校园学生歌咏比赛主持词串词（汇总21篇）
无论是对于个人成长，还是对于团队协作，总结都具有重要的意义。总结的内容要具有针对性和操作性，要能够引导读者进行实际行动。下面是一些总结的实例，希望能对大家提供写作思路。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇一
合：大家好！
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，我们又迎来繁花似锦的五月。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：白鸽划出一圈一圈的涟漪，粉红的花瓣从我们身边冉冉升起。
女：让我们扬起心的风帆，为稻田之春添上绚烂的一笔。
男：我宣布xx中学x年级大合唱比赛！现在开始！
女：同学们，今天，就让我们一同伴随那熟悉的旋律去放声高歌，
合：歌唱我们幸福的生活，歌唱我们伟大的祖国。
男：我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念。
女：但愿我们有无限的青春，来祝愿那一次挥手说再见。有请x班为我们带来《歌唱祖国》《再见》。
男：时光荏苒，岁月流逝，此时的我们最难以忘怀的便是那最初的稚气和天真。
女：现在就让我们随着一首《最初的梦想》追忆似水年华的青春，有请x班为大家带来《让我们荡起双桨》以及《最初的梦想》。
男：生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，我们向前跑，带着赤子的骄傲。
女：请欣赏x班《让我们荡起双桨》，《追梦赤子心》。
男：长亭外是一片苍茫的古道，两旁长满了茂密的芳草，碧绿芳草一直连接到天边，曲调极为优美动听，歌词也是人所共知。
女：长亭送别的景色，借连天的芳草，衬托出离情的绵延深长。下面一起欣赏x班为我们带来《歌唱祖国》、《送别》。
男：我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。
女：是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。下面请听x班的《听妈妈讲那过去的事情》《让世界充满爱》。
男：生活像一把无情刻刀，我能做的是什么？当初的愿望实现了吗？我知道泪水一点用都没有，我知道无论如何青春渐渐不在。
女：即使再难过，即使生活是把刻刀，我也要像金刚石一般给力。让我们欢迎由x班为我们带来的《歌唱祖国》《老男孩》，有请。
男：抱着梦往前飞，不逃避不后退，我们点燃青春的花季，唱响了青春的魅力。
女：请欣赏x班的《歌唱祖国》《追梦赤子心》。
男：我们只要为梦想而努力拼搏就一定会有收获，你会发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。
女：仰望星空，便能发现你心中的最美的梦。下面有请x班为我们带来《让我们荡起双桨》《仰望星空》。
男：父亲——这一词对我们来说并不陌生，我们总是像父亲索取，却不曾说过谢谢，直到长大之后，才懂父亲的不容易。
女：时光慢些吧，父亲，我不想让你再变老了。下面让x班为我们带来《让我们荡起双桨》《父亲》。
男：不同的时代、不同的年龄，对同桌的回忆与怀念，总是那样永远充满着种种无法言说的情愫。
女：男孩与女孩，桌子上清晰的三八线、挡住试卷的小手、传遍教室的情书、打小报告的坚定。让我们随着x班的歌声一起回忆那浓郁的同桌之情。请欣赏《歌唱祖国》《同桌的你》。
男：“想唱就唱，要唱得响亮”，只要这样的歌声响起，所有人的记忆都会瞬间被拉回到那些火热而疯狂的夏天，怀旧感十足。
女：歌曲的精神和电影一脉相承，把大家一下子拉回到当年的那个青葱时光。欢迎x班为我们带来经典名曲，《想唱就唱》。
男：年轻的梦想在风里激荡，未来的期望热烈地召唤。珍惜生命里的每一分钟，坚信付出后的收获。
女：我相信，相信未来不是梦。让我们欣赏由x班带来的《让我们荡起双桨》《我相信》。
男：当奥运健儿获得优异成绩，看到赛场上升起五星红旗时，人们就会情不自禁地想到：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，五星红旗，你的名字比我生命更重要。
女：下面热烈欢迎x班同学为我们带来《让我们荡起双桨》《红旗飘飘》。
男：一曲《朋友》写出了广大人的心声。生活中朋友无处不在，生活中最亲密无间的也是我们的朋友。
女：我们学会了分享，远离了孤单与寂寞；
学会了宽恕与包容，远离了“冤冤相报何时了”的纠结情节。
男：下面x班将会为我们演绎这真挚的友谊！请欣赏《歌唱祖国》《朋友》。
女：一首首耳熟能详的校园歌曲；
男：一幕幕众人合唱的感情高潮；
女：一阵阵掌声雷动；
男：一声声喝彩助威；
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。我宣布本次大合唱比赛到此结束，谢谢！
校园学生歌咏比赛主持词串词篇二
尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师，同学们：
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;。
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
结束语：
一首首耳熟能详的校园歌曲;。
一幕幕众人合唱的感情高潮;。
一阵阵掌声雷动;。
一声声喝彩助威;。
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
感谢各位的陪伴。
晚安!
校园学生歌咏比赛主持词串词篇三
女：大家:中午好!
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。
女：他们分别是。
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
7、七年级7唱出了青春的风采。请欣赏七年级15为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级6班做好准备。
9、接下来有请七年级14班上场，七年级4班做好准备。
10、接下来有请七年级4班上场，七年级2班做好准备。
12、接下来有请七年级3班上场，七年级13班做好准备。
13、接下来有请七年级13班上场，七年级1班做好准备。
14、接下来有请七年级1班上场，七年级12班做好准备。
结束语：
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！
女：再次感谢各位的到来！！
校园学生歌咏比赛主持词串词篇四
甲：各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家——下午好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
甲：今天参赛的共有14个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：老师、老师、老师、老师、老师、老师、老师。下面，请大家以热烈的掌声，欢迎校长致开幕词。
二、本次比赛的要求：
1、比赛顺序按抽签确定。
2、服从评委裁定。
3、设奖等次。
我们今天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!另外，评委们将从第二个节目结束后开始亮分。
三、比赛进行。
首先请学校合唱队给我们带来校歌《放飞梦想》(有请!)。
1、八年级六班《东方红》。
2、七年级二班。
我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。你若问在我们的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。
下面请欣赏七年级二班大合唱《中国人》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
3、七年级一班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
4、八年级七班。
播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想;团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌!
不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻!
请欣赏八年级七班大合唱：《我们走在大路上》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
5、八年级二班。
6、八年级三班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
7、八年级四班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
8、七年级四班。
从冰冷的北疆到炎热的南海。
边境线闪亮的枪刺上。
闪着一双双警惕的眼睛。
在渺远的蓝天。
你们驾着战鹰。
叱咤风云。
在浩瀚的海洋上。
你们驾驶着军舰。
破浪乘风。
炮火纷飞的战争年代。
你们冒着枪林弹雨。
冲锋陷阵。
一个倒下了。
一个有发起冲锋。
你们用血肉之躯。
筑起一座不朽的长城。
9、七年级三班。
长夜里红星闪闪驱黑暗。
寒冬里红星闪闪迎春来。
斗争中红星闪闪指方向。
征途上红星闪闪把路开。
曾经，中国在列强的铁蹄下爆发;曾经，中国在战乱的炮火中崛起。回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们热血沸腾。
请大家欣赏七年级三班大合唱《红星闪闪》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
10、八年级八班。
11、七年级五班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
12、八年级一班。
巍峨昆仑是您的身躯，
雄伟长城是您的脊梁。
长江黄河是您的血脉，
古都北京是您的心脏。
啊!祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想;。
啊!祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。
请欣赏八年级一班大合唱：《国家》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
14、八年级五班。
祖国啊，我亲爱的祖国。
你用五千年辉煌的历史。
缔造了中华民族不朽的传奇。
祖国啊，我亲爱的祖国。
你用生生不息的民族。
诉说了一段又一段动人的经历。
让我们歌唱吧。
歌唱我亲爱的祖国。
请欣赏八年级五班大合唱：《歌唱祖国》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
15、七年级六班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。
四、评比结果。
甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年，奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙：那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。
五、公布获奖情况。
甲：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期待着最后的结果!
请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。有请为获得优秀奖的班级颁奖。
乙：接下来颁发的是三等奖，获得者是……有请主任为三等奖获得者颁奖。
甲：二等奖的获得者是……有请校长为他们颁奖。
乙：获得一等奖的是……有请校长为他们颁奖。
甲：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!
乙：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!特别要感谢老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请校长为本次歌咏比赛致闭幕词。
六、结束词。
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
乙：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
甲：离别今天，我们将站在新的起点，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
合：三河初级中学校歌合唱比赛到此结束。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇五
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师同学们：
大家，晚上好！
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春！在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉！
在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ！
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想！
这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼！这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放！
心有多大，舞台就有多大！想得多远，我们就能走得多远！
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来！
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来！
现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛： 现在开始！
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，他们分别是xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号xxx出场。
一首首耳熟能详的校园歌曲！
一幕幕众人合唱的感情高潮！
一阵阵掌声雷动！
一声声喝彩助威！
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节！
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切！
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想！
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响！
最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功！
感谢各位的陪伴！
晚安！
校园学生歌咏比赛主持词串词篇六
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的同学们。
男:大家晚上好。
女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
男：面向未来，我们书写豪迈誓言。
女：当动人的旋律在此刻响起，
男：当青春的笑容在此刻绽放。
女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男:祖国，神圣的名字!
女：祖国，敬爱的母亲!
男：多么崇高的革命精神，在每个人的心田里生根发芽。
女：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉。
男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲。
女：让激昂的歌声带着理工学子的自豪传向四方。
我宣布薛岔中心小学歌咏比赛现在开始。
第一项：升国旗、奏国歌。
首先请允许我介绍一下出席今天比赛的评委老师。请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
本次比赛评分标准：一.面貌(2分)。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇七
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：20xx年扁滘小学艺术节校园班际歌咏比赛现在开始!
甲：今天参赛的共有10个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩。
1、甲：国歌雄壮恢宏，赤子之心诚诚。动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。请听二(1)班的同学首先给我们带来的歌曲《国歌》和《动物说话》。
2、乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母，尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己;拥有一颗感恩的心,我们学会了包容，学会了奉献……接下来让我们欣赏三(1)班带来的歌《国歌》和《感恩的心》。
3、甲：虽然我们的年龄小，可是我们志气大。我们将把对祖国的爱永远永远放在心窝。请听三(2)班的同学带来的《国歌》和《歌唱祖国》。
4、乙：辉煌属于过去，当前还需努力，希望成就未来，让我们共同为过去喝彩，为现在欢呼，为明天祝福。请欣赏四(1)班带来的《国歌》和《明天会更好》。
5、甲：五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。请欣赏五(1)班给我们献上的《国歌》和《歌唱祖国》。
6、乙：几千年来炎黄子孙一脉相承的美德和智慧，山水萌动之间隐匿着黄皮肤，黑眼睛身上特有的真善美，彰显华夏文明的深邃大气。请欣赏五(2)班带来的《国歌》和《龙文》。
7、甲：《弟子规》启蒙养正，荟萃古典文化的精髓，将中国风的特色发挥得淋漓尽致。请欣赏二(2)班带来的《国歌》和《弟子规》。
8、乙：时光匆匆，那似水的流年带去了许多曾经的美好，但是惟有快乐的记忆永驻心头。请欣赏一(1)班带来的《国歌》和《快乐的日子》。
9、甲：中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。请欣赏一(1)班带来的《国歌》和《咱们从小有礼貌》。
10、乙：一颗期盼的心，留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。最后请欣赏四(2)班带来的《国歌》和《明天会更好》。
甲:现在，所有校园班际歌咏比赛参赛的曲目都展现完毕，但是紧张的统计工作还在密锣紧鼓地进行着。下面有请谢校长为本次活动作总结。(大家欢迎)。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇八
甲：从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
乙：明天就是国庆62周年纪念日，作为新时代的少年,成长在祖国的红旗下，我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾.
我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着向往，带着憧憬，我们走进祖国希望的明天。我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!下面请欣赏五年级二班带来的合唱《今天是你的生日，我的中国》。
《我们走在大路上》。
我们走在大路上，社会主义的前程无限美好;我们走在大路上，西街小学的未来无比自豪。请听《我们走在大路上》，表演班级五年级六班。
《每当我走过老师窗前》。
每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：下面请欣赏五(4)班为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
《我爱北京天安门》。
《红星歌》。
《没有共产党就没有新中国》。
60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国!
请欣赏五(2)班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》!《少年，少年祖国的春天》。
甲：我们幸福，我们是祖国的春天;。
乙：我们自豪，我们是祖国的少年;。
合：祖国的将来需要我们去建设。
让我们高唱——《少年，少年祖国的春天》，表演班级五(5)班《共产儿童团歌》。
世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱吧。请欣赏由一(4)班小朋友带来的歌曲《共产儿童团歌》。
《东方红》。
甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。
《校园的清晨》。
结束语：
甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意。
乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。
甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，
乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!
合：迎国庆歌咏比赛到此结束。老师们，同学们，再见。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇九
开场词：
合：“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
a：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年xx科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
b：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
a：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）。
b：比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
a：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
合：正式开始！
结束语：
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
b：今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想。
a：现在我宣布20xx年xx科技学校“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来！
b：各位晚安。
（开场音乐）。
（合）各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好！（鞠躬）（观众鼓掌）。
（女）我是主持人：赵鹏媛（男）我是主持人：秦硕楠。
（女）音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光！（男）乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬！
（女）为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示xx二中全体学生的精神风貌。我们xx二中特举办这次“校园歌手大赛”。
（男）今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
（女）有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《maninthemirror》。
（男）感谢1号选手李钊雨的精彩演唱，下面有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。
（男）感谢2号选手赵鹏媛的倾情演绎。（女）谢谢！下面欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。
（男）感谢3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。
（女）感谢4号组合秦硕楠、许阳的激情演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。
（男）感谢5号选手邓凯元，下面6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。
（女）感谢6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。
（男）感谢7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。
（女）感谢8号组合的精彩演唱。下面，让我们用掌声欢迎9号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。
（男）感谢9号选手，下面欢迎10号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不同》。
（女）感谢10号选手杨成的深情演绎，下面有请11号选手张梓怡为我们带来歌曲《日不落》。
（男）感谢11号选手张梓怡的倾情演绎，下面欢迎12号选手许惠妹为我们演唱歌曲《最初的梦想》。掌声有请。
（女）感谢14位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。
（男）到此为止学生的12个节目表演完毕，大家有没有听过瘾？（观众：没有！）。
（女）想不想看更精彩的表演？（观众：想！）接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎聂永强老师为我们带来歌曲《水手》。
（观众：想！）所以我来了。送给大家一首刘德华的歌曲《everyoneisno.1》，希望大家能够好好的“忍受”一下。
（闫）大家知道我是教什么科目的吗？（观众：美术！）对，我是美术老师，我们学校还有一位更厉害的美术老师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听？（观众：想听！）有请李敏霞老师闪亮登场。
（观众：班主任黄老师！）让我们以最热烈的掌声有请黄老师为我们演唱歌曲《珍惜》。
（女）四位老师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊？
（观众：要！）下面有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。
（男）同学们，让我们以热烈的掌声再一次感谢李副校长。接下来掌声有请黄庆军老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。
（女）接下来欢迎温巧格老师为我们演唱《你的眼神》。
（男）下面掌声欢迎胡爱秀老师演唱《美丽的草原我的家》。
（女）“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”知道是哪一首歌吗？（观众：真心英雄！）有请四位帅气的老师为我们演唱《真心英雄》。
青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着92年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委。
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
结束语。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿。本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十一
a：尊敬的各位领导各位来宾。
b：亲爱的老师同学们，大家。
ab：晚上好。
a：跳跃的音符演奏着青春活力。
b：动感的舞姿展示着青春风采。
a：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢。
在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：
下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
b：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。
第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;。
a：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：
舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;。
舞蹈编排连贯完整2分;。
表演者动作协调流畅2分;。
舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;。
服装造型能展现出良好的舞美效果2分。
同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和最佳创编奖1名。
a：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：
好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛。
下面让我们进入今天的第二环节。
好的，现在请我们的a组进行抽提作答，请我们的b组和c组做好准备。
a：首先，有请我们的a1为a2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是a2请回答。
(同上)。
a：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。
下面有请a2领队。
b：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。
a：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：
b：获得本次大赛的二等奖是。
b：接下来为大家宣布本次大赛的最佳创编奖，他就是。
b：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。
a：再见。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十二
男：红歌的旋律带着我们回忆激情燃烧的岁月。
女：红色的历史激励我们吹响奋斗拼搏的号角。
男：一首首歌，让人心潮澎湃，
女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，献上给党给祖国的忠诚心声;。
女：明天我们振奋精神，奉献力量，建设更加繁荣富强的新家园!
男：今天兴华初中的老师和同学们，要用自己的方式去创造一个美丽的故事，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午，离别今天，我们将站在新的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，唱响红色精神。
男：祝愿在党的坚强领导下，我们的国家更强盛!
女：祝愿在机遇期，灵台的明天更美好!
女：朋友们，再见!
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十三
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春和景明，芳菲满园的季节，在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为“激扬青春，和谐校园”的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。
首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是：让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。
下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。（宣读比赛的要求及评分规则）。
此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，为选手最后得分。其中：
1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。
3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。
4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。
现在我宣布“激扬青春，和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。首先让我们用热烈的掌声有请出进入决赛的名选手登场亮相。有请他们闪亮登场。
亲爱的朋友们让我们再一次把掌声送给即将上场的位参赛选手。他们在本场演讲比赛中，将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对和谐校园以及青春的美好祝福，同时也希望各参赛选手能够在比赛中发挥出最好水平，展现出最佳风采！
结束：
好的，尊敬的老师亲爱的同同学们，随着比赛颁奖仪式的结束，我们的比赛也即将结束了，在这里再次对光临本次比赛的领导表示感谢，对各位评委全场的公平裁决表示感谢，对各参赛选手及所有的工作人员、观众朋友们表示衷心的感谢，谢谢你们。
今天，我们欢聚一堂，讴歌时代，今天，我们激情满怀，心潮澎湃，我们的激情将燃烧明天的希望，崛起的将升华腾飞的理想。让我们共同祝愿我们学校更加美好，我们同学们的未来更加辉煌！
亲爱的同学们，“激扬青春，和谐校园”大型演讲比赛到此结束。再见。
下面有请各位领导、评委、来宾及参赛选手上台合影留念。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十四
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的同学们。
男:大家晚上好。
女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
男：面向未来，我们书写豪迈誓言。
女：当动人的旋律在此刻响起，
男：当青春的笑容在此刻绽放。
女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男:祖国，神圣的名字!
女：祖国，敬爱的母亲!
男：多么崇高的革命精神，在每个人的心田里生根发芽。
女：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉。
男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲。
女：让激昂的歌声带着理工学子的自豪传向四方。
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：我们曾播下希望。
女：我们正放飞梦想。
男;迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：让我们在今天放歌，用我们的歌声来传达我们的幸福表达我们对国家、人民、对党、对生活的热爱。
女：让我们在这里歌唱：用我们嘹亮的歌声表达生活的幸福、成长的快乐、追求的梦想!
(合)：现在我宣布天山口中心总校歌咏比赛现在开始!
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
我是主持人：赵有霞。
我是主持人：赵海龙。
男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，首先进行第一项：奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静!(国歌完后，请全体师生坐下)。
男：金秋送爽万里河山披锦绣。
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌。
男：今天，在国庆64周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲64岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐。
女：祝愿祖国繁荣富强。
男：祝愿我们古城初级中学。
合：蒸蒸日上，再创辉煌。
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委。
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
(1)、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
(2)、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
(3)、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
(4)、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始!
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十五
开头语：
宜人的秋风送来丰收的喜悦，
金色的季节迎来节日的欢畅。
今天我们喜迎伟大的祖*亲62华诞。
今年也是我们伟大的中国共产党建党90周年，
90年的峥嵘岁月，红歌给我们力量，
90年的沧海桑田，党恩让我们成长。
我们要用歌声表达对祖*亲的拳拳之心，
对党的无限热爱。
亲爱的同学们，放声歌唱吧，
歌唱我们伟大的祖国繁荣昌盛，
歌唱我们伟大的党永远年轻!
我宣布城东小学“迎国庆颂党恩”歌咏比赛现在开始。
下面进行第一项：升国旗(全体起立，立正，奏国歌，升国旗，全体敬礼，礼毕)
首先请欣赏一年一班的合唱，他们演唱的歌曲是：国歌，娃哈哈。
接下来有请一年二班同学上场，他们演唱的歌曲是：(国歌，娃哈哈)掌声欢迎……。
活动进行第三项：公布比赛成绩(一至六年级成绩)。
根据评奖标准，获得低年级组一等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得中年级组一等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得高年级组一等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
公布完毕。
活动进行第四项：颁奖。
有请郑校长为获得二等奖的班级颁奖。
有请赵校长为获得一等奖的班级颁奖。
下面进行第五项：请辅导员林老师做总结讲话。
感谢林老师对我们的殷切希望，我们一定好好学习，拼搏进取，练就过硬的本领，长大报效祖国!
结束语：
唱红歌，手捧献花送祝福，
颂党恩，满腔热血抒情怀，
一首首振奋人心的歌曲。
带给我们无穷的力量。
一首首催人奋进的歌曲。
激励着我们不断前行。
今天我们以祖国为荣。
明天祖国以我们为荣。
为了祖国的繁荣富强。
我们会刻苦学习不懈努力!
努力争当一名跨世纪的“四好少年”!
第六项：我宣布“迎国庆颂党恩”歌咏比赛到此结束!
【篇二】。
开场白。
:
a：六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头!
b：六月的春风，吹拂着年青的脸庞!
a：六月的阳光红似火，
b：六月的花儿艳如阳,。
a：让我们的歌声飘扬在六月的微风里,。
b：让我们的笑容盛开在六月的鲜花中，
ab：让我们一起歌唱六月,歌唱美丽的祖国!
a：尊敬的各位老师,。
b：亲爱的同学们!
1、《快乐的节日》。
a:刚刚过去的六一，给我们留下了美好的回忆。在在那快乐的节日里，到处充满了欢歌，到处充满了笑语。“小鸟在前面带路，花儿向我们点头”，多么熟悉多么令人难忘的童年记忆啊。下面让我们一起欣赏三级二班同学为我们带来的齐唱《快乐的节日》，国歌。
请一年级一班做准备。
2、《卖报歌》。
b：啦啦啦啦啦啦,我是卖报的小行家。一首《卖报歌》在中国大地上传唱了半个多世纪，想必大家对着这首歌不陌生吧!今天的我们衣食无忧的坐在教室里尽享学习的乐趣，可是你可知道在不远的过去，有多少孩子为了一顿饭在街上呼号奔走，尝尽人生艰辛。
请欣赏一年级一班同学为我们带来的齐唱《卖报歌》，国歌。
请一年级二班做准备。
3、《嘀哩哩》。
a:春天是一个美丽的季节,我们将在这里播下希望的种子,但是春天在那里呢,就让一年级二班的同学们用歌声告诉我们吧。请欣赏一年级二班同学为我们带来的齐唱《嘀哩哩》，国歌。
请二年级一班做准备。
4、《打靶归来》。
b：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，豪迈的歌声唱出了胜利的喜悦。下面，我们一起欣赏二年级一班同学为我们带来的齐唱《打靶归来》，国歌。
请三年级一班做准备。
5、《快乐的节日》。
a:下面，让我们一起欣赏三级一班同学为我们带来的齐唱《快乐的节日》，国歌。
请二年级二班做准备。
6、《共产儿童团团歌》。
b：我们象一轮红日刚刚升起，带着天真，带着好奇，带着希望，带着朝气，带着对未来的憧憬，带着色彩斑斓的梦想，在希望和呵护下，幸福地升起，为了祖国美好的明天，我们要把自己毕生的精力无私的付出，准备着，时刻准备着!请欣赏二年级二班同学为我们带来的齐唱《共产儿童团团歌》，国歌。
7、《少年、少年，祖国的春天》。
我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞，我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。下面让我们一起欣赏五级一班同学为我们带来的领唱，齐唱《少年、少年，祖国的春天》，国歌。
请年级班做准备。
8、《爱我中华》。
爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。
下面，我们一起欣赏五年级二班同学为我们带来的领唱、齐唱《爱我中华》，国歌。
请年级班做准备。
9、《同一首歌》。
有一首歌，只要我们缓缓吟起，浑身总会流过阵阵暖意，有一首歌，只要我们一同唱起，世界也会为它的热情屏住呼吸。
下面，我们一起欣赏六年级一班同学为我们带来的领唱、齐唱《同一首歌》，国歌。
请年级班做准备。
10、《弹起我心爱的土琵琶》。
我们每个人都有自己喜欢的歌。你可曾知道，在民族存亡的关头，在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人们的是多么巨大的精神力量!《弹起我心爱的土琵琶》是一首表现抗日战争题材的*插曲，它生动形象地再现了抗日战争的历史进程。请欣赏由六年级一班同学为我们带来的领唱、齐唱《弹起我心爱的土琵琶》，国歌。
请年级班做准备。
11、《让我们荡起双浆》。
我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活?甜蜜温馨的生活与美妙的音乐应和着，像一股甘泉，缓缓流淌。请欣赏四年级一班的领唱、齐唱歌曲《让我们荡起双浆》，国歌。
请年级班做准备。
12、《大海啊故乡》。
每个人都有自己的故乡，每个人都有自己的向往，梦中妈妈曾告诉我们，我们的故乡就是大海，因为我们都渴望拥有大海般的胸怀，请欣赏四年级二班的领唱、齐唱歌曲《大海啊故乡》国歌。
请年级班做准备。
13、《红星歌》。
a:梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明。
b：她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌。
a:她让和谐发展的号角在神州大地共鸣。
b：啊，闪闪的红星你永放光彩。
a:啊，闪闪的红星你万代传承。
b：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地,时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中。
a:你引领我们踏上时代发展的。
ab：新征程。
结束语：
a:一首首歌，让人心潮澎湃，
b：一首首歌，让人热血沸腾。
a:今天的我们,用热情似火的歌声歌唱着祖国。
b：今天的我们,为把祖国建设得更加美丽、富强而倍加努力学习。
ab:亲爱的老师、同学们，在美妙的歌声中，xx小学“祖国万岁”歌咏比赛到此结束。
【篇三】。
甲：从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌;。
乙：从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆;。
甲：从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
乙：明天就是国庆周年纪念日，作为新时代的少年,成长在祖国的红旗下，我们更应该为祖*亲的生日高兴、欢腾.
合：让我们一起歌唱，让我们一起欢呼，共祝祖*亲生日快乐，共祝中华民族繁荣富强!第九小学“迎国庆”歌咏比赛现在开始：
乙：我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着向往，带着憧憬。
甲：60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国!首先欣赏的是六年级的同学为我们带来的《今天是你的生日》《没有共产党就没有新中国》!大家掌声有请。
乙：我们走进祖国希望的明天。我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!
甲：我们幸福，我们是祖国的春天;。
乙：我们自豪，我们是祖国的少年;。
合：祖国的将来需要我们去建设让我们高唱——《少年，少年祖国的春天》，下面请欣赏五年级带来的合唱《我的祖国》。
甲：我们走在大路上，社会主义的前程无限美好;我们走在大路上，第九小学的未来无比自豪。请听《我们走在大路上》，表演班级三年级。
乙：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：
乙：梦中有一颗闪闪的红星，驱走六十年前的黑暗，带来新中国的春天和黎明，引颎我们踏上时代发展的新征程。
甲：世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱吧。请欣赏二年级班演唱的歌曲《红星歌》《共产儿童团歌》。
乙：最后让我们师生同唱《歌唱祖国》。
甲：下面我宣布获奖班级。
乙：请我们的辅导员老师为我们获得优秀组织奖的班级颁奖。
甲:请刘校长为我们获得演唱奖的班级颁奖。
乙：让我们再次把掌声送给他们。
甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意。
乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。
甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，
乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!
合：迎国庆歌咏比赛到此结束。老师们，同学们，再见。
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十六
（男）三月的春风和煦温暖，三月的鲜花格外绚烂！
（女）三月的歌声激情飞扬，三月的歌声传遍校园！
（男）今天，我们用歌声踏寻峥嵘岁月，让豪情与壮志交织的信仰再一次点燃。
（女）今天，我们用歌声翻开历史的扉页，让热血与赤诚谱写的诗篇在耳边回荡。
（男）今天，我们相聚在这里，用音乐，用歌声，呼唤文明之花在校园内灼灼开放！
（女）今天，我们相聚在这里，伴随着优美的旋律，让我们掀起“向雷锋同志学习”的高潮！
（女）**中学“学雷锋，树新风”歌咏比赛现在开始。
（男）首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎校长致辞！
（女）让我们再一次用掌声向一直以来关心和支持我们的领导，以及今天所有在场的来宾表示最热烈的欢迎！担任今天歌咏比赛的评委老师有……，让我们对他们的到来表示欢迎！
（男）接下来由**中学团委书记宣读评分标准并宣布比赛开始。
（女）在等待最终结果出炉的同时，让我们欣赏一下遂平中学老师的风采，让们请出歌星**老师。
（男）映山红，红满山，山山映红战士的心田。映山红，鲜血染，祖国山河有靠山。请欣赏师生小合唱《映山红》，表演者：**老师，**同学。
（女）接下来有请团委书记宣读这次歌咏比赛的最终结果。最后让我们用掌声有请获胜班级的代表上主席台领奖。有请学校校长为获奖班级颁奖。
结束。
（男）优美的歌声，还在耳边回荡。
（女）欢腾的场景，还在振奋着我们的心灵！
（男）歌声是我们欢快的语言，微笑是我们友谊的桥梁。
（女）让我们的歌声飘扬在三月的春风里，让我们的笑容盛开在三月的鲜花中。（男）今天，就让我们踏着春天的鼓点，沐浴文明向善的阳光。
（合）谢谢大家，同学们再见！
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十七
甲：各位来宾!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：当20xx年元旦来临之际，我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
乙：评委老师上场。
甲：今天每个班级的表演都很精彩。
乙：大家都表现出了奋发向上、敢于争先的精神面貌。
三、结束词。
乙：我祝愿各位同学在新的一年身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲：让我们记住这美好的时刻，
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合：谢谢大家!
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十八
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬!
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家好!
女：这里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场。
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地;。
女：走进四月的校园，我们充满活力!
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声;。
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘!
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;。
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!
男:四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女:在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种。
男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女:南充数控工程学校第二届校园歌手大赛现在开始!
校园学生歌咏比赛主持词串词篇十九
11、七年级五班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
12、八年级一班。
巍峨昆仑是您的身躯，
雄伟长城是您的脊梁。
长江黄河是您的血脉，
古都北京是您的心脏。
啊!祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想;。
啊!祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。
请欣赏八年级一班大合唱：《国家》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
14、八年级五班。
祖国啊，我亲爱的祖国。
你用五千年辉煌的历史。
缔造了中华民族不朽的传奇。
祖国啊，我亲爱的祖国。
你用生生不息的民族。
诉说了一段又一段动人的经历。
让我们歌唱吧。
歌唱我亲爱的祖国。
请欣赏八年级五班大合唱：《歌唱祖国》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
15、七年级六班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。
四、评比结果。
甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年，奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙：那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。
五、公布获奖情况。
甲：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期待着最后的结果!
请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。有请为获得优秀奖的班级颁奖。
乙：接下来颁发的是三等奖，获得者是……有请主任为三等奖获得者颁奖。
甲：二等奖的获得者是……有请校长为他们颁奖。
乙：获得一等奖的是……有请校长为他们颁奖。
甲：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!
乙：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!特别要感谢老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请校长为本次歌咏比赛致。
闭幕词。
六、结束词。
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
乙：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
甲：离别今天，我们将站在新的起点，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
合：三河初级中学校歌合唱比赛到此结束。
甲：从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌;。
乙：从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆;。
甲：从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
乙：明天就是国庆62周年纪念日，作为新时代的少年,成长在祖国的红旗下，我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾.
我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着向往，带着憧憬，我们走进祖国希望的明天。我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!下面请欣赏五年级二班带来的合唱《今天是你的生日，我的中国》。
《我们走在大路上》。
我们走在大路上，社会主义的前程无限美好;我们走在大路上，西街小学的未来无比自豪。请听《我们走在大路上》，表演班级五年级六班。
《每当我走过老师窗前》。
每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：下面请欣赏五(4)班为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
《我爱北京天安门》。
《红星歌》。
《没有共产党就没有新中国》。
60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国!
请欣赏五(2)班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》!《少年，少年祖国的春天》。
甲：我们幸福，我们是祖国的春天;。
乙：我们自豪，我们是祖国的少年;。
合：祖国的将来需要我们去建设。
让我们高唱——《少年，少年祖国的春天》，表演班级五(5)班《共产儿童团歌》。
世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱吧。请欣赏由一(4)班小朋友带来的歌曲《共产儿童团歌》。
《东方红》。
甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。
《校园的清晨》。
结束语：
甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意。
乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。
甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，
乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!
合：迎国庆歌咏比赛到此结束。老师们，同学们，再见。
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校园学生歌咏比赛主持词串词篇二十
b：在这里，我们正放飞着梦想。
a：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
b：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
a：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
b：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
a：我们是共产主义的接班人，
b：我们是社会主义的建设者。
a：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
b：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
合：我们要用自己的方式去创造一个冬天的故事，让每一首歌都化作一捧鲜花妝点盛世中华，让我们共同奏响一曲盛世欢歌，“情系xxx，畅想新家园”歌咏比赛现在开始！
b：首先请出今天的第一支参赛队伍，x年级x班，他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥：xx。（有请！）。
领唱：xx。电子琴伴奏：xx老师。
b：我们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上最伟大的爱。我们爱祖国又胜过自己的母亲，是因为这种爱，是世界上最崇高的爱。让我们再一次重温那熟悉的旋律，请听x年级x班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥：xx。领唱：xx等。电子琴伴奏：xx老师。
a：下面，我公布一下前两个参赛班级的最后得分：x年级x班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx。x年级x班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx。
a：下面请为x年级x班的同学亮分。去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，x年级x班最后得分xx。
b：因为感动，我们的情感世界五彩斑斓！
a：因为感动，我们更懂得如何去面对生活！
b：因为感动，所以快乐！
a：因为感动，所以幸福！因为我们相信，共产党的恩情永远说不完！请听：《解放区的天》《打靶归来》。有请x年级x班。指挥：xx。电子琴伴奏：xx老师。
b：一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下面请为x年级x班的同学亮分。去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，x年级x班最后得分xx。
我离开你太久了！母亲，我要回来！”请欣赏由x年级x班带来的《七子之歌》、《七色光》，指挥：xx。领唱：xx。电子琴伴奏：xx老师。
b：下面请为x年级x班的同学亮分。去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，九年级一班最后得分xx。
为着您博大的情怀，我为您骄傲。今天是你的生日，请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福，这是儿女们心中爱的述说！请听x年级x班带来的歌曲《今天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥：xx。领唱：xx、xxx、xx等。电子琴伴奏：xx老师。
b：下面请评委们为x年级x班的同学亮分，去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，x级x班最后得分xx。
a：黄河是中华民族精神和灵魂的象征，孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流，我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱，请听x年级x班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥：xx。电子琴伴奏：xx老师。
a：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情，燃烧少年的心。让我们一起期待，明天会更好！最后我们有请x年级x班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥：xx。电子琴伴奏：xx老师。
b：随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知，有很多的同学都希望能通过这次活动展示一下自己的才华，还特别希望能得到音乐专业老师的评价，下面我们就请xx老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎！
a：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢？让我们拭目以待，期待着最后的结果！
b：经过评委老师的努力，我们的比赛成绩已经出来了。x年级x班去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，x年级x班最后得分xx。x年级x班去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，x年级x班最后得分xx。（掌声祝贺）。
a：下面将进行颁奖仪式：
b：首先我们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是xx。
a：请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记xx老师为获得优秀奖的班级颁奖。
b：接下来颁发的是三等奖，获得者是xx，有请教导处的xx主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。
a：二等奖的获得者是xx有请x校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。
b：获得一等奖的是xx有请x校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。
a：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家！希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩！
b：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人；
感谢评委老师，感谢后勤人员！特别要感谢xx老师！感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩！下面有请x校长为本次歌咏比赛致闭幕词。
a：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。
b：纪元新启，学子园中积力量；
a：红日初升，金沙江畔铸辉煌！
合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代！
b：xx中学20xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束！
合：谢谢大家！祝大家新年快乐！万事如意！
校园学生歌咏比赛主持词串词篇二十一
合：大家晚上好!
男：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
女：面向未来，我们书写豪迈誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
女：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
男：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：当动人的旋律在这里响起，
女：当青春的笑容在此刻绽放。
男：我们满怀希望，
女：我们相聚一堂。
男：亲爱的伙伴们，童年的梦想已经放飞，鲜红太阳已经升起。
女：我们感到无限欣喜，冬天的气息向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
男：童年的.游戏永远难忘。
女：童年的歌声多么动听。
男：童年的生活最最幸福。
合：我们愿用美妙的歌声，五彩的画笔，去唱响灿烂的明天!去描绘美好的未来!今天我们共同迎来了“唱响童年·放飞梦想”校园歌咏比赛!
