总结是一个反思和重新思考的机会。要注重总结的客观性，不要带有个人主观色彩。一起来看看这些总结范文，或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。

写景写春天篇一

春把绿衣送给田野.送给树林.送给花园,也送给我们美丽的校园.我愿做一株小草,一朵小花,在园丁的培育下,点缀校园的春天. 校园的春天真是美不胜收。刚进校园，一排高大挺秀的柳树便映入眼帘。春风吹来，柳枝微微摆动，就像是在向我们招手，欢迎我们到来；又像是一位穿着绿衣裳的少女在翩翩起舞。远远望去，这排柳树就像是用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。艺术楼前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已长出了稀稀落落的嫩草，星星点点。小草们好像伸出了好奇的小脑袋探望校园，远远望去，好似一块黄绿相间的地毯。 我们正欣赏着“地毯”，忽然，有同学喊起来：“快来看啊！”同学们都围过去了。只见花坛中种着一丛丛，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中间点缀着一点点的嫩黄色的花蕊。

小花在绿叶的映衬下，显得更加美丽。因为刚刚下过一场春雨，所以叶子上滚动着一滴滴的雨滴，就像一颗颗美丽的珍珠。

看到这样的春景，我不仅想起这样的诗句：“天街小雨润和酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝声烟柳满皇都。”

春天的校园真美啊！瞧，校园里的树郁郁葱葱，好一片绿的海洋！小鸟站在枝头婉转地歌唱，歌声传遍了整个校园。

校园不但有花有树，还有快乐的同学们。他们有的在大厅里欢快地跳绳，有的在草坪上快乐地踢球，还有的在沙坑旁尽情地玩耍，多热闹呀！当上课铃敲响时，校园里传出阵阵“老师您好”的问候，同学们朗朗的读书声送上蓝天，与鸟儿的歌声融为一体！

这就是我们春天的校园。我们的校园并非只有春天才美丽，在其他季节，我们的校园一样美丽！

写景写春天篇二

"春天来了，一切景物充满着它特有的气息。

春天，是个鲜花盛开的季节。米黄的、紫红的玉兰在春风那温柔的抚摸中绽开了笑脸，在绿叶的陪衬下，显得更加美丽动人；粉色的桃花露出了圆嘟嘟的脸颊，它们一出场，便引来一群采蜜的小——蜜蜂，加上蝴蝶的伴舞，美丽的桃花更加光彩照人。李子树的花瓣已经凋谢，白色的花蕊像一双双娇嫩的小手，努力捕捉着春姑娘的气息。

春天，是个生机勃勃的季节。大广场的空地上，几位老人在快乐地筝，美丽的风筝在空中舞蹈，老人们的心回到了童年。篮球场上，几位青年在不知疲惫地打篮球，他们欢乐的笑声给春天增添了无限生机。

春天，是个令人舒适的季节。站在春天的阳光下，闭上双眼，一股温暖的气息在身旁游荡，不由得让人有些困意。一阵微风拂过，柳树姑娘便轻轻摆动着它的细长的发辫，美得让人陶醉。

春天，是个绿色的季节。在宽敞的公旁，杨树在春风中挺立着，翠绿的叶子在太阳公公的照映下，投下一片浓浓的绿荫。草地像一块绿地毯，软软的，柔柔的。仔细一看，还有几朵不知名的小野花呢！

在这美好的春光里，我要抓紧时间，好好学习，让家乡的春天更加美丽！"

写景写春天篇三

盼望着，盼望着，韶光艳阳，东风徐来，春天的脚步果然逼近了。

我与春游踏青的六（2）班同学熙熙攘攘地沿着“淡妆浓抹总相宜”的西子湖边，直奔曲院风荷。一到令人陶醉的曲院风荷，我们就被浓浓的春意包围了。万紫千红、桃红柳绿使我们倍感春天的妩媚动人。来到了友好公园，我们就看到了许许多多的游客都坐在墨绿的草地上，有的看报、有的聊天、有的打牌……，大家尽情沐浴着春日里温暖的阳光。我们几个女同学找了一块干净的地方坐了下来，虽然草坪上仍是凉丝丝的，但毕竟“吹面不寒杨柳风”……。

坐不了多久，我的“醉眼”就情不自禁地被诱人春色勾引走了。我手拿数码相机，沿着通幽曲径开始四处“留春”。整个曲院风荷都布满了春天的足迹，我沉浸在这一片鸟语花香的湖光春色之中。我漫步曲桥沿着石级穿过画阁进入花丛，沿途两旁都是参天古木和异草奇花。大树，已变得茂盛，恢复了往日的生机。才几棵大树，就已牢牢地遮住了头顶上的天空，只有几缕阳光从树叶缝里直射下来，洒落在草丛中。花草，散发着芬芳，展现了娇姿……。我贪婪地大口大口吸着新鲜馨香的空气，顿时感到心旷神怡。路边的草丛里，有一种白紫相间的小花儿，可爱极了。在微风轻轻抚摸下，像一群扇着翅膀翩翩起舞的蝴蝶。

有一种植物非常美丽，一条一条的，上面布满白色的小花，一簇又一簇，好像什么动物的触角。而那几棵桃树，更是粉嫩嫩的，娇小可爱生机勃发，美得没话说，让我有种流连忘返的亲切感觉。我的相机按不尽画中之画，我像哥伦布发现新大陆似的兴奋。这仿佛是一片世外桃源。静静的水面上，独立着许多“小岛”，好像能站十几个人的样子，上面长着茂盛的大树，水面都被映绿了。斜方，有一座拱形石桥静卧在水面上，上面游人倒映在湖水里来回走动……，几只可爱的小鸟展现舞姿叽叽喳喳地唱着闹春曲，从水面上一跃而过。

我跟着同学们的欢声笑语来到了最明媚的------西湖边。西湖在斜阳映射下，浮现出一片片跳跃的金色鳞波，仿佛是春姑娘洒落下的万片碎金。水，静静流淌着。湖面上船娘们划着几只满载游客的小船，轻轻滑过。岸边的柳枝又细又长，枝尖浸在水中柔和地划起湖面，逗得乐坏了的小鱼儿团团打转。耳边传来船桨撩起湖水的潺潺水声，仿佛春意浓浓的湖水已经流入心田。

生在美丽的人间天堂是何等的`幸福啊，今天，我能与和谐的杭州一起拥抱奼紫嫣红的春天，更是三生有幸！

写景写春天篇四

春天来了！

积雪开始慢慢消融，湖面的冰也开始渐渐变薄。只要温暖的春风一吹，灿烂地阳光一照，很快，它们就能消失的无影无踪，折磨了我们一个冬天的寒冷也随之而去。但是，池塘丰满了，小溪欢快的唱歌了，鱼儿们也都愿意浮出水面晒晒太阳了。

春天来了！

五颜六色的风筝飞满了天空。有大蝴蝶形状的，有老鹰形状的，有齐天大圣形状的，我们拽着线团肆意的奔跑在公园的空地上。迎风飞扬的各色风筝，承载着我们对于飞翔的渴望，对蓝天的向往。

春天来了！

隐藏的植物们都被唤醒了。冬眠的小草再也经不住春风的吹拂，成片成片的钻出了地面，细细打量着这个世界。打扮得漂漂亮亮的桃花为了及时出现在相机的镜头里，一朵朵争先恐后的冲破了树皮，对路过的人们微笑。沉默了一个冬天的柳条儿随着春风摆摆婀娜多姿的身子，在池塘边照着镜子。

春天来了！

轻薄、漂亮的春装也来了。小姑娘们穿着新买的春款裙子，在公园里快乐的转圈圈。她们快乐的笑声引来了可爱的小鸟、引来了美丽的蝴蝶、引来了勤劳的蜜蜂……大家都被这春天的美景陶醉，尽情舒展着压抑了一个冬天的筋骨。

春天来了！

温暖回来了，好心情也找上门来了。脱下厚厚的羽绒服，感觉一身轻松；和同学们一起郊游，笑声阵阵；去油菜花田奔跑，感受春天的热闹。

春天来了！

春天来了！

小动物们都睡醒了。刚出生的小蝌蚪在池塘里努力的找着妈妈。刚破壳的小鸭子们在思考长大后会不会变成天鹅？刚破蛋的小鸡仔们正学着妈妈的样子在鸡圈里点着头，啄着米。邻居家的小奶狗正扭着胖胖的身体，跟在妈妈的身后学习奔跑……一切都是最美好的样子！

春天来了，很多美好的事物正一件件的.发生。我们要做的，除了享受它们，还应该在这个适合播种的季节，认真努力，为创造一个人生的美丽春天而奋斗！

写景写春天篇五

又是一年秋叶落满地的时候，悲凉，这天，我和妈妈一起去看望已经住院2个多月了的姥姥。

推开姥姥的病房门，一股温暖的气息便直扑而来。还没看见姥姥，一个拿着扫帚的身影便首先映入我的眼帘。“快叫高奶奶!”妈妈对我说。“高奶奶好!”我看着这个老人。“你好，孩子!”她说。我们一走进病房，妈妈便开始逐一给我介绍姥姥的每一个病友。“这是徐奶奶，那是朴奶奶，还有那边的是李奶奶和苏奶奶!”“奶奶好!”“哟，这孩子真好，是老王的孙女?”朴奶奶问。“嗯，是我女儿。”妈妈答道。这时，徐奶奶躺在床上叫道：“高姐，给我倒一杯水来可以吗?”“好的!我就来!”被她唤作“高姐”的，也就是刚才在扫地的那个老人答道。于是我想：“哦，那个高奶奶原来是陪护啊!”但我还是偷偷地问妈妈：“那个高奶奶到底是陪护还是病人啊?她怎么什么都管呢?”可是妈妈却答道：“她是个病人。”

所以，在姥姥的床边陪姥姥说话的时候，我也一直在观察着高奶奶。和善，我对她的印象。她大概也得有70多岁了吧!看她脸上，遍布着深深浅浅皱纹;眼睛不大，虽历尽沧桑，却依然迥然。只见她扫完地以后，立刻去给徐奶奶端水。端过水之后，我想，她大概该坐下了吧?没想到，她又去帮李奶奶换垫子了。“她可真热心啊!”我想。这时，只听徐奶奶又喊道：“高姐，我的腿麻了，你能帮我捶捶腿来吗?”“好的，就来!”

“该换药了!”负责我姥姥的护士小姐来了，给姥姥换完药，只见她环视了一下这间病房，看见了高奶奶在为徐奶奶捶腿。她不满的对徐奶奶说道：“您能不能让高奶奶歇一会?她的病可比您的要重多了!”说完，她便转身离去了。

是吗?高奶奶的病比徐奶奶还要重?妈妈又为我解答了疑惑：“高奶奶得的是胃癌，晚期。医生说她年岁太大，不能做手术了，她现在只有两个月的时间了。”怎么会?理想与现实永远存在一个高度，高度是一种诱惑。事与愿违之后，在皱纹里不断生长年轮的时候，悲伤常常不期而至，此时，幻想与希望越发弥足珍贵。我知道，这就是生活。春寒料峭，更加应该及时为自己增加点什么，给脆弱的心思御寒。孤独之中，情感难免脆弱，我脆弱如山中的月，经不住思念的摩挲，纵使是云彩，也遮不住我渴望的目光。太庄重的期待，被岁月举过头顶，你的容颜越是清晰，我的.心绪越是凝重，从此，我永远负重远行。

使我感到了她生命的意义。

三个星期后，当妈妈从医院回来时，告诉了我一个不幸的消息：由于高奶奶的病情恶化，已于夜里去世。上苍也许就是爱作弄人的，又过了一星期，徐奶奶，出院了。

我想祝福高奶奶，因为，她心的跳动，永远不会因为她躯体的死亡而中止。

又是一年秋叶落满地的时候，感动。

秋日的感悟作文二：秋日感悟。

炎热渐渐退去，带着一丝凉爽的秋天到了。秋高气爽，天高云淡，展现在人们眼前的是这样一番美景。

人们看到了些许落叶，满树果实;感到了早晚的温差，空气的干燥。我却觉得最好看的，要数天上的云彩了。我的书桌恰好在窗台底下，学习疲劳或偶尔走神时，我就会不经意地抬头仰望天空，就会被那些千姿百态、千变万化的云彩吸引。它随意、淡定，没有炫耀的光，没有艳丽的装。有时一小片一小片的，很像鱼鳞;有时一小朵一小朵的，很像棉花糖;有时一大团一大团的，很像羊群;有时白皑皑地连成一大片，很像雪山;有时雾腾腾地一堆，很像矿石。

雨后的天空会被云彩装扮得格外美丽，天又清又亮，云彩一层一层的像麦浪、像稻田。特别是火烧云，真像燃烧的彩绸。这些神奇的云彩带给我许多幻想。我很想知道哪一朵是天使的家?他们照明是靠星光吗?哪一片是王母娘娘的蟠桃园?下雨时那些桃树会被淋湿吗?哪一团是齐天大圣的筋斗云?在高楼大厦间还能找到水帘洞的家吗?哪一层是神鸟的翅膀扇过吹起的风浪?火烧云不会是仙女在开彩绸展览会吧……观察云彩，已成了我每日的功课，或许说享受更贴切一些吧。

总之，神奇的云彩每天都会带给我许多美丽和不同的遐想。

写景写春天篇六

春姑娘拉着裙摆，迈着轻盈的舞步来到人间。她用自己的金手指一点，小草穿上了碧绿的新装，花儿披上了五颜六色的彩袍；她用小手轻轻一抚，树木长出了嫩芽，小河的冰也融化......

春风吹过，好像母亲温柔的手抚摸我的脸蛋。我贪婪地呼吸着这带有泥土芳香的清新的空气，突然有一丝花香钻入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花绽开了粉红色的笑脸。她们挤在一起，有说有笑，打打闹闹，仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚......”是谁在高歌？原来是小溪！它与百鸟合唱，演奏一首春天的'交响曲。春风被它们逗得哈哈大笑，树叶兴奋地拍手，小鸟受到鼓励，更是忘我地歌唱。它们是一个个小音符，只有在一起，才能唱出独特的春之歌。

游玩了一整天，却丝毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴着温暖的阳光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我闭上眼睛，静静享受春天的美好......

写景写春天篇七

寒冷的冬天过去了，生机勃勃的春天来临了。伴随着春天的到来，大地又是朝气蓬勃。

春天，是个万物复苏、花红柳绿的季节，也是个播种希望的季节。她的到来给人们带来了喜悦；她的到来让世界的美景苏醒，让五洲四海一片光彩夺目。

春天的使者——春雨，她伴着春天为大地飘洒着甜美的甘露，让花草们能在大地母亲的怀抱中茁长成长；让我们这些温室里的花朵能在祖国的怀抱中快快长大。

走进公园，一阵微风吹拂着湖面上那修长的柳枝，柳枝摆动着细嫩的柳丝，不时地沾着平静的水面，真像个顽皮的孩子。而那睡了一个冬天的湖面，在温和阳光的的衬托下，波光粼粼如银镜一般，就像诗中的句子“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。”

在一片刚长出嫩芽的草地上，不时地有几个“小花点”——蝴蝶飞入草丛中，翩翩起舞、尽情歌唱。鸟儿也过来凑热闹，与蝴蝶一起，谱写着春天的赞歌，喜迎着春天的到来。别有一番情趣。

远处，春天的象征——花，终于又一次地露出了自己的笑脸，她们争先恐后、争奇斗艳。蜜蜂飞来飞去，忙忙碌碌。

抬头看，蓝蓝的天空，朵朵白云，在阳光的烘托下，更显得格外艳丽。人们，漫步公园，老人们容光焕发、神采奕奕；小孩们在追逐嬉戏，好不开心；更有漂亮姑娘年轻小伙手捧书卷，有的低头沉思；有的大声朗诵，好一副动人的画面！

春天，生机勃勃，涣然一新；春天充满了喜悦与欢乐；播下了甜蜜与希望的.种子。

我爱你！春天。

写景写春天篇八

村子里的孩子们又在吹响春天的柳笛了，这笛声悠扬、悦耳，沿着这笛声春天一路走来，由鹅黄走成碧绿了。

可以说，春天是踏着孩子们的悠悠笛韵，一步步款款向人间走来的。春天驻足在杨柳枝头，把它莅临人间的消息发布给盼春的人们。而那一骨朵一骨朵的嫩黄的柳芽就该是这传布消息的信号弹了。抬头看，他们都呶起了鹅黄的小嘴，仿佛要倾诉春天来临的喜悦呢，就在一夜工夫，你还不经意呢，在春风的吹拂下，满树枝枝丫丫便亮开了胜利在望的旗帜。

冬去了的消息，是风告诉我的。

他在你的耳边轻轻呢喃，像一个温存的情人。她轻轻地抚摸着你的脸颊，把暖融融的气息留给你。满树的绿叶在风的爱抚下，喧哗地歌唱着，谱一曲热爱生活的交响曲。

这时，孩子们最相宜的是拧柳笛。从树上折下一根嫩柳枝来，一手紧握，一手的食指拇指捏着，用力一拧，皮与木质便滑脱了。轻轻抽出木质，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上润一润，衔在嘴里，匀匀的用力一吹，呜……呜……，悠扬的笛韵便令我纯净的童心醉了。

写景写春天篇九

春，是大地苏醒的季节，也是最唯美，最梦幻的时节。

当迎春花从沉睡中苏醒之时，即春天到来之际；樱花宛如一个懵懂的少女，不明世事，安静地在春天开放，留下刹那间的美丽；桃花宛如一群活泼的仙女，在枝叶间谈笑风生；“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”国花牡丹怒放，代表富贵，华美而不失高雅，华丽而不含俗气。

群花争奇斗艳，在轻风中漫步，享受细雨的滋润，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上园的美丽也要尽收眼底。

当活动结束时，我们一个小组由吕老师带领，自由活动。

他说想去看鱼塘，鲤鱼很多很大。我们为了寻找，踏上了“征程”。

路上，走进了一条小路。那小路幽静、笔直，几乎每一个人都会深深地陷在这如水的静谧之中。

“多美的林间小道啊。”吕老师的感叹打破了我沉浸在静谧之中的遐想。的确，静静聆听，不是静谧，不仅有树叶在风中摇曳的接触，更有鸟儿穿梭在树叶间鸣叫的欢乐，偶尔清风拂过脸颊，也会奏起绝美的乐章。

来到池塘，没有大鲤鱼，只有小小的红色在莲叶下律动，为池塘增添了几丝活泼的色彩。“出淤泥而不染”，莲花不受任何脏物的污染，用清淡融开牡丹的富丽高贵。轻轻在风中摇晃，带去一丝清香，像颗糖，化在风中，空气中充满了清新的甜意。莲叶是把伞，为莲叶下律动的快乐遮去春末的烈阳；莲叶是双手，小心地呵护着莲的小小心机，正如春风和煦般温暖、和谐。

池塘左边的湖，微风拂过，荡起层层涟漪，拍打着岸边的沙石。旭日投照下，金辉闪闪，随着风的旋律跳动；树枝划过，扬起晶亮水滴，所划之处，金光被搅散，短短几秒之内，又聚集在一起，凝成音符，填补空白的乐章。偶尔有行船，也不过带走金色的美好，却又留下残缺的金辉，交织成另样的回忆。

来到草地上时，扑面的青草香味打散了我任何富丽堂皇的遐想。那香味混合着泥土的气息，使我心中只有一个想法：这就是最自然、最朴实的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬着一根草，品味着自然的味道；仰面躺在草地上，望着悠悠的白云，身下的草骚动不安。即使打个盹，也会很满足。

偶有瓢虫飞来，也不会害怕。单是望着它飞舞，就有无限乐趣。看它落在草尖上，一副镇定自若的样子，圆滚滚的`身躯整个儿趴在草尖上，但实际草尖早已深深弯下了腰。终于快压到地面上时，它才识相地飞走。

自然的气息，千变万化。春，和煦的风，苏醒的花；夏，似火的阳，轻灵的荷；秋，飘零的叶，丰收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一个季节都有独特的美丽，细加感悟，每个季节都会变得灵性。

“一年之计在于春”，春是万物复苏的季节，所有事物都重获新生般获得新的活力，如若细心，或许只是一只虫子，都能被赋予新的力量。

春的乐章已经奏响，灵动的旋律仍在游荡，接踵而至的次次波浪，拍打着心底最熟悉的声音。

静静聆听吧，唯美梦幻的春之乐章！

写景写春天篇十

在中国里，有一座美丽的城市，叫“广州。”别看广州不怎么样，其实就连他的春天，也具有独特色彩。

春天来了，大雁排成“人”字和“一”字朝我们南方飞来，唧唧的叫着，仿佛在跟我们打招呼向我们问声“好。”在学校里，有一棵高大挺拔的木棉树静静的长出花苞好像不愿意见我们似的。过了几天，鲜红的花苞开放了，像一位热情的少女在跳舞。

春雨奶奶将一盆盆的春雨洒落广州，顿时把广州弄成了银色的广州。春雨犹如一根根针，针发出的声音“沙沙沙——沙沙沙——，”想优美的音乐。

不久，来了一群不速之客，“冷空气。”它们把广州的春天带走了，嫩芽冻死了，树木落下了叶子。经过太阳的反抗广州又恢复了生机。

公园里，百花齐发，蜜蜂在花朵旁飞来飞去。鸟儿在树枝头上唱歌，那声音真好听。公园里飘来了一阵花香，闻起来芬芳扑鼻。

我爱广州，我更爱广州的春天。

写景写春天篇十一

伴随着一阵阵欢声笑语，伴随着一张张开心的笑脸。春游，在一片歌声中开始！

这真是一个美好的春天。微风拂过每一个人的脸上，吹进每一个人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在车上，欢歌笑语使晕车的我也活跃起来。车经过二桥，沿途的柳树吸引了我们的目光，柳树跳着婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们触景生情，情不自禁地吟诵起古人的诗句来。

一首首诗在我脑中放映。不知不觉，到了闫河。当然是要赏桃花啰，可是大片的桃花林里——空无一花，我们立刻垂头丧气，但嫩绿的新芽，翠绿的山坡，清脆的鸟鸣，湛蓝的天空，大自然温馨甜美的气息又使同学们沮丧的脸绽开了花一般的美丽笑容。

走过几十分钟崎岖的山路后，我们到了三河。那高大的水库，独特的农村风情，无不让我们激动。我们兴冲冲来到了水库上方的一大片草坡前，只见草坡像一块翠流的毛毯，又似一片绿色的海洋。上面点缀着星星点点的红、黄、紫色的野花，使草地更加炫丽多彩。大家躺在草地上，举起双手，抬起双脚，拥抱春天，拥抱大自然。我趴在草地上，闻着花草、泥土的味道，那味道，让人神清气爽，心旷神怡，足以把所有的烦恼融化成淡淡的清香，变成嫩嫩的新绿。

休息完毕后，我们又开始了“咏诗赛”：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”这一句句诗，一幅幅画，无不表示出我们对春天及大自然的热爱。又一个高潮到了——谢老师让同学们展开爬坡比赛，同学们奋力向上爬着，女生们也都不顾形象地向前冲去，不甘落后，微风中，草地上，花朵里，都沾满了我们的汗水，它们都倾听着我们胜利的呐喊。

比赛结束后，大家都筋疲力尽了，坐了下来，铺了张桌布在草地上——开始“野餐”。同学们在一起分享美食，分享快乐，分享幸福！

大自然真美好！这是春游后我们发自内心的感受。像我们这样的城里孩子，真的应该多出去走走，多出去贴近大自然去放松放松心情，缓解缓解学习压力。

又伴随着一阵阵欢声笑语，伴随着一张一张开心笑脸。春游，在一片歌声中结束！

写景写春天篇十二

春天在哪里？它的踪迹何处去寻找，也许有人要说，年年岁岁有春色，春天在冬尽之时，庭坚自然明白这个道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声：若有人知春归处，唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐，青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了，但我依然要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

春天给了我太多的遐想、回忆，那么地惬意，万物复苏，包括我自己。只有在这个温暖花开的季节，才感觉自己和自然如此地接近，仿佛贴在她的胸膛，倾听他的声音，感受她的气息；生命是如此地真实，我是世界的一丁点儿，虽然是一丁点儿，但是世界中有我的存在。就是这么地特别，这么地简单。

很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹，但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意，流畅的生机，静静观赏，更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候，我总是四处寻觅，寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息，但是我知道我和春天一起在优游，也许是漫步。春天让我的心情舒畅，感觉溪水是我欢快的玩伴，低语、佯骂；那些绝美的花草树木是我的新衣，欣赏着竟不舍得回家，想要抱着她永远不放开；云是我手心拽着丝线的风筝，想要和她一起奔跑；阳光在温暖地和我微笑着，一切都那么地完美。所以我要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

我一直都很喜欢树，曾经是因为树的形状千变万化，美妙至极，后来看了《蓝色生死恋》后，又增加了一层喜爱，因为树还是不变的永恒！时间可以改变她的容颜，却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅，亦或是根本不存在，所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树，总觉得他们是和我一样的生物，不仅有生命，还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地无限！

只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐，对于没有回忆的人，再多的描绘也是多余的。

喜欢春天的树，有时还会看着树间攀缘的藤蔓，想这她们也许迷失了方向，她们也许会漫过枝丫，越过那欢快的小溪，在金色的细沙两岸搭起花轿，或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐，这是属于我的春天。感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

现在我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的春柳了，也不会像以前刻意去守侯第一声春雷的降临了，更不会像以前特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的，现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐，却让我无法忘怀！忙碌的日子里，还是可以坐在电脑前静思几秒的。但是我们不能忘记那些过往给过我们快乐的春天！

写景写春天篇十三

美丽的春天来了，但山谷里的雪常年不化。

一根小草正在抱怨：“外面的世界都是春天，为什么这里一定要是冬天呢，太冷了！”这话被它旁边的另外一根小草听见了，它说：“朋友，别抱怨了，世界是怎么样的，我们就应该怎么样去适应。”但第一根小草不高兴了，他说：“难道你就忍受得住这常年的冰雪吗？“说着说着，一阵刺骨的寒风吹来，第一根小草缩了缩衣襟，又说：“你看，难道你就能适应？”

“我与你一样不能适应，但是抱怨又有什么用呢，当你改变不了环境，为什么你不试着改变自己呢？”另一根小草说。第一根小草羞愧的低下了头，惭愧的说：“我刚来的时候，本想把困难克服，把这里染成一片绿色，可现在，哎，一事无成！”另一根小草说：“那让我们一起努力，把这里染绿，让这里四季如春。”

然后，两棵小草努力的把根往地下扎，然后不停的生长，当草地长到一半的时候，喜欢抱怨的那根小草又开始抱怨了：“过了这么久，我们的梦想还只完成了一半，倒不如不做了，我现在虽然没有以前那么冷，但是我还是克服不了环境。”另一根小草默不做声。

不久之后，只有一根小草在生长的草地拓展的越来越慢，那根喜欢抱怨的小草越来越冷，体质越来越差，而另一根小草，茁壮成长，和喜欢抱怨的小草形成了强烈的反差。

喜欢抱怨的小草知道自己的错误，不停地改变自己，让自己克服困难，无论是从思想上还是从行为上，它完全克服了自己喜欢抱怨的一面。

十几天之后，绿色像地毯一样铺满了山谷，两根小草已经变成了一大片草地，这时候两根小草异口同声的说：“看来我们之前的努力没有白费。”

其实在故事里，不喜欢抱怨的小草是喜欢抱怨的小草的老师，而人生中，生活就是我们的老师，它不断给我们困难，让我们自己变得更强，才能接受新的困难。生活里每一步都是困难的，我们一定要面对困难，如果回避困难，自己会变得越来越差，生活也一无是处。

只有经过地狱的磨练，才能拥有天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。只要你迎接困难，美丽的春天就在迎接你。

写景写春天篇十四

从第一个嫩芽冒出开始，春妹妹也就来了。

像蓝宝厂一样的天空，犹如一块蓝手帕。那雪白无尘的云朵，就像是透在手帕上的花儿，在变幻着。

远远望去，一整片树林，仿佛一朵绿色的云彩，无数片叶子把阳光变成生命的乳汁奉献给大树，在树林深处，几只活蹦乱跳的小松鼠在树枝上跑来跑去。

小草在微风的吹动下，翩翩起舞，小花儿竞相开放，一只只美丽的小蝴蝶，在花丛中飞来飞去，它们的翅膀在阳光的照耀下，金光闪闪，好看极了。

小河里清澈见底，像一条蓝绸子，一群不知名的小鱼游了过来，水面顿时漾起一道道波纹。

啊！春天真美呀！我爱美丽的、欢快的春天。

写景写春天篇十五

春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。

春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！

所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。

为不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。

春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。

于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

写景写春天篇十六

不知不觉，冬爷爷悄然而去，春姑娘身穿绿色的大衣，头戴五颜六色的花环，迈着轻盈的脚步来到了人间。她是个魔术师，把世界变得如此美妙。

春姑娘来到公园，把公园变得百花争艳、百鸟争鸣，姹紫嫣红的花竞相开放：迎春花黄澄澄的，仿佛是那金灿灿的金子；梨花雪白雪白的，像是天上的朵朵白云，又像冬天里的皑皑白雪；那桃花粉嘟嘟的，就如同天边的晚霞，又好似小姑娘脸上害羞的红云。春姑娘真是个优秀的魔术师，把世界变的生机勃勃。

春姑娘来到山坡上，山坡上的小草钻出了绿色的小脑袋，和身边的小野花打招呼。远远望去，就像是绿色的地毯上镶了几颗五颜六色的大宝石。柳树也吐芽了，微风一吹，柳丝就随风飘动，好似一位亭亭玉立的妙龄少女在翩翩起舞。

冬眠的动物苏醒了，也加入到春天的聚会之中了。田野里，青蛙呱呱地叫着，演奏出一首悦耳的歌曲；果园里，麻雀喳喳地叫着，朗诵着一首动听的诗；天空上，几对燕子飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一只正待演奏的春天的赞歌。

早上，晨炼的人们越来越多了。有的在舞扇子，有的在打太极拳，有的则在打羽毛球。中午，人们三个一群，两个一伙地去郊游、放风筝，一个个红光满面、意气风发的样子。

啊！我爱冬天的皑皑白雪，爱夏天的热情，爱秋天丰收的喜悦，但我更爱美丽的春天。

写景写春天篇十七

如果四季是一本图画，那么，春天就是那美丽的封面;如果四季是一首歌，那么春天就是那动听的音符;如果四季是无边无际的天空，那么春天就是自由飞翔的小鸟;春天是百花齐放的季节，她带来了无限生机。

春天，花儿都开了。你瞧，梨花开了，诗人曾说：“洛阳梨花落如雪，河边细草细如茵。”那梨花是多么纯洁，洁白如雪，就像白玉一般，银光闪闪，美丽极了!还有那桃花，粉红粉红的，如一片片红云一般，不愧是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”啊!还有别的花也是五彩缤纷!那红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，一阵风吹过，它们就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五颜六色!它们都是千姿百态，有的含苞欲放放，像一个个腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放，像一个个小姑娘用细嫩的手捧着脸庞，有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸;还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是美丽极了!

春天的雨是伟大的，它滋润了万物，使花儿开放，使小草破土而出，使土地得到了滋润，使万物得到了生机。使我想到了“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗。春雨是那么伟大，那么无私奉献。我们生活中还是他有这样的人吗?马路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，维持着交通。清理垃圾的清洁工人，他们不怕脏，不怕别人的看不起，保护了城市的卫生环境，他们也是那么伟大、无私奉献!

春天是美丽的，像一幅多彩的画卷，给大自然增添了无限生机与美丽!

春天，它虽然没有夏天那样绿树成荫，没有秋天那么硕果累累，更没有冬天那样白雪皑皑，但我最喜欢生机勃勃的春天。

小草从大地的怀抱中钻出了小脑袋，伸了伸懒腰，东瞧瞧，西望望，似乎对这个春天充满了好奇心，绿茵茵的草地上一棵棵小草手拉着手，肩挨着肩，好像在说悄悄话，这让我想起了一句诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗写出了小草顽强的生命力。

昙花真多啊!一团团，一簇簇，一堆堆，漫山遍野，不计其数。

花儿五颜六色、万紫千红，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞。花儿千姿百态，有的像小喇叭在“滴滴答，滴滴答”，吹着欢快的乐曲，有的像美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有的像天上点点的繁星，闪闪烁烁的。

一阵微风吹过，花儿摇摇摆摆，好像在对我们说：“你好，快点来玩啊!”又像在跳优美的舞蹈。

梨树上开满了梨花，远远望去，就像无暇的白玉。这让我想到了南朝梁萧子显《燕歌行》：“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”这首诗的意思是：洛阳的梨花像雪一样，河边细细的草绿得像翡翠，粉红粉红的桃花开满了枝头，远远望去，就像红云一样美丽。我又想到了白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”这首诗的意思是，四月份的芳菲马上就到了尽头，山寺中的桃花开始盛开，春天或是没有地方寻寻觅觅，不知不觉来到了大林寺。

写景写春天篇十八

春天是一个12岁的孤独女孩，还有五天就要就要开学了，她想：她一定要在这五天里做一件事情，好弥补这空虚的寒假。

就在她准备回家时，突然看见了一女孩，她很漂亮，但水灵的眼睛却有一丝的忧伤。春天出了神的看着那个女孩，竟不知不觉的走了过去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了个招呼，并和她聊了起来。聊天中春天得知那个女孩叫靳絮儿，也12岁了，开学那天就要去国外念书。时间不早了，絮儿给春天留下了她的电话号码，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴着寒冷春风，只不过，很温暖。

第二天，春天拨了絮儿的电话，约她出来玩。春天和絮儿玩了一下午。黄昏，絮儿拉住春天的手说：“第一次看见你，就觉得你和我一样，都很孤独，我明天就要走啦，不过，我们发誓当一辈子好朋友，等我回国一定回来看你！”春天哭了，絮儿也哭了，春天拿出一本相册，递给絮儿说：“不要忘记我哦！”絮儿点了点头。

三年过后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看见了一个熟悉的背影，那不正是她的絮儿吗。是一个12岁的孤独女孩，还有五天就要就要开学了，她想：她一定要在这五天里做一件事情，好弥补这空虚的寒假。

就在她准备回家时，突然看见了一女孩，她很漂亮，但水灵的眼睛却有一丝的忧伤。春天出了神的看着那个女孩，竟不知不觉的走了过去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了个招呼，并和她聊了起来。聊天中春天得知那个女孩叫靳絮儿，也12岁了，开学那天就要去国外念书。时间不早了，絮儿给春天留下了她的电话号码，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴着寒冷春风，只不过，很温暖。

第二天，春天拨了絮儿的电话，约她出来玩。春天和絮儿玩了一下午。黄昏，絮儿拉住春天的手说：“第一次看见你，就觉得你和我一样，都很孤独，我明天就要走啦，不过，我们发誓当一辈子好朋友，等我回国一定回来看你！”春天哭了，絮儿也哭了，春天拿出一本相册，递给絮儿说：“不要忘记我哦！”絮儿点了点头。

三年过后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看见了一个熟悉的背影，那不正是她的絮儿吗。

写景写春天篇十九

春日初暖，翠柳含烟。

春，正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，一派生机。

伴随着同学们的欢声笑语，我们来到学校后花园。

湛蓝的天空中有那么一两片洁净的白云来做陪衬。微风拂面，令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语，让人不禁想到“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。

到达目的地，同学们像脱缰的野马，各奔东西。粉红的桃花，真美呀！一簇一簇竟相开放，是在向我们炫耀你那婀娜多姿的身躯吗？翠绿的柳条，真长呀！像一位美丽的姑娘在摇晃他那一头秀发。

我爱春天，更爱春天的赞美诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”多美的小诗呀！它描绘了柳枝，赞美了春天，讴歌了春天。春风悄悄地把小草唤醒，春雷轰隆隆的把大地叫醒。春雨则湿润了干燥的空气，冰雪融化成了潺潺的流水，树枝吐出嫩绿的细芽，花枝也长满含苞待放的花骨朵。不久花朵次第开放，姹紫嫣红。

春天，满目是五彩缤纷，耳边是鸟儿清脆的叫声，是布谷鸟在歌唱。

这就是我眼中的春天，催人上进的春天，给人力量的春天，我爱春天，但我更爱春天这美好的时光。