班队演讲稿大全（19篇）
在演讲稿中，内容要有条理、观点要明确，并且要用合适的语言来引起听众的共鸣。在写作过程中，可以借鉴一些优秀的演讲范文，来提升自己的写作水平。在演讲过程中，以下是一些建议和技巧，可以帮助你更好地与听众建立联系。
班队演讲稿篇一
各位领导、各位来宾、广大基_教朋友们：
大家好!今天我们隆重集会，共同欢庆全世界基_教群众最隆重、最盛大的传统节日-圣诞节，值此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向广大基_教朋友们致以节日的问候和美好的祝福。
一年来，广大基_教群众认真贯彻落实党和国家的民族宗教政策，始终坚持从维护民族团结、维护社会稳定的大局出发，积极参与扶贫济困、赈灾捐资等各项社会公益事业，积极投身中部崛起和全面建设小康社会的伟大实践，有力推进了全县的经济发展步伐，为全县“三个文明”建设做出了积极贡献。
我县基_教群众在稳定社会，创造和谐等方面有着传统优势，有浓厚的氛围。希望大家紧跟时代步伐，进一步解放思想、振奋精神、与时俱进、开拓创新，广大基_教群众要牢固树立“爱国爱教、团结进步”的思想，维护和发展各民族和睦相处、共同繁荣的良好局面，为建设和谐尉氏做出新的贡献。
回顾过去，振奋人心，展望未来，任重道远。希望大家一如既往地关心、支持、投身于全县的改革和建设事业，充分发挥各自的聪明才干，为全县的改革和发展建言献策，建功立业，为全县的社会稳定多做贡献。希望全县基_教同胞在今后的改革与发展中，加强学习，不断提高受教育水平，用实际行动维护民族团结和社会稳定，在经济建设中充分发挥积极作用，为全面建设小康社会做出新的更大贡献。
最后，祝大家节日愉快，生活美满，身体健康，阖家幸福!谢谢大家!
班队演讲稿篇二
班队委是班里的一个重要的职位，要当选班队委的话首先要通过竞选。下面是小编为大家整理的班队委。
希望会对大家有所帮助!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是你们的好朋友刘小初，很高兴参加这次竞选活动。
半年来，在老师和同学们的帮助下，我已经从一个顽皮的幼儿园小朋友成长成了一个品学兼优的小学生。在学校，我勤奋好学，热爱集体，尊敬老师，团结同学;在家里，我懂事听话，尊敬长辈，经常帮父母干家务活，自己的事情自己做。上学期，我当上了“读书小明星”，还被评为校“三好学生”。
如果我当上了中队委员，我一定会严格要求自己，好好学习，天天向上，做同学们的好榜样!我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。
给我一次机会，还你一个惊喜!请大家相信我，支持我，把你手中那宝贵的一票投给我吧，我一定会用实际行动证明你的选择没有错。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是你们的好朋友刘小初，很高兴参加这次竞选活动。
半年来，在老师和同学们的帮助下，我已经从一个顽皮的幼儿园小朋友成长成了一个品学兼优的小学生。在学校，我勤奋好学，热爱集体，尊敬老师，团结同学;在家里，我懂事听话，尊敬长辈，经常帮父母干家务活，自己的事情自己做。上学期，我当上了读书小明星，还被评为校三好学生。
如果我当上了中队委员，我一定会严格要求自己，好好学习，天天向上，做同学们的好榜样!我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。
给我一次机会，还你一个惊喜!请大家相信我，支持我，把你手中那宝贵的一票投给我吧，我一定会用实际行动证明你的选择没有错。
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我竞选的岗位是班长。今天我的竞选词，就像我竞选的这个职位：班长一样，始终为这个集体而生。
那么“我”与“我们”有什么区别?“我”能做一个集体吗?不能，只有“我们”才是一个集体。尽到“我”的责任是“我们”团队合作、合力发挥的基础。如果每个人能在管好自己、尽到责任的基础上,再去帮助别的同学、主动服务班集体，那么我班一定能和谐上进、欣欣向荣。同学们，三十二个“我”组成了“我们”，每个人都是集体的一份子，这个集体的对、错、荣耀、耻辱、失败、成功，与每一个人都有责任，都息息相关。我愿意为班级倾尽“我”的责任、奉献我的青春。
我的演讲结束了，谢谢大家。
班队演讲稿篇三
某某，你知道圣诞节是在几月几号吗?(12月25日)是的，每年的12月25日，是徒纪念耶稣诞生的日子，所以这一天被称为圣诞节，也叫耶诞节。
从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。圣诞节成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。相信大家对圣诞老公公的事都耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进挂在壁炉上的一长袜中。于是就有了圣诞老公公把礼物放在袜子里的传说。
据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，让他送份大礼给自己。圣诞节的早晨醒来，每个小朋友都迫不及待地打开礼物，想知道自己得到什么奖励。每年接近圣诞节，总会有(相信有圣诞老人的)小孩子寄信给圣诞老人，内容如告知其自己希望收的圣诞礼物之类，而在某些国家的邮局，为了免让他们失望，更会有专人回复这些信件。
节日期间，人们会吃以火鸡为主的圣诞大菜。在传统的圣诞餐桌上，烤火鸡是不可缺少的菜式。在一些亚洲国家，或许每年只有圣诞节这一天才吃火鸡，以庆祝佳节;但在欧美，尤其是美洲大陆，火鸡却是很普通的一种肉食，而且在感恩节和圣诞节这两个大日子，火鸡更是传统的食品。
介绍了这么多，相信大家对于圣诞节有了更进一步的认识。最后，给大家献上我们的圣诞祝福：请欣赏歌曲《铃儿响叮当》。
班队演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我竞选的岗位是班长。今天我的竞选词，就像我竞选的这个职位：班长一样，始终为这个集体而生。
那么“我”与“我们”有什么区别?“我”能做一个集体吗?不能，只有“我们”才是一个集体。尽到“我”的责任是“我们”团队合作、合力发挥的基础。如果每个人能在管好自己、尽到责任的基础上,再去帮助别的同学、主动服务班集体，那么我班一定能和谐上进、欣欣向荣。同学们，三十二个“我”组成了“我们”，每个人都是集体的一份子，这个集体的对、错、荣耀、耻辱、失败、成功，与每一个人都有责任，都息息相关。我愿意为班级倾尽“我”的责任、奉献我的青春。
我的演讲结束了，谢谢大家。
班队演讲稿篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是会计1203班的副班长郑华。我将代表会计1203班全体同学为大家展示我们的班集体。2012年9月，素不相识的43人和杨玥老师因为缘分聚到了一起，组成了现在的会计1203班。后来因为我班一名同学参军，所以变为了这个42人的大家庭。我们靠着团结、拼搏的精神一步步、脚踏实地的建设着我们的班集体。
我将从班级建设、主题班会、实践活动、成果展示等以下四个方面为您介绍我们的班集体。首先是班级建设。我们班实行1+1+9+33的管理模式，第一个“1”指的是辅导员唐和老师，第二个“1”则是指班主任杨玥老师，“9”是指我们9个人组成的班委会，33就是班里的其他同学了。我们以科学的管理模式，开展班级的各项日常活动。认真贯彻落实“上传下达”的核心工作思想。2012年10月初，我们创建了9人组成的班委会，一直沿用至今。班委会成员团结一致，用心去建设这个大家庭。9名班委认真负责，老师下达的各项工作都能在第一时间内贯彻落实到班级的每一位成员。开学之初，我们对班级进行了一系列的精心布置。设有宣传栏、公示栏、板报栏，三栏实时更新，便于同学们能够在第一时间领悟院系的各种思想精神，这也是我们班委工作传达渠道之一。
会通过一段小短剧向您展现我们的风采。
文明礼貌体现在生活中的点点滴滴，尊重他人显得尤为重要。在社会竞争如此激烈的今天，在中国梦的大趋势下，作为新一代的大学生要想实现自己的梦想，就要靠现在一点一滴的积累。
接下来是实践活动。三月是一个万物复苏、生机勃勃的季节，更是一个讲文明树新风，让雷锋精神贯彻社会每一个角落的季节。我班同学积极参与无偿献血活动。在班长朱峻宏，书记王玉巧的带领下，积极行动起来，利用休息时间，走进实训中心打扫卫生。工作中，既有分工又有合作，积极主动，不怕脏，不怕累，感受着学雷锋带来的快乐。经过同学们的清扫，每一间实训室都变得更加干净整洁，为老师和同学们提供了更好的工作和学习环境。
最后一个模块是成果展示。在学雷锋活动中，我班同学的行动和表现，得到了实训中心老师们的一致好评。实训中心老师特送来表扬信对我班同学进行表扬。高度肯定了我班的此次活动。
文明礼貌月已经过去了，但是我们的文明之旅并没有结束。请大家在日后共同见证我们的成长。
谢谢大家
我叫梁梦玲，是二年级（一）班的一名少先队员。我演讲的题目是：《做讲文明的小学生》，讲文明，是中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。
在学校，要做讲文明的好学生。遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，专心听老师讲课；尊敬老师，见到老师要问好；能和同学和睦相处，友好合作；得理让人，失理道歉；尊重、信任同学；同学有困难，要热心帮助；学习努力，不怕苦不怕累，遇到问题，要学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，热爱班集体，为班集体争光。
在家里，要做讲文明的好孩子。不娇不惯，尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能不发脾气，不顶撞；家里来了客人，要热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，要争做讲文明的小公民。遵守交通规规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，热心帮助需要帮助的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起。同学们，让我们都行动起来吧！做讲文明的小学生。
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的.包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
文明礼仪，从我们做起
各位老师同学，大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。
做一个讲文明懂礼仪的文明小学生
敬爱的老师、同学们：
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
班队演讲稿篇六
各位老师、同学们：
早上好!
很快就是圣诞了。最近看到很多同学买了苹果，准备礼物和贺卡，也感受到了节日的气氛。圣诞节，这个名称是“基督弥撒”的缩写。西方人凭借对耶稣基督的信仰，在这一天进行隆重的庆祝。
首先，让我们先看看法国，一个很浪漫的国家。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥，而在法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪下的古老村庄，在一弯浅色篱笆的静静围绕下，静谧得彷佛沉沉睡去。夜晚，人们围在马槽旁，唱着歌颂耶稣的圣诞歌，享受空气里弥漫着的白兰地和香槟的醇香。
澳大利亚的圣诞是最有特色的。这个分布在南半球的国家，每年的圣诞节都正值仲夏。于是弄潮成了澳大利亚圣诞节必不可少的活动，无数的小水划，海滩上到处可以见的汗水涔涔的小伙子与成群结队的明媚姑娘，构成了澳洲特有的圣诞图景。
美国人的圣诞节是我们最熟悉的，被精心装扮的小屋，挂满饰品的圣诞树，树下摆满塞有礼物的红色袜子，令人大快朵颐的圣诞火鸡大菜，庭院里疯狂的家庭舞会。
瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
而丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
说到西方的文化，就不得不说西方的信仰。一本古老而厚重的《圣经》，便勾勒出了西方人进取、自律、负责、勇敢、团结的精神形象，而且在代代相传中保存的是那样美好，直到今天它依然释放出令人惊心动魄的光芒。西方人的信仰文化已经内化成了一种无形的巨大推动力，在它的指引下，欧洲度过了多难的中世纪，引领了近代的历史进程。每年的圣诞节，是西方人盘点一年收获和许下美好愿望的时刻-----而不是简单的欢庆和玩乐!
庆祝圣诞，我们不应只停留在它的表面形式上，更应该学习圣诞节里蕴含着的西方文化的和修养--这恰恰是我们改进和提高的东西，这恰恰也是基督精神的精髓所在!
我想给同学们讲个故事：在美国发生9.11恐怖袭击的当时，在世贸大楼遭到袭击后，人们不是惊慌失措地逃生;在狭窄的楼道里，男人在给妇女和儿童让路，年轻人在给老人让路。更让人难以忘怀的是，大楼里停电后，有许多十几岁甚至是几岁的孩子，他们举着蜡烛，在楼梯口给逃生的人照亮道路，他们也因此失去了生还的机会。这种勇敢、责任和团结精神在我们身上有多少呢?我们有许多同学在排队打饭、吃饭的时候出现拥挤、插队等现象，有的同学还为此挥拳相向。我们有没有为自己的不良行为有过反思呢?等等这些，我们应该认真反思自己的行为，应该认真学习领会西方基督精神中的勇敢团结责任意识了!
我想，圣诞节，它的初衷并不只是用作欢娱，更是为了让每个参与的人反思自己行为和播种希望的日子。同学们，我也希望你们能在即将到来的圣诞节和新年的时刻，总结一年来的得失，制定明年的计划，憧憬美好的未来。
最后，我祝同学们，圣诞节快乐。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
班队演讲稿篇七
随着当今世界的竞争越来越激烈,公共演讲和竞选演讲的研究也越来越受到人们的重视。学者们主要是从修辞学、结构语言学、功能语法、批。
评语。
言学和概念隐喻角度来对此进行研究。下面本站小编整理了竞选班队委。
演讲稿。
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!我是四三班的陈盈晖。在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸，我能成为这一学期小队委的候选人之一。
我是一个活泼热情、乐于为大家服务的女孩，我兴趣广泛，喜欢讲故事、弹钢琴、唱歌、跳舞、做游戏;在班级中，我总是乐意做老师的好帮手、同学的服务员。我的竞选。
口号。
就是“有困难、请找我”。
假如我当上了小队委，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。
假如我当上了小队委，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向小队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。
假如我当上了小队委，我也会出色地完成学校和小队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
如果这次没有被选上，那也没有关系，失败乃成功之母!我会总结经验教训，用实际行动向大家证明我是很棒的!最后，真心地希望广大少先队员相信我为大家服务的真诚，投我一票吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天我要竞选的职位是——中队长。虽然我已经顺利当了三年的语文课代表，但我要不断进步，继续向上攀登。所以我要竞选中队长这个职务。
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选中队长职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好中队长的工作，来发挥我的长处帮助同学和五、四班集体共同努力进步。
我是一个活泼开朗的女孩。我的学习成绩在班上还算一班，可有时我的脾气有些暴躁，请大家相信我，我一定会扬长避短，改掉这个缺点。
有人说：“当中队长特别累!”
有人说：“当中队长影响学习!”
但是，我不怕!在为大家服务时，我会比以前更加努力学习!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自中队委和班干部的领导和全体同学的共同努力。如果我成功当选了中队长，我会协助班长管理好班级，让流动红旗在我们班安家。我会做到合理分工，让最合适的人，去做他最擅长的事。班里如果有什么事情，我会和大家商量商量，听取大家的意见后再做出决定。我还会向老师提议，在我们学习的空余时间，举办一些文艺活动，让大家放松一下。而且我会用微笑换来同学们的信任;用认真、负责的态度换来老师的好评;用温暖的心换来同学们的笑容，我要用我的真诚来和大家交朋友。如果我落选了，我也不会气馁。没有当选，毕竟是我做的不够好，我会继续努力，做得更好，赢得老师和同学们的认可。我一定会完善自己的缺点，发扬自己的优点。
但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?
敬爱的老师，亲爱的同学：
在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，请允许我给你们带来最真诚的问候——大家好!
我叫余贝萱，是三年一班一名优秀的少先队员。今天，我之所以能够站在这里，要感谢老师的支持和同学们的信任。此时此刻，我信心十足，因为有你们的支持，有我的努力，成功一定会属于我!
成为少先队大队委员，是我一直以来的愿望。鲁迅爷爷曾说过这样一句。
名言。
：“俯首甘为孺子牛”，牛吃的是草，挤出来的是奶。它不要求得到什么，献出的却很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，帮助队员克服困难，共度难关!
是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁。相信我会是大家心目中出色的大队委员，不管能不能被选上，我一定会加倍努力的!队员朋友们，支持我就投我一票吧!谢谢大家!
班队演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
现在我们来谈谈西方国家的一些传统习俗。
圣诞节时，人们通常在客厅里放一棵圣诞树，圣诞树上装饰着五颜六色的彩灯、糖果和礼物。在北欧，一年四季常青的圣诞树被奉为永生的象征。据说槲寄生被悬挂起来作为圣诞装饰，允许你杀死它下面的任何你喜欢的人。一个电话告诉太阳神巴尔德被邪恶之神洛基制造的槲寄生之箭射杀。然而，巴尔德被买了回来，槲寄生被告知永远不要再伤害巴尔德。也许正因为这个原因，槲寄生成了爱与和解的象征。
晚上好，女士们，先生们。我很高兴给大家做一个关于圣诞节的演讲，是的，就是你在屏幕上看到的主题。
心理学家告诉我们，压力是由生活问题引起的一种担忧状态，比如工作或学习太多，责任太重，生活节奏加快。
统计数据表明，压力来自我们生活中的每一个细节。经济问题、健康状况不佳、下岗可能是大多数成年人目前所遭受的痛苦。作为大学的学生，我们也承受着特殊的压力。在学习过程中，必须参加各种考试并在截止日期前提交项目，这可能会给我们带来巨大的压力。而让我们感到压力的事情可能是我们父母对我们的期望超出了我们的承受能力。后来，当我们即将毕业时，其他一些问题也会困扰我们。我想我们会非常担心我们在就业市场上的竞争能力，以及如何在未来的工作中更好地利用我们在大学学到的知识。
我们应该面对的主要问题是我们对压力的不耐烦。人们通常说，除了逃避压力，他们不能在阳光下生活。这是不受欢迎的!是的，但是，非常必要。想象一个没有压力的世界，人们过着舒适的生活。但这种生活条件是否如我们所希望的那样完美?没有压力，他们可能会对当前的生活感到非常满意，但缺乏发现新事物的能力。太多的满足感只会导致社会的倒退。没有压力，就没有发展。所以一定量的压力是好的。它可以刺激我们，提高我们的警觉水平。
我们对street的回答是另一个至关重要的问题。当压力突然闯入我们的生活时，我们该如何对待自己?挥舞白旗，承认我们的无能为力，放弃我们的理想，或者令人担忧的是，只是为了结束一切而自杀……当然不是。原则是温和和谐地处理问题。我们应该尽力释放自己。比如做一些运动，听中国传统音乐或古典音乐来放松我们的思想，学会把生活的这些变化视为挑战。为洒了的牛奶哭泣是没有用的。只有接受已经发生的事情才能解决问题。
班队演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫张梓曼，现在在云硫小学六（2）班担任班长。在六年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，我是老师的得力助手，成绩也名列前茅。在老师的心目中我是个认真、负责的好学生，在同学的心目中我好是一个公平公正的好班长。我是一个品学兼优的少先队员。
我勤奋学习。我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我能够积极参加少先队开展的活动。在学习上，我上课能认真听课，做好笔记，一遇到不懂的问题就一定会“打破沙煲问到底”，在课堂上，我能够大胆举手发言，并且能流利的回答。在课外，我会经常看一些科技反面颗的书籍和好作文，加以开阔视野，增长知识。“功夫不负有心人”这句话说得真好啊!我付出了那么多的努力，终于取得了成功了！我从一年级到现在都是保持在全班前八名。曾经在四年级时连续两次拿到全级第一。先后多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。此外，在多次的征文比赛中获得奖项。我曾经在一次“书香月”活动中荣获一等奖。在演讲比赛中，因为我口齿伶俐，所以我也获得好的成绩。俗话说：“山外有山，人外有人”，但是，我决不会在成绩面前骄傲，还需要更加努力，更上一层楼。
我是老师的助手，同学的榜样。每天，我都会检查同学们是否佩戴了红领巾，有没有同学迟到，在上课时有没有同学没有专心听讲，有没有开小差的，搞小动作的……我都会进行详细的记录。老师经常叫我帮助她干活，我一定会尽心尽力地做到最好。我在各方面也以身作则，为同学们树立一个好榜样。这几年来，我上学从来没有迟到早退的现象，每次都是该佩戴红领巾的佩戴红领巾，该穿校服的穿校服，从来没有被学校扣班级的分，拖班级的后腿。我上课专心听讲，独立思考，认真完成好各科的作业。在文明方面我也是个好榜样。我从不随地乱吐痰，乱扔垃圾，反而，我还能主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里面去。
我是“安全管理员”，也是班中的“和事佬”。“安全管理员”是由各班的正班长担任，我就是其中一个。有时候，同学们在下课时在教室、走廊里追逐打闹，我看见后，我会马上制止，并且做好安全教育。我平时还还会观察一下学校里有没有人做一些爬树、爬墙等不安全的行为，如果有的话也要制止。至于“和事佬”就是说化解班级中发生的小矛盾。有些同学因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵起来，我会上前阻挠，了解到事情的起因，并和他们讲道理，并且“大事化小，小事化无”。经过我耐心的劝解，大家总能心平气和，恢复团结。
我关心集体，热爱集体。我每天放学后，我都会留下来，帮助大家搞好教室的清洁卫生。每次大扫除时，我都会指挥和帮助同学把教室打扫干净，起带头的作用。我还有很多次自己出钱买一些扫把、拖把、粉笔擦回来，多次得到老师和同学的赞扬。搞好卫生后，我还会检查好卫生，确实搞好了才走。走时还要检查是否关好电灯和风扇。每天一早，我又要早早地回来，检查地上有没有垃圾，插头有没有灰尘，讲台有没有擦干净，黑板有没有擦。如果有的话，我就会和几个同学一起搞好教室的卫生。
我善待差生，乐于助人。我们班有很多同学在学习上比较差，经常拖我们班的后腿。我对于这些同学，我经常会伸出“援助之手”我在利用下课的时间去教他们一些典型的题目如何去做，还要教他们有独立去做作业，不要因为不懂就去抄别人的作业，实在不懂时才去问老师、同学。偶尔会有一些同学遇到一些难题不懂做时，都会来请教我，当然，我也会很乐意去帮助他们。我只会教他们如何去做，并不会直接告诉他答案。
我，就是这样的一名少先队员，优秀吧？也许，在你心中我不那么完美，但是，在我心中，我已经做得十分不错了。但是，我还要再好上加好，做得更好。我还会在以后不懈地努力，争取最大的进步!成为一只展翅飞翔的雏鹰，飞向祖国的蓝天！
班队演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是基立道小学六年二班的何诗婷同学。我热爱祖国，热爱劳动，热爱科学，热爱学习，我的理想是做医生来报效祖国。我爱集体、热爱大自然，我经常去爬山感受大自然。我文明有礼，见到认识的人会打招呼。我经常帮助有需要的同学，比如说：同学在学习上有问题不会，我会帮助他解答疑问。有一次，一位同学遇到了一道难题不会解答，我花了许多时间来辅导他解决这一道问题。当他学会解答这一类问题的时候，我的心里就像放下了一个包袱似的高兴。
诚实守信也是我的优点之一。有一次，我在公园捡到一个钱包，我就把这个钱包交给工作人员来处理。我还遵纪守法，在学校不打架。勤俭节约，不浪费东西，学会循环再用。我还很爱护公物，在街上或公园里都不破坏公物。
我还很勤奋学习，具有强烈的求知欲和上进心，有空的时候我还会阅读课外有益的书籍，作文选和其他有关学习的书。我还积极实践，遇到需要实践的问题时，我会积极去做实验。不断研究，不断思考，寻找答案。努力学好各门功课，按时交作业，独立思考不断探究。
我积极锻炼，每天都进行适当的体育运动，保持好身体健康。有一定的时间表，生活讲究，性格乐观，无论遇到什么问题都以开朗的性格去面对，不怕困难，勇敢顽强，不怕挫折，遇到挫折总是用乐观的态度去对待，永不放弃。积极进取，遇到错误铭记于心，但求以后不再犯同样的错误。
热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，包括：入队仪式、教师节活动......具有作为少先队员的光荣感和责任感，我还经常被老师赋予“重任”辅助老师完成各项工作。我在少先队组织中能发挥积极的作用。
班队演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的名字叫陈可欣，是个性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮助每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱！
作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。比如说：六·一儿童节的主持就由我来承担。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。我下定了决心，一定要把稿背牢。
平时，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热情似乎战胜了寒冷。渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走非常困难。看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来！“小朋友一边抓住我的手一边说：“谢谢你大姐姐。”听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于快乐自己。
虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样快乐，因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的快乐！
我还是一个非常爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成绩非常差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸！”我不禁大叫了一声。天气非常冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗？不行我一定要把他教会！我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一直到晚上七点多才回家。终于功夫不负有心人，第二天，老师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满意地笑了，我和杨林青也高兴了！从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐，并且我也决定帮助任何需要帮助的人。
作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声！
我会继续努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我！
班队演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一向担任班上的领悟委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的领悟和生活。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人，愉悦自我”成为了我的座右铭，领悟上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱，捐出自我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。(环保广告语)。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
班队演讲稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
这次竞聘公用中队分队长，我将以满腔热情打造一支“团结协作、作风优良、业务精湛、务实创新”的分队，力争年底评得“文明分队”。
首先，打造一支团结协作的分队。由于城管行政执法取证难、查扣难，单靠个人是不行的，只有整个分队团结协作、互相配合，充分发挥队员的主动性和能动性，才能圆满完成违法案件的查处。作为分队长首先要在分队里树立敬岗爱业，工作勤恳，作风正派，不计个人得失的形象，以一身正气赢得到队员的尊敬和成为分队的主心骨，同时要在分队里培养兄弟情谊，平时注重相互沟通，了解队员的思想动态，做好“上情下达”，“下情上达”的桥梁作用，努力在分队里营造一个和谐的环境，将队员拧成一股绳，提高分队的凝聚力，这样才能在工作中无坚不摧。
其次，打造一支队容整洁，纪律严明，执法文明的分队。作为分队长严格要求自己，作好表率作用，同时在平时时刻引导、督促和约束分队队员的行为，以养成一个好习惯为目标来促使队员成为一个作风优良的执法队员。
第三、打造一支业务能力精湛的分队。牢记日常巡查日志、分队台帐是工作的体现，执法资料的积累和执法案件的分析、研讨是执法能力提高的保证。队员业务能力畸形发展是分队长的失职，在以后的工作中有计划、逐步让每个队员以案件第一负责人的身份，直接判断违法事实、性质轻重;直接面对当事人的推诿和拖拉;直接面对围观群众的说情和谩骂;直接面对询问时抵赖、推卸、拒不配合的行为。我的宗旨是宁可案件无法查处，也要让队员去面对，去实践，让每个队员的执法能力在实践中成长，在压力下提高，最终能够独挡一面。
第四、打造一个务实创新的分队。我们分队必定做到及时保质保量完成大队、中队安排的工作任务，在日常巡查中，不马虎了事，处理案子不拖拉，不在工作中留尾巴，不把难啃的骨头隐瞒、推诿给中队，追求务实的工作态度。所谓创新也就是根据大队中队的工作思路走在其它分队的前列，探索新的执法方法，但同时也摆正位置，分队主要职责是不折不扣地完成中队布置的任务，发挥分队的能动性和探索新方法必须在中队首肯、支持的前提下来实施。
夏彬斌：有重点有计划重实效努力开创新局面。
我这次参加竞聘的岗位是公用中队三分队分队长。我的执法思路是：
首先，尽心尽职当好中队领导的助手。分队长就是中队长的左右手，一定程度上也是中队领导的眼睛和耳朵。作为分队长一方面要积极配合中队制定各项制度和计划，同时认真落实中队下达的各项工作任务。另一方面，要及时向中队汇报日常的执法情况和分队队员的各种情况包括工作的，生活的和思想动态等方面的情况，以便中队能及时了解各种情况，从而做出准确的决定。
其次，分队内部管理要“以人为本”，以提高队员的工作积极性。作为分队长要做好协调，平时多和大家交心，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的工作环境。在分队内组织各种活动，增加分队内活跃的气氛，增进队员之间的相互了解，培养信任感。同时分队在制定计划和制度时，就要多听取分队人员的意见，从分队实际出发，充分调动大家的积极性。切实做到为大家办好事，办实事，尽力解决队员的实际困难。分队长就是队员们的公仆，只有分队内部团结，有凝聚力，工作才能形成合力。
再次，执法工作要“有重点，有计划，重实效，努力开创执法新局面”。
1、利用社会上一切可利用的力量，帮助我们的执法工作。走访辖区里的各个社区和居委会，加强彼此的沟通和联系，以便及时为我们提供执法信息。此外，我们还要和江东行政执法大队及其下属中队保持密切联系，一方面在需要时可以借助他们的执法力量帮助我们，以弥补我们执法力量的不足，另一方面也可以达到信息资源的共享。
2、在燃气方面的执法，重点要从源头上严格控制。平时我们要对辖区内各燃气经营企业的储配站和供应点，加强检查、管理、宣传和教育，根据条例上的规定，使他们逐步走上规范化管理。对于学校，宾馆饭店等设置的燃气瓶组气化站，要有计划地定期进行检查，防患于未来。而对于无照经营的代充点，则以堵疏结合。教育一批，整改一批，对于教育无效，又不整改的，则予以查处，以维护市民的人生和财产安全。当然无照经营的代充点又与市民的日常生活息息相关，这就是我们执法难点所在，所以我们在执法违法行为的同时也要尽力要求各燃气经营企业切实做好送气义务，以不影响市民的日常生活，同时这也减少了无照经营的代充点的生存空间。
3、在供节水方面的'执法，在我们日常的巡查的同时，要充分利用自来水公司提供的信息，加强联系。这样做不但节约了我们有限的执法资源，也能及时查处违法案件，达到事半功倍。
4、坚持开展“亲民宣传”。有计划地增加进社区执法宣传的频率，拉近我们与市民的距离，提高市民对我们城管执法的认识。在宣传的同时又能听到群众的心声，还能树立我们直属大队良好的公众形象。
5、针对我们执法力量不足的实际情况，我们的日常巡查以小组为单位各自巡查，发现情况后分队再进行集中整治，注重实效，以提高执法效率。我希望经过分队全体队员的努力工作后，形成这样的一个良性循环：就是现有的违法案件得到及时处理的同时，可以预防和减少新的违法行为的发生，开创新的局面。
最后，就是要努力提高队员们的整体素质和办案能力。分队要营造出一个良好的学习氛围，以提高分队人员的学习积极性，从而达到分队整体素质和办案能力的提高。作为分队长要有意识地组织学习和讨论，不拘于形式，可以是全体参加，也可以是，进行讨论。内容也是多种多样，可以是案例，也可以是巡查情况，分队长要善于发现，善于收集这方面的材料，目的就是在分队内营造一个自由的，活跃的，丰富的学习环境，鼓励队员们发表各自的观点，培养队员们的学习积极性，使队员们在轻松的气氛中，取长补短，从而达到共同提高。
班队演讲稿篇十四
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们，大家。
合：上午好！
乙：大家会讲普通话吗？
甲：普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
乙：讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
甲：现在。我们来几个绕口令，试试大家的普通话熟不熟练。
大花碗里扣个大花活蛤蟆。
南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛与哑巴。
八十八岁公公。
八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
酸枣子。
山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。
司小四和史小世。
司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
甲：看来，大家的成绩都不错，普通话挺熟练啊，以后要更加努力，练好普通话！
乙：下面我们来听一段相声，听完相声回答以下问题，对了加分，错了扣分，全部游戏结束后赢得那一组，每人一个奖励，赢者多奖励一份。
相声：普通话。
甲：说相声最好啊，就是先把这嘴皮子给练好咯！
乙：是嘛！都要靠嘴巴说嘛！
甲：是吧？你说相声嘛嘴就要好，嘴巴有毛病的人说相声绝对不成。没有毛病的人说相声一个字也不许错啊！
乙：没错！甲：知道普通话是以什么为标准音。
甲：切，我告诉你，嘴巴没有毛病说相声有一个错别字，那这相声就演砸了！
乙：哦！那是啊！甲：对不对？
乙：对！
甲：但是这种事儿谁也避免不了的，你说是不是啊？
乙：说来也对啊！
甲：这个就是工夫的问题了。
乙：是嘛！
甲：最好就是，唱绕口令。
乙：哦，绕口令。
甲：你看咱们这个张以德嘴最好。
乙：是吗？
甲：为什么？他总唱绕口令啊！总唱那六十六岁刘老六啊。
乙：好嘛！
甲：早晨起床先唱这个。
乙：哦！
甲：先唱四遍。人家出去早锻炼了，他不去。
乙：他干吗呀？
甲：他唱绕口令，他说这也是体育项目。
乙：这怎么也算体育项目呢？
甲：这叫口腔体操。
乙：什么？哦，这嘴巴也开始练起体操来了？
甲：在语言上，最好啊，是说普通话。
乙：哦，普通话。
甲：说普通话，大家都听得懂。
乙：是啊！
甲：目前为止啊，我所听到的普通话问题这几种。
乙：哪几种啊？
乙：哦，那你说说这些地区的普通话都有什么不一样。
甲：首先说说普通话语法规范乙：哦！我知道了，是什么。
甲：（晕）是——现代白话文著。
乙：哦，怪不得老师一直要我们看白话文，原来是练普通话，老师还蛮有一招的.嘛。
甲：是啊！所以有些人说的普通话嘛，都怪怪的乙：嚯！
大红裙，不知道的人还以为是女的。
乙：这我这倒是真的，我同意你的看法。那我问你，这个台湾地区的普通话有什么特点啊？甲：台湾地区的普通话的特点是当地的腔调太重。
乙：哦！
甲：所以啊，台湾人讲话咧，比小沈阳跟怪。
乙：哦，这么说的话？我想秦始皇统一天下是那说什么话甲：应该是汉语吧。
乙：啥叫汉语？？
甲：汉语始于汉代。
乙：停！
甲：干吗呀？
乙：说道汉语我想起了雅语。
甲：哦，对！对！对！就是聋哑人讲的哑语。
乙：错了，是雅语不是哑语，是优雅的雅。
甲：奥，这是春秋时期的汉民族共同语，但是啊就是因为受了这种语言的影响，造成他们说的普通话都变味儿了。
乙：都什么味儿啊？
甲：吃醋的味。
乙：这什么跟什么嘛。
乙：改名为??甲：为??乙：你倒是说呀。
甲：改名为“普通话”
乙：哦，为什么啊？
甲：为什么？因为别人喜欢。
乙：哦，对！
甲：我跟你说，北方人说话时候的感觉，我用俩字儿来形容。
乙：哪俩字儿啊？
甲：干脆！
乙：诶！没错！
甲：是吧？
乙：那你就跟在座的学生面前学一下怎么样？
甲：（拍了拍乙）嘿！哥们儿！
乙：（赶紧跑，然后再回来）你是想要吓死我呀！
甲：我说，今儿个下午上人民路，你去不去？
乙：我身上带的钱不多。
甲：没事儿，我借给你！明天还给我就是了。走！哥们儿！得了。
甲：我们下午去南京路上shopping，你去不去？
乙：不好意思ho，我身上带的钱好象不是很多耶！
甲：啊呦！没关系啦！你钱带得不多，那可以问我借啊！
乙：哦？真的吗？哇塞！你这个人真的是好好哦！我太感谢你了啦！
甲：但是哦，我先声明一下。明天你一定要把钱还给我哦，否则今天我是实在不能把钱借给你的ho！
乙：这叫什么玩意儿啊这个？
甲：听了这段相声我们来回答以下几个问题。
甲：请问普通话是以什么为标准音？（以北京语音为标准音。）。
乙：普通话以什么话为基础方言？（以北方话为基础方言。）。
甲：普通话以什么为语法规范？（以典范的现代白话文著作为语法规范。）。
甲：．“汉语”的名称，始于哪个朝代？（始于汉代。）。
乙：春秋时期的汉民族共同语叫做什么？（叫做“雅言”。）。
甲：明清时期的汉民族共同语叫做什么？（叫做“官话”）。
乙：民国时期的汉民族共同语则叫做什么？（叫做“国语”）。
甲：新中国成立后，“国语”改名为？（改名为“普通话”。）。
乙：接下来我们玩闻“歌”起舞，我想这个题目也是由闻鸡起舞想到的。游戏规则：每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。全部游戏结束后赢得那一组，每人一个奖励，赢者多奖励一份。
甲：接下来我们玩倒着说。
我骂你，（你骂我）。
我要复习，（媳（习）妇（复）要我）。
我给你送天使（使天送你给我）。
托我帮你办点事（事点办我帮你托）。
粮票好像对我笑（笑我对象好漂亮）。
回望四山观落日，偎林傍水绿悠悠（悠悠绿水傍林偎，日落观山四望回）。
台映碧泉寒井冷，月明孤寺古林幽（幽林古寺孤明月，冷井寒泉碧映台。）。
来客仙亭闲伴鹤，泛舟渔浦满飞鸥。（鸥飞满浦渔舟泛，鹤伴闲亭仙客来。）。
开篷一棹远溪流，走上烟花踏径游。（开篷一棹远溪流，走上烟花踏径游。）。
班队演讲稿篇十五
敬爱的xx老师、亲爱的同学们！
大家好！
今天，我参加竞选中队长的职务。时光飞逝，光阴如梭，转眼间我们已经相识四年了。这四年来，在老师的辛勤培育下，在同学们的热心帮助下，我的学习成绩得到了提高，特别是在我担任班干部后，各方面的能力都得到了锻炼。这四年来，我始终勤奋学习、乐于助人。在学习上，我对自己的要求十分严格，刻苦学习，同时我还主动帮助其他同学。工作上我是老师的.小帮手，协助老师管理班级，帮助同学解决困难。我还积极参加学校组织的各项活动。在家庭中，我能够孝敬父母，帮助父母做力所能及的事情。课余时间，我还坚持学习钢琴、声乐、画画等课程，不断提高自己的修养。今天我竞选中队长，一方面是想能为老师、同学们多做些事情，另一方面也想和老师们、同学们一起，将我们紧张的学习生活变得更加丰富多采，在学习中找到乐趣，共同快乐成长！希望同学们相信我、支持我！让我们携起手来，共创一个和谐友爱的班级吧！
谢谢大家！
班队演讲稿篇十六
尊敬的各位领导、同志们：
上午好!我叫小文，竞聘的岗位是执法总队副总队长。第一次走上竞争上岗这个庄严、神圣的讲台，我非常激动和同时深感责任在肩。激动于有这么一个公平竞争、展现自我的机会，责任在肩是走上这个讲台，意味着对党和群众的更大的承诺。下面诚恳地向大家汇报我的基本情况，阐述我对执法总队的初步想法。
我20xx年出生望城县的一个农村，中共党员，在读本科。20xx年12月应征入伍，20xx年考入空军雷达学院应用工程系，20xx年毕业分配到大连市空军雷达六旅，从事管理工作，20xx年转业安置到省安局烟花爆竹处至今，20xx年任烟花爆竹主任科员，20xx年就读中央广播电视大学行政管理本科。
尊敬的各位领导和同志们，我的任职优势主要有以下四点：
一具有较好的行政执法和行政执法管理工作经验。我有6年的行政执法和行政执法管理工作经历，其中有6年从事烟花爆竹行政许和监督管理工作，共完成了2800多个烟花爆竹生产企业行政许可工作，完成了每年的月、季、年的行政执法，和处室领导一起完成了烟花爆竹设计、评价、规划的`编制工作。在从事行政许可和安全监管的过程中，给了我多角度、不同层次接触、了解企业的机会，使我对企业的安全生产状况和技术需求较为熟悉。积累了较丰富的行政执法和行政执法管理工作经验。
二是有较强的自我学习能力和全局视野。在工作和业余时间中，认真学习党的创新理论，钻研本职业务，积极涉猎国外同领域知识，在不断的积累中，提高了自己的理论修养和业务水平。尤其是在烟花爆竹处任主任科员，参加了起草了《湖南省烟花爆竹产业发展规划》，对我省整个烟花爆竹的发展有一个全盘的把握，同时也锻炼了我的全局思维能力。
三是有较强的团队协作精神和开拓工作的能力。我在部队十四年和在烟花爆竹管理处几年间，养成了很好的团队协作意识，深刻懂得部队打胜仗和单位完成任务，靠的是整个团队的精诚合作，正所谓“众心齐，泰山移”。作为军人出身的我，勇于挑重担，勇于接受挑战，善于在新的岗位上，开拓性的开展工作。四是吃苦耐劳，爱岗敬业。我生在农村，工作在部队，艰苦的环境，使我能够吃苦耐劳。烟花爆竹处刚成立时，和处里的同志几乎都是加班加点整理档案资料工作，从无怨言确保了处室工作不断进步。在处里工作这几年，不管工作任务有多重，总是愉快地和大家完成各种工作和挑战。
创建湖南省执法总队是顺应我省安全生产发展需要，是实施科技兴安战略的重大部署，是创建两型社会的有力举措。如果我能竞聘上岗，我将认真吸收国内外执法机构发展经验和局领导既定战略，在以下几个方面开展工作：
今年国家要继续深入开展“安全生产年”活动，深化“执法、治理、宣教三项行动”和“法制体制机制、安全保障能力、监管监察队伍三项建设”，提出要从六个方面着力，促进总队工作：一是以打击非法违法、治理违规违章为重点，深化安全生产执法行动，着力加强安全监管;二是以加强安全生产标准化建设、持续抓好重点行业(领域)安全专项整治为主要内容，深化安全生产治理行动，着力落实预防为主;三是以强化安全意识、提高安全素质为着眼点，深化安全生产宣教行动，着力为加强安全生产提供思想保证和智力支持;四是以完善制度、强化责任为核心，切实加强安全生产法制体制机制建设，着力推动安全责任落实;五是以强化安全生产科技进步和应急管理、推广应用先进适用技术装备为手段，切实加强安全保障能力建设，着力提升安全生产水平;六是以创建为民、务实、清廉的安监机构和开展“争当安全发展的忠诚卫士”主题实践活动为载体，切实加强安监队伍建设，着力提高全系统各级领导和广大监管人员的履职能力。
工作中一定多请示、勤汇报，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位。充分发挥三个作用：一是发挥好参谋助手作用;二是发挥好协调综合作用;三是发挥好督促检查作用。既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议;对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落。加强总队成员之间沟通，同时协调好与各科室之间工作关系，努力营造一个相互信任、相互理解的工作氛围。“家和万事兴“，只有团结，才能形成合力，才能确保政令畅通。
行政执法工作是一项政策性、专业性比较强的工作，这就要求执法人员必须具备较强的综合素质，因此加强队员的政治学习和业务培训，提高队员的自身素质和执法水平，是搞好行政执法工作的前提和基础。我主张首先在总队中建立学习培训制度。在本单位内营造一个良好的学习氛围，通过对党和国家的方针、政策学习和业务知识及案例实务的培训，着力提高本单位成员的思想政治素质和业务知识能力，使每一个成员都具备较高的执法水平。其次建立完善的工作责任制度，分工明确、责任到人，建立岗位责任制和工作责任制，避免有事无人干和有人无事干，充分调动执法人员的积极性、创造性，增强责任感、使命感，提高执法效率。
“其身正，不令而从，其身不正，虽令不行”。作为执法人员，我将更加严格要求自己，感召属下和群众。在对外管理上，要自觉树立“管理就是服务“的理念。一方面要做到公正执法，文明执法，同时要充分体现人性化执法和亲民执法的理念，加强教育与引导，尽量减少一些不必要的冲突和矛盾，在执法过程中始终做到语言文明、行为文明、形象文明。
各位领导和同志们，部队转业后，烟花爆竹处是我唯一的工作单位，在座的各位也是最亲密的同事、朋友。在处里工作的6年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，今天也是因为有了你们——在座各位的支持，才树立了我竞争副总队长的信心和勇气。我相信大家会一如既往地支持我!但如果此次我没有竞争上，我也决不灰心丧气，这说明我在某些方面的条件还不够成熟，我一定会一如既往的干好本职工作，发扬优点，克服缺点，再接再厉，争取早日实现自己的目标，为安监工作贡献自己的力量。
我的演讲完了!谢谢各位领导、各位评委。
班队演讲稿篇十七
敬爱的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天很荣幸能站在这里参加中队委改选的活动。我今天要竞选的是中队长一职。
入校以来，在老师和同学们的.帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、阅读、电脑、绘画等。
我相信，我已经有过担任副中队长的经历，有利于今后的工作。有一位名人曾说过："成功在于目标的坚定。"我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
假如我是中队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是中队长，我要树立"小主人"意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为中队长，应该在工作中发扬"小主人精神"，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是中队长，我要树立"榜样"意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是中队长，我要树立"团结"意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领中队委员，发扬"一团火精神"。严于律己，宽厚待人。
假如我是中队长，我要树立"学习"意识。当上中队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
拿破仑说过："不想当元帅的士兵不是一个好士兵。"今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，请把你们手中最神圣的一票投给我吧。
谢谢大家！
班队演讲稿篇十八
下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。
他们制作了精美的ppt，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：
危害之一：污染环境。
噪声干扰人们的学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。
危害之二：发生火灾。
两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。
这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。
班队演讲稿篇十九
班上的一切日常管理，全部由班干部负责，学习由学习部负责，卫生由卫生部负责，纪律由纪检部负责，生活由生活部负责，班干部明确各自职责，每个星期五，我就集中各个部门的组长，把每周的班里的各方面的情况汇总，再反映给班主任，我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结，主要是表扬先进，鼓励后进。
在学习上，我们采用的方法是，抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法，抽查法是管理学习中最好的一个方法，我们班的抽查法是：班干部看到哪位同学，不认真学习或做在教室里无所事事，就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的)，抽查的范围不仅仅是他所做的练习，而且还要背，如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数，由几个班干部检查全班的作业，把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里，对于不完成作业的同学，采取一定的处罚，如自己上台为同学们唱歌，面对全班保证下次认真完成作业。
对于偏科或成绩不理想的同学，用一对一帮助法是最好不过的了，一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师，一对一辅导，辅导时间一般在下午放学之后，到月考时比比谁的成绩有进步，上学期四次月考，我觉得我们班整体上有了很大的进步，就是最后一名的同学也是有进步的。
纪律方面，我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校，课间不准在教室里乱跑，课堂上不能说废话，不准搞小动作，同学之间不许打架等等，这些都有纪检部天天登记管理。
在卫生方面，我们班也设置了一个登记表，分为清洁和不清洁，由卫生部来登记，每天把值日生的扫地情况公布，如不清洁，明天重来，一直扫到大家满意。
生活部每天负责餐卡的发放，如有漏缺及时报班主任。
总的来说，班上的一切日常管理，全部由班干部负责，现在我们班的班风很正气，学习态度非常端正，学习气氛非常浓。是我们的班主任，让我们成为管理班级的主人，让我们体验到作为班级的主人的责任，我们班的班干部工作，受到学校领导、老师，同学的肯定，其实，我们的管理常因情况而变，所有的管理只为一个目标------为了班级的一切，为了让同学们有一个舒适的学习环境。
我昨天得到的主题好像跟今天讨论的不一样，但是既然来了就说几句。我向来是一个很惫懒的人物，再加上以前读的都是法学学术研究的书目，所以我总觉得法学太艰深难懂了，今天才发现自己没有像两位博士一样去阅读一些轻松的法学随笔。但是以我这些年对法学学习的认识来看，我觉得学法学不光应该光陷在法学里面，要更应该跳出来。我认为一个人如果从事了法律行业，至少要阅读三方面的书：文学、历史和哲学。下面我就这三方面跟法学和我们职业相关的一些谈谈我个人的感悟。
文史哲三门中，阅读最轻松的应该是历史书，讲到历史书对我们的职业规划的影响，我觉得非常重要。因为人的一生毕竟非常短暂，经历的事情和遇到的人物有限。我们如何在自己的人生道路上少走弯路，最聪明的做法就是向前人借鉴，那么读历史书也是一个很好的途径。我给大家举两个例子，一个例子是韩信对项羽的评价，刘邦问韩信：你为什么会来到我的手下?韩信对刘邦说：项羽这个人没有前途。刘邦问，为什么没有前途?韩信答，如果他的手下生病了，他会亲自带着饭菜去嘘寒问暖，给他添加衣物，但是他对这个手下将委以重任的时候，直到他把印信的棱角都磨圆了，都没有把这个印信发出去，所以说这个人一事无成。另外一件事就是管仲和鲍叔牙，在管仲死之前，齐桓公问管仲，谁可以接替你的职位?管仲没有回答。齐桓公问是鲍叔牙吗?管仲答，鲍叔牙不行。桓公问，为什么不行?他这个人个性非常清正刚直，他不屑与不如他的人为伍，别人有错误他会永远记住，所以这样的人做不了宰相。第一个例子说明我们可以吸收前人的经验，对身边发生的一些事情和人做一些判断，使我们少走一点弯路，第二个例子就是通过前人的一些问题来发现我们自身的问题。人一般会在三种情况下发现自身问题，第一种情况是别人的指责时候，第二种情况是自己的失败的时候，第三种情况就是读书的时候。前两种情况下自己很难清醒的认识。第一种情况，面对别人的指责我们也许会反唇相讥，会不接受。第二种情况，我们会经常发现自己的不足，但是也容易自暴自弃，将问题放大。只有在我们读书的时候，以一个旁观者的去看，可以冷静的发现原来我们身上也会存在同样的问题。
讲到哲学方面的书，我认为学习社会科学的人都离不开对哲学的深入学习。其实法律永远都离不开哲学的指导，法学归根到底也是从哲学区分出来的。我是学刑法出身的，刑法最难的部分就是区分犯罪形态和完成形态，而在罪数形态和完成形态的区分上有行为无价值论和结果无价值论的取向。具体到个案中很复杂，但是实际上从宏观上看，如果你认为刑法保护的是法益，那么你会趋向于结果无价值论。而如果你认为刑法是一种行为规范，那你趋向于行为无价值论。再浅一点来讲就是如果你认为刑法是保护法益的，那么你就会趋向于在罪数形态和完成形态的区分上面走得轻一点，如果你认为刑法是行为规范的话，就趋向于重一点。如果再从这个层面跳上来的话你会发现，如果我们认为民法的功能是补偿，刑法的功能是惩罚，是报应的话，就更简单。所以说我们在法学的问题的时候，如果你能够从哲学的高度来分析，很多问题就有了根源和依据。哲学思维和价值取向当然跟个人的生活环境有关，社会经历有关，但我认为更重要的是跟的哲学思想的学习有关。当我们在遇到困境的时候，哲学也是一剂良药。曾国藩喜欢读《庄子》，他一生中经常读这本书。他在给曾纪泽的一封信里说，读《庄子》的心得是虚心涵泳，大概的意思就是使自己的内心空出来，融入这个境界。我们读庄子的时候：比如《逍遥游》，北溟有鱼其名为鲲，鲲之大，不知其千里也。这是一个很宏大的景象，又比如伯昏无人的故事，阅读这些东西会让你进入一个空灵而宏大的境界，不管你在职业生涯中遇到什么困难，只要你把自己置身于一个大环境中，你会发现这些问题都不重要。跟这里的大环境相比困难也会轻松了很多，看淡了很多。所以有人甚至认为《庄子》就是遇挫者的心灵鸡汤。这也许就是经常面临失败的曾国藩喜欢读它的原因吧。
第三点就是文学，我向来认为文学不是一个独立的科目。它是史学和哲学升华的结果。从简单的日常的公文到高度凝练的诗歌，只要你的哲学和史学修养足够，自然能够轻易完成，这就是为什么说人情练达即文章的原因。我们读好的文学作品除了可以提高自己的表述能力以外，还可以通过阅读优秀的文学作品涤荡心灵。比如我们读王维的诗，可以很清楚的感觉得到作者高超的文字提炼能力和他营造的境界。比如，明月松间照，清泉石上流王维用凝练的十个字截取了一副绝美的画面，就他截取的这个部分来讲，是任何一个伟大的摄影师都没有办法拍出来的。所以贾平凹很喜欢这首诗，并且在烦躁的时候经常去想一下这首诗的境界以平稳自己的心灵。二十首辋川诗，读一首是一个境界，都是那么清幽宁静。你可以想象林深人不知，明月来相照的幽静，也可以自己体会花落家童未扫，莺啼山客犹眠的闲逸。文学不仅是一种表达工具，更是一种艺术，是自身修养的流露。
今天是星期五。一个阳光明媚的早晨，同学们兴奋的来到了教室，因为今天要举行一场别开生面的义卖活动。下午，1:00时，同学们便已经各就各位了，有的拿出了义卖品，有的正在义卖品上贴标价，有的正在准备演讲稿，场面真是欢乐融融。1:30时，义卖活动正式开始。先是主持人揭幕，然后宣读了这次拍卖的规则，拍卖顺序按照学号进行。话音刚落，第一位同学就上场了，她带着准备义卖的物品，一样样的示意拍卖，有的物品从底价1元起拍，一直追叫到了最高价20元。每个同学都兴致勃勃的样子，教室里到处洋溢着喊价声，欢呼声，鼓掌声……真是热闹非凡。拍卖会的气氛更是一浪高过一浪，进展十分顺利。进行到2:00时分，一位来自上海中学爱心社团的大姐姐，给我们讲述了，她同学因为家里钱都给她治疗疾病用完了，所以让我们把钱捐助给她的同学。这位姐姐今天也加入到我们的义卖活动中来了，她同样带来了一个小物品，这件物品估计只有5元钱，可是在拍卖中一直拍到了50元的高价。我想，我们今天所做的一切都是被这位姐姐讲述的事情所感到了，我们用自己的真心诚意搞好这次拍卖活动，以表达同学们献出的一点点爱。要知道有些同学家里的条件并不富裕，同学们捐出了自己零花钱和长辈们给的压岁钱。这次义卖活动虽然结束了。但是，使我们经历了一次义卖的过程，更让我们懂得了只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。
