最新教务科长述职报告(模板14篇)
报告是一种对特定主题或问题进行详细分析和陈述的书面材料,它可以提供全面的信息和细致的解释。报告中的数据和信息应该来源可靠,我们需要确保采用权威的资料和来源。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教务科长述职报告篇一
一年的时间很快过去了,回顾20xx年的招生和教务工作,艰辛而快乐,忙碌而充实,平凡而实在。在领导以及同事的关心帮助下,圆满地完成了各项工作任务。在思想觉悟方面有了更进一步的提高,并且平时不断加强学习,丰富了自己的知识。本年度的工作总结主要有以下几个方面:
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,能主动关心学校的建设与发展,并为之努力工作;能加强自身修养,以身作则,身体力行,有吃苦和奉献精神;具有较强的事业心、进取心和责任感,能加强学习,坚持原则,作风踏实、雷厉风行;能够尊敬领导,团结老师,热心帮助学生。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
身为招生二部主任,我深知招生工作是学校的命脉,没有生源一切将无从谈起,于是我就根据自己以往的工作经验,结合当前的实际情况带领小组成员积极展开了一系列的工作,具体情况如下:
1、抓住时机、拓宽渠道。
(1)在招生工作的黄金时段中,每分每秒都很重要,我们尽快的和从事教学工作的同学和朋友联系上,一方面,从他们那里尽可能多的收集学生的信息,以备中考后联系。另一方面,尽可能的做到深入学校,把学生集中到一起,和学生面对面。这样能取得更好的效果。例如,在闫寺中学,我们与班主任建立关系以后,利用学生刚考试完的时间,深入到各个班级进行讲解宣传。
(2)今年3月份开始我们就针对一些乡镇中学大量散发传单,我们首先以开发区广平、韩集、北城为重点进行宣传,其次又到东昌府区各乡镇中学,其中包括于集、沙镇、闫寺、李海务、堂邑、道口铺等中学。后来又到茌平、东阿、临清、阳谷、高唐等县进行宣传。凡是能说上话的学校我们都宣传到了。同时为了巩固宣传效果,我们多次邀请班主任前来学校参观,在与班主任的交流中我们总是不失时机地推荐自己的学校。记得有一次,我们邀请茌平贾寨和菜屯中学的班主任前来学校参观时,等王立科老师把他们送回去,再回到聊城时已是晚上11多点了。
(3)针对广平中学我们下了不少功夫,我与孙立群、王珊珊老师往返多次耐心做工作,后来该学校领导为我们的诚心所感动,即使在学生学习比较紧张的情况下,也给我们提供了宣传的机会,并让我们带着学生来校参观,我们召集学生到多媒体教室放了光碟,发了传单,并动员了一番;在学生毕业返校看成绩时,他们又把学生召集在一起,我们再次进行了动员,最后取得了意想不到的效果。
(4)今年初我组经领导批准及时定做了大量的宣传手提袋,为方便招生做好了准备;中考完后,我们通过邮局发放了大约5000份宣传单,加强和扩大了学校的宣传力度;暑假期间除了在外面宣传,其余时间就在招办值班;暑假末,学校在电视上打广告期间,我组人员轮流值班,通过电话积极的宣传我们学校,热情接待来校咨询的学生家长,对的问题进行详细的解答。经过以上努力使前来就读的学生逐渐增多。
2、发扬团队精神、齐心协力促发展。
我组人员都身兼数职,年初在教学任务繁重且兼职其他工作的前提下,不怕苦不怕累,利用一切有利条件开展招生工作,发扬特别能吃苦、特别能奉献,特别能战斗的团队精神,体现了我组的核心凝聚力和教师的主人翁精神。
3、踏实肯干、热情服务。
招生宣传是向社会介绍学校的一个重要方面,我们立足本职,细致认真地做好招生咨询和接待工作。为此,我们积极研读家长心理,增加沟通技巧,相互交流招生宣传体会;认真熟悉招生政策,做到“热心、细心、诚心、耐心”,让家长“带着疑问来,怀揣满意归”,保证生源“上得来,留得住”。不管什么时候我们都随叫随到,有问必答,我们的车也经常私车公用接送他们来校参观。“爱拼才会赢”,经过一番努力我们取得了令人满意的成绩,只差一人就完成招生任务。
4、积极做好学生就业安排工作,为明年的招生工作打好基础。
学生来我校就读的最终目的就是就业,能给学生一个满意的工作,既是学生家长的意愿,也是老师们所期望的。所以在学生临近毕业的最后一个月里,我通过各种关系,联系了市里、省里、甚至是外省的几家药店和制药企业来我校应聘学生。其中包括中泰制药、利民大药店、五洲大药店、华泰药店、天津银色世纪有限公司等。我校学生都找到了比较满意的工作,满怀信心的奔赴各自的工作岗位。
教务科长述职报告篇二
我叫xxx,中共党员,2001年9月参加工作,2010年调入九中任教,次年任九中教导主任,任职至今已一年有余。在此期间,我收获了丰富的专业知识,取得了微薄的业绩,体验了工作中的苦涩和甜美,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的不足,丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:“做人”、“学习”、“合作”。
九中是我的母校,我三年初中的学习是在这里渡过,因此我对这间学校,对这里的老师,都有着一份特殊的情感。今天在这里,我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系,但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解,以及为人处世,都不时的震撼着我,影响着我。在同老师们、领导们的言谈里,都经常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。在教学中,关爱学生,一切从学生的健康成长出发,努力做一个服务型的教师。
作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的分量。在教学上,为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师,我虚心向身边的老师请教,学习他们丰富的教学经验。在业务上,同办公室的罗太均主任,王国民老师,他们都有着多年的业务经验,我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙,使我在业务能力上不断提高,只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。
教务处的工作离不开所有成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体,但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。
在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下,教务处围绕学校的办学理念和办学特色,着重开展了以下工作:
(一)立足课堂,加强教学常规管理力度。
在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度,并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施,为学校考评教师提供依据。
具体为:
1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位,分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查,教研组长负责自己教研组的检查工作,认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。
2、教学常规抽查。由教务处负责,校级领导陪同督查,随机对教师的课堂教学作实地了解,即时对任课老师作反馈,将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。
3、学生问卷调查。本学期开始,教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解,并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入教师考核,只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。
(二)做好日常教务工作。
1、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程。
2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。
3、科学建立教师业务档案。
4、按要求做好老师任课分工,排课程表。
5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。
6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。
7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。
8、及时地安排好临时的课务调动,确保学校教育教学工作正常有序开展。总的来说,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。
存在问题及不足:。
1、由于本人能力有限,教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高。特别是在如何提高学生平均成绩的措施上,更应认真思考。
2、由于我校学生来自全镇各个学校和教学点,进入我校时学习水平及习惯千差万别,怎样促进学生的全面发展,也是教学工作亟待解决的大问题。
3、由于性格直,工作中偶尔会与老师们产生认识上的出入,因此在今后的相处中还要更加注意自己的工作方式,努力创造和谐的工作氛围,尽量避免平时工作中产生各种误会,影响同事关系。
最后,谢谢各位领导和老师。
教务科长述职报告篇三
大家下午好!
首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会,我非常珍惜这样能锻炼自己的难得机会,于是勇敢地走上演讲席来,接受大家的评议。
我生于1967年6月,88年考入安徽财贸学院商品学专业,92年毕业,获经济学学士学位,同年8月来到右江商校工作至今。2015年5月加入党组织,成为一名光荣的中共-党员。
今天,我竞聘的职位是教务科科长,理由有三:
理由一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。古语说得好:流水不腐,户枢不蠹。在我看来,科长不仅仅是一个工作职位,更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说,挑战与机遇同在,压力与动力并存,但因为有更高的追求、有目标,这就需要对自己提出更高的要求,做好充分的思想准备,这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。
理由二,我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。
我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质,有奉献精神。
我爱学习、勤思考,接受新事物比较快,工作中注意发挥主观能动性。
我办事稳妥,处世严谨。
我诚实、做人正派,能够与人团结共事,具有良好的协调能力。 具备这样的政治素养和品质,是一个人做好一切工作的基础和保证。 理由三,我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。
我长期工作在教学第一线,取得讲师职务资格,是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长,比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。工作以来成绩突出,多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。
如果我能够竞聘上教务科科长职位,我的基本工作思路是:以科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神,坚持以强化教学常规为基础,以深化教学改革为动力,以提高教学质量为目标。
具体的工作要点有:一是抓好教学常规的检查和管理工作;二是加强师资队伍的建设和管理;三是加强教研组工作,充分发挥各教研组的作用,广泛深入地开展教科研活动;四是组织开展各学科技能竞赛活动,激发学生学习兴趣,丰富校园文化生活;五是深化教学改革,研究教法,规范教学管理,提高课堂效益;六是以技能比赛项目为导向,进一步加大技能训练的力度和广度,并继续推行“双证书”制度。
各位领导,各位同事,竞争上岗,有上就会有下,能下才是真上。古人云:“人,不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”对于这次竞聘,无论是上还是下,我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。
我的演讲到此结束,谢谢!
尊敬的各位领导,各位同事:
下午好!
首先,感谢学校给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。
我今天竞聘的岗位是教务科副科长。下面,我就自己竞聘教务科副科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报。
1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。自参加工作以来一直工作在教学第一线,工作14年,从事了13年的班主任工作,积累了丰富的教育教学及管理经验,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,热心帮助别人从不计较个人得失 ,工作态度认真、热情高、干劲足。
2、有较为丰富的实践经验。2015年起我担任计算机教研组组长,组内工作有条不紊,技能比赛全校领先,参与了计算机网络精品技术专业的申报和年检、参与了学校国家改革示范校的.申报和其他项目的申报和建设工作。有较强的文字功底和团队合作精神。
3、善于学习,勤于钻研,有较为扎实的专业知识。参加工作以来,我一直没有放松对自身学习的要求,本着“工作就是学习,学习就是工作”的理念,一直坚持系统学习职教理论和专业知识,积极参加教研活动。
4、通过自己的努力和领导及同事的支持,连续四年评为市优,去年荣立三等功。指导学生参加各级技能竞赛,多次荣获优秀指导老师奖。参编cad实例教程并出版。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持,担任学校教务科副科长,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1、深入教学一线,甘当学习表率。一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
2、求精务实工作,改革创新并进,充分调动教师的积极性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习,经常性地组织教学教研活动,开办各类讲座,充分利专业特长和优势,加速学校数字化建设,为教学改革和创新搭建先进平台。
3、增强服务意识,主动服务师生。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
4、摆正自身位置,当好领导参谋。要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作,多请示汇报,多交心通气,服从领导的工作安排,并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作,在工作上做到不越位,不缺位。职责明确不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对待分管工作中出现的问题,时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度,共同把工作搞好。
5、加强科室建设,形成强劲合力。教务科工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强科室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。
6、倡导民主作风,追求高效优质。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。
各位领导、老师,如果大家信任我,我将有信心、有决心做好学校教务工作,与大家共创美好的未来,迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘,我将一如既往地积极工作,开拓进取,充分发挥自己的聪明才智,与全校同事一道努力,使我校的教育教学工作迈上新的台阶。
谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
我叫**,是初中物理教师,原办公室主任,今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今天我想讲的是三件事:
第一,我为什么要竞聘教务科科长
理由有两个:一是我热爱**一中,有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹,我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子,在这个班子的带领下,学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引领下,学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样,为学校发展的宏伟蓝图而振奋,并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专,吃得苦,耐得烦,教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师,我独立主持过课题,获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师,中学物理高级教师,**区物理教学理事,参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年,担任毕业班教学14年,历次毕业成绩均超市线,这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外,感谢学校的信任,我曾担任了三年办公室主任,办公室工作繁杂琐碎,件件事关重大,基本上是二十四小时待命,使我学会了做事之前先思考,工作之时不拖拉的好习惯,加上我生来吃得苦、霸得蛮,耐得烦,这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二,假如竞聘成功,我要做什么
多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。
我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。
第三,假如竞聘失败,我要做什么
假如竞聘失败,我决不会灰心丧气,我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为,能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作,都将成为我生命中最美好的记忆。
教务科长述职报告篇四
各位评委、各位老师:
很荣幸能参加今天的竞选演讲!我叫×××,今年×岁,党员,××××大学毕业,专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是:××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。
一、任职优势。
一是专业优势。在大学我学的就是教育管理,对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面,主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文,曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖,主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定,并亲自题写书名,被国家图书馆收藏,现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作,是国家十五规划重点课题课题组核心成员;教学方面,曾获得省优质课评比一等奖;培训工作方面,直接参与和筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作;在学科建设方面,主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。
二是经验优势。长期工作在教学第一线,干过多年的班主任、部主任,担任过政教科、教务科副科长,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的'优势。工作以来由于成绩突出,多次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干教师等称号,曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。
三是基层锻炼的优势。
去年带着践行三个代表的任务到××××驻村,为县里村里引进了一百四十多万资金,建立了伊川县“校园网”工程,配套了村内的饮用水井,建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队,自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰苦的锻炼,加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的了解,使我进一步认识了“三个代表”的时代意义,基本上具备了新时期党用干部的一个标准。
四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力,干事很执著、很认真,有良好的人际协调能力和亲和力,能吃苦,有韧性,有极强的责任心和事业心,心态又平和的一个女人。正是基于这些,使从没在农村呆过一天的我,在农村整整生活一年,并被纯朴的乡亲当成贴心人;使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县;使我能够承受因为跑项目晚上十点四十回家,女儿又饿又冷又怕,睡等在家门口的内疚和压力。所以,我认为我的个性特点也是我的一大优势。
二、工作思路。
我的基本工作思路是:一个战略,三个方面,六个要点。
一个战略是:“教研带动”战略。以教学为依托,引导教师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研,以教研促教学、促工作、促发展,带动和促进学校整体教学水平的提高。
工作从三个方面展开。
第一是抓好教师的教学工作,为学生的成才提供最佳支持;
第二是抓好学校的教研工作,为教师的成长提供最优平台;
第三是抓好学校承担的师资培训和干训工作,为我市基础教育师资整体水平和小学校长队伍整体实力的提高提供最大保障。
主要措施有以下六个要点:
一是突出重点,抓住核心。在此,教师“严谨治学,从严执教,教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建设是关键,以教师良好的教风导出学生良好的学风。
二是分类指导,分步实施。抓好青年教师的教学基本功、中年教师教学与教研的齐头并进、老年教师的传帮带等工作,使学院整体教学工作再上一个新台阶。
三是树立典型,带动全面。结合师院提出的“名师”工程,培养名师,树立名师,以“名师”效应,带来全员教师教学教研的积极性。
四是办出特色,促进发展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色,促进学生整体素质的提高。
五是深入改革,激发活力。结合当今中小学的新课改,立足师院晋升大专和我校升本的现状,进行课堂教学模式、教师教学水平评估机制等方面的改革,带动师院教学的整体改革。
六是引入竞争,提高效率。通过人事制度的改革,通过建立良好的激励机制和奖惩制度,引入竞争机制,促使师生在竞争中完善自己,形成教师人人争当“名师”,学生人人争当优生的蓬勃向上的局面。
三、履行岗位职责方面。
我总的态度是:树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位,处理好各种关系,认认真真地做人,踏踏实实地做事。
具体地讲,按照行政管理的分层原则,实行不同的工作方法。
第一个层次。
教务科长述职报告篇五
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
我叫**,是初中物理教师,原办公室主任,今日竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今日我想讲的是三件事:
第一,我为什么要竞聘教务科科长。
理由有两个:
一是我热爱**一中,有一颗想为学校多做事的心。各位有目共睹,我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子,在这个班子的带领下,学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引领下,学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样,为学校发展的宏伟蓝图而振奋,并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。
第二个理由是我业务专,吃得苦,耐得烦,教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师,我独立主持过课题,获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师,中学物理高级教师,**区物理教学理事,参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作,担任毕业班教学,历次毕业成绩均超市线,这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外,感谢学校的信任,我曾担任了三年办公室主任,办公室工作繁杂琐碎,件件事关重大,基本上是二十四小时待命,使我学会了做事之前先思考,工作之时不拖拉的好习惯,加上我生来吃得苦、霸得蛮,耐得烦,这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二,假如竞聘成功,我要做什么。
我将在校长书记的指导下,和教科室紧密合作,充分发挥教研组、备课组的作用,借助各学科的带头人、骨干教师的力量,走进课堂,多作研究,让更多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的'各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。
我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。
第三,假如竞聘失败,我要做什么。
教务科长述职报告篇六
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
我叫**,是初中物理教师,原办公室主任,今天竞聘的是书院校区教务科科长职务,
今天我想讲的是三件事:
第一,我为什么要竞聘教务科科长。
第二,假如竞聘成功,我要做什么。
我将在校长书记的指导下,和教科室紧密合作,充分发挥教研组、备课组的作用,借助各学科的带头人、骨干教师的力量,走进课堂,多作研究,让更多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。
我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。
第三,假如竞聘失败,我要做什么。
假如竞聘失败,我决不会灰心丧气,我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为,能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作,都将成为我生命中最美好的记忆。
教务科长述职报告篇七
各位评委:
大家好!
首先感谢校。
领导。
为我们。
提供。
展示自己的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务科科长一职。
和老师们关怀帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。
首先,我认为自己。
思想。
上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标:我不要作误人子弟的老师,我要教育出让自己引以为豪的学生!23年来,我一直用心对待自己的事业,务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者!
总结。
了宝贵的经验,为今后有效开展工作奠定了基础。
再次,我认为自己有较强的组织协调能力。多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展!
只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校。
领导。
开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。
制度,努力为老师营造一个和谐公平的工作环境,让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善高效课堂。
评价。
机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教务处将完善课堂督导机制和。
评价。
标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
有
评价。
让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好
,各位评委:不论今天的竞选结果如何,我都会一如既往的干好自己的工作,务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力!
谢谢大家!
教务科长述职报告篇八
老师:
大家好!
我叫焦xx,很高兴能够参加这次竞聘活动。我本着挑战、超越自己的心走上台,竞聘本校教务科科长一职,这不仅是一个展示自己的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会。
本人男,出生于1977年,中共。
党
员,大本毕业,
2009。
年2月参加工作,中学一级教师,任信息技术教师和学科组长。
教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长。
领导。
下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。教务处副主任,这是一个具有挑战性的岗位,也是一个复杂性的岗位,需要协助。
领导。
工作;需要对上对下都负责,以求共同融合。本人竞聘这个职位有以下几个优势:
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业。
精神。
本人自参加工作以来一直在教务处工作,先后承担了演播室管理、机房管理等工作,积累了很多的工作经验,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,热心帮助别人从不计较个人得失,工作态度认真、热情高、干劲足。
二是有较为丰富的实践经验。
2009。
年我负责学校教科研管理工作,参与了生物市级课题的研究工作,参加了教育中心的教科研管理培训,对课题管理、研究性学习、校本教研、进行了全面的学习具有一定的理论基础。
页制作等软件以及笔记本投影仪等硬件的`使用,现在无论是资料管理、论文课题上报还是档案、学籍、报名等软件的操作对管理人员的计算机操作能力要求很强,本人在这方面上表现突出。
我要充分发挥自己的优势,加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善自己,既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子。
假如我此次竞聘成功,我将重点做以下几方面工作。
1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。
和校教育科研杂志上及时。
提供。
有关教育科研的信息,开展各种形式教研活动。
3、深入:深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施。深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。
4、创新:立足于当前,着眼于未来,依据学校初创之实际,.应献技献策,挖掘有效资源,增强教育教学效应,介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开拓创新,使我校教学再上新台阶。
谢谢大家!
教务科长述职报告篇九
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
真诚的感谢大家给于我这次竞争的机会!我将十分珍惜和把握好这次机会,我参加竞争的职位是业务二科科长。
我今年38岁,中共党员,高级农经师,xx年毕业于新疆八一农学院农业经济管理专业,大学本科学历,获得经济学学士学位,xx年7月毕业分配到哈密地区农经局工作至今,从事农村经济经营管理工作已。经过长期的工作实践和学习锻炼,在各位领导无微不至的关心下,在各位同事真诚无私的帮助下,我觉得自己在工作、学习、生活等方面已取得了长足进步,能够胜任业务二科科长。其理由有四点:
一、具有较强的责任感和事业心。
要干好一项工作,首先必须热爱这项工作。工作中我一直坚守“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条。多年来在工作中认真负责,勤奋敬业;业务上刻苦钻研,勤于思考,培养了良好的工作作风,奠定了扎实的专业功底。不管领导交给的工作任务轻重与否,我从不讨价还价,不拈轻怕重,不敷衍塞责,总是以愉快的心情去接受任务,以最大的努力去克服困难,以拼搏的精神去履行职责。每一点成绩,每一次进步,都为自己的苦干实干而感到欣慰;尽管自己有时对工作的效果不太满意,但尽力而为了,也问心无愧。今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会。业务二科的工作涉及面广,任务繁重,难度较大。我认为越是艰巨的工作,越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,拓展新视野,挖掘新潜力,提高自身综合素质。如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,与同事们一道团结拼搏,战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。
二、具有强烈的学习意识。
多年来,我非常重视政治理论和业务学习,始终把加强学习作为干好工作的出发点和落脚点,平时除了加强政治理论学习外,能够结合自身工作实际,注重农业农村经济相关政策的学习,坚持理论联系实际的学习方法,根据工作新任务的要求,注意思考和研究以农牧民增收为主体的农业农村经济问题,进一步理清自己的工作思路,做到在解放思想上找差距,在工作思路上有创新。通过坚持不懈、比较系统的学习,不仅使我自身的政治理论素养有了一定程度提高,增强了驾驭工作的能力,而且提高了解决实际问题的能力,使自己的工作水平也得到新的提高,增强了为农村经济发展和农民增收服务的意识。
三、具有一定的组织协调能力。
本人自xx年起担任业务科副科长至今已,多年来,在做好本职工作的同时,一直协助科长做好科室协调管理工作。制定科室岗位责任制,定岗定责,分工明确,帮助科内同志解决思想、工作和生活中的困难和问题,能够调动科室人员的工作积极性,以自己的言行创造和谐的人际环境,增进同志们之间的团结,增强向心力,提高凝聚力。在科长不在的情况下,能够大胆地主持科室工作,创造性地开展各项工作。
四、具有较强的业务能力和调研能力。
我从事农村经济收益分配统计和农村财务管理工作已,积累了丰富的工作经验。
一是为做好农村收益分配统计工作,准确及时地核算农牧民人均纯收入,多年来,我和其他同志经常深入基层,对基础数据进行跟踪核算分析,认真做好农经统计基础数据的收集、汇总、分析上报工作,按时完成农经统计季报、半年报、预测、年终统计的填报工作,认真做好农牧民人均纯收入的测算分析工作,做到了农经信息统计数据准确、真实和及时上报,为各级党委、政府制定发展农村经济、增加农民收入的决策提供可靠的依据。二是认真做好农村财务管理和审计工作。如何管理好农村集体财务与资产一直是我们做好农经工作的重中之重,为了积极探索农村财务管理新模式,多年来,我一直专门负责此项工作,经常深入两县一市协助、指导县(市)农经局,积极试点,努力探索,先后推行一系列行之有效的管理措施,一是改革了财务管理办法,全面推行“村有乡管”的集体资金管理模式。
二是推行民主管理财务公开制度,经过多年努力,全地区已有100%的村实行村务、财务公开,规范公开率达到95%以上。
三是加大农村财务审计力度,审计面均达到80%以上,使农村财务管理工作逐步得到规范和完善。在做好农经业务工作的同时,能够注重调研工作,针对地区农村政策落实、农村经济和产业结构调整以及农经业务工作中存在的问题,先后撰写了《哈密地区培育农业龙头企业、组建农业专业协会的措施、问题与对策》、《对哈密地区农村土地承包经营权流转情况的思考》、《浅谈哈密地区农民增收的途径》、《农村集体财产如何保值增值》等七篇论文和调查报告,分别发表在有关刊物上。
以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入业务二科科长的角色,顺利地开展工作。如果我能够竞争上这一职位,我将振奋精神,锐意进取,与时俱进,以优异的工作成绩向领导和同事们交一份满意的答卷。我将通过以下五个方面的努力,认真履行岗位职责,争取成为一名合格的中层干部。
教务科长述职报告篇十
一、转变角色,认真履行科长职责。
尽快转变角色,与同事以诚相待,和谐相处,互相理解,互相信任,互相支持,真诚地帮助科室同事解决工作、学习、生活中遇到的困难,充分调动大家的工作积极性,尽力发挥整体优势,着力营造一个良好的工作环境。为了适应角色的转变,我将更加努力地学习,既学业务知识,也学理论知识;既在书本上学,也向领导和其他同事学,还要在实践中学,把学习和工作有机地结合起来,不断提高自己的知识水平和业务能力。
二、加强农村集体资产管理,创新集体资产的运营机制。
一是认真贯彻落实《自治区村级筹资筹劳“一事一议”管理办法》和《自治区村级财政转移支付管理办法》,管好用好监督好村集体资金,确保村级组织正常运转;二是创新农村财务管理方式,在村帐乡管的基础上,使有条件的地方积极推进农村会计电算化工作;三是建立健全村级财务监督制约机制,进一步深化“民主日”活动,健全民主理财和民主监督的机制,加大农村审计工作力度。
三、抓好农经统计和农产品成本核算基础性工作。
一要进一步加强农村收益分配统计工作,协调各方关系,做好农经统计基础数据的收集、汇总、上报工作,为各级党委、政府制定发展农村经济、增加农民收入的决策提供可靠的依据。二要根据地区农业产业结构调整的需要,除对小麦、大麦等常规作物进行成本核算外,重点要对葡萄、大枣、棉花、饲草料、设施农业等特色作物及奶牛、羊等畜产品的成本、效益进行对比分析,为推动地区产业结构的战略性调整提供参考依据。
四、加强对农村热点难点问题的专项调研。
在今后的工作中,我们将围绕农民增收、壮大村级集体经济实力等热点难点问题加强调查研究,掌握第一手资料,提出有价值的意见和建议,为各级领导决策服好务。
五、改进作风。
努力克服自己思想、学习、工作、生活中存在的问题和不足,进一步改进工作作风,不断加强自身修养,切实提高综合素质,树立勤政廉洁的良好形象,只要自己树立了好的工作作风,就一定能带动整个科室作风的改进;只要用好的'作风去干工作,就一定能干出好的工作成绩。
不管这次竞聘能否成功,我愿服从组织决定,继续加强政治、业务学习,不断努力,勤恳工作,努力为农经事业作出自己应有的贡献。找出差距与不足,在今后的工作中,加倍努力,通过学习不断完善自己。谢谢大家!
教务科长述职报告篇十一
各位同仁:
下午好!我今天竞聘的职务是教务科科长一职,现根据学校竞聘工作相关要求,将本人的有关情况陈述如下:
现代化的教学手段合理灵活的教学方法,充分调动学生的积极性,培养他们良好的学习兴趣,不断提高课堂教学效率,既发展了智力,又培养了能力。在努力做好教育教学工作的同时,我还十分热心于教科研工作,跟着课改的大潮,我不断探索,勇于实践,虚心听课,向同行学习,向书本学习。主动承担有关教研任务,先后开课十余节。我还注重平时教学经验的积累,勤于笔耕,我的多。
篇
论文在国家级、省级、市级竞赛中获奖或报刊杂志上发表,其。
中国。
家级1。
篇
省级3。
篇
地市级7。
篇
县市级3。
篇
上要求进步,工作上积极主动,充分发挥了团组织的先锋模范作用。几年来团支部在校。
党
支部的。
领导。
2014。
年团支部还成功申报了姜堰市青年文明号,我本人也被表彰为“俞垛镇优秀团干部”。
2014。
年8月,我又兼任学校教务副主任一职,负责学校的英语教学和新教育实验工作。凭着自己的耐心、细心和虚心,各项分管工作也开展得有声有色,受到了。
领导。
和同事们的认可。
我今年26岁,既没有初出茅庐的'青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充沛的最好时机,能够全身心地投入到自己所热爱的教务工作中。
这次竞聘,如果我有幸得到。
领导。
同事们的支持,对于做好未来的工作,我做以下几个方面的承诺:
1、树立为学校、
领导。
教师学生家长服务的意识,未来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取。
精神。
出色完成本职工作。
2、和教务处其他同志通力协作,做到以诚相待,办事诚恳,对人诚心。
3、认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,为学校教育教学质量的提升作出应有的贡献。
即使没有被选上,我也不会气馁,将会一如既往地服从学校分工,兢兢业业地做好本职工作。
谢谢大家!
教务科长述职报告篇十二
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
我叫**,是初中物理教师,原办公室主任,今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今天我想讲的是三件事:
第一,我为什么要竞聘教务科科长
理由有两个:一是我热爱**一中,有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹,我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子,在这个班子的带领下,学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引领下,学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样,为学校发展的宏伟蓝图而振奋,并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专,吃得苦,耐得烦,教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师,我独立主持过课题,获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师,中学物理高级教师,**区物理教学理事,参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年,担任毕业班教学14年,历次毕业成绩均超市线,这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外,感谢学校的信任,我曾担任了三年办公室主任,办公室工作繁杂琐碎,件件事关重大,基本上是二十四小时待命,使我学会了做事之前先思考,工作之时不拖拉的好习惯,加上我生来吃得苦、霸得蛮,耐得烦,这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二,假如竞聘成功,我要做什么
多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。
我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。
第三,假如竞聘失败,我要做什么
假如竞聘失败,我决不会灰心丧气,我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为,能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作,都将成为我生命中最美好的记忆。
大家下午好!
首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会,我非常珍惜这样能锻炼自己的难得机会,于是勇敢地走上演讲席来,接受大家的评议。
我生于1967年6月,88年考入安徽财贸学院商品学专业,92年毕业,获经济学学士学位,同年8月来到右江商校工作至今。2015年5月加入党组织,成为一名光荣的中共-党员。
今天,我竞聘的职位是教务科科长,理由有三:
理由一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。古语说得好:流水不腐,户枢不蠹。在我看来,科长不仅仅是一个工作职位,更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说,挑战与机遇同在,压力与动力并存,但因为有更高的追求、有目标,这就需要对自己提出更高的要求,做好充分的思想准备,这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。
理由二,我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。
我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质,有奉献精神。
我爱学习、勤思考,接受新事物比较快,工作中注意发挥主观能动性。
我办事稳妥,处世严谨。
我诚实、做人正派,能够与人团结共事,具有良好的协调能力。 具备这样的政治素养和品质,是一个人做好一切工作的基础和保证。 理由三,我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。
我长期工作在教学第一线,取得讲师职务资格,是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长,比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。工作以来成绩突出,多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。
如果我能够竞聘上教务科科长职位,我的基本工作思路是:以科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神,坚持以强化教学常规为基础,以深化教学改革为动力,以提高教学质量为目标。
具体的工作要点有:一是抓好教学常规的检查和管理工作;二是加强师资队伍的建设和管理;三是加强教研组工作,充分发挥各教研组的作用,广泛深入地开展教科研活动;四是组织开展各学科技能竞赛活动,激发学生学习兴趣,丰富校园文化生活;五是深化教学改革,研究教法,规范教学管理,提高课堂效益;六是以技能比赛项目为导向,进一步加大技能训练的力度和广度,并继续推行“双证书”制度。
各位领导,各位同事,竞争上岗,有上就会有下,能下才是真上。古人云:“人,不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”对于这次竞聘,无论是上还是下,我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。
我的演讲到此结束,谢谢!
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!今天我竞聘的职位是学校教务科科长。能够站在这里参加竞聘,首先感谢学校领导给予我们这次展示自我的平台,同时也希望能够得到各位同事各位领导对我的信任和支持。
我xx年毕业xxx大学xxxx本科专业,获得xx学士学位,xx年通过全市事业单位公开招考,来到xx学校工作,xx年加入中国共产党。在学校x年多的工作中,我深刻认识到一名教师所肩负的责任和使命,虚心向有经验的老教师、老领导学习,不断提高自身素质和授课能力,我完成了由一名只懂理论不懂实践的大学生向双师型教师的转变,完成了由一名科任教师向班主任教师的转变,在这里,我向对我的成长提供过帮助的同事和领导说一声:“谢谢大家!”(鞠躬)
专研教学教法,搞好实操教学工作,使我校学生能够最大限度的接受新知识,利用新型设备。
如果我有幸当选,一定不会辜负各位领导、同事们的信任,树立学校良好的教学形象,努力提高学校教学质量。在教学管理方面,本着学校“坚持以教学为中心,注重学生实践能力培养,促进教学质量提高”的办学理念,以让“学生和家长满意,让用人单位满意,让学校领导班子放心”为目标,充分调动我们教师的工作积极性,发挥我们的聪明才智,推动教学工作的开展,为党的职业教育事业贡献自己的青春和力量!
我的演讲到此结束!希望得到大家的认可和支持!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
我叫**,是初中物理教师,原办公室主任,今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今天我想讲的是三件事:
第一,我为什么要竞聘教务科科长
理由有两个:一是我热爱**一中,有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹,我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子,在这个班子的带领下,学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的'引领下,学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样,为学校发展的宏伟蓝图而振奋,并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专,吃得苦,耐得烦,教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师,我独立主持过课题,获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师,中学物理高级教师,**区物理教学理事,参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年,担任毕业班教学14年,历次毕业成绩均超市线,这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外,感谢学校的信任,我曾担任了三年办公室主任,办公室工作繁杂琐碎,件件事关重大,基本上是二十四小时待命,使我学会了做事之前先思考,工作之时不拖拉的好习惯,加上我生来吃得苦、霸得蛮,耐得烦,这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二,假如竞聘成功,我要做什么
我将在校长书记的指导下,和教科室紧密合作,充分发挥教研组、备课组的作用,借助各学科的带头人、骨干教师的力量,走进课堂,多作研究,让更多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。 我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。
第三,假如竞聘失败,我要做什么
假如竞聘失败,我决不会灰心丧气,我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为,能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作,都将成为我生命中最美好的记忆。
教务科长述职报告篇十三
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
上午好!
首先,我要感谢组织和领导给我这次展示自我的舞台和施展才华的机会,竞选司法局宣传科长的激情演讲稿。我叫**,**年**月出生,**年**月通过国家公务员考试进入本单位。现在担任司法局公律科科员。我没有什么辉煌的过去,只求把握好现在和将来。我要竞争的岗位是宣教科科长。我认为自己有以下优势:
一、从专业角度上讲是学以致用。我是法律专业科班出身,**年通过了国家司法考试,又通过了厦门大学法律系自学考试本科段的全部课程,因而能够充分发挥专业特点,便于开展法律宣传教育工作。
二、在业务工作中,我始终本着严谨认真的工作态度和勤劳务实的工作作风,爱岗敬业,刻苦钻研,勤奋工作,坚忍不拔。在实践工作中也积累了一定的经验,能够经得起各项工作的考验。
三、从性格上讲,我一直是光明磊落,以诚待人,品行正派,愿意和每一位同志建立健康的、友善的人际关系。我始终信守:关心和帮助同志是做人的'基本准则。我有着吃苦耐劳、默默无闻的奉献精神,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理;我有着虚心好学、开拓进取的创新意识;有着严于律己、诚信为本的优良品质,竞选演讲稿《竞选司法局宣传科长的激情演讲稿》。我的人生格言是“堂堂正正做人,认认真真做事”。
如果竞聘成功,我将认清角色,摆正位置,认真履行工作职责。我的工作思路是:服从领导安排,积极开展工作,当好参谋、助手,求真务实,创造性地开展工作。具体来说就是:
一、理清工作思路,增强责任感和紧迫感。新的历史时期对法制宣传教育工作提出了更高的要求,如何在十七大精神的指引下努力做好“五五”普法工作,使“五五”普法规定的各项目标落到实处,关键在于明确“三个围绕”,做到“三个下功夫”。要紧紧围绕“五五”普法的总结验收工作,确保“五五”普法工作取得实际的效果;要紧紧围绕法制宣传教育工作的各种形式,扩大法制宣传教育工作的社会影响;要紧紧围绕“五五”普法规划的实施工作,在继承的基础上,努力创新。要在突出重点上下功夫,切实把领导干部、公职人员和青少年的学法用法落到实处;要在调查研究上下功夫,加大研究力度,把握工作规律性,提高预见性;要在实际效果上下功夫,转变观念,完善工作运作方式,研究普法内容和对象的特点,增强针对性和实际的效果性。
二、加强调查研究,落实科学民主要求,保证法制宣传各项工作更富有针对性和实际的效果性。
三、办好大型活动,扩大社会影响。特别是要总结好“12.4”法制宣传日集中教育的活动的基础上,精心设计、周密安排、认真实施,开展多种形式的普法20周年纪念活动。
四、发挥主导作用,加强基地建设。充分利用好广播、电视和网络等媒介的宣传作用,定期开展重点法律的宣传教育。
同志们,竞争上岗有上有下,不管结果如何,我将保持一颗平常心,一如既往地做好本职工作,请领导和同志们放心。
教务科长述职报告篇十四
一、 在教务副院长的领导下,主持教务科的日常工作,抓好教学行政管理,全面负责、组织完成各项教学工作任务,努力实现培养目标。
二、 认真贯彻党的教育方针和教学工作条例,执行教学计划、大纲,努力学习教学及教学管理业务,熟悉科内各项行政管理和业务工作,并能指导各岗位人员的工作。
三、 深入教学第一线,坚持听课制度,每学期听课不得低于10节,了解教学情况,听取意见,发现问题,总结经验,联系实际情况及时提出教改意见和提高教学质量的建议,做好领导的参谋。
四、 负责教学质量的监控,配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作,促进教学质量的提高。
五、 负责组织安排毕业实习、毕业设计(论文)及答辩的有关工作。
六、 负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。
七、 组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划,制定有关教学方面的规章制度及其它教学文件。
八、 负责协调、核定教师任务和工作量,根据需要外聘教师,对教师进行工作量的审核。
九、 负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际,会同教学工作部主任写出教学检查、分析报告,提出改进措施,提供学院参考。
十、 核定学生每学期成绩,根据重修的有关规定,审核重修学生的.科目,拟订重修计划,落实重修安排,报教务副院长批准后执行。
十一、 组织教师的业务考核,审查教务科人员与教师出勤情况,审批教师调课、代课、请假事宜。
十二、 会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动,以解决实际问题;指导教师改进教学方法,提高教学质量。
十三、 主持科务会议,布置工作,经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况,要求教师执行好师德规范,为人师表,教书育人。
十四、 会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动,及时反馈教学信息,促进教师不断改进教学工作,促进学生提高学习积极性。
十五、 每期结束时,将自己应保存的资料收集、整理存档;并对全学期的工作进行书面总结,分析成败原因,提出改进意见,交教务副院长。
完成领导安排的其他工作。
一、负责教务科全面工作,根据教务处每学期工作计划制订本院(系)教务教学工作计划。
二、负责本院(系)教务员的工作分配,协调教务各岗位的工作。
三、负责与教务处各科室沟通联络,做教务处与院(系)的桥梁和纽带。
四、负责与达到警示、留(降)级、退学学分学生的谈话教育工作,并与学生家长取得联系。
五、负责本院(系)某专业的教务工作。
六、负责本院(系)毕业生毕业资格初审和学士学位授予名单的报送。
七、负责本院(系)教师教学工作量酬金的汇总统计。
八、收集、汇总本院(系)各专业教学计划、教学大纲、tingvoa纲和实践环节教学大纲报送教务处。
九、配合院(系)领导做好专业建设工作,专业申请、专业评估材料的收集与整理,专业教学计划的修订与管理等。
十、配合院(系)领导做好课程建设工作,开展课程评估,负责教学大纲的修订与管理。
十一、协助做好本院(系)教学研究、教学成果的立项申报及评选等。
十二、协助本单位领导做好学期的开学准备工作及期中教学检查工作。
十三、协助组织有关教学工作会议、教学活动。
十四、协助教务处做好其它相关的教学管理工作。
十五、完成上级临时交办的工作