地质实习心得体会(热门20篇)
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地质实习心得体会篇一
地质画图实习是地质学专业中一项非常重要的实践环节,通过实地勘察和绘制地质剖面图,使学生们加深了对地质地貌的理解和掌握。在我进行地质画图实习的过程中,我体会到了地质画图的重要性和难点,并从中收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对这次实习的心得体会。
首先,地质画图实习使我深刻认识到地质画图的重要性。地质画图是地质勘探和研究的基本工作之一,它可以帮助我们更好地了解地球的构造和演化过程,为地质资源的探索和开发提供有力的支持。通过实习,我亲身体验到了地质画图对于地质地貌的描述和分析的重要性。只有通过准确、精细的地质画图,我们才能更好地了解地质构造的分布特点、断层的产状变化以及各种地层的关系等。因此,地质画图实习对于我们地质学专业的学生来说是一项必不可少的实践任务。
其次,在地质画图实习中,我感受到了地质画图的难点和技巧。地质画图不仅需要具备较强的地质学基础知识,还需要运用一定的技巧和方法才能获得令人满意的结果。首先,我们需要通过实地勘察,了解地质地貌的特点和形态,掌握各种地层的分布和变化规律。在绘制剖面图的过程中,我们需要注意选择合适的比例尺,准确测量地层的厚度和坡度,并将这些信息准确地呈现在纸上。此外,还需要学会使用地质绘图工具和软件,例如倾角罗盘、水平仪、CAD等。熟练掌握这些技巧和工具,对于提高地质画图的准确性和可读性非常重要。
然后,在地质画图实习中,我遇到了许多困难和挑战。首先,实习地点的选择是一个重要的问题。在选择实习地点时,我们要考虑是否具有代表性、典型性,是否能够体现出地质学的重要内容。其次,实地勘察中,天气条件、地形地貌的复杂化等都可能影响到我们的勘察和画图工作。例如,在遇到降雨天气时,地表可能被泥浆覆盖,妨碍我们对地层的测量和观察。此外,有些地方地形陡峭,不易到达,需要我们克服困难,保持耐心和细致的工作态度。在这个过程中,我深深体会到了科研实践的困难,也更加珍惜每一次实践机会。
最后,通过这次地质画图实习,我收获了许多宝贵的经验和教训。首先,地质画图需要充分的准备工作,包括提前了解勘察地点的地质状况、收集相关的地质勘探数据等。其次,在勘察和画图过程中,我们要保持耐心和细致的态度,保证勘察的准确性和画图的精细度。此外,与组员之间的合作也是非常重要的,能够相互帮助和交流经验,提高工作效率。最重要的是,要不断学习和研究地质学的知识,掌握地质画图的基本技能和方法,提高自己的综合素质。
综上所述,地质画图实习是地质学专业中一项重要的实践环节,通过这次实习,我深刻认识到了地质画图的重要性和难点,并从中获得了许多宝贵的经验和教训。我相信,在今后的学习和工作中,我会更加努力地提高自己的地质画图能力,为地质学的发展和地球的保护做出自己的贡献。
地质实习心得体会篇二
此次实习所见到的地质情况,对公路和桥梁来说,是一个小结,此地地质构造比较全面,给出了工程建设中的不同处理方案。
水是生命之源,有水的地方一定是经济发展的地方,其发展势必离不开路桥与外界的沟通,水的流动性给工程环境带来了诸多影响,尤其是水上桥梁,河水的动力作用使河水具有了摆动性,河谷不稳定,再加上河水侵蚀、堆积、搬运作用,就使得桥台的位置有所变化,河水是有洪汛期的,这对桥的高度是有影响的,桥要采用何种形式,可据此地地质情况而定,总之,水是工程地质中的一大因素。
公路的修建首先就是选线,影响公路选线的自然因素很多,主要有地形、地质、水文、气候、土壤及植物覆盖等因素,如沿溪线的选定,沿溪线是沿着河岸布置的路线,其路线走向明确,以河谷方向为指导方向,河两岸地势平缓,纵坡较小,常被洪水侵蚀,防护工程较多,沿河布线跨支沟的'人工构造物较多,沿河两岸有较复杂和不良地质地段,当河谷较窄时,路线绕避的余地小等问题时,应合理布局,考虑以下几点:根据资源开发的需要选岸,路线选在谷底宽阔,支沟少,地质条件较好,且有连续适宜布线的台地一岸,尽可能选在阳坡和迎风的一岸,尽量选在乡镇多,居民点密的一岸,其次路线高度的选择应考虑在不受洪水淹没和破坏的前提下,路线高度通常有低线位和高线位两种情况。
越岭线的选定也是公路建设中的一大内容,越岭线需要克服很大高度,路线的长度和平面位置主要取决于纵坡的安排,所以越岭线的主要矛盾就是垭口高度和路线纵坡间的矛盾,在马蹄岭采用的“s”形路线就很好的克服了高差大这一问题。
在山间修建傍河公路时,应注意岩体的稳定性,当地的年降水量及各种自然因素,岩体自身的稳定性,这些是山体是否滑坡崩塌的一个方面,而另一方面是岩石与水作用后的稳定性,有的岩石亲水力强,作用后失去了原有的属性,而产生滑坡、崩塌现象,即应考虑到山体的稳定性,来决定是否设防护墙,是否该远离此山体而筑路。
为期一周的工会曾地质实习,让我充分的认识到地质环境对工程建设的影响,同时也巩固了校内所学的理论知识,理论是建立在实践之上的,只有通过实践,理论才能得以充分发挥,这次实习的重要意义就在于,它结合了理论,让我们在实践中学习理论,为今后的理论学习及社会实践划上一个逗号,这次实习另一感受,就是觉得时间太短,如能再长一点,我想理解得会更透彻,掌握的将更加牢固。
地质实习心得体会篇三
1、地质与地貌学是地学的一部分,而地学是以地球为研究对象的学科。地质学是地学的主要学科,地球包括固体地球及其外部大气地貌学,地质学着重研究地下,地貌学则着重地表。
2、地质、地貌学的出现都与人类的生产生活需要分不开。地质学是研究地球及其演变的一门自然科学,主要研究岩石圈的物质组成、构造、形成及其变化和发展历史以及古生物变化历史。地貌学则是研究地球表面的形态特征、结构及其发生、发展和分布规律,并利用这些规律来认识利用和改造自然的科学。
3、引起自然界所发生一切地球的物质组成、地表形态和构造发生改变的作用是地质作用。而地质作用的研究方法就主要而言就是野外调查、室里实验研究分析、提出假说。而野外实践是最基本的也是最重要的,因为地质现象就是地质作用的结果或产物。因此我们应该重视这次机会。
一、实习任务与目的。
在学了课本上的知识后能通过实践来表述。
1、能在野外认识地质营力引起的一些地势地貌做个初步了解,主要是知道背斜。
成山向斜成谷的褶皱构造。并学会使用罗盘仪并能够测量出岩层的三要素:走向、倾向、倾角。
2、观察岩石的组成认识了解三大类岩石中常见的岩石性质如石灰岩、页岩、玄。
武岩等,以及它们的风化腐蚀强弱。
3、对构造运动造成的温泉(安宁温泉)做深入了解,了解它的形成过程等。
4、认识河床地貌、河道的形成因素,知道山积平原的形成。
通过实习,进一步巩固我们在课堂上学的理论知识,运用这些知识去观察、研究、分析、判断各种地质现象和用我们所学到的知识去解决实际问题。培养我们理论联系实际,实事求是的工作态度,锻炼我们吃苦耐劳、不畏艰险的地质精神。树立热爱专业以及勤奋学习、积极思考问题的思想和决心。
实习过程。
一、准备。
1、胡老师在10月21日的下午跟我们说了详细的实习时间和地点,并在22号带我们去了实验室让我们熟悉三大类岩石的一些产状性质等,并告诉我们要确.......认某一种岩石只要记住它的某一特性就可大致确定它是什么岩石。但由于岩石都............................
会遭受不同程度的风化,我们必须要看到新鲜的岩石面才能确定。
2、我们在早上8:10乘车出发,我们一共有三个班(2个资规10级的1个水保09的)。大家在车上一路说说笑笑很快就到了温泉镇(9:40到的)。
二、过程。
1、当我们来到温泉镇的入口处的一座小山下老师让我们下车了。老师首先解说座山的形成原因:在构造运动的力的作用下,发生挤压使层状岩石发生一系列波状弯曲而未失去其连续完整的构造。基本类型有两种:背斜和向斜。一般来说,背斜是向上拱起的弯曲,中心部分岩层相对较老,两侧岩石相对较新。而向斜是向下的弯曲,中心部分岩层相对较新,两侧岩石相对较老。而一般是使隆起的背斜部分形成山地,凹陷的向斜部分成为谷地。它们地貌形态与构造一致称为顺地貌。
3、测量岩层产状的三要素走向、倾向、倾角。
b)倾向:岩层面上与走向垂直并指向下方的直线称倾线,它在水平面上的投影为倾向,倾向于走向垂直。
c)倾角:层面与水平面的交角。
测定方法:将罗盘仪的短边与走向平行,调节使管水准气泡居中读出示数。测得该山的倾角为71度。
5、温泉摩崖的观察。由于该地的岩石成分主要为石灰石在含有co2的水中石灰石的溶解度较大易受溶水溶蚀会使石灰岩形成一沟等形状。由于岩石的透造了水和石灰石的广泛接能性使溶蚀作用向深处发溶蚀能力主要取决于侵蚀的含量。其含量越高,石溶解度也就越高。由于该蚀,当流道道深水性,创触的可展。水的性co2灰石的地的土壤植被丰富下层的生物多,造成生物腐蚀的化学作用强。当岩石的孔隙和裂隙发育程度大,加强了水流的流通条件,使岩溶孔洞变多。因此该地又很多的中小型的溶洞如图,这是岩石被溶蚀切割而城的。
7、安宁温泉—纪的造山运动产生大量量由地下深量地热就产很多的喷出等。这样就—天下第一汤。在二叠动时候,由于板块的运的海底火山。岩浆也大处从地裂喷处,这样大生了,同时周边也产生岩如玄武岩、花岗岩使温泉处于一个岩石基中。在只要有水流过或渗透到这里的时候就会被加热使其升温,流出地表就形成了温泉又大型的有小型的。安宁温泉就是这样的,他是远处石灰壁有几个较大的出口。
它的水温一般在42度到45度之间,泉水比较清澈水质较好,物理化学性质良好,含碳酸钙、镁纳等盐还有微量放射元素。另外温泉的一个最大的好处就是对身体有很大保养。它的化学成分和微量放射元素对肌肉的放松、皮肤病等有很大大的恢复。
8、流水地貌的形成(河漫滩与冲积地貌)。在大家中午休息了一会后我们就来到。
了美丽的金色镗川。这是一个由河流的河漫滩发育的,由于水的环流使河床的凹岸遭受侵蚀,掏空岸壁下部,使谷坡后退,河谷逐渐变宽被侵蚀的物质有一部分堆积在河床底部,另一部分被带到河床凸岸堆积。在河漫滩上的冲积物又具有一个二元结构,它们这样沉积使上层细下层粗使一些河流转弯处形成堆积,常出现一些自然堤或小坝子。而当河流在出山进入平原时河流纵比降急剧减小而发生大量堆积,形成冲积扇,许多冲积扇连接在一起而形成洪积扇——冲积倾斜平原。在这些地方人们常在那建房屋并开垦农田。因为这儿地势平坦土地肥沃适合农作物生长。且水源方便作物易繁殖。
本次收获。
要获得实切第一手资料,实地考察时非常重要。通过实习巩固课堂所学的基本理论,理论联系现场实际,再回归到理论上来.:实习让我们能更确切的认识岩石在裸露且经风吹雨打的情况下的一些性质和特征。知道如何在野外分辨几种重要的矿石,了解了几种常见的地貌地势使我们能深刻体会到地质构造作用的现象复杂性、各地区的特色不同性和其作用力的时间漫长。我们是站在历史上分析历史。可以培养我们的野外综合观察能力,地质思维能力,野外地质工作基本能力,启发创新意识为目标的地质启蒙教学实践。培养我们独立思考的能力以及现场发现与探索的能力。了解事物的发展趋势并用知识去解释它,让你成为一个爱思考、爱发现、爱探索的人。让我们懂得要善于把理论与实践结合并通过实例来证明,养成一个良好的思维方式,这样的人才是有收获有脑子的当代年轻人。
地质实习心得体会篇四
地质勘测是地质学的基础工作之一,通过获取地质信息和数据,为资源勘探开发、灾害预防和环境保护等提供科学依据。为了更好地了解地质勘测的实际运作过程,我参与了一次为期十天的地质勘测实习。在这段时间里,我亲身体会到了地质勘测的重要性,并对勘测工作有了更深的了解和认识。以下是我对这次实习的心得体会。
首先,地质勘测实习增强了我对地质知识的理解和应用能力。在实习期间,我们实地勘查了各类地质现象和构造,如山体、河流、断层等。通过亲自观察和实践,我对地质要素的形成和变化有了更直观的认识。同时,通过与实习导师和同事的交流,我学到了很多地质勘测的实际技能和方法。比如,如何使用地质工具,如何进行野外勘测,在勘测过程中如何辨别不同地质现象等。这些知识和技能的学习对我日后的地质研究和实践具有重要的意义。
其次,地质勘测实习提高了我的团队合作和沟通能力。在这次实习中,我们组成小组进行勘测任务,每个人负责不同的工作。我们需要协调分工,互相配合,共同完成任务。在实地勘测时,我们需要相互合作,互相帮助,确保勘测工作的顺利进行。这种合作需要我们具备良好的沟通和协调能力。通过实习,我深刻体会到一个团队的重要性,只有每个人都发挥自己的优势,才能取得更好的工作效果。同时,我也学到了如何有效地与导师和同事进行沟通,及时解决问题,避免出现勘测误差和延误工作的情况。
第三,地质勘测实习提高了我的自主学习和解决问题的能力。在实习过程中,我们会遇到很多问题和困难,比如在勘测过程中遇到不同的地质构造,如何准确测量地质要素等。这时候,我们需要靠自己的知识和经验去解决问题。通过查阅资料、请教导师和同事,我逐渐学会了如何自主解决问题。在实践中不断摸索和实验,从错误中吸取教训,提高解决问题的能力。在这个过程中,我深刻体会到自主学习和解决问题的重要性,只有不停地学习和实践,才能不断地提高自己。
第四,地质勘测实习让我更加重视安全意识和责任心。勘测工作需要进入野外,在复杂的自然环境下工作。安全意识的缺失可能会导致严重的后果。在实习期间,我们接受了严格的安全培训,并按照规定佩戴和使用安全装备。在实地工作中,我们要时刻注意周围的环境和潜在的危险,确保自己和同事的安全。同时,我们也要对勘测工作负责任,确保数据的准确性和可靠性。勘测数据是后续工作的基础,对于资源开发和环境治理具有重要意义。在实习过程中,我们要时刻牢记自己的使命,保证数据的质量和可靠性。
最后,地质勘测实习让我更加热爱地质学。通过实地勘测和与导师的交流,我深刻感受到了地质学的奇妙和深远的影响力。地球是一个复杂而神奇的生命体,地质学是探索其秘密的窗口。这次实习让我更加深入地了解了地质学的重要性和意义。我意识到地质学对于资源开发、环境保护和灾害预防等方面的作用,对于促进人类社会的可持续发展具有重要的意义。地质学是一门充满挑战和创新的学科,我将会继续学习和研究,为地质事业的发展贡献自己的力量。
总之,地质勘测实习是我宝贵的学习和实践机会,通过这次实习,我深刻体会到了地质勘测的重要性,并对勘测工作有了更深的了解和认识。这次实习不仅提高了我的地质知识和技能,还增强了我的团队合作和沟通能力,提高了我的自主学习和解决问题的能力,增强了我的安全意识和责任心,使我更加热爱地质学。这次实习的收获将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。
地质实习心得体会篇五
此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。
通过着此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园,走进大自然的怀抱,感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了秀美的自然景色,调查了解马地质地貌的类型和地质变化,而且学习并掌握了野外地质地貌实习的一些调查研究方法,提高了我们的知识应用与实践能力。在野外实习的过程中,虽然非常的劳累,但看到如此的美丽的自然景色,实习后的成果心里还是非常愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。
但同时在调查过程中我们也发现旅游开发一些不合理现象,存在着不少问题。例如北部的大山,南部的、宝安山、团山,由于长期垦殖,过度放牧及人类经济活动综合影响,水土流失严重,土壤干旱贫瘠,岩石裸露,原生植被破坏殆尽,只有赤松、栎类稀疏分布,河流及山沟两侧有零星枫杨、槐树等等。因此如何充分利用天然的资源优势,实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的。
目前花江大峡谷旅游开发刚刚拉开了序幕,我们相信开发者会充分合理利用花江大峡谷的天然自然资源和人类的智慧,让自然保护区焕发出新的乐章,实现经济、社会、生态三方面和谐发展,造福人类。
地质实习心得体会篇六
地点:学校图书馆一楼、地科实验室。
方式:参观。
半天。
在这里有各种岩石以及钻井过程中所用到的机械,还有一些化学试剂。
1、井架。
2、钻头。
3、悬升式抽油机。
4、凝点实验器测温度防石油凝固。
5、荧光灯显示油气。
6、综合录井仪。
评价地层,检测含油气的性质,钻井的时候控制。
地质实习心得体会篇七
实习一、矿物(一)。
认识矿物的形态及主要物理性质,学习肉眼识别矿物物理性质的方法。
实习二、矿物(二)。
观察认识常见矿物的特征,初步掌握矿物的鉴定描述方法。
实习三、风化作用。
在校园后山观察、认识风化作用产生的地质现象,观察风化壳剖面特征并画素描图;初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。
实习四、地面流水的地质作用。
通过教师提供的图片、录像,观察认识地面流水的种类及产生的地质现象;初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征;观察分析河流阶地的形成和类型。
实习五、常见的沉积岩。
观察认识常见沉积岩的矿物成分、颜色、结构和构造,初步掌握岩石的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的沉积岩。
实习六、地质构造与阅读地质图。
1.通过构造模块认识褶皱、断层的类型,以及在平面上、剖面上的表现特征;。
2.通过阅读一幅地质图,掌握地质图读图步骤与方法。
实习七、常见的岩浆岩。
观察认识常见岩浆岩的矿物成分、结构和构造,初步掌握岩浆岩的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的岩浆岩。
实习八、常见的变质岩。
观察认识常见变质岩的矿物成分、结构和构造等鉴别特征,初步掌握变质岩的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的变质岩。
实习九、参观认识古生物(化石)。
通过参观地质陈列室,初步认识地壳历史中各代主要古生物(化石),理解生物演化规律及在地质学中的研究价值。
地质学是一门实践性很强的学科,因此,学生在完成普通地质室内教学之后,将进行为期三周的野外认识实习。以达到理论联系实际、巩固和加深课堂所学知识的目的。提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力,使学生具备初步的野外地质调查能力。
(一)实习任务。
1.使学生初步学会观察常见的地质现象,分析其相关的地质作用和形成机制,这是本次实习的主要任务。
2.认识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产,分析它们形成的作用。为后续专业课程的学习打下良好的基础。
3.掌握地质罗盘和手持gps的使用以及岩层产状的测量方法;初步掌握野外地质现象的观察记录方法;编写地质实习报告。
(二)实习内容及要求。
1.观察认识外力地质作用及其现象。
(1)xx市湖边石灰山地质观察路线一天。
通过石炭系地层剖面的参观,初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系,地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。初步掌握沉积作用、成岩作用的类型,沉积岩野外识别描述方法,以及岩层产状的测量方法,同时能初步辨认几种常见的古生物化石。学习绘制信手剖面图。
通过参观煤矿、石灰岩矿,了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。
地质实习心得体会篇八
20__年__月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
二、实习目的。
理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。通过简短的野外地址实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的联系。
__火山口,距今__万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气势极为壮观,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过__多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约__多万年,它的发现,对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约__公里处,面积约__平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。公园内各种地质遗迹丰富,一是第三纪中新世时期距今__万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层---硅藻土),沉积厚度25米左右,具有标准的层型剖面,现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸,稍加风化即层层翘起,宛若书页,被古人形象地比喻为"万卷书"。
大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置,是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今__万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流动特征等各种火山地质现象,如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山岩区的理想场所。特别是擦马山玄武岩柱状节理,直径近于__cm,规模宏大,气势壮观。尧山西侧,火山作用形成了高高的台地,经长时间风化剥蚀,形成了自然景观,人们称之为"石楼"。山旺组地层中的化石,形成于距今__万年的第三纪中新世时期。目前已发现的动、植物化石有__几个门类__多种,其中大部分是已绝灭的物种。
植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。特别是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发现,填补了中新世时期的空白,山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一,也是目前世界上发现鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发现的带胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多,花、果实和种子也保存得非常完美。
地质实习心得体会篇九
地点:学校图书馆一楼、地科实验室。方式:参观。
在这里有各种岩石以及钻井过程中所用到的机械,还有一些化学试剂。五、教学内容。
1、井架。
2、钻头。
3、悬升式抽油机。
4、凝点实验器。
测温度防石油凝固。
5、荧光灯。
显示油气。
6、综合录井仪。
评价地层,检测含油气的性质,钻井的时候控制。
一、实习目的:认识石油钻采装备。
二、实习地点及方式:地点:四机厂。方式:参观。
中国石化江汉石油管理局第四机械厂(四机厂)地处湖北省荆州市,是一家石油钻采装备研制企业。具备自主知识产权的`固井压裂设备、钻机、修井机、海洋石油设备和高压管汇元件五大类16个系列200多个规格的产品群,并在快移快装钻机、低温石油装备、自动混浆水泥车、大功率压裂机组研制领域达到国际领先水平。工厂被认定为“湖北省企业技术中心”。
四、教学内容。
1、海洋石油钻采设备。
第四石油机械厂生产的海洋钻采设备包括系列海洋修井机(钻修两用成套设施)、海洋橇装循环设备、海洋压裂防砂设备、海洋橇装固井设备及海洋高压组合管汇等产品。通过专业的设计和严格的生产制造工艺,可为海洋用户作业需要提供完整的成套设备解决方案,产品设计规范符合api4f、7k、8c、6a、16c等规范及相关国家标准、海洋专用法律及规范。
地质实习心得体会篇十
目组。到x年7月工作已满一年,在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识,开阔了眼界,提高了专业技术水平和工作能力。
在这一年之中,我参加了徐家沟南部铁矿磁法测量1平方公里,金子山对传湾铜矿。金洞子。红岩山激电测井5口,陶家沟金矿充电测量0。5平方公里(充电激发激化法已完成),也参加了雪花太坪铅锌矿以及徐家沟南部激电物探成果编写等工作。
我是学物探专业,也就是地球物理勘探。在学校只学习了一些理论知识,实践的机会很少,工地是我学习和实践的好地方。到工地后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,实践起来十分困难,在工地我就向师傅虚心的请教,有不明白的地方我就问,经过一年的工作实践,增加了自己的专业知识,提高了自己的实践能力,把理论和实践很好的结合起来。充分利用业余时间先后系统地学习了磁法。激电。充电。土壤地球化学测量等方面的理论知识,虚心向老师傅学习,注重在实践中积累经验和吸收教训,很快就适应了工作,努力完成自己的工作。
以前听说物化探干活累,工人十分辛苦,来到地勘院后感受到了工人们的辛苦,物化探师傅们就用四个特别来形容,特别能吃苦。特别能干活。特别能奉献。特别能忍耐。前辈们一年四季在外施工,照顾不了自己的父母。妻子和孩子,他们任劳任怨地工作,从来没有一句怨言,这种无私奉献的精神是我必须学习的在和前辈的'交流中我学会了怎样面对困难,怎样做人,树立了正确的人生观。价值观。通过一年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心。认真,作好每一步工作,对野外数据采集以及处理等流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和工程相关。和专业相关的知识,用知识武装自己。
随着社会的发展,人们对质量的要求越来越高,质量是一个企业生存和发展的坚实基础。质量的提高靠工人的总体素质和技术管理水平的提高,为能够面对更加激烈的竞争,培养高素质。高水平的专业技工和管理人员是公司的重点。过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,我适应了这种工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习。克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到,为适应单位发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术。新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为公司的发展做出自己新的更大的贡献。
地质实习心得体会篇十一
一、实习地的地理状况、行政区域和面积、交通位置、自然地理和经济地理、以及实习地的地理状况。
二、本次实习介绍。
1、实习目的此次工程地质实习区主要位于安徽省淮南市境内,恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更有早期三胚层动物化石之―“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的较高关注,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。
实习区地处北纬32b40′,四季分明,年平均气温16℃,年平均降雨量为969毫米,属大陆温带半湿润季风气候区。这里农业南北特色兼有,南稻北麦,东果西蔬,种类繁多,更有“八公山豆腐”为一绝,人称“走千走万,不如淮河两岸”。工业以煤炭开采、电力、化工为主,是闻名中外的能源城市。区内淮南铁路横贯市内,东接津浦,西连京广,北上京九,南下皖赣。水路、公路交通也很便利。淮南市内总面积2121平方公里,人口180万。淮河自西向东横贯市内。淮河以南为丘陵山区,八公、舜耕、上窑“三山鼎立”,海拔多在200米,最高峰为八公山的白鹗山,海拔242米。淮河以北为黄淮海冲积平原,地势平坦,海拔20―40米。
a.通过实习巩固课堂所学的基本理论,理论联系现场实际,再回。
归到理论上来,培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
b.了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等,掌握野外判断能力。c.了解地质灾害与边坡工程的治理。
4.培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。
a岩石的肉眼鉴定;
b地层剖面观察;
c构造的基本判识;
d认识各种内、外动力地质现象;
e边坡稳定性等工程地质条件评价。
3实习日程安排。
(1)、20xx.06.25星期一上午,晴。
在北校区2301教室举行地质实习动员大会,领取地质实习工具。
(2)、20xx.06.26星期二上午,阴。
前往舜耕山,观察舜耕山地区的岩石、地层和古生物、了解其沉积环境练习罗盘的使用,测量岩层的产状;了解舜耕山的构造特征。
(3)、20xx.06.28星期四上午,阴。
前往茅仙洞,实地观察河流地质作用以及边坡和泥石流的形成、危害和防治。
(4)、20xx.06.28星期四下午,阴。
前往罗山地区,实地学习认识,观察舜耕山断层;了解组成罗山山体的岩石和地层;观察太古界和上元古界之间的不整合;认识岩石风化剖面,了解土壤的形成。
(5)、20xx2.06.29星期五,撰写实习报告。
4、小组情况。
指导老师:
组长:
组员:
第二章地层及岩石。
1、地层及古生物。
淮南地区煤系地层隐伏于新生代松散层下,而淮南煤田却是从地面炭系含j地层的研究而发现的。淮南地层与华北地区类似,但又有其特殊性,如猴家山组、凤台组、四顶山组、寿县组等都是淮南地区特有的。更因九里桥组中发现世界最早的后生动世界最早的后生动物化石而闻名于世。
我们在舜耕山的山间风口处发现了波痕,一方面波痕具有示顶作用,可判定舜耕山的岩层倒转,另一方面由波痕的形成环境和海绿石的存在可判定舜耕山沉积岩的沉寂环境为海洋系条件下静水环境下的海成岩石。
活动的遗迹,刘老碑组、九里桥组、四顶山组均可见到。
众所周知淮南市煤矿资源丰富。原因是晚古生代是陆生生物大发展的时期。淮南地区当时滨海陆地环境、气候适宜,刚刚登陆不久的植物长成了茂密的森林,为石炭二叠纪煤的形成奠定了丰厚的物质基础。在煤系地层中,陆生植物化石非常丰富。
2、岩层产状的测量。
岩层产状的测量是十分重要的,它是表述岩层空间展布状态,分析岩层形变和研究构造的重要数据。
首先选定一个较平整的岩层面,注意选定时一定要前后左右观察一下岩层的位置,不要将节理面或风化面当成层面。
将罗盘折起,短边紧贴岩层面并保持水平,北针所指数据就是岩层倾向。
将罗盘打开成平面状,将长边紧贴岩层面并保持水平,代表一个水平面,读出北针所指数据,即为岩层走向。
将罗盘长边沿垂直走向方向紧贴岩层,旋转罗盘底部手柄,让垂直水准器气泡居中,读出白色短线标志所指数据即为岩层倾角。(见图)。
3、实习区域的岩石及其特点。
除了掌握岩石的基本知识和识别方法外,还需要借助一些简单的工具:如地质锤、5%的稀盐酸、地质包等。在观察时,注意要用地质锤敲开岩石的新鲜面再对其它工作,否则其风化表面会使观察产生错误的认识。
在学校里,我们能够观察认识到的建筑石材有:泥灰岩、花岗岩(有白岗岩)大理岩、辉石、灰岩、白云岩等。在学校外面。我们主要观察到了沉积岩和变质岩中的灰岩、泥岩、页岩、泥页岩、白云岩、砂岩(石英砂岩、紫红色砂岩)、叠层岩、土壤等。
实地观察时,我们第一眼看见的是岩石的颜色。因此对岩石颜色的描述比较重要。通常说来,岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等,它们含有fe2+的硅酸盐矿物)含量。含量愈高,颜色愈深。岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色逐渐变浅,是因为暗色矿物含量渐少,而长石、石英等浅色矿物含量渐高的缘故。在观察岩浆岩、变质岩的过程中,对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。而沉积岩中,深色岩层系因其富含有机质所致,如淮南地区石炭、二叠系含煤岩层多为灰、深灰色。它们往往代表还原、湿润条件下的产物。而常见于岩浆岩、变质岩中的暗色矿物极易风化分解,难以在沉积岩中。红色沉积岩层多含有fe3+,是氧化、干燥条件下的产物,如淮南罗山地区上二叠统石千o组的红色砂岩(如图),这就可以解释为什么晚二叠世后淮南地区再也没有煤的形成。
地质实习心得体会篇十二
地质勘测实习是地质专业学生进行实践学习的重要环节,通过参与实际的勘测工作,学生们不仅能够加深对课本知识的理解与运用,更可以锻炼实际操作能力和团队协作精神。在此次实习过程中,我积极参与勘测任务,深感实习对于地质专业学生的职业发展具有重要的意义。以下将从实习目的、实习任务、实习收获、存在问题及解决方法等方面展开阐述个人对地质勘测实习的心得体会。
首先,实习目的是地质勘测实习的核心意义所在,具有重要的教育价值。实习目的主要包括实践操作,培养学生的实际工作能力,提供实际经验,增强综合素质等。通过实习,我们可以将书本知识与实际结合,学到地质课本中没有涉及的知识并加深对已学知识的理解。比如在勘测现场,我们要根据地质图、测量仪器等工具进行勘测,这需要我们运用课本上学到的知识进行实际操作,在实践中加深对地质原理的理解。
其次,实习任务是我们实习过程中需要完成的目标和任务。实习任务的完成是实习过程中的重要一环,它是实习中学生们付出的努力和收获的结果。我们的实习任务主要包括获取勘测现场地质信息、分析勘测数据、编制勘测报告等。这些任务需要我们学生们走出教室,深入现场进行实地勘测,对勘测数据进行综合分析,并根据分析结果编制出科学可靠的勘测报告。通过实习任务的完成,我们掌握了操作技能,学会了科学分析,增强了自信心和团队协作能力。
第三,实习收获是实习过程中最重要的一部分,也是实习的核心所在。在实习过程中,我们不仅学到了书本上没有涉及到的实际知识,还获得了宝贵的实践经验。通过勘测实习,我们在实践中提高了自己的实际操作能力,增长了见识,加深了对地质学科的理解。同时,我们还锻炼了自己的团队协作能力,学会了与他人合作,解决问题。这些宝贵的收获将对我们今后的职业发展产生深远的影响。
第四,实习过程中也存在一些问题,比如勘测任务量过大,时间紧迫等。在实习过程中,我们遇到了很多困难和挫折,但通过与同学们的共同努力和老师的指导帮助,我们克服了一个又一个困难,取得了较好的实习成果。此外,由于实习时间有限,我们无法深入了解实地勘测的整个流程和方法,这也是我们实习过程中需要进一步改进的地方。
最后,解决方法是实习过程中必不可少的环节。针对实习中存在的问题,我们可以采取一些措施解决。比如,我们可以提前准备,熟悉勘测仪器等工具的操作方法,合理规划时间,随时沟通与老师进行交流,参加同学们的讨论,寻求帮助。同时,我们还要注重理论与实践的结合,加强自己的理论学习,以便更好地应对实际问题。
总结而言,地质勘测实习是地质专业学生进行实践学习的重要环节。通过实践勘测任务的完成,我们在脑中的地质学知识得到了巩固与应用,同时锻炼了实践操作能力和团队协作精神。虽然实习过程中也存在一些困难和问题,但通过与同学们的努力合作以及老师的帮助指导,我们成功地克服了这些问题。通过实习,我们不仅提高了自己的综合素质,而且也为今后的职业生涯奠定了坚实的基础。因此,地质勘测实习对于地质专业学生的职业发展具有重要的意义,我将始终铭记这次宝贵经历。
地质实习心得体会篇十三
从__月__号到__月__号,我们在老师的带领下分别在__岩,__区__公园,__树木林及教三附近进行了地质地貌学的实习。
通过查阅有关资料,__岩由风岩、玉屏岩、石室岩、天柱岩、蟾蜍岩、仙掌岩、阿坡岩七座石灰岩山峰组成,排列就像北斗__般撒落在碧波如镜的近__公顷湖面上。
从表面观察,七座山峰为灰色与少量白色相夹杂,可以初步判断为石灰质岩石;由于此地区雨量多、气温高,侵蚀严重,灰岩山表面有许多较大的裂痕。通过这些裂痕,可观察到其解理完整。
实习指南上对__岩的形成过程的图解,可知为先由于地质运动,在__岩附近形成了一个褶皱背斜山脉,正是由于__地处亚热带,雨量多、气温高,侵蚀严重,尤其是流水侵蚀,这些岩石的抗蚀力都比较弱,因此背斜被破坏,部分岩石受风化成土,最终土山出露和石山形成当地低矮的地形。再由于进一步流水侵蚀,成排的背斜谷地两侧开始形成今天的七座石灰岩山峰。
__岩地区另一个特色之处就是其岩洞。实习过程中,老师指出溶洞形成之处是位于地表水层的水平流动带,由于流水侵蚀而形成的洞穴,这些洞穴也就是我们平时所说的地下河的通道。由于地质运动,这些溶洞慢慢上升出了地表,出现在了人们视线。我们在一溶洞入口处观察时,老师还指出在我们所在的这个溶洞经历过4次发育,可是我们观察到洞内顶部都比较平滑相连,是因为再溶洞露出地面的漫长时间里,由外力作用使得洞内每个发育的连接处发生岩石的掉落,使得顶较为平滑,而在地上,还可以见到坍塌下来的大石块。
我们进入溶洞,里面到处都有石钟乳。而石钟乳的成因是:由于洞顶部渗入的地下水co2含量很高,对石灰岩具有较强的溶蚀力,呈饱和碳酸钙水溶液。溶液下渗时失去部分co2而处于过饱和状态,于是碳酸钙在水滴表面结晶成为极薄的钙膜,水滴落下时钙膜破裂,残留下来的碳酸钙与顶板连接成为钙环。下渗水滴不断提供碳酸钙,钙环不断外下延伸形成细长中空的石钟乳。__岩溶洞内喀斯特地貌极其发育,石钟乳随处可见,并被加以人工遐想,成为千姿百态的景观。
在往返__的路上,我们并没有发现高楼大厦,而且听身边的同学说,__没有高过20层的大楼。一开始我们觉得很奇怪,后来仔细想了想,还是有原因的。__位于西江附近,其陆地为冲积平原。地面可见河漫滩相红黄、红黄白花斑色粘性土占踞了__冲积平原大部分面积。这样的土地不易于建太高层的楼宇。
进入__公园后,我们对这里的岩石和地质进行了观察。__从表面上看,出去植物和人工建筑后,其泥土和岩石主要为红褐色。我们对这里的岩石进行了分析。
这里的岩石主要是砂岩、粉砂岩,此外还有泥岩和页岩。在一处多岩石碎块的地方进行了观察,发现这里的岩石碎块硬度较低,用手指就可以揉碎,揉碎后的颗粒非常细,应属粉砂岩。老师讲解的时候告诉我们,这里的物理风化相当强烈,因此形成的碎屑非常细小。通过对某一大石块观察见到,石块明显分为好几层,每层之间有一条约5厘米后的、由鹅卵石排成的一个面。由此可以知道,这个地区为河流冲击成的平原,经过多次沉积下来的泥土经过物理变化又形成了沉积岩。老师后来还说到,这里的岩石固结时,气候非常稳定,为类似扬沙的天气。而这里的岩石为红色,是因为岩石形成时,主要胶结物含有3价铁离子。
老师带我们去了树木园看已经风化完全了的花岗岩。我们发现,这里的花岗岩风化之后的层黄色为主,夹杂了红色及白色。用手对风化了的花岗岩搓揉,可感到里面有许多细小颗粒。经过较完全风化后的花岗岩,只剩下透明细小的石英,因为花岗岩的成分中,石英最不易分解。花岗岩的风化为化学风化,主要由肉红色的正长石,白色的斜长石,黑色的黑云母和透明无色的石英组成。在__教三附近的花岗岩化学风化得非常好,用手就可以从石头上弄下写石块。而__教三附近的花岗岩有呈椭圆的,也有呈片状的。老师解释,这是因为由于某些花岗岩本身有裂缝,而有的却没有,通过流水侵蚀,有裂缝的花岗岩裂缝越来越大,使花岗岩不断侵蚀形成片状;没有裂缝的,由流水侵蚀使形状越来越趋向球状。
我们这次的实习尽管只有短短三天,不过我们从中实在学到了不少东西,能把所学的知识运用到实习中更使我们提高了继续学习的热情。本次实习令我们加深了对地质地貌学的了解,更深刻认识到了学习地质地貌学的意义,巩固了学习成果,体会到“学以致用”的道理,并且学会了一定的考察地质地貌的方法要领和细节。
地质实习心得体会篇十四
我是一名刚踏入社会的大学毕业生,2008年毕业于桂林工学院勘查技术与工程(物探)专业,毕业后就职于西北有色地质勘查局七一一总队地勘院物化探项目组。到2009年7月工作已满一年,在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识,开阔了眼界,提高了专业技术水平和工作能力。
一、参加的工程。
在这一年之中,我参加了徐家沟南部铁矿磁法测量1平方公里,金子山对传湾铜矿、金洞子、红岩山激电测井5口,陶家沟金矿充电测量0.5平方公里(充电激发激化法已完成),也参加了雪花太坪铅锌矿以及徐家沟南部激电物探成果编写等工作。
二、对专业知识的提高。
我是学物探专业,也就是地球物理勘探。在学校只学习了一些理论知识,实践的机会很少,工地是我学习和实践的好地方。到工地后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,实践起来十分困难,在工地我就向师傅虚心的请教,有不明白的地方我就问,经过一年的工作实践,增加了自己的专业知识,提高了自己的实践能力,把理论和实践很好的结合起来。充分利用业余时间先后系统地学习了磁法、激电、充电、土壤地球化学测量等方面的理论知识,虚心向老师傅学习,注重在实践中积累经验和吸收教训,很快就适应了工作,努力完成自己的工作。
三、参加工作的体会。
以前听说物化探干活累,工人十分辛苦,来到地勘院后感受到了工人们的辛苦,物化探师傅们就用四个特别来形容,特别能吃苦、特别能干活、特别能奉献、特别能忍耐。前辈们一年四季在外施工,照顾不了自己的父母、妻子和孩子,他们任劳任怨地工作,从来没有一句怨言,这种无私奉献的精神是我必须学习的。在和前辈的交流中我学会了怎样面对困难,怎样做人,树立了正确的人生观、价值观。通过一年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心、认真,作好每一步工作,对野外数据采集以及处理等流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识,用知识武装自己。
四、对公司的建议。
随着社会的发展,人们对质量的要求越来越高,质量是一个企业生存和发展的坚实基础。质量的提高靠工人的总体素质和技术管理水平的提高,为能够面对更加激烈的竞争,培养高素质、高水平的专业技工和管理人员是公司的重点。
过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,我适应了这种工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到,为适应单位发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为公司的发展做出自己新的、更大的贡献。
地质实习心得体会篇十五
短短五天的野外实习很快结束了,我们从中学到了不少东西。增加我们对工程地质学这门课程的认识,了解了工程地质对实际工程建设的重要性。本次实习亲眼见到了很多课本中描述过的地质构造以及岩石,学会了罗盘的使用方法,练习了利用地形图使用后方交会法确定自己的位置,练习了透过读地质图来决定当地岩层的年代、产状等,深刻地感受了仅有课本上的知识是不够的,还要透过实践才能真正地将知识化为己用。本次实习真的收获了很多,感谢两位老师一路辛苦的教导。
经过一个多学期煤矿地质学的学习,我们对工程地质与和煤矿地质有了深刻的认识与了解,掌握了关于工程地质与煤矿地质中的基本知识,但是书本上的知识与实际状况往往有很大的差距,所以为了更好的认识地质现象,加深对地质学的了解,__级采矿工程同学六月二十号在老师的带领下开始进行3天地质的实习。
地质实习心得体会篇十六
地质地貌实习是深刻认识专业知识并在实践中体会知识的重要手段。通过此次肇庆地质地貌实习,使我们更加详细的了解地质地貌学的基本知识和原理,特别是加深了对岩溶地貌的理解,将课堂的理论知识应用于实践中,形成了较为完整的理论体系,为学习其他课程打下必要的基础。
3、实习单位:中山大学地理科学与规划学院城市规划专业4、实习时间:20xx年9月7日——20xx年9月9日5、指导老师:刘希林老师及三位博士生助教6、实习简介:
七星岩原是由西江古河道形成的沥湖,主体由阆风岩、玉屏岩、石室岩、天柱岩、蟾蜍岩、仙掌岩、阿坡岩七座石灰岩山峰组成,排列如北斗七星般撒落在碧波如镜的近600公顷湖面上,20多公里长的林荫湖堤,如绿色带飘般把仙女湖、中心湖、波海湖、青莲湖和里湖连结在一起,湖光山色,绰约多姿。
二、肇庆七星岩公园主要地貌类型1、实习路线。
喀斯特地貌中的洞穴,即溶洞,是地下水沿着可溶性岩石的层面、节理或断层进行溶蚀和侵蚀而成的地下孔道。当地下水流沿着可溶性岩石的较小裂隙和孔道流动,其运动速度很慢,这是只能进行溶蚀作用,随着裂隙的不断扩大,地下水除继续进行溶蚀作用外,还产生机械侵蚀作用,使孔道迅速扩大为洞穴。
七星岩公园中有许多因为溶蚀作用形成的溶洞,如双源洞、龙岩洞等。
均刻有历代名家在上留下的名迹。在由一个洞口前往另一个洞口的途中,还可以观察到路边石壁上悬挂着的残留石钟乳奇观,通过钙化作用,这些石钟乳都是地下河流顶板坍塌后出露地表的。
七星岩公园内的喀斯特漏斗位于阿坡岩不远的马栏岗上,漏斗是岩溶化地面上的一种口大底小的圆锥形洼地,平面轮廓为圆形或椭圆形,直径数十米,深十几米至数百米。
马栏岗位于背斜的轴部,因岩层为抗侵蚀能力差的测水组砂页岩,这里呈现“背斜成谷”的倒置地形景观。
七星岩就是喀斯特丘陵,原来的许多喀斯特峰林都被后来的流水冲积作用破坏了,现在仅仅残余下七座石灰岩石峰。
这七座喀斯特石峰是阆风岩(峰顶高程103.3m)、玉屏岩(99.8m)、石室岩(89.8m)、天柱岩(108.0m)、蟾蜍岩(89.9m)、仙掌岩(61.8m)和阿坡岩(119.6m)。
我们考察经过的石峰有蟾蜍岩、阿坡岩和天柱岩。
峰林是高耸林立的石灰岩山峰,相对高度100m~200m,坡度较陡,分散或成群出现在平地上,形似树林。山峰的表面发育石芽和溶沟,构成峰林平原。峰丛洼地是由连座的山峰和其间的洼地组成,山峰形似锥形,洼地的平面形状为多边形,山峰之间洼地有落水洞或溶洞,形成峰丛洼地。
峰林地貌的发育,通常用地貌循环理。
论来解释,即峰丛是岩溶发育初期由岩溶水的垂直渗入溶蚀扩大而成,所以峰洼之间的。
相对高度较小,山峰下部尚有未溶蚀的基座相连。峰林是由峰丛进一步演化而成。当峰丛之间进一步溶蚀向深处发展,直到水平循环带,这是地下河可能出露成地表河,使侵蚀作用加强,峰丛基座被切开,山峰相互分离成为峰林。
在七星岩公园内,既有处于壮年期的峰林,也有处于衰老期的孤峰。f.溶蚀洼地。
湖),就是溶蚀洼地积水所成的岩溶湖。它们四周多被峰林围绕,山水缠绕形成了秀丽迷人的风景。
(2)河流地貌:洪积扇。
在攀爬到天柱岩的顶端后,可以明显观察到位于七星岩公园东部的北岭,北岭山前是典型的洪积扇。
山麓带常处于构造下沉状态,地形坡度急剧变缓,河流水流分散,流速减慢,一部分水渗漏地下,因而山地河流带来的大量砾石和泥沙在山麓带发生堆积,形成一个半锥形的堆积体,平面成扇形,成为洪积扇。
在七星岩公园北面。
同点与不同点。1.发育时期。
孤峰已经步入老年期。
桂林山水的峰丛峰林和溶洞90%处于壮年期和老年期,有大规模的高高耸立的峰林峰丛,还有桀骜独立的孤峰,与漓江结合在一起,平地拔起,千姿百态,蜿蜒曲折,明洁如镜,十分优美。
总体来说,两个景区的峰丛峰林和。
七星岩和桂林山水都是喀斯特地貌,不管是峰林、峰丛还是地下溶洞,形成原因主要都是溶蚀作用,地表水、地下水的化学作用过程(分解和化合)和物理作用过程(流水的侵蚀和沉积、重力崩塌和堆积),对可溶性岩石的破坏和改造作用。在七星岩和桂林地区,具备了溶蚀作用的因素,如气候适宜,温度较高,降水较多,气压较高,水的溶蚀性大,碳酸钙溶解度大,同时两地区又存在了大量的碳酸盐类岩石,如石灰岩等,因此溶蚀作用大规模发生,产生了一系列岩溶形态,形成七星岩和桂林山水。
通过以上实践并结合课本知识,总结喀斯特地貌发育必须具备四个条件:1.岩石必须是可溶的,如石灰岩、白云质灰岩等。
2.岩石必须是透水的,岩石的透水性取决于岩石的孔隙度和裂隙度。
caco3形成ca(hco3)2,ca(hco3)2溶解度大于caco3。
4.地下水必须是流动的,流动的水具有增加溶蚀力的作用。因为停滞的水,很快会使。
溶液达到饱和而失去溶蚀力。
五、结语。
地质实习心得体会篇十七
近期,我参加了一次关于地质画图的实习项目,这次实习给了我很深的印象。在这段时间里,我学到了很多新知识,提高了我的技能,并且还体验到了团队合作的重要性。下面我将分享我的实习心得体会。
首先,实习让我学到了很多新知识。在实习中,我学习了如何使用地质工具进行地质勘探和地质测绘。我学会了如何使用激光测距仪、GPS定位仪和划线器等工具,这些工具使得地质勘探和测绘变得更加准确和高效。此外,我还学到了如何解读地质剖面图和地质图,并且学习了不同的地质单位、岩石类型和地质过程。这些新知识使我对地质学产生了更深入的理解,并且激发了我的学习热情。
除了学习新知识,实习还提高了我的技能。在实习中,我经常需要使用画图软件和制图工具来绘制地质剖面图和地质图。通过频繁的实践,我不仅提高了我的技术能力,还提高了我的绘图速度和精确度。我学会了如何选取合适的颜色来代表不同的地质单位,并且学习了如何使用不同的线型和符号来表示不同的地质特征。这些技能对于我未来的科研和工作都非常重要,因为地质图和剖面图在地质学中起着非常关键的作用。
此外,实习还让我体验到了团队合作的重要性。在实习中,我需要和其他实习生一起完成一些任务,例如进行地质调查和制图工作。通过和团队成员的紧密合作,我学会了如何与其他人协调合作,如何倾听和尊重他人的意见,并且如何在一个团队中发挥自己的优势。实习期间,我也遇到了一些困难和挑战,但是通过团队的帮助和支持,我成功地克服了这些困难。团队合作不仅让工作变得更加高效和顺利,还培养了我的人际交往能力和团队协作能力。
总结起来,这次地质画图实习给了我很多宝贵的经验和体验。我学到了很多新知识,提高了我的技能,并且体验到了团队合作的重要性。这次实习让我对地质学产生了更浓厚的兴趣,并且激发了我追求更高学术成就的动力。我相信这次实习对我的未来发展会产生积极而深远的影响。希望将来我能够有更多类似的实习机会,不断提高自己的能力和水平。
地质实习心得体会篇十八
地质地貌实习是深刻认识专业知识并在实践中体会知识的重要手段。通过此次肇庆地质地貌实习,使我们更加详细的了解地质地貌学的基本知识和原理,特别是加深了对岩溶地貌的理解,将课堂的理论知识应用于实践中,形成了较为完整的理论体系,为学习其他课程打下必要的基础。
野外地质地貌实习,让我们提前体验了自己今后将要做的工作,特别是作为一名城市的规划人员,对地质地貌的认识和判定是必不可少的一项专业素质,只有对某一区域的地形具有一定的观察和洞悉能力,才能做出正确的判断和规划。
2、实习地点:广东省肇庆市七星岩地质公园。
3、实习单位:中山大学地理科学与规划学院城市规划专业。
4、实习时间:20xx年9月7日——20xx年9月9日。
5、指导老师:刘希林老师及三位博士生助教。
本次实习从9月7日下午开始,我们一行人从南校区出发,傍晚时分到达肇庆市,整顿休息一晚后,9月8日开始进入肇庆市七星岩公园进行考察,主要考察了岩溶地貌的表现,如峰群、孤峰、石林、落水洞、地下河、溶洞等地貌类型,爬上了天柱岩后,还看到了从南向北的冲积平原,同时还有其他地貌类型。9月9日早晨,吃完早饭返回中山大学南校区,结束了三天的地质地貌课程考察实习。
7、实习目的地简介。
肇庆七星岩位于肇庆市区北约4公里处,景区由五湖、六岗、七岩、八洞组成,面积8.23平方公里。七星岩以喀斯特溶岩地貌的岩峰、湖泊景观为主要特色,七座排列如北斗七星的石灰岩岩峰巧布在面积达6.3平方公里的湖面上,20余公里长的湖堤把湖面分割成五大湖,风光旖旎。被誉为xxxx。
七星岩原是由西江古河道形成的沥湖,主体由阆风岩、玉屏岩、石室岩、天柱岩、蟾蜍岩、仙掌岩、阿坡岩七座石灰岩山峰组成,排列如北斗七星般撒落在碧波如镜的近600公顷湖面上,20多公里长的林荫湖堤,如绿色带飘般把仙女湖、中心湖、波海湖、青莲湖和里湖连结在一起,湖光山色,绰约多姿。
1、实习路线。
9月8日早晨,从入住宾馆出来后,我们乘车经过星湖中心开辟的湖心路一路驶至七星岩公园西门,从西门出发,进入七星岩公园,首先到达的是双源洞,其次是阿坡岩,然后沿湖线返回,攀爬天柱岩,最后在龙岩洞进行洞内参观游览。下面在(2)中按地貌类型具体叙述行程。
2、肇庆七星岩公园主要地貌类型。
(1)喀斯特地貌。
a、洞穴。
喀斯特地貌中的洞穴,即溶洞,是地下水沿着可溶性岩石的层面、节理或断层进行溶蚀和侵蚀而成的地下孔道。当地下水流沿着可溶性岩石的较小裂隙和孔道流动,其运动速度很慢,这是只能进行溶蚀作用,随着裂隙的不断扩大,地下水除继续进行溶蚀作用外,还产生机械侵蚀作用,使孔道迅速扩大为洞穴。
七星岩公园中有许多因为溶蚀作用形成的溶洞,如双源洞、龙岩洞等。
我们首先到达的是双源洞,由于双源洞地下水位过高,船只无法进入,因此没能进入洞内观察,只能在洞外观测。双源洞是一段喀斯特地下河,发育在阿坡岩中,地下河上游的地表河源于北岭山地,穿越阿坡岩流向星湖。双源洞有两个洞口,两个洞口上方均刻有历代名家在上留下的名迹。在由一个洞口前往另一个洞口的途中,还可以观察到路边石壁上悬挂着的残留石钟乳奇观,通过钙化作用,这些石钟乳都是地下河流顶板坍塌后出露地表的。
详细观察的溶洞为龙岩洞,是七星岩诸洞中开辟最早的洞穴,景物最多。以水洞为主洞,洞内低于洞外,经过改造,洪水期再不淹洞,冬季保持水位。洞内有地下水面溶蚀和侵蚀形成的边槽两层,呈明显的石床状;洞顶有一条沿岩面裂缝溶蚀的凹坑,呈天沟状。龙岩洞顶高达30多米,下为湖水,向东直通黑岩,东南紧连副黑岩,西北为斗光室,上石蹬为旋玑台。旋玑台为洞顶崩落的巨石。台底高出洞底6~7米,平台顶豁然开朗,坐落于洞北口,高宽开敞。龙岩洞上方有许多石钟乳,构成了很多千奇百怪的物品和人物,使人浮想联翩。其中在洞的北边,向上还可以通过落水洞看到天空。
b、地下河。
双源洞和龙岩洞内的水流均为地下河,地下河是石灰岩地区地下水沿裂隙溶蚀而成的地下水汇集和排泄的通道。地下河的水流主要由地表降水沿岩层渗流或由地表河流经落水洞进入地下河,少数地下河水流由深源和远源地下水补给。通过观察可以明显知道,双源洞的地下河上游的地表河源于北岭山地,穿越阿坡岩流向星湖,形成地下河。
c、落水洞。
经过双源洞继续向前走,可以看到阿坡岩,登上阿坡岩前面的山坡,在山坡的一侧树丛的掩映下,可以隐约见到一个落水洞,落水洞是岩溶地区地表水流向地下河或地下溶洞的通道,它是由垂直方向流水对裂隙不断进行溶蚀并伴随塌陷而成。落水洞常分布在溶蚀洼地和岩溶沟谷内,也有在斜坡上。
d、漏斗。
七星岩公园内的喀斯特漏斗位于阿坡岩不远的马栏岗上,漏斗是岩溶化地面上的一种口大底小的圆锥形洼地,平面轮廓为圆形或椭圆形,直径数十米,深十几米至数百米。
马栏岗位于背斜的轴部,因岩层为抗侵蚀能力差的测水组砂页岩,这里呈现“背斜成谷”的倒置地形景观。
背斜轴部节理发育,再加上马栏岗位于测水组砂页岩与壶天群灰岩交界,是喀斯特水溶是作用特别旺盛的地方。因此,地表水汇集处形成一巨大的喀斯特漏斗,下面有暗流与西江相通,形成这里流水的一个出口。除了溶蚀、侵蚀作用外,主要还有重力作用。落水洞有两种形态,一种是裂隙状的,一种是井状的。在这里看到的是井状的,其深度和宽度都比较大。
e、峰林、峰丛。
七星岩就是喀斯特丘陵,原来的许多喀斯特峰林都被后来的流水冲积作用破坏了,现在仅仅残余下七座石灰岩石峰。
这七座喀斯特石峰是阆风岩(峰顶高程103.3m)、玉屏岩(99.8m)、石室岩(89.8m)、天柱岩(108.0m)、蟾蜍岩(89.9m)、仙掌岩(61.8m)和阿坡岩(119.6m)。
我们考察经过的石峰有蟾蜍岩、阿坡岩和天柱岩。
峰林是高耸林立的石灰岩山峰,相对高度100m~200m,坡度较陡,分散或成群出现在平地上,形似树林。山峰的表面发育石芽和溶沟,构成峰林平原。峰丛洼地是由连座的山峰和其间的洼地组成,山峰形似锥形,洼地的平面形状为多边形,山峰之间洼地有落水洞或溶洞,形成峰丛洼地。
峰林地貌的发育,通常用地貌循环理论来解释,即峰丛是岩溶发育初期由岩溶水的垂直渗入溶蚀扩大而成,所以峰洼之间的相对高度较小,山峰下部尚有未溶蚀的基座相连。峰林是由峰丛进一步演化而成。当峰丛之间进一步溶蚀向深处发展,直到水平循环带,这是地下河可能出露成地表河,使侵蚀作用加强,峰丛基座被切开,山峰相互分离成为峰林。
在七星岩公园内,既有处于壮年期的峰林,也有处于衰老期的孤峰。
f、溶蚀洼地。
七星岩公园中还有很多由溶蚀洼地形成的湖泊。溶蚀洼地的形成是由多个溶斗逐渐扩大融合而成。因此,地壳相对稳定时期越长,溶蚀洼地面积越大。有时溶蚀洼地积水,可形成湖,称岩溶湖。如七星岩公园内的星湖(包括波海湖、青莲湖、中心湖、红莲湖、里湖),就是溶蚀洼地积水所成的岩溶湖。它们四周多被峰林围绕,山水缠绕形成了秀丽迷人的风景。
(2)河流地貌:洪积扇。
在攀爬到天柱岩的顶端后,可以明显观察到位于七星岩公园东部的北岭,北岭山前是典型的洪积扇。
山麓带常处于构造下沉状态,地形坡度急剧变缓,河流水流分散,流速减慢,一部分水渗漏地下,因而山地河流带来的大量砾石和泥沙在山麓带发生堆积,形成一个半锥形的堆积体,平面成扇形,成为洪积扇。
在七星岩公园北面。
山地的麓部谷口发育着洪冲积阶地和洪冲积扇,在地貌形态上看,从北到南是由北岭侵蚀中山向洪积扇过度再向冲积平原过度,侵蚀风化剥蚀产物被山区沟谷携带至山麓地带发生堆积,形成洪积扇。
三、七星岩与桂林山水。
经过考察得知,肇庆七星岩内的主要地貌类型为喀斯特地貌,景区内的峰林丛立,星湖荡漾,树木环绕,景色优美。中国另外一处以喀斯特地貌作为景区的地点就是桂林,所谓桂林山水甲天下,之所以这么壮观,就是因为桂林的喀斯特地貌处于壮年期,峰丛和峰林都发育的极为蓬勃。下面从几个方面简单对比七星岩与桂林山水喀斯特地貌的相同点与不同点。
1、发育时期。
七星岩的峰丛峰林和溶洞大多数处于壮年期甚至幼年期,部分发育比较壮阔,而少数山峰还在发育中,溶蚀作用还没有深入或者大规模进行,所以未显得十分壮阔,少数孤峰已经步入老年期。
桂林山水的峰丛峰林和溶洞90%处于壮年期和老年期,有大规模的高高耸立的峰林峰丛,还有桀骜独立的孤峰,与漓江结合在一起,平地拔起,千姿百态,蜿蜒曲折,明洁如镜,十分优美。
总体来说,两个景区的峰丛峰林和溶洞大部分处于壮年期,因为七星岩范围较小,所以没有桂林山水表现的壮阔。
2、形成原因。
七星岩和桂林山水都是喀斯特地貌,不管是峰林、峰丛还是地下溶洞,形成原因主要都是溶蚀作用,地表水、地下水的化学作用过程(分解和化合)和物理作用过程(流水的侵蚀和沉积、重力崩塌和堆积),对可溶性岩石的破坏和改造作用。在七星岩和桂林地区,具备了溶蚀作用的因素,如气候适宜,温度较高,降水较多,气压较高,水的溶蚀性大,碳酸钙溶解度大,同时两地区又存在了大量的碳酸盐类岩石,如石灰岩等,因此溶蚀作用大规模发生,产生了一系列岩溶形态,形成七星岩和桂林山水。
二者的不同之处在于,七星岩景区的形成大部分原因是溶蚀作用,而桂林山水除了溶蚀作用,还有崩塌作用,林石山地形是以一座座石山拔地而起,四坡壁立峭峻为特征。石山四周峭峻,是由于石灰岩体多被溶蚀而成向下透的通路。因此,石山坡面是以崩塌为主。一部分景区也是由于崩塌作用而形成的。
通过以上实践并结合课本知识,总结喀斯特地貌发育必须具备四个条件:
1、岩石必须是可溶的,如石灰岩、白云质灰岩等。
2、岩石必须是透水的,岩石的透水性取决于岩石的孔隙度和裂隙度。
3、水具有侵蚀性,co?溶解在水里面,生成hco3—离子,hco3—离子可以溶解caco3,使caco3形成ca(hco3)2,ca(hco3)2溶解度大于caco3。
4、地下水必须是流动的,流动的水具有增加溶蚀力的作用。因为停滞的水,很快会使溶液达到饱和而失去溶蚀力。
三天的实习很快就过去了,但是我们都期望着实习能够再长一点,我们可以学到多一点的野外实习知识。本次实习令我们加深了对地质地貌学的了解,更深刻认识到了学习地质地貌学的意义,巩固了学习成果,体会到“学以致用”的道理,并且学会了一定的考察地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实习要对考察对象做一定的了解,合理安排考察路程和考察内容,能把所学的知识运用到实习中。这次实习使我们充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性,而且也引到了我们对将来工作在地质地貌方面的认识作用,在城市规划之前进行地质地貌的考察,这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。
地质实习心得体会篇十九
观察井长组成与钻进过程。
地点:学校附近06461井。
方式:参观。
一天。
06461井,滚动开发,井深2800m,水平位移1300m,倾斜角45度,属江陵区块,把灵山油田断背斜。
(一)井场的组成及钻井过程概况。
1、井场概况。
井场是在陆地上打井时为便于钻井施工,在井口周围平整出来的一片平地,面积根据钻机钻探能力的大小而定,钻6km深井的钻机约需120×90㎡,钻3km井深的钻机约需100×60㎡,再小于此的钻机,井场可小到60×80㎡。井场用于放置钻井设备如井架、动力机、泥浆泵及循环系统、以及存放钻杆、套管等管材,放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各种配件等。并设有值班房、发电房、库房等临时建筑。
井场的空场大小应能满足搬家、安装、固井及处理事故等作业时大批车辆进出、摆放的需要。
井场的形状大体上为长方形,可因地制宜以减少土方量。但公路应从井架大门前方通入井场,不应从钻井设备后部通入(即所谓倒井场),油罐等也不应放于井场入口附近,以免井场上出现井喷、失火等险情时抢险车辆无法进入井场。
对离矿区较远的探井,尚需有生活设施如宿舍、厨房、饭厅等。
2、接单根在钻进过程中,由于井在不断加深,钻柱也要及时接长,每次接入一根钻杆叫做接单根。打一口井要接很多次单根。每两小时换钻杆。
3、事故处理如物件落入井内,需进行打捞,钻杆断在井内也要打捞;钻柱被卡在井内时则要设法解除卡钻。除落物外,引起井内复杂情况而需要处理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作业在钻井过程中要进行钻屑录井、气测井、电法测井以及地层测试;交井以后还可能有射孔、替喷、试油、酸化压裂等项作业。了解的知识:
(1)钻井的参数:钻时、井深、转盘转速、钻压、立管压力、大钩负荷。
(2)泥浆参数:泥浆比重、泥浆电导率、体积、温度流量。
(3)导大绳:起钻、下钻、钻进。
(4)一根钻杆叫单根,三根钻杆叫立柱。
地质实习心得体会篇二十
时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年实习生活马上就要成为美好的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。
实习是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来——告别学校走入社会。社会是个大的集合,不管是以前的学校还是现在的实习单位都同属这个集合。这几个月来,给我感觉学校纯一点,单位复杂一点。不过我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的,你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。
刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很奇怪:心情或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。就像我对境界一词的理解:人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界。
作为一名中专生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
我应该知道现在的我还不够成熟,如果说人生是一片海洋,那么我应该在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了,我就会成熟;我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励,是实习的经历给我力量,所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们,也感谢学校给我这次实习的机会。
一年的`实习生活中,紧张过,努力过,醒悟过,开心过。这些从为有过的经历让我进步了,成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西,也有很多的感悟。
短短一年时间,我收获了诚挚的友情,结识了和我一同来的实习生;我收获了宝贵的经验,收获了真正的成熟的果实。