文学是人类情感和思想的载体，我们可以借助文学作品来理解人生。总结时可适当运用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。你可以从范文中学习一些写作技巧和表达方法，以便提高你的写作能力。

校园足球比赛四年级篇一

“叮铃铃……”上课铃响了起来，上整谈课啦！同学们不是回到教室上课，而是飞快地跑出教室，排好队来到操场上，准备举行一场激烈的足球比赛。

绿茵场上，已经热闹非凡了，二队的球员和教练员已经开始交谈了，我们都激动无比，翘首仰望着比赛的开始。过了几分钟，比赛终于开始啦了，看！他们真是一群活泼的孩子，正在进行一次别开生面的第二次足球淘汰赛。一位身穿红色球衣的小男孩，在夕阳的照耀下显得格外引人注目。他叫：“小罗！”是一名比较有足球天赋的小男孩，也是学校足球队的成员。比赛正在紧张地进行着，我们班的一名队员被对手围住了，无奈之下，球被对方夺走了。这时，只见小罗目不转睛地盯着对方带球的那名队友，紧紧地跟在他的身后，渐渐逼近对手，以迅雷不及掩耳之势，直接飞起，一脚把球向球门射去，对方的守门员看着飞来的球，想用手接住，可是球却诡异地变向了。顿时，球场上掌声雷动，欢呼声一片。

我们班的拉拉队，在赛道旁边用圆珠笔在白纸和信纸写上了“四（5）四（5）勇争第一”，他们高举着写好的牌子，声嘶力竭地喊着加油，为队友们呐喊助威。经过了一段时间的比拼，我们班以失败结束了这场比赛。

虽然这场比赛以失败告终，但是同学们永不服输，顽强拼博的精神，值得我们学习。

校园足球比赛四年级篇二

四年级足球比赛已经结束了，那是我第一次参加足球比赛。毫无疑问，这是一次难得的经历，虽然结果不是完美的，但我在比赛中学到了很多东西。

第二段：赛前准备。

在比赛前，我们进行了充分的准备工作。我们认真地练习，完善了自己的技巧，进一步了解了足球比赛的规则和战术。当然，面对同龄人的比赛，每个人都充满了斗志，这使得我们很快地找到了比赛的感觉。

第三段：比赛经过。

比赛开始后，我们发现对方的实力还是不可小觑的。在比赛的过程中，我们不断地试图找到机会，但是对面的守门员毫不畏惧，不停地扑救球门。而我们则被迫时时刻刻保持警惕，随时准备反击。

这场比赛没有像我们预想的那样胜出，但这并不意味着我们不应该从中获得教训。经过这场比赛，我发现自己实力的不足，发现了自己的弱点和需要改进的地方，也意识到了在比赛中团队合作和配合的重要性。因此，我将努力学习和实践，希望在以后的足球比赛中取得更好的成绩。

第五段：总结。

总之，这次足球比赛是一次很好的体验。即使我们没有赢得比赛，但这场经历给我带来的收获远远超出了我们的预期。我相信，在未来的足球比赛中，我们会不断提高自己的实力和技巧，为取得更好的成绩而努力。

校园足球比赛四年级篇三

四年级足球比赛已经结束了。参赛队员们在这场比赛中经验过了胜利的喜悦和失利的悲伤，也学会了团队协作和努力拼搏的重要性。在这篇文章里，我将分享我的心得体会，希望能对其他参与足球比赛的同学们有所启示。

第二段：比赛前的准备。

在比赛前，我们进行了严格的训练，每次训练都要经过长时间的跑动和磨合。这让我体会到了“无汗不淌”的道理。准备工作还包括身体的热身和各项器材的检查。比赛前，我们还要进行策略分析和对手的分析，这是为了更好地应对场上突发情况，以及抓住对手的弱点。

第三段：比赛中的收获。

在比赛中，我体会到了需要合作与配合。比如我发现我的队友有空挡，就会把球传给他，或者当我被对手撞到的时候，我的队友就会及时过来帮忙。这种默契和协作是必不可少的，足球比赛需要团队精神和合作精神。比赛中还需要发挥自己的实力，例如抢球、守门、进球等等。这时候，我们就能够充分展现自己，同时也能提升个人实力。

第四段：面对失败的反思。

在比赛中，我们也因为实力和团队合作等原因经历了失败。那时候，我们也许失落过，但是在场下的分析中，我们认识到了自身不足，发现了问题所在，并加以改正。我们也希望通过失败，更加成长。这就是在失败中找到机会，挑战自己，变得更加坚强。

第五段：总结。

足球比赛的过程中，我们学会了团结协作，发挥自身的实力，还有面对失败时的冷静分析和积极应对。而这些，不仅仅是在足球比赛中的，还包括日常生活中，这都是我们不可或缺的品质，需要时时刻刻地牢记。我们要把这些品质带到以后的生活中，并用它来帮助我们更加成功地面对挑战。最后，我希望，我们在未来的足球比赛和生活中，都能够取得更好的成绩！

校园足球比赛四年级篇四

“丁零零。”上体育课啦，同学们欢天喜地地跑到了操场上。

在老师的令下，我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完，竖起两根红杆，又在上面架起了一根长长的竹竿。

一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（4）班教室……。

3、校园趣事。

校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。

今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！

这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！

哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。

我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。

玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。

我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。

5、校园趣事。

夜幕慢慢的降临大地，一切慢慢变的昏暗起来。

一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听，我拿起球拍朝着兵乓球台走去，那里没有灯光，只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响，还在兴高采烈的搏斗着，然而我也跑过去和他们一起玩了起来。

在这黑漆漆的球台旁，必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球，我往球滚的地方走去，我一直盯着地下，没注意，头往杆子上撞去，“哎呦，”我随口说了一声，顺手摸摸了自己的头，然后若无其事的'去找那个球。在场的一位女同学看到我，掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球，继续打，我大力一抽，球倒是过去了，我自己却在原地转了几个圈，然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声，都跑过来了。然后哈哈大笑起来，我自己更是笑到坐在地板上了。

我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟，天更黑了，就连球的影子几乎也看不到，正准备回教室等晚修的时候，一位保安叔叔打开了电箱，扭了一下，灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方，顿时换了个模样。我们继续开打，你一球我一球，互不相让。过了许久，学校的铃声响了起来，我们都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。开始上晚修咯。

晚修安静的出奇，就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后，同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听，但能令人安然入睡。在这个音乐中，我们收拾好自己的东西，跑到床上睡觉了。

6、校园趣事。

童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。

记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。

在学校的花园里，有许多奇异的花。

一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。

我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。

通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。

校园足球比赛四年级篇五

今天阳光明媚，金色的阳光洒满了大地，蓝天衬托着绿茵茵的足球场，今天又有什么精彩的事情呢？我来到了学校只听见从广播里传来了：“请足球队队员快速到操场参加足球比赛！”同学们都跃跃欲试，都迫不及待的.想观看这场足球比赛呢！则我是啦啦操队员的，我也是高兴得不亦乐乎。

裁判员一声令下比赛开始两方就迅速排好了方阵，一眨眼的功夫，对方就把球抢到了，只见对方动作迅速，一会儿就传给了挨着我们守门员挨得最近的那个球员，我们班的陈镜西就在旁边，凭借娴熟的技术如饿虎扑食一般，用脚尖猛地踢出了界，这时女生们都大叫起来，啦啦队员也喊起了我们班的口号，而我也是看得心惊胆战的，幸好对方没射进门，许多人也皱起了眉头，大喊道：“加油！加油！”这一次队员们都打起了精神，决不可掉以轻心了，别看守门员身材瘦小，他可是厉害的很，接着3号把球传给了5号，只见他猛的踢起了一个飞球，直接踢进了对方的球门里，“哇――！”全场尖叫起来，对方的守门员没接住球，“”射进去了！”我们欢呼起来，队员也是高兴的又蹦又跳的。对方就像热锅上的蚂蚁，随着裁判一声声的哨声，3比2，我们班赢了，大家兴高采烈。

校园足球比赛四年级篇六

今天下午，一场激烈的足球赛就在我们班和四一班之间展开了。

其实，今天下午是我们四年级四个班之间的足球比赛，具体每个班跟哪个班比赛，是根据班主任抽签决定的。老师抽到了四一班，我们就跟四一班比赛了。

四点一十分的时候，足球赛就开始了，我们班的球员们都迅速地换上了球服，走到了比赛场地，准备比赛。“嘟——”令人振奋的哨声终于响起，我们班的球员们飞速地奔跑起来，在四一班队员的脚下不断地抢球。望着这一场面，我不知道自己是怎么的，竟然冲着球员们大喊：“四二班加油！”受我影响，越来越多的女生跟着我一起喊：“四二班加油！”眼看男生们的球越踢越好，我们女生加油的劲就越来越大，几乎盖过了喧闹的声音。“球进了！”“什么？球进了？”我问了一下旁边的那位同学，唉，谁叫我喊得太起劲，竟忘了注意足球场上的情况！我定睛一看，哎，足球还在球门里呢！

伴随着女生的加油声，我们班的男球员们把球踢得越来越棒，最后，比赛以5:0的比分情况告一段落，真开心！我们竟然进了五个球！明天，我们可能跟三班比，也可能跟四班比，也就是说我们要么是冠军，要么是亚军。哎，不说了，反正，好期待明天啊！

校园足球比赛四年级篇七

在学校举办的四年级足球比赛结束了，一场比赛就像一次考试，让我学习到很多东西。回顾这次比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性，也意识到自己在比赛中出现的一些问题。现在，我想通过这篇文章与大家分享我的心得体会。

第二段：团队合作。

在比赛当中，团队合作是最为重要的因素之一。足球比赛需要互相配合、互相支持，只有整个团队都能够紧密合作才能够取得胜利。在场上，我们时刻互相帮助，密切配合，互相扶持。在接球、传球的时候要注意队友的位置，发现空挡后立即传球，这样才能改变进攻路线，制造出更多进球的机会。团队合作是一只队伍成为优秀的团队的关键，它不仅仅展现了团队的凝聚力，更让所有队员明确了“胜利需要所有人的参与和努力”。

第三段：个人问题。

我是球队中的门将，虽然我在比赛中完成了一些好的扑救，但是还在比赛中出现了不少失误。其中最明显的有两次球门露宿，因为准备不足没有及时防守住球门，导致对手射进了进球。回想起来，我发现自己缺乏对比赛的准备和研究。如果我可以提前熟悉对手的进攻方式，并提前做好准备，我就能够更好地扑救或者判断球门露宿的情况。因为比赛中的一个小细节都会影响比赛的局势，所以我需要更加认真地对待比赛，进行充分的准备。只要每个人在比赛中尽力，去完善自己的表现，如果能拉动团队向胜利的方向努力，就足以让人们产生无限的辉煌。

第四段：经验总结。

经过比赛，我们也总结出了一些经验。第一点就是要强化传接球技术。我们要在日常训练中加强传接球技术的训练，才能在比赛中更好地完成传球和接球，提高比赛的流畅度。同时，我们要紧密配合、稳定心态，做好防守、攻击的转换。在比赛中，我们还要注意与队友的沟通和协作，尽量避免出现重叠或者空缺等情况，这样才能更好地协作出力，进攻、防守更有组织。没有任何一个人在竞技体育中是完美的，有时候失败的痛楚可能会伴随我们一生，但正是这些经历让我们变得更加坚强、更加自信、更加勇敢。做人生的主角，为自己的梦想奋斗，享受运动带来的欢乐。

第五段：结论。

作为这场比赛的参赛者，我深刻地认识到了团队合作的重要性，并且发现了自己在比赛中的不足，也认清了自己的优点，发现了要弥补缺陷和发挥长处需要付出的更多的辛苦和努力。通过全力以赴的努力，我发现在这篇文章中也有了更多的收获。我对足球比赛有了更深刻的理解，更加努力去完成每一个动作。这一次的经历让我体会到，不管我们在何时何地，只要肯付出努力，在团队的协作下，不管前方路途多么曲折、崎岖，我们都可以攀登上坚实的巅峰，迎接更加美好的明天。

校园足球比赛四年级篇八

今天，天黑沉沉的，下着倾盆大雨。这时，我们坐着老师的车去大西洋银泰城参加足球比赛！

要正式比赛了！我队付鑫先发球，她用脚猛地一踢，球就像离弦的箭一样飞奔球门，对方却只用脚尖重重一踢，就踢出去了一个飞球。不好！球正向球门冲去，我方都在后面跟着球，生怕球射进球门。“完了！完了！守门员，你要接住啊！不能让我们输啊！”我边跺脚边着急地说道。球射过来了，我方守门员飞快地跑上去，往旁边一扑，“呼”，我终于放心了。

时间飞逝，转眼间比赛就结束了。可我们还是输了，我们个个垂头丧气，哎，要是今天能赢就好了。明天，我们还要继续加油！

校园足球比赛四年级篇九

为丰富我校小学生的业余文化生活，促进我校足球运动水平的不断提高，决定举办2017年小学生足球比赛，比赛事项如下：

主办单位：体育办公室。

承办单位：体育教研部、校团委。

1、报名截止时间：2017年5月20日，报名表(见附件)加盖公章交至体育教学部程乐鸣老师处，逾期视为自动放弃比赛资格。

2、每队可报领队1人(领队必须由学院领导和班主任担任)、教练。

员1人、运动员18人、学生裁判员一名。

3、5月23日下午18：00(京时)在体育部会议室召开各学院领队、教练员、裁判员联席会议。

4、比赛时间及地点：5月24日(周二)下午足球场。

四年级各班同学。

1、凡报名参加本次小学生足球赛的运动员必须是本校各学院、部注册的身体健康的学生，如弄虚作假一经发现将取消该队员及该队参赛资格并进行全校通报批评。

2、凡对本次参赛运动员的资格问题有异议，均由各队领队向比赛组委会提出申诉，必须以书面形式提交大会方可进行查询处理，口头提出不予受理。

1、采用国家体育总局审定的最新竞赛规则。

2、视参赛队报名情况采用分组循环制或单循环制。

3、每场比赛各队替换人数不限(包括守门员)，但同一场比赛替换下去的队员不能再换上场。

4、全场比赛时间为60分钟，中间休息5分钟。

5、各队比赛一律穿胶制足球鞋，上场比赛的运动员必须配有号码和。

与本人相符的运动服，号码不符，不得上场。(守门员服装与场上队员的服装必须有明显区别)。

6、比赛过程中被罚出场的队员，除本场比赛不得由其他队员替补外，还要在下一场停赛一场，如同一队员黄牌累计达2次，则将在下一场比赛中自然停赛一场。(如采用分组赛第一阶段的黄、红牌带入第二阶段)。

一个队在比赛开始后15分钟不到者按弃权论处判对方以3：0获胜。一个运动队不服裁判员的判决出现罢踢时间超过5分钟判对方获胜，如对方进球数超过3：0则按最高比分计算。

7、比赛计分：

(1)比赛第一阶段采用分组循环每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场0分，按各队在分组比赛中的积分多少决定名次。积分多者名次列前，如遇两队或两队以上积分相同，以他们相互之间的胜负、净胜球数、分组单循环的净胜球数来决定名次，如仍相等以进球总和来决定名次，再相等则以抽签的方式决定。

(2)比赛第二阶段采用单淘汰赛，比赛必须决出胜负，如成平局采用直接互罚点球来决定胜负。

8、比赛的裁判长、主裁判员均由体育教研部的教师担任、助理裁判员由部分学生裁判员经培训合格后担任。

9、取录名次与奖励：

(1)取竞赛成绩前四名的队进行奖励。

(2)评选体育风尚奖四名。

(3)评选最佳组织奖四名。

校园足球比赛四年级篇十

我已经是一名四年级的大哥哥了，精彩的校园生活让我健康的成长。

早晨，我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学，老师和值周的同学们在学校门口迎接我们，我们见了老师会主动的问好，进入美丽的校园，开始了一天的校园生活。

上课铃响了，同学们和老师互相问好，老师轻松愉快的给我们上课，同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了，同学们可以做自己喜欢的游戏，打篮球踢足球，踢毽子，跳绳，操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课，老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类，让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课，学习电脑的应用和做幻灯片，网络是知识的海洋等待着我们去学习去探讨。

我们的学校还组织了爱心义卖的活动，四年级五年级的学生捐出自己的文具，书籍还有玩具，让一至三年级的学生们来买，义卖所得的钱捐给贫困山区的学校，让他们可以吃饱饭，好好读书，长大了为国家做贡献。

这就是我们丰富多彩的校园生活，每天都会发生有趣的事情，伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。

校园足球比赛四年级篇十一

在一个清晨的午后，有几个小赛孩子放学后结成一群，到一个破房子前面的一片空地上，便开始了激烈的小球赛。

在空地的两边他们把书包放在两边，当成球门，中间站着一个金黄色头发的小男孩，应该是球赛的守门员，他的膝盖上被上次的球赛给划伤了，上面用白纱布包扎了一下，他弯下腰，双手扶着膝盖，戴着一双黑色的皮手套，好像在说：“来吧，我倒要看看你有多厉害。”在他身后，有一个穿着红色衣服的小男孩，双手放在后边，看起来是一个替补的，他好像在想：真希望前面的赶紧下场，好让我大显身手。一场激烈的小球赛开始了，踢球的来了一个侧踢，守门员立马把球接住，这时有好几个人也都坐在旁边的大长椅上观看，在椅子的最后有一个皮肤黝黑的一个小男孩正抱着弟弟在津津有味的看着，在他们前面有一只哈皮狗觉得无聊正趴在地上睡觉呢，在他们的后面有一个扎着蝴蝶结的一个小妹妹正插着腰，好像在说：“快！快！快进球呀。”

在他的前面有一个母亲正抱着洋娃娃看球赛呢，还有一个大个子叔叔，身穿西服，系着领带，应该是一个球迷，他看着那些小孩，仿佛看见了自己小时候的英俊潇洒，在激烈的足球中，度过了快乐的时光。

这是多么激烈的足球赛呀！

校园足球比赛四年级篇十二

一天下午放学，金黄色头发的男孩带着他的朋友来到宽阔的草坪上，对他们说：“今天我们来一场足球赛放松放松心情吧。”大家都说好。大家用书包和衣服堆成了一个简易的球门，激烈的比赛开始了。

欢呼声把从这路过的弟弟妹妹叔叔阿姨都吸引过来了。那个金黄色头发的男孩本来是前锋的，后来因为他踢足球时不小心摔了一跤摔到了膝盖，所以他就变成守门员了。那个金黄色头发的男孩一副严肃的神情，把手放在膝盖上蹲着就像随时就要爆发的火山。站在金黄色头发男孩的后面的人就是他的弟弟，他弟弟手插着腰一副得意的样子，我哥哥可是很厉害的你们谁也赢不了我哥哥。

在这场比赛中，每一球都被守门员挡住了，还有好几个险球差点就进了，幸好守门员及时挡住了球，大家都为他鼓掌欢呼。而那个大个子叔叔好像很担心踢足球的人会输，脸上突然出现了一丝焦虑。

不过到最后是那个金黄色头发的男孩赢了，大家都为他欢呼而且掌声也变得很大，特别是他弟弟一下跑过去拥抱住为他欢呼。这真是一场激烈的足球赛。

校园足球比赛四年级篇十三

绿茵球场，青春激扬，20xx年10月我们迎来了新中国71岁华诞，为了庆祝这个伟大的日子，实验学校举行了“喜迎新中国七十华诞足球赛”。

比赛前，各位参赛队员做好赛前准备，随着裁判一声令下，激烈的比赛便拉开了帷幕。比赛刚开始，双方都打得比较保守，处于试探性阶段，随着双方对对方球风的了解，比赛开始激烈起来，双方球员也渐入佳境，不时打出精妙的配合和有威胁的射门。无论是抢球，传踢，气势凌厉，双方各不相让，进攻，防守，你来我往，精彩纷呈。场外学生也激情洋溢，纵情地为队员们加油，叫好，现场气氛十分热烈。

学生间的隔阂在场上已荡然无存，有的只是飞扬的步伐和矫健的身姿，以及师生间如朋友般的浓浓情谊。虽然天气有点凉，但每个球员都毫不示弱，尽情展示团队的热情与默契，比赛场上时时掀起高潮，观众连连欢呼叫好，足球场就在比赛进行中一点点升温，感染着在场的每一个人。

这次足球比赛活动的开展，充分展现了我校师生良好的精神面貌和足球水平，同时也充分展示了校园足球的无限魅力，也展现了我们对祖国无比热爱之情，更为师生们的校园生活增添了更多美好和难忘的回忆。

校园足球比赛四年级篇十四

古诗词在这里按着从近到远的顺序玩了：趣味赛，彩虹滑草，湖上滑索，手画草帽和挖番薯等。对我来说印最深刻的就是趣味足球赛了。

我们一到就参加了一个足球赛，我们被分为一二组，每个十五人，第一局，我们先上七个人，他们上八个人，因为十五是单数，初二除不尽。用的足球很大，可以让三个小孩坐在里面，而且不会觉得挤！比赛一开始，我就一马当先冲在前面，使劲推，恨不得把所有的力气都给使出来！我的一群队友赶紧来帮忙，对方差一点儿全部撞倒，可惜我们人少，顶不过，球还差一点被他们进了门，可是我们也是一发也没进。终于，他有一下子摔倒，还拌了他们组的第一个人。这下他们挡不住了，我们就像大河冲破了大坝似的，冲垮了他们的阵地。我们接着射门，球太大，可惜射偏了。到，0比0。第二局，我们另外八个男生冲了上去，被一群女生拦住，只有七个，她们是一队，因为一队男多，所以只能派女生出场。我们二队毫无意义的进了一发，时间到，1：0。最后一场双方全上，这场仗打得天昏地暗，谁也不能赢谁，再加上的参与，更是，终于我们以1：0的成绩赢得了比赛！

这场比赛真好玩，它不仅给我带来，还告诉团队合作在一场比赛中是非常的重要！

校园足球比赛四年级篇十五

早就听说我们班的英语老师在我们学校踢足球“闻名校园”，所以我们班男生个个都想和朱老师好好较量一番。

这个星期五，在我们的再三要求下，终于和朱老师展开了一场别开生面的足球比赛。开始我们对这场球赛是十拿九稳的，因为我们与朱老师的人数比是8：3。比赛开始了，许鹤龙奋勇当先，眼看就要踢到足球了，可是意外发生了，许鹤龙尽然滑倒在地，朱老师乘机绕过许鹤龙，在我们出其不意的情况下踢进了一个球。我们男生不服要求再战，朱老师微微一笑欣然同意，只见朱老师和他的两个队友开始了车轮战法把我们弄的眼花缭乱，我们眼观四路，耳听八方，但还是被朱老师找准了机会，用力一踢，球从我们中间射了过去，直奔球门。这下，我们男生甘拜下风，随后我们要求停战，休息十分钟再来。

第二场比赛又打响了，这回我们男生个个奋勇当先，想把球掌握在自己脚下，可是那足球就如同听话的小狗，只听主人的指令，突然，朱老师踢了一个飞球，我们朝天一望，哇。那球飞的有几层楼那么高，我们目瞪口呆，最后只好竖起了“白旗”。

期待下个星期五还要和朱老师来一场踢球比赛。

校园足球比赛四年级篇十六

那时，我还是三年级，我的足球俱乐部要去远征了！四川省要组织一次足球俱乐部比赛。我和我的队友横冲直撞，出了线，过了前二十，那时，我们已经打了十二场比赛了，而这次则是第十三场。

第二天一大早，我们吃完早饭，开始了热身，只见“毁灭者”身穿紫色战袍，红色球裤，这架势，好不威风，完全就是“死神”的打扮啊！

比赛开始了，首发球员有我、小洛、小胡、小付、小桃、小戴和小七。由我、小洛和小付来担任进攻方，小胡、小戴、小七担任后卫，小桃担任守门员。

战斗开始，小付把球传给了我，对方九号轻松的把球从我脚下夺去过了，过了小胡，又把球传给十号，十号一脚射门，但小桃用手一扑，把球顶出了禁区，但是对方十一号一脚补射，一比零。我们继续猛攻，小洛过了后卫，但对方四号及时赶到，夺下了球，一脚射门，二比零。我们开始防守，但是第四十三分钟，对方抓住了我们的防守漏洞，过了我方后卫，一脚射门，三比零，上半场就这样结束了。

中间休息时，教练骂了我们，又给我们讲了另一个破门战术，下半场就开始了。对方发球，但他们显然体力有所下降，我抢走了对方十三号的球，横冲进了禁区，一脚飞射，三比一。随后，小戴也发火了，对方十一号一进半场，小戴就立马跑过去，一脚把球开到了小洛的脚下，小洛猛攻，闯入进禁区，把球传给了我，我一脚传给了小付，小付抽射，三比二。

比赛第八十七分钟，对方四次犯规，而我方阵营小付、小胡、小桃、小戴均因受伤下场，令我悲愤不已。但是，小洛的一句话激励了我：“虽然我们下了场，但是你还没有，不到最后绝对不能放弃！”此刻，我感到心中有热浪奔涌，万马奔腾，仿佛小洛、小胡、小戴、小桃把力量都给了我，一瞬间，浑身充满了力量，我比任何一个时刻都渴望赢下这场比赛。

当我接到替补小林的球，冲进禁区，准备射门，小胡、小戴、小洛的身影浮现在我脑海中。最后，我奋力一脚――射门，球进了，三比三，平了！

校园足球比赛四年级篇十七

叮铃铃，叮铃铃。放学了，同学们像冲锋的战士，争先恐后的涌出教室。

他们兴高采烈地来到绿茵茵的草地。快速地分成了红蓝两队，聪明的同学们把书包放在地上当做球门，只听一声哨响，裁判把球往空中一抛，两队前锋同时去抢球。坐在旁边的板凳上的观众心都提到嗓子眼儿了，目不转睛的看着。经过的路人停下了脚步，一身黑白相间的小花猫也来凑热闹。不好，蓝队队员抢到了球。红队加油！蓝队队员听到加油声了一下，千钧一发之际，红队队员把蓝队队员的脚下的球抢了过去。

这时候红队队员抬起脚，好像要射门，蓝队队员马上扑了过去，他扑空了，摔了个狗啃泥。原来红队队员做了个完美的假动作，称对方守门员用纸巾擦拭伤口时，足球如流星一般直冲球门。进喽。红队欢呼着，激动的拥抱在一起。

蓝队因为大意而白白丢失一分，但是他们并没有去们齐心协力，围着一个红队队员抢走了球用绝招大力飞球踢进球门，一旁的观众齐声喝彩好好。

夕阳西下，校园足球在在欢声笑语中结束了。

校园足球比赛四年级篇十八

刚下学，几个同学来到一片空地，旁边放着一把长椅子。伙伴们准备在这里举行一场足球比赛。

守门员是一个头发金黄色的一个男孩。虽然腿上面有一些破皮的地方，但是他毫不在意用手捂着膝盖，跃跃欲试的样子眼睛盯着前方。好像要扑上去似的。

他的后面站着一名穿着红色运动服的小男孩，他是给后补的。他的眼睛盯着前方。不耐烦的样子，等待着自己的加入。不一会儿旁边的长椅子上面坐满了人。还有一个个子高高的叔叔。非常的紧张，在想：守门员都受伤了他能不能接住这一球呢？那个高个子的叔叔目不转睛的看着球，手里拿着一本书。不知道是哪家的小狗，趴在长凳子的前面睡着了。

大叔叔旁边的小女孩带着帽子，手拿着他最喜欢的洋娃娃。在那里坐着，她挺直了腰恐怕没有看到那惊险的一幕。他旁边的同学弯下了腰想看的更仔细些。后边的大同学，带着他的弟弟。他们在那里站着聚精会神的看着。后面的小学生才刚刚到那里，手里抱着他的弟弟。没有那么仔细地看。

校园足球比赛四年级篇十九

周五下午伴着悦耳的可铃声，我们来到了学校操场上。突然，操场上的气氛一下子紧张起来，好像在宣布战争似的。果然，三班和二班之间会有一场恶战，在等着我们。二班的同学们气势汹汹地赶到操场，他们决心要在这场战争上站稳脚跟。我们三班也不赖，做个文明人谦虚点儿才好。我们班球队队长上去就说：请多多指教。他们一上来说好好欣赏他们的表演吧，他们一定会全力以赴的。我想嬴者肯定是我们班，因为在这之前我们花费了极大努力才到今天的。我们一定会赢！

比赛开始了，首先是二班发球，他们发球可真"野蛮"，一发球把球踢飞了，掉下来再接住，第3次时，王韵琦成功地把球在空中断下来，射向对方的球门。他们的守门员是个大块头，只要没踢进球门，他就会扭转局面，就会碾压我们，我们就输了。可是，那一球成功射进对方的球门了。我们抢先了一分。可是，他们发中场就是自带然后一个飞球踢进我们球门。原比分是4比12，缩小后0比8。还是我们输了。可是我们已经全力以赴了，不用管什么输赢。

啊，我们输了。现在感觉起来我们已经尽力了，已经对足球赛没什么失望了，望下次能取得好成绩啊！