小手拉大手心得(优秀23篇)
拓宽自己的眼界,增加对世界的认识和理解。如何写一篇有说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写议论文的方法。下面是一些相关的总结样例,供大家参考学习。
小手拉大手心得篇一
本次“小手拉大手”活动令我受益匪浅,让我深深体会到了团队合作的重要性。同时,这次活动也让我更加明白了家长与孩子之间的互动意义,让我对家庭教育有了更深入的理解。
活动开始前,我对于如何与孩子进行有效的沟通感到困惑。在活动中,我逐渐明白了,建立良好的沟通桥梁,需要我们放下姿态,倾听孩子的想法,尊重他们的独立性。同时,我也认识到,作为家长,我们需要以身作则,引导孩子树立正确的价值观和生活态度。
在团队合作中,我学会了如何协调团队成员之间的关系,如何共同解决问题。这些经验让我深刻体会到,团队合作需要我们相互信任、相互支持,每个人都要发挥自己的长处,共同完成任务。
通过这次活动,我与孩子的关系变得更加亲密。我们开始更多地关注彼此的想法,尊重彼此的感受。同时,我也明白了家庭教育的重要性,以及我在其中的责任和角色。我决心在以后的日子里,更加关注孩子的成长,帮助他们成为更好的人。
总的来说,这次“小手拉大手”活动让我收获颇丰。我从中学到了许多宝贵的经验,这些经验不仅对我以后的成长有着深远的影响,而且对于我与孩子的关系也有着积极的推动作用。我深刻地认识到团队合作的重要性,以及家庭教育对于孩子成长的影响。我相信,通过这次活动,我将变得更加成熟,更加有能力处理各种复杂的情况。
小手拉大手心得篇二
这次小手拉大手活动令我深感震撼。这是一个结合了社会、自然、教育等多个领域的大型综合性活动,它的主题思想是“亲情、环保、创造”。我有幸参与其中,并从中学到了很多。
作为年轻一代,我从小生活在现代化的城市中,虽然便利但是也失去了很多体验大自然的机会。这次活动,让我有机会走出城市,走进大自然,和父母一起体验不一样的风景和人文风情。我记得那天我们站在山顶上,看着远处的大海和夕阳,那种感觉是难以言喻的。我感受到了自然的力量,也理解了人与自然的共生关系。同时,我也看到了父母的笑容,那是亲情之间的交流,是孩子陪伴父母的一种方式。我深刻体会到,亲情之间的交流不仅可以是日常生活中的关心和照顾,也可以是通过共享自然和文化的体验。
同时,我也看到了我们社区的变化。我们通过共同的努力,改变了社区的环境,让社区变得更加美丽和宜居。这让我明白了社区的力量,也让我看到了自己的责任。作为社区的一员,我应该为社区的发展和进步贡献自己的力量。
这次活动也让我感受到了创造的力量。我们通过自己的手,创造出了美丽的风景,也创造出了美好的回忆。我记得那天晚上,我们围坐在一起,讲述自己的感受,分享自己的经历,那一刻的感觉是难以忘怀的。我感受到了创造的乐趣,也理解到了创新和探索的重要性。我意识到,生活就是一个不断创造和探索的过程,只有不断地去尝试和探索,才能发现更多的可能性和机会。
总的来说,这次小手拉大手活动让我受益匪浅。我不仅学到了很多知识,也感受到了亲情、自然、社区和创造的力量。我明白了自己的责任和使命,也明白了生活的真谛。我相信,只有通过不断地学习和探索,才能实现自我价值的最大化,也才能为社会做出更大的贡献。
小手拉大手心得篇三
暑假是学生们期待已久的假期,但长假的休闲时间也容易让孩子们陷入无所事事的状态。为了使孩子们度过有意义的暑假,一项名为“暑假小手拉大手”的活动因其独特的意义和参与方式而备受家长和孩子们的关注。该活动旨在通过孩子牵手长辈共庆暑假,促进亲子关系的发展,提高孩子们的社交能力和实践能力。在参与该活动的过程中,我深深感受到了宝贵的亲子时刻以及亲情的重要性。
在暑假小手拉大手活动中,我选择了参与社区敬老院的志愿服务。每周末,我和同学们一起前往敬老院,和老人们进行交流和陪伴。初进敬老院,老人们看到我们这些年轻人前来,都露出了欢迎和期待的笑容。我们不断地和他们聊天,听他们讲述过去的故事,有时还为他们唱歌、跳舞。与老人们的接触,不仅让我学到了他们生活中的智慧和人生经验,也让我深刻意识到了老人们对亲情的渴望。
第三段:分享学到的亲情和社交能力。
通过参与暑假小手拉大手活动,我学到了许多重要的亲情和社交能力。首先,我发现宽容和理解是维系亲情的重要基石。在陪伴老人的过程中,有时会遇到与自己意见不合的场合,但这时候我明白了亲情的宝贵和尊重老人的态度是至关重要的。其次,我提高了自己的社交能力。在平时的生活中,我比较害羞,不善与人交流。但是在敬老院,我不得不主动和陌生的老人交流,这大大提高了我主动沟通的能力以及对陌生人的适应能力。
第四段:讲述活动对亲子关系的积极影响。
参与活动期间,我也逐渐注意到父母对我的关心和付出。他们每周陪我一同前往敬老院,观察我的表现,并细心鼓励我。在活动结束后,我的爸爸妈妈也常常与我交流活动中的所见所闻,给予我肯定与建议。通过这次活动,我和父母之间的沟通更加顺畅,亲子关系也得到了进一步的加强。
第五段:总结全文并展望未来。
暑假小手拉大手活动不仅让我度过了有意义的暑假,更让我明白了亲情的重要性以及社交能力的培养。通过与老人的交流,我懂得了宽容和理解是维系亲情的重要因素。与陌生人的交流也让我提高了自己的社交能力和适应性。这次活动加深了我与父母之间的沟通与理解,也提醒了我应该多关注家庭的重要性。未来,我希望能长期参与爱心志愿服务,用实际行动去关爱和帮助更多需要帮助的人们。
小手拉大手心得篇四
在这个充满热情的暑期,我参加了“小手拉大手”活动,与一群可爱的小朋友一起度过了难忘的时光。通过这次活动,我深刻地感受到了小手与大手紧握一起的温暖和力量。以下是我的心得体会。
第一段:认识小伙伴,共同探索新的世界。
在活动一开始,我们小手拉大手的志愿者们就和小朋友们互相认识,交换了彼此的联系方式,并进行了简单的自我介绍。之后,我们一起探索了不同的场馆和环境,包括公园、博物馆等。在探索的过程中,志愿者们耐心地引导小朋友们观察,思考,让他们的好奇心和求知欲得到了提升,拓展了他们的视野和世界观。
第二段:了解小朋友,建立信任和友好关系。
在活动中,我们还与小朋友真正建立了起来信任和友好关系。我们在走路的时候,互相的手拉在一起,让小朋友们感到很安全。而且每个小朋友的特点和优点都有所不同,志愿者们会积极地观察和记录这些差异,以便更好地与小朋友们相处,并尽力满足他们的需求。
第三段:掌握多种技巧,加深互动。
在这次活动中,志愿者们掌握了很多与小朋友互动的技巧。我们会给小朋友们提供更具有挑战性和寓教于乐的活动,比如制作手工和玩一些简单游戏。在这过程中,志愿者们也会不断地引导并且鼓励小朋友们,在这种互相激发的氛围中,小朋友们往往会在短时间内掌握一些不同的能力。
第四段:改善社会和谐,同时增强责任感。
“小手拉大手”这个活动不仅能够帮助小朋友们提高他们的审美能力和对生活的品味,同时果真能够改善社会和睦,让人们感受到了社区的小小温馨。这种参与活动的机会,可以提升志愿者们的责任感和对社会的认识感,有助于增加人们的公积金贡献。因此,有越来越多的青年想参与到类似的社会贡献活动里。
第五段:总结心得,留下美好回忆。
在这段时间里,我感受到很多有趣的点点滴滴,也获得了很多对于读书有兴趣。这些经验,在以后反思时会很有用。在项目结束后,我们会让孩子们和我们志愿者们一起参加欢送会,庆祝这段特别的旅程。这个欢送会留下了很多美好的回忆,有各种各样的表演节目、小别开饭、发挥头脑的电视晚会,更加强调团队的友爱和团结,让我们真正意识到,毫无疑问,“小手拉大手”能够迸发出的力量是如此强大。
最后,在这个暑假,我认识了很多新朋友,体验到了义工活动给我带来的愉悦和成就感。与此同时,“小手拉大手”活动也提醒了我,我们一起携手、互相帮助,将可以顺利达成目标,人们在拥有一个美好世界时也应该为这个世界而自豪。
小手拉大手心得篇五
我参加了今年的小手拉大手活动,这是一个旨在促进亲子互动和社区参与的活动。活动的主旨是父母和孩子一起参与各种活动,增强家庭之间的联系,同时也能让孩子们从实践中学习到更多书本以外的知识。
这次活动给我留下了深刻的印象。活动第一天,我们全家一起参加了一场环保清理活动。我帮助妈妈清理了社区的垃圾,虽然很累,但是看到干净整洁的社区,我感到十分满足。通过这次活动,我明白了环保的重要性,也体会到了父母的辛苦。
第二天,我们参加了社区的亲子运动会。我参与了接力赛,篮球比赛和跳绳比赛。在比赛中,我感受到了团队合作的重要性,也体会到了努力拼搏才能赢得胜利的喜悦。
这次活动让我明白了家庭、社区和团队合作的重要性。同时,我也更加理解了父母的辛苦和付出。我明白了,一个人的力量是有限的,只有大家齐心协力,才能创造更美好的未来。
通过这次活动,我不仅学到了很多实践经验,也更加明白了学习和实践的重要性。我希望在未来的日子里,我能够更加努力,用我所学到的知识,为家庭、社区和世界做出更大的贡献。
总的来说,小手拉大手活动是一次非常有意义的体验。它让我更加理解了家庭、社区和团队合作的重要性,也让我更加明白了学习和实践的重要性。我希望在未来的日子里,我能够将我所学到的知识,用在实际生活中,为家庭、社区和世界做出更大的贡献。
小手拉大手心得篇六
学习是每个人都要面对的问题,无论我们处于什么阶段,都需要学习。然而,学习并非是一条孤立的道路,我们需要借助他人的力量来共同前进。在学校里,老师是我们学习的引路人;在生活中,家长和长辈也是我们进步的支持者。这种小手拉大手的心灵互助,不仅对于学习本身有着重要的意义,而且在塑造我们的性格和价值观方面也起着至关重要的作用。
小手拉大手的学习方式给予了我们很多实际的帮助。首先,通过与他人的交流与合作,我们可以分享彼此的优势,相互学习,互相成长。有时候我们可能在某个知识点上遇到了困难,但是与他人的交流与合作能够帮助我们更好地理解和掌握知识。其次,小手拉大手的学习方式培养了我们的团队合作精神。在集体学习中,我们能够学会相互倾听,相互尊重,以及面对问题时共同解决的能力。
在我们的学习生涯中,小手拉大手的案例随处可见。我还记得那次数学考试,我总是对某个难题感到茫然无措,但是好友小李却能够从容地给出正确的答案。当我向他请教时,他并没有嘲笑我,而是耐心地解释了解题的方法。通过他的帮助,我不仅学会了这道题目的解法,也明白了问题的本质。这次经历让我深深地感触到,小手拉大手的学习方式,不仅能够帮助我们解决具体的问题,还能够向我们传递一种学习的态度,即求知的乐趣和探索的精神。
学习小手拉大手并非一蹴而就的,需要我们在日常学习中积极努力。首先,要保持良好的学习态度,相信自己能够通过与他人的学习互助来提升自己。其次,要主动寻求帮助和与他人交流,不要害怕请教问题。在面对困难和挑战时,我们应该有勇气寻求他人的帮助,不仅可以解决问题,还能够结交新的朋友。最后,我们也应该关注他人的学习需求,积极提供帮助和支持。只有通过相互的帮助和支持,我们才能共同成长。
第五段:总结,强调小手拉大手与学习的重要性。
学习小手拉大手不仅能够帮助我们在学习中获得更好的成绩,更重要的是它培养了我们的团队合作精神和乐于助人的品质。通过与他人的交流与合作,我们可以互相学习、互相成长,共同进步。在学习的道路上,小手拉大手是一种珍贵的财富,为我们铺就了通向成功的道路。因此,我们应该拥抱这种学习方式,并在实际生活中积极运用,成为学习和成长的强大力量。
小手拉大手心得篇七
暑假即将结束,回顾这个特殊的假期,我不禁想起了“小手拉大手”的暑假活动。通过这次活动,我收获了很多,也体会到了许多感动。下面就让我把这段难忘的经历与大家分享。
第一段:开场引言。
说起“小手拉大手”,这个活动是由社区发起的,旨在互助互爱,传递社会正能量。为期两个月的时间里,社区组织了一系列有意义又有趣的活动,让我们小学生和社区的大人们一同度过了一个快乐和充实的暑假。
第二段:共同学习。
在这个活动中,我们师生之间的关系得到了更进一步的加深。社区的大人们积极担任起老师的角色,为我们安排了各种课程,教我们知识和技能。我记得有一次,我认真地听了社区阿姨为我们讲解的绘画知识。她耐心地纠正我们的错误,并鼓励我们勇敢展示自己的作品。通过与社区的大人们一同学习,我不仅提高了自己的学习能力,还培养了自信和勇气。
第三段:共同成长。
在活动中的每一天,我们小学生和社区的大人们形成了一种紧密的协作关系。社区的大人们鼓励我们小学生积极探索,发挥自己的特长。我记得有次,我在学习练字时遇到了困难,不知如何是好。社区的叔叔看出了我的问题,他鼓励我不要怕困难,勇敢克服。他还亲自动手指导我正确的方法。通过他的指点,我不仅解决了困惑,还提高了自己的练字水平。在这个过程中,我逐渐明白了合作和分享的重要性。
第四段:共同帮助。
活动期间,我们小学生也尽自己的一份力量,去关心、帮助社区的大人们。暑假中,社区的叔叔们经常忙碌于社区的大扫除工作。我和几位同学主动请缨,加入到了扫除队伍中。在社区的叔叔的指导下,我们扫除了社区街道上的垃圾,一起清洁社区环境。在活动中,我深深体会到帮助他人是一种快乐,也是一种责任。
第五段:共同欢乐。
通过这次“小手拉大手”的暑假活动,我不仅收获了知识和技能,还结识了许多可爱的小伙伴。我们一起合作做游戏、进行创作,一起欢笑、一起成长。我们一起开心地玩耍,一起经历了许多快乐的瞬间。正是因为我们心手相牵,才能让这个暑假有如此美好的回忆。
总结:
通过“小手拉大手”的暑假活动,我深切感受到了互助、友爱和成长的力量。在这个特殊的暑假里,我用小手牵起了大手,走进了社区,走进了大人们的世界。通过相互学习、帮助和共同欢乐,我不仅收获了新知识,还收获了人生的感悟。让我们学会用心去感受他人的温暖,学会用手去拉扶弱势,用行动去传递爱心。相信只要我们团结一心,小手牵大手,未来的社会一定会更加美好!
小手拉大手心得篇八
“小学小手拉大手”是指通过小学生与中学或大学生之间互助互学的活动,促进学生之间的交流,培养学生的互助精神和社会责任感。在这个活动中,小学生们能够与大学生和中学生进行交流,了解更多的知识,同时也能够获得更多的启示和帮助,这对他们未来的成长和发展都有着很大的帮助和作用。
我是一名小学生,曾经也参加过“小学小手拉大手”的活动。在这个活动中,我能够与中学和大学的学长学姐进行交流,了解他们在学习和生活中所遇到的问题,同时也能够通过他们的帮助和指导更好地去规划我的学习和生活,这对我的成长和发展都有着很大的帮助。
通过参加“小学小手拉大手”的活动,我不仅仅能够获得来自大学学长学姐的各种指导和帮助,同时也能够得到更多的启发和热情。这些启发和热情,使我更加努力地去学习和探索,同时也使我更加关注自己的身心健康和发展。
对于我们来说,参加“小学小手拉大手”的活动就是一种很好的机会,在这个活动中,我们可以通过互相学习和交流来提高自己的能力和水平,同时也能够培养我们的社会责任感和互助精神,这些都对我们未来的成长和发展发挥着很大关键作用。
第五段:总结全文。
“小学小手拉大手”是一种很好的交流和互助的活动,可以促进学生之间的交流和合作,提高他们的能力和水平,同时也可以培养他们的社会责任感和互助精神,这对他们未来的成长和发展有着重要的意义和意义。对于我们每个人来说,要想更好的成长和发展,就需要不断学习和探索,同时也需要多加关注自己的身心健康,这样才能更好地实现我们的梦想和目标。
小手拉大手心得篇九
在我们的成长过程中,伴随着我们的不仅仅是学校老师的教育,更多的是来自身边的长辈和父母的关爱。他们用自己的经验和知识教育我们,引导我们向正确的道路前进。这种亲情关爱和传承应该是社会中非常重要的部分。我们的父母和长辈不仅传承知识点,更是传承着人文情怀,温情陪伴等等,这些对于我们的成长足以起到显著帮助。然而,童年能否得到有效的父母和长辈的陪伴是很重要的事情。
第二段:家庭影响的意义。
作为家长,在小孩成长的过程中扮演着越来越重要的角色。家庭影响能够让小孩形成更好的性格和品质,能够让他们树立正确的人生观和价值观。除此之外,家长还应该将自己的生活方式和生活习惯展示给孩子,让孩子从小就形成合适的生活方式和习惯。在日常生活中,家长应该多与孩子进行交流,关注孩子的需要和内心世界。在孩子需要时,站在孩子的角度思考问题,帮助孩子闯过难关。在这样的家庭氛围中,孩子会在父母的带领下形成自己的个性,家庭关爱对孩子的成长起到重要的推动作用。
第三段:托亲之情的意义。
除了家庭情感和互动的重要性,托亲之情也是非常有意义的。孩子在现实生活中遇到难题的时候,始终缺乏的是社会经验和人脉关系。而长辈和前辈可以帮助孩子顺利度过在生活中的问题和困境,在事业上面向正确的方向前进。同时,学生在跟长辈和前辈的互动中能够获得非常好的人文和社会教育,学会了面对人际关系并合理运用资源等。如果我们能够在现实生活中,多参与学长或者长辈开设的各种活动,从中寻找启发和教益,那么对我们的成长也是非常有益的。
第四段:师生情谊的意义。
在小学阶段,老师的作用非常重要。老师不只是传授知识,还扮演着非常重要的指导功能。我们在学习上的任何问题他们都能够及时解答,给我们灌输正确的学习态度和心态。在日常的互动中,也会让我们感受到老师对我们的慈爱和支持。在这样的关系中,我们获得了学问,同时也在学会一个人应该如何做能够给他人提供帮助。学习和接受老师的教育,不仅能够帮助我们掌握更多的知识,更会在日后的发展中营造出更优秀的自己。
第五段:结论。
在居住环境、学校和社会的互动中我们应该坚持用心进行互动。通过互相依赖着、互相指导着,我们可以形成愈加完美的自己。我们的个人成长,完全离不开对于家庭、社会和长辈的爱心润泽,也离不开老师的启发教育。所以我们的责任就是不断汲取和学习,如此可树立正确的人生观和价值观,为个人和家庭的幸福打下稳固的基础。
小手拉大手心得篇十
作为一名热爱阅读的教育工作者,我有幸参加了今年学校举办的小手拉大手读书活动。这次活动不仅让我深感收获满满,也让我更加坚定了阅读在个人成长和家庭教育中的重要性。
这次活动的背景和目的是为了推动全校师生的阅读热情,培养良好的阅读习惯,让每一个学生都能在阅读中找到乐趣,从而进一步促进学生的全面发展。活动的内容丰富多样,包括亲子共读、朗读比赛、阅读分享会等等。
活动开始前,我深感压力,因为对于我而言,这是一次全新的尝试。然而,随着活动的展开,我发现我的担忧完全是多余的。无论是亲子共读,还是朗读比赛,我都从中收获了无数的感动和启示。
首先,我深深感受到了亲子共读的力量。在和孩子们一起阅读的过程中,我不仅提高了自己的阅读技巧,也更加深入地理解了孩子们的世界。亲子共读不仅增进了我们之间的感情,也让我更加了解我的学生。
其次,我参加了朗读比赛,这是我人生中的第一次。虽然我在准备过程中遇到了许多困难,但我始终坚信,只要用心去做,就一定能够做好。最终,我成功地完成了比赛,并获得了评委和观众的一致好评。这次经历让我深刻地感受到了阅读的力量和朗读的魅力。
最后,我参与了阅读分享会。在这次分享会上,我分享了我的阅读心得,也听取了其他老师和学生的分享。这次分享会让我更加深入地理解了阅读对于个人成长的重要性。
总之,这次小手拉大手读书活动让我受益匪浅。我深刻地感受到了阅读的力量,也更加明白了作为教育工作者的责任。
小手拉大手心得篇十一
我有幸参与了社区举办的小手拉大手活动,这次活动的主要目的是通过亲子互动,增强家庭成员之间的联系,同时,也让我们更加了解孩子的内心世界。这次经历让我收获颇丰,以下是我的一些感想和心得体会。
这次活动在周末举行,阳光明媚,风和日丽。一大早,我和孩子就兴高采烈地赶往活动地点。活动现场已经聚集了许多家庭,大家热情高涨,期待着活动的开始。
活动开始后,首先进行的是知识讲座。讲座内容丰富,涵盖了儿童心理学、家庭教育等多个方面。我深感受益匪浅,明白了在教育孩子时,不仅要关注他们的学习和生活,更要了解他们的内心世界,与孩子建立深厚的感情。此外,讲座还让我意识到自己在亲子关系中的不足,让我有了改进的方向。
接着,活动进入了亲子互动环节。我和孩子一起参与了各种游戏,如亲子瑜伽、儿童绘画等。在这些游戏中,我深刻感受到了孩子的天真无邪和创造力。在孩子的眼中,世界是如此广阔,充满无尽的可能。这些体验让我更加尊重孩子的个性和兴趣,也让我更加深入地了解孩子的内心世界。
经过一天的活动,我深感这次小手拉大手活动意义非凡。它不仅增进了家庭成员之间的感情,也让我在实践中学习和反思,提高了自己在家庭教育中的角色定位。此外,这次活动还让我深刻认识到了家庭教育的重要性和深远影响。我相信,这次经历将成为我们家庭历史中的一段宝贵财富,让我们共同为孩子创造一个更美好的未来。
最后,我想总结一下这次活动的最大收获。一方面,我明白了在家庭教育中,要尊重孩子的个性和兴趣,让他们自由地探索和发现,这样才能培养出有创新精神和独立意识的孩子。另一方面,我也意识到了父母在教育孩子过程中,要与孩子建立深厚的感情,以平等的态度对待他们,让他们感受到家庭的温暖和安全。同时,我们还需要不断学习和进步,以应对孩子成长过程中遇到的挑战和问题。
此外,这次活动也让我认识到了家庭教育的重要性和深远影响。一个人的成长和发展离不开家庭的支持和引导,而家庭教育不仅仅是在物质生活上的供给,更重要的是在精神上的支持和引导。只有在家庭和学校的共同配合下,才能为孩子创造一个健康、和谐、富有创造力的成长环境。
总之,小手拉大手活动让我受益良多,让我深刻地认识到了家庭教育的重要性和自己在其中的角色定位。在今后的家庭教育中,我将更加注重孩子的个性和兴趣培养,同时也将更加努力地与孩子建立深厚的感情,为孩子的成长和发展提供有力的支持。让我们共同为孩子创造一个更美好的未来,让小手拉大手成为我们家庭中的一种传统,传承着我们对孩子的爱和期望。
小手拉大手心得篇十二
阅读是每个人成长的必修课,无论是孩子还是成年人,阅读都是培养智慧和开阔眼界的重要途径。而“小手拉大手”这个美好的阅读活动,更是在孩子们的成长中起到了至关重要的作用。在参与这个活动的过程中,我深深感受到了阅读的乐趣,并获得了诸多心得体会。
首先,在“小手拉大手”阅读活动中,我感受到了阅读的乐趣和快乐。以前,我总是觉得阅读是一件枯燥乏味的事情,但是通过这个活动,我逐渐发现了阅读的魔力。每当我翻开一本书,迎面而来的是各种各样的精彩故事和有趣的知识。通过阅读,我能够走进不同的世界,感受到不同的情感和体验到不同的思维方式。特别是和家长一起阅读,他们会讲述着他们年轻时的故事,给予我更多的启发和感悟。在这样的互动中,我不仅能够获得知识,更能够获得内心的满足和快乐。
其次,在“小手拉大手”阅读活动中,我明白了阅读的重要性和益处。阅读不仅能够开拓我的眼界,还能够培养我的情操和丰富我的内涵。通过阅读,我能够了解到各种各样的人和事,在他们的故事中发现自己的不足和缺点,进而启发我更加努力地学习和成长。同时,阅读也能够增强我的思维能力和表达能力,使我能够更好地思考和沟通。正是通过这些方面的提升,我才能够在学习和生活中更加自信和独立。
此外,在“小手拉大手”阅读活动中,我还了解到了家庭教育的重要性。家庭是每个孩子成长的摇篮,是他们赖以成长的温暖港湾。在这个活动中,父母和其他家长们陪伴着我们阅读,引导我们认识和理解书中的内容。他们不仅仅是陪伴着我们,还为我们提供正确的引导和鼓励。通过他们的引导,我学会了如何选择适合自己年龄段的书籍,也学会了如何提取书中的重要思想和理念。这些都是在学校里所无法获得的知识和技能,正是因为家庭的力量,我才能够更好地享受阅读的快乐。
最后,在“小手拉大手”阅读活动中,我也学会了与他人合作和分享。阅读不仅仅是个人的学习行为,更是一种交流和分享的方式。在这个活动中,我与其他孩子一起合作进行阅读,分享自己的感受和体会。通过这样的合作和分享,我们互相学习,互相帮助,共同成长。在分享中,我不仅可以展示自己的才华,也从他人的分享中学习到很多新的知识和观点。这样的互动使得我与他人之间建立起了深厚的友谊和信任,也为我以后更好地与他人合作打下了坚实的基础。
总之,“小手拉大手”阅读活动给予我很多的启发和成长的机会。通过这个活动,我感受到了阅读的快乐和乐趣,明白了阅读的重要性和益处,认识到了家庭教育的重要性,并学会了与他人合作和分享。这些经验和收获将伴随我一生,让我在成长的路上更加自信和坚定。我相信,通过“小手拉大手”阅读活动,每个孩子都能够收获属于自己的乐趣和成长。让我们牵起小手,一起阅读,一起成长。
小手拉大手心得篇十三
在上周,我们社区举办了一场“小手拉大手”的活动,旨在增进亲子之间的感情,加强家庭沟通,同时,也让孩子们有机会尝试新的体验和拓展他们的视野。我非常荣幸作为其中的一个参与者,一同参与了这场有趣又有意义的社区活动。
首先,我要说的是这次活动让我感受到了浓浓的亲情。我的手被爸爸、妈妈紧紧地牵着,而他们的手则是我最安全的避风港。每一步,每一次转弯,他们都会细心地指导我,使我对未知的世界不再恐惧,而是充满了期待。我深深地感受到了他们对我无私的爱,这让我在活动中充满了安全感。
其次,这次活动也让我体验到了成长的快乐。我们进行了一系列的活动,如徒步旅行,手工制作,还有亲子游戏等。我学会了如何与他人合作,如何处理冲突,也学会了如何去爱和尊重别人。这些体验让我明白,成长不仅仅是年龄的增长,更是心灵的成熟。
最后,我认为这次活动最深远的影响是它让我更加理解了家庭的重要性。我明白了,家庭的每一个成员,包括我,都是不可或缺的一部分。我们的行动,我们的对话,都在塑造我们的家,让它成为我们心中的乐园。我更加明白了,无论我们走到哪里,无论我们做什么,家庭都将永远是我们最坚实的后盾。
总的来说,这次“小手拉大手”的活动给我带来了很多宝贵的体验和感受,我真心地希望这种活动可以更多地举办,让我们有机会更好地了解彼此,更好地理解这个世界。我也期待未来有更多的机会和家人一起参加这样的活动,让我们的感情更深,我们的家更美好。
小手拉大手心得篇十四
良好的读书习惯是培养优秀品德的基础,也是培养良好习惯的基础,而良好的习惯是决定人生成功与否的关键。因此,我们利用家长学校和教师宣传栏向家长宣传培养孩子良好读书习惯的重要性,让家长与孩子共读经典,激发家长重视孩子阅读兴趣,购买适合孩子的经典作品,为孩子创造良好的阅读环境。
“小手拉大手,亲子共读”,家长是孩子的第一任老师,为了让家长成为读书型家长,我班开展了“小手拉大手,亲子共读”活动。活动中我们通过家长学校向家长宣传培养孩子读书习惯的重要性和方法,让家长明确父母是孩子第一任老师的重要性,父母的行为会感染和影响自己的孩子。为孩子树立良好的榜样,同时要求家长建立家庭书架,为孩子购买适合孩子阅读的经典作品,为孩子营造良好的阅读环境。
为了让每个孩子都养成读书的习惯,让书成为孩子们的好朋友。我班在家长学校的支持下,在班主任老师的组织带领下,在每个学期开学初,都开展“我读书,我快乐”的读书活动。在活动中我们通过向学生推荐好书,指导读书的方法,展示优秀读书笔记、读书心得,鼓励家长与孩子一起坚持读书,让书香伴随孩子成长。
小手拉大手心得篇十五
活动感想心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
这次小手拉大手亲子活动,虽然进行的时间不长,但留给我们无尽的回忆。我们老师和家长们一起参与了这次活动,感受到了亲子活动的重要性。通过这次活动,我们更加深刻地认识到家庭教育和学校教育相结合的重要性,也更加深刻地认识到亲子活动对于孩子成长的重要性。
在这次活动中,我深刻地感受到了家长和老师之间的默契和合作。在活动中,我们共同商讨方案、分工合作、互相支持,最终成功地完成了任务。这种默契和合作,不仅让我们在活动中更加顺利,也让我们在日常生活中更加和谐。
在这次活动中,我也深刻地感受到了孩子们的成长和变化。通过这次活动,孩子们不仅更加自信、勇敢、独立,也更加懂得感恩、理解和尊重。这些成长和变化,离不开家长和老师的共同培养和引导。
在这次活动中,我也深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。在活动中,我有时会过于急躁和焦虑,没有耐心倾听孩子的想法和感受。这些不足,让我更加认识到亲子教育的重要性,也让我更加努力去改变和提高自己。
最后,我想说的是,这次小手拉大手亲子活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动,我们不仅增进了家长和孩子之间的关系,也增进了老师和家长之间的关系。我相信,在未来的日子里,我们还会一起参加更多的活动,共同促进孩子们的成长和发展。
小手拉大手心得篇十六
活动感想心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
这次小手拉大手亲子活动,虽然进行的时间不长,但留给我们无尽的回忆。我们老师和家长带着小朋友们一起走进大自然,用自己的小手拉起长辈们的大手,这次活动让我们充分地感受到了幸福和感恩。
这次活动让我深深感受到亲子活动能加深父母与孩子的感情,让我们更深刻地体会了陪伴和教育的重要性。通过这次活动,我也更深刻地意识到了陪伴和教育的重要性。在陪伴孩子成长的过程中,我们需要更多地关注孩子的需求和感受,尊重孩子的个性和特点,鼓励孩子独立思考和自主行动,这样才能让孩子更好地成长和发展。同时,我们也需要时刻提醒自己,不能因为工作或其他原因而忽略了对孩子的陪伴和教育,要时刻关注孩子的成长和发展,为孩子的未来打下坚实的基础。
在这次活动中,我也深刻地感受到了团队合作的重要性。在活动中,我们需要相互协作,互相帮助,才能完成任务。在日常生活中,我们也需要时刻保持团队合作的意识,才能更好地完成工作和生活中的各种任务。
总之,这次小手拉大手亲子活动让我收获了很多,让我更加深刻地意识到了陪伴和教育的重要性,也让我更加深刻地感受到了团队合作的重要性。在未来的生活中,我将继续努力,不断学习和成长,为孩子的未来打下坚实的基础,同时也将时刻保持团队合作的意识,为团队的发展做出自己的贡献。
小手拉大手心得篇十七
亲爱的同学们,当你开心地和伙伴们在马路上嬉笑打闹时;当你贪图方便而乱穿马路时;当你为了刺激而翻越护栏时;当你为了抢时间闯红灯时;你是否想过,危险就在身边!你知不知道这些会带来什么呢?伤?残?死?人,最宝贵的就是生命。然而,就在我们的生活中,有些人因为一时疏忽,而酿成了一场场的“马路悲剧”。据调查:在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。这其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也有因为我们不遵守交通法规而引发的悲剧。血的事实告诉我们:我们的生命只有一次,为了我们自身的安全,让我们行动起来,争做文明出行的宣传者和实践者吧!
有时候,文明离我们不到十公分的`距离;有时候也许就是几厘米的宽度,有时候,可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活中不经意的流露着,有时,多一个手势,对别人来说是一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一份关爱;有时候,多一点点分享对别人来说就是一份温暖,我们每个人迈出一小步,社会就迈出一大步。
小手拉大手心得篇十八
在我们的生活中,有些经历是如此深刻,以至于它们在我们心中留下的痕迹,即使经过很长时间也无法磨灭。在我,小手拉大手的活动就是这样的一个经历。
这次活动开始于一个温暖的春天,我和父母一起参加了社区举办的小手拉大手徒步活动。我,一个平时喜欢在家里玩游戏的孩子,和父母一起踏上了这段旅程。这次活动主要是通过步行,来让孩子们更好地接触自然,了解健康的生活方式,同时也鼓励家庭之间的交流和互动。
徒步开始时,我紧张又兴奋,就像一个小军人一样,紧握着妈妈的手,踏上了征途。一路上,我和父母分享了自己的学习和生活,他们也分享了一些关于他们的工作和生活的经验。这个过程让我了解到,生活并不只是游戏,而是包含着各种挑战和困难。
这次小手拉大手的活动,让我有了很多的第一次。第一次独自走过那么长的路,第一次看到那么多的新事物,第一次那么深入地了解生活。我也意识到,父母的手不仅给了我安全感,还能引导我前进。
回想起来,这次活动给我留下了深刻的印象。我学到了很多,比如如何独立解决问题,如何尊重他人,如何分享和欣赏生活。更重要的是,我明白了家庭的重要性,明白了父母的爱有多么的无私和伟大。
这次小手拉大手的活动,虽然结束了,但是它在我心中留下的印记,是无法抹去的。我感谢这次活动,因为它让我更懂得了生活,更懂了父母的爱,也更懂了自我成长的重要性。我希望未来能有更多的这样的经历,让我更好地成长。
小手拉大手心得篇十九
开学了,我升四年级了,同时学校也迎来了一批一年级的新生。我作为他们的学长,我要在他们有困难的时候给予他们帮助。
今天下午,我们学校就组织了一场“大手拉小手”的爱心活动。学校让我们四年级的学生每一个人都带着一名一年级的新生参观自己的`学校。我的帮助对象是一个可爱的小姑娘,她和我站在一起的时候,身高只达到我的肩膀位置,这时候我突发感想,我刚来到实验学校上一年级的时候估计也是这么高吧!
小姑娘估计是对我和新学校有一些陌生,所以在我刚开始拉着她的手在学校里参观,给她讲解每一个地方的名称和作用的时候,小姑娘一个字也不说,显得很紧张。不过到后来,我们在一起有一些时间后,她慢慢的放开了,在我问她是哪个班坐在哪个位置的时候,她笑着回答了我。于是我就又对她说:“你要在这里好好学习,要是我下课后有时间了就会到班里找你玩儿的。”她回答我说:“好呀!大哥哥你可要经常来带我玩儿。”我答应的对她点了点头。
这次的“大手拉小手”活动,对我来说很有意义,这次活动让我认识到自己已经长大了许多,不光是个子长了,我也变得成熟了许多。
小手拉大手心得篇二十
大家都明白中国是一个拥有五千多年礼貌历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播礼貌礼仪的小使者。
记得有一次,我和哥哥同行边走边聊,突然哥哥说:“弟弟,你看前面的外国朋友看着怎样那么着急呀?”
“哎!别管闲事。”
“不行,他必须是遇到困难了,我们就应去帮忙他。”说着跑了过去。
他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话,只见外国友人笑颜逐开,连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指,他为礼貌西安增光了。
还有一次,我在去补习班的路上,看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走,街上行人很多,在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐,他们一边走,一边吃香蕉,突然,一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上,我正为盲人捏一把汗时,一对母女模样的人迎面走来,那个女孩也看到这一幕,迅速挣开妈妈的手,疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到那里我心里的石头最后落了下来,看着盲人安全地走过“危险区”,我从心底向我的同龄人致敬,她也为礼貌西安添彩了。
在我们的日常生活中还有许多的礼貌礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……。
《礼记》中有一句话:人有礼则安,无礼则危。让我们从点滴入手,养成礼貌礼仪的好习惯,让我们小手拉大手一齐建立礼貌礼仪的新陕西吧!
小手拉大手心得篇二十一
每一个人都有自己的手,每个人都手都很特别,但是妈妈的手,奶奶的手,工人的手就更加特别了。
妈妈的手很特别,能给我们带来很多温暖和爱。在你伤心的时候,妈妈会用她那慈祥的手安慰我;在你害怕的时候,她会用她那慈祥的手去保护我;你要单独演讲,害羞时妈妈会在台下鼓励你;在你生气的时候,妈妈会逗你开心;在你碰到挫折的时候,这个人就会陪着你。这个人就是--妈妈。
奶奶的手也很特别。在我小的时候,我总是不愿意牵奶奶的手,因为奶奶的手上总有一股蒜味,我特别讨厌闻蒜的味道,所以我不愿意闻蒜的味道。长大之后我才知道,奶奶总是做事,冬天的时候还经常用冷水来做事,手上就起了茧,然后用蒜来消毒,所以手上就会有一股浓浓的蒜味。
工人的手也非常特别。有一次,我和奶奶去工地上看,我就看到那些工人的手都起了老茧了。他们每天都搬砖,要从这边搬到那边去,他们非常的辛苦,而且手还非常的粗糙。
妈妈和奶奶的手都给我们带来了温暖,带来了欢乐,所以我们要好好珍惜他们。
小手拉大手心得篇二十二
我参加了“小手拉大手,环保一起走”垃圾分类活动,我十分开心!
7月1日上午,彭知凡妈妈带领我们五名参加活动的同学到富丽山庄小区里进行这次活动。我们先认识了一些物品,如:废纸、塑料、金属、布料等都是可回收物品;在自然条件下易分解的垃圾,如:果皮、剩饭、花草树叶等都是不可回收物品。
之后,我们在小区的`人行道、草坪上捡垃圾。我看见人行道上有一个易拉罐,就急忙跑过去把它捡了起来,心想:“易拉罐是金属做的,我把它扔进可回收垃圾桶吧。”就这样大概捡了半个多小时,我们五名同学都按要求做得很好,许多爷爷奶奶都表扬了我们,我们可开心了!
经过这次的活动,让我明白了我们不能随地乱扔垃圾,并且还要把垃圾分类放,这样才能让环境更完美,让空气更清新!
小手拉大手心得篇二十三
2008年5月30日下午13:30分,我和妈妈一起来到信泰保险公司5楼会议室参加我们小记者新闻采访会。
来到采访现场,我看到很多的叔叔、阿姨和小朋友,我们共同做了一些活动,其中有一个节目是手语操《感恩的心》,对我触动非常的大,让我感到人活在世界上,要有朋友,要怀揣一颗感恩的心,生活才会快乐,才会灿烂。表演完后,我们远方的朋友到来了,就是林甸二中的20名学生,他们在学校中都是品学兼优的好学生,同时也是家里条件艰苦的一些学生,我们相互了解,互动后,就开始“对接“活动,我选择一个14岁,初一年级的学生,名字叫王丽元。她梳着一个“小马尾”小辫,尖尖的下巴,有一点黑,个子不是很高,但是很可爱,我非常的喜欢她。
在组织机构的安排下,我和妈妈把林甸二中的王丽元姐姐带回家中,妈妈请我和姐姐在饭店吃了一顿美味大餐,还送给姐姐一本《中学生优秀作文大全》并写下祝福的话语,姐姐高兴级了。晚上姐姐给我讲了一些她们家和学校的一些情况,我才知道,姐姐的父母都没有工作,姐姐还有一个姐姐正在上大学,家里唯一的来源就是种的那些地,我感到了他们生活的`艰辛。后来姐姐和我一起玩拼图,交我认识好几个她们学的生字呢,第二天考我的时候我都没有忘记,姐姐和妈妈都夸我是一个聪明的孩子。姐姐在我家住的那个晚上,让我感慨好多,我感到城乡孩子在生活条件,饮食卫生等习惯上和我们有很大的差距,就说姐姐吧,学习刻苦,衣服朴素,在我家住的一夜,妈妈给姐姐的洗漱用具都是新的,姐姐对我妈妈说,不用了,多浪费啊,就用一个晚上;妈妈早餐给我和姐姐做的很丰富,姐姐一点都不挑食,而我就这个不吃那个不吃的,妈妈天天早早起床给我做饭,还要上班,我这个不吃那个不吃的,多么辜负妈妈一片心啊。
还有好多好多的细节,我就不一一道来了,不过通过城乡手拉手活动,让我看到生活的另一面,是我以前没有看到过的,我一定要好好珍惜现在拥有的一切,好好学习,长大做一个有用的人,同时我也祝福姐姐以及林甸二中的学生,不管是我认识的还是不认识的,祝福她们的明天更加美好!同时也感谢好运来的叔叔、阿姨们为我们准备的大蛋糕,特别好吃;感谢信泰保险公司为我们提供的场地;感谢耿直老师的培训;更加感谢晚报给予我锻炼机会的这个平台,真诚的对您们说声:“谢谢”!等我长大了,也要向您们一样给更多的人提供帮助,把爱传递下去。