总结需要综合考虑各种因素，包括诸如时间管理、任务分配和团队合作等方面的因素。在写总结时，我们还可以借鉴一些优秀的总结范文和方法，不断提升自己的写作水平。总结范文中的思路和观点或许能够给我们带来新的思考方式。

先进典型选树工作总结篇一

随着时代的发展进步，我们越来越需要学习和借鉴那些先进的典型人物，从他们身上找到切实可行的方法和经验，来指导我们前进的方向。作为现代人，我们不仅要意识到这一点，更要学会如何正确地选择和学习那些先进典型人员。在这篇文章中，我将分享我从选择、学习、思考、转化和应用等方面获得的一些心得和体会。

选择恰当的优秀人物是成功学习他们的第一步。要找到适合自己的先进典型人员，我们需要做足功课。首先，我们要明确自己要学习什么技能或知识点，以及希望达到什么样的水平和效果。其次，我们要选择符合自己身份和职业的典型人物，比如行业内的领导者、社会活跃分子、创业者等等。最后，我们要尽量选择那些个性和思想与自己相似或激励自己的先进典型人物，以便更好地吸收和转化他们的方法和思想。

选择好先进典型人物后，我们需要学习他们的方法和思想。在学习过程中，我们要注重内化和外化的相结合。首先，我们要通过多种渠道收集和阅读典型人物的相关资料，如书籍、文章、演讲、访谈等，形成全面的认知；其次，我们要尝试运用典型人物的方法和思想，针对实际问题进行练习和探索，并不断总结经验，提升实践能力。

在学习的过程中，我们不应该单纯地模仿典型人物，而是应该用心去反思他们的方法和思想。在这个过程中，我们不仅要了解他们成功的原因，更要深入分析他们面对的挑战和困难，思考他们是如何解决和克服的，以便更好地借鉴和应用到自己的实际工作中。

将学习到的先进典型人员的方法和思想应用到实践中，是我们学习的终极目标。在转化的过程中，我们要注重量化和定制化。首先，我们要将典型人物的方法和思想量化成具体的步骤和策略，并根据自己的实际情况和需要进行调整和修改；其次，我们要将转化后的方法和思想贴近实际情况应用到工作和生活中，逐步积累经验。

在应用过程中，我们需要不断总结经验，及时调整和改进。同时，我们也要尝试创新和发展，将先进典型人员的方法和思想拓展到更广阔的领域，并在实践中不断提升自己的能力和水平。最终，我们希望能够成为那些先进典型人物之一，为社会的发展进步做出自己的贡献。

总之，选择先进典型人员、学习、思考、转化和应用他们的方法和思想，是我们学习和借鉴先进经验的必经之路。希望我的这些心得和体会能够对大家有所启发和帮助。

先进典型选树工作总结篇二

公安机关担负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业、服务经济社会发展的重大政治和社会责任，加强公安队伍先进典型的选树培养，发挥典型引领作用，对于弘扬正气、凝聚警心、铸造警魂、激发广大民警的斗志，打造xx公安铁军品牌，更好地完成各项公安保卫任务，有着十分重要的作用。

一、当前选树培养先进典型工作中存在的问题。

（一）领导程度重视不够。部分领导没有认识到培养树立典型的重要意义，对先进典型选树培养持得过且过的态度，不争取、不主动。仅仅把记功授奖、给予荣誉称号当作对单位或个人一段时期、某一方面成绩的肯定，不会用先进典型来引导和教育民警队伍。同时选树的标准低，把标兵能手、记功授奖当作平衡各种关系的一种手段轮流坐庄，特别是个别先进典型树立起来后，拉不出、站不住、打不响、树不长。

（二）典型宣传力度不大。一是典型宣传深度不够。有的单位对典型人物（单位）、先进事迹不会宣传、对队伍中的闪光点司空见惯，使许多典型事迹得不到很好地挖掘，造成了典型资源的流失。二是典型宣传广度不够。有的单位热衷于报道先进典型人物在侦破重特大案件中的破案过程，忽略了先进典型人物在破案中敢打敢拼、能征善战、顽强拼搏、无私奉献的高贵品质和崇高精神。三是宣传的途径单一。没有充分利用各种载体，采取灵活有效的方式宣传先进典型，没有扩大先进典型的影响力。

（三）长效培养机制不健全。一是对先进典型的跟踪、培养不够，缺乏旺盛的生命力，导致老典型不能常树常新、失去光泽，新典型没有土壤、缺乏培养的被动局面。二是在选树、培养先进典型工作上存在形式主义，在思想方法和工作方法上不够科学。三是选树典型仅凭主观想象，带着设计好的固定框子去寻找典型，用想象出来的典型模子去套现实中的典型，使典型的发展受到限制。四是在总结和推广典型时，过于追求完美、全面，不能准确、深刻地反映先进典型的闪光之处，使培养树立典型的工作走偏，导致典型树起来后，不可信、无法学。五是树典型思路不宽，选择角度单一。六是选树典型工作缺乏长效机制。有的单位在选树典型上缺少长期规划和阶段性培养计划，对本单位表现突出的民警不推荐、不宣传，缺少激励机制，完全依赖上级政工部门。

二、典型选树工作应注意的几个问题。

一要力戒乱拔高。先进典型是从工作实践中涌现产生的，是从现实中脱颖而出的真实典型，其事迹能够深深根植民警心中。选树典型要在真实的基础上把握其可塑性，对不够标准的典型，决不能人为地拔高、塑造，把过去的说成现在的，把一时的说成一贯的，把一般的说成特殊的。因此，必须端正选树典型的根本态度，政工部门要认真深入了解情况，切实掌握第一手资料，严格把好真实这一关。

二要切忌随意性。当前典型选树工作，仍然存在看风头、赶浪潮、凑指标等随意性错误做法。典型的选树过程，是一个不断积累，不断提高的过程，不是一朝一夕就能成就的。随主观意愿快速选树的不够条件的典型，往往是昙花一现，经不住时间的考验。因此，选树典型要切忌随意性，应注重在日常工作中挖掘、总结、提炼，使选树的典型立得住叫得响。

三要避免大撒手。当前选树典型工作普遍存在的问题是重选树轻管理，有的部门及领导对选树的典型采取撒手不管的态度，认为把典型放到哪里都不会出问题，用的时候抓一抓，不用的时候就放一边，不管不问，等典型不典型了，或出了问题时才大吃一惊。典型的影响力大，一旦出了问题，负面效应也越大。有的对进入更高层次的典型，缺少进一步的持之以恒管理，不能很好运用典型，发挥典型的示范作用和对队伍建设的推动作用，使典型的影响力逐渐淡化直至销声匿迹。

三、选树典型的对策与建议。

一要善于挖掘。俗话说：千里马常有，伯乐不常有。如果一个单位、一个领导的头脑中缺乏学习先进典型，运用先进典型的作用与意识，就不可能具备发现典型的敏锐洞察力，更谈不上培养、宣传先进典型。对于先进典型的识别不能只看现象不看本质，只有做到系统的看待，才能全面深入地把典型看透选准，进而才能选出好的先进典型人物。发掘出先进典型后还要注重培养，要开展多种立功创模活动，对他们的先进事迹进行宣传与表彰。特别是应定期与他们进行思想和工作交流，认真帮助他们分析自己的长处与不足，不断提高、完善他们。

二要善于选择。先进典型是一个部门、一个单位甚至全社会的学习榜样，起到标杆和旗帜的作用，对他们的选树是至关重要的。要在严肃、谨慎的基础上，通过考察、考评、评议推选出先进人物代表。而眼下，有些地方和部门在树立先进典型中具有随意性，他们打着树立先进典型的大旗，随意树了一些所谓的先进典型。把树立先进典型当成了硬指标，搞成了形式主义。因此，我们的政工部门要建立宁缺勿滥的评先机制。对于那些推选出的先进典型，要通过实际考察，工作考评，民主推选的办法使先进典型成为真实意义上的先进典型。在选树时，要注重真实性与效应性相结合。所谓真实性就是先进典型的事迹是真实存在的，没有吹嘘、扩大成分，更不能是凭空捏造的。只有这样，才能具有说服力，站得住脚的，经得起时间的考验。所谓效应性，就是先进典型的事迹不是平平凡凡的，不是普通人能做到的，要具有一定的影响力、代表性，能在群众中得到共鸣，起到榜样、旗帜作用的。

三要善于宣传。成功推出一个先进典型，需要具备多方面的素质和条件，搞好宣传是必不可少。其中包括内部宣传和外部宣传。内部宣传，首先要充分利用本单位的会议经常性地宣传先进典型的事迹，号召同志们向他们学习。其次要争取上级部门的支持。善于总结先进典型的事迹材料，多在内部的一些简报、信息中广泛宣传先进典型的事迹，以此来提高他们在内部的影响力和知名度。外部宣传，主要是通过新闻媒体进行宣传，积极与新闻媒体沟通，利用报纸、电视、互联网等多种载体，向群众宣传典型人物的先进事迹，以打动群众的内心世界，得到群众的认可，努力做到家喻户晓。

四要把握时机。把典型人物的先进事迹、好的工作经验、做法及时加以推广，也是提高公安工作战斗力不可缺少的有机成份。俗话说：战机决定成败。及时二字就表现出选树先进典型不能沉默等待，要抓住战机，主动出击。这就要求我们的政工部门要经常性地深入到各警种、各部门去捕捉广大民警身上的闪光点，深入挖掘发生在他们身上可歌可泣的鲜活事例。特别是在贯彻落实党和国家的某些方针、政策，履行上级部门交代的某项任务时，更要及时地挖掘出一些先进典型的事迹，对他们的成功经验、做法进行梳理、概括，不断提高先进典型的含金量，大张旗鼓地进行宣传，以此来发挥他们旗帜与榜样的作用，从而达到提高公安工作整体凝聚力、战斗力的效果。

五要做好表彰。每份成绩的背后都蕴涵着广大民警的辛勤与汗水。对于选树出的先进典型，我们要把精神奖励与物质奖励相结合，采用多种形式、多种方式，进行多层次、多方面的表彰。这也是体现从优待警的重要方面。同时还要让广大民警感受到先进不白当，老实人不吃亏，激励广大民警不断内强素质、外树形象，营造人人争先进的良好氛围。特别是在面对重大的紧急事件时还要打破常规，特殊情况特殊对待。

六要顺应时代。每个先进典型，都必然要符合当时社会发展要求，有利于当时社会生产力发展。因此，在改革开放的今天，先进典型必须与当前党的事业，国家建设，社会前景紧密联系在一起，具有时代代表性、号召力，符合当前社会需求。否则，先进典型的感召力就不大，形不成气候。

七要完善机制。一个先进典型的树立，要汇集多方面的力量，单靠一个单位或部门，是难以完成的。因此，各单位、各部门要在树立先进典型上形成共识。基层单位的领导，要充分认识本单位人才的状况，对于工作中涌现出的典型事迹和典型人物，要积极向上级反映。政工宣传部门要充分挖掘典型人物的典型事迹，并向本局领导和上级公安机关汇报，争取支持。做到对于先进典型及时发现，及时反映，及时汇报，及时宣传，形成发现―挖掘―汇报―引起重视―大力宣传的良好格局。

八要抓好衔接。先进典型不是自动反映出来，而是要靠先进典型所处。

先进典型选树工作总结篇三

xx，男、小学高级教师，84年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。

调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。

我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。

俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。

在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。

我在做教育教学工作的同时，还协助学校做宣传工作，已有多篇通讯报道在《市教育信息网》上发表。对于宣传单位形象，弘扬教育精神起到良好的推动作用。我还开通了教育博客，把自己写的论文、教学设计等上传，使资源获得共享。另外，由于我潜移默化的影响，学生们也爱上了写作，在上次《中小学生作文竞赛》中，全校有11人获省级一等奖，我班就有5个。

从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，如，书的阅读量不够，总是觉得自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间就像海绵里的水，是可以挤出来的；还有就是一些老教师的思想工作做的不好，有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的办法让他们改正，以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。

我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。

先进典型选树工作总结篇四

经过分析研究我们可以对高校先进典型选树工作的基本情况作出以下几点总结：

1. 典型选树范围广、影响大

在高校先进典型选树工作中，面向的是全校同学。从所学课程的差别来看，同学们来自不同的学院、不同的专业;从受教育程度的高低来看，有本科生、研究生、博士生等;此外还有学生党员、不同年级、特殊学生群(贫困生)和各类特殊学生人才。正是这种差异，使得高校先进典型选树工作可以更深入到每一个同学中。也正是这些优秀典型人物和事迹来自同学们身边，才能最好的激发起共鸣，才能引起广大同学像其学习的愿望，才能让典型的优秀思想和经验被接受、被认可。所以高校先进典型选树工作的影响是非常巨大的，深深地影响着我们每一位同学。总之，高校先进典型选树工作选拔对象面广，影响大。

2. 大学生群体素质高、易推广

当代大学生群体的素质相当于社会其他群体的素质是很高的。大学生的素质主要有以下几个方面：

1、道德素质。主要指大学生的道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等。

2、文化素质。主要指人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。

3、专业素质。主要指大学生的本专业、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等等。

4、心理素质。主要指大学生应有的健康心理状态，如积极乐观的态度，健全的人格。

5、身体素质。主要指大学生应有的健康体魄，良好的生活习惯等等。从而高校先进典型选树工作的拓展面就大了,就更容易在大学生群体中推广。

3. 思政教师队伍强、易推动思政老师的任务是进行大学生思想政治教育，负责理论教学以及课程教学计划中规定的实践教学，从事着日常思想政治教育。

学校思政教师队伍的专业化，可以让学生更好地接受思想政治教育，在思想上达到一定的高度。同学们都创先争优，都会向优秀者学习，先进典型产生后才能更好地带动、鼓励、引导同学共同前进。而高校先进典型选树工作的意义，就是用大学生中先进典型的思想、品德和事迹来反映新时代大学生的优良品质，呈现当代大学生的优秀品格，体现着新时代大学生的风貌，让大学生更好地去学习先进模范人物。所以，学校思政教师队伍的专业化有利于典型选树。

4. 高校管理体制好、易深入高校现在的管理体制是一种自上而下、民主集中的管理模式，这就决定了高校先进典型选树工作在师生的支持和学校管理层的积极推动下能够更加深入人心。

首先，民主集中制的管理体制能够使先进典型选树工作更好地反映广大同学的意愿和想法，使高校先进典型选树工作能够深入到基层，进而促进选树工作深入人心。再加上自上而下的管理机制，使高校先进典型选树工作能够具有更强的执行力，这样就促使高校先进典型选树工作在基层到高层整个范围内推广。这样，高校先进典型选树工作就能够从实施对象到管理者整个范围内深入开展。

先进典型选树工作总结篇五

xx是程油子乡中心校第一小学的一名教师，任职30年以来一直扎根农村小学，她始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的工作态度，全身心投入于学校的教育教学和管理工作中。

坚守三尺讲台30年以来，她始终忠诚于党的领导，教书育人，诲人不倦，以“学高为师，身正为范”作为自律信条，时刻严格要求自己，始终坚持为学生做好道德表率，加强自身修养，不断提高自己的道德水平。

她身兼数职，作为副校长，既要处理繁忙的学校管理工作，又要担任教学工作，加班加点是常态，但她坚信一份耕耘，一份收获，一直以来，她所教学科成绩始终名列前茅。

她从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。教学工作中，毫不松懈，认真备课、上课，努力适应新形势下教育工作要求，在教学中不照本宣科，认真学习和钻研新课标，创设轻松、活泼、高效的课堂环境，不断尝试学生乐于接受的创新型教学模式。每一课都做到“有备而来”并且始终坚持不放弃任何一个学生，真正做到“因材施教”。

三十年来她不懈努力，收获了很多荣誉，近近年来更是荣誉不断。2019年4月在安平县教育局教研室举办的优质课评比中荣获小学数学学科二等奖；2019年在程油子乡中心校举办的优质课评比中获数学组一等奖；2019年在程油子乡中心校举办的“明规范、树楷模、铸师魂”师德师风主题演讲大赛中荣获二等奖；2020年被程油子乡中心校评为“学习标兵”；2020年9月在安平县教育局教研室举办的优质课展评中荣获小学校本学科优秀奖；2021年4月在乡级优质课展评中获道德与法治组二等奖；2021年5月在中心校举办的“读党史、感党恩、永远跟党走”朗读比赛中获二等奖。2021年被评为中心校“疫情防控先进工作者”。

她就是一名普普通通的农村小学教师，但她愿意把所有的精力和爱心全部奉献给所热爱的教育事业，把全部的心血都浇灌在教育事业这片沃土上。这就是程油子乡第一小学教师——xx。

先进典型选树工作总结篇六

我叫xx，是连云港市徐山中学一名普通的教师，教育战线上的平凡一员。2008年毕业于南师大泰州学院音乐学院，在泰州机电高等职业技术学校工作两年后，于2010年7月来到我的家乡赣榆县，同年9月就职于连云港市徐山中学。进校以后担任了两年生物老师，2012年才正式任教音乐课程。

从教以来我热爱祖国，自觉贯彻当的教育方针，注重师德修养。始终兢兢业业，诚信对人，勤奋工作，无私奉献，以一颗忠诚教育事业的赤诚之心，从事所钟爱的教育事业。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”，师德是教师的灵魂。

在进入徐山中学的前两年，我被安排教授生物课程。当时听到这个消息后也十分震惊，一个音乐教师教授生物课程，这是什么逻辑？心里也有些想法，但是和校长谈完心之后，了解到学校的现状是急需生物老师，音乐教师没有空岗，于是我决定教生物，克服一切困难也要上。

从拿到生物课本我就在研究怎样不误人子弟，怎样教好孩子们？看着孩子们殷切的眼神我暗自下决心，我要吃透课本，然后用最通俗易懂的方法教授给孩子们，我要笨鸟先飞……终于功夫不负有心人，在我不服输的精神下，我校的生物成绩在2011年中考中，取得了全县第六的优异成绩，我也终于长长的舒了一口气，我没有给学校丢脸，我没有给教师抹黑，我要继续加油，我要继续努力。

在工作中，学校只有我一位音乐教师，我除了上好本职的音乐课，学校的大大小小的活动、艺体比赛等也都要由我“承办”。我自问我不干谁干呢？作为一名共产党员，我更要身先士卒，做好带头模范，再苦再累我都得承受，争取不给学校不让领导为难。虽然家里的孩子还小，我也毅然以工作为先，为了一个活动一个比赛，我加班加点；为了不影响孩子们上课，我中午不午休甚至牺牲周末和孩子们打成一片，为的就是更好的完成任务。

多少次这样的工作，多少次的加班加点，我从不计报酬，也从未和领导提过要求，因为我是一名人民教师，因为我是一名共产党员。我始终以“我是学校的一块砖，哪里需要哪里搬”为座右铭，服从组织服从安排，做到无愧于心，做到不负学校，只要在岗一天我就要持续发光发热。

在从教的几年中，我做过班主任，中途接手了一个班级，成了这个班级的“后妈”。刚接手的时候我不适应，班级风气散漫，班风不正，于是我开始用我的方式将他们拉入正轨；学生也不适应，因为他们将摒弃以前的坏毛病，接受新的习惯。有些后进生在我的管理模式下极为有意见，经常带头搞怪…经过几个辗转不眠之夜，我确立了自己的改革方案：浇花要浇根，育人先育心。

我要关注每一位学生，不让任何一个学生掉队。我要用真心真情关爱每一个学生，用爱作为开启他们心灵的钥匙，沟通交流作为催化剂，最终师生达到心灵相融的接触点。我用自己的方式和他们成为朋友，后进生也得到了转化，愿意与我交谈，有什么困难也能及时向我提出。

这是我平凡工作中的一个小小的缩影，在以后的工作中，我会加倍努力，充实自己。用爱去影响每一位学生，精诚所至金石为开，我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡。

三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，待到将来桃李满天下，明净的课堂里写满了学生点点滴滴的成长与充实。在这物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

先进典型选树工作总结篇七

xxx，男，汉族，语文教师。从教23年来，始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，用心教学生，用爱做教育。

他始终忠诚人民的教育事业，曾多次获得各级表彰，先后获评中山市优秀教师、中山市中考质量优秀奖、中山市特色班集体、南头镇优秀班主任……担任班主任深受学生喜爱，教学成绩突出，班主任工作显著，得到上级领导和师生的充分肯定。现将其典型事迹总结如下：

作为一名人民教师，他恪守教师职业道德，积极贯彻党的十九大精神，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关教育法规。按照《中小学教师职业道德规范》指导自己言行，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。时时注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。

该同志爱校如家。他几乎每天都是最早到办公室、教室，第一时间对学生进行全面的了解，力求更多的感性掌握第一手材料，建立档案资料、联系簿，全面了解学生的情况，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会生活，学会做人，学会求知”的教育理念教育学生。

爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决成长的烦恼，使他们感受到老师与班级的温暖。在转化后进生上，他静待花开，为了激励待进生他在班上设立“进步奖”，还把学生当作自己的孩子，不但在学习上和思想上关心他们，而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀，一旦知道有学生生病，他就及时了解学生的病况，校医能处理的就处理，不能处理的就联系家长，经家长同意后，迅速带学生到医院治疗。他的一言一行都得到了学生和家长的充分肯定。

作为教师，他时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，制订好工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育管理方面的经验。他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红！

面对教育的不断变化，通过不断学习去应对。他积极组织、参与校本教研；经常组织上公开课，认真参加听课评课。

总而言之，该同志始终践行从师之道，坚守三尺讲台辛勤耕耘、他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

先进典型选树工作总结篇八

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把典型推荐、培养和宣传作为创先争优活动的重要载体和有效抓手，健全制度，把握标准，选准典型，激发活力，充分发挥先进典型的示范、激励、带动和辐射作用，为建设和谐城管、创新城管提供强大的精神动力和思想保证。

通过建立城管先进典型培养、选树、宣传推广工作长效机制，在全系统选树一批具有时代精神、勇于奉献、吃苦耐劳、为民服务的先进典型，形成争先创优、奋发向上的良好氛围，激发广大干群积极向上、干事创业的热情和潜力，进一步提升城管队伍整体素质，推动城管事业全面发展。

1、选树范围：执法典型以市城管行政执法支队、环卫典型以各区城管局、管理典型（含区局机关）以市城管局机关党委为单位，按条线组织推荐上报。

2、选树名额：各条线结合每年度城管系统先进评选活动，于每年底（与市局先进工作者评选同步）向市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室推荐先进典型个人1—2名、先进典型集体1—2个。

3、选树要求：各条线结合市局年度开展的先进集体、先进工作者评选活动，将工作中事迹真实、突出、感人，符合选树和培养条件的单位和个人，推荐到市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室，经审核后，纳入市城管局先进典型选树资料库，并确定为市城管局先进典型培养对象。

1、体现时代性。主要看是否贯彻落实科学发展观，是否符合社会主义核心价值体系和时代精神，工作中讲政治、顾大局、守纪律，对城市管理工作是否做出突出贡献。

2、注重群体性。按照由下而上的原则，在认真调研的基础上，充分听取和收集群众意见，注重从一线和基层中发现典型、树立典型，从平凡小事中挖掘不平凡的人和事，树立新时期城管队伍的新形象。

3、突出示范性。必须遵循客观真实原则和示范带动作用，发现挖掘出来自群众和基层的有血有肉、生动鲜活的感人事迹，通过平凡小事真实展现崇高精神和高尚境界，引领行业奋发向上。

1、加强领导，落实责任。成立市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组，主要负责全系统先进典型宣传的指导、协调和督导工作。组长由局主要领导担任，副组长由局分管领导担任，成员由局办公室、人事教育处、监察室、机关党委、工会、支队等部门负责人担任，领导小组下设办公室（设在局人事教育处）。各区城管局、直属单位要建立典型选树和宣传工作机构，制定切实可行的工作方案，落实关键举措，切实抓好先进典型的发现、培养、选树、推荐和宣传等重点环节。市局建立典型选树和宣传联络员制度，各单位要确定一名典型联络员，及时上报选树和宣传工作信息。

2、畅通渠道，深入挖掘。各单位要对系统内的先进群体典型和个人典型情况进行一次细致的调查摸底，特别要注重在工作一线、重大活动和重点工作中挖掘典型，全面掌握系统内先进典型资源情况，为挖掘有培养潜力的群体和个人做好前期准备。要建立典型选树和宣传定期调研制度，在广泛宣传开展先进典型选树和宣传工作的基础上，按照实事求是的原则，通过定期走访调研、基层推荐上报、活动评选选树、媒体宣传等多种渠道，发现和挖掘群众基础扎实、事迹真实感人、时代特点鲜明、社会反响较好的先进典型，努力培养一批爱岗敬业、廉洁自律、勇于创新、文明执法、乐于奉献的城管系统先进集体和模范人物。同时要对发现的先进典型进行认真调查，深入挖掘事迹，总结提炼精神，形成事迹材料。

3、精心选树，重点培养。各单位要紧紧围绕全局工作中心，制定切实可行的典型选树培养计划，注重在日常工作中收集典型的点滴事迹，既要选树一批与勇于奉献、严格管理、不徇私情的执法典型、服务典型，又要发现一批爱岗敬业、倾情奉献、任劳任怨的环卫典型。要建立典型宣传储备库，做到发现一批、培养一批、储备一批。对确定为单位先进典型培养对象的，要采取谈心交流、学习培训、劳动竞赛、互动交流等多种形式和方法，切实加强对先进典型分类指导和培养引导，搭建培养典型、促进典型成长的良好平台。要关心爱护典型，对表现突出的要及时予以表彰奖励，帮助解决工作和生活中的实际困难，以此激发全体城管干群争先创优的积极性。

4、营造氛围，加大宣传。各单位确定的先进典型，在报经市局材料审核同意后，可利用信息、简报、橱窗、板报、宣传栏等形式和举办座谈会、演讲比赛等活动进行学习宣传教育，大力宣传先进典型的感人事迹和崇高精神，充分发挥城管典型宣传的示范带动作用，在全系统营造争先创优、奋发向上的良好氛围。对确定为市局层面先进典型的，由局典型宣传工作领导小组制定宣传方案，协调市各新闻媒体开展集中宣传报道。

5、健全机制，强化考核。建立典型宣传目标考核制度，将典型选树和宣传工作纳入局年度目标考核管理。市局建立典型选树和宣传督导制度，定期通报各单位典型选树和宣传情况，及时总结推广各单位的经验和做法。各单位要加强对典型档案的动态管理，及时收集和补充典型事迹和相关资料，为典型选树和宣传提供真实、准确依据。

先进典型选树工作总结篇九

为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导街道基层广大干群积极投入到四城同创活动中来，不断开创街道创建工作新局面。根据区创指办《关于选树基层创建工作先进典型的通知》（连开创指办[2015]2号）文件精神，切实选树一批叫得响、过得硬的先进典型，发挥好先进模范带头引领作用，特制定如下实施方案。

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕“第三次创业”工作大局，以不断巩固和扩大四城同创活动成果为目标，以“学典型、赶典型、超典型”为主题实践活动，按照选树标准要求，选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础和强烈感召力、在有一定影响力的先进典型，使广大干群学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标，积极营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围，为推动xx街道四城同创工作再上新台阶提供坚强的浓厚的舆论保证。

（一）坚持近期与长期相结合。培树的典型即要符合创建工作发展需要和时代特点，又要经受得住群众的检验和时间的考验，使其不但能发挥近期效果，又能发挥远期效应。

（二）坚持老典型与新典型相结合。即要注重挖掘受过上级表彰的老典型，又要注重培树近期涌现的事迹突出、有培树潜力、发展势头较好的新典型，并将老典型、新典型融合培树，使新典型继承老传统，老典型体现新特点。

开展基层培树创建工作先进典型活动。重点培育先进典型集体或个人，做到学有榜样、赶有目标。并在市级以上媒体宣传和推广，不断提升街道创建知名度和美誉度。

典型培树工作主要抓好以下四个步骤：

一是树立初步典型。经组织推荐、群众评议、上级审核，初步确定一批不同领域、不同行业、不同单位的集体或个人典型。

二是搞好对标定位。所有单位和广大干群，对照本行业、本单位的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施。

三是实施晋档升级。对照创建标准，着眼全面提升，把典型进行逐级推树。四是强化舆论宣传。

1、宣传选树基层创建先进典型活动的.精神实质和工作任务。重点宣传基层创建先进典型活动的总体思路、目标任务和工作方法。以及区选树基层创建的重要部署和要求。

2、宣传选树基层创建单位或个人先进典型工作进展情况、典型做法、取得成效和工作经验。

3、宣传选树基层创建先进典型工作中涌现出来的先进典型。宣传各级组织在创建中解决的突出问题、服务人民群众、推动科学发展、促进社会和谐方面的好做法、好经验。

4、宣传选树基层单位创建先进典型活动给城市环境带来的新变化。

5、宣传选树基层单位或个人创建先进典型活动在辖区内所带来的整体联动效应，促使基层创建单位之间、干群之间学有榜样、干有方向，不断形成赶超创建任务的良好氛围。

1、在市级媒体集中推出一期选树创建创建先进典型专题宣传，组织媒体深入基层采访，宣传创建典型事例和成功经验。

2、根据区创建指挥部办公室有关要求，街道积极组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主体实践活动，不断拓展创建典型宣传的途径和手段，着力提升宣传效果。

1、加强领导，落实责任。各单位要高度重视，切实做好选树宣传先进典型工作，增强创建意识和培树意识，把发现、培养、树立和宣传先进典型摆上重要议事日程，精心组织、科学安排、周密部署，制定实施方案，扎实工作举措，落实专人负责，明确工作责任。要立足长远，注重谋划，不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。

2、把握标准，注重成效。牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神，切实选好、选准典型。突出重点、抓住特点、形成亮点，不断增强典型宣传的针对性和影响力，更好地发挥典型在四城同创工作中所启到的示范带头作用。

3、专题宣传在8-9月份完成初步采访和组稿工作，8月底到9月初推出。

4、坚持正面宣传与重点宣传相结合，不断推进四城同创工作取得实效。

先进典型选树工作总结篇十

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全区教育系统和我校的“创先争优”活动主题，按照“五好五个模范”标准要求，选好一批叫得响，过得硬的先进典型，充分发挥先进典型的示范带动作用，使广大党员、干部群众学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标，积极营造崇尚先进、积极向上，争创一流的工作氛围，为实现我校又快又好的科学发展提供坚强的组织保证。

（一）坚持围绕中心，服务大局。培树工作要坚持紧紧围绕我校教育教学改革，有利于维护团结和谐，有利于创先争优发展氛围。

（二）坚持近期与长期相结合。培树的典型既要符合教育发展需要和时代特点，又要经受住群众的检验和时间的考验，使其不但能发挥近期效果，又能发挥远期效应。

（三）坚持新典型与老典型相结合。既要注重挖掘受过上级表彰的老典型，又要注重培树近期涌现的事迹突出，有培树潜力，发展势头较好的新典型。并将老典型、新典型融合培树，使新典型继承老传统，老典型体现新特点。

要突出抓好培树工作，形成特色鲜明、影响力大、带动力强的典型群体。

（一）先进基层党组织典型。按照“五好”党组织的标准，出色的完成党章规定的党的基层组织基本任务，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决定，在推动教育发展、服务群众、凝聚人心、促进教育和谐发展方面发挥战斗堡垒作用，各项工作取得成绩突出，得到党员和群众的普遍拥护。

（二）优秀共产党员典型。模范履行党章规定的义务，自觉遵守职业道德和社会公德，努力争当学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范和遵纪守法的模范。履职尽责、无私奉献，工作业绩突出，模范作用发挥得好，受到广大党员群众的赞誉。

（一）发现典型。

1．在今年我校荣获优秀党员中优中选优。

2．党支部充分发动党小组成员，努力发掘那些符合典型标准，为我校发展做出突出的先进典型。

（二）制定培树方案。

培树方案的编写，要抓准先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。用鲜活的事实和真实客观的数据，以群众的视角和审美观点来表现典型，用平实的语言阐述深刻道理，用鲜活的事例解释事物的本质，使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。

（一）大力宣传。

在编写好先进典型事迹的基础上，利用学校宣传媒体进行广泛的宣传并积极主动向新闻媒体推荐宣传。通过宣传报导，激励广大党员干部、教师的工作热情，努力形成学先进、赶先进、争先进的良好风气，切实起到树起一面旗，带动千千万万的作用。

（二）加强组织领导、注重成效。

先进典型的培树工作是创先争优活动的重要具体内容，是搞活活动的激励机制，学校的培树工作由学校支部总领，各校也要以严谨的态度、高度负责的精神，精心组织、科学安排、周密部署，切实做好培树典型的发现、培植、宣传、总结工作，并对先进典型的个人在生活、工作上多关心、多支持，为先进典型的不断进步和提高创建好条件。

先进典型选树工作总结篇十一

多年来，中国取得了令人瞩目的成就。这背后离不开一批先进典型人物的引领和带动。他们的成功经验和人生观念，不仅给我们带来启迪和鞭策，更是值得我们深入了解、学习和借鉴的宝贵财富。在“选树先进典型人员”活动中，我有幸接触一些卓越人物，从中汲取了不少营养和心得体会。

第二段：学习产生的启示。

首先，通过本次活动，我深刻认识到，成功不是偶然的，不是靠一时的机遇得来的，而是基于不偏不倚的努力、坚持和追求。只有脚踏实地、精益求精，才能在竞争激烈的社会中迈向更高的台阶。其次，先进典型人物的事迹告诉我们，坚定的信念和顽强的毅力是成功的关键。在他们的人生道路上，不断面对困难和挫折，但始终不放弃，不屈不挠，最终走向成功。

第三段：学习到的为人处事之道。

除了个人的努力和奋斗，先进典型人物的为人处事，也给我们带来了启示和借鉴。在与他人交往中，要始终保持诚信，真诚待人，不说谎、不欺骗；在工作中，要有责任感、有担当、乐于奉献；在生活中，要关心他人、尊重他人、乐于分享。这些良好的人际关系和处世态度，不仅带给个人和家庭更多的幸福和快乐，也能让自己在公共道德和社会信任上赢得更多的信任和尊重。

第四段：实践中的思考和收获。

崇拜和学习先进人物的过程中，我也反思自身不足和需要的提高。要想成为人们崇拜的先进典型人物，需要有自信和勇气，敢于创新、勇于挑战；需要持续不断地学习，不断完善自己，提高自身素质；需要时时牢记自身的责任和担当，不断积累经验，为社会、为人民、为国家尽一份力。

第五段：结尾与总结。

如今社会竞争在加剧，在不断引发着人们的思考和探索。由此我们可以看出，学习和实践先进典型人物的精神，不仅是对自己和家庭的责任，更是对国家、对社会的贡献。因此，我们不妨时时关注先进典型人物的事迹和精神，不断学习借鉴，不断提高自身素质，为中国社会的繁荣和发展贡献力量。

先进典型选树工作总结篇十二

摘要先进典型的选树是我们党的优良传统，也是一种行之有效的思想政治工作方法。加强先进典型的选树和宣传工作，对充分发挥典型的正面导向作用，形成昂扬向上的企业风气，具有重要意义。在长期的基层党建工作实践中，川西采气厂形成了一系列有自己特色的先进典型评比、宣传推广的经验和做法，具有重要的实践价值。

关键词先进典型典型学习实践价值。

先进典型教育就是以先进典型高尚思想、模范行为和卓越成就激起人们思想情感的共鸣，进而引导人们模仿、学习其行为习惯、知识技能、思想品德的过程与方法。

随着社会发展、时代进步，一大批先进典型应运而生，有毛泽东、周恩来、邓小平这样的革命领袖典型；有钱学森、陈景润这样的科学家典型；有中国女排、中国跳水梦之队这样的体育健儿典型，他们都是时代进步的和社会需求的产儿，是人类革命史上的弄潮儿。以这些先进典型为榜样的教育纷纷涌现，以典型人物精神为感召，依靠国家力量进行大面积的报纸、广播宣传，其普及程度非常广泛。在世界科学技术迅速发展、知识经济日益勃兴的今天，随着互联网和电子终端设备的进一步普及，先进典型教育，正以快速获取、快速消化的方式，越来越多地进入人们的学习、生活和工作中。

川西采气厂选树的先进典型既有生产经营方面、科研技术方面、技能操作方面的先进典型，也有体现人格魅力方面的先进典型，这样不仅能充分体现广泛的群众性，也更容易得到广大员工的充分认可和接受。目前川西采气厂选树和宣传的先进典型共有以下几类：

第一，针对普通员工的典型选树：明星员工系列，有管理明星、技术明星、技能明星、奉献明星等，以月为单位进行评选和宣传，并于年末根据月度明星员工选出年度厂明星员工。

第二，针对管理人员的典型选树：有优秀干部、优秀党务工作者、优秀党员等。以年为单位进行评选。

第三，针对生产过程中涌现出的优秀人才的典型选树：技术标兵、技能标兵等。每两年评选一次。

第四，针对爱岗敬业、执着奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹的普通劳动者的典型选树：川西采气厂的十三种美系列，有成长之美、奉献之美、坚守之美等；“为民务实清廉”优秀代表等，此类特色选树，没有时限规定。

每年全厂都产生一大批先进人物，其示范、影响和辐射作用，有效的促进和推动了全厂的生产和企业文化发展。但是先进典型的选树是一个动态的概念，要不断地发展、不断地赋予新的内容，面对新的形势和新的任务，需要用创新的思维和发展的眼光，发现和树立典型，这方面的工作还有待进一步加强和完善。

这是选树典型的基础。川西采气厂在先进典型的选树上，要结合石油石化的行业特点和自身的工作特点，确保选树的先进典型有闪光点，有指导性，有可学习性。川西采气厂推选先进典型须具备以下一种或几种特点：

一是在石油石化企业具有杰出贡献或重大表现，国家级、省部级、集团公司、分公司等重大项目主要贡献者。

二是在推动厂生产经营、科研攻关、人才培养、制度建设、企业文化建设等方面做出突出成绩和贡献的人。

三是在厂不同时期、不同形势任务，或在厂生产突发事件处理和生产难题的攻克中，表现突出，给厂生产带来新突破、新效益的主要贡献者。

四是爱岗敬业、执着奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹的普通劳动者。

五是个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚，给员工带来正能量。

六是以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境做出突出贡献。

以上六点是川西采气厂选树先进典型必不可少的标准，但是其中第五和第六是目前川西采气厂空白的，未涉及到此类先进典型，仍需要不断完善。

同时，在先进典型的选树中，要注意选择各个部门的先进人物和先进集体，使典型的示范、激励作用辐射到全厂各个领域和群体；要注重发掘、培养一线的先进典型，发挥典型的导向作用；要注意选择群众基础好的先进典型人物。如果典型事迹同群众各自的生活体验十分贴近，有着深厚的群众基础，就容易被群众所接受。

对于企业来说，先进典型的选树、宣传和推广是一个长期渐进的过程，需要不断地更新与完善。要从人力、物力和财力等各方面给予支持。

1.深入挖掘，打造各种先进典型。

首先，要注重求实。在先进典型的选树上，要多深入基层，深入群众，通过走访、座谈等多种方式听取职工意见，多收集职工对先进典型的意愿，发现掌握大量的、可靠的有关典型的第一手材料。对先进典型经验或事迹中涉及到的重要成果，应通过相关部门予以进一步审核验证，杜绝“伪劣”典型，促使真正典型脱颖而出。

其次，要注重分析。总结典型不能就事论事，要对所获得的第一手材料进行分析、取舍，从中总结提炼出先进典型的精神实质，为进一步宣传推广典型奠定基础。

最后，在典型的评选、培养和激励上，要采取细化评选指标、公开评选流程、公开评选人事迹、公开评选结果、职工推荐代表参与的评选会进行，防止和克服一言堂、部门本位主义的出现。

2.搭建平台，保持宣传渠道畅通。

首先，要确保宣传信息的快捷方便。要充分依靠各种新闻媒体的宣传优势，运用宣传窗、墙报、手机报、内网宣专栏、标语、简报等厂宣传工作营造舆论氛围，对先进典型进行集中报道。并认真组织。

报告。

会、座谈会、学习会，让人们直接了解和熟悉典型，让所有人知道典型，并可以参与学习。

其次，要全面、整体、系统地宣传先进典型全貌，必须克服盲目无序、零零散散的状态。宣传单项典型，要兼顾不同岗位、不同层次，并按计划有始有终地宣传；宣传群体典型，要顾全大局，统筹安排，既要突出重点，又不能顾此失彼。

3.建立先进典型兼职教师库。

选择各种类型的先进典型，建立先进典型资料库，并聘任其担当厂兼职教师，定期开班对广大职工进行上课教学，讲授理论技术、现场操作技能、管理沟通、职业道德等课程。这样不仅能够很好地发挥先进典型的示范作用，还能激励先进典型不断提高自己的业务水平。

4.完善制度，建立保障机制。

对先进典型要制定跟踪培养、扶植的步骤和具体措施，保证先进典型的巩固提高。这个保障机制不仅包括管理机制、考核机制、褒奖机制等先进典型选树领导机制。

首先，要充分发挥基层干部群众的监督作用，通过多种渠道和途径，吸纳和体现基层群众的要求，不断提高先进典型工作的透明度和群众信任度，夯实群众基础。

其次，要广泛运用大众宣传媒体，把典型工作置于全社会的监督检验之下，使典型工作符合时代发展要求，反映社会共同意愿。

同时，各部门单位在开展典型工作过程中，要不断加强和深化自我监督，力戒形式主义、短期行为、虚假浮夸现象，确保先进典型工作为促进全厂生产任务和企业文化建设的圆满完成发挥积极的推动作用。

川西采气厂的先进典型总是产生于不断变化的生产工作中，并在不断发展变化着，需要我们努力去甄别、选树和推广起来。先进典型的选树、宣传和推广，不仅可以进一步提升先进典型个体的自我学习、自我改造，激励他们以此荣誉为新的起点，再接再厉、锐意进取，努力在各自的工作岗位上再创佳绩；同时，也能够带动全体员工以先进典型为榜样，刻苦钻研技术，苦练技能本领，努力提高自身的技术技能水平，推动全所技能进步、技术创新，为我厂“建设双百亿气田，实现跨越式发展”做出新的更大的贡献。

先进典型选树工作总结篇十三

先进典型是社会发展和进步的先锋与楷模，是人民群众学习的榜样。为进一步规范先进典型的选树和宣传，充分发挥先进典型在城市管理工作中的示范带动作用，增强典型的影响力和感召力，现结合实际，制定《市城管局先进典型选树和宣传工作实施方案》。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把典型推荐、培养和宣传作为创先争优活动的重要载体和有效抓手，健全制度，把握标准，选准典型，激发活力，充分发挥先进典型的示范、激励、带动和辐射作用，为建设和谐城管、创新城管提供强大的精神动力和思想保证。

通过建立城管先进典型培养、选树、宣传推广工作长效机制，在全系统选树一批具有时代精神、勇于奉献、吃苦耐劳、为民服务的先进典型，形成争先创优、奋发向上的良好氛围，激发广大干群积极向上、干事创业的热情和潜力，进一步提升城管队伍整体素质，推动城管事业全面发展。

1、选树范围：执法典型以市城管行政执法支队、环卫典型以各区城管局、管理典型(含区局机关)以市城管局机关党委为单位，按条线组织推荐上报。

2、选树名额：各条线结合每年度城管系统先进评选活动，于每年底(与市局先进工作者评选同步)向市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室推荐先进典型个人1—2名、先进典型集体1—2个。

3、选树要求：各条线结合市局年度开展的先进集体、先进工作者评选活动，将工作中事迹真实、突出、感人，符合选树和培养条件的单位和个人，推荐到市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室，经审核后，纳入市城管局先进典型选树资料库，并确定为市城管局先进典型培养对象。

1、体现时代性。主要看是否贯彻落实科学发展观，是否符合社会主义核心价值体系和时代精神，工作中讲政治、顾大局、守纪律，对城市管理工作是否做出突出贡献。

2、注重群体性。按照由下而上的原则，在认真调研的基础上，充分听取和收集群众意见，注重从一线和基层中发现典型、树立典型，从平凡小事中挖掘不平凡的人和事，树立新时期城管队伍的新形象。

3、突出示范性。必须遵循客观真实原则和示范带动作用，发现挖掘出来自群众和基层的有血有肉、生动鲜活的感人事迹，通过平凡小事真实展现崇高精神和高尚境界，引领行业奋发向上。

1、加强领导，落实责任。成立市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组，主要负责全系统先进典型宣传的指导、协调和督导工作。组长由局主要领导担任，副组长由局分管领导担任，成员由局办公室、人事教育处、监察室、机关党委、工会、支队等部门负责人担任，领导小组下设办公室(设在局人事教育处)。各区城管局、直属单位要建立典型选树和宣传工作机构，制定切实可行的工作方案，落实关键举措，切实抓好先进典型的发现、培养、选树、推荐和宣传等重点环节。市局建立典型选树和宣传联络员制度，各单位要确定一名典型联络员，及时上报选树和宣传工作信息。

2、畅通渠道，深入挖掘。各单位要对系统内的先进群体典型和个人典型情况进行一次细致的调查摸底，特别要注重在工作一线、重大活动和重点工作中挖掘典型，全面掌握系统内先进典型资源情况，为挖掘有培养潜力的群体和个人做好前期准备。要建立典型选树和宣传定期调研制度，在广泛宣传开展先进典型选树和宣传工作的基础上，按照实事求是的原则，通过定期走访调研、基层推荐上报、活动评选选树、媒体宣传等多种渠道，发现和挖掘群众基础扎实、事迹真实感人、时代特点鲜明、社会反响较好的先进典型，努力培养一批爱岗敬业、廉洁自律、勇于创新、文明执法、乐于奉献的城管系统先进集体和模范人物。同时要对发现的先进典型进行认真调查，深入挖掘事迹，总结提炼精神，形成事迹材料。

3、精心选树，重点培养。各单位要紧紧围绕全局工作中心，制定切实可行的典型选树培养计划，注重在日常工作中收集典型的点滴事迹，既要选树一批与勇于奉献、严格管理、不徇私情的执法典型、服务典型，又要发现一批爱岗敬业、倾情奉献、任劳任怨的环卫典型。要建立典型宣传储备库，做到发现一批、培养一批、储备一批。对确定为单位先进典型培养对象的，要采取谈心交流、学习培训、劳动竞赛、互动交流等多种形式和方法，切实加强对先进典型分类指导和培养引导，搭建培养典型、促进典型成长的良好平台。要关心爱护典型，对表现突出的要及时予以表彰奖励，帮助解决工作和生活中的实际困难，以此激发全体城管干群争先创优的积极性。

4、营造氛围，加大宣传。各单位确定的先进典型，在报经市局材料审核同意后，可利用信息、简报、橱窗、板报、宣传栏等形式和举办座谈会、演讲比赛等活动进行学习宣传教育，大力宣传先进典型的感人事迹和崇高精神，充分发挥城管典型宣传的示范带动作用，在全系统营造争先创优、奋发向上的良好氛围。对确定为市局层面先进典型的，由局典型宣传工作领导小组制定宣传方案，协调市各新闻媒体开展集中宣传报道。

5、健全机制，强化考核。建立典型宣传目标考核制度，将典型选树和宣传工作纳入局年度目标考核管理。市局建立典型选树和宣传督导制度，定期通报各单位典型选树和宣传情况，及时总结推广各单位的经验和做法。各单位要加强对典型档案的动态管理，及时收集和补充典型事迹和相关资料，为典型选树和宣传提供真实、准确依据。

先进典型选树工作总结篇十四

选树宣传先进典型，利用典型推动工作，是我们党长期以来的优良传统、政治优势和宝贵经验，也是企业加强党建思想政治工作与队伍建设的重要方法。典型示范对国有企业思想政治教育、企业文化的传承起着重要的引领和推动作用,是企业发展中的重要精神动力。几年来，公司党委也选树表彰了一大批优秀党员、标兵、创新能手、服务明星、巾帼标兵等等先进典型及优秀党组织、活力班组等先进集体，极大地激励和鼓舞了干部员工的士气，促进了公司的发展。在典型培树过程中，有值得总结的成功经验，也有不容忽视的问题，如典型内涵挖掘不深、宣传力度不大、日常培养不多、示范作用不强等，都将影响典型选树的效果。

新形势下企业选树先进典型,应注重并把握好以下六个方面：一是从体现新时期员工的精神风貌出发,把握典型的先进性；二是从客观实际出发,把握典型的真实性；三是从辩证对待典型各自特点出发,把握典型的成长性；四是从发挥带动和辐射效应出发,把握典型的可学性；五是从拓展宣传方式方法出发,把握典型的示范性；六是从培育企业文化建设出发，把握典型的传承性。

国有企业不论处于创业、转型、还是创新发展阶段，都需要由员工来支撑，体现出新时期员工的精神风貌。因此，选树典型须把重点放在那些任劳任苑的普通员工中，倡导爱岗敬业的老黄牛精神、精益求精的工匠精神、钻研业务的探索精神、忠于职守的钉子精神；放在那些代表新时期党员，特别是基层一线广大党员的先进性上，倡导坚定信念的维护者、脚踏实地的奉献者、创造一流业绩的实践者、不畏艰难的开拓者；放在那些基层一线领头羊身上，倡导勇于担当的创新精神、有旗必夺的实干精神，有难必克的冲锋精神，坚守职责的使命精神。

选树典型必须源于群众，真实可信，唯有这样，才能使典型具有广泛深厚的群众基础，可比可学、可信可敬。当然，“人无完人”先进典型也不可能十全十美，正确把握客观实际，先进典型只能从他身上一个或几个方面表现出先进性。因此，在选树宣传先进典型上要避免“含金量”不高，在总结提炼典型精神上，深度挖掘的力度不够，缺乏群众观点，特意追求典型的完美化、绝对化、刻画拔高、添枝加叶的倾向性，降低了典型在员工中的可信度。甚至为了推进某项工作，定指标、下任务，致使典型不活、不亮、不鲜，员工不认可，不买账，失去了典型培树的意义，起不到传递正能量的作用。

要努力拓展典型，让典型“多起来”。如大学生是公司的未来，开展优秀大学毕业生创建活动，让每一个大学生都能够成为某一方面的典型。第三方人员也是企业发展中一支强大的生力军，也可培养选树一批第三方人员的典型，让他们相互学习提高，增强他们的归属感，更好地为企业服务。

培养选树典型，其出发点和落实脚点都在于推广示范，起到“点亮一盏灯、照亮一大片”的效果。首先要从长远和大局出发，逐步树立典型集体，各专业的先进个人，形成百花齐放的局面。同时，典型要具有可学性，不同的层次有不同典型，不同的专业有不同的标兵，尤其是身边的先进典型更可贵，看得见，摸得着，可赶可学，真正做到与实际相结合，使每个职工都可以在先进典型的行列中找到适合自己学习和效仿的榜样，从而扩大先进典型的示范效应。如勤于学习、敢于挑战的维护之星，信守承诺、不知疲倦的抢修班，以身作则、任劳任怨的工程主管，精心钻研、勇于实践的创新能手。

培树典型必须发挥辐射作用，既要注重氛围营造，又要着眼推动争先创优工作。培树典型的目的在于让更多的干部员工真切感受典型事迹、感悟典型精神，使典型个体效应裂变为群体效应，转化为引领风尚、推动工作的强大力量。

典型是国有企业宝贵的精神财富，如何把他更好地发挥出引领、示范和激励作用，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，而不仅仅是发个证书、发个奖金，置于高阁深闺中，淹没在普通人群里。因此，加大宣传力度，利用各种载体把典型事例进行宣扬，倡导创新、创业、争优，采用典型的示范引导、互为影响的作用，使典型的示范作用得到充分的发挥，往往能在政治思想教育上起到事半功倍的效果。如不能多渠道、多形式地进行广泛宣传；不能多角度、多侧面深度宣传，切实用身边人、身边事教育干部员工，让更多的人受到教育，结果只让典型自己亮起来了，引领带动作用未能充分发挥，将导致“一花独放”，难以达到选树一个带动一片的效果。

大力宣传典型，让典型“香起来”。围绕公司的中心工作，通过办公网、宣传栏、班组学习园地等阵地进行宣传。如采取编印事迹汇编、工作简报等形式，利用三会一课活动，员工班组学习、座谈会、事迹演讲报告会等时机，宣传典型的先进事迹和优秀品质，扩大典型的知名度。在县区宣传栏开辟荣誉专区，集中展示先进员工的主要事迹、个人感言；在办网上设立事迹专区，展示典型的精神风采，采用图文并茂的形式，集中宣传不同层面先进典型的事迹。

基层单位和员工是绝大多数先进典型成长的肥沃土壤，先进典型既是普通一员，又是优秀员工的杰出代表。在宣传先进典型时，注意听取员工意见、收集员工反映、扩大员工参与，使其感觉到先进就在我身边，典型就是你和他。在总结先进事迹过程中，通过深入细致的调研，现场追踪采访，与班组中其他员工座谈了解，同事和客户那些感人真挚的话语，原原本本地展示了他工作和生活的场景，塑造出一个真实可信、鲜活生动的典型，让企业员工切实感受到先进典型的可信、可亲、可敬、可学。

典型是旗帜、是团队的标杆，更是一个企业文化的积累沉淀。先进典型的选树宣传既要立足当前的需要，还要着眼公司长远发展的需要，着眼于铁通培育“五个五”企业文化建设的需要，让典型的正能量传承得更长久，随时都可解读其精神实质，让争先创优精神根植于心，时刻审视我们的工作状态。因此，要避免只求数量，不求质量，拔苗助长，形式上发发文件，过后就销声匿迹，昙花一现，新典型树立起来后，对老典型重视不够，疏于管理和引导等现象。要批评教育讽刺打击典型的人，为典型撑腰，引导典型谦虚谨慎、戒骄戒躁，不断进取，经得起荣誉的检验，保持典型不落伍、不退色。使学先进、争先进、保先进成为良好的企业文化风尚和自觉追求。