心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

学生发言心得体会篇一

作为一个现代人，我们时常需要在各种场合中进行发言，无论是学校的课堂演讲、工作中的汇报会，还是日常生活中的朋友聚会，我们都要学会如何进行有效的发言。通过这些发言经历，我深刻体会到了发言的重要性和技巧，下面将结合我的亲身经历，谈谈我的一些心得体会。

首先，我发现发言能提高我自身的表达能力和自信心。让我印象最深的一次发言是在学校的班会上。这次班会上，我们班级正在评选优秀班干部，我主动报名并进行了一次演讲。尽管紧张、有些结巴，但当我看到同学们专注的目光和鼓励的表情时，我的紧张感减轻了一些。通过这次发言，我深刻意识到发言不仅可以让我锻炼自己的口才，还能够让我更加自信和坚定地表达自己的观点和想法。

其次，我了解到发言需要充分准备和背景知识的支撑。在一次社团活动中，我作为负责人需要向外校的学生团队介绍我们的社团情况，并就合作项目进行洽谈。在准备发言时，我意识到发言必须要有充分的准备工作，要先了解清楚对方的需求和背景，再结合自己的社团情况进行针对性的发言。这次发言之前，我做了充分的功课，收集了对方学校的相关信息，并研究了我们的社团项目。在实际的发言过程中，我能够对症下药，精确地回答问题。这次发言给我留下了深刻的印象，让我意识到发言之前的准备工作非常重要，它不仅能够提高我们的发言质量，还能够展现出我们的专业性和自信。

此外，我还发现发言需要善于倾听和尊重他人的观点。一次与朋友的辩论活动让我更加深入地体会到了这一点。这次辩论，我们各自代表不同的观点，争论了几个小时，最后大家各抒己见后达成了共识。在这个过程中，我意识到充分倾听与尊重他人的观点是进行有效发言的关键。即使我们对对方的观点持不同意见，也应该耐心倾听他人的立场和理由，通过多角度的思考和分析去理解和回应。这次辩论活动让我明白，只有尊重他人的观点，我们的发言才能够更具有说服力和影响力。

最后，我认识到发言需要注意言辞的得体和用词的规范。在一次工作汇报中，我注意到自己虽然表达了观点，但用词不够准确和规范，导致环境分析和结论得到了同事们的误解。通过同事的反馈，我发现我在发言过程中有许多措辞上的问题，包括使用了太多的俚语和口语化的表达方式。在意识到这个问题后，我开始提高自己的文笔素质，通过读书和多写作来丰富自己的词汇量和掌握更多规范的表达方式。这样不仅提高了我发言的效果，还让我在职场中更加得到同事和上司的认可。

总之，发言是我们生活中必不可少的一部分，它不仅提高了我们的表达能力和自信心，还让我们更加注意准备和背景知识的支撑，善于倾听和尊重他人的观点，以及注意言辞的得体和用词的规范。通过这些发言经历，我相信我会在今后的发言中更加游刃有余，并且成为一个优秀的演说家。

学生发言心得体会篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

弗朗西斯培根说过：“读史使人明智。”但是，大多数的学生都觉得历史很无聊。他们通常都是用睡觉来打发历史课的，因为他们觉得历史枯燥无味。所以就有了以下症状：没兴趣——听不懂——睡觉——不会做题——抄袭他人——考试分数不好。诸如此类，无限的循环下去。其实同学们我们都知道兴趣是最好的老师，很多同学都认为我们学习历史仅仅是因为我们高中有历史这门课，或者我们高考的需要。这种观点是错误的。列宁曾说过：“忘记历史意味着背叛。”历史是维系一个民族存在的必要条件。我们学习历史的目的也是为现在提供借鉴的，所以同学们首先要明确历史学习目的，“态度决定一切。”当然还要有正确的学习态度。

再次与大家交流一下我的学习方法和经验：

1、培养学习兴趣。我们经常说：“兴趣是最好的老师”。不论做任何事情，倘若你有了兴趣那你就极有可能成功。兴趣驱使是你朝着你预定的那个方向去发展，一点一点、一步一步、慢慢地靠近你的目标。

2、课前预习、课后复习。课上十分钟，课下十年功。大多数的同学都是课堂上45分钟听着很简单，课后做练习时总要花一番大功夫。其实平时我们在预习时就要大概理清本课所学知识的大体框架和脉络，例如我们在学“中国的诗歌和小说”时就应理清这一课每个朝代诗歌和小说发生的时代背景、特点、内容、发展趋势、代表作品、影响、本质和他们之间都有什么关系。这样一来你在听课时会轻松许多，也会在你预习的基础在上有新的收获和体会。最后课后的复习也很重要，德国心理学家艾宾斯浩研究发现了遗忘曲线我们的记忆遗忘的是很快的。但倘若我们及时复习，提升自我记忆能力将会有助于我们的学习和生活。所以不但要预习，也要及时复习哦!

3、多做习题。不论是大脑还是手下的功夫它都是练出来的。理论的知识固然重要，但实践出真知这个道理我们也都明白。平时当老师刚刚讲完这一课时，我们就及时去做与之相配套的习题，来巩固加强这往往是最有效的时候。

4、“良好的习惯是一切行为的开端。”在平时的历史课堂上我们应养成做笔记的好习惯，我们可以直接把笔记在书上，往往书上没有老师又反复强调的东西是很重要的。我们通常都要记下来，在做相关习题时最好把与之对应的知识点写在习题的旁边，这样不但方便我们巩固记忆知识点，有更深刻的理解了习题。

5、“万变不离其宗”历史的学习主要还是在课本上，不管题目怎样变换中心还是离不开书。考试时不论材料有多难，一定要想到他与课本上的知识点有什么联系，分析材料联系课本看问题。

6、排除法做选择题。选择题的分数会影响你的总分，凡是得高分的同学他们的选择题肯定不差。我们在做选择题时先把会的选出来不会的用排除法来做会更好一些。

当然我们也不是分数的奴隶，你主动去亲近他，他自然会亲近你。从横向和纵向都去了解历史。你会有不一样的收获。谢谢!

学生发言心得体会篇三

做为一位学生或职场新兵，大家在讲述自己的感悟或分享自己的历程时，有没有遇到过语言表达方面的障碍？或者是怕自己的观点不太成熟，不敢发表言论？语言是人与人之间交流沟通的桥梁，在一个人的个性品格、背景、习惯方面都会影响到他们的语言表达方式。在发言时，不仅要表达自己的思想观念，也要倾听别人的意见，要学会跳出自己的框架去思考。

第二段：表达自己的思想

发言时，首先应该围绕着主题，深度去思考并整理好自己的思路，然后再进行表达。想要让别人深刻的理解自己，语言表达需要简明易懂、条理清晰。先让大家从思想和精神方面掌握主题的核心思路，发挥自己的思维天赋，把自己的想法传达给听众，这样既能让人听得懂，也能让自己更加深入的理解自己的思想。

第三段：倾听别人的观点

当别人也开始发言时，我们也需要认真倾听他们的观点，这不仅仅是尊重别人，更是为自己搜集更多的有用信息，使得自己更加明智。同时，认真聆听别人的话语，也能帮助我们不断Rich自己的视野，从更广阔的角度去思考问题。在倾听的同时，我们要学会思考发言背后的意图，探究对方为什么会有这样的想法。

第四段：跨出自我

当我们认真思考自己的观点并且倾听别人的时候，我们会发现我们的思考居然和别人不一样。想要通过发言传达信息，个人需要打破原有的框架，跳出个人习惯和思考模式，学会借鉴别人的观点，并通过讽刺、折中等方式来整合自己的思想。因此，发言既是个人表达自己的意志，也是一个收藏丰富经验和增加见识的过程。

第五段：总结

通过发言和倾听的过程，我们能够更加丰富自己，学会借鉴别人的经验和思路，把别人的精化为自己的精髓。发言是自我表达的重要环节，没有经过实践我就想学会举重若轻的表达自己，那绝不可能！借助发言的机会和空间，我们可以收获到属于自己的精彩回忆和叙述，再将自己上一次思考中的问题和疑问逐一归零。相信，通过这份努力，我们一定能够愉快而自信地迎接更加美好的未来。

学生发言心得体会篇四

十八届四中全会的会议精神就是法治精神，让大家真正看到党对于建设法治社会的决心和信念。作为新时代的'教师，将不断加强法律意识，提升法制观念，做到懂法，守法，护法。

要做到依法执教，前提是要知法、懂法，这就要解决好三个问题：一是提高师生对法律法规的认知水平；二是增强师生法制意识，做到依法办事；三是运用法律法规维护自己的合法权益。要解决好这三个问题，首要的任务是学法。因此，我们对开展法制教育提出了明确的要求：以学习《宪法》为核心，学习《教育法》？、《义务教育法》，《教师法》、《未成年人保护法》、《国家安全法》及与之相应的地方法规为重点，，把学法与校园文化活动结合起来，开展丰富多彩的活动，充分运用升旗仪式，学校橱窗，定期组织法律主题专题讲座，每学期开学后的学前教育，班会。通过一系列的活动，让学生从日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用，都有了明确的认识，提高了分辩是非和学法守法用法的能力。

教育的主要任务是育人。以人的发展为本，已经成为教育改革与发展的重要取向。全面实施素质教育，促进人的发展，是依法执教的主要任务。学习《教育法》，《教师法》让我们更明确了作为一名教师的我们该履行的义务和遵守的行为规范。新时代教师应当转变教育理念，把育人放在首要位置，与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，精益求精，厚积薄发。在教育教学活动中，从学生的角度反思教学方式，保障每个学生平等参与的机会，并给予公正的评价。对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师工作不同于其他行业，劳动的对象是生动活泼的孩子们。这就更要求我们要关心学生更多的方面，对学生严格要求，不打骂学生，不体罚、变相体罚学生。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。不单单着眼于学生的成绩，不单纯以分数的高低评判学生，不戴有色眼镜看学生。了解学生的意愿及接受程度，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。每个学生都是一个独立的世界，性格更是千差万别，对于学生管理不能一味地迁就或纵容。赞扬和鼓励往往对一些学生并不奏效。在适当的时候采取适当的方法就显得特别重要。如何适当？曾听著名的教育家冯恩红说过：选择一个适当的时间，一个适当的地点，再选择一个适当的人进行一场适当的教育，那么任何教育难题都会迎刃而解。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师，包括环境）交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是在老师的帮助下学会自主学习，促进学生学会自主发展、自主学习，最大限度地调动全体学生的积极性，发挥他们的的潜能，使学生真正成为学习的主人。

教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是从事教育工作的，对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对学生应起到示范作用。教师不仅是教学活动的主体，更是学生日常行为的被模仿者，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向。只有这样，才能用一个高尚美好的教师形象去影响学生，熏陶学生，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

作为教师我们要时刻以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己。把爱岗敬业摆在首位，树立正确的专业态度，对待学生应倾心相爱、诲人不倦；对待同事精诚合作、协同施教；对待自己严于律己、为人师表。自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。严格执行《义务教育法》的规程，有高度的事业心、责任心。 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，而是以每一个学生的健康成长和发展为坐标，不断创新开拓，为国家培育出更多、更全面、更优秀的社会主义人才。

总之，通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性，深化对法律知识的理解，准确把握教育法律、法规的内涵，做到知法、懂法、用法。

学生发言心得体会篇五

自己有健康的心理状态，同时还希望通过“身教”让自己的学生、家长，身边的人都有健康的心理状态。

另外一个创新的地方时这次培训的最后一个内容，自由讨论的主题是“从入门到标杆”。因为我们平时的党员活动都是在自己单位范畴内展开的，并不知道其他单位活动的形式，通过大家的发言，我发现原来党员活动是可以如此地灵活、创新地举行。我想各个不同单位之间的党员活动确实是可以多交流，相互模仿，然后创新，让党员活动不再是一个让人感觉沉重的“思想包袱”。

还有一个印象比较深的就是东莞市慢性病防治院副院长钟向阳同志做的《忠诚与信念在火线升华》的报告。这个报告的语言写得很平实，没有空空洞洞的表扬，而是实实在在的叙述，但就是这种实实在在的叙述让人有深深的感动。其实在我身边的“标杆党员”都是在做实实在在的事情，没有轰动的事迹。让我知道在平时的工作和生活中，一个合格的党员不需要什么豪言壮语，而应该求实、奉献。

还有个想法想借此机会提出来，是关于党史、党章的学习。印象中在未入党前只是在历史书上接触过“党”，以后都是靠自己看书和听老人家讲述，渐渐地对党的认识深了，但也只是限于皮毛，入党后也就没有再系统地进行学习了，有时候都忘却了要学习“党史”这件事情。我想提议能否用一些生动有趣的方法在党员活动的时候让我们“新”党员好好地学习党史和党章。

“精诚、奉献、求实、创新”应该是我这次培训最大的收获，我也以此不断地鞭笞自己更努力的成为一名合格的党员。

学生发言心得体会篇六

随着社会的发展，越来越多的机会需要我们进行发言。有时候是在会议上，有时候是在班级的课堂上，有时候是在朋友之间的交流中，发言成为了我们的日常。但是，即使我们一再强调“言必有据，行必果断”，发言的效果却不总是如我们所预期的那样。因此，今天我想分享一下自己的发言心得以及在实践中学到的一些经验。

第二段：如何进行准备

在发言之前，充分的准备是必须的。首先，我们需要对我们即将谈论的话题进行一定的研究和了解。其次，在准备的过程中，我们也要重视自己的表达方式和用词。在选择语言的时候，我们要注意自己的用词是否得当，能否表达出我们的真正意图。因为在不同的场合，用词恰当与否会影响到人们对我们的印象与评价。此外，充分的准备还包括了解要发表的论点，确定主张，为接下来的发言做好充分的准备。

第三段：如何应对场上场下

在现场发言时，心态的稳定和自信的表现也是很关键的。在发言之前，我们可以运用多种方法来保持自己的心态平稳和冷静。例如，我们可以在小组讨论、辩论揭幕之前，试着与同学或朋友模拟练习，用真实的场景为自己创造一个“实战环境”。另外，在讲话过程中，我们也要多注意跟随思路，不要让自己离题，以免偏离正题，导致讲话不到位，让自己的发言不出彩。

第四段：如何增加表现力

从口才和表现力的角度来看，一个优秀的发言者应该具备的许多品质和特征。其中，最关键的是流利和有说服力的表达技巧。在讲话的过程中，我们可以适时地进行表情、姿势等方面的表现手法，来增强自己的说服力和表现力。此外，我们还可以学习一些口才技巧和逻辑思维方法，在发言时更有优势。

第五段：总结

在我的发言历程中，我逐渐认为，准备、讲话技巧、发挥的效果、人际交往等因素，都影响到发言效果。但最为核心最重要的，却要数一个发言者的思想观念、认知模式和沟通能力。通过多次实践发言，我们可以在这些方面不断进步，不断总结经验，提高自己的表现力和做事能力。正如徐迅校长在讲话中所说：“课堂上，发言是学习的舞台；社会上，发言是一个表现机会；私下中，发言是交流的道具。”不带预设态度、自信而专注的精神状态，亦是自我理解和人际交往的一种途径。

学生发言心得体会篇七

尊敬的各位领导!同志们!

大家好!

今天我怀着非常高兴和激动的心情，参加我们中国共产党成立九十五周年大会，通过组织的培养和考察，我和我们村的xx同志、﹝被点名者站起来和大家认识下﹞xx同志、xx同志、xx五位同志光荣的加入了中国共产党。成为了这个光荣组织的一员。受组织的信任和同志们的推举，叫我代表全体新党员发个言。因本人水平有限，难免有不正当之处，请同志们批评指正!

我们在党组织和同志们帮助下，确定了人生新的坐标。使我们人生的精神信仰得到了很大的进步。我们为能加入这个光荣、伟大、温暖的大家庭而感到骄傲和自豪!在此，我谨代表所有的新党员，向党组织、各位领导和同志们对我们的教诲和帮助，致以最真诚的感谢和最崇高的敬意!

九十年前的今天，中国共产党成立。在中国共产党的领导下，把一个积病积弱、饱受列强欺俘的旧社会建成了一个崭新的中国。在国家危亡，人民有难的时候，中国共产党总是冲锋在前，作文网小学战斗在一线，用实际行动为党旗增添光彩。我们在党课中，在电视上，在国家遭受严重自然灾害的时候，我们看到了全心全意为人民服务的英雄事迹，深切感受到我们党的凝聚力和号召力。事实证明，我们的党是伟大、光荣、正确的党。我们决心，继续踏踏实实做人，认认真真做事。为我们渡港村的各行事业的发展尽自已最大的努力。

我是一名基层的乡村医生，在基层行医二十多年来，始终任劳任怨，认真负责。我自筹资金八万元建成了一所全镇，乃至全县可称较好的村卫生所。受到医院领导，卫生局领导和县农村合作医疗中心领导的肯定。二0一0年被评为全县优秀乡村医生光荣称号。我决心继续努力，精益求精，为我们村的农村卫生事业发展，为人民群众的身体健康做出我最大的贡献。

同志们!加入中国共产党是一种荣誉，更是一种责任。我们每一位新党员都会以实际行动去实现自已的入党誓词。在今后的学习、工作、生活中，不断加强我们的党性修养和思想素质。提高为人民服务的本领。认真做好我们的本职工作，虚心学习，团结群众，热心公益，努力实干，请组织上考验我们，请同志们继续帮助我们。我们立志做一名带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的优秀的中国共产党党员!

谢谢大家!

学生发言心得体会篇八

在学校、企业、社会等各种场合中，我们都会参加一些会议和活动，而发言和心得体会是我们参加这些场合中非常重要的一项能力。发表言论可以展示个人的想法和能力，而总结心得体会可以让自己更好地吸取经验，提高自己的能力。因此，掌握好发言和心得体会的技巧对于个人的发展和成长至关重要。

第二段：发言技巧

倘若缺少技巧，即便是再有天赋的人也可能表现失常。因此，在参加任何会议和活动之前，我们需要做好充分的准备，包括准确把握会议的议题或活动的主题，仔细研究自己的素材，适时替换或补充。在发言的过程中，要保持清晰、流畅和简洁的表达，不要在短短的发言时间里出现太过深奥的人名与地名。保持良好的肢体语言，注意表达时调整音量和语速，尽量不要一直盯着自己的笔记本或PPT屏幕，因为那样会让自己的发言更为僵硬、生硬。

第三段：心得体会的总结方法

结果与反思才是不可忽略的。总结心得和体会，首先需要对前期的工作进行回顾和总结。我们可以把已经取得的成果进行梳理和整理，并总结出自己的收获和不足。其次需要抓住要点，把自己总结得到的核心内容延伸并进行总结。最后，要着眼未来，基于自己总结的经验，给出自己对今后工作的规划方案，或者提出遇到的问题应该如何解决。它们都是自己经过反思总结后，得出的体会和感悟。

第四段：心得体会的好处

通过总结实践的经验和心得体会，我们能够发现自己在很多方面还存在着不足之处。并且可以清晰认识到自己哪个方面需要进行改进，哪些方面需要提高。这样就可以助于我们不断追求更高质量的工作、更完美的自我表现。总的来说，心得体会的总结有利于我们自我提升，更好的展示自己个性和能力。

第五段：结论

发言和心得体会是一项非常重要的能力，是现代社会个人发展和成长的必修课程。在接下来的工作和生活中，我们需要时刻关注自己的发言和心得体会，不断完善自己的技能和水平，以最好的状态投入到学习或工作中，从而创造自己的一片天地。只有通过不断的努力和总结，我们才能取得更大的成就，实现自己的价值和人生目标。

学生发言心得体会篇九

首先，作为一名发言者，首要任务是要清晰地表达自己的想法和观点。为此，我们需要充分准备，并在发言前梳理好思路。而在发言过程中，我们需要注意几点关键技巧。首先，要注重节奏和声音的掌控。意味着要适当控制说话的速度、音量和停顿的长短。其次，一定要注意饮食和休息，以保证声音的稳定性和清晰度。最后，我们还可以通过练习口语表达，提升自身的语言能力，在发言过程中更加流畅自如。

其次，作为一个发言者，我们也需要时刻关注和了解听众的需求和反馈。这意味着在发言前，我们需要深入研究和理解听众的需求和背景信息。同时，在发言过程中，我们需要密切关注听众的反馈和表情，及时调整发言方式和内容，以便更好地与听众沟通和交流。

第三，作为一个发言者，我们也应该经常进行反思和总结，以便更好地提高自己的发言质量。这意味着要对发言过程中的失误和不足，进行分析和总结，并制定相应的改善计划。同时，也需要不断学习和提高自己的口语能力，以更好地满足各种场合的需要。

第四，除了以上几点，成功的发言者还需要具备一定的自信和说服力。这意味着要有充足的知识和经验储备，并在发言前准备好有力的论据和案例。同时，也需要表现出自信和自愿地倡导自己的观点，以便更好地说服听众并达成共识。

最后，作为一个有影响力的发言者，我们也应该积极关注社会和时事热点事件，并在必要的时候表述自己的见解。这不仅可以增强自己的公共形象和影响力，还可以为社会提供有益的思考和建议，以便更好地促进社会进步和应对各种挑战。

总之，发言是一项非常重要的技能，需要不断地练习和提升。通过充分准备、注重反馈、积极总结、自信说服和关注时事，我们可以成为一个更好的发言者，为自己和周围的人带来更多的价值和影响力。

学生发言心得体会篇十

一、钻研与突破----引我在教学中成长

循着成长的轨迹，回首刚参加工作的那段日子，我朴素地执着于我的工作，我认为只有努力了才能无愧于心,才能给自己一个存在的理由。

**年，我被选调进初中部担任英语教学。我明白，自己将面对新的挑战和压力。面对济济一堂个头和我一般大小的孩子们，面对早已不是我印象中的英语教材，面对还有很多我不熟悉的新单词……我深深地感到“不读书，无以知，不读书，无以教”的真正内涵。为了提高自已，除了请教之外，无数个深夜和周末，我把买来的一大堆教学参考资料一遍又一遍地津津有味地翻阅、记录。每准备一节课总是先通读教材，再认真翻阅参考资料，试图从中能寻找到帮助理解教材编排意图的点点滴滴，再通过比较分析权衡出学生易于理解易于消化易于接受的教学设计。

功夫不负有心人，每学年期中期末考试学生成绩都很优异，我也年年被评为镇级优秀教师。学生中考以96.7的人均分为初中三年的学习画上一个漂亮的句号，打破了学校往年中考录取人数的记录。**年，我被县委县政府授予“园丁奖”。几年的潜心积淀已经慢慢融入我生命的每一个细胞。磨砺使我的视野开阔、思路清晰、教学从容、能力提升，我也在教学中逐渐成熟起来。

**年8月，我被调入吕河初级中学。一年结束，学生以最大的努力给了我最大的安慰和鼓励，教学成绩排名年级第一，我的付出得到了同行的认同和领导的肯定，并被评为镇级优秀教师。**年，我被推荐参加理工学院承办的“国培计划——陕西省农村中小学优秀青年教师教育教学能力提升置换脱产研修”项目三个月的学习。这次学习给了我又一次全新的洗礼，新课程的教学理念，新课标的详细解读，一线教学能手的答疑解惑，与专家近距离的沟通，在汉台一中短期的学习交流，我收获着，成长着，快乐着。

20xx年，我又一次获得了代表学校参加赛教的资格。有人曾说过，“赛教，是教师专业成长的高速路。”我想在这条高速路上锤炼技术与技巧，体验速度与激情，感受成长与超越。在已有的教学经验基础之上，我向专家请教，向同事学习，反思改进，体会一节课应该怎样在分析学情的基础上组织学生的高效活动，合理分配时间，确定重难点，整合教材，关注细节。每一节课我都是先“素写”，后“装饰”，再对着镜子练习讲课和说课，甚至三番五次地把自己推翻重来。在不断地追寻中，我越来越坚信自己，越来越明白教师的角色定位最终以抵达学生内心为目的，教师的语言不仅是导航，更要给学生力量，甚至像种子一样，能看到学生膨胀发芽的势头，听到学生抽芽拔节的声响。我也越来越自信地驾驭教材，独立而独特地解读文本，发挥自己的优势。特级教师王君老师说：比赛，是公开课中的公开课。是对人智慧的巨大挑战，是对身心的严酷磨砺。一次一次的比赛，就是一次一次地经历血与火的挑战。美美地享受比赛的过程就是历练，教学思想、行为和心智的更成熟就是结局。现在回首，从片区、县级、市级，一路到省上，的确如此。最大的收获真的不是比赛结果的惊喜，而是整个过程的“痛并快乐”。

二、尝试与求新----促我在教研中成长

生活在这个可以拥有更多学习机会、学习途径的时代，我很珍惜和同伴可以学习在一起、研究在一起的时光。如果说学习是汲取营养，那么教研更为我的成长铺设了阶梯，使我能够一步一个脚印地向更高的水平迈进。在翻阅教育理论书籍时看到一句话：教学的最高境界在于反思。于是我开始留心自己的教学言行，开始把学习的心得和教学实践中的成功做法总结出来，再联系理论加以扩展和补充，撰写教学反思、论文、案例和教育叙事。我先后撰写多篇论文和叙事在市或县教研论文评选中获奖，并在国家教育期刊上发表，多篇教学设计被省级刊物录用。我还积极完成校本研修课题，申请县级小课题，参与省级课题研究。行走在研究的路上，我总是以一种向上向前的姿态，用开放的怀抱，谦虚的态度，去接纳，去完善，去提高。经风雨，受磨练，一步步走来，一天天褪去青涩，一点点成熟起来，收获了自身素质的提升和教研能力的全面提高，也真实地体会到了“教学并辛苦，教学并快乐，教学并思想”。

三、感悟与感恩----伴我在工作中成长

工作以来的十三年中，我的教育历程中有过许许多多的第一次。第一次在培训中把整个初中英语语法梳理的通通透透;第一次在教师节手捧鲜花，感受“园丁”的幸福;第一次参加“国培计划”脱产学习;第一次在赛教之旅中收获满满……这无数的第一次都让我记忆犹新，盛满感激与感动。每一次经历都是一种财富和动力，我遨游其中获取知识的增补，人情的感悟，技能的提高，心理素质的锤炼……也逐渐懂得除了自己的努力之外，最难能可贵的是，在我的身后，我的教育故事里，一直有那么多的人在关心着我，托举着我，是他们让我慢慢地成为一个有故事的人，让我的故事更温暖，更明媚。

在求学路上，恩师的细心栽培，父母的悉心教导使我成为一个“托起太阳的人”。在红军中心学校的十个年头，我从青涩走向成熟，感谢共事一起的领导和同事们，给了我初上讲台的帮扶，成长路上的支持。在人才济济、温情满园的吕河初中，我的人生奔向了一个新的起点，像丑小鸭一样飞向心中的白天鹅。感谢学校安排的外出学习让我丰富知识、拓宽视野。栗时平校长和所有领导们的支持与鼓励，引领着我前进。同事们亲切的关怀，像路灯一样，让我温暖，伴我延伸，让我深切地感受到我的身后是整个吕河初中。教研组长陈正刚老师的高标准、严要求，还有耐心的指导和殷切的期望。英语组的所有老师在百忙中抽出时间观课、评课，一个个真知酌见、一句句金玉良言，使我的教学思路更加清晰，让我在豁然开朗中更加找到了自信。张秀玲老师在我经常冷不丁冒出的疑问中建言献策、帮扶鼓励。教研室主任李华老师的细心指导和精心栽培，城关一中的祝世瑞校长和刘娜老师毫不保留地把经验传授给我。我深深感谢所有帮助过我的良师益友，感谢你们!

四、梦想与挑战----携我在跋涉中继续成长

如果，教师是一棵大树，那么专业知识就是这棵大树的根系，教学实践就是这棵大树的枝干，科研活动就是这棵大树的花朵，教学成果就是这棵大树的果实。我要行走在读书、教学、研究和写作中，成长为一棵枝繁叶茂的大树。

“资之深，则取之左右逢源。”作为新时代的教师只有好读书、读好书，才能跟上教育改革的步伐，才能用榜样的资格和力量引领学生在书山学海中遨游，才能以一池清澈而富含“矿物质”的有源活水，引领学生在知识和精神的世界里徜徉。没有厚积就没有薄发，没有深入就没有浅出。所以，我要多读书，既要读专业性的学科著作，也要读综合类的“科外闲书”;既要读短小的“豆腐块”，也要读高深的“大部头”。要一边读一边认真地做摘抄和反思笔记，要通过精读细记来开阔我的视野，启迪我的思想，厚实我的底蕴。

用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去观察，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。精心钻研教材，了解学生，开发课程资源，广泛吸纳先进的教学经验和理念，优化教学设计，真正做到“因学而教”。还要学习名师，像名师那样埋头苦干，那样热爱事业和学生，那样站在教学制高点上，那样彰显个性。名师胡海涛说：没有“自己”的教师，就没有个性的教学，没有个性的教学怎能在教学中创新。所以，“个性”和“灵性”----我教学的梦寐以求。

有了“阅读+实践”，有了“名师+自己”，有了“摘抄+反思”，研和写自然而然地浮出水面。我相信问题即课题，行动研究、叙事研究和校本研究触手可及。我要做“有思想的行动者”，争取成为科研型教师，写自己的教育故事、教学日记、教育随笔、教学案例、教学论文。挖掘平凡教育生活中的那一份真、一份情、一份智。

学生发言心得体会篇十一

作为一个学生，在学习和生活中难免会有许多场合需要进行发言。发言有时候不仅仅是表达自己的观点，更是一个可以展示个人素质和应用能力的机会。而我也在一些场合中进行了发言，每次发言也都能让我有不同的收获和体会。在这些经历中，我总结出了一些发言的心得体会。

首先，在进行发言之前，充分的准备是非常重要的。这个准备不仅是要有知识储备和思考时间，还要有前期的资料整理和构思。比如，在班会发言中，我可以提前收集相关资料和观点，思考怎样更好地向同学们传达自己想说的话。准备充分之后，发言的内容也会表现的更加清晰流畅。而且，准备也是对自己的一种尊重和信心的提升，这也给了自己一种更好的状态。

其次，在发言时，为了让自己更清新、自然、生动地表达，要注意语言的细节。对于某些词汇和语言表达方式要踩着轻，把控好自己的用词不失偏颇，同时也要注意语速和语调的变化。在今后的表达中，我会尽力克服自己的缺点，让总体表达更流畅，有力、有条理，保持自己最佳的表达状态。

再次，在发言时需要注意礼貌和尊重。礼貌和尊重不光是面对权威，也是面对平辈和下级，对每个人都是应该保持的态度。无论自己对对方是否有共同点或意见，都需要以最基本的尊重认同对方的存在和发言的权利。这也能够让自己在发言中表现出更加独立自主和高度负责的态度。

最后，在发言之后，也要认真听取他人的看法和建议。所谓独善其身绝不是现实中的策略。很多时候，听取别人的建议是对自己成长起到关键作用的方式。别人的表达也有可能拓宽了我们的视野和思路，进一步强化自己的学习和思考能力。即使对方的意见与自己观点不同，也要以平和的姿态表达自己的想法，维护一个开放、共性、互相尊重的发言场景。

总之，发言是我们在面对各种场合的表达沟通时必备的技能，而运用好这项技能也同样可以提升自己在学习和生活中展示自己真正实力的机会。正如以上所说，通过充分准备、注意语言细节、保持礼貌和尊重和听取他人的建议，相信这些细节方面的调整也会让我们的表达能力变得更加卓越、让我们沟通技巧变得更加灵活、对人事物的分析变得更加清晰明快。所以，我相信，发言对于我们的成长很重要，做到以上这些方面，时刻保持着一个积极进取的态度，我们也能够不断提高自己的沟通能力和表达能力，从而在学习和人际交往中走向成功的道路。

学生发言心得体会篇十二

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！

今天，我怀着非常荣幸和激动的心情，参加集团公司隆重庆祝中国共产党成立90周年暨总结表彰大会。

刚才，我们*名预备党员在鲜红的党旗下庄严宣誓。在党组织的培养下，我们成为了中国共产党伟大阵营中的新成员，这是我们的人生志向和追求，也是我们盼望已久和终身难忘的时刻。我们为能够加入这个光荣而温暖的大家庭而感到无比自豪！为此，我代表刚刚入党宣誓的新党员，首先向多年来关心、培养和帮助我们的敬爱的党组织致以衷心感谢和崇高敬意！

聆听党委书记的专题报告，铭记入党誓词，体会“先进党支部”和“优秀党员”代表的真情实感，响应一线党员代表创先争优的公开承诺，使我们进一步加深了对党的认识、加深了对公司党组织的了解，这是我们接受洗礼、接受再教育的一次极好机会，尤其在建党90周年的特别日子里有着非同一般的意义。

90年来，中国共产党历史性地担负起伟大使命，团结率领各族人民，为争取民族独立、人民解放和国家中兴，历经艰苦卓绝，不断成就新的辉煌。不论在枪林弹雨的`新民主主义革命时期，还是奋进在建设有中国特色的社会主义道路上，无数共产党员总是冲锋在前，战斗在一线，用血肉和汗水为人民撑起一片蓝天。他们用实际行动为党旗增辉添彩，诠释了共产党员的价值所在。

我代表新入党的同志，郑重向党组织郑重表态：

一、不断加强思想政治修养，始终保持实事求是、与时俱进的精神状态，自觉以“政治过硬”为标准，严格要求自己，在工作实践中学习和落实科学发展观，体现在具体工作中就是要认真领会集团公司“团结、务实、超越、共赢”的企业精神，争先创优，做一名无愧于时代、无愧于企业的共产党员。

二、不断提升业务工作能力，自觉以“素质一流”为标准，不断完善知识结构，埋头苦干、锐意进取、无私奉献，提高自己在专业领域的精深程度，做到立足本职，岗位创优，扎扎实实为公司的经营创效和创新发展贡献力量，用自己的实际行动践行今天的铮铮誓言。

三、不断发挥先锋模范作用，本着全心全意为人民服务的根本宗旨，以“严谨细致”标准严格要求自己，在实践中努力做到一丝不苟、精益求精，把做好每一件事情的着力点放在每一个环节、每一个步骤上，努力克服心浮气燥的心态，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，真正把本职工作做精做细、做出成绩，取得最好的效果，也为党的建设和公司的发展作出我们应有的贡献。

总之，在今后的日子里，我们一定会牢记入党誓词，时刻不忘党组织的培养与信任，虚心向先进学习，更加勤奋工作、刻苦学习，注重工作方法，在实践中创出一流成绩，报效党组织、报效公司，争取如期转为正式党员，争当一名优秀的共产党员。

再次谢谢大家！

学生发言心得体会篇十三

第一段：介绍发言的重要性和意义（200字）

发言是人们在日常生活和工作中经常需要进行的一项活动。发言能够使我们与他人进行沟通、交流和分享，不仅能够传递信息、表达观点，还能够促进团队合作、增进人际关系。无论在学校、企业还是社交场合，发言都是一种必不可少的技能。然而，要想做出一次有效的发言并留下深刻的印象，我们需要经过反思和总结，从中体会到一些经验和教训。

第二段：分析成功发言的要素和技巧（200字）

成功的发言需要具备一定的要素和技巧。首先，要对发言的主题进行充分的了解和准备。只有当我们对所要讲述的内容有足够的了解和把握时，才能够在发言时流畅地表达。其次，要善于引入一些生动的例子、事实和个人经历，以吸引听众的注意力并使他们更容易理解所要表达的观点。此外，我们还要注意语速和声调的控制，使发言更加生动有趣。最后，要善于倾听和回应，给予听众足够的尊重和重视，从而建立良好的互动效果。

第三段：分享发言中的困难和挑战（200字）

尽管发言有着许多好处和优点，但也存在一些困难和挑战。首先，很多人在公众场合或面对大量听众时容易紧张和失去自信心，导致表达不畅。其次，有些人可能对特定话题缺乏充分的知识和了解，难以做出有价值的发言。此外，有时候我们的发言可能会遭遇到不同意见和质疑，需要我们有足够的应对能力和思维逻辑。

第四段：总结发言经验和体会（300字）

通过多次的发言和交流经验，我悟出了一些成功的发言方法和技巧。首先，我意识到准备工作的重要性。只有在对所要讲述的内容有充分的了解和准备的情况下，我才能够自信地进行发言。其次，我学会了倾听和尊重的技巧。发言并不是一种单向的传递，而是一种双向的交流，需要我们与听众进行互动和对话。在发言过程中，我会积极倾听听众的反馈和问题，并尽量给予合理的回应和解答。最后，我也深刻意识到在发言中的语言和形象的重要性。清晰准确的表达和自信大方的形象能够给听众留下良好的印象，并有效地传达我们的观点。

第五段：对发言的展望和期待（300字）

发言是一项需要不断练习和提升的技能。我希望通过不断地参与各种发言机会，提升自己的表达和沟通能力，进一步锻炼自己的发言技巧。我也希望能够更加深入地了解各个领域的知识，以便在发言时能够更加丰富和生动地表达观点。同时，我也希望通过发言来增强自己的自信心和信任感，更好地与他人合作和交流。最重要的是，我希望能够通过我的发言和影响，为他人带来积极的价值和改变。

总结：发言是一门需要不断精进的重要技能，通过反思和总结发言经验，我们能够更好地掌握发言的要素和技巧，克服发言中的困难和挑战。通过不断提升自己的发言能力，我们能够实现更加成功和有意义的发言，从而为个人和团队带来更加积极的影响和效果。