面对困难和挑战时，方案可以帮助我们更好地解决问题。要制定一个较为完美的方案，我们应该先明确目标和需求。在这里，我们为大家整理了一些实践中总结的方案案例，供您参考和借鉴，希望能够帮助到您。

艺术类的活动方案篇一

院属各科室：

目前，我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段，根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱点、抓突击，建机制、抓管理”的工作要求，决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。

一、活动主题。

爱国卫生大扫除，我为创卫做贡献。

二、活动时间。

20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19时，除值班人员外，统一安排环境卫生大扫除，每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动，具体安排由各科室结合实际自行确定。

三、活动内容。

以净化环境卫生为重点，落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制，以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点，开展地毯式的环境卫生大扫除活动，对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治，彻底清理卫生死角，主动开展控烟工作，确保达到创卫标准。

四、有关要求。

(一)加强组织领导。各科室要加强领导，深入发动职工全员参与大扫除活动，力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。

(二)清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准，加强卫生整治，清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角，同时进一步加强环境卫生日常管理，建立卫生保洁长效机制，严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。

艺术类的活动方案篇二

在艺术类学术活动中，我们可以学习到一些艺术领域的理论知识，同时还可以接触到许多来自不同领域的艺术家和专家，借此了解他们的思想和创意。在过去的几年中，我参加了几次艺术类学术活动，让我深刻认识到组织者和参与者在这些活动中所发挥的重要作用。

第二段：重点一。

艺术类学术活动使我认识到创意是如何从真正的思考和深入研究中诞生的。这些活动通常包括由专家主持的讲座、工作坊和研究小组等。通过这些活动，我发现了艺术家和专家们工作和创作的方式。他们都非常注重细节，追求完美和创新。这启发我在自己的创作中不断探索和追求更高的目标。

第三段：重点二。

艺术类学术活动使我认识到创意是如何与现实相结合的。这些活动不仅关注理论知识和创意思维，还关注如何将这些想法转化为实际的艺术作品。例如，在一个工作坊中，我们讨论了如何将概念化的艺术素材转化为实际的装置艺术品。通过这个过程，我意识到艺术是如何与社会和环境相互作用的，这激发了我更多地关注和思考艺术与现实的关系。

第四段：重点三。

艺术类学术活动还使我认识到团队合作对艺术创作的重要性。在这些活动中，我们通常需要与其他人一起工作，共同完成一些创意项目。这种合作涉及到各种不同的技能和知识领域，包括设计、制作、营销和公关等方面。通过这些团队合作，我了解到在艺术创作过程中，不同的背景、知识和经验都是非常重要的。

第五段：总结。

总的来说，艺术类学术活动为我提供了一个独特的学习和探索艺术的机会。这些活动不仅帮助我深入了解艺术领域的理论和实践，同时也启发我更加关注艺术与社会的关系，以及艺术家和专家们如何协同工作。未来，我会继续参加各种艺术类学术活动，不断拓宽我的视野和技能。

艺术类的活动方案篇三

新的学期即将开始，回首上一学期的工作，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持和帮助下，立足岗位，团结协助，尽心尽职，圆满完成了教育主管部门有关艺术类的活动任务，现将上学期的工作简要总结如下：

一、积极开展社团活动。

上学期中，教师们发挥个人专长，积极承担各类活动培训任务，并根据学校要求，有计划、有目标的支持团委开展社团活动，努力提高学生的艺术修养，提升我校的艺术教育品质！

二、竞赛评比，促进艺术教育发展。

（1）全县中小学生运动会开幕式。

这个节目在向学琼副校长组织带领下、七年级班主任的支持下、彭诗丹老师和杨晓老师辛勤指导下，同学们刻苦排练，圆满完成。节目一演出就受到了县级领导、教育局、各类专家及群众们的一致好评。为我校成功参加这次全县中小学生运动会贡献了一份力量。在这次开幕式中，让全县的人民看到了实中的风彩、感受到了实中的能力、更领略到了实中的精神！

（2）全县“经典诵读比赛”

xxxx年12月13日，我校师生参加了全县“经典诵读比赛”，我们选送了由白英书记组织、彭诗丹老师编排、杨晓老师辅助后勤工作、方晗老师撰写的原创稿件的节目《妈妈，那是一个春天》来参加了这次的.比赛，并获得了全县二等奖的好成绩。

排练时间短、比赛时间急、道具制作繁琐，各方面压力都很大，表演的老师们顶住压力，孩子们努力配合，不断地反复练习。以至在表演当天舞台上的应变能力让人惊叹和欣慰，能获得全县二等奖的荣誉实属不易，我们该为他们点赞！

在今后的工作中，我们仍应继续努力，在认真作好教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校的艺术教育发展做出一份贡献！

艺术类的活动方案篇四

目标：

1.能用强弱不同的声音演唱歌曲，并尝试根据歌词内容创编表演动作和游戏。

2.在歌曲的表演与游戏活动中能积极参与、大胆表现，体验表演与游戏的快乐。

活动准备：

音乐图谱大熊头饰已初步学会歌曲的演唱。

活动过程：

一、复习并熟练歌曲的演唱。

1.师：老师带来了一首歌曲的图谱，我们一起看一看，你知道是哪一首歌曲吗?

2.复习演唱歌曲。(师：我们一起来唱一唱)。

3.师：唱的真不错，老师也来唱一唱，鼓励幼儿听听有什么特别的地方?

前半句唱的响：告诉大家大熊来了;。

后半句唱的轻：赶紧轻轻地隐蔽，别让大熊发现。

5.幼儿集体演唱歌曲，要求能用强弱不同的声音表现歌曲的最后一句。

二、自由探索表演，为歌曲创编表演动作。

1.师：这首歌曲真好听，如果加上动作表演一定更美，我们可以为歌曲配上哪些好看的动作呢?(鼓励幼儿找个好朋友唱唱、想想、为歌曲配上好看的动作)。

2.鼓励幼儿三两分组，讨论歌曲的表演，老师给予适当的指导。

3.请个别幼儿尝试表演。(关注动作的节奏和美感，并鼓励相互学习)。

4.讨论交流：你觉得哪一句不太会表演?引导幼儿探索适合的动作并相互学习。

5.和幼儿一起梳理表演动作，再次表演。

关注幼儿之间的相互学习(也可以表演给客人老师看)。

6.师：刚才歌曲里唱到大熊来了，听，是谁来了?(播放大熊音乐)。

7.师：为什么觉得是大熊来了?听了这段音乐你有什么感觉?

8.熟悉大熊的音乐，然后随音乐魔方大熊的表演。

三、根据歌曲内容，尝试设计游戏方案，并快乐游戏。

1.提出建议：把这首好听的歌变成游戏一起玩一玩。

2.讨论游戏方案，鼓励幼儿说说游戏可以怎么玩?(角色、情节)。

(2)练习变石头人的本领。

(3)石头人动了怎么办?

(4)预设游戏方案：歌曲前半段幼儿自由演唱并表演，唱到“大家可别乱跑”时，幼儿变“石头人”，老师弹奏大熊音乐，大熊角色出场，将动的“石头人”带走。

3.快乐游戏。

根据幼儿的游戏情况作一些评价和提示(也可以请幼儿自我评价)，游戏可以进行2—3次，可以对石头人的扮演提出新的要求。

4.小结，结束活动。

艺术类的活动方案篇五

为了让学生有一个安全、健康、快乐、富有成效的假期，观里中学在20-的寒假开展了以“感受亲情、传承文化”为主题的寒假社会实践活动，共持续了10天。这些活动概述如下：

第一，学习。

1.所有学生都读过一本健康有益的书，并写下了自己的想法。学校组织评选，颁发一等奖19个，二等奖19个，三等奖35个，优秀奖23个。学校向获得一等奖的学生颁发荣誉证书；所有获奖学生将根据活动计划中的规定，在20xx年1月至2月的班级评估中给班级加分。

2.所有学生都根据每日阅读、阅读、观看和收听时事完成了一次新闻发布会。学校主办方评选出一等奖27个，二等奖20个，三等奖23个，优秀奖25个。所有获奖学生将根据活动计划中的规定，在20xx年1月至2月的班级评估中给班级加分。

第二，感恩。

以感恩父母、回馈家庭为导向，在寒假期间，开展了以“我负责我的假期”为主题的家庭劳动体验活动和以“感恩父母”为主题的实践活动，让学生在家庭这个社会最基本的单位开展社会实践活动。

针对以上两项活动，同学们以《谢谢您们，我的爸爸妈妈》为题，每人写一段“感恩”的经历，体会父母的难处，珍惜父母对自己的关心和爱护，感谢父母养育自己的恩情。学校主办方评选出一等奖18个，二等奖20个，三等奖38个，优秀奖21个。学校向获得一等奖的学生颁发荣誉证书；所有获奖学生将根据活动计划中的规定，在20xx年1月至2月的班级评估中给班级加分。

通过这次活动，学生在实践中学会求知、学会交流、学会感恩，丰富寒假生活，培养学生的自理、自立、自强，引导学生从书本走向生活；从学校到社会，促进学生人格的全面、和谐、健康发展。

艺术类的活动方案篇六

成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。

不足和教训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。

因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

艺术类的活动方案篇七

近日，华中师范大学第十七届研究生支教团在贵州省余庆县他山、余庆两所中学，组织开展了一次“种下希望，收获成长”义务种树立碑活动。来自华中师大研支团全员，和两所中学部分教职工共同参与了此次活动。

华中师范大学第十七届研支团成员在余庆县开展义务种树立碑活动。图为支教团成员与学生共同植树。

在他山中学植树现场，参与的老师和支教团成员以及部分学生都一早就来到现场，精心准备、齐心协力。空中下起的大雨，但仍旧浇不灭师生的热情。他山中学校长王强、副校长令狐昌华也参与了此次活动，对华中师大支教团这一年的工作给予了肯定，对临别之际的植树之举表示感谢，并表达了临别的不舍。

华中师范大学第十七届研究生支教团为期一年的支教活动即将结束，谈到为何在离开之际开展植树立碑活动，支教团团长高玉茜给出了这样的答案：“一年支教行，一生支教情。华师的校花是桂花，我们在这里种下桂花树，立下石碑，刻上‘忠诚、博雅、朴实、刚毅’的华师精神。一年的支教虽然结束了，但我们希望我们在母校所学习这样的华师精神能在贵州余庆传承下去，影响这里的学子。桂花每年都在金秋八月盛开，希望每年花开时节，能将华大桂子山畔众多支教学子们悠悠思念寄于此物，这是我们对孩子们的美好期望，希望他们像我们种下的桂树一样茁壮成长成‘梁’成‘材’。”

图为华中师范大学支教团成员在余庆中学学生在栽种的桂花树前合影。高玉茜供图。

“用一年不长的时间，做一生难忘的事情”，华中师范大学第十七届研究生支教团贵州分队在来到贵州余庆的这一年内切实落实了这样的一句话。

艺术类的活动方案篇八

省内院校(除独立设置艺术类院校和部属院校)相关专业原则上使用联考成绩，省外院校鼓励使用联考成绩。省外院校校考原则上采取线上考试方式，确需到我省组织现场考试的，要严格控制考试规模，并应使用相关专业省级统考成绩或采取线上考试等方式对考生进行初选。

1.考点设置。省外院校到山东省进行校考，须在山东省统一设置的考点组织专业考试。2021年在济南、青岛、潍坊等3市设立省外院校艺术专业考点，院校只可选择上述1个考点安排1次专业考试，设点考试的具体要求另文通知。

驻鲁院校在本校设置考点进行专业考试。

2.考试时间。校考原则上安排在2021年2月20日—26日进行。在规定的时间内，省外院校与山东省校考设点市招生考试机构商定本校的考试时间;驻鲁院校在上述时间段自行安排考试时间。

3.考试报名。考生参加省外院校在山东省设考点校考，须自行登录山东省教育招生考试院网站进行报名、缴费和打印院校准考证。报名具体规定另文通知。

考生参加驻鲁院校艺术专业考试，须登录相关院校网站了解艺术类专业校考信息。

4.考试实施。招生高校是艺术类校考的责任主体，要统筹校内外考点管理，确保校内外考点的组考工作标准一致、程序一致、监管一致。不得委托中介机构实施校考。要合理确定具体报考条件，严格审核报名资格;要制订详细的校考安全保障工作方案，严格选拔考试工作人员，加强试卷安全保密管理，确保考试工作顺利进行。

省外院校校考结束后，校考设点市招生考试机构负责向高校提供参加专业考试考生的基本信息。

5.合格分数线划定及成绩查询。各招生院校根据教育部文件要求确定校考合格分数线，校考专业成绩由招生院校通知考生。

6.合格成绩报送。根据教育部《关于做好2021年全国普通高校艺术类专业招生考试信息交互系统使用有关工作的通知》，各招生院校按规定在“艺术类招生考试信息交互系统”中报送有关信息，山东省不再单独组织院校报送。

专业合格考生信息是招生投档及录取审核的重要依据，各院校必须确保上报信息准确、无误，对没有按时按规定报送考生专业考试信息或信息漏报、错报等影响考生投档及录取的，由院校负责承担相关责任并解释处理。

7.校考成绩的使用。校级联考成绩适用于参与联考的院校，单独校考成绩只适用于本校相关专业。

(三)其他。

1.可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，按普通类专业招生，若高校对考生有艺术类专业基础要求，须在招生章程中明确告知考生，且高考文化成绩不得低于山东省普通类一段线。有关高校的艺术史论、戏剧影视文学等专业若无艺术专业考核要求，可不组织专业考试，协商山东省教育招生考试院安排在普通类专业录取并执行普通类专业录取规则。

2.高职(专科)专业原则上不安排专业考试，美术类、文学编导类、书法类和舞蹈类专业均使用艺术统考成绩，其余类别专业认同所有本科院校相同或相近本科专业合格成绩。如个别高职(专科)专业无法对应确需组织专业考试，须报山东省教育招生考试院批准后方可实施。

艺术类的活动方案篇九

二、活动目标。

活动期间，手机银行活跃客户同比净新增____万户。

三、活动形式。

(一)活动内容。

本活动仅针对手机银行活跃客户。通过合作公司网络营销平台搭建网点在线抽奖环境，客户达成手机银行活跃客户标准(即完成手机银行_笔账务性交易)后，可邀请客户登录抽奖平台参加抽奖。

(二)奖品设置。

活动共设四等奖。每日具体奖品和数量安排如下：

每日奖励名额___名，费用小计___元/天，总计___万元。

(三)活动流程。

第一步：客户在网点完成手机银行__笔账务性交易，即可获得抽奖机会;。

第二步：大堂经理登录抽奖平台，请客户参加抽奖;。

第三步：抽奖客户输入本人姓名、手机号码后，点击页面“开始抽奖”模块进行抽奖;。

第四步：抽奖平台实时反馈抽奖结果，客户领取奖品。

(四)活动规则说明。

1、抽奖平台网址为：____。

2、网点抽奖平台开放时间为网点营业时间，即每日早8：30至下午5：30。

3、抽奖平台仅面向全省网点开放，客户不能直接登录。网点抽奖平台通过用户名和登录密码控制登录权限。

4、客户必须在网点大堂经理指导下现场做够手机银行_笔账务性交易，方可进入抽奖系统进行抽奖。新签约客户和在网点外自行办理_笔账务性交易达到活跃条件的客户均无抽奖权限。

5、每个客户登录抽奖平台后，需先登记客户姓名、手机号码两个要素后，方可进入抽奖游戏界面参加抽奖。客户如抽中1—3等奖，系统会自动提示客户中奖，并要求客户填写返现账号。客户必须如实填写账号，如因号码录入错误导致返现无法成功的，则视为客户放弃中奖资格，所中奖项不再补发。

6、本次抽奖活动中奖率为100%。1—3等奖现金返还将在中奖后的下一周的工作日内返还，纪念奖奖品由网点工作人员现场给客户发放。

7、整个活动期间，每个手机银行活跃客户仅有一次抽奖机会。已抽过奖的客户如再进入抽奖界面录入姓名和手机号码后，则系统自动提示“您的抽奖机会已用完，感谢您对我行手机银行的支持!”

8、所有客户中奖信息都将在抽奖页面下方滚动展示。出奖信息包括出奖时间(几点几分)、出奖网点名称、中奖客户姓名、中奖客户手机号、中奖奖品名称五项。

艺术类的活动方案篇十

1.召开集体会议，将野炊的相关任务、活动中安全等注意事项进行说明，并敲定其它的活动细则。

2.有经验者带领几个人先去探好路线及野炊的地点。

3.每组领班将各自组员要做的菜名及所需调料报上来，好统一安排。

4.分配人员进行水、食材、调料、锅、碗、瓢、盆等一些食物和厨具的准备。

5.星期天早上部分人员到公司食堂，将购买的菜进行清洗、打包。

6.8点准时出发预计8：30上轮渡。

7.9点搭灶台开始野炊。

8.11：30烧烤。

9.12：30自由活动，骑车的人员可以环岛骑行。

10.15：30返程。

艺术类的活动方案篇十一

随着社会的发展、文化的繁荣，越来越多的人开始关注、参与艺术类学术活动。作为一名活跃在文化、艺术圈的人士，我也参加了不少这样的活动，亲身感受到其中的乐趣与收获。在这篇文章中，我将分享我参加艺术类学术活动时的体验与感悟。

早期的艺术活动可能只是一种娱乐方式。但随着社会的发展，越来越多的人开始明白艺术不仅仅是一种欣赏和娱乐的方式，还是一种思潮和思想的交流。艺术类学术活动不仅仅是在一部影片或者书籍面前守候，而是意味着倾听和理解，是对文化历史、思想、审美的感悟。例如，“中国电影的精品力量”主题论坛，我们关注到中国电影如何在国际市场上获得巨大成功，可以探讨不同文化、社会、地理背景下的电影制作和审美差异。正如伊丽莎白·杜索姆所说：“艺术需要记录和传达一种根源性的经验，需要为人们提供思考和解释的可能。”

与传统的大型娱乐活动不同，艺术类学术活动具有更高的知识性和思考性。一般来说，这种活动是讨论或演示某种特定的主题或问题。它并不是为了消遣而进行的，而是更深层次的思考和学术研究。例如，我曾参加过一次有关电影音乐创作的讨论，讨论者谈到了音乐如何为电影增色添彩，如何在场景上有所体现。对于像我们这样的电影爱好者来说，这个讨论是一次难得的机会，使我们对电影音乐的意义有了更深入的理解。

参加艺术类学术活动可以让我们更深入的了解某一领域的知识和文化，这对于我们的修养和思维拓展都是非常有益的。我们可以通过倾听、发言、交流等方式，获得不同人士的观点、思考和经验，从而深入了解自己想要了解的一个特定领域。此外，这还是一个与志同道合的人们交流的契机。在这样的场合中，我们可以结识有志同道合的人，分享彼此的知识、体验和见解。在今后的生活和工作中，有了这些志同道合的人，我们可以共同探讨、尝试、创造，让我们的生活更加充实、有意义。

当我们了解到艺术类学术活动的意义和收获，我们就应该寻找机会，参加更多的活动。参加艺术类学术活动，并不需要专业知识或丰富的经验，只要有兴趣和好奇心，每个人都可以体验到不同的收获。我们可以通过网络、社交媒体等渠道来了解近期的活动，也可以关注当地书店、博物馆等场所的信息。一旦找到了感兴趣的活动，我们就可以通过官方网站或者电话预约参加。

如今的艺术类学术活动已经不仅仅局限于文化鉴赏，还反映了现实中人们关注的社会问题和科技热点。例如，已经有了如“环保艺术”“数字艺术”等活动，这为我们提供了更广阔的研究和思考空间。我相信，随着人们对文化、科技认知的不断深入，我们将会看到更多富有创意和实用价值的艺术类学术活动出现。我们也应该抱着好奇心，积极探索和参与这些活动，让我们的生活更加精彩多彩。

总之，参加艺术类学术活动是一种对自我不断增长知识、扩大视野的重要途径。在这些活动中，我们可以与专业领域的人士交流思想、分享体会、获取启示，同时也可以认识志趣相投的朋友，建立更多的人际关系。希望这篇文章能够让更多的人了解艺术类学术活动的特点和意义，积极参与其中，继续推动文化知识的传播和发展。

艺术类的活动方案篇十二

自从我开始学习艺术以来，我一直感到没有比艺术更加迷人的事物了。赞美艺术不仅仅是因为它美丽的艺术品，更因为它的哲学、历史、政治、文化、宗教、心理学等复杂的元素。最近我参加了一些艺术类的学术活动，让我深切地了解到了艺术于人类文化发展之间的关系，让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对这些活动的体验和感受。

艺术类学术活动的形式各式各样，可以是课堂讲座、学术论坛、艺术展览、工作坊、演出等。在这些活动中，教授、艺术家和学者们提供了令人印象深刻的授课，包括艺术品历史的背景、技术、文化和哲学意义等。这种难得的学术活动可以让学生、艺术家和其他参与者进一步了解各种艺术形式之间的联系，探索艺术和文化的丰富性。

第三段：参与的收获和感受。

在参与这些艺术类学术活动中，我学到了许多艺术品背后的故事和文化元素，这些使我对艺术产生了更深层次的理解和欣赏。例如，在一个茶道工作坊中，我学习了如何通过细致地准备和演示茶道来宣扬与日本文化密切相关的礼仪和仪式感。在一个研讨会上，我了解了不同艺术家创作的方法和他们关于艺术和文化的独特见解。而对于一位具有挑战性的艺术家来说，他认为艺术中任何的限制都会破坏创作的过程和结果。这些不同的学术活动都为我打开了机会，以各种方式对世界和艺术作出深入思考。

第四段：对未来的影响。

我的这些学习和经历激励我在未来更加深入地研究和创作艺术。我准备暂时放下代码和电脑，把精力投入到我的艺术实践中，将新学习到的技能和知识融入我的工作中。除此之外，我也想通过艺术实践去探索新的方式，并试着挑战创作的限制，创造出更为创新和有趣的作品。

第五段：结尾部分。

总之，参加艺术类学术活动是一种宝贵的经验，是头脑启发和思维能力提高的重要途径。我的学术旅程才刚刚开始，我会继续保持我对艺术的热爱，并在未来探索更多的想法和创意。我真心希望其他人也能因此获得同样的享受，了解和欣赏艺术的丰富性。

艺术类的活动方案篇十三

(1)准备工作：准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。

(2)活动流程：

1、主持人;主持人开场白、宣布寿星名单。

2、关于祝福;给寿星送上生日祝福：准备一张大的漂亮的生日祝福纸(非卡片，一般的精品商店有卖)，公司每人(除寿星)在卡片上签名并送上简单的祝福，在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物(具体礼物选择见附录)。

艺术类的活动方案篇十四

艺术类的活动方案篇十五

员工生日活动共分为户外、室内及公益活动三种：

一、户外活动：

1、员工生日活动方案之户外系列一：郊游。

主题：员工集体生日会。

目的：增强员工归属感，丰富员工生活，增进各部门员工沟通了解。

地点：农家乐等。

参加人数：40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)。

总费用：2400-3xx0元。

具体内容：

进行爬山或打牌等休闲游戏比赛，给获奖队伍颁奖?

2、员工生日活动方案之户外系列二：定向运动。

主题：精诚合作，团队至上。

目的：锻炼员工吃苦耐劳的精神。

加强沟通理解，体现团队凝聚力，提升员工间的协作精神。

总费用：3xx0-4000元。

具体内容：

分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动给获奖队伍颁奖?

二、室内活动。

主题：

生命源于运动，运动给工作活力。

目的：

通过运动体现竞争与协作的意识以及增强员工身体素质。

方式：员工之间的双人羽毛球比赛双人乒乓球赛或趣味体育项目(备注：也可与其他相关业务公司联谊搞活动，一方面节省费用，另一方面增加员工社会交往)。

地点：体育中心等。

总费用：3xx0-4000元。

具体内容：

全部人都参加比赛，优胜劣汰。

给获奖队伍颁奖?

主题：电影丰富我们的生活。

目的：放松精神，丰富员工生活，通过看电影增加员工交流。

方式：看电影。

地点：电影院。

参加人数：10人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)。

费用：50元/人(其中xx元含午餐)。

总费用：500元。

具体内容：

1、全部人都参加比赛，优胜劣汰。

2、给获奖队伍颁奖。

三、公益活动。

1、公员工生日公益活动系列一：生日爱心奉献之旅。

主题：的幸福是为他人的奉献!在感谢生命的同时，感谢和帮助他人!

目的：

1、激发员工的社会责任感。

2、树立员工良好道德观和价值观。

3、回馈社会，塑造公司良好的社会形象。

方式：慰问儿童福利院或残疾人协会或是希望小学，给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

地点：福利院或相关机构。

参加人数：xx人左右。

奖励：将能够获得公司1天的带薪假期。

2、员工生日公益活动系列二：保护自然，珍惜家园。

主题：建设我们的家园。

目的：

1、激发员工的社会责任感。

2、树立员工爱护环境，珍惜资源，减少浪费的意识。

2、回馈社会，塑造公司良好的社会形象。

方式：到山林进行义务植树活动。

地点：根据联系情况决定。

总费用：1000-3xx0元。

奖励：将能够获得公司1天的带薪假期。

艺术类的活动方案篇十六

艺术类的活动方案篇十七

(一)提高思想认识。

普通高校艺术类专业考试是国家教育考试的组成部分，各高校要充分认识艺术类专业考试的重要性、敏感性和复杂性，严格规范考试管理，不断提高管理精准化、精细化水平，切实维护考试公平公正，保障广大考生的合法权益。参与招生考试的所有工作人员要进一步提高政治站位，增强责任意识，严格遵守程序，认真履行岗位职责，克服经验主义，杜绝草率行事，确保艺术类招生考试工作平稳有序开展。

(二)加强组织领导。

高校要加强对艺术类专业考试工作的组织领导，严格落实主体责任，牢固树立考试安全工作红线意识，健全考试招生风险防控体系，有效杜绝监管漏洞和安全隐患。省外高校艺术类专业考试设考点的市教育局、招生考试机构要为高校提供考试所需场地及辅助设施，协助高校做好选聘监考员、工作人员及其他服务工作。

(三)规范考试实施。

高校应高度重视艺术类专业考试命题工作，严格命题相关人员的选聘，并签订安全保密协议;制定科学严谨的命题工作方案并严格执行。加强试卷印制工作的管理，确保试题印制内容准确无误。制定详细的考试实施细则，规范工作程序，健全监督制度，确保考试安全实施。严格选拔考试工作人员并逐一签订考试安全责任书，加强规范化、专业化业务培训，提高安全保密和遵纪守法意识。采取多种手段进行考生入场检查，严把考场入口关，防止考生和涉考人员携带作弊工具进入考场;采取多证核对、人机比对等措施严防替考。严格考生报名资格审核，及时公布审核结果。高校须对专业考试全过程进行录像备案，并将考生的报名材料、考试答卷(或考试视频记录资料)保留4年。

(四)严格考评管理。

考评工作是艺术类专业考试的重要组成部分，高校要科学制定考试评分办法，办法一经确定，必须严格执行、不打折扣;加强考评人员上岗培训和警示教育，与考评人员签订利益关系者回避与诚信评价承诺书，保证评委数量，原则上小组评委人数不少于5人，确保考评工作公平公正。

(五)强化信息安全防护。

高校要采取有效措施确保考生报名数据、成绩数据准确安全，正确处理信息公开与信息保密的关系，严禁发生信息泄露，杜绝出现成绩错录错报等问题。

(六)加强诚信考试宣传教育。

多种渠道开展考试诚信法纪教育，让考生熟知《中华人民共和国刑法》(修正案九)、《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》、《山东省公共信用信息管理办法》(山东省人民政府令第314号)等相关法律法规，清楚认识考试违规所产生的严重后果和危害，自觉遵守考试纪律和考试规则，拒绝和抵制考试违纪作弊行为，做到诚信考试。

(七)严肃考风考纪。

要严肃工作纪律，狠抓考风考纪，营造公平公正的考试环境。加大考试巡视力度，通过视频监控、实地抽查、巡考等多种方式加强监管，确保考场纪律严明有序。密切关注网络舆情，调动各方面力量，共同营造良好的考试环境和舆论氛围。严厉打击替考及其他作弊行为，对被认定为违纪作弊的考生，应形成书面材料报山东省教育招生考试院，由山东省教育招生考试院依据教育部有关规定对违纪作弊考生进行处理。

(八)完善仲裁机制。

各高校要依据《信访条例》和教育信访工作规定，及时妥善处置高校招生考试信访问题。要完善艺术类专业考试仲裁办法，规范仲裁程序，组建仲裁小组，受理解决考试争议申诉等有关问题。

艺术类的活动方案篇十八

艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次，三个批次依次进行录取工作。

(一)本科提前批。

包括独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，中央部门属高校及部分省属高校除美术类专业之外的艺术类专业，省属公费师范生、市级政府委托培养师范生专业招生。

(二)本科批。

除提前批之外的所有艺术类本科招生。

(三)专科批。

五、文化录取控制分数线。

艺术类考生文化课参加普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)。

(一)本科文化录取控制分数线。

本科文化录取控制分数线以普通类一段线为基数，按教育部规定各专业类别的比例划定。

1.经教育部批准的独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，可自主划定本校相关专业的本科文化录取控制分数线。

2.其余所有艺术类本科高校及专业中，文学编导类、播音主持类、摄影类文化课录取控制分数线为普通类一段线;美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%;舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类文化课录取控制分数线为普通类一段线的65%。

(二)高职(专科)文化录取控制分数线。

高职(专科)文化录取控制分数线与普通类二段线相同。

艺术类的活动方案篇十九

山东省2021年艺术类本科专业考试分为省级统考和校考(含校级联考及单独校考)。未经教育部批准的艺术类专业，不得组织专业考试。原则上考生限选一类艺术专业报考，录取阶段同一批次也只能选择一类艺术专业填报志愿和参与录取。

(一)省级统考。

山东省教育招生考试院负责组织管理2021年山东省美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类专业省级统考工作。2022年，音乐类、播音主持类实行省级统考;2023年，影视戏剧表演类、服装表演类、航空服务艺术类实行省级统考。

1.2021年艺术统考时间及科目。美术类、文学编导类、书法类考试时间为2021年1月10日;舞蹈类考试时间为2021年1月20日-24日。

美术类考试科目：速写、造型基础(素描)、色彩基础，单科满分为100分，总分满分为300分。

文学编导类考试科目：文学艺术常识、影视评论与创作，单科满分为150分，总分满分为300分。

书法类考试科目：书法临摹、书法创作，单科满分为150分，总分满分为300分。

舞蹈类按舞蹈类(艺术舞蹈)、舞蹈类(体育舞蹈)和舞蹈类(健美操)三个方向组织考试。

舞蹈类(艺术舞蹈)考试科目：形体条件、基本功、自选技巧、即兴表演、剧目表演，单科满分按100分评分，总成绩=(形体条件×15%+基本功×20%+自选技巧×20%+即兴表演×15%+剧目表演×30%)×3，总分满分为300分。

舞蹈类(体育舞蹈)考试科目：身体形态、恰恰恰、伦巴、华尔兹、探戈，单科满分为60分，总分满分为300分。

舞蹈类(健美操)考试科目：身体形态、专业素质、专项技术，身体形态单科满分为60分、专业素质单科满分为120分、专项技术单科满分为120分，总分满分为300分。

2.艺术统考成绩使用。除经教育部批准的部分独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外，其他院校美术类、文学编导类专业均使用省级统考成绩作为专业成绩，高校不得再单独组织校考。除经教育部批准的部分独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)、中央部门所属高校、原211工程高校外，其他院校书法类、舞蹈类专业原则上使用省级统考成绩作为专业成绩，高校不再组织校考。2022年起，提前批院校可以使用统考成绩，也可面向统考合格考生组织校考，本、专科批院校一律使用统考成绩。未达到当年省级统考美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类专业统考本科合格线的考生，没有资格参加招生院校组织的相应类别本科专业校考，考生即使报名参加了校考，也不能参加后续投档及录取。

所有在山东省招生的高职(专科)学校的美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类专业均使用相应艺术统考成绩作为考生的专业考试成绩。

(二)校考。

美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类之外的艺术类本科专业，2021年仍由各招生院校联合或独立组织专业考试，即校级联考或单独校考。目前山东省组织校级联考的专业类别有：音乐类、播音主持类、影视戏剧表演类、服装表演类、航空服务艺术类，联考主考院校名单。

山东省2021年艺术类校级联考主考院校及类别。