家教实践活动心得体会大全(14篇)
写心得体会是我们对自身能力和不足的一种自我评价和反思。编写一篇较为完美的心得体会需要我们用准确的文字表达自己的体会和感受。通过阅读这些范文,我们可以学到一些总结的写作技巧和套路。
家教实践活动心得体会篇一
时间飞速,在xx公司实习居然都已经接近尾声了!这一个多月时间,我很庆幸自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围,并从中学习了很多,主要可以分为两个方面:一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务;另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会,感谢xx公司。
在实习期间,我的工作比较宽泛!刚进公司的时候,由于对公司业务不熟悉,我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的,基本上是每天重复同样工作内容,如工厂的流水线生产一样,简单并且机械。然而,它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用,如果有错误,它将可能影响其他工作人员对它的理解,造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的,做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊,撑不住的时候,就咬咬牙,再坚持一下,然后突然就发现了另一个美丽的风景!
之后,我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop,同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性,需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获,从中,我学习到了对工作的要认真总结和反思,把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感!
在实习的后期,我转到心理学小组,主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识(主要是额叶)的整理。在以往总结的时候,不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候,我才知道我的“脑子”不够使!首先,这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的,不再是以“是什么”的知识而学习,而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次,在学校中,无论是讲课,还是考试,老师的教授方法主要是“填鸭式”,主要是以自己的经验和教学大纲授课,很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候,不可避免的以“我觉得”,“我认为”,“我想”的心理去完成工作任务。因此,我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒,很多工作是需要一段时间的运作才能完成,不是学校里面布置你一件事情,你随便几个小时就能完成的。有些时候,就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么,工作需要一步一步来,流程需要一步一步推进。在这段工作里面,踏踏实实,兢兢业业,一步一步来!
xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”,员工有弹性的工作时间,领导以“养育”的方式培养人,关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样,这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际,也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后,我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!
这一段时间跟着前辈们一起工作,虽然有一些工作我都未能够做,但是跟他们沟通和看他们的工作,我都基本了解到他们的工作形式和方式,我就增加了自己的阅历和见识,对日后的工作都很有帮助!这次实习中,我总体的工作得到主管的认可,还希望我考虑毕业留公司。虽然如此,我觉得自己还是有一些事情做的不够好,例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中,能够不断改进!
家教实践活动心得体会篇二
“低碳生活(low—carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。所以低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。
低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活。
减碳是每个人的责任。20xx年12月26日江西三江湖可持续发展促进会联合共青团南昌工程学院委员会,共同举办“低碳环保,绿色出行”系列活动之争做绿色达人。通过这个活动,让我明白其实低碳环保要从身边做起。
原以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放,其实生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活和地球。所以从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。比如养成随手关闭电源的习惯;空调尽量少用;用步行来代替交通工具;将生活中的一些能量消耗尽最大的可能降到最低的状态,把罪魁祸首的二氧化碳排放量降至最低限度。可是光说不做可不行,我们还要用实际行动表现出来。但这“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我总结的一些低碳小窍门:
(一)夏天,我们在家用空调时,不要频繁的开启,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇。这样就能省50%的电。
(二)在冰箱内存放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用数个塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间,更节电。
(三)用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工食品水分不易蒸发,食品味道好又省电。
(四)开车时尽量避免突然变速,选择合适档位,避免低档跑高速;定期更换机油,轮胎气压要适当和少开空调。
(五)我们在家用洗衣机洗衣服时,用同样长的洗涤周期,但 “柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多,电机启动电流是额定电流的5—7倍,所以,用“标准”模式洗衣服,更省电。
其实,我觉得“低碳”并不神秘,它就在我们身边。只要平时生活习惯稍微注意一点,每个人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活,是我们每个人义不容辞的责任,让我们积极行动起来,为拯救地球,为人类健康、和美生活作出努力,创造一个处处青山绿水、鸟语花香的美好家园。
家教实践活动心得体会篇三
星期六,阳光灿烂,我穿上了期盼已久的交警服,特别兴奋。一是因为我个人非常喜欢交警这个职业;二是因为我和其他同学将穿上交警服去观音桥商圈劝导行人不要横穿马路。
出发了,一路上我幻想着我去劝导与阻止人们横穿马路的情景。到了那里,我们看见许多人在横穿马路,我们这个组的同学一拥而上。刚开始我有点害羞,所以总是躲着大家背后,不敢迈出那勇敢的一步。我看见同学们劝导都成功了,露出了满意的笑容。于是我鼓足了勇气,对面来了一个横穿马路过来的阿姨,我连忙跑上前,对阿姨说:“阿姨!请您下次不要横穿马路,走地下通道,要珍惜自己的生命。”说完阿姨连点头并说道“谢谢,下次我一定注意。”阿姨说完我就满意地笑了,这是我第一个劝导成功的行人。后来看见一个横穿马路的行人就会上前去提醒他走地下通道。还有许多过路的人夸奖我们能干,给我们照相,我感到特别自豪。
慢慢地,在我们的劝导下,大多数行人都走地下通道了,看见我们的劝导渐渐有效了,我非常高兴,而换来这高兴的是我们的辛苦。
快到11点了,我们才慢慢回到交巡警平台,大家各有收获,站在一起聊了起来,最后大家和交警叔叔拍了一张相,记录了这美好而辛苦的半天。
“珍爱生命,生命是脆弱的、宝贵的,我们一定要遵守交通规则文明出行。”这就是这次实践活动我最大的收获。
家教实践活动心得体会篇四
班长通知我们要参加寒假社会活动,当我听到这个通知的时候我即兴奋又感到有压力。兴奋是由于我在大学里能够得到很好的锻炼,压力是由于我以前从来没有参加过类似这样的活动,我感到异常的紧张。
刚开始我进入公司的时候我有点紧张,当有人问我话时我的脸一会儿就红了,到最后我还是留了下来。我在公司的时候我就帮助清洁工一起打扫,我干的很认真因为我时刻明确我这次过来的目的——我想好好地锻炼自己,提到自己。有的时候我会打印一些文件和复印一些资料,有一次我忘了打印一份文件由于这件事我被老板批评的,当时我很难过根本没有什么人理我。我把这件事跟我姨妈说的,她说了一句:“好好努力,你要知道在学生时代犯错误的代价是最低的”。之后我还是到那家公司去了。我有的时候就在那边接电话和维护电脑网络。老板说我干的好的时候我感觉十分的高兴,因为我的努力的到了别人的肯定。
工作以后我感想颇深:
一、当你受到上级批评的时候最好的方法是保持沉默,因为你解释过多的时候别人会更反感。
二、勤奋努力、精益求精。在我打文件的时候我会注意每一个字防止出现错误而导致损失,关于这一点老板经常表扬我。
三、豁达开朗,宽以待人的气度,建立良好的人际关系。当你跟大部分人的关系好时,你每天不仅很快乐而且你会解决更多的问题。
四、积极合作,共同进步。在我维护电脑网络的时候我就是有很多的东西不懂,我就会主动的去问别人,那时她也不会,最后我们一起上网查从而我解决了问题,我学到了,进步了,她也学到了,也进步了。
本次社会实践活动使我深刻地感受到在实践中得到的教育是课堂上无法比拟的,更加认识到只有投身实践才能接触到社会生活,只有切身融入社会,才能真实地了解社会。我能在这样的公司里工作我感到自豪,作为一名大学生,我深深地感受到社会实践活动的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种实践活动是在大学中的社团身活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己所学的理论知识真正有用于实践,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我们各方能力得到提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。感谢学校举办这次的实践活动,感谢无锡金睿进出口有限责任公司为我提供的这次的机会和帮助,使我的身体和思想上得到锻炼希望学校能够一如既往地支持大学生社会实践活动。
在下次的综合实践活动中我会花更多的时间去参加这样的活动,更努力的提高自己,发展自己。我认为这样活动很有意义,对自己将来很有帮助。
家教实践活动心得体会篇五
科学发展,就应当是社会主义市场经济题中应有之义,发展要遵循市场经济的自身规律,并且需要政府的适时适当干预。发展除了经济的发展、社会的发展、文化的发展,更多地应当体现在政治的发展,人民群众的话语权、知情权、参政议政权等合法权益切实地受到保护。中国改革的成果真正地为广大人民群众所分享。关注民生、尊重民权,应当是科学发展的前提和基础。
发展的目的,是使老百姓居者有其屋,病者能就医、学者有书读、困者有扶助,老有所乐,鳏寡孤独皆有所养,改革能惠及大众,而不是由小部分特权阶层独享发展成果,独霸市场,独享尊荣。
科学发展就是要找到当前发展中存在的阻碍发展的一切因素,摸清目前发展中的现状,并且有针对性地求教专家开出药方,关键是解决问题,找出对策。身体力行。科学发展不需说只需做。
科学发展的终极目标就是实现人的全面发展。全社会人人都能充分发展自己的优势智能,有发展的平台,有发展的条件,有发展的空间,的自由发展的可能。“路有遗才,当政者之过”,当政者都能从民族发展、国家发展、社会发展的高度不拘一格选人才,走出人情选才、党八股选才的误区,使人才都能脱颖而出,按自身的专长,在合适的位置,发挥独特的优势。人发展了,社会必然发展,国家必然强大。拥有各种人才,各种专家的社会必是一个和谐发展的社会。
科学发展赶紧摒弃形式主义的老套套,立足眼前要解决的问题,扎扎实实地做点事。特别是各级领导,少说官话套话为妙。中国的发展需要务实的态度,有责任心的官员们,有专长的人才们,大家的共同努力一定能建设一个富饶美丽和谐民主的国度!
家教实践活动心得体会篇六
在我所在的社区,最近开展了一次家教家风实践活动。通过参与这次活动,我深刻意识到家教对于孩子成长的重要性,并从中受益匪浅。以下是我对这次活动的心得体会。
首先,家教是孩子成长的基石。在这次活动中,我参观了一些优秀家庭的家风,包括他们的家庭教育方式、家庭作息时间和亲子关系等。我发现,这些家庭共同点就是在日常生活中注重培养孩子的健康习惯和良好道德。例如,他们注重培养孩子们的阅读习惯,每天都会给孩子安排一定的阅读时间,让孩子掌握丰富的知识和提高思维能力。此外,他们还重视培养孩子们的亲情和友情,通过开展家庭活动和亲子交流,增进彼此之间的感情,建立良好的家庭关系。这些优秀家庭就像是一座座孩子成长的摇篮,给我们树立了榜样和目标。
其次,家庭教育应当和学校教育相结合。在我们家庭教育活动中,我了解到家庭教育和学校教育是相辅相成的关系。家庭教育是孩子成长的基石,而学校教育则提供了更广泛的知识和技能。家庭教育与学校教育的结合,能够使孩子在各个方面得到全面的发展。在活动中,有一位家长分享了他们与学校老师的良好合作经验。由于他们经常与老师沟通孩子的学习情况和问题,孩子在学校的学习成绩得到了显著的提高。这让我感受到,家庭教育和学校教育的合作不仅能够提高孩子的学习成绩,还能培养孩子的合作精神和社交能力。
此外,家风对于孩子的塑造具有重要影响力。在实践活动中,我还了解到家庭的家风对于塑造孩子的性格和习惯具有重要影响力。在一次参观中,我见到了一位家风严谨的家长。他对孩子要求非常严格,要求孩子做任何事情都必须坚持,不能半途而废。在聊天中,孩子告诉我,虽然很多时候觉得累了,但是父母的坚持让他变得更加勇敢和有毅力。这让我认识到,家庭的家风对于孩子的性格塑造起着至关重要的作用。一个良好的家风能够培养孩子的自律和毅力,让他们在面对困难时能够勇敢面对,不轻易放弃。
最后,我意识到培养孩子的兴趣爱好也是家庭教育的重要组成部分。丰富的兴趣爱好能够提高孩子的综合素质,增强他们的自信心和创造力。在家教家风实践活动中,我参观了一位家长建立的艺术创作室。这位家长鼓励孩子多尝试不同的艺术形式,激发他们的创造力。通过培养孩子的审美能力和艺术表达能力,孩子们在艺术方面得到了长足的发展。这让我明白,培养孩子的兴趣爱好不仅可以让他们身心愉悦,还能促进他们的全面发展。
通过这次家教家风实践活动,我对家庭教育的重要性和方法有了更深入的认识。家教是孩子成长的基石,家庭教育和学校教育应当相结合,家风对于孩子的塑造具有重要影响力,培养孩子的兴趣爱好也是家庭教育的重要组成部分。希望在今后的成长过程中,能够将所学到的知识和经验融入到自己的家庭教育中,为孩子的成长和未来打下坚实基础。
家教实践活动心得体会篇七
根据市局党组关于开展市局机关干部下基层参加执法实践活动方案的要求,我于6月15日至8月15日期间进驻临翔区工商局协助凤翔分局开展了一系列的市场监管和行政执法工作。在参与基层监管执法过程中,通过结合机关工作实际与其层日常监管执法中存在的困难及问题进行了全方位的比照、分析,感受颇多,感触颇深,所思所获如下:
在为期两个月的基层执法实践活动中,我先后参加了临翔区工商局以集中整顿和规范集贸市场交易秩序为主的无照经营查处取缔、集贸市场交易秩序及周边环境整治、“两烟”打私打假、宾馆饭店清理整治、娱乐行业清理、核桃苗木经营户调查摸底、烧烤夜市清理、鲜肉市场综合整治和大要案件查处等一系列的专项执法行动。整个执法实践活动期间,本人所在小组共清理各类市场主体204户,查出无照经营122户,补办营业执照121户,涉及前置审批经营户31户,补办证照30户,纳入备案登记63户,清理整治乱搭建和占道经营户56户,查办一般程序案件22件,结案21件,收缴罚没款21500元,现场追缴欠费8000余元。
(一)队伍得到锻炼
在执法实践活动中,市局机关干部认真按照市局党组的要求,本着谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度和参与不越权、帮忙不添乱的工作原则,服从组织安排,找准个人位置,既当“指导员”,又当“战斗员”,尽职尽责,不遗余力,积极为基层出谋划策,虚心向基层同志学习。同时,采取以案代训的方法对基层一线执法人员做好“传、帮、带”培训,为基层培养了一批办案骨干,实现了双向学习,共同提高的目的。通过参加此次市、区工商局四级联动执法实践活动,使市局机关下派参加基层执法实践活动的干部得以对工商行政管理基层监管执法工作有了更加全面、更加系统和更加深入的了解,对工商行政管理工作的改革发展有了更新、更高的认识,对机关与基层之间存在的距离和反差认识更加深刻,领会、理解和把握上级决策意图的能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力得到进一步增强,工作思路更加清晰,工作视野更加开阔,科学决策能力、综合协调指导水平和立足基层实际,创造性开展工作的水平有了明显提升。
(二)职能得到推进
由于此次执法实践活动组织有力,预案完备,重点突出,措施可行,加上有针对性对组织开展了以集贸市场交易秩序为主的一系列整治和规范行动,使长期以来困扰基层执法,影响工商形象、关乎群众利益的市场交易秩序混乱、无照经营现象突出、假冒伪劣猖獗、虚假违法广告泛滥、食品卫生存在隐患和违法违章行为普遍的现象得到了有效遏制,并突破性地将监管执法领域逐步推进到长期处于基层监管执法“盲区”的地方大型企业、招商引资项目、市场开办单位、高档宾馆、烧烤夜市、鲜肉市场和食品安全监管等行业和领导,使基层监管执法职能进一步得到巩固、加强,并逐步向新的领域延伸。
(三)威信得到树立
通过采取市、区、所、片四级联动执法,有针对性地对基层监管执法工作中长期存在的薄弱环节进行了重点突破,解决了一系列基层干部该管不愿管、想管不会管、会管不敢管等视而不见,放任不管的“顽症”和“痼疾”,增强了基层干部的自信心,激发了工作的自觉性,监管水平进一步提高,执法力度进一步加大,监管领域进一步拓展,经营行为进一步规范,从而使基层工商部门的形象有所好转,威信得到树立。基本实现了市局党组“整治一批市场、规范一批行业,查处一批案件,锻炼一批干部”的目标和“抛砖引玉”的初衷。
(四)经验得到累积
此次市区联合执法行动,其意义不仅体现在预定任务的完成和预期目标的实现,更为难能可贵的是创造性地突破了工商部门“万金油”式和给其他执法部门“打短工”的传统执法理念,在推动政府、借助外力,联合执法、综合整治方面探索、总结出了一系列科学合理、行之有效的宝贵经验,有效地推进了职能到位。如改变过去集贸市场整治由工商部门单打独斗的模式,上升为政府主导、工商牵头、部门配合的联合执法,综合整治模式;改变过去对市场经营者进行单一管理模式为对市场开办单位和市场经营者实施综合管理的模式,明确市场开办单位责任,强化源头防治;依托法律资源和物管公司,将集贸市场乱搭乱建、占道经营和脏乱差纳入物业管理范畴,做到有进有退,有所为有所不为;改变对涉及健康证、卫生许可证的饮食业主由工商主动上门,卫生坐等上门的模式为防疫上门体检、卫生现场查验、工商当场受理、统一发放证照的“一条龙”现场办公模式,有效提高了工作效率,彻底杜绝了部门之间的推诿、扯皮现象,受到了广大经营者的欢迎和好评。
尽管基层部门在此次执法实践活动中业务有所推进,职能更加到位,干部队伍监管执法水平有所提升,但依然存在一些不容忽视的问题:一是基层领导班子谋划全局、统筹兼顾的组织领导和指挥协调能力有待于进一步提高,工作的主动性、超前性和创造性需进一步加强;二是解读、领会上级领导决策意图的能力及贯彻执行上级指示的执行能力和工作效率有待进一步提高;三是干部队伍的思想政治教育和业务知识培训需进一步加强,大力营造爱岗敬业、无私奉献和“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,增强工作责任心和危机意识;四是三级联动执法机制还存在联而不动甚至不联不动现象,执法资源有待全面整合,执法力度需全面加强;五是基层工商所、分局、片区一定程度上存在工作不够主动、职能不够到位、效能不够明显的现象,需在日常监管和行政执法的深度和广度上下大力气、花大功夫;六是工商所“四制”的落实流于形式,缺乏强有力的支撑和保障,工作绩效考核机制有待进一步改进和完善。上述问题的存在既有历史的原因,也有现实的因素,虽有客观上的困难,但更多的是人为的因素。因而,应着重从主观方面入手,找准存在的问题及根源,循序渐进,有针对性地加以引导和规范,避免类似的问题长期存在甚至滋生蔓延。
(一)加强教育培训,提高基层决策水平。采取有效措施,有针对性地加强对基层领导班子开展思想政治教育和业务知识培训,增强班子成员的宗旨意识、大局意识和创新意识,牢固树立“有为才有威、有威才有位”的思想观念,增强领导班子履职的责任感和危机感,努力营造领导带头,群众支持、人心思进、和谐发展的良好氛围,不断提高基层领导班子的议事决策水平和组织领导能力,提升驾驭复杂局面、处置突发事件、善抓主要矛盾的应变及协调能力,为基层工商行政管理事业的改革发展提供原动力。
(二)深化体制改革,完善行政执法机制。一方面,要进一步深化行政执法体制改革,理顺机构设置,避免因机构过度重叠,职能过度复合、精力过于分散而导致出现业务推进蜻蜓点水,改革创新浮光掠影的不良倾向。另一方面,要进一步建立和完善上下联动、内外结合的执法联动机制,大力推进局、所、片三级执法联动机制,认真落实片区责任制,全面推行综合执法,努力营造大办案、办大案的执法氛围,实施全员办案,量质并举,大小兼顾,积小胜为大胜。同时,加强与相关业务部门在案件线索和联合执法方面的沟通和协调,实现信息互通、资源共享和联动执法。
(三)强化履职考核,推进基层职能到位。针对当前基层工商所、分局“四制”落实过程中普遍存在的宽领域、粗线条、形式化及作风漂浮、纪律涣散、考核不力、隐患突出等问题,以强化“四制”为基础,大力推行和完善经济利益与工作绩效挂钩、履职考核与岗位调整相结合的基层监管执法综合考核机制,从根本上改变基层长期存在的奖惩失衡、苦乐不均、效率低下、氛围沉闷以及工作不主动、监管有不力、绩效不明显的消极、被动局面。
(四)强化自身建设,打造高素质干部队伍。一方面,要以提高队伍自身素质为目标,严把基层公务员队伍进人关,从源头上解决基层队伍素质不适应工商事业改革发展要求的现状。另一方面,要围绕打造“执法型”工商的要求,立足当前,着眼未来,按计划、分专题、有步骤地加大对基层执法队伍的执法业务的培训及知识更新力度,提高基层监管执法水平。加强职业道教育,建立和完善基层公务员队伍预防职务犯罪和不廉洁行为的教育、监督和惩防体系,规范执法行为,提高执法效能,努力推进基层监管执法职能全面倒位。
家教实践活动心得体会篇八
随着社会的进步,科技的发展,时代的前进,在这个充满竞争、挑战的社会,就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生,都应对严峻的就业形式伤透露了脑筋,都努力学习、实践为自我的将来补充“能量”。
的确如此,如今的现实生活丰富多彩、形形色色、深不可测,是我们很难适应。星期六的时候我和同学们在组织下参加了社会实践,我忽然觉得自我成长了不少!我们这次的实践地点是位于金尚小区的唐庄别墅,那里有许多海外居民,来到那里我第一次感受到了祖国的“大好江山”。我们在保洁员阿姨的帮忙下渐渐开始了实践。
我们这次的任务是打扫草坪上的落叶!这个任务挺艰巨的,但是我却不肯认输,望着辽阔的草坪我第一次明白了作为一个保洁员是多么的辛苦,多么的伟大啊!于是我的保洁员生涯就这样开始了!我拿着沉重的扫把,手足无措,不明白到底该怎样开始,就在这时我看到了妈妈!于是在妈妈的帮忙下我渐渐学会了控制着难缠的“小家伙”。看着妈妈熟悉的操控着扫把,我心中不禁有一股心酸的感觉,妈妈还没有很老,却已经是满头白发。
妈妈拿着扫把还边告诉我们说:“这种扫把很重,你们扫的时候要很留意,不要伤到了!而且它是要倒着扫,否则不干净!”我一字一句的听着,心中总有一种用语言形容不出来的感觉,而且我发觉自我的眼泪已经在眼眶里徘徊了,但我还是努力憋住。看着这落叶满天飞的草坪,我的心里不禁发出了感叹!时光毫不留情,渐渐的我们已经实践了1个小时了,但是看看这草坪,我不禁感到自我是这样的懦弱无能,时光已经过去这么久了,而我们的成果却只是这么一点点。之后我吸取了妈妈的经验,渐渐掌握住了这调皮的小家伙,实践就这样渐渐结束了!看着这绿油油的草坪我第一次感受到了“劳动最光荣”。来往的人们总是不断得夸我们打扫得很认真。
这次实践我十分的佩服洪新异。她是我们班也个身体上有缺陷的同学,而这次实践让我充分明白了她的内心多么的善良!她没经过一个地方总会用双手把一些打扫不了的垃圾在保证不伤害任何东西的状况下,把它扔进垃圾桶!
这次实践我充分体会到了,帮忙人原先能够这么的高兴!但是我同时明白了工作的不容易!因此,我们以后就应好好学习而且还要社会实践潜力,抓住机遇,迎接挑战,适应复杂多样的现实生活!
家教实践活动心得体会篇九
实践基地,我们又见了!你仍是那样的朴素美丽。今天,我上的三节课都十分有意义:木床制作、抱石和指挥特里斯机器人行走。其中,抱石令我十分难忘。
所谓抱石,说得通俗点儿,就是攀爬。十分惊险、刺激。规则就是踩着那些五颜六色的贴在墙上的小塑料块往上爬。首先,老师让我们爬到2分的位置,就是在墙的最顶端。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。前面几个同学爬完后就轮到我了。我顿时紧张起来,全然没有了刚才自信十足的样子。我双手抓着塑料块,双腿用力往上爬,终于爬上了一大半。可这时难题出现了。我的手太短了,根本够不着稍微固定点的塑料块,最后在老师的指点下终于找到了合适的。
接着轮到脚了。我的脚晃来荡去都没能找到结实的搭脚处。塑料块或太小,用不上力;或表面凸出,踩不稳;或太光滑,踩上去容易滑倒。无奈之下,我只好迈开双腿往右边移了一大步,这下好了许多。我便踩着这块石头又往上艰难地挪了一点。我自己给自己鼓劲:坚持住,离目标不远了,胜利就在眼前。顿时我少了几分恐惧,多了几分信心。啊,我顺利摸到了2分的塑料块了!我欢呼雀跃。接着,老师让我们挑战了3分。开始,我仍是踩着以前踩过的路,所以驾轻就熟,可当爬到中间时,也许是太紧张了吧,我的手心出了汗,一不小心就摔了下来。虽然我没有得到3分,但我心里还是美滋滋的,因为我又一次挑战了自我。
短短为期两天的实践活动就到此结束了。但它是我受益匪浅:它既激发了我们探索科学、数学世界奥秘的兴趣,又丰富了我们的课余生活,让我们掌握了一些基本的生存技能,还让我们体验到了动脑动手、合作创新的快乐。
实践基地,我们后会有期!
家教实践活动心得体会篇十
我校自实施新课程改革实验以来,综合实践活动课程这一全新的课程逐渐为广大老师所认识。回顾我校本年度开设综合实践活动课程,我们发现越来越多的师生开始接受综合实践活动,喜欢综合实践活动。实践活动中我们发现,学生参与综合时间活动的热情高涨,活动对提高学生合作交流的能力、转变学生的学习方式具有先天的优势,作用不可低估。学校领导层也认识到开展综合实践活动室转变学生学习方式的最好体现,决定把它作为整体推进我校新课程改革实验的重要抓手。
出于慎重的考虑,学校将综合实践活动今年推进规划成三个阶段,第一阶段在高一部分班级试行;第二阶段在高一全面展开,高二部分班级实施;第三阶段覆盖高一、高二全体学生,在高三进行试点。在20xx学年度,学校坚持以点带面的工作方针,成立了“学生饮用水问题调查”“头灶镇农业结构调整的调查”“东台市四次城改的情况调查”“集镇公民国旗意识的调查”“走进戈公振”等重点课题组,安排专人蹲点负责指导,期望通过活动促进教师的成长。
一开始我们就制定了比较规范的操作流程:每月组织一次主题活动,活动分四次进行:
(2)教师组织学生开展综合实践活动,并在活动及时调整预定方案;
(3)展示学生活动过程及成果;
(4)多维评价,收集资料,整理小结。任课老师严格执行这样的操作流程,从一开始就步入轨道,有序实践。
我们学校全体学生利用课余时间进行了形式不同的综合实践活动。它是学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
同学们利用课余时间走入社会的各个角落,接触了社会不同的环境,并在其中亲身体验了各种与自己生活实际息息相关的社会活动。
(1)学生更加注重亲身体验,能够深入社会调查了解相关的课题含义。在进行“头灶镇农业结构调整的调查”中,学生们深入村头、田头,了解第一手资料。
(2)学生在实践中更加注重对实践过程的记录。课题组成员在调查、采访、体验的过程积累了大量的记实材料,学生们能够很好地利用简单的辅助工具使自己的实践活动留下痕迹。学生将自己的实际活动用照片、录音等形式保存下来。为“头灶镇农业结构调整的调查”的结题汇报提供了充分的结题材料。
(3)学生的汇报形式多样,不单纯是以往的以文稿形式为主的汇报,现在能用汇报、介绍、讲解等形式进行成果汇报。“关于吸烟对人体健康影响的调查”的汇报会上,学生通过电脑将获得的各种资料进行整理,图片进行加工。关于生理健康上的一些知识进行梳理,通过多种文娱形式进行汇报。
(4)“绘测星体运动轨迹”的汇报的幻灯片大部分都是学生自己完成的,有一些后期制作是由几名教师辅助完成,可见,学生制作多媒体课件的能力有所增长。
在学校校长室的直接领导和指导下,一年来的综合实践观摩活动我们始终没有中断过,除了学期初的学习计划和期末的总结讨论,几乎每一个月都在全校举行一次观摩活动,在期末的公开教学中列为校级公开课。一年我们举行三次3个年级同时行动的集体综合实践活动,20余次以班级为单位的公开汇报课,主题丰富多样:课间游戏我们玩些什么,早餐我们该吃些什么,走进泰山寺,研究性学习该研究些什么,发锈是什么,蔬菜的种植和营养,夏天饮食的保质和保健,树——人类的朋友,走进戈公振先生,饮料能多喝吗,菊花,我们与车,桥,零用钱该怎么零用,如何写研究报告……涉及到学生学习、生活的方方面面、各个领域,让学生受益匪浅并喜欢这门课程;20多次让学生走出校园进行调查、访问,医院、商店、公园、泰山寺、工厂、外资企业、小摊贩、环保局、交警中队、劳动基地等都留下我们师生活动的身影,走进社会走进自然,锻炼学生适应社会了解自然与人交流自我保护等能力,在综合实践活动课程实验在积累经验的同时发挥多元效应,师生共同发展。
在本学年的结题竞赛中,我们聘请了多位教师担任评委工作,并按照公平、公正的原则,将参加汇报的47名同学进行了评选,评出了一等奖、二等奖、三等奖。采取了当场打分、当场亮分的方式,得到了师生的一致好评。
学生在本次实践过程中积极投入到活动中,他们在实践的过程里克服了各种困难,用我们中学生的独特视角和方式了解社会、感知社会,在活动中同学们的各种能力得到了发展,实践能力、劳动能力、对事物的`辨认能力、交往能力等都有了一定的发展。
回顾综合实践活动课程开设一年以来的工作,我们感到欣慰,无论是教师还是学生,在活动中都得到了锻炼,广大教师对开设综合实践活动课程的信心和兴趣日益浓厚,我们有理由相信,随着综合实践活动课程的进一步深入开展,将有更多的教师加入进来,将有更多的学生受益。较以往比较我们取得了很大的进步,但是也存在一定的不足:
1、学生选择的课题有限,学生仅仅对部分课题感兴趣,部分课题属于冷门课题,如果学生也能够认真研究将会打开一个新的研究领域。
2、由于学校和学生个人的条件所限,某些可以采集的实况却不能如实地采集下来。这也是我们需要共同努力的。
3、学生在活动设计过程中计划的不够详细,在采访中问题设置目的性不明显,层次不分明。这需要我们在以后的工作中继续改进。
在新的一年里,我们将以扎实的工作,培训更多的老师参与这一课程,着力解决诸如制度保障、经费支撑、时间保证、质量控制等诸多课题,将我校的综合实践活动课程的开设推向新的高度。
家教实践活动心得体会篇十一
家庭是一个人成长的摇篮,而家教则是塑造人格的重要因素之一。随着社会的进步,家庭教育越来越受到重视。在长期的实践中,我深入体会到了家教的重要性,并积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在家庭教育中的体会,探讨如何进行有效的家庭教育。
第二段:设定目标,为孩子的成长铺路。
家庭教育中,设定目标是非常重要的。作为家长或者教育者,我们需要明确孩子的特点和需求,全面了解他们的优点和不足,为他们的成长铺路。设定目标可以让孩子有方向感,知道自己要朝着什么方向努力。而且目标可以激发孩子的动力,让他们有追求进步的意愿。通过设定目标,我发现孩子变得更加有条理,自律性也得到了很大的提高。
第三段:培养良好的学习习惯和价值观。
家庭教育中,培养良好的学习习惯和价值观是非常重要的。学习习惯的养成,可以让孩子在学习上更有条理和方法。良好的学习习惯可以帮助孩子更有效地学习和掌握知识,提高学习效率。而培养良好的价值观,可以使孩子具备正确的世界观、价值观和人生观,从小培养出高尚情操和道德品质。在我的家庭教育实践中,我重视培养孩子的学习习惯和价值观,让他们养成良好的学习和生活习惯。
第四段:注重与孩子的沟通和交流。
家庭教育中,沟通和交流是非常重要的。与孩子进行有效的沟通和交流,可以拉近彼此的距离,加深亲子关系。通过沟通和交流,可以了解孩子的内心世界,了解他们的困惑和需求,及时给予帮助和引导。同时,沟通和交流也可以让家长和孩子之间建立起良好的信任和理解关系。在我的家庭教育实践中,我尽量与孩子保持良好的沟通和交流,尊重他们的意愿和需求,做到真正了解和支持孩子。
第五段:给予孩子适当的自主权。
在家庭教育中,给予孩子适当的自主权也是很重要的。孩子逐渐长大,需要学会独立思考和主动解决问题。给孩子适当的自主权,可以培养他们的自信心和独立意识。同时,孩子也可以在实践中不断成长和完善。在我的家庭教育实践中,我鼓励孩子独立思考和自主决策,给他们一定的权利和责任,让他们逐渐成长为自信、独立、有责任感的人。
结尾部分。
在家庭教育实践中,我深刻体会到了设定目标、培养良好的学习习惯和价值观、与孩子的沟通和交流以及给予孩子适当的自主权的重要性。这些实践不仅帮助孩子在成长中规划方向,还培养了他们良好的品质和能力。作为家长,我们应该时刻关注孩子的成长和需求,为他们提供良好的家庭教育环境,以帮助他们成为独立、自信、有责任心的人。
家教实践活动心得体会篇十二
30天的社会实践最后结束了,这期间发生的一些事还历历在目,值得我好好思考和总结。因此我写下这篇社会实践论文,用来总结这段时间的工作状况。除了任务需要,更期望在总结和反思中吸取经验,为以后的学习和生活更好的做准备。
我很高兴能在放暑假期间,在自家傍边找到美容护肤的工作。刚进店的第一天,有一个漂亮的姐姐带着我,给我提一些注意事项。姐姐很好相处,而我也比较勤奋好学,所以一开始她对我的印象很好。到我值班的那天晚上,我忘了调闹钟。结果第二天我就起晚了,直到姐姐打电话来才从梦中惊醒,马不停蹄的赶过去。姐姐说刚才有个客户过来拿东西,但是我们没按时开门,所以客户很生气。我意识到自己犯错了,连连跟姐姐道歉。姐姐的表情有些严肃,我有些害怕她接下来会责怪我。
好在,并没有责怪我,而是语重心长的对我说:“姐姐不怪你,之所以严肃的跟你说这件事,是想让你记住,犯错是难免的,但是不要认为我是新人,难免会犯错。对工作要严肃认真,这对你以后走出校园,去迎接第一份工作是有益处的。”有些道理我们可能听说过,但没是否有经历过来得深刻,当讲这些道理的人活生生的站在你面前对你说的时候,你的印象就会十分的深刻。
这看似是生活中的一件小事,但对我来说却好处非凡。如果此刻有人问我,一个大学生走上社会,开始第一份工作最先要做的一件事是什么?我的回答是,从你还是一个新人的“学生味”中走出来。工作需要一种严谨的态度,不能像在校园那样随意。“新人”不是你犯错误的借口,很多低级的错误与是不是新人没有关系,它跟你是否认真对待和足够关注有关。工作有时是简单而有单调的,但你要学会去思考每个一细节,在开始任务之前,想一想你要做的这个事,怎样做?我需要注意什么问题?我可能会遗忘什么?工作要严谨对待,这才是对自己对别人负职责的态度。
态度决定一切,在校园部门工作,犯了点小错误,学长学姐都不会放在心上。一旦走出校园,如果还有许多学生时代的小毛病,不能严格要求自己,那个你将很快被其他实力相当的新人比下去,一个公司需要的是有价值的员工。所以,严谨的工作态度必不可少。很多在校园读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校园读书;而已在社会的人都宁愿回校园读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践潜力与经验。
透过暑假的实践活动,我学到了不少东西,并从社会实践中检验自我,了解自己我,看到自己身上的一些小毛病。我们学习,是为了更有潜力为社会贡献一份自己的力量,但是在校园,除了学习之外,我们也要学会认真的对待每一件事。
这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有好处的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:
一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的理解。
二、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,明白要打寒假工时,总有种说不出的情绪,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的情绪,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心理解,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气应对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
三、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。
有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你能够学习的地方,体会每一句睿智的语言。
坦白讲,这么短的时间内,小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。
在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,此刻听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的职责。
这个寒假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永久成为人生最宝贵的财富之一。
社会是一个很好的锻炼基地,能将校园学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。
此刻的大学生大部分都会出去实习,为期30天的社会实践圆满的结束了,为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作状况,记下这次社会实践的感悟,记录这30天里的一点一滴。
家教实践活动心得体会篇十三
为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”(以下简称“三为”)主题实践活动是增强争先创优意识,争创一流业绩,共产党员保持先进性的必备品质,是干事业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发我们广大教师的工作积极性、主动性及责任感。下面谈谈我对此项活动的心得:
三为主题实践活动是争先创优活动的一种体现,是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是我们教师发扬优良传统的具体表现。莲大家要以争先创优的精神,勇创一流业绩。要使人人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能在教学工作中作出好的成绩。
(一)开展“三为”主题实践活动是保持工作积极性的必然要求。保持工作积极性就是要坚持勤奋学习,扎扎实实作好教学工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每一节课、每一份教案,都要严谨、认真。
(二)开展“三为”主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。教育是执政兴国的第一要务,通过开展创先争优活动,激发教师的敬业奉献精神,不断提升修养、提高教学质量。
(三)开展“三为”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段,“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要教师进一步解放思想,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。
“三为”主题实践活动是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,教师必须始终保持先进性,大力弘扬三为主题实践活动精神。
(一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把一些先进的教学理念、方法融入到自己的日常教学中,始终保持强烈的进取心,始终走在前列。
(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增。广大教师要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。
总之我们要不断强化积极性、主动性和责任感,深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”,立足本职岗位,高起点确定工作目标,高标准谋划好工作,以出色的工作业绩体现教师的优秀品质,确保“三为”创先争优主题实践活动取得实效。
家教实践活动心得体会篇十四
我院以“青春x年报国勇争先”为主题,组建科技支农服务团队深入宁河县天津至盛祥源农业科技发展中心开展社会实践活动,服务团队由学院生物资源与功能食品研究室王稳航老师、食品加工与保鲜研究室刘霞老师、研究生辅导员韩静老师,刘璐等硕士研究生共七人组成。
此次服务对象天津至盛祥源农业科技发展中心以东盛农庄为基础,核心基地占地面积4980亩,欲建设成为特色种植、特色养殖、观光旅游、加工、贮藏、物流、产品配送四位一体的生态农庄。在实践服务活动中,我院师生首先对其进行了实地考察,在中国三农事业天津发展中心姚文田主任、该中心总经理周冲先生一行负责人的陪同下调研走访,深入田间地头,就现有农蔬品种的种植、生产、销售等问题进行了讨论,并听取了该中心今后的发展规划方案,提出了合理化建议。最后又在工作人员的带领下参观了当地的天尊阁和木版年画工作室,深入了解了当地深厚的文化底蕴。整个实践过程,我们深刻认识到应该把自己的知识应用到实践,解决实际问题,更让研究生明白科技是第一生产力,我们要用科技服务农村,回报社会,把自己的知识用到祖国最需要的地方。
来到至盛祥源农业科技发展中心,我们团队受到了中心人员的热情接待,首先我们与发展中心的工作人员进行了座谈。进入会议室,负责人阐述了发展中心的基本发展情况,和现在制约发展的一些因素。发展中心以“东盛农庄”为产业基地,计划采取种养结合,林畜结合,蓄水结合的方式,种植优良果蔬,引进新的果蔬、粮食品种,同时结合优越的地理位置,便捷方便的交通,进一步发展农副产品深加工及观光旅游,将其建立成休闲度假的绿色农业产业基地。但是在发展过程中出现不少问题,鲜活农产品的冷链技术,如何进行有效的种植和采摘,如何进行保鲜,如何进行深加工开发,和基地的土地规划建设等等都有待技术支持。他们希望能够吸纳先进的农产品精深加工和储藏关键技术、储藏保鲜技术,想得到学校等科研院所的支持,并有意设立试验用地,科研办公用地等,供我院技术人员进行科学研究。三名老师和工作人员热烈讨论,对中心的发展问题提出了很多建设性的意见。例如结合当地东丰台木版年画、天尊阁等文化旅游资源,建设观光旅游产业链;运用特色产品推广品牌战略,发展冷链物流产业,发展冷藏冷冻类食品,在保证农蔬产品质量的前提下,减少食品损耗。此项系统工程在业内属于前沿领域,是我国正在推广的一项技术产业。同时,我们在食品的保鲜、加工和管理方面为该中心提供了技术咨询,为他们讲解了保鲜冷库的分区建设、产品粗加工的概念等,并就用地、电、水等能源方面的资金运营、成本核算问题等提出了合理化建议。双方就建立科研实践基地等方面达成共识。
座谈结束后,我们在中心人员的带领下参观了生态农业至盛示范园区,园区拥有肥沃的土地资源、丰富的地下河水资源以及清洁优质的地热资源,经过合理的规划建设,一定可以将这里打造成良好的产业园区。目前还有部分土地没有得到开发,大棚中的果蔬产量不是很大,虽然土地面积大,但是需要良好的管理和建设才能为发展中心创造效益。在考察过程中,团队与中心人员进一步进行了沟通,又为发展中心提供了一些发展思路,我们在交流过程中也对专业知识上的应用领域有了更好的认识,同时也看到了产学研结合的重要,科研的关键不在于研究多少技术和理论,最终转化为生产力才是目的。
实践的最后,我们了解到丰台镇深厚的文化底蕴,其天尊阁和木版年画就是典型的代表。天尊阁是历史上道教三大阁之一,里面供奉了一些道教的神,当地的老人还为我们讲了很多关于天尊阁的传说。木版年画历史悠久、品种繁多、内容十分丰富。是一种主要反映五谷丰登、生活富裕、婚姻美满、子孙满堂、安居乐业、幸福长寿、吉祥如意这些美好祝愿的一类神祗画。我们参观了木版年画项目第五代传承人董静老师的工作室,增长了见识也目睹了老一代艺术家的风范。
此次实践活动受到了天津至盛祥源农业科技发展中心的热烈欢迎,实现了传递科技、服务社会的初衷,使我院师生的专业技能得到了充分发挥,也使大家在实践的过程中能够真正做到“受教育、做贡献、长才干”,将理论科研学习转化为服务“三农”发展的实际行动。团队成员在服务社会的同时锻炼了自己的能力,得到了一笔丰厚的实践财富。今后我院将进一步深入实际,充分发挥广大学生在社会主义新农村建设的积极作用。