遵守文明礼仪倡议书（专业12篇）
成功的关键在于持之以恒，坚持不懈地追求自己的目标。在总结中要注意提炼和概括，找出核心信息和关键规律。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文，仅供参考。
遵守文明礼仪倡议书篇一
亲爱的同学们：
美丽地球，是我们共同的愿望，是人类赖以生存的家园，但是在我们的校园中还存在许多不文明的现象，所以我向大家发出倡议：
1．在公共场，轻声讲话，尽量做到不影响他人。更不能大声喧哗。
2．节约用水，水是生命之源，要把关紧水龙头，不漏水，不浪费水。
3．不随地乱扔垃圾，要把垃圾丢进垃圾桶，还需要注意环境卫生。
4．不在墙壁，课桌，教室……这些公共场所乱涂乱画，留下涂鸦之作。
5．做尊敬师长的好学生，见到师长要主动向师长问好，帮助师长做一些力所能及的事。
6．在上下楼梯的时候要靠右边行，不与同学打闹，更不能你推我挤。
7．年龄不满十二岁，禁止私自骑自行车，更不能在马路上骑自行车。
为了我们美丽的地球，我们大家共同努力，创造一片碧水蓝天！
倡议人：
遵守文明礼仪倡议书篇二
广大的青少年朋友们：
文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人的修养和素质的`外在表现，也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华，在此我向大家发出倡议：
一、 争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识，有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识，清除顽症陋习，遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的良好习惯。
二、 争做文明礼仪活动的实践者。
1、不随意采摘花草。
2、不随地吐痰。
3、不乱扔果皮纸屑。
4、不在公共场合大声喧哗。
5、见到老师或长辈要问好。
6、不乱涂乱画。
7、不说脏话。
三、 最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛，让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。
文明礼仪连着你我他，创建文明卫生城市，人人有责，人人受益。让我们共同努力，积极投身到文明礼仪活动的实践中去，为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来，为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量，用你我的热情和真诚，塑造金华崭新的形象。
xxx
20xx年xx月xx日
遵守文明礼仪倡议书篇三
春节是亲人们大团圆的节日，正可以利用这一机会让孩子体味亲情的美好，生活的幸福，培养孝心、感恩之心。
根据传统，晚辈要向长辈拜年，以表达对过去一年养育的感谢以及对新一年生活的祝福。口头上的问候拜年自然必不可少，还可以让孩子通过一些实际行动来表达感情。比如，饭后洗碗擦桌，帮老人削个苹果剥个桔子，陪坐在家人中间，与老人拉拉家常。要知道，真正的骨肉亲情大多是小溪般涓涓地流淌出来的。看似不起眼的举动，既培养了孩子的劳动意识，又能让他们享受到自己的行动营造出来的亲情氛围。
春节期间，孩子们会跟着爸爸妈妈去探亲访友做客人，也会在家和爸爸妈妈一起，招呼客人做小主人。无论做主人还是客人，都应该是一个有礼貌的孩子才受欢迎，春节期间，可以来一个“文明礼仪强化培训”。
第一部分：见面。
1、“尊位”的基本习俗。
“尊位”是在生活礼仪中表达尊敬的重要环节。在不同的活动中，“尊位”各有不同。
中国传统的做法是“以左为尊”，将客人安排在主人的左侧，以示尊敬。我国古人认为“左吉右凶”，《礼记》中说：“左为阳，阳，吉也，右为阴，阴，丧所尚也”。在我国汉代，尊位是根据方向确定，其中“东向”座位最尊（即坐西朝东），其次是“南向”座，然后是“北向座”，最后是“西向”座。
2、乘车时，哪个座位是“尊位”？
以五座小卧车为例，“尊位”的确定主要依据司机的身份而定。
如果主人是司机，则“尊位”在副驾驶座位，其次是后排右侧靠窗处的座位，再次是后排左侧，最次是后排中间。
3、迎、送宾客的礼仪细节。
迎接宾客时应该注意：起身相迎、双目相视、热情而有礼。
送宾，特别是重要宾客时应该注意：要特别注意目送宾客远行离去，如果可能要完全从视线中消失，这样才能达到送宾之意。不能马上抽身返回，或者立即从事其它事务，否则会被视为无视或敷衍。
作为宾客，在离去时，要注意回头招手示意。表示感谢。如果是乘车离去，应摇下车窗挥手示意。
4、初次见面礼节。
自我介绍：一般而言，年少的应向年长的、男士应向女士先主动自我介绍。听者应认真记录对方的信息，特别是姓名等。
给他人介绍：介绍者应对将要介绍的人的基本情况有一个比较准确和清楚的了解。一般而言，应该将年少的人先介绍给年长的人，将男性先介绍给女性，将未婚者先介绍给已婚者。被介绍双方要面带微笑，目前注视被介绍的对方，专心聆听介绍内容。如果是一对一介绍，应从座位上起身站立表示敬意。
5、如何与初次见面的人交换名片。
东方人非常重视递送名片的礼仪。递送时不但应面对递送的对象，必要时还可以站立欠身，并且尽可能双手递送，名片上的文字朝向对方。如果对方是外国人，还应将外文字面朝上。
收到名片要先详细轻声阅读，必要时重复或者赞颂一下其中部分内容，然后恭敬地放入名片夹、笔记本或钱夹中，或者顺序排放在桌面上，以便使用。避免将名片随意扔在桌面，或放入后裤兜。
6、握手。
握手是当今社会交往中运用最广泛、最频繁的一种致意礼仪。握手时一般由长者、女士、主人先伸手。
握手时应起立，目光注视对方，面带微笑（严肃或伤感的场合，应表现出严肃或伤感之情），用手适当，应是真“握”，而不是“碰”手，上下轻摇三至五秒种。
握手时注意：一般情况应摘下手套；应避免用湿手、汗手、脏手与人握手，刚上卫生间也不宜与人立刻握手；大多数伊斯兰教国家，异性之间往往不握手。
7、礼仪距离。
出于种种的原因，在潜意识中，每个人周围都有自己的一个私人空间领地。这种“领地”的范围，根据交往对象、个人生活背景、社会等的不同而有所不同。总体来讲，以身体为中心，大约半米左右之内的空间都有很大可能被潜意识归为这个“领地”范围。因此，与人交流应该保持这个半米左右的礼仪距离。这种礼仪的距离同时还避免了体臭等异味可能带来的不良影响，以保证交流活动的成功进行。
第二部分：餐饮礼仪。
1、用餐的开始。
一般有两种方式可以表示开始。一种是主人举杯致辞并提议大家干杯，并以此宣告宴会的开始。这种致辞即可以是一、两句表示欢迎、感谢等的`祝酒词，也可以是一段比较简短的讲话；另一种方式是主人请主宾用餐，或者为客人夹菜表示宴会的开始，其它人就可以跟进。
2、用餐时的致辞与祝酒。
一般习惯于在宴会开始前就发表讲话，客人也可伺机在主人讲话不久进行发言。祝酒一般在就餐前，或者至少在热菜之前。祝酒时，往往主人先祝酒，然后由客人回应。
祝酒词方面，一般都应遵循少而精的原则，不宜长篇大论。
3、餐具的用法。
中餐具与西餐具最大的不同体现在两点：一是碗，二是筷。中餐的碗可以用来盛汤、盛饭，在进餐时，可以手捧饭碗就餐。筷子则应注意要及时放回筷架，或者放在餐盘上。不能直接插放在饭中、菜里。如果餐盘中有菜，筷子也摆放在盘上，则表明还在进行，没有吃完。如果汤是单独由带盖的汤盅盛放的，表示汤已经喝完的方法是将汤勺取出放在垫盘上，把盅盖反转平放在汤盅上。
4、进餐礼仪。
进餐体现一个“让”的精神。用餐开始时，所有的人都会等待主人让餐，只有当主人请大家用餐时，才表示宴会开始。在进餐过程中，新菜上台，一般先让主人、主宾或年长者先用。
夹菜时不应在菜盘中左挑右选，不能一次夹取很多。
进食时，要细嚼慢咽，闭口嚼食。吃菜喝汤时，要避免发出太大的声音。喝汤吃主食时，可以端起碗。
在有些海边或打鱼为业的地区，吃鱼时不能翻动鱼身；在有些地区，餐桌上的茶壶嘴不能对着人，而应冲外。
5、入座礼仪。
一般陪同或低职人员在正式的会见、会谈中，应靠椅面前部坐，应随时起立。
入座离席时，讲究“缓坐缓起”。在宴会、会谈等有台桌的场合，最好遵循左进左出的出入方式。
女士乘坐小卧车时，应先坐在车位上，然后将腿脚收进车内。
男士乘坐小卧车时，应先把一条腿迈进车内坐下，再将另一条腿收进车内。
遵守文明礼仪倡议书篇四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
说到文明礼仪啊，我个人认为：自古以来，讲“礼”重“仪”在社会生活中，就一直处于至关重要的地位。随着时代的发展、社会的进步以及人际交往的日益频繁，礼仪成为现代生活中不可缺少的重要组成部分。总而言之，文明礼仪在我们日常生活中无处不在，无处不有。
我们从小就学习“见到老师要问好”、“别人说‘谢谢’我们要回答‘不用谢’”。在部队的时候，有《纪律条令》的约束，当我们见到首长要行军礼，并问候“首长好”;当我们有事进首长办公室要喊“报告”;走路时要两个成行，三人成列;吃饭时不允许讲话等等，其实这些都属于文明礼仪的范畴。回到地方工作以后，有了“工作标准”、“行为规范”等等这些，其实都是一种礼仪的要求，是一种更专业、更规范的礼仪。
当我们在跟别人问完路，省略了“谢谢”两个字扬长而去之后，或许会听到你问过路的大妈念叨出了一句：“谁家的孩子，这么没家教!”。当我们是消费者的时候，经常会感到服务人员态度不好，可当我们为老百姓服务的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，总感觉老百姓没事找茬儿。
总而言之，在我们社会生活中，文明礼仪无处不在，无处不有，需要我们每个人去认真的、自觉的去学习、去遵守、去维护，这样，我们的社会，我们的城市才会变得更加文明，更加和谐。
遵守文明礼仪倡议书篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我们要树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。 在此，我向全校同学发出以下倡议：
1.将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。
2.将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。
3.将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵民。
4.将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢乐多。
5.将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。
6.将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。
7.将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美好。
在校园里，我们是文明的学生;
在家庭中，我们是文明的孩子;
心，共同努力，让二校成为文明之花遍地盛开的'花园，成为环境优雅的学习乐土。
xxx
20xx年xx月xx日
遵守文明礼仪倡议书篇六
亲爱的家长朋友们：
你们好!
礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。
文明礼仪教育是一项系统工程，需要多方面地参与和配合，需要你我他地共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下倡议：
一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4、遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待、刷卡。
5、树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
6、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
2、引导孩子学会感恩。
3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。
4、教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
5、引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。
6、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使科尔沁区第二幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!
倡议人：
日期：
遵守文明礼仪倡议书篇七
亲爱的同学们：
网络文明，人人有责。争当“网络文明传播志愿者”，共同呵护我们的精神家园，是每个网民应尽的责任和义务。为此，我们倡议：
一、坚持依法上网、用网，不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定的'有害信息。
二、坚持文明上网，理性发言，不造谣、不传谣，不诋毁谩骂、恶意攻击他人，不利用网络损害他人利益。
三、养成科学、健康、文明的网络生活方式，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风。
四、积极劝诫网络不文明言行，揭露网络诈骗行为和网络陷阱，宣传互联网法律法规和伦理道德准则，举报违法不良网络信息。
让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，积极主动传播网络文明，用我们的实际行动，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
倡议人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明礼仪倡议书篇八
亲爱的同学们：
言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的.使命。同时，“学校发展我受益，我为学校作贡献”，我校即将迎来的教育部本科教学工作水平评估对学校的健康持续发展意义重大，需要我们每一个科大人做出积极贡献。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，校团委、校学生会向全校同学发出如下倡议：
1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退;。
2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤;。
3、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费;。
4、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪;。
5、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;。
6、发扬诚信品质，严肃考风考纪，不考试作弊;。
7、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲昵;。
8、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服;。
9、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏;。
10、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源;。
11、善用网络资源，坚持文明上网，不玩物丧志;。
12、弘扬科大精神，共建和谐校园，不损害学校声誉!
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。
让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
让我们共同努力，为学校本科教学评估获得优秀成绩作出应有的贡献。
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
遵守文明礼仪倡议书篇九
亲爱的同学们：
菁菁校园，一花一木，因我们共同呵护，春意常在；莘莘学子，苦读不辍，因我们孜孜追求，硕果累累；师生和睦，自尊自爱，因我们言行相随，蔚然成风。
为了使我们的校园更加美好与安定，特提出以下两点倡议：
2．校园活动多彩多样，导致各种商业广告遍布校园，横幅随处可见，影响校容，请各位同学不要在校园内随意张贴横幅、海报及广告传单；若活动所需，请在活动结束后自行清理干净。
同学们，希望我们大家都能自觉维护校园安全与文明建设，秉承大学生应有的`道德风尚，为美好校园的建设出一份力，谢谢!
倡议人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明礼仪倡议书篇十
亲爱的同学们：
加强思想道德建设，是提高公民整体素质的基础工程，是建设社会主义和谐文化的'中心环节，是推进文明银川、尚德银川建设的必然要求。在此，我们向全体运管职工发出倡议：
弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，积极参加社会公益活动；关心关爱弱势群体，积极帮助他人，建立和谐人际关系。
弘扬中华民族匡扶正义、见义勇为的光荣传统，救人于危难之中，弘扬社会正气，维护公平正义，促进社会和谐安定。
弘扬中华民族忠于职守、乐于奉献的光荣传统，以认真负责的态度对待工作，干一行，爱一行，精一行，树立奉献意识，爱岗敬业、服务群众、奉献社会。
弘扬中华民族诚信立身、诚信为本的传统美德，言行一致，守时守约，言必信、行必果、诺必践。
弘扬中华民族尊老敬老、孝老爱亲的传统美德，关心老年人生活，自觉履行赡养义务；关注青少年健康，为他们创造良好的成长环境。
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，为构建社会主义和谐社会，建设“文明银川、尚德银川”作出应有的贡献!
倡议书：
时间：
遵守文明礼仪倡议书篇十一
亲爱的同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园，但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学踩踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要和们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：
一、不带不吃零食，听懂零食会给我们的`健康带来不良的影响，如零食中多余的热量会使我们变得肥胖，零食中色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践踏草坪，不摘花。“小草也有生命，需要你我共同呵护”，“让我们大家一起欣赏美丽”。
四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活环境而共同努力吧！
倡议人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明礼仪倡议书篇十二
同学们：
文明行为的习惯，要从我们自己身上做起。只有自己做好了，才能去监督他人。
学校是我们的另一个家，所以不要污染它，因为它需要干净；教室就像是我们的卧室，它有着重要的任务，所以不要大声喧哗，因为它需要安静；同学们就像是我们的亲人，在最重要的时候，他们会给我们帮助，所以不要互相打架、辱骂，因为他们需要和平，他们也需要我们。我们有一个优美、温暖、干净、有序、安静、和谐的校园，这个任务就交给大家同去营造。
校园的保护是我们学校的`全体师生来完成的。看见地下有纸屑，要随手捡起，就像是我们学校的一句文明语言：伸伸手，弯弯腰，垃圾废纸不见了。看见有打架的现象，要马上告诉老师，让老师去帮忙解决。我们要是看见老师，必须要行少先队礼。要自觉遵守好学校的纪律。不能随地吐痰，随手扔垃圾。不能破坏公物。要争做文明少。
在这里，潍议：现在做起，从我做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，争做阳光文明少。
倡议人：xxx。
x年x月x日。
