教师节暖心活动方案(通用16篇)
一个成功的方案应该能够适应环境的变化,具备一定的灵活性和可调整性。在方案执行过程中及时进行监控和调整。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考和借鉴。
教师节暖心活动方案篇一
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第xx个教师节,我校提出了“教师节——我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。
20xx年9月10日
1、教师走进学生生活中学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
2、学生自主表达感恩情学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
3、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
4、课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。
5、中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。
6、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。
上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。
中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。
我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
教师节暖心活动方案篇二
为隆重庆祝第38个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
“金秋九月颂恩师”
9月xx日――9月11日
1、9月xx日――9月xx日“尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月xx日――9月xx日“尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月xx日――9月11日“尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。
4、9月xx日――9月xx日“尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。
5、9月xx日“我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片――《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。
6、9月xx日星期三下午第八节隆重庆祝第38个教师节暨教师颁奖大会
具体安排:
1)横幅:主横幅――隆重庆祝第38个教师节暨教师颁奖大会
副横幅――金秋九月颂恩师
师恩深如海,桃李满天下!
老师,祝您生日快乐!
2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
具体程序:
璧合
1)颁奖
3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
教师节暖心活动方案篇三
一、 宗旨:
按照学校有关文件精神,围绕学习贯彻xxxxx重要讲话精神,结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。
二、 主题:蕴育智慧 春华秋实
三、 活动内容:
1、走访慰问活动(9月6日--9月8日)
学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师"办实事,办好事"的原则,在教师节期间召开座谈会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题,向全体教师送上祝福。
组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。
2、召开"做好顶层设计 推进人才培养"意见征求会
学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。
3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月1日--9月10日)
随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则最具吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机,开展"魅力教师"评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。
4、"爱与责任--师德之魂"宣传月活动:
(三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(9月20日--9月30日)。
5、文体活动:
(一)开展"教诲如春风,师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室为单位,组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(9月9日)。
(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的"魅力教师"颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(9月10日)
(四)教师个人卡拉ok赛、乒乓球比赛。(9月11日)
教师节暖心活动方案篇四
在第xx个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
9月7日(周一)下午
初二(8)班教室
1、学生利用美术课制作小花朵
2、给老师写一封信或写几句心里话
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
4、教室布置、音乐、表演道具等
1、主持人宣布活动开始
2、献花祝福——老师,您辛苦了
每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)
3、真情告白——老师,我想对您说
a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)
b、主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
4、学生朗读
5、班主任致辞
6、主持人宣布活动结束
教师节暖心活动方案篇五
不需要太多的金钱,一份问候、一声祝福、一个短信……朴素的祝福,带给老师们的是一份喜悦,更是一份感动!这一路,感谢有您,敬爱的老师!
感谢有您敬爱的老师
充分利用教师节这一契机,表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意;加强师生交流,增进师生感情,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育。
活动一、老师,我们感谢您。
(1)62班9月日升旗手利用周一升旗仪式进行感念师恩的国旗下讲话,表达对老师的感激之情。
(2)各班利用德育(综合实践)活动开展一次“老师,我爱您!”的主题班会。各班组织学生积极准备,认真活动,在活动中可以邀请班级里的各科老师参加。相关活动资料可在班级网站中进行交流展示。
(3)9月日至9月9日每天中午校园广播至少播放一首歌颂教师的歌曲,同学们也可学唱几首献给老师。
(4)对老师说一句你最想说的话,表达对老师的感情。也可亲手制作一张教师节贺卡,将你想说的话写在贺卡上,送给老师表心意。
活动二、老师,我是您的好学生。
(1)出一期教师节主题的黑板报。
(2)每天认真听好每位老师的每一堂,做好每位老师布置的每一项作业
学校主动将教师节的重大活动安排提前向乡党委政府汇报,加强与乡党委政府的沟通协调,争取有关方面大力支持,并在9月9日或9月10日举行一次教师节座谈会,对上期班主任管理、教学教学等工作中表现优异的老师进行表彰。进一步宣传先进教师事迹,进一步增强教师的荣誉感,成就感。
活动四、走访慰问生活困难和生病教师。
根据幸福学校的传统,在教师节临之际,学校工会组织教师将重点走访慰问乡村一线教师、离退休老教师、生活困难教师,积极为他们办实事、做好事、解难事,为他们送去组织的关怀和温暖。
教师节暖心活动方案篇六
在第二十五个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受,教师节活动方案。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件,教师节作文《教师节活动方案》。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
在第26个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下:
1、9月7日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校,(详见一封信的内容)。
2、9月7日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。
6、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为xxx小学今后发展积淀了精神财富。
教师节暖心活动方案篇七
今年9月10日是我国第三十三个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬廉洁从教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“感念师恩 铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,培育学生感恩之心。
20xx年9月6日-9月10日
1、举行一次专题晨会
9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第三十三个教师节的活动倡议。
2、制作一张心意卡片
3-6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月7日之前完成,9月8日送给老师)
3、送上一句节日问候
1-2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱,送上一句节日问候的话语。(9月8日)
4、留下一个最美瞬间
级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉,留下这个教师节师生的最美合影。(9月8日)
各级部、各班认真组织、积极参与,了解教师节活动的意义,立即行动起来,表达对老师的感恩和敬意。
xx实验大队部
20xx年9月6日
教师节暖心活动方案篇八
二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的.文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:院文学社。
四、活动对象:某大学所有在校学生。
五、活动时间:——年9月10日教师节。
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节快乐的话;
e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排:9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排:祝福墙海报一张(文学社组织部安排)签名条幅(提交院经费审批)。
内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!——院文学社宣。计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部安排)。
九、活动总结:由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜,另行安排。
教师节暖心活动方案篇九
“尊师重教”是我们中华民族的优良传统,值此第xx个教师节来临之际,为营造尊师重教、积极向上的氛围,积极响应教育部号召,弘扬高尚师德,潜心立德树人,经学校讨论决定开展庆祝教师节活动。活动方案如下:
“修身律己扬师德,善思实干树师风”
全体教职工
1、本人近3年内单人照片一张;
2、我想成为的二中教师;
说明:填空内容旨在促进形成我校的价值取向和追求,可以彰显各位老师自己的个人特点。
3、自行设计版面,将第1条中照片和第2条中的一句话放在同一张ppt中,ppt内左上统一输入“建文明校园,创文明城区,做文明使者”,然后将文件名设置为本人姓名,发给年级组长(若有需要,可以提交照片和文字,由学校代为设计版面)。
校内电子显示屏滚动播放。
请各组工会小组长(年级组长)于20xx年9月6日12:00前将本组材料传至张x邮箱xx。
教师节暖心活动方案篇十
庆祝教师节,搭建师生交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解教师的辛苦,感受他们的辛勤付出和无私奉献,真诚地向教师致敬,表达学生对教师的感谢,向教师献上诚挚的祝福。
“谢谢你,施恩,告诉你的心”
教师被称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,受到全社会的尊重,受到社会的高度尊重。自1984年以来,每年的9月10日被定为中国的教师节。作为国家的有志青年,要加强尊师爱国教育,承认人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正实现人民教师无私奉献的高尚道德。作为一名师范大学的师范生,你必须充分认识教师这一崇高职业,通过不断的学习提高自己的教师素质和道德品质,努力成为我们祖国未来的优秀人民教师。
xx,xx,xx,xx,xx。
xx学校xx活动室。
xx学校教师。
1.一些卡纸或者乱贴。
2.向学生要“老师,我想对你说一句话”——最想对老师说的话。
3.每份提案和通知打印4份。
1.10月xx日,生活部将带领学生会成员为老师打扫办公室。
月xx日,将手机到达的《我想对老师说的一句话》和各班贺卡交给老师,提前送上节日祝福。
学生会主席和各个部门的负责人。
x.主要参与者。
学生会的所有成员。
xi.评论。
1.所有费用都需要正规发票。
2.所有的工作细节,各部门都要认真对待,不能出任何差错。
3.各部门要相互协调配合,做好这次活动。
4.未尽事宜将另行通知。
教师节暖心活动方案篇十一
按照《省人力资源社会保障厅省民政厅省残联关于印发就业援助“暖心活动”实施方案的通知》要求,决定在全市开展就业援助“暖心活动”。制定实施方案如下:
深入贯彻落实党中央、国务院和省委省政府稳就业保就业决策部署,按照市委、市政府工作要求,坚持保民生、兜底线、救急难,集中为就业困难人员送岗位、送服务、送政策,帮扶一批困难人员就业,真正把就业援助落到实处。
援助暖民心就业解民忧
2022年8月-10月
(三)各县区确定的其他就业困难人员。
(一)底数更精准。符合条件的援助对象能够及时发现认定,获得联系对接,实现援助对象基本信息、就业状态、就业意愿、服务需求基本掌握、动态管理。
(二)帮扶更有效。就业援助政策和服务知晓度、可及性明显提升,未就业援助对象尽快就业创业或投入到就业准备活动中,已就业援助对象就业稳定性进一步增强。
(三)就业更充分。失业人员失业周期明显缩短,重点援助对象接受“12333”式就业服务比例和就业比例明显提高。
(四)温暖进万家。就业援助机制健全完善,就业援助成效巩固拓展,关心关爱就业困难人员的工作合力不断凝聚、社会氛围更加浓厚。
(一)健全“一本”工作台账。各县区通过走访摸排、联系对接、数据比对等,最大程度将符合条件人员纳入就业援助对象名单。推动失业登记、未就业高校毕业生管理与援助对象认定协同办理。动态掌握个人基本信息,做到人员底数清、就业状态清、就业意愿清、服务需求清,并在数据库中作出专门标识。
(二)募集“一批”援助岗位。动员国有企事业单位和社会责任感强的大中型企业,设立一批低门槛、有保障的爱心岗位,提供一批管理类、技术类的见习岗位,开发一批安排残疾人的按比例就业岗位。依托街道、社区等基层平台,征集一批便民商业、物业管理、家政服务、保洁保绿、基层协管等城乡社区岗位、灵活就业岗位。依托公共就业服务机构、人力资源服务机构,征集一批疫情防控、生活保供、交通物流等重点企业及中小微企业急需紧缺岗位。创设一批公共管理、公共服务、社会事业、设施维护、社会治理等类城乡公益性岗位。
(三)建立“一批”援助基地。根据三类重点援助对象结构特点,遴选一批有社会责任感、愿意面向就业困难人员提供专门岗位的劳动密集型、家政服务类企业,认定为就业援助基地,帮助重点援助对象实现就业。结合重点援助对象的培训需求和就业意愿,遴选一批优质技工院校、职业培训机构,认定为就业困难人员培训基地,通过短期培训提高重点援助对象就业能力。选择管理规范、合法经营、社会责任感强、具有一定行业代表性和社会影响力的企事业单位、社会组织、政府投资项目和科研项目,建立就业见习基地,提高管理、技术、科研类见习岗位比重,增强岗位吸引力,帮助离校未就业毕业生和失业青年积累工作经验、提高实践能力、尽快实现就业。
(四)制定“一人一策”援助计划。组织职业指导师等专业力量,为援助对象开展个性化职业指导,确定差异化帮扶举措。对有就业需求的,明确求职路径,开展针对性岗位推荐;对有创业需求的,明确创业方向,提供创业服务;对有培训需求的,明确培训目标,提供适合的培训课程;对就业意愿不强的,开展心理疏导,组织职业体验,帮助提振信心,引导积极就业。
(五)开展“一系列”送岗活动。通过短信、微信、app等方式“点对点”向援助对象推送岗位信息,为援助对象至少提供3次岗位推介。搭建流动招聘平台,用活“就业大篷车”“就业驿站”等传统方式和直播带岗、云招聘等线上模式,送岗位进社区、进家门。活动期间,各县区每2周面向重点援助对象开展一次专场招聘活动,为援助对象提供更多合适就业岗位。
(六)落实“一揽子”援助政策。向援助对象和用人单位精准推送援助政策,落实社会保险补贴“直补快办”,推动涉企政策和涉援助对象政策打包办理。对市场渠道难以就业的援助对象通过公益性岗位托底安置。为参加失业保险的援助对象按规定兑现失业保险金、失业补助金等失业保险待遇,为未参加失业保险、未纳入低保的援助对象按规定兑现一次性临时救助金。鼓励低保家庭援助对象积极就业,对可能因就业导致收入超出低保标准的,实施低保待遇渐退。
(一)加强组织领导。做好困难群体就业援助,事关群众冷暖,关系民生底线。各县区要高度重视,精心组织、周密安排,确保活动务实高效。人社、民政、残联等部门要立足部门职责,密切协作配合,形成工作方案,明确目标任务,细化具体举措,优先保障就业援助工作政策和资金需要。要充分发挥各类公共就业服务机构、人力资源服务机构、街道社区平台和社会组织作用,凝聚各方广泛参与、共同推进的工作合力。
(二)健全援助机制。建立结对帮扶机制,发动企业与失业人员较多的社区结对,组织人社系统干部与就业援助对象结对,提供充足就业岗位和针对性就业服务,促进重点援助对象更好就业。要以此次集中活动为契机,坚持日常援助与集中援助相结合,健全就业援助长效工作机制。要合理设定并动态调整就业困难人员认定标准,构建及时发现、优先服务、分类帮扶、动态管理工作机制,力争对就业困难人员发现一人、认定一人、帮扶一人。
(三)做好宣传引导。各县区要积极开展就业援助政策和就业服务专项宣传,提供通俗易懂的政策解读,大力宣传困难人员自主就业、自主创业和用人单位吸纳就业的典型事迹,及时报送活动进展及成效,相关工作信息、图文影像、新闻线索等。
(四)强化情况调度。活动期内,就业援助“暖心活动”开展情况实行“一月两调度”,各县区人力资源社会保障局于每月15日、30日前汇总报送进展情况,并于10月26日前全面总结报送活动完成情况、主要数据、典型案例、意见建议。各县区8月26日第一次报送“暖心活动”统计表时,同步报送一名具体联系人员。
教师节暖心活动方案篇十二
主题:桃李满天下,恩情似海,深且珍贵。教师节主题协会(或茶话会、座谈会)。
1.利用假期机会,把握合理主题,促进销售,联络感情;
2.塑造企业形象,提升企业形象,促进客户升级。
20xx年xx月xx日x点。
学校的xx教室。
1.主持人朗诵诗歌《赞美老师》;
2.老师和客户发言,员工献花;
3.员工代表教师学生赠送礼物:舞蹈《感恩的心》;
4.教师凭教师资格证现场购买商品,可享受x折优惠政策。
1.每位参会客户赠送一份小巧精致的礼品;
2.在原有会议横幅的基础上,会场悬挂教师节横幅。
“老师,祝你身体健康!老师,您辛苦了!”
"尊师重教是中华民族和一真公司的优良传统!"。
1.在顾客就座的桌子上摆放点心、水果、红酒;
2.场馆内横幅的协调。
1、员工统一工装。
2.会议期间,空位员工穿插入座,其余员工整齐地站在会场两侧,积极鼓掌,制造场效应。
3.商店经理和区域经理负责此事。
4.会议期间,员工不得随意进出会场,不得随意在会场走动。
5.会议期间,不得在会场内接听、拨打电话、收发短信。
教师节暖心活动方案篇十三
近年来,在县人大指导下,镇党委的领导下,镇人大围绕加快经济社会发展这个中心工作,全面加强人大代表之表建设,积极开展活动,取得了显著成效。
在街道办一楼建设专门活动室,购置了桌椅、文件柜、图书柜和电脑等办公室设施,做到活动有计划,有安排,有台账、有资料、有制度和有记录“六有”目标要求,达到了阵地功能齐全,活动有序开展。
人大代表之家有街道办人大联络员主管,负责组织各种活动,每年4次以上。目前,共组织开展了各种活动11次,其中学习培训交流3次,专项调研2次,走访接待选民6次。
今年组织了镇代表就法律法规、民主权利和代表工作专业知识等有关内容,进行学习培训3次,增强了业务能力,提高了代表综合素质。开展了棚栽业、林果业和养殖业专项调研活动,白坪新区开发、马家沟水库建设重点项目视察调研,撰写了高质量的调研报告,提出了良好意见和建议,督促重点项目顺利实施。积极开展联系选民走访选民活动,联系接待选民13次,解决实际困难5件;深入农村、深入农民代表家里,果园大棚或养殖点,协调有关部门解决科技难题4例,水电路问题2个,帮助代表发展产业,鼓励农民代表带动群众建立产业,起到模范带头作用。
人大代表之家的建立和运转,极大地促进了人大代表学习、履职和经验交流活动的开展,为代表们联系选民、议政督政、加快产业建设提供了重要平台,为经济社会发展起到了重要的作用。
教师节暖心活动方案篇十四
为深入贯彻落实《人力资源社会保障部民政部中国残联关于开展就业援助“暖心活动”的通知》(人社部函〔2022〕92号)要求,组织开展好我省就业援助“暖心活动”,制定本方案。
2022年8-10月,在全省范围组织开展就业援助“暖心活动”,围绕“援助暖民心就业解民忧”主题,以三类群体(即失业1年以上、大龄、最低生活保障家庭、身有残疾的登记失业人员,脱贫家庭、最低生活保障家庭、零就业家庭以及身有残疾、较长时间未就业的高校毕业生,经认定的其他就业困难人员)为重点援助对象,从建立台帐、优化服务、提升培训、落实政策、宣传引导等方面综合施策,更加精准掌握援助对象底数和实际需求,通过送岗位、送服务、送政策、送温暖,集中帮扶一批困难人员实现就业。
(一)摸清底数情况,健全信息台帐。各地人力资源社会保障、民政、残联部门加强信息共享对接,开展登记失业人员、重点群体与低保家庭、持证残疾人数据比对,梳理年龄、失业时长等基本信息,及时将符合条件人员认定为援助对象,并在数据库中作出专门标识。推动失业登记、未就业高校毕业生管理与援助对象认定协同办理。组织开展入户调查、联系对接、情况摸底等工作,动态掌握援助对象基本情况,建立健全实名信息台帐,做到人员底数清、就业状态清、就业意愿清、服务需求清。
(二)实施分类帮扶,提供精准服务。持续深入开展“职业指导下基层”活动,组织职业指导师、创业培训师等专业力量,到街道、社区定期开展坐诊服务,为援助对象开展个性化职业指导,制定“一人一策”援助计划,确定差异化帮扶举措。对有就业需求的,明确求职路径,开展针对性岗位推荐;对有创业需求的,明确创业方向,提供创业服务;对有培训需求的,明确培训目标,结合“南粤家政”“农村电商”等重大工程相关培训项目,提供适合的培训信息;对就业意愿不强的,开展心理疏导,组织职业体验,帮助提振信心,引导积极就业。
(三)多方组织发动,收集适合岗位。积极发挥基层服务机构(平台)作用,多渠道收集援助岗位信息。依托街道、社区等基层平台,收集一批便民商业、物业管理、家政服务、保洁保绿、基层协管等城乡社区岗位、灵活就业岗位。依托公共就业服务机构、人力资源服务机构,收集一批疫情防控、生活保供、交通物流等重点企业及中小微企业急需紧缺岗位。发动本地国有企事业单位和社会责任感强的大中型企业,提供一批知识型、技术型等适合高校毕业生的就业岗位,设立一批低门槛、有保障的爱心岗位,开发一批安排残疾人的按比例就业岗位。
(四)灵活形式送岗,促进供求对接。结合本地实际和疫情防控工作要求,以便民利民为原则,采取灵活多样的方式组织系列送岗活动,促进供求精准匹配对接。筛选适合援助对象的岗位信息,通过短信、微信、app等方式“点对点”定向推送。采取“互联网+”就业服务模式,组织开展直播带岗、云招聘等线上活动,或举办小规模、专业化、高频次线下专场招聘会,组织援助对象积极参加。搭建“就业驿站”“就业大篷车”“流动招聘车”等便民招聘平台,把岗位送进社区、送到家门口。有条件的地区可利用公共人力资源市场服务大厅设立援助对象服务专区,集中发布适合的岗位信息。
(五)落实援助政策,强化兜底帮扶。开展援助对象与参保人员、低保家庭数据共享比对,为参加失业保险的援助对象按规定兑现失业保险金、失业补助金等失业保险待遇,为基本生活出现暂时性、阶段性困难的未参加失业保险、未纳入低保的援助对象按规定实施临时救助。鼓励低保家庭援助对象积极就业,对可能因就业导致收入超出低保标准的,实施低保待遇渐退。开发一批公益性岗位,对通过市场渠道难以就业的实施托底安置,并根据需要及时开发一批临时性公益性岗位。通过数据比对等方式筛选符合条件的援助对象和用人单位,精准推送援助政策,对能够通过信息比对核实的,直接兑现各项补贴,推动涉企政策和涉援助对象政策打包办理。
(一)加强组织领导。各地各有关部门要高度重视此项活动,密切配合、协同推进、精心组织、周密安排,坚持以人为本,细化具体举措,优先保障就业援助工作政策和资金需要,确保活动务实高效。要充分发挥各类公共就业服务机构、人力资源服务机构、街道社区平台和社会组织作用,强化工作合力。
(二)同步启动实施。就业援助“暖心活动”定于8月1日在全省上下同步启动。各地要提前谋划,在8月1日以适当方式(包括现场招聘、云招聘、直播带岗、主题宣传、走访慰问、送岗上门等方式)启动活动,并拍摄相关图片和视频影像。各地也可结合本地实际,提前组织开展有关活动。
(三)做好安全防范。各地各有关部门要严格遵守当地疫情防控指挥部门要求,安全有序举办线下援助服务活动,制定活动现场疫情防控工作方案和应急预案。同时,对要发布、推送的岗位信息加强核查,确保信息真实、有效且无就业歧视问题。
(四)加强宣传引导。各地各有关部门要积极运用人民群众喜闻乐见的宣传方式,广泛宣传有关援助政策、援助事项、服务渠道、活动安排,大力宣传困难人员自主就业、自主创业和用人单位吸纳就业的典型事迹,集中宣传就业援助工作中的特色做法和鲜活经验,引导全社会共同关心和支持就业援助工作。
(五)及时报送情况。活动期间,各地要及时报送活动进展及成效,相关工作信息、图文影像、新闻线索即时发至指定邮箱。活动结束后,要全面总结任务完成情况、主要数据、典型案例、意见建议,有关情况总结报告请于11月8日前报送省人力资源社会保障厅、省民政厅、省残联。活动统计表请分别于8月30日、9月29日、10月30日报送当月数据。
(一)省人力资源社会保障厅
联系人:黄佳洪;联系电话:xxxxxx;传真电话:xxxxxx;电子邮箱:xxxxxx。
(二)省民政厅
联系人:王健;联系电话:xxxxxx;电子邮箱:xxxxxx。
(三)省残联
联系人:潘锦文;电子邮箱:xxxxxx。联系电话:xxxxxx;
教师节暖心活动方案篇十五
20xx年的9月10日,我们迎来了第**个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。
今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
活动时间:9月5日——9月16日。
活动地点:**幼儿园。
一、第一阶段(9月5日--9月8):
以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):
各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日--9月16日):
教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
教师节暖心活动方案篇十六
为服务我市企业用工,引导返乡农村劳动者实现就地就近就业,xx市人社局将于春节前后在全市范围内开展“春风行动20xx”专项活动。具体方案制定如下:
春风送真情,就业暖民心
时间:xx月上旬――xx月底
(一)有转移就业意愿的农村劳动者;
(二)有创业愿望的农村劳动者;
(三)有招聘需求的各类用人单位;
(四)其他有就业创业意愿的劳动者
(一)摸排走访,重点监测。走访辖区内有返乡就业意愿的农村劳动者和有招聘用人需求的重点企业,摸查需求,对外出务工人员集中的村居要重点监测,并将需求摸查情况登记造册。
(二)搭建平台,解决问题。根据2+n专项行动活动要求,积极搭建招聘平台,为农村劳动者提供职业介绍、技能培训、创业培训、小额担保贷、税费减免等咨询服务,帮助企业解决用工问题,服务辖区返乡务工人员就近就地就业。
(一)强化领导。就业工作是当前经济发展的重要内容,各乡镇街道要高度重视,对于在重点活动过程中能够根据市局要求开展专项活动,能够精心组织实施、宣传措施有力,并且取得实效的乡镇街道,人社局将予以鼓励,并在年终考核中给予加分。
(二)资金保障。根据xx市《关于开展20xx年“接您回家”活动的通知》和xx省财政厅、人社厅《基本就业创业服务成果范围(试行)》(财社[20xx]xx号)文件精神,比照《关于民营职业中介机构申报免费招聘会摊位补贴有关问题的通知》(xx人社[20xx]xx号)文件规定。各乡镇街道可以根据公共就业(人才)服务中心要求,申办20xx年xx市春风行动系列巡回招聘会活动,并负责组织实施,所需资金可以通过政府购买服务的方式从就业资金中列支。
联系电话:xxxxxx联系电话:xxxxxxxx