大学配音活动策划案大全（19篇）
人生就像一场马拉松，只有坚持到终点才能享受胜利的喜悦。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验，我想我们需要重视经验的总结与分享。总结范文带给我们启示，提供了一种审视和思考的角度。
大学配音活动策划案篇一
青春无悔，激情无限。
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习。
大连艺术学院表演艺术系学习部。
1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。
1前期宣传：
a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂，超市以及各教学楼)。
b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动。
c发放传单。
d广播站播报。
2报名流程：
a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名。
b邮箱报名。
c短信报名。
3比赛。
a形式：电影摸拟原声配音电影改编配音。
b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务。
c评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议。
d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。
e奖项设置：一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)台风奖改编奖创意奖。
大学配音活动策划案篇二
活动时间：xx年3月 6日
活动地点：阶梯教室
活动目的：增强同学们对马列精神的认知，为学院培养优秀的入党积极分子
活动参与人员：经济管理系全体师生
活动具体安排及分工：
主持人：
纪律维持人员：
活动总结撰写人员：
活动流程：
活动主持人对影片内容进行简单的介绍及本次活动的意义
活动主持人宣布观影活动正式开始
活动人员开小会进行总结
活动人员对活动地点进行全面性整理工作
全体师生退场，活动资料人员将本次活动的资料交给宣传部以作报纸对学习钱学森马列活动进行宣传。
大学配音活动策划案篇三
为关爱儿童健康发展，培养孩子的创造力与积极性，全面活跃社区文化生活，丰富社区生活内容。结合年级实际情况，青协20xx级全体特举办“为了下一代的健康成长，加油吧”主题活动，让大家积极参与活动，让父母与孩子共享天伦之乐，体验亲情的力量；同时也能加强孩子与父母之间的沟通，促进幸福美满家庭，共建和谐社区，为孩子的将来打下厚实的基础。
为了下一代的健康成长，加油吧。
附近社区的儿童及其父母长辈。
20xx年11月7日晚19：00—21：00。
世纪花园广场。
（一）社区领导发言并宣布趣味运动会开始。
（二）父母协同孩子一起入场，分组，以家庭为单位为一小组。
（三）项目开始。
（儿童型）。
1.螃蟹追逃。
【游戏目标】锻炼儿童协调能力。
【游戏内容】。
1.在规定的场子里，每两人结成一对，背向而战，腰部系上一根短跳绳，
组成一组螃蟹。
2.选一对为追者，其他为逃者。发令后，即开始追逃，追者一旦拍到逃者，即可互换角色。
3.每组活动5分钟，5分钟内没人被拍到，也互换角色。
2.跳绳比赛。
【游戏目标】锻炼儿童团队配合性和灵活性。
【游戏内容】。
1.在跳绳场地里，每5人一组站成一排，两端安排2名志愿者甩绳子（注意要慢，考虑到孩子的安全）。
2.旁边一名志愿者发令甩绳子并记录该组成功的个数，每组有3次机会，成绩取3次之中最好的一次。
3.成绩最好的.一组将会有神秘礼物赠送。
3.爸爸的大鞋子。
【游戏目标】锻炼儿童的反应能力与家长的配合。
【游戏内容】。
1.以父亲和孩子为一组，每次比赛同时3组进行。
2.幼儿手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，从起点出发，走至中间，将手中的花交给爸爸，爸爸在布袋里快速跳至终点，把花插入花瓶内，游戏反复进行，插花最多者为胜。
3.取前三名小组进行奖励。
（父母型）。
4.拔河比赛。
将所有父母分成2组进行拔河比赛，让孩子当拉拉队，安排管理人员维持持续，裁判员发号进行比赛。
5.幸运大抽奖。
每一小组（父母与孩子为一小组）由孩子在箱子中抽取，安排记录人员，设有特等奖（洋娃娃）一个，一等奖（水枪）二个，二等奖（卡通毛巾）三个，三等奖（卡通气球）三个，其余为幸运奖（棒棒糖）。
七．活动具体分工。
（一）活动总负责：王瑞琴、郭会艳。
（二）活动总协调：王振标、朱永飞、苏昊晨。
（三）活动主持人：张慧娟、焦健。
（三）海报宣传：陈亚京、王瑞琴。
（四）通讯稿件：王少华及本年级通讯员。
（五）活动场地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏。
（四）礼品准备：岳新佳、马骥及各班班长、
（五）摄影：苏昊辰。
（六）清扫工作：全体年级委员会成员及部分学生。
七．活动经费预算。
（一）小礼品：200元。
（二）场地布置：50元。
（三）美术纸.布袋.花：20元。
20xx年2月20日xxx。
大学配音活动策划案篇四
20xx届来校报到新生及陪同人员
总负责人： 程乐乐 电话：12345678
带队老师; 学校老师n名
参与成员： （志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校学生）
一、组长：老师 副组长：一名 成员：三十人 负责：学校
二、组长：老师 副组长：一名 成员：十二人 负责：回校路上
三、组长：老师 副组长：一名 成员：五十人 负责：火车站
四、组长：老师 副组长：一名 成员：二十八人 负责：汽车站
五、组长：老师 副组长：一名 成员：十五人 负责：机场
联系电话：总负责人程乐乐 带队老师xx 各组长 及所有成员
准备工作
提前两天到校，做好准备工作：
由程乐乐老师负责组长提名并通过，由组长分配组员，并准备相关工作
一、统计到校人员，及时分组，互相认识。（程乐乐老师负责）
二、讲解注意事项，以安全，服务为主（程乐乐老师负责）
三、联系未到校志愿者，如人员不够，联系在校其他学生（由各组长负责）
四、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话（程乐乐为主，组长为辅）
五、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等（各由老师牵头，组长分头负责实行，发票责任制）
七、制订换班制度，实行三班倒，每班八小时，有老师带队换班，对夜晚换班的老师亲自带队回校，白天换班回校人员，到指定老师那里签到确认安全归队。（由带队老师负责）
八、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。（由留校学生及宣传部负责）
大学配音活动策划案篇五
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你会写策划书吗？以下是小编收集整理的大学生英语配音比赛活动策划书，希望能够帮助到大家。
学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
sunny english协会土木院青协新航道
大学配音活动策划案篇六
大学生法律服务团自1997年创立以来，一直以“维护弱势群体利益，宣传法制精神”为宗旨。多年来得到社会各界及长江大学团委，长江大学政法学院的支持和好评。为了更多人合法权益得到保护和社会逐渐形成良好的法制意识，我们不定期的组织校园法制宣传和下社区的法律援助活动。每年的11月份是我们的校园法制宣传日，五月是我们的下社区法律援助月，3.15,12.4我们也都下社区街道进行一系列的法律宣传和援助。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，我们也不例外。学法，懂法，守法，就更要宣传法，用法为不懂法的人们服务。
维护权益，我们一直在行动。
今年的五月，我们依旧秉着我们的宗旨，举行大型的下社区法律援助活动。
活动主题：下社区法律宣传咨询。
活动口号：维护权益，我们一直在行动。
活动目的：通过实践性的服务和宣传，一方面让更多的人重视法，了解法，遵守法；另一方面提高大众的维权意识，帮助解决法律疑难问题。
组织机构：
主办：株洲市职业技术学院网络1001班。
协办：
活动地点：株洲市职业技术学院活动时间：20xx年5月1日。
参与人员：株洲职院网络1001全体成员活动内容：
1．法律宣传：通过印制《劳动法》《消费者权益保护法》《治安管理处罚法》等相关资料在现场发放。
2．问卷调查：制作有关基本法律常识和新农村建设若干问题的问卷现场做问卷调查，了解大众的`法律知晓度和农村实际情况，有利于下一次活动的开展。
3．法律咨询：我们将有法律援助小组成员现场回答咨询者的法律问题，复杂问题我们会作义务咨询记录，请长江大学政法学院老师解答。
现场布置：在活动开始前我们组织人员布置咨询现场，基本包括：
活动进程：我们的活动在上午九点开始。
7：00—组织所有参加活动的成员在所指定地点集合（西校区会员在西校区大门集合—负责人：鲍泽飞所有统一与南校区集合）。
8：30–准时到达活动现场（对活动开展需要的资源进行合理安排，布置咨询点）。
8：45—分组发放宣传资料（1小组：向街道以东发放资料—负责人：蔡锦绣；2小组：向以西街道发放宣传资料—负责人：曾蔷；3小组：现场发放—负责人：梁芸）。
具体活动的组织（现场）---文波。
11：30----整理咨询资料和问卷资料，横幅海报的拆卸。
宣传资料：劳动法基本知识资料100份---15元。
《消费者权益保护法》《治安管理处罚法》100份—15元。
义务法律咨询表20份—3元。
两份调查表200份---30元。
车费-----80元横幅-----60元海报-----20元总计：223元。
文波本校区13872350830。
鲍泽飞南院13227640300。
1．交通工具的准备——4月30日在本校区安排好自行车（租用）主要联系人：王杉。
2．安全问题---严格纪律，分小组负责（按宣传小组分）。
大学配音活动策划案篇七
11月18日18：30—21：00（下周三）。
法学院学生会素质拓展部
法学院07、08级各班级
（一）比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新：20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新：20分
团队配合：20分
大学配音活动策划案篇八
寝室作为我们的基本组成单位，学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实。为促进同学之间的交流和团结，加强宿舍文化的建设，创造和谐、温馨的校园氛围，我系特举办了舍歌大比拼的活动。给同学们一个相互配合，相互沟通的活动空间，充分展现我系大学生风采。
声声不息，家之风采。
丰富我系学生课余文化生活，进一步增强我系学生的团结力，凝聚力和创造力，增强宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情。同时，极大地促进了同学之间的交流与合作，在展现大家才华与创造力的同时增强了集体的凝聚力，对建设和谐校园文化起到了一定的推动作用。
化学工程系所有男女宿舍。
灯光篮球场。
待定。
化学工程系学生会生活部。
1、在比赛接受报名之前，由宣传部为这次活动出一张宣传海报。
2、召集各班班长，由各班班长在班里宣传这次活动的内容和要求，让舍员了解后再参与报名，并交上演唱歌曲。
3、生活部成员们必须做好场地的布置，音响等器材的申请和礼物的购买。
4、选好当天晚上的主持人，邀请好嘉宾和评委，安排好比赛队伍的出台顺序。
5、负责好颁奖所需的奖状。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖1名，最佳台风奖1名。
1、决赛当晚15支演唱队伍，按照出场顺序进行唱歌比赛。
2、当第五组和第十组选手唱完之后，分别安插两个观众互动游戏。游戏名字分别是“歌曲接龙”和“生活小常识问答”，胜出的观众将获得小礼品。
3、当全部选手比赛完之后，将进行抽奖环节。在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张兑奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。
4、利用观众抽奖的时间，评委根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评出获奖宿舍。最后由老师或者嘉宾进行颁奖，再由老师对这次活动做出点评，并宣布活动圆满结束。
1、各宿舍必须集体出场，要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一经查证，取消资格。
2、参赛歌曲必须体现大学生的朝气，活力。能体现出寝室成员们的共同理想与追求。歌曲可以是改编，搞笑和原版，不会限制。
3、活动以友谊第一，比赛第二的原则，主要以促进各舍员之间的交流和沟通，保证良好的赛风。评委们要做到公平公正。
4、活动工作人尽心尽责，做好后勤工作。解决活动过程中的突发事件。
大学配音活动策划案篇九
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作，现将本次活动总结如下：
一、活动目的。
二、活动过程。
本次比赛是采取主办方直接联系参赛者，参赛者上交作品，由评委给出适当的分数，则由评选。
三、活动结果。
本次比赛分初赛和决赛两轮，大赛评委由专业老师组成。
一等奖：一个。
二等奖：三个。
三等奖：五个。
优秀奖：若干。
优秀组织奖：三个。
最佳男、女配音奖各一名（由评委根据现场表现评议给出）。各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。
四、活动经验。
本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时，部门成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了整个部门。
但是，这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的，创新是我们需要多加考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。
五、今后打算。
我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。
大学配音活动策划案篇十
1、报名、初赛阶段（）。
a.专业组各班至少报一支参赛队伍。
b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行。
2、复赛阶段（）。
专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；
（注意：进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。）。
3、决赛阶段（）。
专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。
第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。
第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，
配音完毕后按次序下场归座。
第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。
第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。
大学配音活动策划案篇十一
时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的最新配音活动策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的`发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
精彩世界，等你发声
通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
20xx年x月x日
图书馆
1)播放视频(网络配音片段)
2)主持人开场
3)各队伍自我介绍(队名，口号)
4)主持介绍比赛规则
第一轮：自主配
各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景模仿可加分。
第二轮：黑白配
各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。
(准备歌唱节目1首，给选手准备时间)
第三轮：红配绿
随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。)
评分标准(附二)
5)比赛开始
6）游戏环节
播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。
7)领导老师颁奖、总结
八、活动准备
前期准备：
1)初赛(附一)
2)网技部设计活动宣传单
3)宣传部绘制活动宣传海报
4)组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计（食堂设点、下班级、网络平台）
5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资
6)办公室提前检查所有设备都能正常运行
7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)
9)网技部负责活动ppt
10)心理部负责游戏环节题目
11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场
12)主席团提前邀请老师当评委
13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序
中期准备：
1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
2)维持活动现场秩序的稳定
后期准备：
1)比赛结束后，清理好现场
2)活动总结
九、预期效果
陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
十、注意事项
1)每队人数2-4人
2)报名队伍在6组以上进行初赛，选出5组进入决赛。
3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频。
4)歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手。
5)做好保密工作。
6)协调好各个部门之间的任务，避免发生矛盾。
大学配音活动策划案篇十二
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5分钟）。
b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，
c从中筛选出前8名队伍参加决赛。
2时间：待定。
3地点：待定。
4评委：新闻采编中心干部及干事。
决赛。
1流程内容。
（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐。
（二）第二环节:配音pk。
2时间：待定。
3地点：待定。
4评委：英语老师，辅导员（共五名）。
大学配音活动策划案篇十三
11月18日18：30—21：00（下周三）。
法学院学生会素质拓展部。
法学院07、08级各班级。
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程。
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准。
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分。
语音语调：30分。
清晰流利：30分。
情感表现：20分。
创新：20分。
——对于参赛团体的评分。
语音语调：20分。
清晰流利：20分。
情感表现：20分。
创新：20分。
团队配合：20分。
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
大学配音活动策划案篇十四
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,仅供参考：
“岁月留声光影重现”外语电影配音大赛。
一、活动背景：
电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的：
在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。
三.主办单位：
外国语学院国际交流协会。
四.活动时间：
初赛：2014年11月16日晚上19:00—21:00。
决赛：2014年11月21日晚上19:00—21:00。
五.活动地点：
初赛：外国语学院304教室。
决赛：外国语学院515教室。
六.活动对象：
外国语学院09、10、11级全体学生。
七、活动流程。
八、注意事项：
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后，做到有秩序离常。
9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。
外院学社联国际交流协会。
2014年11月2日。
大学配音活动策划案篇十五
11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。
法学院学生会素质拓展部。
法学院07、08级各班级。
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程。
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择：待定。
(四)评分标准。
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分。
语音语调：30分。
清晰流利：30分。
情感表现：20分。
创新： 20分。
——对于参赛团体的评分。
语音语调：20分。
清晰流利：20分。
情感表现：20分。
创新： 20分。
团队配合：20分。
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
xx年11月11日。
大学配音活动策划案篇十六
模仿对语言的学习有着很好的效果，语音语调都是表达的关键。影视配音兼具趣味性、学习性，有助于英语水平的提高。英语日趋重要，开展这次配音比赛，既能丰富多彩的校园文化，给广大同学提供展示自我、彰显个人魅力的平台，又能带动同学们学习英语的热情。
二．活动目的。
为热爱英语学习与交流的学生提供一个新的平台，发掘同学们的语言表达潜力，推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三．活动时间。
2014年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若报名人数较多，可与5月15日举办第二场比赛，比赛形式同第一场）。
四．活动流程。
（一）前期宣传。
1.张贴海报。
2.发放传单。
大学配音活动策划案篇十七
【二】报名方式。
报名对象：在校本科生。
比赛形式：每人限时不超过五分钟。
【三】比赛流程。
初赛。
（赛前个队将本队准备的`幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）。
初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节：介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容。
2、主持人介绍本次比赛的评委。
3、主持人宣布比赛开始。
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛。
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。
【四】奖项设置。
一等奖一名奖状奖品。
二等奖两名奖状奖品。
三等奖三名奖状奖品。
大学配音活动策划案篇十八
项目名称：“好音相伴再叙经典”
——xx师范大学第二届电影配音大赛。
项目起止时间：xx年4月——xx年6月。
实施单位：xx师范大学学生社团联合会。
支持媒体：xx日报……。
一背景与现状。
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二目标人群。
xx师范大学所有在校大学生。
三项目目的和目标。
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的`知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四项目策略。
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五项目主体。
进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、项目评估。
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算。
三千元人民币。
大学配音活动策划案篇十九
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二.活动目的。
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三.比赛简介。
1.活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待!
2活动口号：音中有画，画中有音。
3活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4.策划主办单位：大学生英语协会。
赞助单位：
参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生。
5活动时间：待定。
四.比赛安排。
初赛。
1流程。
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间：3-5分钟)。
b:配音(时间：3-5分钟)若需要的话，可自配背景音乐，
c从中筛选出前8名队伍参加决赛。
2时间：待定。
3地点：待定。
4评委：新闻采编中心干部及干事。
决赛。
1流程内容。
(一)第一环节：配音(时间：3-5分钟以内，超时扣分)。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐。
(二)第二环节:配音pk。
2时间：待定。
3地点：待定。
4评委：英语老师，辅导员(共五名)。
五，评分标准。
总分10分，每0.1分为一个分数级。
语音语调4分。
清晰流利3分。
情感表现2分。
团队配合2分。
