活动计划及实施方案(精选16篇)
方案应该具备可操作性和可测量性,以便能够评估和衡量其实施效果。在制定一个方案之前,我们需要对问题或目标进行充分的了解和分析。以下是一些成功方案的案例,供大家参考和学习。
活动计划及实施方案篇一
一、设计背景:
端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午,缅故人,扬传统”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,增强民族自尊心和自信心。
1.通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习端午节文化,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。
614教室。
20____年6月11号。
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
【活动导入】。
1.我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
2.端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3.引出主题:“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来。
(一)端午节别称。
1.端午节有哪些别称?(李东亮老师介绍)。
2.关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)。
(二)端午讲故事。
1.学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
2.李东亮老师做活动小结。
【活动二】端午话习俗。
(一)赛龙舟。
1.过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)。
2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)。
3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)。
(二)话粽子。
1.除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)。
2.一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)。
3.我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名学生介绍。)。
4.主持人小结。
【活动三】端午赛诗会。
1.屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
3.李东亮老师小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
【活动四】谈感受,激发情感。
1.今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生交流自己的感受。)。
2.快板:《民族精神代代传》。
3.李东亮老师总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
总结。
在此次主题班会中,同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度,积极参与互动交流,一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和习俗,班会活动呈积极向上的氛围。中国的传统文化。是我们的先辈传承下来的丰厚遗产,曾长期处于世界领先地位。传统文化是历史的结晶,但它并不只是博物馆里的陈列品,而是活着的生命,传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则,一方面具有强烈的历史性、遗传性,另一方面又具有鲜活的现实性、变异性,它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。因此,传统文化距离我们并不遥远,在现实生活的强劲脉搏里,时时刻刻都能感觉到它的存在。传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。
活动计划及实施方案篇二
为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,根据上级工作部署,结合学校实际,开展“我们的节日·中秋节”节日小报展示活动,现通知如下:
一、活动内容及要求。
(一)围绕中秋佳节欢庆、和谐、团圆、感恩等主题,通过网络搜索、查阅书籍、师生讨论、请教家长和学生互助等方式,在内容上突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义,同时配上节庆活动的照片、图画和对传统文化的感知记录等,在版式设计、内容采编、表现形式上充分展示自身特长、喜好,使“节日小报”图文并茂、生动活泼,充满童趣和传统韵味。
(二)建议采用8开纸张制作,筛选优秀作品进行在东大门进行展示。
二、参加对象:
四、五年级学生,每班挑选优秀作品3—5份。
三、活动时间截稿时间:
2017年9月26日(下周二前);展示时间:20--年9月28日。
四、投稿地点:
把作品交至2号楼二楼美术组办公室丁老师处五、作品展示:优秀作品在东大门进行展示。
活动计划及实施方案篇三
今年4月15日是新的《国家安全法》颁布以来的我国首个全民国家安全教育日。当天,由市委办、市政府办统一协调,市国家安全局和市公安局联合在英雄广场举办了全民国家安全教育日宣传活动。市委书记赵晓君,市人大会主任郭文培,市长王振才,市委、秘书长闫旭,市委、宣传部长周进,驻平93052部队政委芮经忠参加活动。
活动现场,赵晓君一行观看了全民国家安全教育日宣传展板,并听取了我市国家安全工作、反间谍工作、反恐工作及本次宣传活动的情况介绍。
据悉,本次全民国家安全教育日的主题为“国家利益,高于一切;国家安全,人人有责”,核心内容是宣传《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》三部法律。活动共展出展板38块,向群众散发了《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》单行本等20xx册,宣传单5000份,《反间谍法》漫画1000册。
市直相关部门、驻平部队官兵及青年志愿者参加活动。
10、本站在线学习网。
活动计划及实施方案篇四
x年3月x日,是第xx个“全国中小学生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。为有效开展各种教育活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全氛围,特制定x年“安全教育月及教育日”活动方案如下:
以市教育局、惠济区教体局文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。
增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能,确保生命安全。
3月17日至3月31日。
“强化安全意识,提升安全素养”。
组长:杜x莲。
副组长:
组员:
各班主任、公寓管理人员。
2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。时间3月25日9:55。
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。
2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十九个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
活动计划及实施方案篇五
一、指导思想:
以市教育局、惠济区教体局文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。
二、活动目的:
增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能,确保生命安全。
三、活动时间:
3月31日至4月15日。
四、活动主题:
“强化安全意识,提升安全素养”。
五、组织领导:
组长:__。
副组长:__、__、
组员:__、__、__。
各班主任、公寓管理人员。
六、具体安排:
2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。时间3月25日9:55。
七、活动要求:
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。
2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十九个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
活动计划及实施方案篇六
20__年4月15日是第三个全民国家安全教育日,为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感,请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作,现将相关事宜通知如下:
一、活动时间。
20__年4月13日至4月18日。
二、活动内容。
(一)“国家安全知识进校园”活动。
1.4月15日,各单位在门户网站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。
2.学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式,开展国家安全教育宣传,让师生充分了解国家安全基本知识。
(二)结合“七五”普法活动,开展《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。
大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的国家安全知识,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。
(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。
三、工作要求。
(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。
活动计划及实施方案篇七
为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀传统文化,挖掘传统节日的文化和精神内涵,____市文明建设委员会办公室决定在端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。现将有关事项通知如下:
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,并让我们优秀传统文化得以更好的践行和弘扬。
(一)开展节日民俗活动。坚持贴近群众、贴近生活、贴近实际的原则,深入挖掘端午节的传统文化内涵,组织科普知识宣传、节日民俗展示、传承好家风好家训、包粽子等群众喜闻乐见、便于参与的节日主题文化活动;各乡镇、街道要发挥“新乡贤”引领作用,利用新时代农村文明传习场所开展民俗知识讲座、包粽子、缝香包比赛,把广大群众、未成年人吸引到活动中来,引导人们在感受博大精深的中华传统文化中,提高思想境界、陶冶道德情操。
(二)组织中华经典诵读活动。各级文明单位、村镇、街道、社区、学校组织干部职工、未成年人开展中华经典诵读和主题班会等群众性文化活动,把爱国主义教育和公民道德教育融入活动之中,宣传、讴歌全市人民爱国爱乡、无私奉献、拼搏进取的可贵精神,增进民族情感、凝聚时代精神。
(三)走访慰问道德模范和身边好人。积极开展道德模范和“身边好人”、走访、慰问等活动,组织他们参加端午期间的各种主题活动;各乡镇、街道向辖区内生活困难的道德模范、身边好人送粽子、生活日用品等,体现党和政府对他们的关怀;大力宣传道德模范、身边好人的先进事迹和崇高品德,引导广大城乡居民增强道德判断力和道德荣誉感,在全社会倡导道德新风尚。
(四)组织各类主题志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象,开展“邻里守望”志愿服务活动;以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动;以“清洁城乡美丽家园”为主题,组织志愿者走上街头,开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题,开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。
(五)开展关心关爱未成年人活动。围绕庆祝“六一”国际儿童节主题,进一步贯彻落实党中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,围绕大局、突出重点,本着尊重少年儿童特点、遵循少年儿童成长规律的原则,组织开展各类少年儿童喜闻乐见的庆祝活动,激励儿童健康成长。
(六)营造浓厚节日氛围。市属新闻媒体要开辟专题、专栏,宣传端午节庆习俗,及时报道活动开展情况,大力普及节日知识,营造浓厚的节日氛围,引导群众了解端午文化,感悟爱国精神。各乡镇、街道及市直各单位要挖掘端午节的深厚文化内涵,利用各类文化阵地,深入基层,充分宣传端午节的历史渊源与当代意义,传承文化,传播文明。
(一)发动群众参与。充分挖掘端午节深厚文化内涵,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,把广大干部群众吸引到活动中来,增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。
(二)发挥阵地作用。各乡镇(街道)、各级文明单位要充分发挥新时代农村文明传习场所和道德讲堂等阵地的作用,精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。
活动计划及实施方案篇八
4月15日是第__个全民国家安全教育日。为加强国家安全观教育,努力提高广大师生国家安全意识,根据省教育厅《关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的通知》精神,特制定了《_工程学院关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的实施方案》,请各部门认真组织实施。
一、活动主题。
“提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任”
二、活动组织。
学校成立“全民国家安全教育日”教育活动领导小组,校党委副书记任组长,成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成,领导小组下设办公室,由宣传部副部长兼任办公室主任。
三、活动时间。
20__年4月14日至5月15日。
四、宣传内容。
大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。
五、活动形式。
1、悬挂宣传条幅,通过广播播报相关内容(4月14—30日,责任单位:宣传部)。
2、举行“维护国家安全从我做起”的大型签名活动(4月15日,责任单位:校团委)。
3、组织召开主题班会(4月29日前,责任单位:学工处)。
4、开展主题征文活动(5月15日前,责任单位:宣传部、校团委)。
5、布置专门橱窗(4月22日前,责任单位:保卫处(武装部))。
六、活动要求。
1、各单位要高度重视,指定专人负责,确保活动效果;。
2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结,在活动结束后及时报送活动办公室。
_工程学院党委宣传部。
活动计划及实施方案篇九
活动主题:
“我们的春节”系列活动。
活动目的:
为进一步弘扬中国传统文化,引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,发起“我们的春节”节日系列活动。
活动时间:
20__年2月。
实施方案:
1.送温暖:了解社区内空巢老人及残疾人情况,筛选生活困难的空巢老人和残疾人进行入户慰问拜年,组织志愿者到养老院进行慰问、拜年活动。
3.送健康:在社区进行讲解食品安全、健康膳食与营养平衡相关的讲座活动。让居民在新年之余不忘注重身体健康,摆脱以前春节的错误饮食习惯。
参与人员:
社区工作人员及志愿者。
所需物品:
日常生活用品10份(粮油或日常生活用具)窗花春联10份印制健康宣传彩页100份。
活动计划及实施方案篇十
特别是中央国家安全委员会成立以来的国家安全工作成就,教育引导学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。
二、活动主题。
国家安全,人人有责——开拓新时代国家安全工作新局面。
三、活动内容。
(一)规定动作。
集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集,约10分钟,网址:__。围绕专题片内容,以班级为单位,采用讨论、交流、辩论等多种形式,组织开展主题团日活动,强化学生维护国家安全的责任感。学院还可结合实际,有针对性的组织开展校园网络安全宣传活动。主题团日活动时间不少于1课时。
(二)自选动作。
在做好规定动作的基础上,有条件的学院可结合自身实际和学生特点,创新活动形式,拓展活动载体,采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏,参观革命纪念馆、博物馆、科技馆,走进军营、警营、研学旅行基地等,开展体验式、参与式、互动式的国家安全教育主题团日活动。(可组织团员参观__国家安全教育展,地址:__区__堤20号(__会址纪念馆院内),参观时间约20-30分钟,需提前与主办方预约,预约电话__。)。
四、有关要求。
1.各学院团委、研究生团总支要高度重视、统筹安排国家安全教育日主题团日活动,切实为活动开展提供场地、时间、设备等方面保障。各学院团委书记要带头参加主题团日活动,按照“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,精心设计细化活动方案,实施好主题团日活动。
2.请各学院团委、研究生团总支将活动部署、实施情况(文字材料不超过2000字,图片单独报送,以图注命名)于4月23日前报送至校团委。
活动计划及实施方案篇十一
国庆节是一个国家政治性最浓的节日,然而,世界各国的国庆节名称以及日期的确定却不尽相同;下面是有国庆节活动计划,欢迎参阅。
国庆是中国重要的节日,每年的十月一日是新中国成立的纪念日,即中国的国庆节。
国庆大家一般干嘛呀?我猜在家写作业,看电视,对着电脑发呆等等,这样的国庆节还不如不过啊!!!!!我的国庆节可不会像以上例举的几例,我的国庆节是个快乐的节日,我会和亲人一起过国庆节,我一般是去我的舅舅家,因为他家有我喜欢的饭菜,我还可以玩玩电脑,听听音乐,最最重要的是我可以和我的小弟弟张子扬一起,他才2周多,好可爱,一见到我就叫哥哥,好可爱呀!!!我的弟弟很会干坏事,我正在做我的春秋大梦,我一脚踩到我脑袋上,我立刻一蹦三尺,额,我的春秋大梦啊!!!!!!但是就是他的捣蛋才让我喜欢。
我的国庆节,美好的节日。
又一个国庆节到了,我们学校也放了假,我的爸爸妈妈也可以休息七天。这七天的假期小朋友们打算怎么过呢?是去外地旅游,还是在家里看电视、玩电脑?是整天陶醉在书林之中,还是在家帮父母干活?我想,每位小朋友大概都要去逛逛街,买点东西吧。可是你们注意到了吗,在这个举国欢庆的节日里,有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。
大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作,他们都热情地对待顾客,从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日,这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱,还为了使我们得到更好的服务。
不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作,在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动,就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下,如果没有环卫工人,我们的生活会怎么样:到处是垃圾,臭气难闻……我们一天也离不开他们,而他们每天都在工作,都在环保,都在劳累。他们为了什么?还不是为了让我们有一个清洁的生活环境,让我们能过一个舒适的国庆。
医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过?他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情,就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么?还不是为了让我们能得到及时的医疗保障,过一个健康的国庆。
在国庆节里,旅*业的人们更是在辛勤地劳动,祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”,就是因为许多行业10月1—7日放假,大家都想借此机会去各地旅游,旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多,各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着,让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。
除了这些,还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息,如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等,目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节,一个开心的“十一黄金周”。
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活动计划及实施方案篇十二
为进一步完善xx市生活垃圾分类投放、分类收运、分类处置体系,切实提高生活垃圾资源化、减量化、无害化处理能力和水平,结合我市实际,制定2022年xx市生活垃圾分类工作计划。
一、工作目标。
扎实推进我市生活垃圾分类工作,使垃圾分类投放、收集、运输、处置落到实处,切实提升生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”水平,居民对垃圾分类知晓率达到95%,居民小区垃圾分类设施覆盖率达到95%,生活垃圾回收利用率达40%。
二、具体措施。
(一)加大宣传,提高市民知晓率。统一制定宣传手册、分类指南、宣传海报、宣传口号,充分利用广播电视、报刊杂志、互联网等各种媒体广泛宣传垃圾分类知识,组织垃圾分类志愿者定期进学校、进社区、进企业、进公共机构以多种形式继续加强垃圾分类宣传,要求街道办、东塔镇、社区、物业公司定期开展垃圾分类宣传活动,大力宣传普及垃圾分类知识及《银川市生活垃圾分类管理条例》,有效形成全民参与的分类氛围。
(二)打造示范片区。在全市范围内打造5个垃圾分类示范社区(村),采取切实可行的落地举措使分类工作出成效,将成效显著的社区作为示范社区,在其他社区(村)积极推进示范社区(村)分类举措和创新模式,起到示范引领作用,以点带面,逐步全面推进垃圾分类工作。
(三)加强人员培训,提高业务技能。加大分类人员学习培训力度,要求各全市公共机构、社区、物业公司组织垃圾分类工作人员定期每季度进行培训学习,熟练掌握垃圾分类智能平台使用、《银川市生活垃圾分类管理条例》、四分类相关知识及分类流程,切实帮助指导居民进行垃圾分类。
(四)采用资源垃圾积分兑换模式。在全市居民小区积极开展垃圾分类积分兑换工作,居民可通过正确分类投放垃圾获得积分并用积分兑换生活物品,以此方式激励更多的居民参与垃圾分类工作,逐步提高生活垃圾回收利用率。
(五)合理配备督导员,提高资源垃圾正确投放率。在全市居民小区根据居民作息规律,分时段开放“四分类”垃圾桶,物业公司根据小区规模配备数量合理的垃圾分类督导员,由垃圾分类督导员现场指导居民正确分类投放垃圾,提高垃圾分类投放正确率。
(六)加大资源垃圾统计力度,做到应统尽统。积极与工信局、商务局对接,对再生资源回收企业资源垃圾回收量做到应统尽统,客观统计回收利用率,力争完成目标任务。
(七)完善生活垃圾分类投放、分类收运、分类处置体系。按照生活垃圾四分类标准引导居民正确投放、源头分类,可回收物由有资质企业统一回收处置;其他垃圾由物业转运至城区中转站,再由第三方运营公司运至焚烧发电厂进行焚烧发电;厨余垃圾由宁夏中科国通新能源有限公司进行收运处理;有害垃圾由各物业、公共机构暂存到一定量后运至综合执法局有害垃圾暂存点,暂存至一定量后集中运往资质企业进行无害化处置。每月要求街道办、各乡镇等垃圾分类主责部门将分类出的四分类垃圾量通过垃圾分类智能平台及时上报。
(八)全面做好检查监督指导工作。xx市生活垃圾分类领导小组办公室做好对各责任部门垃圾分类的检查指导工作,按照《xx市城乡生活垃圾分类考核办法》,加强对各社区、物业、公共机构垃圾分类工作的监督考核,各行业主管部门定期对各自管辖范围内的垃圾分类工作进行监管指导,并建立奖惩机制,充分发挥考评的杠杆作用,将我市垃圾分类及环境卫生方面与各社区(村)星级考评紧密结合起来,将考核结果与各社区评星定级及奖励资金挂钩,促使各社区(村)积极扎实开展垃圾分类工作。
三、工作要求。
(一)加强组织领导。各单位高度重视,切实加强组织领导,认真制定垃圾分类工作计划,按照年度计划组织开展好本年度生活垃圾分类工作。
(二)加大宣传,全员参与。各乡镇(街道)、公共机构、垃圾分类运营公司加强垃圾分类宣传力度,通过电视、报纸、网络、广播、户外广告、宣传栏、电子屏等多种形式进行宣传,提升市民的环保意识和自律意识,逐步市民参与垃圾分类的自觉性。
(三)通力协调、履职尽责。各乡镇(街道)、各部门要切实按照工作安排,强化配合、各尽其责,积极做好辖区垃圾分类工作,整合各方力量,形成工作合力,全力推进我市城乡垃圾分类工作扎实开展。
(四)强化监督,严格考核。市垃圾分类办定期对农村示范村、居民小区、公共机构垃圾分类工作常态化考核检查,发现问题及时整改,建立长效机制,有效推进我市城乡垃圾分类工作长效长治。
活动计划及实施方案篇十三
为切实推进卫生健康领域生活垃圾分类工作,发挥公共机构的示范引领作用,结合系统工作实际,特制订本工作计划。
一、总体要求。
紧紧围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标,巩固生活垃圾分类工作成效,提高源头分类质量,加强精细化管理,健全完善督导制度,推动解决分类工作中管理责任人制度落实不到位、分类收集设施设置不规范、分类投放准确率不高和生活垃圾混收混运等问题,全面提升卫生健康领域公共机构生活垃圾分类效果和管理水平。
二、工作目标。
到2022年底,全县卫生健康领域公共机构生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率全面提升,人均垃圾产量基本实现“零增长”,生活垃圾治理常态化、减量化、资源化成效不断提升,生活垃圾资源化利用和无害化处理能力有所提升。
三、实施范围。
1、公共机构。包括卫生健康委机关各科室,县属医疗卫生单位,2个街道社区卫生服务中心,30个乡镇卫生院,9个民营医院。
2、相关医疗卫生单位网格责任区域。
四、工作计划。
(一)加强全过程分类体系建设。明确分类标准,在本单位探索因地制宜、简便易行的分类模式;合理设置生活垃圾分类投放收集设施,制定生活垃圾分类实施方案,成立领导小组,明确责任,确保垃圾分类各项工作落实、落细,取得成效。
(二)强化分类示范带动。发挥示范引领,县卫生健康公共机构区域全面落实生活垃圾分类;定期组织生活垃圾巡检员队伍,指导本单位及责任网格区域居民垃圾分类投放。
(三)融入基层组织建设和社区治理。各单位要建立健全党建引领垃圾分类工作机制,以党建引领垃圾分类新时尚,形成党员带头学习宣传、带头分类清理、带头减量生活的良好氛围,持续推进“垃圾分类进网格活动”。
(四)营造单位员工全参与的良好氛围。各单位要开展生活垃圾分类区域实现单位员工宣传100%全覆盖。
五、工作保障。
(一)加强组织领导。全县各医疗卫生单位要加强生活垃圾分类工作的组织、指导和协调,将推进公共机构生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓,落实实施生活垃圾分类工作的主体责任,完善本单位本系统生活垃圾分类制度办法,明确内部管理岗位和职责,建立垃圾分类督导员和志愿者队伍,督促、引导单位及责任网格区域垃圾分类工作有序开展。
(二)强化目标管理。各单位对照“重庆市生活垃圾分类”工作实施方案,制定相应的工作方案,明确工作标准、时限要求、具体措施及有关负责人,实行定任务、定进度,定责任,定期研究工作机制,协调解决生活垃圾分类工作中遇到的具体问题和困难。
(三)严格督促检查。公共机构生活垃圾强制分类工作将纳入各单位环境保护工作考核内容,请医疗卫生单位每半年报送一次本单位生活垃圾分类情况(联系人:潘璐,电话:xxx,邮箱:xxx),县卫生健康委将不定期开展督促检查,通报工作进展情况。
活动计划及实施方案篇十四
以扎实推进课堂教学改革为目标,以提高教学质量为指导思想,通过学习、培训、研究,构建高效课堂模式,推进“引研结用”教学法的实施和推广。
1、加强教研组建设。教研组主要工作:培训和发展组内教师,加强组内教师的凝聚力,调动教师的积极性,开展教学研究,并把握外出研修活动的机会,开发整合教学资源。
2、推进课改,提高质量。学校成立师徒对子,打造特色教师梯队,帮扶中青年教师岗位成才。
(1)打造特色教师:梯队教师协作指导和定向指导相结合,每周每位指导教师至少一次深入特色教师的课堂听课和交流,促进被指导教师在课堂模式、教学方法等方面的变革。
(2)帮扶中青年教师:每位指导教师每月至少两次深入被帮扶教师的课堂听课和指导,被帮扶教师每周至少一次进入指定教师的课堂听课和学习。各位教师的听课资料每月底交相应负责人检查备案。
3、开展教育教学研究。各组内教师结合“引研结用”教学法和创特色的.工
作开展实效课堂教学。
4、教师继续教育。通过撰写论文、课外辅导、研修培训、网络研修和每周的业务学习自学提高继续教育教学能力。各种培训做到有准备、有主讲、有主题并且有记录。
5、教师读书活动。本学期继续开展教师读书活动,做到“好读书,读好书” ,并认真书写读书笔记和读书心得。
6、教师技能测试。本学期将进行课堂教学大赛和教师基本功大赛,成绩将记入教师考核档案。
7、建立学校研修评价体系。
8、研修成果登记和评价。期末对研修成果进行登记,登记的结果纳入绩效考核评价。
1、加强组织领导,使培训健康有序开展。
在校各级领导的组织和监督下,保证培训健康有序开展,保质保量的完成培训任务。
2、加强过程管理,确保培训扎实、高效。
为确保参训教师“坐得住、听得进、学得好”,为使培训不流于形式,学校研究制定考勤、考核、奖励等制度,教师参与培训的情况与教师量化、继续教育、职称评聘、教学能手、名师、优秀教师评选等挂钩,确保教师参训期间纪律严明,态度积极,作风扎实,全身心投入到培训学习中去,以提高本次培训的效率。
3、参加教师培训是每个教师的权利的义务,每个教师都必需按要求完成相
应的培训任务。
我们将在实际工作中不断实践和创新,通过研修促进教师的专业发展,通过研修提高学校的办学水平,通过研修提升学校的教育教学质量。
活动计划及实施方案篇十五
为全面推进生活垃圾强制分类工作,大力弘扬垃圾分类新时尚,促进生态文明建设,形成全民参与垃圾分类的社会格局,根据市人民政府要求,结合辖区实际,特制定本计划。
一、工作目标。
积极推进生活垃圾分类减量和资源化利用工作,逐步提高城区街道生活垃圾分类覆盖率。20xx年底,确保辖区居民生活垃圾分类知识知晓率不低于80%。打造生活垃圾分类示范点,形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式,逐步增点扩面,提高覆盖率。20xx年底前,确保居民小区生活垃圾分类基本实现全覆盖,实现分类质量明显改善,回收利用率达到35%以上,逐步实现生活垃圾减量化、资源化。2022年底前,在确保居民小区生活垃圾分类基本实现全覆盖的基础上,回收利用率达到40%以上。
二、工作任务。
(一)完善生活垃圾分类配套设施。
各物业服务企业结合服务小区实际,开展生活垃圾容器配置自查,继续完善相关配套设施,做到分类投放容器设置规范、方便投放、标识清晰、宣传新颖。合理设置一间资源垃圾、有害垃圾分拣暂存房。
(二)全面加强垃圾分类宣传引导。
1、利用政务网络、微信等新媒体和墙绘、宣传栏、横幅等传统形式,开展生活垃圾分类公益宣传,营造浓厚宣传氛围。各社区、物业服务企业结合文明城市创建工作,负责向辖区居民发放生活垃圾分类倡议书、致居民的一封信、生活垃圾分类宣传彩页等宣传资料,逐步培养居民参与垃圾分类的自觉性,让生活垃圾分类做到家喻户晓、人人皆知。
2、依托社区新时代文明实践站、文化活动、居民议事会等开设生活垃圾分类“微课堂”,各社区每月开展1次“微课堂”活动,组织辖区居民、社区党员、物业人员、家政人员、督导员等宣讲学习垃圾分类知识。可采取垃圾分类知识问答、测试等方式加强宣讲教育实效。
3、建立督导机制,各社区结合党建引领社区治理工作,发挥网格员作业,按照每个小区(或每500户)配备1名垃圾分类督导员的标准,建立督(劝)导员队伍。组建垃圾分类宣传引导志愿者队伍,组织志愿者以多种形式开展宣传活动和社会实践,每月不少于2次。
(三)推进生活垃圾”定时定点”投放。
每个社区设立生活垃圾分类试点小区2个,在试点小区推行“撤桶”、定时定点集中投放垃圾。督导员负责每日指导居民进行分类投放,在每周的特定日进行特定种类的垃圾集中回收,以便很好的循环利用。通过定时定点投放,规范居民垃圾分类行为,提升源头分类实效。
(四)发挥党建引领带动全民参与。
充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,将包抓部门党员、社区直管党员、物业公司党员、离退休党员等各方力量全部纳入垃圾分类宣传志愿者队伍中,积极开展“我是党员我带头,垃圾分类我先行”主题实践活动。充分发挥“红色楼栋长”模范带头作用,积极引导居民做好生活垃圾分类。
(五)完善垃圾分类激励引导机制。
结合各社区积分超市,为垃圾分类好家庭积累绿色积分,拓展绿色积分兑换渠道,丰富兑换物品种类,提高居民参与垃圾分类的积极性。对在推进垃圾分类活动中做出显著成绩的单位和个人给予表彰、奖励,建立并完善长效管理体系。
(六)完善生活垃圾收运机制。
各社区、物业服务企业,选择有资质企业签订资源垃圾清运协议,约定垃圾收集频率,定期清运。市综合执法局统一收运有害垃圾、厨余垃圾。其他垃圾遵照原有收运体系日产日清。
三、工作要求。
(一)高度重视,加强领导。各社区、物业服务企业应高度重视推进垃圾分类收运处置工作,将生活垃圾分类工作例入年度工作的重点,指定专人推动工作落实。街道办定期召开会议研究试点工作中存在的问题,加强对生活垃圾分类收运收集清运工作的检查指导,确保工作取得实效。
(二)加大宣传,全民参与。各社区要加大垃圾分类工作的宣传力度,广泛开展以“垃圾分类,人人有责”“垃圾分类,从我做起”为主题的生活垃圾分类宣传。统一制作生活垃圾分类知识宣传、公益传单、分类指导手册等,通过网络媒体等多种形式开展宣传教育,提高居民的思想认识,积极组织开展生活垃圾分类专题教育与知识普及活动,发动志愿者与业主积极开展生活垃圾分类知识宣传,营造人人关心垃圾分类,全民改善生态环境的良好氛围。
(三)理顺机制,健全措施。各社区、各物业服务企业要按照《计划》的要求,明确各自任务分工和目标,建立切实可行的生活垃圾分类管理机制,每月30日前将生活垃圾分类统计台账盖章报送。
(四)强化监督,落实责任。各社区每年至少组织一次垃圾分类“互学互看”活动,以点带面提升分类管理水平。街道物业办负责对各小区生活垃圾分类收集工作进行监督检查,并建立定期通报制度,根据分类质量、工作进度对社区进行动态排名、物业公司进行考核评比,并对分类落实不到位的予以通报批评。
活动计划及实施方案篇十六
弘扬雷锋精神,传承民族文化,倡导校园文明,通过一系列的社会实践活动,对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习,在对比中成长,知礼守纪,操行雅正,倡树和谐校风,做文明、自信、乐观、向上的中学生。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动主题
发扬雷锋精神,做文明小学生,建平安和谐校园
三、活动组织领导
学校教导处、少先队
四、活动内容及时间安排
第一阶段:开展学生文明礼仪普及活动,联合社会、家长、学校三方面的力量,聚心凝力,形成学校文明礼仪校本教材。
时间:2012年3月5日至3月30日
过程:
1、首先在广大师生中开展“我是中小人”大讨论。
2、分年龄段学习礼仪知识。
3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发,以论文、随笔、诗歌、
快板、三句半、编课本教材等等形式,针对校园文明礼仪教育,发表自己的看法,以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。
第二阶段:通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。
时间:3月9日至3月20日
责任人:教导处、少先队
过程:
1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。
2、确定近期广播站稿件主题:我是文明中小人。
3、以“学雷锋——做文明中小人”为主题,出一期黑板报(3月15日周四开展评比),
第三阶段:以级部为单位,播放爱国主义电影。第四阶段:“说说身边的人和事”书画摄影作品展。
时间:3月10日至3月21日
要求:以摄影或书画的形式,配以适当的文字,反映身边的人和事,宣传文明,抵制陋习。以中队为单位,利用周末时间开展活动。要求学生人人参与,每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处(截止日期:3月20日),同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比,选出最佳作品奖,最佳组织奖等。
第一周:
倡议书号召学员行动起来,从我做起、从身边的小事做起,做“节能
小雷锋”; “环保小雷锋”;“礼仪小雷锋”
各班通过班会课的`开展,班报的布置以及开展阅读活动、广播宣传等多种形式,引导学生进一步了解雷锋。
第二周:观看《离开雷锋的日子》等影视作品,写观后感。
第三周:细心观察生活,经过认真的思考,计划两件你最想做的好事。努力做好你最想做的2件好事,在班内进行交流。
第四周:评选“雷锋月小明星”每班1名,23日放学前交“雷锋月小明星”申报表。
歌咏比赛,唱响雷锋之歌。
征文活动。以“雷锋在身边”为主题,多种文学作品颂雷锋。
2012年雷锋月活动方案
3月5日-10日:通过晨讲以及开展阅读等形式,进一步了解雷锋。各个同学细心观察生活,经过认真的思考,计划三件最想做的好事。 3月12日-17日:努力做好最想做的三件好事,在班内进行交流。 从三个方面思考:1、在班级内成立学习互助小组,让同学们互帮互助,在学习上共同进步;2、开展“妈妈好帮手活动”,每天帮家里做一件力所能及的家务事情;3、争当“小雷锋”,从小事做起,看到有需要帮助的人,及时伸出援手,养成乐于助人的好习惯。
3月18日-24日:可以在班会或思品课上,以谈感想、写心得、写作文、绘画等方式进行总结汇报。
关于发扬雷锋精神,做文明小学生,建平安和谐校园的倡议书 弘扬雷锋精神,传承民族文化,倡导校园文明,通过一系列的社会实践活动,对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习,在对比中成长,知礼守纪,操行雅正,倡树和谐校风,做文明、自信、乐观、向上的中小人。将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。亲爱的同学们:
春天是一个多梦的季节,春天是一个希望的季节。在这个生机勃勃的季节里,你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。也许,听到“雷锋”这个名字,你的心中会油然而生一股敬佩之情。但更多的时候,“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句空口号。
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