演讲稿的成功与否既取决于写作的质量，也取决于演讲者的表达和演绎能力。撰写演讲稿时要考虑时间控制，尽量做到精炼，避免冗长或过度的细节。演讲是一种艺术，需要不断的练习和提高。

如何准备英语演讲稿篇一

如何准备英语演讲稿篇二

我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。

20xx年9月，刚刚从学校毕业来到我校成为一名教师，当第一次走进教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师作对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。于是，在我教书生涯的第一个学期，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课，他们很好奇的内容的学生。

是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。

这段故事使我更深的领悟到“爱”是连接师生心灵的桥梁，作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生，设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。在教育教学中，我深深的感受到“教育爱”的重要与伟大。

总之，教无定法。任何一种方法，只要我们使用得当，都会有好的效果。如果我们在专业教学的情景创设中注意了这些问题，相信会给我们的教学带来更多的实效，给我们的课堂带来更多的生气。

如何准备英语演讲稿篇三

大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键要有一个好的学习方法。

以下是我在学习英语是经常采用的学习方法，希望你们可以采纳：

对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。这样才不会让自己的词汇量有所短缺。

如果你想补充一下你的课外词汇量，就可以在做阅读题的'时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测他们的意思，等到把全文看完后再从字典上把他们的意思找出来，具体的做法是找一本笔记本，把他的一页从中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边，然后对所有的词汇背三遍，先汉英对照背一边，然后分别只看英文或汉语解释背一遍。这种方法记忆的量大而且比较牢靠。

还有一些同学是在英语听力和口语这方面比较弱，我个人认为，语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确的读出来，才会听得懂对方在说什么。在我看来，看英文电影是个练口语和听力的很好的途径。所以，有机会就看几部好的英文电影，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。

1尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

其次，阅读理解和完形是至关重要的。所谓“得阅读者得天下”。只要保证阅读和完形不错或少错，成绩就不会低。但如何提高阅读的水平呢？这里没有捷径可寻。

经验告诉我们，英语学习其实并无捷径和秘诀可寻。只有实践才能不断地提升口语水平。总有人会问道，学英语既没时间有没有合适的环境，感觉无从下手，工作中却有屡遭语言关的打击，这成为了不少职场精英发展的瓶颈。为此，城市英语老师根据多年的教学经验总结了实用学习良方：

“五官”并用：英语既是一门外国语言，学习时便应”眼心手口耳”并用，也就是说用眼睛观察！用心去记！手要精写！嘴要开口！耳要倾听！

亲自查词典：遇到不认识的词，或是印象模糊不敢肯定的，必须要亲自去查词典。经过翻阅词典，其影响要比别人告诉你增加好几倍。如果再按照”眼心手口”的方法写几遍，念几遍那就更好了，也许很快就能把词记住。有些人一再要求把生词的发音和解释注明，认为这样可以免查词典，省去好多麻烦。殊不知，这种偷懒心理，不但不会给你帮助，反而害了你自己。

遇词需留心：学英语要无时无刻的学，随时随地的学，并不是完全靠书本上的课文来学，因为有许多词是课本上没有的。例如，商品上的商标，物品的说明书，报纸上的标题，电影的译名，机关的名称等都是可以随见随学，随学随记，无形之中就增加许多词汇。

口语随时练：就是遇到机会便去练习，因为”practicemakesperfect”。你看到外国人到中国来，就是临时用拼音学了几个字或短语，他们也要找机会应用一番。你常会听到外国人用生硬的语调说：谢谢你好再见。然而你并没有去笑话他们那种怪发音，相反你还赞佩他们的勇气和好学精神，而我们中国人则不然。本来有机会可以练习，但是大多数人都非常羞口。记住：即使别人笑你爱表现也不要介意，因为进步勇气成就都是你的，别人无法夺取。

英语日记：不需长篇大论，只要每天能写50到100词的笔记，也是好的。但是每天写时，不能千篇一律，必须每天要用些新的词，新的开头，新的思路来写。如果写日记的范围太小或是一些事情没有什么意思，也可以每天从报纸上或杂志上选几条标题或是小方块文章来试着翻译，也会使你词汇不断增加和扩大。

总之，英语是语言交流的工具。工欲善其事，必先利其器！城市英语致力于切实的用语交流，用一个个生动的工作学习案例指导个人职场发展！

如何准备英语演讲稿篇四

一篇。

演讲稿。

是一个好的演讲的开始，那么如何准备演讲稿呢?别着急，下面是由本站小编为你整理推荐的如何准备演讲稿，快来收藏吧。

关于演讲稿，不建议在演讲前逐字逐句精心撰写一篇稿子，因为有了这个稿子，你就要把它背下来，并且在演讲中时刻受到字句的束缚，这样演讲就变成了背诵。当然也不能念稿子，演讲可不是朗诵或者报告。

列演讲提纲是个不错的方式，根据你的演讲结构，列出观点、填充素材。提纲部分通常不会超过10行字，几乎不需要去记诵。

以最简单的“问题-原因-解决”式结构为例，主题为《雾霾》。

第一步：先确定结构。一般“问题-原因-解决”式结构如下：

原因1、原因2、原因3...

解决1、解决2、解决3...

这就是最简单的“问题-原因-解决”式结构，基本上小学语文老师都教过了。

第二步：列明观点。用主题来套用这个结构，列出主要观点。

一、提出问题：雾霾很严重。

二、分析原因。

原因1：高能耗高消耗。

原因2：监管不力。

原因3：出行方式不健康。

三、解决方案。

解决1：节能降耗。

解决2：加强监管。

解决3：绿色出行。

四、收尾。

第三步：素材填充。素材可以是一个例子、一个故事、一组数据等等，填充素材后的提纲就形了演讲的底稿。

一、提出问题：(雾霾很严重，举个例子：看不到远处的楼房)。

二、分析原因：

原因1：高能耗高消耗，我国煤炭石油消耗数据...对比发达国家...

原因2：监管不力，举一个环境监管不力的案例...

原因3：出行方式不健康，列出城市汽车数量...

三、解决方案。

解决1：节能降耗，调整产业结构...

解决2：加强监管，全社会动员方式...

解决3：绿色出行，少开车，多公交...

四、收尾：唱个高调，让蓝天...

以上三步，演讲底稿就完成了，记这个底稿不用费什么力气吧。如果你实在没有信心脱稿，可以把这个底稿写在一张小卡片上，真的紧张忘记了就瞄上一眼。在底稿中还可以记一些不太好记的数据，故事和案例现场发挥就好。

最后一点，按照底稿试讲，记录时间，对比一下规定时间，看看是否超出或者不足，然后酌情减少或增加素材。

如何准备英语演讲稿篇五

有的考生在自我介绍过程中内容很丰富，但是整个介绍的过程中语言表达极为不流畅，眼神的交流也几乎为零，这样给面试官的感觉无疑就是一台答题机器。

面试本身讲究的就是交流感，这种交流不仅仅局限于语言，而应该是一种语言交流与眼神交流的融合，这样才能展现给面试官积极自信的形象，也与银行岗位所要求的服务性更匹配。

大多数考生也意识到自我介绍完全可以做好相应的前期准备，所以大家陷入了一个误区，那就是：先把自我介绍写好，甚至大费周章的在网上找一些模板往里面去套内容，然后将其背下来以应付银行面试。这样其实是不可取的。自我介绍的确可以先做好前期的准备工作，但是大家切记不要去强行背下来，甚至要求自己一字不差。这样就显得矫枉过正，而且容易出现状况。

银行面试属于高压面试，考生大多数都是应届毕业生，没有足够的职场经验、面试经验来应对面试官的强大气场。所以这样的压力环境下，紧张感自然不言而喻。一旦紧张，就很有可能出现忘词甚至大脑空白的情况，如果一味地按照之前写好的.自我介绍进行背诵，这无疑给自己制造了障碍：一旦忘词便出现长时间的卡壳、停顿，更有甚者因为接不下去而选择草草结束。这种情况无疑会直接影响到面试的成绩，如果你选择死记硬背，势必很难将交流感做到位，整个人显得特别的机械。

所以，这里提醒广大考生，银行面试是比较灵活的，在自我介绍过程中考官有可能临时打断而进行追问，机械式的死记硬背将是你面试的致命伤。

自我介绍要突出个性化。

如何在自我介绍中突出自身特点呢?小编建议大家从自己过往的经历中，挑出比较有特色的、比较吸引人的经历加以挖掘和加工，同时要体现出与报考职位所要求的匹配性。而不是天马行空地任意为之，说一些无关紧要的新奇事情来吸引面试官。

自我介绍是进入银行的“敲门砖”，希望广大考生多花心思，做好准备，有的放矢，给面试官留下深刻的印象。

下面通过一个形式新颖，条理清晰，内容充实的范例展示，让考生更好的体会如何切中自我介绍的要害，规避自我介绍的禁忌。

各位考官好，我的专业是财务管理，下面我将用三个与会计相关的专业词汇来简要介绍自己。一是固定资产，二是流动资产，三是借贷平衡。首先，固定资产代表的是我的性格。我生活在一个普通的工薪家庭，父母从小教育我与人为善，这也使得自己成为一个性格开朗且活泼的人，在和他人相处过程中总是能给被人带来欢乐，尤其是在陌生的环境汇总，我总能成为活跃分子。其次，流动资产代表的是我的知识。大学期间我不仅认真学习专业知识，而且踊跃参加课外实习，夯实专业基础，提升实际操作能力。通过理论与实践的双重努力，我的专业素养一直名列前茅，并在今年成为学校20名优秀毕业生的一员。知识是我今后工作中不可或缺的资产，也会随着时间和阅历的丰富不断增加，成为宝贵的流动资产。最后，借贷平衡是指在学习和学生工作之间保持平衡。我深知学生干部经历能够提升沟通、组织等能力，因此在担任团支书一职时积极承办“模拟炒股大赛”、“三月学雷锋”等一系列活动，并且与其他系部共同承担校园文化艺术节的活动。在三年的学生工作中，我严格要求自己，力求做到最好，自己也从最开始磕磕盼盼到最后独立计划组织。相信这样的我一定可以更好的适应并承担贵行柜员岗相应的岗位职责。

自我介绍，是面试过程中仅有的主动出击机会，希望大家好好把握。在备考过程中，自我介绍值得大家花时间好好琢磨，建议大家从结构和内容上思考，写一份属于自己的优秀自我介绍征服考官!

如何准备英语演讲稿篇六

《弟子规》中说：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”饮食、坐走都是生活中常会出现的情景，我们有好的食物，一定让长者先吃。“坐”，我们把意思再延伸一点，比如你坐车，一定要有秩序，要排好队，不可以争先恐后。上了车除了让长辈、让老人坐，让病弱妇孺坐之外，也要往后走，把通道让出来。如果一上车，后面还有很多位置，我们挑前面的坐，这就不能给人方便。假如后上的是老人家，你忍心让他走那么远吗?所以我们要处处为老者着想，处处为弱者着想，把恭敬礼让落实好。

称尊长勿呼名称呼长辈，不要直接把名字叫出来，这也是保持一种恭敬之心。对长辈，我们应该以叔叔、伯伯、阿姨来称呼。进入社会，我们也应以某经理、某董事长来称呼，人家听了会很舒服，就不至于冒犯他人。

路遇长，疾趋揖。

长无言，退恭立。

在路上遇到长辈，我们要主动过去打招呼，这是见面的礼仪你不能大老远看到爷爷了，还悠悠哉哉地走，那不恭敬我们跟长辈打招呼了，长辈假如没有什么事，等他离去，我们就可以走了，这是“长无言，退恭立”

骑下马，乘下车，过犹待，百步余。

这是叙述古人坐在马上或乘坐在马车上时见到长辈的礼仪。如果在车上打招呼就很不恭敬，必须赶快下车行礼问好。推而广之，假如你正好在忙，长辈来了，应该放下工作，先向长辈问好，处处不要忘了这个恭敬之心。

长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

当长辈站着时，我们做晚辈的就不能坐，等长辈叫我们坐，我们再坐，这是进退之礼。

尊长前，声要低，低不闻，却非宜。

这是讲话的礼貌，在尊长面前讲话时声音要放低，不然会影响到长辈谈话。讲话也要强调中庸之道，“尊长前，声要低”，这是对长辈的尊敬;“低不闻，却非宜”，讲话使长辈听不清楚也很失礼。

进必趋，退必迟，问起对，视勿移。

跟长辈讲话，要让长辈听清楚我们在说什么，而且眼睛要看着长者。遇到长辈要快步上前，不要让长辈等太久;跟长辈谈完话离开时要慢慢退几步，然后再走出去。长辈跟你讲完话，你不要立刻就说“好，再见”，马上离开，这样好像是告诉长辈，恨不得立刻就走，不想再多留一秒。处处注意到别人的感受，所以要“退必迟”。

给长辈送礼礼仪：

1给长辈送礼送感恩。

随着自己的事业、生活日渐“蒸蒸日上”，生活变的惬意，是否想起过曾经关怀过我们，帮助过我们的长辈们吗?时常去长辈家走动走动，跟长辈们聊聊工作、生活近况，带点礼品，问候问候长辈，表达一下自己的感恩之情，可以长辈们带来不少欢乐。

尤其应经常提起长辈们经常关怀、帮助自己的事情，提些长辈们年轻时候得意的事，这更能引起他们的共鸣，使他们内心感到愉快。当然，这时应让长辈当主角，自己应不厌其烦地充当忠实的听众。

在这种情况下，长辈们通常会很高兴、整个氛围会比较轻松、愉悦，而您带的礼品只是表达感恩的附属品，即使一般的礼物，也会使父母欢心。

2.给长辈送礼送健康。

“送礼送健康”成为最时髦的送礼方式，长辈年纪大时，送礼品应该考虑到他们的身体健康需要。别让长辈们抱怨，你送了很多不实用的营养品、补品，他们年纪大的人都很看重实用，其实，含健康概念的礼品很多，只要心中对长辈有感恩，做个有心人，健康礼品随手可得。

3.给长辈送礼送回忆。

您送去的礼物具有纪念意义，能引起长辈对往事的美好回忆。这样的礼品对他们来说是最有价值的。偶尔提起曾经与长辈相关的趣事，让长辈怀念一下曾经的欢乐，这种回忆值得让人回味。

4.给长辈送礼送实用。

为长辈准备的礼物以实用为佳，有着丰富生活阅历的他们，比较排斥那些虚华的东西，耐用、实用的物品是他们的日常追求。

如何准备英语演讲稿篇七

第一分钟：

大家下午好！很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下，我叫xxx，是一位来自于徐州师范大学设计专业的毕业生，我喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术。

（面试表达重点：姓谁，名谁，家住何方，毕业院校，专业特长。）。

第二分钟：

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于今年10月有幸来xx计算机培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件，做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。

对于工作，我的看法就是，只要认真对待，没有不能胜任的工作！对于我一个刚刚毕业的新人，任何工作都是新的，无论是清洁工还是经理，都需要我从头学起，各个领域都有太多我不懂的知识。因此，无论我即将得到的是一份什么样的`工作，我都要认真谦虚的向周围的同事学习，不懂就问，争取在最短的时间内熟悉并掌握这份工作的要领。在这一方面创造我自己的最大价值。

（面试表达重点：实习实践经历，获得的职业技能总结，最好用一些具体的数据来表达。）。

第三分钟：

“世界之大，人才济济”我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的三分钟自我介绍到此结束。谢谢！

（面试表达重点：自我介绍的结尾，要记得基本的面试礼仪，说一些表示感谢考官给予的面试机会，或者你也可以看看考官的反应，是不是会接着询问一些你刚才表达内容，灵活的走完这个面试自我介绍的环节。）。

如何准备英语演讲稿篇八

自我介绍1、分析自己哪种type的人是财务所看重的呢?在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个qualification的例子(最好是小故事)，注意，不建议去编故事，欺骗的结果会很惨的。如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。

自我介绍3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里(去网站上仔细看看吧)，曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。

自我介绍4、分析你要申请的部门和职位投行有很多部门，工作性质差异非常大，对每个人的要求也就不太一样。而且，在列举公司业绩的时候也要有的放矢。

自我介绍5、熟悉求职简历上写的都是自己曾经做过的事情，没有理由不知道具体的内容。内行里的人喜欢看细节、刨根问底，希望你对简历上所有的细节都100%了解并可以很好的陈述，从而不至于面试官误认为你是在欺骗。

如何准备英语演讲稿篇九

虽然不同院校专业之间的具体考试内容会有差别，而且不同年份的考试形式也会有变化，但考查的都是听力理解能力，因此还是有共通的准备方法可以参考借鉴。

由于初试没有听力，几乎所有考生在备考时都放弃了听力训练，“塞听”造成的结果就是现在听到英语后反应迟钝。因此，首先要做的就是逐渐养成听力习惯，训练耳朵对英语听力材料的熟悉度，保证自己的耳朵经常性浸润于英语环境。

1、历年四级六级听力真题

不管考生是否通过四六级，现在可以把之前备考时使用的四六级真题听力部分拿出来进行重新学习，要求听并完成题目。任务量不限，越多越好，但最起码应该完成四六级各自近五年十套听力题目。

2、托福雅思听力

托福雅思听力测试强调实用性，四六级等考试也参考了这两类考试的命题方式。其材料题材多样，考生可以在完成四六级听力听力后，加上这部分题目练习。但如果考生专业课复习任务重，或者四六级材料没有完成，可以不做这部分。

3、英语新闻、英文电影电视等

复习期间可以在学习计划完成之余看一些英文新闻或者英文影视剧，这样不仅可以放松调剂，更可以在此期间锻炼耳力。

例如：在电视或电脑上观看cctv-news；利用广播或网络在线听voa，bbc新闻。新闻是非常好的学习材料，不仅可以锻炼听力，更可以了解时事，开拓眼界。作为当代准研究生，了解国内外新闻热点并进行独立思考判断是必备能力之一。

但是一定要注意，听英语歌，看英语电影或者娱乐节目等的确可以起到锻炼耳力的作用，但不建议考生以此为主要途径，因为它们娱乐性过强，考生容易本末倒置，只顾着欣赏而忘记了英语学习。

首先时间上，建议每天听力训练不少于2小时（不包含通过上述第3条进行学习的时间）。

其次听力完成步骤参考四六级考试听力要求：

step1.听录音前浏览题目，对将要听到的内容心中有数。

step2.完成题目。

step3.再听一遍录音，确认自己的答案，并且试着听取第一遍没有抓住的细节信息。

step4.检查答案，抛开题目本身，再听一遍，试着抓取所有信息。

step5.打开听力材料原文，对照音频再听一遍，用笔划出自己没有听出和听错的部分。查出材料中不认识的单词、词组，并进行复习。

step6.当天晚上或者第二天再听一遍，看这次是否可以听出上次没有听出的内容，再次筛查复习。

复试是考生拿到录取通知书的最后一道关卡，请大家拿出初试时考前冲刺阶段的状态来迎接它。俗话说行百里者半于九十，离成功愈近，更需慎重面对。虽深知考研艰难，考生们已经疲惫不堪，但为了最终的成功，请大家继续坚持。he who laughs last laughs best.

来这里，突破复试最后一道防线！

如何准备英语演讲稿篇十

第二，个人申请材料与专家辅导。

第三，几点建议。

首先结合我个人的经历以及这两年清华大学mba的发展，谈谈我对面试的整体理解。

可以从两个方面，第一，mba面试实际上也是一种面试，我想在座的各位都是有三年以上工作经验的，有些可能在座的从事人力资源管理，自己也有很多面试别人的经验，所以关于mba面试本身和大家实际上是并不陌生的，但是也有自己的一些特点，我们先谈为什么不陌生。

我想结合清华大学mba的面试和一般的面试，就是所谓的公司招聘，这方面我们做一个比较。我觉得从以下几个方面应该有很多相似点。主要四个方面：目的、形式、内容、评价标准。

首先目的来看，不管是清华大学mba面试还是一般企业面试目的都是找到最适合的人，一般企业是找到最适合企业岗位要求和工作所需的人，清华mba面试是需要找到最适合读这个学位的人。

从我个人来讲，决定一个人是否适合我觉得三个方面来看：

第一，愿不愿意。考清华大学老师会问到为什么选择清华不选择北大，为什么读mba不读其他的，这是具体的问题，问这个问题的含义很简单，就是明白一点你感兴趣在哪里、出发点是什么，这个是涉及到大家的一个动机。有的人可能简单讲去进一步的深化自己学习，觉得自己知识不够，觉得自己管理经验欠缺，有些同学可能因为走投无路，希望通过mba学习找到更好的工作、更多的钱，其实这个理由都是正常的。这一点我觉得可以从个人材料的申请写作和面对考官所做的个人陈述等等各个方面都可以看得出来，愿不愿意这一点是最基本的，所以大家要想清楚，这是在各个场合都要说出来的。

这个作用就是要看你是不是感兴趣，就是你读这个是不是值得。

第二，能不能够。一家公司面试也是要看你的知识结构够不够、适不适合，mba也会看这个，大家最好看一些管理方面的书籍，这些都是看你适不适合。要么有工作经验，要么就是一个潜质，这个大家也要做这方面的理解。

前面两点更多的是从客观上来的，就是从有没有兴趣、能不能读。

这些东西都是通过面试要达到的目的，就是对于校方或者院方要来评价的，一般企业也是这样的，看你是否适合他的企业文化。

第二点，从形式来看，清华大学mba面试也是一样的，是采取个人与团队或者小组面试相结合的方式，相结合可能再早几年可能更多的是个人为主，后期是逐渐加强了小组或者团队面试的比重。近几年应该是开始协作方面的特点，其实也就是一个标准化，一般企业面试也是这样。

第三点，内容。万变不离其宗，更多的还是体现个人陈述、面试官提问，个人陈述就是面试中每个人2分钟或者3分钟的介绍，面试官提问就是你个人陈述完之后面试官会提的问题。

第四点，在评价标准方面更多还是一个人为因素为主，就是要看面试官本身对你的评价，所以他的意见是非常重要的。对于公司来讲录取的'人更多的可能是人力资源经理或者录取部门经理的意见，对清华大学mba来讲更多的可能是看现场三位考官他们的意见，他们给你打的分数高低，这是他们作为一个意见的反映。所以从这两点来看，面试官的意见应该说具有很重要的作用。

以上四点就是我觉得就是从清华大学面试与一般面试来看的相似点，其实想说明什么问题呢？大家对于清华大学mba面试一定不要觉得很痛苦或者非常遥远，离大家非常近，其实和平常去一些公司面试有很多相似之处，想到这点就可以把心态放得平和一些。但是清华大学mba面试也有自己的个性，可能更多的是体现在一元分析化，因为很多共同点之用如果能把它个性把握住，那就非常好了。我觉得有以下四个分析清华mba面试的特点：

第一，重要性来看。再早几年，像我读的那时候面试大概是占20%，再往前推面试的部分所占的比例更低，更大的比例是笔试方面，因为以前的笔试是400分，现在的是300分，所以面试在整个分数里面占的比重越来越高。有这么一个关系，最后的大家分数是笔试分数和面试分数相加，那个分数排列。以这种方式排名，面试所占的比例越来越高，它所受到的重视就越来越高，这是一个简单的对比。

从这两年发展来看，去年已经达到一半一半了，这两年不知道院方有没有什么考虑，但是至少不会低于一半。

第二，流程来看。因为清华或者北大一直是走在国内mba教育的前列，很多东西都在创新，其实创新本身就是为了变化，很多东西没有规范下来。这几年来看清华mba应该是越来越重视体现出清华本身的一些特点，把整个流程应该规范化起来，这一点可能也是咱们学习国外的一些好的东西，像哈佛等等他们一些好的面试的东西要学过来，和中国自己的特点相结合。第一方面要有清华的特点，怎么体现出我们自强不息、厚德载物的学校的印记，第二要体现规范化、流程化。因为前几年大家可能也听说过，往往由于不规范的情况，面试分数的定义、面试分数的打出因为不规范因此造成了很多同学的疑义，所以这几年应该是越来越规范了。第三方法，客观与主观因素并重。

第三，标准来看。

以上是我列出的四个名词，这四个词我觉得是我觉得清华mba是否合格的一个特点：

第一个，聪明。清华大学的一个院长跟我们做过交流，说其实mba很简单，能不能到我们这里读书就看你是不是聪明，什么叫聪明？是不是读书多一些、考的分数多一些就是聪明？我觉得可能是综合的因素，比如理解能力强不强、表达能力强不强，因为聪明可能是靠一些综合的东西。为什么排在第一，而不是第二、第三，我觉得是最重要的。

第二个，诚信。这几年如果关注清华的活动的话你会发现诚信这个词出现的非常高，如果大家有机会考上清华mba参加的第一个活动就是入学诚信活动，因为我也是一个组织者，我们一直强调的观念就是要强化新生入学之后诚信的概念，就是要立足于诚信、做诚信的人，包括念mba以后可能从商为主，所以诚信是最重要的。从你的面试、材料准备是不是符合你个人的真实情况，你个人的陈述，你个人的小组面试，是不是能够体现你个人的诚信特点出来。

如何准备英语演讲稿篇十一

提前起床吃早餐，或提前购置早餐。

这一点特别要提醒考四级的同学，因为四级是早晨考。一方面，早起能让人神清气爽，为什么我要建议你吃早餐?因为早晨吃一点，及时补充能量，大脑得到营养，便会灵活警醒，智商在线，有助于你在考试时，提升注意力，做出迅速反应。

早餐时摄取到的维生素和矿物质，也有助于舒缓压力，纾解疲倦。所以，早餐就像是必不可少的充电。

好好对待答题卡。

答题卡千万不要揉皱、弯折和撕破，这可能会造成读卡机不易“吞咽”。另外，在书写答题卡的时候，也不要漫不经心，填涂错误。因为如果答题卡写坏了，没法给你换一张新的。

做好考试出现异常状况的心理准备。

考试出现异常情况的概率，并不算高，然而，我们依然可能会遇到。四六级考试中，听力部分最容易出岔子，因为它的不可控因素最多。这些始料未及的事情，都可能造成考试过程等待、断续，甚至考试时间延长，听力部分全部重考。

四六级难度区别有哪些。

大学英语考试分为四级(cet-4)和六级(cet-6)两种考试。根据教育部规定四六级考试不设置及格线，但四级425分(含425分)以上才能报考六级，所以大家都认为四六级的合格线是425分。

一般来说如果你英语四级达到了500分或之上，好好复习下，你英语六级应该就能过。因为只有过了500分以上才可以报考口语，所以550分就算是比较优秀的了。

1、听力：

六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级听力比较简单，一步就能找到正确答案，而六级听力就会需要多绕几个弯，考察快速反应能力和速度。

2、阅读：

相比于四级，六级要求要在相同的时间里阅读更多的内容，然后选出正确的答案。要求考生能够不仅能掌握文章的总体大意，还要能注意细节，能迅速回到原文找到相对应的句子，还可以用自己的语言表达出来，难度明显大于四级的选择题型。

听力：1、对话题;用试音和念题的时间熟悉选项，找关键信息点，找像but,however，一类的转折词都有可能含有关键信息，再通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率。2、短文理解，一般西方人在一篇文章中开头结尾都会包含很多信息，理解这些有助于把握整篇文章，再关注一些时间数字地点等信息。

3、复合式听写，听之前迅速浏览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后的语法信息，判断应填的词性单复数时态及语态，重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语谓语宾语，而一些虚词则可省略。

阅读：1、否定词，答题时依靠否定关系，能排除干扰内容。注意，除了运用常见否定词外，否定前缀也要注意。2、因果连词，如果题目要求从文中找出相应信息，一定要把句子看完整，应对要求解释句子的题目，优先考虑因果关系。

3、转折词，一旦出现对比关系，就能很快判断句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。4、核心词，题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。

翻译：1、根据原文含义增减词语，通过添加词语的方式，更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。2、恰当运用词类转换，特别是名词，动词，形容词这类词语。可以转换使用，运用这些可使译文通顺流畅。

3、警惕被动语态，英语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往使译文显得别扭。4、通常情况下，长句要分译，短句要合译。

写作：1、字迹清晰，段落分明，每段开头空四至八个字母格。2、内容完整，紧扣提纲。3、语法和拼写正确，再追求闪光的句子。

如何准备英语演讲稿篇十二

改革之后，四六级考试更加侧重了综合测试部分。该部分又由两小部分组成：完型填空或改错，这部分所占的分值为10%；简答或翻译，这部分所占的分值为5%。这四种题型都能在很大程度上反应考生的英语听说读写综合能力，所以虽然占分比例不高，但是还是希望能引起各位考生的广泛关注。

一、完型填空。

完型填空糅合了词汇题和阅读理解题的精华知识，所以出题者对于该类题型的出题思路是极其严谨和科学的，但大家只要从以下几个方面入手，这样的题型也应该是可以轻松应对的。

1.词语的辨析，abcd四个选项可能是同义词，近义词或反义词。

2.上下文的逻辑关系，这一点很重要，因为英语本身是逻辑的语言，相当讲究起承转合，这一点清楚了，阅读和写作能力也会得到提高。

5.介词的用法。英语是介词的语言，介词是弱化的动词也是很多中国学生的薄弱环节，所以这点希望大家也高度重视。

希望大家能从这几点着手准备完型填空，多做题，多总结，多分析，看自己具体哪点哪方面比较薄弱再在这点上多下功夫。

二、改错。

在四六级的改错题当中，考官比较喜欢考察以下几种典型错误：

1、一致性方面的错误：（1）主谓一致（2）名词单复数（3）代词与先行词一致；

2、时态、语态、虚拟语气；

3、连接词、并列句、从属句；

4、形容词、副词比较级、最高级；

5、平行结构；

6、非谓语动词；

7、固定搭配；

8、词性错误。

从上面的错误类型分析可知，做改错题一定要具有一双“慧眼”。重要的不是自己会运用一个语法点或知识点，而是能够识别出错误的用法，以审查的眼光去面对每一个改错题。这就需要掌握必要的答题步骤和技巧。

答题步骤归纳如下：

1)一般来说，做题时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从头到尾通读全文，对文章大致内容有所了解，做到心中有数。

2)然后把重点放在有错误项的标有题号行，寻找较容易辩认的语法错误，如主谓不一致、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。

3)如果错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配错误，易混词错误、词性错误等等细节错误。

4)如果错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有逻辑混乱的现象，如否定句误用成肯定句造成句意不通等。注意：有时没有错项的行对改错很有帮助。

5)找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。

三、简答题。

综合以往的试题，考生在完成简答题的时候应该注意以下几点技巧。

1.首先用快读的方式浏览全文，对全文有个整体理解。

2.然后看文章后的五个问题。看完一个问题后立即带着它有的放矢地去寻找答案，直到回答完五个问题。

4.用句子回答问题时必须尽量避免语法错误，如时态，语态，人称，数的错误，句子结构错误等。

四、翻译题。

考生在复习备考时既要注意培养翻译的技能意识，又要提高语言的实际运用能力。因此我们建议考生在考前复习准备时要要多积累，多比较，尽量熟悉英语语言特点，并积累词汇。另外，还应注意汉英在词性、句式和表达习惯上的特点，掌握丰富的变通手段，努力提高行文能力。

建议大家首先要弄清考试大纲的内容，评分标准；分析标题，从而找出原则及规律。同时了解一下自己在翻译方面的问题：是词汇量小，语法结构知识掌握不牢靠，还是汉语功能太差，总之只有找出问题的症结才能做到有针对性地弥补、不足并提高翻译水平。

同时大家也可以注意一些翻译技巧的使用，便于提高翻译的速度和准确度。词汇方面的翻译技巧有：正确选择词义，增加原文中无其形而有其义的词汇，如量词、助词、概括词、时态词、语态词及其它解释性文字；省略词汇，如先行词、系动词、代词、连词、冠词及名词复数形式等；转换词类：词性转换往往体现在派生词、介词及副词身上；正反互译：根据汉语习惯调整句意的不同表达方式：正话反说，反话正说等。语句方面的翻译技巧有：顺译法：按原文词序、结构顺序来译；逆译法：打乱原文词句顺序来译；合译法：把原文中两个简单句合译为一句或一个句子成分；分译法：把原文长句化为汉语的几个短句。

最后衷心祝愿广大考生能够熟悉新情况，调整好心态，在应对未来的四六级考试中能轻松自如，取得理想的好成绩！

如何准备英语演讲稿篇十三

简单来说，其实就是提前准备一些面试常问的问题和答案，全都写出来，不需要一字不落地背下来，而是通过这样一种方式，梳理思路，对过去的工作经验和经历做个和回顾，挑出一些最具有代表性的故事和经历，作为回答某一个问题，甚至某一类问题的bestcase。

这个不仅对英语面试，对其他面试也是通用的。只不过英语的话，更得把这些规则和内容熟烂于心。

几个操作的要点如下：

1.每个问题的答案，按条目列出来，抽取出一条的关键词，便于记忆，面试时候可以随意组合。

这个好理解，其实就是用类似思维导图的方式记住答案。比如说自我介绍，我叫a，来自于哪家公司，上一份职位是负责哪个方面做什么的，之所以想要申请这个新职位是出于什么样的原因。那关键词就是基本信息，背景经历，申请原因。

同样，每一个答案，每一段分享的经历或者故事，都可以浓缩成自己容易记住的关键词，或者最简单的就按照star法则去记忆，背景(situation)，面临任务(task)，执行(action)，结果(result)。

2.要选取足够典型的一个例子展开叙述，不要贪多泛泛而谈。

这个例子最好是简历中重点提到的例子或经历，故事的上下前后的每一个细节都要记清楚，所以这就必须得写下来，因为写出来的话，你会发现很多时候细节都不够完善，经不起推敲。

而对于简历上那些一笔带过的例子，如果在这个环节，你发现写不出太多的干货和细节，索性就连简历上的一并删掉，不然很有可能就成为面试的短板，面试官有可能会抓着一些你没想清楚的细节不放，而对于你想着重渲染的经历视而不见，这在面试中是很不利的。

3.一个例子/故事最好能够回答多个问题，这样对于记忆和联系不会有太大负担。

这点其实是准备素材库最大的意义所在，就是通过这样一种方式，找到几个典型的例子，熟记于心，然后无论什么问题，都能用这几个答案中的不同部分随意组合，兵来将挡水来土掩。

比如讲述一个自己做的重要项目，也许就和带领团队的故事，是同一个例子。又或者谈谈创新，和自我驱动学习，又有不少重叠的地方。再或者面试官问遇到过最大的挑战是什么，可以把做的重要项目中遇到的某一个挑战再拿出来说。

这种思路对于准备英语面试来说太重要了，因为中文面试还能随意发挥一下，英文面试，自然是准备得越充分越好。

4.不要背诵，而是要好好讲故事。

背诵是没有前途的。因为背得越滚瓜烂熟，越容易产生反差效果，除非你临场发挥能做到和背诵一样。背得熟练的话，面试官万一问了个完全没想到的问题，需要临场发挥，却又不能像背诵一样熟练的话，就会对你真实的英语水平打个问号。

所以，用前三步熟记每个故事的关键词，然后用自己的`话描述出来，这样就会比较真实可信，也不会慌乱出错。可以利用上下班通勤的时间练习讲述。

思路有了，分享几个我的q&a素材库里的常备问题吧：

1.优势类：结合过去的工作经历谈一谈你的优势(同时也要考虑到目标职位的期望素质哦)。

2.成功案例类：觉得自己过去做得最成功/最自豪/印象最深刻的一件事是什么?

3.领导力类：带领团队，或者是领导一个项目的例子。

4.阻碍挫折类：遇到过什么样的困难/挑战/压力大的事情?如何克服的?

5.和他人合作类：说服别人的经历?和他人合作/配合的经历?妥协的经历?

6.创意类：应用创意?自我驱动学习的故事。

7.其他：个人性格，自我评价，有意思的事情，爱好等。

基本上准备一个面试，能把以上这7大类问题梳理清楚，找到恰当的例子回答，也就差不多啦，七分靠打拼，三分靠运气，剩下九十分就看真正的实(yan)力(zhi)咯。哈哈。

如何准备英语演讲稿篇十四

英语一分为大作文、小作文、阅读、完型填空、新题型、翻译这几部分，考研英语备考可以分为以下几个阶段:。

单词是英语的基础，备研一旦开始，记单词的任务就每天不能落下，可能网上很多老师会说学英语不能光死记硬背单词，但是对于考研这种阅读题占比如此之大的考试来说不认识单词绝对是考不好的。考研单词我三月就开始准备了。暑假开始就开始每天记做真题时抄下来的生词，到了九月份我开始用手机软件刷单词。

(占40分)。

考研阅读一共40分、共4篇20题，占比很重，我阅读是只错了两个的，既有运气成分，也与我对阅读的重视有关。真题我是从暑假开始做的，暑假只需要做阅读题，每天一篇，计时做，每篇控制在20分钟左右，做了之后马上对答案然后一边在心里默翻一边对照答案上的翻译，我不建议在纸上全篇翻译，这样太浪费时间，但可以把长难句用笔记本记下来。答案不能只看翻译和题目的解析，不懂的地方一定要弄懂。第二遍阅读我是从暑假结束后和其他题型一起做的，我会集中一个下午训练除了作文之外的整套题，之后三四天就分析这一套。第二遍做时其实很多题的答案都记住了。真题我完整的就做过两遍，其实以前看的经验贴以及不少考研培训老师都说真题要至少做个三四遍，但以我的亲身经历来说其实你只要把每个题都弄懂、掌握了那些必备的做题技巧以及每天都坚持记单词，真题做个两三遍也就够了，我觉得做题质量比数量重要得多。

(各占10分)。

1、新题型。

新题型我是从九月开始做的，新题型其实只是乍一眼看貌似很难，但实则是英语一中性价比最高的题型，一定要掌握了方法再做，不然就真的是方法不对努力白费，极有可能就全军覆没。

2、完型填空和翻译。

(1)完型填空我本来是打算放弃掉的，因为它又难分又少，一共20题但只有10分，所以我只认真做了近三年的完型填空真题，但考试我拿了8分。其实我是建议完型填空留到最后再集中准备，等阅读新题型都做熟悉了再做，因为完型填空靠的就是语感，我九月份开始做完型时内心真的是崩溃的，因为我每篇需要花费二十分钟左右，但正确率却50%都没有，我觉得考试时间这么紧张这分拿得真不值当，但还是坚持做。但是到十二月份我再做完型的时候我发现(敲黑板，画重点!)我做题的感觉特别好(之前没做过的题)，近几年的题正确率都特别高，这也有可能是近几年完型难度下降了的原因，所以我强烈建议大家完型填空千万别放弃，留到最后对英语的语感培养起来了再集中训练。

(2)翻译我是真的放弃了的，英语一的翻译真的超级bt，我是完全翻不到踩分点上，翻译五道题我就做了两道半，10分我可能就拿到了一分。所以翻译建议大家去看大神们的经验贴，或者选择性的放弃掉也是可以的。

(1)小作文(10分)。

我是九月中旬就开始准备作文了。准备作文之前我也是看了大量的经验贴，很多人都推荐背20篇作文，大小作文各十篇，我说的背十篇是指需要背熟记透能默写出来的那种。考研英语时间非常紧张，作文的大部分句子都需要自己提前记熟，考场改关键句和关键词就好。

(2)大作文(20分)。

大作文我是十月开始背的，开始我是打算就背高分范文的，一篇作文两百多个单词，背到第五篇我就背不下去了，因为我专业是法学本来要背的东西就特别多，再加上这么多作文我真的是记不住。英语一考的都是图片描述作文，要求你在第一段具体描述图片内容，其实第一段能显示出你的水平，后两段你都可以直接背素材然后直接套用。

尽信书则不如无书，对于经验贴也是如此，学习一定不能只照搬别人的经验而忽视了与自己的实际情况相结合，适合自己的学习方法才是最好的。这篇经验贴我也不知道能有有多少参考价值，我写下来只是为了给在英语一备考过程遇到瓶颈的你们以作参考，而绝对不建议你们全部照搬。

如何准备英语演讲稿篇十五

英语学习无论基础好坏，第一步永远是词汇。

词汇的背诵也分层次，首先是对词汇的认知，即见到单词可以知道它的汉语意思，其次是掌握单词的用法，并进行有效区分。四六级在词汇与结构部分只对600个左右的单词进行反复考查，也就是说除了这些词汇，其他单词只要认识即可。背单词需要的也是集中推进，首先要定量，每天的工作量不应该少于100个，考前至少要背诵四遍以上。什么时候你可以用3个小时把3000个单词完全过一遍，这些单词将很长时间都不会忘掉。完成了单词的记忆，接下来要通过历年真题的词汇与结构部分来了解其中600个常考词汇的运用。方法就是反复背诵真题，背诵的过程你一定可以发现大量的规律，并熟记其中的高频词汇，有些单词甚至年年要考。

至于四级的语法部分，其规律更是明显，现在已有的'考题涵盖了几乎所有语法的出题点。所以，如果你的时间有限，最好的方法就是反复背诵历年考题的词汇结构部分，一定可以达到事半功倍的效果。