教室环境卫生报告(专业15篇)
在各种机构和组织中,报告通常被用于向上级领导、同事或客户呈现某个项目、活动或调查的结果。报告的语句应简洁明了,用词要精准,避免使用过多的术语和 jargon。完整的报告除了文字内容之外,还可以考虑添加配图或样例,让读者更好地理解和接受。
教室环境卫生报告篇一
范文一、
一、培养良好的'卫生习惯,人人爱卫生,个个讲清洁。
1、不随地吐痰。
2、不乱丢纸屑、果壳,不向窗外丢废纸。
3、不在墙上乱涂乱画,不用鞋底踩踏墙壁。
二、教室卫生要求
1、地面干净,无尘埃、粉笔头、废纸。
2、课桌椅排列整齐,桌面无字迹,桌椅无积灰,抽屉内物品放置整齐,保持洁净,无果皮脏物。
3、墙面清洁,无三印(手、脚、球),无蛛网和灰尘。
4、黑板清洁,无字迹,上框无积灰,下框无粉笔灰。
5、门窗清洁,玻璃明亮,窗档无灰尘。
6、讲台桌面清洁,抽屉整洁。
7、工具箱内无垃圾,工具放置整齐。
8、日光灯及其他装饰无积灰。
9、下雨天,雨具按规定摆放整齐,不挡光,保持教室明亮。
10、教室每天打扫一次。
三、包干区卫生要求
1、水泥地面干净,绿化区内无塑料袋、废纸、砖石、枯枝、枯叶杂草。
2、楼梯角、墙角无积灰,扶手无灰尘,镜子明亮。
3、楼内厕所无臭味,经常冲洗,保持洁净。
4、垃圾倒入垃圾箱内,箱外无脏物。
5、做到每天早晚清扫一次。
四、处罚
1、随地吐痰,乱丢废物,垃圾不倒入垃圾箱内。
2、凡违反公共卫生行为,视情节轻重,班级要扣分,个人要处罚。
范文二、
一、积极开展爱国卫生运动,搞好教室卫生。实行责任制,坚持每天打扫。
二、教室内要做到“五要”,室外要做到“五无”。“六不”。
“五要”是:地面、门、窗、黑板、讲台、卫生角要干净,桌椅要整洁,墙壁要无灰法和蜘蛛网,宣传资料要统一张贴,要经常开窗换气。
“五无”是:无垃圾露放,无果皮、纸屑、口痰,无洼地积水,无蚊蝇孳生地,无乱写乱画笔迹。
“六不”是:不得随意上游泳池、滑梯、屋顶等处于耍,不准在沙坑内于沙,不准攀摘盆花、损坏花台,不准用硬物在墙壁等处刻划和乱写乱画,不准在走廊和过道上踢球,不向墙壁上掷球。
三、并搞好教室周边环境的绿化、美化。
教室环境卫生报告篇二
亲爱的闪star:
干净整齐教室的环境不仅能使我们身心愉悦,提高学习效率,同时,也能够减轻保洁阿姨的工作负担。所以,在这里我们诚挚的向您发出三点倡议:
一、“3不要”:不要将食物带入教室,不要乱扔垃圾,不要刻意破坏教室坏境。
二、“3主动”:主动清理垃圾,主动维护教室卫生,主动将桌椅摆放整齐。
三、“3随手”:随手关灯,随手擦黑板,随手带走垃圾。
干净整洁的教室环境需要每个人的维护,我们的一次随手就能减少阿姨的一次俯首弯腰。作为一名大学生,应从我做起,共同为良好的教室环境和温馨的校园生活做出自已的贡献。行动起来吧,闪star!
倡议人:
日期
教室环境卫生报告篇三
尊敬的各位领导、同志们:
区农村环境卫生百日整治工作开展以来,我们xx乡党委、政府高度重视,迅速部署,扎实安排,倾全乡人力、物力对辖区环境卫生进行集中整治,全力营造清新、整洁、文明、和谐的农村人居新环境,着力打造xx山下最美丽的乡村。
在这项活动中,我们的具体做法是:
为进一步提升人居环境和对外形象,我乡紧紧抓住区委、区政府开展农村环境卫生百日整治行动的契机,全面安排,集中部署,成立了由乡主要领导任组长的环境卫生整治工作领导小组和×个整治督察组,先后制定了《乡村集市卫生管理办法))、《农村环境卫生管理办法》等制度。同时,在在全乡范围内进行大力宣传,让环境卫生整治行动深入民心。乡政府先后编发了×余份有关环境卫生整治活劫的宣传单,并发放了×余份《(告各位商户的一封信》,悬挂×条宣传横幅,出版×面黑板报,出动宣传车×次,编写《百日整治活动简报》×期,在全乡营造了良好的舆论氛围,为全面推进环境卫生整治工作顺利实施打下了坚实的基础。
在全面推进整治工作中,xx乡将集贸市场作为环境卫生整治的重点和难点,采取分类施治、各个击破的办法,通过《告商户的一封信》,要求各个商户规范经营,严禁出店或占道经营;更换不符合标准的门头牌匾,严禁乱搭乱建;按时清洗牌匾和门窗,保持卫生整洁。充分利用农村赶集日,全体干部佩戴“卫生督察”红袖套,集中整治各类出店经营和乱搭乱建行为,并及时调用车辆,对市场南边的垃圾沟进行填埋,彻底改变市场卫生脏乱差差现象。
建立长效管理机制是做好农村环境卫生整治的有力保障。我乡有机地将创先争优活动和环境整治活动相结合,在全乡范围内广泛开展“五好干部”和“五好党支部”评比活动,在基层干部中形成了比干劲、比能力、比贡献、创一沆的良好局面。同时,实行领导包片、干部包村的工作机制,每十天在全乡发一次简报,通报全乡环境卫生整治行动和各村的进展情况,及时召开全乡×个村的主要干部以及机关全体干部参加的全乡环境卫生整治工作推进会和现场会,宣传好的经验及做法,对工作措施不力,工作责任不实,工作进度缓慢的村进行通报批评。对在整治工作中成绩突出的村给予奖励,对思想不到位、整治不力的村进行处罚,对排名最末的促其限期整改提标。除此之外,采取定期督查、突击检查、随机抽查、等方式,对乡村环境卫生进行督导督察,确保了环境卫生整治质量的全面提升。
据统计,全乡共配备专职保洁员×余人,并购置保洁车×辆,保洁员工作服×套,为每名村保洁员月发放工作补贴××元;共投入环境卫生整治资金×余万元,粉刷墙面i×平方米,清理垃圾×多车,共投入人力×人次,粉刷行道树×多株,设置固定垃圾填埋场×个,清理排水渠×.×公里,有效地改进了全乡的整体形象。虽然在前一阶段工作开展中,我们取得了一些成绩,但这与区委、区政府领导的要求,与全乡人民群众的期盼,和兄弟单位相比还有一定的差距。
下一步我们的工作打算是:
1、继续再动员,掀起“百日整治”新高潮。我们将以本次现场会为契机,继续全面动员,全民参与,抓重点,攻难点,扫盲点,出亮点,再次掀起“百日整治”工作新高潮,使全乡环卫面貌在前一阶段工作的基础上更上一个新的台阶。
2、抓整治提标,不断提升环境容貌水平。继续抓好各村环境卫生大整治工作,不断提升整治标准和质量,使全乡环境卫生容貌发生质的变化。
3、抓典型推广,树立整治样板。本次环境卫生整治活动开展以来,我乡涌现出一一批典型村,他们的做法很切合农村实际,深受群众拥护和支持。我们要通过树立先进典型,推广先进经验与做法,促进全乡环境容貌齐头并进,全面提升。
4、抓督促检查,确保整治效果。采取集中检查、随时抽查、重点督查等方式,深入村组、单位,加强对各村、各企事业单位“百日”整治活动的督促检查,发现问题责令立即整改,确保“百日”整治活动扎实深入,取得实效。
5、抓建管并重,巩固整治成果。在抓好环境综合大整治的同时,继续坚持“建管并重、重在管理”的方针,不断巩固农村环境卫生“百日整治”工作成果。结合我乡实际,制定重点治理区域、整治标准,实行目标到村、整治到户、任务到人的工作机制,认真落实“环境卫生门前三包制度”,健全完善卫生保洁与垃圾清运、卫生设施维护、保洁人员管理考核等一系列制度,实现环卫管理工作制度化、规范化。要通过长效管理,不断巩固整治成果,提升整治水平,努力把xx打造成为xx山下名副其实的最美丽乡村。
不妥之处,敬请各位领导多批评指正。
教室环境卫生报告篇四
关于安全,我们每一个人都需要牢记于心。一起来看看xx作文频道xx为同学们收集的关于校园安全卫生作文:学校安全调查报告吧!
学校是同学们学习生活的地方,在学校里通常更注重的是学习、情商等,但这些容易被人注意的方面背后,还有往往会被我们忽视的安全,如果我们忽视了安全,安全就会忽视我们,可能会危害到同学们的健康,因此我在12月9日以观察的形式对我的学校——北大附小的安全管理做了一个全面的调查。
大家都知道一句话:红灯停,绿灯行。这是过马路时要牢记的警句,是为了避免行人和汽车相撞,可由于能力有限,很多小胡同都没有红绿灯,道路又窄,行人很容易与车相撞。我们学校东门口就是一条约7米宽的街道,周围种了许多草,两排高大的杨树傲然耸立,在马路两旁是同学和家长的人行小路。上下学的时候往往是车流量最多的时候,各式各样的接送同学的小车从四面八方聚集过来,再加上331路和438路大公交车,使这条小道拥挤不堪,同学们都急着上学,匆匆忙忙地过马路,经常不顾已经朝他们开过来的汽车。为了大家的安全,我们学校的体育老师每天上、下学都在校门口指挥交通。清早,老师们从7点30分就开始指挥交通,天气越来越冷了,每次上学,风刮在我的脸上,冻得我直哆嗦,有时候真想找个地缝钻进去取暖,可是老师却在严寒中日复一日的指挥着交通,他手里的红旗被风吹得无法挥动,风缭乱了老师整齐的头发。最让我印象深刻的是老师高高举起的双臂,就象一只大鹰,把一群叽叽喳喳无忧无虑的小鸟安全送过了通道。就是因为有老师的爱护,我们学校学生发生撞车事故几乎为零。
校园里进出人员应该是很平常的事,但在我们学校不同,凡是除老师以外的成年人进校园,都要登记自己的姓名及手机号,这样就避免有的坏人随意拐卖儿童或者陌生人任意拿走班里公物。
饮食是我们每天都要接触的,但在我们使用之前,应该先考虑一下食品的卫生,有些食品是经过国家检验的,很干净,但在小商贩那买的零食就不一定是经过检验的,如油炸型膨化的食品、辛辣食品、冰激凌等不健康的食品。一次学校的大队辅导员老师到东门的小商贩那去巡视,发现有很多同学都在那买东西,有吃的,还有玩的,这里面有的食品上没有“质量安全”的标志,食用起来有可能会生病,于是老师尽力让小商贩不在学校门口做生意,但那些商贩仍然在校门口卖东西,大队辅导员老师只好在广播里要我们不去买小商贩的东西。
通过这次的调查,我觉得北大附小的安全措施实行的很好,我们生活在这个环境里很安全。但是我认为北大附小对这些安全措施的实行还有一些不足,比如在来访人员登记的时候,应该出示身份证或有照片的工作证,这样才能保证陌生人填的是他本人的姓名。关于校园安全卫生作文:学校安全调查报告是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,xx作文频道伴你成长!
教室环境卫生报告篇五
1。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃饭的同学扔在草地上的。
2。树上的垃圾袋可能是一个小同学扔在树上的。
3。草地上的零食包装可能是被某些大姐姐为了自己班级的利益而扔进了其他班级的包干区。
学校卫生环境污染的原因;
1、有的同学中午在食堂吃饭,吃完就乱放包。现在是雨季,下雨的时候,袋子渗入土地,袋子里的化学物质污染土地,导致草死亡。
2、一些学生在树枝上扔袋子来盖住树叶,这使得树叶变黄,因为它们不能吸收新鲜空气。
3、有师兄因为自己班的利益,在其他班的包干区扔垃圾袋,导致草被踩死。
大量事实告诉我,我们美丽的校园之所以变成这样,是因为各种人为因素。因为死花草多,学校要花很多钱美化,真的是巨大的浪费。
教室环境卫生报告篇六
亲爱的同学们:
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:不止是环境上的美,更是大家心里的美。所以,让我们行动起来,弯下腰捡起垃圾纸屑,用心创造美好校园!为此,学校政教处、少队部联名提出如下倡议:
1、老师们、同学们积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍中来。希望各位老师、少队部成员能够率先垂范,从我做起,从身边小事做起,共同营造“弯弯腰,捡一捡”的良好氛围。
2、不随手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品,要将垃圾放到班级垃圾桶内,牢固树立卫生意识,自觉维护校园的清洁卫生。
3、自觉养成弯下腰随手捡垃圾的好习惯,用我们的双手清洁我们的走廊,美化我们的校园,扮靓我们的教室。
5、美丽身影随手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广大师生弯弯腰随手捡垃圾的照片,学校政教处将以图片的形式展现这一道美丽的风景线。学校广播站也要随时报导,维护校园环境的好人好事,批评不文明行为的恶习。
老师们、同学们,让我们牢固树立“垃圾不落地”和“弯腰捡垃圾”的理念,养成良好的行为习惯,以实际行动感染、带动同学和家人,使我们的校园、家庭、社会变得更美丽。请大家行动起来吧!
教室环境卫生报告篇七
最近我发现我们学校旁边的河里、路上又有了不少新的垃圾。同学们也不保护环境,垃圾随手就扔,即使垃圾箱就在旁边,也不愿不去扔。为此,我和几个同学一起写了一份调查报告。
1采访一些学生和老师,问问他们有什么看法。
2进行实地调查。
3上网查阅有关**被污染的资料。
2老师的看法:应该让每个班主任都抽出一节课的时间来给学生们讲讲保护环境的重要性以及怎样去保护环境。
**镇的同志们,保护环境,人人有责保护环境,从我做起,从现在做起织里镇是我们共同的家园,我们应该去保护她,而不应该去伤害她。让来这里旅游的人能够喜欢织里,喜欢保护环境的织里。同志们,难道你们喜欢住在一个到处都是垃圾的的家园里吗与其天天生活在到处都是垃圾的织里,还不如让我们一起行动起来,一起来保护我们织里镇的环境你们觉得是这样好还是生活在垃圾堆里好呢赶快行动起来吧,让我们一起为自己加油,也为织里镇加油吧最后再让我们喊一次口号:保护环境,人人有责”
教室环境卫生报告篇八
方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们:。
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以,我们要向同学们发出如下倡议:。
一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护教室、校园的清洁卫生,做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!”
20xx年xx月xx日。
教室环境卫生报告篇九
x校园环境关系到每个人的发展,一份好的校园环境调查报告是怎么样的呢。
一、、调查结果分析。
(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题?
从南区到北区,或是从北区到南区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢?调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。特别是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,所以自然会选择“超近道”。同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”,如北区逸夫楼右侧则是这种原因造成的。
那么,应该如何处理这种现象呢?调查中发现,认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%,可见学生都希望改变此种现象,(“维持现状”的仅占4%),并且希望增加绿化,恢复原貌,改成小道,合理规划道路。同时,应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的,为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致,如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。
形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%,总计占了大多数,这样有利我们下步作类似工作是的改进。
(二)如何解决卫生的死角——厕所卫生问题?
有人说厕所是卫生问题的一面镜子,能反映出最根本的卫生问题。所以很多卫生检查组,在检查卫生问题时,第一个去的地方就是厕所。由厕所卫生可见一斑。可是我们贵州大学的厕所卫生一直以来都是一个死角。如果你初来贵大,碰巧赶上内急,正好进了学校大门左侧(子弟学校右侧)的厕所。可能你对贵大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因为,那里面地面污水横流、便池无门、管道毁损、臭气熏天等。
那么,我们在校的学生对我们的厕所问题持什么样的态度呢?是不是同样的已“植入”不好的印象呢?调查结果表明,仅有5%的人对现在的厕所卫生满意,女生中甚至只有3%。认为“较满意,但仍需改进”的最多,达44%。但是我们也注意到,“不满意”和“非常不满意”的总结达一半(共计51%)。可见,我们厕所卫生存在很大的问题,需要做很多工作进行改善。
那么具体存在哪些问题,如何进行改善呢?除上面提到的那个厕所的问题外,我们学校其他厕所也不同程度的有这样那样的问题。比如野广告问题,71%的学生认为他们经常在厕所见到野广告,其中女生中更是高达75%。还有37%学生认为应该解决好厕所卫生问题,42%的学生认为应该解决好毁损的厕所门、窗、锁等问题。其中,厕所的设备没有及时修理的情况更多是北区(37%)和女生(42%);卫生环境更应该改善的是南区(41%)和男生(37%)。
(三)我们的校园清洁吗?
教室环境卫生报告篇十
亲爱的同学们:
在这个秋高气爽的九月,我们踏入的是全新的校园。这个美丽的校园将会陪伴我们掠过一页页的苦乐年华,翻过一章章的青涩岁月。而陪伴我们埋头苦读的教室设备完善,环境整洁舒适,为我们营造了一个良好的学习氛围。不过,设备齐全的教室常有资源浪费的现象,良好的坏境也需要大家一起维持,因此我们在此真诚地倡议大家:
二、减少乘坐电梯。三楼以下请不要乘坐电梯;
三、节约利用资源。请自觉集中自习,减少浪费公共资源;
四、文明使用教室。请勿将饭盒、饮料、零食等食品带到教室;不随手丢弃纸张杂物;不放书占座。
同学们,让我们从现在开始一起努力,以举手之劳减少资源浪费,创建绿色和谐、节能降耗的校园;从身边小事做起,维护教室整洁干净,保持良好学习坏境;为环保出力,让美丽延续,这是我们广医学子的共同责任!
倡议人:
日期
教室环境卫生报告篇十一
我们所居住的城市-----肥城,有许许多多的居住小区。这些小区有以前建造的,也有新建造的。在以前,我们的环境是美好的。
可是近几年,随着经济增长,城市的扩大,人们大纵的破坏环境,使我们每天生活在乌烟瘴气的环境中。我有些好奇,于是我就同几个小伙伴一起做调查。
我觉得所有的这些都是人类没有保护环境卫生的意识而造成的。这些事情让我不可思议。
我把调查的小区分成四部分:
较差的是:烟草小区、市场街。
良好的小区:宁馨园、新城办事处、外贸小区、建设小区。
优秀的小区:新城家园。
非常好的小区:锦绣城、富丽桃园。
为了我们的家园,为了生活的更加美好。我们一定要把我们周边的卫生做的像锦绣城、富丽桃园那样。并且也要让负责卫生的有关部门大力宣扬有关治理清洁卫生的广告。提高人们增强卫生、爱护环境的意识。最后让我们为保护环境出一份力吧!
教室环境卫生报告篇十二
近年来,随着地区经济的迅速发展,环境污染的问题也越来越严重了。防止环境被污染,保护环境,维持生态平衡,还有五水共治,已成为如今社会关注的一个重要的话题。但是,也有许多人不重视这些问题,常常做出一些破坏环境的事情来。为此,我在本地做了一个关于环境的小调查,以下是调查出来的报告。
造成环境污染的主要原因是:
1、河道上面经常漂浮着工厂排出的废水,又黑又臭,还带着一些杂物。
2、公共厕所传出的粪便发出的难闻气味,让人恶心。
3、工厂排出的气体中含有铅、炭灰等对人有害的物质。
4、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到很多地方,给了一些市民一定的影响。
5、有些人经常在乱伐木,使森林毁灭,让小动物们没了家。
6、最多的还是垃圾,这既不卫生,又影响市容市貌。
造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、垃圾等一些物质。
污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人体的肺部有很大的危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,影响人类的健康;污水会影响生活水,直接侵害到人体。
看了这份报告,你应该也为环境卫生多了一份心了吧!保护环境,从我做起,让身边的每一件不文明的事都化为乌有吧!。就从现在开始,从此时开始,让一切的一切都不要发生。当你看见纸片,你应当弯腰捡起它;当你看到别人砍伐树木时,你会不会感到树木的疼痛而流泪,所以,你应该去劝阻;为了我们自己的家园,为了我们自己的生命,为了我们美好的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱,更生机勃勃,让我们张开小手,献一份爱心,献一份力,共同创绿色的环境!
教室环境卫生报告篇十三
亲爱的同学们:
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的.一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:不止是环境上的美,更是大家心里的美。所以,让我们行动起来,弯下腰捡起垃圾纸屑,用心创造美好校园!为此,学校政教处、少队部联名提出如下倡议:
1、老师们、同学们积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍中来。希望各位老师、少队部成员能够率先垂范,从我做起,从身边小事做起,共同营造“弯弯腰,捡一捡”的良好氛围。
2、不随手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品,要将垃圾放到班级垃圾桶内,牢固树立卫生意识,自觉维护校园的清洁卫生。
3、自觉养成弯下腰随手捡垃圾的好习惯,用我们的双手清洁我们的走廊,美化我们的校园,扮靓我们的教室。
5、美丽身影随手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广大师生弯弯腰随手捡垃圾的照片,学校政教处将以图片的形式展现这一道美丽的风景线。学校广播站也要随时报导,维护校园环境的好人好事,批评不文明行为的恶习。
老师们、同学们,让我们牢固树立“垃圾不落地”和“弯腰捡垃圾”的理念,养成良好的行为习惯,以实际行动感染、带动同学和家人,使我们的校园、家庭、社会变得更美丽。请大家行动起来吧!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教室环境卫生报告篇十四
为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署,充分发挥各部门的职能作用,按照市爱国卫生委员会的具体要求,受市xx局委托,我处迅速组织力量,落于xx年8月24日至26日对城区范围内的26个商品市场进行了为期3天的调查,总的来看,环境卫生工作有喜有忧,但形势不容乐观。现将有关情况汇报如下:
据调查,我市目前共有各类商品市场26个,总营业面积130762㎡。其中大中型商品市场4个(xx大市尝xx大市尝xx大市尝xx大市场)、农贸市场11个。城区商品市场共有管理人员200余人,其中,专职清洁员120人。从性质上看,事业性管理的商品市场有8家,占30.8%;民营型商品市场16家,占61.5%;股份制商品市场1家,占3.8%。空壳市场1家,占3.8%。4个商品市场配有垃圾站,5个商品市场配有垃圾桶,9个商品市场对厕所每天进行冲洗,9个商品市场有污水管并与市政污水管连接,13个商品市场有公厕,3个商品市场建立了绿化带,15个商品市场聘有保洁员,9个商品市场由环卫部门代运垃圾,11个商品市场每天进行卫生清扫,6个农贸市场有家禽宰杀场地,并每天进行冲洗,1个商品市场对生鲜经营场地每天冲洗,1个商品市场有肉食类保鲜设施,1个商品市场熟食饮食经营人员办有健康证,5个商品市场有专门的物业管理机构。特别值得一提的是:南贸西街(区xx局南侧)马路市场(未计入全市26个商品市场内),该马路市场既无专门的管理机构,也无固定的管理人员。但见有人收费,却无人进行管理和清扫,致使市场内臭气熏天,污水横流,垃圾成堆。环境卫生令人堪忧。
近年来,城区各商品市场管理机构,围绕经济发展需要,把环境卫生工作作为一项重点工作来抓;采取了一系列措施和办法,为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。如xx市尝xx市尝xx市场等,在环境卫生整治方面做了大量工作,相应的卫生设施配备齐全,每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境卫生的整治。聘请了专门的保洁员,并做到每天对场地、厕/--市场的环境卫生保持24小时清洁,积极加大环境卫生的投入,建立健全环境卫生各项规章制度。
二、建立绿化带。
对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地,提高商品市场的绿化覆盖率。
三、切实加强市场内的治安管理,建立群防群治、联防联动机制,为经营者和消费者创造一个良好的安全环境。
四、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔,彻底清除城区内的卫生死角,同时就近规划兴建一个农贸市场,以方便这一带的居民生活。
五、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫生的改造和建设,使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。
xxxx年x月xx日。
教室环境卫生报告篇十五
寝室是学生学习、生活、休息、社交的主要场所,我们每天的大部分时间都是在寝室度过,寝室就是我们在学校的家。良好的学习环境和居住环境能保持人们健康的心理和愉悦的心情,使人蓬勃向上,反之会影响人们的心态。寝室环境状况不仅是一个人生活习惯的体现,更是精神面貌的体现。寝室是同学们主要的生活场所,其卫生状况如何,直接关系着同学们的生活质量。往深层次说,它既反映学生的素质,也是学校形象的一个窗口。宿舍卫生对学生心理、健康发展十分重要。
寝室是大学生生活的重要场所,寝室卫生状况直接关系着大学生的心理和健康问题。为了了解学生寝室环境卫生状况,发现学生宿舍存在的诸多问题,提升大家对寝室卫生的重要性,最终提高大学生对寝室卫生的重视,对我校大学生进行此次调查。
1、调查对象:辽宁工程技术大学在校学生。
2、调查方法:采取问卷调查方法调查,随机抽取教室发放《关于大学生寝室环境卫生的调查》表,共发放100份,收回96份。
(调查问卷见附件)。
数据统计如下。
1、47.9%的同学认为宿舍卫生干净,34.4%的同学感觉一般,还有17.7%的同学对宿舍卫生状况不满意。
2、在寝室的清理上,有42.7%的同学表示每天都会打扫,41.7%的同学说是2~3天,在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受访者表示一周左右会对寝室进行大扫除,42.7%的同学是两周或两周以上,根本没有进行大扫除的约占18%。
3、47.9%的同学表示过道和洗漱池卫生好,44.8%认为厕所卫生好,而对这两项认为一般则是44.8%和45.8%,其余表示差或极差。
4、50%的同学说室友注意寝室卫生,40%说是一部分,而没有室友注意则占10%。当宿舍垃圾堆满时,有32.3%选择马上清理,37.5%表示一天后清理,40.2%说三天或更久。
5、45.8%的受访者说自己一直叠被子,20.9%表示是经常,20.9%和12.5%则是偶尔和没有。
6、有54.2%表示寝室有轮值,45.9%说没有。42.7%的同学书桌物品摆放整齐,42.7%的同学表示一般,摆放不整齐占15.7%。
7、有41.7%的受访者说学校对宿舍卫生重视,42.8%表示重视程度一般,认为学校不重视的有15.5%。
8、45.9%的同学赞同学校对寝室卫生进行检查,认为这有督促意义,有54.1%的同学认为这没有实际意义,寝室卫生得靠自觉。
调查显示只有半数左右会经常打扫寝室卫生,其余很少或不打扫寝室。我们每天在寝室进行各种活动,产生许多垃圾,如果不经常清理,寝室的混乱程度可想而知。但许多人还是出于懒惰,一室不扫何以扫天下。
2、卫生间环境较差。
学校多数学生的宿舍都有独立卫生间,然而卫生间的卫生状况令人堪忧。我们每天刷牙洗漱都在卫生间,如果不卫生,难以说会有一个好心情。每天面对一个脏乱不堪,很不卫生的卫生间,“将就”一下是说不过去的。
3、床上不叠被子。
4、寝室没有轮值。
调查发现许多寝室都没有轮值,也因为这许多寝室就疏于清理,致使凌乱不堪。没有轮值寝室的人就很难做到勤于打扫,如果能分配定期打扫,宿舍肯定大不一样。有时候不是人们不去打扫,是制度让人们懒惰。
5、学校重视不够调查显示多数学生认为学校对寝室卫生不够重视。寝室卫生直接关系学生的生活学习,也是学校进行德育教育的重要阵地,加大对宿舍管理能提高同学生活素养,也体现一个大学对学生的教育管理水平好的习惯十分重要,如果寝室能制定出好的制度,令行禁止,寝室的卫生很容易解决。
针对调查出现的问题我们提出以下改进措施:
1、寝室设立寝室长,由寝室长负责安排所在寝室人员每天值日,并检查卫生状况。
2、寝室内要做到常开窗通风换气,使室内保持空气流通。
3、每位同学应注意卫生保持,有生活垃圾尽量自己带到垃圾桶或垃圾池内。
4、不要将剩饭、剩馍、剩菜等乱扔、乱倒,以免影响室内整洁,产生异味。
5、卫生间要定期清洗,各成员注意保持卫生间清洁。
6、学校要定期对宿舍卫生进行检查,督促学生保持清洁。
7、对宿舍的卫生状况进行评比,设立奖罚制度。
现在的大学生多数都是90后,自理能力不足,对许多事都没有积极性。本次调查暴露了大学生在寝室卫生的很多问题,寝室卫生看似只是个人自理问题,但与个人素质息息相关,“一室不扫,何以扫天下”。对于保持寝室卫生,最重要的是提高他们保洁意识,重视个人和寝室卫生。学生寝室卫生状况的改善不仅需要学校提供更好的服务并建立和完善相关寝室卫生管理机制,更需要同学们树立起自我管理、自我约束、自我教育的意识和观念,逐渐培养集体生活意识和良好的生活习惯。希望同学能看到寝室存在的问题,保持寝室卫生,提高个人素养,营造一个良好的学习生活氛围,把大学寝室建成温馨舒适的家。