人才调研工作方案(专业18篇)
方案的目的是为了提供一种行动指南,使我们能够有条不紊地实施工作或解决问题。制定方案时要充分了解现有的经验和最佳实践,以便借鉴和参考。以下是一些关于方案实施过程中可能遇到的问题和解决方法,供大家参考。
人才调研工作方案篇一
为做好头陀镇新一轮影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作,全力做好全年维护稳定工作,切实维护全镇社会大局和谐稳定,结合我镇实际,决定从6月中旬起在全镇范围内集中开展新一轮影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作,特制订本工作方案。
贯彻落实中央、省、市维稳办《关于开展新一轮影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作的通知》的要求,结合本镇实际,通过地毯式排查,摸清找准当前影响社会稳定的各类矛盾问题,以此为基础,制定稳控化解方案。及时总结工作经验,完善工作机制,强化部门协作,确保我镇维稳工作取得实效。
为做好新一轮影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作,经会议研究决定,成立头陀镇新一轮影响社会稳定矛盾问题摸排调研专班,全面负责开展摸排调研工作的安排、指挥、组织和协调:
领导小组。
第一组长:xx。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
主要职责:在镇党委政府的统一指挥下,全面负责全镇范围内开展影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作的统筹谋划、组织实施、工作协调、督促指导等,研究解决工作推进过程中遇到的重大问题。
(一)深入排查。各村(社区)要组织开展全覆盖、无盲区、无遗漏的地毯式摸排调研,做到村不漏户,户不漏人,各类矛盾问题底数清、情况明。突出重点,从以下几个方面着力摸排:
1、群体性利益诉求方面。主要包括部分拆迁安置户、“老字号”群体和其他特定利益诉求群体,近期尤其是关于退役士兵安置和权益保障等政策落实事项可能引发的不稳定问题。重点排查可能引发利益诉求群体聚集事件和规模性去市赴省进京上访等涉稳问题。
2、涉众型经济利益方面。主要包括重点工程、重点项目推进或重大决策实施过程中可能引发的涉稳问题;征地拆迁、企业改制、环境保护、房地产、物业管理等重点领域的涉稳问题。近期要重点关注保护区内小水电站关停引发的利益诉求问题。
3、网络与信息安全方面。主要包括诋毁、攻击党和政府的言论行为;制造、散播谣言,歪曲事实、制造恐慌,威胁公共安全的行为;重点关注涉镇舆论热点和重大突发敏感舆情等。
(二)建立规范台账。对摸排调研出的各类不稳定问题,逐一登记造册,建立台账,做到分类清晰、要素齐全、内容规范、数据标准。
(三)集中化解。对摸排出的各类不稳定问题,按照网格化包保,分级管控,及时化解。对于重大、复杂问题或难以解决的矛盾问题要及时上报,由镇综治办组织相关部门联合开展化解工作,确保“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。
(四)检查督导。适时组织人员进行督导,抽查部分村(社区)工作开展情况。此次摸排调研作为年度综治工作目标考评内容,对工作有力,矛盾问题发现得早、解决得好、解决得多的村(社区)进行适当加分,对工作开展不力、该摸排、解决的.矛盾问题未能发现、解决而引发重大涉稳事件的,扣分并严格倒查问责。
(五)分析研判,及时报送。要对集中开展影响社会稳定问题摸排调研和化解稳控工作进行及时分析研判,及时掌握影响辖区内稳定的突出问题和隐患,明确责任人及责任单位,列出措施清单,包保清单,及时予以解决。确保信息畅通,反应迅速,严防重大涉稳信息漏报、迟报、误报、瞒报,确保各类不稳定问题得到有效控制和根本解决。
(一)统一思想,高度重视。从讲政治、顾全局的高度,切实把维护社会稳定放在高于一切的位置。严格按照细排查、真排查、真化解、严管控的要求,做到统筹谋划、整体部署、协调推进、一抓到底,切实把集中开展影响社会问题矛盾问题摸排调研工作抓实抓好。
(二)及时总结,推广经验。要在摸排调研和稳控化解矛盾问题的过程中,善于发现各领域、各部门的成功做法,总结提升,树立典型,以点带面,推动问题解决和整体工作提升。
(三)形成长效机制。要认真总结此次摸排调研的成功经验和方式方法,并转化为长效机制。加大矛盾纠纷排查力度,强化部门联动机制、完善应急预案,妥善处置各类矛盾纠纷。常态化推进摸排调研工作,进一步加强综治维稳中心建设,充分发挥综治维稳中心在排查化解矛盾纠纷、维护社会稳定中应有职能。
人才调研工作方案篇二
按照市、县的安排部署要求,为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作,结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案:
开展党的群众路线教育实践活动,是做出的重要部署。
搞好群众路线教育实践活动走访调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风,为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题;摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现;为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的'思想和工作基础。
走访活动从20xx年3月中旬开始,到20xx年5月下旬结束。这次走访以驻村安排走访,要求走访到每一户,弄清各村基本情况、群众的要求和期盼和突出问题及解决问题的措施,明确整改方向,重点、时限要求、责任主体。走访方式:一是发放调查问卷,二是召开村组、党员座谈会,三是入户走访。
1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。
2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。
3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。
4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。
5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。
6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。
附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。
附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。
附表3、全乡经济社会发展情况征求意见表。
附表4、对农村经济社会发展情况征求意见表。
xxxx乡委员会。
20xx年3月25日。
人才调研工作方案篇三
尊敬的先生/女士:
您好!
衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。本问卷旨在对湖南水利水电职业技术学院 专业的人才培养方案进行调查,以提升本专业学生的核心竞争力。您的回答均不存在正确与否,也无好坏之分,结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定,提升人才培养质量。您的真实、准确的回答非常重要!再次衷心感谢您的大力支持!
为能使我们的研究具有更为积极的现实意义,也方便向您请教,恳请您告知您的部分信息,不胜感谢!
性 别: 年 龄: 工作年限: 工作单位:
1、贵单位人员学历结构
a本科及以上( 人/ %) b高职( 人/ %)
c中职或高中( 人/ %) d初中( 人/ %)
2、贵单位高职毕业生的工作层次主要集中在:
3、您认为本专业 的培养目标是否符合社会的需求? a非常符合 b比较符合
c基本符合
d不符合
若不符合,您的建议是: -
4、请您对本专业各职业岗位群所培养的人才的社会需求情况进行评价:
5、请您对本专业人才培养规格的的知识目标进行评价:
6、请您对我专业人才培养规格的能力目标进行评价:
7、请您对我专业毕业生应具备的素质目标进行评价:
8、请您对本专业课程安排给予评价:
9、通过上述课程的开设,您认为是否能够体
现 的人才培养模式的特色及达到人才培养目标的要求?
a完全体现 b基本体现
c未体现
10、本专业课程的安排次序是否合适? 合理
有何建议、看法(如调整某门课程的开设时间以及理由)?
11、请您对本专业设置的实践教学体系设计给予评价:
a.合理
b. 一般
c. 不
12、请您对本专业考证的安排给予评价:
14、您对于本调查的意见与建议
面对如何建设特色专业,进一步完善人才培养方案和充实专业方向内涵,我们对四川大学、西南交通大学、西华大学、西南科技大学等重点院校和普通院校的.进行了走访与调研,并结合我院学科发展方向和本着学校对我校特色专业发展和建设的要求,即以培养高素质应用型人才为目标,以培养学生创新精神和实践能力为出发点,建立厚基础、高素质的创新人才培养体系的要求,做出如下总结。
一、背景分析
新世纪,什么是社会前进不可或缺的动力,是科技,而科技的主导者和倡导者就是人才。培养什么样的人才,才能适应21世纪的中国和世界的发展需要呢?如何培养社会发展所需要的人才呢?这些都是新世纪高等教育所必须思索和解答的问题。
同点主要集中在:面向市场需求,实施专业教育;重视实践教学,校企合作紧密;以本科教育为主,形成包括研究生教育在内的实用性教育体系等。围绕这种教育体系的形成与建设,必须优先发展和壮大学科的特色专业,利用特色专业的建设,加强人才培养的力度和培养方式的改革,因此人才培养方案的制定与优化当然必须围绕特色专业建设展开,是特色专业建设过程中的首要环节,也是特色专业建设的重点和难点。要在全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律的基础上,按照知识、能力、素质协调发展的要求,根据社会对各类人才的需求、背景和趋势,准确定位人才培养目标。要遵循基础理论教学和专业能力培养并重的理念,体现先进科学的专业教育教学思想,通过吸引产业、行业和用人部门共同参与研究和确定专业人才培养目标,制定出与学校定位、专业特色、生产实践、社会发展相结合的人才培养方案。
培养理论研究型的学生为主;西华大学机械工程及自动化学院和西南科技大学机械制造科学与工程学院虽是两所定位于本科教育,它们的本科教育也是重基础,宽方向,重实训,重校企合作,并积极向研究生教育靠拢的两所院校。这些学校的人才培养均是结合了本校与地区的优势,走了高等教育发达国家和地区的人才培养的路线。 成都大学是一所城市型综合大学,人才培养在学习先进经验的同时必须结合自身发展特点与需要,走成都大学特色建设的路,而成都大学工业制造学院所开设机械设计、机械制造类本专科专业已有近30年历史。机械设计制造及其自动化专业以培养学生设计制造能力为主线,以加强学生实践能力为重点,强调理论教学与实践相结合,以机械为主、机电结合,突出计算机技术与数控加工技术的应用,重视实践能力的培养,强调实践教学环节,学生的工程意识、专业意识、动手能力都是培养的重点。因而所培养的人才主要处于研究、决策与操作执行层之间的,对工程科学研究成果进行工程技术分析研究、对开发的新产品进行工艺设计实施,能对生产决策进行生产组织,掌握从事生产第一线工作所需要的理论知识和实践技能的应用型高级工程技术人才。
二、问题的解决措施与培养模式确定
随着我国和四川制造业水平的不断发展,制造业将成为我省和我市支柱产业和主导产业,社会迫切需要一批掌握汽车制造、数控技术、模具制造、cad/cam技术的高素质人才,在这种大好机遇下,社会这些需求将更有利本专业的建设与发展。
另外,通过走访调查其他高校相关学科与专业建设的理念,以及对企业需求的调研与分析,并结合前期对特色专业的建设工作的总结,按照学校对学院发展要求,以及学院自身发展需要,我校机械制造及自动化特色专业的建设,人才的培养模式的制定与建设必须结合市场需求,结合学校建设目标来进行。
总之,人才的培养必须坚持贯彻执行机械设计制造及其自动化专业的建设规划,注重专业建设投入,按照边建设、边总结、边发展的方针,现正在逐步修改和完善专业教学计划,已进一步确立了应用创新型人才的培养模式,并且还进一步确定了以培养应用创新型人才为核心的人才培养目标;与此同时,本专业继续强调加强专业基础教育、强化实践性环节的教学、突出应用创新能力的培养,结合市场需求,现基本已形成 “基础—方向—企业需要” 的三段式人才培养接插件模式。在重视基础学科知识教育的同时,把准社会需求方向,灵活制定出学生发展学习的重点方向,依靠社会需求方向学科知识的学习,加强基础学科知识与方向学科知识的融会贯通,从而使学生在具备机械学科大知识背景的同时,还能尽早掌握企业需求方向的相关专业知识,从而较容易在企业工作中进入角色,做到企业能用,企业敢用,企业用着放心。
三、专业培养方式的思考
(1)专业培养目标
问题,能在机械制造业从事机械产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,具有竞争意识和创新精神的高级工程技术人才。
(2)人才培养规格
本专业学生主要学习机械工程领域的基础理论,掌握力学、机械设计技术、机械制造技术、自动化及控制技术等基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理和市场营销的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文与社会科学基础知识;
2.掌握现代机械设计的基本理论和技能,能够较熟练地运用计算机辅助设计技术及所学专业知识进行机械产品的设计。
3.熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,掌握零件机械加工工艺规程和机器装配工艺规程编制的一般方法,具有产品质量控制、性能检测的基本知识和能力。
4. 掌握自动控制的基本理论,熟悉数控技术,初步具备使用和维护数控机床、加工中心等设备的能力。
5.具有新工艺、新技术、新设备的研究与开发能力,初步掌握机械产品及其制造过程技术经济分析的一般方法。
具有一定的国际学术交流能力。
7.掌握一定的市场经济知识,具有一定的生产组织和管理能力。
(3)具体措施
完善特色专业的建设,加强师资队伍的建设与培养,加强教学内容和教学体系建设,加强教学管理工作,加强教材建设,加强实验室建设。并利用成都市对我校对口的支持政策,充分发挥学院人才资源优势,联手企业,形成校企联合的培养模式,利用学校高教资源对学生进行基础知识教育,加强实验实训教学环节,利用企业技术实践资源优势,对学生进行实践教育与培养。利用企业问题,作为学生课程设计与毕业设计的题目,增加学生接触实践锻炼机会。
(4)实施步骤
2015年4月—2012年9月完成师资队伍建设目标,培养、引进人才;
2015年4月—2015年6月在06级的教学过程中,实施特色专业
的专业课教学大纲、毕业设计教学大纲;
2012年6月—2012年10月年总结并进一步修订专业建设规划。
人才调研工作方案篇四
随着网络技术的发展和人们消费观念的改变,越来越多的人选取透过网络购买自己需要的东西。为了了解本校区大学生网络购物状况以及他们对网络购物的看法,特开展此次调查。
二、调研目的。
透过此次调查,对本校区大学生网络购物状况以及其对网络购物的看法做初步了解。同时,透过本小组成员亲自动手、共同努力,提高本小组成员的动手潜力和与陌生人的交往潜力。
三、调研资料和范围。
1、了解大学生对网上购物的认知与消费状况。
2、对影响大学生网上购物的主要因素及消费渠道进行调研分析。
3、对影响其销售的因素如:价格、包装、促销等因素调研分析。
1、采用问卷调查法:
就调查中所需的信息设计调查问卷,透过访问员对被访者的面访,采用被访者填写问卷的形式从被访者那里收集调查中所需的信息。初步设定问卷量为150份每份问卷资料规范统一,调查过程进行严格监督,调查完毕后对问卷进行仔细审核,筛选出有效问卷。
2、调查过程:
访问员携带问卷到达样本所在地对贴合要求的调查对象进行随机访问并保证访问结果真实有效,访问过程中不得给予被访者任何的暗示,或其它改变被访者本来意愿的言行,对被访问者热情礼貌。
3、调研数据录入与分析:
对回收的问卷中的有效问卷中的信息进行初步整理统计。统计后对数据进行详细分析并构成书面报告。
五、调研进度和经费预算。
1、调研进度:
(1)、第一阶段:总体方案的确定。
(2)、第二阶段:初步市场调查。
(3)、第三阶段:计划阶段。
制定计划。
审定计划。
确认修改计划。
(4)、第四阶段:问卷设计阶段。
问卷设计。
问卷调整确认。
问卷印刷。
(5)、第五阶段:调查实施阶段。
执行问卷调查。
(6)、第六阶段:数据处理分析阶段。
数据统计。
数据分析。
(7)、第七阶段:报告构成阶段。
书写报告。
2、经费预算:
调研问卷印刷费:150×0、20元=30、00元。
调研报告印刷费:预计10、00元。
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人才调研工作方案篇五
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,实践科学发展观。深入基层,走访工作人员和人民群众,调研基层工作;立足实践,收集基层意见,体验、基层工作政策落实和建议情况;提升水平,提高青年工作能力和履职能力,增强服务本领。
成立“百面旗帜”青年基层调研实践活动领导小组。
第一天:全天参加县计生服务站工作。调研组人员参加“百面旗帜”青年基层调研实践活动启动仪式,由结对人员陪同参与县站晨会和相关科室大交班,会后了解并参与检验、b超、妇产科、治疗室、手术室、车送服务对象、服务调查问卷、工作质量检查等基层一线工作,听取陪同人员介绍,直观感受县服务站技术服务等八项业务职能的发挥和具体业务。中午与职工一起午餐。下午集中听取县服务站工作介绍,参加县站“讲责任、重感情、转作风、强素质”宗旨教育主题活动讨论会,观摩县站“微笑之星”评选,交流座谈。
第二天:调研全县计生技术服务体系建设。分两组从县服务站出发,各赴4—5个乡镇服务所及部分村室进行实地调研;下午集中听取计生办主任、服务所长的工作介绍,现场观摩乡镇及村级人口计生工作情况。
第三天:国家免费孕前优生项目——县乡共同服务模式及所长例会。随同县服务站人员到许疃镇服务所,全程参与“国家免费孕前优生健康检查”—县乡共同服务模式的基层实践。下午调研组全体人员在县服务站参加全县计生技术服务“所长例会”及教学。
第四天:“安康图书”资助项目捐赠活动及随访、帮扶活动。赴县人口计生委一对一共建单位篱笆镇,到陶庄村小学参加由中国儿童少年基金会提供并支持的`“安康图书”资助项目捐赠活动;随同乡所服务人员在或邻近乡镇入户开展随访工作,一对一帮扶救助当地计划生育贫困家庭。
第五天:参观城市建设、历史古迹,了解县的风土人情、历史文化、经济社会发展等县情。工作座谈,进行调研活动总结。
由县人口计生委会同相关部门及乡镇与基层调研实践活动组共同座谈,体会调研实践,总结经验,查找活动存在的不足,提出进一步提高基层工作水平和能力的意见建议,建立长期帮扶共建工作机制。
人才调研工作方案篇六
一、调查目的:为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:20__年
1、主要调查:9月1日一9月15日,
三、调查内容:
1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:
(1)您是否知道“今越糖可营养片”这一传统品牌?
(2)“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?
(3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。
(4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?
(6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?
(7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?
2、次要调查内容:(用观察、分析法)。
(1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满足;诺不满足原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)、竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点各地市场、经销商、经销点、商店。
五、进程对策。
(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
(2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题:
1.您是从哪里得知这一消息?()。
2.您是否听说过我们的新产品“____”?()。
3.您是否有过___病史?()。
4.您亲戚朋友是否有过___病史?()。
5.您是否希望尽快得到治疗?()。
6.您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?();。
7.您对送礼送健康是否也有认同感?();。
8.您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?();。
9.您的其他感想是什么______________________。
请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____,以备日后我们赠予礼品和跟踪治疗。
谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名______,地址_____,电话_____,我们日后将不定期对你进行赠予礼品或惊喜。
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人才调研工作方案篇七
随着市场经济的发展,人们的工作生活变得日益繁忙,被世界誉为现代化厨房革命的标志产品微波炉以环保、健康、省时、省力、方便、卫生、安全的特点以及多种烹调方式迅速走入寻常百姓的家庭。人们日益体会到了微波炉烹饪带来的高效和便利,微波炉在大城市的家庭保有率不断的提升。
目前微波炉在__的普及率还是很低的,__市城镇居民的百户拥有量尚不足20台,在主要的家电产品中,微波炉的百户拥有量是最低的。__市的微波炉市场已经进入快速的增长期,微波炉的生产和销售每年均持续在相当高的增长水平。在这样的形势下,__市的微波炉企业就应一方面抓紧时间进行生产规模的扩张,另一方面用心拼争国内、国际市场,以期在未来的市场竞争中处于更为有利的市场位置。
但是由于现今产品的同质化程度较高,差异化缩小,消费者购买趋向个性化发展,大多数企业运用价格战的手段已经不能吸引顾客,所以企业从思考微波炉外观、售后服务、促销活动等出发来吸引顾客购买产品。
____微波率近期所推出“以旧换新”“微波炉没事培训班”等促销活动来招揽顾客,为了了解这次促销活动的可行性,我们做了这次市场调研来得出结果。
——20__年5月国内微波炉市场前十强。
名次品牌零售量份额零售额份额。
(略)。
二、调查目的。
本次市场调查在特定的微波率卖场中对目标顾客进行调查访问和观察法等以到达以下目标:
1、了解顾客在购买微波炉时是否看重品牌,以及是哪些品牌。
2、了解顾客看重微波炉的那些功能,外观、价格、售后服务等。
3、了解顾客在购买微波炉时,促销活动对购买行为的影响。
4、了解顾客对__微波炉现行促销活动的评价。
5、了解顾客对“以旧换新”“微波炉美食培训班”活动的认可程度,并作消费者背景特征分析。
6、了解顾客对促销措施的期望。
三、调查资料。
(一)消费者。
1、消费者对微波炉的消费形态(消费观念、消费习惯)。
2、消费者对微波炉品牌的看法(看重品牌、哪些品牌)。
3、消费者对微波炉功能的要求。
4、消费者对__微波炉现行促销活动的看法。
5、消费者对__微波炉“以旧换新”和“美食培训班”等促销活动的认可程度。
(二)市场。
1、__市微波炉行业市场状况。
2、__市消费者购买力。
3、__市微波炉行业促销活动。
(三)企业自身。
1、__微波炉的产品特征。
2、__微波炉进行的促销活动。
3、__微波炉售后服务状况。
以问卷调查为主:在特定的卖场对消费者进行问卷调查。
原因:1、调查时间和调查人员有限,只能在特定的地点进行访问,数据代表性可能不够。
2、问卷调查形势比较简单,方便我们对消费者进行调查。
3、问卷调查结果容易统计,数据真实可靠。
4、问卷调查费用低,成本低。
五、样本设计。
调查决定采用配额抽样方法来进行样本的设计,调查对象及抽样如下:
消费者100位其中:家庭收入高35%中50%低15%。
促销活动对其有影响的50%没影响的30%无所谓的20%。
男50%女50%。
交叉控制表没做。
要求:被调查者或被调查者家属没有从事这一行业的。
被调查者没有在调查公司工作的。
调查人员不要有意或无意的提示被调查者。
六、调查进度。
第一阶段:初步市场调查1天。
第二阶段:制定计划2天。
审定计划半天。
确定修正计划半天。
第三阶段:问卷设计1天。
问卷修改确认半天。
第四阶段:实施计划2天。
第五阶段:研究分析2天。
调查实施自计划问卷确认后的第二天开始执行。
七、调查预算表:
(略)。
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人才调研工作方案篇八
为推进学科专业构造调整,加强校企合作、产教交融,加快学校综合改革和转型开展,充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经历,特制定本考察方案。
通过考察学习,进一步准确把握高等教育开展形势和高等教育改革的态势,进一步确立科学的办学理念、办学定位和开展目的,为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业开展提供理论和理论支持。
考察学习的主要对象是在学校综合改革,人才培养形式改革,校企合作、产教交融,等方面特色突出的高校,与我校严密合作的代表性行业企业。
1.十二五事业开展成就和十三五规划设想。
2.学校开展定位、办学理念、效劳面向等顶层设计。
3.学校管理体制机制建立及改革方面的作法和经历。
4.学校学科专业建立规划,成就与特色。
5.产教交融、校企合作,效劳区域与行业的做法和成功经历。
6.人才培养形式改革、产学研合作教育,应用型人才培养等方面的先进经历。
7.人事分配制度改革,高层次人才管理方面的作法和经历。
8.老师教育类专业定位与改革调整措施。
9.实验室资源管理形式与成功经历。
组成3个考察组,以组为单位组织考察活动。
第一组:
参加指导:
参加单位:
联络单位。
第二组:
参加指导:
参加单位:
联络单位:
第三组:
参加指导:
参加单位:
联络单位:
1.各考察组由联络部门负责拟定详细考察方案,与考察单位联络,并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。
2.各考察组要高度重视此次考察学习活动,对考察对象提早摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重,并拟定详细的考察提纲,做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与,积极学习考察先进的办学理念和成功办学经历,认真做好考察记录,注意搜集经历材料。考察完毕后各考察组向学校提交考察报告。
3.此次考察活动原那么上安排在进展,各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排详细考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜,考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。
4.各考察小组需在前将考察方案与经费预算送,统一协调确定各小组最终考察日程,统一组织安排考察联络等相关事宜。为开阔班主任视野,增强德育的实效性,不断为广阔老师补充进展思想教育所需的新知识,我校努力为进步班主任队伍的思想程度和业务才能做好效劳工作,经过精心筹划,特与xx小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理,从而养成良好的.行为标准等问题进展交流研讨。
组长:
副组长:
成员:18位班主任。
组长负责外出考察的全面工作;副组长筹划活动方案、与友好学校的联络、负责平安工作、以及安排住行等,要确保考察工作平安、有序,以达预期目的。
1、考察时间:xx月xx日下午----xx月xx日下午。
2、考察对象:xx小学。
3、行程安排:
12月16日下午一节课后校门口集合清点人数后东城百汇上车出发,晚上入住金橙果酒店,第二天进展交流活动12月17日详细安排:
9:50----11:00班主任经历交流。
11:30中餐;。
(活动完毕早下午回宁波,完毕迟的话晚饭后回宁波)。
4、请教诲处统一安排课务。
5、班主任会议布置有关平安事项。
6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。
7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。
(本卷须知:16日零下3度----4度,天气比拟冷,请做好防寒保暖工作,带上身份证、听课本等,学校活动最迟周五晚上完毕,也请安排好家里的事物。
人才调研工作方案篇九
为学习名校经历,全面推动学校课改,提升行政人员管理程度,经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市永威学校进展考察活动。
组长:吴枝明。
副组长:陈治军。
成员:
1、日程:9月28日晚19:00在梅林实验学校集合出发,经宣城(上高速)赴河南焦作。
9月29日在永威学校考察、听课、交流。
9月30日早餐后,继续永威学校考察交流,中餐后赴影视城游览,之后赴洛阳。
10月1日早餐后,赴少林寺等地游览,后赴开封,游览开封府。
10月2日早餐后,游览包公祠,后返程。
2、人员:全校参加考察人员共计60人,装备1名导游,3名司机,一部大巴51座,一部金杯车13座。
1、必须携带个人身份证,否那么不予出行。
2、带好换洗衣物、个人必备生活用品,适量饮用水和食品。
3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具,不必携带较大体型的箱包。
4、服从安排,听从导游及学校指导指挥,注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动平安。
5、如身体有较大不适,请勿出行。如有晕车的,请自行备好晕车药及其它必须药品。
6、外出时要有组织纪律观念,严格遵守时间,听从带队指导的统一安排,制止自由活动、单独行动。
7、考察期间要确保开机,遇紧急情况随时保持联络。
8、同行人员应团结互助,注意克制暴躁脾气,防止与别人发生争执,心胸宽容豁达,礼让三先。
组长:吴枝明。
副组长:冯文彬査丹。
成员:
现场处置组:
xx应在事故发生后的`第一时间赶赴现场,全面掌握事故动态,立即启动应急预案,协调指挥救援。
后勤组:唐祥国、徐华贵、张明。负责应急物资供给保障,按照救援方案,安排救护器材和物资,及时拨付处理事故所需的应急资金,负责全体人员的生活保障,保证人员有充足的食品和生活用品。
人才调研工作方案篇十
摘要:
飘香缘过桥米线店在石家庄经济学院华信学院2号食堂三楼,于____年10月份正式营业,并对其质量、价格、环境、服务、受欢迎状况和销售状况进行调查研究总结。
调查目的:
我校2号食堂三楼的飘香缘米线,过桥米线作为具有民族特色的小吃,一向以来都受到大家的欢迎,但在我校食堂竞争日益加剧的这天,飘香缘米线的客流量不够理想,为了找到其中的原因,我就此问题展开市场调查。期望透过本次调查,提出一些合理化推荐,增加客流量,提高经济效益。
调查时间:
____年11月9—____年11月17。
调查的方法和结果:
本次调查主要采用了应对面访问的调查法,辅助以个人观察和访问法。调查问卷自制而成,采用了随机抽样法对在餐厅就餐的学生进行的调查。
问卷方面共发放100份,回收100份,有效问卷为95份,回收率与有效率都为95%。并对一些吃过的同学,进行过一些谈话式的访问。
大学生群体对于食堂就餐,饭菜种类少、环境差、价格不合理等有很多问题,由于学校外面也有很多小餐馆而且有送餐业务,跟校食堂竞争很大。
现将部分有代表性的调查结果报告如下。
1、广告宣传。
在问卷中了解到,有些人还不明白米线店的开业,还有些人明白但没有去吃过。明白的人中,大部分学生是透过宣传单明白的,少部分学生是透过横幅广告,很少是透过同学之间介绍。
2、米线店环境卫生。
米线店卫生满意程度的反映是:就餐环境比较好,紫藤椅,钢化水平玻璃桌子,木地板。认为比食堂的其它地方好的要多。
3、饭菜价格。
在此次调查中,一些学生对飘香缘的饭菜价格无所谓,少部分学生认为价格合理,大部分学生认为价格应再实惠一些。
4、饭菜质量。
学生对饭菜质量的评价是:关于米线的色香味方面,20%的同学认为很好,60%的同学认为一般,有20%同学认为不好。
5、服务态度。
20%的学生认为还一般,80%的学生认为很好。
存在问题分析:
1.很多同学对于飘香缘过桥米线店不了解,尤其是女生,在校园的宣传方式上不够充分。
2.我们的学生对于餐饮上的消费相对是比较低的,飘香缘米线店的定价是中等偏上的,吃其它每人每餐5元即可,飘香缘需要8—10元。
3.学校的学生北方人比较多,吃米饭和面食的比较多,米线很难长时间做为主食。
4.菜肴种类还是有些少,据了解,食堂的米饭面食种类比较多,无论是主食,还是菜品都比较齐全。
5.候餐的问题:很多女生认为所处地方太远,吃顿饭消耗时间过长。上餐的速度问题,飘香缘米线做的相比较较慢,而米饭和菜盛上就能够吃了,很多学生不愿意等。
增加宣传力度,改变宣传方式,比如容人拉着横幅在学生流量大的地方,要使大部分学生都明白有这个店。宣传产品特色,使产品具有吸引力。
促销方面:能够尝试在做一些促销活动,比如赠饮料,赠烧饼,这些附带产品能够不获利以成本价附加。
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人才调研工作方案篇十一
为贯彻落实县委、县政府关于实施新十年扶贫攻坚工程的总体部署,加快推进富民强县新跨越,建设幸福凤山。结合我局工作实际,特制定本次大调研活动方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和《全国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》以及自治区、市、县党员代表大会精神,把联系的那王村作为主战场,以稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为首要任务,以促进贫困劳动力就业、增加贫困人口收入、改善贫困村民生、加快贫困地区发展为核心,坚持政府主导,坚持开发式扶贫方针,更加注重培育发展特色优势产业,更加注重提高扶贫对象自我发展能力,更加注重创新体制机制解决制约发展的突出问题,推动我县经济社会更好更快发展。
二、目的、目标任务。
平均增长幅度,基本公共服务主要领域指标达到全县平均水平,扭转发展差距扩大趋势并逐步缩小差距。
三、调研范围及时间。
1、调研范围:那王村18个村民小组和56个包扶对象。
2、调研时间:20xx年5月10日至20xx年5月20日,形成高质量调研报告,为谋划“十二五”规划开发扶贫工作思路提供参考。
四、参加人员及形式。
1、参加人员:全局在职在编人员、乔音所全体人员、各乡所长、凤城分局局长。
2、调研形式:到村到户,通过座谈的形式开展调研。
1、围绕推进贫困村产业化扶贫进程进行调研。要结合贫困村实际,按照适应市场需求,做强做大扶贫产业的思路,大力实施产业化扶贫。
一是培植支柱产业情况。根据本村自然资源、生产条件和产业基础的不同情况,研究发展一村一品的特色产业体系。例如,重点发展外派劳务、食用菌种植、鸡鸭鹅养殖、生猪养殖、黄牛养殖、优质水稻种植等,带动贫困户增收。
二是发展特色种养业情况。通过扶贫贴息贷款、扶贫资金注入的方式,加大对新品种、新技术引进扶持,培植新产业,逐步建立适应市场需求、适应农民种养能力的产业链,推进“企业加农户”的产业链发展。走大户带动,培植加工业,引导贫困农户走龙头带基地,基地带农户,以加工促增值的脱贫路子。
各组要根据本组实际,研究适合贫困。
户增收的特色种养殖业,例如,板栗种植、食用菌栽培、鸡鸭鹅养殖、生猪养殖、黄牛养殖等,研究落实农户,确定规模、数量、资金及需要扶持情况,做到细化到户。
2、围绕推进贫困村基础设施建设、土地整理及人畜饮水等进行调研。
3、围绕推进贫困劳动力转移培训进行调研。劳动力转移培训是推进现代农业建设的必要保障,是实施城乡一体化的重大步骤,也是提高劳动力素质的重要内容。因此,必须强化措施,创新手段,整合资源,强力推进。具体抓好以下工作:实施整村培训。组织农民参加培训,在政策、信息、舆论、以及财力上给予支持,创造良好的'培训转移环境,并加强对技能培训和转移就业的检查指导,帮助贫困农民实现“一次培训,改变命运;一人打工,全家脱贫”的目标。对本村的富余劳动力,根据本人意愿,开展种养业及多种经营技术和劳动技能培训,研究确定需要培训的专业及技能。各村根据本村实际情况,调查摸清本村现有在外务工劳动力情况,明年将要外出务工人员,外出务工人员土地以何种方式经营,汇总统计上报。
六、组织保证。
创新扶贫开发新机制,提出意见和建议;要认真做好调研的前期准备工作,确保有限的扶贫资金全部真正用于贫困村产业化发展上。
七、集体统一大调研活动安排。
根据20xx年4月28日全局开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动暨实施“五大工程”推进会的要求,全局统一开展一次集体进村入户大调研活动,现将活动作如下安排:
1、进村入户调研时间:20xx年5月18日。
上午8点,统一从县城出发,前往乔音乡那王村。各小组成员随同村民小组长进村入户开展调研,下午4点半返回那王村部召开座谈会、汇总。
2、根据调研内容,每人撰写一篇字数不少于1500字的调查研究报告(包括电子档),于20xx年5月22日前交局办公室。
3、进村入户人员分组安排。
一队(街上):王烈勤王万恒陈国球。
二队(巴要):杨平卢发国韦忠柏卢自恩黄必虎汤微波。
六队(那爱):廖凤莉杨秀俭。
七队(久光):唐祥勇黄秋香蒙华良。
八队(安温):韦斌龙俊宇罗毅。
九对(那王):韦永现韦凤琳。
十队(坡拉):王功勇黄飞燕陈华宁。
十一队(白竹):罗大转王家锋韦廷恩。
十二队(塘地):黄启农罗云辉。
十三队(那绸):韦正东黄宏炳。
十四队(定坛):廖蓉张宗军。
十五队(巴鸦):龙岩黄凤仙。
十六队(那瓢):邹方坚罗剑锋。
十七队(林那):黄嵩韦联波。
十八队(卡初):韦仕领邓华。
4、车辆安排。
5、生活安排。早餐自行安排;午餐由各组与村组干协调解决;晚餐统一在那王村与乡、村、组干部一同用餐。
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人才调研工作方案篇十二
20xx年,市人大常委会调研工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,紧密围绕市十二次党代会和市人大十三届一次会议确定的目标任务,从我市民主法制建设的实际出发,转变作风,深入实际,进一步拓展调研渠道,探索调研方式,提高调研层次,务求调研实效,提升常委会工作的整体水平。
调研工作紧紧围绕立法、监督、人民群众关注的问题和常委会工作需要重点解决的问题开展。立法工作调研要重点围绕年度立法计划,针对立法项目中亟待解决的难点问题和关键环节开展,增强立法工作的科学性、民主性。监督工作调研要围绕带有全局性的重点工作开展,为常委会行使监督职权提供依据,促进“一府两院”依法行政、公正司法。人民群众关注的问题调研要围绕与人民群众切身利益密切相关的热点、难点问题开展,推动人民群众关注问题的解决。常委会重点问题调研要围绕常委会亟需加强和改进的工作、行使职权亟需规范的'事项和程序开展,提出具有针对性的对策建议。
(一)3月末之前为准备阶段,起草工作方案,做好调研准备。
(二)4月份筹备召开调研工作座谈会,推动全市人大调研工作,并就相关课题建立市和区、县(市)人大常委会的联合调研机制。
(三)4-11月为调研阶段。各部门根据调研课题确定调研、考察方式,并组织有关人员开展调研工作。调研工作结束后,形成调研报告。
(四)12月为总结阶段。根据调研成果的质量,评选优秀调研成果,并编辑成册。
(一)调研工作在市人大常委会主任会议领导下进行。常委会研究部门负责调研的组织协调工作。
(二)各部门负责人为本部门调研工作的责任人。
(三)调研成果的评选活动在市人大常委会主任会议领导下,由研究室具体负责组织。
(一)要高度重视调研工作。各部门要把调研工作作为转变工作作风、密切联系群众、提高工作水平的重要工作内容和措施,做到加强领导、周密设计、精心实施、扎实开展。
(二)要讲求调研方法。各部门要认真制定调研方案,有计划、有组织地开展调查研究。要把个别访谈与集体座谈、普遍调查与典型调查有机结合,把定性分析与定量分析有机结合,使调查内容尽可能全面、准确、公正地反映客观情况。
人才调研工作方案篇十三
省公路局xx年好路杯和“决战70天”综合治超工作检查考核将于12月27日进入宝鸡,为了做好迎接检查工作,现提出如下接待方案:
带队领导:xxxxxx。
司机:3人。
联系人:xxxxxx。
xxxxxx。
司机:xxx。
12月27日干线养护、路政治超检查组从省道209线由咸阳进入宝鸡,入住扶风招待所;28日干线公路养护组走310国道、212省道至千阳,后返宝鸡。下午走212省道至凤县、316国道至甘肃交界返,入住凤县凤城大厦;路政治超组28日检查扶风、陇县东河桥收费站、陇县路政大队,午饭安排陇县,下午经省道212线检查县功路政大队、局机关、太平庄收费站,晚入住凤县凤城大厦;农村公路检查组28日由杨凌进入宝鸡,午饭安排岐山,下午检查岐山农村公路,晚入住宝鸡;29日上午干线公路检查组走310国道至柴关岭、地方道路、走姜眉路至眉县,午饭安排眉县招待所;农村公路29日上午检查陈仓区农村公路,午饭安排在眉县。29日下午三个组和陪检人员在眉县段会议室开汇报会,会后检查返西安。各检查组在被检单位就餐住宿的,由被检单位负责,办公室负责协调。在眉县开汇报会,会场由眉县段负责。
12月27日干线养护、路政治超检查组和陪检人员入住扶风招待所,(扶风段负责,局办公室协调);12月28日午餐干线养护组、陪检人员在宝鸡怡和酒店用餐,晚餐在凤县凤城大厦用餐(凤县段负责保障);29日三个检查组及陪检人员午餐均安排在眉县美佳宾馆,就餐要有座签(由眉县段负责,局办公室负责协调)。
1、省局农村公路检查组28日晚入住宝鸡,具体住宿安排在怡和酒店。12月27日下午与怡和酒店协调确定有关接待事项。
2、检查组成员入住房间前要摆放好水果、香烟及欢迎词。
3、12月28日18时前,与怡和酒店联系,设定检查组入住房间提示话铃、用餐叫醒服务等事项。
1、28日下午机关检查先安排检查组人员到机关九楼小会议室,然后由对口科室分领至科室对口检查。
2、29日在眉县午饭汇报和通报会由眉县段负责,汇报会地点安排在眉县美佳宾馆会议室,会议室要有横幅,横幅为“省公路局09年好路杯和“决战70天”综合治超工作宝鸡汇报会”,由办公室具体协调。汇报材料各打印30份装袋,由办公室负责,29日上午12时前摆放会场。路政治超多媒体汇报由路政科安排人员于29上午到美佳宾馆会议室搞好试播准备工作。
3、由眉县段负责汇报会的筹办,会议室摆放座签和适量时令水果、香烟、打火机、纸巾、矿泉水。于12月29日上午12时前摆放到位。
4、各内业受检科室要做好受检工作准备,搞好受检区域内卫生,营造好受检环境,备检资料要摆放整齐有序,根据检查组需要能随时调阅受检。
1、在局机关检查期间局机关公共卫生由后勤服务中心宫灵华主任具体负责。(预计28日午饭前后检查)。
2、给省局检查组提供的汇报材料的撰写、装袋及会场摆放等,由张永涛具体负责。
3、局机关小会议室、领导办公室及科室水果摆放、座签摆放、会场引领、会场服务等由办公室张永涛具体负责,韩红梅协助。
4、怡和酒店食宿安排、餐桌标座签制作、房间欢迎座签制作、有关人性化服务、入住入席引领、房间水果、香烟(打火机)摆放等,由赵敏红具体负责,茹珺协助。
5、局机关车辆指挥停放后勤服务中心具体负责安排。
6、检查组经过沿线各收费站、超限检测站一律开附道放行,由路政科和收费科负责安排。
7、检查期间的车辆调度、乘车安排等由局办公室具体负责。
8、会议及检查期间照像工作由办公室具体负责落实。
9、12月27日上午10时陪检人员在局机关门口统一乘车,前往省道209线咸阳与宝鸡交界处迎接省局检查组人员。陪检人员27日午餐安排在扶风县招待所。
1、参与迎检查及后勤保障人员,要明确职责,认真做好所担负的工作任务。
2、认真组织,注重标准,及时沟通,搞好协调。要树立大局意识,严格按迎检安排的时限要求及分工抓好落实。
3、验收期间用餐均要保证用餐环境静雅干净卫生。(酒水西凤十五年,宝鸡啤酒,红好猫)。12月27日下午拟出28日干线养护组和陪检人员在怡和酒店午餐、农村公路组及陪检人员在怡和酒店晚餐菜单。
人才调研工作方案篇十四
地方统计立法调研是今年全省、全市统计工作的重点之一。根据全省地方统计立法工作部署,从4月份开始各地进入立法调研阶段,围绕立法调研工作开展活动,至6月份上报调研报告。为了增强立法调研的交互性和针对性,确保取得高质量的调研成果,圆满完成调研任务,特制定我市课题调研工作方案。
一、工作目标
1、《江苏省统计管理条例》基本框架
《江苏省统计管理条例》(以下简称条例)1989年由省人大常委会颁布实施以来,除1997年省人大常委会针对与《行政处罚法》抵触的个别条款进行过一次修改外,至今未作较大修改。在此期间,全国人大常委会已分别于1996年和20xx年两次对《中华人民共和国统计法》做了修改。《条例》有些条款已经与上位法相抵触,多数条款已显陈旧,不适应当前形势发展的需要。经慎重研究后,省统计局确立了立法思路——彻底改造《条例》的框架体系,即废旧立新,参照新《统计法》的框架结构,分章节地描述法律规范的内容。
《条例》拟由九章组成,分别是:第一章总则;第二章统计调查管理;第三章统计资料公布与使用;第四章信息化建设;第五章机构和人员;第六章调查对象权利与义务;第七章监督检查;第八章法律责任;第九章附则。
2、《江苏省统计管理奖惩办法》废立研究
二、调研课题
4、如《办法》予以保留,则:
(1)《统计法》第四十一条、第四十一条所列行为、任用或聘用未取得统计从业资格人员从事统计工作、未按规定实施网上直报及社会调查机构违法调查、违法公布统计资料等行为的概念、情节如何界定。
(2)如何按照法律法规的规定和 “教育为主、处罚为辅”的原则,结合统计工作实际,对行政处罚行为、种类、幅度进行细化、量化,制定科学合理的行政处罚(罚款)标准。
(3)拒绝提供统计资料或者经催报后仍未按时提供统计资料、拒绝、阻碍统计调查等统计违法行为对统计工作的正常开展影响较大,处罚力度是否应该加大。
三、课题分解
有关《江苏省统计管理奖惩办法》是予以保留,还是予以废止,以及保留或者废止后的相关问题(调研课题中3、4两题)为各地必须调研内容。
有关《江苏省统计管理条例》课题分解如下:
6、钟楼区:对统计调查对象不接受统计调查义务的行为,如何界定、处置?
7、戚墅堰区:对统计调查对象不接受统计调查义务的行为,如何界定、处置?
四、工作要求
1、加强领导。地方统计立法调研将作为今年全市统计法制工作的重点内容,列入对各地的考核,各地要高度重视,精心组织,各展所长,各司其责。市局已经成立了由局长陈荣平任组长,分管局长吴志刚、总统计师杨敏等为副组长的省地方统计立法常州市调研领导小组,全面负责全市的立法调研工作。各地也要抽选精干力量,成立由局领导为组长的立法调研组,拟定调研方案,并于3月31日前上报市局政法处。
2、深入调研。各地要抓好落实,按照时间节点安排好调研活动。要动员局内各部门、有关业务主管部门和镇(街道)统计机构积极参与立法调研活动,使得统计立法与统计工作实际紧密结合;要动员各种社会力量,以及大专院校、科研机构等专业力量,借力发力搞好调研;要采取深入镇(街道)、企事业单位召开座谈会,邀请法学专家召开研讨会,走访相关单位征求意见等多种形式,做到开门立法,集思广益,确保取得实效。
3、力出精品。各地在深入调研的基础上,要认真梳理调研成果,形成有价值、有分量的调研报告。主要突出“新、高、实”。新是指调研报告要是对国家统计法律法规的重要补充和完善,是其他省地方性法律法规未涉及或涉及不深的内容,要符合创新要求,人无我有;高是指调研报告要具有一定的理论水平,要有行政法理论支撑;实是指调研报告要切合统计工作实际,具有较强的'可行性和可操作性。各地的调研成果如果在起草地方性法律法规草案时被采用,或虽未采用但被吸纳了精华,将在今年全市法制工作考核中得到加分奖励。各地调研报告分《江苏省统计管理条例》部分和《江苏省统计管理奖惩办法》部分于6月10日前上报市局政法处。
根据中共湖北省委、湖北省人民政府《关于损害经济发展环境行为的纪律责任追究暂行规定》(鄂发[20xx]21号)和当阳市纪委下发的关于开展《中共湖北省委、湖北省人民政府关于损害经济发展环境行为的纪律责任追究暂行规定》(以下简称《暂行规定》)执行情况立法调研的工作方案文件精神,经局党组研究决定,结合本单位实际,特制定以下《暂行规定》执行情况立法调研工作方案。
一、指导思想
为深入贯彻党的十七届六中、七中全会精神,进一步巩固深入学习实践科学发展观活动,通过对《暂行规定》实施效果、立法技术情况的调研,为修订完善《暂行规定》奠定基础,推动《暂行规定》的进一步落实,建立健全经济发展环境投诉处理机制,切实改进工作作风、优化经济发展环境,促进我市科学发展、跨越式发展。
二、主要任务
此次活动需重点抓好五项工作:
(一)学习宣传。通过组织党员干部集中学习、自主学习、座谈会等形式,深入学习领会《暂行规定》;通过宣传资料、标语、宣传栏、宣传牌等多种宣传形式,在局机关营造良好的舆论氛围,为立法调研工作打下良好基础。
(二)总结分析。了解《暂行规定》贯彻落实的基本情况,尤其是适用情况,认真分析总结实施过程中的经验与不足,为进一步落实《暂行规定》提供借鉴。
(三)自查自纠。调动全体机关党员干部的积极性,结合本单位实际,分析《暂行规定》制定设计的合理性、可操作性,以及在实施过程中存在的滞后、漏洞、不适应等问题,针对《暂行规定》在实施过程中遇到的新行为、新情况、新问题,以及如何进一步严明纪律、加大对损害经济发展环境行为的纠正和查处力度,建言献策。
(四)交流经验。召开旅游单位、旅游项目引资企业代表座谈会,结合宣讲《暂行规定》,收集整理损害发展环境的突出问题、亟待解决的问题,征求对改进机关作风、优化发展环境的意见和建议。
(五)建议总结。针对《暂行规定》的贯彻实施和修订完善,提出意见和建议。
三、具体安排
从20xx年7月30日开始,至20xx年9月3日结束,为期一个月,活动分为4个阶段。
(一)宣传动员阶段(20xx年7月30日至8月5日)
1、成立活动领导小组,由党组书记、局长彭永生为组长,党组成员、副局长郭亚清、张帆,党组成员、工会主席国春喜为副组长,各科室负责人为成员的《暂行规定》执行情况立法调研工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由游方群同志兼任,制定《当阳市旅游局《暂行规定》执行情况立法调研工作方案》,负责日常工作事务,确保立法调研活动的顺利进行。
2、8月2日,组织全体机关党员干部集中学习《暂行规定》,认真领会《暂行规定》的相关内容,并于制作一期《暂行规定》宣传专栏,营造良好的舆论与学习氛围。
(二)自查自纠阶段(20xx年8月6日至8月13日)
1、8月7日,了解《暂行规定》贯彻落实的基本情况,尤其是适用情况,并认真分析总结实施过程中的经验与不足。
2、8月9日,针对《暂行规定》在实施过程中遇到的新问题、新情况,分析讨论《暂行规定》内容的科学性、合理性、规范性、全面性、适应性以及可操作性等立法技术方面存在的问题,并提出相应的修定意见和建议。
3、8月13日,结合单位实际,研究确保《暂行规定》贯彻落实的办法和措施。
(三)交流经验阶段(20xx年8月14日至8月22日)
1、8月16日,召开本地旅游企业代表座谈会,宣讲《暂行规定》,并听取他们在发展环境方面遇到的问题,以及看法和建议。
2、8月20日,召开旅游项目引资企业代表座谈会,宣讲《暂行规定》,重点听取东方国际大酒店项目所遇到的损害发展环境的突出问题和亟待解决的问题,积极出台解决措施,力保东方国际大酒店项目顺利完工。
3、8月22日,召开关公文化旅游城项目代表座谈会,认真听取和了解他们关于发展环境方面的看法和意见,尤其是损害发展环境最突出、对他们影响最大,以及最亟待解决的问题,成立专班研究解决方案,积极组织协调沟通,必要时寻求政府相关机构的支持和帮助,尽一切努力优化发展环境,确保关公文化旅游城项目在当阳落户生根发芽。
(四)建议总结阶段(20xx年8月23日至9月3日)
1、建议总结。结合单位实际,根据《暂行规定》的实施情况、立法技术方面的问题,以及本单位确保《暂行规定》贯彻落实的办法和措施,归纳总结《暂行规定》修订完善、贯彻落实的意见和建议,并形成专题调研工作报告上报市纪委。
2、考评。接受各级纪检监察机关的工作绩效考评。
人才调研工作方案篇十五
20xx年6月24日至26日(拟定)
中山市城管局、珠海市城管局
6月24日上午出发
6月24日下午到中山市城管局调研
6月25日至6月26日上午,到珠海市城管局调研6月26日下午返程。
1、区领导:王延奎
2、各街道办分管城管工作的副主任
3、区城管局:主要负责人,分管市政园林、市容管理工作的副局长,各相关科室负责人。
座谈、实地参观
中山环卫管理工作经验,珠海市实施精细化城市管理、打造宜居城市的经验。
(一)中山垃圾焚烧发电厂的'建设管理情况,环卫工作管理经验
(二)珠海打造宜居城市的具体举措《珠海市近期城市规划建设管理实施纲要》的实施情况
(三)珠海、江门、中山三个城市城管建立互通机制的经验和做法
(四)珠海城管信息化建设工作经验
人才调研工作方案篇十六
1、为全面提升我校九年级各科课堂教学效率,推进课堂教学改革,深入了解一线教师执行区“板块三窜式”教学,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进九年级教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。
二、调研时间:2015年9月9日-----2015年9月12日
三、调研人员:
分管校长、中层、年级组长、学科教研组长和备课组长构成调研组。
四、调研方式:
调研组成员,以本年级的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。
五、调研内容:
1、备课:
(1)任课教师备课情况,每周同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。
(2)教案要以详案文本呈现,电子稿要有教师个人的设想和批注。
(3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的设计合理恰当, 重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。
2、上课:
(1)课前是否能提前进入教室,做好上课前的准备。
(2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。
(3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。
(4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。
(5)教师养成良好的教学习惯。
3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正,所有作业、练习份数不缺,能及时归档整理好。
4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、 记教学过程中的“败笔”、 记教学过程中的`“偶得”、 记教学过程中的“火花”、 记学生学习中的“拦路虎”、 记“再教后记”、让反思真正有实效性。
六、调研结果:
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师及任教班级给与正确评价与鼓励。
2、由年级组长综合调研结果形成调研总结报告,并向全体教师及时反馈。
1、为全面落实教研室工作计划,扎实推进课堂教学素质化,深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进学校教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。
二、调研时间:
第一次:2015年3月10 --- 18日
第二次:2015年4月10---15日
三、调研人员:
学校校长、业务领导、中心校学科教师,组成调研组。
四、调研方式:
调研组成员,以一天为单位对1--6年级组的班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业、抽查班级学生成绩。第一次重在过程,第二次在第一次调研基础上进行深化,辐射到村小重在成效推广。
五、调研内容:
1、备课:
(1)任课教师备课情况,每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。
(3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的设计合理恰当,重难点如何突破、电子白板如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。
2、上课:
(1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。
(2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。
(3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。
(4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。
(5)教师养成良好的教学习惯。
3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正, 作业本数不缺。
4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。
5、抽检学生成绩:每个年级抽检几个班的学生进行学习效果测试,以反馈教学效果,然后进行分析。
六、调研结果:
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确 评价与奖励。
2、由教研室成员综合调研结果形成调研总结报告,并向被调研教师 反馈。
七、奖励与补助:调研活动中按工作质量及效果予以一定奖罚,业务组给予一定补助。第二次提高奖励幅度。
严塘中心小学教研室
2015年2月
为加强教学工作的过程管理,更好地了解初三年级的教育教学情况,学校将于是十七、十八周对初三年级进行为期一周的教育教学调研,现将有关调研安排通知如下:
一、调研目的
(1)了解初三教育教学情况;
(3)提出初三年级下一阶段的教育教学建议与管理策略,制定相应的措施。
二、调研小组成员
部分教研员,县内部分骨干教师,行政人员,初三任课教师
三、调研时间
12月22日至12月30日
四、调研主要内容
1、课堂教学调研:了解初三课堂教学情况,重点调研课堂教学的定位,课堂教学效率、复习计划与策略,复习进度与难度。
2、教学常规检查:了解初三教师的备课,作业批改以及辅导等情况,通过常规促进教学。
3、学生座谈会:了解初三班级的班风学风,了解初三教学的情况,总结成功的做法,同时发现存在的问题并作相应的改进。
4、学生问卷调查:了解学生以及家长对学校教育教学工作的评价和建议,争取学生家长对学校教育教学工作的理解和支持。
5、五、具体安排
(1)召开学生座谈会
时间:12月25日中午
地点:综合楼二楼多媒体教室
负责人:
(2)问卷调查
时间:12月25日,26日 负责人:
(3)常规检查
时间:12月26日中午 负责人:
(4) 课堂教学调研
时间:12月29日,30日 负责人:
人才调研工作方案篇十七
二、责任单位及责任人:×副区长、张×、王×、范×、黄×、张×;教育局、××街道、××街道。
三、目的:通过对全区教育资源分布的调查研究,深刻分析新形势下教育资源布局的基本特点,努力探索做好打造优质教育品牌、扩大优质教育资源覆盖面的新方法,新路子。
四、实施过程:
1.制作、发放问卷调查表,了解基本情况,6月27日前完成;。
(责任人:黄×、张×)。
2.综合、汇总情况,7月15日前完成;。
(责任人:黄×、张×)。
3.深入基层、学校了解情况,召开座谈会。
7月28日××街道、××学校7月29日××街道、××学校;。
(责任人:张×、王×、范×、黄×、张×)。
4.分析、交流调研情况,初步总结对策建议,8月21日前完成;。
(责任人:×副区长、张×、王×、范×)。
5.综合调研材料,拟订调研报告,9月22日前完成;。
(责任人:×副区长、黄×、张×)。
6.调研课题组讨论、修改调研报告,9月28日;。
(责任人:×副区长、张×、王×、范×、黄×、张×)。
7.调研课题结题,10月10日前完成。
注:调研时间可根据工作安排稍作调整。
人才调研工作方案篇十八
为使我校示范校计算机应用专业项目的建设深入开展和推进,按照学校的统一部署,近期组织计算机应用专业项目建设全体教师进行市场调研,特制定此计算机应用专业项目建设市场调研方案。
一、 调研的目的意义
本着为区域经济发展服务的宗旨,在计算机应用专业人才培养模式和课程体系建设方面,准确把握产业、行业、企业发展对人才需求的脉搏,顺应时代及企业的发展需求,形成具有本区域经济建设特色的人才培养模式和课程体系。通过调研计算机应用专业对应的行业企业发展现状、匹配职业的技能人才需求和本专业毕业生就业与发展情况,以科学定位专业人才培养方向和人才培养模式,为开展计算机应用专业人才培养模式和课程体系改革确定正确的方向。
本次调研对于准确定位本专业人才培养模式,培养本专业师资队伍的企业工作实践能力、课程开发能力、课题研究能力,推进本专业课程体系构建与实施工作,做好本专业培养技能人才符合经济社会发展要求和行业企业用人需求,为本区域转变经济增长方式、调整产业机构提供技能人才支撑和培养服务等方面具有非常重要的现实意义。
二、 调研的对象内容
调研的对象为本地区计算机应用专业对应的行业企业的专家、管理人员或相关部门的负责人,本校历届毕业的计算机应用专业的学生以及与本专业相关的一些电子商务协会、ip协会、统计报告等。
调研的内容为:
1、 计算机应用专业对应的行业企业用人层次及数量需求;
2、 计算机应用专业匹配的专业内涵、职业岗位群与工作职责;
3、 企业对计算机应用专业技能人才的培养要求和岗位需求;
4、 计算机应用专业技能人才对应的能力特征以及与国家职业标准要求的对应情况;
5、 计算机应用专业技能人才的主要工作任务的工作过程与知识技能要求;
6、 本校计算机应用专业毕业生的就业与职业生涯发展情况。
三、调研的方法步骤
调研的方法主要有座谈、问卷调查和资料查询法。调研人员首先与企业的领导和专家进行座谈,填写附表一;然后召集企业管理人员和部分生产一线工作人员进行问卷调查,填写附表二,问卷时调研人员要亲自把问卷发放到问卷人的手中,实事求是的填写并及时收回。针对我校计算机应用专业毕业生的就业与职业生涯发展情况的调研也是采用问卷调查法,见附表三,一般情况下要向毕业生当面进行问卷调查,鉴于毕业生就业分布较为零散,也可以充分利用现有的信息化手段,通过向毕业生发放并回收调查问卷电子版的方式顺利完成调研工作。
四、调研的结果分析
用专业的人才培养模式、人才培养定位以及人才培养层次的定位提供强有力的支持与佐证。
通过对调研结果的分析,确定计算机应用专业对应的行业企业用人情况及需求层次,计算机应用专业匹配的职业内涵、职业岗位群与工作职责,各层次技能人才的主要工作任务、能力特征以及与国家职业标准等级要求的对应情况,工作任务的工作过程与知识技能的要求情况,从而使工作任务转化为教学内容,形成计算机应用专业的人才培方向、人才培养层次定位的.调研报告。参与调研人员都要撰写调研报告,最后形成计算机应用专业建设调研报告。
五、调研的人员时间
参与市场调研的人员为计算机应用专业项目建设课题负责人,调研小组组长为xx-xx,负责整个调研工作的协调和安排工作,副组长为xx-xx,负责调查单位的联系以及调查过程的组织、协调和安排工作,调查单位和时间见调研计划表(附表四)。毕业生的问卷调查工作由xx-xx二位同志负责。所有调查工作在20xx年x月xx日前完成,个人调研报告在2月21日前完成,计算机应用专业市场调研报告在2月底完成,根据调研报告形成计算机应用专业人才培养模式和课程体系,并组织专家委员会进行论证。
六、调研的经费预算
按照《学校国家示范校建设经费管理办法》的规定,本次调研时间大约一个周,主要是在本市范围内进行调研,调研单位、时间、经费预算另定。
附表1:市场调研表(单位填写)
附表2: 同类职业院校计算机应用专业调研表
附表3:中职毕业生综合能力调查问卷表
附表4:中职毕业生就业情况调查问卷表(由本校毕业生填写)
(一)调研背景
近年来,宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力,在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧,局势慢慢起了变化,联合利华强势跟进,夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场,而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分,西安杨森于2002年推出了采乐,在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率,并为其今后的营销发展计划提供科学的依据,六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。
(二)调研目的
本次市场调研工作的主要目标是:
1、分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望,明确其自身的优势和劣势,以及面临的机会和威胁。
2、了解消费者对去屑洗发药的认知,探察对去屑洗发药的接受程度。
3、了解产品的知名度以及美誉度,确定今后营销计划的重点。
(三)调研内容
根据上述调研目的,我们确定本次调研的内容主要包括:
1、针对其营销计划进行全面的分析,从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是:
(1)消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过,满意度,以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。
(2)对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的,通过什么渠道购买到采乐的,是否遇到买不到采乐的情况,使用采乐过后的感觉,以及认为可以在产品上改进的地方。
(3)消费者对于去头屑这方面的认知。
2、了解消费者的观念,以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。
3、对产品前期的销售宣传做一个调查,主要须掌握的信息点有:
(1)对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。
(2)对于采乐印象的评价(五分法)
此外,我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业,以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。
(四)目标被访者定义
因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈,我们在样本定义时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法,以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品,而且它主要是针对有头屑的人,还有它的价格也较高,所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人,主要在全国的重点城市做调查。
基于以上原则,我们建议采用如下标准甄选目标被访者:
1、20—45周岁的城市居民。
2、本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。
3、在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。
(五)数据收集方法