在实施任何项目或行动之前，制定一个明确的方案是非常重要和必要的。在方案中，我们可以提出不同的解决方案供选择。不同的问题和目标需要不同的方案设计，下面是一些常见的方案设计方法。

高考考试工作方案篇一

各县（市）区食品安全监管领导小组办公室，市食品安全监管领导小组成员单位：

一年一度的高考、中考即将来临,为了切实加强“两考”期间的食品安全，保障广大市民、特别是考生的身体健康，有效预防食物中毒和食源性疾病的发生。现就有关事项紧急通知如下：

各地各有关部门要结合本地本部门的实际情况，制定“两考”食品安全工作方案，并指定专人负责督查和联络食品安全监管工作。

食品药品监管部门要加强综合监督，做好沟通和协调工作；农业部门要加大对蔬菜、水果的检验检测及其监督管理力度；质监部门要提高对食品加工企业特别是小作坊的检查和频率，加强对包装食品和标识标签不符合规定食品的检查；工商部门要加强对学校及周边地区食品经营企业的巡查，严查过期和劣质食品，尤其要突出对小摊点的监管，坚决取缔无证经营行为；卫生部门要加大对超市、集市早点、学校食堂、入住考生的宾馆、旅店等餐饮业的食品卫生进行监管，并派专管员入住考生的宾馆、旅店，对食品从采购到配餐进行全程监督。近期要开展拉网式排查，采取果断措施，防止食物中毒和食品污染事故的发生。加强对高考、中考期间食品卫生安全的预警与监测，及时发现潜在的.隐患以及可能发生的突发事故，制定应急预案，指定医疗机构，配备相应的医疗急救药物、技术、设备和人员，提高应对突发事故的救治能力。卫生部门要在高、中考前一周将有关实施方案报市食品安全监管领导小组办公室。教育部门要增强食品安全意识，精心组织好考生的饮食就餐，要选择条件好，管理规范的宾馆、酒店住宿就餐，并做到一个学校有一位领导负责考生饮食安全。同时，要加强对学生的食品安全知识教育，增强学生自我防范意识，提高学生的食品安全防范能力。市教育局在高、中考前一周要将市区考生入住宾馆情况报市食品安全监管领导小组办公室。由市教育局牵头于考前组织相关部门进行一次集中检查，具体时间由市食品安全监管领导小组办公室另行通知。

各地各有关部门近期要组织执法人员对学校及其周边的食品生产、经营、加工企业和餐饮业以及其原料供应渠道开展不定期的检查，设立举报电话，发现问题及时处理，并报市食品安全监管领导小组办公室，联系电话：。

要进一步完善和落实突发食品安全事件应急处理机制，严格落实重大食品安全事故报告制度，一旦发生食品安全事件，要按照《预案》规定作出快速反应，并进行妥善处置。

高考考试工作方案篇二

为了切实抓好各项保卫工作的落实，组织协调各警种和保卫力量，县局决定成立安全保卫领导小组：

组长：

副组长：

成员：

（一）高考。

今年我县高考考点设在磐中，考生集中入住城区8家宾馆。各保卫力量分工及任务为：

1、考点秩序维护组。

组长：

成员：

任务：

（2）负责磐中考点的治安保卫工作，每天安排一名民警负责考点至保密室之间试卷的押运工作，（押运试卷的民警于每天上午7：30，下午1：30到达保密室接送试卷），其他民警在考试开始前提早一小时到岗。

（3）从6月3日下午考试试卷到磐后，县武警中队要安排一名武警进驻试卷保密室，直至考试结束送回试卷（6月3日至11日）。

2、驻地保卫组。

组长：

成员：安文所民警6人。

任务：6月5日前，完成对花台山宾馆、江滨大酒店、磐城饭店、伟业宾馆、和平饭店、假日宾馆、亦美宾馆、五指山宾馆等8家宾馆的专项安全检查；高考期间江滨大酒店、伟业宾馆、花台山宾馆、和平饭店、假日宾馆等5家宾馆要安排民警驻地保卫，组织宾馆内部保卫人员做好保卫工作，其它住宿点由教育部门安排保卫人员值班，安文派出所要安排足够警力应急，确保考生的人身、财产安全。

3、交通秩序维护组。

组长：

成员：交警民警6人。

任务：加强高考期间城区道路秩序管理，确保道路安全畅通。考试期间安排4名民警在进出路口执勤，疏导交通；要设立禁鸣标志，提醒来往车辆禁鸣喇叭，保持考试环境安静。配合交通部门做好考生接送车辆的交通秩序维护。

4、网络环境治理组。

组长：

成员：网监大队民警。

任务：做好对网络不良（有害）信息的监控，及时删除、封堵互联网上兜售试题、答案等涉嫌泄密或诈骗的信息，一旦发现或接触，要立即查处；各相关业务部门要配合做好打击盗窃、传播、出售试卷案件以及考前以出卖试题为名进行诈骗等违法犯罪行为。

5、后勤保障组。

组长：

成员：后勤科民警职工。

任务：安排接送试卷的警车一辆，安排考试期间试卷押运和保卫工作的警车两辆。

（二）中考。

今年我县中考共设11个考点，各个派出所辖区均设有考点，县局要求：

1、各派出所负责所在辖区各中考考点的保卫工作，要提前与考点做好联系，根据实际情况制定保卫方案；考试前做好每个考点的安全检查；考试期间安排民警到考点保卫，维护好我县中考点及其周边治安秩序。

2、交警大队要安排足够数量的民警，做好城区考点周围的交通秩序维护。考试期间要在南苑初中路段设立禁鸣标志，安文镇中校门口路段禁止机动车通行，确保考场周围环境安静。

3、治安大队要加强安保工作的指导检查。

1、统一思想、提高认识。

各参战单位要充分认识做好考试安保工作的重要性，切实增强政治责任感和工作紧迫感，全力做好保卫工作，为广大考生创造良好的考试环境。

2、明确责任、加强协作。

各单位要加强协作、密切配合，按照安全保卫工作方案的要求，实行“定人、定岗、定任务”，明确每个参加保卫人员的分工、任务，层层落实责任；各派出所要结合当前校园安全工作，组织力量整治考场周边地区的治安乱点，为中、高考创造良好的治安环境；要加强值班备勤和接处警工作，密切关注社会动态，对涉及中、高考及招生的不安定因素，要抓早抓小，提前防范，要及时处置各类突发性事件，确保安全保卫任务顺利完成。

3、严格纪律、文明执勤。

参加保卫民警在工作中要注意警容风纪（统一着短袖警服、带帽），举止端庄，充分展示公安民警的良好形象，圆满完成今年中、高考安全保卫工作任务。

高考考试工作方案篇三

1.课程成绩应录入成绩系统中，20xx年6月1日—10日。网络课程成绩录入截止到6月25日。

3.对缺考、缓考的学生做好登记，在成绩系统中登记为缺考/缓考状态，并录入“0”。取消考试资格的在成绩系统中登记为取消考试资格状态，并录入“0”。退学的学生成绩也需录入为“0”。任何学生的成绩不得为空值。

4.第十七周周三（20xx年6月10日）前向学生所在系部办公室交纸质成绩单、试卷分析、学生考试试卷等纸质材料，系部审核后存档备查。

5.系统中若没有学生名字及有错误的.名单，无法录入成绩的（包含选修课），在纸质成绩单后标明：学生所在系部、班级、成绩。各系做好详细统计，及时报教务处，考试结束后由教务处统一录入。

6.专业选修课纸质成绩单、试卷及时送交学生所在系部审查签字，公共选修课统一交教务处留存备查。

7.成绩录入错误的，及时向系部反映，写出书面材料，由各系审核汇总、系部主任签字后交教务处进行修改。

4.对于缺课达1/3课时者，各系部要严格审查，取消学生考试资格，期末总评成绩录为“取消考试资格”，下学期不予补考，可参加毕业前重修课程考试。

高考考试工作方案篇四

为全力做好高、中考医疗卫生保障工作，确保高、中考工作顺利开展，特制订此工作方案：

一、组织机构。

为确保高中考期间医疗卫生保障工作顺利开展，县卫生和人口计划生育局成立以主要领导为组长的领导小组，名单如下：

二、医疗卫生保障工作安排。

高考考点县城区小学的医疗救护工作由县人民医院承担，高考前一天(6月6日)县人民医院安排工作人员与县城区小学联系确定医疗救护的场所设置和救护车停放点位等事宜;高考期间(6月7-8日)，县人民医院安排救护车一辆、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作，高考期间预留一定的床位以备急救之需。

(二)中考医疗保障工作安排。

中考医疗保障工作由县人民医院、县中藏医院和县半扇门中心卫生院共同承担，县城区小学考点由县人民医院承担、县中学考点由县中藏医院承担、县半扇门中学考点由半扇门中心卫生院承担。中考前一天(6月12日)承担医疗保障的医疗机构安排工作人员与考点学校联系确定医疗保障的场所设置和救护车停放点位等事宜;中考期间(6月13-14日)，承担医疗保障的医疗机构安排救护车一辆(半扇门考点不安排救护车)、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作，中考期间预留一定的床位以备急救之需。

(三)卫生保障工作安排。

高、中考期间县疾控中心做好考前考点室内外消毒工作、县卫生执法监督大队安排专业技术人员和卫生执法监督员进驻高中考考点协助和指导考点学校做好学校传染病、饮用水卫生工作，杜绝高中考期间发生传染病疫情和饮用水安全事件。

高中考期间巡考工作安排高中考考务办公室的统一安排开展。

三、工作要求。

(一)各承担医疗卫生保障工作的医疗卫生机构务必高度重视高中考医疗卫生保障工作，统筹做好工作安排，高中考期间务必提前半小时进驻考点，承担医疗卫生保障工作，高中考结束后方能按照考务办公室要求离开。

(二)承担医疗卫生保障期间，必须严格遵守考务工作纪律，穿平跟软底鞋，不得随意走动和大声喧哗等。

(三)急救车辆出入高中考考点和承担医疗卫生保障期间不得使用警笛和使用汽车喇叭。

(四)参加医疗卫生保障的医疗卫生机构和工作人员应强化应急值守，在保障期间要确保工作质量，坚守岗位，保持24小时通讯通畅开通，做到职责、人员、措施和责任全部到位。

(五)高中考期间一旦发生突发事件，在积极处置的同时，按照规范程序进行报告，由卫生行政主管部门组织实施应急处置。

高考考试工作方案篇五

每位考生需提前准备一台带有摄像头的电脑，准备一部智能手机。

（二）软件准备。

1.我院本次线上考试的平台是雨课堂。考生需在考试前在手机微信端搜索并关注“雨课堂”微信公众号，并进行身份绑定（具体操作见附件）。考试时需用电脑在雨课堂网页版（网址为：）答题。

2.在手机上提前下载好“钉钉”软件（下载办法：在应用商店搜索“钉钉”），考生下载钉钉后一定要实名注册。考试前会有工作人员和考生联系，把考生拉入对应钉钉监考群。

提前准备网络信号顺畅、安静、整洁的独立空间为考试场所，并且备有已经连接互联网的台式（或笔记本）电脑。

（四）考试演练。

考试前要组织提前模拟演练，考生接到通知后一定要准时参加模拟演练考试。

（一）机考。

文化素质（原定笔试内容）考试通过雨课堂平台线上进行，具体流程如下：

1.考试前30分钟考生进入“钉钉考场群”，按照监考老师的'要求进入“钉钉”视频会议模式，根据提示向手机摄像头完整展示身份证、《单独招生准考证》、考生本人面部，完成本人身份核验后，按照考前模拟演练好的角度放置好手机。监考老师宣读线上考试注意事项。

2.监考老师宣布考试开始后，考生用事先准备好的电脑登录雨课堂平台进行考试。具体操作流程见下面附件——考生作答操作指南。

3.考试中要全程用手机开启，不得随意转换摄像头角度。考试全程保持安静，无人员走动和其他声响，答题过程随机抓拍，全程录像、录音留档备案，禁止切换考试界面。

（二）面试。

机试结束后，监考老师与考生单线“钉钉”视频连线完成面试。

机考：20xx年3月13日上午9：00—11:00。

面试：20xx年3月13日下午14：00—18:00。

1.考生一定要提前准备好考试需要的设备，提前熟悉考试流程。

2.近期一定要保证手机畅通。

3.考试过程中要严格按照监考老师的要求进行，如遇网络、电力中断等突发问题，要及时上报监考老师，综合研判、灵活处置，确保考试得以顺利完成。

4.凡未按照线上考试要求考试的考生，按考试不合格处理，本人承担全部责任和后果。

高考考试工作方案篇六

学生安全工作责任重于泰山，必须常抓不懈。为切实全方位全过程地把我校2014年下学期期末考试安全工作做细、做实、做好，确保全体师生在考试期间的健康与安全，防范安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，做到“预防为主，防患未然”，保证考务工作各个流程顺利流畅，万无一失，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本预案。

组长：周晓红。

副组长：肖体超、舒清元、颜学良。

成员：全体行政、班主任。

（一）防范预案。

1、学校领导要高度重视，教师及工作人员要牢固确立安全第一的`意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课（考试前一天最后一次课，各班主任教师负责落实）。

2、加强对学生三检工作，随时注意考生的身体状况，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，监考教师立即报告，班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。

3、教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、

无商；注意饮水卫生，不喝脏水、生水，确保肠胃健康；如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，并与学生家长取得联系；立即向学校领导报告(肖校长xxxxxx)，及时采取有效措施，以防意外。

4、考试前必须充分做好准备，向学生讲清防寒保暖工作。

5、学生在教学区，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃窗户或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。考试结束后各监考老师加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

6、门卫人员按时到点守好大门，严格把关学生进出，不准外来人、车辆随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。如发生师生身体受到意外伤害及患病时，保证学校车辆方便进出。

7、防止监考老师与考生及其他人发生冲突，如有出现，应立即出面干预或与监考巡视员、相关教师、学校领导协商解决。

8、提前检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

9、按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数。放学时各班管理教师对学生加强交通安全和安全知识教育，严禁搭乘"三无”车辆和超载车辆。学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须按时回家。

10、加强试卷的保密工作。

（二）应急预案。

1、遇有发生安全伤害事故或学生患病，立即送往医院诊断治疗。

2、一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告(肖校长：18174576188）并及时采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。

3、分析事故原因，及时处理上报。

总之，安全工作无小事，学生安全人人有责。考试期间安全工作更不能有丝毫麻痹大意，要预防为主，重点抓安全的落实，确保考试工作正常进行。

高考考试工作方案篇七

（一）测试方法。

裁判员刷考生考试卡，仪器自动分配考生绳号，考生每10-20人一组，站在对应的测试区拿好指定的跳绳做好准备，听到语音提示后开始跳绳，可用单（双）脚向上跳，同时双手向前摇动跳绳，每摇动一回环并同时起跳一次算一次，仪器自动计数，拌脚不计数，仪器自动减少一次，然后再接着计数。60秒到后，停止计数，仪器自动记录成绩。每人测二次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。

（二）注意事项。

1.先将绳的长短调到适宜长度，可以试跳，不计成绩；

2.测试过程中跳绳绊脚，除该次不计数外，应继续进行；

3.要握住跳绳柄，不要抓住绳子，否则影响成绩；

4.听到开始信号后开始跳绳，不要早跳，否则按违例没有成绩；

6.考生考试结束后，待裁判员发出离场指令，考生将跳绳轻轻放入指定地点，由引导员统一带入下一考试区域。绝不允许将跳绳随便扔到地上，以防止跳绳手柄摔坏，记数仪器损坏。

二、立定跳远。

（一）测试方法。

受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。每人测2次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。以米为单位，保留两位小数。

（二）注意事项。

1.每人连续测试二次，记录其中有效成绩最好一次；

2.起跳时不要有小助跑或连跳，出现踩线或者出线自动判定犯规，此次成绩为0分；

4.不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

三、坐位体前屈。

（一）测试方法。

受试者坐在测试床体垫子上，两腿伸直，不得弯曲，脚抵住踏脚板，听到语音提示“请测试”后，双手伸直缓慢匀速向前推移动挡板，直至无法向前推动；每人测2次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。

（二）注意事项。

1.每人连续测试二次，记录其中有效成绩最好一次；

2.测试时两腿伸直不得弯曲，两脚抵住踏脚板，否则成绩无效；

3.手指推挡板时，必须两手同时匀速向前推，猛力或单手前推成绩无效；

4.手指推到最大值时，应停留1秒，仪器自动锁定数据；

5.第一次测试结束时，待挡板自动复位后，再进行二次测试。

四、中长跑1000米（男）、800米（女）。

（一）测试方法。

刷考生考试卡，仪器自动分配考生腕表号码，考生戴上对应的'专用腕表，考生腕表号与考试ic卡上顺序号要对应。站在起跑线，用站立式起跑。当发令器发出起跑信号，考生起跑并按规定跑向终点线，如有抢跑者，全组召回重跑，抢跑二次者成绩作零分，到达终点后测试成绩将在仪器上自动生成。考生测试完毕将专用腕表交还给裁判员，每人测试1次。以分、秒为单位记录测试成绩。

（二）注意事项。

1.佩戴腕表必须根据分发腕表裁判员的指令戴紧腕表，表面朝外；

2.考生准备就绪后，按照号码依次排列，站在起跑线上预备，当听到发令器发出起跑信号后起跑（抢跑成绩无效）。

3.跑步过程中，应严格按照跑道轨迹，不能随意从田径场中间穿插，不要刻意停留在腕表识别探头前，以免影响其他学生冲刺。

4.靠内道跑，到终点经过腕表识别探头（正方形感应器）时，佩戴的腕表表面须朝向探头。

5.考试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

6.每圈经过终点线时，不要拥挤抢道，尽量依次经过，避免绊脚摔伤；跑到终点时，考生应尽快撤离终点线，到收腕表处将腕表交予裁判员。

7.每个考生一次考试机会。

中长跑立定跳远(厘米）坐位体前屈(厘米）。

跳绳(次/分钟）。

1000米800米分值男女分值男女分值男女分值。

4'05“3'55”22.422517611.213.816.711.215014312.

高考考试工作方案篇八

月考刚刚过去，期中考试又摆在了面前。面对越来越多的大小考试，同学们有的开始麻木、冷漠、漫不经心；有的过度紧张、焦虑、无所适从，这些都不是学生面对考试该有的正确心态。考试的本质是考察学生目前阶段的学习情况，查缺补漏，为下阶段学习指明方向。适度的紧张、充分的`准备才是迎接考试应有的态度。本篇文章以苏教版教材为准，为同学们规划一下期中考试复习方案。

期中考试通常是各校自主命题，即使身处同一学区，各校对本阶段学习重点的不同侧重都会导致复习方向不同；另一种情况是各校教学进度快慢各异，且自主选择不同顺序学习，这又是导致复习内容不同，考试重点不同的原因。基于以上两方面情况，本文给出的复习方案会兼顾大部分学校进度，同学们可依照自身情况，选择复习内容。

本次期中考试时间大致会安排在11月1号--9号之间，各科时间为100分钟，语文考试120分钟，分值100分（作文40分）。从考试范围看，有这样几种进度：八年级（上）第一、二、三单元；第一、二、四单元；第一、二、五单元，原因上文提到过，四、五单元涉及重要古文、说明文，部分学校会赶在期中考之前学完。

从题型角度看，第一部分为选择题，分值12分，大致6种题型需要提前准备：

1、字音；

2、字形；

3、字义；

4、标点；

5、修辞；

6、文学常识。复习范围：截至期中考试前，所学课文的书下注解。

第二部分为填空默写，分值在13-15分之间。包括名著阅读与古诗文默写两部分。名著阅读，范围为《钢铁是怎样炼成的》，准备的方向：作者、国别、代表作品、本书中代表性篇章或情节、主人公、性格特点、主题等。古诗文默写部分，本册书中涉及的全部古诗及已学完的文言文背诵部分。复习要点：落实在纸面上，不要一遍遍的口头背诵，确保每个字都是准确无误的。

第三部分是综合性学习，分值5-10分之间。重点考察两种题型：提取信息题型、精确概括题型。这两种题型初二的学生并不陌生，分别在初一暑期、初一秋季课上以专题的形式讲解过。

第四部分为文言文阅读，分值10分左右。各校学习进度不同，以本校情况为准。同学们可重点关注《晏子使楚》、《小石潭记》、《记承天寺夜游》三篇。重点准备三种题型：实词解释；句子翻译；文意理解。通常学生们觉得文意理解题偏难，易丢分，但根据历年阅卷经验看，实词解释、句子翻译题型虽然释义清晰准确，依然会有大批同学马虎扣分，希望本届初二同学切莫大意，诵记部分的分值争取一分不丢。

第五部分的现代文阅读，分值20分左右。此部分分值高，是考察重点，也是丢分重灾区。因各校考察重点不同，大体有三种趋势：

1、以记叙文为重点。考察两篇文章，一篇课内，一篇课外。

2、重点为记叙文、说明文。考察一篇课外记叙文、一篇课外说明文；

3、重点为说明文（已提前学完第5单元的学校），一篇课内说明文、一篇课外说明文。课内文章，同学们应关注《老山界》、《背影》，课外部分以题型为突破点，将所学题型的答题思路巩固，争取运用自如。说明文部分，抓住基础题型备考，如说明方法及作用、说明顺序及结构、说明对象特征的准确概括等题型，个别学校会考查难点题型：材料链接题。

最后一个部分是作文，分值40分。全命题作文同学们已写作多次，进入初二后，同学们应尝试并训练一些半命题作文的审题、构思、补题。在行文过程中，初二的评判标准已不再满足于完整叙事，而是向场景描写、细节描写倾斜，同学们应相应进行一些片段训练，加强捕捉细节的能力。

以上内容是以苏教版为准，从题型及复习范围、复习重点三个角度为同学们制订的复习方案，希望能对同学们此次期中备考有所帮助。

高考考试工作方案篇九

2、副组长：z。

3、组员：z、初三班主任、校医。

1、总负责：z。

2、教师管理：z。

3、考务工作、考试秩序：z。

4、后勤交通安全：z。

5、考试指导：z。

6、学生安全纪律：班主任。

7、学生健康状况监测：校医。

1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议。

2、5月7日，12：00篮球场试排队。

3、5月7日，16：00阶梯教室召开体育中考动员会。

4、5月8日，13：30左右学生做考试准备，换服装检查装备。

5、5月8日，13：40整队，检查学生，13：50准时发车。

1、第一批准备活动（401、404、405、419）开始时间14：10，检录时间14：45（张龙）。

2、第二批准备活动（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）。

开始时间14：25检录时间15：00（z）。

检录时间15：15（z）。

4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。

5、清点考试结束后的学生数，观察学生的反应，避免出现运动性损伤等状况。

6、集中回校。

乘车顺序及各人负责组次。

第一批车：

带队老师z（401、404、405、419）。

第二批车。

带队老师z417、（418、427）。

带队老师z（421、423、424）、（415、420、426）、

带队老师z416、425。

体育组。

高考考试工作方案篇十

20xx年高考在即，公安机关和教育部门将继续对窃取贩卖考试试题和答案、窃取泄露考生报名信息、生产销售和使用无线考试违规器材、组织“包过”和“保过”等“助考”犯罪活动、组织“枪手”舞弊、非法攻击考试网站、非法制售假证、利用高考实施诈骗等各类犯罪活动进行严厉打击。同时提醒图谋违规的个别考生和家长，对通过各种方式参与高考违规的考生，一经发现，立即取消其1-3年参加国家教育考试的资格，并将其违规行为记入考试诚信档案。对于涉嫌参加“助考”犯罪活动的考生家长，立即通报当地公安机关及其工作单位，依法依纪依规严肃处理。

新华网北京6月6日电一年一度的高考7日来临，各地防范高考舞弊的工作也在加紧进行。根据各地披露的情况，金属探测仪、360度视频监控、无线电监测车、全考场信息屏蔽等高科技防违规技术纷纷登场，被网民称为措施“最严”。但是，历年来各类高考舞弊事件依然频发的现实也在提醒人们：舞弊与反舞弊的“猫抓老鼠”游戏仍在持续，如何为900多万考生创造公平竞争环境，依旧在考验有关方面的智慧。

记者从市教育考试院获悉，今年高考的防违规检测将升级，考试院给全市101个考点校首次配备了地铁站、火车站、飞机场等通用的手持金属探测仪，对可疑考生进行检查。据了解，今年教育部加大对高考硬件设施配备情况的监督检查力度。确保保密室达标率达100%，确保标准化考场使用率达100%。确保违规防控系统、视频及网络监控系统等能够正常使用。教育部要求各考点配足配齐金属探测仪、第二代身份证识别仪、信号屏蔽仪等必要的防违规设备。

5日，烟台市无线电管理办公室与教育局考试中心在莱山区一中周围，联合进行了一次无线电安全保障监测测向演练。按照高考正常时间，9点以后就已经考试开始，9点30分，无线电管理办公室的电话响起，“报告指挥长，莱山一中考点出现3处不明干扰信号，请指示!”办公室接线人员将考点反馈的情况报告指挥长。

收到投诉电话，无线电管理办公室迅速启动应急预案，指挥长指示：“各分队注意，在莱山一中周围发现3组不明信号，信号频率分别为88mhz、175mhz、420mhz,请各队查找情况并及时汇报。”

6月5日，六安市毛坦厂中学送考车队驶出校园。当日，安徽省六安市毛坦厂镇毛坦厂中学的近四千名应届高三毕业生从学校出发前往六安市的考场参加即将到来的全国高考，毛坦厂中学共动用32辆大巴分批送考，几千名学生家长和当地居民夹道相送，祝福考生取得好成绩。毛坦厂中学及其复读中学金安中学每年参加高考人数约一万，每年高考前，“万人送考”成为闻名遐迩的“高考景观”。但今年这一景观的规模减小，不再统一送考复读班和非本地生源的近7000名考生。

高考考试工作方案篇十一

为切实做好20xx年全市普通高校招生考试无线电安全保障工作，打击利用无线电设备进行作弊活动，根据省、白城市和大安市工作安排，为考生营造一个公平竞争的良好环境，确保高考无线电安全保障工作的顺利完成，结合工作实际，特制定本工作方案。

全面贯彻落实国家无线电办公室和省委省政府高考工作的部署，落实省工信厅关于高考工作的具体要求，做好防范和打击利用无线电设备考试作弊工作，维护好空中电波秩序，为20xx年全省普通高考安全提供坚强保障。

成立20xx年大安市普通高考无线电保障工作领导小组，负责协助白城市普通高考无线电保障工作领导小组实施普通高考无线电保障工作。

组长：张金成。

领导小组下设办公室，办公室设在市工信局科技信息科，负责领导小组日常工作。

配合白城市无线电保障工作领导小组工作，利用现有无线电监测和干扰压制设备，发挥技术优势，对考点周边无线电信号进行监测；配合教育主管部门在考试期间对传递作弊信息的无线电信号进行识别、解调、分析和干扰压制；协助考试主管部门和公安部门对作弊发射源进行监测定位。积极做好高考无线电保障人员及车辆设备疫情防控相关工作。

（一）准备阶段（5月24日—6月5日）。

1、谋划20xx年大安市普通高校招生考试无线电安全保障工作方案、应急预案等规范文本的制定工作，筹备领导机构和工作机制的建立、任务分解落实等工作。

2、召开动员部署工作会议。对20xx年普通高校招生考试无线电安全保障工作进行安排部署。

3、开展与考试主管部门的工作对接，及时了解掌握高考保障工作基本情况、工作任务及工作需求，协商落实工作配合事项。

4、组织召开高考无线电安保工作座谈会，听取高考安保工作筹备情况、存在的'困难和问题及下步工作安排。逐项逐条梳理存在的风险点，协调解决工作需求和困难，配合白城市工信局部署有关高考无线电安保工作的防控事项。

5、开展考前测试工作。协调白城市工信部门和考试组织部门监测考点周边电磁环境，确认压制设备的安装地点，模拟保障期间可能出现的情况并进行逐一排除，更好的完成保障任务。

6、结合工作实际应制定本地高考无线电安保工作方案，修改完善无线电管理处置突发事件应急预案。

7、配合公安部门开展销售电子产品市场检查工作，严厉打击销售作弊的器材的违法行为。

8、按照全省疫情防控常态化工作要求，做好白城市高考无线电保障人员防疫物资保障工作。

（二）实战阶段（6月6日—9日）。

根据高考无线电保障工作方案，按照考试主管部门工作部署要求，确保白城市无线电安全保障工作人员准时到达指定保障区域，有序组织开展相关保障工作，对涉嫌作弊的无线电信号迅速予以技术阻断并报告给考点负责人和公安部门考点联系人，并配合公安部门迅速进行定位查找，全力做好高考安全无线电保障工作。

（一）工作职责。

大安市工信局没有无线电压制专业设备和人员，应积极配合白城市工信局无线电安全保障工作小组开展安保工作。主要职责如下：

1、配合无线电安全保障工作小组安装监测设备和压制设备；

2、及时与考试主管、公安等相关部门的沟通联络；

3、白城市无线电安全保障工作小组临时交办的其他事项。

（二）工作流程。

1、配合保障技术小组考前到保障考区进行实地踏查，熟悉周围地形，选择最有利的监测、干扰压制位置。对考场周围电磁环境进行测试，建立监测模板，标定合法台站，标注可能的作弊地点及时查处可疑信号。

2、考试当天，配合保障技术小组架设设备。出现作弊信号后，要及时向考点负责人报告，协助公安部门做好定位查找工作。如遇作弊信号使用民航、公安、广电等专用频率，应及时商请相关部门再行处置。

3、每科考试结束后，对无线电保障工作进行总结，并将相关情况及时上报领导小组和相关部门。

1、要高度重视高考无线电保障工作，要认真组织、周密安排，克服麻痹大意思想，全力以赴地完成保障工作。

2、要按照规定的工作流程开展工作，遵守工作纪律，尽职尽责，不得玩忽职守或故意为他人作弊创造条件，主动接受纪检监察部门的监督。

3、要做好后勤保障工作，全力保证白城市工信局的车辆、设备、人员等要素工作经费充足。要注意车辆和人身安全，注意自我保护，避免发生事故。

4、要按照疫情防控常态化要求，做好防控相关工作。

高考考试工作方案篇十二

20xx年高考考试时间为6月7日至8日，中考考试时间为6月14日至6月16日。为做好20xx年高考和中考电力通信保障工作，结合实际，制定本方案。

深入贯彻落实中央、省、市关于高等教育招生考试及初中学业考试和高中阶段学校招生考试相关会议精神，强化责任感和使命意识，认真做好电力通信保障服务工作，确保考试安全、有序、顺利进行。

深入贯彻落实市委市政府对高考和中考工作的安排部署，全力做好考试期间的电力通信保障工作，为参考学子提供坚实可靠的要素保障。

1、强化电力保障。市供电公司要提前对各考点的供电线路和应急供电系统进行全面检查，及时发现并消除电力安全隐患，保障考试期间考点和考生食宿场所的电力供应。

2、强化通信保障。各通信公司要加强通信网络畅通和稳定保障工作，保证考试期间通信与网络畅通无阻，实时监控考点区域的网络运行情况；同时，安排人员协助教育部门，做好考场信号屏蔽工作。

1、加强组织领导。高考和中考关系到广大考生和千家万户的切身利益，关系到社会和谐稳定，市供电公司、各通信公司要高度重视，成立专门工作组，明确专人负责，制定专项方案，确保高考和中考期间电力通信的正常供应。

2、加强值班值守。市供电公司、各通信公司在考试期间务必加强值班值守工作，值班人员手机24小时开机，保证随叫随到。应急保障车辆在考试期间必须到点到位，一旦发生突发事故，立即进行解决处理，确保考试顺利进行。

3、加强沟通联系。市供电公司、各通信公司要加强与市教体局、各考点单位的沟通联系，各司其责、协调推进，齐心协力做好考试期间的电力通信保障工作。

高考考试工作方案篇十三

高考考试工作方案篇十四

教育部要求各级教育行政部门和招生考试机构要积极会同有关部门提高管理服务水平，为考生提供更加人性化的考试服务。一是加强综合服务保障，在考场布置、后勤保障、安全管理等方面营造良好环境。二是为残疾人参加考试提供便利，如为盲人考生提供盲文试卷或者由专门的工作人员予以协助。三是要启动天气和地质灾害应急处置预案，全力做好对地震、高温、暴雨、洪水及其次生灾害和疫病的应急防范工作，保证考试顺利进行。四是今年高考时间适逢周末，各地要根据交通流量情况，启动相应预案，确保考生方便出行。

袁贵仁强调，高考安全至关重要，涉及广大考生和家庭切身利益，关系教育公平和社会稳定，中央高度重视，群众十分关注。加强高考安全保卫，实现平安高考，要重点抓细抓实三方面工作。一是加强安保，确保考生和工作人员人身安全。要严格考点校门管理，扩大校门口警戒区域。集中开展考前“拉网式”安全排查，增强校园安保力量。加强对考点和考生集中食宿场所的饮食卫生检查。制定周密的考点及周边安全保卫计划和应急预案。

从北京了解到，为确保20xx年高考考试安全，进一步明确和落实工作责任，近日教育部与各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会签订高考安全责任书。

安全责任书明确，教育部负责统筹协调全国高考安全工作。会同国家教育统一考试工作部际联席会议制度成员单位，制定保障高考安全的有关政策和方案，指导督促各地完善综合治理考试环境的工作机制，督查各地考试安全保密工作和考试环境综合治理工作情况，按照有关规定督促各地严肃处理有关违规考生和违法违纪工作人员。

从北京了解到，根据教育部5月22日下发的关于做好20xx年普通高校招生考试执法监察工作的通知，今年国家将完善招生录取结果复查制度，有关部门将组织专家对录取结果尤其是自主招生等特殊类型招生录取结果进行抽查，抽查高校比例原则上不低于10%。

根据通知，自主招生等特殊类型招生的面试过程须全程录像，考生报名申请、笔试答卷材料及面试录像要报本校纪检监察部门备案备查。对体育艺术类专业或体育艺术特长生等特殊类型考生要开展入学专业测试复核。对于在抽查和复核中不达标或通过“点招”等途径违规录取的学生，一律不予学籍注册;已经注册学籍的，要坚决予以取消，对相关责任人，实行倒查追责。此外，还要重点检查各高校在所有省(区、市)录取考生的最低成绩公示情况(分省、分批次、分专业、分科类)。未经公示的，不得上报录取数据，一律不予学籍注册。

20xx年6月5日上午9点，北京西城公安分局在北京市第一五九中学高考考点举行高考应急救助车组的发车启动仪式。每辆应急救助车组车上都张贴有“西城警方高考便民服务车”红底黄字的统一标识，且每辆车上配备了医用应急包。高考期间，考生如遇突发状况，在道路上遇到应急救助车组的警车，也可随时招停。

高考考试工作方案篇十五

为了更好的检测学生体质，检验教师教学效果，培养学生健康意识，促进学生自觉锻炼的目的，特举行20xx年下期体育集中测试，以总分50分记入期末成绩总分。

组长：夏兴忠。

副组长：刘学雁杨守元贺盛元。

成员：全体体育教师及各年级副主任、班主任。

具体实施由体育科负责。

初一年级：

一分钟跳绳（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）。

初二、三年级：

实心球（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）。

初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行，初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。

初一年级：唐才雄初二年级：梁勇初三年级：罗勇。

1、各班主任负责组织学生有序参加测试；测试当堂课教师为跟班教师，负责协助记录成绩等工作。

2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。

3、对因病或因事（含女生例假）不能参加测试的，由年级组统一安排补测。

4、免试学生不参加测试，免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。

5、各班主任严格把关，对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。

6、各班主任强调学生遵守考场纪律，听从指挥，预防安全事故发生。

7、各年级统一输入成绩，报体育科汇总后由体育科报教务处，并将原始成绩册交体育科备查。

高考考试工作方案篇十六

广东省是秋季开展普通高中新课程实验的第一批省份，20将迎来按照《普通高中英语课程标准（实验）》（下称《新课标》）要求进行实验的第一批毕业生。为了进一步按照《新课标》的理念和要求改革高考英语科考试，考查学生综合运用语言的能力，广东省考试中心组织相关人员对中学英语课改情况进行调研，设计新的题型和考题，以更好地遵循选拔性考试的规律与要求。

平衡主观题与客观题比例，适当减少客观题。

所谓主观题就是需要考官在评分时作出判断的题型，如作文题。所谓客观题，其实是多项选择题。一些学者认为多项选择题无法直接考查语言运用能力。在一些省份使用的高考英语科考卷中客观题占77%（包括听力理解、阅读理解、完型填空题等），主观题只占33%。但在广东省2007年高考英语科考试的方案中，客观题占60%（包括听力理解的大部分，以及阅读理解、完形填空等），主观题占40%，这一改变符合《新课标》关于“终结性评价”的论述。《新课标》主张“不应把脱离语境的单纯辨音题或语法知识题作为考试内容”，“笔试应增加具有语境的应用型试题的比例，适当减少客观题”。

广东题把原来使用的单项填空（考查词汇和语法）题删去改之以“语法填空题”，要求考生在一段删除10个与语法有关的词的短文中，把原来的10个词填入。这种题型不但能减少考生不懂时猜对而得分的可能性，由于答案唯一，又能保持改卷时分数的一致性。再者，由于是在篇章中考语法，既考查了对文章的理解，又能避免出偏题或怪题。

广东题增加主观题的比重还体现在增加了书面表达题型的题量和分数。以往的高考英语题中书面表达题只有一道，占25分。今年广东省高考英语科考题书面表达为两题，占40分，第一题为基础写作，第二题为任务型写作。这一变化也体现了《新课标》注重英语思维和表达能力的培养这一教学目标。当然，无论是书面表达题还是综合性题型的增加，都是为了更好地考查学生综合运用语言的能力。

考查语言运用能力，增加综合性题型。

综合性的题型指的是听加写，或是读加写的题型，当然在口试中也便是听加说。以上提到的语法填空便是综合性题型的一种形式，它不但要求学生读懂文章，而且要把删去的词填上。我们在生活中有时也需要做类似的事情：不小心把墨水洒在信上弄得字词看不清时，要把看不清的字词重新写出。这样的任务需要的不是单一的能力，是读和写能力的综合。

广东省英语科考试方案中，综合性的题型还有听取信息题和任务型写作题等，这些都是全国卷没有的题型。听取信息题要求学生在聆听后写下相关的信息，任务型写作则要求先概括一篇阅读过的文章大意，之后归纳对某一观点或某一事件的看法。这样的考试目标与我们平时使用外语进行交际和表达思想的目的相似。

比如，一位英国教师或朋友在电话中告诉我们新的电话号码或新的地址时，我们要边听边作记录。写读书心得也如同任务型写作，在做听加写的考题时，我们要处理信息，只写下需要的，这有个选择的过程。阅读后表达的任务型写作要求我们看懂别人的观点或经历，然后再表达自己的看法，这有一个分析问题和解决问题的过程。这些题型的设计，体现了《新课标》的理念和培养目标的要求。《新课标》明确要求，高中英语课程着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力等。

计算机辅助口语考试，多角度考查学生能力。

2007年高考广东省英语科考试方案中，除笔试之外，一些报考外语或相关专业的考生来还要参加计算机辅助口语考试。由于口试使用计算机进行，通过计算机把考生朗读、角色扮演发问和回答，以及观看无声录像后口头作文的声音录下，考官可以在远距离经过反复听录音后给考生评分，考生可以在人为干扰较少的情况下发挥自己的语言表达能力。使用计算机辅助口试可以多角度对学生口头表达能力进行测试，落实了《新课标》要求的“口语测试着重检测学生的表达与沟通能力和交际的有效性”这一思想。

通过以上分析，我们可以看到2007年高考广东省英语科考试设计方案是落实《新课标》的结果，其设计是以《新课标》的基本理念、培养目标以及对终结性评价的思想为根据的，体现了《基础教育课程改革纲要（试行）》所阐明的精神：高等学校招生制度改革，应与基础教育课程改革衔接。新课改将带动高考改革，高考改革将有利于新课改的前进。（华南师范大学何广铿）。