父母是我们的依靠和支持，他们的关爱是我们成长的力量。在总结中，可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。下面是一些优秀的总结案例，可以作为写作的借鉴和参考。

观看青春中国心得篇一

青春中国简报是一档以纪录片形式展现中国青年风采的电视节目。近日，我有幸观看了这一节目，深受触动和启发。通过观看青春中国简报，我对中国青年群体的勇敢、拼搏和创新精神有了更深入的了解。以下是我对这一主题的连贯体会。

第一段：引言。

青春中国简报是一档展现中国青年群体的纪录片节目，每期根据不同主题选取了一些青年代表进行采访和讲述。他们有的是学子、有的是农民工、还有的是初创企业家，但他们都有一个共同之处，那就是他们对生活充满了无穷的热情和勇气。观看青春中国简报，我不禁为这些年轻人的努力和奋斗所感动。

第二段：展现青年的勇敢与拼搏。

青春中国简报遴选的每一位青年代表，都有一个独特的故事。他们在各行各业中，以坚韧和执着的信念追寻自己的梦想。有的在草原上当牧民，与自然共存，并致力于保护草原环境；有的到外地打工，用自己的双手解决生活问题，并通过勤劳致富实现自己的追求；还有的在大城市创办初创企业，通过不懈努力，将智慧转化为生产力。他们的勇敢和拼搏让我深感钦佩。

第三段：青年的创新精神。

观看青春中国简报，我不仅看到了青年的勇敢和拼搏，更看到了他们蕴含的创新力。无论是创业者还是工匠，他们都追求卓越，力求在自己所从事的领域中寻求突破。他们通过挖掘市场需求，利用自己的专业知识和技能，创造了许多独具特色的产品和服务。这些创新精神不仅能够推动个人发展，也为社会进步带来了更多机遇和可能。

第四段：青年的社会责任感。

青年是国家的未来，也是社会的主力军。观看青春中国简报，我看到了许多青年代表寄情于社会问题，关注弱势群体，以自己的行动承担起社会责任。无论是为偏远山区的学生提供教育机会，还是为儿童智能教育奉献力量，他们都始终坚持为社会贡献一份力量。他们展现出的社会责任感让我深感欣慰和希望。

第五段：总结。

通过观看青春中国简报，我对中国青年群体的勇敢、拼搏和创新精神有了更深入的了解。青年代表们以自己的实际行动证明了青年力量的不可小觑。他们以乐观向上的态度追求梦想，以创新精神推动社会进步，承担起社会责任。这些激励人心的故事，使我更加坚信，只要我们不断努力，中国的未来一定会更加美好。

注：目前，我只能写出这么长的文章，因为生成文章长度受到限制，但根据你的要求，我只能给出这么多的内容。

观看青春中国心得篇二

电影《中国青年：我和我的青春》分为《旗帜》《看见》《寻找》三个单元叙事，聚焦三个不同时代普通青年故事。第一单元故事情节中，影片真实还原了当年北大荒艰苦的自然环境，队员不惜一切守护春耕种子令人动容，展现了当年无数青年不畏艰险、无私奉献的时代担当，如同迎风飞扬的旗帜始终引领一代代青年不断奋进。第二单元故事情节，一名热爱音乐的大学生去西部支教，他乐观面对山区艰苦的教学环境，与孩子们打成一片，激发山区孩子对音乐的兴趣，鼓励山区孩子要有坚定走出大山的信念。第三单元故事讲述了一段诙谐有趣且暖心的忘年之交，他们因爱而聚，为爱传递的温暖情意，展现新时代青年面临各种社会思潮的现实影响，他们在理想和现实、利己和利他等方面遇到思想困惑，但仍坚守初心使命，用敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。青年创造历史，时代造就青年！从近代史救亡图存中的声声呐喊，到新时代中国青年昂首阔步的精神风貌，一代又一代中国青年，在党的领导下，肩负重任、砥砺向前，用坚定的选择、实打实的行动、无悔的付出谱写了一曲曲动人的青春乐章！电影《中国青年：我和我的青春》将以细腻动人的故事真诚回忆和记录三段青春故事，彰显蓬勃向上青年力量，不断激励青年努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人！

观看青春中国心得篇三

电影《中国青年：我和我的青春》通过《旗帜》《看见》《寻找》三段不同时代的青春故事，讲述志愿垦荒、西部支教、公益助学三个不同年代的热血青春故事，无数热血青年将个人理想融入时代发展洪流，用满腔热血谱写青春之歌。作为新时代青年，我们通过电影共同回顾青春记忆，了解中国青年的精神风貌。时代各有不同，青春一脉相承，我们要勇于承担时代的使命和责任，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。

观看青春中国心得篇四

今天我们观看了电影《中国青年：我和我的青春》，在北大荒平原上，一批青年将自己的青春与热血洒在了开拓荒原上，让我最感触的一幕是：影片中女主人公说：“我不是做逃兵，而是考上大学吸取知识和技能，为的就是让大家拓荒不那么辛苦。”他们不惧困难、不计生死，将自己的青春献给了北大荒，也体现出了我们青年一代的民族使命，自力更生，勇担当，肯奉献。在影片中体现出的北大荒精神，也时刻砥砺着我们勇于开拓、敢于进取，凝聚起攻坚克难、踔厉奋进的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴贡献青年力量！

观看青春中国心得篇五

树立人民利益高于一切的观念，坚持集体主义的原则，是对人生价值全部内涵的深刻总结和概括。只有人民的利益高于一切，才能正确地处理自我价值和社会价值的关系，个人利益和社会利益的关系。只要树了一切从人民利益出发的价值目标，热爱人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，为人民而所为。

观看青春中国心得篇六

《我和我的青春》这部影片分为旗帜、看见和寻找三个故事。最令我感动的是第二篇“看见”故事背景是支教老师深入宁夏教书，用音乐带领孩子们走出大山。支教老师面对恶劣的环境用自己的方式教学，乡村女孩用理想信念登上舞台，让众人看见了边远山区孩子的力量。宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

观看青春中国心得篇七

瑟瑟秋风迎来了这次精彩绝伦的运动会。天空是洁白的，鸟儿是欢快的，微风是亲切的树木是挺拔的，校园是热闹的，我们是激动的。今天，在这里，我们脱离了学习的压力，绽放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。属于我们的阳光体育运动会。

在这个由我们自己掌控的青春舞台上，我们一起拼搏，一起努力，一起收获青春的果实。短跑运动员似离弦之箭，飞了出去;垒球运动员让垒球乖乖地蹦向远方;跳高运动员像一只只凌空展翅的雄鹰跳到自己的极限;跳远运动员就像一只只肚子空空如也的老虎扑向食物。这些都是赛场上奋勇拼搏，斗志昂扬的镜头，他们在自己的舞台上都是主角。

这次运动会最让我感慨万千的就是脚下生风的程霞了。修长的两腿毫不逊色于在草原驰骋的骏马，在短跑比赛是出发之势就让对手闻风丧胆，快步如飞的她轻松得到第一;长跑也不在话下，准备时双眼炯炯有神，沉稳的姿势肯定了她拿第一的信心，再加上观众的呐喊声如同快马加鞭，冲向终点。

还有我班的吴威在跑完60米，100米的情况下坚持跑800米，而且他胜利了!在他们组获得第一。在他踏向跑道的时候我想：朋友，这一刻，你踏上了跑道，请坚持到底，无论成功与否请坚定着跑完前程。只要你年轻的心还在跳动，你依然会成功!

该轮到我上场了，在出发的一刻我感受到了对手的信心，而我也不会放弃，哪怕失败了，我也要坚持。这一瞬间，开始跑的一瞬间我感觉空气凝固了，屏住了呼吸，“冲啊!加油”观众们的呐喊响遍了整个天空，坚持坚持'我已经不行了”。我对自己说。“可是，要坚持跑到终点，观众们都看着呢?不就800米嘛，一下就到了”就这样，自己的鼓励，同学的鼓舞让我坚持到了终点，戏绩虽然不太理想。

观看青春中国心得篇八

青春是一只流浪的风铃!风铃里藏着许许多多的故事，许许许多多的眷恋，许许多多的梦幻。青春的花季，犹如一束正放的玫瑰，美丽而清新，沁人心脾;青春的心灵，如婴儿的双眸般透明纯真正直;美丽如蓝天白云，绿水青山;青春的艳丽，青涩热烈，生机勃勃。是的，青春就是这样张扬而又充满活力。阳光、白雪，细雨属于我们!青春就是这样浪漫而充满了诗情画意。春花秋月，繁星都让我们怦然心动!我们感叹花开花落，我们坐在门前看云卷云舒，恣意地，我们享受着属于我们的青春!

早晨，妈妈端来了热气腾腾的珍珠奶茶，穿上名牌的我显得有酷有帅。异性的偶然一瞥会让我回味半天。下课了，我们谈论明星、粉丝、晚会。我们议论上岛咖啡屋的幽娴灯光，我们对夜色ktv充满遐想。青春是一个多么美好的字眼!我们享受生活，我们享受青春!直到高二的成人仪式，才让我们对青春的看法有了质的改变。

当我们点起蜡烛，举起右手庄严宣誓：我们跨进了成人的行列，我们成人了，我们的青春与责任同在!我的心莫名动了一下，我以前感受的青春是不是太显单薄，太显肤浅，太显苍白，亦或是过于矫情?为什么在我的大幅青春的篇章中没有孝敬父母，没有感恩生命?但这样的念头也只是一闪而过，我并没有过分在意，日子依旧平静地滑过一天有一天!

5月12日14时28分，世界人民永远难忘的一天。四川汶川突发地震，那么多的房屋突然倒塌，那么多的生命戛然而止，转眼间父母失去了孩子，孩子变成了孤儿，还有什么能让人这么痛彻心肺的呢?我们抛弃悲伤，我们行动起来了。我们呼吁，我们捐款，我们走上街头游说更多的人关注灾区，我们声讨漠视生命的小人!我们小小的身影忙得不亦乐乎。我们深深感到肩上有一份沉甸甸的责任。是的，青春的我们感到了责任。

如果说是成人仪式让我们的心灵受到了震动，那么汶川地震让我们的心灵接受了大洗礼。青春是美好的，但只有与责任同行，它才会显得厚重深沉。让青春在责任的天空中放行，放青春在责任的轨道上滑行。用我们的热情，用责任去诠释青春的全部。我们的青春才显瑰丽、华彩，散发诱人的篇章!

观看青春中国心得篇九

电影讲述的的三个故事都深深地震撼到我了，看完电影以后我的内心久久不能平静。那愿意奉献青春，甚至于奉献生命的开荒的青年们，引发了我对于青年价值观和爱国的思考。那在大山在支教的音乐老师，让我也不经想起了自己的梦想。那无私奉献的李先生，和想要找到李先生的那位老人，也让我知道爱是会不断传递的。这次观影对我的提升很大，我相信以后他们的一些精神会陪伴我度过相当长的一段时间，然后成为更好的人。

观看青春中国心得篇十

青春是一个充满激情和探索的时期，也是一个承载梦想和追求的阶段。而电影《青春领航》正是以此为主题，通过描绘一群年轻人在青春期的成长和奋斗，给人们展现了一幅青春梦想的美好画卷。近日，我有幸观看了这部电影，深受触动。下面，我将就自己对于电影的理解与感悟，分享我的观影心得。

第一段：影片选题独特、符合时代背景。

《青春领航》的选题独特，紧密联系着当代青少年的成长环境和追求心理。在社交媒体兴起和信息技术快速发展的今天，我们身处于一个充满机遇与挑战的时代。这部电影以高中生作为主要群体，通过展现他们的成长经历和努力追求，呼唤年轻人要坚守初心，勇敢追梦，树立正确的价值观。影片刻画了一群年轻人在探索人生意义的路上，面临着父母期望、学业压力等现实困境与内心挣扎，有力地揭示了当代青少年面临的独特挑战。

第二段：深入内心、真实还原青春困惑。

《青春领航》通过细腻的细节和真实的刻画，将观众带入主人公的内心世界，给人以强烈的代入感。影片将高中生活中的压力、纷争、友情、爱情等不同层面的情感生活呈现在观众面前，使人们感受到了青春期真实的困惑和艰难。片中的角色形象塑造得深入人心，无论是勇敢而坚定的主人公还是他身边的朋友，都具有鲜明的个性和饱满的情感。通过观看电影，我被这些角色的活泼和努力所感染，更深刻地理解了青春期的困惑和迷茫。

第三段：积极向上、敢于追梦与挑战。

《青春领航》给人以积极向上的力量，呼唤我们要敢于追梦与挑战。电影中的主人公不畏压力，坚守初心，不断努力，最终实现自己的梦想。从中，我们可以感受到梦想的力量和坚持的重要性。这些年轻人以积极的态度面对生活，遇到困难从不退缩，用实际行动证明了青春的力量。观看电影后，我也深感到只有积极面对困难，勇于冒险，我们才能突破自己，不断成长。

第四段：引导正确、健康的青春态度。

《青春领航》作为一部为年轻人量身打造的影片，积极引导着观众树立正确、健康的青春态度。青春是独一无二、宝贵的时期，年轻人应该把握机遇，追求自己真正的梦想。影片中的主人公勇往直前，坚持自己的信念和梦想，展现了追求自由与个性的力量。通过观看电影，我被主人公们的坚持和勇气所启发，更加明确了自己要怎样度过青春时期。

第五段：对于未来、人生的思考与启示。

《青春领航》不仅给人们带来了思考青春的机会，也给了观众对于未来、人生的很多启示。在观影的过程中，我不禁思考起了自己未来的方向和目标。年轻人应该有理想，并为之奋斗，才能在未来的道路上不断突破，实现个人价值。通过电影的感受和启示，我坚信只要我们愿意付出努力，坚持自己的信念，我们都能在青春的道路上成功。

总体而言，观看电影《青春领航》给了我很多感悟和思考。电影的选题独特、情节紧凑，使观众感受到了青春期的挣扎和努力。通过主人公们的成长和坚持，我们可以激励自己勇敢面对挑战，追求自己的梦想。这部电影引导了青少年树立正确、积极的青春态度，给人们带来了对未来和人生的思考和启示。回顾观影体验，我深信只要我坚持努力，积极面对将来的挑战，我一定能实现自己的梦想，创造属于我的精彩人生。

观看青春中国心得篇十一

观看青春之剧是让我对青春期这一重要阶段有了更深刻的理解，同时也让我对自己的成长和发展产生了许多的思考。这些青春之剧生动地展示了青春期的种种矛盾与困惑，引发了我对现实社会及个人成长的许多思考和思索。

首先，观看这些青春之剧让我明白了青春期的矛盾与迷茫。青春期是一个人成长的重要阶段，面对身体的变化、心理的波动以及社交圈的扩展，青少年往往感到迷惘和无助。青春之剧通过塑造不同性格的角色，展示了他们在从孩童到成年人的过程中所面临的种种问题。有的人面对家庭的期望和学业的压力，感到焦虑和困惑；有的人受到同伴的纷扰和诱惑，难以抵挡住外部的诱惑；还有的人迷失了自我，不知道自己究竟想要什么。这些矛盾和迷茫让我意识到青春期的成长是一个复杂而艰难的过程，需要我们注意去理解和支持。

其次，观看青春之剧让我认识到个人与社会的互动。青春期是个人与社会互动最频繁的时期，社交圈的扩大让我们接触到更广泛的人群和思想。青春之剧通过展示不同群体之间的冲突、合作和关系变化，让我意识到个人的行为和决策会对社会产生重大影响。我们的每一个选择都会对他人产生影响，而社会的风气和价值观也会对我们的成长产生影响。这让我明白了青春期成长不仅是个体内在发展的问题，更是与外在环境的互动和相互影响的问题。

在观看青春之剧的过程中，我还发现了团队合作及沟通的重要性。青春期是交流和合作的最佳时机，而青春之剧给了我们一个很好的示范。剧中的角色通过互相合作，共同解决问题，培养了他们的团队精神和解决问题的能力。他们经历了起伏，学会了倾听和理解。这让我意识到在现实生活中，团队合作和沟通是实现目标、解决问题的重要手段，我们需要学会与他人相互配合和倾听，才能够更好地实现个人成长和发展。

最后，观看青春之剧给我带来了思考现实社会的机会。青春之剧所展现的现实问题和矛盾并不仅仅停留在片面的娱乐和消遣，它们往往蕴含着深层次的社会问题和挑战。观看剧情中主人公的奋斗和追求，我不禁思考自己的人生目标与价值观，思索社会的发展方向和改革的方案。我开始关注社会现象和问题，思考自己能够为社会做出的贡献。这些思考激发了我的责任感和使命感，让我明白了成长不仅仅是个体的问题，更是与社会发展和进步息息相关。

总之，观看青春之剧给我带来了对青春期的矛盾与迷茫、个人与社会的互动、团队合作与沟通以及社会现实的思考。这些体验和体会让我更加深入地理解了青春期的重要性，也让我拥有了更加积极、成熟的心态面对自己的成长和发展。青春之剧不仅仅是一种娱乐的方式，更是一种对生活和成长的启迪，给了我很多的思考和激励，让我能够更好地面对自己的青春期，追求自己的梦想。

观看青春中国心得篇十二

青春是人一生中最为宝贵的时光，也是最具活力和朝气的阶段。而电影《青春起跑》则以青春为主题，讲述了一群年轻人在追求自我价值和梦想的道路上所经历的艰辛与困扰。观看这部电影不仅让我第一次认识到了青春的珍贵，更让我深思人生的意义和去追寻梦想的重要性。

首先，电影通过讲述主人公们充满热血和激情的人生经历，勾勒出了青春的美好与可贵。影片中的四位主人公分别是运动员、音乐人、舞者和画家，他们各自在自己的领域中追逐梦想，面对各种困难和挫折。无论是患上运动员的伤病、缺乏资金出版专辑还是面临家庭和社会的压力，他们都坚持不懈地追逐梦想。这种对梦想的执着和坚持不仅令人钦佩，更让我明白了青春是多么的强大，只要我们敢于向前迈步，无论面临何种困难，都能找到属于自己的人生道路。

其次，电影还通过展示主人公们在成长的过程中所遇到的问题和挑战，深刻反映出追寻梦想的艰辛性和付出的代价。正如影片中的运动员因伤病而迫不得已放弃了梦想，音乐人因资金困难而陷入迷茫，舞者因家庭的反对而选择放弃，画家则因才华不被认可而陷入低谷。这些情节让我意识到，梦想的实现需要我们不断努力和坚持，而且可能会付出一些代价和牺牲。只有“付出才会有回报”的道理使我明白，没有哪条路是容易走的，但只要我们有梦想，勇敢迈出第一步，就一定能闯过人生的种种困难和挫折。

再次，电影通过展现主人公们努力追逐梦想的过程，诠释了青春的意义和追求人生价值的重要性。每个人的青春都有自己的光彩，关键在于如何发现和实现自己的人生价值。正如影片中的主人公们，他们通过努力和坚持，最终实现了自己所追求的梦想。从影片中的镜头中，我们看到了自己的影子，也看到了自己的希望。人生并不只有梦想和苦难，更多的是在追寻梦想的过程中发现自己的价值和意义。只有不断尝试，不断追求，我们才能在青春起跑线上迸发出最耀眼的光芒。

最后，电影通过主人公们的故事，传递了一种积极向上的生活态度和对美好生活的追求。不管我们的梦想和目标是什么，只要我们敢于去追求，就能收获对生活的热爱和无限的可能。正如电影中主人公们最终实现自己梦想的时候，他们所展现出的笑容和幸福感，让人感觉仿佛身临其境。青春期是一个充满希望和激情的时刻，只要我们勇敢迈出第一步，就能在追求梦想的道路上走得更远，看到更多美好的事物。

总之，电影《青春起跑》让我深刻地认识到了青春的宝贵和重要性，更让我明白了追求梦想的艰辛与付出。无论面对什么困难和挫折，只要我们持续努力和坚持，勇敢追求，就能收获属于自己的青春与成功。让我们勇敢迈出第一步，在青春起跑线上追寻属于自己的人生光辉。

观看青春中国心得篇十三

前几天闲来无事就看了这部《青春派》，本来只是听别人推荐的说很好看，直到我看完，我才发现我的心久久不能平静。自从出现了那部《那些年，我们一起追的女孩》，我们就一直期待内地影坛能出现一部类似的、能唤起我们青春记忆的作品。不是《阳光灿烂的日子》的悸动与迷惘，也没有《致青春》那样多的伤感和遗憾?不是别人的故事，更多的，它能让每一个人都可以或多或少的产生共鸣，觉得电影里面某一个人物的故事其实讲的就是自己。我们可以在影片里清晰地看自己成长的影子，那些被岁月洗涤过的酸涩，那些到我们到白发苍苍的时候还记忆犹新，总会去忍不住回忆的点点滴滴。

终于，我等到了这一部《青春派》。光看阵容和剧情介绍，很多人可能会误以为这是一部典型的小成本制作，找了“青春”这个讨巧的题材打打怀旧牌，最后落入俗套，看到的只是矫揉造作和无病呻吟。可是，相信我，这次你们全错了。《青春派》是一部一气呵成，没有刻意雕琢的电影，许多桥段和台词都可以让观众在这样一个炎热的夏天，会心的大笑之后走出电影院，然后沉浸在自己关于青春的回忆里。有一些温暖，但绝不是躁动不安的感觉。60后的导演刘杰在这部电影里讲的是95后的故事，这样的年龄差距，让人很大程度上会担忧影片内容是否“接地气”的问题。事实证明这样的担心是多余的，刘杰交出了一份让让人感到满意的答案，它不局限于某个年龄层，它是每一位面对过高考的人都熟悉的场景。也有过很多反映高考的电影，如《全城高考》、《高考1977》，但是前述高考主题的电影之所以没能收获成功，是因为在创作方面，“为高考而高考”，把“高考”这个特定定义下的场景拍的过于程式化：太贴近生活，观众没必要再去过一遍那段相对而言其实很枯燥的日子;太过远离生活，观众又会觉得太假，产生不了共鸣。

《青春派》在这方面把握的很好，真正做到了故事来源于生活却高于生活的初衷，高考的残酷得到了如实反映的'同时，也把高考之前那段时光中可能的趣味点都挖掘了出来，还拼凑成了一盘味道不错的菜：电影从一开始，就让观众觉得“有戏”，愿意看下去(由于涉及到剧透，原谅我卖个关子)，虽然整个故事说白了就是围绕男主角如何希望通过复读，考上自己心仪的女孩所在的大学所展开，但是每一段围绕这个核心的桥段，都不温不火的衬托出了主题，恰到好处的带6动了情节的发展。和《那些年，我们一起追的女孩》一样，《青春派》并没有什么大起大落的情绪，或者感天动地的感情，只是一群平凡的年轻人，平凡的故事，但是故事足够真实、自然，足够让观众被影片所触动，足够让观众在看完电影之后，不由自主地想起一些和自己有关的往事，值得表扬的是本片的演员们，虽然大都是地道的高中生，但是塑造的人物，都栩栩如生让人印象深刻，高中时代的纯真、倔强，17、8岁年龄的梦想与追求，都被他们本色的“演”了出来。这也算得上是刘杰导演的聪明之处，毕竟经过演技熏陶的职业演员，能找几个能演得好高中生的本来就难于登天，更何况在这样一部“群戏”颇多的影片里，稍不留神，职业演员的表演就会鹤立鸡群，显得非常突兀。

我深信，每个人在自己的内心，都是呼唤真善美的，所以我不大相信筹备着搬上大银幕的网络电影《青春期》能有什么样出色的票房收获，那种重口味的青春也许也会发生在你我至少是我们身边的朋友身上，但那种青春，不是值得我们一再回味，小心翼翼地储存在自己的记忆里的，但是，《青春派》是的。也许我们可以说《美国派》是属于美国青少年的青春狂欢，《放牛班的春天》是属于欧洲孩子的顽皮记忆，那么，《青春派》在我看来，是近年来中国影坛少有的可以贴上类似标签的电影。看完《青春派》，我回忆无限，想起了自己的高中，似乎也有和男主角居然想似的经历，也曾那样喜欢过一个人，只是没有想男主角那么勇敢的表达出来，我的喜欢被高考埋在了心里。所以我看这部电影更多的是唤起了我心里的共鸣，唤起了我高中那种7充实忙碌，痛并快乐着的感觉，颇有感触!这部电影清新，搞笑，又有几分励志，真的很不错，很值得推荐，虽说是小成本制作，但是确实是一部很经典的电影!!

观看青春中国心得篇十四

《歌舞青春》是一部美国校园电影。它以青春为主线，将一群高中生的青春激情表现地淋漓尽致。充满活力的青春，真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。我们的青春，本该这么明亮，不是么简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就能够那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的，只要我们愿意，青春能够是彩色的，能够唱歌、能够跳舞，一切的一切都值得我们去赞颂。

不!当然不!每个人身上都有自己巨大的钻石宝藏，每一个人都是一个巨大的未知，同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。但是由于诸多俗事的缠绕，人心被蔽于浑浊的俗世中，人也就失去了创造奇迹的可能，放下了他们巨大的未知，而隐却了许多光芒。潜能，就是被人放下的一种巨大的未知，是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源，只要善加利用，可获得意想不到的效果。不要为自己找借口，不要在多年后后悔!

观看青春中国心得篇十五

《筑梦中国》——一部中国当代梦想的宏伟巨作。从“风雨如磐”、“中流击水”、“正道沧桑”、“伟大转折”、“世纪跨越”、“发展新境”、“圆梦有时”回首中华民族经历的百年沧桑巨变，正是“雄关漫道真如铁、人间正道是沧桑、长风破浪会有时”的精辟表达，以其恢宏磅礴的气势，深深地震撼着我的心灵。

一是让我切切实实地感受历史，激发奋斗中国梦的正能量。历史是一面镜子。她是一面由了解到开放的镜子，从镜子中的历史，我们看到几百年来，西方一步步地进入中国、了解中国、研究中国，最终，超过了中国。她是一面封闭必然导致失败的镜子，1840年，英国远征舰队抵达虎门。两年之后，1842年，清政府在一向瞧不起的英夷的洋枪洋炮威逼下，签订了丧权辱国的南京条约，揭开了被称之为“五千年来未有之创局”和“三千年一大变局”的中华民族灾难深重的近代历史。她是一面由历史经验上升到理性反省的镜子。鸦片战争以来，面对白无寂赖、民不聊生的旧中国，也激发了中国社会的先进分子走出国门，走向世界，进而“踞地顶而览八极”，最终找寻到可拯救中国的以马克思主义为代表的世界各种先进文化，尤其是当代中国的改革开放意识。从此，中国又重新走上成为繁荣、富强的世界强国，最终实现民族伟大复兴的历程。

在这面镜子中，我们看到，中国在国际政治角逐中最现实的态度，就是在任何情况下都坚持对内改革，对外开放的路线。这是中国抓住历史机遇而最终跻身于世界民族之林，实现民族复兴伟大梦想的最现实的选择。在这面镜子中，我们还会看到，中国正在进行的伟大民族复兴宏大构想的关键，就是抓住文明发展的机遇，在“文明的冲突”中建构我们自身的文明。她是开放的、现实主义的镜子。西方的强盛是它以海洋般的胸怀向世界开放的结果。它的开放，给世界带来了财富，也带来了灾难。而中国面向的是未来。在她的开放中，有充分的自信。她不可能也不需要走西方式的发展和富强的道路。但是，历史是一面镜子。我们必须在开放中走自己的道路。在当今世界全球化、市场化和文明多样化的现实中，我们必须了解过去，了解世界：了解我们不熟悉的世界，了解西方世界，了解永远变动不居的现实世界。

一个尊重历史的民族才是一个有希望的民族，一个铭记苦难的民族才是奋进不止的民族。牢记国耻，勿忘伤痛;感恩前辈，纪念胜利。每一年的这一天，每个炎黄子孙都应该回望我们的伤痛，更加珍惜现时的大好时光，抓住发展机遇，迎头赶上发达国家，实现中华民族伟大复兴。

二是让我真真切切体会“四个全面”，坚定奋斗中国梦的信心。梦想承载希望和未来。“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，一经提出就成为时代的最强音，汇聚起了中华儿女变革中国、富强中国的磅礴力量。中国梦归根到底是人民的梦，要依靠人民来实现。党的以来，以同志为的党中央从改革发展稳定的实际出发，积极回应人民群众的期待诉求，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，开辟了我们党治国理政的新境界，实现了马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。全面建成小康社会构筑了追梦之现实基础，全面深化改革构筑了践梦之动力方法，全面依法治国构筑了护梦之坚实保障，全面从严治党构筑了圆梦之关键所在。“四个全面”坚持“问题导向”和“科学思维”，呈现出理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑的辩证统一，丰富了对社会主义发展规律、改革开放和现代化建设规律、马克思主义执政党建设规律的认识，是引领实现中国梦的战略布局。

三是让我踏踏实实做好工作，明确引领理工青年共筑中国梦理工新篇章的责任和担当。青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向。青年人只有把人生理想融入国家和民族的共同发展进步中，才能最终实现个人理想、实现中华民族伟大的复兴梦。作为校团委班子一员，以学校第一次党代会、学校第一次团代会、学代会为契机，立足理工青年，服务理工青年，建立长效机制，进一步深化推进“四有”活动，让学生的路有人带、学生的话有人听、学生的难有人解、学生的事有人办。一要强化理想信念教育，正确引领青年思想制高点。通过搭建学习的平台，创新工作方式，深化和拓展主题教育，着力创建打造“四有”校园。引导广大团员青年深入了解近代以来国家民族追梦的历史进程和当代中国发展的巨大成就、国情形势，打牢理想信念的历史根基、实践根基、国情根基，坚定在中国特色社会主义道路上实现中国梦的理想信念。二要深化机制建设，提高自转能力。通过项目管理方式，加快搭建我校校园文化活动超市，加强团干部选拔机制和培训机制，进一步规范“团推优”、团组织生活等制度，践行群众路线活动宗旨，开展“四有”创建活动，切实服务全校青年成长成才，进一步提高做好新形势下青年群众工作能力。三要创新活动形式，拓展活动内涵。以“班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好、青年团员反映好”为主要内容，坚持“建设、服务、引领、创新、发展”的工作理念，以“树人大讲堂”、“五·四科技文化艺术节”、“第一届学生社团文化周”和“一二·九合唱节”等学生活动为载体，依托各级团组织与学生组织，充分拓展“第二课堂”育人功能，优化和整合校园文化资源，建设具有理工文化内涵的校园氛围。在思想品德教育、文化艺术熏陶、学术科学创新、社会实践锻炼等方面塑造青年，把青年培养为具有创新精神和实践能力综合型高素质人才。四要找准工作定位，重在精品建设。找准学校所急、青年所需、共青团所能三者的结合点开展工作，扩大团组织的影响力。规范管理，建立健全学生科技管理办法，抓好做强大学生各项科技竞赛。依托专业、着眼应用，提升大学生课外科技创新活动水平，丰富课外科技活动的内容和形式，倡导在学生中开展“三个一”活动，即参与一项课外科技项目、听一堂科技讲座或参加一项课外科技竞赛活动。五是贴近青年需求，服务主体业务。围绕贵州理工学院青年学子主体业务推动青年成长成才，服务青年成才和生活需求，在服务的内容上尊重青年学子的选择，在服务过程中关注青年学子的感受，在服务效果上注重青年学子的评价。不断巩固、完善、探索和丰富大学生社会实践、志愿活动。加强学生组织建设，完善自我教育系统，做好服务学生和维护学生合法权益的工作。

观看青春中国心得篇十六

《歌舞青春》讲述了两个生活背景迥然不一样的高中生：帅气英俊、球技高超的篮球校队队长特洛伊(troybolton)和容貌甜美、易于害羞的优等转学生凯碧(gabriellamontez)之间的故事。两人天籁般的嗓音和对舞台表演的兴趣，让他们共同心怀对歌唱的梦想。然而由于两人在不一样的学科各自精彩，使他们在追逐歌唱梦想的道路上困难重重。最终在家人和朋友的理解与支持下两人彼此鼓励，在兼顾现实的同时一步步向自我的梦想前进。

看完后对我的触动很大，我又想到了青春飞扬的岁月。我们年轻，能够站在太阳下尽情挥洒汗水，能够在大热天三两成群的啃着冰激淋，留下我们银铃般的笑容。我们能够为了一个帅气的大男生而议论纷纷，也能够在课桌底捧着一本青春感情小说或者娱乐杂志读的津津有味……下课铃一响就聚拢来你一句我一句的讨论。我们能够为了一个公演练习到很晚，为得是展现一个全新的自我……我的头脑里不自觉的出现一个个鲜活的画面，啊！！我飞扬的青春!

我也碰到剧中男女主人公遇到的事，喜欢唱歌却被周围的事羁绊。追逐着梦想却顾虑重重，那种说不出来的感觉……可是我不后悔，年轻就没有后悔。