文艺晚会双人主持词（优质19篇）
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文艺晚会双人主持词篇一
（男）尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾、各位朋友：
（女）大家晚上好！
（女）今晚我们——公司的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来！
（男）回首往昔，20xx年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。
（女）展望未来，一年胜似一年景，迎来美好明天，我们坚信：在中国经济持续高速发展的带动下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。
（男）炮竹声声辞旧岁。
（女）和风送暖迎新春。
（男）愿新年的炮声带给我们吉祥如意。
（女）愿新年的钟声带给我们幸福平安。
（男）我是主持人。
（女）我是主持人。
（男）xx公司的发展和成功，是和你们的大力支持和帮助分不开的，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢。
（男）下面有请公司总经理先生上台，xx先生在20xx年，可谓是三喜临门，新婚嬿尔，喜得贵子，公司业绩蒸蒸日上可喜可贺。让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福（掌声），有请xx先生为我们致新年贺词。
祝酒。
（女）接下来有请公司领导x总和各部门领导上台为我们祝酒，有请各领导。
（准备酒杯等开始祝酒，主持人致祝酒词，台下一起举杯）。
（男）这杯酒有三个祝愿：一是祝xx公司事业兴旺发达，财源广进；
（女）第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康。万事如意；
（男）第三个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运，心想事成，步步高升，朋友们，一起干杯。
（干杯完后，领导回到席上）。
介绍晚会安排。
文艺晚会双人主持词篇二
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20××年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20××年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们××的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的'一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：××等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：××校20××年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
文艺晚会双人主持词篇三
5
女：龙腾花世界。
男：北风挡不住春天的脚步，20--已向我们挥手告别;。
冰雪封不住青春的热情，20--龙年正随春潮滚滚而来!
女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
女：昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;。
男：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!
女：在这歌声与微笑编织的舞台，
在这充溢着温馨与和谐的大家庭，
让我们一起祝福：
男：祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!
女：老师们，同学们，###学校20--年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!
男：下面有请我们敬爱的王校长为元旦致辞!
1、《群鼓合奏》：
涌动的青春，奔放的热情，春天随着铿锵的鼓点踏雪而来，就让我们的热血随着激烈的旋律沸腾起来吧!
请欣赏由张茜等同学为大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窝》：
李：琪卉啊!你认识小品演员句号吗?
杨：哈!我认识他他不认识我啊!不就是一笑起来就两个小酒窝的那个句号吧?
李：就是就是啊!你看他那两个小酒窝多可爱啊!
杨：人家大老爷们，你用“可爱”来形容是不是有点用词不当啊?下面啊，我们有两个女同学为我们带来小合唱《小酒窝》，那才可爱呢!
李：掌声有请张梦。
3、话剧《高中自习曲》。
高中时代是我们为梦想挥汗如雨的时代，可是我们还是有一些同学在认识上不到位，请看看他们这节自习课吧!
请欣赏由李西杰等同学边沿的话剧《高中自习曲》!
4、独唱《一杯美酒》。
中国自古就有悠久灿烂的酒文化。从女儿红到杏花村，可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。那里的人们用美酒表达着他们对生活的热爱和对朋友的祝愿。下面请大家欣赏新疆民歌《一杯美酒》，请孙梦孙老师华丽登场!
5、快板《校园赞歌》。
谢谢孙老师为我们带来的美妙歌声!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我们的母校，这里有我们可亲可敬的师长，有我们朝夕相伴的同学;这里的一草一木都值得我们深情礼赞。下面有请禹博、闫晋峰等同学为我们带来快板《校园赞歌》，掌声有请!
6、合唱《一眼万年》。
有一种爱恋，传唱千年历久弥新;有一种灵犀，深情一眼挚爱万年。下面请欣赏由###演唱的歌曲《一眼万年》!掌声欢迎!
7、《乐器联奏》。
我们###的学生就是不一般啊!钢琴小提琴萨克斯，这是西乐吧?古筝葫芦丝，这是民乐吧?他们都来得!不信?下面就请你欣赏由我校音乐发烧友乐队表演的乐器联奏，请欣赏!
8、《牧羊曲》。
李：这个问题我能答。这个基金就叫“壹基金”，当时我校就有很多师生用发短信的形式通过“壹基金”向灾区捐款了。它的创始人是功夫明星李连杰先生。
杨：那你知道李连杰的成名作是什么吗?
李：这个你就更问不住我了。(台下的朋友和我一起回答好吗?)他的成名作是-----《少林寺》!据说当时以一毛的票价，累计票房高达一亿呢。
李：想啊!我有这样的耳福吗?
杨：大家都有耳福啦!下面有请闫小宏老师为我们带来《牧羊曲》!
9、小品《扶贫救助》。
禹：注意到了，最近新闻联播都辟了专栏在说这事呢!
闫：是啊，改革开放、党的富民政策使一部分人在物质上摆脱了贫困;但精神上的富有却需要更长的时间。
文艺晚会双人主持词篇四
a:尊敬的各位领导!
b:亲爱的教师，同学们。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的钟声，新的一年。
b:新的祝福，新的期待。
a:20××年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b:20××年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a:展望未来，我们职责在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长风里，如歌如梦——。
a：×市农业学校20××年元旦晚会此刻。
合：正式开始。
串词。
b：那么，接下来有请由×23班6位同学为我们带来她们精力准备的团体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心境，一样的欢喜，下头，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请×××班《我明白》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要明白，请张×、李×为我们演唱《我明白》，请×××班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自我的梦想，下头有请杨×同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请××高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧今日我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的活力，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢下头请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。
a：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，请10××班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下头，请欣赏熊广宝的《白月光》，请×××班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下头再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢×同学演唱《会呼吸的痛》，请09×班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一齐去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张×带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请×××班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个完美风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙×的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、完美的时光往往是短暂的，在最终一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏晚会的最终一个节目，由王x，李×等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b：今日的晚会到此就要和大家说再见了，可是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的教师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习提高，再创佳迹!
a：教师们。
b：同学们。
a：新的一年让我们携手同行。
合：奔向成功。
a：×市农业学校元旦文艺晚会到此。
合：圆满结束!
文艺晚会双人主持词篇五
女：尊敬的领导老师们，亲爱的同学朋友们，大家晚上好!
男：“唱响青春旋律”——校园元旦晚会如期和大家见面了。
男、女：朋友们，大家好!大家晚上好!
女：日日岁岁的期待、岁岁年年的精彩。
女：燃烧火热的激情。
男：尽显年轻的活力。
合：用我们自己的方式为美丽的年华喝彩，为改革开放的辉煌讴歌，为伟大的祖国祝福。
一、大合唱。
晚会的唯幕已经拉开，讴歌的乐声即将响起，我们的掌声呢，是不是也应该响起?
请学校合唱队的学生为我们送上晚会的第一支曲《我和我的祖国》。
我们美丽的祖国，永远年轻蓬勃，如那鲜红的太阳，永远东升不落。
二、《东方的涛声》。
歌声里洋溢着我们的赞美，充盈着我们的感激，流露出我们的热爱，满含着我们的期待;我们伟大的祖国不断地创造着奇迹，走过了一段段光辉岁月，当《东方的涛声》在我们的耳边汹涌澎湃时，我想请你静静地聆听!(音乐涛声响起)。
文艺晚会双人主持词篇六
(肖)各位嘉宾。
(华)亲爱的朋友们。
(合)大家下午好!(四人一起向观众鞠躬)。
(但)北风挡不住春天的脚步，20__已向我们挥手告别;。
(萍)严寒封不住青春的热情，20__小x年正随春潮滚滚而来!
(华)昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;。
(肖)满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!
(萍)在这辞旧迎新的美好时刻，我们祝各位——。
(但)身体健康。
(华)工作顺利。
(肖)合家幸福。
(合)元旦快乐。
(华)春天把岁月抹绿，把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。
(肖)过去的一年，以张x青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了一个又一个丰硕的收获!
文艺晚会双人主持词篇七
邹：生态xx，我与xx共崛起！
颜：腾飞校园，我与师大同发展！
邹：尊敬的各位评委、各位来宾；
颜：亲爱的老师们、同学们；大家
合：晚上好！
邹：我是主持人邹xx。
颜：五月，是青年人的时光，五月的和风，吹拂着年轻的脸庞，五月的日子，纪录着前进的脚步。
邹：五月，是青年人的节日，五月的花海，簇拥着祝福的笑脸，五月的火炬，燃烧着激情的梦想。
颜：我们和着激扬的旋律，一路走来，相聚在生态xx经济建设的腾飞舞台。
邹：我们踏着欢快的节拍，一路高歌，相会在伟大母校七十校庆的欢乐海洋。
颜：我想此时，每一个人的内心一定是充满感动、充满激情的；此刻，也让我们一同回首往昔，讴歌青春。
邹：怎能忘记，96年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊民主、科学的嘹亮口号，用热血和生命谱写下一曲壮丽的青春之歌。
颜：怎能忘记，一代又一代师大青年，为了国家发展和学校建设，积极进取，奋发有为，将满腔热忱播撒在祖国的四面八方，为学校赢得日益隆厚的声誉。
邹：而我们这片祖国不会忘记的革命摇篮，人民不会忘记的红色热土也在时代发展的大潮中，把握机遇，厚积薄发。
颜：建设xx湖生态经济区，实现在中部地区的崛起，在xx发展的历史上，注定要书写浓墨重彩的一笔。
邹：此时，我们深爱的母校也即将迎来它70周年的校庆，这是一次冷静的、全员参与的寻根之行与温梦之旅；更是一件值得社会高度关注的文化大事。
颜：此刻，xx人开始以更加开放的眼光审视自己，师大人以更加开放的姿态展示于世，学子们以更加开放的胸怀博采众长，缔造着一个个青春的神话。
邹：值此五四青年节96周年之际，xx师范大学第七届十大才女总决赛暨第十一届女大学生文化艺术节闭幕式将在这个值得纪念的日子隆重举行，此次活动受到了中国联通xx分公司的大力支持和赞助。
颜：作为女大学生文化艺术节之一的活动，十大才女评选活动不仅是我校历年的传统保留比赛项目，更是受全校男女同学关注度最高的比赛项目。
邹：没错！目前，十大才女评选活动已经伴随我们走过了六年的时光。
颜：这六年以来，大家挥洒汗水，播种希望，展现了我校无数女大学生的青春与魅力。
邹：这六年以来，大家也分享艺术，让心启航，更展现了我校无数女大学生的健康与活力。
颜：今天参加我们决赛的15位选手都是经过海选、初赛、复赛层层选拔走过来的，可以说每一个人都是身经百战了！
邹：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！首先恭喜大家顺利地进入我们的决赛现场，也期待着你们今天能够有更加精彩的表现！
颜：下面，我很荣幸地向大家介绍一下光临我们今天比赛的嘉宾和评委，他们分别是：
邹：欢迎各位嘉宾和评委的到来。接下来我向大家介绍一下今天决赛的比赛规则……
颜：好的，下面我宣布，xx师范大学纪念五四运动九十六周年文艺晚会正式开始！
01朱宇婧音乐学院歌曲《iwillalwaysloveyou》
邹：首先请欣赏来自音乐学院的1号选手朱宇婧带来的歌曲《iwillalwaysloveyou》。
02梁xx体育学院华尔兹《旋律》
颜：走进青春的`五月，走进生态开放的师大校园，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩；
邹：走进青春的五月，走进蓬勃发展的师大校园，世界就在我们的眼前灿烂地舒展。
颜：在青春的校园里，若是舞上一曲优美的华尔兹，将其庄重典雅、舒展大方、又华丽多姿、飘逸欲仙的独特风韵展现，将是多么美妙！
邹：下面有请2号选手，来自体育学院的宋柯来以其优美高雅的舞姿为大家献上一份美妙的视觉大餐，请欣赏华尔兹表演《旋律》。
03one’s组合（万xx、苏xx）体育学院舞蹈剧《少女时代》
颜：年轻的心，迎着太阳，一同把希望去追寻。
邹：多彩的梦，满载理想，一起向舞台去挑战。
颜：这就是来自体院学院的one’s组合，一个充满青春朝气的活力组合。
邹：今天，她们将为我们带来舞蹈剧《少女时代》，请欣赏。
04李xx财金学院二胡独奏《查尔达斯》
颜：很多人在听女子十二乐坊的二胡独奏《查尔达斯》时，都惊叹古典音乐有如此之魅力。
邹：是的，我也非常喜欢这首乐曲开始时充满激情的引子，深沉的主题和流畅而华丽的格调，这些都象征着我们执着的青春。
颜：下面请欣赏来自财金学院的4号选手李xx带来的二胡独奏《查尔达斯》。
05郑xx国教学院肚皮舞《印度摆胯》
颜：青春的美丽，在于她蕴含生机，包含追求；
邹：青春的活力，在于她融合信念，迸发激情。
颜：师大的才女，正舞动着激扬多姿的旋律！
邹：请欣赏来自国教学院的5号选手郑xx带来的肚皮舞《印度摆胯》。
06热xx传播学院民族舞蹈《花腰带》
颜：在辽阔的大西北，有一个美丽的维吾尔族自治区——新疆；
邹：那里的人民热情、好客，那里的姑娘能歌善舞、情感丰富、美丽无暇！
颜：今晚，一个来自新疆的哈萨克姑娘来到了我们晚会的现场为大家翩翩起舞，她将为我们带来民族舞蹈《花腰带》。
邹：让我们用热烈的掌声请出6号选手，来自传播学院的热xx！
07冯xx音乐学院配乐朗诵《风吹玉树》
颜：20xx年4月14日，xx玉树发生7。1级地震，牵动了亿万中国人民的心。
邹：地震造成了巨大灾难，但是只要有一丝希望，就要尽百分努力，坚持下去，决不放弃。
颜：我们相信，在全国人民的共同努力下，在国际社会的大力支持下，灾区人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。
邹：请欣赏7号选手，来自音乐学院的冯xx带来的配乐朗诵《风吹玉树》，让我们一同为玉树祈福！
08彭xx外语学院歌曲《ifiain’tgotyou》
颜：不知大家是否听过歌曲《ifiain’tgotyou》，一段舒缓如细水般渐行渐趋的钢琴声直流入心扉，充溢着你我青春的心灵。
邹：buteverythingmeansnothing，ifiain’tgotyou。爱情也是青春不老的话题，它甜蜜而又温馨。
颜：请欣赏8号选手，来自外语学院的彭xx为大家带来的歌曲《ifiain’tgotyou》。
颜：同学们，我们今天的第七届十大才女总决赛暨第十一届女大学生文化艺术节闭幕式是由中国联通xx分公司大力赞助的。
邹：中国联通xx分公司一直秉承以客户为中心，用服务促发展的服务理念，多年来受到广大客户及莘莘学子的一致好评。
颜：在今天的比赛现场，我们也特意开设了答题及抽奖环节，在此感谢xx联通的大力支持！
09许xx数信学院爵士舞《自由时间》
颜：青春，是随心舞动的美丽，是随心所欲的自我享受！
邹：启动全身激情，瞬间成就你青春自由的梦想！
颜：请欣赏9号选手，来自数信学院的许xx带来的爵士舞《自由时间》。
10彭xx体育学院歌曲《yesorno》
颜：一首青春歌曲《yesorno》散发着一种高贵的气质，尽显卓尔不群，用别样的感觉诠释着都市女性的内心独白。
邹：我很喜欢以清新简单的歌词，它将都市少女的内心独白描写得淋漓尽致。
颜：没错，这首歌清馨而纯净，简单却不乏内涵，优雅且不浮躁，是一首真正的青春歌曲。
邹：那就让我们在五四青年节，和着青春的节拍，一起来聆听彭xx为您带来的歌曲《yesorno》。
11汪xx国教学院歌曲《我心永恒》
颜：一部经典的电影成就一首经典的歌曲。
邹：一首经典的歌曲成就一个经典的青春。
颜：一个经典的青春成就一位经典的选手。
邹：一位经典的选手成就一个经典的才女。
颜：请欣赏11号选手经典才女汪xx带来的经典歌曲《我心永恒》。
12赵xx文学院钢琴架子鼓表演《童年》
颜：流行乐坛的教父罗大佑有许多经典传承的作品，比如《野百合也有春天》、《滚滚红尘》、《童年》。
邹：是的，其中的《童年》可以说是在座的每一个人的青春记忆。
颜：既然是流行音乐，既然是经典传承，那在这个纪念五四运动的青春时刻，就更应该用别样的经典流行方式来演奏。
邹：下面就请欣赏12号选手赵xx带来的独特的钢琴架子鼓表演《童年》。
13粟xx商学院舞蹈《月光雀》
颜：月光如水，那是晚会绚丽的色彩；
邹：雀声朗朗，这是青春动人的旋律。
颜：舞起醉人的美景，我们从瑶湖之畔走来，迎接又一轮崭新的明月。
邹：请欣赏商学院粟xx带来的舞蹈《月光雀》。
14许x政法学院舞蹈《离殇》
颜：《离殇》素来被公认为是一首最难用舞蹈来表现的歌曲，时而高亢、时而伤感、时而坚毅又时而绝望。
邹：可是这样的一个故事，一段舞，来自政法学院的许xx却能演绎得自如，那个既坚强又软弱的女子被她诠释的淋漓尽致。
颜：好一个敢于挑战，执着于青春梦想的女孩子，请欣赏这支舞蹈《离殇》。
15黄xx音乐学院歌曲《七月的草原》
颜：我们的祖国幅员辽阔，山河锦绣，沉浸在江南的美景时，可曾向往过草原千里壮阔，可曾梦想过提鞭纵马。
邹：下面让我们一同随着欢快的歌曲走进那美丽的草原。
颜：请欣赏黄xx带来的歌曲《七月的草原》。
颜：在本次第十一届女大学生文化艺术节中，有一项别开生面的比赛受到了校领导们的一致好评。
邹：这就是校庆t恤涂鸦大赛，同学们把自己对母校的赞许，对母校的讴歌都通过他们多彩的画笔在t恤衫上描绘出来。
颜：今天，我们的才女们也将为大家展示这些获奖的t恤，让我们在赏心悦目的同时，祝福母校，祝福母校70周岁生日快乐！
【互动】联通公司抽奖
颜：同学们，我们今天的是由有中国联通xx分公司大力赞助的。接下来我们要进行的是今天第二轮抽奖。
【结束语】《中国共青团团歌》
颜：在今天这个特殊的日子里，我们怀着激动和喜悦的心情，用歌声和微笑共同迎接我们青年的节日——五四青年节。
邹：回首如歌岁月，我们用心描绘青春，用心祝福xx湖生态经济建设；
颜：放情讴歌现在，我们畅想美好未来，畅想对母校七十校庆的深深祝福。
邹：在这烛光与欢笑构成的舞台，在这永恒与温馨汇成的海洋，我们欢聚一堂，让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃！
颜：让我们在《中国共青团团歌》中再次唱响我们的闪亮青春！
文艺晚会双人主持词篇八
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
男：新年拉近了我们成长的距离。
女：新年染红了我们快乐的生活。
男：新年让我们截取下了四季的片段。
女：新年给了我们人生的禅想。
合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧！
男：下面有请xx，xx，xx，xx同学为我们带来一首《父亲》大家掌声欢迎！（街舞开始）。
女：父亲，是多么的伟大，就如歌声里唱的那样，总是无怨无悔的为我们付出，所以，我们在新的一年里要更加努力学习，要报答父母的期盼！
男：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧！
女：好啊！我们开个头！祝同学们在新的一年学习进步！
男：祝老师在新的一年工作顺利！（同学说话）。
女：祝福语说完了，再让xx，xx为我们表演舞蹈《踩踩踩》大家掌声欢迎！（表演开始）。
男：同学们，你们说刚才表演得好不好啊？（回答）。
女：同学们，你们有梦想吗？新年的梦想是什么？
男：现在我们有几个帅气的伙伴，他们可是有大大的梦想，
女：现在有请xx，xx同学为我们演唱《大梦想家》，大家热烈的掌声欢迎他们！
男：哇，帅帅的男神，还有帅帅的歌，我看同学们都听得忍不住一起跟着唱起了。
女：精彩的节目一个一个不停来，就像我们新年的好运一样根本停不下来！
男：现在有请xx，xx同学为我们带来经常的相声表演《学校天气预报员》。
女：掌声有多热烈，表演就有多给力！来吧，让我们的掌声响起来！
男：说得太好了，让我们再一次用热烈的掌声感谢xx和xx同学，他们排练这个相声可是下了苦功夫呢！下面我们有请xx，xx同学为我们带来合唱《虫儿飞》掌声有请！
女：多美的女生啊，多动听的女声啊！听着就让人开心，快乐，下面有请xx同学为我们独唱一首《我给的快乐》，请大家掌声欢迎！
男：联欢会进行到这里，我们的节目就快要结束了，想请xx同学为我们带来一段绕口令吧，请大家安静再安静，这样能更好地欣赏这两个绕口令绕口令《捉兔》，《嘴和腿》。
女：同学们的观演的纪律真是很不错呢。希望大家能坚持到最后，看看哪一组的得分最高，老师的奖品到底落到哪一组的手里呢？接下来，我们进行最后一个表演：是你演我猜，这个环节我们把时间交给x老师，掌声有请x老师为我们主持这个节目！
文艺晚会双人主持词篇九
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
20xx年春节联欢会现在开始。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤员工，写满了收获和希望。
乙：在这里，散发着喜悦的气息，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
文艺晚会双人主持词篇十
答：各位领导：
亲爱的老师和学生们：
大家新年快乐！
新的钟声，
在新的一年里，
答：新的祝福，
新的期望，
答：20xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去。
b:钟声将在20xx年敲响。
答：回头看，我们充满了骄傲。
展望未来，我们肩负着沉重的.责任。
答：送你1000份祝福，里面包含了我一千个字。
b:送你一万个祈祷文，里面是我晶莹剔透的杯子。
答：我的祝福飘在长风里，像歌，像梦。
我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗。
答：一夜的疾风并不能熄灭青春的永恒火焰。
b:地上的寒露很甜，阻挡不了你美好的岁月！
答：在这欢声笑语的海洋中，
b:在这片永恒而温暖的圣地。
在一起：我们在一起！
让我们手牵手。
让我们肩并肩。
让我们跳起来。
乙：我们唱歌吧！
答：唱春天，
乙：歌唱未来，
文艺晚会双人主持词篇十一
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
合：大家晚上好!
杨：灿烂辉煌的20××年即将向我们告别，充满希望与挑战的20××年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20××年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20××年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词：
2.拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》
3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
4.相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。
9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》
12.唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。
请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》
14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。
15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》
17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。
结束语
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
翁：365个日子
冯:365日辛勤耕耘
杨:365个虔诚的祝福
林：一份耕耘，一份收获。
杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20××年。
冯:亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。
文艺晚会双人主持词篇十二
乙：新年的.春风将吹在我们的脸上，
甲：新的一年正向我们走来，
乙：新年是新的乐章，
甲：新年是新的起点，
乙：用我们的行动，
甲：用我们的真诚，
乙：用我们的奉献，
甲：用我们的歌声，
乙：迎接充满希望的20×年吧!
合：让我们共欢呼："happy new year" "happy new year"
甲：欢乐的时光总是这么短暂，
乙：团聚的日子特别让人难忘。
甲：今天，我们欢歌笑语，
乙：明天，我们畅想未来。
甲：最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
乙：各位来宾，各位家长，小朋友们，启明星幼儿园20×年元旦文艺汇演到此结束。
甲：让我们明年再会。
合：再见!!
文艺晚会双人主持词篇十三
3
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙︰让我编织你们，用青春的金线。
甲︰让我编织你们，用燃烧的信念。
乙︰编成绚丽的岁月。
甲︰编成遐思的年华。
乙︰过去的日子是充满遐想的日子。
甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲︰让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙︰让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！
4 (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。 (男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。 (女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：--年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由---致新年祝词!(……)。 (女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。 首先请---给我们带来的大合唱《我最闪亮》。 (男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。 (女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。 (男)：请欣赏由---为我们带来的现代舞《哒哒哒》。 (男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。 (女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏----给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。 (女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是---带来的舞蹈《牧民新歌》。 (女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏---给我们带来的大合唱《放心去飞》。 (男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏---《苗岭连北京》。 (男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请! (男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏---的吉它弹唱《有没有人告诉你》。 (男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请----带来的双人舞《藤枝叶》。 (男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听---给我们带来的《伤心的海》有请。 (男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏---带来的歌伴舞《lirefivetonight》。 (男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。 (女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是----带来的舞蹈《西班牙女郎》。 古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。 (女)：一首好听的《曹操》之后是由----给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。 闭幕词： (男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。 (女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。 (男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿： (合)：祝急流勇进的----再创新的佳绩，再铸新的辉煌! (男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成! (女)：朋友们。 (合)：再见! 合：大家新年好！ 女：物换星移辞旧岁； 男：风和日丽迎新春； 女：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年！ 男：祝大家 合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意！ 女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象； 男：我们抓管理，促教学，硕果累累； 女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平； 男：我们抓活动，有特色，捷报频频； 女：回首过去，我们心潮澎湃； 男：展望未来，我们更加斗志昂扬； 女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀； 男：向着更高的蓝天白云飞翔； 女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上！ 男：用信念和汗水，再铸xx的辉煌； 男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 男：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别， 女：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥， 女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情； 男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃； 合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！xx学校庆元旦联欢会现在开始！ 男：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。 女：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。 男：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：xxx。 女：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。 男：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。 女：请欣赏《人生第一次》，演唱者：xx。 男：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。 女：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生， 男：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：xxx、xxx； 男：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。 女：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。 男：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。 女：因为--年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦 男：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。 女：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。 女：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周xx，邢xx老师。 女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。 男：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。 女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来， 男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 女：激扬着青春的风采，我们向春天走来， 男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 女：走进春天，走进蓬勃的希望， 男：走进春天，走进充满活力的时代， 女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践； 男：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。 女：让我们在新的一年里，再扬我校精神。 合：共绘xx学校灿烂辉煌的明天！ 男2：xx九年一贯制学校庆元旦联欢会， 合：到此结束！ 男：恭祝大家 合：明年会更好！ 送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快乐！ 甲：各位领导、各位家长、老师们： 乙：亲爱的同学们， 合：大家新年好！ 甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。 甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。 乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。 甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。 乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。 甲：20xx年元旦联欢汇演现在开始。 1、首先，请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。 2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xxx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。 3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。 5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。 6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。 7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。 8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。 10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。 11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。 12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的`追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟xx、程xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。 13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。 14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：王静李雯等。 结束语： 乙：欢乐的时光总是这么短暂， 甲：团聚的日子特别让人难忘。 乙：新的一年开启新的梦想， 甲：新的一年开启新的篇章， 乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望 甲：xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！ 合：晚上好！ 甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第x届校园文化艺术节。 有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。 合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。 甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。 乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。 乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱； 甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 合：因为我们是一家人。 乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。 甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。 乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。 甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。 乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。 合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。 乙：请欣赏由初二（1）班xx等同学表演的快板《我是班级小主人》。 甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。 乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。 甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xx等同学表演。 乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。 甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。 乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。 甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。 乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。 甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx等同学表演。 乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走； 甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。 乙：下面请初一年三班xx为我们演唱《手拉手之歌》。 乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。 甲：在xx阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。 乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。 甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xx同学演唱。 乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。 甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。 乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。 乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！ 甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。 乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。 甲：晚会到此结束，请校领导讲话。 鲁：各位领导、各位家长、老师们： 珍：亲爱的同学们， 合：大家新年好！ 鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。 鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。 珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。 鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。 珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。 鲁：20xx年元旦联欢汇演现在开始。 珍：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。 鲁：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。 珍：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。 鲁：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。 珍：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：王xx等。 结束语： 珍：欢乐的时光总是这么短暂， 鲁：团聚的日子特别让人难忘。 珍：新的一年开启新的梦想， 鲁：新的一年开启新的篇章， 珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。 鲁：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。 a:xx年前，xx年前驶来，他们就是最早的马克思主义者。驶来，他们就是最早的马克思主义者。正是由于他们的出现中国革命才放射出第一缕绚丽的曙光中国革命才有了正确的航向b:今天，当共和国走过半个世纪的风风雨雨，从贫困走向富强从胜利走向胜利，由此证明了一个伟大的真理：只有共产党才有新中国。 二、器乐合奏：《喜洋洋》《担鲜藕》。 b:是谁驱走了黑暗;是谁拨散了乌云;是谁染绿了草原;是谁照亮了大地;是伟大、光荣、正确的党。 下面，请欣赏女声独唱《身道情》《好日子》。 三、健身操舞《康定情健身操舞》。 b：五十六个民族，五十六朵花各少数民族的兄弟姐妹在党的领导下，用自己聪明的才智和勤劳的双手绘制着祖国秀美的蓝图。智和勤劳的双手绘制着祖国秀美的蓝图。 下面，请欣赏傣族舞蹈《傣女》表演者：辽沈战役纪念馆朱晓姝。 a：男声独唱：《奔向明天新生活》。 b：无论是在战争年代还是在和平建设时期，爱国主义永远是一支最鲜艳的旗帜。它是一个民族奋发图强勇于探索的核心动力。作为爱国主义传播者他们就是负有神圣使命的。 请听诗朗诵《神圣的使命，光荣的职责》辽沈战役纪念馆讲解员。 a:舞蹈：歌舞团舞蹈《万泉河水》。 a:女声独唱：《心相印，手牵手》《纷飞》。 a:建国五十多年来，中国人民在党的领导下艰苦奋斗，奋发图强终于开辟出有中国特色的发展道路。世界在发展，中国也在发展，人民过上了好日子，越过越快快活。 请欣赏扇子舞《好日子，越过越快活》扇子舞。文艺晚会双人主持词篇十四
文艺晚会双人主持词篇十五
文艺晚会双人主持词篇十六
文艺晚会双人主持词篇十七
文艺晚会双人主持词篇十八
文艺晚会双人主持词篇十九
