上志愿者的帽子，挂上志愿者的绶带，贴上志愿者的标志，真的觉得很光荣。以前一直都想参加志愿者的活动。想要体验一下在帮助别人后的喜悦。

我们的任务是文明交通劝导，具体任务是劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，协助交警保障交通的畅通，通过我们的行动，让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。

刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患，有的汽车横在路口，这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路，大家互不相让，闯红灯，横穿马路的现象也时有发生，这样就很容易出事故。起先，我们还不太好意思去劝导，但在交警的帮助下，我们渐渐主动起来。

有时候，我自己会想，为什么人们会不顾后果的去闯红灯？真的是那些人没有素质吗？其实不然，随着经济的高速发展，人们开始富裕，拥有私家车的人越来越多，导致车流量剧增，所以人们为了快速的到达目的地，就会冒着危险去闯红灯。通过这些，我发现，交通秩序难以维护存在以下的几点问题：

1、城区规划不合理。城区分布不合理，市中心商业过于集中，逢年过节是有的店铺甚至会占用道路，以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

2、城区街道职能规划不明，或者城管力度不够，导致交通混乱。例如端平桥菜市场，占道经营，车辆随意停放。

3、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。所以，我认为，要改变现在的交通混乱情况，应该要做一下几点：

1、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。

2、应加强城市交通基础设施建设。

3、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。

4、要按照处罚和教育相结合的原则，做细做实交通管理宣传工作。

但是，付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少，大家都能做到文明出行，这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢，一个浅浅的微笑，更是让我们倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中，我还学习到了很重要一点，那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性，从而以后再也不做类似的事；别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起，我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

不知不觉已到了活动结束的时间，我们依依不舍地跟交警叔叔们告别。回去的路上，我始终在想，处在这样一种工作坏境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益匪浅的。任何职业都是值得我们尊敬的，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，更何况是为保障市民安全，维护交通秩序做出巨大贡献的交警。通过这个活动，我了解到交警工作的不易和伟大，他们无私奉献，任劳任怨的精神值得我们学习。我也意识到，他人的约束和规劝不能永远规范人的行为，人人自觉履行公民义务才是社会有序和谐的前提。

生命如花，世界因如花的生命而精彩，大学生们深深体会到：每个人都应责任增强交通安全意识，自觉遵守和维护交通安全，真正做到“平安出行，珍爱生命”。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的社会实践，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也布相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。

班级：13计科2班。

姓名：鲍超。

篮球实践报告篇八

20xx年8月20日——25日我有幸参与了瑞安市中小教篮球裁判员培训。本次培训分两个阶段进止：第一阶段是20、21日的在瑞安老师进建教校的理论进建由浙师大的薛岚教授给我们讲有闭的篮球锻炼圆法战裁判法则;第二阶段是23——25日在浙师猛进止的有闭篮球比赛理论把持部分的进建由朱旭光副教授主讲。

经过过程那次培训我体味到鄙人层做一个及格的篮球裁判必须做到以下三点：

1、要做好一个篮球裁判员，起首要亲爱篮球那项勾当，喜悲裁判员那项工作，要有敬业精神。亲爱那项勾当，才能在比赛中找到裁判员的乐趣，喜悲那项工作，具有敬业精神，才有做好裁判员那项工作的动力。

2、必须熟悉法则不竭进建新法则。篮球比赛法则是裁判员法令最基本的准则，篮球勾当不竭在发展，为了适应发展的趋势战不竭进步的要供，篮球比赛法则也在不竭建订战完擅，篮球裁判员的法令圆法战才气要供也愈来愈高。裁判员要做到法令平正、平正、精确，必须熟悉篮球法则，谙练把握篮球裁判的工作圆法战法令才气，不竭进步法令水平，果而，不竭地进建对付一名裁判员来道特别首要，一是理论进建，进建《篮球比赛法则》，进建《篮球裁判员手册》;二是在理论中进建，摸索裁判法令圆法战才气，不竭积散经验，裁判员之间经常沟通，彼此进建。

3、裁判员的法令态度必然要端方，峻厉卖力地看待比赛，谨记本身的职责战权益，裁判员必然要有歉满的肉体里孔，裁判员对法令工作的态度决定比赛中的法令水安然沉静控造比赛的质量。

篮球实践报告篇九

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。同时篮球是一项体能运动，不仅能够锻炼身体，而且还能锻炼意志，任何一项体育运动都对我们身心健康都有益的。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高学习工作效率;还有它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神，还有团队精神。

要想学好篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本概念，本站锦熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和最基本的比赛规则，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

入党申请书经过老师的跑步训练，我的耐力有所提升，我的不足之处就是还是缺乏锻炼，投篮的准确度还是不行，可能是没有找到准心，所以几周前的练习一直都是很糟糕，但是后来经老师指点，渐渐地，我也悟出一些其中的奥秘，投篮的准确度虽然不是百发百中，但是，也有所提升。经过半学期，可谓是收获颇丰。这并不是说自己可以和nba媲美，但是还是在技巧方面取得了很大的提高。从刚开始的笨手笨脚，到现在能够稳妥地运球、传球、顺利三步上篮，不可不说是一种进步。

通过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和****的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，心得体会范文锦集增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。尽管是动作的简单重复，但是等掌握了其中的要领，就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美，一气呵成。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的，没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的，冰冻三尺非一日之寒，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的，唯有不断地学习实践才能熟练运用。很多事情都是急不了的,所以无论你多么希望自己的技能提高快点,都要知道知道_欲速则不达_,学习技能只有反复的训练才能达到熟练的程度,才有可能成为自己的一种能力。

曾经我也常常一天花上三两个小时在篮球上，那种对篮球的崇敬与热爱想必是所有篮球爱好者们所共有的感觉。我虽然没有什么篮球天分,但我从来都没有放弃过对篮球的追求.老师也曾鼓励我们要抱着一种学习的心态来上课,只要够认真无论天分好与坏都会进步，哪怕只是一点点。我知道我的篮球技术要想有所提高，对于篮球课就不能报以“做一天和尚撞一天钟”的应付心态而没有得到任何的学习和提高。所以每次的课上的学习和课下的练习我都是一心一意的。

篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。

投篮技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。思想汇报范文只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。

投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种;从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。

随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。1984年实施3分球规则以来，给篮球运动带来许多新的变化，使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等，给远投技术提供了有利条件，使比赛更精彩，战局更加变化莫测。

还有传、接球在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看外线，先争取篮下的有利进攻机会。

最后是运球和持球突破：这是个人进攻的重要手段。

篮球实践报告篇十

篮球是一项极具竞技性和团队合作精神的运动，对于每一个参与其中的人来说，都能够获得诸多的收获和体会。通过多年的篮球实践，我深刻体会到了篮球背后的真谛和价值，也在实践中逐渐成长和进步。在这篇文章中，我将分享我在篮球实践中的心得体会，探讨篮球所带给我的影响和改变。

首先，篮球实践教会了我坚持不懈的精神。篮球是一项需要不断训练和努力的运动，只有通过持之以恒的实践和不断的努力，才能够提高自己的技术和水平。每一次的失败和挫折都是篮球实践给予我们的一次锻炼和考验，只有保持对胜利的渴望和对困难的勇气，才能够在篮球的舞台上取得更好的成绩。

其次，篮球实践培养了我良好的团队合作意识。篮球是一项集体项目，没有团队中的每一个人的努力和奉献，就不可能取得胜利。在篮球实践中，每一个人都有着不同的角色和责任，只有团队合作才能够让我们发挥出最好的水平。通过篮球实践，我明白了团队的力量是无穷的，学会了如何与队友相互信任、相互配合，共同战胜困难和对手。

第三，篮球实践增强了我的沟通和协调能力。在篮球比赛中，沟通和协调是非常重要的。篮球场上有时会发生瞬息万变的情况，需要我们迅速做出判断并与队友进行高效的沟通和协调。通过篮球实践，我学会了如何在短时间内做出决策，并与队友配合以最大限度地发挥每个人的优势，提高球队整体的战斗力。

第四，篮球实践教会了我如何面对失败和挫折。篮球是一项充满竞争的运动，每一次比赛都存在胜负的结果。在这个过程中，我们难免会遇到失败和挫折，但是篮球实践教会了我如何以平和的心态去面对这些情况。通过分析失败的原因和总结经验教训，我能够不断提高自己，并且更加坚定地追求自己的目标。

最后，篮球实践对我的身体素质和健康状况产生了积极的影响。篮球是一项高强度的运动，需要我们具备良好的体能和耐力。通过长期的篮球实践，我的身体素质得到了明显的提升，体重得到了控制，体力和耐力也得到了增强。同时，篮球的运动能够帮助调节情绪和缓解压力，让我保持身心的健康。

总结起来，篮球实践是一个全方位的过程，不仅能够提高我们的技术水平和身体素质，也能够培养我们的意志品质和团队精神。通过篮球实践，我学会了坚持不懈、团队合作、沟通协调，也学会了如何面对失败和挫折。篮球实践成为了我生活中难以割舍的一部分，我相信在未来的日子里，我还会通过篮球实践继续成长和进步。

篮球实践报告篇十一

篮球实践课是我大学生活中最难忘和最有意义的一门课程。在这一学期的学习中，我不仅学到了技术上的进步，还体验到了团队合作和坚持不懈的重要性。通过对篮球实践课的学习和实践，我深刻体会到了篮球运动的魅力，也更加明确了自己个人发展的方向和目标。

首先，通过篮球实践课，我对篮球运动有了更深入的了解。在课堂上，老师不仅向我们传授了篮球的基本知识和技巧，还详细介绍了篮球运动的历史和规则。我们通过观看篮球比赛视频，了解了不同球队的战术配合以及明星球员的技术特点。这些知识的学习让我对篮球运动产生了浓厚的兴趣，也激发了我更深入学习篮球的动力。

其次，篮球实践课培养了我良好的团队合作精神。在课程中，我们进行了多次的小组对抗训练和比赛，这要求队员之间需要紧密合作才能达成共同的目标。篮球是一项需要团队协作的运动，每个个体都扮演着重要的角色。通过与队友的默契配合，我学会了倾听和沟通，尊重不同的观点，并学会了相互帮助和支持。这种团队合作精神不仅在篮球场上有用，在我日常生活中也派上了用场，我更加注重与他人的合作，并愿意为团队的利益而努力。

同时，篮球实践课让我更加坚持不懈。篮球是一项需要不断训练和坚持的运动项目，想要在场上取得突出的表现需要付出大量的努力。在实践课中，尽管有时候会感到疲惫和挫败，但我从不放弃。每次在训练中遇到困难时，我会告诉自己要坚持下去，勇敢面对挑战。我学会了这种坚持不懈的精神不仅在运动中有用，同时也在我的学习和工作中发生了改变。

最后，篮球实践课给了我个人发展的方向和目标。通过一学期的学习和实践，我发现自己对篮球运动有着浓厚的兴趣和激情，也在球场上取得了一定的进步。这促使我更加坚定了自己未来从事篮球相关工作的决心。同时，篮球实践课还培养了我的领导能力和组织能力，在实践中我学会了如何指挥和协调队友，如何在比赛中调整战术并做出正确的判断。这些经验对我未来的职业生涯将产生重要的影响。

总结起来，篮球实践课是一门具有非常重要意义的课程，它不仅使我对篮球运动有了更深入的了解，还培养了我团队合作精神和坚持不懈的品质。通过这门课程的学习和实践，我找到了自己未来发展的方向和目标。篮球实践课对我的人生产生了积极的影响，我将继续保持对篮球的热爱，并在未来的道路上努力前行。

篮球实践报告篇十二

调查方式：资料查询、访问调查、问卷调查、现场观摩。

实践过程：

高校篮球运动是高校体育教学中的主要教学内容之一,它也是一项群众基础好、开展范围广、深受大学生喜爱的运动项目,特别是cuba联赛和“三人制”篮球赛的蓬勃开展,掀起了篮球运动的热潮。凭借其独特的魅力,篮球运动在学校体育中发挥了很大的积极作用。无论是篮球运动的竞技性、健身性、娱乐性、竞争性,还是全面发展身体素质,它都可以作为素质教育的重要内容和手段,促进学生的素质教育,对培养全面发展,适应现代社会需求的优秀人才具有促进作用。

“青少年篮球训练实践小组”是在体育教学部王雷老师的指导下成立的专业学习职业发展行动类实践项目，由辽宁工程技术大学运动训练篮球专业的学生于海涛、魏伟、肖永权三人组成，小组成员均受过长期的篮球专业训练培养，对篮球训练方面有着异于其它专业的优势通过对青少年篮球训练的基本规律及训练方法进行调查研究，主要探索出高校篮球运动的新道路!在实践之前小组成员们查阅了大量关于篮球训练的资料，做好了充分准备。8月26日下午，青少年篮球训练实践小组一行人来到了中国篮协阜新篮球学校。中国篮协阜新篮球学校是全国知名的篮球名校，该校在青少年篮球训练方面的方式、方法有着很先进的理念和技术。

团队成员首先参观了篮球运动员们体能训练的场地，里面有各种训练器材，在阜新篮球学校学员的带领下成员们详细了解到了篮球训练员们现在的体能训练过程。对于篮球队员来说，体能训练非常重要，真正比赛时需要有强健的体魄和极强的耐力，这不是一天两天的功夫，所以除了平时的比赛、训练和休息时间，队员们呆的时间最长的地方便是体能训练场地。

力，与平时的体能训练分不开。其次阜新作为全国有名的篮球名城在未来的篮球发展中应探索出一条有着阜新自己特色的道路，开展更为完善系统的篮球训练。最后作为21新世纪的篮球运动员，不但要有技能，更要有知识，努力培养有思想品质、有文化基础、悟性高的篮球员动员，符合阜新篮球学校“想成为球星先学会做人”的校训。

27日，实践队员们利用一天的时间围绕“青少年篮球训练”进行了问卷调查，调查对象主要为部分对阜新篮球学校学生和部分辽宁工程技术大学学生，通过收集广大学生对青少年篮球训练的了解和看法，总结更加有效的训练方法，以促进今后平时的训练。实践队员们对问卷进行了回收，详细分析了问卷的数据结果，结合学校以往的训练方法，队员们对于以后的篮球训练有了新的认识。

实践总结：

队员们了解到，我校现有的篮球教学模式还是以公体课为主，但是学生来自全国各地，篮球水平参差不齐，教师在较短时间内很难使学生真正了解篮球、学会打篮球。从校园的篮球氛围就可以看出，我校的篮球爱好者众多，但是简单的公体课是无法满足这些篮球爱好者们，学校设置的篮球双选课也较多限制。其次学校的场地设施也不太完善，篮球场地还处于比较落后的阶段，没有室内场地，遇到恶劣的天气，教师授课也受到影响，冬季、春季根本无法授课。实践小组通过讨论认为学校可以从以下几方面对篮球授课进行改进：

1，增加篮球选课的授课时间、授课次数。

现有的课时太短，授课次数太少，学生在有限的时间无法理解老师的意图和教学内容，而且间隔时间过长导致学生忘记所学内容。通过调查问卷可以看出，大多数学生对篮球课的授课时间普遍认为在60-90分钟之间比较合适。

2.改善篮球课的授课方式和授课内容。

现今大多数高校的篮球课程模式还是采用原始的教学模式，老师讲学生听，这种初级教学模式需要学生不断听取老师意见、模仿老师动作，专业训练则是需要队员对教练的执行能力有深刻领悟。大学生介于两者之间，对篮球有浓厚爱好却又非专业训练，对于这样的情况在教学中应该尽量选择适合学生的方法，听取学生的意见，学生觉得理论方面有缺失，授课时可以先着重讲解理论部分，学生觉得技战术方面有不足，授课时可加强技术方面的练习和指导。通过调查问卷得出的结论可以看出，大部分学生对篮球课中的篮球游戏比较感兴趣，所以教师在授课过程中适当的增加篮球游戏所占的比例是很有必要的，我们上篮球课的目的就是增强体质并把篮球当作终身兴趣，篮球游戏就是增加兴趣的非常好的方法。而且篮球游戏能够使学生在训练中保持持久的兴奋性和旺盛的求知欲。

3.适当增加校园篮球活动。

丰富校园文化生活是现在所有高校都在做的事情，我校的校园文化生活还是比较丰富的，篮球项目开展的也有声有色，但是我校的校园篮球活动还是相对较少。除了校级篮球赛，还可以开展更多的比赛，比如：各院系的班级赛、年级赛、各院系之间的对抗赛，或者与其他学校联系打一些交流比赛、邀请赛，甚至组建我们自己的校队参加cuba、cubs等全国联赛。

4.依托区位优势，发展特色项目。

辽宁工程技术大学坐落于阜新市，阜新是全国有名的篮球名城，培养出过很多篮球名手，全市篮球项目开展的非常好，赛事不断：市、县、(区)领导篮球比赛，大中专院校篮球赛，社区、街道、乡镇篮球赛，街头三人赛、家庭三人篮球赛，民营企业篮球赛，农民篮球赛，少数民族篮球赛，以及高水平篮球邀请赛，全市的篮球人口有10万之多。辽宁举办12运之际，阜新市承办了篮球赛事，可见阜新市有着较好的篮球基础。我学校可以凭借现有篮球运动训练专业，依托着阜新的篮球城，阜新的篮球文化、阜新的篮球特色注入到我校平时的篮球训练中，让辽宁工程技术大学树立起一面新的旗帜。

通过实践，实践队员们加深了对青少年篮球训练的训练方法、基本内容、训练细节等方面的了解。经过后期归纳总结，也为我校当代大学生的篮球专项课程提供一手的资料和建议。

篮球实践报告篇十三

篮球是一项动感十足的体育运动，许多人喜爱并参与其中。我也是篮球的热爱者之一，通过长时间的实践，我深深体会到篮球给我带来的乐趣和成长。在实践的过程中，我深入了解了篮球的规则和技巧，培养了团队合作精神，同时也体验到了艰苦训练的重要性。篮球实践让我感受到了运动的快乐和健康的重要性，也让我充实了自己的精神生活。

首先，篮球实践使我深入了解了篮球这项运动的规则和技巧。在比赛场上，只有明确的规则和熟练的技巧才能提高自己的竞技水平。我在实践中学习了传球、投篮、盯人防守等技巧，并通过与队友的配合不断提高自己的篮球水平。在每一次训练和比赛中，我都能感受到规则和技巧的重要性，因为只有熟练掌握了这些基本功，才能更好地应对不同的比赛情况，取得胜利。

其次，篮球实践培养了我团队合作精神。篮球是一项集体性非常强的运动，没有团队的默契和合作，很难取得好的成绩。在实践中，我学会了与队友密切配合，在比赛中互相帮助，共同努力。通过不断的训练和比赛，我发现只有当每个队员都发挥出最好的水平，才能使整个团队更加协调和出色地完成比赛任务。通过与队友合作，我也学会了倾听和沟通，这些能力对于个人的发展和团队的凝聚力都非常重要。

接着，篮球实践让我深刻体验到了艰苦训练的重要性。篮球是一项需要长时间反复练习和训练的运动，只有付出更多的努力，才能收获更大的进步。在实践中，我每天都要进行大量的训练，包括持球练习、身体素质训练、战术演练等。有时候，训练的强度和压力可能让人感到疲惫和困惑，但正是通过这种艰苦训练，我懂得了坚持和毅力的重要性，并不断超越自己。通过不断的训练和反思，我的篮球水平得到了极大的提高，也培养了我面对困难和挑战时的勇气和坚持。

最后，篮球实践让我感受到了运动的快乐和健康的重要性，也充实了我的精神生活。篮球的快节奏和刺激性，让我享受到了运动带来的独特快乐感。在比赛中，当我成功地完成一次进攻或者防守，得到队友和教练的肯定，我感受到了成就感和自豪感。同时，篮球的实施也让我拥有了健康的身体，我可以锻炼肌肉、增强体能，并调节身心状态。篮球实践成为了我生活中的重要组成部分，让我的精神世界更加充实。

综上所述，篮球实践是一种富有乐趣和意义的体验。通过篮球实践，我深入了解了篮球的规则和技巧，培养了团队合作精神，也体验到了艰苦训练的重要性。篮球实践让我感受到了运动的快乐和健康的重要性，也丰富了我的精神生活。篮球实践不仅带给了我个人的成长和进步，也让我与队友们共同努力，取得了一次又一次的胜利。通过篮球实践，我对于体育运动、团队合作和锻炼均有了更深入的理解，这些体会将会在我未来的人生道路上发挥重要的作用。

篮球实践报告篇十四

篮球作为一项集身体素质、技术技能、团队协作于一体的运动项目，一直以来都备受广大运动爱好者的喜爱。作为一个热爱篮球的人，我参与篮球实践已有多年。通过不断地训练和比赛，我深感篮球不仅仅是一项运动，更是一种理念和生活态度。在篮球实践中，我有许多的体会和心得，下面就和大家分享一下。

首先，在篮球实践中，最重要的是体验到团队合作的力量。篮球是一项需要团队配合的集体运动，单打独斗往往难以取胜。每个球员都有自己的优点和缺点，只有在团队合作的状态下，我们才能够发挥自己的长处，弥补他人的不足。通过和队友的默契配合、迅速的传球和良好的传递，我们可以将本来无法完成的任务变得轻而易举。篮球实践让我体验到了团队协作的巨大力量，也让我明白了一个人的力量有限，只有与他人合作，才能在篮球场上取得更好的成绩。

其次，篮球实践也教会了我如何在逆境中坚持不懈。篮球比赛中，往往会遭遇到对手的拼抢、紧逼等各种困难和阻碍。遇到这些困难时，我们不能退缩，要坚持到底。篮球实践让我学会了在逆境中保持镇定、不受干扰，并且根据对方的防守，寻找破解的方法。只有坚持下去，将排除一切困难的决心付诸实际行动，我们才能够战胜对手，取得胜利。

第三，篮球实践让我了解到体育精神的重要性。体育精神是一种积极向上的生活态度和价值观，在篮球实践中体现得淋漓尽致。比赛中，我们要遵守竞争规则，尊重对手，诚信竞争。无论是胜利还是失败，都要保持冷静和理性的态度，接受胜利和失败的结果。体育精神的重要性不仅在于比赛，也适用于我们的生活。无论是学习、工作还是与他人的相处，都需要克服困难、坚持不懈的精神，才能够取得好的成绩。

此外，篮球实践也加强了我对计划和执行的重视。在篮球场上，没有计划和执行，就很难取得好的成绩。篮球实践中，我们需要根据对手情况和比赛规则，制定合理的战术和策略。同时，我们也需要在训练中不断提高自己的技术水平，增强身体素质。只有在日积月累的努力下，我们才能在篮球场上表现出色。篮球实践让我明白，要想取得好的成绩，只有有计划地努力，才能够达到目标。

最后，通过篮球实践，我认识到成功需要坚持、努力和决心。篮球实践是一项长期、辛苦的过程，没有付出就没有收获。只有坚持每天的训练、努力克服困难，才能够取得进步和成功。篮球实践锻炼了我的意志力和毅力，让我更加坚信只要我们有足够的决心和毅力，就能够克服一切困难，实现自己的目标。

总结起来，篮球实践让我深刻体验到团队合作的力量、坚持不懈的意义、体育精神的重要性、计划和执行的价值以及决心和努力的意义。篮球实践不仅仅是一项运动，更是一种生活哲学和态度。通过篮球实践，我更加明确了自己对于篮球运动的热爱和追求。我相信，在将来的篮球实践中，我将继续坚持并提升自己，成为一名更出色的球员。

篮球实践报告篇十五

篮球作为一项集身体和技巧于一体的运动项目，在青少年中一直备受欢迎。我作为一名篮球爱好者，在参与篮球实践的过程中收获了很多身体上和心理上的体会。以下是我从篮球实践中得到的一些心得体会。

第一段：篮球锻炼对身体的益处。

篮球是一项需要全身各个部位都得到锻炼的运动，对于身体的发育和健康有着显著的作用。在实践中，我发现篮球可以提高我的协调性和灵活性，增强我的肌肉力量和耐力，从而使我更加健康和强壮。此外，在篮球实践中的跳跃、奔跑和变向的训练还可以让我更加敏捷和灵活，有助于提高我的反应速度和身体控制能力。

篮球并不仅仅是一项对身体的锻炼，它也能够培养我的个人能力。在实践中，我学会了与队友合作，学会了如何在比赛中产生默契和配合。篮球实践也锻炼了我的决策能力和判断能力。在紧张的比赛中，我必须迅速做出正确的判断，并做出正确的决策，这让我在平时的生活中也变得更加果断和有魄力。

篮球是一项团体运动，成功并不只取决于个人的能力，更取决于整个团队的配合和默契。在篮球实践中，我学会了如何与队友合作，如何相互帮助，如何共同努力去达到团队的目标。篮球实践教会了我如何做一个团队的一部分，如何在困难时互相支持，如何在比赛胜利时一同分享喜悦。这些团队精神在我日常生活中的工作和交往中也同样适用，帮助我更好地与他人合作并取得成功。

篮球实践不仅仅考验我的身体素质，更考验我的心理素质。在比赛中遇到失败或者困难时，我学会了冷静地面对，不慌不忙地分析问题，并找到解决问题的办法。篮球实践教会了我如何面对压力，如何管理情绪，并在关键时刻保持头脑清醒。这些心理素质对我个人的成长和发展都有着重要的影响。

第五段：对篮球实践的感恩和期许。

通过篮球实践，我收获了很多身体和心理上的成长。我感谢篮球带给我的无尽欢乐和收获，同时也希望在未来的篮球实践中能够继续提高自己的能力和技巧，为团队的进步贡献自己的力量。我希望通过篮球实践，成为一个更加优秀、坚韧和有责任心的人。

通过篮球实践，我不仅强健了身体，培养了个人能力，还锻炼了团队精神和心理素质。篮球实践给我带来了很多欢乐和成长，让我变得更加健康、有自信和勇敢地面对生活中的种种挑战。因此，我将继续坚持篮球实践，用篮球的激情和汗水来迎接生活的挑战，并将篮球实践的心得和体会运用到自己的日常生活中，做一个更加优秀和完善的人。

篮球实践报告篇十六

篮球作为一项集技巧、策略和团队合作于一体的体育运动，深受许多年轻人的喜爱。作为一位篮球爱好者，我很幸运能够在学校的课程中参加篮球实践课。在这个课程中，我不仅学到了如何正确地进行篮球训练，更重要的是，我懂得了团队合作、努力拼搏和永不放弃的重要性。在篮球实践课上的点点滴滴，都成为我人生中的宝贵财富。

在篮球实践课第一节课上，老师强调了篮球运动的基本功，例如运球、传球和投篮等。之前，我对这些基本功只是略知一二，但在老师的耐心指导下，我有了更深入的理解。每一次练习，我都会在老师的指导下调整动作的细节，以求达到更高的水平。通过不断的反复练习，我的基本功进步神速，这使我更加热爱和自信地投身于篮球运动的世界。

在篮球实践课的训练过程中，最深刻的体会莫过于团队合作的重要性。篮球是一项集体项目，没有团队的合作和默契，是无法取得胜利的。在课程中，我们以小组为单位进行训练，每个小组都有自己的队长，他负责调度和组织队员。在实践中，我们要互相配合，默契地传接球，组织进攻和防守。这个过程，锻炼了我在团队中的领导能力和沟通技巧。当我们能够配合默契时，战胜对手的信心也随之增加，篮球实践课对我团队合作意识的培养是无法估量的。

篮球实践课也让我明白了努力拼搏和永不放弃的重要性。篮球是一项需要长时间的坚持和不断努力的运动，只有通过不断的训练和锻炼，才能取得进步。在实践课中，有时候我会面对困难，例如与高个子队员竞争、技术不足等等。但是，我从来不会放弃，我会用更加努力的训练来补足我的不足之处。我相信，只要我坚持努力，就一定能够不断进步。这样的信念和毅力也体现在我的日常生活中，我积极面对困难，从不退缩，这使我变得更加坚强和自信。

最后，篮球实践课不仅让我学到了篮球技巧，更重要的是培养了我对体育运动的热爱和对健康生活的追求。通过篮球实践课，我积极锻炼身体，增强了心肺功能，改善了身体素质。篮球让我感受到了运动的快乐和魅力，让我明白了拥有一个健康的身体是多么重要。

篮球实践课是我学习篮球知识和体验团队合作的不可多得的机会。通过这门课程，我不仅学到了如何进行篮球训练，更重要的是培养了我对团队合作的认识和态度。篮球实践课的点滴成就和艰辛付出，都成为我追求成功和面对困难的宝贵经验。我相信，在未来的篮球实践课中，我会继续不断努力，迎接更多的挑战，拥抱更美好的篮球世界。

篮球实践报告篇十七

篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课，自有它的魅力之所在。

首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。

其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。

另外，它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。我个人认为：如果能成为一个优秀的球员，就可以从中学到很多东西，个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。

中学玩篮球，居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说，我们每周大概训两三次，都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导，并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导，能够争取更多的训练机会，为我们院女篮队再出一份力这种想法，我报了篮球班。

在这里，有较好的篮球场地，有充足的篮球，又有专业的篮球老师，所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是，有时我却因为心情不好或其他什么原因，而不好好练习。今后，我会更加努力地锻炼，不全靠死劲，还要多琢磨其中的技巧。

明年，比赛会继续进行，我想，我依然会参加，而且打得更好。

篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神……我爱篮球，更爱篮球精神。

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篮球实践报告篇十八

篮球是一项充满激情和竞争的运动，无论在校园还是社区，都有着广泛的参与和喜爱者。通过参与打篮球的实践活动，我深刻体会到了团队合作、坚持不懈和战胜困难的重要性。在这篇文章中，我将分享我在打篮球实践中的体会和心得，以及这对我个人成长的积极影响。

第一段：体验团队合作的重要性。

在我参与打篮球的实践中，我明白了团队合作的重要性。每个球员都有自己的特长和技能，只有全队的默契合作，才能有机会取得胜利。我们需要相互信任、相互支持，共同努力达成团队目标。在比赛中，我学会了与队友密切配合，利用彼此的优势互补，通过传球、持球和跑位，使得整个进攻链条更为流畅。团队合作的体验让我更加珍惜集体的力量，也明白了每个人在团队中的重要性。

第二段：坚持不懈是取得进步的关键。

打篮球的路程并不平坦，每个人都需要不断奋斗，不断提高自己的技术和能力。在训练中，我经历了无数次的失败和挫折，但我知道只有坚持不懈才能取得进步。通过细致入微的技术训练和身体素质提升，我逐渐提高了自己的篮球水平。此外，我学会了从失败中吸取教训，并在下一次的实践中加以改进。坚持不懈地努力，让我在打篮球的实践中取得了诸多进步。

第三段：战胜困难力量无边。

在打篮球的实践中，我也经历了各种困难和挑战。比如，面对早上的训练，我常常感到非常疲惫，想要放弃。然而，我知道只有战胜困难，才能真正达到自己的目标。通过坚持训练和不断挑战自我，我逐渐战胜了疲惫和困难，取得了更好的成绩。这些经历让我明白，只要付出努力和毅力，任何困难都可以战胜。

第四段：克服心理障碍的重要性。

打篮球的实践也让我认识到心理方面的重要性。在比赛中，我经常会遇到紧张和压力。当比分紧张、时间紧迫时，我常常会感到焦虑和恐慌。然而，我明白心理和情绪的控制对于取得好成绩至关重要。通过心理调节、冷静思考和正面思维，我学会了控制自己的情绪，并在比赛中保持清晰的头脑。这种心理素质的提升不仅对于打篮球有着积极的影响，也能够帮助我在其他方面应对各种挑战。

第五段：结语和收获。

通过打篮球的实践，我不仅学到了团队合作的重要性，也培养了坚持不懈和战胜困难的品质。我还明白了克服心理障碍的重要性，并学会了控制自己的情绪。这些经历对我个人的成长起到了至关重要的作用。我相信，通过持续的实践和努力，我可以不断提高自己的篮球水平，并运用这些品质和经验在其他方面取得更好的成绩。打篮球不仅是一项运动，更是一种学习和成长的方式。