通过总结，我们可以发现自己的优点和潜力，进一步提升自我价值。要写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。总结范文

大学团支书的思想工作总结篇一

转眼，大二上学期即将告一段落，我支部的工作也进入结尾阶段。自从担任团支书以来，我学到很多东西，体会到了许多人生哲理，颇有感慨！不仅仅在工作方面的技巧，还有许多为人处事的方法。在这里真心地感谢大家支持我的工作，我会一如既往地做好自己的工作，为大家服务！这学期大家都比较努力，在学习上有较大的进步。而且大家参加了很多班级活动，班级凝聚力又增强了。通过这些活动的顺利举行，不仅让都感到集体的荣誉感和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又积极氛围的集体感到自豪和快乐。

作为团支书我深知自己的责任与工作，所以我积极认真的做好本职工作，再日常的班级事务中，我每周按时出席团支书例会，开展班会传达团组织的决议，按时收缴团费，为同学们的团员注册事项服好务，我深知这些都是自己的本职工作所以我会更加努力的完善自己今后的工作，在经过一个学期的实践后，我从中汲取了许多的经验教训，以此作为自己今后的.借鉴。

在这一学期里，我们开过“中秋晚会”，去过“探路者”，还学会如何感恩父母、学校和社会。在班级活动中，大家都积极参与，兴致很高。在“中秋晚会”中，大家围成一圈，看着同学的表演，吃着瓜果，很是快乐！而且每个同学都可以参加活动，在活动中放松自己，与其他同学一起完成各种活动。我们还开了两个很有意义的班会。一个是关于“感恩”的教育班会。这个班会旨在教育同学们感恩这个社会，感恩一切！你们的学习机会来之不易，将来要好好回报社会！还有一次关于“诚信”的班会。借即将来临的考试之际，告诉同学们要文明考试，诚信做人！

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的体面貌，这给我们团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们地大力支持和鼓励下，我们有信心把我们班团支部建设成为文化素质好，思想觉悟高、个方面综合素质优秀的优秀团支部。我们正朝着这个目标努力着！

大学团支书的思想工作总结篇二

大学团支书学期工作总结这个学年一定程度上来说我们都在适应着大学生活。都在做着从高中生到大学生的转变，只不过有的人快有的人慢。回首过去的学期岁月，回首整个班级在这一个学期的成长，回首这一个学年当团支书的每一个活动的点点滴滴，我还是有着许多的话要去说，有着太多的经验与教训要去思考和总结。

从暑假开始我就立志在大学的第一个学年做团支书，军训时期我就开始好好表现，很荣幸的加入了男子队列方阵，并获得军训优秀学员称号。还记得选班委的那天，先是两个军训时担任过班级临时负责人的同学进行自我介绍并把他们各自的名字写到了“班长”这一职务上，之后的半分钟里无一人上去竞选其它职务，我就率先冲了上去，虽然当时的演说实在不怎么样，但是我还是很有勇气的把自己的大名写到了团支书的位置之下。也许是因为我的勇敢，大家选了我做工商102这个班的团支书，给感谢大家给我这个机会，真的很谢谢你们。

第一次辩论赛由于班长通知不到位，我们班弃权了。我是一名团支书，同时也是学系中商学院学术部的干事。辩论会是我们部组织的，一次次的维护场地，却看不到我们班的身影，心中真的有些落寞。当时的心情，真的不是很好，所以当时我更加坚定了一个信念：这个班要由我来扛起，大家必须学会团队合作。

第一次的两个班联欢会，班长xxx找到我弄班委节目，我们就去图书馆弄节目，后来我还把这次联欢会的节目形式与次序给编排出了，当时感觉特好，觉得终于给这个大家庭做了点贡献。开始班委排练节目还不是很积极，我也在用各种方法调动大家的积极性，最后我们班委的朗诵和一班的合唱比起来，真的很成功，我也很开心。男生还要出个节目，体委次仁巴觉一开始提出唱藏语歌，大家意见很大，觉得这么短的时间根本学不会。当时我就鼓励大家学，不是时间长短的问题，是态度的问题，带头学，带头唱的计划进行的很成功，大家果然都学会了，并且那天表演的还很出色。

当日联欢会举办的很是成功，会后101班散了，我们班则是开我们第一次组织的班会，讨论了秋游的地点等诸多问题，会上我还强调了班级凝聚力问题，虽然会后班长徐雅慧跟我反映说有的女生不是很爱听我说的，但我还是很高兴，毕竟这是个事实，早晚得让她们知道，早知道一天，我们班就能早日成长。

开始男生宿舍之间还不是很熟，甚至出现互相岔人的现象，借着联欢会举办成功之际，我带着我们宿舍的人去楼下买了十几瓶啤酒，把二班男生都叫过来，一起在我们宿舍欢聚了一下，让每个人都更加进一步了解对方，最后让每人进行了一个简短的发言，可以对班级建设，可以对彼此之间。虽说干部不应该带头喝酒，但是通过这次小聚，我们16个男生真的是凝成了一根绳儿，团结了不少。

通过每次活动的参与和平时大家的表现，我和徐雅慧在其中真的发现了上进的同学，也真的发现了混日子的同学。通过这一个学期的点滴总结，我想，下个学期我们会把班级带的更好。

大学团支书的思想工作总结篇三

大学团支书的思想工作总结篇四

外语系102班团支书：赵飞辅导员：郑俊珂时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落。仔细整理了一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法。在这个学期里，有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。大二的第一个学期可以说是在忙碌与紧张中度过的，但是就是在这样的生活中，我们外语102班的全体同学都有了各自的收获，也向成熟更加迈进了一步。

学习有困难的同学，希望可以调动整个班级的学习氛围，争取大家四级都能通过，也能在学习上取得进步，降低挂科率。

下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

在纪律方面，大家进入大二后，思想上有了很大的松懈，迟到早退，旷课的现象与大一相比严重了很多。这些现象对班级的学风有很坏的影响。而且这种现象也出现在很多班干部身上。在下学期，这是重点要抓的一方面。首先，我们会要求班干部以身作则的同时，积极鼓动自己周围的同学，同时也会向任课老师要求经常点名，以此来对同学们的逃课行为加以规范。

们的团课活动要力求突破时间特别是空间上的限制以及形式的单一性，将活动拉向户外，让同学们更多地去接触社会，同时活动形式力求新颖有趣，调动同学们的积极性与参与性。

作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人。我觉得要真正去了解每一个同学的需求，关心家里有困难的同学，从生活和学习各个方面给予大家帮助。我想所有班委都有义务去关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现我们班级的班委在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

我希望在新的一学期中努力改进。在干好本职工作的同时，和其他班委一起将我们班级带到一个更辉煌的高度。

大学团支书的思想工作总结篇五

首先很荣幸当任本班第一学期的团支书职务。刚刚迈进大学校门的我们经过了4个月的相互熟识，转眼间，已来到了大一下学期，而作为xx工程班的团支书，这个学期，我付出了，也收获了很多，我就对这一学期的工作作一次总结。

作为新一年的团支书，一学期的工作下来，为同学们服务的同时也学到了很多东西。这学期我们班参加了学生会组织的许多活动，迎新联欢晚会，迎新素质拓展，分院篮球比赛，使刚进大学的我们彼此熟识，彼此明白团队的重要性。这三次活动的成功举行，班干们是功不可没的，没有他们的精心安排，详细组织，很难把活动搞好，可以说，我在学习怎样做好团支书的同时，也在学习怎样做一名优秀的大学生，因为我们不仅要完成正常的学习任务，还要学会工作，合理安排时间，提高工作学习的效率。

我班同学70人，其中团员53人，第一学期有15位同学递交入团的申请书，同时上交入党的申请书45份，全班无记名投票选出10名优秀同学代表参加了贵州财院第65期党校培训，还选出3名同学进入团校培训。

第一学期我们根据团总支相关规定开展“弘扬爱国主义”和“诚信考试”团组织生活，使同学们争强了爱国主义观念，同时认识到了诚信的重要性，并提高了同学们的思想素质。

我们定期召开班会，传达学校分院相关文件精神及各项通知并积极听取同学们的意见和建议，在以后的工作中加以改进。我班还举行了讨论学风建设之英语四六级动员，为了提高班级同学英语四六级通过率，我们专门开了主题班会来动员大家学习的积极性。我的团支书工作得以顺利开展，与大家的支持是分不开的。

积极组织贫困同学申请学校或国家的助学金、爱心助学金等，以缓解他们生活上的压力，组织同学们积极参加学校的公共活动，听讲座，打扫校园卫生等。

半年的大学生活，半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

总结这一学期的活动，它们的开展得到了很多同学的支持，同学们也从中受益匪浅，增加了班级的凝聚力，也锻炼了我的工作能力，美好的开始是成功的一半。上学期做的好的应该继续保留，同时改进不足。我希望也有信心会在下一年的学习工作中取得更大的进步。

大学团支书的思想工作总结篇六

大学团支书的思想工作总结篇七

转眼20xx年过去，大学已经过去大半了，我们即将要进入大四，完成大三的学业。去年这一年，很多事情有了变化。总结20xx年我个人的思想学习及其工作如下：

以前大一大二的时候，不明白。但是直到大三开始，我自己担任了班干部，我才进一步的明白了其实自己有很多方面的责任意识还是远远不够的。以前只是听从辅导员布置的任务，完成了就松了一口气，好像只是为完成任务而完成任务，交差就可以了，只对“任务”负责。

后来才知道不只要对“任务”负责，更重要的是要对发展的党员负责，对同学们负责。觉得自己在思想上要增加更多的责任意识。因为作为党员，很多举止行为，都是要负责的。更何况现在班级有了自己的党支部，支部里面的`每一个提议，每一项决定，都是同学们有影响的，因此我们就更应该多一份责任心，多一份慎重。

进入大学以来，我在专业知识的学习方面总体还算认真。但是近一年来，觉得自己在学习方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上课记笔记没有以前那么仔细，好像比以前少了一点积极性。这学期学习，虽然也花了不少心思去学，但是总觉得自己并没有很尽力很认真的去对待，有完成任务的心态，对成果不是很满意。

在本专业及其二专学习方面，觉得自己比以前缺乏了很多耐性，没有象以前一样能静下心来好好读书。下个学期就是大三第二学期了，很快要进入大四，我想自己应该要端正好自己的心态，让自己静下心来，多放时间在学习上，抓紧时间，尽可能多学一些东西。

大二的时候，我没有担任任何职务，但是现在的工作，更要比以前积极主动的去完成，不光要完成，还要慎重负责的完成。有时候在有困难有争议的时候，多听取辅导员老师以及同学们的意见。我们和同学们都意识到，该做什么，不该做什么，甚至在一些学习生活的细节方面应该注意些什么。

我认为自己在这方面起到的提醒以及沟通作用是有所欠缺的。比如对一些同学，我自认为自己对他们的关心和了解是远远不够的，有时只顾忙着自己的事，忽略了与他们各方面的沟通，没有很好的促进班级同学之间的互相交流和了解。我觉得自己也没有做到与他们足够的沟通。有些重要的事情，我自己也忽略了，这些都是我的不够谨慎造成的。我想在以后的工作中，我会多积累经验，吸取教训，以更加认真的态度去对待工作，多关心党员、同学，做有心人。

另外在工作方面，这个学期的发展工作做的较多，因此程序上也比较繁琐。我觉得自己工作的条理性以及效率还有所欠缺。有时候事情多了就乱了头绪，做了这件忘了那件，有时还要身边的同学或是老师提醒才想起来，同时也导致了效率低下。

大家认为我存在的缺点是做事的积极性主动性不够，与人沟通不够，到现在，我觉得自己虽然有所改善，在思想上比以前有了较好的态度，但是仍然还是存在这些问题的。在今后的学习工作中，我会尽力的改善自己，多关心了解身边的同学，多与他们沟通，这也是我的工作应尽的义务，也向身边的其他党员学习。同时在工作上我会做到比以前更有条理，提高效率，在自己学习方面多充实自己，提高自己，在20xx年取得让自己进步。

大学团支书的思想工作总结篇八

工作重点：学生整体思想工作，使同学们了解如何度过大学生活，如何成为一名合格的大学生。

1.11月上旬及中旬分别对每个班进行了职业生涯规划和如何适应大学生活班会，同学们的职业生涯规划基本完成，每个同学上交一份。如何适应大学生活主要是从学习方式的改变和人际关系的重建方面进行引导，起到了良好的效果。

2.班级文化建设，尤其是班级博客文化建设，设立了辅导员园地，并不定期发布文章，开拓了又一个与学生交流的渠道，注重与学生感情的交流，思想上的引导。

3.11月30日给法学专业进行了如何做一名合格的大学生的班会。使学生明白什么算是合格的大学生，怎样去做一名合格的大学生。

1.班级文化建设有待加强，文化的影响力有待加强，博客文化建设有待于进一步完善，由于硬件条件限制不能普及。

2.深入学生不够，在注重总体的情况下对个体关注过少。

3.一部分同学参加活动不积极，没有很好的完成由被动向主动的转变。

4.一些班委主要干部在院里或系里担任有主要职务，对班级工作关注不够。

下一步工作计划：

1.针对每个学生的职业生涯规划与学生近两个月来的表现进行逐一谈话。

2.进一步加强班级文化建设，尤其是学风建设，引导学生由被动向主动转变，引导学生的自我管理、自我服务、自我教育的意识。

3.本学期已经过去一大半，学院、系里的大型活动基本结束，同学们对大学生活的新鲜感慢慢变淡，一些同学在中学时不良的习惯将会慢慢出现，针对这个阶段要做好方向引导，多深入学生，关注个体，做好思想工作。

4.临近考试，做好学生考前动员及良好考风建设工作。

5.加强班委团队建设，在班级管理中树立民主意识。试用期满后做好工作总结与工作汇报，做好下学期班委改选的准备工作。

大学团支书的思想工作总结篇九

转眼已经大二了，时间过得真的很快，不得不问一句，在这看似短暂的一年里，到底都学会了什么？…下面我对这大一后半学期自己的工作做个简要总结：

这一学期的工作中感谢大家对xx团支部工作的配合，在大家的共同努力下，也取得了骄人的成绩。谢谢班中的`每一位成员，谢谢你们！

大二了，有了专业课同学们的时间就更加紧迫了，在注意身体的同时，让我们一起好好学习，天天向上吧…毕竟，学生的天职就是学习，学习不好，其余的都是废话，这些道理再明白不过了，所以在接下来的班级团口工作上，我会积极努力的配合大家，并保证尽量不去占用大家的时间，寸金难买寸光阴。是的，时间太宝贵了，让我们将其充分的用在作为一名学生该用的地方上去吧。

最后，预祝同学们，在今后的学习中能够学业有成，成绩更上一步。加油！

大学团支书的思想工作总结篇十

任职三年来，在学校党委的领导下，工作中坚持以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学院的主要任务和中心任务开展各项工作。作为总支书记，始终以提高党员素质，增强党组织凝聚力，提高教师职业道德水平，建设和谐校园与和谐学院为目标，把党务工作与教学、科研工作结合起来，着力抓好党组织和党员队伍建设、党风廉政建设和精神文明建设，明确工作职责、改进工作方法、增强服务功能，提升党务工作水平，为我院各项工作的顺利开展和目标任务的圆满完成提供了可靠的思想保证和组织保证。认真履行了总支书记的工作职责，撰写每年总支的。

工作计划。

和总结，想方设法、尽心尽力的完成了学校党委交给我的任务。下面我从党务工作、教学和科研工作、其他工作汇报如下：

一、扎实做好党务工作，争先创优。

1、思想建设工作三年来，按照“围绕发展抓党建抓好党建促发展”的工作思路，以改革创新精神全面加强党的建设，高度重视领导班子建设，健全了党总支和师生党支部工作机制，重视学院干部和人才队伍建设，重视在青年教师和大学生中发展党员，加强师生党员的教育和管理，在全院师生党员中适时开展创先争优和特色主题教育活动，使学院党的建设工作充满生机与活力，较好地发挥了教师、学生党支部的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，为学院的建设和发展提供了坚强的思想保证、组织保证和强大的精神动力。热爱和熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩，如创立了我院的x市马寨敬老爱老基地，x年4月，组织全体党员干部赴兰考参观焦裕禄纪念园，瞻仰焦裕禄纪念碑，缅怀焦裕禄精神，考察开封古城，学习古城文化。

组织党员进行理论学习。x年以来，组织全院党员参加了“保持*员。

先进性教育。

”、“讲正气、树新风”主题教育、“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动、“深入学习实践科学发展观活动”、“学习xx大共铸师德魂”活动、“xx普法”活动、组织“争先创优基层党组织”、“党员公开承诺”等特色主题教育活动。联系自身实际，认真撰写剖析材料、调研报告、心得体会文章，并撰写了总支的转段总结和各项工作总结，思想理论水平得到显著提高。

积极组织总支委员和党支部书记参加培训，以提高政治理论水平和业务能力，如x年7月参加了校党委组织部组织的培训班，x年6月对党支部书记进行了培训。x年3月到6月我参加了x省高校中青年干部培训班的学习。系统的学习了党的建设理论、科学发展、国际政治、金融危机、廉政建设、干部作风等内容，使我感受很深、收获颇多，提高了自身的理论素养和政治敏锐性，其间还担任了班学习委员，并被评为优秀学员。

x年，我院在学校的党建评估中被评为优秀党总支，并被学校推荐为“x省先进基层党组织”，我院连续三年荣获学校“宣传报道先进集体”，x年9月，组织参加学校“学习xx大共铸师德魂”暨“新解放新跨越新崛起”大讨论活动知识竞赛中，我院教职工代表队荣获第一。荣获“x市先进团总支”、“航院优秀团总支”、“航院五四红旗团总支创建单位”等多项殊荣，我院的各项工作步入学校的先进行列，实现了学院又好又快地发展的目标。另外我本人也获得了许多殊荣：x年总支推选为x省优秀党员候选人；x年获校宣传报道先进个人；-x年获校先进纪检干部；x年获校就业工作先进个人。

2、组织建设工作能够认真贯彻党章和学校党委的有关规定，做好党总支、教师和学生党支部的换届工作，广泛发扬党内民主，充分尊重党员权利，严格遵照组织程序，依法开展选举工作。按照学校党委的要求，于x年6月进行了党总支的换届选举，x年9月进行了教工支部和学生支部的换届选举，产生了新一届的总支和支部委员会成员。

带领全院党员和全体师生，认真贯彻执行党委各项决议、决定和重大工作部署，想方设法，克服困难，顾全大局，以学院局部利益服从学校整体利益，以创造性的工作较好地完成学校交给我的各项工作任务。

3、作风建设工作能够密切联系群众，主动为师生办好事、办实事，受到师生的好评。如x年12月为我院病重学生组织捐款，组织进行领导干部大走访活动，x年12月分别到东校区和北校区青年教师公寓走访，慰问青年教师并帮助他们解决实际生活和工作中的困难。

充分调动教职工参与民主管理、民主决策和民主监督的积极性，一般问题的决定都在会议上广泛征求群众意见，重大问题召开民主管理会议讨论，所有决策都做到了公开透明，保证了师生员工的主人翁地位。三年来，成功地召开了管理科学与工程学院二级教代会暨教职工民主管理大会两次，解决并落实了教职工建设好学院所提出的建议。

对于学院工作的重大问题、棘手问题、新情况，坚持向学校党委和主管领导请示报告制度，不隐瞒问题和矛盾，寻求的解决途径和方案。

4、制度建设工作贯彻民主集中制，议事规则和决策程序规范，坚持党政联系会制度，坚持集体领导和个人分工相结合制度，在教师、学生评优、评先的重大问题上集体讨论、民主决策，从不个人说了算。三年来，切实做到明确分工，注重合作，工作不分份内份外，相互补台意识强，形成了团结、务实的班子形象。

5、反腐倡廉建设工作对党风廉政建设和反*工作高度重视，认识到位，既管好自己同时也管好自己身边的人，做到廉洁从政，干净办事，主持了每年我院的纪检检查工作并撰写。

自查报告。

三年来，认真落实了《贯彻三部委实施意见》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真落实党风廉政建设责任制，党政一把手对校级领导签订党风廉政建设责任书，在学院党总支范围内依据工作分管范围，层层签订责任书。在教工中开展了“xx普法”知识竞赛和专题教育，为广大教职员工普及了有关教师法、高等教育法等相关知识。同时不断推进学院民主政治建设，有效地预防*和不廉洁行为，加强对权力的监督与制约，切实贯彻院民主管理大会通过的《管理科学与工程学院财务管理办法》、《管理科学与工程学院民主管理大会制度实施意见》等。

规章制度。

经过上述努力，没有出现违法违纪行为。

6、党校建设工作三年来，本人一直作为学校的业余党校的兼职教师，承担全校师生入党积极分子每年两次约6000多人的培训任务，教学效果较好。并按党委要求落实《中共航院委员会党校工作条例》，重视分党校建设工作，成立了我院的分党校，健全了组织机构和制度，如期进行了开班典礼和入党积极分子的培训。

7、干部队伍建设工作三年来，协助校党委、组织部门认真做好处、科级后备干部的考核、选拔、推荐及教育管理工作。配合学校党委做好学院中层干部换届调整和科级干部选拔任用工作。按照处、科级干部竞聘工作程序和原则，认真做好宣传动员、岗位申报、民主测评、组织考察、提出任职建议、报党委批准、任前谈话等多个环节工作，协助党委组织部做好两位副处级干部和两位科级干部的考核和民主测验工作。加强了干部队伍建设，为学院新一轮建设和发展提供了有力的组织保证。

8、发展党员工作按照发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针和党员发展工作流程，按时上报党员发展计划，认真落实“推优”、考察、群众评议、公示等制度，确保党员发展质量，重视在青年教师尤其是学科带头人和学术骨干中发展党员工作。三年来共发展学生党员230人，教工党员4人，为党的事业输送了新鲜血液。报送材料一次性为100%。

切实把好党员审批关和预备党员转正关，预备党员转正率为100%。

重视学生入党积极分子队伍建设，高标准，严要求，按照程序，成熟一个发展一个。学生中递交。

入党申请书。

的学生占团员学生总数的97%。

9、宣传思想工作能够发动全员重视宣传思想工作，并将其列入党总支工作计划，指导思想明确，措施具体。三年来，均被评为“宣传工作先进单位”，x年被评为“宣传工作先进个人”

积极开展教书育人、管理育人、服务育人活动。

能根据教职工思想实际，有针对性地开展工作，将关注教职工的思想与解决他们的实际困难紧密地结合起来，增强思想政治工作的亲和力和贴近性。三年来，均在元旦期间关心、慰问离退休老教师，召开退休老教师座谈会，慰问、探望生病教师；关注学院高学历高职称教师、中青年骨干教师的教学、科研、创作情况，职称晋升情况及婚姻家庭生活情况，鼓励他们不断进取，再攀高峰；使青年教师真切地感受到院领导的关爱，从而调动教职工的积极性，增进团结，积极向上。

10、就业工作平时能够重视毕业生就业工作，“坚持一把手工程”多次在全院大会上号召全体教师，广开渠道想办法为学生找出路。带头动用自己和间接的关系，积极与用人单位联系，不辞辛苦，为能够多招一个学生不怕磨嘴皮、看脸色，为学生就业罄尽全力，x年学校进行就业工作评比，我院被评为全校第一名。并连续三年被评为学校“就业工作先进单位”，我院现已呈现全员教师参与的良好态势。

11、做好卫生安全稳定工作做好教师、学生的稳定工作，加强安全防范意识，杜绝隐患发生，做好卫生防疫宣传。

x年组织全院师生预防甲型h1n1流感，进行宣传防控知识教育，制定了防控预案及流程图，建立了完善的档案，自己始终能够保持高度的责任心，使甲流防控工作扎实有效。确保了我院教学有序稳定。

12、校庆工作积极参加六十年校庆活动，动员全院师生发扬主人翁精神，努力为六十年校庆献礼。自己作为接待组组长，在工作中能够积极与校友联系，不怕辛苦，热情接待、引导和讲解，为校庆的成功举办增添了一份力量。

13、正确引导其他组织活动领导和指导本学院工会、共青团、学生会等群众组织按照章程开展有益于身心健康的活动。自己带头并带动全院师生参加各种活动，活跃氛围，增加凝聚力。

二、教学研究、科学研究。

三年来除了圆满的完成党务工作以外，还承担了一线的繁重的教学和科学研究工作。

1、教学研究。

近三学年承担本科生教学（课程名称、学时数、学生数、教学质量等）：

2、科学研究。

三、存在的主要问题和努力方向。

1、存在的主要问题。

回顾三年来的工作，在学校党委的正确领导和学院党政领导以及全体教职员工的共同努力下，虽然自己在工作取得了一定成绩，但对照相关要求，还有一定的差距。主要表现在：第一，理论学习的自觉性和主动性不够。对理论学习缺乏深入的钻研、思考和研究，有时因为工作忙碌紧张，时间上难以顾及，理论学习有难以坚持的情况，学习的系统性和效果也必然受到影响。第二，工作思路还不够开阔，工作创新不够，一些制度还不够健全，囿于已有的工作成绩中，未能较好地研究新形势下党建工作的特点更加富有成效地工作。

2、今后努力方向。

在今后的工作中，将努力反思工作的经验与教训，具体来说，有以下几点。第一，以此次争先创优活动为契机，加强理论学习的自觉性和系统性。开展一定形式的活动对学习成效进行交流和展示；第二，要进一步强化创新意识。要注重研究当前工作中出现的新情况、新问题，注意把握工作的新特点和发展变化规律，力求在工作机制和方式上有所突破，在党委领导和支持下，努力开创党务工作的新局面；第三、进一步完善管理机制，不断创新工作理念，完善管理机制；第四、要认真学习贯彻科学发展观，增强学习动力，进一步解放思想，更新观念，开阔视野，不断提高引领学院科学发展的能力和水平。不断探索高校基层党务和思想政治工作的内在规律，建立健全基层党支部工作机制，形成有效的考核评价机制，增强自己工作的创新性和实效性。

我相信，在学校党组织的关心和支持下，总结自己多年党务工作的经验，团结持不同意见的教师和学生，想尽办法做工作，积极稳妥地发展新党员，心胸开阔，任何时候以大局为重，不计个人得失，大家团结一心，创新思路，今后管理科学与工程学院必定会取得更大的成绩。

大学团支书的思想工作总结篇十一

社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。以下学习心得体会范文《大学生学习加强民族团结心得体会》由本站学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。

有别于历代的剥削阶级民族关系，它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素，大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后，教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展，有必要采取一系列的政策措施，缩小各民族之间事实上的差距，包括适当放宽少数民族高考分数的政策，使少数民族聚居地区得到扶持和帮助，加速发展教育和文化事业，进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分，列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论，丰富和发展了马克思主义民族理论，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论，提出了一系列党的民族理论和民族政策，成功地解决了中国的各民族问题，取得了一系列民族工作成就。列宁认为：除了高度发展的资本主义民族之外，还有许多很弱小和经济十分不发达的民族，民族差别将长期存在，要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等，对少数民族多让步一些，多温和一些，对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出：“我们对各民族既要平等，又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”[1]。毛泽东指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”[2]。在阶级社会里，民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫，现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下，“遇到民族平等与经济效率的矛盾时，才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进，在平等的社会中提高效率，在有效率的经济中促进平等，使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时，才能使竞争与互助在协调中相互促进，使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存，让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来，让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后，不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利，所以我们要制定相应的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到实处，高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。

二、党在教育方面对民族教育所做的工作。

解放前，民族地方的教育是相当落后的，特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段，解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜，使少数民族地区的教育有了很大的变化，各少数民族的人口文化素质有了一定的提高，文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约，跟内地相比仍然有很大的差距，在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足，少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况，党和国家制定了相关的扶持政策，在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作，加强了对少数民族地区高考生的录取和管理，加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》，解放以来，特别是近十年来，适当放宽高考录取分数线，并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法，录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定：“国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策，使少数民族人口素质得到提高，使少数民族师资力量得到改善，使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实，促进了少数民族地区的经济社会的发展。

三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。

近几年，高考的竞争越来越激烈，特别是优质教育资源的争夺，优质的教育资源成为了竞争的焦点，有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学，出现了名目繁多的高考加分项目，甚至不惜造假，钻国家政策的空子。重庆市xx年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后，有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消，在网上也展开了讨论，从讨论的情况来看，第一种观点认为“在分数面前人人平等，实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。”第三种观点认为：“取消锦上添花的加分，保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作，对国家的招生政策多一些了解，我认为第一种观点是片面的，虽然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特别是对少数民族考生的加分政策，就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的，具有法律依据和合理性，只有给教育落后的少数民族地区考生加分，才更接近公平，不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。我认为是不全面的，的确近几年是有不少人利用手中的权力，利用国家对少数民族的加分政策，制假造假，钻国家政策的空子，但国家也在加大查处力度，类似的情况在减少，不能因噎废食。我同意第三种观点，由于地区的差别，学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会，这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平，比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分，所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族，其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样，居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上，要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实，当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。

四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。

党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策，比如加强民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容，由于涉及广，加之各地的情况不尽一致，在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档，在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南20xx年高考少数民族地区加分情况为例：“这些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分：边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生);上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分”[5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的，城镇的彝族、壮族是没有加分的，相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。从上面的例子来看，民族加分的情况是复杂的，经济社会发展的情况也在发生变化，有的少数民族过去落后，但经过发展，经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了，所以也同样可以享受加分政策，这也是促使社会的和谐均衡发展，实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌，解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题，但做为人才选拔和人才培养的高考来说，适当的照顾政策是正确的政策取向，有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展，各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整，尽可能的统筹兼顾，但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。

一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展，但改革开放三十多年来，西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势，人财物按照市场经济的规律流向了发达地区，西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面，虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加，但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%，而少数民族的大学生在校的比例不超过7%，即使这样给予适当的照顾还是存在差距，所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档，但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题，有的也规定了“进大门认，进小门不认”的选专业情况，也给加分政策的执行带来一些问题。

五、结语。少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序，在网络上有的人不了解相关的政策和法规，因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策，甚至出现一些破坏民族团结的言论，这是非常不利于安定团结的，要加大力度对民族理论和政策的教育，加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育，让他们在高校里德智体全面发展，回到家乡建设家乡，对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。

高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分，是实现民族平等发展的具体举措，目前还不能简单的取消这一政策，只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等，实行“裸考”，会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变，西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政，政治、民族、宗教问题交织在一起，前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

大学团支书的思想工作总结篇十二

时光飞逝，岁月如流。在组织委员，宣传委员„..，和我的共同努力下，大二这学期所有的学习和工作将告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己在担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，成绩上确实有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。是这一学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。

以下是对以后工作的计划。

工作目标：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在班委共同努力下，为班级创建更好的环境。

4、在适当的时间条件下，参加公开团活展现班级风采。

5、在以前的工作基础之上，树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、院级先进班级。

6、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

7、尽量提高全班整体的学习成绩。

工作计划：

一、完善基础工作常规管理。

情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

二、深入推进党员意识宣传，优化党员的思想先进性。

明确开展党员意识教育的重要意义，积极探索党员意识教育的有效途径。端正入党动机。使团员、党员能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。

三、开展具有教育意义的主题班会，如：学习交流会，考证交流会，英语考级活动。

学习交流会：为了使同学更快地适应本学期的专业知识的学习，邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行一些专业课程、就业方向、考研方向、就业优势交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。（时间应该比较早，以便安稳人心）。

考证交流会：大学课程一般较多较难，同学们压力很大。而正是在这样忙碌的一年里，还要进行多项考证。因此，开展以考证为主题的班会是很有必要的。在班会上大家可以一起交流讨论学习经验和考试经验，大家一起进步！

英语考级活动：对英语等级考级要时时强调，同时从各个部分帮助同学更好地完成学习任务，比如：听力训练，作文模板技巧，词汇扩展，阅读理解强化，翻译技能等各个方面。

四、组织集体活动（要实行班务公开制度）。

到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

鼓励同学积极团学会活动。

团学会活动的每次举办，都是我们发挥自己优势的时候，借此机会好好展示一下自己的才华，比如：科技创新大赛，辩论赛等其他一些赛事。这就要求各个班委迅速，及时的宣布各个信息，使全班同学都能知道各个活动.积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

五、加强班级、宿舍管理。

1严格考勤制度，专人负责，专人记录，不走人情，保障上课的出勤率。严格请假制度，必须是班主任批假才生效，其他班委无故不能代批，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。此项具体由学习及纪检委员负责，各个寝室长协助。本学期将果断处理旷课次数达到学校要求的同学。

2提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

4生活委员妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

5建立班级大事记录，对本班工作的日常生活、工作和。

活动进行记录。

6各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。

7通过班级qq群讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

8各宿舍记录同学们生活上的精彩语句或趣事，和平时的相片，或个人文章、杂聊等将统一放到班博客或q群上，以增加同学们的生活趣闻。

9在博客和q群上建立班级建议栏，让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，可以对班级提出合理的建议和意见。同时，要公布本月的出勤，奖惩情况以及班费收支，使同学对班级有透明化的了解，若个人前期出现问题可以及时发现并加以改正。

六、展现班级的风采。

在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，用ppt或影集等其他的方法在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

大学团支书的思想工作总结篇十三

在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的班级精神，我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了我们美好的明天，继续前进！这一学期的团支书工作并非一帆风顺，反而是其中的挫折让我成长了许多。

很庆幸，自己能够担任班级的团支书，也十分希望能为班级为同学服务。我一直自信于自己曾经的经验，认为自己可以做到，然而，事实，在经过时间的洗礼，以及环境的改变，我很多东西都必须从头学起，从头磨练。所以，在这个职位上，我从班委们那儿学到了很多，从同学们中学会了。兴许，我在班级同学的眼里，并非是一名称职的团支书，但还是谢谢大家的陪伴与鼓励，尤其是那些忠言。

在担任团支书期间，我也有完成自己的一些承诺。班级的党建资料是比较繁琐的，并且会有重复性的资料需要填写，这时就需要进行耐心的检查、填写、核对，并及时更新同学的党团资料。团日活动，同样也是团支书的一项重要任务，由于此次团日活动主题问价很迟下达，所以采取灵活处理的方式，根据班级实际情况和已活动而选择相关主题，团日活动与班级活动合成为一次活动，这样不会导致班级的活动过多或是走形式。期间，也总结出一个经验，团日活动可以以系列的方式展开，这样比较系统，在之后的团日活动评比上也比较有优势有亮点，当然，团日活动也可以与时政相结合，体现当代大学生心系国家心系社会的特点。我们的班长是一名很尽职很细心的班长，她为班级思考了很多，提出了许多想法，并付诸实施。作为团支书则积极配合，提出想法，给出建议，并帮助实施。

一学期以来，回首自己的.工作，总有过大于功的感觉。依稀还记得在竞选台上，信誓旦旦地承诺过要让班级团结起来，但是一开始的推优就因为自己的考虑不周，一度导致班级气氛尴尬。细细想来，会出现这种情况的原因有很多，但主要矛盾还是出在自己身上。之后，也自责了许久，很庆幸的是，即便是自己的错误，还是得到了同学们的理解与宽慰，谢谢！经过此事件，我很严肃地告诉自己，无论是在什么岗位上，都应切实站在群众的角度去思考问题，同时要经过自己的客观理性判断，而非人云亦云，一味服从。本届班三委出现三女的情况，在全年段实属罕见，如果我记得不错，只有我们班级是这种情况。虽然这是同学们投票的结果，但是，以自己拙见，还是要有男女搭配，利于男女同学间的交流，方便于班级工作。

本学期摔了跤，伤了别人，跌疼了自己，但终究还是要。

爬起来继续向前，为了班级，为了我们班可爱善良的同学们努力奋斗！

大学团支书的思想工作总结篇十四

在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么简洁，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都特别成功，但我在努力。

在训练实践中，我们时常感到特殊的迷茫：一个简洁的道理，一个不很难理解的问题，为什么同学就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由，个人工作总结就是同学在学习中处于被动接受的地位，老师的良好愿望，没有能变成同学主动学习的强大动力，没有能内化到同学的身心结构中去，也就不能变成同学的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系，提高训练教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创训练新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，老师对同学的爱，是一种比母爱更宏大的爱，由于它不带任何的前提条件。宠爱训练教学工作，爱班级中的每个同学，用关爱的眼光看待同学的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对同同学活的关怀、学业的关怀，也包括主动的鼓舞，远大理想的引导，更体现在训练教学的每个环节之中，如教学过程的支配，教学模式的选择、具体问题的提出，新学问的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是训练教学的客观需要，也是老师个人品德的具体体现，更是维护每个同学的自尊心、自信念，爱惜同学基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不宠爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不特别圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

其次是学训练教学理论。学习新的训练教学理论，把握其中的精髓，是进行训练教学改革的必定需要。由于只有在科学理论指导下的训练改革，才能克服盲目性、任凭必，才能取得主动的效果。在这一学年，我主要学习了《训练科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素养训练课程论》等一些书刊。

其次，做好班级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好班级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在班级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位老师的特长，把班级组工作搞得有声有色;第三，做好学校教科研工作。

作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的训练科研方案、课题争论规划、新课题的立项、设计争论方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在市相互沟通;xx年xx月，依据学校进展的需要和自身的条件，有主动申报了一个省级争论课题，已经批准立项。

今后努力的方向：增加工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，进展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。

大学团支书的思想工作总结篇十五

本学期10月份我校迎来了国家教育部的人才培养工作水平评估。早在上一学期我们的评估准备工作就以开始。在学院评估期间我们团委也开展了各项工作和活动。(1)院团委针对评估工作进行的学生研讨会，我系大力支持并积极参与;并先后有田宏波、倪志彪、龙宾等同学入选重点培养对象。

(2)针对评估中专家座谈会工作，我们在全系所以学生中选出十名较优秀能力较强的同学进行重点培养及专业指导来提高我们的心理素质及应变能力。

(3)针对评估中专家对学生任意抽查研讨会的工作，我系积极对参与研讨会的学生代表进行培训，以提高我系学生整体研究讨论能力。