作文是语文学习的重要环节，通过写作可以提升我们的思维和表达能力。写一篇完美的总结，需要充分了解和理解所总结的内容。通过阅读这些总结范文，可以拓宽思路，提升写作水平。

教育教学目标责任书篇一

为进一步提高业务素质，促进专业成长，提高教学能力，提升教学质量，本人将在学校教务处领导下，不断加强学习，更新观念，大胆创新，锐意进取，努力工作，勇于探索，圆满完成各项教育教学目标和任务。

一、思想政治目标：

1、全面贯彻党的教育方针，努力学习教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。

2、遵守学校的规章制度，遵守教师职业道德规范，自觉遵守各项法律法规。热爱学校，搞好教师之间学生之间的团结，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。

3、认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作。服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作。

4、礼貌接待家长，学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况，要及时和家长取得联系。

5、按时组织放学，放校后不得留置学生，未经学校领导同意，不得私自组织活动。

6、精心为学生设计作业，切实减轻学生作业负担，保护学生身心健康。布置作业要有代表性、典型性、综合性，使学生能举一反三，触类旁通，要根据学生不同基础布置作业;作业、练习严格“四精”，即精选、精讲、精练、精批;严格“四必”，即有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。

7、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。

一、教学常规执行目标：

1、备课目标：熟悉、钻研课标和教材，认真备课，做到学期初有计划、课后有反思、课外有辅导、期末有总结，转差有措施，备课要做到“五个重视”：重视学情调查、重视兴趣激发、重视过程疏导、重视方法指导、重视能力培养，体现实用性和科学性。同时写好规定篇数的教学反思，体现课改精神。

2、上课目标：课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，培养学生的创新思维。向课堂40分钟要效益，提前候课，无特殊情况不离开教室和坐着讲课。不私自调课，混课和酒后上课。因地制宜，利用现有条件积极开发教学资源，有效合理的利用各种媒体，上好实验课、体育课、活动课等。

批阅作业要及时，不准请学生代批，每四次作业中要有激励性评语。

4、教研培训目标：积极参与各级教育行政部门组织的教研培训工作。深入实践校本教研工作，认真上好观摩课、竞赛课的听课、说课、议课等系列工作，相应的印证材料要认真整理上交或归档备查。

外派培训时，必定积极认真，维护学校荣誉。回校后做好相应后续工作(如按要求拟写实践计划、开展校级培训等)。

5、养成教育目标：

教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求，大胆管理，又要耐心教育，严禁粗暴管理，要面向全体学生，因材施教，对学生不偏爱、不厌弃，努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的疏导方针，严禁体罚和变相体罚学生。认真做好学培优扶困工作，保证辅导效果，提高后进生转化率。

6、其他目标：所有工作做到：开始有计划、过程有记录、结束有总结，过后有反思。认真完成上级安排的.临时任务，相应的印证材料要认真整理上交或归档备查。

根据中心校的教学质量考核办法，结合我校实际，所任教班级的学生成绩在上年基础上，考试科目成绩与原基础相比分别达到相应的水平。

1、现任教的___年级____原居乡内第___名，本学年拟达_____级水平。【a大幅提升(6分以上)、b必须有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

2、任教___(班级)____(学科)_________________(原乡内第___名)。【a大幅提升(6分以上)、b必须有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

3、教___(班级)____(学科)_________________(原乡内第___名)。【a大幅提升(6分以上)、b必须有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

说明：

1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。

2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。

质量包干负责人：××小学(章)。

××××年××月。

教育教学目标责任书篇二

为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

8、各种教育教学档案规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报。

2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。

3、在县举行的各种统考和竞赛中，驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名，严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名；小学必须要进入全县乡镇小学前六名。

4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位，中心学校也予以表彰，并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。

1、中考完成重点高中人数奖惩：按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励元，差1人惩500元，差2人惩1200元，差3人惩2100元，差4人惩3200元，差5人惩4500元，差6人惩6000元；依此类推计算。

2、中考综合积分排名奖惩：

驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第八名惩1600元。

严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第十名的惩1200元。

两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上，每上升一个名次奖500元，每下降一个名次惩800元，如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的，实行奖惩分开计算。

3、中考单科名次排名奖惩：

在进入全县前六名的，按照所排名次的前后分别奖励600至100元；单科名次在全县后六名的，按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩：

进入全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

5、全县大型活动或竞赛排名奖惩：

在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。

6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的奖惩：在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩，具体规定见局下发的相关文件和详细要求，其中小学全镇统考学年平均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。

8、对校长的考核奖惩：

对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

驼骆坳镇中心学校中（小）学

校长：

教育教学目标责任书篇三

教师必须树立以人为本的观念,必须加强教育法律法规的学习,不断提高自身的业务素质和法律意识,坚持社会主义办学方向,坚持以德治教,以研治学,切实推进我校教育教学工作健康有序的发展。根据上级有关文件精神，结合我乡“两基”功坚实际，为确保保学控辍工作落到实处，责任明确，特与每位教师签定本责任书：

一、每位教师必须提高保学控辍思想意识，增强事业心和责任感，服从学校的分工和安排，为我乡的“两基”功坚奉献自己的力量。

五、无故流失一名学生各扣班主任和包班教师100元工资，并负责动员学生返校就读;

八、本责任书自签定之日起有效，有效期为一年。

校长：

班主任：

责任人：

教育教学目标责任书篇四

为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

8、各种教育教学档案规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报。

2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。

3、在县举行的各种统考和竞赛中，驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名，严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名；小学必须要进入全县乡镇小学前六名。

4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位，中心学校也予以表彰，并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。

1、中考完成重点高中人数奖惩：按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励元，差1人惩500元，差2人惩1200元，差3人惩2100元，差4人惩3200元，差5人惩4500元，差6人惩6000元；依此类推计算。

2、中考综合积分排名奖惩：驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第八名惩1600元。严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第十名的惩1200元。两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上，每上升一个名次奖500元，每下降一个名次惩800元，如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的，实行奖惩分开计算。

3、中考单科名次排名奖惩：在进入全县前六名的，按照所排名次的前后分别奖励600至100元；单科名次在全县后六名的，按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩：进入全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的'任课教师）直接进入末位交流候选对象。

5、全县大型活动或竞赛排名奖惩：在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。

6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的奖惩：在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩，具体规定见局下发的相关文件和详细要求，其中小学全镇统考学年平均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。

8、对校长的考核奖惩：对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

xx。

20xx年x月x日。

教育教学目标责任书篇五

为认真落实国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神，根据《吉林省人民政府的通知》要求，做好全市粮食行业安全管理工作，继续保持安全生产工作良好势头。进一步细化安全工作目标，分解任务，落实责任，完善措施，规范程序，全面推动安全发展，确保储粮安全、防火安全和生产安全，市粮食局（甲方）与各粮食企业（乙方）签订安全管理工作目标责任书。

一、工作目标。

1、粮食储存安全。常年储存的粮食品质良好，无严重发热、生霉、虫蚀、鼠害等现象发生，安全度夏、度汛。

2、无责任火灾事故。防火工作组织领导有力，监管防范措施严密，执行规章制度严格，消防设施人员完备，无责任火灾事故发生。

3、无人身伤亡事故。严格执行安全生产法律法规、生产技术规范和机械设备操作规程。安全生产监管责任制落实到位，杜绝人身伤亡事故。

4、生产作业现场管理有序。生产作业前，企业安全管理人员对作业现场进行安全检查，确认安全后，方可开始作业。生产作业现场要设有安全员，监控设备要配备齐全并运作正常。特殊工种人员必须持证上岗，杜绝各种责任事故发生。

5、“规范化管理”成效明显。实现规范化、制度化和科学化管理，仓储水平明显提高。

6、储粮药剂管理到位，使用安全。切实做到集中采购、集中储存、集中管理、规范操作，确保储粮药剂储存使用安全。

二、考核内容。

1、按照《全省粮食行业安全生产工作的指导意见》有关要求，切实加强对安全生产工作的组织领导。

2、安全管理工作责任明确，措施有力，各项安全生产法律法规和操作规程、制度落实到位，隐患排查整改彻底，值班值宿记录齐全，抢险预案细致规范，各种消防设施设备齐全到位，具备快速反映和扑灭初期火险能力。

3、落实粮食储藏技术标准，坚持粮情检查制度，现场管理到位，虫鼠害防治彻底，粮食储存安全度夏、度汛。

4、安全生产工作制度健全，执行粮食安全生产法规严格。对从业人员进行岗前培训和安全教育，员工安全意识强，现场作业摆布规范，保护措施严密，无违章指挥、违章作业现象。

5、库存粮食数量真实，质量完好。库容库貌整洁，各项储粮制度健全，无粮食霉变，无坏粮事故。

6、执行害虫防治药剂管理使用规定，药品库房坚固，出入库手续齐全，防护治理虫害措施完善。无药品丢失被盗、无人员中毒事故。

7、制定粮食安全生产应急预案，完善应急救援组织，配备必须的应急救援器材和设备。

三、考核办法。

市局对各粮食企业半年进行一次检查考核，年终进行全年考核总结。

四、奖惩办法。

1、全面完成规定指标的企业得分90分以上的，得全额奖金；得80―89分的企业得奖金90%；70―79分的得奖金的70%；60―69分的得奖金的50%；低于60分的企业不奖不罚；奖金可参照历年发放的标准，奖金来源由企业自筹支付。

2、在考核期限内乙方未能完成指标，除不得奖金外，对相关责任人罚款200元，罚款由个人支付。对发生事故隐瞒不报的，一经发现将加倍处罚，情节严重的要追究其责任。

3、由于乙方领导对安全工作重视不够，管理不严而造成严重损失的，市局将根据有关规定从严查处。

4、在考核期限内，乙方有特殊贡献的单位和个人，甲方予以表彰和奖励。

五、考核期限。

从20xx年1月1日起，至20xx年12月31日止。

教育教学目标责任书篇六

2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;。

3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;。

5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;。

7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。

8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;。

4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;。

5、教师校本教研有过程、有成效;。

6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务;。

7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;。

8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;。

9、积极参加学校安排的教育教学活动。

责任人签字：

教师签字：

教育教学目标责任书篇七

为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本。期末针对目标进行奖惩。

1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责；

2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；

3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；

5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；

7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的'各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。

8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；

5、教师校本教研有过程、有成效；

6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务；

7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；

8、认真完成学校安排的各种教育教学任务；

9、积极参加学校安排的教育教学活动。

xx。

20xx年x月x日。

教育教学目标责任书篇八

为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下：

1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率;。

4、按要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;。

5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;。

6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;。

7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。

1.主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识;。

2.注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

3.坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

4.加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行好岗位职责，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

1、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升15%，努力消除不达标现象。

2、教学成绩名次目标：教学成绩在全县的质检中，单科成绩不低于同组第7名。在全县的质量监测中，单科成绩不低于第15名。

五、特别说明：

凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合格。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教育教学目标责任书篇九

为贯彻落实省、市、县《教育规划纲要》和省、市教育工作会议精神，确保完成市政府和市教育局下达给我县的各项目标任务，共和镇人民政府与村(居)委会签订本目标责任书。

一、目标任务(一)学前教育。

完成招生任务人，在园(班)幼儿人。(二)实施教育“9+3”计划。

1.义务教育。小学入学率达99.8%以上，初中入学率达97.3%以上;扎实抓好“控辍保学”工作，全面实行“控辍保学”工作“双线目标责任制”，确保区域内小学辍学率控制在0.2%以内，初中辍学率控制在0.8%以内，义务教育九年巩固率达年度目标以上。

2.高中阶段教育。完成高中招生任务。其中，普通高中招生按学生填报志愿与分数和划片招生原则相结合，达到各普通高中招生计划数最低录取分数线的人数;中职招生按未上各普通高中最低录取分数线毕业生数录取(50%为县中职学校招生任务数)。高中阶段毛入学率达88%以上。

3.教育经费投入。实施教育“9+3”计划投入保障机制，保证必要的教育经费投入，为辖区内各学校排忧解难，给予镇内优秀教师的适当奖励，积极营造尊师重教的浓厚氛围。

(三)安全工作。

门定期不定期地开展安全隐患排查整治工作和校园周边环境整治工作，维护校园周边环境稳定。

二、具体控辍职责。

1、强化责任目标管理，纳入年度考核。对工作不力，追究主要责任人的责任。

2、村委会要与家长签订控辍保学责任书，对不履行义务的家长要有硬措施，要准确掌握本村辍学人员情况，配合家访老师进行劝学，并做好记录。

3、控辍指标：中学辍学率控制在0.8%以内，小学辍学率达0.2%以内。

4、尊师重教，关心爱护每一个师生，杜绝老师体罚和变相体罚学生，为学校营造一个育人、学习的氛围。

5、积极为贫困家庭学生创造学习条件，做到无一人因家庭困难而辍学。

三、本目标责任书一式两份，镇人民政府和各村(居)委会存一份。

xxx镇人民政府村(社)委会。

签字：签字：

xxx年2月3日。

教育教学目标责任书篇十

为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解;每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

6、学校应狠抓以校为本的`教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

8、各种教育教学档案规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报。

2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。

3、在县举行的各种统考和竞赛中，驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名，严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名;小学必须要进入全县乡镇小学前六名。

4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位，中心学校也予以表彰，并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。

1、中考完成重点高中人数奖惩：按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励x元，差1人惩500元，差2人惩1200元，差3人惩2100元，差4人惩3200元，差5人惩4500元，差6人惩6000元;依此类推计算。

2、中考综合积分排名奖惩：

驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元，在此基础上每上升一个名次加奖500元;驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元;依此类推至倒数第八名惩1600元。

严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖500元;严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元;依此类推至倒数第十名的惩1200元。

两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上，每上升一个名次奖500元，每下降一个名次惩800元，如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的，实行奖惩分开计算。

3、中考单科名次排名奖惩：

在进入全县前六名的，按照所排名次的前后分别奖励600至100元;单科名次在全县后六名的，按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的(多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师)直接进入末位交流候选对象。

4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩：

进入全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的(多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师)直接进入末位交流候选对象。

5、全县大型活动或竞赛排名奖惩：

在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。

6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的奖惩：在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩，具体规定见局下发的相关文件和详细要求，其中小学全镇统考学年平均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。

8、对校长的考核奖惩：

对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话;对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

xx中(小)学

校长：xxx

教育教学目标责任书篇十一

为充分调动子公司管理人员用心性，确保公司下达给下属子公司年度经营目标的实现，xx集团（以下简称甲方）授权给以xx为第一职责人的xx有限公司（以下简称乙方）负责该公司20xx年度全面的经营管理。本职责书一经签字即对甲乙双方具有目标职责约束力，甲乙双方应共同遵守。

一、目的。

建立xx集团以xx公司为龙头的闭路循环产业链，在以子公司利润中心制为核心的基础上，充分调动产品销售、技术及生产等部门人员用心性，增强子公司管理层的职责意识和经营管理潜力。

二、20xx年年度考核期间：20xx年1月1日至20xx年12月31日。

三、甲方的权利和义务。

1、甲方务必为乙方经营活动带给必要启动资金、设备、后勤等支持和保障；

2、甲方有权对乙方的经营管理活动进行检查和监管，并责成实施改善意见；

4、若两个季度未完成相关业绩指标，甲方有权更换职责人或采取其他相关措施；

5、甲方定期对乙方的经营业绩进行审计与实施考核。

6、因客观条件导致子公司业绩异常时，甲方有权组织相关单位协调子公司经营目标。

四、乙方的权利和义务。

1、乙方应严格遵守国家各项法律、法规及集团制订的各项管理规定。

2、乙方应在20xx年度内完成净利润万元；保本销售额。

3、乙方应在双方签字生效之日起一周内向甲方带给具体的、可操作的、可实现的、有时光性的目标实施详细计划，在获得甲方批准后以此作为对乙方进行绩效考评、监管和控制的依据。

4、乙方务必定期或不定期地按甲方要求报送（提交）与经营活动有关的各项文件和资料，包括：

（1）年度、月度等各项工作计划执行状况的分析报告。

（2）年度销售政策及实施状况的跟踪报告。

（3）甲方要求带给的其它文件和资料。

（4）考核第一季度未完成业绩指标，乙方须书面向总经理说明未完成原因，并拿出改善措施。

5、乙方务必配合集团职能部门及集团下属其他分公司合作项目的相关工作。

6、乙方应理解甲方月度、季度、年度考核。

7、乙方制定本子公司员工奖金的发放方案，年终由集团财务部、行政人事部考评后审核，报总裁审批后发放。

五、考核办法。

1、考核委员会：董事办、总裁办、财务部、人力资源部。

2、绩效工资比例：工资总额的xx%纳入绩效考核工资，与考核结果直接挂钩。

3、考核指标：

七、其它。

1、本职责书相关资料分别由集团行政人事部、财务部负责解释、修订。

2、本职责书由集团总裁和下属子公司第一负责人签署后生效，并对双方都具有约束力。

3、本职责书一式三份，集团行政人事部、财务部、下属子公司各持一份。

甲方：xx乙方：xx。

职责人：xx职责人：xx。

日期：xx年xx月xx日日期：xx年xx月xx日

教育教学目标责任书篇十二

为了认真贯彻中央、省、市有关防范和处理邪教的指示精神，确保我镇的政治稳定、镇党委、政府决定与各村（居）、相关单位签定防范和处理邪教工作目标责任书。

各村（居）委会、相关单位要把防范和处理邪教问题纳入目标责任，落实、各项监控措施，落实“四个纳入”，构筑“三道防线”确保赴市、赴蓉、进京人员为零；聚众串联为零；插播事件为零的目标实现。

要把反邪教宣传工作纳入年度工作计划，并采取多种形式开展反邪教宣传教育，组织村社干部和社员开展反邪教警示教育，坚持经常在本地人流量大的地方挂图，组织好反邪教影碟片的播放工作，各中小学要坚持每学期授1—2次反邪教教育课。

要有专门人员开展教转工作，完成年度教转任务，重点人员要及时报镇，与镇一道安全护送到南充教转基地。

各村要互通信息，对本辖区的邪教活动要发现得了，发现得早，控制得住，对邪教活动突出的地方，要及时报镇并积极配合政府和公安机关开展专项斗争，该劳教的劳教，该判刑的判刑，对隐匿不报，造成后果的要追究该地领导的责任，对敢于同邪教作斗争成绩突出的要进行表彰。

中共妙高镇委员会（盖章）：______责任人：____。

教育教学目标责任书篇十三

学校安全工作事关师生个人安全，事关千家万户，事关社会稳定。因此，全校教工要同心同德，齐抓共管，群防群治，决不能掉以轻心，要警钟常鸣，抓到实处，要常察细看、消除隐患。为进一步强化学校安全工作，有效防止各类事故发生，维护师生安全，保障学校教育教学秩序，根据“岗责一致”原则，学校特与全体教工签定此安全管理目标责任书。

一、签订对象：绥宁二中全体在职教工。

二、责任期限：xx年2月——xx年3月。

三、责任目标：全体教工是其本人安全和所担任工作责任范围内学生安全的第一责任人，强化个人安全和对学生的安全教育管理，确保安全稳定，杜绝一切因管理不到位的安全责任事故发生。

四、责任要求。

1、学校实行偶发事件首问责任制，全体教工是偶发事件的第一责任人。学校发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、有否任课、是否分管，校内校外一旦发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见教工都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校教工都不应推诿、视而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故，要追究首问教工的责任。

2、全体教工要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。

3、全体教工必须严格作息，及时到岗到位，确保在本职本岗上不出任何安全问题。

4、全体教工在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，保护学生合法权益。必须杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生，严禁对违纪学生实施经济处罚。

5、任课教师是当堂课的安全第一责任人。任课教师对上课班级所有学生的安全负有全部责任。负责本节课（含早晚自习课和艺体专业课）本班学生的教育教学、偶发事件的处理、安全救护等工作。

（1）做好课前一切准备工作，按时进教室上课。做好课堂教学的组织工作，无特殊情况不中途离开教室，不与无关人员闲聊或接打手机。

（2）有效控制课堂。课内发生的事件由任课教师自己处理，一般不得将上课时间引发的各类矛盾延伸到课外。若任课教师不能处理的，可请求班主任协同处理。对情况特殊突出的安全事件及时上报年级领导和政教处。

（3）对上课期间缺课或早退的学生认真登记，及时与班主任联系，上课期间禁止校外人员找学生，更不允许学生外出。

（4）对各种教学仪器和化学药品，使用后要妥善保管，实验课教师要严格按规程操作，给学生讲清规则要求，教师全程参与，正确操作，切实保障师生的人身安全和公共财产安全。

（5）体育课及其他室外课，老师要提前考虑场地安全及教学过程中的安全，周密安排，全程参与，不准学生私自外出、到处溜达或提前返回教室。

（6）根据课程特点，有针对性地渗透安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育和行为规范的养成教育。协助班主任强调“十”个“不准”：不准带管制刀具和手机到校，不准课间剧烈活动，不准在楼道打跳吵闹，不准私自下河塘洗澡，不准与校外闲散人员勾结欺侮本校同学，不准毁损公物，不准敲诈同学，不准爬围墙，不准食用不卫生的食品、上学放学不准确搭乘机动车辆和各种无牌无证车辆。

（7）上下楼梯：上第二、四、八节课的教师和早自习、第三节晚自习的坐班教师全权负责组织好所在班级的学生在教室前排队上下楼梯，重点负责相应楼层楼梯拐弯处学生的疏散管理。杜绝学生上下楼梯发生拥挤踩踏x事故。

（8）大型集会：各班要认真组织，按照政教处下发的《绥宁二中集会集散秩序册》，各班成两例纵队依次集会和散会，任何年级和班级均不得放任自流。

五、奖惩：

此责任书适应于全校教工，要求具体，责任明确。请全体教工始终把学生安全放在首位，时时事事处处落到实处，予以高度重视，时刻不松安全弦。此责任书由学校校长与教工签订，一经签订，立即生效。凡不认真履行职责、玩忽职守、无视学生安全造成事故者，学校将按上级文件精神和《绥宁二中教工教育教学事故处理办法》严肃查处，并如实上报教育行政管理部门，追究当事人责任。情节严重者学校将其移交政法机关追究法律责任。对安全工作作出突出贡献、避免重大事故发生的教工，给予表彰奖励。

六、此责任书一式两份，学校和教工各一份，新进教工到岗后补签。

学校负责人签章：

岗位责任人签名：xx。

教育教学目标责任书篇十四

根据公司《20xx年度公司绩效考核办法》，由公司（以下简称甲方）任命xx担任生产经营部部长（以下简称乙方。甲方为了确保乙方顺利完成年度经营目标，加强职责管理，充分调动乙方用心性，双方20xx年度经营目标职责等有关事项，特订立此《职责书》以供双方共同遵守。

一、目的。

在完善公司以经理负责制为主要资料的经营管理机制的基础上，充分调动经营管理人员、员工的用心性，充分挖掘人力资源潜力；建立公司对经营部门的经营目标职责考核体系，以加强公司对经营部门的有效监控；推动公司经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展，用科学的指标评价体系替代粗线条的考评；推动公司管理手段和经营风格的转变，增强公司管理层的职责意识和经营管理潜力。

二、本职责书有效期限为：20xx年3月1日20xx年2月28日。

三、经营目标主要资料：（是否明确各项指标权重）。

1、最低完成经营任务万、目标万。

2、最业低实现利润任务万、目标万。

3、工程款项回收指标：当年回款率达75%；壹年以内欠款回款率达80%；两年（含）以上欠款回款率达95%。

4、工程项目质量事故损失总额不突破工程总价的1%。

5、死亡事故为零，伤残事故为零，其他安全事故损失控制在工程总价的2%以内。

6、财务类指标：资金安全100%；账务数据准确率不低于98%。

7、甲方要求乙方上报的各类报表及时、准确率达100%。

四、绩效薪酬。乙方纳入年度经营目标考核的奖金总额为xx万元，计算方式为：所得绩效薪酬总额=考核得分/100×考核奖金总额。

五、甲方的权利与义务。

1、甲方务必为乙方的经营活动带给必要支持和保障；

2、甲方有权对乙方的经营活动过程进行检查和监督，并提出改善意见；

5、甲方最终决定乙方人事任免等重要事项；

6、乙方若连续3个月未完成相关业绩指标，甲方有权向乙方提出警告；

7、乙方若连续6个月未完成相关业绩指标，甲方有权终止本职责书；

8、甲方有权对乙方的较大资产采购过程、业绩进行定期的审计与考核。

六、乙方的权利与义务。

4、乙方务必每月度、季度、年度或不定期地按甲方要求报送（提交）与工作、经营活动有关的各项文件和资料，包括：

（1）月度、年度等各项工作计划执行状况的分析报告；

（2）季度、年度工作计划及实施状况的跟踪报告；

（3）甲方要求带给的其它文件和资料；

（4）考核当月未完成业绩指标，乙方务必向分管领导说明未完成的原因，并拿出改善措施。

5、乙方享有对本部门工作人员的指挥权；

7、乙方拥有上述工作方案、时机等推荐权，但是每项推荐须有书面分析报告；

9、当公司实现职责目标取得年终奖励时，生产经营。

七、其他。

1、本职责书相关资料分别由生产经营部、财务部负责解释、修订。

2、本职责书由经理和生产经营部责人签署后即生效，并对双方都具有法律约束力。

3、本职责书一式三份，财务部、生产经营部各持一份。

公司经理签章xxxx。

生产经营部签章xx。

日期：20xx年2月25日

教育教学目标责任书篇十五

为了贯彻落实《中华人民共和国环境保护法》《江西省高速公路建设项目环境保护工作管理办法》和当地环境保护及水土保持的有关规定，保证吉莲高速公路a6标段工程建设项目的环境保护管理工作顺利开展，结合工程实际情况。a6项目经理部特制定此环境保护管理目标责任书。

一、环境保护目标。

加强建设项目的环境保护管理，预防和减缓高速公路建设对环境的影响，控制新的环境污染和生态破坏，促进高速公路建设事业的可持续发展。

二、环境保护内容。

沿线生态环境、水环境、水土保持、防污防噪、自然保护区、风景名胜区、水源保护区等的保护以及污水处理、防噪设施、边坡防护、排水工程、绿化等环保设施的建设。

1、按照“安全、环保、文明、适用”的原则进行施工营地和场地建设，随时保持施工营地和场地整洁、卫生、有序。施工结束后，及时清理场地，做到工完、料尽、场地清。各种废弃物集中收集后，能回收利用的尽量回收，其余固体废物应进行集中处理。

2、全面规划、合理布局、统筹安排建设用地，按照“安全、环保、合理、适用”原则规划取土场、弃土场、工区、水池等建设用地，划出标识明确、醒目的施工用地界线，禁止越界施工。

3、保护空气环境，减少粉尘、扬尘、机械废气的排放量，确保施工中各项空气指标达标排放，同时采取必要措施防治水污染，保护沿线水环境，确保全线施工污水达标排放，尽最大可能保护红外施工沿线的地表植被、土地和沿线生态环境。

4、保护土地资源，施工临时用地租用结束后，采取措施恢复临时用地和施工便道，应做好防护并绿化。

5、取土场应有规则的形状及平整的底部，不积水，边坡应按设计坡率修整。若取土场原地面属于耕地种植土，应先挖出堆置一边备用，工程完工后，恢复植被。

6、路基弃土应堆放规则，按设计要求进行整平碾压，不得任意倾倒，并按设计进行排水、防护和绿化施工。山坡和沿河不得乱弃土石，弃土(石)场表面应覆盖一定厚度的土，以便恢复植被。

7、弃渣场的选址未经批准不得擅自更改弃渣场场址及扩大占地，并严格控制用地规模，不得超出设计规模增加用地数量、更改弃渣场位置或随意改变其他设计内容。

8、施工单位应当遵守有关环境保护法律、法规的规定，在施工现场采取措施，防止或者减少粉尘、废气、废水、固体废物、噪声、振动和施工照明对人和环境的危害和污染，并做好环境卫生和防疫工作。

9、施工现场主要道路必须进行硬化处理，土方堆放和运输应采取措施防止扬尘和洒漏，施工现场出入口应采取保证车辆清洁的措施。禁止在施工现场露天熔化油漆及其他有毒有害的物质，防止大气污染。

10、为保护公路沿线声环境，减少施工噪声对沿线民众的干扰，确保场界噪声达标排放，高噪音设备尽量布设在远离市区、学校、医院及居民点，尽量采用低噪声设备，合理安排物料运输的时间，减少对居民夜间休息的影响。

11、桥涵施工中需采取所有必要的措施，防止泥土、石块阻塞河流、水渠或灌溉排水系统。确保防洪排涝的安全，尽量减少对农田灌溉和水利设施的干扰.

12、隧道洞口和桥梁部位防护到位，弃渣规范，隧道洞口以外边坡应严格按设计要求进行防护和绿化，隧道开挖土石方尽量做路基填料，多余部分全部运弃渣场，并做好支挡、复垦及绿化。

13、在项目建设过程中，项目部将组织有关部门、人员进行检查考评，采取适当奖罚措施，奖励保护生态环境的积极分子，处罚破坏生态环境的人员。

本责任状自签订之日起生效，如遇责任人变动，由接任者继续履行职责。

中铁二十三局集团有限公司。

吉莲高速公路a6标项目经理部经理:。

日期:

施工队施工队负责人:日期:

教育教学目标责任书篇十六

为深入贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神，大力实施教育“9+3”计划，全面完成县下达的教育目标任务，进一步提高教育教学质量、加快推进教育改革发展。甘棠镇人民政府与甘棠镇教育管理中心签定20**年教育工作目标责任书。

一、学前教育。完成375的学前教育招生任务，其中幼儿园招生195人，学前班招生180人;学前教育毛入学(园)率达到72.5%。配合镇政府和县教育局做好新建幼儿园的相关工作。

二、九年义务教育。进一步加强控辍保学工作，确保小学毕业生整班交接到初中学校就读，小学适龄儿童入学率保持在99.5%以上，初中适龄少年入学率达95%以上，小学辍学率控制在1.8%以内，初中辍学率控制在2.8%以内，义务教育巩固率89.4%以上。加强寄宿制学校管理，争取甘棠中学寄宿率达65%以上。

三、高中阶段教育。输送225人到中职学校就读(含社会人员、转业军人等)，216人到普通高中学校就读，高中阶段毛入学率达到78%以上。

四、特殊教育。加强“三残”儿童随班就读管理，完成随班就读20人，其中新招生3人，“三残”儿童毛入学率达到90%以上。

五、队伍建设。根据本镇教育发展实际，认真组织教师参加。

各级各类培训，努力提高教师整体素质，加强对支教教师、特岗教师的管理。

六、工程建设。科学合理高水平完成农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划(20**-2018年)，完成甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学的`“一校一图一本”规划编制工作;配合上级部门做好甘棠中心幼儿园教育工程项目的征地拆迁、甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学三所学校共计108套教师公租房、甘棠小学学生宿舍等教育工程项目。

七、安全维稳。认真落实对全镇15所中小学(园)安全工作的督导指导责任。切实开展以“三防”为主的学校安全能力建设和校园周边治安综合治理，坚持开展学校(园)安全、维稳隐患排查整治和矛盾化解工作，制定各种安全工作应急预案，进一步加强学校食堂卫生安全监管，确保营养改善计划的顺利实施。

八、招生考试。认真组织普通班学业水平测试，做好试卷的保密，严格考风考纪。发放一、七年级新生入学通知书，加强对甘棠中学、礼贤小学初中部中考的监督管理，严禁出现失职或违纪违规行为，实行平安考试和公平招生。

教育教学目标责任书篇十七