一个成功的方案应该能够解决问题，并带来可见的效果和改善。方案的实施需要有充足的资源和适当的支持。阅读方案范文时，我们可以分析其优点和不足，以便改进我们自己的方案。

质量管控方案篇一

1、需要充分了解产品特点及所有相关流程，即了解产品从来料检查到过程生产，甚至到包装出货的所有流程。整个过程中，任何可能出错的点都不应该放过，同时也应该加强一线工人的质量意识，培训要不定期的考核和评价。

2、需要确保流程的标准化。从大的生产流程到小的包装流程（先包a还是b或c）都需要明确下来，同时确保操作员工的做法与规定的流程一致。

3、需要重视现场的审核，确保所有措施都执行到位。任何好的措施，如果没有好执行力，任何措施的效果都会明显打折扣，甚至带来负面影响。

4、需要每日、每周、每月对所发生的质量问题进行汇总分析，紧密监测当前的质量表现趋势。罗马不是一天建成的，好的质量表现也绝对不是一天形成的，它需要定期回顾和总结。如有必要，马上采取措施或措施调整。

5、需要重视原物料的品质状况，好多有可能影响产品品质的问题就出在原料上，因此进料检验不能走过场，同时要制订有效的检验规则并严格执行。

6、需要重视与客户的日常沟通，做出的出产品品质要和客户的期望一致，即使有疑问可以及时处理，不要等最后客户使用的时候才发现。

7、需要重视发挥体系的作用，不要停留在只简单的做一些表格和记录，发现问题要不断的分析，采取有效的措施。同时要不断要求公司高层参与体系的建设和维护。

质量管控方案篇二

为了提高员工的质量意识，从我做起，告别昨天的陋习，树立良好的职业习惯，营造出人人关心质量，事事重视质量的工作氛围，通过员工的共同努力，最终实现公司质量目标的新突破。

05月20日—6月30日。

1、质量活动的口号：以精立业以质取胜质量第一百年大计。

2、加强班组长质量意识的口号：端正质量态度规范质量行为树立质量风气。

3、提高员工质量的口号：重视高质量创造高质量服务高质量享受高质量。

产品质量源自员工的精心操作；精心操作体现员工的职业道德。

1、半成品内容物一次报验合格率100%。

2、出以后的质量投诉不超12次（市场投诉4次、成品库投诉8次）。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

（一）宣传贯彻期5月20日—31日。

（二）考核时间为6月1日—30日。

（三）考核评比活动总分100分，实行倒扣分制，可为负分。

（以下员工不合格项按管理规定进行惩罚，由班组长开据罚款单；班组长不合格项，由工段长开据罚款单，工段长的不合格项由生产办开据罚款单）。

1、班组长考试员工现场提问共占20分：

（1）班组长占10分（考试成绩乘以15%），考试80分一下的罚款20元扣2分，由工段长开据罚款单。对班组长进行考试内容为：班组内的工艺参数、操作规程、班组内各岗位的注意事项、异常情况的处理及活动的考核内容。

（2）员工占10分一项不会扣0.5分，只扣分不罚款。每个班组抽四名员工现场提问本岗位的注意事项，以及活动的考核内容。

2、现场交接问题占10分。

（1）各岗位生产情况及异常情况交接不到位扣2分（罚责任人）。

（2）交接时工器具、拖布不全或多或少摆放混乱扣1分。（罚班组长）备注：接班时，少或多且摆放混乱没有及时上报，扣罚当班班组长。

(3)工器具收尾时班组长通知督导员，由督查员确认签字，未确认的每次扣2分（罚班组长）。

(4)备齐的物品不得丢失，比如标识、看板、各种挂牌、内存卡等一次扣1分（罚班组长）。

3、违规操作占40分：

（1）违规操作：技术部投诉每出现一次扣3分违规自查项一次扣1分(罚违规操作人员、班组长、工段长）。

（2）联查时发现的违规操作项和野蛮操作出现一次扣2分（操作人员、班组长、工段长按规定进行罚款）。

（3）成品库投诉每出现一次扣4分（罚班组长、工段长操作人员由技术部开据罚款单）。

（4）市场投诉的产品每出现一次扣5分（按规定进行处罚班组长、工段长、操作人员）。

（2）由联查小组对工艺卫生进行不定时抽查，每一不合格项扣分、罚款（按照qs认证的标准进行检查）。

a、人员工作服、雨鞋脏以及有过多的汗英油腻一次扣0.5分（罚当事人10元）。

b、不按要求穿工作服一次扣0.5分（罚当事人20元）。

c、口罩、帽子不按规定佩戴，口罩把鼻子盖住，头发外露一次扣0.5分（罚当事人20元）。

d、生产器具清洗干净，无残留痕迹，不合格一项1分（罚当事人20元，班组长10元）。

f、生产的原材料接触地面后，不清洗后使用不合格一项扣2分（罚当事人20元，班组长20元，罚工段长10元）。

g、生产过程中从洗罐-灌装-装笼-行车-杀菌-卸笼-包装不得有罐体脏、报废罐及不合格饮料进入成品区域，或有剩余的罐子，一项不合格扣相应班组1分，接班人发现不报者扣本班组2分（罚相应当事人20元、班组长20元、工段长10元）。

h、无关人员不得进入，各工段、班组长监督不到位发现一次扣2分（罚工段长20元，班组长30元）。

5、工作记录的填写、班组长报表及各巡检记录表的填写的真实性占10分。

1、不定时检查工作记录的填写情况及书面整洁干净情况发现不合格一次扣1分。

2、班组长报表填写错误或填写不及时发现一次扣1分。

3、各巡检表填写不及时或提前写一次扣1分。

4、各表装订要按顺序，不按规定装订发现一次扣1分。

以上情况每天日查超过2次不合格，罚班组长20元，超过4次罚工段长20元。

6、质量事故。

2、严重质量安全事故（造成损失20xx元以上）一次扣20分。

1、活动最后各班组推荐一名质量标兵候选人，每工段由活动小组成员评定出一名质量标兵奖励150元(依据考核内容的五项进行评比)。

（1）本岗位的注意事项及流程熟知。

（2）现场交接到位。

（3）无违规迹象。

（4）现场卫生、工艺卫生保持良好。

（5）工作记录的填写及时准确无误。

（6）无质量安全事故。

2、四个相应的班组横向评比：

（1）第一名的班组长奖励200元。

（2）最后一名班组长罚款100元。

3、四个相应的班组横向评比：第一名的班组奖励600元，最后一名的班组罚款300元。

4、工段考核分数取本工段六个班组的平均分数的值：

（1）第一名奖励300元。

（2）最后一名罚款150元。

5、活动期间提出关于质量隐患的合理化建议，视情况给予奖励。

6、生产过程中发现质量安全隐患（没有造成损失的已经挽回的）视情况给予奖励。

7、各工段、班组发现质量问题以及存在质量隐患苗头不及时上报或漏报、瞒报，一旦发现，直接淘汰，并且严肃处理。

质量管控方案篇三

随着改革开放、社会主义市场经济体制的建立，建筑企业走向市场，转换经营机制，并逐步形成新的建设管理体制。在新的杜会主义市场经济条件下，如何加强建设工程质量管理与监督，成为摆在我们工程建设者面前的一个重要任务。建筑业逐步成为国民经济的支柱产业，也成为国民经济新的增长点，特别是住宅产业，在以货币形式分配以来人们越来越注意工程质量。同时企业在市场竞争中要以质量求效益，质量求生存，质量求信誉，已成为企业发展和生存的关键。

1、在社会主义市场经济条件下工程质量管理的必然性。

在社会主义市场经济初步形成过程中，建筑业管理体制同时发生了根本性变化:一是由于多种经济成份共同存在，共同发展，建筑投资主体日益多元化，合资、独资、民营企业投资比例逐步上升。二是企业转换经营机制走进市场，独立自主，自负盈亏，在市场中平等竞争，自我发展，自我完善，建立了新的现代企业管理制度。三是政府从过去直接管理转向宏观管理，充分利用经济手段、法律手段、行政手段以间接调控进行管理，这样形成了新的建筑市场运行机制。

2、目前工程质量管理存在的问题。

方面。

2.1、对工程质量认识不足，重视工期和经济效益，轻视质量。

质量管理机构不健全，质量责任不落实。有的建设单位不按基本建设程序办事，任意压价、分包、转包、分肢工程，强行让施工企业垫资施工或使用劣质建材，造成工程低价低质。

2.2、有的建筑施工企业在市场机制不完善的情况下，采用地下交易的办法，采用不正当的竞争手段承揽工程，有的企业管理机制不健全，人员素质低，以包代管，不严格执行技术规范、标准，偷工减料、粗制滥造，盲目追工期，抢进度，使工程质量受到很大影响。

2.3、工程建设监理制度刚刚起步，监理制度还不够完善，监理人员素质不高，有的监理单位不到位。有的质量监督站监督不力，执法不严。

2.4、建筑产品售后保修服务质量跟不上。住房成为商品，售后服务越来越显得重要，而有的施工企业交了钥匙就无任何责任。对保修不闻不问，一走了之，一旦有问题得不到及时维修。

3、如何加强社会主义市场经济条件下的工程质，管理。

3.1、加强教育，提高工程质量意识。

建设高质量工程的意识。二是齐抓共管工程质量。各级政府和建设主管部门要通过宣传、集会、办培训班等多种形式提高建设工程质量的意识，并负责组织建立好各级质量保证体系，制订质量管理制度、检查制度和奖罚条例，逐步建立业主负责制，政府监督，企业实施的质量管理体制，使每个建设者人人都重视质量，人人都是质量监督员。

3.2、加强建筑市场管理，实行建设者终身责任制度。

建设单位、开发单位的业主行为不规范，已形成质量不稳定或质量低劣的主要因素，也是造成工程事故的主要原因，应引起社会及建设行政主管部门的高度重视。严格规范业主行为成为加强工程质量的主要工作。

3.3市场要为企业提供良好的竞争条件和环境。

社会主义市场经济政府主要以政策引导、利用经济杠杆、行政干预、法律手段来实现管理。对市场管理一是要立法，二是要执法。使市场依法运行，用法律来规范建设者的行为，建立一个良好的市场运行机制，为企业创造一个公正、平等、规范的竞争环境，使建筑产品成为商品在市场中流通。

3.4、加强对建设监理单位的管理，提高建设监理质量。

建设工程质量监理制度是一项提高工程质量的有效制度，对所建设的项目按规定委托或公开招标选择监理单位。政府要加强对监理单位的资质审查工作，并对监理单位资质实行动态管理，促使监理单位不断的提高监理水平。强化总监负责制，加强对监理人员的岗位培训，不具备注册监理工程师资格的人员不得担任项目总监。业主在选择监理单位时要注重监理能力和监理水平的选择。

3.5、完善政府质量监督职能，加大执法力度。

在市场经济条件下，政府要进一步完善质量法规，加快有关质量管理的法制建设，完善质量管理法规的同时，强化政府监督抽查力度，运用经济、法律和行政手段，提高质量监督工作的有效性。

3.6、推行工程质量保修回访制度。

推行工程质量保修期制度。维护建设工程所有者和使用者的合法权益。工程申报竣工验收时，施工单位必须提交与建设单位签署的《工程保修责任书》，工程竣工验收后，保修书要发到每个住户，监理公司要完成保修阶段的监理工作。用户在保修期内向建设工程责任单位提出保修要求时，保修单位要认真、及时给予保修，以满足用户需要。

我认为工程质量关键是提高认识，加强对一线工人的管理，纸上的施工组织设计写得再好，也要一线工人认真执行才行。

要提高施工管理水平，必须思想领先，即首先要提高管理意识。企业核心问题是管理。由于生产工人流动性大，普遍技术素质差，质量意识薄弱，只重工作进度，忽视工程规模及质量，贪图方便，盲目求快，责任性不强，安全意识差，给施工管理带来很大难度，对这些意识和做法要彻底改变。项目经理在提高管理人员意识的基础上，对生产工人也要加强管理。具体的做法是实施“一选择，二教育，三管理”的原则。一选择即对生产工人实行“优胜劣汰”的原则，对那些安全意识差、技术素质低、不服从管理的生产工人必须淘汰。二教育既是对工人上岗前必须实行“三级教育”，进场前作好各项安全技术交底，并进行安全技术签证。对各施工班组工人必须实行奖罚分明的制度，以充分调动工人的积极性，发挥工人的主导作用。

对各工种，各项目主要部位操作人员等也要实行岗前培训。三管理即是在施工前必须向生产工人做好各项技术交底工作，在施工过程中严格控制每道工序，实行跟踪、监督、记录、复查或抽查，从技术措施到实际操作中严格把好质量关。坚持自检、互检、抽检相结合；坚持上道工序不合格不流入下一道工序的具体做法，特别对容易发生质量通病的工种及工序进行专职跟踪施工，以强制的手段来克制质量通病，改变不规范的做法。另外，工程材料也很关键哦！

现代的科学管理方法日新月异，项目经理必须充分清楚和了解国内外建筑市场的新材料、新动态。先以施工图为依据，进行工料分析，并作大量的市场调查，杜绝不合格产品的进场使用。材料的质量如果不符合要求，则工程质量也就不可能符合标准。因此，加强材料的质量控制是提高工程质量重要保证，也是创造正常施工条件的前提。项目经理必须掌握了解材料的市场行情，以及材料的质量、价格、供货能力等方面的信息，督促材料采购，广开材料进货渠道，实行货比三家，想法从厂家直接进货，尽可能减少中间环节，科学地组织材料的采购、加工运输、储备，建立严密的计划和调度体系，实行各项目之间材料统一调剂，加速材料资金周转，以确保正常施工。对工程的主要材料，进场必须有正式的出厂合格证及检验报告书。钢筋砼及预应力砼构件，应按规定进行抽样检验。由于运输、安装等原因出现的构件质量问题，应进行分析研究，经处理签字后方可使用。凡是标志不清或是认为质量有问题的产品、构件，对质量保证资料有怀疑或与合同规定不符的一般材料等，均应进行材料抽检。对进口材料、设备或关键部位所使用的材料，如砼、砂浆、防水材料、防腐材料等，应保证材料的配合比，先按规定做好试配，经试验室试配合格后方可使用。总之，材料控制是保证质量的基础和前提。

质量管控方案篇四

一、提高全员质量意识做好质量宣传工作，是搞好质量管理的一种重要手段。由于参加施工的大部分工人的文化程度不高，所以质量意识的灌输要分层次，一级一级地下去，使得往往是很复杂的理论，逐渐变得浅显易懂，而且符合大众的口味。对质量的认识，有一个自下而上和自上而下的过程，这样经过多次循环，质量意识才能深入人心。要提高全员质量意识，就要把宣传工作循环、循环、再循环，具体、具体、再具体。天下没有木头脑袋和石头脑袋，只要我们有信心、有耐心、有诚心，相信质量这根弦会绷紧在每个人的脑海中。

二、在现场施工中对工程质量管理所采取的措施在经济社会，质量管理理所当然地要和经济挂钩，但这只是一种手段，而不是真正的目的，在实际操作过程中，千万不能本末倒置。质量管理措施要强硬有力，不能讲人情，不能拖泥带水，该一票否决就一票否决。质量管理搞不下去的原因，往往就是已形成的指令被浩瀚的人情海洋所溶解了。质量管理不得力的人该换的要换，不得力的施工队该清退的要清退，决不能心慈手软，否则会给工程质量带来隐患。现在的质量管理体制有一个弊病，就是管理质量的人没有真正的否决权，技术和行政相对来讲还是分家的。质量管理措施要有可操作性，过高过低都不能解决实际问题。

现在，指挥部对项目经理、项目经理部对施工队都有了质量管理目标责任状，光有这些大目标还不够，还要具体细化，并确定工程实施过程中的一些质量管理小目标。在实践中我们总结出这样的经验，即是工程质量管理按月进行考核评比，在每月的月底召开质量会议，由各施工队的质保人员参加，评述当月工程在质量方面的优劣，找出问题，提出改进意见，互相交流在质量管理方面的经验。质量考核按100分制：自检一次不合格，扣5分；监理组一次检查不合格，扣10分；市高指一次检查不合格，扣15分；省高指一次检查不合格，扣20分；累计分为零或为负分时，则该施工队要清退出场。各施工队队长交质量保证金5000元，各施工队的质保员交质量保证金1000元。每扣1分，施工队队长罚款50元，质保员罚款10元。这些钱都由施工队长和质保员个人出，单位不予报销。如工程结束，施工队（没有扣分）仍保持100分，则退还施工队长和质保员的保证金，并另外奖励施工队长5000元、质保员1000元。

质量管控方案篇五

成立科室质控小组，选举产生小组人员名单，每月底召开科室质控小组会议，内容要体现全面、全过程质量管理，并有记录。

成立科室质量管理小组及工作制度，工作职责。组长：杨娟。

副组长：陶鸿菱。

成员：杨众剀、罗开芬、周婷、鲁凤兰、罗相洲、肖绍珍。

工作职责：

（一）在医院质量与安全管理委员会和机关职能部门的指挥下，全面负责本科室的医疗，护理质量与安全质量工作，对本科室医疗和护理质量进行实时监控。

（二）组长为本科室质量控制第一责任人，全面负责，科室医疗质量与安全，并组织实施质量控制相关活动及措施。

（三）副组长负责科室临床护理质量与安全工作。

实际操作能力。

工作制度：

（一）组长每月组织一次科室质量与安全管理小组活动，全面排查和梳理科室质量与安全隐患，薄弱环节；检查本科室会诊疗常规，操作规范，医院规章制度，各级人员岗位职责的落实情况，对存在的问题提出整改意见，根据检查情况确定科室工作人员的奖惩，实现科学质量的持续改进。

（二）认真贯彻落实医院有关质量与安全的相关要求，及时通报医院质量管理信息，严格执行各项核心医疗，护理制度，提高医疗质量，保障医疗安全。

（三）每月由科室主任（护士长）主持召开科室质量与安全管理活动及反馈会，分析探讨科室医疗质量状况，存在问题以及改进措施，并作好会议记录。

（四）小组成员起草科室质量计划，总结，质量组织落实医疗质量管理方案，实施日常自查，自控和持续质量改进。

（五）传达全院质量管理计划措施并组织实施；维持科室正常的医疗秩序，严防医疗差错发生；根据科室工作需要，完善健全科室医疗质量提高相关规定。

（六）组织全科学习卫生法律法规及规章制度，强化质量意识，服务意识；

（七）树立良好科室风气，强化科室文化建设，努力营造医疗质量，人人有责，“发展大计、质量第一”的氛围。

质量管控方案篇六

制定岗位责任制和各项规章制度是企业管理的首要任务和重要部分。项目经理必须重视制度的建立，在施工现场必须抓好督促及落实工作，并要在原有的规章制度基础上，根据该工地的实际情况，建立各种人员的岗位责任制，明确工地管理人员的职责，且成文张贴于工地办公室，以便对照执行。同时明确各种机具、用电、井字架以及外墙脚手架等设备的操作和维修制度，由专人负责，专人管理，保证各项工作到位，责任落实到位。以“穗福小学”工程为例：工程项目部根据工地的'实际情况，建立了调度会、分析会、交底会和检查考核制度，并建立资料挡案制。强化计划管理，根据总进度要求，针对施工实际及时修正计划，实现对重要节点的控制，使计划管理处于最佳状态。在工地建立简报制度，将工程情况及时通报各方，并建立了总结制度，从而大大加强了现场施工管理，并赢得各方的一致好评。

提高施工管理水平，必须思想领先，即首先要提高管理意识。企业核心问题是管理。由于生产工人流动性大，普遍技术素质差，质量意识薄弱，只重工作进度，忽视工程规模及质量，贪图方便，盲目求快，责任性不强，安全意识差，给施工管理带来很大难度，对这些意识和做法要彻底改变。项目经理在提高管理人员意识的基础上，对生产工人也要加强管理。具体的做法是实施“一选择，二教育，三管理”的原则。一选择即对生产工人实行“优胜劣汰”的原则，对那些安全意识差、技术素质低、不服从管理的生产工人必须淘汰。二教育既是对工人上岗前必须实行“三级教育”，进场前作好各项安全技术交底，并进行安全技术签证。对各施工班组工人必须实行奖罚分明的制度，以充分调动工人的积极性，发挥工人的主导作用。

项目经理在指挥各项工程中，必须认真搞好工程质量安全管理，要把一个施工现场的许多单位组织起来，有节奏地、均衡地进行施工，使其达到工期短、质量好、保安全、成本低的效果，这是一个很复杂的问题，它包括技术、质量、安全、材料、进度和施工现场等各项管理工作。

现代的科学管理方法日新月异，项目经理必须充分清楚和了解国内外建筑市场的新材料、新动态。先以施工图为依据，进行工料分析，并作大量的市场调查，杜绝不合格产品的进场使用。材料的质量如果不符合要求，则工程质量也就不可能符合标准。

机械的控制包括施工机械设备，工具费控制。要根据不同的工艺特点和技术要求，选用合适的机械设备。正确使用、管理和保养好机械设备，为此要健全“人机固定制度”，“操作证制度”，“岗位责任制度”，“安全使用制度”，“交接班制度”等等，确保机械设备处于最佳使用状态。

优良的工程质量直接产生于施工过程之中，项目部施工员、质安员必须对作业班组的施工操作过程中，包括操作方法、作业流程等时刻进行检查和监督，以最大限度将质量问题消灭在萌芽状态中。在进入土建粗装饰阶段，在班组长进场之前，应该要求先做出样板或样板墙，等样板验收达到预期效果之后方可正式大面积开工，日后对班组工作质量的验收就以他自己所做的样板作为实物标准。

随着城市现代化程度的提高，建筑施工的文明要求也越来越高。因此，不论是在投标、竞标阶段，还是在施工实施阶段，文明施工的措施在施工技术方案和施工组织设计中变得十分重要。为此，建设文明工地的任务严肃地摆在每一个项目经理的面前，建设文明工地是企业不断提高综合能力和整体水平，适应市场经济需要的一系列工程。建设文明工地按现代化、标准化要求组织施工是塑造企业“窗口”形象，有利于控制资源消耗，降低事故频率，消除事故隐患多获社会效益和早出经济效益。

质量管控方案篇七

（1）工程施工前，由分公司主任工程师主持召集有关部门，对本工程进行质量策划，主要内容有：确定和配备适宜的控制手段，施工过程，施工设备，工艺装备、资源和技能达到规定的要求。确保各种程序及有关文件在项目中使用的协调性，编制关键过程及特殊过程作业指导书。明确过程的检验、测量和试验要求，规定验收标准。明确质量记录的要求和方法。

（2）严把材料质量关，对材料供应商须进行评审。对进场材料须进行验证，按规范进行检验、试验，并实行监理见证取样制。严禁未经验证合格的材料投入使用。

（3）所有的机械设备进场时须进行调试运行，在使用时注意维修保养，使机械设备从进场开始就一直能保证正常使用。

（4）施工班组的选用上，推行工程样板段比赛竞选方式，优选技术力量强、质量责任心强、有实力的班组，从施工人员上保证施工质量。

（5）根据工程特点，选择科学、可行的施工方案，从施工方法上保证施工质量。混凝土采用泵送工艺，根据不同季节调整外加剂的类型，保证混凝土施工质量。框架柱和剪力墙模板选用70系列钢框竹胶模板，小槽钢抱箍加固，梁采用组合钢模板，现浇板采用大块覆塑竹胶板模板，碗扣式脚手架早拆支撑体系，保证模板的刚度和稳定，模板缝粘贴胶带纸，防止混凝土漏浆。测量器具采用校验合格的经纬仪、水准仪和钢卷尺等测量工具，严格按规范和设计要求进行建筑轴线、标高及预留、预埋件位置的测设控制。施工时，将根据《保定市建筑工程质量专项治理的有关规定》等有关要求编制装修细部处理措施并实施，以保证装修工程质量。

（6）根据工程质量目标，做好质量预控计划，从工程总体到各分部分项都制定出质量预控目标和质量保证措施，并在施工中严格检查落实质量保证措施的实施。

（7）严格执行图样会审、技术交底等技术管理制度。技术交底要全面、有针对性，对质量通病和本工种施工重点、难点如框架柱轴线控制、预留预埋件施工等更应进行详细交底，工长、质检员现场严格把关，督促检查交底的实施。

（8）严格执行各种质量管理制度，确保各道工序处于受控状态。实行“三检制”、“样板引路制”、“预检、隐验制”、“测量放线复测制”等。

（9）坚持周六质量联检，开展质量评比，根据质量评比结果进行奖罚兑现。根据工地质量情况适时召开质量专题会。赋予质检员对班组的工程质量处罚权、停工整顿权、质量上等级的奖励建议权等。

（10）关键工序设置质量管理员重点管理，对特殊工序进行边疆监控，从“人、机、料、法、环”各个环节对特殊过程进行控制。

（11）开展全面质量管理活动，成立qc小组，攻克技术难点，探索科学保证质量的施工方法。

（12）制定施工过程中和竣工交付时的成品保护措施，并设专人负责，使责任落实到人。

（13）搞好宣传教育，提高全体工作人员的质量意识，搞好岗位培训工作，使特种作业人员及主要技术人员持证上岗。

（14）施工过程中做好质量记录技术资料的填写、收集、整理、归档工作。项目部设专职文档员1名，负责质量记录的收集、整理、归档工作，做到文件资料的档案化管理。

质量管控方案篇八

4.2实施fmea，识别设计和工艺缺陷，针对性的制订措施。

合理组织生产，最大限度保证均衡生产，避免疲劳生产。

关注对新员工的培训，强调培训效果。

控制方案。

针对近期出现严重的低级错误，制定低级错误预防方案：

3，车间把流程卡做好，必须能追溯到个人，如无法追溯，则追究部门领导责任；

4，关键工序编制控制点，对客户投诉及重复性问题加以说明，并悬挂在操作工操作现场；

5，新员工，上岗前由车间主任培训，在正式上岗前，通知综合管理部、生产部考核，并确认培训合格，才能转正上岗；（要有存档）。

7，对重复性出现的问题，低级质量问题，加大处罚，对提出合理建议并被采纳且对问题有较大改善的给予奖励；各工种在每半年内未出现低级质量事件，给予200元/每半年奖励；8，在产品出货前，由质量部进行抽检，抽检比率不低于3%，不良允值为0；出现一例低级质量问题，对相关责任人处罚50元/每例。

以上规定从2015.5.30开始执行！

会签：

质量管控方案篇九

以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，全面推进素质教育，全面推进“136”教学模式有效开展，促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展，全面落实“五年成农村示范”战略目标。

遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展活动，使学校的教学质量得到进一步的提升。

1.近期目标。

前三名，数学力争前五名；三年级二班，四年级一班，六年级一班语文力争前三名；一年级二班、三年级一班、六年级二班，语文力争前五名；三年级二班、四年级一班数学力争前三名；三一班数学，一二班数学，五二班数学，六二班数学力争前五；三年级英语力争前五，四一班英语力争前三，四二班英语力争前五，六一班英语力争前五。所有班级品社及科学力争前五。

2.长期目标，力求通过一至两年时间，学校整体成绩稳居全镇第一。

影响教学质量提高的因素主要有如下方面：

1．家长对子女受教育重视程度不够。家庭教育在很大程度上跟不上学校教育要求。

2．学校对教学工作的深入了解不够，没有及时发现问题和解决问题。

3．部分教师工作态度欠端正，责任性差，课堂上只管自己讲，学生能不能接受，接受了多少不管。

4．教师的课后辅导、单元测试、作业批改等过少，对知识的巩固不够。

5．对教材的钻研、挖掘不够，缺乏驾驭教材的能力。

6．教师与学生的交流沟通少，没有激发学生的求知欲。

7．家访过少，没有很好地争取家长对学校工作的理解、信任和支持。

8．教师的职业意识和奉献精神不强，重报酬多，讲奉献少。

9．个别教师的教学方法陈旧落后，不适应新课程发展需要。

（一）进一步完善教学管理制度，进一步加强教学常规管理工作。

1、严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一名教师，抓好制度的落实。

3、严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，明确教学质量具体责任分工，建立激励机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提高。

4、狠抓教学常规管理，规范课堂教学，创新教学方法，在提高课堂教学效率上下功夫。

（二）全面推进“136”教学模式。

1、把功夫下在课前，扎实做好先学环节，各科教师应在上课前提前下发先学单，高年级也可以由学生根据情况自行设计先学单。先学环节是有效课堂教学的保证。

2、把力量放在课内。向40分钟课堂教学要质量。

3、把补困加在课后，特别是要做好自己不学、家长不管、成绩很差的学生的个别指导。

4、切实加强学习小组建设，通过小组内小组长的管理，其他小组成员之间互相帮扶、促进后进生、学困生的进步。为了充分促进学习小组建设，增强合作学习意识，加强团队意识，促进共同进步，学校决定在每学期期中考试后，每学年开学典礼上对每个班级平均分第一名的小组进行隆重奖励。

（三）扎实开展教学活动，用活动推动教学。

1、扎实开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教学活动，学校领导要深入其中并组织教师做好听课、评课和导课，注重活动的质量，充分体现活动的效果。通过活动让教师全员互动，主动参与，相互学习，共同提高教学水平，促进教学能力和质量的提高。

2、把教学活动与教学常规检查相结合，以检评为载体，充分调动教师积极性，使广大教师在活动中提高教学水平，促进教学质量的提升。

（四）进一步建立完善教学评价制度。

学校努力建立健全教学常规管理的各项有效的制度，规范教学行为，寻求提高教学质量的有效管理方法。

（五）认真开好质量分析会，制定相应的策略。

认真做好质量分析工作，切实做到“抓两头、带中间”，实施分层教学，做到因材施教，扶差促优，促进学生成绩全面提高。因此，针对不同层次的学生做好以下几方面工作：

1、确定层次目标。任课教师在授课过程中要将不同层次学习目标设置为具有层递性的问题，辅以个性化的教学方法，创造条件让不同层次学生都有收获、都有提高。

2、尝试分层次教学法。分层次教学法的核心是基于传统的“因材施教”思想，构建学生学习可能性与教学要求间的适应度。分层次教学法在尊重学生个性差异的基础上，进行教学任务、目标的层递，要求教学过程中不同层次学生都有不同程度提高，增强学生的成就感，激发学生的学习兴趣。

（六）努力搞好家校配合。

教育好一代人不仅是学校的事情，更是社会、家庭、学校的共同责任。教师在教育教学中除了认真、细致地做好学校各项工作外，还应该积极与学生家长联系、沟通，多进行家访，学校认真开展好教学开放日活动，鼓励家长到校听课，让家长及时了解学生的出勤、学习、思想表现等情况，家访要与家长交流教育方法，帮助家长通过正确的途径，配合学校、教师共同教育好孩子。同时可以利用自媒体加强与家长的沟通，利用自媒体作个别辅导等。

1、加强领导、提高认识。成立学校校长为为组长的提高教学质量领导小组，由学校副校长、教务主任担任副组长，组织全校教师深入讨论，提高教学质量事关学校发展的高度认识。

2．强化师德、整顿教风。按照《中小学教师职业道德规范》要求，强化教师道德意识，激励教师爱岗敬业、教书育人，端正教师教学态度，充分调动教师教学积极性，发挥“主人翁”作用，集中一切精力，投身于教学工作之中，为提高学校教学质量贡献力量。

3．落实责任，科学管理。实行校长与分管领导、教研组与教师层层签订责任书，定期检查责任落实情况，根据检查情况及时研究解决新问题。

4．查摆问题、解决问题，狠抓措施落实。

查摆问题是解决问题的前提。全体教职员工应紧密联系思想实际、工作实际、发展实际，在查思想、查学习、查工作、查纪律、查服务的过程中，敢于正视自身存在的问题和不足，有一说一、有二说二。

多分析问题的成因，仔细研究改进措施，提出整改意见。切忌避重就轻、头疼医头、脚疼医脚，应努力做到“把准脉”、“下对药”，进行全方位的“调理”和“治疗”。

解决问题是查摆问题的出发点和落脚点。需要我们在解决问题中转化思想解放的成果，在解决问题中推动科学发展。应坚持边学边改、边查边改、边整边改，立足实际，有的放矢，采取有针对性的措施，努力用创新的思维、创新的办法破解改革发展稳定中的难题，为教育教学质量的提高扫清障碍。

采取实打实的举措，狠抓措施落实。切忌浮皮潦草、敷衍了事，确保活动出成果、见成效，把遇到的问题一件一件地完成，一项一项地落实，努力做到精心组织策划，突出重点难点，全力以赴攻关，不断呈现亮点。

进行全面总结，总结经验教训。将期末考试成绩全镇排名作为绩效考核的最主要依据。

回顾过去，我们中心小学教育教学取得了一定成绩，但也存在不少问题。展望未来，虽然我们的工作还面临着诸多困难，但只要我们坚持教学质量为第一要务的思想不动摇，坚持以教学为中心、课堂为主阵地的思想不动摇，只要我们坚持落实教学常规和教学评价机制管理不动摇，坚持提高教师素质和教科研水平不动摇，我校教育就一定能够克服困难，再上新台阶。

质量管控方案篇十

iso9004-4标准的引言中明确指出:“在实施质量体系时组织的管理者应确保其体系能促进持续的质量改进。争取使顾客满意和实现持续的质量改进应是组织各级管理层所追求的永恒目标。”这句话为企业面对日益激烈的市场竞争如何行动指明了一条方向。企业要在市场竞争中站稳脚跟，必须不断地深化质量管理，实现基于顾客满意的产品（或服务）持续质量改进，才能获得持续的竞争优势，永远立于不败之地。

企业由管理、设计、供应、生产、营销等多部门组成，任一部门的差错、疏忽或缺陷，都有可能给质量带来直接或间接的影响，因此，质量改进是整体性的改进，整体性的优化，质量改进离不开全员参与，全体员工是完成质量改进的主体，这一点须在企业内形成共识。

传统的质量成本观点认为，开展质量成本管理就是要为产品确定一个最低质量成本点，在这一点上，成本与质量保证值之间达到最佳平衡。对于现代企业而言，这是一个极大的误区。质量不仅意味着节约，它还能帮助企业创造利润。正确导入质量成本管理，推进企业持续的质量改进可以成为企业成功的重大驱动力，使企业获得较强的战略竞争优势和较高的获利能力及投资回报。从质量成本理论模型的演进中可以看出，企业持续的质量改进可以使企业成本持续下降。

企业要不断地取得成功，就要承认本企业有不断改进的需要。持续改进是增强能力的循环活动，持续改进以自觉的、有计划的、系统的质量改进为基础。要做到持续改进，必须做好下列三方面的基础工作:。

1、使持续改进制度化。企业在进行质量管理体系策划时，必须将持续改进作为一个原则融入整个质量管理体系之中，即在质量管理体系涉及的所有文件、过程、程序、要求、职责中都体现持续改进原则，都应有指向持续改进的规定。在企业计划中，将持续改进的目标分层落实到员工的工作岗位上，成为岗位质量职责的一部分，将技术职务、工资、奖励制度与员工的。质量持续改进绩效挂钩。

2、定期检查，持续改进。定期对持续改进绩效进行检查是持续进行质量改进的重要内容，检查的内容一般包括改进前的产品不合格率和质量总成本、改进成功后的目标值、实际取得的成效、资源的投入及获得的利润等。

3、要展示持续改进取得的成果，表彰和奖励有关人员。这些活动有利于鼓舞士气、促进持续改进的深入开展。持续改进作为企业的一项职能，要求员工必须具备持续改进的概念、知识、方法，培训是解决这些问题的手段。持续改进“始于教育，终于教育”。通过培训，使员工具备参与持续改进活动的能力，为持续质量改进打下必要的基础。

质量管控方案篇十一

形成从供应商管理到制程品质管理，直至远及客户管理的整个品质管理链，环环相扣，从体系上保证产品和服务的品质。比如iso90012000品质管理体系就是一个全员参与、全面控制、持续改进的综合性品质管理体系，它所规定的文件化体系具有很强的约束力，它贯穿于整个品质体系的全过程、使体系内各个环节环环相扣、互相督导、互相促进。

事实上，在一个公司里，品质问题和所有人密切相关，品管部门的工作是和所有部门的人一起来预防和监督。它包括高层领导的决心和公司和每一位员工的`参与。经理层与其高层管理者由于其特有的影响力，对一个系统能否顺利推行起着举足轻重的作用，而基层员工更应牢固树立"品质第一"的管理思想，精益求精，做到好中求多、好中求快、好中求省，严格遵守操作规程，认真做好自检和互检，及时发现问题，将发现的品质问题及时通知下一岗位，做到人人把好品质关，对产品品质要认真负责，确保表里如一，严禁弄虚作假。

预防的本身必须能够追溯到产品的开发设计，一个产品品质的好坏，其实开发、设计时已经决定了它的品质，制造过程只是去实现产品设计的过程，这就如同堵洪水，是在洪水到来之前建立堤坝、修防护林、搞环保建设呢?还是等洪水侵袭到家门口才去补救呢?很显然，前者环保式的方法更经济、实用。所以，一款新产品在投产之前必须经过试验、试产到小批量生产各个环节都不应该省略，只有这样才能将一些潜在的影响生产的品质问题控制在萌芽状态，才能不断完善、提高工艺能力。

质量管控方案篇十二

摘要:为客观评估水利工程监理质量管控实施效果，文章基于ahp法探索构建了水利工程监理质量管控评估指标体系，阐明了综合监理质量管控效果、管控体系以及监理机构配置等要素指标敏感性水平，在揭示阈值评估基础上实现对监理质量管控指标综合评估。应用实例表明，ahp层次评估指标体系适用于水利工程监理质量效果评估，研究可为水利施工监理评估提供决策依据。

关键词:水利工程;监理质量;效果评估;ahp法。

1工程实施概况。

某引水工程施工标段需开挖河道约23km，涉及修筑泵站1座、分水闸3座以及倒虹吸10余座。该标段工程施工将穿过大量渠系、公路以及湖泊河道，施工地质条件相对复杂且河道开挖作业面较长，区域地下水含量丰富且沿河建筑物众多，因此，该施工标段作业难度与施工监理管控责任相对较大，针对工程施工监理质量实施管控效果评估具有重要实践价值。

质量管控方案篇十三

为深入贯彻落实xx市《质量发展纲要20xx)实施意见》，营造“政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量”的浓厚氛围，按照自治区质量和商标战略工作领导小组质量发展办公室《关于开展20xx年全区“质量月”活动的通知》(宁质发办〔20xx〕4号)活动要求，结合我局工作实际，制定本实施方案。

加强市场监管建设质量强国。

20xx年9月8日-9月30日。

(一)开展“明厨亮灶”提升行动。对全市明厨亮灶开展情况进行督查，解决实施过程中存在的问题，指导提升全市明厨亮灶实施水平。(责任科室：餐饮科)。

(二)开展“迎大庆保安全”行动。围绕自治区成立60周年大庆系列活动，对接待宾馆和地方特产专营店等重点领域重点环节进行监督检查，消除安全隐患，确保大庆期间食品安全和特种设备安全万无一失。(责任科室：餐饮科、食品应急科、食品科、特设科)。

(三)组织开展特种设备安全知识“进社区、进校园、进乡镇”等“法律七进”宣传活动。(责任科室：特设科)。

(四)开展纺织业品牌建设及全市驰名商标、地理标志商标使用保护情况专题调研。(责任科室：商广科)。

(五)开展防爆电器、电线电缆、危险化学品和危险化学品包装物及容器等4类重点工业产品质量安全隐患排查工作。(责任科室：质管科)。

(六)开展产品质量、商标侵权、消费欺诈、食品、药品等监督检查工作及成品油生产企业、加油站油品质量监督抽检工作，严查违法行为。(责任科室：质管科、稽查支队、餐饮科、食品科、市管科)。

(一)强化组织领导。各县(市)局、分局要高度重视本次“质量月”活动，积极发挥牵头作用，认真组织，精心谋划，明确活动目标，按照区局和市局活动方案要求，结合工作实际制定活动方案，细化责任分工。要努力创新“质量月”宣传活动的方式、方法，把“质量月”办出特色、办出亮点。加强沟通合作、形成合力，全方位、多角度开展“质量月”活动。

(二)提高参与程度。要突出企业主体地位，发挥质量奖、名牌产品企业示范引领作用，帮助中小微企业有针对性地开展质量月活动。动员企业、社会组织广泛开展“质量月”活动，努力提升质量管理水平。因地制宜，开展丰富多彩的特色活动，尽力扩大社会参与度。

(三)及时总结上报。各县(市)市场监管局、分局，市局相关科室要做好信息收集工作，及时宣传报道“质量月”期间的重要活动，通报重大典型案件，加大对质量违法案件的曝光力度，提高质量安全保障水平。并于20xx年l0月10日前将活动情况总结、图片及相关材料汇总后通过oa报市局质量监管科。

质量管控方案篇十四

灌区水利工程施工阶段质量管理，可以通过增强质量管控意识，落实各项管理制度;规范工程审批程序，保证评估工作全面及构建质量监督体系，提升质量管控效果等方式，提升质量管控的效果。

3.1增强质量管控意识，落实各项管理制度。

灌区水利工程施工期间质量管理为保证工程质量的重要方式，但是结合当前施工阶段质量控制的实际情况来看，施工阶段中的质量问题发生率相对较高，故而需要不断提升质量管理的重视程度。实际的灌区水利工程施工阶段管理期间，需要对每一位施工人员实施前期专业能力指导，提升施工人员的安全防护意识，保持较强的`施工责任感，降低质量问题发生率。施工质量管理工作中可以划分为若干个阶段，首先需要对施工人员进行初步检查，由复查小组展开详细的检查活动，而后由施工单位对整体工程过程进行审查，保证各项项目制度均能够有效落实。

3.2规范工程审批程序，保证评估工作全面。

灌区水利工程施工期间还需要规范工程设计审批的程序，对工程施工操作期间的各类操作行为进行冠龙。监理人员在审查施工质量期间，需要严格按照施工图纸中要求进行检查，且在检查结束后在设计图纸上签字确认，保证各项施工活动的规范性，且能够使审批工作的价值真正凸现出来。很多地方水利工程施工期间，具有地方保护主义的色彩，违规操作的问题普遍存在，尽管能够带来近期的较小利益，但是对整体城市经济的发展与建设会产生不良影响，需要科学认识其影响因素。水利工程施工期间需要严格遵守各项法律制度，对施工材料、机械设备质量等进行严格管控，且打造公平、合理的竞标氛围，降低各类不良问题发生率。

3.3构建质量监督体系，提升质量管控效果。

完善的质量监督体系构建方式下，能够发挥约束与控制的价值，避免施工期间各类不良问题的发生，对工程施工质量的提升能够产生重要影响。当前我国监理工程师的技术水平相对偏低，且监理公司的水平具有参差不齐的特征。在实际的施工质量管理期间，需要根据灌区水利工程施工期间的建设要求、参数要求等展开工作，对原材料、配件以及相关设备等进行严格管控，根据质量监督体系展开工作，避免“偷工减料”等问题的发生。在施工设备、施工人员管理期间，则需要完善内部管理模式。在工程完成验收之前，需要结合质量检查的内容、检查的记录等实施细致审核，做好质量管理工作，建设、监理、设计和施工单位应协作配合并主动接受质量监督部门的审查。各个部门之间需要积极合作、相互交流，发挥交流与互动的作用价值，以便于及时发现问题、处理问题。在工程验收过程中，每一位质量监督人员均需要保持“精细化”的思想，根据工程实际开展的情况展开检查活动，保证工程施工建设的效果能够符合质量等级标准要求。如果发现各类问题，则需要将工程实际情况与审查标准等进行融合，向施工单位提出要求等，进一步发展施工阶段质量管理的意义。

4结语。

灌区水利工程施工对城市的发展能够产生重要影响，故而需要结合施工建设的要求、规划设计的方案等合理展开施工阶段的质量管理工作。灌区水利工程施工阶段质量管理，可以通过增强质量管控意识，落实各项管理制度;规范工程审批程序，保证评估工作全面及构建质量监督体系，提升质量管控效果等方式，做好质量管理活动。根据工程实际开展的情况展开质量管理活动，实现整体工程施工质量的提升。

参考文献:。

质量管控方案篇十五

随着水利工程的建筑及发展，虽然其施工技术得到了综合性的提升，但是，在实际项目设计的过程中，仍然存在着渗透方面的问题，如果在农田水利工程项目的设计时，不能及时解决这种问题，会为农田水利工程的设计以及项目的建设造成安全性的问题。因此，在现阶段农田水利建筑工程构建的过程中，施工设计单位应该全面认识到防渗技术在质量管控中的重要地位，构建有效的解决措施，并合理应对项目设计中的渗透问题，从而为农田水利工程的设计以及优化奠定良好基础。

1孔洞开槽法防渗墙技术分析。

在农田水利工程施工的过程中，这种技术主要利用了薄型抓斗的机器设备，进行开槽孔洞，接着会利用泥浆对空洞的墙壁进行保护，在这些技术施工结束之后，会利用混凝土对整个建筑进行浇筑，从而实现孔洞开槽技术的有效运用。通常情况下，在这种技术运用的过程中，防渗墙的`设计最深会达到40m，但是，在实际建筑及施工设计的过程中，这种技术形式会广泛的运用在砂层、填土层等层面设计中，而且，在施工的同时，如果运用了重锤，其中的基层岩石嵌入到要求应该达到2m的深度。对于孔洞开槽法防渗墙技术而言，在孔洞开槽的过程中可以快速成槽，而且，其技术对于土层没有特殊的要求，与此同时，这种技术也具有以下几种特点，首先，资金的投入成本相对较少；其次，成槽的质量相对较高；最后，是泥浆的消耗量相对较少，因此，在农田水利工程建设的过程中，通过这种技术的运用可以为我国水利事业的综合性发展奠定良好基础[1]。

2锯槽法成墙设计技术。

锯槽法成墙设计在技术运用的过程中，利用了锯槽机器中刀杆的倾斜特点，通过对土体的上下反复切割，利用排渣的技术形式，将掉落的土体有效的排除到外面，并在整个设计的基础上，通过水泥浆的利用实现对墙壁的保护，在水泥浆利用的过程中，一定要不间断的浇筑混凝土，通过这种循环性的建筑设计，实现防渗墙的构建。对于施工人员而言，在农田水利工程建筑的过程中，在使用锯槽法成墙技术时，应该注意工具使用的特殊性，认识到整个系统是由行走底盘、支架以及刀杆的压力系统等设备组成，在这种技术应用的过程中，其防渗墙的深度最深可以达到40m，而防渗墙的宽度会维持在1m左右，与此同时，在施工设计的过程中，这种技术会应用在砂土等土层中，而且，锯槽法成墙技术相对灵活，可以充分满足农田建筑中的不同防渗需求。通过对这种技术的分析可以发现，在施工设计的过程中其优势可以体现在以下几个方面：第一，技术设计中的机械化技术相对较强；第二，在施工设计的过程中其施工的效率相对较高；第三，施工设计具有连续成墙的特点；第四，成墙建筑的整体质量相对较高[2]。

3高压喷射灌浆技术的分析。

在农田水利工程设计及运用的过程中，高压喷射灌浆技术的运用应该对孔位进行全面的布置，重视管道布局的整体性，并将风管、水泥管以及水管进行分离以及配置，并做到高压喷射管的有效安装。高压喷射技术主要利用了高压流体中土体的冲击问题，逐渐形成更为深层次的灌浆作用，在喷射技术利用的同时，会为混凝土提供充足的时间，防止灌浆工作出现质量问题。与此同时，在实际施工技术运用的过程中，应该充分认识到工程设计的厚度以及深度，并结合自身稳定性，实现良好的渗透作用。而且，在实际喷浆技术使用的过程中，也应该选择定喷以及摆动喷的技术形式，形成较为良好的厚度墙体。灌浆技术本身的资金投入相对较少，施工的工序相对简单，其工序性也相对较强，而且原材料的使用也相对容易。因此，在现阶段农田水利工程设计及技术优化的过程中，应该逐渐提高对设备管理工作的重视，通过对不同技术的分析，实现对施工防渗技术的有效运用[3]。

4结束语。

总而言之，在现阶段农田水利工程建筑及施工的过程中，防渗技术的合理运用是工程质量的整体保证，通过对堤坝周围土体的有效控制，可以实现工程建筑的有效防渗。因此，在现阶段农田水利工程项目设计以及建筑施工的过程中，施工单位应该提高对各个施工环节的重视，保证设计参数的准确性，有效强化周围土体的勘探工作，通过对堤坝周围状况的分析，为防渗技术的有效运用提供依据，从而实现水利建筑工程的安全性发展。

参考文献。

质量管控方案篇十六

正常情况下，在个人简历中的学历经历和工作经历都是能够表现自我优势的项目。

个人信息。

性别：男。

学历：中专政治面貌：中共党员(含预备党员)。

婚姻状况：已婚籍贯：赤峰。

身高：175公分体重：65公斤。

专业：企业管理工作经验：10年。

期望工作地点：新乡市。

求职意向。

行业/职位：高级经营/管理主任，经理期望月薪：5000元工作性质：全职。

行业/职位：工厂/生产/制造加工类主任期望月薪：4500元工作性质：全职。

教育经历。

语言能力。

语种：国语能力：精通。

工作经历。

公司名称：永泽汽车机械厂。

公司规模：10～100人。

所在部门：生产部。

工作分类：空调钣金件生产生产部副总。

职位月薪：4000及以上。

工作描述：负责机械厂的日常管理，生产进度，质量管控，现场管理作业的一系列管理工作。

公司名称：内蒙古蒙牛集团。

公司规模：200～500人。

所在部门：行政部。

工作分类：纺织/食品/印刷经理。

职位月薪：4000及以上。

工作描述：负责公司内部的文档管理，日常的客户接待工作，会议的'主持，及一切内部行政追踪管理工作。

公司名称：北京新圆明职业学院。

公司规模：200～500人。

所在部门：人资部，办公室，

工作分类：学术科研主任。

职位月薪：4000及以上。

工作描述：主要负责公司人力资源市场开发，招聘，管理。以行政为主，负责学院一切行政管理工作。

自我评价。

思维活跃，踏实稳健，乐于钻研，适应能力强。

拓展阅读：个人简历的填写标准。

很多求职者面临的就业困难其实大部分都是来源于自身，如果不能够客观的认识自己，那么就很难给自己将来的工作一个准确的定位，也就会出现所谓的就业困难问题。对自身有一个正确的认识，并且能够扬长避短的在个人简历中推销自己，会增加自己的就业机会。

根据自身的条件，选择合适的用人单位。

很多求职者都有一个通病——眼高手低，不能正确地认识自己，总是关注一些超越自身能力水平的职位，然后通过个人简历来提高自身竞争力更体现其价值。其实应征之前首先要学会客观的认识自己，然后根据自身的能力和条件，选择一个合适的用人单位，编写一份实际的个人简历，才能在日后的工作中得心应手，从容面对工作中的各种问题。

个人简历的填写要根据个人情况。

很多时候求职者在填写简历的时候都习惯性夸大自我的能力和水平，以为只要自身的条件比较高，并且能力水平能够超越其他的应征者就能够获得青睐。其实不然，过于夸张反而让用人单位觉得不真实，从而引起反感，并且在面试的时候，也会有一些符合能力水平鉴定的相关考核，所以，从各方面来说，夸大自身的能力条件都是不可取的，只有学会客观认识自我，选择一个适合个人能力水平的用人单位和职位，然后能够在个人简历中展示真实的自我，才能够有机会应试成功。

质量管控方案篇十七

纵观灌区水利工程施工质量管理的实际情况，其影响因素突出表现在人员因素、材料因素以及环境因素等方面。

2.1人员因素。

水利工程施工期间工作人员的专业能力、职业素养等会直接影响工程建设的质量。［5］水利工程施工中的人员组成主要包含指挥者、组织者以及操作者等。实际质量控制期间需要提升施工建设期间人员的专业能力，保证其业务水平能够满足施工建设的要求，持续提升水利工程施工的整体质量。

2.2材料因素。

水利工程施工中材料因素造成的质量事故发生率相对较高，故而需要提升材料管理的重视程度。在工程施工中，需要对材料采购、材料应用等活动进行严格管控。［6］建立材料质量检验质量，合理处理各类生育材料。在施工机械设备选型期间，也需要站在经济视角、应用视角上进行分析，结合施工中工期建设的要求、工程量的要求安排机械数量，保证机械设备技术的先进性与操作的稳定性价值。

2.3环境因素。

灌区水利工程施工阶段质量控制的效果会受到环境因素的影响，水利工程施工期间需要充分分析气候条件、温度差异以及施工现场环境等相关影响因素。基于工程的特征与实际建设条件展开有效的控制对策，加强施工现场的管理，打造良好的施工环境。

质量管控方案篇十八

20xx年，县卫生局下发了《延安市重性精神疾病管理治疗项目实施方案》专项工作文件。我院领导高度重视，组织学习上级文件，深刻领会项目内涵，先后多次召开项目专项工作会议。我院抽调出专职、兼职工作人员分别负责培训、宣传、联络、资料收集及具体工作的落实。

二、精心组织、严格标准、规范培训。

严把培训质量关，一是做到教材统一规范，二是教案不规范不安排，试讲不过关不授课，培训准备不充分不开班，做到培训人员专业化。三是培训过程严肃认真、紧张、活泼每班有合理课程安排、学员纪律要求、学员编号登记入档、学员学前学后评估、考试考核。四是每场培训均做到领导亲历到场指挥工作完成，确保培训质量。组织人员在我乡全面开展现场义诊咨询活动，共计制作精神卫生知识科普宣传资料十多种，发出300余份，义诊200多人次，咨询200多人次。经过培训，清楚可见参加培训的人员文化水平差异大，文化水平参差不齐，必须实施较全面的知识教育；基层工作人员知识储备欠缺，能力水平不高，规范化操作教育必须充分；多数病人家庭经济收入较低，疾病治疗心有余而力不足；家属文化水平普遍偏低，精神卫生知识知之甚少。

在将来，努力消除社会大众对精神疾病的偏见认识，提高全民的精神卫生知识和精神防御知识，建立开展呈网络体系的精神卫生工作，提高社区、乡镇、农村的定点精神卫生工作水平，提高精神疾病治疗标准化水平等精神卫生工作任重道远。

三、存在的问题。

1、精神卫生机构治疗经费严重不足，管理治疗队伍组建及防治工作开展的困难比较大。

2、计算机病历录入时，网络信号差，极不稳定，一般一份病历上机到完成平均约20分钟。

3、经实地深入乡村普查评定后，很多民众提出，现实做好组织和机构建设，尽快开展免费治疗工作、免费服药工作，为患者和家属造福。