质量工作表态发言稿(优秀18篇)
时刻保持积极的态度,才能在困难面前保持心态稳定。语言的简洁和准确是写好总结的关键,我们应该避免冗长和啰嗦的表达,用简练的语言来传达我们的思想。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。
质量工作表态发言稿篇一
为深入贯彻习近平总书记考察某重要讲话精神和考察某重要指示精神,落实市委、区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的要求,区科委党委加强统筹,分类指导、整合资源、精心组织,以开展形式多样的主题党日活动为抓手,引导基层党支部和党员从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障。
做“精”课程,增强学习吸引力。
某区科委党委第一时间梳理开展“党史”学习教育的各类资源,制定下发两期学习资源清单,精心挑选并下发学习书籍,为基层党支部做好学习教育计划安排提供参考和借鉴。
同时,为了使党员群众深刻感受改革开放所带来的社会巨变和取得的发展奇迹,在波澜壮阔的历史潮流中见证党在代表未来、代表先进生产力领域中的影响力和号召力,发自内心地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。区科委党委创新打造生产力讲坛,以5g创新港中的布展和实物为依托,以我国移动通讯技术从1g到5g的发展历程为切入口和立足点,打造《从1g到5g的飞跃在改革开放浪潮中激流勇进》精品党课,近期拟进行线上直播,激发广大党员坚定理想信念、勇担时代使命的积极性和主动性,以实际行动努力创造新时代某发展的新传奇。
做“活”形式,激发支部战斗力。
某区科委党委指导科技系统33个基层党支部将党史学习教育与“三会一课”、主题党日等有机结合,通过红色党课、参观学习、感悟分享等学习载体,推动党的创新理论走进基层。某聚珍文化传媒有限公司党支部举行“从历史中汲取精神力量,在行动中创造双效奇迹”主题党日活动;天维讯达(某)通信科技有限公司党支部集体观看直播党课“三香弄堂的红色血脉”;某洗霸科技股份有限公司党支部书记作“以史明志、坚守初心”的专题党课,其他党员交流发言;某邮币卡交易中心党支部开展“线上‘党史’学习+在线交流讨论”活动;中国出版蓝桥创意产业园联合党支部观看《中国共产党历史》记录片;赛德电气党支部参观中共四大纪念馆;某贝利工程公司党支部就“学习习近平总书记重要讲话中有关‘党史’的重要论述”开展学习交流分享会;三联书店(某)有限公司党支部举行“习近平新时代中国特色社会主义思想学习讲座”主题党日活动等。
同时,在常态化疫情防控期间,某区科技党群服务中心坚持“支部某不下线、学习教育不断线、发挥作用不掉线”,细化工作任务清单,以“线下活动+线上直播”相结合的方式开展“党建引领聚集专业优势、法律服务助力企业发展”主题党日活动,通过创新载体,提升服务企业“专业度”;通过重温入党誓词,增强新进支部“归属感”;通过送学上门,激发企业党员“积极性”,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障。
做“详”解析,提升担当执行力。
为进一步发挥党委班子在党史学习教育中以上率下、领学促学的作用,加强对下属支部工作的指导和督促检查,某区科委党委创新结对领学清单,选取工作基础扎实、有党建特色品牌打造潜力的8个支部,与党委8位委员建立“一对一”结对机制,通过一对一帮扶指导,加快支部亮点培育,形成“一支部一品牌”。
在党委引领下,近日,区科委科协机关党支部开展“学党史鼓干劲”知识竞赛主题党日活动,三个党小组派代表组队参赛,通过“学一学”“赛一赛”“解一解”,引导机关支部党员、干部先学一步、学深一层,进一步意识到自己肩上的责任与使命,以史为鉴知兴替,更好的将某科创事业推进向前。
质量工作表态发言稿篇二
各位领导、同志们:大家好!
新年伊始,我公司在此隆重召开xx年工作会议。刚才,认真聆听了xxxx传达的xxxxx公司xx年工作会议精神,使我们为过去一年xxxxx公司及我公司取得的辉煌成绩倍感自豪和振奋,对未来的美好蓝图充满无限憧憬和渴望。
回首刚刚走过的xx年,我部门在各级领导的关怀和支持下,在以xxxx为中心的公司领导班子的正确领导、充分信任和帮助下,部门紧紧围绕公司年初制定的“xxxx”和“1231”工作思路,以认真踏实的工作作风和兢兢业业的工作态度,较好地完成了部门各项工作。
为了能在脱硝xxxx制造新一轮大发展中站稳脚跟,不负各级领导的厚望,在新的一年我们将乘借公司工作会的强劲东风,按照这次会议的要求,进一步振奋精神,鼓足勇气,强化措施,扎实苦干,着重抓好以下几个方面工作。
1.强化生产各环节检测管控,树立全员质量成本意识,增强工作责任感。
组织部门全体员工学习质量手册等管理文件并认真执行。积极开展“开源节流降本增效”和“比、学、赶、帮”活动,加强爱岗敬业教育,使部门全体员工切实转变工作作风,增强服务监督意识,提高工作效能和技术水平。
2.加强检测业务培训,提高检测队伍业务素质和能力。严格按规定落实检测培训工作,在部门内倡导“人人学习,终身学习,灵活学习”的良好风尚。大力营造创建学习型班组的浓厚氛围,采取以下五条措施提高岗位技术水平,一是通过各类培训,开展多渠道、多形式、多层次的检测全员培训,持续提升检测人员操作技能,努力培养xxxx检测领域的专家和权威;二是加强与行业内先进检测机构的技术交流合作,学习同行先进经验,逐步提升检测中心在行业内的知名度;三是抓好四懂三会和应知应会检测操作基本功训练,积极组织开展以提高检测技术能力和业务素质为目标的.技术比武、劳动竞赛活动;四是树立检测技术典范,引领xxxx检测技术;五是加快检测技术带头人和骨干员工的培养,引领员工更新观念、增强动力,发挥潜力,发展能力。
3.抓好开源节流降本增效工作。
降本增效是实现xx年经营目标的有力措施,为实现此目标部门将采取以下措施并积极实施:一是推进熔融剂国产化;二是实施压片法测试,节约检测费用;三是规范检测各环节管理,严格控制检测费用;四是推进实验室供气系统技术改造,降低检测成本;五是积极开展仪器设备备品备件国产化,实现仪器设备维护保养自主化。
4.进一步做好部门管理提升工作。
5.加强领导,强化管理,扎实抓好常规检测工作。我们将把加强检测管理放在突出位置,坚持以人的管理为根本,检测设备管理为先导,检测技术管理为重点,安全工作为保障的工作思路,切实做到靠管理塑造人,以管理求效益,向管理要质量。扎实做好以下工作:一是在部门内推进标准化管理,确保各项工作规范、有序进行;二是完善内部检查制度,强化工作执行力度,提高各岗位工作效率;三是加大公司督办工作落实检查力度,努力提升部门管理能力和工作水平。
各位领导,同志们,我们相信,在集团各级单位的大力支持,在各级领导坚强正确领导下,在全体员工的共同努力下,我们公司必将会迈上一个新的台阶,走向更宽广的舞台。
谢谢大家!
质量工作表态发言稿篇三
要对全县符合入库标准且尚未入库的已开工项目进行全面摸排、加强业务指导,确保“应入尽入”。下面是众鑫文档网小编给大家带来的县长在2022年全县优化营商环境警示教育大会上的致辞发言,希望大家喜欢。
会议的主题,强攻二季度、打好翻身仗,坚定不移向着全市争一、全省争先奋进。
一、提士气、提干劲,在正视成绩、正视差距中,锚定“全市争一、全省争先”的目标。
今年以来工作成效。
1、“双争”行动扎实有效。签约引进项目45个、总投资150.58亿元(包括今天上午集中云签约项目),实施省市重点项目20个,1-2月份项目“双进双产(项目开竣工、省重点前期争列)”、大党建(巡察工作)先后获得全市3个单项第一,荣获“全省农业农村工作先进集体”称号,入选省脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接示范区、获批专项资金5000万元,被评为全市唯一的国家级林业有害生物中心先进测报点,信访和特色产业发展等工作在全省作典型发言。
2、“三大更新”推进有力。累计完成拆迁25.38万平方米;15个镇区规划编制、形象提升、设施完善等工作正在有序推进;33个“空心村”累计签订协议1254户,拆旧796.66亩,立项组卷258.25亩、完成验收38.4亩。
3、“五争”活动初见成效。全市市域社会治理现代化现场会在威县成功召开,揭牌试运行全省首家督查考评局,争列全省教育评价改革、数字乡村、示范妇女之家建设等一批试点,行政审批改革经验入选中组部干部教育培训课程,“民情通办”改革、以奶业突破加快乡村振兴等一系列经验做法获得省领导肯定性批示。
工作差距和不足。
1、项目支撑不足。
2、改革动力不足。
3、作风保障不足。
二、增项目、增投资,在大抓招商、大上项目中,夯实“全市争一、全省争先”的基础。
1、既要抱西瓜又要捡芝麻。要梳理整合政府投资项目和债券项目,确保“能入尽入”。要对全县符合入库标准且尚未入库的已开工项目进行全面摸排、加强业务指导,确保“应入尽入”。要建立健全园区内企业技改投资台账,细致摸排、及时掌握企业技术研发投入、设备升级换代情况,确保工业投资和技改投资“应统尽统”。
2、既要严监督又要优服务。各行业主管部门和监管单位要牢固树立“监督即服务”理念,杜绝“高高在上、颐指气使”,寓监督于服务、以服务促监督,全面优化营商环境。
3、既要守底线又要促进度。在守好守牢法律法规、生态环保、安全生产、疫情防控等底线,确保不出事的同时,紧盯发展第一要务,千方百计加快投资进度。一方面,要提高问题解决效率。另一方面,要切实优化营商环境。全面推行“一线工作法”。
三、抓节点、抓进度,在突出重点、突破瓶颈中,抓牢“全市争一、全省争先”的载体。
全力以赴打好“十大攻坚战”
(一)全力打好招商选资上项目攻坚战。牢固树立“打桩是硬道理,投运是真本事”理念,喊响叫亮“两个不能”导向,抓好“两个集中”、“两个牵总”、“两个活动”、“两个考核”。
(二)全力打好产业集群培育攻坚战。“五大产业集群”专班和各职能部门要充分衔接、抓好落实。加大中小企业“专精特新”培育力度,进一步深化“百校入威”,加快“五引”、建好“四库”、强化“三创新”。
(三)全力打好“三大更新行动”攻坚战。坚持高标准规划、高质量建设、高精度管理,全面加快“三大更新行动”步伐,加快推进城市更新,加快推进镇区更新,加快推进农村更新,聚焦聚力“再造一个新威县”。
(四)全力打好保障改善民生攻坚战。抓就业创业、抓教育提升、抓医疗健康、抓养老服务,坚持把有限的精力和财力用到群众最关心的领域、最需要的地方、最关键的环节,加大20项民生工程和10件重点民生实事推进力度。
(五)全力打好全面深化改革攻坚战。解放思想、改革创新”是我县高质量赶超发展的动力源,要坚持三条原则,抓好三项重点,强化三个保障,强化三个摸排。
(六)全力打好加快乡村振兴攻坚战。努力克服疫情影响,实现脱贫成果巩固拓展与全面推进乡村振兴“两手抓、两手赢”。
(七)全力打好“五争”攻坚战。坚持目标导向,对标对表全市全省先进,比位次、比进度、比贡献,千方百计争试点、争荣誉、争肯定性批示、争现场会、争典型发言,要在争跑对接上下功夫、在统筹推进上下功夫、在事前准备上下功夫。围绕县委“1515”总体思路落实提效,统筹谋划好“五争”各项工作。
(八)全力打好内外宣水平提升攻坚战。内外宣工作与“五争”活动相辅相成,要发挥好专班作用,坚持共享理念,统筹全县力量,树牢目标导向,擦亮“威县品牌”。
(九)全力打好常态化疫情防控攻坚战。主要是“四个更加注重”:即更加注重各方责任落实。更加注重全员核酸检测。更加注重基层排查效果。更加注重正确管控舆情。
(十)全力打好主要经济指标“双过半”攻坚战。各项工作都要做到“四个有”:即要有方案。有请示。有汇报。有结果。
四、盯紧人、盯紧事,在提振精神、提高执行中,优化“全市争一、全省争先”的作风。
(一)激发“争”的斗志想干事。要明确“争”的目标,提振“争”的状态,凝聚“争”的合力。自觉做到思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,做到心往一处想、劲往一处使。
(二)昂扬“拼”的势头真干事。要坚持闻战则喜、坚持快马加鞭、坚持求真务实。一个目标干到底、一个责任负到底,坚持具体具体再具体,精准精细加精致,确保各项工作落实落地。
(三)提升“进”的能力会干事。要提升率先垂范的能力。提升攻坚克难的能力。提升担当作为的能力。要眼里有活、心中有数、手里有招,关键时刻担得住责、扛得住压、冲得上去。
(四)坚持“超”的执着干成事。既要对外奋起赶超。在新一轮竞争中争取主动、抢抓机遇、借势发展、弯道超车。又要内部比拼反超。切实增强争先创优意识,形成你追我赶、个个争先、整体创优的生动局面。
质量工作表态发言稿篇四
要求全县各级党组织结合“主题党日”活动和“三新”大讲堂,每月召开一次支部委员会议,下面是众鑫文档网小编给大家带来的全县开展2022年党员教育培训工作情况报告范文,希望大家喜欢。
近年来,x县按照上级组织部门要求,结合本地实际和党员需要,大力开展党组织书记和党员培训,切实提高全县广大共产党员的政治素质和个人能力,实现全县党员全员轮训。现将具体情况报告如下:
一、规范三项培训活动。
1.创新开展“主题党日”活动。自x年x月开始,x县集中在全县各级党组织中开展“6+x”主题党日活动(齐唱《没有共产党就没有新中国》、重温入党誓词、集中缴纳党费、集中诵读党章、过好政治生日、阵地保洁靓化、创新x自选动作),x年x月,x县又将“6+x”主题党日活动统一规范为“3学2唱1集中+x”主题党日活动(3学:学党章党规、学系列讲话、学惠民政策;2唱:齐唱《没有共产党就没有新中国》、重温《入党誓词》;1集中:集中缴纳党费),通过每月不少于半天的主题党日活动开展,实现了党员月月受教育的良好效果。
2.集中开展“党员教育培训月”活动。每年x月和x月分县直和乡镇分别在x县基层党组织中集中开展“党员教育月”活动,各基层党组织自行研究确定培训时间,集中培训不低于x天、观摩研讨时间不低于x天,时间一般不少于x学时(x天白天集中学习时间x学时,x天观摩研讨时间x个学时,x天晚上学习时间x个学时),通过集中开展党员教育培训,实现了全县所有党员年度内全员轮训。
3.持续开展“三会一课”。要求全县各级党组织结合“主题党日”活动和“三新”大讲堂,每月召开一次支部委员会议,组织一次党小组会议,每季度组织一次全体党员大会,组织党员上一次党课。上级党组织每季度抽查各党支部“三会一课”制度的落实情况,并进行指导和督促,及时发现问题,随时通报、及时改进,同时将党支部“三会一课”制度落实情况作为评先表优的重要依据。
二、规范六项培训内容。
1.政治理论教育学习。突出党的创新理论学习,组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略,学习马克思主义基本原理和党的基本知识,重点培训习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.党章党规党纪教育学习。引导党员坚持合格党员标准,自觉遵守党的纪律。重点培训《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及宪法法律知识。
3.革命传统教育学习。引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统。重点培训党史基础知识。
4.形势政策教育学习。引导党员正确认识党和国家形势,把思想和行动统一到党中央要求上来。重点培训当前国内外经济政治形势、国际关系和国内外热点事件,以及我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。
5.知识技能教育学习。根据党务工作者、党员岗位职责要求和工作需要,组织引导学习掌握乡村振兴攻坚知识、业务知识、科技知识、实用技术等。重点培训《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》以及发展党员、党费收缴、党内政治生活制度、组织部门下发各类文件等基本党务知识。
三、规范三种培训形式。
1.组织集中学习培训活动。采取集中培训方式,邀请县委党校优秀讲师、相关专家学者、业务人员、优秀党组织书记、先进模范和老党员等人员上党课,围绕培训内容,开展全方位、多角度的培训教育,进一步提高党务工作者和党员的理论水平和政治素养。
2.组织实地现场观摩活动。组织学员到党建示范点、红色教育基地、村级集体经济示范点、村史馆及家风馆进行观摩学习,实地接受党性熏陶,坚定党员理想信念。
3.开展“一月一课大家讲”活动。结合“三新”大讲堂活动,各级党组织将所属全体党员统一安排授课时间,逐个上台讲课。授课形式可以采取微党课、读书交流、业务宣讲等形式,授课后要求部分听课人谈心得体会、说意见看法,党支部书记作总结点评,并由全体与会人员打分排名。通过互评互比,切实提升广大党员干部的学习积极性。
四、规范三种培训载体。
1.通过“x县党建”微信公众号不定期发送图片、图解、漫画、微视频等多种媒体形式,全面提升党建学习类资源阅读体验,为广大党员群众学习新思想提供新平台。
2.通过党员微信群不定期发送学习资料,交流心得体会,让党员充分利用“碎片时间”进行“微学习”“微交流”,有效解决了党员“集中难、学习难、开口难”的问题。
3.利用“学习强国”学习平台,强化线上学习与线下学习相结合,通过不定期抽查党员学习情况、组织专题测试、召开党员学习研讨会议等形式,检验学习成果,营造热烈学习的浓厚氛围。
五、规范四类党员教育培训。
1.开展党员全员教育培训。今年x月-x月,在全县各级党组织中开展“党员教育培训月”活动,要求所有党组织认真制定培训方案,切实保证党员参会率,严格培训时间,培训内容、培训纪律,努力实现全县所有党员全部学习、全部培训。
2.开展村级党组织书记及驻村第一书记培训。今年x月份,集中在陆浑培训中心组织x期村级党组织书记培训,培训x人次;在xx培训基地组织x期村党组织书记培训,培训x余人次;在县中等专科学校组织驻村第一书记培训班,培训x人次。
3.举办党务工作者培训班。今年x月份,县委组织部在县思源学校集中组织党务工作者能力提升示范培训班,县直各党组织党建副职、党务工作者及各乡镇党委直属非行政村(社区)党支部支部书记共计x人参与培训。
4.集中开展入党积极分子培训。今年x月份,县委组织部在县中等专科学校组织县直党组织入党积极分子培训班,培训学员x人次;同时,x个乡镇党委分别组织入党积极分子培训班,培训学员x余人次。
六、规范编印三类培训教材。
1.编印《“x党建计划”在x州大地的生动实践》。围绕抓党建促乡村振兴攻攻坚,分年度将x年年全县落实x党建计划的x县工作实践汇编成册,分为工作部署篇、推进落实篇、讲话汇报篇、宣传报道篇等。同时由各乡镇党委分别编写《“x党建计划”在x州大地的生动实践》(各乡镇篇),由全县各级党组织和全体党员学习借鉴。
2.编印《x县党务工作基本知识x问》。县委组织部收集整理《党章》、党建书籍、x党建计划、x县党建工作及抓党建促乡村振兴工作特色做法等相关内容,编印成册,供各级党组织和广大共产党员进行集中培训和日常学习。
3.编印《x县x年党建宣传汇编》和《x县x年党建宣传工作汇编》。将每年全县组织系统党建宣传稿件汇编成册,供各级党组织和广大党员学习参考。
七、意见建议。
1.对于省市加强党员教育制度体系建设,希望专门发文对培训内容、培训形式和培训时间进行进一步规范细化,以更具有针对性和可操作性。
2.当前党员迫切需要加强党性教育、党务知识、形势与政策等方面的教育培训。
3.当前党员教育培训多以坐下来集中培训为主,建议要创新党员教育培训形式,多采取“走出去”的形式,开阔眼界、在实践中更好的吸收和接受教育。
4.省市在加强党员教育培训基础保障方面,应该专门出台规定,把党建经费特别是党员教育培训经费作为制度建设的一项硬性列入各级预算。
质量工作表态发言稿篇五
x月x日,我市召开大气污染综合治理新闻发布暨落后县区约谈会。副市长xxx代表市政府,对今年上半年市主城区环境空气质量综合指数排名倒数第一的xxx区,以及17个省控点位中环境空气质量综合指数分别排名倒一、倒二和倒三的xxx县、xxx县、xxx县进行公开约谈。
会上,4个县区的政府主管负责同志分别作了表态发言。现对被约谈的县区政府表态发言进行公布,接受社会监督,确保被约谈的县区政府迅速采取有力措施,尽快扭转被动局面。
xxx区空气质量虽然呈现逐步向好趋势,但形势依然严峻,特别是作为一个没有能源和产业结构问题,却是上半年全省空气质量倒排后二十的唯一省会主城区,并在全市国控点位中空气质量排名倒一,深感愧疚和自责,诚恳接受批评和约谈。
认真反思我区工作,分析落后的主要原因:一是过境柴油车、区域扬尘、航空燃油污染、部分“散乱污”企业无组织排放等是区域内的主要污染源。二是精细化管控措施落实不到位。三是特殊的地理位置,输入性污染仍是污染源构成的主要因素。
我们下一步的主要举措是:
一是打好交通管控攻坚战。针对重点区域科学设置限高、限速设施,科学组织过境柴油车绕行方案,严厉打击过境柴油车各类违法行为。
二是打好扬尘治理攻坚战。抓好工地尘、工业尘、道路尘“三尘治理”,严格按规范和标准落实管控措施。
三是打好“散乱污”企业和燃煤治理攻坚战。紧盯城区边缘地带、城中村等重点区域,开展深度排查整治,确保“散乱污”企业和燃煤炉具等实现动态清零。同时,严格做好天然气锅炉低氮改造工作。
四是打好精细化管理攻坚战。投入x余万元,建设地方政府环境精治与雾霾成因解析大数据系统,打造定源锁排的精细化智能网格;会同其他县区,加强联防联控,成立工作专班,集中整治油烟直排、露天烧烤、环境脏乱等突出问题。
此外,按照市政府统一安排部署,做好油品质量管控、涉气企业(点位)排查整改、秸秆禁烧、各级督察交办问题整改等重点工作。
我们将以此次约谈为契机,聚焦薄弱环节和突出问题,知耻后勇,奋力争先,进一步提高政治站位,强化责任担当,转变工作作风,实化攻坚举措,敢于较真碰硬,严肃考核问责,加大污染防治力度,做到严格标准、铁腕治理,确保空气质量明显改善,举全区之力,坚决打赢大气污染防治攻坚战,确保年底退出全省倒二十。
今年以来,我县始终将大气污染防治作为压倒一切的政治任务来抓,但从上半年全市整体来看,我县空气质量排名仍处于落后位次。
为此,我县专门聘请省、市专家,对落后原因进行了认真分析。除燃煤型污染、重点企业影响、道路交通车辆、建成区扬尘、静稳天气等客观因素外,我县在落实上级要求和安排部署上,也存在思想认识不到位、责任落实不到位、督导检查不到位等问题和不足。
针对以上问题,我县将深刻反思,汲取教训,不断深化工作举措,切实改变空气质量排名落后的被动局面。今后将采取以下工作措施,促进空气质量有效好转:
一是深刻吸取教训,提高思想认识。进一步提高政治站位,树牢“四个意识”,全力以赴抓好大气污染防治工作,扎实有效解决生态环境问题。
二是压实压死责任,抓好工作落实。将以此次约谈为契机,严格按照省市安排部署和《xxx县xxxx年大气污染综合治理实现空气质量退出全省倒二十工作方案》要求,举全县之力打一场翻身仗;县委、政府班子全体成员按照各自职责分工,开展全方位督导检查,推进大气质量持续改善。
三是突出目标任务,强力推进整治。紧紧围绕退倒二十目标,敢于动真碰硬。在关停xxx正元化肥有限公司、拆除名世锦簇20吨锅炉基础上,继续加大涉气企业整治力度;强力推进城乡散煤替代工作,全面完成燃煤锅炉整治,完成气代煤2604户、电代煤4906户,实现城区燃煤取暖清零;对完成整治的“散乱污”企业进行“回头看”,实现“散乱污”企业动态清零;严管建筑施工,严格落实建筑施工工地“六个百分之百”,达不到要求的一律高限处罚,停工整治;严格管控秸秆焚烧、露天烧烤、垃圾露天焚烧;加强涉vocs企业的整治,坚决遏制臭氧浓度上升。
四是强化责任担当,夯实责任压力。严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”要求;进一步细化网格化管理方案,把责任落实到岗、到人,并实行党政班子全体成员分包责任制,全力督导分管领域、分包区域大气污染防治工作措施落实情况。
五是加大督导检查,严厉追责问责。县领导带队采取突击检查、明察暗访等形式,加大对各乡镇、相关部门有关落实情况的督办督查力度,对行动迟缓、标准不高的责任单位、责任人,严厉问责、顶格处理相关失职、渎职人员,坚决打赢污染防治攻坚战。
由于我县去冬今春散煤治理工作不力,致使上半年排名倒数,非常惭愧、深感自责。下一步,我们将正视差距,知耻后勇,坚持目标导向和问题导向,全力推进全县空气质量持续好转。我们将重点做到“四个强化”:
一是强化政治站位,工作标准再提升。把环保治理作为县政府首要政治任务,强力推进我县空气质量持续快速好转。
二是强化问题导向,重点管控再加力。突出抓好四项工作:加快推进“双代”工作,对列入市下达的55个村气代煤、15个村电代煤任务,全力加快天然气管网铺设和电采暖设备安装;8月20日前,“散乱污”企业全面整改取缔到位;综合治理工业污染,建陶产业要实现清洁生产、达标排放,同时对氧化锌这一传统产业,8月底前全部安装脱硝设备;针对两条国道穿城扬尘严重问题,加大设备投入,增加洒水频次;严格建筑工地监管,严控渣土车运行,严厉打击焚烧秸秆行为。
三是强化队伍建设,环保执法再加强。一方面严格网格化管理,形成全覆盖、无盲区的网格化管理和执法体系;另一方面加强专业队伍建设,招聘环保专业人员,充实专业人员力量。
四是强化督导自查,问责力度再加大。建立督查问责制度,将环保工作列入县大督查办公室重点督查内容,不间断开展环保督查。同时,更加注重监测数据应用,对排名落后的乡镇实行月通报、季约谈、年底考核问责机制。
总之,xxxx年xxx县将以更大的力度、更高的标准,高质量完成全年大气染污防治任务,以空气质量的显著改善,向市委、市政府和全县人民交出一份合格的答卷。
今年上半年,我县空气质量综合指数全省排名倒数,在17个省控点位中排名倒数,我们深感愧疚和自责,将以这次约谈为新起点,深刻吸取教训,坚决引以为戒,正视差距,直面问题,以更加坚定的决心,更加精准的`举措,坚决打赢蓝天保卫战。
一是把压力传导到末梢,坚持向责任要环保。进一步厘清责任,层层传导压力,以责任落实促工作落实、成效落实。严格落实县级干部分包乡镇环保工作责任制;研究制定《xxx县生态环境保护责任追究暂行办法》,县大督查办全程介入,坚持真督实查,严厉追责问责。
二是突出问题导向,坚持向重点工作突破要环保。紧紧抓住影响xxx大气质量的关键症结,逐项明确整改任务、整改时限,大力开展vocs、散煤、扬尘治理等14个专项攻坚战。组织开展“散乱污”企业整治“回头看”专项行动,全部做到“两断三清”;在皮革等重点行业的9个重点区域和34个重点部位,安装在线监测、超标报警装置,实时监控;集中开展禁煤清煤行动,x月底前,城区所有居民及经营场所实现清洁取暖;对4台35蒸吨及以下燃煤锅炉进行淘汰,x月底前“清零”。
三是突出精准施治,坚持向科技要环保。利用pm2.5源解析仪器、vocs监测走航车、手持监测仪等设备和专家团队,对各区域实施动态监测,精准定位,对存在的问题靶向施策。结合分析研判结果,开展汽车尾气排放、工业工艺源污染、散煤燃烧、企业偷排偷放等专项治理。
四是强化源头施治,坚持向产业结构调整要环保。建成污水、固废、vocs零排放的绿色低碳循环皮革产业园;依托润城仓储物流园硬件设施,启动建设自动化、低排放的木门喷漆生产线,木门生产vocs治理率达到98%以上;对化工企业严格审查,严把准入关;建立化工企业淘汰机制,采用关停并转等措施,完成全县化工企业的关停、取缔、提升改造工作,逐步实现清洁化生产。
五是广泛发动群众参与,坚持向全民要环保。充分利用县电视台、微信公众号、xxx政府网等媒体,营造全民参与环保的浓厚氛围;广泛发动群众监督举报,县气水办安排专人24小时接收群众来电来信,一经查实,立即兑现有奖举报的奖励;继续保持环境违法行为严打高压态势,紧盯各类非法生产、偷排偷放、超标排放等违法行为,发现一起严厉打击一起。
我们将以这次约谈为契机,切实把思想统一到中央、省市对环保工作的要求上来,进一步增强大局意识、责任意识、担当意识,严明责任,狠抓落实,坚决打赢大气污染防治攻坚战。
质量工作表态发言稿篇六
自党史学习教育启动以来,某区科委党委迅速响应,第一时间谋划部署、统一思想、把握重点、强化担当,通过线上、线下、横向、纵向“四维一体”的方式,构建系统化、全覆盖的党史学习教育网络,进一步深化内涵、丰富形式、形成效应,引导基层党组织和党员从学习“党史”中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障。
班子领学、以上率下,着力抓好督学促学。
根据区委统一部署,某县科委党委主动跨前一步,加强顶层计划,整体协同推进,在第一时间召开专题会议,谋划研究科技系统党史学习教育,传达学习市委区委全会精神,并结合科委科协重点工作和党委领导班子某实际,精心制定中心组学习计划。先后邀请某省“党史”讲师团成员、区党史办领导、区委党校教师等作“党史”专题党课、开展“以科学精神追寻真理以实际行动践行使命”联组学习活动、党史学习教育专题党课集体备课会、组织集体观看纪录片《大某》等,通过集中学习、观看视频、交流研讨、专题讲座、座谈交流等形式,引导班子成员和广大党员干部深学细悟、细照笃行。同时,为进一步发挥党委领导班子在党史学习教育中以上率下、领学促学的作用,创新建立党委委员与基层支部“一对一”结对领学机制,通过集体研判进一步明确特色支部打造方向和现存短板;通过点对点联系手把手带教指导基层支部科学制定学习教育计划安排;通过列席“三会一课”、主题党日和其他学习活动提升督导促学实效,有效提升党委班子成员指导和开展党建工作的能力水平;通过深入走访和指导,挖掘和打造支部亮点。如:天维讯达(某)通信科技有限公司党支部集体观看《我是党员——抗击疫情专辑》系列专题片并开展座谈交流,并在科委党委的指导下,精心打磨了一堂《红色电波永不消失、初心使命常驻心间》情景党课;某蔚星数据科技有限公司党支部在科委党委引领发动下,开发出“楼宇园区疫情防控信息系统”,支持某县近50个园区和100多幢楼宇有序复工复产,以科技赋能战“疫”,以硬核举措吹响复工复产的先锋号。
创新形式、全员共学,营造浓厚学习氛围。
在疫情防控和党史学习教育期间,某县科委党委突出科技系统特色,依托5g全球创新港的资源优势,精心开发《从1g到5g的飞跃、在改革开放浪潮中激流勇进》情景党课,入选全区“澎湃100”示范党课;创新打造“生产力讲坛”,邀请知名专家学者、基层党支部书记、党代表等言传身教,目前已开办四期,有效提升指导培训的系统性和专业度。充分发挥科技和金融党群服务中心阵地作用和枢纽功能,坚持“支部某不下线、学习教育不断线、发挥作用不掉线”,针对党员、干部实际需求,组织开发现场教学、vr党课等,以“线下活动+线上直播”相结合的方式先后举办“党建引领聚集专业优势、法律服务助力企业发展”主题党日活动、“学党史、鼓干劲”知识竞赛、“三代干部话党史、九九华诞忆峥嵘”“听支部讲那红色的故事”主题分享会等活动。同时,科委党委下发《习近平谈治国理政》(第三卷)《伟大的开端》等学习书籍,引导基层党支部不断创新学习形式,认真落实完成“7+x”工作举措,即:“7个1”规定动作和根据支部特点形成的“x”个自选动作。如:某三吉电子工程有限公司党支部开展“深入学习‘党史’传承科研精神”主题党日活动;中国出版蓝桥创意产业园联合党支部结合党史学习体会及市委全会精神开展交流分享会;某上印数码防伪印务科技有限公司党支部为支部党员及入党积极分子发放《这里是中国》《记忆中国》等学习书籍;某聚珍文化传媒有限公司党支部、生活-读书-新知三联书店(某)有限公司党支部和商务印书馆(某)有限公司党支部联合举办“忠诚担当守初心、砥砺前行践使命”主题党日活动;维信金科党支部邀请区委党校王萌博士作《学习党史新中国史,不忘红色初心》主题报告等。
汲取力量、以行践学,推动解决实际问题。
理论学习,其落脚点是推动工作。自党史学习教育开展以来,某县科委党委始终坚持“人民城市人民建、人民城市为人民”重要理念,进一步集中精力、压实责任、沉下心、俯下身,注重把学习成果转化为推动科技发展的强大动力。今年,新型冠状病毒肺炎疫情给实体经济和中小企业带来极大影响,为了帮助企业复工复产、化危为机,弥补因疫情带来的困难,推动5g技术与各行各业的融合发展,针对新生代互联网企业对高速网络和云赋能的需求,科委党委借助某新一代5g基础设施和技术优势,与华为公司以及各大通信运营商积极沟通协作,共同发布华为某云5g2000万元创新券及200万元通信运营商千兆固定宽带网络提速券,目前,已为242家企业完成固定网络带宽提速工作,让他们体验到了“千兆上桌面”的高速“冲浪”。为了给企业营造更稳定高效的网络环境,在5g基站全区基本覆盖的基础上,科委党委加大对弱点区域的补盲和某地区的持续优化,力争全年完成150个新增基站的任务;为了全面提升某区域信息基础设施能级,科委党委协调运营商增加某区域通信机房、光纤资源,优化白玉兰、来福士等重点商务楼宇网络环境,积极参与某区域综合杆智慧化试点工作,编制完成某信息基础设施十四五规划;为了加快某“硅巷式”园区的内涵和特色发展,推动“2+4+x”产业中的金融科技、绿色科技、信息科技相关产业在园区集聚发展,科委党委制定“三张清单”保障特色产业生态园某,全力打造和优化“4+4”5g创新产业基地及特色示范园,借助市级资源推动打造某在线经济总部科创园,引导产业资本参与特色园区某,发挥产业资本集聚企业功能。
质量工作表态发言稿篇七
今年以来,某县建管委党委认真落实区委各项部署,把开展党史学习教育作为一项重要政治任务,以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,把党史学习教育落脚到解决群众实际问题上,体现在推动建管委某交通各项事业发展上来。
多元载体营造党史学习教育氛围。
党委召开会议,专题部署如何推进党史学习教育,各基层支部研究制定党史学习教育实施方案、制定党史学习教育工作安排表,按照“一史一学”要求,列出每月学习计划,明确重点学习内容及交流对象。同时为营造良好的学习氛围,党委制定了“三个一”工作法。下发一份重点学习清单。将《中国共产党的九十年》《新中国70年》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中华人民共和国简史(1949-2019)》等必读书目整合为书单,各支部通过微信群将书单发送给每一位党员,明确学习重点。建立一个“党史”读书角。除了下发重点学习书目,党委精心挑选了《中国震撼三部曲》《记忆中国:新闻串起的历史》等书籍下发给各个支部。各基层支部通过在党员活动室开辟“党史”读书角、建立“党史”党员学习园地等方式,为党员干部职工提供“党史”书籍阅读,鼓励党员、入党积极分子在午休时刻开展一场阅读沙龙、交流心得体会。策划一次“红色阅马赛”。除了组织党员参加区“党史”知识竞赛,党委策划开展的“争做‘党史’学习达人,建功‘示范区’交通发展”青嘉吴三地红色阅马赛即将启动,邀请吴江交通委、嘉善交通委干部职工共同参与。通过集中阅读一本指定书籍,并参加测试,进一步推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
分层分类夯实学习教育基础。
建管委各基层党支部采取丰富多彩的表现形式开展党史学习教育,激发党员学习热情,使党员乐学愿学好学。线上线下认真读。建管委先后与某街道、卫健委以“开展‘党史’学习教育,促进健康发展”为主题进行联组学习,与青发集团以“读史用史,服务国家两大战略”为主题开展联组学习。各基层党支部依托“学习强国”平台开展“党史”专题学习,并在线上交流心得体会;建立“学用新思想”学习制度,开展主题党日活动时,安排年轻党员领学“党史”,做到“一史一学”。普通党员策划学。广泛开展“我的主题党日我做主”,围绕党史学习教育,要求各基层支部至少有两次主题党日活动由普通党员策划开展。如建管委机关支部两名年轻党员策划了“学红色历史看城市发展聚奋进力量”主题党日活动。在他们的安排下,党员参观某规划展示馆、收看《必由之路》,并积极开展学习讨论,学习效果较好。专家学者深入讲。组织开展“党史”党员全员培训,建管委系统全体党员分两期进行,近200名党员、入党积极分子等参加。本次培训邀请区委党校“党史”宣讲团的三位老师进行专题授课。他们分别围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等进行专题讲解,建管委系统党员较好地做到了结合培训内容、个人思想、工作岗位等深入开展学习。
实干笃行服务两大国家战略。
建管委各基层支部将党史学习教育同服务国家战略、服务某全面跨越式高质量发展结合起来,发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。成为“行动者”。各基层支部主动参与所在社区、结对村居、区级战“疫”支援队等区域的疫情防控工作,党员在职报到率达到100%。成立志愿服务小队,开展“上善先锋行护航进博会”主题活动,共列出8个项目,围绕服务进博会、长三角一体化高质量发展等重点工作开展岗位行动、文明行动、家园行动、志愿行动。甘为“实干家”。把党史学习教育落脚到解决群众实际问题上,如海事处党支部对水上旅游、标志标牌、航道维护、老旧桥梁、无证码头以及三无船舶进行地毯式排查,并针对发现的难点和堵点进行专项督办。公路所党支部以道路安全隐患排查为突破口,对道路基础设施开展全方位检查,力求为辖区内群众提供安全的出行环境。勇当“奋斗者”。把党史学习教育作为推进某区某交通各项事业发展的“助推器”,把学习成果转化为解决问题、推动事业发展的能力。今年某建管委党委和嘉善县交通局党委、吴江市交通局党委签订交通党建共建协议,通过建立“大党建”思想,在推进交通设施互联互通、加强交通服务互通共享等方面共同发力,不断优化区域交通运输体系布局,三地交通部门统一编制示范区综合交通规划、公共交通规划、区域公交规划等相关规划。
质量工作表态发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位同仁:
医疗质量是医疗卫生行业的生命线,医疗质量的高低直接涉及到医院的“两个效益”的发展,为了切实加强我院医疗质量管理,提高医院医疗质量,确保医疗安全,现结合我院实际情况,下面将我院医疗质量管理向各位领导和同仁做简要汇报。
成立院科两级质量管理组织,成立以院长为组长、各科室负责人为副组长、各科室职工为成员的医疗质量考核小组。由院长负总责,门诊主任具体负责。制定了全院的医疗、护理、医技、药剂等医疗质量管理方案、以及适合我院的`医疗工作制度,落实专人管理医疗质量,负责制定与修改医疗事故防范与处理预案,对医疗缺陷、差错与纠纷进行调查、处理。负责制定、修改医疗质量管理奖惩办法,落实奖惩制度。
医疗质量控制小组根据制定的考核方案定期进行医疗质量工作检查考核,院级医疗质量控制小组每季度进行一次医疗质量检查考核,科级质量控制小组每月进行一次医疗质量检查考核,主要加强对各科室的医疗质量工作考核。医疗组主要考核在医生的医疗文献书写质量如住院病历、门诊病历、处方等及疾病诊疗效果质量评价;护理组主要考核护理操作规范、护理医疗文献等质量;医技组主要考核各种医疗报告单的书写质量、疾病诊断正确率及影像资料等质量。建立健全各种医疗质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计。检查考核方式有每月的定期检查和节假日等关键时间的不定期检查。质量控制除终末质量外,还加强了对基础质量和环节质量的考核检查,医务人员的自我质控,科室间的互相质控,实现了全方位、多层次的质量控制体系。
医疗质量管理小组定期对医疗质量控制检查小组在医疗质量检查考核中的质量问题进行汇总、统计、分析,并结合医生的自我阐述,指出可能导致医疗质量问题的原因,针对可能的情况提出合适的整改意见。科室医务人员根据质量管理小组对检查结果及整改措施的反馈情况,进行自查自评,认真分析讨论,按改进措施进行落实改正,质量控制检查小组认真复核医疗质量改正情况。
对于在医疗质量检查考核管理中,未能落实整改的和医疗质量工作做得较好的医务人员,对照医疗质量管理奖惩办法,奖优罚劣,并与其当月绩效工资挂钩。整改不到位,复查后加倍处罚,这些措施都是为了保证医疗质量,以罚促提高。
组织医技人员每月进行一次业务知识讲座,定期、不定期开展全院医疗业务查房,开展疑难危重病例会诊讨论。建立学习管理制度及激励措施,积极选送业务骨干到上级医院进修学习。医院把基本制度的培训作为医务人员继续教育评先评优的一项内容,在医技人员中开展基本医疗制度的学习活动,明确岗位职责及工作制度,抓实首诊首科负责制、三级医师查房制度、查对制度、分级护理制度、病历书写制度、危急重病人抢救制度、会诊制度、技术准入制度等医疗核心制度的培训教育工作,在疾病诊疗护理过程中认真加强贯彻落实。
各位领导、各位同仁,以上就是我院医疗质量管理的基本情况,其中有许多不足之处,还要向各位同仁们学习,学习你们的先进管理模式,改先管理措施,弥补自身不足,争取在今后的工作中再创新的业绩。
发言完毕。谢谢大家!
质量工作表态发言稿篇九
检验一个人的理想之果如何,不是看他从社会上得到什么,而是看他给了人类什么。下面是众鑫文档网小编为您推荐在全县开展党史学习教育动员部署会上的讲话发言。
同志们:
今天我们隆重集会,召开xx县开展党史学习教育部署会,刚才xx宣读了《xx县开展党史学习教育实施方案》,提出了很好的意见,下步大家要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面我就贯彻落实中央、省市委要求,迅速抓好我县开展党史学习教育,讲三点意见。
一、提高站位,统一思想,充分认识开展党史学习教育的重要性。
党的十八大以来,党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。这次党内集中教育的主题是学党史,正当其时,十分必要。
(一)开展党史学习教育,是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。当今世界正面临百年未有之大变局,我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻,在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞,在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰,在重温历史中筑牢我们的担当。重温历史让我们能够深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。
(二)开展党史学习教育,是一场思想洗礼、强化“为人民服务”的宗旨意识。当我们翻开历史,看到“砍头不要紧只要主义真”为理想信念视死如归的夏明翰、“我是革命一块砖哪里需要哪里搬”一心为民的雷锋、“为人民利益牺牲”大公无私的张思德、“心里装着全体人民唯独没有自己”的公仆焦裕禄、“一腔热血洒高原”默默奉献的孔繁森、“甘做人民樵夫”的实干者廖俊波、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年干部黄文秀…….他们用青春和生命书写的史诗,一次又一次震撼我们心灵,对照英雄的事迹我们不断自省不断反思,才能够更坚定的回答“我是谁、为了谁、依靠谁”,在党史鲜活的故事里我们不仅能够更加坚定初心,也必将牢记“为人民服务”的根本宗旨,在未来的路上将人民置顶,肩负时代责任坚定向前。
(三)开展党史学习教育,是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。2021年我们将迎来我党百年华诞,开局“十四五”新征程,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,此刻我们面临着机遇与挑战,这就需要我们各级党员干部不断提升服务群众的服务力、解难题的战斗力、创新局的开拓力。学习党史能够让我们从先辈面临的困难和挑战中,去增强我们应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心,更能激发出我们党员干部战斗困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。
(四)开展党史学习教育,是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。历史是最好的“教科书”,百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量,对于我们党员干部来说,没有任何一段历史,能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。我党从苏区时期出台的第一个反腐败法令,到坚决打响新中国“反腐第一枪”、再到十八大以来“得罪千百人,不负十三亿”的反腐决心。百年党史里蕴含着我党“一切依靠人民、一切为了人民”赤子之情,更用壮士扼腕的决心诠释了我们敢于刀刃向内、勇于自我革新的担当精神。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们党员干部在学党史中不仅能够提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更能够以史为鉴不断自省和自我革新,以浩然正气向历史致敬,以浩然正气担起时代之责,成为无愧先辈无愧人民的好干部。
二、明确方向,突出重点,切实加强开展党史学习教育的针对性。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。这为我们扎实开展党史学习教育提供了根本遵循。
(一)聚焦“明理”,就是要明白一个道理。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中,领悟到背后一以贯之的一个“理”,特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论。结合理论学历史,是此次党史学习教育的一个特色。
(二)聚焦“增信”,就是要增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,要看得清历史大势、抓得住历史机遇。习近平总书记再次提到树立“大历史观”,这意味着学习党史要站得更高、看得更远,信仰和信念才能更牢固。
(三)聚焦“崇德”,就是要加强党性修养。习近平总书记在讲话中提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”,它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。
(四)聚焦“力行”,就是要学以致用。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把实事办好,把好事办实,把学习成效转化为工作动力和成效。要推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
三、加强领导,狠抓落实,努力提高开展党史学习教育的有效性。
各级党组织要把开展党史学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务,以强烈的政治责任感加强领导、认真组织,扎实开展党史学习教育,不断掀起学习热潮。
一要精心组织,全员学习。各级党组织要采取多种形式,组织开展学习,原原本本学习习近平同志《论中国共产党历史》和党章,学习习近平总书记在习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面准确领会深刻理解开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义。各级党委中心组、领导班子要专题学习党史教育,交流学习认识体会,从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。各级领导干部要先学一步、学深一些,切实做到学深悟透、学通弄懂,学出动力、学出责任、学出干劲,为广大党员作好示范、当好表率。各级各单位要结合实际,根据党员干部群众的不同特点,创新方式方法,广泛开展贴近实际、贴近群众的学习活动,组织广大党员干部群众开展党史学习教育,增强学习的针对性和实效性。
二要强化宣传,浓厚氛围。各级党组织要全力抓好党史学习教育宣传,广泛深入宣传开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义,形成学习、宣传、贯彻党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义的浓厚氛围。要深入宣传党的新时代党的创新理论,促进党员干部群众学习更加全面、领会更加深入。要开展好集中宣讲活动,组织宣讲团深入基层、深入群众,把新时代党的创新理论讲清楚、讲明白,让干部群众听得懂、能领会、可落实。各新闻媒体要开辟专题专栏,组织新闻记者深入基层,宣传各级各部门开展党史学习教育的实际行动,宣传基层干部群众开展党史学习教育的典型经验和良好风貌。要用好各类网络传媒,积极开展网络宣传,形成网上正面宣传强势,增强网络宣传的实效性和影响力。要充分利用各种宣传手段,以群众喜闻乐见的形式开展党史学习教育,推动党史学习教育进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营,努力使党史学习教育家喻户晓、深入人心。
三要全面贯彻,抓好落实。要注重理论联系实际,坚持学以致用,把焕发出的政治热情,转化为做好经济社会发展和党的建设各项工作的实际行动,以实实在在的工作成效体现开展党史学习教育的成果。要以开展党史学习教育为动力,扎实做好当前工作,认真对照年初确定的各项目标,全面梳理查找工作中的问题和薄弱环节,找准症结、拿出措施,加大力度、加快推进,确保圆满完成全年各项目标任务。
同志们,“求木之长,必固其根。欲流之远,必浚其源”。党史学习教育已全面拉开序幕,各级党组织要高度重视、主动谋划、积极行动,在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫,真正做到学有所获、学有所悟、学有所成,奋力开创xx经济社会各项事业新局面,为庆祝建党一百周年努力交出一张“百分答卷”。
质量工作表态发言稿篇十
xx:。
在“双减”政策背景下,我校坚持立德树人根本任务,以“重塑有自豪感的宁都教育”为奋斗目标,秉承“静以治学,雅以修身”的校训,通过研训提能、课堂提质、活动提涵三条途径,凝聚集体智慧、加强教师培养、创新活动形式,真正让课堂“活起来”、质量“提起来”、素质“强起来”,全面提升学校教育教学质量。
我校将进一步强化“质量是中心、是根本、是命脉”的思想认识,把提高教育教学质量作为学校发展的核心任务和目标追求。作为校长,必须要有严管理的勇气、跟我上的底气、排万难的正气。我校校级领导、中层干部带头上语、数主课,带徒弟结对帮扶,坚持以品行好、会管理、会教书“一好两会”好干部标准严格要求自己,工作中有魄力、有作为、有担当,以出色的教学能力和管理水平成为教师学习的榜样,真正做到“一级做给一级看,一级带着一级干”。
教育大计,教师为本。我校立足校本,不断完善校本教。
研制度,加大教师培训力度,致力提高教师专业水平和教学能力。
(一)严管理、聚合力,抓实集体备课。
1、严格落实“三定”。“三定”即定内容、定要求、定主备人。学校规定每周一、二、三的一二节课,各年级各学科以备课组为单位依次开展语、数、英集体备课活动。研讨内容以“课标学习”“高效课堂构建”为切入点,重点突破“作业设计”。一是集思广益,统一作业。凝聚备课组集体智慧,精选作业内容,布置科学合理有效作业,并做到各备课组每天作业统一。二是分层布置,有的放矢。关注学生个体差异,对作业量、作业难易进行分层,面对不同层次的.学生布置不同层次的作业,调动学生积极性。
2、严格落实“三步走”。“三步走”即个人主备——集体议课——二次备课三步,各备课组安排组内经验丰富的骨干教师为主备人,要求做到“六备”(备课标、备重难点、备学情、备教法、备教学媒体手段和板书设计、备作业设计),同组教师在集体备课充分研讨的基础上再根据自己班级的学情进行二次备课。
(二)强引领、搭平台,做优教师培训。
1、大力实施“名师工程”。一是积极开展校际交流活动,达到经验共享、优势互补的目的;二是创设“与名师同台竞技”平台,引导教师学“名师”、成“名师”。
2、大力实施“青蓝工程”。建立以省、市、县、校级学科带头人、骨干老师,县名师工作室成员等为核心的名师队伍,发挥传帮带作用,大力开展师徒结对活动。同时,加强师徒结对考核,确保“青蓝工程”实效,加快各梯队教师的培养。
课堂是教育教学的主阵地,打造高效课堂,是学校教学工作中的重中之重。我校通过多层次、全方位的课堂实践、课堂研究来提高教师新课程改革实践水平。
(一)巩固阵地,追求高效课堂。
1、抓岗位练兵。以备课组为单位,要求新教师上好一堂汇报展示课。新教师在备课组学科教师打磨好课的基础上,学校名师骨干成员再一同参与听课评课,针对重点把握、难点突破、教学语言、肢体语言、提问技巧等方面进行细心指导,让新教师尽快成长。
2、抓示范引领。根据学科特点和需求,充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用,安排县、校两级名师团队成员和各级骨干教师上好示范课,以课促研,实现一课一得,全面提升我校教师教育教学水平。
3、抓以赛促训。深入开展校级青年教师优质课竞赛、片区优质课选拔赛,大力提高教师尤其是青年教师解读教材、处理教材和驾驭课堂的能力。
4、抓教学反思。大力倡导“一思一得”反思性教学,把反思作为开展校本教研的重要途径和手段,要求教师每月提交一份精品“教学反思”,从自身的教学实践中寻找发现问题,让教研有深度、有热度,从而改进教学,提升教学质量。
(二)研教结合,打造学术校园。
坚持“科研先导,课题带动”的策略,促进教师发展,提高课堂质量。一是积极推进“微课题”研究,每学期年级组实施“肢体语言管理课堂”“思维导图”等微课题研究。学科教师在课堂上组织开展整本书阅读、各学科单元知识点梳理等系列“思维导图”活动,引导学生用图导引思维,使思维可视化,减轻学生学习过程负担。二是不断完善课堂教学模式,坚持开展数学“问题导航”、英语趣味教学高效课改模式探讨,落实学生的主体地位,改进学生的学习方式,打造高效课堂。
学校坚持以“静雅”文化为核心,紧盯“品行好、学识高、能力强”育人目标,广泛开展学科、体艺等方面多彩实践活动,致力培育“静雅”好少年。
(一)依托课服,全面开花。本学期开始启动“5+2”
课服、托管模式,达到全面覆盖,提供了以作业辅导、劳动教育、学科特长、体艺活动等“菜单式”课后延时服务、周末校内托管服务项目和内容,供学生和家长自愿、自主选择。
(二)书香阅读,终身奠基。坚持开展好“每周背一首古诗词”“每月读一本经典好书”及“阅读素养提升”活动,努力营造“书香校园”氛围。
(三)以赛促学,夯实基础。积极开展学生语文阅读写作素养、数学素养、英语绘本阅读等“学科素养”竞赛活动,并评选学生佳作编入校刊《星光》,提升学生综合素质,促进学生协同发展。
征程万里风正劲,使命千钧再奋蹄。我校将继续凝心聚力、奋勇争先,积极营造“讲质量,做教育振兴的推动人;讲担当,做肯干会干的奋斗人”干事氛围,做有温度、有情怀、有品质的教育,让我们的教师爱岗、爱生,敬业、勤业、精业,为“重塑有自豪感的宁都教育”贡献力量!
质量工作表态发言稿篇十一
大家好!
几年来,我校在教育局的领导下,安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序。下面,就我校的安全工作简单汇报如下:
学校始终把安全工作列入重要议事日程,成立了安全工作领导小组,由学校校长任组长全面负责,副校长、办公室、教导处、总务处、各村完小负责人具体分工负责组织实施。我们建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制,建立了学校安全保卫工作的各项规章制度,制定了各类意外事故处置预案制度。
为了保证学生日常安全,学校与各条线签订安全目标责任书,明确各自的职责。定期如开班主任会议,要求班主任对班级情况全面掌握,深入学生,发现不良苗头,及时处理,及时解决。学校定期对校舍、学校的消防、体育设施进行检查,发现问题,及时上报,处理、维修。并在去年进行一次全校性的消防演习,使广大师生掌握了逃生、救生的方法。通过广播、黑板报、学校电视台等宣传手段向广大师生宣传教育安全工作。学校校车工作在全体师生的努力下,现在情况正常,秩序井然。
学生上网已成为一个影响学生健康成长的社会问题,网吧成为个别学生逃学、滋事的主要场所。为了制止学生上网,我们经常在大会上强调学校纪律,曾举行告别网吧签字仪式,我们根据局安排,成立了网吧义务监督检查组,多次检查网吧,对个别屡教不改的上网学生,进行了严肃处理。有效地遏制了这一现象,收到了良好的效果。
为了加强对学生的安全教育和管理,我们积极与交警、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作。学校曾邀请镇交通队、关工委、司法所领导多次到我校,开展了一系列德育、法制教育活动,取得了良好的教育效果。我校聘请派出所所长陆连忠同志担任法制副校长。
学校把师生饮食卫生安全一直作为安全工作的重点之一,有专人管理食堂,并定期对各食堂进行检查。我们经常联系卫生和防疫部门的同志到我校食堂检查食品卫生安全情况,使我校的饮食卫生安全工作有了重要保障。
为了进一步提高我校安全工作管理水平,我们今后将做好以下几方面工作:
1、加强教育,促进自护,开展丰富多彩的教育活动。利用活动课、体育课学科渗透等途径,通过讲解,对学生进行安全预防教育,使学生接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防溺水、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还要利用主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式进行安全教育活动,不断提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、抓好安全常规管理。进一步加强门卫的管理工作,严格来客登记制度。落实每天值勤工作,值周领导进行常规值勤检查,值周教师进行定点定岗检查,进一步健全定期检查、日常防范相结合的安全管理制度,以及学生常规管理、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、学生健康体检等规章制度。总务处经常检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况,及时排查不安全隐患,发现问题及时解决。
加强师德教育,严禁体罚和变相体罚学生。对师表不良的个人予以批评、教育,以推动师德建设进程,全面提高师德水平,进一步纯洁教师队伍,加快师德建设进程。
3、进一步做好学生的交通安全工作,加强学校值班、值周管理,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无锁)自行车上学。对乘坐校车的学生进行认真教育,按时排队上车,点名考勤、有有序下车,教育学生自觉遵守交通规则。
4、为了进一步建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作经常化、制度化、社会化。我们将加大安全工作的力度,与家庭、社会密切配合、通力协作,动员社会力量,齐抓共管,净化内部环境,搞好学校外部治安秩序,开创我校安全工作的新局面。
谢谢大家!
质量工作表态发言稿篇十二
1、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。
2、继续学习和研究《体育与健康》教材,坚持相互听课和评课,不断提高教师的业务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,积极探索教学新思路。以学生为本,以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的办法,树立终身锻炼的思想。
3、体育课教学要开放化。
在课程改革、教学不断创新的今天,体育课教学也应以创新为主,面向未来、面向社会。不应再是以教师为主的传授性教学为主,而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心发展特征、兴趣和水平目标来安排课的内容,内容应以协作性和互助性为主,重视对学生体育能力的培养。
4、根据目标来科学、合理地安排教材。
对教材的安排要科学化、合理化、灵活化;课的内容要单一化,内容的形式要多样化、全面化;课的设计要新颖化、趣味化、个性化。体育教学要始终贯彻一个主题-----健康第一、快乐体育、以学生为主。尽量让枯燥、单调的教学变得新颖、活泼、轻松,让学生的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地发展,同时还要注重学生能力的培养,特别是创造性思维的培养。体育课教学只有不断地创新、不断地探索,才能不断地进步,不断地在实践中优化体育课教学。
5、选择适宜的教学环境。
场地、环境的选择要有助于课堂教学,有利于提高学生的积极性、能动性和创造性。新颖别致的`场地布置以及有选择地变换运动地点,都能调动学生的练习兴趣,同时环境具有调节情绪的功能,当学生处于一个整洁优美,生机盎然的环境中时,能产生轻松、愉悦、安宁等积极的情绪,表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易于接受别人的意见;反之,则表现出委靡不振、情绪底下、烦躁不安、不友好等不良行为。
6、上体育课应注意的安全事项:
体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
(1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
(2)立定跳远时,必须严格按老师的要求执行。起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
(3)在进行投掷训练时,如投实心球等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材坚硬沉重,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。
质量工作表态发言稿篇十三
各位同事:
大家好!
我认为学校教学成绩的好坏是受多方面因素影响的,要提高教育教学质量也不是一下就能提高的,需要一个过程。这个学期学校更加重视教学质量的提高,我觉得这对我们教师和学生都有好处。
一、教师要不断适应知识更新,社会的需要,不断提高自己的业务能力。
三、上好每一堂课。提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证45分钟的教学质量,上好每一堂课,向课堂要质量,依据教案,调动课堂气氛,把课上好上活,上出效率,上出学生的兴趣。自己对自己的教学满意了,才能达到理想的教学效果,尽可能的以最大限度的吸引学生。
定会走神的,这样的教学效果一定好不了。
五、上课多让学生回答问题。特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生,我在课堂上要多让他们发言,这样能督促那些学生在上课时专心听讲。
六、跟家长多沟通。我校学生的家庭教育跟不上,大多数父母文化程度不高,有一部分学生的家长还外出打工不在家,学生放学回家后无人问津。这需要老师多与家长交流,注重学生回家后的教育,同时教育学生养成良好的习惯,自己管理自己,养成良好的自理能力。
一、注意培养学生养成良好的学习习惯。
如果学生有良好的学习习惯,就能促进其智力发展、成绩提高;反之,就会成为智力发展的障碍,影响其成绩的提高。
二、注意学生掌握正确的学习方法。
学生往往缺的就是方法或学习方法不对路。这就要求教师教给学生正确的学习方法:
三、鼓励学生多看课外书,注意积累运用。
让学生利用课余时间多阅读课外书,并写好读书笔记,把学校图书室、班级图书角充分利用了起来,同时学生也学到了不少知识。
四、平时抓好差生,适当的请家长配合辅导,考试前做好充分、全面的复习,注意方法和效果等等。
质量工作表态发言稿篇十四
各位领导、老师们:
首先,我代表中心校成员,向在教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向奋战在一线的广大教师表示诚挚的问候!向始终关心支持我乡教育教学工作的各位领导以及默默无闻支持我们工作的广大教师家属和社会各界表示衷心的感谢!
刚才,几位同志做了典型发言,分别介绍了各自的先进经验,值得学习、借鉴。希望大家深刻领会,联系实际,创新举措,推动工作深入开展。下面,根据县教育工作会议精神结合中心校研究意见,我讲四个方面的问题。
一来,中心校在县教育文化体育局的正确领导下,在乡党委、政府的大力支持下,经全体师生同努力圆满完成初既定目标,并取得好的成绩。
教育教学质量全面提高。学前教育深入普及,今入园人数突破人。中学中考成绩继续保持在全县上游水平,小学各学校之间差距有所减小。在确保教学质量的前提下,各校积极参加了县乡组织的各种活动,有名学生荣获奖励,其中李建等名同学还荣获了全国读书活动优秀奖。
标准化建设扎实推进。投资多万元,建成吕木小学教室间,仝站小学功能室间,王常中学、王常明德小学教学楼正在筹建之中,维修校舍及辅助用房余平方米。采购中小学图书、仪器、桌凳,安装校园视频监控等。
教师队伍素质明显提高。一是深入开展教师大练兵大比武、教师基本功竞赛及班主任基本素质大赛等系列活动,去有多名教师参加了活动,名教师在县乡举行的活动中名列前茅,尤其北寺联小的李香老师在"联通杯"竞赛中荣获一名,喜得电脑一台。二是深入实施校本教研。为确保教研工作的实效,实施了学校中层干部包干制、中心校教研人员参与制及责任目标追究制为核心的三制,确保了校本教研工作的顺利开展。以学科同体为载体的教研活动方式取得了明显的成效。三是加强教师业务培训。以中心教研组为龙头,通过集中学习和自学相结合的方式,对全乡的语文、数学及英语学科教师进行了全员培训,进一步更新了教师的新课程理念,教师的文化素养得到了提高。去有名教师的论文在省市级报刊上发表,王常完小的张荣娟老师的论文荣获省三等奖,兼职教研员黄桂枝老师承担的县级课题圆满结题。四是抓好学历提高培训。在专任教师中,有人已经取得本科学历,有人取得专科学历,另有人正在进修本科,人进修专科。
质量工作表态发言稿篇十五
xx:。
在当今教育大变革的浪潮下,随着“双减”政策在各地义务教育阶段学校落地生根,过去那种靠挤占课余时间补课来提高教学质量的举措显然是不合时宜了,那么在“双减”政策背景下如何提高教育教学质量?本人结合我校实际做法,略谈以下四点粗浅看法,与大家共勉。
对教师的工作进行评价和考核,是学校管理和教师队伍建设的重要内容。多年来,学校积极探索,本着公正、公平与公开的原则,建立并完善了以业绩和能力为导向,全面、客观、准确反映教师教育教学水平的业绩考评体系。
一是为教师搭建公平公正的竞争平台。在编排教学班级上力求公平公正,学生实行平行分班,班主任通过抓阄带班,科任老师采用随机跟班,让教师们在同一起跑线上参与竞争。
二是为教师制定科学合理的考评细则。学校先后制定了《xx二中教学常规实施方案》和《xx二中教学常规考评细则》等制度,对教师教学业绩进行量化考评,根据量化分值确定教学常规的考评档次,考评结果直接与教师的职称评聘、年度评选评优等工作挂钩。
三是为教师建立积极有效的激励机制。在教学常规考评的基础上,学校出台了《xx二中教学业绩奖励方案》。各年级考试科目以期末统考抽测成绩为依据,九年级第二学期以中考成绩为依据,计算教师的教学奖励积分。同时提高九年级奖励积分的基础起评分,鼓励更多教师承担毕业年级教学任务,每学期教学奖励积分与教师职称评聘、评选评优等工作直接挂钩。
四是为教师打通有为有位的用人渠道。我校在选人用人方面,一直秉承“教而优则仕,有为才有位”的理念,将教师教育教学业绩作为选人用人的重要参考依据。建立健全“双培”人才机制,坚持把教学能力强、业务水平高的年轻教师吸纳到党员队伍中来,把业绩突出、实干担当的党员教师吸纳到管理岗位上来,坚持看实绩、看作风、看能力选用和提拔干部。我校行政后备干部、校聘行政人员、年级组长、教研组长等岗位人选的选拔和任用均同教学业绩挂钩。
“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心灵唤醒另一颗心灵”。教师是学生灵魂的塑造者,教师工作的全部意义就在于唤醒每一颗学生的心。要把学生培育好,就要敲开学生心灵的大门,走进学生心灵深处,唤醒学生的灵魂,激发学生的斗志,内化于心,外化于行,让学生由“要我学”变为“我要学”。为此,我校主要采取了以下几项激励措施:
一是带领学生去宁中参观学习。xx中学是我县最高学府、省重点高中、百年名校,对于初升高的学生们来说,这里是他们就读高中的首选,也是他们梦寐以求的理想殿堂。每年寒假,我校都会组织部分九年级尖优生前往xx中学参观学习,通过徜徉美丽校园、参观图书馆等近距离接触的方式,身临其境地感受这里厚重悠久的历史文化,激发孩子们就读xx中学的无限憧憬和强烈愿望。
二是邀请学长到校作励志演讲。我校每年都会邀请两名就读于xx中学翠微班的品学兼优的学长回到二中,让他们来给我们九年级的部分学生进行励志演讲,通过他们现身说法,分享自己的学习方法、应考策略、如何科学合理地安排作息时间、如何树立信心等,用榜样的力量激发学生的学习热情和斗志。
三是组织学生定期观看励志电影。借助声、光、电的效果,电影可以最直观、最形象地触及人的灵魂,给人留下心灵的震撼。为磨励学生的品格,锤炼学生的意志,浸润学生的灵魂,我校会精心挑选一些励志视频和电影,组织每届九年级的学生观看,如“今年中国女足逆袭夺冠”、“衡水中学学生一日学习流程”、“时代楷模——华坪女子高中校长张桂梅先进事迹”等视频,还有《长津湖》、《红星照耀中国》、《风雨哈佛路》、《战狼》等热播精品电影。
教研活动是思想的碰撞,是理念的交流,是教师业务切磋、提升自我的有效平台。我校以教研为依托,通过大兴教研之风,大力提升教师的'业务能力和专业素养,让每位教师“能”教“会”教,主要做了以下几点:
一是持续开展集智备课活动。按照“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)的要求,各学科每周开展一次集智备课活动,由各备课组长组织本组老师开展集智备课,大家畅所欲言,集思广益,扬长避短,互相学习,共同进步。
二是不断加大师能培训力度。我校对教师的培训从来都不惜花大力气、费大心思。定期召开学科教研组会,由教研组长组织教师集中学习课标,吃透教材,探讨教法;科研处定期分学科组织老师们参加做题、命题比赛,以此来促使他们研究命题特点,把握教学方向;坚持“请进来,走出去”,先后多次邀请省市教研室专家、校外名师等来校传经送宝,或带领老师们外出学习取经。
三是积极实施“青蓝结对”工程。所谓“青蓝结对”,就是年轻老师和有经验的优秀老师结成师徒对子,由有经验的优秀老师做师傅去帮助、指导年轻老师的教学工作,使年轻老师能更快、更好地成长。这一举措成效显著,不少年轻老师经过师傅的传、帮、带,很快就能把握教材的重点难点,设计完整清晰的教学过程,采取灵活多样的教学方法,实现教学目标的有效达成,教学技能得到大幅度提升。
四是经常组织各类学科赛课活动。俗话说“是骡子是马牵出来遛遛”。为了检验老师们的教学水平和能力,学校多次组织各类赛课活动,如“青年教师优质课竞赛”、“新教师汇报课竞赛”“骨干教师示范课”等,以赛促教。此外,但凡县里、市里有各类教育教学竞赛活动时,学校组织老师们积极参加,参加的竞赛活动越多,老师的专业成长就会越快。
家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。良好的家庭教育是孩子成才的有力保障,是学校教育的有益补充。学校教育只有与家庭教育形成合力,才能发挥最大的效用。但是,很多家长却并不懂如何教育孩子,他们在“望子成龙,望女成凤”的心理驱使下,经常忽视孩子的意愿,一厢情愿地“帮助”和“促进”孩子成长,采取一些拔苗助长式的教育方式,导致事与愿违,严重的还造成一些悲剧。因此,学校对家长的引导就变得非常重要和迫切了。我校在建立家校联动方面的做法主要有:
一是引导家长转变育人观念。班主任充分利用家长微信群及家长会等交流平台,引导家长认识家庭教育的重要性,树立正确的育人观,理解家校配合的巨大作用,从而让家长切实担负起家庭教育的责任。
二是提倡家长学会用心陪伴。陪伴是最长情的告白,家庭教育最有效的手段的就是要多陪伴孩子,这个意识需要不断向家长灌输,家长如果能做到经常陪伴孩子,那么学校教育也能做到事半功倍了。
三是指导家长学会用心沟通。有很多家长都不了解孩子的心理,无法与孩子进行正常交流,有的亲子关系甚至像仇人,彼此生厌。针对此现象,我校要求班主任适时指导家长学会与孩子沟通,做家长与孩子的“金牌调解员”。
四是努力争取家长支持配合。学校教育要成功,离不开家长的支持与配合,我校经常组织老师通过电话、微信、上户等方式进行家访,特别是将上门家访作为融洽家校关系的重要手段,以此来了解学生的家庭情况,关心学生的生活状况,化解家校共育的难点困点,力求学校各项工作都得到广大家长的真诚理解和大力支持。
以上是本人从老师、学生、家长等几个层面进行的粗浅探讨,我们相信,只要紧扣质量这个中心,多方联动,齐抓共管,齐心协力,砥砺前行,在“双减”政策背景下,我们定能“减量不减质”,定能早日实现“重塑有自豪感的xx教育”的奋斗目标。
质量工作表态发言稿篇十六
各位领导、老师们:
大家好!今天我谈论的主题是“赢在执行,胜在团队”。其实说到这个话题,还要从我所带的xx届说起,只要一说起x届,我就会想起xx老师每天早早到校,利用早读空隙补差的情景;就会想到xx老师哪怕天天调课,都要听自己师傅xx老师的课,虚心学习的情景;就会想到不管哪科老师生病或家中有事,其他同课头老师勇于分担课程的情景;就会想起月考、期中考试年级组质量分析会上,老师们自己觉得没考好,流着泪分析的情景;想起和xx老师等一模成绩时的焦虑,看到中考成绩后x老师高兴地抹眼泪的情景;就会想起体育组老师们辛苦训练学生,再次取得xx市第一名的辉煌;就会想起x校长几乎每天到初三巡查,看到教学上、班级管理上出现问题毫不留情地批评;想起我们一遇到难解决的事,只要有x主任就会“柳暗花明又一村”等等。那年中考升学率再创辉煌,确实要感谢初xxx届团队中每位老师的辛勤付出,感谢x校长的严厉督促,感谢我们的“智多星”x主任,感谢x校长等领导的默默支持!今天借这个机会我发自内心说声:“谢谢!”通过xx届的成功,我深深的体会到“赢在执行,胜在团队”。
要做到执行,首先要明白目标的重要性。俗话说,“思想有多远,人就有多远。”目标决定通往成功的航途。在目标的支持下,不停地工作,即使慢也一定会获得成功。开学初我们年级组就制定了八项目标:
1.抓优促尖,保优秀率。
2.抓临界生,保考取高中率。
3.抓差补差,保提高升学率。
4.抓思想教育,保师生良好的迎考心态。
5.抓家校配合,保紧密联系、齐抓共管。
6.抓方法指导,保提高学习效率。
7.抓质量监督,保实现中考总体目标。
8.抓团结协作,保团队和谐。
从开学设立目标以来,我们就把目标化为每一步的实际行动。这也就是第二步:有责任心的执行,时刻关注教学、关注学生、自觉执行。开学初,我们老师根据x考成绩把自己学科的落后生划出来:xxx老师课间抽查背诵;xxx老师找学生纠正做题思路;xxx几位物理老师x密安排教学和测试;xxx老师下课给语文基础薄弱的学生听写;xxx等英语组的老师,坚持晚饭后巩固学生知识点的记忆;xxx等几位数学老师经常碰头,讨论学生对知识的掌握情况;xxx和xxx老师就学生出现的问题,探讨解决方法;月考后,每个班主任都和家长倾心的交流。我觉得这就是有责任的执行。
当然,遵守学校的制度也是非常重要的,因为制度的生命力在于执行。制度执行的好坏,人是第一因素,人在工作中缺乏责任心,存在着浮、散、粗、虚等问题,工作落实起来,拖拖拉拉,无所作为,不求实效,缺乏大局意识,不能自觉地贯彻执行规章和制度,这就要强化制度执行力,加强制度执行监管。所以从开学到现在,不管是我和x老师、x月老师第一早读或其他时间的检查,还是晚自习路队纪律,晚归后宿舍值班老师的反馈,还是值x老师、德育处、x校长、x校长等领导的检查,所有发现的问题立即解决,明确告知相关人员月考核中年级打分扣分缘由。作为年级负责人,我也是一样给自己扣分,因为不管是哪个老师出现问题都是因为我的管理不细致造成的。这就是制度的重要性制度的生命力在于执行。
初三,这是初中教学最重要的阶段。对于每一个初三老师来说,所面临的教学任务会更加繁重。学校领导对我们初三的工作给予了高度的重视,在人员的配备上,也尽了最大的努力。对我们来说,既是动力,更是压力。为了顺利完成各科教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩,实现教学成绩的新突破。需要年级的全体老师们在教学工作中齐心协力,克服困难,全心投入。
质量工作表态发言稿篇十七
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
首先,非常感谢各位领导在百忙之中抽出时间参加我校的教学质量研讨会,指导我校的教学教育工作。很高兴,在这阳光灿烂的日子我们坐在一起探讨教学质量的提高。今天,在这里我们可以畅所欲言,博众家之长为我所用。
近年来我校教学质量在低谷徘徊。但上学期我校教育教学工作在局领导的关心下,在各位科任老师的共同努力下,取得了一定成绩。成绩与失败都已经属于过去,未来考试战鼓又已擂响。怎样才能提高教学质量,怎样才能创造辉煌,怎样才能实现梦想,这是我们现在正面临的问题。为了以后更好的教学,我对我校上期期末考情况进行简单的分析,以便我们能根据情况及时调整教育教学方法,制定落实各项补救措施,促进教学质量提高。
通过教育局下发的质量评价表比较分析,我们可以看出:我们学校个别班级的个别科目的平均分比较低,部分学科严重低于全县平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我校教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校整体教学质量的提高。
从现实情况我们可以发现:
语文:学生课外阅读量过少,阅读理解能力与写作能力还有待提高。学生的书写不够工整。
英语:学生在家里缺少学习环境,学校学习的氛围不浓。学生只在课堂上讲英语,课后很少听到他们讲英语。两极分化严重。
数学:整个学校数学成绩向来不佳,学生基础不好。学生学习数学习惯不好,审题能力有待提高,思维不够活跃。
科学:学校的.教学遗弃有限,很多实验都没法做,学生动手能力差。
针对以上问题,学校将从以下这几方面着手,抓细节,重过程,求实效:
1、抓好教育教学常规管理,落实认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考试、认真辅导和认真反思。
2、抓好每次考试,要求进行单元测验。并对考试成绩进行收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况,有针对地进行家访。
3、利用班会课的时间,组织中高年级学生进行学习方法的交流,使学生学习方法科学而合理。
4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。
5、加强班级管理,创设良好环境。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。
6、多组织学生竞赛,培养学生的学习兴趣,养成良好学习习惯。本学期我们已组织了优秀作业展及英语书写比赛,接下来将进行趣味数学比赛和课外知识竞赛。
7、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们各学校要掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助一名或几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。
8、建立更为科学合理的激励机制,充分调动教师的积极性。
各位领导、老师们,教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。提高教学质量每个教师都应有自己的“法宝”!
质量工作表态发言稿篇十八
各位校长、老师们:
能在这次教学质量分析会上发言。我感到很荣幸。这说明我一年的辛劳是有所得的。我也相信,作为教师,没有一个人不愿意自己的教学成绩好,没有一个人不愿意自己所教的学生进步进步再进步,我们都希望自己的学生来上一天学就有一天的收获。我们更没有一个人会不在乎自己在社会上,家长们中的口碑。都希望听到人们提起来,说自己是个很认真很负责的好老师,说他们愿意将自己的孩子放在我们班。但是做一个好老师真的太难了,在如今这样复杂的社会形势下,我们真的感到千头万绪无从下手。我也经常会不断地反思自己、鼓励自己向着好老师的标准看齐再看齐。仔细想起来,我觉得要教好学,就要做好以下几个方面:
首先是要有责任心和奉献心和执著心。为师,我们必须讲责任,尽管有时候我们感到讲责任和奉献会很累。我们谁都想做一个好老师,谁不想啊?不想当将军的士兵不是好士兵。但是当一个好老师要付出多少才算完呢?教无止境、学无止境、改革与创新也没有止境。所以我们累了。但是我们面对的是孩子!“孩子”这个词语有多重啊?承载着多少爱,多少期望与期盼,多少五彩缤纷的梦想啊!我们一切一切的付出的沉重都会在这梦想的沉重中化为羽毛般虚无。如果我们的付出会让这些梦想更加璀璨,那么我们的沉重又算什么呢?所以无论任何时候对待教育,我们一定要尽职尽责。
我曾经想过,负责具体最难做的是要按时布置并检查学生的作业,对于他们的偷懒错误不姑息迁就,不做作业就一定要接受惩罚,做错了就一定要改过来。这一点看似简单,其实对于我们来说是一种考验。特别是今年接手的这一级学生,按时完成作业、交作业的习惯很差。很多孩子就是这样,他明明知道不做作业会受到老师的惩罚,却依然是不做,他们有这样的耐性而我也必须有这样的耐性和他们较劲,你有几次不做,我就有几次把你记下来,就有几次惩罚你。很多时候我怀疑做老师的职责。我发现我们的任务不但是教书,而且更是纠正学生的各种不良习惯,甚至这比教书更重要。因为孩子一旦养成了不认真听讲不按时完成作业的习惯那就上什么学也白上。但是至今我也没有找到比惩罚更好的办法,让孩子们按时乖乖的完成作业。
提到奉献,这或许多少有些过时。我说不清时代到底变成了什么样子。但是我还是怀念年轻时候的单纯。那时候我们不会为多干一点,多付出一点而心有不甘,不会为别人多获得一点,自己少获得一点而愤愤不平而有所怨言。其实人生就是这个样子,社会就是这个样子,不停地流言蜚语,不停地说短道长,不断地利益与金钱权势的诱惑,讲奉献的人微乎其微了,就连三千年以前的《诗经》里都一针见血地说“世人熙熙,皆为利来;世人攘攘,皆为利往”。但是我们人人都有一颗向往善良和温暖的心,如果我们希望自己在有困难的时候会有人伸出援助的双手,那么我们也应该时时准备着去帮助别人,献出自己无私奉献的爱心。我依然喜欢当年看到的一句禅语“心似菩提树,心如明镜台,愿得勤拂拭,勿使染尘埃。”愿我们的心就像菩提树,我们要时时地清洗它拂拭它,不要被世俗的势利尘埃所蒙蔽。我常常鼓励自己:如果我的付出让别人有所得益,让孩子们让同事们有所收获,那么我愿意继续这么做。
提到执着心,前面我就说过“学无止境,教无止境,改革与创新没有止境”,这就需要我们坚持坚持再坚持,向着梦想的境界迈进再迈进。在我们怀着一颗奉献心尽职尽责的时候,难免会遇到一些挫折,那么让我们自我反省、鼓励,宽容社会的偏见,家长的误解、别人的不理解,再执着一些,再宽容一些。如果我们做的是对的,那么请坚持!
一点自认为成功的做法。
1、坚持生本。这么多年以来我们习惯了自己讲,让学生讲当然不放心。前几天到初中去听课,我感觉到让学生展示的必要性。当时听的是三四年级的课,三年级的`孩子不太会展示,不如四年级的孩子展示的好是正常的。让我注意的是四年级的那些四号的同学,因为那些孩子去年在我们这儿上的三年级,我认识很多其中也有很多曾经是我的学生,他们有几个起来展示的很好,回答问题的声音很清楚,语言很流畅,普通话和面部表情都很自然。就连以前成绩很差的张含宇也主动回答了两次问题,一次和小组的同学一起汇报,一次自己单独主动回答,说话非常得体,一点看不出他是学习成绩那么差的差生,这使我很震惊。
我觉得如果没有我们三年级时的训练,就不会有他们今天的精彩表现。更让我认识到让孩子们自我展示是非常必要的。我们做老师的讲的好一些,表演的精彩一些其实很正常,因为我们是成人,我们已经经过了那么多的历练。让我们给孩子们多一点机会,让我们再多一些耐心,耐心地原谅他们的幼稚与笨拙,耐心地等待他们成熟、长大,等待他们展现出自己的精彩,老师们让我们再给孩子们一次机会!
1、尝试改革,探索不同的方法,完善我们的课堂。我们学校对于小组合作探究的尝试也足足有两年多了。但是比起其他一些学校还有很多需要改进的地方。去中心路听课,觉得他们的小组汇报很完善,几乎是程式化的。总结起来有这样几个值得学习的地方:
(1)小组上台展示时,小组长就先提醒说:下面由我们小组汇报展示,请同学们认真倾听,看谁做的最棒!这样的提醒很重要,孩子们立刻就做得很端正,开始认真听了。
(2)几乎所有的孩子包括四号在内汇报,回答问题的声音都很响亮,比老师的声音还好。这对我很震撼。我就思考是什么力量让三号四号的同学也这么自信?但是毫无疑问,这样的效果非常好。是想如果一组组的展示汇报都像蚊子般软弱无力,下面的学生们什么都听不到,那还不如老师自己讲来的干脆。所以我这几天尤其注意提醒孩子们回答问题的声音。
(3)他们的课堂丝毫都不浪费时间,没有向我们课堂那样,学生们补充评价起来没完没了的现象。我仔细留意,原来他们的补充和评价的人数都是有名额限制的。这样就制止了冗长的毫无意义的补充评价,节省了时间。
(4)他们的学生搜集资料很细,面很广。比如听徐文华老师讲的一节《珍珠鸟》,学生搜集资料细到小鸟都是站着睡觉的,只有感觉绝对安全可信是才趴下睡。这个知识点是针对“这小家伙竟趴在我的肩上睡着了”这句中“趴”这个词的。这又让我很震撼。
当然,值得思考学习的地方很多,这有待于在以后的教学研讨交流中再反思,进步。
3、让课堂尽可能地丰富。这是我的一点想法,当然没有见过成文的文章有人认为这一点多么重要。但是我私下里认为,这对于小学生来说应该很重要。因为没有几个孩子不喜欢动画片、不喜欢电视、不喜欢玩。而学习确是枯燥的。如果我们能在这枯燥的纯黑白的静静止止之中加一点玩的成分,加一点色彩,再加一点动画的缤纷,那我们的孩子将会是怎样的欣喜若狂啊。那他们会喜欢你的课,不由自主地被你的课堂吸引,不知不觉地学习了知识。所以我不厌其烦地收集课件、课文动画朗读,尽量地应用到课堂中,也就是想尽力的使课堂变得丰富。
4、评价也要做到多样化。这两年来我一直沿用的是小组评价和个人评价相结合的办法。也就是个人一张得星表,小组一张得星表,每个月评一次明星小组。并把他们的照片展示出来。今年我又试行了回答问题时的异组同号比赛回答的办法。比如读词语时十个组的三号来比赛,每人读一行,谁读对了坐下,他所在的小组就得到一颗星,没有读对的就不能坐下,他所在的小组就不能得星。也有时候轮两轮,三号读完了,四号读,两个人都读对了,小组得星,如果轮完了哪一个小组有一个没能坐下的,他们小组也不得星。这个办法非常灵,孩子们竞争意识和小组集体意识都增强了,不自觉地提高了听课学习的积极性。现在我考虑到孩子们不完成作业也是一个大问题,我正考虑如何把小组评价与作业完成情况结合起来,提高孩子们作业的完成率。
我说了很多,或许有一些我还没有做到。也许也会有一些,说的不对、不完善、不完美,敬请大家谅解并给我指正,谢谢大家。