心得体会是对自己成长过程中的重要经验和领悟进行深入思考和总结的重要途径。写心得体会时需要注意哪些要点和技巧？不同领域的心得体会范文可以为我们提供更多的思路和启发。

维护宪法权威心得体会篇一

作为中国共产党的一员，维护党的权威是我们的责任所在。党的权威既是我们党的根本，也是我们党坚定领导地位的保证。通过长期的学习和实践，我深刻认识到维护党权威的重要性，并总结了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：增强党内意识、树立正确的领导观念。

作为党员，树立正确的领导观念是维护党权威的首要任务。首先，我们要增强党内意识，清醒认识到党的领导地位是无可替代的。只有坚信党的领导可以带领我们实现伟大中华的复兴，才能在实际工作中严格要求自己，将个人利益服从于党和人民的利益，不断增强党性观念和组织纪律。

第三段：学习正确认识党的方针政策，提高维护党权威能力。

为了更好地维护党权威，我们要不断学习正确认识党的方针政策。只有对党的理论和路线有深入的了解，才能在日常工作中做到知行合一。同时，我们要主动参与学习交流，与党旗下的同志共同探索，并将学习成果运用到实际工作中。通过不断提高自身的理论水平和能力素质，才能更好地为党的事业服务，维护党的权威。

第四段：牢记党的宗旨，做为人民的公仆。

维护党权威的核心是坚守党的宗旨，做人民的公仆。只有始终保持党的优良作风，时刻关心人民的需求，才能赢得人民的拥护和支持。因此，作为党员干部，我们要自觉地将人民群众放在心中最高位置，旗帜鲜明地与人民站在一起，虚心听取人民的意见和建议，积极解决人民群众关心的问题。只有真正做到为人民负责，才能增强党的权威。

第五段：加强党内监督，确保党权威不受侵蚀。

维护党权威还需要加强党内监督。只有内外结合，从党内入手，加强党内监督，才能确保党权威不受侵蚀。党内监督要注重发挥党委的领导核心作用，充分发挥纪委的作用，加强对党员、干部的教育和管理。同时，也要注重加强对党外人士和群众的监督，建立健全的反腐机制，有效遏制腐败现象的发生，增强党的权威和凝聚力。

维护党权威是我们作为党员的责任，也是党的执政之基。通过增强党内意识、树立正确的领导观念，学习正确认识党的方针政策，牢记党的宗旨做人民的公仆，加强党内监督等方式，我们必将能够更好地维护党权威，为党的事业作出积极贡献。只有在维护党权威的道路上不断探索、不断进步，我们才能够实现伟大中华的梦想。

维护宪法权威心得体会篇二

权威是我们社会中不可或缺的一个概念，它是指在某个领域或行业中拥有极高地位和影响力的人或组织。维护权威是指在保护权威的同时提升自己的地位和认可度。在工作中，维护权威至关重要，可以让我们得到更好的机会和资源，有更多的话语权和决策权。在本文中，笔者将分享自己的维护权威心得体会。

第二段：积极参与社交活动。

要维护权威，首先需要积极参与社交活动。可以参加行业内的会议、论坛、座谈会等，与同行交流互动。在这些场合中，要积极发言，分享自己的见解和经验，展现自己的专业素养和个人风采。同时，还要了解自己所在公司或组织的最新动态和发展方向，为自己的言论提供支撑和依据。

第三段：建立良好的人际关系。

在工作中，建立良好的人际关系也是维护权威的重要方面。与同事、领导和合作伙伴之间，要保持互相尊重、信任和合作的关系，尽可能地避免矛盾和冲突。与此同时，要注意提升自己的个人魅力和社交能力，与他人沟通交流时，要注意言辞、态度和行为，以表现出自己的职业素养和人格魅力。

第四段：持续学习和自我提升。

维护权威还需要持续学习和自我提升。在一个行业或领域中，只有不断学习和熟悉新技术和新发展才能跟上潮流和趋势。同时，还需要不断提升自己的专业技能和管理能力，为自己的事业发展提供动力和支持。不断学习和自我提升，也能够增强自己的自信心和理解能力，提高自己的影响力和知名度。

第五段：总结。

维护权威是一个长期的过程，需要在实践中积累经验和提高自己的能力。通过积极参与社交活动、建立良好的人际关系和持续学习和自我提升，可以提高自己在行业或领域中的地位和影响力，从而为自己的事业发展和个人成长创造更多机会和可能性。对于每一个职场人士来说，维护权威是一个重要而不可或缺的职业素质。

维护宪法权威心得体会篇三

维护权威是人们在日常生活和工作中需要特别注意的问题。在社会中，权威的存在多少能够给予人们一种安全感，人们才更加愿意尊重权威，听从权威的话语。在我多年的职业生涯中，我有着诸多的维护权威的体会和感受，这些经验，让我深刻认识到了保护和维护权威对于社会和个人的重要性。

第一段：权威的定义和意义。

众所周知，权威是指有时代性、有代表性的、有强制性的合法性，能够被大部分人民所认同的集体代表机构或个人在行使权力的过程中表现出来的强大威严。权威的存在让人们得以在社会中有一份安全和稳定感，更容易相信和尊重权威、信任权威。权威在社会和个人生活中扮演着极其重要的角色，对于保持社会的正常秩序以及促进个人的健康成长至关重要。

第二段：权威的来源和建立。

权威通常来自于法律、道德、经由认可、专业、知识和领导等渠道。建立权威同样需要过程。在经过了人们的接受、同意和认可之后，他们才会将更多的信息和资源转交给权威。而权威的建立需要长期的持续性努力和积累。在这个过程中，人们需要从自己的行动和言语中体现出自己的权威，以此去逐渐建立起自己的权威。

第三段：维护权威的难点和方法。

维护权威并不是一件容易的事情，其中涉及到诸多的对外的沟通和对内的自我治理。在维护权威的过程中，人们需要高度的自觉性和责任感，并始终通过自己的言论和行动去保持权威，避免威望的流失。同时，在维护权威的过程中，我们还应该注重自身素质的提高，保持自己的专业性和知识水平的提升。

第四段：权威的失落和影响。

如果权威失去了自己的威严和权威性，那么它将对整个社会产生一定的负面影响，导致社会秩序的混乱和不良风气的流传。同时，失去权威也会影响个人的形象和声誉，导致其他人不再信任、尊重和尊服自己。

第五段：以身作则，增加权威的影响力。

我们可以从我们自己的身边开始，通过提高自身的素质来增加自己的权威，同时在日常生活和工作中，也要时刻注意行为的规范性和言辞的得体性，力求做到言行一致、行为规范、言语有度。此外，我们也应该勇于表达自己的专业看法和态度，发挥自己在工作中的优势，借此不断提升自己的社会地位和影响力。

结论：维护权威是每个人对于整个社会负有责任的行为，只有通过身体力行去不断提升自己的形象和威望，才能在社会中获得更高的地位和影响力，促进社会的发展和进步。

维护宪法权威心得体会篇四

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。

而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务，如第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。第二十四条：国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

所以，我们中学生要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪法为根本的活动准则，保证宪法在社会的贯彻实施。因此，进一步加强宪法宣传教育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境，意义重大。

我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的志向，积极进取，提高素质，全面发展，要培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务；准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。

一个合格的中学生必须是讲文明的人。要尊老爱幼，团结友善，明礼诚信，平等待人，遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境；对待荣誉地位有实事求是之心，淡泊明志，宁静致远。不把粗鲁当直爽，不把好斗当勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、纳人的海量，不记旧仇，更不添新恨；大事讲原则，小事讲风格。我们提倡学习宪法，走向文明，绝不是鼓励人们是非不分，事故圆滑，八面玲珑，而是追求社会主义核心价值，使思想认识达到一种新的境界、新的水平。

法制教育是加强公民法治意识必不可少的途径，作为一名高中生，我们肩负着神圣的使命。现如今，我们的国家已经步入法治社会，目前已公布施行的法律近200部，基本上实现了事事有法可依。其中宪法是母法，是国家的根本法，所有政党、团体、组织和个人都必须在宪法规定的范围之内活动，不得有超越宪法规定的特权。

维护宪法权威心得体会篇五

学习宣传法治思想，弘扬宪法精神，必须要坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇，坚持以人民为中心，不断提升司法服务能力和水平。

要深化司法体制改革，加强一站式多元解纷和诉讼服务体系建设，将法治思想和司法为民宗旨贯穿人民法院审判执行工作全过程、各环节；要深入推进智慧法院建设，按照法治思想和宪法的总体要求，加快区块链技术等前沿科技与法院工作的深度融合，为公平正义加速，助力司法高效便民；要紧紧围绕“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标，推进审判体系和审判能力现代化，积极回应人民群众对司法工作的新期待、新要求。

维护宪法权威心得体会篇六

第一段：引言（150字）。

党的权威是马克思主义政党的核心特征之一，是党长期领导革命、建设、改革事业的硬条件。维护党的权威意味着坚决捍卫党中央的集中统一领导，是我们作为党员干部的必修课。长期以来，我们党对权威维护工作的实践和理论研究取得了丰富经验和宝贵成果。

第二段：深化认识党与政府关系（250字）。

党与政府关系是党权威维护的基本问题。我们要深化认识党与政府的关系，坚决拥护党中央领导，正确理解和处理好党与政府的权责关系。政府是党的重要工作机关，在党的统一组织领导下履行行政职责。党的领导是政府的核心和灵魂，政府必须全面贯彻执行党的路线方针政策，发挥好自己的作用，确保党政一致、党指挥政策、政府负责落实。同时，党必须牢牢掌握政府的领导权，把握政府运行的方向和节奏。只有明确权责边界、以党为纲，坚定不移地加强党与政府的联系，才能确保党的权威得到充分体现。

第三段：加强党内政治生活（300字）。

党内政治生活是维护党权威的基础。党内政治生活的好坏，直接关系到党的团结统一，决定着党的权威是否得以有效体现。在改革开放以来的新形势下，党面临着新的困难和挑战，特别是一些领导干部在党内政治生活中出现的问题引起了广泛关注。为了加强党内政治生活，推进全面从严治党，我们应该不断加强党组织的政治功能，坚持党的基本组织制度，严明党员的政治纪律和行为规范；加强党的领导班子和干部队伍建设，强化党风廉政建设，坚决反对一切腐败行为；加强党的组织建设和党员教育培训，提高党员的思想觉悟和政治素质，不断提高拒腐防变的能力。

第四段：强化党权威的制度保障（300字）。

党要维护权威，就必须建立和完善一套行之有效的制度来加以保障。首先，要严格执行党的各项规章制度，对违反制度的行为要严肃处理，构建科学的惩治腐败的制度体系；其次，要加强对党员、干部的监督管理，通过党内制度监督和群众监督相结合，实现权力运行透明、规范、公正；再次，要加强对党性的教育培训，通过加强思想政治理论教育，提高党员的政治定力和敬畏之心，确保党的权威不受损害。这些制度的建立和完善，既是对党员、干部的一种约束，更是对于党的权威的强有力支持。

第五段：加强党的队伍建设（200字）。

加强党的队伍建设是维护党权威的根本保证。党的权威来自于党的伟大事业，而党的事业需要一个高素质的党员队伍来支撑。我们要通过选拔优秀人才、培养干部骨干，确保党的事业得到全面推进和顺利进行。同时，加强党的思想教育，进一步增强党员的素质，提高干部的业务能力和服务意识。只有党的队伍更加稳固、广大党员更加自觉地投身到党的事业中去，才能确保党的权威得到巩固和发展。

总结（100字）。

维护党权威是每名党员的使命和责任。我们应该深化对党与政府关系、党内政治生活、制度保障和党的队伍建设等方面的认识，把党的权威维护工作做到位，确保党的事业取得更加辉煌的成就。只有坚决捍卫党的领导权，凝聚起广大人民力量，我们的党才能更好实现中国特色社会主义伟大事业的追求，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

维护宪法权威心得体会篇七

权威是社会中普遍存在的概念，由有才华、经验和资格权威人士所拥有。维护权威需要长期的积累和努力，并在各种情况下表现出自己的能力和经验。维护权威在个人职业生涯和成功中至关重要，因为在社交场合中信任是建立在权威和专业能力上的。在本文中，我们将探讨如何维护和巩固个人权威，以及如何利用该权威在职业和社交领域中取得成功。

第二段：积累知识和经验。

维护权威需要广泛的知识和经验，这是通过研究和实践得到的。对于专业领域，需要详细了解课程和相关的现实世界问题，以便对特定区域内的问题给以专业的解决方案。积累经验最好的方式是参与实践和交流。在现实生活中，通过参加社交活动、参加项目组织和交流会议，可以获取更深入的知识和经验，这些经验与相关的工作项目相结合，可以为我们提供全面积累和增强权威的机会。

第三段：成为权威人士。

成为权威人士需要文化、外在形象和信誉。文化价值观是在工作和生活中展示出的，取决于我们如何处理各种情况或问题。外在形象包括高品质的工作和写作提高我们的形象，体现我们的专业能力和技术功底。信誉是与我们的名誉相联系，通过业务合作伙伴或其他社交媒体的共同建立，以便在社会上更具权威。权威的个人形象往往是由我们的专业能力、社交能力和自信心决定的。

第四段：合理运用权威。

合理运用权威能够为个人的职业和社交生涯带来意想不到的好处。权威需要建立在对等的合作关系上，并在交流和决策中投入合理的总和。这包括赞同和反对的角度，以及提供切实可行的建议。要避免权威得以利用为个人目的。此时，它可能起到相反的效果，疏远合作伙伴，减少信任的作用。

第五段：总结。

暂时保持权威不容易，但失去权威则是很容易的。因此建立和培养个人权威是职业和个人成功的重要组成部分。个人平时应该积极学习，提高自己的知识和经验，提高自己的专业水平和社交能力，建立自己的权威形象。此外，合理运用自己的权威，避免依赖权威来满足个人利益，最终能够赢得合作伙伴的信任，并在职业和社交领域中取得成功。

维护宪法权威心得体会篇八

《维护我们的人格尊严》这一课，涉及到与学生生活实际紧密联系的人格尊严问题，如何让学生懂法、学法并且能够用所学法律知识解决现实生活中遇到的问题，这是设计这堂课的一个宗旨。

在具体的教学设计中，精心选取贴近学生生活的例子。学生通过日常熟识的场景打开思路，结合课本所学知识去思考如何认识和解决这些问题。在“法律保护我们的隐私权”内容中，通过“小明的一天”环节的设计，然后对故事中人物的言行进行评价，评价之后让学生谈应该如何做。这一部分内容属于拓展内容，重在指导学生的思想与言行，实现情感、态度价值观领域的目标，而实际效果也基本达成。

这节课需要改进的地方有：一是对人格尊严内容的理解，可以让学生先谈生活中所听到、见到的损害人格尊严的事，学生举不出例子的教师再举例，再归纳。不要担心学生说不出来、说不对，往往正是这时候教师及时点播，更有教育效果。二是拓展内容：对于同学们身边亲近的人如父母、同学等侵犯隐私权应如何解决，学生交流后应呈现在ppt上，加以强化。

在教学实践中多思考、多钻研、多反思，以取得有更大的进步。

维护宪法权威心得体会篇九

12月4日，习近平在纪念现行宪法公布实施30周年纪念大会上讲话，新华社报道把这句话拎出来做了标题。笔者觉得，这算是抓住了文眼。表面看去，这句话太平白了，但是，体察现实――正如习总书记在讲话中概括的那样――就会领会到这个标题的深切意味。反过来理解，如果宪法从来都在不休眠地为国家和人民站岗，它的权威性从来不容挑战，那么，这个标题就是一句空话了。

习近平的讲话在“充分肯定成绩”之后，仍“强调”了如下的“不足”：“保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全，有法不依、执法不严、违法不究现象在一些地方和部门依然存在；关系人民群众切身利益的执法司法问题还比较突出；一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法严重损害国家法制权威；公民包括一些领导干部的宪法意识还有待进一步提高。”我们要充分相信，总书记强调的这些“不足”是有现实支持的，就应说它包含了太多民生的苦痛和社会的不公。

“任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都务必予以追究。”习总的讲话原文引用了宪法序言部分的经典表述。他还进一步表示：“党领导人民制定宪法和法律，党自身务必在宪法和法律范围内活动。”这段话的含意，就应再明确但是了。

同时，中华人民共和国宪法确定了中国共产党的领导地位。那么，如何保证实现上述宪法原则？总书记提出，在“坚持党总揽全局”的前提下，做到“三个善于”：“善于使党的主张透过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选成为国家政权机关的领导人员，善于透过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，支持国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关依照宪法和法律独立负责、协调一致地开展工作。”

根据现行宪法，中华人民共和国公民并不缺少权利。如果把宪法权利兑现，我们的人民也能够说是幸福的人民，我们的政府也能够说是廉洁奉公的政府。

每一个公民当然都盼望宪法神圣、司法公正，问题是掌握权柄的各地行政机关或司法机关没有受到宪法和法律的约束。按照宪法的规定，国家司法机关和行政机关由人民代表大会选举产生，并向人民代表大会负责和受人民代表大会监督。但是，实际上人民代表大会和这些机关是怎样的关系，却常常被倒错。这样的行政机关和法律机关不守法才是贴合逻辑的。所以，理顺权力关系，才能实施宪法和法律，恢复它的权威和尊严。

维护宪法权威心得体会篇十

在第三个“12・4”全国法制宣传日到来之际，由中共中央宣传部、全国人大常委会法制工作委员会、司法部共同举办的“12・4”全国法制宣传日座谈会今天上午在人民大会堂举行。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长xxx出席座谈会并讲话。他强调，要加强宪法的宣传教育，树立宪法观念，维护宪法的权威和尊严。

xxx指出，坚持依法治国，执政为民是全面贯彻“三个代表”重要思想的重要体现，十六大把“社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的重要内容。必须坚持在中国共产党的坚强领导下，带领全国各族人民不断推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程，从立法、执法、司法、法制宣传和法律服务等各个方面，把“三个代表”重要思想落到实处。

xxx指出，完善市场经济体制，必须全面推进经济法制建设，不断完善社会主义市场经济法律制度，正确实施市场经济的法律法规，促进经济发展和社会全面进步。二十多年的实践证明，我国经济发展和现代化建设取得举世瞩目的成就，都离不开法制的保障。在立法方面，全国人大及其常委会通过了440多件法律和有关法律问题的决定，国务院制定了960多件行政法规，地方人大及其常委会制定了8000多件地方性法规，民族自治地方制定了480多件自治条例和单行条例，初步形成了中国特色社会主义法律体系。在行政执法和司法方面，各级行政执法机关和司法机关不断加大执法力度，大力推行依法行政，公正司法、行政执法、司法审判和检察的能力和水平逐步提高。各级领导干部的法律意识和法律素质不断增强，依法决策、依法行政和依法办事的水平明显提高，促进了领导方式的转变。在法制宣传教育方面，通过四个五年普法教育，全体公民的法制观念和法律意识明显增强，学法、用法、守法、护法的观念和氛围逐步形成。法制宣传教育工作紧紧围绕党和国家的'工作大局，宣传宪法和法律，宣传依法治国基本方略，坚持法制教育和法制实践相结合，促进了社会主义民主法制建设。

xxx说，坚持依法治国、执政为民的一项基础性工作，就是要继续加强法制宣传教育，提高全民法律素质，尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力。要通过广泛的社会宣传，使各级干部和广大群众充分认识到宪法是国家的根本大法，是国家和社会活动的基本规范，是保障公民权利的最重要的法律依据；要加强经济法制方面的宣传教育，普及市场经济相关法律知识，提高各级领导干部、企业经营管理人员、社会中介组织从业人员的法律素质和依法办事的能力，为完善社会主义市场经济体制服务；要进一步做好对普通群众和青少年的法制宣传教育，增强针对性和实效性，引起广大公民对社会法律环境的关注，熟悉法律、认知法律，提高履行法律义务、维护自身合法权益的自觉性和能力，增强参与社会管理和监督的责任感；要加大依法行政、公正司法的宣传教育，牢固树立执政为民的观念。行政执法人员、司法工作者受人民委托，是国家法律的直接执行者，不断提高他们的法律素质，对依法治国和政治文明建设，具有重要意义。要通过法制宣传教育，使国家公职人员真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，全面提高依法办事、依法监督的能力，促进依法行政和公正司法。

最高人民法院院长肖扬、全国政协副主席李蒙出席座谈会，座谈会由全国普及法律常识办公室主任、司法部部长张福森主持。中共北京市委副书记强卫、最高人民法院副院长曹建明、国家工商行政管理总局副局长刘玉亭、福建省泉州市代市长郑道溪和中国人民大学法学院教授韩大元在会上围绕“依法治国，执政为民”的主题作了发言(发言摘登见二版)。

主办单位和中央文明办、中央政法委、全国人大法律委、最高人民检察院、解放军总政治部、共青团中央等部门的领导同志，部分中央和国家机关主管法制宣传的部门负责人，部分法学专家、学者，国家机关和地方普法依法治理先进单位的代表参加了会议。

维护宪法权威心得体会篇十一

维护党中央权威，加强党的集中统一，是加强和规范党内政治生活的重要目的。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)，对坚决维护党中央权威提出一系列明确要求，很有必要、意义重大。

维护党中央权威是马克思主义政党建设的重大课题。

中国共产党是执政党，办好中国的事情关键在党。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是做好党和国家各项工作的根本保证。坚持党的领导，首先是坚持党中央集中统一领导;维护党的权威，首先是维护党中央权威。党中央有权威，才能把全党8800多万名党员和440多万个基层党组织牢固凝聚起来，进而把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量，去赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争的胜利。

回顾世界社会主义发展的历史，维护权威历来是马克思主义政党建设的重大课题。马克思恩格斯在领导欧洲工人运动和创立科学社会主义理论、建立无产阶级政党的实践中，始终强调“权威”的必要性和重要性。1873年，恩格斯发表著名的《论权威》一文，认为权威和服从不是由人的主观愿望确定的，而是社会发展的客观要求。无产阶级无论是在革命时期还是在夺取政权以后，都必须维护无产阶级专政的权威，利用这个权威推翻资产阶级的统治，建立无产阶级新政权，并运用这个政权去组织社会主义建设。在马克思恩格斯看来，不仅革命权威、政治权威具有重要作用，个人权威、领袖权威同样对无产阶级政党建设具有重要作用。在总结巴黎公社失败教训时，马克思恩格斯深刻指出：“巴黎公社遭到灭亡，就是由于缺乏集中和权威。”

列宁也高度重视维护党的权威和革命领袖的权威。他严肃批评了俄国一些激进的知识分子提出的不要任何权威的主张，明确指出工人阶级要在全世界进行艰难而顽强的斗争以取得彻底解放，就必须有权威。他还指出：“造就一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰难的事情。但是做不到这一点，无产阶级专政、无产阶级的‘意志统一’就只能是一句空话。”俄国布尔什维克党正是坚持科学理论指导和实行民主集中制，有以列宁为领袖、由久经考验的无产阶级革命家组成的中央领导集体的运筹谋划，有斗争经验丰富、包括一批职业革命家在内的领导骨干队伍去宣传和组织群众，还有一支党创建和领导的强大军队去冲锋陷阵，才干成了十月革命。然而，也正是这个列宁缔造的党，在20世纪90年代初却瓦解毁灭。究其原因，很重要的是这个党的民主集中制被抛弃了，政治纪律被动摇了，党中央权威没有了，“谁都可以言所欲言、为所欲为”，党内思想混乱、纪律松弛，在这种情况下“哗啦啦轰然倒塌”也就成为难以逃脱的命运了。

从中国共产党的历史看，在实践中形成坚强的中央领导集体并维护这个集体的权威，对我们这样的大党、大国尤为重要。1935年，遵义会议前，由于没有形成成熟的党中央，导致党的事业几经挫折，甚至面临失败危险。遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，我们党开始形成坚强的领导核心，从此中国革命便焕然一新。正是在党中央坚强有力的领导下，经过一代又一代中国共产党人团结带领人民接续奋斗，中国革命、建设、改革事业才取得举世瞩目的伟大成就。对于领导核心，毛泽东同志说：“一个桃子剖开来有几个核心吗?只有一个核心”“要建立领导核心，反对‘一国三公’”。邓小平同志也说，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”。《准则》明确提出坚决维护党中央权威这一政治要求，是对马克思主义建党学说的深刻揭示，是对中国共产党长期实践中形成的优良传统和独特优势的科学总结，对开创治国理政新局面具有十分重要的作用。

维护党中央权威首先要维护习近平总书记的核心地位。

当前，我们正处在世界格局深刻调整、国际竞争日趋激烈的时代条件下，正处在国内改革全面深化、发展全面推进的重要时期，党内“四大考验”“四种危险”现实地摆在面前，治国理政担子之重、难度之大超乎想象。进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，推进国家治理体系和治理能力现代化，提升我国国际地位和影响力，我们比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。党的十八届六中全会明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”并写入全会文件，确立习近平总书记的核心地位是及时的必要的，符合党、国家、军队、人民根本利益，对党和国家事业发展具有重大现实意义和深远历史意义。

习近平总书记为党中央的核心、全党的核心，是在伟大斗争中形成的。党的十八大以来，习近平总书记带领全党全军全国各族人民开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程新局面，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得了一系列具有重大现实意义和深远历史意义的成就，实现了党和国家事业的继往开来，赢得了全党全军全国各族人民衷心拥护，受到了国际社会高度赞誉。党的十八大以来，习近平总书记事实上已经成为党中央的核心、全党的核心。确立习近平总书记为党中央的核心、全党的核心，是我们党的郑重选择，是众望所归、名副其实，当之无愧。我们全党同志特别是党的领导干部，都要有高度的政治自觉和行动自觉，忠诚于党，忠诚于党的事业，讲纪律、守规矩，在维护党中央权威、维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移。

维护党中央权威和维护习近平同志的核心地位是统一的。党中央权威是具体的而不是抽象的。维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位。在我们这样的大国、大党，全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，一定要有一个坚强有力的中央政治局及其常委会，一定要有一个“最有威信、最有影响、最有经验”的总书记作为核心，这样才能凝聚中央委员会、中央政治局各位成员的智慧，凝聚各级领导干部的智慧，凝聚全党的智慧。全党都自觉向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，党中央就有权威，党中央制定的理论和路线方针政策就能得到全面贯彻落实。

维护宪法权威心得体会篇十二

维护权威是一篇非常有启发意义的文章，通过对权威的深入思考和分析，引起人们对权威的重视和思考。在我们生活的社会中，权威起着重要的作用，它可以维护社会秩序，保障公正和稳定。因此，我们必须认真对待权威，尊重权威，并积极维护权威的存在。下面，我将从作者对权威的定义、权威的重要性、维护权威的方式以及维护权威所带来的好处等方面，表达我对《维护权威》的心得体会。

首先，作者在文章中对权威进行了全面而深入的定义。权威并不是一种集中在某一个人或集体身上的力量，而是一种无形的势力，一种思维方式。权威源自于知识、才能和经验，是通过积累和沉淀而形成的。权威不仅仅是个人的品质，也是一种道德操守。同时，作者也强调了权威的合法性和合理性，权威并不是任意的行为或观点，而是为集体利益和社会发展而服务的。通过对权威的定义，我们能够更加全面地认识到权威的本质和价值，进而更好地维护权威。

其次，作者在文章中强调了权威的重要性。权威是社会的基石，是推动社会进步和发展的重要力量。而维护权威则是维护社会秩序和稳定的基本要求。一个社会如果没有权威，就会陷入无序和混乱中。权威的存在可以保障社会中各种规则的有效执行，使社会各方面的运转井然有序。权威还可以促进公正和正义，使各种资源和利益能够合理分配。权威的重要性不容忽视，只有认识到权威的重要性并积极维护，才能更好地建立和谐的社会。

第三，作者对维护权威给出了多种方式。维护权威不仅是社会的责任，也是个体的责任。作者提出了通过法律和规章制度来维护权威的方式。法律和规章制度可以强化权威的合法性和合理性，保障权威的有效执行。另外，作者还强调了教育的重要性。通过教育，可以增强个体对权威的认识和理解，培养公民的责任感和法律意识。同时，作者还提到了良好的社会风气和公民的参与度对维护权威也非常重要。只有遵纪守法、崇尚道德的社会风气，才能有效地维护权威的存在。

最后，维护权威所带来的好处也不可忽视。维护权威可以促进社会的稳定和谐，保障公正和正义的实现。权威的存在可以有效管控社会中的各种利益冲突，减少纷争和矛盾的发生。维护权威还可以促进社会的发展和进步，吸引和鼓励各种创新和创造力的释放。同时，维护权威也有助于构建一个公平竞争的市场环境，保护消费者和公众的利益。维护权威的好处是多方面的，不仅可以造福社会和个体，也是我们应尽的责任和义务。

总之，《维护权威》是一篇让人深思的文章，它教会了我们如何正确对待权威，并积极维护权威的存在。通过对权威的定义、权威的重要性、维护权威的方式以及维护权威所带来的好处等方面的理解，我们应该更加注重维护权威，努力构建一个和谐稳定的社会。只有在维护权威的过程中，才能够实现社会的发展和进步，让每个人都能够获得更加公正和有尊严的生活。

维护宪法权威心得体会篇十三

本堂课在503班上课时，领导正好过来推门听课，所以印象深刻。一开始，还挺紧张，因为科学教室暂时没有多媒体，怕学生注意力不集中，参与度不高，其实是多虑了，学生变现还是挺给力的。本课一开始，我以复习导入“上节课，我们往生态瓶内添加动植物和非生物它们之间相互影响相互依存形成了一个生态系统，而生态瓶里所有的生物就形成了一个生物群落，下面我们就来学习一个新的概念生物群落。”郭书记给我的建议是情景导入，一个学生感兴趣的引入，学生的积极性更改，效果会更好。

人类的哪些行为会造成鹰、兔或者草减少呢，在图中表示出来。我认为这张图标的设计不是不合理的，因为人类猎杀、过度放牧、破坏环境等行为都会使鹰、兔或者草减少，而这张图表让学生把鹰、兔或者草减少的行为分开填，混淆了学生的思维。所以我是没有让学生填这张表，只是让学生讨论使鹰、兔或者草减少的原因。

本节课还有一个遗憾的地方就是学生因为没有多媒体，所以没看沙尘暴形成、沙尘暴的危害这样的视频，没有形成那种共鸣。但是学生还好，能主动分析出沙尘暴是怎么形成的。放手让学生自己去分析问题并解决问题，对他们进行适当的引导，这样比直接告诉他们答案更有效。

回顾本节课，有成功也有遗憾。今后，我将更加努力地探索，上好每一节科学课。

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维护宪法权威心得体会篇十四

在认真学习党章的这段时间里，我努力学习业务知识，自觉遵守党章,更注重政治理论知识的学习，注重提高政治思想素质。作为一名共产党党员时时刻刻都要切实贯彻党章和维护党章。

我在这段时间学习的最大收获就是学习了关于“三个代表”重要论述：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。关于“三个代表”的重要思想，站在时代发展的高度，科学地概括了在新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果，是运用马克思主义的立场、观点与方法，对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示，是对我们党的历史经验的科学总结，是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”是对社会发展规律的深刻体认，是对党的历史经验的科学总结。“三个代表”的思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。“三个代表”是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期，我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民主集中制，在经济上节制资本和平均地权，掌握了统一战线、武装斗争、党的'建设三大法宝，从而成为全民族的领导核心，掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期，我们党进行大规模的经济建设，以满足人民日益增长的物质文化需要，提出了“双百”方针，发展社会主义文化。然而，由于我们党在社会主义建设的理论准备不足，又缺乏经验，使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路，使人民的利益受到了损害。党的十一届三中全会以来，我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点，科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，提出并坚持了“一个中心”、“两个基本点”的基本路线，使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，也赢得广大人民的支持与拥护。历史的经验表明，只要我们党坚持和把握了“三个代表”，我们就能在前进的道路上取得胜利，什么时候我们背离了“三个代表”，我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持“三个代表”，是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题，是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。

维护宪法权威心得体会篇十五

复习是基础，探究是关键，树立维护生态平衡、保护家园意识是本堂课的情感目标。本节教学的难点与重点是探究生态失衡的原因，在教学过程中，我重视多媒体的运用。我收集了大量的图片向学生进行展示，使学生明白原来草原上的生态不平衡和沙尘暴的形成都是和人们的活动有关的，而且明白一旦环境遭到了破坏想要恢复原来的平衡那就不是一年二年那么简单的啦！这样一方面克服了时间和空间上的困难，解决了教学的重难点，也让学生观察到直观、生动的画面，给他们的视觉和心灵上都有了一个很强的撞击。特别是针对我们的学生普遍存在一种想法：“沙尘暴等环境问题与我们还很远，跟我们关系不大”的想法，我出示家乡乍浦存在的环保问题，如河水发臭了，垃圾增多，烟囱冒出的烟很黑等。在此基础上，引导学生如何维护生态平衡、保护家园。整堂课，学生精神饱满、讨论热烈、情绪激昂，时而为人们的行为而愤恨、时而为环境的恶化而担忧、时而为自己肩负的责任而振奋！这堂课的作用已经大大地超出了课堂的范围，收到了良好的效果。

维护宪法权威心得体会篇十六

政令畅通是我们党治国理政的基本保证。我们党始终代表全国各族人民的整体利益、长远利益，同时又善于把整体利益、长远利益同局部利益、当前利益结合起来，既充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，保持经济社会发展活力，又确保政令畅通、令行禁止，防止和克服无组织无纪律、有令不行、有禁不止、各行其是的行为。

确保党中央政令畅通，是维护党中央权威、保证党的集中统一的核心要求。在党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和总任务、总方针、总政策、总目标以及关系全局的重大问题上，全党必须同党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做。对党中央决策部署，任何党组织和任何党员都不准合意的就执行、不合意的就不执行，更不准口是心非、阳奉阴违。有关全党全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定和解释。各部门各地方党组织和党员领导干部可以向党中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张。对党中央作出的决议和制定的政策有不同意见，在坚决执行的前提下，可以向党组织保留意见，可以按组织程序把自己的意见向党的上级组织直至党中央提出，但不允许公开发表同党中央决定和政策相反的言论，也不允许在群众中散布同党的路线方针政策和决议相反的意见。

确保党中央政令畅通，要求全党必须自觉服从党中央领导。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有集中统一，没有党中央坚强领导，是不可想象的。这是方向性、原则性问题，是党性，是大局，一定要态度非常鲜明、立场非常坚定、行动非常自觉。党中央对全国人大、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院、中央和国家机关各部门、人民军队、各人民团体、各企事业单位、各社会组织的统一领导，很重要的一个制度就是在这些机构和组织中成立党组。党组是党中央对这些机构和组织实施领导的重要制度保证。这些机构和组织中的党组要自觉坚持党中央的集中统一领导，坚决维护党中央权威，围绕中心、服务大局，认真履行政治领导责任，在贯彻落实党中央重大决策部署上凝神聚焦发力，确保政令畅通，确保在各自工作中坚持正确方向，支持和保障这些非党组织依法依章履行职责、大胆工作，充分发挥职能作用。

确保党中央政令畅通，充分发挥地方积极性，这两个方面相辅相成。我国地域辽阔，各地情况千差万别，我们党的原则是在中央统一领导下充分发挥各个地方的积极性，科学赋予地方在经济社会发展中应有的权力。发挥地方积极性应当是贯彻中央精神和立足本地实际相结合，应当是解放思想和实事求是相统一，应当是对当地群众负责和对全国人民负责相统一。改革开放30多年实践证明，充分发挥中央和地方两个积极性，是深化改革、促进发展、保持稳定行之有效的途径。在维护党中央权威问题上，中央各部门负有重要责任。要正确行使中央赋予的职责和权限，正确处理部门利益和全局利益的关系，更好为地方为基层服务。无论部门还是地方，属于职权范围内的工作部署，都要以贯彻党中央决策部署为前提，发挥积极性、主动性、创造性，但决不允许自行其是、各自为政，决不允许搞上有政策、下有对策。

纪律严明是党内政治生活的重要内容。政治纪律是最根本最重要的纪律。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，越要加强纪律建设，特别是严明党的政治纪律和政治规矩，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。遵守政治纪律的第一条，就是在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和党的集中统一。周永康、、郭伯雄、徐才厚、令计划等人，不仅经济贪腐，而且政治野心膨胀，无视党纪国法，拉山头、搞宗派，直接挑战党中央权威，严重破坏党的团结统一。党中央果断查处他们，为党和人民事业发展消除了严重政治隐患，是对党、对国家、对人民负责，也是对历史负责。维护党中央权威，必须把纪律挺在前面，用铁的纪律从严惩治破坏政治纪律和政治规矩、破坏党的集中统一的行为，坚决防止“七个有之”，切实做到“五个必须”。

维护党中央权威，做到令行禁止，还必须建立健全行之有效的制度规章。《准则》明确提出“全党必须严格执行重大问题报告制度”。中国共产党建党伊始就建立了这方面制度。抗日战争时期，我们党明确提出在各级领导机关中必须建立有系统的检查和报告制度，强调“在决定含有全国全党全军普遍性的新问题时，必须请示中央，不得标新立异，自作决定，危害全党领导的统一。”解放战争时期，为了反对分散主义，使党中央有可能在事先或事后帮助各地不犯或少犯错误，争取革命胜利，我们党对建立报告制度提出更明确要求。如规定各中央局和分局，由书记负责每两个月向党中央和中央主席作一次综合报告。党中央还经常检查并向全党通报报告制度执行情况，针对报告制度执行不力的情况提出批评。新中国成立后，请示报告制度成为党的组织正常运行的重要制度保证。改革开放以后，从党的十二大党章到党的十八大党章，都明确规定党的下级组织要向上级组织请示和报告工作。

党的十八大以来，党中央特别重视依规管党治党，反复强调要严格执行请示报告制度。习近平总书记指出：“请示报告制度是我们党的一项重要制度，是执行党的民主集中制的有效工作机制，也是组织纪律的一个重要方面。”党的十八届六中全会通过的《准则》，根据新的情况对重大问题报告制度作出更加细致严格的规定。按照这些规定，全国人大、国务院、全国政协，中央纪律检查委员会，最高人民法院、最高人民检察院，中央和国家机关各部门，人民军队，各人民团体，各省、自治区、直辖市，其党委(党组)要定期向党中央报告工作。研究涉及全局的重大事项或作出重大决定要及时请示报告，执行党中央重要决定的情况要专题报告。遇有突发性重大问题和工作中重大问题要及时向党中央请示报告，除情况紧急必须临机处置并迅速报告外，不准先斩后奏。《准则》还要求，省、自治区、直辖市党委在党中央领导下开展工作，同级各个组织中的党组织和领导干部要自觉接受同级党委领导、向同级党委负责，重大事项和重要情况及时向党委请示报告。这些新要求新规定的制定和执行，对维护党中央集中统一领导、确保党中央政令畅通无疑会起到重要保障作用。

维护宪法权威心得体会篇十七

六中全会提出，纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。“纪律严明是党的优良传统。”郑州铁路局郑州客运段党委书记童永强说，“无论是万里长征，还是‘进京赶考’;无论是社会主义建设时期，还是改革开放时期，党之所以能披荆斩棘、发展壮大，就是因为有铁一般的纪律，每名党员心中要始终有根纪律‘高压线’，把遵守纪律化为日常习惯。”

“遵守党的纪律是无条件的，全面从严治党必须把纪律挺在前面。”研读六中全会公报，北京市怀柔区统计局副局长王戈感言，“作为统计战线的党员，我们一定要按照全会要求，用铁的纪律开展好本职工作，坚决反对弄虚作假、虚报浮夸的行为。”

辽宁锦州市委书记王明玉表示，六中全会进一步明确了从严治党的方向，作为地市级党委，要突出主体责任，严明党的纪律，把纪律挺在前面，深刻汲取辽宁拉票贿选案的教训，强化严实作风，加强党内监督的领导责任。

“践行从严治党，确保公正审判，就是要把党的领导体现到日常管理监督中，把纪律建设摆在更加突出位置。”福建闽清县法院党组书记、院长李曦说，“不忘初心，方能奋进前行;坚守党性，方能正气长存。”

“没有规矩，不成方圆。”四川新津县行政审批局纪检组长徐萍认为，六中全会进一步严肃党内政治生活，严明党的纪律，作为纪检监察队伍的一员，更要做到忠诚、干净、担当。

“看党员有没有带头、有没有不作为、有没有违纪，必须教育、监督、考核、问责‘一条龙’。”浙江义乌市城西街道荷村党支部书记龚景革坦言，基层党员更要有守纪意识。

在河北沧州市新华区国税局干部乔国胜看来，作为党员税务干部严守纪律，就要坚持依法收税，不收“过头税”“人情税”，管住手和嘴，坚决不碰“高压线”。

坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

“六中全会提出‘必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求’，这是以习近平同志为核心的党中央对包括广大妇女在内的人民群众的庄严承诺，体现了党中央一贯的为民情怀。”全国妇联书记处书记、妇女研究所所长谭琳表示。

中国侨联文化交流部部长刘奇对六中全会最深的体会，是全会强调的全党必须贯彻党的群众路线，“侨联组织是党领导的人民团体，侨联近些年的各项工作以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，牢固树立为侨服务的宗旨，努力改进工作作风，建家交友，丰富载体，打造品牌，‘亲情中华’等项目既接地气，又深受侨界群众的喜爱。”

“人民是党的执政源泉和基础。”新疆维吾尔自治区政协机关干部和广州市政协机关干部，10月28日来到巴楚县开外孜力克村开展“民族团结一家亲”活动，与30户维吾尔族贫困群众“结对子、认亲戚”。县政协主席阿卜杜吾普尔·艾麦提感言，将按照六中全会要求，组织全县政协委员，动员全县各族群众，进一步加强民族团结。

“联系群众鱼得水，脱离群众树断根。”团中央书记处书记徐晓认为，我们党自成立之日起，就坚持一切为了群众、一切依靠群众，将为人民服务的宗旨镌刻在灵魂深处，“共青团是党的助手和后备军，更要不折不扣贯彻六中全会精神，坚定地站稳群众立场、践行群众路线。”

全总副主席、书记处书记陈荣书表示，“工会是党联系职工群众的桥梁和纽带，各级工会学习贯彻六中全会精神，要把群众路线作为生命线和根本工作路线，时刻把职工群众的安危冷暖挂在心上，强化工会联系服务职工群众的意识和能力，真正使工会组织成为广大职工群众信赖的‘职工之家’。”

“我们要把学习贯彻六中全会精神同开展‘两学一做’学习教育结合起来，立足本职岗位更好地为人民服务，绝不辜负组织的重托和群众的期盼。”甘肃古浪县供销合作社党组书记杨栋表示。

宁夏回族自治区党委组织部组织一处处长白学贵告诉记者，这几天一直在认真学习六中全会公报，“我们要主动到群众中去寻找解决的思路和办法，了解在机关难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题，真正让群众满意。”有着30年党龄的广西东兴市东兴镇中山社区党支部书记邹广才表示，什么时候都要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，决不能漠视群众疾苦，更不能损害群众利益，对群众反映强烈的突出问题要在第一时间想方设法去解决，才能得到群众的认可和支持。

(综合本报记者盛若蔚、姜洁、倪光辉、刘维涛、徐隽、冯学知、罗艾桦、韩立群、何勇、马跃峰、庞革平、王云娜、朱磊、刘峰、王明峰、曹树林、丁汀、王昊男、史自强、孙振、徐靖、方敏、琼达卓嘎报道)。

维护宪法权威心得体会篇十八

党中央权威，必须依靠民主集中制、依靠党的各个组织和全体党员来维护。《准则》重申党章规定，强调必须坚持党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这“四个服从”，是正确处理党内各种关系的基本准则，有利于维护全党的集中和团结统一，有利于个人和集体、局部和整体、当前和长远利益的正确结合，有利于党的理论和路线方针政策正确制定和执行。

“四个服从”，核心是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。党的全国代表大会和它所产生的中央委员会，是党的最高领导机关。党中央团结凝聚各方面力量，正确协调各方面意见，正确集中各方面智慧，在充分发扬民主的基础上作出科学决策。全党服从中央，是维护党中央权威的根本条件，是维护党的团结统一的根本条件，是实现党的集中领导的根本条件。党的民主集中制的“集中”，最根本的就是全党服从中央。如果没有全党服从中央这条最重要的政治纪律和政治规矩，中国共产党就不可能有统一意志和统一行动，就会成为一盘散沙，那就不可能完成所肩负的历史使命。

牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是维护党中央权威、维护党的领导核心的重要思想基础，也是《准则》提出的明确要求。这就要求我们，要把对党忠诚作为共产党员必须坚守的生命线和立身之本，在任何时候、任何情况下都保持清醒政治头脑和政治本色，严守党的政治纪律和政治规矩，站在党和国家大局上想问题、看问题，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。“四个意识”是相互联系的有机整体，统一贯彻才能确保方向和立场正确坚定，确保局部和整体协调一致，确保全党集中统一，确保队伍整齐有力。服从核心、维护核心就是服从大局、维护大局，就是最大的政治。

维护宪法权威心得体会篇十九

上周一我进行了政治组组内教研课，我讲的是复习课，八年级下册第四课《维护我们的人格尊严》。本节课的重点是让学生掌握人格尊严权的内容，以及如何维权。本节的难点是名誉权与姓名权的区别和侵害名誉权的表现。我的教学环节是让学生对照动车组找到基本知识点，然后解释知识点，并对考点及易错点进行强调，最后进行材料题训练。可能是内容多，学生看书的时间短，学生的回答不太让人满意，特别是在做材料分析题时，法律依据找的不准，影响答题效果，我对易错的名誉权和姓名权再次讲解，引起学生的注意。

同时也告诉学生答题的方法和技巧，整堂课的效果还可以，唯一的不足就是学生的积极性不高，在今后的教学中我将改进，争取把教学成绩搞上去，在中考中考出好成绩。