最新纪昌学射读后感250字 纪昌学射的作文(四篇)
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
纪昌学射读后感250字 纪昌学射的作文篇一
在很久很久以前,有一个叫飞卫的人,他是个射箭能手,有很多很多的人都去向他学习射箭,后来,纪昌知道后,也决定去学习射箭。飞卫让他先回家练眼力这个基本功。纪昌就这样练了很多年的基本功,已经练得相当到家了,远视力已能眼视如眼前。飞卫说:“你的眼力还不够,等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西时,再来见我。”纪昌回到家里,又开始练习起来。就这样,纪昌又练了很多年,竟然把极小的东西能看成极大的东西。飞卫这才教纪昌如何开弓放箭,纪昌由于勤劳苦练这些基本功,终于成了百发百中的射箭能手。
读了这个寓言后,我懂得了,学习每样技术,学习每样东西都需要苦练基本功。俗话说:“万丈高楼平地起,只有具备了扎实的基本功,才能学有成才。
比如在电脑上学打字,打字就因该懂得26个字母,和各种符号,才能学好打字,学语文要学好拼音这些基本功才能学好每门功课。
我希望自己也能像纪昌一样勤学苦练,坚持不懈,扎实学好基本功,把门功课学好,脑记于心。
纪昌学射读后感250字 纪昌学射的作文篇二
今天,我们学习了《纪昌学射》这篇寓言故事。
这篇课文主要讲了纪昌拜飞卫为师,学射箭的故事。飞卫告诉他首先要下功夫练眼力,先是牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨。再把极小的东西看成一件极大的东西,他都一一做到了。然后飞卫就开始教他怎样开弓、放箭。后来他成为了一个百发百中的射箭能手。
学了这篇寓言故事,我觉得纪昌是一个具有许多美好品质的人,如:坚持不懈、吃苦耐劳、谦虚、认真等。他能够每天都射在织布机下,注视着梭子来回穿梭,坚持了两年。第二次,他用一根长发绑住一只小虱子,把他吊在窗口,天天站在虱子旁,聚精会神地盯着它。纪昌学射的过程中还体现了他听老师的指导,并按老师的指导去做。
记得我小时候学过一学期的钢琴,钢琴老师教完了以后让我回家练,可是我总觉得练琴很无聊,所以我很少在家练琴,每课都弹的生涩、难听。
学习了《纪昌学射》这篇寓言,我不仅要向纪昌学习,我还明白了这样一个道理:无论学什么本领,都要练就扎实的基本功,从一点一滴做起,就像我们现在的学习,都是在为以后的学业奠定坚实的基础,高楼大厦也需要一砖一瓦的基础建设,所以我要从小事做起、从现在做起。
纪昌学射读后感250字 纪昌学射的作文篇三
《纪昌学射》讲了记昌向飞卫学射箭,练眼力的基本功的事,同时也告诉我们,无论学什么技术,都不能缺恒心和毅力。小编在这里给大家分享一些纪昌学射读后感优秀作文,希望对大家能有所帮助。
纪昌很喜欢射箭,他先练习了看东西不眨眼睛,纪昌的眼睛盯着织布机上的脚踏板。他练习了两年之后,就是用锥子尖儿刺到他的眼睛上他也不会眨一下。
之后,他就练习把小东西看得很大,纪昌用牛尾巴上的毛栓住一只虱子挂在窗台上,他目不转睛地看着虱子。过了十天,他看到虱子变大了点。又过了三年,他眼里的虱子像车轮一样大了,他用箭虱子射飞了。
把基础打好才能取好成绩,所以我们努力学习不能松懈。
今天我读了《纪昌学射》这则寓言,受到很大的启发。
故事讲的是纪昌向飞卫学习射箭,一开始飞卫并没有教他学怎样射箭,而让他学习注视目标不眨眼睛。等到两年后他学有成效的时候,飞卫说还不行,又让他锻炼眼力,就是练习把一个很细微的东西看得很清楚。经过勤学苦练,三年后纪昌练到能把小小虱子看成车轮一样大。纪昌把这个事实告诉飞卫,飞卫高兴地说:“你已经学到了射箭的技巧了。”
这则寓言故事告诉我们一个道理:无论学什么技艺都要从基本功入手,同时也告诉我们,无论学画画或学书法都要有恒心和毅力。
我是一名四年级的学生,对学什么技艺都要从这门技艺的基本功入手这句话,深有体会。如学写毛笔字,三年级时我没有好好练,到四年级,语文老师很重视我们软笔、硬笔的书法练习。老师手把手教我们,给我们详细讲解握笔姿势等,一切都从基础开始。
老师先给我们介绍五指的分工:大拇指——大拇指的作用是从里向外用力顶住笔管。其上下位置要由所写字体的大小、悬肘或悬腕,以及坐立姿势来决定。食指——食指压住笔管,指甲左侧和第一关节同时用力向大指方向勾压。中指——向内压住笔管,配合食指、大指在笔管的内外两侧同时内用力压紧。无名指——无名指是协助大指从内下方托住笔管。小指——小指在无名指后面加强了托顶的力量。功力浓厚时,单独使用中指和无名指即可钳住笔管。
再指导从笔划开始练(横竖撇点等),然后再循序渐进,穿插带笔划的字进行练习。如“三、王”练的`是横划;“十、川”练的是长横,悬针竖,竖弯撇,垂露竖。
就这样,老师深入浅出的讲解和直观生动的示范,让我们迅速进入练书法的状态,效果也很好。经过老师的指导和自己不懈的努力,我的毛笔字在全班比赛中获得一等奖。
从中我受到的启示是:只有持之以恒,戒骄戒躁,用心钻研,方能有好的效果。古人曾说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要按学习规律办事,坚持临池不辍,必然学有所成。
这个故事讲,在很久以前有一名叫飞卫的人,他是很有名的射手。纪昌知道后,决定去向他学射箭,纪昌经过很多年的苦练基本功,终于成了一位百发百中的射箭高手。
读了这个故事,我懂得了世界上根本没有不费力气就能成功的敲门。学习每样东西都要刻苦锻炼,才能取得成功。我一定要向纪昌一样刻苦,扎好基础功,把各门功课学好!
今天,我读了《纪昌学射》一文。
主要讲的是:纪昌去拜见一个叫飞卫的射箭高超的能手。飞卫先让他练眼力。回家之后纪昌躺在织布机下盯着梭子,两年之后,他又去拜见飞卫,飞卫让他还要练。纪昌一回家,就找来一根长头发绑住一只虱子,每天都看。一看又是两三年,虱子在纪昌眼里变成车轮那么大。他再次拜见飞卫,飞卫才开始教他射箭了。
纪昌他是一个有毅力的人,有些人,连一个月也坚持不到。那可是五年啊!飞卫这个老师做得也非常好。他跟别的老师一开始就教,而是先让他练扎实基本功,后才教他射箭。怪不得是一个射箭能手。
今天,我们王老师带我们学习了第29课寓言两则的第一则:《纪昌学射》。这一课主要讲的是,纪昌去找飞卫拜师学艺,飞卫却让他练习眼力,经过纪昌的认真,最后终成为了一名百发百中的射箭能手的故事。
读了这篇文章,我深受感触!不管是在生活中,还是在学习中,我们人人都应该当“纪昌”,能够持之以恒,苦练基本功,为将未打下坚实的基础。如果你有着信心、毅力,就一定会朝着目标出发,就一定会成功的!但要牢牢记住千万不要骄傲哦——因为我们要知道:“山外有山,人外有人。”所以一定要虚心请教,不能自以为了不起,更不能不懂装懂!
我们不仅要当“纪昌”,要学习“纪昌”给后人带来的精神,还要学习梅花毅力!“梅花”,大家对这两个字都不陌生吧,而且对这种花也不陌生吧!梅花要不是经受一次又一次的风霜摧折之苦,哪会有沁人心脾的花香吸引着我们、陶醉着我们呢?哪会让我们的敬佩之情油然而生呢?大诗人用:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻。”我觉得诗人借着两句话突出了梅花的傲雪迎霜、凌寒独放的性格,告诉了人们应该勉励困难,立志成就大事业的格言诗句。也告诉了人们应该对待一切困难所采取的正确态度!
我们一定要下定决心,潜心向“纪昌”学习,要当一个“纪昌”,要学习“纪昌”的精神,持之以恒和虚心请教他人。要知道:“山外有山,人外有人。”要有恒心、有毅力。要持之以恒练基本,百发百中集大成。
今天,我们学习了《纪昌学射》这篇寓言故事。
这篇课文主要讲了纪昌拜飞卫为师,学射箭的故事。飞卫告诉他首先要下功夫练眼力,先是牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨。再把极小的东西看成一件极大的东西,他都一一做到了。然后飞卫就开始教他怎样开弓、放箭。后来他成为了一个百发百中的射箭能手。
学了这篇寓言故事,我觉得纪昌是一个具有许多美好品质的人,如:坚持不懈、吃苦耐劳、谦虚、认真等。他能够每天都射在织布机下,注视着梭子来回穿梭,坚持了两年。第二次,他用一根长发绑住一只小虱子,把他吊在窗口,天天站在虱子旁,聚精会神地盯着它。纪昌学射的过程中还体现了他听老师的指导,并按老师的指导去做。
记得我小时候学过一学期的钢琴,钢琴老师教完了以后让我回家练,可是我总觉得练琴很无聊,所以我很少在家练琴,每课都弹的生涩、难听。
学习了《纪昌学射》这篇寓言,我不仅要向纪昌学习,我还明白了这样一个道理:无论学什么本领,都要练就扎实的基本功,从一点一滴做起,就像我们现在的学习,都是在为以后的学业奠定坚实的基础,高楼大厦也需要一砖一瓦的基础建设,所以我要从小事做起、从现在做起。
今天,我们学了一篇课文,它是一篇非常有趣、能让人上进的寓言故事,这篇课文叫《纪昌学射》。
在很久很久以前,有一个叫飞卫的人,他是个射箭能手,有很多很多的人都去向他学习射箭,后来,纪昌知道后,也决定去学习射箭。飞卫让他先回家练眼力这个基本功。纪昌就这样练了很多年的基本功,已经练得相当到家了,远视力已能眼视如眼前。飞卫说:“你的眼力还不够,等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西时,再来见我。”纪昌回到家里,又开始练习起来。就这样,纪昌又练了很多年,竟然把极小的东西能看成极大的东西。飞卫这才教纪昌如何开弓放箭,纪昌由于勤劳苦练这些基本功,终于成了百发百中的射箭能手。
读了这个寓言后,我懂得了,学习每样技术,学习每样东西都需要苦练基本功。俗话说:“万丈高楼平地起,只有具备了扎实的基本功,才能学有成才。
比如在电脑上学打字,打字就因该懂得26个字母,和各种符号,才能学好打字,学语文要学好拼音这些基本功才能学好每门功课。
我希望自己也能像纪昌一样勤学苦练,坚持不懈,扎实学好基本功,把门功课学好,脑记于心。
今天,我看了一篇故事:纪昌学射。它主要讲的是:
纪昌去拜飞卫为师学艺。而飞卫只让他回家练眼力。纪昌回家后一练就是两年。两年后,纪昌去找飞卫。可是飞卫还是叫纪昌练眼力。于是,纪昌回家继续苦练。练成后,纪昌又去找飞卫 ,飞卫这才教纪昌怎样射箭。纪昌由于苦练基本功,终于成为一位百发百中的射手。
读了这篇故事,让我深刻的感受到:一个好的学习习惯会让你获得成功。永远不要自满,努力的克服每一个困难,这样你才会取得最后的胜利。
纪昌学射读后感250字 纪昌学射的作文篇四
今天我读了《纪昌学射》这则寓言,受到很大的启发。
故事讲的是纪昌向飞卫学习射箭,一开始飞卫并没有教他学怎样射箭,而让他学习注视目标不眨眼睛。等到两年后他学有成效的时候,飞卫说还不行,又让他锻炼眼力,就是练习把一个很细微的东西看得很清楚。经过勤学苦练,三年后纪昌练到能把小小虱子看成车轮一样大。纪昌把这个事实告诉飞卫,飞卫高兴地说:“你已经学到了射箭的技巧了。”
这则寓言故事告诉我们一个道理:无论学什么技艺都要从基本功入手,同时也告诉我们,无论学画画或学书法都要有恒心和毅力。
我是一名四年级的学生,对学什么技艺都要从这门技艺的基本功入手这句话,深有体会。如学写毛笔字,三年级时我没有好好练,到四年级,语文老师很重视我们软笔、硬笔的书法练习。老师手把手教我们,给我们详细讲解握笔姿势等,一切都从基础开始。
老师先给我们介绍五指的分工:大拇指——大拇指的作用是从里向外用力顶住笔管。其上下位置要由所写字体的大小、悬肘或悬腕,以及坐立姿势来决定。食指——食指压住笔管,指甲左侧和第一关节同时用力向大指方向勾压。中指——向内压住笔管,配合食指、大指在笔管的内外两侧同时内用力压紧。无名指——无名指是协助大指从内下方托住笔管。小指——小指在无名指后面加强了托顶的力量。功力浓厚时,单独使用中指和无名指即可钳住笔管。
再指导从笔划开始练(横竖撇点等),然后再循序渐进,穿插带笔划的字进行练习。如“三、王”练的`是横划;“十、川”练的是长横,悬针竖,竖弯撇,垂露竖。
就这样,老师深入浅出的讲解和直观生动的示范,让我们迅速进入练书法的状态,效果也很好。经过老师的指导和自己不懈的努力,我的毛笔字在全班比赛中获得一等奖。
从中我受到的启示是:只有持之以恒,戒骄戒躁,用心钻研,方能有好的效果。古人曾说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要按学习规律办事,坚持临池不辍,必然学有所成。