活动报告总结格式(优秀16篇)
报告的撰写需要遵循一定的格式和要求,包括字数、参考文献等方面。写作结束后,要对报告进行审查和修改,确保逻辑严密,内容准确,语言流畅,排版整洁。接下来是一些优秀报告的实例,希望可以给大家写作报告提供一些灵感和参考。
活动报告总结格式篇一
安全生产月活动总结报告格式,安全月会举办各种活动,大家知道怎么写活动总结吗?欢迎阅读这篇:安全生产月活动总结报告格式!
根据《xx市教育局关于印发全市教育系统开展xx年安全生产月活动方案的通知》的精神,我校围绕安全生产月活动主题,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,普及安全法律法规和安全知识,弘扬安全文化,大力推进校园安全文化建设,形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围,扎实推进全系统安全稳定工作的开展,努力构建和谐平安校园。
现将我校“安全生产月”活动的开展情况总结如下:
一、统一思想,提高认识
按照教育局文件统一部署,我校在6月3日进行举行“安全生产月”启动仪式,进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。
通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全校师生重视人的生命价值。
二、开展活动,注重实效
1. 各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。
内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。
2.多形式普及安全知识。
组织全体学生观看学习《让爱不溺》防溺水教育宣传片及“青少年水上安全和救生知识”讲座,进一步提高学生的防溺水安全意识和自护互救能力、科普水上安全和救生知识。
6月10日上午,xx市公安局交通管理大队交通安全宣讲团到我校开展“构建法制交通,文明交通”主题巡回宣传讲座。
3.加强家校联系。
召开毕业班家长会,学校详细介绍日常安全管理措施,并从毕业班家长如何对孩子安全负责、做好防溺水安全教育等方面要求家长做好毕业班学生的安全教育工作,切实承担起父母监护人的责任。
利用家讯通平台定期发送安全短信提醒家长共同做好学生安全教育工作。
4.开展安全隐患排查整治工作。
在安全生产月工作中,我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究,制定工作方案,成立组织,分工落实,确保隐患排查整治工作落实到位。
对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓,与龙岗派出所等相关部门相互配合,综合治理,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。
5.开展食品卫生安全专项活动。
各班教育学生要注意饮食安全。
不购买“三无”食品,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,注意春季常见病、传染病的流行爆发。
6.加大保安室力度。
坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。
提高警惕,搞好安全保卫工作。
注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校园巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。
7. 开展防溺水防交通事故安全教育活动。
建立每日提醒警示制度,在学校出口显目位置设置游泳提示牌,利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟,开展防溺水、防交通事故“六不”教育,组织观看xx市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。
利用《告家长书》、校讯通等形式,向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示,增强家长安全意识和监护责任意识,要求家长特别是在周假日(期)的中午、傍晚注意看管好自己的小孩,防止小孩私自进入危险水域游泳、戏水。
8. 开展中小学生安全知识网络竞赛活动。
认真贯彻落实省教育厅《关于认真组织开展xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》(闽教安〔xx〕8号)精神,组织师生及家长参加竞赛活动,做到学习、练习、竞赛有机结合,实现全覆盖。
通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
根据《关于印发××*市建设局xx年“全国安全生产月”活动实施方案的通知》文件精神,今年6月份,建设局积极开展了以“关爱生命、安全发展”为主题的安全生产月活动。
建设局研究制定了可行的活动方案,精心组织、全面部署、认真落实、注重实效,以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、建设局安全生产管理制度,增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。
积极开展形式多样、内容丰富的安全活动,加大隐患排查治理力度,进一步强化了全员对安全工作重要性的认识,完善了安全管理机制,提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力,取得了显著成效,保证了安全生产。
现将xx年“安全生产月”活动总结如下:
一、加强领导,提高认识,强化管理
建设局成立了“安全生产月”活动领导小组,由建设局任组长,建设局工程管理部全体工作人员、综合办公室、人力资源部相关工作人员及各在建工程项目的项目经理为成员,负责组织、督导活动的开展。
建设局从上到下建立起了监督、监管体系,对活动真正做到了责任明确、逐级管理,使全体员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育
活动期间,根据实际情况,组织全方位的人员进行培训教育,广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识,观看安全电教光盘,开展形式多样的知识竞赛、技能比赛等活动。
全面提高了全员的安全生产素质,保证了安全生产宣传的针对性和实效性。
对特殊岗位、工种、作业人员,进行了专项安全培训,将各类事故隐患降为零。
三、开展“反三违”,创建无隐患岗位活动
活动期间,从建设局决策安排,中层管理到项目经理部、作业班组,开展反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律的活动;人人参与事故隐患和安全问题大排查,对查出的.隐患及时进行了整改,彻底消除了安全死角和盲区,坚决杜绝了违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象。
四、以安全月为契机,落实隐患整改,注重实际效果
为了将本次安全月活动落实到实处,使活动的开展有成效,活动领导小组经常到项目部施工现场进行安全检查,针对活动中出现的不良现象,及时指导、督促,并认真落实对所查出隐患的整改工作,保证了活动的正常开展。
在安全月活动中,建设局坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合,采用有计划、有组织、有目的的定期检查和不定期巡查的检查方式,对各在建项目部进行了系统的安全检查。
活动领导小组共组织进行了三次专项检查:6月初,对各在建项目的起重设备、机械及吊具进行了为期两天的专项检查;6月15日,对各在建项目的施工现场进行了安全、消防、保卫等方面专项检查;6月25日,对各在建项目的施工作业人员的安全防护用品使用情况进行了专项检查。
6月底,各项目部对“安全生产月”活动进行了认真总结上报,在各项检查活动中共查出安全隐患26项,受检单位均在限期内整改完毕并回复,整改合格率达100。
五、几点体会
今年在开展“安全生产月”活动的过程中,让我们深深地体会到:
(一)思想认识到位,才能认真搞好“安全生产月”活动。
思想是行为的先导,没有正确的思想认识,行动难以到位。
开展安全生产月活动,不能直接产生经济效益,但通过开展安全生产活动,人们的安全生产意识提高了,安全生产事故下降了,对企业的发展将起到积极的作用。
(二)领导重视,才能给活动的开展提供强有力的保障。
(三)把握创新,才能使“安全生产月”活动不断引向深入。
(四)突出重点,才能达到开展“安全生产月”活动的最终目的。
开展“安全生产月”活动的最终目的,是提高人们安全生产意识,减少安全生产事故的发生,着力构建和谐平安社会。
在活动中,我们始终把工作重点放在开展安全隐患排查,及时发现和消除安全隐患上,通过建设局上下的共同努力,发现和消除了一大批隐患,夯实了安全生产基础。
六、存在的问题
尽管建设局“安全生产月”开展的轰轰烈烈,卓有成效,但还存在一定的问题。
一是全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。
二是精品活动项目不多,内容和形式较为单调。
七、努力的方向
我们将认真总结近年来开展“安全生产月”活动的经验教训,在推介精品项目的创新、营造活动气氛等策划工作上再下功夫,本着因地制宜的原则,努力搞好来年的“安全生产月”活动。
总之,通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动的开展,我建设局安全月活动变得更加生动、更加全面,“关爱生命、安全发展”的主题思想已深入人心,此次“安全生产月”活动在建设局上下收到了良好的效果,活动圆满完成。
xx年学校安全生产“三项行动”工作总结学校安全事关学生生命、社会稳定和学校发展的大局,我校全体师生严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”工作原则,全面落实市、县主管部门提出的安全教育工作方案和要求,有效的整改了各种安全隐患,实现了学校提出的“事故率为零、伤亡率为零”的“双零”目标。
一、高度重视,把安全工作提到政治的高度去做。
安全工作直接关系到师生的生命和财产,是学校工作的重中之重,所以上级领导也特别重视,红头文件一份接一份下达。
我们学校也特别重视,绝不辜负上级部门和人民群众的期望与托付。
校长一把手亲自抓,每一份文件下来,都要召开全体老师会议、召开全体师生会议,将文件精神不折不扣地传达到位,落实到位。
安全工作是繁琐复杂的,它涉及到饮食安全、疾病防治、防溺水防雷电防防交通事故防地质灾害、防意外情况伤害、治安整治等等,等等,可谓千头万绪。
面对这种情况,我校立足实际,成立了以校长为组长的领导小组:组长: 副组长:成员:领导与各成员都明确的分工,职责分明,并将安全工作作为老师考评的一项重要内容,凡是安全工作出现大问题的,即一票否决。
一、认真贯彻上级文件精神,结合我校实际,不折不扣地做好安全生产专项工作。
我校在成立了领导小组之后,马上共同讨论研究,制定了实施方案,定下指导思想、工作目标,分好部门、落实好负责人,制定好工作措施,使工作稳步推进,扎扎实实。
各负责人成员主要做好自己的工作,同时要求平时不管是不是属于自己分内的事,只要涉及到安全、文明的事,都要管,都要进行相应处理。
大家既分工又协作,整体扭成一根绳。
我们的思想是每日排查,尽快发现,尽早整改,预防为主,安全第一。
将安全工作作为常规工作,并列入课程表,作为一门功课来教来学。
“安全”是我校三个月来出现最频繁的词语。
二、认真督察,及时整改。
1、全面宣传。
我们做到,每周老师例会向老师宣传,每周一早操、周五放学向全体学生宣传,每周班会课班主任务须将安全工作作为一项内容向学生宣讲,每周一节安全课由相关老师或请来外单位相关人员上课,向学生宣讲。
形成了一个完整的宣传网络。
这三个月的时间,我们就两次请来交警同志上交通安全课,两次请来医院和防疫部门同志宣讲疾病防治知识和卫生知识,两次请来派出所同志宣讲法律知识、自救知识。
2、督查到位。
我校安排专人专项负责,每日督查,当天汇报(一般采取口头汇报)。
值星领导及老师全权维护学生安全,做到早、中、晚到位检查,教室、宿舍、校园、食堂到位检查。
班主任对本班学生全权负责,不分时间、地点,要求勤查并充分用好班干及积极分子,随时掌握学生安全情况。
同时,加强家校联系,共同护导和教育学生,确保做好安全工作。
3、及时整改,消除隐患,避免安全事故的发生。
(1) 防洪。
这半年来,雨水很多,我校充分考虑到防洪的问题。
经过排查,我们认为木塘村口大桥、檠田下村口的大桥、鸡岭村口的两座大桥是主要的防范点。
学校决定,放学时专门派出老师到点护送。
我校的围墙,有3处被大水冲裂倾斜欲倒,学校当机立断进行了封锁。
(2) 防雷电。
春夏雷多,学校要求遇到雷电来临,严禁学生外出,要求断开网络线、各种电器插头等。
我校电脑室等各种有电器设备的功能室,都严格做到了学校的规定。
没有出现遭雷击现象。
(3) 防交通事故。
经过排查,学校认为校门口、下村路口、湖南路口为事故防范重要地段。
所以学校决定放学时派出值星老师到点护送学生回家。
对路边搭载学生的无证车辆也进行了劝阻。
(4) 防治安案件事故。
学校要求值星老师上课期间,经常在校园内巡逻,放学的时候到街上、路口巡逻十五分钟。
(5) 防饮食中毒。
学校制定了《安全常规》,禁止学生购买不合格食品,要求学生定点饮食。
要求后勤处把好各类食品进货关、加工关,对饮用水做好消毒工作,并作好记录。
半年来,后勤工作正常,无饮食中毒事故。
(6) 防疾病。
要求各班主任每天检查,当天汇报,发现患者,及时送医院医治。
有传染病的及时隔离治疗,没有出现任何不良事故。
(7) 防危房倒塌。
我校已基本拆除危房,仅有的几间平房,原居住老师已安排到楼房居住。
虽然住房简陋而紧张,但基本上消除了安全隐患。
我校做好本校师生的安全工作,并及时向教育局汇报或请示。
总之,我们以网络式的做法,全面彻底地做好安全工作,确保了我校全体师生的生命、财产安全,得到了上级部门的首肯、师生和人民群众的称赞。
活动报告总结格式篇二
短短的三周的假生活很快就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。
1.丰富的团队活动。
在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚开始大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。
春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。
2.多彩的社区活动。
除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。
就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。
活动报告总结格式篇三
_月_号晚七点半,物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼_联合举行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发,12物理学一班下班常委覃毅文,12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今社会合作重要还是竞争重要”与“爱情使人幼稚还是成熟”为辩题,每班各派两支代表队参赛,最后评出名次以及颁发奖品。
第一场比赛以“当今社会上合作重要还是竞争重要”为辩题开始展开比赛。参赛正反方各持观点,展开一场激烈而精彩的争辩,无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看,两班参赛选手都不分上下,一时难以分高下。经过一番辩论之后,最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。
到了中场,相关人员开始分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行比赛的第二场。比赛的第二场是以“爱情使人成熟还是幼稚”为辩题。我方所持的观点是爱情使人幼稚。正方在比赛一开始就向我方提问问题,好在我方对此类问题比较熟悉,以精准的语言一针见血,使得对方哑口无言。双方仅仅围绕着成熟与幼稚展开了极其激烈的辩论,双方各持充足的事例和材料来围护自己的观点。但我方在气势上以及语言上获得了明显的优势。
比赛的最后是我们的第二支代表队以零点零五分之差获得了第一名,而一班第二支、第一支代表队则分别获得第二名、第三名,第四名为二班第二支代表队,而辩手则花落一班的王雪同学手上。
通过这次合作举办的团日活动,在两个班级的交流方面还是有一定的促进作用的,除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应该注意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。
活动报告总结格式篇四
在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
活动报告总结格式篇五
李开复先生说过:“就读大学时,你应该掌握七项学习,包括自修之道,基础知识,实践贯通,培养兴趣,积极主动,掌握时间,为人处事。”我很喜欢这句话,人就是在实践中不断成长的不断的磨练,才会变得这样的稳重。一个人在他的学生时代最重要的是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习的时候,利用假期时间参与社会时间活动是一个很好的锻炼机会。作为一名大学生有别与高中生,主要是更重视培养学生的时间能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
今年是我成为预备党员的第一个假期,这也是一个非常有意义的假期。在社区领导的领导下,我积极参加了社区组织的志愿清雪活动。对于我来说社区服务是一次不小的考验。在父母羽翼下成长的我到底有没有能力,在社会上做些什么?为社会做点贡献呢?心理上总有这样的疑问。寒假的社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己到底是不是温室里的花朵。虽然这次活动让我们觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这次的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
年前的雪后,天气是那么的寒冷。但正是因为有这样的环境,激起了我要把社区服务的活动做得有声有色的决心。我门为了社区在过年期间能有个干净亮洁的马路,而走上了街头进行清雪活动。我们每个人都鼓足了劲儿,因为我觉得这是在为人民服务,是在为人民创造一个欣欣向荣的社区环境。凛冽的寒风虽然吹在我的面颊上,但丝毫没有减弱我对认真完成社区活动的决心、勇气和信心。我倒要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务活动,找出自己的不足和差距所在。次次社区服务活动不仅有学生,还有医生、老师、社区的工作人员、社区领导。我们分工明确,分散到多条街道上进行有条不紊的清雪,干得热火朝天。不时也会有人过来帮忙。
有人曾说:“把一件简略的事做好就是不简略,把一件普通的事做好就是不平凡。”劳动改造人。经过这次社区服务实践活动,使我明白很多的道理。平时在家的时候父亲母亲总是把儿女当作宝一样的伺候,这次我们总算是切身实践了,而且我们都使劲的认真的去做了。寒假社会形态实践带给我们的是欣喜,是祸患上成果的欣慰。在实践过程当中我们感触的是本身的微博,体会到整个社会形态强大的内聚力。一方面,我们锻炼了本身的能力,在实践中成长,在实践中进修,充分了自我,加强了与人交流,真正的走出课堂。去义务地为人民服务,去帮助别人。
社区服务活动给生活在21世纪的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。记得第一次来到社区,与李书记申请志愿服务时,我还略微有点紧张,但是李书记很热心的接待了我,从中我也学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。身为一名辽北技师学院的学生,毕业后的我们即将走上社会,所以我们更应该提早的走进社会、认识社会。“纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行。”社区服务活动是我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上的发挥不是很理想。通过实践所学的专业理论只是得到巩固和提高。即使紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的只是水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
社区服务活动使同学们找到了理论与实践的最佳结合点,而且第一次参加这样活动的我也觉得很新鲜。通过这次的社区服务,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念,会指引着他走向完美的事业之路。
最后在实践的时间里,我通过自己的勤奋努力,体会到了工作中的酸甜苦辣,同时也看到了街道的洁净宽敞,露出了本来的柏油路,我看着很是欣慰,想到人们能走在这样的马路上,不会容易摔倒,汽车不会打滑,人们走在马路上的安全系数增加了,这时才发现自己是最幸福的!因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触工作,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。而我们的父母正在为了我们的好生活去承担着这么多压力与责任,所以,我们更应该好好学习工作,好好的孝顺他们。
总之社会实践很重要,这次的大学生志愿活动不仅让我认识了很多新的朋友,还让我学会了很多的东西。学无止境,实践教会我积极主动的学习,将书本的知识活用于指导实践,会更加丰富我们的社会经验,在社会实践活动中锻炼自己的胆识和毅力,提高自己的处事能力,在工作中慢慢克服急躁的情绪,热情细致的对待每一项工作。
这一次社区服务给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。在志愿服务的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有解决的办法。只要你不抛弃,不放弃就一定能成功!做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。所以一定要相信自己,别忘了,“阳光总在风雨后。”我坚信,努力就能克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进!
活动报告总结格式篇六
这天我们最后体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“金立手机”的红背心,拿上厚厚一沓宣传单,我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。
刚开始时很打怵,遇到了人也不好意思上前,之后看看手上的宣传单慢慢变少,身上的负担也越来越轻,心里也越来越简单,微笑着说着那句“您好,艺达手机城,多谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影,我才发现我们的微笑是那么的甜。原先劳动者才是最美丽的。
劳动了一上午后,此刻我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉,心里是无比的畅快。休息片刻,下午的劳动立刻就要开始了。fighting。加油!
下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单,看着源源不断的陌生的人群,我们开始有了劳动的乐趣。
就这样我们度过了劳累的几天,虽然是义务劳动,但我们收获了很多。
开始时只是抱着完成任务的心态去工作的,但是之后看着传单一张张的减少,脸上的笑容也越来越简单。冻僵了的手,笑僵了的脸,走过了的街道,穿过了的人群,我们看到的不仅仅仅是任务的完成,更是自我的成长。并且我们明白了对待同一件事,你的兴趣越大,你的效率就越高。
虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦,我们有过分歧,有过退缩,但我们最终还是选取了继续努力,直至到达目标。
透过本次的社会实践,我们不但像以前一样明白了劳动的辛苦和乐趣,更明白了做任何事都要采用正确的方式方法,发挥团队群众的力量,不退缩不放下,最终必须会取得成功。
活动报告总结格式篇七
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
活动报告总结格式篇八
在全国第二个民法典宣传月来临之际,为切实提高民法典普法工作针对性和实效性,5月26日下午,西安市碑林区司法局机关团支部组织青年志愿服务队在太乙路街道交大社区开展“美好生活·民法典相伴”普法进社区活动。
近年来,高空抛物、坠物事件时有发生,严重危害公共安全,青年志愿者对这些热点问题一一进行解读,通过“发宣传单+讲解”的方式,让居民深入地了解民法典相关法律规定,并针对居民经常会遇到的涉法问题,通过案例分析,向居民进行答疑解惑,引导他们在日常生活中自觉做到知法、守法、用法,共同用法律知识筑起“保护墙”。此次活动共发放普法宣传单1000余份,解答法律咨询20余人次。
通过此次民法典宣传进社区活动,把民法典带进了社区,带进了广大居民心中,进一步提高了社区居民的法治观念,取得了良好的法治宣传效果,使社区居民增强了运用《民法典》维护自身权益、维护自己合法权益的意识,营造了学习民法典,用好民法典良好氛围。接下来,碑林区司法局机关团支部青年志愿服务队将通过多种形式的志愿服务活动,发挥自身所长,践行友爱互助的志愿精神,营造“我为人人,人人为我”的社会风尚,以当代青年人的实际行动为法治碑林建设贡献青春力量。
活动报告总结格式篇九
一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。
总结标题有单标题,也有双标题。
字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目,如《xx年度个人工作总结》;“xx学院关于第x次本科教学水平评估工作总结”等等。
即写在前面的话,工作总结起始的段落。
其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的.介绍。
其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
正文是工作总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。
因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
根据《鄂托克旗汉语言文字工作委员会关于印发全旗第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(鄂汉语委发〔2016〕8号)文件要求,我局结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为宣传教育主题。
积极开展了第19届全国推广普通话宣传周活动,现将活动总结报告如下:
一、推普工作早部署
为将推普周活动落到实处,我局成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。
使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传,推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围,在我局醒目位置悬挂推普宣传标语,并在进行法治宣传活动时,积极推广普通话。
要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。
通过广泛深入的宣传,提高了司法干警的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动,我局结合自身实际,积极开展推普周活动。
一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
二是积极参与旗汉语委办组织的各类活动。
通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了我局语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
活动报告总结格式篇十
总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。下面,小编为大家分享总结报告格式,希望对大家有所帮助!
总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种:
1.条文式。
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。
2.两段式。
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。
3.贯通式。
贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。
4.标题式。
把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。
一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。
1.标题。
标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。
2.正文。
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。
(1)开头。
开头或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。
(2)主体。
主体是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。
(3)结尾。
结尾是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。
3.署名和日期
如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。
不论何种格式的总结报告,它的写作都应该遵循以下要求:
(一)掌握客观事实,广泛占有材料。
这是写总结的基础。总结,就是总括事实,得出结论,没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确,典型,丰富。写总结的人得花大量的精力去搜集,积累丰富的材料,又要对搜集的材料进行筛选,确保材料的真实性和典型性。
(二)对于占有的材料作认真的分析研究。
这是写好总结的关键。认真分析与研究,首先要有正确的指导思想。这就要求总结报告者加强学习马列主义,毛泽东思想及邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并将其作为评价工作得失的理论依据。
其次,要坚持实事求是的原则,克服夸大成绩,回避错误的缺点。再次,要坚持运用辩证法,全面地看待过去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到现象,又能看到本质;既能看到主流,又能看到支流。
最后,要突出重点。总结不是流水账,不能不分主次地去罗列数字和事例,要围绕一个中心主题精心选用,分析典型材料,突出主要问题。
(三)反映特点,找出规律。
这是撰写总结报告的重点。每一个单位都有自己的特点,好的总结应当总结出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。
(四)要走群众路线。
从群众中来,到群众中去,是党的一切工作的根本路线。只有走群众路线,才能集中群众的智慧和经验,丰富总结的思想内容。
(五)具体写作过程中的要求。
1.编好写作提纲。
在编写的提纲中,要明确回答想写什么问题,哪些问题是主要问题等。就是简单的总结,不写提纲,也得有个腹稿。
2.交待要简要,背景要鲜明。
总结中的情况叙述必须简明扼要。对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法。通过纵横比较,使得背景鲜明突出。
3.详略须得当。
根据总结的目的及中心,对主要问题要详写,次要的要略写。
活动报告总结格式篇十一
在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下,我校一直提倡是师生共同读书,打造书香校园品牌。读书活动在我校开展得如火如荼,并有丰硕的收获。为了展示读书成果,更好地指导我们师生读书,我校已经成功举办了八期优秀教师读书论坛活动,自本活动开展的一个学期以来,我校教师面貌有了很大改观,现就对本学期开展读书论坛活动做一总结。
暑假前布置老师读书,教师人手至少两本教育专著,交流阅读,并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。8月29日,教科室将教师的读书感悟收集上来,统一检查评选并集中总结反馈。开学伊始,评选出崔涛老师、马秀婷老师等十位“读书先进个人”,并颁奖。
此项活动,本学期又进一步深入开展下去,从“读书先进个人”中推举八位老师主讲。主讲老师结合自己的读书经历,介绍所读书目,与大家共享书籍内容,介绍前沿教育成果,谈读书心得体会,先探讨教育中的困惑和急待解决的问题。在这过程中,我们认真聆听了赵雪梅老师对读书境界的深刻认识,侯成峰主任生命教育的赞歌,靳西栋主任家庭教育的真谛,马秀婷老师读书给予工作的美丽,郑爱华老师关于科举制度资料翔实的解读,商玉老师的自我反思,张会主任关于读书方法策略的阐释,庄永红老师关于外语教育改革的动向。其中靳西栋老师的读书报告还邀请家长参加互动,张会老师的读书报告通过校园网络使师生共享。
主讲老师准备充分,内容生动,运用多媒体课件,形式活泼而直观,语言抑扬顿挫,颇具大家风范。老师们深受吸引和启发,认真做好笔记,并自觉地把参与读书论坛活动当作提高自己的一个渠道。活动收到意想不到的效果。学校领导集体自觉投入且发挥巨大作用。读书活动,对每位老师的发展产生深远的意义,使老师们受到感动激励,更坚定了读书成长的信心。
本学期末,老师们上交了读书笔记,大家的笔记内容充实丰富,条理清晰,书写认真,优中选优,评比出杨颖、马艳等20位的笔记为一等奖,记量化分5分。
另外,经图书室统计,本学期全校领导和老师全部借阅了图书。读书呈现以下特点:
1、领导带头读书,刘校长多次借书。
2、读书范围广。不仅领导和师生员工都读书,门卫袁帅和清洁工孙大姐也加入读书行列。
3、读书由学校延伸到家庭。其中孙侠,商玉、马士娥等老师借书数量多,全家共读,令人感动。
读书增长才识,读化育气质,读书提升境界,在以后的日子里,即使蛛网尘封了炉台,用诗意的心境写下:沉醉读书,向往文明。让我们打开书本,打开自己的成长之门,走向人生胜境!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
活动报告总结格式篇十二
8月8日早上,爸爸带我去社区活动中心参加手工课活动。
我一进门就看见靠前面的位置都坐满了人,我找了个没人的座位坐下。
开始上课了,张老师先给我们展示了她做好的手工作品,有可爱的小婴儿,胖乎乎的小猪,雪白的小白兔……琳琅满目做的逼真极了,我们的目光都被吸引住了,都纷纷赞叹张老师做的东西是巧夺天工。我们迫不及待地想试一下,结果个个都做的歪歪扭扭,老师先教了我们做小白兔的过程,又教了哪里要重视的地方和不让小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完课堂上要求做的俩小白兔就下课了。
我想学张老师的手艺!
活动报告总结格式篇十三
20__年_月30日,福建省晋江市竹园社区居委会在辖区里举行丰富多彩的中秋游园活动。
活动主要包括:
一、开展丰富多彩的文体活动。按照贴近生活、贴近群众、贴近主题的原则,开展以“我们的节日·树新风手拉手,文明有你有我”为主题的游园活动,精心设计活动项目,举办了套圈圈,吹乒乓球、扔筷子、悬崖勒马、博饼等活动,既调动社区居民的参与热情,又充分挖掘展现了中秋节深厚文化内涵,既丰富了社区居民的业余文化生活,又增加了他们对中国传统节日的认识,取得了良好效果。
二、组织开展“爱心换换乐”图书漂流活动。捐5本书以上者可获得竹园社区“爱心换换乐”积分卡一张,书本可累计积分或现场换书。在活动现场为加入社区志愿者队伍的居民也可以获得“爱心换换乐”积分卡。““爱心换换乐”积分卡将志愿服务变成一件简单的事:把现有的一点时间挤出来做志愿工作帮助别人,用不着的物品如一本已看完的书都可捐出来,你都可以算是志愿者,都有一定的积分。等到有需要时,你可以用积分来换取你所需要的服务或物品。“爱心换换乐”活动也是受中央文明办专职副主任王世明所说的“要践行‘做好事、长好心、当好人、有好报’的‘路线图’”的启发而产生的,“爱心换换乐”活动确实可以让志愿者“好人有好报”,相信这个活动将号召和吸引更多的社区居民加入到社区志愿服务中来,使志愿服务变成一种常态化、制度化的工作。
我们在开展丰富多彩的活动同时,紧密结合今年国庆、中秋两节交汇的实际,把活动的重点放在庆祝中华人民共和国成立63周年这一举国欢庆的主题,以爱国主义教育为主线,通过悬挂宣传标语、主题海报等多种形式,突出“双节”氛围。着力发挥社区居委会的主体作用和主动精神,使群众成为节日活动的主角,把开展“我们的节日”主题活动与文化工作实际结合起来,不断增强节日文化活动的吸引力、感染力和影响力,做到既热烈喜庆又安全有序。
活动报告总结格式篇十四
本次促销活动时间从5月1日到205月7日,共7天活动时间。经过对本次促销活动的仔细回顾,现作出如下工作总结:
一、活动基本情况。
1、业绩情况:完成预定销售计划,与同期销售基本持平,略有上升;。
3、超市布置:活动期间对超市各个专柜进行了布置,工作服也进行了改进,较之以前有一定的进步。
二、取得的成绩。
1、活动氛围较浓,积累了一定的人气,大大提高了营业额,并超额完成任务;。
2、礼品实在,顾客易于接受;。
3、提高公司在社会上的地位,扩大公司信誉。
三、存在的问题。
1、由于准备时间仓促,礼品准备的不够充分;。
3、员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高”的概念。
四、经验教训。
1、抓准准确的市场背景;。
2、周密的计划;。
3、密切的结合与配合;。
4、强悍的执行,强化细节管理,规范员工行为,触动顾客心灵。
活动报告总结格式篇十五
8月2日早晨8点45分,我们到了居委会。然后由居委会干部带我们去了街道服务中心观看电影《啊!摇篮》。电影说的是红军战士为了救护儿童,与敌人搏斗,有些红军战士受了伤,有些红军战士牺牲了。
奶奶告诉我,我们现在的幸福生活就是由千千万万的像电影中的红军战士用鲜血和生命换来的。我们好好珍惜现在的幸福生活。
活动报告总结格式篇十六
总结报告格式要怎样写?以下文书帮小编为大家整理的总结报告格式范文,希望大家喜欢!
通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好些。
个人工作总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。
标题即个人总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思时,在正标题下可以再拟副标题。如《企业财务会计个人工作总结——在财务管理上的问题解决办法》。这里便是两个标题了。
前言。前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。总结的优劣,这是决定性的部分。
结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。
写工作总结要有一说一,有二说二,老老实实,认真负责。不能行敷衍了事,吹嘘自己、捏造事实,弄虚作假。
总结常见的结构形式有四种:
三为分项式,即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
四为漫谈式,如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。 各种方式都有利弊,要从自己实际出发去选用,也可创造其它形式。 个人总结并不能一朝一夕就能成功,多回顾自己的生活,将你认为是成功的事情或是活动写写总结,提高自己的写作水平。
1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。
一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。
一、报告的使用范围
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。 报告,在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中,都规定了这个文种。其适用范围,大体上是一致的,但也有些区别。请看这四个大机关对报告下的定义:
《中国共产党机关公文处理条例》(以下简称党的《条例》)中规定:报告,“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问”。
《人大机关公文处理办法(试行)》(以下简称人大《办法》)中规定:报告,“适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。 《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)中规定:
报告,“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。
《中国人民解放军公文处理条例》(以下简称军队《条例》)中规定:“向上级机关汇报工作、反映情况和意见建议,询问用“报告”。
从以上定义可以发现,四大机关的报告,均是上行文。其中,党、人大、军队三家的报告,都规定了四项用途,包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独政府的报告,只有三项用途,即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问,而没有“提出建议”这个功能。实际上,在20xx年发布的行政《办法》之前,也曾有“提出建议”的功能,只是在新的行政《办法》中取消了。承担这一功能新增加了文种:意见。因此,“意见”这个文种多了一个上行文的用途。(节选自《应用写作》20xx年第11期《浅谈报告的适用范围和写作要求》)
1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
2.语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3.行文的单向性:报告时下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文.
4.成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文.
5.双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策 指导和协调工作的依据.
1.例行报告(日报、周报、旬报、月报、季报、年报等)。例行报告不能变成“例行公事”,而要随着工作的进展,反映新情况,新问题,写出新意。
2.综合报告;全面汇报本机关工作情况,可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析,有综合,有新意,有重点。
3.专题报告:指向上级反映本机关的某项工作、某个问题,某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速,及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。