最新文艺汇报演出主持词（汇总18篇）
古诗词是中国传统文化的瑰宝，它可以让人们领略到古人的智慧和情感。通过总结，我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。以下是一些专家观点和评论，希望能够为您提供一些深入的思考。
文艺汇报演出主持词篇一
各位领导、各位来宾：
朱：老师们、同学们：
合：大晚上好!
董：五月，是春光明媚、鲜花盛开的季节。
朱：五一，是全世界劳动人民的光辉节日。在五一国际劳动节即将到来之际，我们向全市的离退休老领导、老干部、老同道和老年大学全校师生表示亲切的问候和节日的祝贺!
董：今天，市委老干部局和邳州老年大学联合举办庆祝五一劳动节联欢会。
朱：首先，让我们以热烈的掌声欢迎市委老干部局局长、老年大学副校长戴月华致词，有请。
董：衷心感谢戴局长热情洋溢的致词。邳州老年大学有关班队利用课余时间精心排练了一台文艺节目，现在，奉献给大家。
朱：请看第一个节目：电子琴、萨克斯合奏《翻身农奴把歌唱》，有电子琴班表演。
董：下面请欣赏时装舞《透过开满鲜花的月亮》，表演者：衣饰班学员。
朱：现在请听程新维的男声独唱《打靶回来》。
董：从大家的热烈掌声中可以看出这位老人演唱的是多么出色。他那嘹亮的歌声，仿佛把我带到了阔别20xx年的绿色军营。谢谢!接下来请欣赏由李敬红带给大家的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
朱：请听葫芦斯齐奏《侗乡之夜》、巴乌齐奏《渔歌》。
董：国好、家好、生活好，和-谐社会就是好;公路、铁路、致富路，条条都是幸福路。请听由地方戏班的表演唱《一路富了千万户》。
朱：接下来请欣赏木兰圈表演《中国的月亮》。
董：中国的月亮很美，中国的女性很美，邳州的女性更美，她们的表演更美!下面请欣赏二胡合奏《西-躲舞曲》、《南泥湾》。
朱：请听女生独唱《牡丹之歌》由声乐班沈宪香演唱。
董：年逾花甲的老人能唱出这么嘹亮的歌声，精神可嘉，让我们再次为她鼓掌!演出过半，真可谓高-潮迭起，出色纷呈。接下来请大家欣赏蝴蝶布鲁斯《梁祝》，由交谊舞班表演。
朱：多么优美的旋律，多么优美的舞姿，把梁祝的爱情故事演绎得淋漓尽致，十分出色。下面请听女生独唱《前门情思大碗茶》，由器乐班徐德兰演唱。
董：请听柳琴小合唱《杨三姐告状》选段，由地方戏班表演。
董：下面欣赏笛笙合奏《春到拉萨》，演奏者：花冬生、程树勋。有请二位闪亮登常。
朱：请听二胡齐奏《阿里山的姑娘》，由器乐班表演。
朱：请继续欣赏口琴、电子琴合奏《渔家女》、《南泥湾》，由王文生一人演奏。
董：啊!一个人在台上能够同时演奏两种乐器，真是难能可贵，令人叫尽。我们把他推荐到中心电视台往表演往，大家说好不好?好!下面请看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱们当兵的人》。
董：请听吕剧合唱《借年》选段，由地方戏班演唱。
董：请声乐班的吴安侠为大家清唱《计划生养要记心》。
朱：请听男声独唱《康定情歌》，由声乐班王俊芝演唱。
董：请看衣饰班表演的《夕阳风采》。
朱：请听男声独唱《江河万古流》，由徐振华演唱。
董：最后一个节目：小合唱《好汉歌》、《南泥湾》。
朱：出色的节目，展示了老年大学的教学成果，嘹亮的歌声，表达了全校师生欢度佳节的热情。
董：这是一台布满喜庆和欢乐气氛的联欢会，撒满了喜悦、欢笑和掌声。我们欢聚一堂，共庆五一劳动节，我们一起祝贺——联欢会文艺演出圆满成功!
朱：让我们共同祝愿老领导、老年朋友健康长寿!
董：共同祝愿大家节日欢快、阖家幸福!
朱：共同祝愿老年大学的明天更加美好!
文艺汇报演出主持词篇二
开场词：
女老师：尊敬的各位领导、各位宾男学生：敬爱的老师。
女学生：亲爱的同学！
男老师：可爱的小朋友们，大家。
合：下午好！
女学生：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
男学生：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女老师：六月的日子，气候宜人，鲜花盛开。
男老师：六月的日子，草长莺飞，生机盎然。
男学生：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"这个属于我们小朋友们的节日又来到了我们的身边。
女老师：在这欢乐而美好的日子里，社会各界、各级领导和朋友们带着关怀和希望和我们欢聚一堂。
男老师：和我们共同庆祝"六一"儿童节，让这个日子充满了歌声与欢笑，让这片广场汇成了鲜花与欢乐的海洋！
女学生：六月的鲜花，六月的阳光，六月的蓝天，都在为小朋友们祝福。
男学生：六月的激情，六月的感动，六月的生命都是因为小朋友们而充盈。
女老师：因为有了这些可爱的孩子们，山才有了生命，水才有了灵性。
男老师：因为有了这些可爱的孩子们，阳光才更加明媚，云儿才更加绚丽。
女学生：在这个充满着欢乐与歌声的日子里，
男学生：在这个洋溢着快乐与幸福的日子里。
男老师：让我们共同祝愿心爱的小朋友们。
男女老师：节日快乐！
男学生：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女学生:让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男老师：金溪县第五届中小学艺术节暨庆"六一"文艺汇报演出（合）现在开始！
（男女同学敬礼退下）
女老师：出席本届少儿艺术节的领导有：（男女教师轮流宣布）。
男老师：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示崇高的敬意和衷心的感谢！
女老师：参加本次少儿艺术节文艺演出的媒体有：
男老师：江西教育电视台。
女老师：抚州电视台。
男老师：金溪教育电视台。
女老师：金溪有线电视台。
男老师：欢迎你们！
女老师：下面我要介绍的是观众席的各个方队：这边是来自省市县的各级领导和嘉宾朋友们，欢迎你们！
男老师：这边是来自全县各中小学的领导和老师们，你们辛苦了，欢迎你们！
女老师：这边是来自秀谷一小的同学们，欢迎你们！
男老师：这边是来自秀谷二小的小朋友们，欢迎你们！
女老师：这边是来自县实验小学的小朋友们！欢迎你们！
男老师：这边是来自金溪二中的同学们，欢迎你们！
女老师：接下来有请金溪县教育局黄云凯局长为第五届中小学艺术节致辞，有请黄局长！
1、女老师：在中小学校推广校园集体舞是国家教育部xx年颁布的，它的宗旨是健康团结快乐，（男教师）是的，为了积极响应教育部的精神，我县各级各类学校都在积极开展这一活动，并取得了优异的成绩。小英老师，我记得我们金溪二中代表队在参加校园集体舞比赛中荣获抚州市一等奖，江西省中小学校园集体舞比赛二等奖，（女教师）是的，我们县实验小学代表队荣获市二等奖，省三等奖，下面就请欣赏第一个节目，县实验小学的同学们给我们带来的校园集体舞《阳光少年》。
2、男老师：百年梦已圆，千年手相牵，中国走进新时代，红红火火到永远，请欣赏由县少年宫选送的舞蹈《欢乐中国年》，表演者尧诗诺左人文许安琪等。
4、男学生：心爱的花书包，那是妈妈一针一线手工做的，它饱含妈妈的爱，它伴随着我成长，请欣赏由秀谷一小周晗熠同学表演的苗族舞蹈《我心爱的花书包》，本节目参加抚州市少儿才艺电视大赛荣获一等奖。
5、女老师：萨克斯是一种管乐器，它的发明者是比利时乐器制作家-阿道夫.萨克斯，萨克斯音色异常丰富迷人，深受人们的喜爱，接下来请欣赏秀谷二小王智键同学给我们带来的萨克斯表演《回家》。本节目曾代表金溪参加全市少儿才艺电视大赛荣获二等奖。
6、男老师：花裙子飘起来，仿佛一朵朵绽放的花朵，装点这美丽的节日，接下来请欣赏由李璇、王梦馨彭坤等小朋友给我们带来的舞蹈《花裙子飘起来》，由县少年宫选送。
7、女学生："六一"是我们孩子们的节日，穿着节日的盛装，跳着欢快的舞蹈，我们就是可爱的小天使，请欣赏秀谷二小洑贝洁等同学表演的少儿舞蹈《嘿，小可爱》。
举行小学组品学兼优学生颁奖仪式，宣布颁奖领导名单。学生名单、颁奖领导名单。
男老师：接下来我要宣读的是金溪县关工委、金溪县教育局关于对全县中小学"品学兼优"同学进行表彰的决定：（文件前面主题）。
女老师：首先举行的是小学组的颁奖仪式,(宣读名单，每次10个)，请受表彰的同学上台领奖！
男老师：下面我荣幸地宣布给他们颁奖的领导和嘉宾是：（宣读名单和职务）。
女老师：让我们以热烈的掌声为受表彰的同学们表示祝贺！
男：请颁奖领导回席就座！
9、女老师：拉丁舞起源于古巴，它动作热情奔放，情感直率自然，具有令人无法抗拒的魅力，请欣赏由黄子怡罗坤周雪等小朋友带给我们的拉丁舞表演。县少年宫选送。
10、男学生：从小我们向往军营，努力学习本领，长大我们要把祖国来保卫，请欣赏占丽等小朋友为我们表演的舞蹈《小兵学艺》，由浒湾小学选送。
11、男老师：辽阔草原美丽山冈青青牛羊，白云悠悠彩虹灿灿挂在蓝天上，有位少年手拿皮鞭站在草原上，轻轻哼着草原牧歌看护着牛和羊，这首《草原牧歌》描绘一个牧区少年放牧的美丽场景，接下来上台的可是一群牧区的少年，请欣赏由县少年宫选送的藏族舞蹈《牧区少年》，表演者：彭坤张艺胡乐逸等。
12、女老师、男同学：
老师：黄宇鹏同学，狐狸与乌鸦的故事你知道吗？学生：当然知道，说的是……同学们说我讲的对不对啊！老师：这个故事你倒挺熟悉，可是你么你听过狐狸与乌鸦的歌吗？学生：狐狸和乌鸦还有歌，我还没有听过。老师：那好，下面就请欣赏秀谷二小官秀芳何逸桦同学带来的表演唱《狐狸与乌鸦》好吗？学生：好啊！。
13、男老师：看了刚才的演出，可以看出我们的小朋友们真是才艺多多，有唱歌，有跳舞，有管乐表演，还有器乐表演，下面我们来欣赏小主持人黄宇鹏同学带来的钢琴独奏《小奏鸣曲》。小奏鸣曲是器乐套曲的一种结构形式，它相对短小，单纯，由三个乐章构成，弹奏小奏鸣曲能提高弹奏耐力，丰富音乐表现力，还能扩充演奏技术范围。
14、女老师：欣赏完一段钢琴独奏的小奏鸣曲，我们想不想看看两位小朋友同时弹奏一首曲子，好，接下里我们我们来欣赏一段少年宫选送的钢琴四手联弹《运动员进行曲》，表演者：王梦馨聂涵琳15、女学生：每一天都充满了新鲜，伸出双臂拥抱这世界，目标就在眼前，让我们向前冲，请欣赏王艺为、李佳慧、聂漪涵给我们带来的舞蹈《向前冲》，由县少年宫选送。
16、女老师：刚才我们欣赏的都是小朋友的节目，大家想不想欣赏一段老师的表演？好，下面就请欣赏梁国清和赖小军两位老师为大家表演的小品相声《望夫成龙》。
举行中学组品学兼优学生颁奖仪式，宣布受表彰学生名单和颁奖领导名单。
女老师：接下来举行的是中学组的颁奖仪式,(宣读名单，每次10个)，请受表彰的同学上台领奖！
男老师：下面我荣幸地宣布给他们颁奖的领导和嘉宾是：（宣读名单和职务）。
17、男学生：幸福快乐是我们的歌，繁荣富强是祖国的歌，请欣赏县一小选送的舞蹈《祖国的歌》，表演者：周玲玲等。
18、女老师：我们是活力宝贝，又爱跑来又爱闹，又爱笑来又爱跳，下面请欣赏县实验小学丁梦伊，邹馨玥等同学表演的舞蹈《活力宝贝》。
19、男老师、男学生：老师：刚才看了你的钢琴演奏非常不错，下面我要考你一个问题。学生：什么问题？老师：你知道什么长长上天？哪样长长海中间吗？学生：我不知道啊。男老师：想不想知道？学生;当然想，快说吧！男老师：想知道啊，那就请欣赏秀谷二小同学演唱的一首云南名歌《猜调》你就明白了，本节目参加抚州市少儿才艺电视大赛荣获一等奖。
20、男学生：玩具是我们快乐的童年，玩具伴我们幸福地成长，玩具带给我们无限的遐想，玩具开发我们的智慧和思想，请欣赏洑贝洁、胡雨晨、黄璐瑶等同学表演的少儿舞蹈《玩具畅想曲》，由县少年宫选送。
21、女老师：优美的旋律，动感的舞蹈，展示了当代少年的魅力和风采，接下来请欣赏王梦馨、李璇、徐蒙等同学表演的拉丁舞cha-cha.由县少年宫选送。
22、男同学：我们是快乐的小企鹅，生活在银色的南极洲，穿着神气的燕尾服，摇摇摆摆做游戏，请欣赏由秀谷一小选送的歌伴舞《小企鹅》，演唱龚姝懿。
23、男老师：健美操起源于20世纪70年代末，它是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的一项体育项目，它融体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体，已逐渐走进校园，走进课堂，请欣赏由县二中选送郑菁菁、曾慧敏等同学为大家带来的《动感青春》健美操表演。
24、女学生：接下来请欣赏由县少年宫选送的大合唱。首先请欣赏第一首歌曲《七彩心愿》。第二首《捧出所有的爱》（在后台直接报）。
结束语：
女老师：每一个孩子的歌声与欢笑都是那么甜美和幸福！
男老师：每一次的关怀和希望都是那么令人感动和难忘！
女学生：看，雏鹰正在展翅飞翔。
男学生：听，中国少年迈上新征程的进行曲正在奏响。
女老师：孩子们是明天的雄鹰。
男老师：孩子们是祖国的未来。
女学生：我们要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多么宽广。
男学生：我们要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量。
女老师：是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，每一个孩子都是一颗种子，你们的未来充满了遐想。
男老师：的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，是一股追求胜利的渴望。
女老师：关注孩子就是关注祖国的未来。
金溪县第五届中小学艺术节暨"六一"文艺汇报演出（合：到此结束）。
男女老师：让我们共同祝愿孩子们！
男女学生：让我们共同祝愿所有的小朋友们！
合：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天快乐。
合：祝愿所有的领导、嘉宾、老师和家长们身体健康、工作顺利！
男老师：亲爱的观众朋友们。
（合）再见！
文艺汇报演出主持词篇三
幼1：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们的节日。
幼2：今天，我们心花怒放，一起见证三十年的美丽辉煌！
师1：三十年路途漫漫，我们栉风沐雨、勇往直前。
师2：三十年韶华流转，我们同舟共济、携手并肩。
幼1：幼儿园里，我们美丽、阳光，象花儿一样灿烂绽放；
幼2：幼儿园里，我们健康、快乐、象鸟儿一样尽情欢唱；
师1：今天，让我们用飞扬的歌声，传唱难忘的岁月；
师2：今天，让我们用欢快的舞蹈，畅想美好的明天！
幼1：清脆的笑声里，张扬着我们生命的力量；
幼2：优美的舞姿中，跳跃着我们美丽的梦想！
幼1、幼2：##幼儿园三十周年校庆文艺演出——。
合：现在开始！
文艺汇报演出主持词篇四
合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙。
学生乙：我是主持人学生乙。
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁。
学生戊：我是主持人学生戊。
学生丙：美好的，即将过去。
学生乙：翻完了xx年的日历，
学生甲：就像翻完了一年的四季，
学生丁：再见了！春风、夏雨，
学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，
学生丁：送走新年的老人，
学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，
学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，
学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，
学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，
学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，
学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在xx年的起跑线上，
学生戊：让我们骑上时间的骏马，
学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
1.儿歌《大地上风光好》。
2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）。
学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》。
4.快板《练字音儿》。
5.绕口令《联说》。
学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
文艺汇报演出主持词篇五
大家晚上好！
当四月的雨季滋润着五月的花蕾时，我们开始吟唱我们的季节，
当四月的雨季催生着五月的花蕾时，我们开始讴歌我们的青春。
我们用器乐敲击五月的节奏，
我们用歌声吟唱五月的甜美；
我们用曲艺演绎五月的多彩，
我们用舞步旋转五月的欢欣。
我们荡起心儿的双桨，欢庆在五月的花海中，
我们摇响心儿的铃铛，欢聚在五月的月色下。
沙市五中第九届“五月的花海”艺术节汇报演出现在开始。
2、黄河的水流过我祖先的面庞，传载我黄色的皮肤，
长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志；
我们的心中装着祖国，我祝福你祖国。
请欣赏独唱《祝福祖国》。演唱者：高一（1）罗玄。
3、是谁呼唤我遥远的歌？是谁等待我异地的烟火？永久的爱，不是海市蜃楼，那是我的成就，我的所有。请欣赏初二（1）班邹亚亚等为我们带来的舞蹈《海市蜃楼》。
4、曾有一种声音演绎那驰魂夺魄的爱情故事，那琴弦上飘飞的两只蝴蝶，执着历史的弦弓，拉出亘古不变的悲情。我们读这段情，读了多少年，读了多少代！琴音依旧，舞者翩翩。我们从蝴蝶的翻飞中读到了一个凄美的爱情故事。请欣赏独舞《读梁祝》，表演者高二（1）班吴莹莹。
5、有人说，我可以一顿吃十斤米饭，有人说我可以一步跨过长江；也有人说我一岁大学就毕业了，也有人说我下嘴唇挨着地、上嘴唇挨着天。观众朋友们，你们说他的脸在哪儿呢？你们不知道吧。不过有人知道，看，他们来了。
6、感谢高一（5）班蒋寿义等给我们带来的笑声。
人生如梦，一个美丽的梦，
十七岁正是美梦的开始，
我们是充满活力的一代，
我们是一代追梦人，
让我们从现在开始，迈向成功。
请欣赏舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
10、朋友，你到过土家人生活的地方吗？那里不仅有旖旎的风光、淳朴的风情，更有那美如水的山妹子和壮如牛的放排汉，那十八弯的山路弯出了多少土家人的情和爱。请欣赏舞蹈《##》，表演者：高一（8）班熊霜等。
11、十八弯的山路上弯出了土家人数不尽的情和爱。而有一个真实的故事，你可曾听说，有一位美丽的姑娘……请欣赏，初三（2）班谢晶晶等同学带来的舞蹈《一个真实的故事》。
13、我们在孤独寂寞后，会变得勇敢；
我们在痛苦失意后，会变得勇敢；
我们在经历了胆小怯懦后，会变得勇敢。
在我们人生的词典里写就的是勇敢，生命也惟其勇敢而。
得无往而不胜。
让我们勇敢的心燃烧起来吧。
请欣赏有高二（4）班、高二（5）班带来的舞蹈《勇敢》表演者吴雨杉、徐茜等。
14、人类在追求进步的同时，却丢掉了某些宝贵的东西。我们呼唤文明，我们祈求生活的美好。请欣赏萨克斯独奏《天亮了》。听听那个刻骨铭心却本不该属于我们的故事。表演者：高二（1）班李明。
22、南亚的风，扬起七个精灵的面纱，飘飘渺渺，若起若伏；
南亚的情，演绎七个精灵的衷肠，火辣辣，情绵绵；
那扬起的手，那柔媚的指，
那活动的身，那缠绵的腰，
那一袭黄衫，那一对跣足，
山水秀出印巴一段异族风情。
请欣赏舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班刘佳丽等。
24、红尘的天空，遗忘了他的梦，谁能够读懂我内心的悲恸，
那个背剑傲立的少年，人影朦胧。
那轮苍白圆满的冷月，来去匆匆。
我提着灯笼，遥望我心中的英雄；
我舞动长袖，颂扬他曾经的英勇。
请欣赏舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班张萍莎等。
25、如果生命的过程是一条河，那欢乐就是她溅起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蕴藏的韵律；如果求知是一把琴，那么勤奋就是那一张弓。请欣赏舞蹈组合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陈栎等。
我们是五月的花海，用青春拥抱未来；
我们是永生的太阳，用生命点燃未来。
五四的火炬唤起了民族的觉醒，
壮丽的事业，激励着我们继往开来，
各位领导，各位来宾，
老师们，同学们，
今夜属于你，今夜属于我，
今夜的欢歌笑语留在你我的心里。
我们用五月的灿烂，映照五中的今天；
我们用五月的光环，辉映五中的明天。
五月多么灿烂，
五月的五中必将辉煌。
沙市五中第九届“五月花海”艺术节汇报演出到此结束！
感谢各位的观看！再见！
再见。
文艺汇报演出主持词篇六
亲爱的小朋友，老师们：
大家上午好!我们侧起耳朵仔细聆听，明媚的阳光下小鸟在歌唱，我们轻轻走近花的海洋，醉人的花香里蝴蝶在飞翔，我们小心翼翼的珍藏对这学期的美丽记忆，像帆船一样在今天快乐起航，载着老师的希望，载着小朋友对未来的向往，就让我们一起扭动起来，热情的迎接即将到来的新年吧!
看，孩子们的裙角已经飞扬了。首先，请欣赏米奇15班的小精灵们带给我们的健美操和。
印度舞风情万种，具有独特的神秘感。接下来请欣赏中(2)班的孩子们带给我们婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每个人心里有拥有一个梦，让我们为孩子们的梦想插上翅膀。现在有请大班小朋友为我们表演舞蹈《飞》。
非常感谢小朋友的精彩演出。童心是小鸟，羽毛很美丽，有请小班舞蹈班带来的舞蹈《童心是小鸟》，大家鼓掌欢迎。
小孔雀吉祥，美丽，看，舞台上飞来了一群漂亮的小孔雀。请欣赏中班舞蹈班带来的优美舞蹈《小孔雀》。
我们幼儿园不仅发展小朋友智力，更注重小朋友拥有良好的习惯和健康的身体。看，中(1)班来了一群《健身娃娃》。
一位教育专家说过：“好孩子是夸出来的。”是啊，保护孩子的自尊心，呵护孩子的自信心非常重要。请家长和老师经常对孩子们说：“你很棒!”“你真的很不错!”小小班三岁的孩子们给爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨们带来了舞蹈《我真的很不错》。
孩子们多么可爱呀!聆听音乐的节拍，舞动童年的梦想，接下来请欣赏小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我们幼儿园的教师不仅用爱心呵护孩子成长，用耐心引导孩子成长，而且多才多艺，下面请欣赏教师民族舞动《西域风情》。
文艺汇报演出主持词篇七
孙迪：给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能完全。
温娟：风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册。
合：牵手同心,爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念。
册,记忆这一份支教情.
马营欢迎你。
许峰：尊敬的各位领导。
子勤：老师。
孙迪：亲爱的同学们。
温娟：现场的观众朋友们。
合：大家下午好。
许峰：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天汇演的领导及嘉宾。他们是：
子勤：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!
许峰：青春是跳动的旋律，青春是生命中的火把，点燃我们沸腾的激情。
子勤：请欣赏舞蹈《碰碰舞》。
温娟：动听的歌曲就像百灵鸟的叫声，清脆婉转，声声入耳。
孙迪：没错，青春是飘扬的音符，燃烧我们如彩蝶般的梦想。
温娟：下面请欣赏《最炫流行风》。
许峰：哎，子勤啊，你有没有钦佩的职业呀?
子勤：我啊，最钦佩的就是医生。
许峰：医生?为什么呀?
子勤：很简单，可以救死扶伤嘛!
许峰：那接下来的节目你一定喜欢，请大家欣赏小品《拔牙》。
子勤：有请。
孙迪：今天，我们用歌声描绘爱心。
温娟：今天，我们用舞蹈雕刻青春。
孙迪：下面请欣赏健美操表演。
温娟：掌声有请。
子勤：许峰，我们的姑娘们跳的怎么样?
许峰：那是相当好啊，不过我们的小伙子们也是个个阳刚气十足啊!
子勤：是嘛?
许峰：不信我们就来欣赏下一个节目武术表演《雄心壮志》。
颁奖。
温娟：孙迪，你说我优秀吗?
孙迪：那。当然，没我优秀!
温娟：去你的!其实优秀也不一定是见好事，不信咱就看下一个。
节目。
孙迪：有请相声《谁叫你是优秀》。
许峰：子勤，来马营这短短的几天，最大的感触是什么?子勤：干净，青山绿水!
许峰：没错，这里确实山美，水美，人更美。
子勤：下面有请《环保服饰展》。
孙迪：俗话说，“红花需用绿叶配”
温娟：没错，那究竟谁是红花，谁是绿叶呢?
孙迪：这还得看接下来的这两位了有请相声《红花绿叶》子勤：爱如阳光，光芒万丈。
许峰：爱如阳光，温暖人心。
合：下面有请诗朗诵《爱心阳光》。
子勤：心里话，我大声说给您听!
许峰：孩子们把心里话都融进了一首诗中。
子勤：下面请欣赏《心里话》。
子勤：今天，我们用爱心谱写篇章。
许峰：今天，我们用激情超越梦想。
子勤：在梦想中起飞。
许峰：在梦想中起舞，一首萨克斯独奏献给大家。
子勤：我们，就像乘公交车过了这一站还要走下一站一样，即将离开眼前熟悉的地方。
许峰：甚至还没来得及和我们的领导、学生说声感谢。
温娟：但我们坚信，每一个心怀爱心的生命，都将绽放艳丽之花孙迪：相信明天会更好。
孙迪：牵手同心，爱心施教，我们意气奋发。
温娟：心怀梦想，爱心施教，我们义无反顾。
子勤：青海师范大学暑期社会实践文艺会演到此结束感谢大家的观看。
许峰：祝愿大家。
合：明天会更好!
请领导上台与演员合影留念。
文艺汇报演出主持词篇八
合：大家好。
甲：经过一个学期的勤学苦练，天音艺校的全体师生精心排演了这台节目。
乙：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会。
甲：另一方面也是展示我校的`办学成果，向家长，向社会汇报我们的成绩。
乙：同时，也非常感谢家长们，还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出，谢谢你们。
甲：下面我宣布艺校汇报演出正式开始。
文艺汇报演出主持词篇九
开场词：
女：尊敬的各位领导。
男：各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！（掌声）。
女：带着收获的希望，迎着冬日的清爽，在20xx年元旦佳节来临之际，我校师生欢聚一堂，举行12级学前教育班“欢庆20xx年元旦文艺汇报演出”。
男：首先请允许我们向大家介绍，在百忙之中出席汇报演出的领导。
女：出席我们汇报演出的领导有：xxx。
男：xxx。
女：让我们以热烈的掌声向亲临演出现场的各位领导表示热烈的欢迎！（掌声）。
女：诶，张老师，你是否听过这样一句话“火车跑的快，全靠车头带”？
男：嗯，当然听过，哦，你是想说？
女：在风流倜傥，德艺全能的孙胤老师带领下，全体12级学前教育班的姑娘们发扬只争朝夕、奋力拼搏的精神，通过一个学期的刻苦学习，在专业水平上有了很大提高。
男：是啊，就说准备这次演出，xx级学前教育班的老师和同学们在不影响教学工作的前提下，抓紧点滴时间，刻苦训练。我相信，他们的辛苦不会白费，他们的汗水不会白流，他们的毅力和信念都将在这次演出中得到充分的体现！
女：今晚的汇报演出既是xx级学前教育班同学们展示自我形象、展现青春活力的平台，也是她们自我锻炼、自我陶冶的有效途径。相信通过这次演出，必将进一步增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
男：希望同学们以此为契机，发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用悠扬的歌声、优美的动作、飒爽的英姿体现我泾职学子的青春风采。
女：我宣布，泾川县职业教育中心20xx级学前教育班汇报演出。
合：现在开始。（掌声）。
结束语：
女：再次让我们以热烈的掌声感谢12级学前教育班师生们的精心准备和精彩表演！
男：也让我们记住一起放歌的日子，在那遥远的岁月里，我们会深情地忆起，这里曾经因我们而星光灿烂。
女：借此新年来临之际，让我们共同祝愿泾川职中永远朝气蓬勃，新的一年里能够再创辉煌。
男：祝福美丽的家乡人灵地杰，祝福伟大的祖国繁荣昌盛！
女：我宣布，泾川县职业教育中心12级学前教育班庆元旦汇报演出圆满结束！
男：祝各位领导、老师、亲爱的同学们。
合：身体健康、万事如意、元旦快乐！
文艺汇报演出主持词篇十
合：下午好！
潘：如果说三年前的邂逅是一次命定之外的偶然，那么今天的离别就是三年丰富,幸福,温存时光经过后的必然。每到这个时刻，与母校，与老师同学们相处的每一刻都显得格外珍贵。
沈：苏州市第三中学，这是一个如母爱般温暖的名字。在她博大宽广的怀抱里，我们度过了三个永生难忘的秋冬春夏，过去的岁月已留在了记忆的长河里。在这片土地上，我们有过奋斗的艰辛，有过成功的喜悦，有过失败的蹉跎，亦有过坚持的考验。
王：也正因如此，这里承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。那些泪水与欢笑，都成了我们人生路上不可磨灭的痕迹，被永久地珍藏在人生的锦囊，去温暖我们未来的人生。
曹：今天，当第一枚音符响彻会场的时候，也就意味着又一届三中学子的青春往事将被起，它将被封存在这个温馨的校园，深深地烙刻在每个人的脑海。
李：今天让我们再一次重温那些曾经感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气以及充溢在校园里的欢声笑语……一切的一切，在今天看来，竟是如此的美丽而生动。
合：起航！
李：尊敬的来宾领导，亲爱的老师们同学们，现在我宣布：演出正式开始！
（掌声）。
潘：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
沈：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的激情，燃烧你我如彩蝶般飞翔的梦想。
潘：请欣赏拉丁健美操表演，表演者：邱潇骁，赵潇悦。
（表演）。
王：当送别的歌声响起，我们即将分别，将要奔向各自崭新的世界。
曹：那段青春岁月和记忆中的你我没人能够取代，因为我们曾一路携手并肩，用汗和泪写下过永远。
王：共同等待下一个天亮，我们不再彷徨。
曹：共同等待下一个天亮，我们能够到达理想的远方。
王：请欣赏歌曲《下一个天亮》，演唱者：张曦露。
（表演）。
潘：过去的岁月，记录了曾经的生活。
沈：过去的岁月，记录了时代的变迁。
潘：那个遥远的时代，那些遥远的人们，有对生活的回忆，也有对祖国的怀念。
沈：让我们跟随肖邦的音符，领略一首热情洋溢的爱国诗篇。
潘：请欣赏钢琴独奏《g小调叙事曲》，表演者：李明月。
（表演）。
王：奔放的舞动，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符，诠释了三中学子个性，开朗，热情的青春风貌。
曹：请欣赏街舞表演，表演者：沈佳晨。
（表演）。
潘：中国，拥有古老而灿烂的文明，这个不屈的民族，在历史的长河里永恒地折射出耀眼的光芒。
沈：中国结，鲜艳的红色，明朗大气的线条，勾勒出中国古老文化的精。
魂，赞颂了劳动人民的智慧。
潘：两个秀外慧中的女孩，将用轻盈灵动的舞姿，诠释中国文化的博大精深，展示中国结的无限魅力。
沈：请欣赏舞蹈表演《中国结》，表演者：曹婧，康怡。
（表演）。
李：三年了，这段时光说长不长，说短不短，菁菁校园，到处留下了我们的足迹。
钟：请不要忘记，殷切的期待下，还有老师的目光，也许你曾遇到过被老师批评的难堪，但请深信：老师在黑板上书写的是心血，心中放飞的，是美好的希望。
李：三年了，同学们情同手足，亲如兄妹，分离的时刻总会到来，但。
是，同桌的你我,这份情感，无论天南海北，都要永远铭记。
钟：三中，这片可爱的土地，实在凝聚了我们太多，太多的回忆与牵挂。
李：请欣赏诗朗诵《感恩母校》，朗诵者：潘汉雄，沈耀耀，王千，秦雯茜，王侵，邱潇骁。
（表演）。
李：爱的致意，在昨天，是一个浪漫派音乐传人赠给新婚妻子的一首歌。
曹：爱的致意，在今天，成了我们对母校，老师，同学的不舍，成了对这三年中点点滴滴的，一种回味。
李：让我们徜徉在钢琴与小提琴完美结合的韵律中。
曹：让我们沉浸在爱的暖流里。
李：重温三年中的脉脉温情。
曹：表达我们，发自内心的致意。
李：请欣赏钢琴小提琴合奏曲《爱的致意》，演奏者：李明月，钟易。
（表演）。
潘：下面请大家欣赏歌曲联唱。
沈：演唱者：周东怡，李琪骅，王千，张曦露。
（表演）。
（合唱）。
沈：放飞心中的理想，唱响青春的旋律。
潘：追逐成功的喜悦，把握无悔的明天！
沈：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚地祷。
告，祝福彼此.此情可待成追忆，只是当时已惘然。
潘：歌声逝去，未来始于足下，期待下一次瑰丽的相逢，让我们自信地体味，感悟人生。会当击水三千里，自信人生五百年！
沈：朋友们，让我们回顾三中辉煌的昨天，领悟其道大光的智者预言，携起手来，共同谱写三中更加辉煌的，明天！
潘：尊敬的来宾领导，亲爱的老师们同学们，感谢大家的支持与掌声。现在我宣布，演出到此结束！
文艺汇报演出主持词篇十一
甲：尊敬的各位领导，各位老师。
乙：亲爱的家长，同学们。
合：大家上午好！
甲：欢迎各位家长不辞辛苦大老远来到我校参加家长会汇报演出，我代表**艺术学校的领导、老师和同学对每一位家长的到来表示衷心的感谢。
乙：经过一暑假的学习，今天她们要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所学的才艺展现给大家。
甲：听吧，精彩的戏曲唱腔，我们从课堂走来；看吧，激情的杂技，喜庆的唢呐，我们从校园走来。多年来，**艺术学校的发展，离不开领导的关怀和支持。下面，让我们以热烈的掌声有请文化艺术学校校长xx先生讲话。（掌声有请）。
乙：艺术梦艺术路在我们脚下，戏曲、舞蹈、杂技、唢呐展示出我们的才华。此刻，行走在梦想的路上，艺术之花就这样毫无遮拦的降临在你我的头上，我们与家长一道坚持以发现艺术幼苗，发展青少年艺术特长，培养高素质人才为宗旨，本着“品牌化教学、规范化管理、亲情化服务”的管理目标，开展不同层次，各具特色的文化、艺术教学，注重艺术教育与文化教育相结合的原则，推进少年儿童素质教育，送给孩子们更多自信与成功！看，鲜花绚丽多彩；瞧，舞台灿烂夺目。下面，有请家长代表xxx讲话。
甲：我们时刻铭记家长的希望。放心吧！家长们。我们会牢记：只要付出努力，就会沐浴阳光，茁壮成长；只要敢于创新，就会收获理想，走向辉煌。
乙：在**艺术学校有趣的艺术学习中，我们不断地变化和成长。
甲：在**艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获。这每一点变化都离不开家长与老师的关心和支持，这每一点变化也都是我们努力学习的收获。下面有请优秀学生代表发言，首先让我们以热烈的掌声有请xxx同学上台发言。
乙：接下来请xxx同学发言，大家掌声欢迎！
甲：为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特地编排了一些小节目，献给我们可亲的家长可敬的老师。
乙：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩，但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
甲：今天，就让我们一起尽情欢跳，用美妙的舞姿，表现我们良好的艺术修养。
乙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示青少年的浪漫风采。
合：**艺术学校家长会汇报演出现在开始。
甲：我们**艺术学校每年都为各大杂技团、集团公司培养出一大批优秀的人才。他们用精湛的技艺和火热的激情展现在春晚、庆典舞台上，那就让我们纵情地唱吧，开心地跳吧，用优美的舞姿、甜润的歌喉去展示我们的风采。请欣赏唢呐合奏《庆胜利》，掌声雷动起来。
甲：是河流就要奔向大海，是树木就要拥抱春天，今天我们共聚一起，是为了了却心中的思念。
乙：是好儿女总要寻根问祖，是好兄弟总要握手言欢，今天我们共聚一堂，是为了实现祖国腾飞的夙愿。请欣赏唢呐独奏《喜洋洋》，大家掌声欢迎！
甲：生的伟大，死的光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。我们更应该抚今追昔，缅怀先烈，珍惜当前的幸福生活，为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏戏曲《刘胡兰》选段。大家掌声欢迎！
乙：我希望有个如你一般的人，如清爽的风，如温暖的阳光。由起点到夜晚，由山野到书房，贯彻未来，最后是你就好。请欣赏大班带来的舞蹈《恋人心》。大家掌声欢迎！
甲：软功，作为杂技家族中一个传统项目，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请欣赏小班给我们带来的杂技《软功》。
乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。请欣赏小班给大家带来的唢呐精彩表演《拾洋景》。
甲：俗话说“台上一分钟，台下十年功。”杂技跟头的训练不容半点懈怠和马虎。要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏杂技跟头《杜鹃山》。
乙：快乐因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬间迸发，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。下面请欣赏杂技流星（晃梯）。
甲：柔术软功属于杂技项目的一种，但与其他项目区别于软功主要强调演员身体的柔韧极限来完成一系列的高难度，惊险，抒情，或优雅的表演。下面请欣赏六人软功（茉莉花）。
乙：让激情在生命里燃烧，燃烧起希望的火焰，让热血在身体里沸腾，沸腾起不渝的誓言，激情与热血沸腾了这片黄色的土地，请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》。
甲：每个人心里都有一段难以忘怀的时光，它或悲、或喜、或痛苦、或快乐……可在我们的眼里，在**艺术学校的时光里是最美好的。下面，请欣赏舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，我们用激情来尽情演绎青春，有这么一群活泼可爱的孩子，他们不仅表现好，而且坚持训练，让我们和她们一起happy吧！请欣赏我们学校独轮车表演吧。
甲：呼拉圈运动趣味性强，形式生动活泼，既能培养练习者灵敏、协调等身体素质，又能陶冶情操、磨练意志，是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来，健康快乐多起来！下面请欣赏我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，接下来就让我们一起欣赏杂技百戏顶坛表演吧。
甲：我们是一群热爱杂技的孩子，今天，我们这里尽情享受杂技带给我们的欢乐，将为我们的暑假生活学习画上圆满的句号。接下来请欣赏杂技立绳和小吊子双吊子。
乙：真诚赢得师生谊，汗水换来桃李情。跨艰难而含笑，历万险而傲然。
甲：激动人心的舞蹈、唢呐和杂技还在耳畔萦绕，一幕幕温馨的画面即将结束。在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的现场，我们欢聚一堂，共同度过了美好而难忘的时光。
乙：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。携手共进，高歌这一路荣耀感动，展望明朝，让我们携手同行。希望就如同璀璨的星光，执着跃动；梦想就如那温柔的月光，洒满心田。
甲：**艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮；是成就明星的基地。一页页日历，记载着艺术学校的累累硕果；有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着艺术学校的心血和汗水。
乙：优美的旋律还在耳边回响，翩翩的舞姿依然在眼前纷飞，**艺术学校家长会汇报演出就要告一段落了。
甲：**艺术学校家长会汇报演出到此结束，最后祝每一位家长精神愉快、阖家欢乐、万事如意！
合：家长们、老师们，再见！
文艺汇报演出主持词篇十二
ab：大家晚上好!
b：感谢镇政府和学校领导在这一个星期里的高度关注与大力支持，感谢庆隆的父老乡亲们的热情接待与积极配合。
a：首先请允许我为大家介绍莅临本次活动的各位领导及嘉宾，他们分别是欢迎您，
a：在这一个星期中庆隆带给我们的是成长，是收获。
b：在这一个星期中我们带给庆隆的是青春，是活力。
a：光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我们的暑期“三下乡”社会实践活动即将接近尾声。
b：今天我们就将为各位呈现上一台绚烂的文艺汇演。
a：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
b：今天，我们相约在这火热的七月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
a：下面我宣布。
合：20xx年暑期“三下乡”社会实践团“活力工商，情动庆隆”主题文艺汇演现在开始。
a：古人云，天下没有不散的筵席，我们的晚会也要告一段落了。
b：是啊，在这不短也不长的一周时间里，我们真的经历了很多，感受了很多，也收获了很多。
a：本期暑期“三下乡”的社会实践即将落下帷幕，它将成为我校管理学院历史的一页，许多感动的片段仍然历历在目，许多动人的歌声依旧余音绕梁。
b：三下乡的时间虽然短暂，但志愿服务的空间却是无限的，我们会将参加社会实践的所感所得转化为学习的动力，用知识开启理想之门，共同创造更加美好的明天!
b：下面请允许我宣布，“活力工商，情动庆隆”文艺汇演。
ab：到此结束。
文艺汇报演出主持词篇十三
c:亲爱的同学们
d:大家
合：上午好！
a：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满幻想的声音
c今天让我们欢聚一堂，向大家展示我们的学习成果
d：希望我们的演出，能给大家带来惊喜和欢乐
合：xx年小主持人班汇报演出。现在开始！
结束语
a：也许我们的发音还不够标准
b：也许我们的表演还很稚嫩
c:谢谢爸爸妈妈一直以来对我们无私的爱
d：谢谢爸爸妈妈一直以来对我们的鼓励和掌声
合：xx年小主持人班汇报演出。到此结束！
文艺汇报演出主持词篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
一元复始，万象更新。在时光老人即将推开20xx大门时，今天，我班在这里举行辞旧迎新汇演，用欢歌笑语与20xx挥别，喜气洋洋迎接新的一年：
下面我宣布：
青岛老年大学14级声乐3班迎新汇演现在开始：
第一项：请尊敬的邢老师致辞；
第二项：请孙班长代表同学表达心声；
百花凋敝，梅花独放，梅花怎会没有泪。接下来由第5小组同学合唱《梅花泪》；
感叹涓生与子君的情路，再唱《一抹夕阳》歌。欢迎欣赏第4组同学合唱这首歌；
心路朝着一个方向，一起展示团队的力量。有请第2小组同学合唱《小路》；
《梅花泪》，声声碎，但愿天下有情的都结秦晋。有请第3组同学合唱这首歌；
插入：再唱《梨花又开放》，把对妈妈的爱永远刻心上。演唱者：郑浩；
这里，欢歌不停，这里，笑语满堂。下面让我们欣赏丁桂兰等同学的歌曲大联唱；
今日有约，今日畅欢，让我们铭记今天，携手走向更加美好的明天。最后，让我们在《今夜无眠》的歌声中结束本次汇演，并期待着再次欢会：
情似海，歌如潮，
欢乐今朝，幸福今朝；
让我们在欢歌笑语中告别20xx，
走进新一个吉祥、健康、平安的春天。
最后提前祝大家：
happynewyear！
文艺汇报演出主持词篇十五
合：新年好!
丹：火树银花辞旧岁。
欢天喜地迎新年。
丹：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象。
抓管理，促教学，硕果累累。
我们抓设施，上硬件，提高学习水平。
我们抓活动，有特色，捷报频频。
回首过去，我们心潮澎湃。
展望未来，我们更加斗志昂扬。
让我们在新的一年里开拓进取，积极向上用信念和汗水，再铸蒙幼的辉煌。在这里，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福!!真诚的祝福之后首先请出我们的包园长给我们讲话。大家掌声有请!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫诺恩吉亚。她眷恋故土、热爱生活。
请欣赏舞蹈《诺恩吉亚》。
2、女生二重唱：《连长哥哥》。
请听合唱《科尔沁迎宾曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戏、“抢椅子”
接下来是我们的互动游戏时间，游戏规则：是椅子数量一般比参加游戏的人数少一个。当音乐伴奏响起时，游戏者围着椅子朝同一方向行进，当音乐一停，游戏者立即抢坐椅子(每张椅子只能坐一人)，抢到椅子坐的人为暂时的胜利者，反之则为失败者被淘汰出场。并且减少一把椅子继续游戏依次循环，直到最后一名得到椅子成为赢家。
5、手中端起满满的奶酒呦!心中装满满满的情谊呦!
歌曲《满满的》演唱者：xx。
6、蒙古族人们勤劳朴实，蒙古族人们热情好客――――我生为蒙古族人我骄傲!
请听蒙文诗朗诵《我的骄傲》领读：xx。
7、接下来请欣赏20xx年最新版童话剧《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教师表演节目。
9火辣的舞蹈感染着我们，动听的旋律熏陶着我们。
请欣赏舞蹈《西域风情》表演者：xx。
10、老年教师表演节目。
11、“草原的风，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓玛---”
请欣赏藏族舞蹈《卓玛》表演者：xx。
12、请欣赏来自草原的天籁之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活动结束。
结束词：不知不觉我们的活动已接近尾声，同样的渴望，同样的追求，让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中，手牵手，心连心，唱起同一首歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们事业更美好，每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!
文艺汇报演出主持词篇十六
合：尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!
薄：踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了xx年的三百六十天。
李：伴着悠扬的琴声，20xx年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。
薄：在这辞旧迎新的日子里，我们再次欢聚在xx钢琴教室，
李：用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。
薄：也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。
李：但是，我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲，表达我们对多彩生活的热爱。
合：今天的舞台属于我们，xx钢琴教室新年音乐会现在开始。
文艺汇报演出主持词篇十七
各位家长各位来宾：
大家好！欢迎你们前来观看相约经典汇报演出！孔子学堂成立以来，得到你们的鼎力支持，在此向你们致以由衷的谢意。我是主持人；我是主持人。
男：经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”，是经久不衰的万世之作。
女：经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶，打下一生坚实的文化基础。
男：孔子学堂选择经典教育，目的是帮助孩子获得终身受益的智慧，使我们的家庭受益，使我们的社会和谐。
女：今天的演出，就从幼儿班的课前立志开始。
男：有静，还要有动，请看歌表演《三字经》。
女：《千字文》是高效识字课本，是中国文化史纲。背诵千字文，是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄老师来考一考孩子们。
男：读古文重要，比读古文更重要的是培养一颗感恩的心。
女：请听孩子们的餐前感恩词。
男：一个人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大业。
女：幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。
（请幼儿家长分享孩子学经典后的体会）。
男：接下来，请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读《大学》开始。（xx、xx、xx。）。
女：新来的xx、xx很快就融入学习中，请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习《笠翁对韵》。（xx范读一条，教诵一边，最后齐诵。）。
男：中国文化强调孝道，许多人以为这样会使人唯唯诺诺，其实不然。我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的，有请孙毓鸿。
女：四书五经是初级班学习重点，《论语》是经典中的经典，是每个孩子的必修课，请听xx、xx的《论语》接龙。
男：xx学经典两年多了，整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷，现在正以每周背两章的速度学习《老子》。
女：那我来考考她，“岁寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《论语》）“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我们请思琪给我们背诵这一章。
（请xx妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会）。
男：我手里有一本作文选，它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大绳》、《拔河比赛》、《门前那个臭水沟》，《二十年后来相聚》，《我有一个梦想》，我想听听徐雅妮的梦想。
男：xx刚上三年级的时候，开始接触《论语》。那一年，她在作文中写道：我的愿望是做个论语老师。等到五年级写《中国梦》的时候，表达的还是这个愿望。
女：我们有请xx细说她的梦想。
男：讲读班学习经典时间比较长，收获也大。
女：初一女生xx说，能读《论语》三生有幸，请她讲讲她眼中的孔子。
男：孔子开办私学，弟子三千，七十二贤人。事业兴旺发达，少不了三大弟子。
女：哪三个弟子？
男：颜渊、子路和子贡。
女：那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗？
男：没问题。
男：他们讲的真好，我这个本科生在学弟学妹面前，也自叹弗如。
女：奋起直追吧！还有更令我们惊叹的。写作班的同学，读了一年《诗经》，可以用文言文写作，演课本剧更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真应了孔子的话“不学诗，无以言”。
女：是啊！“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
女：时间关系，我们把他们的作品印发给大家，课本剧也只能找机会看光盘。
男：那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊！
女：这个愿望可以满足，有请写作班同学！
（xx分别介绍自己，并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《淇奥》《击鼓》《采薇》。）。
男：经典虽不流行，却历久弥新，
女：经典把种子种在我们生命里，需要我们静等花开。
男：今天，我们分享了经典带给生命的喜悦！
女：今天，我们用经典送上一份精神盛宴！
合：让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。（主持人和他们四人一起诵读)。
文艺汇报演出主持词篇十八
（男）尊敬的各位领导！
（女）尊敬的各位来宾！
（男2）尊敬的各位老师！
（女2）亲爱的同学们！
（四合）大家下午好！
（男）春回大地、万物复苏；阳光和煦、生机盎然。
（女）草长莺飞、百鸟歌唱；姹紫嫣红、芬芳校园。
（男2）三年前，承载无数希望与梦想的进盛实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。
（女2）三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌！
（男）艺术专业上线率全区第一。
（男2）艺术专业本科上线率同样是全区第一！
（女）这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映；
（女2）这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。
（男）感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福；
（女）感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。
（男2）今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师；
（女2）今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。
（四合）：重庆市进盛实验中学xx年艺术特长生汇报演出现在开始。
（女）让我们用最热烈的掌声有请黄校长为这次汇报演出致词。
（男）一个美丽的地方，一种美好的向往；
（女）一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。
（两合）我们自豪的歌唱，演绎青春的岁月；我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。
（女）请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
（男2）春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。
（女2）柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，展现青春激情。
（男2）接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春。激情》。表演者：李佳张艺等三（女）感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演，给我们带来青春的活力。
（男）美丽的故乡我们向往，美好的生活我们追求；
（女）进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们歌唱。
（女）下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》
