暑假工感想与心得体会(热门18篇)
心得体会可以帮助我们更好地应对类似问题,做到知行合一。写心得体会时,可以使用简洁明了的语言和简短的句子,使文章更易读和易懂。下面是一些关于心得体会的实例,希望可以帮助大家更好地理解和运用。
暑假工感想与心得体会篇一
及感想(1)。
快乐而有好处的暑假生活结束了,我班同学带着一个假期收获,又回到了自己的教室,现将我班同学暑假生活作如下总结。
1.生活小事,践行礼貌。
礼貌无处不在,生活中的点点小事,折射出人的礼貌。我们223班也早已礼貌先行,成为了礼貌的实践者、传播者。假期中,同学们都能做到礼貌出行,在公交车上主动给有需要的人让座。
2.假期计划早制定,指导孩子认真完成假期作业。有一大批作业优秀学生:黄晓涵,文一舟,冯康俊,陈明珠,邱语瞳,黄天祺,陶志诚,付嘉轩,邹雯慧,李心雨,黄梓航,易芷璇,朱嘉颖,邓少轩。
3.“科普”盛暑假,有不少同学在暑假画了科技幻想画。如付嘉轩,杨佳妮,邓少轩,黄雨嘉,李心雨,文一舟,邱恩妮,易芷璇,黄晓涵,李瑞琦,他们的幻想画画的十分好。
4.坚持学习,培养特长。
假期是队员们不断学习,不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业,许多队员更是利用这个假期进行了超多的阅读,增长自己的知识。黄晓涵,黄雨嘉,周晨曦,黄天祺,冯康俊等同学,他们深知“书中自有黄金屋”,认真阅读,还写了很多。
读书笔记。
和
读后感。
受到文学经典的熏陶!还有很多队员在学习之余参加了培训学习了一项新本领。黄康怡刘溪琳同学暑假学习舞蹈张啸锋同学在爸爸帮忙下学会了游泳快乐地感受着身体在水中的滑动……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光!
5.外出旅游,增长见闻。祖国河山壮丽,一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活,很多同学都走出家门,外出旅游,在旅游中不断收获成长。陈明珠同学、黄梓航同学参加了夏令营活动,一路游玩让他们领略了不同的风土人情,增长了见识……祖国的山水就是一本书,翻开他们,我们就能收获无穷。总结暑假生活,同学们收获快乐。迎接新的学期,我们满怀希。让我们迎着金秋,快乐地进入新学期。
送别了骄阳似火的暑假,热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假,队员们都过得充实而有好处,现将队员们假期生活作如下总结:
1、主动学习,提高综合素质大多数队员都能自觉地,有计划地完成假期作业。还有一些队员用心参加了各级各类辅导班的培训,如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己校园参加了暑期夏令营俱乐部的活动,在培训中,队员们都踊跃参加,不断进步,提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表校园参加了南湖区的少儿钢琴大赛,分别获得了银奖和铜奖,掌声送给他们!感谢他们在提升自己的同时为校园增光添彩!
2、广泛阅读课外书籍“书籍是人类进步的阶梯”!在假期里,队员们都能与好书交朋友,博览群书,有的读了童话、寓言,有的读了名人。
励志。
故事,有的读了古今中外名著,有的读了探索冒险类书籍更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅仅让队员们拓展了知识面,也让我们的心灵受到冼礼,更提高了我们的表达理解潜力。全校共阅读了1679本书,其中王楠同学假期里看了57本书,掌声送给他!
3、参与学习各项劳动技能队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活,并能学习一些劳动技能,如洗衣、做饭、种花有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹,陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与,成为一双双小巧手,一个个家务小帮手,提高了自己的生活自理潜力。还有部分队员走出家门,用心参加社区公益活动,有673位同学参加了社区活动,并上交了活动登记表,202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优,掌声鼓励,我们要做合格的行知少先队员,我们更要做合格的公民,要受到社会各界人士的好评。
4、用心参加体育锻炼队员们每一天能有计划地进行体育锻炼,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的学习游泳,有的跑步大家持之以恒,坚持不懈,把身体都炼得棒棒的。
5、外出旅游长见识利用假期,队员们走亲访友,做到大方有礼。个性是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶,感受浓浓的亲情,也感受到了家乡的变化;还有队员甚至走出家乡,外出旅游,他们投入大自然的怀抱,饱览了祖国大好河山的秀丽风光,游览了各地名胜古迹,开阔了视野,陶冶了性情,增长了知识。出国旅游的同学很多,(互动)期望你们把去国外的见闻和照片做成ppt在班队会上与全体同学分享。
总之,队员们的暑假生活是丰富多彩的,大家也都得到了许多锻炼,家长们反映也很好。新的学期已经来临,期望队员们再接再厉,迎接更大的挑战。
暑假我还读了很多书(但每本都没看完,我还要培养一下耐心),比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作,收获的是《本草纲目》,因为它让我明白了生活中许多食品和物品的药用价值。此刻,我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法,还学会了不少数学公式;学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识,并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。
我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每一天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识,让我们感到很快乐。
但我也有缺点,在这个暑假中,我还是那个老毛病-不懂礼貌,今后,我必须要改正这个毛病。
我还喜欢和姐姐争吵,并且对她很吝啬,今后我要对姐姐大方,并与她和睦相处。
我这个暑假过得十分有好处,因为我学到了许多知识:学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法,改正了我的错别字和粗心大意的毛病,还看了很多搞笑的科学电视节目,让我学到了许多自然科学知识;学会了骑自行车、滑滑板车,参加了有好处的体育活动,还从和小伙伴玩耍的。
暑假工感想与心得体会篇二
暑假,对于大多数学生而言,是一段放松、休憩的时间。然而,对于一些有心学习的学生来说,暑假也可以成为提升自我、丰富阅历的机会。我也是如此,在这个暑假中,我选择参加了一些实践活动,通过亲身经历和体验,不仅学到了很多知识,而且收获了一些宝贵的心得和体会。
在我观察和参与实践机会中,我深感实践能够让知识在实践中升华、在实践中产生新的价值。课本上的知识固然重要,但它们只是理论,只有通过实践才能真正体会到它的实用性和实际效果。比如,在一次志愿者服务活动中,我亲身参与了一场社区垃圾清理活动。这让我深刻体会到环境保护和垃圾分类的重要性。通过亲手清理垃圾,我不仅了解到了垃圾分类的方法和技巧,还感受到了垃圾分类对环境保护的积极影响。这不仅让我明白了理论上的知识,也让我能够在实际生活中应用这些知识。
此外,在实践中,我认识到了团队合作的重要性。虽然在学校里我们也经常与同学们合作,但在实践中参与团队的合作,对于我们提高沟通能力、增强团队意识还是具有一定挑战性的。我还记得一个参加夏令营的经历,我们小组被分配了一个任务,但因为各自的价值观和思维方式的不同,我们之间产生了许多分歧,导致团队协作变得非常困难。然而,通过团队讨论和合作的过程,我们最终找到了一个满意的解决方案,并成功完成了任务。这个过程让我领悟到,一个团队的力量是无法忽视的,只有通过合作团队,才能够取得更好的成果。
另外,实践中也给了我们一个回顾自我的机会。有时候,在我们沉浸于日常生活的琐碎中,我们会迷失自我,缺乏对自己的认知。而参与实践活动,则可以让我们暂时离开繁忙的生活,静下心来思考自己的成长和未来。在实践中,我不仅与不同背景的人交流,也和自己的内心对话。通过这些交流和对话,我重新思考了自己的兴趣、目标和意义。通过实践的机会,我结识了一位杰出的科学家,跟随他的脚步参观实验室,看到了科学的魅力。这让我意识到,科学研究不仅是一项重大的社会责任,也是我未来想要从事的职业。通过实践,我清楚地认识到了自己的志向,并决定在未来的学习和工作中,更加努力追求自己的目标。
综上所述,参与暑假实践活动给我留下了深刻的印象和宝贵的收获。实践不仅帮助我将知识运用到实际生活中,也提高了我的团队合作能力,并让我重新审视自己的兴趣和志向。通过这些体会,我更加坚定了自己未来的方向,也更加意识到实践对于一个人的成长和发展所起到的重要作用。因此,我希望将来有更多的机会参与各种实践活动,不断提升自我,拓宽自己的眼界和视野,为未来的发展打下坚实基础。
暑假工感想与心得体会篇三
随着暑假的到来,我选择了一份打工来充实自己。这次打工的经历让我深刻感受到生活的不易,同时也让我在实践中进一步了解社会,提升自我。
我的打工地点是在一家餐厅。一开始,我只是为了赚取一些零花钱,但渐渐的,我意识到这次打工的经历对我的影响远超我的预期。
在工作中,我不仅学会了如何处理人际关系,还学会了如何在压力下保持冷静。我明白到,生活中的许多问题都需要灵活地思考和解决,而这些思考和解决问题的能力是在教室里学不到的。此外,我也更加了解了自己的优势和不足,我认识到自己需要更加深入地学习基础知识,以便更好地应用于实际生活中。
另一方面,我也意识到了工作的辛劳。工作时间长,工作环境辛苦,这让我明白到任何成功都不是轻松得来的。然而,这种辛劳也让我更加珍视每一份工作,每一份努力的价值。
在这个过程中,我也有一些小的收获。比如,我学会了如何更好地与他人协作,如何在压力下保持冷静,如何处理复杂的人际关系。同时,我也更加明白了自己的优势和不足,这让我更加明确了自己未来的发展方向。
总的来说,这次打工经历让我更深入地了解了社会,提高了我的人际交往能力,也让我明白了生活的艰辛和努力的价值。同时,我也明白了自己需要更加努力地学习,以更好地面对未来的挑战。我相信,这次打工经历的价值,将在我未来的学习和生活中产生深远的影响。
暑假工感想与心得体会篇四
暑假是每个学生都渴望的时刻,在这个期间,他们不用为学校的考试和课业烦忧,可以自由安排时间去做自己感兴趣的事情。对我而言,今年的暑假是充实而有意义的。在这段时间里,我经历了许多有趣的事情,感受到了成长和进步的喜悦。以下是我对暑假的心得体会感想。
首先,我对暑假的安排有了更好的理解。在过去,我的暑假通常是沉迷于电子游戏和电视剧中,而忽视了更有意义的事情。然而,今年我认识到,合理安排时间是至关重要的。我制定了一个详细的计划,包括学习、读书、锻炼、社交等各个方面。通过严格遵守计划,我能够更好地管理时间,更好地充实自己。我学会了用时间去追求自己的梦想和目标。
其次,我在暑假中取得了很好的学业成绩。尽管暑假是一个休闲的时期,但我意识到,学习也是不能停止的。我每天都会留出一部分时间进行学习和复习。我在这个暑假期间报了几门网课,这让我更加专注于学习。通过不断努力,我在各科目上的成绩有了显著的提高。这给了我极大的满足感和自信心,也让我明白只有付出才有回报。
此外,我还积极参加了各种社会实践活动。我加入了一个志愿者团队,为贫困地区的孩子们教授基础知识。在这个过程中,我不仅收获了快乐、友谊,还明白了奉献和分享的重要性。通过和他们交流,我感受到了家庭的温暖和感恩之情。这次经历让我更加珍惜身边的一切,鼓励我更加努力学习,为社会做出贡献。
除此之外,我还抽出时间读了许多好书。读书不仅能开阔视野,还能丰富自己的知识和经验。在这个暑假里,我读了一些经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些作品,我不仅了解了古代文化和历史,还增强了自己的思考和表达能力。读书不仅是一种娱乐,更是一种丰富灵魂的修炼。
最后,暑假还让我与家人和朋友有更多的相处时间。平时学业繁忙,很少有时间陪伴家人和朋友。而在这个暑假里,我和家人一起看电影、旅行、聚餐等,享受了美好的时光。我还和朋友们相约做各种有趣的事情,一起分享成长的喜悦和困难。这充实的暑假让我重新认识到家人和朋友是我最珍贵的财富,我应该更好地关心和爱护他们。
总而言之,今年的暑假是一个充实和有意义的时期。通过合理安排时间,我更好地管理了自己的生活。我在学业上取得了进步,参加了各种社会实践,读了许多好书。这些经历让我感受到了成长的喜悦和进步的力量。我也更加意识到家人和朋友的重要性。我相信,这个充实的暑假将会对我的未来有着深远的影响。
暑假工感想与心得体会篇五
2023年暑假一开始,我加入了学校的志愿者队伍,开始了丰富多彩的暑假生活。这个志愿者队伍由一群充满爱心和活力的大学生组成,他们热心肠、勇于担当,成为我暑假生活中最亮丽的风景线。
起初,我只是为了体验生活而加入志愿者队伍。然而,随着活动的不断展开,我逐渐感受到其中蕴含的深刻意义。每一次活动都让我感到充实和有意义,也让我懂得了团队合作的重要性。
记得有一次,我们一行人来到敬老院,为老人们送去温暖和关怀。我们用心为老人们洗脚、剪指甲、整理房间,这些看似微不足道的小事,却让老人们感动得热泪盈眶。那一刻,我深深地感受到了爱的力量。
另一个让我印象深刻的活动是环保宣传。我们一行人拿着环保宣传单,走遍大街小巷,向人们普及环保知识。尽管过程中遇到了很多困难,比如天气炎热、路人拒绝等,但我们并没有放弃。最终,我们成功地让更多的人意识到环保的重要性。
通过这两个活动,我深深地体会到了志愿者的使命和责任。作为志愿者,我们不仅仅是帮助他人,更是传递爱心、传播文明。每一次的志愿服务,都让我感受到了自己的价值和成长。
回顾这个暑假,我收获了很多。我学会了如何与人沟通、如何处理人际关系,也学会了如何关心他人、如何传递爱心。同时,我也明白了团队合作的重要性,懂得了只有付出才能收获的道理。
总之,这个暑假让我变得更加成熟和自信。我深刻地认识到,生活不仅仅是自己,更是与他人息息相关的。我希望将来能够继续参与志愿者活动,用我的实际行动,为这个世界贡献一份微薄的力量。
暑假工感想与心得体会篇六
通过这次暑假培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在此谈谈心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的暑假。
感想,欢迎大家阅读。
作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。在培训的这几天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。继承与发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就学校体育目标而言,强调“以增强学生体质为主”,又必须在“健康第一”的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康和社会适应。这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、更新了教育观念。
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。
二、拓展了视野,把握最新教学动态。
教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。
这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,心向往之”这是我一生的追求。
作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。
三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。
这几十年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
四、加强专业文化学习,做一专多能的教师。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
这次培训内容丰富,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。
培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。
八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天,
在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。
“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!
今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!
为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会:
一、重新认识了自我。
通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识。
通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃。
这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识。
作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,pairwork和groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!
暑假工感想与心得体会篇七
暑假对于学生而言是放松心情、享受生活的时光。无论是出游、探亲还是培训,暑假对于每个人都有着不同的意义。而我在这个暑假里度过了丰富多彩的时光,体验了许多新鲜的事物,也领悟到了不少人生哲理。以下是我对暑假的心得体会感想。
首先,暑假是放松心情的好时光。在学校学习繁重的课业给我们带来很大的压力,而暑假的到来就像是一股清风,及时地为我们解除了这种压力。在这个暑假里,我没有去上任何培训班,完全放松了自己的身心。每天早上,我可以自由地睡到自然醒,不再被闹钟的嘈杂声吵醒。白天,我可以随心所欲地读喜欢的书,追剧看电影,培养自己的兴趣爱好。夜晚,我可以和朋友们畅聊,享受无拘无束的快乐时光。尽情放松自己,是我对这个暑假最深的感触。
其次,暑假是开拓视野的绝佳机会。除了放松心情,暑假还给了我们开阔眼界的机会。我参加了一次世界各地的旅游,去了一些全国名胜古迹的参观,接触了不同地区的风俗文化。在旅途中,我见识到了不同地方的自然风光,了解了不同地方的历史人文。这些都让我对世界多了一些了解,也让我更加知道了自己的渺小,懂得了对周围的一切事物给予更多的尊重和关注。
再次,暑假是培养兴趣爱好的好时机。在学校的日子,我们总是忙着学习和应付各种考试,很少有时间去培养自己的兴趣爱好。而暑假则提供了一个很好的机会来发展自己。我利用这个暑假学习了一门音乐课程,学习了弹奏吉他。通过反复的练习,我逐渐掌握了吉他的技巧,也提高了自己的音乐素养。在快乐的音乐中,我找到了许多感动和激励,这无疑是暑假给我的一份珍贵的礼物。
此外,暑假也是增长见识的好时间。除了学习一门课程,我还阅读了许多有意思的书籍。通过阅读,我接触到了各种各样的知识和思想。我读了一些名人传记,了解了成功人士的奋斗经历;我读了一些文学作品,感受到了作家们的情感表达;我还读了一些科普读物,拓宽了自己的学科知识。通过阅读,我对世界有了更深的认识和理解,也锻炼了自己的思维能力和表达能力。
最后,在这个暑假里,我还通过参加社会实践活动,感受到了社会的多元性。我参加了一次社区志愿者活动,为邻居们提供一些帮助。在活动中,我看到了社会各个层面的人们,感受到了他们的生活状况和需求。这让我更加意识到自己的幸福与他人的需要之间的差距,也让我明白了助人为乐的重要性。通过这次实践,我不仅学到了许多实际的技能,还培养了自己的社会责任感和关爱他人的精神。
综上所述,这个暑假给我留下了许多深刻的心得体会和感想。我学会了放松自己、开阔视野、培养兴趣爱好、增长见识以及关爱他人。这些不仅让我度过了充实而愉快的暑假时光,更让我触摸到了生活的真谛。我相信,这个难得的暑假经历将会使我从中受益终身,为我的未来发展打下坚实基础。
暑假工感想与心得体会篇八
通过本次暑假教师培训学习,使我对教师这个职业有了新的认识和体会,主要表现在以下几点:
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
暑假工感想与心得体会篇九
我又坐在了沙发上看起了漫画书。哈,哈,哈,太搞笑了!妈妈回来了,我连忙把漫画书放在了身后。
妈妈看着我说“把漫画书拿出来吧!我刚去新华书店给你买了两作文书。”
“什……么……东西……拿出来来……呀!”我吞吞吐吐地说。
我自言自语说:“我不喜欢看作文。“。
半个小时后,妈妈来到我的房间,偷偷的看我,我又举起作文书,看了起来,看了一篇,就有些入迷了,接着一口气看了好几篇。其中的描写栩栩如生,有的语言生动活泼。我便全神贯注的看了起来。
从此以后我就会抽空去新华书店看书。有时候忘了回家的时间,有时候和书中的小主人一起快乐一起悲伤,甚至有一次做梦想到书中的情景。
通过看书,我的写作水平有所提高,而且还学到了一些课外知识,开阔了我的视野。在书的海洋里,我像一条小鱼一样尽情的遨游,我觉得自己真的爱上了读书。我读书,我快乐!
暑假工感想与心得体会篇十
我有幸参加了学校组织的xx年暑假教师培训,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:
通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要解决教学中出现的问题。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、创新。以教师为主体的观念转为以学生为主体,充分相信学生,积极评价学生。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的`高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。
通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。教师更应该是学生的朋友,关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。
爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。
走近,感受,更使我明白了我们教师应该热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。在今后的教学中,我将针对自己的不足,不断改进,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。
暑假工感想与心得体会篇十一
通过参加暑假培训班,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,在此分享。
为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准,过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯地培养,对学生今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。
教师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源。”教师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的基础上,了解其它学科知识发展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育发展的需要,随着新课程的改革,教师在教学中不仅要注重学科知识的整合,触类旁通,而且还应积极指导学生开展研究性学习,使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展,教师以丰富的知识塑造人格魅力,使学生“亲其师,信其道”。
学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动,对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。
教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。
一、爱岗敬业。
要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、爱心是师德素养的重要表现。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
去年的教师节,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国广大教师致。
慰问信。
希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念带头践行社会主义核心价值观。今年的教师节前夕到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。对广大教师的这一殷切希望为广大教师投身伟大的教育事业、传承社会文明提供了根本遵循丰富了教师的职业发展内涵为教师教育的培养目标指明了重要方向。
理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具体的社会实践最终实现。就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。
自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。
对于教师素质的要求,人们有种种说法。有人说“要给学生一滴水,教师必须有一杯水”有人说:“教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水”;有人说:“要给学生一杯水,教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,甚至当我们看到孩子们的。
作文。
中写着对我们的无限信赖时,我想,在那时,我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育,教育的发展离不开教师。“学高为师,德高为范”,精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。
教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。
教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。
暑假工感想与心得体会篇十二
xx月21日,我有幸参加了暑假班主任教师培训。虽然只有短短的三天时间,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。这次培训,有来自我们身边的优秀班主任的经验分享,也有来自外省的两位教育专家的精彩讲座,更有幸聆听了方华局长给我们作的富有哲理的精彩讲座一一《好的班集体,一定不是“管”出来的》。他们从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康教育到法律法规和校园安全,从班级管理到校外互助小组和家校合作,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。
这次学习,深深触动我的是在班级中,看似简单、不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想。作为班主任,我们要认真的对待每一件事情,并且及时进行反思、总结,才能不断进步。我们要关注每一个孩子的成长,不让一个孩子落在角落里。
作为班主任,要热爱学生。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重、爱护、信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才能富有成效,才能培养出人格健全的学生。就如教育专家郑英老师所描述的:教育,是向美而生的事业。最美的教育在于师生同在辽阔的沃野里自由地成长,相互倾慕,彼此成全,这样的画面盈满动感、浪漫和温情,这才是教育视界的大美。
作为班主任,要重视家校合作。学校教育离不开家长的配合和支持,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的,教师不仅要与学生建立良好的关系,而且需要与家长建立和谐健康的'人际关系。教师应与学生家长密切配合,时常交流,促进家长更主动地参与教育,共同给学生营造出一个宽松、和谐的学习氛围。让学生的身心健康成长。最后,用吴敏老师所分享的一段话共勉:教育是一条长河,在孩子的成长过程中,老师和家长都有着不可或缺的责任。作为班主任,我愿做家长的摆渡人:用专业的知识,正确的方法,切身的努力,去告诉家长,如何更好地陪伴孩子成长,去引导更多家庭教育走上正确的方向。末来有限的时间内,我会一直走在这条路上,继续努力。
暑假工感想与心得体会篇十三
随着暑假的到来,我满怀期待地开始了我的打工之旅。这个暑假打工经历不仅让我在经济上有所收获,更让我在独立和成长方面获得了宝贵的体验。
我选择在一家餐厅担任服务员,主要工作是为客人提供热情周到的服务。刚开始,我因为缺乏实际工作经验,面对客人的要求时常感到紧张和无所适从。然而,慢慢地,我学会了如何与客人沟通,如何在压力下保持微笑,以及如何处理突发情况。
在这个过程中,我深刻地感受到了独立工作的挑战。每天要应对各种各样的客人,需要不断调整自己的情绪和态度,这让我学会了如何应对压力,如何处理人际关系。同时,我也体验到了与同事们共同努力的快乐,我们互相支持,共同成长。
除了物质收获,这次打工经历也让我在精神层面得到了许多启示。我明白了父母的辛苦,更加珍惜他们的付出。同时,通过与不同背景的人接触,我也学会了尊重和理解他人。
总结起来,这次暑假打工经历给我带来了深刻的感受和丰富的收获。它让我明白,成长不仅需要时间的积累,更需要实际工作的磨砺。这次经历让我更加独立,更有信心面对未来的挑战。我相信,这次暑假打工经历将成为我人生中宝贵的财富。
暑假工感想与心得体会篇十四
暑假打工是一段充实而令人难忘的经历,对我而言,这个暑假是一个展现自我、锻炼能力的机会。在这里,我将分享我的感想和心得体会。
这次暑假打工的经历始于一个阳光灿烂的早晨,我在当地一家餐厅担任服务员。每天的工作时间是早上9点到晚上10点,虽然辛苦,但我却从中获得了宝贵的人生经验。我的主要工作职责是为客人提供优质的服务,确保餐厅的清洁和秩序。
在打工期间,我遇到了各种类型的客人,从年迈的夫妇到活泼的年轻人,他们的需求和期望各不相同。我学会了如何针对不同的客人群体提供个性化的服务,例如对待有特殊需求的客人要更加耐心和细心。在这个过程中,我不仅锻炼了沟通能力和解决问题的能力,还提升了自己的服务意识。
在这个暑假中,我深刻体会到劳动的重要性。每天的工作时间虽然漫长,但我却感到充实和满足。我还学会了如何在压力下保持冷静和专业,对待同事要真诚和友好。这些技能将在我的未来职业生涯中起到至关重要的作用。
通过这次打工经历,我收获了宝贵的成长。我学会了如何处理压力,变得更加自信和独立。同时,我也意识到了团队合作的重要性,与同事们建立了深厚的友谊。此外,我还明白了金钱来之不易,更加珍惜每一分钱。
总之,这次暑假打工经历对我而言是一次宝贵的人生体验。我不仅锻炼了能力,还收获了成长。在未来的日子里,我将继续努力,将这次经历中的所学应用到我的学习和生活中。我相信,这段经历将对我产生深远的影响,并激励我在未来更加努力,实现自己的目标。
暑假工感想与心得体会篇十五
暑假即将来临,我心中充满了对美好生活的期望。面对两个月的充裕时间,我有了太多计划和期待,如学习一门新技能、读一些好书、锻炼身体等。我相信,通过这个暑假,我能够充实自己,提升自我。
二、认识到计划和现实之间的差距。
三、树立正确的目标与时间管理意识。
通过对自我的反思,我认识到自己过于理想化,对时间的安排不够合理。我意识到,如果想要实现目标,就必须制定切实可行的计划,并做好时间管理。于是,我重新规划了我的暑假计划,将目标分解成小目标,并制定了详细的时间表。每天按照时间表进行学习和休息,让自己的时间变得更有秩序。
四、享受生活,不局限于计划。
然而,生活总是充满了各种意外。有时候,我们不得不面对突发事件,这时候原本严密的计划就会被打乱。我意识到,过于死板地追求计划的执行并不明智。我们不能将整个暑假都绑定在计划上,而是要留出一些时间去享受生活的乐趣。我开始和朋友约出去玩,参加社交活动,感受生活中的美好瞬间。这个暑假,我在迈出舒适区的同时也找到了属于自己的幸福。
五、总结经验,展望未来。
回顾这个暑假,虽然有计划与现实之间的差距,但我也受益匪浅。首先,我在时间管理方面有了长足的进步,明白要合理安排每一天的时间,以提高效率。其次,我明白了人生不仅仅是为了实现计划而活着,更要学会享受生活的乐趣。最重要的是,我认识到了自己的不足,通过这个暑假的经历,我变得更加自律和坚韧,这对我未来的发展至关重要。
现在,新学期即将开始,我对未来有了更清晰的规划。我将运用所学到的时间管理技巧,将目标分解成小目标,并且灵活地安排时间。与此同时,我也要学会更好地平衡生活和学习,不仅要努力学习,还要广交朋友,参加社交活动,丰富自己的社交圈子。我坚信,通过这些努力和积累,我将在未来取得更好的进步。
暑假工感想与心得体会篇十六
暑假已经过去,回顾这短短的两个月,我有太多太多的感受和收获。在参与各种各样的活动与经历中,我学到了许多新的知识,收获了生活的真谛。这个暑假真是难忘,让我无比珍惜和感恩。
首先,暑假是我锻炼自己的最佳机会。正常上学日常繁忙的生活让我很少有时间去外面的世界探索和实践。而暑假,给了我大好的机会,我参加了英语培训班、游泳班和各种兴趣班。通过这些活动,我结交了许多新朋友,充实了自己的内涵。尤其是英语培训班,提高了我的英语水平,夯实了我之后学习英语的基础。暑假使我迎接新的挑战,积极锻炼自己,让我看到了自己的成长和潜力。
其次,暑假让我认识了更多的社会。在参观社区和旅行的过程中,我见到了许多不同的人和事。我看到了贫穷的一面,也看到了富有的一面。这些都让我进一步认识到了社会的不公平和不完美。我明白了生活不只有一种颜色,而是需要我们去努力争取美好生活的机会。暑假让我看到了更广阔的天地,拓宽了我的视野,让我不再以自我为中心,学会去欣赏和尊重不同的观点和规则。这种感受让我更加坚定了自己的信念,明白了自己要为社会做出贡献的责任。
再次,暑假为我提供了真正放松的机会。平时紧张的学习生活让我特别渴望能够有一个真正属于自己的休息时间。暑假,就是这样的时间。在暑假里,我尽情享受了属于自己的时光,没有任何压力和束缚。我养成了好读书的习惯,每天至少读一本书,让自己陶冶情操,丰富内涵。我还利用一些时间做一些自己喜欢的事,如画画、写字等等。暑假的这段宁静时光让我真正感受到了生活的美好和幸福,更加深入地了解了自己。
最后,暑假也让我与家人有更多的相处时间。平时忙碌的学习生活让我和家人的相处时间减少了很多。而暑假,却能够让我们更加亲密无间。我和家人一起读书、一起旅行、一起散步,享受到了家庭温暖的感觉。这段时间,我真正感受到了家人的爱,也更深地明白了家人对我的重要性。暑假的相处时间对我来说真的很有意义,也增加了我对家庭的感恩之情。
在暑假里,我获得了知识和经验,也拥有了属于自己的时光。我明白了自己真正的价值,认识了社会的不完美,也加深了对家人的感恩。暑假让我经历了成长和收获,让我意识到努力和奋斗的重要性。暑假真是一段难忘而宝贵的时光,我会铭记在心,并且在未来的日子里更加努力,追求更加美好的人生。
暑假工感想与心得体会篇十七
随着暑假的到来,我充满期待和紧张地开始了我人生中的第一次暑假打工经历。我选择了一家餐厅作为我的打工地点,工作内容包括清理餐桌、烹饪和侍应等。在这个过程中,我不仅学习到了很多实用的技能,也深刻地体会到了生活的不易,这让我更加珍惜自己拥有的一切。
在这个打工经历中,我面对了许多挑战。由于我是新手,很多工作技巧并不熟练,因此我常常因为失误而遭到客人的批评。然而,每一次的批评都让我更加坚定了继续努力的决心。通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了各种工作技能,并能够更好地应对突发情况。
在这个打工经历中,我也收获了很多宝贵的经验。首先,我学会了如何更好地与团队合作,因为餐厅的工作需要各个部门紧密协作。其次,我提高了自己的沟通技巧,学会了如何与客人有效地沟通,以提供更好的服务。最后,我也深刻地体会到了赚钱的不易,更加珍惜自己的劳动成果。
这次打工经历让我深刻地认识到了生活的不易,让我更加珍惜自己拥有的一切。同时,这次经历也锻炼了我的自我管理能力,让我更加成熟和自信。我相信,这次经历将对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响。我深刻地体会到,只有通过自己的努力和付出,才能获得真正的成就。
总结,这次暑假打工经历让我成长了许多,也让我更加深刻地理解了生活的不易。我将会更加珍惜自己的劳动成果,并且将这次经历中的所学应用到未来的学习和生活中。最后,我想对所有正在努力奋斗的人们说:无论你正在经历什么,都请相信,每一次的努力都会让你变得更加成熟和自信。无论遇到什么困难,都请坚持下去,相信自己,相信未来。
暑假工感想与心得体会篇十八
暑假是一年中最令人期待的假期,许多人会在这段时间里追求放松和充实自己。今年暑假,我经历了许多有趣和有意义的事情,充实而且快乐。在这篇文章中,我将分享我在暑假中的心得体会。
第一段:追求充实。
在暑假中,我积极寻找各种各样的活动来充实自己。首先,我报名参加了一个暑期班,提高自己的学业成绩。这个班位于我学校的辅导班,在这里我遇见了许多志同道合的同学,老师也非常专业和负责。我们一起学习,讨论问题,激发了我对知识的兴趣。除了学术方面,我还报名参加了一些兴趣班,如绘画和音乐。这让我发现了自己的艺术天赋,并且在这个过程中结交了许多新朋友。
第二段:锻炼身体。
为了保持健康和活力,在暑假中,我保持了锻炼的习惯。每天早晨,我都会参加晨跑活动,呼吸新鲜的空气,感受阳光的温暖。我还选择了一些运动项目,如游泳和羽毛球。从暑假开始,我每天都去游泳池游泳一段时间,除了可以锻炼身体之外,还可以轻松地度过整个夏天。此外,我还加入了一个羽毛球俱乐部,并参加了几场比赛。这不仅提高了我的身体素质,还培养了我的团队合作精神。
第三段:拓展视野。
暑假是一个拓展视野的好时机。今年,我很幸运地参加了一次国内游。我和家人一起去了一座未曾去过的城市,游览了许多名胜古迹,体验了当地的文化和风俗。我们参观了博物馆,探索了历史的长河;品尝了当地特色的美食,体验了异域文化的魅力。这次旅行让我更加开阔了眼界,丰富了知识,也让我对自己的国家更加自豪。
第四段:关爱他人。
暑假也是一个关爱他人的好时机。在这个假期里,我参加了一次志愿者活动,去一所位于农村地区的学校帮助孩子们。我和其他志愿者一起为孩子们上课,教他们一些基础知识,还和他们一起玩游戏,让他们感受到关怀和温暖。通过这次活动,我深深地感受到,帮助他人不仅能让他们得到帮助,也能让自己成长和快乐。
第五段:总结与展望。
通过这个暑假,我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅在学习上取得了进步,也丰富了自己的兴趣爱好,锻炼了身体。我在游览中开拓了视野,感受到了丰富的文化。我还参加了志愿者活动,帮助了其他人。回首这个暑假,我为自己的努力感到骄傲和满足,也为未来的成长充满期待。
总之,暑假是一个让人期待的假期,通过这个假期的充实和充实,我收获颇丰。我不仅提高了自己的学习成绩,也增加了兴趣爱好,锻炼了身体。我通过旅行开阔了视野,了解了其他地方的文化。还通过志愿者活动,帮助了他人。这个暑假不仅让我得到了成长和快乐,也让我更加期待未来的学习和生活。