通过写心得体会，可以帮助我们更好地认识和理解自己。心得体会应当准确地表达自己的经验和感悟，避免空泛和模糊。下面是几篇精心收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些参考和写作思路。

干部四守教育学习心得体会篇一

x月份初，我市启动了“守纪律、讲规矩”主题教育，旨在引导党员干部进一步强化党性意识、宗旨意识、纪律意识和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，在全市上下形成守纪律、讲规矩的浓厚氛围和习惯，为建设开放富裕和谐美丽的新型工业城市提供坚强的和组织保证。连日来，xx日报社也组织党员干部开展了集中学习、观看警示教育片等一系列活动。通过参与报社组织的系列活动，本人对“守纪律、讲规矩”主题教育有了更加深刻的认识。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。在“守纪律、讲规矩”主题教育中，全市上下都“严”字当头，把守纪律、讲规矩当作一条高压线、一条生命线。

今年是我市全面完成“十二五”规划的收官之年，也是我市深化改革、全面推进依法治市的重要一年。各项工作要实现突破，不仅要靠严密的组织体系，靠党员干部的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩。如果没有铁的纪律和规矩，每位党员干部我行我素、各行其是，各级组织就不可能有统一的意志和行动，就会成为一盘散沙、削弱战斗力，各项事业就不能蓬勃发展。

只有严明的纪律和规矩，才能以严生威、以威促严，让管党治党变为严格的约束行动，才能完成好重构生态的工作任务。

实践证明，守纪律讲规矩是做好工作、干好事业重要的基础和前提，是对党员干部党性。

的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。如果党员干部自行其是、随心所欲，就难免“踩雷”“触电”，甚至滑向堕落的深渊。纪律观念和规矩意识既是党员、干部个人成长进步的“护身符”，又是其为官从政的“健身卡”。我们每一名党员干部要知古鉴今、慎独慎微，心存敬畏和戒惧之心，时刻紧绷纪律和规矩这根弦，干事创业、接人待物，首先要想到党纪党规是怎么样规定的，条例制度是怎样要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，自觉按照原则规矩办事，把严守纪律和严明规矩作为坚定的信念，内化成一种生活习惯和行为规范，在一言一行上体现纪律要求，从一点一滴中强化规矩意识，在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。

铁的纪律必须得到刚性执行。各级组织疏于教育、怠于管理、惮于监督，对苗头性、倾向性问题发现不及时，对违反党规党纪的行为处理不严肃，就可能导致小错酿成大错、违纪走向违法。各级党组织要切实落实好主体责任，把全面从严治党的责任切实担负起来，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，加强教育以提高党员干部的纪律观念和规矩意识，严格管理监督以规范党员干部行为。各级、各部门要自觉担负起执行和维护党的纪律和规矩的责任，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性，对倾向性、苗头性问题，要及时提醒、批评、制止、纠正，把问题解决在萌芽状态；对那些踩“红线”、闯“雷区”的严重违纪行为要敢于严肃执纪、及时查处，使党的纪律和党的规矩真正成为带电的“高压线”。

如今，“守纪律、讲规矩”主题教育已在全市下如火如荼地开展着，要想取得实效，从严要求是关键。我们要按照动员部署、学习教育、对照检查、整改落实四个阶段，认真组织实施，在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，突出重点，有针对性、实效性地把这项活动组织好、开展好，使广大党员干部在思想上、党性上有新提升，真正做到令行禁止，把心思凝聚在提高群众生活水平上，把精力集中在新常态下加快转型发展上，把力量投入到深化改革、全面推进依法治市中，确保各项工作扎实有序推进，为完成全年各项工作目标任务打下坚实基础。

干部四守教育学习心得体会篇二

在这次“肃纪整风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题。

1、在“肃纪整风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“肃纪整风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“肃纪整风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施。

1、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，做到干一行爱一行。

干部四守教育学习心得体会篇三

在人生的每一个路口，都蕴含许多无形的抉择，是坚守原则和规矩还是选择妥协和放纵，这是一场关乎党性与人性的无声博弈。通过此次教育整顿学习，我进一步厘清了思路、明确了责任，强化了规矩意识、提高了法纪素养，让我更加知法、畏法、敬法。我认为：人民警察就应该有“功成不必在我、功成必定有我”的觉悟，有“人无我有、人有我优、人优我特”的霸气，有“文出我手无差错，事交我办请放心”的标准。

守初心，就是要对党忠诚，这是首要原则，更是党员的首要政治品格。党员守初心，就要始终保持思想上的绝对纯洁、信念上的绝对坚定、政治上的绝对清醒，就要严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。守纪律、守规矩、守底线对于我们每一个党员来说，纪律和规矩是我们工作、生活的底线，更是红线，越过底线必将受到党纪国法的追究和处罚。可见坚守底线需要持之以恒，需要原则性，需要不断的学习与自我反省。

首先，守初心是公安工作的核心。身为一名人民警察，我会牢记自己的初心使命，时刻将人民群众的利益放在第一位，始终保持一颗为人民服务的心。其次，守规矩是公安工作的基础。无规矩不成方圆，要时刻保持对法律法规和规章制度的敬畏之心。再次，守纪律是公安工作的保障。党有党的纪律，国有国家的法律，身为一名执法者，只有严于律己，才能更好的依法律人。最后，守底线是公安工作的底线，是不能突破的道德职业操守，一旦底线失守，工作和家庭都会随之土崩瓦解。

新时代开启新征程，必须以干字为先，实字为要。作为一名青年民警，我深深体会到身上肩负的责任和使命感，党的伟大事业是一辈一辈共产党人打拼来的，我们要肩负起历史使命，接好历史的接力棒，传承好、发扬好党的宝贵经验，充分发挥不怕苦、不怕累的精神。在工作中，我将牢记入警誓言，砥砺入党初心，立足公安工作本职，用自己的专业知识解决群众急难愁盼的难题，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，用青春和热血践行初心使命。

干部四守教育学习心得体会篇四

作为青年民警，要扣好从警的第一粒扣子，必须深刻理解和践行“四守”精神，努力提升自身政治素养。一是要坚定信念，守好理想与初心，确保在从警之路、人生之路上始终向着正确的方向前进；二是要心存敬畏，守好原则与底线，踏实做人、勤勉做事，绝不触碰红线；三是要慎独慎微，守好规矩与纪律，以自我约束和规范为前提保障，实现成长与超越。

深入学习“四守”专题教育工作精神以来，我感触良多，作为负责派出所刑侦工作的副所长，要切实做到三个务必：一是务必率先垂范。凡事亲力亲为，不当甩手掌柜，充分发挥派出所刑侦“头雁”作用，带领刑侦民辅警以一股股狠劲、拼劲，打击不法分子的嚣张气焰，奋力为群众交上满意答卷。二是务必履职尽责。认真学习“四守”精神，积极主动开展工作，切实履行岗位职责，做靠本事吃饭，靠素质立身，忠诚赤诚、任劳任怨、清正清廉的人民警察。三是务必严守红线。牢牢把握风险防控“主动权”，紧盯违纪违规“易燃点”，坚决堵塞执法漏洞、消除执法隐患，做到守住执法底线不破防、守住执法底板不踩塌，筑牢队伍管理“防火墙”，巩固纪律作风“安全圈”，为履行好新时代职责使命提供坚强队伍保障。

作为一名基层派出所所长，“四守”专题教育中，我将带领全所民辅警忠实践行“人民公安为人民”的初心使命，筑牢底线思维、严守纪律规矩，切实做到：一是深化政治建警，锤炼过硬作风。坚持以身作则、以上率下，在苦干实干中淬炼真本领、锤炼硬作风；二是狠抓主责主业，着力提质增效。坚持“以打开路”，向各类违法犯罪发起凌厉攻势，在“风雷行动”中壮筋骨、长才干，在“两队一室”警务模式改革中筑牢平安根基、护佑民生福祉；三是聚焦队伍风险，守好底线红线。坚持严管就是厚爱，在队伍管理、执法监督、廉洁纪律等方面下苦工、出真招，抓早、抓小、抓实问题，最大限度降低队伍问题发生的风险，为履行好新时代职责使命提供坚强队伍保障。

要加强纪律建设，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。

要加强学习，提高思想觉悟和党性修养。广大党员干部只有不断加强学习，做到学而信、学而用、学而行，才能始终保持正确的政治方向，始终心存敬畏戒惧，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做党组织信任、人民群众信赖的合格干部。

要带头讲规矩、守纪律。党风影响政风，领导干部的作用非常关键。只有主要领导干部带头守纪律、讲规矩，才能以上率下、从者如流，使自觉严格遵守党纪党规蔚然成风。

干部四守教育学习心得体会篇五

我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训，我有很多的心得体会，在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识体会。要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的根本祖师原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们党员严守党的纪律，正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。

在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，体会入党的真正内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

现在，我谈谈上完党课的心得。通过党校培训，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。对此我只有遗憾，不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄，孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活，劳动中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养和工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。

干部四守教育学习心得体会篇六

第一，正确认识科学课程、注重学习。

观念是行动的先导。我刚开始教科学，对科学这门课程知之甚少，从这学期刚开始我就亦步亦趋的跟着刘静老师学习教科学。通过这次教研活动之后，我学习的目标更加明确。要想教好科学，首先要学好课标。小学科学课程标准明确指出：“小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”学习科学科学课程的基本理念及内容标准。在学好课标的基础上再学习教材，研究教材，专研教法，才能目标明确，不偏离正确航道。在学好这些的基础上，再象董老师指导的那样继续深入学习。当然学习的方式多种多样，不但要注重吸收式学习，还要积极参加各级论文、案例等评比活动。更重要的要积极参加各级部门组织的教研活动，以研促学。

第二，观摩了一节课例。

林霞老师的三年级课例。我感触良多，因为我也是教三年级的科学课，而且我在上周也在三年级上了这节课。整一节课教师的教学设计、课堂语言点拨能力、调动学生学习兴趣、课堂学生学习评价、探究活动等方面都是值得我好好学习的。本节课让我感受到：

(1)提高学生学习科学课的兴趣是尤为重要。林霞老师先用课件展示了几幅图片并创设疑问引发学生探究兴趣。有了对科学课的学习兴趣学生在接下来的活动中都表现得激情洋溢。

(2)在学生动手实验的过程中，林霞老师注重了实验探究的层次性。他先让学生观察，让学生发现问题，感觉出其中的不便，比如怎么可以自由的。学生在实践的基础上提出可以用开关解决这个问题。于是林霞老师就因势利导得让学生们开始了更高层次的实验——利用生活中的现象更复杂的。这种由浅入深，循序渐进的分层次实验，更有利于培养和保持学生探究的兴趣，更有利于他们动手操作能力提高和创造思维的开发。

(3)本节课还有一大亮点，在实验完毕展示汇报的时候，老师不但让实验成功的小组上台展示成功的方法，而且让没成功的小组展示他们的连接方法以发现问题，在这一点上老师注重了面向全体学生，为每一个学生提供了公平的学习科学的机会和有效的指导。取得了非常好的教学效果!

张丽老师的课非常精致，无论各方面都值得我去学习。老师的导课非常新颖，大大激发了学生的探究兴趣。她的整节课都充分贯穿了科学学习要以探究为核心这一理念。在这节课中，我认为尤其值得我学习的地方在材料的准备和组织上，就像她说得那样她为学生提供了有结构的材料：观察材料——实验材料——拓展材料。

干部四守教育学习心得体会篇七

在中国教育干部培训网不断学习的过程中，我不但能够零距离聆听著名专家的讲座，而且也从中汲取了许多知识营养，下面就浅谈一下这一年多来学习的点滴心得：

一、亲身感受专家的风采------睿智、儒雅、博学。

点击开每一个学习视频，映入眼帘的总是专家们精彩的讲座，丰富的知识底蕴，滔滔不绝的讲解总是精彩溢呈，扣人心弦，通过教育部部长周济所做的专题报告“关于教育事业科学发展若干重要问题的思考”的视频学习后，要求我们更加深刻地认识到学习实践科学发展观是促进社会和谐稳定的迫切需要，是推动教育事业优先发展、科学发展的根本要求;要求我们为办好人民满意教育、建设人力资源强国，奠定更加坚实的基础。明确提出以“谋划教育事业科学发展、努力办好人民满意教育”为载体，着力转变不适应、不符合教育事业科学发展要求的思想观念，着力解决制约教育事业科学发展和群众反映强烈的突出矛盾，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，进一步提高领导教育事业优先发展、科学发展的能力。每一个专题讲座中都折射出了我们教育行业的一些本真现象，犹如一盏盏明灯为我们今后的教育教学指明了方向。

二、培训形式新颖、独特。

足不出户，坐在电脑前就能直接接受到来自全国著名教育专家的培训，实属荣幸!如此之近距离、如此之高清晰、如此之特殊培训，这还是第一次，通过视频讲座了解到提出的与科学发展观要求不符的“四个普遍性问题”分别是：

一、一些党员干部贯彻落实科学发展观的思想不够坚定、观念较为落后、思想解放不够，对科学发展观的认识和理解不够深入不够透彻，落实的积极性、自觉性、主动性不够高。

二、一些明显影响和制约科学发展观的问题还比较突出，难点热点问题不同程度的存在。比如是不是科学发展、如何科学发展等问题。

三、保障科学发展观的体制机制不够健全，党的自身建设、管党治党的能力、工作效率等方面面临新的挑战。

四、一些领导干部的思想作风、能力素质、思路方法与推动科学发展观的要求不相符合，认识水平、党性修养不够高，与党风党纪的要求存在相当的差距，领导、执行、实践科学发展观的能力素质不够高。

“启迪领导智慧、憧憬教育未来、拓展干训时空、打造全新平台”，的确，时空缩小了，平台搭建得很及时，也很有必要，从中受益多多。

三、通进培训，使我进一步增强了学习的重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效的途径和手段，21世纪是知识经济社会，也是电子化、网络化、数字化社会，一个人，要适应跟上现代化社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，中国教育干部培训网恰恰为我们搭建了这样好的一个平台，在开班仪式上，李书记就已经着重阐述了此次学习培训的目的和意义，通过网上视频学习，就是要接受新思维、新方法，通过网上培训，还要不断地创新新思维、以创新的思维应对挑战!

总之，通过中国教育干部培训网的视频学习，多层次、多角度地学习到了许多可贵的经验和方法，并将结合本校实际，以此为指导，扎实有效地推进我校教育教学质量的进一步提高!

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干部四守教育学习心得体会篇八

党的报告提出：“要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。”这是在新的历史条件下，新一届中央领导集体对反腐倡廉建设提出的新命题，其中清廉政府的概念更是反映了中央对政府行政系统在作风建设和廉政建设等方面的新期待。

干部清正、政府清廉、政治清明，三者是一个有机整体，在政府作风建设和廉政建设中缺一不可，共同构成了我国在政治制度建设方面的新理念。而在这三者中，政府清廉尤为重要，具有承上启下的作用。财政局作为政府的综合经济管理部门，要按照精神要求，带头转作风、树形象，以建设清廉型财政机关为目标，扎实做好新时期反腐倡廉工作，为建设清廉政府作出积极贡献。

一要加强廉政风险管控，构筑清廉财政“防火墙”。强化廉政教育，以转变观念、淡化权利、夯实责任、强化服务主题，通过建立共产党员示范岗、设置监督展示牌、公示个人《廉政承诺》等形式，积极开展理想信念、执政为民、警示提醒、依法行政教育活动，切实筑牢财政干部拒腐防变的思想道德防线。认真查找廉政风险点，按照“风险查找到岗、制度建设到岗、责任落实到岗”的要求，从可能存在自由裁量权的岗位、可能缺乏有效监管制约的环节入手，进行细致入微的财政权力“搜索”和廉政风险点“排查”，结合岗位工作特点，进行监督定位，制订监督措施，从源头上预防和减少中间环节过多与资金链条过长的问题，确保财政资金运行在每个环节安全、平稳、高效。坚持“预防为主，全面防控”的原则，从加强对涉险岗位人员教育管理、配置制衡权力、完善流程设计、规范和监督权力运行制度等方面，制定切实可行的廉政风险防控管理措施，建立防控长效机制，最大限度减少和杜绝廉政风险发生。

二要完善体制机制，搭建清廉财政“安全网”。要建立健全制度机制，规范权力运行流程，修订完善财政资金预算管理、银行账户管理、财政专户管理、财政行政执法、财政内部监督、干部人事管理、行政效能建设等制度。全面推进财政管理体制创新改革，提高财政科学化精细化管理水平，从源头上杜绝和预防腐败。推进非税收入收缴管理改革，把非税收入纳入统一收缴管理系统，实施网络化收缴管理;推进国库集中支付改革，公开招标选定代理银行，统一开设单位零余额账户，财政“代理记账”，资金直达供应商和服务单位，减少中间环节，提高财政资金支付的规范性、时效性;推进电子化政府采购管理改革，建成标准化的、独立的开标室、询标室、评标室、监控室，升级监控系统，提高政府采购的透明度和公证性;深化行政事业单位资产管理改革，建成行政事业单位资产动态管理信息系统，制定公有房屋经营性出租管理办法、处置收益集中管理办法，规范公有房屋经营性出租管理行为，强力推进资产整合运营;推进农村综合改革，对乡镇财政所进行升级改造，对所长和工作人员进行轮训，建设人民群众满意的财政所窗口单位。狠抓制度机制落实，把反腐倡廉目标任务完成情况和制度落实情况，列入相关科室、单位年终党风廉政建设责任制考核的重要内容，列入相关科室、单位负责人述职述效的重要内容，强化跟踪问效和督导检查，接受干部群众监督，促进各项廉政制度得到有效落实。

三要加强监督检查，设立清廉财政“保障线”。建立健全财政干部廉洁从政监督体系，通过信息监测、定期自查、垂直抽查、办事公开、重点环节监督、纪律检查监督、党外监督等方式，对党员干部行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控，及时发现并制止纠正苗头性、倾向性问题，加强管理，堵塞漏洞，有效防止权力失控、决策失误、行为失范。对属于权力过于集中的，进行合理分解和科学配置;属于自由裁量权过大的，细化裁量标准，规范行政程序;属于制度缺失和不完善的，建立健全相关制度;属于传统手段难以有效监控的，运用现代科技和管理手段实施监管。推行局属单位、机关科室负责人述职述廉、诫勉谈话、内审等制度，促进财政干部监督常态化、制度化。要以解决好群众关注、反映强烈的问题为重点，强化对财政专项资金等的监管。全面清理取消不合法、不合理的收费、基金，规范收费行为，维护群众的合法权益。

四要强化内部监督控制，建立清廉财政“隔离带”。要加强内部控制，完善内部监督机制，对财政系统规范性文件中涉及行政审批权、行政执法权、人事权、资金预算分配使用权、重大物资采购等权力相对集中的内容，进行廉洁性评估，促进财政干部依法行政、廉洁行政和高效行政。建立重大事项公众参与机制、重大工程、重点项目评审机制、重大财政资金分配公示机制等，让事关公共利益的权力在阳光下运行，保障公众的知情权，增加财政工作的透明度。通过政务公开、党务公开等手段，对公务接待、公务用车、干部提拔任用和财政预决算、政府采购、财政专项资金和转移支付资金的分配使用与管理等信息，按照规定和程序予以公开，接受社会各界的监督，为财政事业廉洁、高效发展提供强有力的保障。

干部四守教育学习心得体会篇九

在线教育作为一种新的商业模式,因其天生所具备的独特优势,其市场潜力被看好。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于干部在线教育学习。

吧。

在近三个月的时间里，我通过在线学习对新党章、社会主义新农村建设、管理创新、党的等若干前沿问题等相关知识和理论有了进一步了解。觉得受益匪浅，感受至深。

一、“刀不磨会生锈，人不学习会落后”

学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。毛泽东主席早在50年代就曾指出：“我们现在许多同志不下苦功，有些同志把工作以外的剩余精力主要放在打纸牌、打麻将、跳舞这些方面，我看不好，应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上，养成学习的习惯。”这次县委组织部组织我们党员干部在线学习，对党员干部队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间，打开电脑就能进入“湖南省干部教育培训网络学院学习平台”。因此，一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强，效果亦非常明显。“湖南省干部教育培训网络学院学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容，提供了一个完全可以根学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时，还可以选择自己感兴趣的政策与形势、党的建设、经济管理、民主法制、学习、人文社科、领导艺术与管理科学等方面的内容进行学习。

二、“学而不思则罔，思而不学则殆”

孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说一个人学习而不思考，等于什么也没有学到。“湖南省干部教育培训网络学院学习平台”为参学对象提供了极好的学习和思考的平台。一是在线学习平台促进了理论修养的提高。学习平台提供了针对性很强的学习篇目，为我量身定做了很多学习篇目，并以客观题进行学习考核、主观题撰写心得体会的方式进行交流，帮助自己从不同的角度去认真思考和认识一些问题。二是在线学习平台促进了自身综合素质的提高。利用电脑、敲键盘、按鼠标、做考题、写心得的学习方式，一开始还有些不习惯，通过一段时间的应用，逐渐体会到其中的乐趣，计算机应用水平提高了，文字功底加强了。

总之，通过学习是我进一步拓展了学习内容和学习途径，调动了的学习积极性，让学习渗透到了工作和生活之中。

照**区委组织部的统一部署，我参加了干部教育在线学习。相对于传统面对面式学习，“干部教育在线学习平台”依托网络，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。随着全区在推进新型现代商贸区、科技创新示范区、山水生态宜居区、文明和谐首善区“四大建设”过程中，日常工作领域出现了许多新概念、新思想、新问题，作为一名党员干部，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。在几个月的时间里，我通过在线学习对基本理论、政策法规、经济发展情况、党的建设、干部成长、省情省策等相关知识和理论有了进一步了解。此次学习活动使我感受颇深，受益匪浅，主要感受有以下几个方面：

一、树立学习意识，认识到学习的重要性和紧迫感，增强学习主动性。

俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于党员干部来说，学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。当今世界，知识改造、知识更新速度大大加快，知识和信息日新月异，报纸上、因特网上每天都有大量新鲜知识，我们所掌握的知识如沧海一粟。同时，在工作实践中，新情况、新问题、新矛盾也在不断涌现。因此加强学习是政府工作对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层工作的重要法宝。学习能促进思维创新，思维创新能促进水平提高。作为一名领导干部，随着出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。

二、科学安排，克服工学矛盾困难，努力提高学习效能。

“干部教育在线学习”紧跟时代潮流，采用了目前越来越流行，也越来越被人们认可接受的远程教育模式，这种学习模式突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，可以连续多次进行同一课程的学习，极大地缓解了工作和学习的矛盾。本人为了加强学习，提高工作能力，完成规定的学时，修完规定的学分，主要从以下几点来提高学习效能：首先是根据要求完成的学时数制定月度。

学习计划。

每月学习哪些课程做到心中有数;其次是合理分配时间进行学习在繁忙的工作之余克服工作带来的疲劳把学习当作一种休息方式利用工作间余和个人休息时间进行学习做到学习不放松;三是增加学习次数为了提高学习效率每次学习安排时间不长大约在半小时到一个小时保证每次学习注意力集中认真听讲;四是强化学习效果通过做课程试卷写学习心得对不理解的地方反复听讲从而有效巩固了所学知识增强了理解和记忆。

三、联系实际，坚持学以致用，积极发挥学习的指导作用。

结合实际工作需要和个人爱好，我选择了党的理论政策学习、中国经济中长期发展前景、主要问题与解决思路、当前经济形势及宏观调控政策取向、身体保健等课程，通过在线收看和参加课程考试，进一步丰富了理论知识，提高了工作能力。如对党的理论政策学习，增强了理论素养，提高了思想认识，在工作中，能够更好地理解上级的指示和要求，提高了工作执行力。对中国经济形势、发展前景等经济知识的学习，了解了当前国家宏观经济发展的总体情况，掌握了国家对现代商贸服务业、外贸进出口、外商投资等方面的宏观调控政策取向。这为我做好外商投资企业审批，促进区内外贸进出口及服务外包企业发展等工作提供了指导。对养生保健知识的学习，增强了对自己身体的了解，通过学习一些简单的办公室瑜伽动作并经常练习，有效缓解了工作带来的疲劳和酸痛，为提高身体素质、具备良好体魄、满足工作需要发挥了积极的作用。

干部教育在线通过提供丰富的教学内容、采取灵活的学习方式，进一步拓展了公务员的学习内容和学习途径，调动了广大党员干部的学习积极性，让学习渗透到了每个人工作和生活之中，为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习平台。在新的一年，我将继续通过在线学习，做到工学结合、学以致用，更快更好地提升自己的能力和素养，以适应工作不断发展的需要。

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干部四守教育学习心得体会篇十

10月21日晚8点，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在中央电视台综合频道首播。当前，全党上下正在深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导广大党员铭记共产党人的初心使命。专题节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显了优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，让广大党员学有榜样、行有标杆。

榜样是每一个时代的最美使者，是促使社会进步的精神坐标。榜样就生长在群众之中，或时代先锋，或国家脊梁，或普通一兵，但他们都有一颗爱国、敬业、奉献的心，其一言一行获得身边群众的公认，其故事被人们口耳相传。《榜样4》向我们展现了张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌等多位优秀共产党员的先进事迹，他们是从全国9000多万党员中涌现出的先进代表。学习榜样，用身边事感化身边人，就能够起到春风化雨、润物无声的效果。因为，在他们身上，彰显着别样的信仰坚定、对党忠诚、为民赤诚、干事笃实、襟怀坦荡，这既是自身的价值所在，也是所有民众的期盼。

榜样，并不是漠视个人利益，而是强调个人利益与集体利益的有机统一，在实现最广大人民根本利益的前提下充分重视个人利益。老英雄张富清，60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色。黄文秀，用美好青春诠释了共产党人的初心和使命，谱写了新时代的青春之歌。唐真亚，坚守水上邮路20余年，划船20多万公里，投递10多万份邮件。汲取榜样的精神力量，以榜样为鞭策，强决心、聚动力，就能焕发初心不改、信仰弥坚的政治品格，甘于奉献、忠于职守。或许，每个人的社会分工不同，能力大小各异，但不论分工如何、能力大小，只要甘于奉献，都能够为国家和人民做出不平凡的贡献;能够一个“干”字道出爱民至深、为民至诚、把群众装在心上的品格和精神，就是当之无愧的榜样。

榜样就是旗帜，榜样亦是资源。汲取榜样的精神力量，既要深学，更要细照、笃行。从眼前做起，从身边做起，在点滴中提升，从细节上修炼，以实际行动学习榜样，在本职岗位上彰显使命担当。时代进步、改革开放再出发，需要千千万走在前列建新功楷模，需要我们满怀豪情、化榜样的力量为自己前行动力，见贤思齐、吃苦在前、享受在后，用拼搏、奋斗、奉献，把美好的瞬间留下。

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干部四守教育学习心得体会篇十一

有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，此之谓好老师。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批好老师则是民族的希望。

——题记。

作为老师，要不断完善自我，外塑形象，内增学识，趋于好老师;作为学校，要尽一切办法努力打造好老师，留住好教师，谋学校发展。一周督导评估之旅，明白：

一、学校要制定合适的发展规划：

1、制定好的学校发展规划，明确学校发展方向，明确教育工作理念，明确校训、校风、教风、学风、作风，提出学校发展要求，树立品牌打造意识，提升教师专业素养，提升师生精气神，抓好细节，由细致到精致进而到极致发展。

2、带头着力探寻教育教学新模式(八中“tst”，_县四小“五步教学法”)。为新的教学理念作准备，安好班班通，作好用之前的教师培训，提高教育技术能力(如课件制作，课堂上的使用等)。可请进来，带出去，学校要舍得花钱打造教师。

二、抓好常规教育：

1、注重教师敬业精神(增强责任心，增强服务意识，以当教师为乐，以当教师为荣，校兴我兴，校荣我荣，校耻我耻，有不苦不累，生活无味，不拼不后搏，此生白活的想法)和师德师风的培养(不上课，故意迟到、拖堂、懒散、麻将、抽烟、喝酒上课、乱丢乱扔等)和学生行为习惯的养成教育(穿衣、饮食、午休、晚休、起床、说话、做事等);着力打造团队意识和服务意识，要追求自身发展，做和尚就要撞钟。

2、学校制定相关的制度方案(教学、德育、后勤)，然后按制度方案落实，着力督促，检查到位，记录详实，整改及时，总结诚恳。成败的关键在于制度方案的执行力。

3、备好课，写好教案：栏目填写清楚，书写要认真，必须带教案上课，可着力打造电子版教案，集体备课，装订成册，共同使用，将知识性错误在上课前消灭;上好课：(课前3分钟红歌提升精气神，提高学习效率)忌满堂灌，要改变教学模式，多关注学生，发挥学生的主体性、积极性、主动性，也要上好作文课和实验课;认真批改作业：量适中，批改认真，对错误处要有更正，要有评语，有等次，的批改日期。

4、着实开展好第二课堂(开展好音乐、体育、美术、心理健康等课;开展好书法课(有书法课，有每天下午第一节课前的20分钟轻音乐书法练习);有科技创新课(合理利用资源，变废为宝，进行再利用。)等;用好心理咨询室和少年宫、将图书室、实验室，真正发挥它们的作用，督查到位，管理精细。总之，这些有助于学生喜欢学习，喜欢学校，流失率会低。

5、督查用好早读和晚读：要齐读，要真读，不要用来上课和做作业等;班会课：不能用来上课，班会课是用来安排班务的，是用来对学生进行道德、纪律、安全、健康常识等的教育的，学生可以用好道德讲堂对学生进行道德教育;升旗仪式和大课间：用实团委，用活少年宫，成立学生会(主持、音响、形式：师生齐唱国歌、国旗下讲话、经典诵读、达体舞、跳绳、跑步、呼啦圈等)。

三、作好学校宣传。

1、加大对学校的宣传力度(利用网络、校刊、校报、电视媒体等)，使教育面向社会，不流于形式的多开家长会，成立管委会，开好社区会，学校发展规划，学校的发展不公要让师生知道，让领导知道，还要让社区知道。让更多人了解学校，认识学校。

3、资料搜集：详实具体，注重过程性资料的收集与整理。分工明确细致，领导带队，分档案盒收集整理。力求真实，宣传到位，师生及家长共知学校所做所为。

总之，作为学校，要从细节入手，争取师生和社区人员的支持，尽一切办法征询学校发展意见和建议，提高教育教学质量和办学水平，以提升学校形象，真正做到以评促改，促发展，出优秀，出品牌。

干部四守教育学习心得体会篇十二

《榜样4》是中央组织部和中央广播电视总台联合录制的专题节目。本次节目彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌。漳平市第二实验小学党支部于10月21日晚，全体党员集体观看了《榜样4》。

节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。作为思政人，一定上好思政课，肩负起立德树人根本任务，培育好社会主义建设者和接班人。那些平凡的优秀共产党员用平凡故事讲述着不平凡的人生哲理，用先进典型模范事迹向我们解释着党的崇高理想信念。

榜样是一盏明灯，为我们指引方向。像张富清等优秀老党员，他们一生都在做着为人民服务的事情，真正把党员的先锋模范作用发挥到淋漓尽致。英雄张富清一辈子坚守初心，牢记使命，即使在自己年老生病之时，也不忘自己是一名共产党员。他淡泊名利、不计得失。一句“我是党培养的，我要紧跟党走，做一名党的好战士”简单的华话语，一直触动着我们的内心。正是因为有无数像张富清同志一样的好党员好干部，才使我们的党永葆青春，让我们伟大复兴梦得以实现，让祖国蓬勃发展。

一首诗歌，一个时代，一种精神，一种传承。教师一个平凡而伟大的职业，虽然我们能做的事情微不足道，但是正因为我们的恪尽职守，任劳任怨，才能培育好社会主义建设者和接班人。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，是共产党员的使命和初心。

一个个真实、鲜活的故事诠释了共产党人的崇高信念、高度的责任和担当精神，节目中的先进典型虽然来自各行各业，但都有一个共同的身份——中国共产党党员。他们的人生故事各不相同，但都用不懈的努力践行着当初的誓言。本次活动的开展，党员老师们表示在今后的工作中，要以他们这样的优秀共产党员为榜样，进一步增强自身工作的责任感和使命感，恪尽职守，不计得失，扎扎实实做好本职工作，做一名有进取、有担当、有作为的新时代党员。向榜样学习，不忘初心，牢记使命，做最美的教师!

干部四守教育学习心得体会篇十三

我校本周学习内容是《黑龙江省文明单位建设条例》，通过学习使我进一步懂得推进素质教育，是促进学生全面发展的重要条件。但就目前的实施情况来看，它还存在着一些问题，与科学的发展观是背道而驰的。因此，我们必须顺应科学发展观的要求，进一步推进素质教育。

一、树立以人为本的观念，关注学生主体。

传统的教学方式，实质是教师为中心，它强调教师如何教，不管学生怎样学。在教师的心中，学生不是生动活泼的认识主体，而是被动接受教育的客体，是可爱的“听众”和勤奋的“书记员”。在教学中，教师习惯于从复习、新授、到巩固练习，从读题、审题、分析题意到解答方法，给学生作彻底的解剖，甚至包括练习的答案也包办代替。

要充分发挥其主观能动性，提高其学习的积极性，把学习的时间真正还给学生。要创设机会多让学生动手、动员、动脑参与学习过程，多让学生发表自己的想法和意见，多让学生质疑问难，多让学生互相交流，多让学生讨论争辩等等，教师再也不应该居高临下地把自己的主观想法强加给学生，而应是学生数学学习的组织者、引导者、合作者，与学生一道去实践、去探究、去体验，和学生一同分享体验和享受成功的喜悦。

二、加强创新素质的培养，使人的发展可持续。

在今天的知识经济时代，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。就个人的发展来说，卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐性。这样的人能够勇敢地面对困难，在激烈的竞争中永远立于不败之地，从而一步步地完善自己。

教师具体应从以下四方面对学生进行创新素质的培养和训练：首先，创新意识的培养，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。其次，创新思维的培养，是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程。再次，创新技能的培养，这是一个实践的过程，是一个具体的能力训练过程。最后，创新情感和创新人格的培养。创新情感包括远大的理想、坚强的信念以及强烈的创新激情等，创新人格则包括勇敢、幽默感、独立性强、有恒心等。以上四个方面是相互联系的，意识是前提，思维是基础，能力是关键，情感是动力，人格是保证。他们相互作用，才能培养出创新素质的人才。

三、形成社会合力，共创素质教育的和谐环境。

素质教育任重而道远，它需要政府、家庭、社会、学校的密切配合。作为教师要更新教育观念，努力营造有利于素质教育的校园环境。家庭是孩子成长的一个很重要的环境，父母的言行举止都将影响到孩子的成长，搞好家庭教育。教师应该多与家长联系、沟通，共构和谐的教育环境。经验证明，教育的真正成功，是学校、社会和家庭教育的协调发展、良性互动，只有这样我们的素质教育才能紧张有序地、富有成效地开展下去。

深入推进素质教育是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教育系统工作的党员，认识到深入推进素质教育对科学教育发展观的重要性，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。

我觉得深入推进素质教育应该注意以下几方面的工作：

1、充分规范中小学办学行为。规范中小学办学行为、深入实施素质教育，是促进学生全面发展的迫切需要。学校和教师的教育行为将直接影响学生的学习素质。传统的教育方式导致学生的课业负担过重，学习压力大，学生几乎没有活动的空间和时间，严重阻碍了学生的素质和思想发展。因此，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不仅是不断满足人民群众日益增长的教育需求，也是社会大众教育的需求。

2、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。创新是一个国家的灵魂，是一个民族发展的不竭动力。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

3、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。

干部四守教育学习心得体会篇十四

中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》10月21日播出，在十一国庆这一举国欢庆的时刻后，观看专题节目让我的内心又一次受到巨大的鼓舞。通过共产党员网细细品读榜样故事，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达以及揽月天团等先进个人和团体事迹，让我感受到中华优秀传统文化和民族精神薪火相传的振奋。榜样们的先进事迹和崇高精神，再次昭示了中国共产党人的初心，生动彰显了新时代中国共产党人的使命担当，生动体现了新时代榜样的政治品格和先进形象。通过观看和学习榜样的先进事迹，我作为基层市场监管普通党员也充满了干劲和信心，努力从以下2点做起向榜样看齐。

坚定信念，不忘初心。理想信念是共产党人精神上的钙，是党员政治觉悟、思想境界和道德情操的集中体现，理想信念坚定，就能经受考验，抵御诱惑，矢志不渝地朝着目标前进。长期淡泊名利，在平凡岗位默默奉献的老党员、老英雄张富清，用他的奉献和高尚情操诠释了共产党人与群众心连心的传统品质，用“我是党的干部，哪儿需要我就到哪儿去”的思想自觉和行动自觉充分展示了对党忠诚，永葆党员本色。用“死我都不怕，苦就更不怕了。”的精神诠释了“听党话、跟党走”的坚定政治信念。他勤俭节约，在离休待遇优抚的情况下，仍然选择便宜的人工晶体用于个人治疗，而内心所想却是用今天富足的生活和牺牲的战友对比。张富清是革命英雄，也是新时代的英雄，他信仰之坚定、对党之忠诚，如一面旗帜、一盏明灯，挺立起“榜样”的精神桅杆，我们要在这面旗帜的带领下，一路向前。

担当作为，真抓实干。习近平总书记7月5日在全国组织工作会议上提到培养优秀年轻干部“扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。优秀年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条”，这就是要求年轻干部要“能干事、敢担当、有作为”。而这一新时代好干部的标准，就充分体现在黄文秀、隋耀达、李萌等人的具体工作中，黄文秀、隋耀达在扶贫一线，带领贫困村民一直“冲在扶贫攻坚最前线”，李萌在平凡的服务岗位上“宁愿一人脏，换来万家净”，岗位不同但是他们都走在密切联系群众的第一线，真心实意干事。李萌“干一行爱一行”的朴实，隋耀达“村民需要我，我还不能走”的担当，黄文秀“坚守初心，回归家乡，建设家乡”的坚持，彰显了新时代年轻干部务实进取、敢于担当的精神。

干部四守教育学习心得体会篇十五

近日，由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》，里面有这样一个镜头，扶贫路上的一枝花--黄文秀，作为同龄人，深深的被黄文秀同志的先进事迹所感动，那份对于责任和使命的担当给我也留下了极为深刻的印象，并告诫自已在今后的工作、生活中努力做一名有理想、有情怀的基层工作者，不忘初心、不忘榜样的力量。

记初心，牢记党的培养。黄文秀出生于一个贫困家庭，父亲患有癌症，母亲旧病缠身，在党的政策扶持下她家才实现脱贫，她也曾得到教育扶贫资助，成长的经历、家庭的变化、国家的发展让她树立了感恩、奉献、担当的初心，毕业后，她考录了广西定向选调生，并主动下村担任第一书记。她总说：“她是在党和政府的帮扶下读完大学，要不辜负国家的培养，作为一名党员，作为百色革命老区的壮家儿女，定要将革命先烈们奋勇前进、不断拼搏的精神传承下去”，她时刻牢记着初心，并用行动践行了当代青年责无旁贷的责任使命。

接地气，融入百姓生活。她是个学习的“高手”，也是个基层工作的“新手”，刚到村工作时她碰过“壁”、撞过“钉”，听过很多“质疑”、受过很多“冷眼”，她善于思考，并找到了与群众“距离感”的缘由。她为了增进和群众的距离，她慢慢学起了方言，她俯下身子，吃住在村，跋山涉水、进村入户，到了农户家中、田间不是拿着本子问东问西，而是脱下外套为群众打扫院子、帮他们干起农活。她坚信“只有扎根泥土，才能懂得人民”，她并不孤单，因为百坭村的数千百姓早已成为她的家人。

作为基层青年干部，我们要向黄文秀学习，向一代代优秀的共产党人学习，接棒他们没有走完的长征路，学习他们勇于担当的魄力，学习他们迎难而上的斗志，学习他们甘于奉献的从容，坚定初心，遇到挫折撑得住、关键时刻顶得住，扛得了重活、打得了硬仗、经得住磨难，在自己的工作岗位上奉献自己的青春，热洒自己的汗血，全心全意做到为人民服务，用我们的行动让群众带着满满的幸福感奔向小康。

《榜样4》观后有感。

为深入贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，县商促局全体党员集中收看了《榜样4》专题节目，一个个励志感人的故事，一个个平凡而又伟大的情怀，榜样们用先进党员的平凡事迹诠释了催人奋进的时代担当精神。有英雄本色的95岁特等功臣张福清、不计得失的书记李连成、坚韧不拔的时代楷模黄文秀、破釜沉舟的邮递员唐真亚、献身精神的抽粪女工李萌、举家“落户”山村的“羊书记”隋耀达、更有众志成城、团结一心的嫦娥四号航天团队。

恪守初心，不负使命。榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样给人力量。节目中的榜样，他们都是平凡的党员，平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们，但他们却又是实实在在的不平凡，因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、职责、作为、担当、作为和创新，让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。

榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。要发挥榜样的指引作用，落实到目前开展的工作中。学习榜样汲取力量做好我局现在的工作，要增强紧迫感、责任感;要有斗争精神、敢于斗争、善于斗争;要强化责任担当，积极落实工作机制，层层传导压力，层层压实责任;要有奋斗意识，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;要坚持问题导向，要高质量高标准落实好狠抓精准;要对标对表中央和省委、省政府对各项工作的最新部署要求，认真查缺补漏，确保各项问题整改到位，工作推进到位，按时按质按量完成各项任务。

观看结束后，党组书记卢彪同志与大家作交流发言，并提出“以人为镜，可以明得失”，所有党员要向先进个人和集体学习，看齐榜样，争做合格党员;要有荣誉感、归属感，坚定信念、忠诚担当;要精诚团结、群策群力，紧密围绕“团结、务实、创新、高效”，推动招商引资和商贸服务再创新高度，给商促工作交一份满意的答卷。

希望商促局每一个人能够像海燕一样乘风破浪，以坚韧的翅膀翱翔天空，有着不一般的人生。

干部四守教育学习心得体会篇十六

所谓“前车之覆，后车之鉴”，看了视频里一个个真实的例子，我相信很多人的心里都已经敲响了警钟。

众所周知，银行业是一个特殊的行业，整天与金钱打交道，因此我们在实际工作中一定会面临着各种各样的诱惑。这样一来，如何避免这些诱惑带来犯罪就成为了每个员工必修的课程。减少金融犯罪案件的发生，我们任重而道远。

案例中的他们原本收入丰厚，生活殷实，已是小康之家，皆因人生观、价值观被扭曲，经不住金钱的诱惑而身陷囫囵，或沉溺炒股而难以自拔，或迷恋女色而丧失理智，或贪图虚荣而受骗于“朋友”，也因他们一夜暴富的思想充斥了灵魂，视法律为儿戏，铤而走险，最终断送身家性命，给家庭、父母、妻子、儿女、兄弟姐妹带来洗刷不掉的耻辱和挥之不去的痛苦。事实说明，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。

作为一名信合员工，不仅应当具备一定的业务知识和能力，还应当有对法律的敬畏感;不仅仅应该做到懂法，更加应该做到守法。日常工作中，一方面，我们必须从杜绝工作中每一个细节性的差错、失误入手，“勿以恶小而为之，勿以错小而容之”，把依法合规经营的理念贯穿到每一个岗位、每一位员工、每一项工作中。另一方面，必须要坚持“合规前提”，把合规作为一切业务经营、内部控制和创新发展的前提，真正使“合规精神”渗透到经营管理的每一个环节，成为银行企业文化的.重要组成部分。

“不以规矩，不成方圆”。法律是我们应当遵守的“最起码的规矩”。仅仅“知法懂法”是远远不够的，还要“敬法畏法”才能够“常走河边不湿鞋”。当然，最高的境界还是以守法为前提的“法治精神”和以合规为前提的“合规精神”。

在今后的工作中我们要严格做到恪守职业操守，工作中严格要求自己，遵章守纪，照章办事，端正言行，认真履行岗位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。常怀律己之心，常修职业之德，常思贪欲之害，时刻提醒自己要严格执行各项从业禁止性规定，防范案件风险，争做优秀员工。

干部四守教育学习心得体会篇十七

培训，是一种学习的方式，是提高干部个人素质的最有效手段。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于干部主题教育学习。

吧!

根据湖南省委组织部湘干教办2号文件精神和学校党委组织部的学习安排，我于12月参加了“湖南省干部教育培训网络学院”的网络在线学习。十个月来，我在十类课程中，重点选学了基本理论、政策法规、经济建设、党的建设及省情省策等类课程，已学完41门课程中，必修课为27门，已获学分41.8，完成了规定的学习任务。此外，还有8门正在学习的课程。通过这次网络在线学习，本人得到了一定的收获，拓展了自己的知识面，提高了自己的理论水平，其学习心得体会归纳如下：

一、做到工作学习两不误，较好地解决了“工学”矛盾。

继续教育处的工作很忙，上班时间可用于学习的时间很少，双休和节假日也很少有休息时间。网络在线学习时间非常灵活，我可以充分利用节假日、8小时以外的时间，足不出户就可聆听各方面高水平的讲座，较好地解决了工作与学习的矛盾。

二、随心随意选学，做到了“学与需”相结合。

湖南省干部教育培训网络学院现设有10大类，240门课程，内容宽泛，必修课程有62门，选修课程178门，参学者可以根据自身的知识结构，有目的地选择相关课程学习，实现所学课程与自身知识的良性互补。且课程都由名家学者、专家教授、行政领导等授课，思路超前，内容丰富，观点鲜明，分析深刻，浓缩的都是知识精华，短短的1小时左右就可学到许多知识点，真正做到了“按需学习”。

三、在学习中感受收获，做到“学与用”相结合。

“知识用时方恨少”，这是我的感慨。通过干部在线网络学习，深刻认识到开展国民终身学习的重要性，明显感觉自己积累的知识量增加，在处理一些具体事情时，考虑的比较细、比较全，依法办事意思增强，思路更加清晰，词汇更加丰富，论证更加充分。我深刻体会到：学习，不是一种负担与付出，而是一种乐趣与收获，知识可以使人聪慧，知识可以使国强盛。作为一名高校中层管理干部，我感到必须学好以下几个方面的知识：

一是哲学知识，做到辩证唯物。哲学是智慧的学说，是让人聪明的学说。从事管理工作，应学点马克思主义哲学，以提高自己观察事物、认识事物，分析问题、解决问题的能力。我在网络学院学习了《马克思主义基本理论研究》、《邓小平执政思想及其创新》等必修课程后，在工作中能用马克思主义的认识论和方法论较全面地、历史地、辩证地看待问题和处理问题。

二是思想政治理论，做到头脑清醒明理。思想政治是个很宽泛的概念，从学习角度谈思想政治，主要就是加强对党的理论、路线、方针、政策和重大决策部署的学习。在线学习中，我重温了《新党章》，系统地学习了中国共产党的性质和指导思想、共产党员的权利与义务;重点学习了《中国政党政治研究的几个问题》、《科学发展观的形成与历史地位》等课程。通过学习政治讲政治，明白了党的政治也是党的纪律，也是党的原则，是我们党实现统一领导，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，完成各项任务的保障。

三是历史知识，做到心静眼明。文化是历史的积淀，知识是历史的总结。学习中，不能不学点党的历史知识。毛主席说过，“读历史是智慧的事”，让“智慧指导冲动”，就能少做错事，少走弯路。“只有讲历史才能说服人”。在网络在线学习中，我重点学习了《世界执政党兴衰史鉴》、《党的建设30年成就与经验》等课程，通过学习，知晓中国现实的经验可以说服人，世界历史的经验同样可以说服人，中外历史知识中，有很多值得我们学习借鉴的经验和教训。

四是法律法规知识，做到知规守纪。我们要建设法治社会，作为高校管理者，首先要知法、守法，然后才能做到更好地教育学生，培养对国家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出优秀的人才。在选学课程时，特地选修了《行政许可法解读》、《行政立法、执法和司法》、《物权法的基本知识和基本原则》等课程。只有自己知法懂法，才能做到办事公正、正义、正人、正己，做事不违法违规，才有可能把本单位管理好。

五是廉洁知识，做到修身养性。执政党的兴衰存亡，主要取决于执政党本身的发展和建设，党内存在的腐败思想和行为，会直接关系到政权的巩固问题。我作为高校中层管理人员，重点选学了《遏制权力腐败，加强制度建设》、《新时期党性修养的若干重要问题》、《党内监督条例(试行)》若干重要内容解析》等课程，学习目的就在于使自己在管理工作中做到廉洁自律、修身养性，做一名合格的中国共产党党员，做一名全心全意履行职责的高校管理干部。

干部网络在线学习只是学习的一种手段和方式，学用结合才是学习的目的，“学以致用”就是要实现从学习到实践的完美转化。学习、实践、再学习、再实践，是不断提高个人能力的有效途径。因此，我们要善于把学到的知识运用到工作实践中，让知识在实践中升华，让能力在实践中提高。

建议：一是增加文学类课程，二是多设史学类课程。

认真开展学习活动是我党的优秀传统，我党始终高度重视在党员干部中开展读书学习活动。延安时期，毛泽东同志的《全心全意为人民服务》、刘少奇同志的《论共产党员的修养》等名篇，运用中国传统教育思想并大量引用经典：“人固有一死、或重于泰山、或轻于鸿毛”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，“杀生成仁、舍生取义”等等，对共产党员进行高尚道德情操教育。历史经验证明，在全党，特别是在党的领导干部中开展“爱读书、读好书、善读书”的活动，必将使我们党永葆青春，始终使党沿着正确的路线向前发展。

开展读书活动，读什么书至关重要。曾提出领导干部要读的好书有三个方面：一是当代中国马克思主义理论著作;二是各级领导工作必须的各种知识书籍;三是古今中外优秀传统文化书籍。

当代中国马克思主义包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果，是我们党在新时期的指导思想，一定要学好。领导干部是管全局的，有关全局的知识包括经济、法律、科技、管理、国际、信息网络等等方面的知识，都要学习，也一定要学好。需要指出的是，这两类书，我们的干部在学校、在党校、在工作岗位，已经读得比较多了，具备了系统的知识体系，当然还需要继续学习。当前，对于各级领导干部来说，最需读的是古今中外特别是中国优秀传统文化书籍。这是因为我们今天的很多领导干部没有或者很少系统地读过、学习过中国优秀传统文化书籍，这是其一。其二，我们党的干部，德行的修养至关重要。中国优秀传统文化的书籍正是修行德行的最好教材。孔孟之道的经典之作《大学》指出，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”;孔子的“志士仁人、无求生以害仁、有杀身以成仁”，孟子的“人皆可以为尧舜”，曾子的“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”……这些经典论述，古圣先贤早已经给我们绘制了一幅做人之道和修行德行的路线图。它的主旨就是反对自私自利思想，提倡大公无私精神，这正是中国传统文化的精神所在。同时，我国的优秀传统文化又是天人合一之学，是身心平衡之学。如对待物质利益的态度，儒家肯定人们对物质利益的正当要求，认为富与贵，都是人们所希望得到的，但是，对待物质利益，不可放纵欲念、没有节制，要做到“君子爱财取之有道”、“欲而不贪”，要掌握中和适度的原则，不能把物质利益作为人生的全部追求，更不能见利忘义、损人利己。其三，在全球化价值趋同的背景下，传统文化是保持民族文化认同感、归宿感的最后一道壁垒。一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国，但是，一个民族如果丧失了自己的文化，就要亡种。灿烂悠久的中华传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯。在经济全球化时代，我们应该更加尊重自己民族的传统文化。事实证明，从孔夫子到孙中山，中华传统文化有许许多多珍贵的思想文化遗产和思想精华。所有这些，对个人、对家庭、对国家和社会都起到了巨大的维系与调节作用。

今天的我们，只有寻找到了自己民族的文化之源，才能辨清今后的发展方向;只有寻找到了自己民族的文化之脉，才能惠泽中华民族的子孙万代;只有寻找到了自己民族的文化之脉，才能切实把握中华民族的命运，能真正实现中华民族的伟大复兴。

通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

4是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。

干部四守教育学习心得体会篇十八

1、改变了教师学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。

2、领悟有效教学。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

3、理论联系实际，学以致用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。

4、提高自身素质，学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。

通过这次教师网络培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。

干部四守教育学习心得体会篇十九

学生学习基础差、学习习惯不好、自觉性不够、生活习性差，是我校生源的现实状况，它导致上课课堂纪律差、学生普遍易产生厌学情绪等不良现象，所以，规范课堂教学常规、提高教学效果就成为每位教师必须首要解决的问题。

根据多年来的教学经验，本人认为教学过程中，我们既要对学生个性特点予以充分了解、剖析，进而区别对待地引导、教育，更要充分运用赏识教育，鼓励学生、帮助学生树立自信心、自豪感，以逐步规范学生课堂教学常规、促进学生不断进步，达到应有的教学效果。

首先，帮助学生消除陋习，循循善导培养他们的学习兴趣。

冰冻三尺非一日之寒。学生上课不认真听讲、坐不住、爱讲话、做小动作等不良习惯是长期累积下来的顽疾，每位学生的问题又各有不同，个性也有较大差异，处理问题的方式方法应有所区别，不可千篇一律。这就要求老师对学生的个性特点、家庭背景等要有较充分的了解，然后制定不同方案，予以逐个突破、“消灭”他们的不良习惯。比如，我所教初二(4)班的学生a，聪明、伶俐、自尊心强，但上课不认真，好动、爱讲话，成绩波动大，是位需要老师采用“盯人战术”才会安静的孩子。在教学中，面对这样的孩子，我的处理方式是：当他做小动作时，我尽量不去强化他“动”的感觉，而是轻轻地摸摸他的头，或者拍拍肩，微笑地注视着他，而且每次进入教室，我都先温和地注视着他，投以欣赏的眼光，这种暗示让他心存感激，渐渐地我的提醒目的达到了，它比以往语言呵斥的效果要好得多——现在a生已成为该班物理学科的杰出代表了。

众所周知，兴趣是人们最好的老师。我们要掌握每一个时机培养孩子们对学科学习的兴趣。我们一旦把学生对学习的兴趣培养起来后，其他问题就可事半功倍、迎刃而解了。教学中我采用以下几种方法，感觉挺不错：

其一、利用课前3分钟组织学生进行物理学知识的演讲。这种方法特别有利于那些擅长演讲的学生，这类学生能说会道，性格开朗，充满自信，但他们往往又是老师的死对头——上课老爱讲话，爱逗别人，更有甚者会瞎起哄，比如我所教的05级初三(6)班学生b，就是一位曾经让我头疼的家伙。我以“怀柔”政策和“拼刺刀”等方式均未见效。终于，在得知他语文方面有一定的天赋之后，就以赏识的口吻请他在课前表演一番。刚开始，这家伙还不卖帐。我心里想，小子，你是不是“拼刺刀”拼上瘾了?敢不干?口里却说：“怎么?没信心?怕出丑?还是根本就不知道从何说起呢?”嘿，这回，激将法还奏效了，他昂起头，拍起胸脯大声应道：“有啥难的?来就来呗!”上钩了!可我不会轻易“放过”你的。于是，我连续安排五节的课前3分钟由他演讲。这家伙还真是演说家的料，一些物理故事，在他有声有色的描绘下，变得生动有趣多了，这一来，他不仅自个儿成了“物理专家”，也带动了一批他的哥们加入了查找资料的行列，进入了我阶段性颁布的“进步奖”一列。——“刺头”安静了，教学得以流畅进行，效果自然在不断提升。

其二、采用分组讨论学习形式，合理搭配好生差生，以好带差。这是分组讨论学习之必须。但是，分组时，除依学习成绩的优劣搭配外，还需综合考虑以下几种因素、情况，以使各组教学讨论的良好效应最合理、最大化：一是注意男女生搭配。所谓男女搭配，干活不累，小组中在异性的关注下学习讨论，其表现欲会更强些，为了不甘在异性同学面前出丑，为了博取异性同学的赞赏、羡慕，大部分学生会暗地里自我加班，巩固、提炼知识以图好好表现，赢得喝彩;二是要考虑学生的情趣、性格等特点。俗话说“话不投机半句多”，兴趣爱好不同，性格迥异者分在同一组，很难引起共鸣，易冷场，各自为阵，大家难以启口不便沟通，更别说热烈讨论了。所以，分组前老师还得细细了解学生的个性特点，不要怕浪费时间，更不要以为这是多此一举，其实，这一步若能周全考虑，当有“磨刀不误砍柴功”之功效。初期可将讨论、学习的要点、主题告知各组组长，并指导他们如何开展，怎样激发组员参与到合作学习中来，并鼓励他们大胆组织、安排小组活动内容，以使分组讨论学习的形式落到实处，取得应有效果。这是授之以渔的招式。久而久之，学生干部、学习骨干的能力得到锻炼提高，威信也得到树立并不断巩固，逐渐地部分同学就可能成为老师的好帮手。

综合上述几种因素进行的分组学习方式其学习效果绝对比随意、随机、临场搭配的方式来得高，在这样的学习氛围、环境、群体下，部分学生原有的懒散、搞闹等陋习就可能逐步地没有了市场。于是，老师的教学自然也就轻松许多，心情也会更加舒畅喜悦，那么赏识、鼓励、表扬学生的言行也就会成为习惯之举了——良性循环，多好啊!

干部四守教育学习心得体会篇二十

20__注定不平凡，20__注定会有不平凡之人做着不平凡之事。

钟南山，民族英雄，非典时期，就是因为他的仁心乃本心，敢医敢言的天性，拯救了中华民族。这一次，也是因为有像钟南山和李兰娟这样的院士，给出了封城等正确的建议，才拯救了全国人民，让我们在疫情爆发后的2月后，又呼吸道到了新鲜空气。

其实，不用单位要求，在整个疫情期间，所有关于钟南山的新闻我都有关注，并且转发朋友圈。20__年12月27日，湖北一医生第一次上报新冠肺炎疫情，20__年1月8日，国家第一次派遣医疗组赴武汉调查，取样;可惜没有得出人传人的情况;20__年1月18日，钟南山院士亲自赴武汉调研，我永远记得在动车餐车上，记者拍下的他疲惫的身影，作为84岁的老人，又一次为国出征。这一次，又是他亲自通过媒体告诉大家事实：存在人传人现象，引起了国家有关部门的高度重视。相信很多中国人都记得，在一次节目中，他讲到“相信武汉能够过关，武汉是一座英雄的城市”时，两眼噙泪，嘴唇紧紧抿成了一道弧线。这张照片把他的刚毅与深情展露无遗。钟南山院士希望：全国都搭把手，湖北和武汉一定能挺过来。事实证明，听他的没错。

所谓医者仁心。医者，需要学者严谨坚毅的意志，也需要一颗慈爱之心。钟南山就是二者完美的结合。智慧与拙朴，硬朗与宽厚，坚毅与脆弱，不屈与妥协，尊严与随和，铁面与柔情……这些性格在他身上实现了对立统一：前者更多表露在他那张坚毅的脸庞上，后者却深藏于内心。

他们家很有意思，一医生，一运动员的组合。他的妻子曾是篮球明星，担任过中国篮球协会副主席，他们一个儿子，一个女儿，儿子随他从医;女儿随妈妈，从事体育工作;他的女儿是优秀蝶泳运动员，曾打破过短池游泳的世界纪录，儿子也是医院篮球队的“中流砥柱”。他教导子女：要永远有执着的追求，办事要严谨要实在。看事情或者做研究，要有事实根据，不轻易下结论，要相信自己的观察。他一生记住的是父亲对他的期望——一个人对社会要有所贡献，不能白活。这句话成了他们家庭的人生信仰。

“敢医敢言”敢医敢言是他的天性，是“一个人要说真话，做实事”的钟南山用一生践行的家风。他推崇讲真话。科学追求真理，如果连讲真话都做不到，谈何真理。对待科学，钟南山那股岭南人的耿介劲就像一头蛮牛——他只认真理不认。中国有个钟南山，这将是一个时代的记忆!

还有一个让我佩服的院士，叫李兰娟，她主张对武汉封城，减少了疫情的外传严重性。无论何时在节目上看见她，永远穿得非常得体。她是赤脚医生出生，后保送上的浙江医科大学，是真正的理论与实践相结合的医生典范。她的团队长期进行有关肝炎病毒的研究工作;她对团队里年轻队员们说，每天穿得漂漂亮亮的，病人看见你，心情也会好一些。这样的人生态度值得学习。好像我们作为老师，穿得干干净净得面对学生也是应该的，为自己喜欢打扮又找到了一个美丽的理由。

教师是个良心活，我们平时的一言一行无形中就会影响到我们的学生，无论是过去，现在还是将来，无论是现在的网课，还是未来的线下面对面教课，我们都应该充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中，在普通高校将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。创新爱国主义教育的形式，丰富和优化课程资源，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等，进一步增强吸引力感染力。

在教学中，我们要求真务实注重实效。爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。

教师是培养祖国的下一代，所以任重道远，让我们共同努力吧，一起加油!