总结是一种重要的学习能力，它能培养我们的思维和分析能力。总结应该能够准确地反映出我们的表现和取得的成就。这里为大家整理了一些值得学习的总结样本，供大家参考。

水果拼盘比赛策划书篇一

智慧新飞扬，水果也疯狂。

电子院学生会提供水果及地点，让同学们充分发挥自己的想象和手艺，在这愈演愈热的天气里感受到水果的一丝凉意。更是为了丰富大家的课余生活，提高团队意识，培养健康的饮食习惯。

1.活动对象：苏州科技学院大一新生。

2.活动时间：xx年5月23号。

3.活动地点：四教。

1.生活部负责提前准备好水果，一次性手套及盘子，办公室提前订好教室。(最好是四教较大的教室)。

2.提前准备好比赛时所需要用的ppt。

3.比赛开始前一个小时要把比赛现场卫生打扫好，桌子摆放好。

4.邀请学生会个部门部长担当本次比赛的评委。

5.生活部提前根据参赛人数准备好水果知识竞赛需要用的题目。

6.水果的种类：苹果，西瓜，小番茄，草莓，火龙果，菠萝，橙子，梨等宣传方式：

1.摆台宣传：5月20、21号进行摆台宣传，人流量较密集的时间段（11：00-12：50）在食堂门口进行摆台宣传，发放传单及报名表，内容需包括姓名，联系方式，宣传时要强调本次活动的吸引点，如水果摆盘完之后可以自行享用，比赛前三名可加学分等。

2.海报宣传：可在教学楼，食堂，宿舍门口张贴海报，在摆台时也可用海报进行宣传。

3.横幅宣传：可为赞助商在篮球场处进行拉横幅宣传。

4.跑班（宿舍）宣传：可在5月21号晚自习时安排部员进行跑班宣传，在21号晚自习结束后进行跑宿舍宣传，宣传内容与摆台时差不多。跑班宣传时，可以每个班留一张报名表在班长那，最后统一交给部长统计人数。

以小组为单位自行组队参赛，每班至少两队，每队三人。各组为自己小组取一个队名（两到四个字）。

2.拼盘竞赛：

a）参赛小组可根据自己需要另行准备水果及用具，评委可根据水果种类多少酌情给予加分。(每一队需自己准备水果刀)。

b）每小组有四十分钟时间现场制作水果拼盘，每小组的拼盘都要有属于自己的主题，时间到后，各小组均有两分钟解说时间并在黑板上写下自己的主题。

本次大赛设立三个奖项，分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

评分采用10分制，小数点后可取一位，最后一、二、三等奖由拼盘评分表中各小组总分再加上知识竞赛分数的`前三名依次获得；获得前三名的小组均可加课外学分0.5分。

a）前期。

1.比赛正式开始前要准备好现场，确定好参赛人数以准备适当的水果。

2.参赛选手提前半小时到15分钟入场，工作人员为其安排组号。等选手到齐后，抽取知识竞赛的题目。

b）中期。

1.主持人进行开场陈述并宣布比赛的开始。（比赛开始前可由十佳歌手名次较好的选手进行演唱，为比赛热场）。

2.比赛第一阶段是水果知识竞答，每一组选手凭自己的实力进行回答，统计每队得到的分数。

3.比赛第二阶段是拼盘大赛，每一组选手在40分钟内凭借自己的想象力和手艺摆出属于自己主题的拼盘，（可在水果上雕刻或者利用水果摆出各种形状等）。

4.每组参赛选手选出代表上台展示并描述自己组的作品（每组两分钟）评委同时进行评分。(选手讲解时工作人员要在讲解时把选手的作品依次端到评委和其他参赛选手面前展示)。

5.每组享用自己的水果，同时工作人员进行分数的统计。

6.评委代表发表此次比赛的感言并宣布比赛的结果，最后颁奖并拍照留念。

c）后期。

1.工作人员要在活动结束后将现场打扫干净后离开。

2.学生会要对每一组的作品进行拍照并公示比赛的结果。

3.工作人员要总结活动和工作中的不足和教训，为以后的活动做准备。

1.工作人员要维持现场的秩序，避免水果，现场嘈杂等。

2.比赛主办方不提供水果刀，参赛选手需自己携带。

3.比赛要秉持公平公正的原则，选手不得抄袭，评委不得作弊偏袒。

4.比赛过程中小心使用水果刀，工作人员备好创可贴。

5.若出现两组成绩相同的情况，则由现场观众举手表决。

6.工作人员要为每一组的作品拍照留念。

300元。

水果拼盘比赛策划书篇二

活动地点：学校生活区篮球场。

活动对象：五大系部10、11级学生。

举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委。

报名方式：各自系部报名。

比赛时间：待定比赛规则。

(一)环保水果设计。

1.所有作品必须现场制作。

2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服装比赛规则。

5.选手作简短的自我介绍，进行拉分。

(三)比赛总规则。

7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者胜。

8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）。

（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）。

一、活动流程。

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的'小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。

第五环节：统计分数，列出名次。评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求：

(一)环保水果设计要求。

1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

(二)环保服装设计要求(只需提供图片即可)。

9.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）。

11.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。

12.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）。

三、评分标准。

1.作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分。

2.整体创意：别具匠心、主题鲜明15分。

3.营养结构：可观赏性、营养价值。

20分4.作品造型：新颖、美观环保20分。

5.卫生：干净、整洁15分。

6.操作技能：刀工熟练、材料简约20分。

四、奖项设置。

一等奖：奖品+证书。

二等奖：奖品+证书。

三等奖：奖品+证书。

优秀奖：奖品+证书。

五、工作安排。

1.外联部帮忙拉赞助；

1.宣传部负责宣传和比赛展板；

2.纪律部负责维持现场的纪律；

3.学习部做好统计评委给出来的分数；

4.秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖；

5.办公室负责选手签到和统计到场的老师、嘉宾的名单；

6.其他部门协助生活部举行活动。

六、活动现场布置。

1.安排男干事负责搬运比赛用的桌子，女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品，如手套、牙签之类。

活动需要提前的准备的东西：

七、活动人员安排：

1.报名表、评分表、签到表的设计及准备：干事10人。

2.购买活动相关用品：生活部干事5人。

3.证书的盖章及书写：办公室1人。

4.主持人：文娱部2人。

5.评委：分团委书记、主席、副主席、艺术系老师。

6.嘉宾：学生会主席、各系部团委副书记。

7.活动场地布置：艺术系分团委所有干事及活动的相关人员。

8.摄影：文娱部5人。

9.签到：办公室干事5人。

10.秩序维持：纪律部全体人员。

11.活动结束清场：全体工作人员。

八、需要工具。

九、经费预算。

水果拼盘比赛策划书篇三

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的`社会实践课程，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，xx新区xx小学开设水果拼盘的地校课程。

二、教学准备。

塑料刀、案板、盘子，牙签等。

三、活动对象。

二到六年级35名学生。

四、教学地点。

地点：xx小学二年级七班。

五、教学过程。

(一)前期准备。

1.准备活动所需刀具和盘子等材料。

2.建立班级群，告知家长和学生需要准备的材料。。

3招募两名志愿者。

(二)教学实施。

自行组队，5~6人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。

六、教学要求。

1.学校为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。

2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。

3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作。

七、经费预算。

牙签：5元。

苹果：2*2元=4元。

橘子：4*1元=4元。

香蕉：4*1元=4元。

火龙果：1*7元=7元。

葡萄：0.5千克*10元=5元。

总预算：29元。

水果拼盘比赛策划书篇四

学院的所有学生。

5月5日星期四下午6点。

学生食堂一号二楼。

(一)前期规划准备：

1.提前制作海报，购买比赛所需材料。

2.报名将在比赛前两周进行(报名截止日期：4月30日)

3.给选手开个会，告知一些注意事项和比赛规则。

4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。请主持人和表演嘉宾。

(2)活动流程：

参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。

(3)活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联系人处领取奖品和证书。

(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。

(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。

(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的.名称。

(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。

(5)参赛人数以30组为限。

不及物动词设置奖品和奖励。

一等奖。

两个二等奖。

3个三等奖。

个人特别奖：

1项最佳创意奖。

许多参与奖。

略

水果拼盘比赛策划书篇五

水果拼盘比赛策划书篇六

四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的`校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。

sweetfruits,prettygirls。

外语楼旁新篮球场。

外国语学院13级、14级所有专业学生。

(一)参赛要求。

2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；

3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；

4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；

6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；

7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；

8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；

10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；

11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；

（二）比赛流程。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始；

第六环节：统计分数，列出名次。在此期间由宿管部邀请的特邀嘉宾表演节目；

第七环节：书记或老师发言并为优秀作品颁奖，最后由主持人宣布比赛圆满结束。

（三）评分标准。

评分分为两个环节、评委评分和大众评审团评分评委评分占80%，大众评审团评分占20%，名次按两项综合得分计算。

1、评委评分标准。

2、大众评审团评分。

大众评审团采用分段积分制投票，所得总票数前三的班级记作90分，所得总票数在第四至第十三的班级记作80分，其余班级记作70分（获得总票数小于一票的班级记作60分），然后根据比例计算所得分数。

注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者获胜。

（四）奖项设置。

一等奖：一名，奖金150元+证书。

二等奖：两名，奖金100元+证书。

单项奖：最佳创意奖，奖金50元+证书。

最佳视觉奖，奖金50元+证书。

最佳寓意奖，奖金50元+证书。

最佳解说奖，奖金50元+证书。

最佳人气奖，奖金50元+证书。

（五）活动人员安排。

1、主持人：4人。

2、嘉宾：书记、学工办老师、主席、副主席。

3、评委：书记、学工办老师、主席、副主席以及大众评审团。

4、活动前期宣传：宣传部微信平台宣传以及广告部海报制作；

5、横幅制作及悬挂：宿管部2人。

6、评分表、签到表的准备及选手签到：宿管部2人。

7、购买活动相关用品：宿管部2人。

8、礼仪小姐：外联部2人。

9、活动场地布置：宿管部15人。

10、证书的盖章及书写：办公室1人。

11、活动摄影记录：宣传部2人。

12、秩序维持：宿管部4-6人。

13、统分员：每组一人。

14、活动结束清场：全体工作人员。

（略）。

水果拼盘比赛策划书篇七

每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。

活动主题环保新风尙水果也疯狂

活动思想

环保创意美观

活动目的

以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我系师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第一届水果拼盘比赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

活动时间：待定

活动地点：学校一号教学楼1405教室

活动对象：港航管理系大一全体学生

举办单位：港航管理系厨艺班

报名方式：待定

比赛时间：待定

比赛规则

1、 所有作品必须现场制作。

2、 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

4、 参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

5、 报名者以小组报名，一组两人人，两人负责环保水果设计与现场制作。

6、 活动分为两个环节：环保水果设计和水果拼盘介绍，得分最高者胜。活动流程。

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。

第四环节：统计分数，列出名次。评出一个第一名，两个第二名，三个第三名，创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

环保水果设计要求

1、 参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（由主办方提供）。

2、 参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。

3、 突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4、 参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5、 参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6、 选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

7、 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

8、 参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯

狂”主题（选手自由发挥，水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）

五、评分标准及奖项设置

评分标准

1、 作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分

2、 整体创意：别具匠心、主题鲜明15分

3、 营养结构：可观赏性、营养价值20分

4、 作品造型：新颖、美观环保20分

5、 卫生：干净、整洁15分

6、 操作技能：刀工熟练、材料简约20分

奖项设置

一等奖：奖品+证书

二等奖：奖品+证书

三等奖：奖品+证书

创新奖：奖品+证书

1、 宣传部负责宣传和比赛展板；

2、 生活部和科技部负责维持现场的纪律；

3、 生活部和科技部做好统计评委给出来的分数；

4、 生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖；

经费预算

港航管理系港航系厨艺班

港航管理系学生会生活部、科技部

水果拼盘比赛策划书篇八

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各小学生之间的交流与合作。

一、活动目的。

二、活动意义。

本次比赛的对象主要是本系全体同学，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰数学系学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!

三、活动主题。

主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。

四、活动宗旨。

为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!

五、活动背景。

羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性!

六、比赛组织：

主办方：数学系女生部。

承办方：数学系女生部。

七、活动流程：

1、活动对象：以宿舍为单位,数学系全体学生。

2、报名时间；即日起。

3、报名须知：羽毛球爱好者。

4、比赛地点：羽毛球馆。

5、比赛时间：20xx年4月13日，周六。

6、比赛方式：

形式定为：男单,女单,男双,女双。

7、比赛器材要求：

(1)选手可选手自带。

(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

8、比赛规则：

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时，将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可稍微宽松，由当值裁判具体操作。

9、奖项设置：

男女单打各设一等奖(一人)，二等奖(2人)，三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)。

八、宣传：

活动宣传(由女生部部负责)。

九、人员安排：

(1)裁判：在院羽毛球爱好者协会中邀请。

(2)工作人员：数学系全体学生会。

十、注意事项：

1、比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

十一、安全预警：

防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.

十二、资金预算。

二等奖：水杯一个(2人)2*30=60元。

三等奖：遮阳帽一个(2人)2*15=30元。

集体奖:待定比赛材料：10元。

总计：200+60+30+10＝300。

水果拼盘比赛策划书篇九

活动主题为"自己动手，丰衣足食——水果拼盘大赛"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

活动的`目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：

活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

参与活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班。

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）。

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）。

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

略

水果拼盘比赛策划书篇十

大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

大赛主题：歌动初夏麦舞青春。

大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活。

2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台。

3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛。

一.主办单位：管理学院学生会。

二.承办单位：管理学院学生会文艺部。

三.比赛时间：xx年4月6日晚7：00。

四.比赛地点：大学生活动中心二楼。

五.参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

六.比赛方法:1.选手抽签决定出场顺序。

2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委根据选手的演唱评分.

取出前六名选手进入第二轮比赛.

3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.

4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

七.比赛规则：

1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

八.奖项设立。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名.(最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)。

注意：

1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.

大赛宣传方案。

1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。

内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛。

2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

具体比赛流程。

2.开场舞。

3.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

4.1到6号选手演唱。

5.进行第一个游戏。

6.7到12号选手演唱。

7.进行第二个游戏。

8.亲友团展示。

9.舞蹈。

10.比赛过程中，评委进行打分。

11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

15.比赛结束，工作人员清场。

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水果拼盘比赛策划书篇十一

水果形态有大有小，滋味有酸有甜，就像我们的校园生活，丰富多彩又充满着苦辣酸甜。庆幸的是我们的身边存在着这样一群人，他们与我们共同分享快乐和悲伤，共同体会成长的拔节。通过举办此次活动可以增强同学们的动手能力，培养协作精神；为同学们的交流沟通提供更广阔的机会和平台，在合作与分享中拉近距离增进友谊；增强班级凝聚力。

时间：周三（5月27日）9：50—11：20

地点：学院夹层

1、购买水果：

一组：西瓜，苹果，草莓，香蕉，杏

二组：火龙果，苹果，圣女果，菠萝，杏

三组：西瓜，苹果，圣女果，菠萝，黄瓜

四组：火龙果，苹果，草莓，香蕉，杏

五组：西瓜，苹果，草莓，菠萝，黄瓜

六组：火龙果，苹果，圣女果，香蕉，杏

七组：西瓜，苹果，圣女果，菠萝，杏

（小组号为舍长抽签决定，其他需要的可以自备）

2、小刀（每组一把，建议每组多自备几把小刀和瓜皮刀）。

3、卫生纸，抹布。

4、垃圾袋。

5、一次性盘子。

6、几个大字“水果也疯狂”（贴墙上，当主持背景）。

7、打分纸。

8、主持稿。

1、开场：由主持人引出活动主题，宣读活动规则。

2、选材：比赛的材料为七套种类各不相同的水果，由舍长抽签决定材料分配。 2比赛：限时45分钟，以宿舍为单位进行比赛。

3、介绍：比赛介绍后每个宿舍对各自作品进行两分钟的介绍（作品名称，内涵寓意等）。

4、评分：每个宿舍内部统一分数集体为除了自己宿舍的其它各宿舍投票，满分十分。

5、各宿舍互相品尝作品，同时负责人统计分数，并由班委公证。

6、颁奖。

7、集体合影留念。

活动结束后班委与各宿舍长留下整理活动现场。

1、各宿舍提前设计好果盘造型并想好名称寓意，以便及时顺利完成比赛。

2、因活动需用到小刀，所以同学们务必注意安全，防止发生意外事故。比赛过程中，不允许出现打闹串桌拿刀瞎比划的现象，一经发现取消比赛资格。

3、一定要将垃圾扔到垃圾袋里，保持活动现场的整洁。

4、不允许出现浪费水果的情况。

以宿舍为单位，在45分钟内对舍长抽签得到的水果进行创意拼盘。要求将各种水果艺术的搭配成一个整体，要形象生动，创意为主，有一定的雕刻技巧，有美好的寓意。

作品完成后每组分别准备1~2分钟的作品介绍，最后各组根据摆盘精致，色彩鲜丽，刀法精湛，搭配合理，寓意鲜明为除自己组外的其它组打分，满分十分。

水果拼盘比赛策划书篇十二

周三，有一节劳动课，老师让我们带好水果、盘子和沙拉，我们要做水果拼盘。

劳动课上，我们带好了东西，便准备开始了。我们先把桔子的皮剥掉，把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盘子的中央摆一个圈，再用小橘子在大圈里面的每两个接口处摆一块，在里面放上5颗紫晶色的葡萄，把剥好的桂圆放在又大又紫的葡萄上面。从上面看，就像一朵正在娇艳开放着的美丽花朵。它有着紫色和黄色的花瓣，和一簇白色的花心，看起来多么美丽啊！我们要摆盘子边上的水果了，拿出水滴形的绿葡萄，摆在大橘子的外面，和大橘子对应，在在每两个葡萄之间放几片香蕉片和一些切成一长条一长条的梨，这样，一个漂亮的水果拼盘就做完了，我们组的组员都感到十分满意。

做完了水果拼盘，我们又去参观别的小组的作品，同学们的作品摆放的很有条理，有的比较丰富，还有的则有些乱。大家的水果拼盘都摆在一起，显得很协调，我很高兴能做出一个比较吸引人的拼盘。

这时，老师一身令下，大家都回到自己的座位，开始品尝自己的作品，也不时到别的小组里品尝品尝，有甜甜的橘子，酸酸的葡萄，香香的梨，又甜又酸的石榴，和软软的香蕉，啊，真好吃！老师说，他会把今天水果拼盘的照片发到网上去，让全校的同学一起看一看、评一评，选出最受欢迎的，真希望我们小组的拼盘会得第一名。

这节劳动课，让我感受到了diy的快乐，让我感受到了同学们纯真的友谊和无限的欢笑。

水果拼盘比赛策划书篇十三

星期三上午，学校为了庆祝“六、一”儿童节，准备举行一场水果拼盘大比赛。一大早，同学们穿上了漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。

集会开始了，每个班都精神抖擞地站在自己的位置上，刘校长为获奖的同学颁了奖。集会完了，我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作，有的去皮，有的切，有的摆，还有的出谋划策。我们先把黄瓜切成小块，把它均匀摆在盘子的四周，然后把香蕉切成小截放在盘子中间，再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里，最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。

就这样，我们的作品就展现在我们眼前：红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起，多漂亮呀，真像一个美丽的凉亭！再看看其他组的作品，有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！同学们围着作品，参观、欣赏。

我们用自己的劳动和智慧，庆祝着我们自己的节日，大家多么开心啊！我喜欢今天的水果拼盘比赛，我喜欢今年的“六、一”儿童节。

水果拼盘比赛策划书篇十四

星期三上午，学校为了庆祝“六、一”儿童节，准备举行一场水果拼盘大比赛，水果拼盘比赛。

一大早，同学们穿上了漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。集会开始了，每个班都精神抖擞地站在自己的位置上，刘校长为获奖的同学颁了奖。

集会完了，我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作，有的去皮，有的切，有的摆，还有的出谋划策，小学三年级作文《水果拼盘比赛》。我们先把黄瓜切成小块，把它均匀摆在盘子的四周，然后把香蕉切成小截放在盘子中间，再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里，最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。就这样，我们的作品就展现在我们眼前：红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起，多漂亮呀，真像一个美丽的凉亭！

再看看其他组的作品，有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！

同学们围着作品，参观、欣赏。我们用自己的劳动和智慧，庆祝着我们自己的节日，大家多么开心啊！

我喜欢今天的水果拼盘比赛，我喜欢今年的“六、一”儿童节。

水果拼盘比赛策划书篇十五

初夏时节又一个水果飘香时，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，化学院美食有约决定策划举行集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。

主题：

用水果堆砌生活。

口号：

我的水果，我做主！

时间：xx年5月27日。

地点：

参加对象：

美食有约全体社员。

赛制：

一次性现场比赛，水果种类、数量不限。参赛者组织一个四到五人的参赛队伍，于比赛前一个星期（5月20日前）交参赛者名单。一经确定不能再更改。（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。）。

奖项设定：

本次大赛设立了五个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖。

评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的'前三名依次次获得评分标准：由3位评委共同打分，加上观众投票及知识竞答票数，所得为总分。评分表（见附2）。

1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。

2、评委入场。

3、主持人就位，宣布比赛即将开始。

4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位。

5、主持人介绍到场评委及嘉宾。

6、各班级选手作自我介绍、发表参赛宣言。

7、主持人宣读比赛规则。

8、比赛开始、计时。

9、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分。

10、现场观众投票。

11、评委点评。

12、主持人宣读比赛结果。

13、颁奖。

14、比赛结束，清理场地。

1.所需材料及工具由选手自备且比赛之前不能加工。

2.每个参赛组必须由三人组成。

3.比赛时间为25分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。

4.每个参赛者必须有一个队名和比赛宣言。

5.拼盘完成后每对派出一名选手对作品进行解读。

赛前准备：

1、海报、宣传板、横幅（由宣传部负责制作比赛宣传海报）。

2、比赛场地申请（提前一周申请）。

3、主持人选拔。

4、大赛评委的邀请（学生会主席，部长及各社团社长等）。

5、道具的准备、布置场地（由工作组负责）。

6、参赛队伍需提前十分钟签到。

赛间：

1、赛场秩序的维护。

2、主持人应根据比赛进程进行报道，调动现场气氛。

3、受伤人员的救护。

4、观众投票：比赛结束前现场观众可以到投票台领取选票，每人只能拿一张，在距离比赛结束前10分钟才可以进行投票，若出现一人投多张选票或者提前投票的情况，则该观众的选票无效。

赛后：

1、离场秩序的维护。

2、清理场地（具体安排见附1）。

由美食有约全体干事负责通知协调各项事宜。

1、注意赛前一个星期做好宣传工作。主要为横幅、海报，同时通知各班班长准备参赛事宜。比赛前一周贴出宣传海报，同时在宣传栏公布，并邀请老师和同学前来观看比赛。

2、联系员要提前明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；比赛前半小时，若选手还未到场，联系组要催促其尽快到场，若无法准时到场视为自动弃权。

3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。

4、场地布置，必须赛前一小时布置好场地。

5、点评：比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

6、各参赛班级需自带水果刀。

7、比赛结束后，所有工作人员留下来打扫卫生。

1、总负责人：

2、比赛顾问：

3、工作组：

组长：

组员：

工作安排：现场指挥（2人）：赛前安排场地的布置及道具的准备。安排比赛当天所有具体事项。处理比赛过程当中出现的一切问题。

联络员（秘书处4人）：负责通知各班比赛时间及地点、接待评委。

记录员（2人）：负责签到和赛事记录工作，包括比赛结果，保存现场第一手资料。

计时员（2人）：负责比赛计时。

秩序员（3人）：负责场内观众席的秩序维护，引导观众有秩序入场，离场，熟悉比赛规则与流程，对突发情况有一定应变能力。控制比赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席，嘉宾席，评委席的一应意外情况。

4、宣传组：组长：

工作安排：主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。

5、新闻组：组长：

工作安排：主要负责比赛的照相、新闻撰写等工作。

1、清扫场地，归还有关物资。

2、召开总结会议，讨论并总结整个比赛过程，包括前期准备和正式比赛过程，并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。

水果拼盘比赛策划书篇十六

一、活动背景：

在2010年一个新学期的来临之际，为关心我校女生成长，关注其身心健康，展现我校女生的青春活力和真我风采，特举办水果大比拼比赛，希望同学们可以借此机会展现自己的创造力和动手能力，也为本次女生节增添别样色彩。

二、活动主旨：

旨在保护女生权益，彰显女生魅力。

三、活动主题：

八方珍果齐汇聚，纤纤巧手鉴慧心。

四、活动目的：

1、展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视野，展现女生风采，体现男生风度。

2、关心女生成长，关注女生的身心健康，加强同学间的相互了解，丰富大学期间的课余生活。

3、彰显当代女大学生的智慧灵气，绽放其青春魅力，借着这个特别的方式，女生用真情写下心愿，男生用行动换取友情。

五、活动时间和地点：

活动时间：2011年3月7日。

活动地点：新校区食堂前。

六、活动宣传：

1、海报宣传：制作海报张贴于宣传栏上。

2、广播宣传：联系校广播站播放活动宣传稿件。

七、活动组织机构：

本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办，楚雄师范学院女生会承办。组织机构有:。

策划部:负责活动的策划；

顾问团：负责活动的组织，活动的日程。地点的安排；宣传部：负责活动的一切宣传；

秘书部：负责经费问题；

外联部：请评委老师，拉赞助。

八、活动对象：

楚雄师院全体学生。

九、活动流程：

前期准备（3月8日——3月13日）。

1、宣传准备：准备好宣传海报以及宣传稿，及时张贴至校学生会宣传栏和送达至校广播站。

2、物品准备：准备好活动所需物品（下详）。

3、活动准备：

（2）宣传部发宣传单和报名表到各班。

活动报名（3月14日——3月18日）。

各学院参赛队在校学生会值班时间内将报名表交至校学生会办公室，要求写明学院、参赛人员以及所带物品（包括水果、工具及其数量）。

1、各学院选派3人组成一个参赛小组，并自行准备至少三种以上的水果。

若干与刀具器皿等工具。

2、工作人员将各参赛队所带水果编号，由各参赛队抽签来决定使用相对。

应编号的水果食材。

3、各参赛队有30分钟的时间来制作水果拼盘。

4、投票方法：采取大众投票方法，观众向在场工作人员领取投票纸（纸上。

表明序号，并在纸角处写上学院名称）并投入投票箱内。

5、投票结束后由工作人员统计各学院票数，并评出最具人气奖。注：

1、各学院参赛队必须男女组队，不得出现全部男生或者全部女生参赛；

2、各学院所备各种比赛道具以上报时为准，上报后不得随意更换。

3、比赛最终结果由各学院票数多少决定，得票数位列前6者分别获得最具人气奖（6名）。

4、比赛期间，各学院参赛队分2排进行比赛（见附表）。

5、各学院参赛队应在活动开始前将水果交与现场工作人员进行编号。

7、各学院参赛队每名队员最少带3个水果，所带水果数量最多者在计票是按多得5票计。

8、计票方法：

由在场观众向在场工作人员领取投票纸（见附表），并投入投票箱内。

9、统票方法。

具体活动流程图如下：

宣传及物品准备。

（3月8日——3月13日）。

宣传部宣传。

各学院报名。

（3月14日——3月18日）。

赛场布置及设备准备。

（3月20日）。

十、奖项设立：

十一、经费预算：

合计：178元十二：可行性分析：

1、活动时间安排合理，场地合适。

2、活动简单，意义积极向上，能鼓舞女生勇往直前，自强不息。

3、有利于校风建设，塑造完美女生形象。

十三：活动应急方案：

考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关准备，如帐篷等。

水果拼盘比赛策划书篇十七

我们带了梨、桔子、苹果和其他水果。当我看到迷人的`大橘子时，我像一只贪婪的猫一样流口水。

我们开始做了。首先我们把梨切成龟壳，然后在上面贴上两只小眼睛，然后我们把香蕉切成小块的竖条作为小乌龟的大脑，然后我们把金橘放在盘子里作为装饰品。

“让我们再想一想，看看我们能有多好看。”我低声问我的队友们的意见。

"我想乌龟失去了一条腿。"他小心翼翼地说道。

在听取了团队成员的建议后，我添加了它。我把樱桃番茄切成花瓣，放在左上角。最后，我把桃子切成两半，放在边缘上。

就这样，我们制作的盘子出来了，我们把它命名为“海底世界”

最后，老师给了我们一个评价，并给了我们“最佳创意奖”。

尽管我们赢了，但我们在制作水果拼盘时会更加团结。因为这场比赛让我体会到了合作的力量，没有球员们的共同努力，我就不会获得这个“最佳创意奖”。

水果拼盘比赛策划书篇十八

春风送爽，景色怡人，春天是个美丽的季节，春让我们有很多遐想，那么久让我们在春风的抚慰、春雨的滋润下，放飞梦想，在蓝色的天空中自有的翱翔吧！

正是山花烂漫时，在这气候宜人的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，平顶山学院学生会生活劳动部特举办“水果拼盘大赛”

众所周知，在竞争激烈的社会中，社会对大学生的实践力及创造力要求是越来越高的，为了给大家提供这方面的锻炼机会，也为了丰富大家的课外生活，培养健康营养的饮食理念，我部特别举办“水果拼盘大赛”。

1.材料均为日常接触到的蔬菜、水果，人人均可参与，且可聘请餐厅师傅进行拼盘指导。

2.可以实用于日常生活中去，在展示自己动手及创新能力的同时，也为自己的生活平添许多乐趣。

3.可以引导同学们对健康饮食理念的'进一步深入。

1.宣传工作：由校学生会宣传部以及各院系生活劳动部对“水果拼盘大赛”活动通过出展板、海报等进行宣传。

2.活动赞助：由校学生会生活劳动部将本次活动策划递交于主席团审批，后交由校学生会外联部，与有关单位取得联系拉来赞助。

3.活动时间：暂定于4月末~5月初。

4.活动地点：暂定于扇形广场。

1.活动当日有学生会成员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各院系的参赛选手及拉拉队自带材料在指定时间到达会场。

2.评委入座，各院系参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。

3.由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4.一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。

5.大赛举行的同时，要求有文艺类节目演出，以供大家欣赏，借以调动现场气氛，在中间或可穿插一些主持对于各位参赛选手作品的提问，让选手有机会向评委介绍自己的作品，宣传自身（演出时间与比赛时间大致相同，或在比赛作品提交前结束）。

6.比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。

7.由评委为各院系颁发奖品。

8.活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。

1.由办公室负责通知协调各项事宜。

2.由女生部出礼仪，为评委传递各院系参赛作品。

3.由学生会监察部、宿管部、体育部等部门维持现场秩序。

4.有文艺部负责调音台及活动现场文艺活动。

5.学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。

6.由本部人员联系用电及解决其他突发事件。

1.各院系参赛人员须由各院系学生担任。

2.所有作品必须现场制作。

3.各院系参赛限定为每个院系一组，最少三人。

4.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

1.参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分。

3.参赛选手对自己作品的介绍，1分。

4.参赛作品的味道，2分。

1.由于活动在户外举办，所以到时天气可能会影响活动的举行，所以在活动举办前应准备好应对措施。

3.活动可能遇到的突发问题，我们到时要尽一切努力克服。

平顶山学院学生会。

平顶山学院学生会生活劳动部。

水果拼盘比赛策划书篇十九

“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。

全体幼儿和家长们。

本班教室。

9月25日下午。

1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的`智慧在这个小平台里一起碰撞吧！

家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？

2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。

4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用；

3.制作水果之前清洗双手；

4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

水果拼盘比赛策划书篇二十

今天我们老师带我们举行了一次水果拼盘大比赛。

我们带了梨子、橙子、苹果等水果。当我看到那迷人的大橙子，我就像只馋猫流下了口水。

我们开始做了，先把梨子切成龟壳形，再贴上两个小眼睛，接着把香蕉切成一小片一小片的竖条当小乌龟的脑，然后用金钱橘放在拼盘上，准备把它当装饰物。

“我们再想一想，看怎么样才会好看。”我小声地问队友的意见。

“我觉得乌龟少了腿。”细心地思彤说。

听取队员的建议后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成两半，立在边上。

就这样我们制作出来的拼盘出来，我们把它取名叫作“海底世界”。

最后，老师为我们做了评价，给了我们“最佳创意奖”。

虽然我们赢了，但是我们以后做水果拼盘会更加团结。因为这次比赛让我体验到了合作的力量，没有队员的齐心协力就拿不到这个“最佳创意奖”。

水果拼盘比赛策划书篇二十一

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。

此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的.水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

通信工程学院大一学生。

20xx年3月18日星期五晚19:30。

一食堂二楼。

比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

5.参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

1．主持人介绍到场嘉宾；

2．主持人宣布比赛开始；

3．主持人宣读《比赛规则》；

4．现场制作限时（30分钟）完成；

5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

8．计分（同时观众品赏各组作品）；

9．颁奖；

10．主持人宣布比赛圆满成功！

1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；

5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

通信工程学生会主席团及各部门部长。十四、奖项：

1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。十五、评比补充说明：

1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

3．票数高者胜出。

1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

水果拼盘比赛策划书篇二十二

星期三下午的班队课要举行水果拼盘比赛。有许多同学参加了比赛，我和蔡菁、王丝鹭、周钰芸、吴鑫妮、唐伟力一组。我们在星期二和星期三的时候我们买了许多水果。有：苹果、李子、梨、香蕉、杨梅、杨桃、葡萄、橙子、西瓜、西红柿、火龙果……在比赛前我心想：这次我们肯定赢定了，因为女强人和男强人都在我们组。

下午，我期盼很久的水果拼盘比赛开始了。我和吴鑫妮、唐伟力切水果，蔡菁、周钰芸、王丝鹭摆水果和洗水果。林鸿崧和高思祺过来帮助我们。我们首先切黄瓜，唉，我的技术烂，要么切的很厚，要么切的太薄，变成了两半。但是其它人并没责备我，而是暗暗的在鼓励我。在她们的鼓励下，我放松了心情，终于切的又不厚也不薄。接下来我们切西红柿。我们把西红柿切成两半，做装饰。正当快切完西红柿时，听说陈骊安不小心切到了手，流了不少血。我吓得发抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就这样我把我应该切的水果都切完了。

啊!该欣赏自己的劳动成果了。这是庄老师走了过来说:“你们这样摆太乱了。”我们便开始从新摆。“这个摆这里。”“不要这么摆。”“你看黄星那组摆的多好看。”“那一组学我们。”就这样你一句，我一句。突然，庄老师说：“只剩五分钟了，抓紧哦！”“啊！只剩五分钟了。”我们吃惊地喊道。完了完了，接下来我们一定要团结。

……。

噢，我们终于在五分钟之内摆完了水果。该拿去拍照了。当我们拿过去时，我们看见了黄星她们组的水果拼盘。啊，是只孔雀，好漂亮，她们组肯定会赢。

拍完照，我们不忍心把我们拼的水果吃掉。在其它组的劝说下，我们忍不住吃了。

唉，好期盼能听到我们组得了第一名。等待中……。

水果拼盘比赛策划书篇二十三

(一)活动名称。

(二)活动目的。

本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作能力还有凝聚力。

xx年6月x日。

办公楼前。

(一)活动对象。

全体师生。

(二)活动时间：

1报名：xx年x月x—xx年xx月xx日。

2初赛：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日。

3复赛：xx年xx月xx日。

4决赛：xx年xx月xx日。

(三)活动布置：

1策划主办：院学生会生活部。

2宣传：院学生会宣传部。

1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等。

2、展示自己的创新能力，以及动手动脑能力，还可以为自己的生活添加许多乐趣。

1活动当天由学生会成员布置会场，提前协调相关部门。

2评委入座，各位选手到达指定的`地点，准备开始参赛。

3由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4一切准备就绪后。活动正式开始，个选手在指定的时间内完成作品。

5大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意。

7活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。

1参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分。

3参赛选手对自己的作品介绍1分。

4参赛选手的味道2分。

1活动当要注意安全问题，做好防范措施。

2学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。

(二)奖励方法：

第一名：奖状。

第二名：奖状。

第三名：奖状。

优秀奖：奖状。

号码纸5元。

牙签10元。