总结不仅仅是对过去的经验进行回顾，更是为了更好地规划未来的发展。总结时应以事实为依据，以理性的态度进行分析和总结。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。

社会品德倡议书篇一

法泗小学全体师生：

当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，在我们身边，有两位身患白血病学生正遭受着病痛的折磨，用她顽强的意志和病魔做着斗争，用她柔弱的力量与死亡抗争。他们就是四(2)班和仅10岁的男孩和二(1)班年仅7岁的男孩。他们本应该与同伴们天真活泼地生活在校园中，却因患上白血病，面对着病痛的折磨和生死的抉择。

"天有不测风云，人有旦夕祸福"。经医院专家确诊，这两位同学患有"白血病"，如不即刻实施手术，他的生命将难以保证。这对于一个本来就不富裕的家庭来说，无疑是晴天霹雳。而换骨髓几十万的费用对他们来说简直就是天文数字。

生命是可贵的，面对他们的`如此不幸，我们怎能忍心眼睁睁地看着他遭受着如此病痛的折磨呢?只要我们每个人都伸出我们的援助之手，献出我们的一颗大爱之心，他们一定可以度过难关的，多一分生存的希望，为此，我们向所有有爱心的老师和同学发出倡议：

一、请同学们伸出援助之手，尽己所能，节省零用钱，帮帮可爱的同学吧!也许一个人的捐款不多，但涓涓细水可以汇成大海，这些积少成多的爱心，就能换回她同你一样带有阳光的笑容，换回她同你一样健康的身体。

二、一方有难，八方支援是中华民族的传统美德。希望你能在家庭经济条件允许的情况下，多帮一帮他们，"众人拾柴火焰高"，有了你们的关爱，她的生命就有可能得到延续。让我们携起手来，伸出援助之手，送去一份关爱，帮这两位同学度过难关，让生命之树常青!

这一刻，我们每一个人的爱心都是与死神对抗的力量，我们每一个人的捐款都是在挽留同学的生命，让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命，愿我们的点滴付出汇聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机。

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

社会品德倡议书篇二

新中国成立70年来，特别是改革开放30年来，在中国共产党领导下，在全国各族人民的共同努力下，中国社会发生了翻天覆地的沧桑巨变。综合国力大幅跃升，人民群众生活水平明显改善，国际地位显著提高，中华民族巍然屹立于世界民族之林。然而，不可忽视的是，面对辉煌成就，面对生活水平的巨大改善，面对可期的美好未来，不少人的幸福指数并没有明显提高，甚至有一些人在接受调查时认为自己感受不到幸福。

幸福感的缺失很可能与我们的目标定位有一定关系，我们迫切地期盼着国家更美好，迫切地期盼着自己的生活更美好，迫切中竟然忽略了追求过程、创造过程本身的美好。其实，幸福一直在过程中、在我们眼前、在我们身边。

幸福来自每个人作为个体的自我感悟。这种感悟是可以学习的，是可以交流的，也是可以传递的。从某种意义上说，在相同社会背景和条件下，幸福指数是可以随着社会成员对幸福的认知能力、感悟水平、交流和传递频率的提升而有所提升的。我们渴望幸福，所以我们要学习幸福、感悟幸福、交流幸福、传递幸福！

《幸福书1》的出版发行以及“感悟幸福、传递幸福”大型社会公益活动，是大家学习幸福、感悟幸福、交流幸福、传递幸福的自发行动。

我们倡议：让我们一起探寻和传播当今时代的幸福感悟，使更多的人能够接近幸福、拥有幸福，并进而在更大的范围内传递幸福、普及幸福。让我们一起用行动诠释“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统中华美德，用行动弘扬人人为我、我为人人的社会主义道德新风尚。希望所有有缘读到这本书的人，把感悟幸福和传递幸福作为自己幸福的实现方式之一，和创作者一道为整个社会的进步、发展,为社会全体成员的幸福贡献一份力量。

本书部分稿费收入将捐赠给慈善事业。

我们为您的参与提供如下建议方案：

1．把《幸福书1》放在您的案头，认真阅读、经常阅读，最好每天都能读上几段。

2．将《幸福书1》作为知心礼物赠送给您的亲友、同事、同学（一定要在扉页——“传递幸福赠言”页上用心写下赠言），抽时间与他们进行幸福感悟交流。

3、各级各类学校可将幸福书作为辅助读物发给学生，可开设幸福课程，指导学生学会感悟幸福，传递幸福。

4．机关、企事业单位和各类社会组织，可团购《幸福书》发放给员工，组织大家在阅读后讨论交流；可开展集体爱心捐赠活动，先确定捐赠对象（可以是西部地区或贫困地区中小学、企业职工书屋、农村村民书屋、西部地区母亲水窖受益者、青年志愿者等群体），之后按照单位员工人数购买《幸福书1》并发放到每个人，请大家有针对性地撰写赠言，然后将留有赠言的《幸福书1》集中捐赠给选择的对象。

5．大型社会活动（包括大型会议、大型文艺演出等）可在活动中增加《幸福书1》爱心捐赠内容（只占用几分钟时间）。发动企事业单位或慈善组织按照活动现场人数捐献《幸福书1》，活动开始前将书发给每位到场的人，现场宣布捐赠对象，请大家有针对性地撰写赠言，由活动组织者将留有赠言的书集中，活动结束后统一捐赠出去。

6．作为个人积极参与集体捐赠活动，用心撰写赠言，您的赠言将是受赠者得到暖心礼物的重要组成部分，它会温暖另一颗心，增进受赠者的幸福感受。

7．作为《幸福书1》的受赠人，建议您以书信、手机短信或电子邮件方式给赠书者一个回馈，哪怕是一句话，您的回馈是送还赠书人的最好礼物，会增进他（她）的幸福感。

8．参与创作《幸福书2》，把您对幸福的认识和感悟用200字左右篇幅写下来，加上一个标题，写在《幸福书1》结尾部分的“感悟幸福回馈”页上，寄给《幸福书》编辑部，或通过《幸福书》编辑部博客留言，还可以给幸福书编辑部专用稿箱发电子邮件。一定要留下您的名字、地址、邮编和电话，您的稿件如被采用，《幸福书》编辑部将及时告之，并会将稿费和1本样书寄给您。

社会品德倡议书篇三

各政协委员、社会各界朋友们：

一年一度盛夏日，又是金榜题名时。当高考的帷幕又一次落下，故土的天之娇子们，面对录取通知书亦喜亦悲，在他们当中，有许多或因失去双亲，命运坎坷;或因疾病所致，生活艰辛……命运无情的在他们追梦途中划了一道深深的沟壑。他们虽家庭贫困，但经过努力学习，多年寒窗苦读后得到了梦寐以求的接受高等教育、改变自身命运的机会，但是高额的学费和拮据的'生活却使他们不得不放弃近在咫尺、触手可及的梦想……他们的求学之路依然艰辛，他们迫切地需要我们的帮助!

生活中最令人感动的，莫过于“一方有难，八方支援”，济世救困，慷慨解囊是我们现代人应有的高尚情操，扶贫济困、助人为乐，更是我们中华民族的传统美德，任何一个优秀的炎黄子孙都有秉承和传播这种美德的神圣使命，作为优秀群体一员的政协委员，这种美德和情操在“双百”活动中已经得到了充分的体现。

帮助一名贫困大学生，将意味着明天我们将多一名合格的建设者。您的捐献不仅为他们的成长奉献一份爱心，而且将激发他们鼓起生活的勇气，增强战胜困难的信心，让他们重新扬起理想的风帆。您的义举，不仅会改变学子的一生，让他和他的家庭充满希望，而且让社会更加和谐。为此，我们倡议：广大政协委员及社会各界人士都来伸出援助之手，献出一份爱心。让我们把爱心奉献汇成巨大的力量，让生活在同一片蓝天下的人们都能分享这份爱的阳光!我们每个人的实际能力是十分有限的，我们的目的并不想在所到之地遍地开花，而是希望能点燃一盏灯，既让它照亮尽可能多的孩子，又希望它能引来万家灯火。

“授人玫瑰，手留余香”。“奉献爱心，收获希望”。“爱人者，人恒爱之”。救助一个学生，改变一个人生。或许你并不期望你的慷慨解囊载入史册，但“爱心助学”将带给你无尽的快乐!

爱心无止境，助学见真情。让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空。

“爱心助学”活动，真诚期待您的参与!

爱心捐助电话：

政协xx县委员会。

20xx年九月。

社会品德倡议书篇四

各机关、企事业单位、社会团体、社会各界爱心人士：

一年一度的高考录取已经落幕，今年我县拥有一批经过刻苦学习，以优异成绩考入高等院校的家庭困难的孩子，虽然考出了好成绩，却因家庭无法承担过重的经济负担，面临着上大学难的问题。共青团霍邱县委员会、霍邱县工商业联合会、霍邱县宣传信息中心，特向社会各界爱心人士诚挚发出倡议：奉献出您的爱心，帮助贫困学子，圆大学梦。为此，《皖西日报.霍邱》、《霍邱新闻网》将为捐赠单位或个人免费宣传一周。

奉献爱心，收获希望。您的一份关爱，会改变一个学生一生的命运;您的一次善举，将换回更多感恩的回报。相信在社会各界的大力支持和帮助下，受助大学生们必将重燃新的生活希望，在大学的校园里,努力成才，早日成为社会的栋梁!

“爱心圆梦大学”公益活动，可以是一个人、一个家庭、一个党(团)支部、一个企业结对资助一名或若干名贫困大学生。捐款不在多与少，贵在有一颗金子般的心。让我们携手行动起来，用我们的情怀，用我们的爱心，给贫困家庭、给贫困学生们一个走进大学的希望!

社会品德倡议书篇五

亲爱的的同学们：

昵……。这些现象貌似“小事”，实际是关系校园精神文明和校风的问题。针对校园范围内大学生不文明的多种现象我在此针对校园内公德意识存在的一些现象对“维护社会公德”提出倡议.。

人无德不立，国无德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡胜衰。从80年代的“五讲四美三热爱”、“建设社会主义精神文明”，到国家提出的“以德治国”的重要思想，加强道德建设，倡导良好风尚，已成为全国人民的共识。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。因此，我们作为中华人民共和国的一个公民，都应该按照这个要求规范我们的行为。今天，我们倡导每一位同学，从小事做起，从现在做起，从保护我们校园的环境做起。

有人说：“赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的氛围可以催人奋进”，说明创造优美环境的重要性。作为中学生，我们都希望置身于这样一个美的环境中：清晨，我们在百花丛中晨读，优美的环境、新鲜的空气加强了我们的记忆;黄昏，我们在校园的林阴道上漫步，挺拔的绿树会激起我们成长的紧迫感。

遗憾的是，近段时间以来，校园内经常出现一些不文明行为：篮球栏被人为损坏;教室洁白的墙壁被乱涂乱画;崭新的课桌椅被肆意刻划;黑板上刚写的通知被人涂改;葱绿的草地被肆意践踏;校园内纸片纷飞而无人问津……这些不道德的行为与崇尚文明、遵守社会公德的科大人的行为准则相悖，与美丽而优雅的校园不协调。

同学们，让我们携起手来，把对待一切的爱付诸行动吧，以“六讲、五爱、十不”来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格，我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们的校园做起，争做文明的领路人。最后让我们牢记培根的一句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”。

社会品德倡议书篇六

尊敬的市民朋友们：

自20__年9月投入运营以来，全市已开通公共自行车服务点1118个，投放自行车3.5万辆，安装锁桩51439万个。调查显示，公共自行车被市民评为改善民生印象最深刻的一项工作。目前，公共自行车已成为__市民出行代步的首选，大大缓解了交通拥堵、减少了环境污染。

但是，我们也看到了一些故意破坏公共自行车服务系统的不文明行为，比如，随意打砸锁桩、管理箱、查询机、电子大屏;骑车超载带人、带东西;偷盗和损坏公共自行车监控头、座位等等。对此，我们痛心不已，这些不文明行为不仅给市民的正常生活带来不便，而且也严重损害了城市文明和谐的形象。为此，市文明办倡议广大市民朋友：

一、遵德守法，以身作则。从自身做起，从现在做起，从言行举止的细微之处做起，爱护公共服务设施，不损坏、不破坏，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、履行义务，监督规劝。积极履行公民义务，爱护公共设施，告别不文明陋习，严于律己，积极监督，对损害公共服务设施的行为进行劝阻并坚决制止，以实际行动践行__城市核心价值观，争做文明风尚的传播者和践行者。

尊敬的市民朋友，公共服务设施是城市综合发展水平的体现。爱护公共服务设施是每一个市民文明素质和这座城市文明程度的反映。作为城市的主人，我们有责任爱护公共服务设施。

希望广大市民朋友们积极行动起来，共同监督、积极劝阻、勇于举报恶意损坏公共服务设施的行为，共同维护公共服务设施的正常运行，让我们的生活更加便利，让我们的家园更加美丽文明。

城市是我家，管理城市靠大家。请自觉加入到爱护公共服务设施的行动中来!

社会品德倡议书篇七

武汉理工的莘莘学子们：

正是这不一“长短”的存在深深触动着我们去帮助身边需要帮助的人群，由此我们倡导各团支部积极组织动员同学们参与到我们的“荆楚学子微公益互助基金”的活动中来，开展丰富多样、主题鲜明的爱心活动，如网络募捐、“卖旗”、义演义卖等，在展现当代大学生风采的同时面向社会筹集爱心善款，将每个人的公益募捐汇集成“荆楚学子微公益互助基金”，真正的用来资助武汉理工大学家庭贫困、品学兼优、热爱公益的同学，帮至实处，助到心门。汇众力而举诚爱，携数臂而暖荆楚。展现我们当代大学生应有的服务社会、关爱他人的优秀品质，拿出自己的社会责任以及实践能力，锻炼自我，奉献爱心。

我们可以在压力之下停步喘息可他们不能，我们可以在阻挠面前盼求双亲帮助可他们不能，我们可以在困难之中寻求人际脱困可他们不能??让你我伸出自己的援助之手，把微弱渺小的力量凝聚成照亮黑暗的正能量，在我们力所能及的范围内，给需要帮助的人的生活带来一点点不一样，用我们最真诚的爱心带来暖暖的光。

相信，您的加入可以点亮新的希望!!!

**理工大学文法青协宣。

20xx年5月8日。

社会品德倡议书篇八

敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史。不知不觉，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们曾为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而我们的父母更是为我们的成长倾尽心血。我们的健康成长、我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。为进一步弘扬尊老敬老的传统美德，新丰社区联合镇有关职能部门以及中国移动等社区爱心机构共同发起“金手杖”关爱老人公益行动。关爱老人就是关爱明天的自己，我们倡议所有的居民朋友们：

一、拿起电话，给家中的老人送去问候，祝福他们身体健康。

二、做好爱心传递使者，告诉你身边的人去关爱老人。

三、建议你一起去探望老人。为老人做力所能及的事。如：送一份自制的礼物、整理房间，梳头，洗衣服、端洗脚水、洗脚、捶一捶背、做一顿可口的饭菜、给老人表演节目等等。

四、关爱老人不需要多么伟大事情，只要常怀感恩之心，用自己一颗真心去关爱自己的父母、爷爷奶奶以及身边的老人，老吾老以及人之老。

居民朋友们，行动起来吧!加入到我们的活动中来，让你身边的老人，让你的家庭因为你而感到幸福!

倡议人：xuexila。

日期：xx月xx日

社会品德倡议书篇九

社会品德倡议书篇十

各位同学：

大家好！我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……其实，在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的`，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。感谢父母把我们带到这个世界上，供我们吃饱穿暖，感谢老师，教会我们知识，培养我们成才，也感谢朋友，在共同成长的路上互相扶持。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们，不知不觉又临近圣诞节和元旦节了，在这样一个感恩的季节里，给你们的父母长辈、老师、同学朋友……寄出一张小小的卡片，表达你对他们的感恩之心吧！

我们少先队大队部即将举行“感恩亲友、回报社会”的明信片、贺卡爱心义卖活动，每购一张明信片或贺卡，大家就为北大附校“爱心基金”捐赠0。2元—0。5元不等的爱心善款！这笔钱我们会以学校的名义捐赠给社会慈善机构。去年，我们的活动得到全校同学的支持；今年，我们同样期盼你对亲友的感恩之心、你对社会上一切弱者的爱心！让我们一起感恩亲友，回报社会吧！

在此，我们以少先队大队部的名义向各位同学呼吁：拿出孝心，给我们的亲友！献出爱心，帮助有困难的人吧！

社会品德倡议书篇十一

所有少先队员们：

做一个文明有道德的人，不仅提高自己本身的素质，还可以维护一个城市的形象。一个城市的形象与我们的生活、学习、工作息息相关，所以，我们特地向所有少先队员们发出以下“争做文民公民”的.倡议：

一、自觉遵守环保规范与市民文明公约；

二、积极参加社区组织的社会公益活动和社区环保活动，与邻里共同创造良好的环境；

四、讲究卫生、美化环境，爱护公物、栽花植树。

少先队员们，为了让我们有一个崭新的文明城市，为了让我们的生活、学习和工作有提高，让我们一起参与做文明公民的活动，为建设文明城市做一些贡献吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

社会品德倡议书篇十二

教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

1．要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标，以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标，作为内容整合的逻辑。

2．教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。总而言之，教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。

3．教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”，“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。

二、教师要成为学生的促进者。

教师作为学生学习的促进者有五大内涵：知识体系的构建者，学习活动的指导者，学习过程的激励者，学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们：教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上，一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。

1．在课堂上，当学生在观察、讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。

2．在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，面对学生的活动成果，教师应喜出望外、赞叹不已：“科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人”；面对学生的创新想法，教师应不耻下问：“这么新奇的想法你是怎么想出来的？”面对学生的暂时失败，教师应热情引导：“换个角度想想，说不定会柳暗花明呢。”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。

社会品德倡议书篇十三

在培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华传统文化的感召下，广大青年有责任、有义务行动起来，营造健康文明的网络氛围，抵制网络违法行为。为此，我们向全体同学发出倡议：

1、讲网络道德，弃网络低俗。传播真实、健康、合法的'网络信息，清朗网络空间，弘扬新风尚，积极释放网上正能量。

2、守网络规则，抵网络诱惑。规范上网，理性发声，强化自律观念，做健康网络环境的坚定维护者。

3、学网络科学，御网络风险。丰富网络安全知识，认真辨别网络信息真伪，共同维护安全和谐有序的网络环境。

亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，坚持自尊、自律、自强，共建网络文明新环境，弘扬网络文明新风尚，为放飞理想、筑梦青春积蓄能量！

xxx。

20xx年xx月xx日。

社会品德倡议书篇十四

亲爱的少先队员们：

为了美化、净化我们的家园，进一步促进我们养成良好的生活习惯，我向全体少先队员发出如下倡议：

一、做创建文明城市的宣传员。

通过报刊、图书、网络、影视、展览等多种渠道学习“创城”知识及相关要求，并在此基础上用板报、墙报等多种形式宣传“创城”的重要性和“创城”知识。

二、做身边环境的'清洁员。

不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，旅游时将废物倒进垃圾箱里，做到“人在一方，净一处环境，美一处环境”。

三、做诚实守纪的好孩子。

诚信做人，诚信办事；以诚待人，说话算数，有错就改；遵规守纪，践行社会公德，遵守公共秩序。

五、做健康向上的好学生。

热爱书籍，热爱学习，热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧，远离毒品和危险游戏，人人健康成长，让家长和社会放心。

少先队员们，创建全国文明城市是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。我们要做到人人参与、人人动手；从我做起，从现在做起、从小事做起；人人争做文民小公民，为创建全国文明城市做贡献。

此致

敬礼！

倡议人：

日期：

社会品德倡议书篇十五

亲爱的同学们：

小餐桌，大文明。节粮爱粮，是文明；讲究就餐礼仪，更是文明。文明就餐，可以维护良好的饮食环境，是个人素质的重要体现。

为此，我们发出如下倡议。

1、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明，不拥挤。

2、爱惜粮食，杜绝浪费，吃多少，买多少。

3、保持环境卫生，不随处乱扔用过的纸巾、食物残渣，将其放入托盘内，在送餐具时倒入垃圾桶中。

4、爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不私自将餐具带出餐厅。

5、尊重餐厅的'工作人员，发现问题及时向餐厅值班经理反映。

文明就餐，从我做起，注意就餐过程中的点点滴滴，保持良好的就餐习惯，体现个人美德，共建美丽校园，让我们一起营造文明的饮食文化环境。

xxx。

20xx年xx月xx日。

社会品德倡议书篇十六

公司全体职工同志们：

党明确指出，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。

各级单位是节能减排的主体，职工是节能减排的主力军。

今年是实现“xx”节能减排目标的决战之年。

为了动员广大职工发扬主人翁精神，积极参与“节能攻坚、全民行动”，努力为节能减排做贡献。

我们特向全公司职工发出以下倡议：

一、认真学习贯彻落实科学发展观，加大节能减排宣传力度，不断增强广大职工节能减排的紧迫感、使命感和责任感，牢固树立生态文明观和节能环保理念，共同营造人人关心节能减排、人人参与节能减排的良好氛围。使节能减排成为我们的自觉行动，人人争做节能标兵、减排楷模。

二、以节约为己任，养成节能的良好习惯，立足岗位，从自己身边做起，从细小之处做好节能减排。

1、从源头抓起，优化设计，优化工艺，最大限度的利用原材料，努力降低原辅材料消耗；比价采购，降低成本；不断改进创新，为追求企业效益的最大化做出我们每个员工应有的贡献。

2、严格遵守操作规程，科学合理使用设备，杜绝设备空转耗能，做到人走机停灯灭。

3、节约每一滴水、每一度电、每一张纸，对于水、电、气等设备，坚持平时多巡查、检修、保养，发现问题及时处置，有效杜绝跑、冒、漏、滴的现象。

发现他人有浪费行为时及时规劝。

随手关闭水龙头，消灭长流水，提高水的利用率；养成办公室及其他公共场所随手关灯的良好习惯；下班不忘关电脑、关空调，冬天空调温度不高于20摄氏度，夏天空调温度不低于26摄氏度；提倡多走楼梯，少乘电梯，既节能又强身健体。

积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用。

三、强化质量意识和质量责任，全面推行精细化管理和标准化作业，抓好过程控制，严格“三按”生产，以工作质量确保产品质量，以质量求进度，以质量求效益。

四、完善公务用车管理制度，科学调度、合理使用公务车，加强公务车的日常维护保养，采取有效措施，减少用车次数，降低用车频率和油料、维修等消耗，做到节能加排增效。

五、倡导科学文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的.良好习惯。

分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，不乱扔垃圾，提倡少开一次车，多走一段路，多乘一趟公交车，拼车、绿色出行，促进生活节能减排。

六、围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，踊跃提出节能减排的合理化建议，积极参与节能减排科技创新项目立功竞赛。

鼓励节能减排小发明、小创造，大力推广应用节能减排创新成果，促进企业降本增效和又好又快发展。

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。

节能减排是企业降本增效的重要途径，更是一份对社会义务的责任担当。

节能减排，人人有责，让我们每一个职工行动起来，发扬“坚忍不拔、艰苦创业”的东汽精神，从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排活动，为实现国家的节能减排目标、为建设资源节约型、环境友好型企业，全面建设小康和谐社会作出积极的贡献。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

社会品德倡议书篇十七

今年元月以来，我省玉树等地多次发生大范围降雪天气，特别是玉树州各市县均遭受不同程度的'雪灾。由于降雪过程持续时间长、积雪深、强度大、范围广，且伴有寒潮，积雪难以在短期内消融，已形成严重雪灾，导致家畜死亡持续增多，经济损失持续上升，严重影响了农牧民群众正常的生产生活。部分野生动物出现死亡，生存环境持续恶化。

玉树地震创伤尚未完全平复，又再次饱受雪灾摧残。雪灾牵动人心，省委省政府高度重视，省领导亲赴一线指导抗灾救灾。一方有难，八方支援，当我们看到灾害肆虐，群众受难，动物和牲畜饱受折磨之时，我们岂能袖手旁观，更不能置若罔闻。大雪无情，人间有爱，面对雪灾，我们要积极行动起来，用爱心构筑起一道坚实而温暖的暖流，温暖他们的心，帮助灾区群众渡过难关。

省红十字会向全省各行政、企事业单位，各人民团体，驻军部队，中央驻青各单位、民营企业及社会爱心人士发出募捐倡议，恳请大家伸出双手，尽己所能，捐款捐物，支持灾区。捐赠款物主要用于以玉树为主的雪灾地区抗雪赈灾工作，捐款捐物全部在我会信息发布平台进行公示。

捐款地点：省红十字会财务事业部（西宁市西大街12号省政府东三楼308室）。

倡议人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

社会品德倡议书篇十八

全县广大干部群众：

一年一度的中华民族传统的元旦节即将来临，去年县文明办发出了“元旦不忘传统、欢乐还需文明”的文明过节倡议书，得到了全县广大干部群众的积极支持、理解和响应。欢乐的同时不忘记遵守道德和法纪，不发生安全事故和不文明行为，“平安、文明、健康”过节成为了全县广大干部群众的理性认识和迫切愿望。为此，县文明办再次倡议：

元旦节期间尽量减少到人群容易聚集的地方活动，避免给自己或他人造成伤害，避免妨害公共安全、影响交通秩序、污染环境和破坏公共设施等情况发生，避免和他人产生矛盾或纠纷，如发生问题应当采用法律途径解决。

珍爱自己、尊重他人，文明守礼、相互谦让，不盲从、不媚外、不跟风，不参与过激的聚集狂欢活动。不乱扔杂物和随意使用“飞雪”、“喷雾”、“彩带”等喷洒物品。

减少节日礼品的购买和赠送，多用电子贺卡等环保方式传递友情、亲情，减少纸制品的`使用。提倡文明用餐，不大吃大喝。遵守秩序，文明出行，绿色出行，争做文明交通的参与者。

中华民族有着丰富厚重的传统文化，元旦、春节、元宵、清明、端午、中秋这些传统节日承载着我们民族共同的文化记忆，是我们宝贵的文化资源，我们要过好自己的节日，进一步培育和践行社会主义核心价值观，做优秀民族文化的践行者和传承者。

石林是我家，文明靠大家。让我们携起手来，平安过节、文明过节、健康过节，为共建美丽石林幸福彝乡作出我们自己应有的努力！

此致

敬礼！

倡议人：

日期：

社会品德倡议书篇十九

尊敬的学校老师、家长叔叔阿姨们、同学们：

文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。作为肩负民族复兴重任的21世纪的新人，我们更加应该继承和发扬“讲文明，重礼仪”的美好品德。为此，我代表秀观小学少先队大队部在“改陋习，树新风，文明礼仪我先行！”活动启动仪式上向全体少先队员及所有同学提出如下倡议：

一、改掉陋习我能行。

不乱扔垃圾，不乱写乱画；不随地吐痰，不说脏话；不追逐打闹，不大声喧哗；不损坏花草，不乱踩踏；不在公共场所吃喝，钱不乱花；不攀比吃穿，不染发；不打牌赌钱，不进网吧；不迟到缺席，上课不随便讲话；不随便进出校门，围墙不攀爬；还有一些小陋习，尽快改掉人人夸。

二、树立文明新风我先行。

讲文明，有礼貌，尊师长，讲诚信，守规矩，珍生命，讲安全，爱卫生，勤学习，常思考，能守时，乐助人。见到长辈问声好，同学之间要友好，值日、劳动主动干，发现垃圾我拣了，教室物品摆整齐，爱护花草和公物，同学不足我帮助，说话做事先思考，粗暴冲动惹烦恼，认真学习求进步，珍爱生命获幸福，文明春风拂全校。

亲爱的同学们，让我们从我做起，从身边的'小事做起，积极投身到“改陋习，树新风，文明礼仪我先行”校园文明礼仪实践活动中来，把文明礼仪要求落实到自己的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康的校园新风尚，共创干净、优美、文明的校园，让文明礼仪之花在我们美丽校园处处盛开！

倡议人：

____年____月____日。

社会品德倡议书篇二十