最新学校信息技术工作总结与反思(优质15篇)
总结需要客观、真实地概括自己的表现和成绩。写总结时要注重细节的展示和论证,避免泛泛而谈和空洞无物。下面是小编为大家整理的一些关于总结的实用指南,供大家参考。
学校信息技术工作总结与反思篇一
一年来,本人在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,艰苦朴素、求实务真,较好地完成领导安排的各项任务。主要情况汇报如下:
积极参加中心组学习和支部活动。积极参加三严三实教育活动,学习有关文件、材料,按照学校要求,撰写“三严三实”学习心得体会,学习“四个全面”战略布局的有关材料。xx年6月份日,参加了学校组织的井冈山干部培训,认真参加培训班的各项活动,是收获颇多。
作为今年新当选的支委,协助支部书记开展工作。
时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到带头作用,争做职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
能遵章守纪、团结同事、求实务真、乐观上进,保持严谨认真的工作态度,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,牢记党员的责任和义务,严格要求自己,能起到模范带头作用。
协助主要负责人做好管理工作,分管网络部维护工作。
网络部的各位同志按照xx年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作,较好地完成了如下工作:
保障校园网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行,较好地完成了校园网络架构优化调整,虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。
1、数据中心机房管理与维护。
随时留意机房监控报警信息,如果有报警信息,及时安排有关人员及时处理。使用机房环境监控系统监控机房的运行状况。和网络部同事一道做好数据中心机房的管理及维护。
办理中心机房空调系统购买维保服务相关手续,4台机房空调购买了一年维保。联系维保公司及时对空调进行维护。
多次联系电源厂家对电源系统的维护,安排网络部人员维护ups电池,延长电池使用寿命;解决机房环境监控系统不能报警问题。
消防系统维护,年初组织网络部人员,对消防系统进行检查测试。
2、校园网管理。
负责上网认证系统的日常管理,开通校园网上网账号。
今年学校机构及人员调整较大,把系统中人员账号比较彻底地清理了一遍。负责学校各种会议的临时账号的开通,期末阅卷登分分校登分人员临时账号的开通,学校新进人员账号开通,退休人员账号处理,以及账号的异常处理。
校园网行为管理设备的日常管理,撰写设备管理维护有关资料存档。
和网络部人员一起撰写《xx广播电视大学网络和信息安全保护自查报告》,迎接金牛公安分局到校检查网络安全工作。协助金牛网监在校园网出口处安装网络监测软件。
3、按照校长的指示,负责我校站群系统向县级电大的推广工作。
结合县站网站建设的需求,选取了三台电大、剑阁电大进行站群的推广试点,从试点的情况来看,各县站需求不一样,情况不一样,推广起来难度太大。多次给刘校汇报,最后这项工作暂停了。
4、参与学校制定市级电大年度综合业务考核指标体系中信息化建设指标的制定,完成19家市级电大信息化建设指标的打分工作。
5、国家开放大学招生工作会议在成都召开,xx电大承办会议,信息技术中心负责会议的摄像和照相工作,我负责安排和联系媒体制作部及离退休郑圣质有关人员参加该项工作,顺利地完成了任务。
6、xx年11月参加xx全省高校网络与信息安全工作研讨会,观摩成都市高校消防运动会。
7、xx年7月的期末到洪雅、彭山电大参加巡考工作。
撰写万兆核心校园网建设与实践,并安排发表。并把以前一直没有结题的《xx广播电视大学万兆核心网络设计与实现》结题。
1、对分管的网络部的工作深入不够,具体工作还做的不够,对各同事的工作的细节了解不够,指导不力。
2、对新技术学习不够,对信息化前沿技术掌握不多。
3、工作能力提高不够,在管理校园网络中遇到新的问题时,解决的办法不多。
总结一年来的工作,我虽然取得了一定的成绩,但还存在许多的不足。我将在下一年的工作中,严格要求自己,做好本职工作,努力提高对管理能力和业务水平。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高思想政治理论水平,为xx电大的信息化建设做出自己的贡献。
学校信息技术工作总结与反思篇二
3.多媒体厅数量有限,限制了教师们运用信息技术手段的普及覆盖率。建议逐步实现多媒体进教室,实施“班班通”工程。
b.明年的规划。
1.新余市的各项计算机相关竞赛力争确保榜上有名且成绩优异。
2.做好教师计算机校本培训工作,争取做到45岁以下教师人人会制作简单flash课件,刚进校的每位年轻教师擅长课件制作。
3.继续做好资源建设工作,督促教师们保质保量完成江西教育资源网上传下载任务,同时也充实丰富学校网站的内容。
4.加强信息技术和学科课程整合,30岁以下教师运用课件在多媒体上一节岗位练兵课,并举行教师信息技术大赛。
5.购置笔记本电脑12台,为每个教研组配备笔记本电脑一台,逐步实现全校普及笔记本电脑和“班班通”工程。
6.购置台式电脑60台,完成对2号机房的更新改造。
学校信息技术工作总结与反思篇三
似水流年,在紧张的`工作中又走过了一年。作为教师,充实而又满足,成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在,让我们驻足回首,体味一下过程中的点点滴滴。
一、政治思想工作方面。
进性教育的学习,认真剖析自己,客观的对待事务,正确理解现实中存在的问题。教书育人,爱岗敬业,以人为本,德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终,并积极主动配合学校,对学生做好宣传工作。
二、师德渗透方面。
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生,而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。
三、教育教学工作方面。
置低,学生多,教学软、硬件及教材不配套的诸多困难,圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。在今年的学业水平考试中,信息技术本学科成绩取得了较好成绩,平均分73.5分,优秀率60%的可喜成绩。
四.遵纪守法方面。
能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,对学校的各种活动积极参与。经过一年的教学实践,我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量,胜利地完成我校的信息技术教学工作。
学校信息技术工作总结与反思篇四
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的学校信息技术工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
2、视频制作方面:本学期我们组继续为学校的大型活动和教育教学活动照相、录相。为学校制作了各年组教学活动视频,定期采集学校大型活动的录相,把各种大型活动的相片都按时间按类别建好文件夹归档。但由于采集卡和制作软件的限制,所以制作出来的效果可能还不够完美,但内容非常丰富,能够很完整地展现这几年学校工作的方方面面。
当然我们工作也存在着许多不足的地方,我们下一步重点目标就是:
(1)制定更加完善的管理体系,将责任明确到人。
(2)抓好信息技术教学工作,加强自身教学业务素质。
(3)多参加培训和自学,提高自身的技术水平。
学校信息技术工作总结与反思篇五
岁月如梭,过去的一学期里,我在学校领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满地完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在教学工作方面,整学期的教学任务都比较重,担任初三和初二两个年级、
共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作,我坚持看书,熟悉所有信息技术教材;经常网上找一些优秀的教案课件学习;还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
由于我校教学条件有限,微机室多媒体网络教学不能正常启用,加上许多计算机和线路老化,故障频出,给这项教学工作带来很多困难。为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备。
同时,我也发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓,就推荐校长,经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导,增加一些生活中比较实用的学习资料,收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报,也取得了比较好的'效果。辅导的过程虽然艰辛,但透过这些辅导,实现了分层次教学,以优带差,使优者更优,差者进步,提高了教学效果,从而也增强了同学们的学习兴趣和学习信心。在新的学期里,我将继续保留成功点,并不断尝试改善教学方法,争取新的突破。
我严格要求自己,工作实干,认真完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,完成了学校全体教师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理,还完成了学校的各种材料的查找和编写,完成了学校领导安排的所有任务,并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加用心地配合学校领导完成各项任务,为学校的完美明天更加努力。
信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目,许多学生也不把信息技术教师放在眼里,加上所教班级多、上课地点在微机室,管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人,我在尊重学生的前提前下,经常和学生谈心,帮忙学生解惑排忧,激发他们学习的兴趣和信心。我遵循因材施教的原则,因势利导,或声色俱厉,或温言软语,教他们如何做人如何学习,教他们自尊自爱,最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中,我将不断学习总结,积累经验,为学校育人工作做出更多贡献。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边备课和学习。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,也更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
在这一学期里,就应说我还是取得了必须的成绩的。我撰写的论文《如何上好一堂信息技术课——初中信息课教学初探》发表在《菏泽教育》第8期;《初中信息技术课的科学教学法》发表在国家级刊物《中小学教育》第9期。9月参加全县第一次教学技能大赛,获优秀奖。课题《信息技术“三三教学法”》获省科研成果一等奖。
随着课程改革的推进,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析研究好教材、大纲和学生,争取学校领导的支持、师生配合,创造性地搞好信息技术课的教学;开拓创新,严格要求,更加努力地工作,为完美的明天奉献自己的力量。
学校信息技术工作总结与反思篇六
制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌。
(1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师。
资培训)一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。
(2)加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。继续规范网络信。
息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。
(3)健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各。
学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。
(3)有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专。
项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。
(4)在电教教材资料建设上,我们总结以往管理工作的'经验和教训,规范化管理,做到及时收集,及时整理,及时装订,建立了借还制度,资料管理有条不紊,如有损坏照价赔偿,电教软件专柜专储,硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施,设备完好率达90%以上。
只有舍得投入的学校,才能加快电教工作的发展,校领导高瞻远瞩,把电化教育作为实。
现现代化工程的一个起点,不断加大投入,在完善办学条件的同时,突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备,新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑,布线,安装,调试,维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务,无纸化办公,与世界接轨。
学校信息技术工作总结与反思篇七
2.在全校开展教师计算机基础培训,让所有教师都会简单的电脑操作,大多数教师会使用ppt制作课件,部分教师还会使用flash制作精美的课件。
3.对学校计算机网络花费巨大精力进行整理,调试接通了新建的综合楼每间办公室和教室的网络。
4.将电子阅览室从新楼五楼搬迁至原一号机房,方便了教师们上网查阅资料和制作多媒体课件。
5.学校花巨资在新楼五楼建起的四号机房,更是为我校现代教育技术运用水平的提高提供了有力的保障。学生的信息技术课每周两节,确保每周有一节上机课。
6.对学校网站进行了全新改版,重新制作了一遍,并发动了部分有能力的教师参与到网站的建设、管理和完善中来。比如,吴芳芳老师就主持了学生园地栏目,对学生的作文进行网上指导点评,成为我校网站应用的一大亮点。还对中层领导进行了网站管理的培训,使学校的最新信息在学校网站上能得到及时的更新。
学校信息技术工作总结与反思篇八
由于近来学校的人员有所变动,现代教育技术领导小组进行适当的调整。
具体分工:
分管信息处副校长敖姝琴:全面负责学校信息技术工作,检查各项信息技术工作。
信息处主任黎斌:负责信息技术工作的安排、监督。承担学校机器人比赛的学生培训工作及教师信息技术的培训工作。
林海斌:电教器材和多媒体管理,闭路电视系统。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作及教师信息技术的培训工作。
胡小原:微机组组长,负责微机组的机房管理分工及机房损耗统计。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作以及四号微机房卫生员和管理员。
罗凡:二号微机房卫生员和管理员。
谢南斌:小钢花电视台节目的编辑。
学校信息技术工作总结与反思篇九
本学期,我校为适应社会的飞速发展、科学技术的突飞猛进,在党的“17大”精神和“三个代表”重要思想的指导下,认真进行新课程改革实验,大力推进素质教育,加强了学校的教育装备工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,对照现代教育技术示范学校的标准,规范学校的办学行为,端正办学思想,不断加大投入,加强硬件、软件建设,开展师资培训,积极推广运用信息技术手段,掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮,使教育教学质量迈上新台阶,现将我校信息技术工作总结如下:
由于近来学校的人员有所变动,现代教育技术领导小组进行适当的调整。
具体分工:
分管信息处副校长敖姝琴:全面负责学校信息技术工作,检查各项信息技术工作。
信息处主任黎斌:负责信息技术工作的安排、监督。承担学校机器人比赛的学生培训工作及教师信息技术的培训工作。
林海斌:电教器材和多媒体管理,闭路电视系统。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作及教师信息技术的培训工作。
胡小原:微机组组长,负责微机组的机房管理分工及机房损耗统计。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作以及四号微机房卫生员和管理员。
罗凡:二号微机房卫生员和管理员。
谢南斌:小钢花电视台节目的编辑。
李名祥:三号微机房卫生员和管理员。承担学校信息技术大赛的学生培训工作。
熊新华、何梅梅、谢宜:负责实验室、仪器室的管理,做好仪器的借还登记工作和器材的管理。
xxx年由于学校领导的努力,我校在信息技术硬件设备上进行了更新,改善了教师与学生的信息化学习环境条件。
1.我校现有三个学生电脑房,1个多媒体厅,1个电子阅览室,一个机器人实验室,今年又花了四万余元添置了笔记本电脑,现共有电脑240余台,为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。信息处做好了全校计算机配置情况的统计工作,实行统一标签、统一编号管理,并且及时做好了学校计算机的维护和更新工作。
2.添置了路由器等网络设备,提高了学校因特网的覆盖率,安装了绿坝反黄软件,加强了学校网络安全管理,严防黑、黄等有害信息,确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件;另一方面严禁教师、学生上不健康的网站。
3.在经费紧张的情况下筹集资金两万余元更新了语音室设备。
4.筹集资金两万余元完成了建立科学实验室和仪器室的计划。
5.花巨资重建了学校广播播音系统。
6.申请了并在国家信产部进行了备案,备案号:赣icp备08101047号。
1.订好了现代教育技术软件、录音教材,方便教师们使用。
2.在全校开展教师计算机基础培训,让所有教师都会简单的电脑操作,大多数教师会使用ppt制作课件,部分教师还会使用flash制作精美的课件。
3.对学校计算机网络花费巨大精力进行整理,调试接通了新建的综合楼每间办公室和教室的网络。
4.将电子阅览室从新楼五楼搬迁至原一号机房,方便了教师们上网查阅资料和制作多媒体课件。
5.学校花巨资在新楼五楼建起的四号机房,更是为我校现代教育技术运用水平的提高提供了有力的保障。学生的信息技术课每周两节,确保每周有一节上机课。
6.对学校网站进行了全新改版,重新制作了一遍,并发动了部分有能力的教师参与到网站的建设、管理和完善中来。比如,吴芳芳老师就主持了学生园地栏目,对学生的作文进行网上指导点评,成为我校网站应用的一大亮点。还对中层领导进行了网站管理的培训,使学校的最新信息在学校网站上能得到及时的更新。
7.建立了新钢一小博客圈,为新钢一小教研活动的革新搭建了一个方便的平台。
8.建立科学实验室和仪器室,使我校的实验教学有了实施的平台。
1.学校鼓励教师积极参与国家、省、市信息技术教育方面的重点科研课题研究,在校内掀起了人人参与实验研究、“科研兴教”、“科研兴校”的热潮。为提高教师现代教育信息技术应用水平,我们在校内开展了多轮、多层次的计算机培训。学校一方面对各个学科的骨干教师进行计算机应用技术、计算机辅助教育和internet应用的培训。其目的是通过他们带头进行应用校园网的教学科研活动,为校园网的应用发展进行探索工作;另一方面借助中小学教师继续教育工程,让广大教师参加普及性的计算机操作基本技能和现代教育技术的培训。目的是让所有教师都积极参与到校园网的教学应用中,从而起到以点带面的作用。为鼓励教师钻研业务、积极参加各种比赛活动,提升教师的教学业务水平和教学能力,我校制定了明确的奖励条例,凡是在市级以上的各类比赛中获奖者,学校均将在教师的评优评先、小教高级竞聘等考评方案中给予加分,从而使我校教师总是积极参加到各级各类的论文课件及教具评比活动中,不仅作品数量而且质量上都大有提高。在20xx年全市中小学自制教具评选活动中,我校王秋萍老师获市二等奖,况玫玲、胡海燕、付军平老师获市三等奖,胡研同学获市三等奖。我校在20xx年第十五届中小学、幼儿园教师“三优”作品评比活动中取得可喜成绩,共12人次获省级奖励,50件作品获市级荣誉。
2.高度重视新余市举办的各类计算机比赛,在学校内部提前做好选拔推荐和准备工作,如我校通过举办新钢一小教师信息技术知识竞赛和新钢一小学生电脑制作活动来提升教师们和学生们对信息技术和计算机应用能力的重视程度。通过以上这一系列的举措,我校教师运用现代教育技术进行组织课堂教学的热情空前高涨,到多媒体上课的人由几年前的寥寥无几的情形变成了现在需要排队预约上课的情形,可谓是变化巨大。我校在各项学生计算机比赛中也取得了可喜的成绩,在20xx年举行的新余市第三届腾达"智慧杯"中小学机器人竞赛中,我校获小学组两项比赛第一名和第二名,在南昌举行江西省第七届机器人竞赛中,我校在两个项目中分别获省三等奖。在第十五届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克联赛中我校三名同学荣获市二等奖,两人获市三等奖。在江西省第七届中小学英语听力竞赛中我校获省级获奖一等奖2人、一人获省级二等奖、五人获省三等奖;51人获市级荣誉,其中14人获市一等奖,17人获市二等奖,20人获市三等奖。我校还同时荣获第八届中小学英语听力竞赛(新余赛区)最佳组织奖。在20xx年三月举办的第十届全国电脑制作活动中,我校四(1)班罗锐捷同学的作品获省二等奖,漆煜瀛、许世岩等六人的作品获市二等奖,涂尚卿、杨跳等8人的作品获市三等奖。另外,罗锐捷和阮睿昱两人分别获省机器人灭火和足球比赛三等奖。在20xx年12月的装备论文评比中,我校上交参赛的13篇论文中有3篇被选送参加省里的评比。
3.分别制定和完善了《机房管理条例》、《计算机房教师管理职责》、《计算机房管理考核办法》、《电子阅览室使用须知》、《新钢一小课件小组工作章程》、《多媒体厅使用预约登记制度》、《电教器材保管员职责》、《新钢一小仪器室和实验室安全管理制度》、《新钢一小科学实验室管理守则》、《语音室使用管理制度》等。制度的建立和完善,进一步做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。
a.存在的不足
1.教师们在信息技术手段运用的水平方面还有些参差不齐。要进一步加强教师信息技术培训。
2.我校一些电教装备设备已经略显落后,需要进一步加大投入。
3.多媒体厅数量有限,限制了教师们运用信息技术手段的普及覆盖率。建议逐步实现多媒体进教室,实施“班班通”工程。
b.明年的规划
1.新余市的各项计算机相关竞赛力争确保榜上有名且成绩优异。
2.做好教师计算机校本培训工作,争取做到45岁以下教师人人会制作简单flash课件,刚进校的每位年轻教师擅长课件制作。
3.继续做好资源建设工作,督促教师们保质保量完成江西教育资源网上传下载任务,同时也充实丰富学校网站的内容。
4.加强信息技术和学科课程整合,30岁以下教师运用课件在多媒体上一节岗位练兵课,并举行教师信息技术大赛。
5.购置笔记本电脑12台,为每个教研组配备笔记本电脑一台,逐步实现全校普及笔记本电脑和“班班通”工程。
6.购置台式电脑60台,完成对2号机房的更新改造。
学校信息技术工作总结与反思篇十
一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,艰苦朴素、求实务真,较好地完成领导安排的各项任务。主要情况汇报如下:
认真学习党的十八大以来的有关文件,学习习近平总书记系列讲话精神,积极参加中心组学习和支部活动。积极参加三严三实教育活动,学习有关文件、材料,按照学校要求,撰写“三严三实”学习心得体会,学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,学习“四个全面”战略布局的有关材料。xx年6月份日,参加了学校组织的井冈山干部培训,认真参加培训班的各项活动,是收获颇多。
作为今年新当选的支委,协助支部书记开展工作。
时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到带头作用,争做职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
能遵章守纪、团结同事、求实务真、乐观上进,保持严谨认真的工作态度,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,牢记党员的责任和义务,严格要求自己,能起到模范带头作用。
协助主要负责人做好管理工作,分管网络部维护工作。
网络部的各位同志按照xx年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作,较好地完成了如下工作:
保障校园网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行,较好地完成了校园网络架构优化调整,虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。
1、数据中心机房管理与维护。
随时留意机房监控报警信息,如果有报警信息,及时安排有关人员及时处理。使用机房环境监控系统监控机房的运行状况。和网络部同事一道做好数据中心机房的管理及维护。
办理中心机房空调系统购买维保服务相关手续,4台机房空调购买了一年维保。联系维保公司及时对空调进行维护。
购买短信猫,解决机房环境监控系统不能报警问题。
消防系统维护,年初组织网络部人员,对消防系统进行检查测试。
2、校园网管理。
负责上网认证系统的日常管理,开通校园网上网账号。
今年学校机构及人员调整较大,把系统中人员账号比较彻底地清理了一遍。负责学校各种会议的临时账号的开通,期末阅卷登分分校登分人员临时账号的开通,学校新进人员账号开通,退休人员账号处理,以及账号的异常处理。
校园网行为管理设备的日常管理,撰写设备管理维护有关资料存档。
和网络部人员一起撰写《xx广播电视大学网络和信息安全保护自查报告》,迎接金牛公安分局到校检查网络安全工作。协助金牛网监在校园网出口处安装网络监测软件。
3、按照校长的指示,负责我校站群系统向县级电大的推广工作。
结合县站网站建设的需求,选取了三台电大、剑阁电大进行站群的推广试点,从试点的情况来看,各县站需求不一样,情况不一样,推广起来难度太大。多次给刘校汇报,最后这项工作暂停了。
4、参与学校制定市级电大年度综合业务考核指标体系中信息化建设指标的制定,完成19家市级电大信息化建设指标的打分工作。
5、撰写信息技术中心认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作方案和解决措施有关材料。
6、国家开放大学招生工作会议在成都召开,xx电大承办会议,信息技术中心负责会议的摄像和照相工作,我负责安排和联系媒体制作部及离退休郑圣质有关人员参加该项工作,顺利地完成了任务。
7、xx年11月参加xx全省高校网络与信息安全工作研讨会,观摩成都市高校消防运动会。
8、xx年7月的期末到洪雅、彭山电大参加巡考工作。
撰写万兆核心校园网建设与实践,并安排发表。并把以前一直没有结题的《xx广播电视大学万兆核心网络设计与实现》结题。
1、对分管的网络部的工作深入不够,具体工作还做的不够,对各同事的工作的细节了解不够,指导不力。
2、对新技术学习不够,对信息化前沿技术掌握不多。
3、工作能力提高不够,在管理校园网络中遇到新的问题时,解决的办法不多。
总结一年来的工作,我虽然取得了一定的成绩,但还存在许多的不足。我将在下一年的工作中,严格要求自己,做好本职工作,努力提高对管理能力和业务水平。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高思想政治理论水平,为xx电大的信息化建设做出自己的贡献。
学校信息技术工作总结与反思篇十一
怀着对教育的梦想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个的信息技术课,但不管,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的.困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本知识,如像“计算机的开展史”,“dos根本命令”等。还辅导家里有电脑的学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承当了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程根底的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还缺乏,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承当并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的。在新的学期里我将继续保存成功点并不断改良自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84。2分,名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在20xx年吴江市中信息技术教学设计论文评比中,《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在20xx年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技开展和理论开展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
学校信息技术工作总结与反思篇十二
本学期,我校为适应社会的飞速发展、科学技术的突飞猛进,在党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想的指导下,认真进行新课程改革实验,大力推进素质教育,加强了学校的教育装备工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,对照现代教育技术示范学校的标准,规范学校的办学行为,端正办学思想,不断加大投入,加强硬件、软件建设,开展师资培训,积极推广运用信息技术手段,掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮,使教育本学期,我校为适应社会的飞速发展、科学技术的突飞猛进,在党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想的指导下,认真进行新课程改革实验,大力推进素质教育,加强了学校的教育装备工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,对照现代教育技术示范学校的标准,规范学校的办学行为,端正办学思想,不断加大投入,加强硬件、软件建设,开展师资培训,积极推广运用信息技术手段,掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮,使教育教学质量迈上新台阶,现将我校信息技术工作总结如下:
由于近来学校的人员有所变动,现代教育技术领导小组进行适当的调整。
具体分工:
分管信息处副校长敖姝琴:全面负责学校信息技术工作,检查各项信息技术工作。
信息处主任黎斌:负责信息技术工作的安排、监督。承担学校机器人比赛的学生培训工作及教师信息技术的培训工作。
林海斌:电教器材和多媒体管理,闭路电视系统。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作及教师信息技术的培训工作。
胡小原:微机组组长,负责微机组的机房管理分工及机房损耗统计。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作以及四号微机房卫生员和管理员。
罗凡:二号微机房卫生员和管理员。
谢南斌:小钢花电视台节目的编辑。
李名祥:三号微机房卫生员和管理员。承担学校信息技术大赛的学生培训工作。
熊新华、何梅梅、谢宜:负责实验室、仪器室的管理,做好仪器的借还登记工作和器材的管理。
xxx年由于学校领导的努力,我校在信息技术硬件设备上进行了更新,改善了教师与学生的信息化学习环境条件。
1.我校现有三个学生电脑房,1个多媒体厅,1个电子阅览室,一个机器人实验室,今年又花了四万余元添置了笔记本电脑,现共有电脑240余台,为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。信息处做好了全校计算机配置情况的统计工作,实行统一标签、统一编号管理,并且及时做好了学校计算机的维护和更新工作。
2.添置了路由器等网络设备,提高了学校因特网的覆盖率,安装了绿坝反黄软件,加强了学校网络安全管理,严防黑、黄等有害信息,确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件;另一方面严禁教师、学生上不健康的。
3.在经费紧张的情况下筹集资金两万余元更新了语音室设备。
4.筹集资金两万余元完成了建立科学实验室和仪器室的计划。
5.花巨资重建了学校广播播音系统。
6.申请了并在国家信产部进行了备案,备案号:赣icp备08101047号。
1.订好了现代教育技术软件、录音教材,方便教师们使用。
2.在全校开展教师计算机基础培训,让所有教师都会简单的电脑操作,大多数教师会使用ppt制作课件,部分教师还会使用flash制作精美的课件。
3.对学校计算机网络花费巨大精力进行整理,调试接通了新建的综合楼每间办公室和教室的.网络。
4.将电子阅览室从新楼五楼搬迁至原一号机房,方便了教师们上网查阅资料和制作多媒体课件。
5.学校花巨资在新楼五楼建起的四号机房,更是为我校现代教育技术运用水平的提高提供了有力的保障。学生的信息技术课每周两节,确保每周有一节上机课。
6.对学校进行了全新改版,重新制作了一遍,并发动了部分有能力的教师参与到的建设、管理和完善中来。比如,吴芳芳老师就主持了学生园地栏目,对学生的作文进行网上指导点评,成为我校应用的一大亮点。还对中层领导进行了管理的培训,使学校的最新信息在学校上能得到及时的更新。
7.建立了新钢一小博客圈,为新钢一小教研活动的革新搭建了一个方便的平台。
8.建立科学实验室和仪器室,使我校的实验教学有了实施的平台。
1.学校鼓励教师积极参与国家、省、市信息技术教育方面的重点科研课题研究,在校内掀起了人人参与实验研究、“科研兴教”、“科研兴校”的热潮。为提高教师现代教育信息技术应用水平,我们在校内开展了多轮、多层次的计算机培训。学校一方面对各个学科的骨干教师进行计算机应用技术、计算机辅助教育和internet应用的培训。其目的是通过他们带头进行应用校园网的教学科研活动,为校园网的应用发展进行探索工作;另一方面借助中小学教师继续教育工程,让广大教师参加普及性的计算机操作基本技能和现代教育技术的培训。目的是让所有教师都积极参与到校园网的教学应用中,从而起到以点带面的作用。为鼓励教师钻研业务、积极参加各种比赛活动,提升教师的教学业务水平和教学能力,我校制定了明确的奖励条例,凡是在市级以上的各类比赛中获奖者,学校均将在教师的评优评先、小教高级竞聘等考评方案中给予加分,从而使我校教师总是积极参加到各级各类的论文课件及教具评比活动中,不仅作品数量而且质量上都大有提高。在全市中小学自制教具评选活动中,我校王秋萍老师获市二等奖,况玫玲、胡海燕、付军平老师获市三等奖,胡研同学获市三等奖。我校在第十五届中小学、幼儿园教师“三优”作品评比活动中取得可喜成绩,共12人次获省级奖励,50件作品获市级荣誉。
2.高度重视新余市举办的各类计算机比赛,在学校内部提前做好选拔推荐和准备工作,如我校通过举办新钢一小教师信息技术知识竞赛和新钢一小学生电脑制作活动来提升教师们和学生们对信息技术和计算机应用能力的重视程度。通过以上这一系列的举措,我校教师运用现代教育技术进行组织课堂教学的热情空前高涨,到多媒体上课的人由几年前的寥寥无几的情形变成了现在需要排队预约上课的情形,可谓是变化巨大。我校在各项学生计算机比赛中也取得了可喜的成绩,在举行的新余市第三届腾达"智慧杯"中小学机器人竞赛中,我校获小学组两项比赛第一名和第二名,在南昌举行江西省第七届机器人竞赛中,我校在两个项目中分别获省三等奖。在第十五届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克联赛中我校三名同学荣获市二等奖,两人获市三等奖。在江西省第七届中小学英语听力竞赛中我校获省级获奖一等奖2人、一人获省级二等奖、五人获省三等奖;51人获市级荣誉,其中14人获市一等奖,17人获市二等奖,20人获市三等奖。我校还同时荣获第八届中小学英语听力竞赛(新余赛区)最佳组织奖。在三月举办的第十届全国电脑制作活动中,我校四(1)班罗锐捷同学的作品获省二等奖,漆煜瀛、许世岩等六人的作品获市二等奖,涂尚卿、杨跳等8人的作品获市三等奖。另外,罗锐捷和阮睿昱两人分别获省机器人灭火和足球比赛三等奖。在12月的装备论文评比中,我校上交参赛的13篇论文中有3篇被选送参加省里的评比。
3.分别制定和完善了《机房管理条例》、《计算机房教师管理职责》、《计算机房管理考核办法》、《电子阅览室使用须知》、《新钢一小课件小组工作章程》、《多媒体厅使用预约登记制度》、《电教器材保管员职责》、《新钢一小仪器室和实验室安全管理制度》、《新钢一小科学实验室管理守则》、《语音室使用管理制度》等。制度的建立和完善,进一步做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。
a.存在的不足。
1.教师们在信息技术手段运用的水平方面还有些参差不齐。要进一步加强教师信息技术培训。
2.我校一些电教装备设备已经略显落后,需要进一步加大投入。
3.多媒体厅数量有限,限制了教师们运用信息技术手段的普及覆盖率。建议逐步实现多媒体进教室,实施“班班通”工程。
b.明年的规划。
1.新余市的各项计算机相关竞赛力争确保榜上有名且成绩优异。
2.做好教师计算机校本培训工作,争取做到45岁以下教师人人会制作简单flash课件,刚进校的每位年轻教师擅长课件制作。
3.继续做好资源建设工作,督促教师们保质保量完成江西教育资源网上传下载任务,同时也充实丰富学校的内容。
4.加强信息技术和学科课程整合,30岁以下教师运用课件在多媒体上一节岗位练兵课,并举行教师信息技术大赛。
5.购置笔记本电脑12台,为每个教研组配备笔记本电脑一台,逐步实现全校普及笔记本电脑和“班班通”工程。
6.购置台式电脑60台,完成对2号机房的更新改造。
学校信息技术工作总结与反思篇十三
教师队伍建立是教育信息化可持续进展的根本保障,信息技术应用力量是信息化社会教师必备专业力量。20xx年7月至9月,我有幸参与了湖北省中小学教师信息技术力量提升工程校长培训,张志红教师参与了湖北省中小学教师信息技术力量提升工程骨干教师培训。新学期开学后我们镇小全体教师也参与到此项活动中来。这次培训经受了两个多月的线上培训学习和线下研修,对我们的帮忙颇多,提高了学习品质,加强了对教育信息化的理解,提升了对信息技术的综合运用力量。
人类社会进入二十一世纪,信息技术已渗透到经济进展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育、优质教育、共性化学习和终身学习已成为信息时代教育进展的重要特征。信息的猎取、分析、处理、应用的力量将作为现代人最根本的力量和素养的标志。《国家中长期教育改革和进展规划纲要》里指出,信息技术对教育的进展会产生革命性的影响,必需予以高度重视。今日的教育和教师将生活在将来,将来的学生将生活在过去。假如我们像昨天一样教今日的儿童,我们将会剥夺儿童的将来。所以我们不要故步自封,要专心倾听技术时代的变化和变革。
本次培训,通过倾听专家教授对“中小学教师信息技术力量标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,我充分熟悉到作为新时代的教师,首先要具备根本的现代信息素养,把握信息技术操作的根本力量和猎取信息的力量,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的力量和综合运用力量。深刻熟悉到教育信息化的重要性,明白教育信息化的进展状况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用。将来的教育是建立在完备的学习数据记录与分析上,这是互联网教育真正革新我们教育的方向所在。
在中国教师研修网上,通过诊断测评,我了解到自己在教育教学过程中的信息化水平还很低,明确了自己的信息技术教学应用的短板和努力方向。在阶段一和阶段二的学习中,我从自身工作环境与需求动身,了解适合的技术工具,如soundforge软件、交互式白板的应用等,制作教学资源,优化课堂教学,转变学生的学习方式,提升课堂教学效益。其中交互式白板的使用就是我学习的难点,我校的微格教室里虽然配置了白板,但我却不会使用,即使间或操作一次,用完也忘了。为了这个攻克难关,我来到学校的微格教室,翻开白板,一边看专家视频讲座,一边动手操作,遇到不懂的问题还通过电话请教微格教室的治理教师,最终对白板的使用有了肯定的了解。
阶段二的课程具有很强的指导性和操作性。《音视频编辑的高级进阶》主要介绍了soundforge这款软件。授课教师对它的功能和特点做了介绍,并介绍了soundforge的界面和工作窗口,并具体讲解soundforge中音频的编辑,主要包括:声音的任意剪辑、录音、单声道转换双声道、音量大小的调整、声音的淡入淡出、音频的生成等几局部内容。这门课程大大提高了我使用音视频编辑器的效率。学习了ppt的制作和设计后,我准时上传了自己制作的ppt。在坊主的细心点拨下,才发觉自己以前在执教学前教育专业的幼儿教育学课程时,使用的'ppt背景图片虽然活泼,但稍显稚嫩,与中职生的年龄特征和观赏水平不完全相符,从而有效地改良了自己的ppt课例。
在中国教师研修网参加专家答疑活动、扫瞄简报、学习同伴优秀作品的过程中,切实感受到网络平台功能强大,教育资源丰富,专家名师的水平高,令人叹服,让人憧憬。同行之中高手如山,上传的文章和评论,观点独特新奇,解决难题的措施行之有效。在教师研修网里,自己喜爱的讲座可反复收看,并有配套的资源下载供参考;提出的问题,有人助答;坊主、同伴在关注评论自己的发言,自己也会情不自禁地参加互动。有的人虽在现实互不识,网络在线却见如故,哪怕在悄悄的深夜,你也绝不是一个人在战斗。
这次培训的学习内容特别全面、有用,除了教育技术的根本概念、根本原理、讨论方法有点儿偏重于理论学习外,主要从计算机根底操作,如文档编辑,数据的统计处理,演示文稿制作,多媒体素材的猎取、加工方法,如何利用网络搜寻信息的方法和技巧,教学设计根本方法等根本技能方面进展培训,还结合大量中小学实际教学案例,特殊是教学各环节的详细设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深入开展教科研、更多的猎取资料等培训内容,为第五阶段的成果展现供应了指导与帮忙。教师把自己在网上网下学到的手艺用到自己的日常教学中,使我们的课堂变得生动活泼。变得更加完善。看到她们与以往炯然不同的精彩表现,喜不胜收。
总之,这是一次难以忘记的培训,它充实和完善了我,在这里每一天都有收获,专家的独到见解,同伴的鲜活阅历,学习无处不在,收获到处留存。我多么盼望研修平台能永久向大家开放!然而,培训马上完毕,是终点也是起点,我更多感到的是责任、是压力,伴随着信息化的教育改革任重而道远。
学校信息技术工作总结与反思篇十四
在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在2004年吴江市中小学信息技术教学设计。
论文。
评比中,《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在2004年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校2004年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
学校信息技术工作总结与反思篇十五
通过参加xxx小学教师信息技术应用能力提升工程网络与校本研修,我收获颇丰,总结几点如下:
首先,通过认真倾听各位专家视频讲座,全面感受信息技术的完美功能,进一步认识到信息技术进语文课堂的必要性和可能性,意识到我国学校基础教育信息化已经大大落伍在校园之外的社会生活了!若要提高语文课堂教学效率,单靠教师一支粉笔、一张嘴,已经远远满足不了培养学生收集信息和处理信息的能力之需了!为了学生的发展,教师首先要走在时代的最前沿,学会熟练操作最便捷最高效的多媒体教学手段,才能真正提高初中语文课堂教学的容量和效益。比如教学抽象的说明文,若能展示相关的`图片资料,就能化抽象为形象,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
其次,参加培训期间,我顺便复习了曾学过的教育技术的主要内容,诸如建构主义、人本主义、认知主义、行为主义等学习理论,深入理解了“同化与顺化”“最近发展区”等教学理论,接触了“翻转课堂”、“网络教学平台”、“磨课”“观课”等最新教学理念。与此同时,我还拓展学习了《中学教师专业标准》、《中小学教师教学能力要点标准内容》、《中小学教师信息技术能力标准》及其测试指南。这些,对此次参加培训起到很好的导向作用,表现在明确了学习目标和发展途径。
再次,通过校本研修活动,参与优秀资源分享,按规定提交一份体现信息技术与学科融合的教学设计。参与本坊主题活动,向更年轻的同行们学习,受益匪浅。通过学习,我进一步感悟到语文教学与信息技术最佳整合离不开三个关键。关键之一是巧妙创设教学情境。教学情境具有生活性、形象性、学科性、问题性和情感性。这几性与语文教学的基本要求不谋而合,我信息化教学设计的课型属抽象文章,所以更倾向于问题导学意义,私自以为抽象文章的教学要训练学生的逻辑思维能力,所以必需做到一课一得。关键之二是信息技术的应用,必须为语文教学服务,后者才是要实现的目标。课件制作再生动再形象,如果不符课堂教学三维目标,那也是的本末倒置、徒劳无功的。
为了紧跟信息时代的步伐,今后,我将继续学习信息化技术,掌握微信群、qq群的群发功能,学会用云盘收集课件制作的资源,提高信息技术与课堂教学的整合能力,以适应信息化时代的教学需要,为学生的发展努力学习,再学习!