迎七一诵读红色经典活动方案(优质20篇)
在制定方案之前,需要充分了解问题的背景和核心需求。分析问题的根本原因,找出解决问题的关键要素。方案的实施需要有效的沟通和协调,下面是一些在方案实施中常见的沟通问题和解决方法。
迎七一诵读红色经典活动方案篇一
活动目的:。
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:。
活动时间:2015年6月6日下午。
活动过程:。
通过这次活动,给孩子们提供了一个展现自我的机会,提高了幼儿的语言表达能力,同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演,在排练的过程中都非常认真。
活动小结:。
展示活动中,家长们准备充分,个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声,通过这样的展示活动,家长们了解了孩子们在园的一些所学内容,家长在观看孩子们精彩表演的同时,也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多让孩子们展示,通过本真秀场的展示,使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵,也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
迎七一诵读红色经典活动方案篇二
为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间,组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》,让同学们诵读。
在老师的.引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动,达到了:
1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。
2、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。
3、学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
4、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
迎七一诵读红色经典活动方案篇三
为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间,组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》,让同学们诵读。
在老师的引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动,达到了:
一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。
二、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。
三、学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
迎七一诵读红色经典活动方案篇四
“中华经典诵读”是构建社会主义核心价值体系的重要内容,是弘扬优秀传统文化,陶冶情操、净化心灵、提升全民素养、建设学习型社会、打造人文软环境的重要举措,对创建全国文明城市具有重要意义。
倡导诵读经典,弘扬中华文化,争做文明市民。
一是中华经典典籍;二是中华经典诗文。(下附中华经典诵读推荐篇目)。
1、日常诵读:各居民小组、小区、单位等,利用党团组织生活,党员、居民代表会、工会活动、社区工作人员会议、传统节假日等,广泛开展“中华经典诵读”活动。
2、组织竞赛:各居民小组、小区、单位,要将“中华经典诵读”活动常态化,社区将在适当时间开展“中华经典诵读”比赛活动;获奖单位将参加处、区、市的竞赛。
3、诵读表彰:社区每年利用“三·八”、“五·一”、“五·四”、“七·一”等重要节日,评选表彰“中华经典诵读”先进党组织、先进团组织、优秀工会会员、优秀家庭及明星个人。
1、“中华经典诵读”活动是按照中央、省、市、区、办事处的要求开展的一项重要的群众宣传教育活动,是创建文明城市的重要内容。各居民小组、小区、单位一定要充分认识“中华经典诵读”活动的重要性,高度重视,精心组织,“三职”干部,小区、单位负责人要带头诵读,全体共产党员、共青团员、积极分子、工会会员等要积极诵读,并带动家人和全体居民群众参与,把活动作为提高广大干部、群众综合素质的基础工程来抓。社区将把该项工作纳入全年思想政治工作目标绩效考核的重要内容,逗硬奖惩,确保落实。
2、社区“中华经典诵读”活动领导小组办公室要作好活动安排,及时协调、指导;各居民小组、小区、单位要认真组织,落实人员,安排时间,使学习中华经典,提升文化素养,争做文明市民在各单位蔚然成风。
迎七一诵读红色经典活动方案篇五
一、活动宗旨:
为隆重纪念党的90周年华诞,热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就,提升教师的朗诵水平和语言素养,展示全体教师了解党、热爱党、心向党,以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。根据建华区开展庆祝建党90周年主题教育活动相关文件精神,特决定组织开展育民小学教师红色经典诵读大赛。
二、活动主题:重温红色经典,共抒爱国情怀。
三、活动时间、地点:5月21日于郊外。
四、活动评委:王雅杰谢辉吴晶周艳华闫景慧。
五、参加对象:全校教师。
六、具体要求:
1.朗诵篇目:学校统一内容,个人赛前抽签决定具体朗诵篇目。
2、表现形式:形式不限,结合情境表演进行,以增强朗诵作品的艺术感染力。
3.参赛顺序:抽签决定出场顺序。
七、奖项设置:比赛将评出最佳奖一名、优秀奖3名。获奖者将颁发奖品和荣誉证书。
迎七一诵读红色经典活动方案篇六
活动目的:。
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:。
活动时间:20**年6月6日下午。
活动过程:。
通过这次活动,给孩子们提供了一个展现自我的机会,提高了幼儿的语言表达能力,同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演,在排练的过程中都非常认真。
活动小结:。
展示活动中,家长们准备充分,个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声,通过这样的展示活动,家长们了解了孩子们在园的一些所学内容,家长在观看孩子们精彩表演的同时,也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多让孩子们展示,通过本真秀场的展示,使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵,也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
迎七一诵读红色经典活动方案篇七
为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在2012年清明节期间,组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉。
诗
词的《声声慢》,让同学们诵读。
在老师的引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动,达到了:
二、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。
之中。
四、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
迎七一诵读红色经典活动方案篇八
引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。
机构。
评委:
小语组教师(5人)会场秩序:各班主任。
状填写:各班主任。
1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。
2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。
2018年9月30日下午,学校操场。
本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。
评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧(5分)。
能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。
2、普通话水平(2分)。
语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。
3、现场感染力(1分)。
4、形式及仪表(2分)。
朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。
迎七一诵读红色经典活动方案篇九
在园中举办首届幼儿园《三字经》《弟子规》国学经典大赛,具体如下:
让幼儿从小拥有良好的语言教育,激发其参与意识,锻炼胆量,为孩子提供一个发挥特长,展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子,通过国学经典诵读撒播到孩子们的心田,使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展,健康成长!
小、中、大班老师及幼儿。
可以以幼儿小组式、师生小组式、单人诵读式参与。
1、先由班级报参加人数、内容及诵读形式。(11月日)。
2、11月27日进行比赛。比赛地点、时间及具体安排另行通知。
1、最多一个节目参赛,每个节目可有成人1人,幼儿最多10人;
演时间2分钟以内;
2、表演要求:语调自然、语速适当,吐字清晰流畅,有感染力,声情并茂,体现幼儿的天真可爱,肢体语言大方得体,合作默契。
1、会将聘请专业人士担任评委。满分为10分。
2、表演评分为十分制取总和的平均值:。
1)发音及语调:3分(每项各1分,普通话标准、吐字清晰;语速适度;声音响亮;)。
2)艺术表现力:2分(停顿恰当、声情并茂,富有感染力和表现力;表情自然、动作大方;能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。)。
3)完整性:3分(朗诵完整2分,表演完整计1分)。
5)服饰:2分(精神饱满,仪态自然1分;服饰得体;根据节目进行简单装扮或配有道具计1分,其余计0.5分)。
中、大班级一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:6名;
小班级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;颁发荣誉证书。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十
党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式,宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育,明确在新形势下共产党员肩负的责任,作为一名教育工作者,尤其需要铭记党员的责任与义务,增强党员的光荣感和使命感,发挥党员的先锋模范作用。
为隆重纪念党的96华诞,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,巩固党的执政地位,增强党的领导核心,结合学校党员队伍的实际情况,党支部特制定此活动方案,请遵照执行。
二、活动时间。
**年7月30日。
(一)全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址。
在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下:
1、祭奠死难同胞,敬献花篮(守岐玉龙)默哀鞠躬。
2、重温入党誓词、宣誓仪式。(领誓人:玉龙)。
全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)。
3、支部书记么守岐讲话。
通过么书记讲话回顾党的光荣历史,揭露日本帝国主义的无耻行径,进行宣誓仪式的意义,并对全体党员提出希望和要求。
4、参观遗址、集体留影。
三、迁安山叶口景区忆苦思甜象征性重走长征路。
(一)通过登山长跑,让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感,凝聚人心,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
领导讲话:
今年是中国工农红军长征胜利81周年,也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动,是件非常有意义的活动。
长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神,是不怕艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神,是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期,学习革命先辈的`长征精神,树立坚定的共产主义信念,做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。
下面我宣布:“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动开始!
(二)结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一。
四、活动要求。
1.所有党员教师原则上必须参加活动。
2.着装统一、标志统一,外出活动大家请带好身份证,活动过程中应注意安全,并保持手机畅通。
五、活动准备。
1活动策划(玉龙建辉)。
2.参加活动人员统计(四名党小组长)。
3.入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备(建辉)。
4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品(建华)。
5.摄影、摄像(海峰春艳)。
6、文字记录(志敏雪静)。
六、实施预期效果。
(一)通过重温入党誓词,使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育,也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词,再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任,表明对党的事业的忠诚,时刻用誓言来激励自己,终身牢记自己的誓言,时刻铭记作为一名党员的责任与义务,并努力付诸实践。
(二)通过参观学习,对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者,我们更应该铭记这些先驱,铭记他们的精神,铭记共产党人身上的责任与义务。
七、活动大致行程安排:
6:45校门口集合。
7:00组长点名后发车前往丰润,参观展览馆并开展教育活动。
10:30前往迁安山叶口、稍事休息,游览象征性重走长征路。
13:00选择合适地点开展教育活动。
14:00结组活动。
16:00返程。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十一
为创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,引导幼儿从小喜爱文学作品,传承祖国丰富的文化瑰宝,培养幼儿对语言文字的兴趣,增强幼儿的胆量和自信心。并为他们提供一个发挥特长,展示才华的舞台。按本学期计划在园中举办首届幼儿园《三字经》《弟子规》国学经典大赛,具体方案如下:。
让幼儿从小拥有良好的语言教育,激发其参与意识,锻炼胆量,为孩子提供一个发挥特长,展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子,通过国学经典诵读撒播到孩子们的心田,使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展,健康成长!
小、中、大班老师及幼儿。
可以以幼儿小组式、师生小组式、单人诵读式参与。
1、先由班级报参加人数、内容及诵读形式。(11月日)。
2、11月27日进行比赛。比赛地点、时间及具体安排另行通知。
1、最多一个节目参赛,每个节目可有成人1人,幼儿最多10人;
演时间2分钟以内;
2、表演要求:语调自然、语速适当,吐字清晰流畅,有感染力,声情并茂,体现幼儿的天真可爱,肢体语言大方得体,合作默契。
1、会将聘请专业人士担任评委。满分为10分。
2、表演评分为十分制取总和的平均值:。
1)发音及语调:3分(每项各1分,普通话标准、吐字清晰;语速适度;声音响亮;)。
2)艺术表现力:2分(停顿恰当、声情并茂,富有感染力和表现力;表情自然、动作大方;能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。)。
3)完整性:3分(朗诵完整2分,表演完整计1分)。
5)服饰:2分(精神饱满,仪态自然1分;服饰得体;根据节目进行简单装扮或配有道具计1分,其余计0.5分)。
中、大班级一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:6名;
小班级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;颁发荣誉证书。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十二
为纪念中国共产党成立99周年,弘扬党的光荣传统和优良作风,充分体现党组织对党员的关怀和爱护,县行政审批服务中心党委从实际出发,精心组织、统一部署,广泛开展庆党建系列活动,进一步增强广大党员的党性修养,增强党组织的向心力、凝聚力。
一、明确指导思想,确保活动扎实开展。
县行政审批服务中心党委坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以十九大精神学习为新起点,以理想信念教育为核心,以增强广大党员的社会责任感和使命感为重点,以建党99周年以来新中国所取得的巨大成就鼓舞党员队伍,引导广大党员学习了解党史、党情,坚持党的领导,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,以实际行动隆重庆祝中国共产党建党99周年。
二、积极筹备部署,确保活动深入推进。
县行政审批服务中心党委高度重视开展“七.一”庆党建活动的重要性,切实把庆党建活动的开展摆上重要日程,召开专题会议,确立活动指导思想,结合党员队伍的实际情况,创新活动形式,制定具体方案,采取多种形式开展纪念活动。
一是走访慰问生活困难党员。6月下旬,中心党委成立了由班子成员组成的走访慰问小组,专程带队到生活困难党员家中进行了走访,详细询问了困难党员的生活状况、遇到的困难和希望解决的实际问题,并为困难党员带去生活用品和慰问金,使他们切实感受到了中心党委的关怀、温暖。同时,借慰问之机深入基层了解情况,进一步树立了中心党员干部“可信、可靠、可亲”的良好形象,切实做到了让党员满意、群众认可。
二是开展审批中心与农村党组织结对共建活动。结合“千名干部进农村”活动,中心走进x村,扎实开展了“上好一堂专题党课”、“开展一次公益服务活动”、“召开一次村庄发展座谈会”等结对共建活动。
通过活动的开展,中心领导干部对x村等的实际情况有了深入的了解,现场赠送了大量科教兴农的书籍,并提供了力所能及的帮助。
在村庄发展座谈会上x村支部书记还就成立养老中心问题向中心主任x提出咨询以及请求帮助,主任x当场承诺回去后会尽快做好这项工作的协调工作,在人力、物力和财力上尽可能地给予该村帮助和支持。今后,中心党委将把“结对共建”活动作为党建目标管理中一项重要工作来抓。
三是开展丰富多样的庆祝活动。中心结合窗口工作实际,在工作之余组织全体党员干部重温入党宣誓,召开党性交流座谈会,举办演讲比赛、征文比赛、群众满意度测评等,进一步增强党的吸引力和凝聚力,促使纪念活动成为广大党员干部学习先进、宣传先进、保持先进的具体行动。
在x县党性教育基地开馆之际,中心将组织全体党员到教育基地参加培训,了解革命历史,缅怀革命先烈,加强党性修养,坚定理想信念。
三、认真总结提升,确保活动取得实效。
一是党员素质得到提高。通过开展活动,使广大党员受到了一次深刻的教育,党员的党性意识明显增强,思想觉悟进一步提高,立足本职岗位创先争优的意识明显增强。中心党员的精神面貌变好,工作的热情高涨,爱岗敬业奉献精神更强了。
二是宗旨意识得到明显提升。在系列活动中,许多党员干部带着感情、带着责任与困难党员、办事群众拉家常、话冷暖、听意见、寻对策,主动帮助群众解决生产生活中的难题,积极为群众办实事、办好事,将宗旨意识体现在了实实在在的行动中。
三是党员的历史使命感和现实责任感得到强化。充分发挥了中心基层党组织的政治核心作用,调动了全体党员的积极性、主动性、创造性,为中心审批服务事业的发展起到了积极的促进作用。
全体党员和入党积极分子纷纷表示要在各自的岗位上发挥先锋模范作用,以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党成立99周年献上一份厚礼。
四是各项工作得到促进。中心党委和广大共产党员坚持以活动促工作、以活动促发展,切实增强了发展的紧迫感,工作力度不断加大,发展步伐进一步加快。
中心广大党员干部充分发挥先锋模范带头作用,为加快中心跨越式发展,加快政务服务改革,做出了积极贡献,谱写着壮丽的历史篇章。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十三
为隆重纪念中国共产党成立99周年年,引导党员增进爱党之情,以实际行动积极投身推进“两区”建设的生动实践,为加快建设和谐富裕文明幸福新平罗、与全市同步、在全区率先全面建成小康社会而努力奋斗。结合工作实际,县妇联党支部开展了形式多样、丰富多彩的庆“七一”系列活动,以昂扬向上的精神风貌,喜庆党的94周年华诞。现将活动情况总结如下:
一、开展“共圆中国梦”系列主题活动。
3、组织14名基层妇女干部到中共云南党省委校参加高层次理论和业务知识培训学习。
二、开展与村、社区、企业党支部共建结对活动。
结合机关干部下基层活动,县妇联党支部与平罗县高庄乡东风村党支部开展了“结对共建、创先争优”活动。一是支部与支部以“1+1”的形式结对子,在推进村支部党建、激发党员队伍建设、建设村级妇女之家等方面给予支持,从而达到支部建设切实得到加强,各项工作切实得到推进的目标;二是党员与党员以“手拉手”帮扶结对子。
县妇联支部班子成员实行“1+2”的拉手结对形式,普通党员实行“1+1”拉手结对形式,8名党员与共建村党支部11名困难党员和困难妇女结成了对子,并定期不定期地与她们谈心,了解情况,积极为他们提供政策、法律、技术和资金帮扶,帮助他们解决生产、生活中的实际困难。在这次结对共建活动中,县妇联党支部还向高庄乡村党支部赠送了价值4500多元的电脑、打印机等办公设备。
三、开展“党员就在我身边”志愿服务活动。
围绕创城工作部署,组织党员开展“党员义务奉献”服务活动和巾帼志愿者服务活动。在城关镇古城社区、新世纪社区、星海社区、阳光社区开展“康乃馨”关爱单亲母亲行动、政策宣传、卫生清扫、环境整治等党员志愿服务活动,推进基层“妇女之家”建设活动的开展。
四、开展“下基层送温暖”慰问活动。
“七一”期间,深入红崖子乡红翔新村和渠口乡分水闸下基层派驻村,走访慰问和了解困难群众生产、生活中急需解决的突出问题,切实做好困难党员群众和贫困妇女的帮扶工作。共看望慰问了4户特困单亲母亲和孤寡贫困妇女,在特殊节日为她们送去米、面、油及衣物,体现了妇联组织时刻把基层群众的济困放在心上,从而增进了干群关系。县妇联还在红崖子乡红红翔新村建立了“爱心超市”,送去衣物80多件,专门扶困救济。“爱心超市”是妇联的一个长期善举,也是贫困群众的“爱心之家”,“爱心超市”将为干群之间架起一座连心桥。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十四
开展庆祝建党99周年主题纪念活动。具体活动如下:。
一、5月24日成立__县地方税务局庆祝建党99周年主题活动领导小组。
二、5月24日拟定__县地方税务局关于开展建党99周年活动方案,明确指导思想及目的。
就是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八届四中、五中、省委十届十次全会精神,紧紧围绕“强县升位、跨越发展”的目标,深入贯彻落实开展群众路线教育。
以“感怀党恩、弘扬传统、增强党性、促进党建”为重点,创新活动方式,丰富实践载体,更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,在促进和谐地税建设中彰显凝聚力,在推动地税事业发展上践行先进性。为促进__经济社会又好又快、更好更快的发展作出积极的贡献。
三、活动内容。
(一)6月29日下午,局党组成员李益明上党课,题目是中国共产党的基本路线,组织全体党员学习回顾中共党史,进一步激发广大党员的工作热情,增强加快地税事业发展的决心和信心。
(二)6月25日以“庆祝建党99周年”为主题,出了一期宣传专栏,结合“三个建设年”、“创先争优”“四帮四促”活动,以展示99年来党带领全国人民走过的峥嵘和光辉业绩。
(三)7月3日(星期日),为隆重纪念中国共产党成立99周年,进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设,提高党组织的凝聚力、战斗力,增强广大党员和干部职工的责任感和使命感,努力营造构建和谐地税、持续深化服务企业,增进地税与企业间的相互沟通、相互理解,进一步了解企业生产经营、服务需求等状况,努力提高纳税服务质量,构建和谐征纳关系,促进企业健康发展,__县地方税务局、__新华书店举办了税企联谊活动。
本次活动内容一是全体党员、入党积极分子在庄严的党旗下重温入党誓词;二是组织学习党章,回顾党的历史,加深对革命历史的了解,激发党员的爱国主义精神;三是开展包括拨河比赛、猜谜语、踩气球、夹乒乓球、跳绳、喝啤酒比赛等形式多样的文娱活动。本次活动在丰富了广大干部职工文化生活的同时,增进了税企之间的相互沟通和理解,达到了欲期目的,取得了双丰收。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十五
为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在2012年清明节期间,组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》,让同学们诵读。
在老师的引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动,达到了:
一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。
二、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。
三、学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十六
男:尊敬的各位领导。女:敬爱的各位老师。
合:亲爱的同学们,大家下午好!男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:20xx年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。20xx年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。
女:20xx年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。
女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:雅言传承文明。女:经典浸润人生。
合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。明月几时有歌曲串词。
男:1.《希望的种子》北店子小学心若在梦就在,有梦就有希望。希望就是梦想,就是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏由北店子小学带来的经典诵读《希望的种子》。
女:2《春有百花秋有月》洪沟中学春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。请欣赏由洪沟中学带来的经典诵读《春有百花秋有月》。
男:3.《咏春》西百子坡小学春天,是一个万物复苏的季节,春天,是一个烂漫无比的季节。从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨。请欣赏由西百子坡小学带来的经典诵读《咏春》。
女:4.《咏鹅》中心小学经典古诗文是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,诵读中华经典,让优秀的民族文化精神代代相传。请欣赏由中心小学带来的古诗新唱表演《咏鹅》。
5.《明月几时有》北集坡一中从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏由北集坡一中带来的经典诵读《明月几时有》。
7.《读经典美文,做少年君子》篦子店小学。
经典美文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文,做少年君子;颂中华经典,做四有新人。
请欣赏由篦子店小学带来的经典朗诵《读经典美文,做少年君子》。
9.《春意浓浓》张庄小学春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
11.《古韵新唱》奥林匹克花园小学。
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量。请欣赏奥林匹克花园小学的同学们带来的精彩表演《古韵新唱》。
12.《踏青》洪沟中学。
一群可爱的孩子追逐着春姑娘的足迹来到田野,她们或欢快或忧伤或深情或激情的吟诵,连天空中飞翔的小鸟都会为之驻足。瞧,她们已经来了.请欣赏洪沟中学表演的节目踏青。
13.《陶罐和铁罐》西旺小学请欣赏西旺小学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。
14.《诫子书》中心小学“非淡泊。
情,才能使自己的思维闪烁出智慧的明月几时有歌曲串词。
光辉。三国时期的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。他的《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训,我们读之思之,当躬行自勉。下面请欣赏中心小学带来的古诗吟唱表演《诫子书》。
典巧妙融合,更彰显经典的魅力。下。
面请欣赏赵庄小学带来的经典诵读明月几时有歌曲串词。
节目《打竹板诵经典》。
16.《我骄傲,我是中国人》凤凰小学。
“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语;“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声!
最后请欣赏凤凰小学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
【主持词:结束语】。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
男:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。
女:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
合:高新区北集坡办事处中华经典诵读活动到此结束,谢谢大家!
迎七一诵读红色经典活动方案篇十七
一、活动目的:通过“红色故事演讲”比赛,引导学生充分认识建党九十周年的伟大成就,始终铭记革命先辈的丰功伟绩,自觉接受红色文化的熏陶。
二、活动地点:北区会议室。
三、比赛对象:各校区选拔的校区“故事明星”
四、观摩对象:南北校区各班的“故事明星”。
五、活动形式:现场比赛,现场打分,现场颁奖。
六、活动时间:4月1日下午四至六年级故事比赛。
4月8日下午一至三年级故事比赛。
七、活动安排:
(一)前期准备工作(3月30日前)。
1.各校区通过班级“红色故事演讲”比赛——年级“红色故事演讲”比赛的层层选拔,选出本校区的“故事明星”,并于3月30日前将参赛名单和故事内容上报陈秀萍处。(南北区2至5年级各2名故事明星,一年级4名,六年级4名,西门、新北门每个年级各产生1名故事明星,总计36名。)。
2.各校区对本校区选拔出的“故事明星”精心打造,认真准备。
3.4月1日比赛的'主持稿和主持人由陈秀萍负责;4月8日比赛的主持稿和主持人由陈张晖萍负责。
4.南区总务处负责和奖状、奖品的购买;北区总务处负责舞台的布置。
(舞台布置包括横幅“红色记忆永远珍藏——丹阳市则正小学;‘红色故事演讲’比赛”和现场的环境布置。3月31日完成)。
(二)比赛展示阶段(4月1日和4月8日)。
1.各校区的参赛选手在比赛当天下午13:10到北区会议室抽签并备赛。比赛于13:30准时开始。
2.比赛现场将邀请南北校区各班级的故事明星现场观看。
3.比赛具体安排表:
时间评委记分员音响负责人摄像总负责人。
4.1z。
4.8。
4.奖项设置:每个年段各设置一、二、三等奖1、2、3个。奖状撰写由陈秀萍、张晖萍负责。
5.一等奖选手中,选择适合表演的内容,在“庆‘六一’暨‘巴菲特’奖学金颁奖会”上展示。
6.颁奖嘉宾:zz。
附:报名表。
红色故事演讲报名表。
校区班级姓名。
演讲故事题目。
备注。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十八
今年七一我们迎来了中国共产党建党xx周年。在这个重要纪念日来临之际,我们幼儿园党支部根据上级党组织的工作部署,并结合我园实际,开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设,充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为幼儿园的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。
一、重温党章。
虽然紧张的期末收尾工作正在进行,但我们全体党员、团员和入党积极分子紧紧围绕在党支部书记,认真答题,重温党章。通过答卷活动,使我们进一步加深了对党的认识,对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上,曹书记又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况,给我们讲了怎样做合格的党员,怎样解决从思想上入党。我们一起重温了党员要履行的八项义务,使我们明确了应该做些什么。通过答题,我们要理解了新党章、党史,解决怎样要求自己、为什么要入党的问题;还要加强政治理论及专业知识的学习,解决以怎样的姿态去学习的问题;同时还要求我们在本职岗位上如何提高教育教学能力等。我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用,以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党xx周年献上一份厚礼。
二、民主评议。
在繁忙的工作中,党支部召开了民主评议活动。以找一找自身的不足与差距,表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上,党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定,结合党风廉政建设的规定进行学习与反思,自查服务意识和廉政建设。在会上退休老党员畅所欲言、热泪盈眶,大力拥护中国共产党。她们发自内心的说:“我们永远有一颗红心跟随党!只有中国共产党才是人民心中永远的党”,老党员的话,激励着所有的年轻党员,大家深受鼓舞,积极开展批评与自我批评,相互分析原因,总结经验教训,达到共同认识共同提高。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。
三、学习先进。
本学期我校党支部号召全体党员及积极分子,观看革命影片,接受革命传统教育,使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血,前仆后继,在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。并结合郭随宝同志的光荣事迹,引导新时期的党员,要继承和发扬革命精神,体现在工作、学习、生活中,体现在我们的一言一行中,体现在为教育事业的奉献中,要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平,努力工作,困难面前不低头,挑战自己的极限,更大程度的发挥党员的作用。在学习会上,每位党员深深地感到今天幸福生活来自不易,纷纷表示要学习、发扬、宣传郭随宝精神。在工作、学习、生活中大力弘扬郭随宝精神,在遇到挫折和困难时想一想革命先辈就会释然。同时,先进青年还感受到在平日生活中党员们给予他们的关心与照顾,正是由于同我们这个团结向上的党组织在一起,使得我园的全体同志深受熏陶感染。通过活动,使全体党员、团员表示要发扬艰苦奋斗精神,在教育教学实践中努力实践“三个代表”的重要思想,积极争当各项工作的排头兵。
为了确保我园的教学质量不出问题,每个共产党员都身先士卒,他们把爱心献给幼儿,献给家长。党员们这种自身的开拓进取、克已奉公精神,无声地感染、教育着广大老师。正是这种无声的行动激励了每一位老师的干劲,带动了整个教师队伍,使我们幼儿园呈现出稳定,向上、进取的良好事态。
可以说我们党支部的每一位党员在生活上相互关心,工作上相互支持,不相互拆台,对外一个声音,在全体党员的共同努力下,在群众评议党员的工作中,满意度均达到98%。
总之,通过“七一”系列活动,使我校全园党员、团员和积极分子又鼓足了勇气,我们有信心为促进和推动我园各项工作的发展,迎接新的挑战,去创造我们民族幼儿园新的辉章!
迎七一诵读红色经典活动方案篇十九
主持人合:下午好!
主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。
主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。
赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:
主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分。
来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。
主持人:接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请八(3)班的做准备。
主持人:1号参赛作品的得分为__,下面请欣赏由八()班同学带来的诗歌《》。请八()班的做准备。
主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语:
(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
(女)愿五千年文化的血脉永久传承。
(男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
迎七一诵读红色经典活动方案篇二十
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。
乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!
乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!
甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》。
甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。